Ord, sætninger, sætninger og sætninger - alt dette og meget mere er iboende i begrebet "sprog". Hvor meget er der gemt i det, og hvor lidt ved vi faktisk om sprog! Vi bruger hver dag og endda hvert minut ved siden af ham – uanset om vi siger vores tanker højt eller læser eller lytter til radio... Sprog, vores tale er en rigtig kunst, og den skal være smuk. Og dens skønhed skal være ægte. Hvad hjælper i søgen efter ægte skønhed
Ordens direkte og figurative betydning er det, der beriger vores sprog, udvikler det og transformerer det. Hvordan sker det? Lad os forstå denne endeløse proces, når, som man siger, ord vokser fra ord.
Først og fremmest skal du forstå ordets figurative betydning, og hvilke hovedtyper de er opdelt i. Hvert ord kan have en eller flere betydninger. Ord med én betydning kaldes entydige ord. I det russiske sprog er der betydeligt færre af dem end ord med mange forskellige betydninger. Eksempler omfatter ord som computer, ask, satin, sleeve. Et ord, der kan bruges i flere betydninger, herunder billedligt, er et polysemantisk ord, eksempler: hus kan bruges til at betyde en bygning, et rum for mennesker at bo, en familie livsstil osv.; himlen er luftrummet over jorden, såvel som placeringen af synlige lyskilder, eller guddommelig kraft, ledning.
Med polysemi skelnes der mellem den bogstavelige og overførte betydning af et ord. Den første betydning af ordet, dets grundlag, er den direkte betydning af ordet. Ordet "lige" i denne sammenhæng er i øvrigt figurativt, dvs. hovedbetydningen af ordet er "noget endda,
uden bøjninger" - overføres til et andet objekt eller fænomen med betydningen "bogstaveligt, udtrykt utvetydigt." Så vi behøver ikke gå langt - vi skal bare være mere forsigtige og opmærksomme på, hvilke ord vi bruger, hvornår og hvordan.
Fra ovenstående eksempel bliver det allerede klart, at en billedlig betydning er en sekundær betydning af et ord, der opstod, da ordets bogstavelige betydning blev overført til et andet objekt. Afhængigt af hvilket træk ved objektet, der tjente som årsag til overførslen af betydning, er der forskellige typer af figurativ betydning såsom metonymi, metafor, synekdoke.
Direkte og kan resonere med hinanden baseret på lighed - dette er en metafor. For eksempel:
isvand - ishænder (efter egenskab);
giftig svamp - giftig karakter (efter egenskab);
stjerne på himlen - stjerne i hånden (efter placering);
chokolade slik - chokolade tan (baseret på farve).
Metonymi er udvælgelsen af en eller anden egenskab i et fænomen eller objekt, som i sin natur kan erstatte de andre. For eksempel:
guldsmykker - hun har guld i ørerne;
porcelænsfade - der var porcelæn på hylderne;
hovedpine - min hovedpine gik væk.
Og endelig er synekdoke en type metonymi, når et ord erstattes af et andet på baggrund af et konstant, reelt eksisterende forhold mellem del og helhed og omvendt. For eksempel:
Han er et rigtigt hoved (det betyder meget smart, hovedet er den del af kroppen, hvori hjernen er placeret).
Hele landsbyen tog hans parti - hver beboer, dvs. "landsbyen" som helhed, som erstatter dens del.
Hvad kan vi sige til slut? Kun én ting: hvis du kender den direkte og overførte betydning af et ord, vil du ikke kun være i stand til at bruge visse ord korrekt, men også berige din tale og lære at formidle dine tanker og følelser smukt, og måske vil du en dag kom med din egen metafor eller metonymi... Hvem ved?
Mange ord på russisk har både direkte og overførte betydninger. Vi vil tale om, hvad dette fænomen er, hvordan man definerer et ord i en figurativ betydning, og hvordan denne overførsel sker i vores artikel.
Om ordets bogstavelige og overførte betydning
Selv fra de grundskoleklasser ved vi, at ord på det russiske sprog har en direkte betydning, det vil sige en grundlæggende, direkte relateret til ethvert objekt eller fænomen. For eksempel for substantivet " Afslut" det er "en åbning i en mur eller et hegn, hvorigennem man kan efterlade et begrænset rum" (En anden Afslut ind i gården, gemmer sig bag en hemmelig dør).
Men udover den direkte betydning er der også en billedlig betydning af ordet. Eksempler på sådanne betydninger i en leksikalsk enhed er ofte talrige. Så det samme ord " Afslut" Det her:
1) en måde at slippe af med problemet (Endelig kom vi op med en anstændig Afslut fra situationen);
2) mængden af producerede produkter (som følge heraf Afslut detaljer viste sig at være lidt lavere end forventet);
3) optræden på scenen ( Afslut hovedpersonen blev mødt med et stående bifald);
4) klippefremspring (På dette sted Afslut kalksten gjorde klipperne næsten hvide).
Hvad påvirker overførslen af et ords betydning
Afhængigt af hvilken specifik funktion der kan forbindes med overførslen af navnet på et objekt til et andet, skelner lingvister mellem tre typer af det:
- Metafor (overførsel er forbundet med ligheden mellem karakteristika for forskellige objekter).
- Metonymi (baseret på sammenhængen mellem objekter).
- Synecdoche (overfører en generel betydning til sin del).
Den figurative betydning af ordet baseret på funktionernes lighed betragtes også separat.
Lad os nu se nærmere på hver af de anførte typer.
Hvad er en metafor
Som nævnt ovenfor er en metafor en overførsel af betydning baseret på ligheden mellem funktioner. For eksempel, hvis genstande ligner hinanden i form (en bygnings kuppel - himlens kuppel) eller i farve (gyldne smykker - gylden sol).
Metaforen antyder også ligheden mellem andre betydninger:
- efter funktion ( hjerte menneske - hovedorganet, hjerte by - hovedområde);
- af lydens natur ( brokker sig Gammel dame - brokker sig kedel på komfuret);
- efter sted ( hale dyr - hale tog);
- af andre grunde ( grøn Jeg er ung - ikke moden; dyb melankoli - det er svært at komme ud af det; silke hår - glat; blød udseendet er behageligt).
Den figurative betydning af et ord i tilfælde af en metafor kan også være baseret på animation af livløse genstande og omvendt. For eksempel: hvisken fra blade, blid varme, nerver af stål, et tomt blik osv.
Metaforisk gentænkning er heller ikke ualmindeligt, baseret på konvergensen af objekter i henhold til tilsyneladende forskellige karakteristika: grå mus - grå tåge - grå dag - grå tanker; skarp kniv - skarpt sind - skarpt øje - skarpe hjørner (farlige begivenheder) i livet.
Metonymi
En anden trope, der bruger ord brugt billedligt er - Dette er metonymi. Det er muligt under forudsætning af sammenhæng mellem begreber. For eksempel at overføre navnet på lokalerne ( Klasse) til gruppen af børn i den ( Klasse steg for at møde læreren) er en metonymi. Det samme sker, når du overfører navnet på en handling til dets resultat (do bagning brød - frisk bageri) eller ejendomme på deres ejer (har bas- arien blev sunget af de talentfulde bas).
De samme principper gælder for overførsel af forfatterens navn til hans værker ( Gogol- opført i teatret Gogol; Bach- Hør efter Bach) eller navnet på beholderen til indholdet ( plade- han allerede to plader spiste). Adjacency (nærhed) overvåges også, når navnet på et materiale overføres til et produkt fremstillet af det ( silke- hun i silke gik) eller værktøj til den person, der arbejder med ham ( fletning- tilsyneladende her fletning gik).
Metonymi er en vigtig måde at danne ord på
Ved hjælp af metonymi får ethvert ord i overført betydning flere og flere nye semantiske belastninger. Så for eksempel ordet " node" selv i oldtiden blev det opnået ved at overføre betydningen af "et rektangulært stykke materiale, hvori nogle genstande er bundet" (tag med dig node). Og i dag er der tilføjet andre betydninger i ordbøger, som dukkede op gennem metonymi:
- det sted, hvor linjerne af veje eller floder krydser eller konvergerer;
- del af en mekanisme, der består af tæt samvirkende dele;
- et vigtigt sted, hvor noget er koncentreret.
Som du kan se, tjener den nye figurative betydning af ord, som opstod ved hjælp af metonymi, udviklingen af ordforråd. Dette giver dig i øvrigt også mulighed for at spare taleindsats, da det gør det muligt at erstatte en hel beskrivende konstruktion med kun ét ord. For eksempel: "tidlig Tjekhov" i stedet for "Tjekhov i den tidlige periode af sit arbejde" eller " publikum" i stedet for "folk, der sidder i et lokale og lytter til en forelæser."
Synecdoche betragtes som en af typerne af metonymi i lingvistik.
Hvad er synecdoche
Ord med en figurativ betydning, som eksempler på tidligere blev givet, fik en ny betydning på grund af en vis lighed eller nærhed af begreber. Og synecdoche er en måde at pege på et objekt gennem omtale af dets karakteristiske detaljer eller særpræg. Det vil sige, som nævnt ovenfor, er dette en overførsel af den generelle betydning af et ord til sin del.
Her er nogle af de mest almindelige typer af denne trope.
Hvordan og hvornår bruges synecdoche?
Synecdoche afhænger altid af konteksten eller situationen, og for at forstå, hvilke ord der bruges billedligt, skal forfatteren først beskrive helten eller dennes omgivelser. For eksempel er det svært at afgøre ud fra en sætning taget ud af kontekst, hvem vi taler om: " Skæg blæste røg fra en lerpibe." Men fra den forrige historie bliver alt klart: "Ved siden af ham, med udseendet af en erfaren sømand, sad en mand med et tykt skæg."
Synecdoche kan således kaldes en anaforisk trope, fokuseret på undertekst. Betegnelsen af et objekt ved dets karakteristiske detaljer bruges i daglig tale og i litterære tekster for at give dem en grotesk eller humoristisk farve.
Den figurative betydning af et ord: eksempler på overførsel ved lighed mellem funktioner
Nogle sprogforskere overvejer også særskilt meningsoverførsel, hvor betingelsen om, at fænomener har identiske funktioner, er opfyldt. For eksempel er en pedel en person, der gør rent i gården, og en pedel i en bil er en anordning til vinduespudsning.
En ny betydning dukkede også op for ordet "tæller", som blev brugt til at betyde "en person, der tæller noget." Nu er måleren også en enhed.
Afhængigt af hvilke ord i overført betydning, der opstår som følge af den navngivne proces, kan deres associative sammenhæng med den oprindelige betydning forsvinde helt over tid.
Hvordan sommetider overførselsprocessen påvirker den underliggende betydning af et ord
Som allerede nævnt, efterhånden som figurative betydninger udvikler sig, kan et ord udvide sin semantiske betydning. For eksempel navneordet " grundlaget" betød kun: "en langsgående tråd, der løber langs stoffet." Men som et resultat af overførslen blev denne betydning udvidet og blev tilføjet til den: "hoveddelen, essensen af noget" såvel som "en del af et ord uden en slutning."
Ja, den nye figurative betydning af polysemantiske ord fører til en stigning i deres ekspressive egenskaber og bidrager til udviklingen af sproget som helhed, men det er interessant, at nogle betydninger af ordet samtidig bliver forældede og bliver sat ud af brug. For eksempel ordet " natur"har flere betydninger:
- Natur ( Natur tiltrækker mig med sin renhed).
- Menneskeligt temperament (lidenskabeligt) natur).
- Naturforhold, miljø (billede fra livet).
- Udskiftning af penge med varer eller produkter (løn i naturalier).
Men den første af de anførte betydninger, med hvilken dette ord i øvrigt blev lånt fra det franske sprog, er allerede forældet; i ordbøger betegnes det som "forældet". Resten, som udviklede sig ved hjælp af overførsel på dets grundlag, fungerer aktivt i vores tid.
Hvordan ord bruges billedligt: eksempler
Ord i overført betydning bruges ofte som et udtryksfuldt middel til fiktion, medier og også i reklamer. I sidstnævnte tilfælde er teknikken med bevidst at kollidere forskellige betydninger af et ord i underteksten meget populær. Således siger reklamer om mineralvand: "En kilde til kraft." Den samme teknik er synlig i sloganet for skocreme: "Strålende beskyttelse."
Forfatterne af kunstværker, for at give dem lysstyrke og billedsprog, bruger ikke kun den allerede kendte figurative betydning af ord, men skaber også deres egne versioner af metaforer. For eksempel Bloks "stilhed blomstrer" eller Yesenins "birch Rus", som med tiden blev meget populær.
Der er også ord, hvor overførslen af betydning er blevet "tør", "udvisket". Som regel bruger vi sådanne ord ikke til at formidle en holdning til noget, men for at navngive en handling eller genstand (gå til et mål, stævnen på en båd, ryggen af en stol osv.). I leksikologien kaldes de nominative metaforer, og i ordbøger betegnes de i øvrigt ikke som figurativ betydning.
Forkert brug af ord i overført betydning
For at ord i bogstavelig og overført betydning altid skal være på deres pladser i teksten og være begrundet, skal du følge reglerne for deres brug.
Det skal huskes, at brugen af metafor kræver tilstedeværelsen af ligheder i karakteristikaene for navnets objekt og i betydningen af ordet anvendt på det. I mellemtiden bliver dette ikke altid observeret, og billedet, der bruges som metafor, fremkalder nogle gange ikke de nødvendige associationer og forbliver uklart. For eksempel kalder en journalist, der taler om et skiløb, det en "ski-tyrefægtning" eller, som rapporterer om livløse genstande, udpeger deres nummer som en duet, trio eller kvartet.
En sådan stræben efter "skønhed" fører til det modsatte resultat, hvilket får læseren til at blive forvirret og nogle gange grine, som i tilfældet, da det blev sagt om Tolstojs portræt: "Tolstoy hang på kontoret ved vinduet."
Sprog er et mangefacetteret og multifunktionelt begreb. At bestemme dens essens kræver omhyggelig overvejelse af mange spørgsmål. For eksempel sprogets struktur og forholdet mellem elementerne i dets system, indflydelse fra eksterne faktorer og funktioner i det menneskelige samfund.
Definition af figurative værdier
Allerede i folkeskolen ved alle, at de samme ord kan bruges på forskellige måder i tale. Direkte (hoved, grundlæggende) betydning er en, der er korreleret med objektiv virkelighed. Det afhænger ikke af konteksten eller allegori. Et eksempel på dette er ordet "sammenbrud". Inden for medicin betyder det et skarpt og pludseligt fald i blodtrykket, og i astronomi betyder det hurtig komprimering af stjerner under påvirkning af gravitationskræfter.
Den billedlige betydning af ord er deres anden betydning. Det opstår, når navnet på et fænomen bevidst overføres til et andet på grund af ligheden mellem deres funktioner, karakteristika osv. For eksempel blev det samme "sammenbrud" modtaget Eksempler vedrører det sociale liv. Således betyder "sammenbrud" i overført betydning ødelæggelse, sammenbruddet af menneskers forening som følge af begyndelsen af en systemisk krise.
Videnskabelig definition
I lingvistik er ords figurative betydning deres sekundære afledte, forbundet med hovedbetydningen ved metaforisk, metonymisk afhængighed eller associative træk. Samtidig opstår det på baggrund af logiske, rumlige, tidsmæssige og andre sammenhænge af begreber.
Anvendelse i tale
Ord med overført betydning bruges, når de navngiver de fænomener, som ikke er det sædvanlige og permanente genstand for betegnelsen. De kommer tæt på andre begreber gennem nye associationer, som er oplagte for oplægsholdere.
Ord brugt billedligt kan bevare billedsprog. For eksempel beskidte insinuationer eller beskidte tanker. Sådanne figurative betydninger er givet i forklarende ordbøger. Disse ord er forskellige fra de metaforer, forfattere har opfundet.
Men i de fleste tilfælde, når der sker en overførsel af betydning, går billedsproget tabt. Et eksempel på dette er sådanne udtryk som tuden på en tekande og albuen på et rør, passagen af et ur og halen på en gulerod. I sådanne tilfælde er der en falmning af billeder
Ændring af essensen af et koncept
Den billedlige betydning af ord kan tildeles enhver handling, tegn eller genstand. Som et resultat flytter den ind i kategorien hoved eller grundlæggende. For eksempel rygsøjlen i en bog eller et dørhåndtag.
Polysemi
Ordens billedlige betydning er ofte et fænomen forårsaget af deres polysemi. På videnskabeligt sprog kaldes det "polysemi". Ofte har ét ord mere end én stabil betydning. Derudover har folk, der bruger sprog, ofte et behov for at navngive et nyt fænomen, som endnu ikke har en leksikalsk betegnelse. I dette tilfælde bruger de ord, der allerede er kendte for dem.
Spørgsmål om polysemi er som regel spørgsmål om nominering. Med andre ord tingenes bevægelse med ordets eksisterende identitet. Det er dog ikke alle forskere enige i dette. Nogle af dem tillader ikke mere end én betydning for et ord. Der er en anden mening. Mange videnskabsmænd støtter ideen om, at den figurative betydning af ord er deres leksikalske betydning, realiseret i forskellige varianter.
For eksempel siger vi "rød tomat". Adjektivet brugt her er den direkte betydning. "Rød" kan også siges om en person. I dette tilfælde betyder det, at han rødmede eller rødmede. En billedlig betydning kan således altid forklares gennem en direkte. Men lingvistik kan ikke give en forklaring. Det er bare navnet på denne farve.
I polysemi er der også fænomenet ulige betydninger. Ordet ”blusser op” kan for eksempel betyde, at en genstand pludselig brød i brand, eller at en person rødmede af skam, eller at der pludselig opstod et skænderi osv. Nogle af disse udtryk er mere almindelige i sproget. De kommer straks til at tænke på, når dette ord bliver nævnt. Andre bruges kun i specielle situationer og specielle kombinationer.
Der er semantiske sammenhænge mellem nogle betydninger af et ord, som gør fænomenet forståeligt, når forskellige egenskaber og objekter kaldes det samme.
Stier
Brugen af et ord i overført betydning kan ikke kun være et stabilt sprog. En sådan brug er nogle gange begrænset, flygtig og i sammenhæng med kun én ytring. I dette tilfælde er målet om overdrivelse og særlig udtryksfuldhed af det sagte opnået.
Der er således en ustabil figurativ betydning af ordet. Der er eksempler på denne brug i poesi og litteratur. For disse genrer er dette en effektiv kunstnerisk teknik. For eksempel kan man i Blok huske "vognenes øde øjne" eller "støvet slugte regnen i piller." Hvad er den billedlige betydning af ordet i dette tilfælde? Dette er bevis på hans ubegrænsede evne til at forklare nye begreber.
Fremkomsten af figurative betydninger af ord af en litterær-stilistisk type er troper. Med andre ord,
Metafor
I filologien skelnes der mellem en række forskellige typer navneoverdragelser. En af de vigtigste blandt dem er metafor. Med dens hjælp overføres navnet på et fænomen til et andet. Desuden er dette kun muligt, hvis visse egenskaber ligner hinanden. Lighed kan være ekstern (i farve, størrelse, karakter, form og bevægelser), såvel som intern (i vurdering, sansninger og indtryk). Så ved hjælp af metaforer taler de om mørke tanker og et surt ansigt, en dæmpende storm og en kold modtagelse. I dette tilfælde udskiftes tingen, men konceptets attribut forbliver uændret.
Ordens billedlige betydning ved hjælp af metafor forekommer med varierende grad af lighed. Et eksempel på dette er en and (et apparat inden for medicin) og en traktorlarve. Overførslen ved hjælp af lignende former bruges her. De navne, der gives til en person, kan også have en metaforisk betydning. For eksempel håb, kærlighed, tro. Nogle gange overføres betydninger baseret på lighed med lyde. Så hornet blev kaldt en sirene.
Metonymi
Dette er også en af de vigtigste typer af titeloverførsler. Men når du bruger det, anvendes lighederne mellem interne og eksterne egenskaber ikke. Her er der en sammenhæng mellem årsag-virkningsforhold eller med andre ord tingenes kontakt i tid eller rum.
Den metonymiske figurative betydning af ord er en ændring ikke kun af emnet, men også af selve begrebet. Når dette fænomen opstår, kan kun forbindelserne mellem naboleddene i den leksikalske kæde forklares.
Ordens figurative betydninger kan være baseret på associationer til det materiale, som genstanden er lavet af. Fx jord (jord), bord (mad) osv.
Synecdoche
Dette koncept betyder overførsel af enhver del til helheden. Et eksempel på dette er udtrykket "et barn følger sin mors nederdel", "hundrede kvæg" osv.
Homonymer
Dette begreb i filologi betyder identiske lyde af to eller flere forskellige ord. Homonymi er et lydmæssigt sammenfald af leksikalske enheder, der ikke er semantisk relateret til hinanden.
Der er fonetiske og grammatiske homonymer. Det første tilfælde vedrører de ord, der er i akkusativ eller lyder ens, men som samtidig har en anden sammensætning af fonemer. For eksempel "kvist" og "dam". Grammatiske homonymer opstår i tilfælde, hvor ordenes fonem og udtale er ens, men de enkelte ord er forskellige, for eksempel tallet "tre" og verbet "tre". Hvis udtalen af sådanne ord ændres, vil de ikke være de samme. For eksempel "gnide", "tre" osv.
Synonymer
Dette begreb refererer til ord i samme orddel, identiske eller lignende i deres leksikalske betydning. Oprindelsen til synonymi er fremmedsprog og dets egne leksikalske betydninger, almen litterær og dialekt. Sådanne figurative betydninger af ord opstår også takket være jargon ("at briste" - "at spise").
Synonymer er opdelt i typer. Blandt dem:
- absolut, når betydningen af ord er fuldstændig sammenfaldende ("blæksprutte" - "blæksprutte");
- konceptuel, forskellig i nuancer af leksikalske betydninger ("reflektere" - "tænk");
- stilistiske, som har forskelle i stilistisk farve ("søvn" - "søvn").
Antonymer
Dette begreb refererer til ord, der hører til den samme del af talen, men har modsatte begreber. Denne type figurativ betydning kan have en forskel i struktur ("at tage ud" - "at bringe ind") og forskellige rødder ("hvid" - "sort").
Antonymi observeres i de ord, der udtrykker den modsatte orientering af karakteristika, tilstande, handlinger og egenskaber. Formålet med deres brug er at formidle kontraster. Denne teknik bruges ofte i poetiske og
Resumé af en lektion i russisk sprog i 6 klasse
(lærer: Nesvat L.N., lærer i russisk sprog og litteratur MKOU OOSH landsby.
Ershovka, Vyatskopolyansky-distriktet, Kirov-regionen)
LEKTIONSEMNE:
Direkte og billedlig betydning af ord.
Mål: 1)
At introducere eleverne til den bogstavelige og figurative leksikalske betydning af et ord
2)
At udvikle evnen til at finde ord med en billedlig betydning i teksten,
4)
Udvikle færdigheder i at arbejde med stavning og tegnsætning.
Under undervisningen:
Motivering.
1) Lærerens ord:
Venner, før jeg annoncerer emnet for dagens lektion, vil jeg stille jer et spørgsmål,
relateret til litteratur, ved du hvem Ilya Muromets er?
(Folkets helt, helten af mange epos)
I et af eposerne om Ilya Muromets er der følgende ord: "Ordet er som et æble: fra et
grøn på den ene side, rødmosset på den anden, du ved hvordan man vender den, pige...”
Tænk over betydningen af denne sætning: Ordet, hvis vi betragter det fra forskellige sider,
diverse - "Grøn på den ene side", "Ruddy på den anden". Og vigtigst af alt: "Du ved, hvordan man gør det, pige
vende om", dvs. ved, hvordan du bruger dine ord, da et ord kan have mere end én betydning
Det viser sig, at et ord, udover dets direkte betydning, også kan have en anden betydning,
transportabel. Dette er emnet for lektionen: "Ordets direkte og overførte betydning"
(skriv i notesbøger).
2) Skriv på tavlen:
jern negle, jern sundhed.
Lærerens forklaring: I sætningen iron nails betyder adjektivet
Hvad er betydningen af ordet grøn? (umoden,
umoden)
11)
Information om brugen af billedlige ord i skønlitteratur
arbejder. (Oplysninger fra lærebogen).
Ordforrådsarbejde: personificering, metafor
13) Udfør øvelse 339
Lærer:
Ord med en figurativ betydning gør det ikke kun lyst og udtryksfuldt
poetisk tale, men også prosa.
15) Lad os gå til øvelse 342.
a) Læsning af teksten.
b) Bestemmelse af talestil, taletype.
c) Bestemmelse af tekstens titel.
d) Ordforrådsarbejde: azurblå, koral, safir.
16) Optage tekst, forklare stavning.
: Jeg håber, du vil være i stand til at bestemme den bogstavelige og overførte betydning af et ord. EN
Da du var meget lille, forstod du sikkert ikke meget. Berømt
børneskribent K.I. Chukovsky optog flere udtalelser fra børn, der ikke vidste det
Læsning af følgende udsagn efter rolle og forklaring af de ord, der bruges i
overført betydning:
"Jeg vil ikke gå i skole," sagde Seryozha i femte klasse. - Der på eksamener
skæring.
b) - Her Om vinteren vil det sne og frost vil ramme
-Og så går jeg ikke udenfor.
- Hvorfor?
- Så frosten ikke rammer mig.
V) Drengen bliver spurgt om sin søster
- Hvad lægger din søster Irinka sig sammen med hanerne?
Hun lægger sig ikke sammen med hanerne - de hakker: hun går alene i seng i sin vugge.
Mor vaskede skjorten og bad Petya om at hænge den til tørre i solen.
Petya gik, men vendte snart tilbage med skjorten.
- Hvorfor hængte du den ikke op til tørre?
- Det gør jeg ikke "nåede solen," svarede Petya.
19)
Lærer:
Børn, I har hørt sjove historier. Ikke mindre sjovt, synes jeg
vil synes dig ex. 340.
20) Dyrke motion: I hvert par sætninger skal du angive de ord, der bruges direkte
figurativ betydning.
Vinden hyler og fløjter i skorstenen. Hunden hyler.
Den trætte dag blev til nat. Den trætte dreng bøjede hovedet for
mors skulder.
Far kom hjem fra arbejde. Den længe ventede afrejsedag er endelig kommet.
Værtinden varmede vandet. En munter sang varmede os på vejen.
21) Lad os opsummere lektionen.
a) Hvordan adskiller en billedlig betydning sig fra en direkte?
b) Hvorfor bruges ord med billedlig betydning i tale?
) Lektier:
Teoretisk information på s. 132-133, opgave 338
- at træde på en rive, i overført betydning – for at få en negativ oplevelse.
- spids ører - bliv meget opmærksom,
- hjul i fiskestænger - forlad, og ikke nødvendigvis fra fiskeri,
- et hjerte af sten er en ufølsom person,
- surt ansigt - utilfreds ansigtsudtryk.
- arbejde hårdt - arbejde hårdt
- skarp tunge - evnen til at formulere nøjagtig, præcis og endda kaustisk information.
Eksempler på ord og udtryk med billedlig betydning:
Som vi ser, får ord en billedlig betydning, når de bruges sammen med bestemte ord (som ikke har en sådan kvalitet i bogstavelig forstand). For eksempel kan nerver bogstaveligt talt ikke være lavet af jern, så dette er en billedlig betydning, men jernmalm er netop lavet af jern (sætningen har en direkte betydning).
Ethvert ord på russisk har oprindeligt en eller flere direkte betydninger. Det vil sige, at ordet nøgle kan betyde noget i stil med det, vi bruger til at lukke låsen på hoveddøren og kan betyde vand, der fosser ud under jorden. I begge tilfælde er dette den direkte betydning af et polysemantisk ord. Men næsten hvert ord på det russiske sprog kan også gives en billedlig betydning. For eksempel i udtrykket nøgle til alle døre, ikke et ord nøgle, ikke et ord døre bruges ikke i deres direkte betydning. Nøglen her er muligheden for at løse problemet, og dørene er netop dette problem. Den figurative betydning af ord bruges ofte af digtere, for eksempel i Pushkins berømte digt har hvert ord en figurativ betydning:
Eller her er den berømte unge mand fra Bryusov, som selvfølgelig havde et brændende blik, brændende i overført betydning.
Den direkte betydning af ordet korrelerer strengt med en bestemt ting, egenskab, handling, kvalitet osv. Et ord kan have en overført betydning baseret på berøringspunkter, lighed med et andet objekt i form, funktion, farve, formål osv.
Eksempler på betydningen af ord:
bord (møbler) - adressebord, tabel 9 (kost);
sort farve - bagdør (hjælpe), sorte tanker (kedelig);
lyst rum - lyst sind, lyst hoved;
beskidt klud - beskidte tanker;
kold vind - koldt hjerte;
gyldent kors - gyldne hænder, gyldent hjerte;
tung byrde - tungt udseende;
hjerteklap - hjertemodtagelse;
grå mus - grå mand.
Et stort antal ord og talefigurer på det russiske sprog kan bruges både i bogstavelig og overført (figurativ) forstand.
Den direkte betydning falder normalt fuldstændig sammen med den oprindelige betydning; fortælleren mener præcis, hvad han siger.
Vi bruger ord i overført betydning for at give vores tale figurativitet, for især at understrege en kvalitet eller handling.
Eksemplerne nedenfor hjælper dig med at mærke forskellen:
Sproget er i konstant udvikling, de ord, der for få årtier siden kun blev brugt i en bogstavelig betydning, kan begynde at blive brugt i overført betydning - fuglehus - stærehus, fuglehus - færdselspolitipost, zebra - dyr, zebra - fodgængerfelt .
Direkte er den primære betydning af et ord, figurativ er sekundær. Lad mig give dig eksempler:
Guldøreringe - direkte betydning.
Min mands guld hænder - overført betydning.
Regn orm- direkte.
Bestil orm- bærbar.
Sølv ring - lige.
Sølvårhundrede - billedlig.
Himlen brænder stjerne- direkte.
Stjerne skærm - bærbar.
Isnende skulptur - lige.
Isnende smil - overført.
Sukker boller - lige.
Mund sukker- bærbar.
Uld tæppe- direkte.
Vinter dækkede alt omkring med sne tæppe- bærbar.
Mink pelsjakke- direkte.
Sild under pelsjakke- bærbar.
Marmor plade - lige.
Marmor cupcake - bærbar.
Sort dragt - lige.
Lad være sort dag - bærbar.
Sød te - sød kitty, sød musik.
Græder af smerte - fængslet græder (for nogen).
Blød plasticine - blødt lys, blødt hjerte.
Solskinsdag - solrig sjæl, solrigt smil.
Plastikpose - social pakke (ferie, sygemelding).
Wolverine skin er et salgbart skind.
Haveblomster er livets blomster (om børn).
Grønne frugter - grøn generation.
Spætte (fugl) - spætte (informer).
At forgifte med piller er at forgifte med moralsk vold.
Den direkte betydning af et ord er, når ordet bruges i sin oprindelige betydning. For eksempel: sød grød.
Den overførte betydning af et ord er, når ordet bruges i en ikke-bogstavelig betydning, såsom sødt bedrag.
På russisk kan ord have både direkte og overførte betydninger. Under direkte betydning forstå ord, der navngiver et objekt af virkeligheden eller dets egenskaber. Desuden afhænger betydningen af sådanne ord ikke af konteksten; vi forestiller os straks, hvad de betyder. For eksempel:
Ud fra den direkte betydning af et ord kan der opstå yderligere leksikalske betydninger, som kaldes transportabel. Den figurative betydning er baseret på ligheden mellem objekter eller fænomener i udseende, egenskaber eller udførte handlinger.
Sammenlign: stenhus og stenansigt I sætningen stenhus bruges adjektivet sten i den bogstavelige betydning (fast, ubevægelig, stærk), og i sætningen stenansigt bruges det samme adjektiv i overført betydning (ufølsom, uvenlig, streng).
Her er nogle eksempler på den bogstavelige og billedlige betydning af ord:
Mange stilfigurer eller litterære troper er bygget på grundlag af figurativ betydning (metonymi, personificering, metafor, synekdoke, allegori, epitet, hyperbole).
Der er mange ord med direkte og figurative betydninger i det russiske sprog. Og som regel afspejles alle disse betydninger i ordbøger. Det er meget nyttigt at kigge der fra tid til anden.
Eksempler på ord og vendinger med billedlig betydning:
Nu husker jeg.
Men faktisk er en meget interessant kendsgerning, at ord ikke kun kan have en direkte betydning, men også en overført betydning.
Hvis vi taler om den direkte betydning, så mener vi i teksten præcis den leksikalske betydning af et specifikt ord. Men billedlig betydning betyder at overføre betydningen af den leksikalske original som en konsekvens af sammenligning
Og her er nogle eksempler:
