Proceduren for certificering af undervisningspersonale i året. Formål med certificeringer

De seneste ændringer i føderal lov 273 "Om uddannelse i Rusland" viser os, at certificeringen af ​​lærere i 2018 vil finde sted i to faser. Underviseren skal på første trin bekræfte sin egnethed til stillingen direkte ved sin faglige egnethed.

Men på anden fase er der en begrundelse for, hvorfor den passende kategori blev tildelt den ansatte på uddannelsesinstitutionen. Og kun hvis kommissionen får succes, vil lærerne forbedre deres kvalifikationer. Medlemmer af kommissionen vil teste lærerens viden og færdigheder personligt og vil bestemme hans evne til at kommunikere og behandle elever ordentligt.

Generelle bestemmelser

I 2018 gælder den nye certificering af pædagogisk personale for alle pædagogiske medarbejdere uden undtagelse. Det er værd at huske på, at der i dag er to typer certificering i Rusland: frivillig og obligatorisk.

Obligatorisk skal være bestået af de lærere, der efter anmodning fra staten skal direkte teste deres viden. En bestemt lærers velstandsniveau bestemmes af en kommission. Dernæst drager hun konklusioner, om personen er egnet eller ej. Med andre ord, er han kvalificeret til sin stilling, eller tager han blot en andens plads.

Men frivillig certificering vil primært være interessant for de lærere, der har som mål at øge deres nuværende kvalificerede niveau.

Obligatorisk certificering. Hvad du behøver at vide

Fra og med 2016 vil der blive gennemført obligatorisk certificering af lærere for dem, der gennemførte det for fem år siden. Men i 2018 er de lærere, der allerede har kategorikvalifikationer, og gravide piger fritaget for obligatorisk certificering.

Det skal også siges, at certificering kan ignoreres af de lærere, der har arbejdet i institutionen de sidste to år. Takket være barselsorloven kan du også opnå kvalifikationer og bekræfte din kompetence som lærer, efter at kvinden vender tilbage på arbejde. Du skal forstå, at der skal gå mindst to år fra dette øjeblik til certificering.

Certificering gælder ikke for de lærere, der af forskellige årsager har været fraværende fra arbejdspladsen de seneste 4 måneder eller mere end denne periode. I sådanne tilfælde bliver certificering først obligatorisk efter et kalenderår, startende fra det øjeblik, de officielt vender tilbage til skolen.

Enhver person ønsker sandsynligvis at forbedre deres kvalifikationsniveau til et højere. Han forfølger straks målet om at rykke op ad karrierestigen og forbedre sig. Og hvis en lærer ønsker at forbedre sig selv, vil han være interesseret i frivillig certificering. I 2018 ligner den nye certificeringsform på mange måder den i forvejen kendte procedure.

Hvis vi specifikt tager uddannelsesområdet, så er en bestemt lærer, der forsøger at forbedre sine kvalifikationer, først forpligtet til at henvende sig til sine overordnede for at få hjælp til at løse dette problem. Og så skriv den relevante erklæring. Det er bydende nødvendigt, at dokumentet præciserer, at der vil blive gennemført frivillig certificering for at etablere en ny kvalifikationskategori.

Frivillig certificering kan være interessant ikke kun for lærere uden en kategori, men også for de lærere, der allerede har en, men samtidig stadig har plads til at vokse. For at modtage den højest mulige kategori skal du være en lærer, der ikke kun er bestemt, men også tidligere har modtaget den første kategori. Det er værd at huske på, at der skal gå mindst to år fra det øjeblik til en ny forfremmelse.

Den højeste kategori tildeles som regel de lærere, der overhovedet allerede har en. I dette tilfælde forbedrer de de færdigheder, der tidligere blev opnået. Kategorien kan opnås i fem år, hvorefter arbejdere i uddannelsessektoren har brug for yderligere forlængelse.

Hvordan udføres certificering?

I 2018 udføres obligatorisk certificering af lærere i vores land under kontrol af en særlig certificeringskommission. Dens sammensætning omfatter repræsentanter for uddannelsesorganisationen. Sammensætningen er til gengæld godkendt af lederen, som bekræftede ordren om udnævnelsen af ​​kommissionen. Dette omfatter formanden, suppleanten, sekretæren og andre medlemmer af kommissionen. Mødet finder sted på den aftalte dag.

Frivillig certificering refererer til den foreløbige indsendelse af en ansøgning fra læreren selv. Det angiver hans aktuelle kategori og position. Og på den fastsatte dag vil kommissionen teste lærerens viden. Hvad angår tidspunktet for verificering af ansøgningen, kan det være op til 30 dage. Herefter udsendes kommissionens konklusion. Varigheden af ​​certificeringen, inklusive udstedelsen af ​​den endelige beslutning fra kommissionen, er ikke mere end 60 dage.

De seneste ændringer i føderal lov 273 "Om uddannelse i Den Russiske Føderation" indikerer, at certificeringen af ​​lærere i 2017 vil finde sted i to faser. Underviseren skal på første trin bekræfte sin egnethed til stillingen direkte ved sin faglige egnethed. Den næste - anden fase involverer den berettigede tildeling af den passende kategori til en medarbejder i uddannelsesinstitutioner. Kvalifikationer kan kun forbedres, hvis de med succes består en kommission, hvis medlemmer tester lærerens viden og færdigheder personligt, mens de bestemmer hans evne til at kommunikere med børn og behandle dem ordentligt - som det sømmer sig for en lærer.

Generelle bestemmelser vedrørende certificering af lærere i Rusland

Den nye certificering af pædagoger i 2017 gælder for alle uddannelsesmedarbejdere uden undtagelse. Lad os huske på, at der i øjeblikket i Rusland er to typer certificering: obligatorisk og frivillig. Den første fase tages af de lærere, som på statens anmodning direkte har behov for at teste deres viden. Kommissionen bestemmer velstandsniveauet for en bestemt lærer, hvorefter den konkluderer, om en sådan person er egnet til landet eller ej, det vil sige om han svarer til sin stilling eller blot tager en andens sted.

Samtidig vil frivillig certificering primært være interessant for de lærere, der forfølger målet om at øge deres nuværende kvalifikationsniveau.

Obligatorisk certificering: vigtig information om denne type lærervurdering

Obligatorisk certificering af pædagogisk personale med start i 2016 vil blive gennemført for dem, der bestod det for 5 år siden. I 2017 er lærere med en eksisterende kvalifikationskategori og gravide undtaget fra obligatorisk certificering.

Det skal bemærkes, at certificering kan ignoreres af de lærere, der har tjent på uddannelsesinstitutioner i de sidste 2 år. Barselsorlov giver dig ret til at opnå kvalifikationer og bekræfte din kompetence som lærer efter tilbagevenden til arbejde. Det er vigtigt at huske, at der skal gå mindst to år fra dette øjeblik til certificering.

Certificering gælder ikke for de ansatte på uddannelsesinstitutioner, der af forskellige årsager har været fraværende fra arbejdspladsen de sidste 4 måneder (og ud over denne periode). For dem bliver certificering først obligatorisk efter et kalenderår, fra det øjeblik, de officielt vender tilbage til arbejdet.

Frivillig certificering: hvem er interesseret i denne form for bekræftelse af lærerkompetence?

Sandsynligvis ønsker enhver person (ikke bare en lærer - enhver anden specialist) at hæve sit kvalifikationsniveau til et højere niveau med det mål at bevæge sig op ad karrierestigen og forbedre sig. Sådanne mennesker, der ønsker at forbedre sig selv, vil være interesserede i frivillig certificering. Den nye form for lærercertificering i 2017 minder generelt på mange måder om den i forvejen velkendte procedure.

Hvis vi taler om uddannelsesområdet, så skal en lærer, der har til hensigt at forbedre sine kvalifikationer, først søge hjælp til at løse dette problem direkte fra sine overordnede og derefter skrive den relevante ansøgning. Dokumentet skal nødvendigvis tydeliggøre, at der vil blive gennemført frivillig certificering for at etablere en ny kvalifikationskategori.

Frivillig certificering vil være interessant både for lærere uden en kategori og for de lærere, der allerede har en, men samtidig har de stadig plads til at vokse.

For at modtage den højest mulige rang, skal du være en lærer, der ikke kun er bestemt, men som også tidligere har modtaget den første kategori. Bemærk, at der skal gå mindst to år fra det tidspunkt til næste stigning.

Samtidig kan man ikke sige, at den højeste kategori tildeles de lærere, der overhovedet har en i forvejen. I deres tilfælde bekræfter de deres tidligere opnåede kvalifikationer. Kategorier udstedes for 5 år, hvorefter de ikke længere kræver yderligere forlængelse.

Hvordan fungerer certificering?

Obligatorisk certificering af lærere i 2017 i Rusland udføres under kontrol af en særlig certificeringskommission. Dens sammensætning er dannet af repræsentanter for uddannelsesorganisationen. Lederen, der bekræftede ordren om at nedsætte kommissionen, godkender sammensætningen: formand, suppleant, sekretær og andre medlemmer af kommissionen. På den fastsatte dag afholdes et møde i kommissionen.

Frivillig certificering indebærer foreløbig indsendelse af en ansøgning fra medarbejderen selv. Det angiver hans position og nuværende kategori. Kommissionen vil teste lærerens viden på den fastsatte dag.

Bekræftelse af ansøgningen kan tage op til 30 dage, hvorefter kommissionens konklusion udstedes. Varigheden af ​​certificeringen, inklusive udstedelsen af ​​den endelige beslutning fra kommissionen, er ikke mere end 60 dage.

Resultater af certificeringen

Hvis en lærer er helt eller delvist uenig i kommissionens afgørelse, har han mulighed for at anfægte den modtagne konklusion i retten. En anden mulighed er at oprette en særlig kommission for arbejdskonflikter. Læreren har 90 dage fra datoen for udstedelsen af ​​konklusionen til at anfægte resultaterne.

På den anden side, hvis resultaterne af certificeringen stort set tilfredsstiller den ansatte i uddannelsesinstitutionen, kan han selv, i dette tilfælde, vende tilbage til arbejdspladsen og præsentere kommissionens konklusion for chefen, kræve en stigning.

Certificering af undervisningspersonale for året 2017-2018 er et helt nyt sæt af regler, forskrifter og vedtægter, og hele processen gennemføres og gennemføres i to faser, der hver har sine karakteristika og karakteristika. For eksempel vil læreren helt i begyndelsen helt sikkert skulle demonstrere og vise al sin faglige egnethed. Men først da skal læreren bevise retten til at erhverve den erklærede kategori.

Det eneste, der forbliver uændret, er, at beslutningen træffes på baggrund af resultaterne af en særlig kommission, som vurderer en given lærers kompetenceniveau.

Men lad os tale om alt mere detaljeret, for ikke alt er så simpelt, som det ser ud ved første øjekast.

Typer af certificering.

Som nævnt ovenfor har processen med certificering af lærere en lille variation og klassificering. Dette er obligatorisk og frivillig certificering, som adskiller sig væsentligt fra hinanden.

  • For det første obligatorisk certificering. Denne type indebærer obligatorisk certificering for alle medarbejdere uden undtagelse. Det er værd at bemærke, at det i 2018 vil foregå i overensstemmelse med alle de innovationer, der blev introduceret og implementeret i 2017. Det er værd at sige, at alle de lærere, der startede deres karriere direkte i 2015, ikke kvalificerer sig til denne type certificering; også de lærere, der lige er vendt tilbage fra barselsorlov, kvalificerer sig ikke, selvom den foregående periode allerede er udløbet. er udløbet. eller er ved at udløbe. Desuden kan de lærere, der af en eller anden grund ikke har arbejdet i løbet af de sidste 4 måneder, også nægte certificering med helt lovlige rettigheder.
  • For det andet er det frivilligt. Denne type indebærer direkte certificering for alle, der ønsker at forbedre deres kvalifikationskategori før tid. Hovedformålet med denne certificering er at skabe stimulering til professionel vækst blandt de lærere, der virkelig har brug for det. Hvis du ønsker at blive deltager i denne form for certificering, så skal du i 2018 skrive og indsende en tilsvarende erklæring om dit ønske og intentioner og selvfølgelig sende den til uddannelsesinstitutionens direktør. Ansøgningen skal som udgangspunkt behandles inden for en måned, men højst. Hvis svaret er positivt, samles en særlig kommission, som afgør lærerens fremtidige skæbne. Ifølge loven tager hele certificeringsprocessen ikke mere end 2 måneder. Hvis læreren af ​​en eller anden grund ikke er enig i certificeringskommissionens afgørelse, har han ret til at indkalde en anden kommission, der kan løse denne tvist, eller gå til retten.

Det er nok ingen hemmelighed for nogen, at efteruddannelse indebærer en lønstigning.

Nye regler og regler.

Fra begyndelsen af ​​det nye akademiske år 2017-2018 skal enhver lærer stifte bekendtskab med de indførte transformationer og ændringer i spørgsmålet om certificering. Hvilke ændringer og bestemmelser skal først og fremmest navngives og noteres?


Det er værd at sige, at efter udløbet af den fastsatte periode, eller mere præcist, 1 måned, skal ansøgeren modtage et meddelelsesbrev til sin hjemmeadresse, som detaljeret vil angive stedet og tidspunktet for certificeringen. Certificeringsskemaet for første og højeste kvalifikationskategori er som udgangspunkt fastsat og godkendt af Undervisningsministeriet på forhånd.

Som du kan se, har processen med certificering af lærere faktisk gennemgået en række alvorlige ændringer, som lærere skal klare, fordi alle allerede har en vis erfaring og deres eget videnlager.


Download gratis i .pdf

Hvis en specialist med succes består kommissionen, modtager han avanceret træning. Som regel kontrollerer certificeringskommissionen lærerens evne til at kommunikere med børn, hans undervisningsevner og viden.

For at overbevise certificeringskommissionen om din faglige egnethed bør du udvise betydelig opfindsomhed og dyb pædagogisk viden. Det er vigtigt at forberede sig til testen, og derfor er det ikke nok blot at ønske en højere løn.

Siden er beregnet til uddannelsesarbejdere

Hele artikler er kun tilgængelige for registrerede brugere.
Efter tilmelding modtager du:

  • Adgang til 10.000+ professionelle materialer;
  • 5.000 færdige anbefalinger innovative lærere;
  • mere 200 scenarieråbne lektioner;
  • 2.000 ekspertkommentarer til reguleringsdokumenter.

Lærercertificering i 2018: kommunikation af situationen

Uden undtagelse skal alle pædagogiske medarbejdere gennemgå en certificeringsprocedure. Indtil for nylig var der to typer certificering i Den Russiske Føderation: frivillig og obligatorisk. Den første er relevant for lærere, der søger at forbedre deres nuværende kvalifikationsniveau, og den anden er en obligatorisk videnstest etableret på statsniveau. I dette tilfælde bestemmer kommissionen lærerens faglige kompetenceniveau og egnethed til den beskrevne stilling.

Tidligere var lærercertificering obligatorisk hvert 5. år. Lærercertificeringen 2018 er relevant for dem, der tog den for fem år siden.

Arbejdslovgivningen fastlægger krav, ifølge hvilke alle arbejdstagere skal gennemgå periodisk verifikation af egnethed til den besatte stilling. Denne regel kunne ikke undgås på uddannelsesområdet - lærerpersonalet skal også regelmæssigt bekræfte deres kategori.

Certificering af lærerpersonale bør foregå med åbenhed, gennemsigtighed og kollegialitet, hvilket bliver hovedprincippet i implementeringen. Overholdelse af disse principper giver en objektiv vurdering uden forskelsbehandling af medarbejdere, der gennemgår certificering.

Certificering (det kaldes det at bestå testen) er klassificeret i to typer, som har deres egne karakteristika:

  1. Obligatorisk. En sådan certificering udføres strengt en gang hvert femte år; medarbejderens arbejdserfaring påvirker ikke på nogen måde behovet for og hyppigheden af ​​obligatoriske egnethedsprøver.
  2. Frivillig. Ifølge loven kan en lærer blive certificeret på frivillig basis - dette kan gøres til enhver tid, der er bekvemt for læreren, alt hvad der kræves er tilstedeværelsen af ​​​​lyst.

Den nye forordning om certificering af pædagogisk personale fastlægger kategorier af personer, der er fritaget for at gennemgå obligatorisk test af læreres faglige egnethed. Disse personer omfatter følgende:

  • lærere, der har en kvalifikationskategori;
  • Gravide kvinder, kvinder på barsel og på barsel for børn under tre år;
  • lærere, der har været i deres stilling i mindre end to år.

Undtaget fra obligatorisk certificering er også de lærere, der på grund af sygdom var ude af stand til at arbejde i deres fag mere end fire måneder i træk. For dem finder testen sted mindst 12 måneder efter bedring. Kvinder på barsel og forældreorlov kan tidligst gennemgå en obligatorisk faglig egnethedstest 2 år efter orloven.

Vigtigste verifikationsopgaver

Certificering af pædagogisk personale udføres i udøvelse af visse opgaver, herunder:

  • stimulering af konstant og målrettet forbedring af lærernes kvalifikationsniveau;
  • fastlæggelse af graden af ​​behov for avanceret uddannelse blandt uddannelsesarbejdere;
  • forbedring af kvalitetsegenskaberne for de professionelle aktiviteter for dem, der bliver certificeret.

Nysgerrige fakta

De nye regler i certificering af pædagogisk personale består af den korrekte procedure for at udstede en præsentation for hver medarbejder i en uddannelsesorganisation - et dokument, der angiver en række oplysninger om medarbejderen. Organisationslederen skal gøre medarbejderen bekendt med denne afgivelse mod underskrift og senest en måned før certificeringen. Hvis en medarbejder i en uddannelsesinstitution ikke ønsker at underskrive et dokument, er det i dette tilfælde certificeret af arbejdsgiveren såvel som flere kompetente personer.

Certificering er også nødvendig for at udføre en sådan opgave som at differentiere lærernes løn i overensstemmelse med den kvalifikationskategori, de er tildelt.

Kontrolskema

Proceduren for certificering af medarbejdere i 2019 har form af et møde i en kommission, som omfatter kommissionens formand og suppleant, sekretæren, øvrige medlemmer af kommissionen samt læreren selv. Hvis den certificerede af gyldig grund ikke kan deltage i arrangementet, udsættes mødet.

For at bestå certificering skal læreren levere en pakke med nødvendige dokumenter, som inkluderer:

  • en ansøgning underskrevet personligt af læreren om at gennemgå en professionel egnethedstest;
  • hvis resultatet af den tidligere certificering er tilgængelig, en kopi af dokumentet, der bekræfter dets fuldførelse;
  • fotokopier af eksamensbeviser for pædagogisk uddannelse (videregående eller sekundær erhvervsuddannelse);
  • egenskaber eller følgebrev fra arbejdspladsen for at bekræfte kompetencen.

Inden for 30 dage efter overførslen af ​​alle specificerede dokumenter modtager læreren en meddelelse på sin hjemmeadresse, der indeholder alle oplysninger om den kommende certificering - sted og tidspunkt for dens afholdelse.

Stadier af certificering

De nye certificeringsregler etablerer to stadier af verifikation:

  1. Bekræftelse af faglig egnethed. På dette stadium vil kommissionen kontrollere lærerens faglige færdigheder, evaluere evnen til at kommunikere med eleverne og overveje lærerens andre færdigheder.
  2. At opnå en kvalifikationskategori. En lærer kan modtage den første eller højeste kategori på dette trin. For at gøre dette skal han have den anden kategori (for at opnå den første) eller have den første kategori i to eller flere år (for at opnå den højeste kategori). En stigning i kvalifikationskategorien er mulig, hvis lærerens elever med succes mestrer uddannelser, opnår succes i videnskabelige, intellektuelle og kreative aktiviteter, og læreren selv har ydet et stort bidrag til at optimere uddannelsesprocessen.

Det er værd at huske på, at certificeringsperioden for lærere i 2019 er fem år. Hvis læreren ikke bekræfter sin kvalifikation, vil den blive annulleret. I dette tilfælde skal en medarbejder i den første kategori gennemgå en test for faglig egnethed og kvalifikationer (første kategori), og en lærer i den højeste kategori skal gennemgå certificering for den første kategori, og kun to år efter det - igen for det højeste.

For mere information om ændringer i regulatoriske juridiske dokumenter om certificering af lærere i organisationer, se videoen

Testfunktioner

For at bestå certificering er det ikke nok blot at indsende en ansøgning om certificering. Du skal også bestå en speciel test på en computer, som omfatter 100 spørgsmål om følgende emner:

  • grundlæggende lovgivning;
  • grundlæggende psykologi og pædagogik;
  • undervisningsmetoder;
  • grundlæggende faglig viden.

Som udgangspunkt udføres certificering gennem et møde i en kommission, hvis kompetence anses for gyldig, hvis 2/3 af sammensætningen er til stede. Den lærer, der bliver certificeret, skal også være til stede ved mødet.

Hvert spørgsmål har flere mulige svar, hvoraf kun ét er korrekt. Læreren får 150 minutter til at tage testen. Testen anses for at være gennemført, hvis der blev givet 60 rigtige svar inklusive (60 % og derover). Hvis tærsklen ikke nås, tælles testen ikke med.

Den tilstedeværende lærer på kommissionsmødet kan finde ud af prøvens resultater umiddelbart efter prøvens afslutning. Resultaterne af inspektionen nedfældes i en protokol underskrevet af alle rådets medlemmer. Dette dokument overføres efterfølgende til arbejdsgiveren og vedhæftes lærerens personmappe.

Eventuelle spørgsmål, du måtte have, kan stilles i kommentarerne til artiklen.