Turen til Olepin gav mig en uforglemmelig oplevelse. Eksempler på essay baseret på teksten af ​​V. Soloukhin

Hver af os har et sted i et hjørne af vores hukommelse bevaret aftryk af et glædeligt verdensbillede, hvorfra lyse minder engang blev dannet og fortsat dannes.

I denne tekst V.A. Soloukhin rejser problemet med opfattelsen af ​​den omgivende verden.

Fortælleren fordyber os i sine egne minders verden, i et "vidunderligt land", hvor hver detalje har sin egen udenjordiske, ekstraordinære udstråling og, hvad der er meget vigtigt, en unik betydning. Forfatteren beskriver sin tur til Olepin, nemlig det "vidunderlige skarlagenrøde land" ud fra sine egne erindringer, og gennem prisme af sit verdensbillede introducerer han læseren for dette steds skønhed, idet han beskriver hver eneste detalje i landskabet, indhyllet i et slør af " blændende morgengnister." Fortælleren henleder vores opmærksomhed på det faktum, at stedet "hvor Chernaya-floden møder Koloksha-floden" er et af hans mest levende minder og sammenligner det med et vidunderligt land, "hvor du kun kommer med eventyrmagiens kraft. ”

Forfatteren mener, at hvert øjeblik af vores liv er unikt, og alt, hvad der omgiver os, er fyldt med betydning og mening - især erindringer fra barndommen. Derfor er det meget vigtigt at værdsætte hvert øjeblik af disse minder, fordi en person, der har mistet selv de lyseste og lyseste øjeblikke fra sin egen hukommelse, er "den fattigste person på jorden."

Jeg er helt enig i Vladimir Alekseevichs mening og tror også, at alt i en persons liv er unikt - følelser, følelser og begyndelsen af ​​en ny dag. At opfatte verden som noget lyst, rigt og smukt betyder at holde i din hukommelse og i din sjæl varmen fra svundne øjeblikke, som kan varme en person selv i den koldeste periode af livet.

Yuri Nagibin vender os også til problemet med opfattelsen af ​​den omgivende verden i historien "Winter Oak". Hovedpersonen, Savushkin, vidste, hvordan man føler skønheden i verden omkring ham, nemlig vinterskoven, opfattede naturens elementer som noget levende, i stand til at føle og gemte alt dette i hans hukommelse. Drengens lærer var desværre ikke længere i stand til en sådan opfattelse af verden omkring hende, men efter at have befundet sig i denne vidunderlige, fabelagtige vinterskov, som var så kær for Savushkin, forstod hun, hvorfor eleven tror, ​​at vinteregegen er et animeret objekt, ligesom hele skoven, der omgiver det. Det er bare, at den lille dreng stadig var i stand til at se og føle magi i hver eneste detalje af "eventyrlandet", der omgav ham, og endda formåede at vække noget lignende i sin lærer.

I den episke roman L.N. Tolstojs "Krig og fred" viser forfatteren, at selv efter at have levet i mange år, er en person stadig i stand til at tage et nyt blik på verden omkring ham. Andrei Bolkonsky er en af ​​de få, der var i stand til at gemme levende og betydningsfulde detaljer om verden omkring ham i sine minder, og nogle af dem var i stand til fuldstændigt at ændre heltens verdensbillede. Således forblev egetræet et lyst aftryk i kommandantens hukommelse - et symbol på den psykologiske tilstand af kommandanten selv, som vendte hovedpersonens bevidsthed på hovedet, tvang ham til at opfatte verden omkring ham og livet generelt i en ny måde, og forblev et lys og lyspunkt i mindet om Andrei Bolkonsky.

Således kan vi konkludere, at alt i en persons liv er unikt, hver hukommelse spiller sin egen rolle, og hver detalje i naturen omkring os har sin egen betydning.

Lad os vende os til teksten af ​​V. Soloukhin fra Observatoriet om syndfloden. Forresten skabte denne tekst en masse larm i 2015, hvor mange kandidater, der skrev essays om den, fik 0 point i henhold til kriterierne K4 - K1, da de ikke talte om moderselvopofrelse, som eksperter forventede, men om krig som den mest forfærdelige katastrofe. Vær forsigtig, når du formulerer et problem: skriv præcist om den, der er i fokus for forfatterens opmærksomhed, og ikke om den, han berører i forbifarten.

(1) Det regnede hver dag. (2) Til sidst var jorden så mættet med vand, at den ikke optog endnu en dråbe fugt. (3) Det er derfor, da et bredt, mørkt hul dukkede op på himlen og rigeligt sommervarmt vand væltede ud, begyndte vores stille, fredelige flod straks at svulme og svulme op. (4) Vandløb løb langs hver kløft, langs hver grøft, hoppende over trærødder og over sten, som om deres eneste opgave var at nå floden så hurtigt som muligt og deltage i dens festligheder så meget som muligt.

(5) Jeg gik langs kysten, tænkte ikke på noget, og beundrede det virkelig ekstraordinære syn. (6) Aldrig, med den hurtigste afsmeltning af den dybeste sne, har der været sådan en oversvømmelse på vores flod, sådan en vandmark, som nu. (7) Høje ellebuske så nu ud af vandet med kun deres toppe.

(8) Et monotont svagt knirken begyndte at nå mine ører, så svagt, at jeg først, selvom jeg hørte det, på en eller anden måde ikke var opmærksom, på en eller anden måde kunne det ikke "finde ud af det" for mig. (9) Måske blev han først forvirret med fuglenes knirken og kvidren, og skilte sig derefter ud for at fange opmærksomheden.

(10) Efter at have taget et par skridt langs kysten lyttede jeg igen, og så så jeg ved tåen på min gummistøvle, som for mig syntes at være en kæmpe gummistøvle, en lille fordybning, engang efterladt af en ko-hov.
(11) I hullet, sammenkrøbet i en bold, styrtede små væsner sig, hjælpeløse, som alle unger.

(12) Ungerne var på størrelse med voksne mus, eller bedre sagt på størrelse med muldvarpe, fordi de var mere som dem i farven på deres våde pels. (13) Der var omkring seks af dem, der sværmede rundt, og hver af dem forsøgte at tage toppen, så de blindt hele tiden blandede sig i en bold, trampede og trampede på de svageste.

(14) Jeg ville vide, hvis unger disse var, og jeg begyndte at se mig omkring. (15) Fra bag toppen af ​​elletræet, febrilsk, konstant rivende sine poter for at blive på ét sted (strømmen førte det væk), så en bisamrotte på mig med sine sorte perler. (16) Efter at have mødt mine øjne svømmede hun hurtigt, frygtsomt til siden, men en usynlig forbindelse med en ko-hov holdt hende som på en tråd. (17) Derfor svømmede bisamrotten ikke i det fjerne, men i en cirkel. (18) Hun vendte tilbage til ellebusken og begyndte igen at se på mig, mens hun roede utrætteligt ét sted.

(19) Moskusrotten blev på vandet omkring to meter fra mig, hvilket er utroligt for dette ekstremt forsigtige, ekstremt frygtsomme dyr. (20) Det var heltemod, det var moderens selvopofrelse, men det kunne ikke have været anderledes: ungerne skreg trods alt så alarmerende og så indbydende!

(21) Jeg tog endelig af sted for ikke at blande sig i, at moderen udfører sit evige arbejde - at redde sine børn. (22) Da jeg bukkede under for ufrivillig sentimentalitet, troede jeg, at jeg også har børn. (23) Jeg prøvede at forestille mig en katastrofe, der i omfang, i overraskelse, i omfang og rædsel ville være for os som denne oversvømmelse for en fattig dyrefamilie, når vi skulle trække børn på samme måde til en, til et andet, til et tredje sted, og de ville dø på vej fra kulden og af kampen for tilværelsen, og de ville skrige og ringe til mig, og jeg ville ikke have mulighed for at komme tættere på dem.

(24) Efter at have gennemgået alt, hvad min fantasi foreslog, besluttede jeg mig for den mest forfærdelige menneskelige katastrofe. (25) Dens navn er krig.

(26) Regnen tog til fra minut til minut, den ramte mig smerteligt i ansigtet og hænderne. (27) En sort, stormfuld nat sænkede sig på jorden. (28) Vand steg stadig i floden.

(29) På himlen, over regnen, over nattens mørke, så lyden knap kunne høres, fløj fugle lavet af ild og metal, uvist hvor og uvist hvorfra.

(30) Selv om de nu fra deres højde kunne se på jorden og på mig, der gik langs den, så ville jeg for dem virke meget mindre, meget mere mikroskopisk end for en halv time siden de blinde, afkølede bisamrotteunger, der lå på kanten. af jorden syntes mig og elementerne.

(Ifølge V.A. Soloukhin)

Lad os nu prøve at skrive et essay om det ved hjælp af den foreslåede plan.

1 afsnit: problem

Hvordan kommer en mors kærlighed til sine børn til udtryk? Hvad er hun klar til, hvis børnene er i fare? Det er disse spørgsmål, forfatteren reflekterer over i den tekst, der foreslås til analyse.

Stk. 2: kommentar

I den første del af historien beskriver V. Soloukhin situationen med en sommeroversvømmelse, som ikke er farlig for mennesker, men er en virkelig naturkatastrofe for nogle dyr. Så - små, hjælpeløse bisamrotteunger, der kom i problemer på grund af de rasende elementer (første eksempel fra teksten). Og endelig - deres mor, som ved synet af en mand ikke svømmede væk, men forsøgte at blive på ét sted og kæmpede med den stærke strøm, da "en usynlig forbindelse med en ko's hov holdt hende som på en tråd ." (andet eksempel fra teksten).

3 afsnit: forfatterens holdning

Forfatteren beundrer oprigtigt adfærden hos det normalt forsigtige og frygtsomme dyr: "Det var heltemod, det var moderens selvopofrelse, men det kunne ikke have været anderledes: ungerne skreg trods alt så alarmerende og så indbydende!"

Stk. 4: aftale + speciale

Det er svært at være uenig i forfatterens holdning. Faktisk bliver en mor frygtløs, hvis hendes børn er i fare. I sådanne øjeblikke får moderinstinkt hende til at glemme sin sikkerhed, og det kan ikke andet end at forårsage beundring.

Afsnit 5: litterær argumentation

For forældre vil deres børns sikkerhed altid komme først. For at se dette, lad os huske værket af I.S. Turgenev "Sparrow", hvor en fugl skyndte sig for at redde sin lille spurv, der var faldet fra reden fra en hund. Selvom hunden virkede som et kæmpe monster for spurven, kunne han ikke sidde på en høj sikker gren: forældrekærlighedens magt smed ham derfra.

Afsnit 6: argument fra livserfaring

Og hvor mange historier er forbundet med dyr, der risikerede deres eget liv og nogle gange ofrede det, reddede deres unger fra ilden. Den berømte kat Scarlett blev berømt i hele verden, efter hun bar fem nyfødte killinger fra en garagebrand. Hendes poter og næseparti var allerede brændt, hendes øjne var beskadiget, men dyret vendte tilbage til rummet opslugt af flammer igen og igen for at redde alle børnene.

Punkt 7: konklusion

Sammenfattende hvad der er blevet sagt, kan vi konkludere, at moderkærlighed ikke kender nogen barrierer. Det er stærkere end frygten for døden. Når alt kommer til alt, hvis børnene er i fare, er moderen klar til at ofre alt, hvad hun har, selv sit eget liv.

Essay baseret på teksten:

Vladimir Alekseevich Soloukhin - russisk forfatter og digter, en fremtrædende repræsentant for "landsbyprosa" diskuterer i sin tekst problemet med forholdet mellem mennesket og naturen.

Forfatteren fortæller om, hvordan han, mens han gik på fisketur, endte i et vidunderligt land. Det, der gjorde mest indtryk på ham, var solopgangen. Flere gange vender helten tilbage til dette sted, hvor Chernaya-floden og Koloksha-floden mødes, men han kunne ikke finde sig selv i dette land igen.

V. A. Soloukhin mener, at naturen giver en person uforglemmelige fornemmelser, hjælper ham med at føle sig glad, få en forståelse af, at hvert øjeblik af livet er unikt. At være i naturen lærer en person oprigtigt at nyde verden omkring ham.

Jeg tror på, at mennesket og naturen er tæt forbundet. Mange kunstnere, digtere, komponister hentede inspiration fra at være alene med naturen. For eksempel sang Rus' sanger, Sergei Yesenin, om sit fødeland gennem hele sin karriere. Naturen var hans muse.

Buddha og hans tilhængere troede, at kun ved at genoprette forbindelsen til naturen ville de opnå nirvana. Derfor forlod de deres familier og gik ind i skoven.

Således kom jeg til den konklusion, at enhver person, der forstår at nyde naturen, får glæde af den.

Tekst af V. A. Soloukhin:

(1) Turen til Olepin gav mig en uforglemmelig oplevelse. (2) Morgen fandt mig ikke i sengen, ikke i en hytte eller bylejlighed, men under en høstak på bredden af ​​Koloksha-floden.

(3) Men det er ikke fiskeri, jeg husker morgenen denne dag. (4) Ikke for første gang, jeg nærmede mig vandet i mørket, hvor man ikke engang kunne se flåderne på vandet, og næsten ikke begyndte at absorbere det allerførste, letteste lys fra himlen.

(5) Alt var som om det var almindeligt den morgen: at fange aborrer, hvis flok jeg angreb, og kulden før daggry, der steg op af floden, og alle de unikke lugte, der opstår om morgenen, hvor der er vand, hjortel, brændenælde , mynte, engblomster og bitter pil.

(6) Og alligevel var morgenen ekstraordinær. (7) Skarlagenrøde skyer, runde, som om de var oppustet, svævede hen over himlen med svanernes højtidelighed og langsommelighed. (8) Skyerne flød også langs floden og farvede ikke kun vandet, ikke kun den lette damp over vandet, men også de brede blanke blade af åkander. (9) Åkandernes hvide friske blomster var som roser i lyset fra den brændende morgen. (Yu) Dråber af rød dug faldt fra en bøjet pil ned i vandet og spredte røde cirkler med en sort skygge.

(11) En gammel fisker gik gennem engene, og i hans hånd brændte en stor fanget fisk af rød ild. (12) Høstakke, høstakke, et træ, der vokser på afstand! lunken, den gamle mands hytte - alt sås særligt fremtrædende, lyst, som om der var sket noget med vores syn, og det var ikke den store sols leg, der var årsagen til morgenens ekstraordinære natur. (13) Ildens flamme, så lysende om natten, var næsten usynlig nu, og dens bleghed understregede yderligere morgengnistrets blændende. (14) Sådan vil jeg for evigt huske de steder langs Kolokshas bred, hvor vores morgengry passerede.

(15) Når, efter at have spist fiskesuppe og faldet i søvn igen, kærtegnet af den opgående sol! og efter at have sovet godt vågnede vi tre-fire timer senere, det var umuligt at genkende omgivelserne. (16) Solen, der steg til sit zenit, fjernede alle skygger fra jorden. (17) Borte: konturen, konveksiteten af ​​jordiske genstande, den friske kølighed og dugbrændingen, og dens gnistre forsvandt et sted. (18) Engblomsterne falmede, vandet blev kedeligt, og på himlen spredte sig en glat hvidlig dis som et slør i stedet for lyse og frodige skyer. (19) Det var, som om vi for et par timer siden på magisk vis havde besøgt et helt andet, vidunderligt land, hvor der er skarlagenrøde liljer og røde liljer! en fisk på et reb med en gammel mand, og græsset glitrer af lys, og alt der er klarere, smukkere, mere tydeligt, ligesom det sker i vidunderlige lande, hvor man ender] udelukkende ved eventyrets magt magi.

(20) Hvordan kan jeg komme tilbage til dette vidunderlige skarlagenrøde land? (21) Når alt kommer til alt, uanset hvor meget senere du kommer til det sted, hvor Chernaya-floden møder Koloksha-floden, og hvor< за былинным холмом орут городищенские петухи, не проникнешь, куда желаешь как если бы забыл всесильное магическое слово, раздвигающее леса и горы.

Ved. V. A. Soloukhin

Essay baseret på teksten:

Vladimir Alekseevich Soloukhin - russisk forfatter og digter, en fremtrædende repræsentant for "landsbyprosa" i sin tekst diskuterer problemet med forholdet mellem mennesket og naturen.

Forfatteren fortæller om, hvordan han, mens han gik på fisketur, endte i et vidunderligt land. Det, der gjorde mest indtryk på ham, var solopgangen. Flere gange vender helten tilbage til dette sted, hvor Chernaya-floden og Koloksha-floden mødes, men han kunne ikke finde sig selv i dette land igen.

V. A. Soloukhin mener, at naturen giver en person uforglemmelige fornemmelser, hjælper ham med at føle sig glad, få en forståelse af, at hvert øjeblik af livet er unikt. At være i naturen lærer en person oprigtigt at nyde verden omkring ham.

Jeg tror på, at mennesket og naturen er tæt forbundet. Mange kunstnere, digtere, komponister hentede inspiration fra at være alene med naturen. For eksempel sang Rus' sanger, Sergei Yesenin, om sit fødeland gennem hele sin karriere. Naturen var hans muse.

Buddha og hans tilhængere troede, at kun ved at genoprette forbindelsen til naturen ville de opnå nirvana. Derfor forlod de deres familier og gik ind i skoven.

Således kom jeg til den konklusion, at enhver person, der forstår at nyde naturen, får glæde af den.

Tekst af V. A. Soloukhin:

(1) Turen til Olepin gav mig en uforglemmelig oplevelse. (2) Morgen fandt mig ikke i sengen, ikke i en hytte eller bylejlighed, men under en høstak på bredden af ​​Koloksha-floden.

(3) Men det er ikke fiskeri, jeg husker morgenen denne dag. (4) Ikke for første gang, jeg nærmede mig vandet i mørket, hvor man ikke engang kunne se flåderne på vandet, og næsten ikke begyndte at absorbere det allerførste, letteste lys fra himlen.

(5) Alt var som om det var almindeligt den morgen: at fange aborrer, hvis flok jeg angreb, og kulden før daggry, der steg op af floden, og alle de unikke lugte, der opstår om morgenen, hvor der er vand, hjortel, brændenælde , mynte, engblomster og bitter pil.

(6) Og alligevel var morgenen ekstraordinær. (7) Skarlagenrøde skyer, runde, som om de var oppustet, svævede hen over himlen med svanernes højtidelighed og langsommelighed. (8) Skyerne flød også langs floden og farvede ikke kun vandet, ikke kun den lette damp over vandet, men også de brede blanke blade af åkander. (9) Åkandernes hvide friske blomster var som roser i lyset fra den brændende morgen. (Yu) Dråber af rød dug faldt fra en bøjet pil ned i vandet og spredte røde cirkler med en sort skygge.

(11) En gammel fisker gik gennem engene, og i hans hånd brændte en stor fanget fisk af rød ild. (12) Høstakke, høstakke, et træ, der vokser på afstand! lunken, den gamle mands hytte - alt sås særligt fremtrædende, lyst, som om der var sket noget med vores syn, og det var ikke den store sols leg, der var årsagen til morgenens ekstraordinære natur. (13) Ildens flamme, så lysende om natten, var næsten usynlig nu, og dens bleghed understregede yderligere morgengnistrets blændende. (14) Sådan vil jeg for evigt huske de steder langs Kolokshas bred, hvor vores morgengry passerede.

(15) Når, efter at have spist fiskesuppe og faldet i søvn igen, kærtegnet af den opgående sol! og efter at have sovet godt vågnede vi tre-fire timer senere, det var umuligt at genkende omgivelserne. (16) Solen, der steg til sit zenit, fjernede alle skygger fra jorden. (17) Borte: konturen, konveksiteten af ​​jordiske genstande, den friske kølighed og dugbrændingen, og dens gnistre forsvandt et sted. (18) Engblomsterne falmede, vandet blev kedeligt, og på himlen spredte sig en glat hvidlig dis som et slør i stedet for lyse og frodige skyer. (19) Det var, som om vi for et par timer siden på magisk vis havde besøgt et helt andet, vidunderligt land, hvor der er skarlagenrøde liljer og røde liljer! en fisk på et reb med en gammel mand, og græsset glitrer af lys, og alt der er klarere, smukkere, mere tydeligt, ligesom det sker i vidunderlige lande, hvor man ender] udelukkende ved eventyrets magt magi.

(20) Hvordan kan jeg komme tilbage til dette vidunderlige skarlagenrøde land? (21) Når alt kommer til alt, uanset hvor meget senere du kommer til det sted, hvor Chernaya-floden møder Koloksha-floden, og hvor< за былинным холмом орут городищенские петухи, не проникнешь, куда желаешь как если бы забыл всесильное магическое слово, раздвигающее леса и горы.

Ved. V. A. Soloukhin

Essay om Unified State Exam i henhold til teksten:"Turen til Olepin gav mig en uforglemmelig oplevelse. Morgenen fandt mig ikke i sengen, ikke i en hytte eller bylejlighed, men under en høstak på bredden af ​​Koloksha-floden..."(ifølge V.A. Soloukhin).

Fuld tekst

(1) Blandt de mange skamfulde handlinger, som jeg har begået i livet, er en af ​​de mest mindeværdige for mig. (2) På børnehjemmet hang der en højttaler i korridoren, og en dag lød der en stemme fra den, i modsætning til nogen andre, og af en eller anden grund - højst sandsynligt bare uligheden - irriterede jeg mig. (3) "Ha... Råber som en hingst!" - sagde jeg og trak højttalerstikket ud af stikkontakten. (4) Sangerens stemme brød af. (5) Børnene reagerede sympatisk på min handling, da jeg i barndommen var den mest syngende og læsende person. (6) ...Mange år senere i Essentuki, i en rummelig sommersal, lyttede jeg til en symfonikoncert. (7) Alle musikerne fra Krim-orkestret, som i sin tid havde set og oplevet, sammen med den herlige, myrelignende unge dirigent Zinaida Tykach, forklarede tålmodigt for offentligheden, hvad og hvorfor de ville spille, hvornår, af hvem og videre hvilken anledning dette eller hint musikværk blev skrevet. (8) De gjorde dette, som det var, med en undskyldning for deres indtrængen i livet for borgere, der var så overmættede med åndelige værdier, blev behandlet og simpelthen fedende på feriestedet, og koncerten begyndte med Strauss' kække ouverture for at forberede lytterne overtræt af kultur for den anden, mere alvorlige del. (9) Men den fabelagtige Strauss, den ildsjæle Brahms og den flirtende Offenbach hjalp ikke - allerede fra midten af ​​første del af koncerten hjalp lytterne, som var trængt ind i salen til det musikalske arrangement, kun fordi det var gratis. , begyndte at forlade salen. (10) Ja, hvis de bare forlod ham sådan, tavst, forsigtigt - nej, de forlod ham med forargelse, råben og skældsord, som om de var blevet bedraget i deres bedste ønsker og drømme. (11) Stolene i koncertsalen er gamle, wiener, med runde træsæder, slået sammen på række, og enhver borger, der rejste sig fra sin plads, anså det for sin pligt at smække sædet forarget. (12) Jeg sad sammenkrøbet i mig selv og lyttede til musikerne anstrengte sig for at overdøve larmen og banden i salen, og jeg ville bede om tilgivelse for os alle fra den kære dirigent i sort frakke, fra orkestermedlemmerne , som arbejder så hårdt og vedholdende for at tjene deres ærlige, dårlige brød, undskyld for os alle og fortæl os, hvordan jeg havde det i barndommen... (13) Men livet er ikke et brev, der er intet efterskrift i det. (14) Hvad betyder det, at sangerinden, som jeg engang fornærmede med et ord, hendes navn er den store Nadezhda Obukhova, blev min mest yndlingssangerinde, som jeg "rettede" og græd mere end én gang, mens jeg lyttede til hende. (15) Hun, sangerinden, vil aldrig høre min anger og vil ikke være i stand til at tilgive mig. (16) Men, allerede ældre og gråhåret, gyser jeg ved hvert klap og raslen fra en stol i koncertsalen... når musikere med al deres styrke, evner og talent forsøger at formidle lidelsen fra en tidligt led nærsynet ung mand iført forsvarsløse runde briller. (17) Han har i sin døende symfoni, hans smertende hjertes uafsluttede sang, strakt sine hænder ud i salen i mere end et århundrede og bønfaldende råbt: ”(18) Folk, hjælp mig! (19) Hjælp!.. (20) Nå, hvis du ikke kan hjælpe mig, så hjælp i det mindste dig selv!..”

Elsker vi vores hjemsted, hvor vi tilbragte vores barndom? Vil vi igen kaste os ud i barndommens atmosfære? Og du kan straks svare bekræftende: "Det ser sådan ud!" Problemet med naturens indflydelse på mennesker og naturopfattelsen rejses af V.A. Soloukhin i sin artikel.

Olepins tur gav ham en uforglemmelig oplevelse. Han oplevede sådanne fornemmelser, mens han fiskede og har aldrig oplevet dem sådan igen i sit liv. Forfatteren skriver, at han ikke kan lade være med at fortrylle en aften som denne: "...hvis det ikke fortryller, betyder det, at personen selv er skyldig." For at sige dette skal du elske dit hjemland, dine hjemlige steder så meget, og ikke kun elske, men også være i stand til at se denne skønhed.

Forfatterens holdning kommer tydeligt til udtryk i hele tekstens indhold. Kun en person, der stærkt føler naturens skønhed, kan beskrive den tilstand, hvori forfatteren var. Forfatteren skriver om, hvor vigtige barndomsindtryk er, fordi de bevarer en glædelig opfattelse af verden, de er de mest levende og uforglemmelige.

Jeg er fuldstændig enig med artiklens forfatter. Alt, hvad der omgiver os, er fuld af betydning og mening, hvert øjeblik af livet er unikt. Du skal værdsætte disse øjeblikke. Og at være i naturen lærer en person oprigtigt at nyde verden omkring ham. Og denne verden er os særlig kær, når vi husker den fra barndommen.

Der er mange eksempler i litteraturen, hvor dette problem er rejst. I historien af ​​I.S. Turgenevs "Bezhin Meadow" er fyldt med naturbeskrivelser. Vi ser med hvilken stor kærlighed forfatteren beskriver sine fødesteder, hvor han elskede at jage. Hele hans cyklus af historier er samlet i én stor bog, "Records of a Hunter." Her lægger forfatteren stor vægt på beskrivelsen af ​​den omgivende natur. Kun en person, der elsker naturen uendeligt, kan føle og beskrive den så subtilt. Og naturens skønhed kunne ikke lade være med at charmere Turgenev, der slet ikke tvivlede på dens storhed.

Også i romanen "Krig og fred" af L.N. Tolstoy beskriver gennem Andrei Bolkonskys øjne den ekstraordinære skønhed af et råddent egetræ. Vi ser, hvor præcist helten føler naturen, alt, hvad der omgiver ham. Hvor meget egetræet påvirkede helten. Prins Andrei ser ud til at fortælle sig selv, at livet som 31-årig ikke er forbi endnu!

Og forfatteren Solokhin har ret i, at dette problem er meget vigtigt, at mennesket afhænger af naturen, af verden omkring ham. Menneskets liv uden natur er jo utænkeligt.