For dem, der ønsker at designe og bygge forskellige bygninger og byer.

Humaniora

Hvis du vil arbejde med ord, tekst, sprog, mennesker, samfund

For dem, der ønsker at arbejde i kulturinstitutioner med kreative og knap så kreative specialister

For dig, der vil være instruktør, teaterkunstner, producer og skuespiller

For dem, der ønsker at blive designer, kunstner, billedhugger.

For dem, der ønsker at arbejde i turistindustrien på hoteller, restauranter og også modtage sproglig uddannelse.

For dig, der vil arbejde med planter og dyr

For dem, der ønsker at blive fødevareteknolog og fødevaretekniker

Det er universiteter, der har fakulteter med forskellige profiler: medicin, økonomi, ingeniørvidenskab, personaleledelse, hotelledelse, journalistik, sociologi, filosofi, lingvistik og andre.

For dem, der ønsker at behandle og diagnosticere folks sygdomme, samt administrere hospitaler.

For dem, der ønsker at være advokat, efterforsker, anklager, dommer, juridisk rådgiver i en kommerciel eller statslig virksomhed.

For dem, der ønsker at analysere indtægter og udgifter for en virksomhed, industri og land, samt drive handel, herunder international handel.

For dem, der ønsker at arbejde i retshåndhævende myndigheder som ledere, oversættere og ingeniører.

For dig, der vil være træner, sportschef, træningsterapeut.

For dem, der ønsker at studere fremmedsprog dybt og arbejde med dem.

For dem, der ønsker at være udøvende musiker, vokalist, korleder, producer.

For dem, der ønsker at være designer (for eksempel grafik, interiør).

For dem, der ønsker at blive kemiforsker, procesingeniør i kemisk produktion.

For dig, der ønsker at udvikle computerprogrammer, udvikle, servicere og konfigurere computersystemer.

For dem, der ønsker at lære at styre strukturelle opdelinger af kommercielle og statslige virksomheder.

For dem, der ønsker at dybt studere fysiske, kemiske, biologiske, geologiske videnskaber.

For dem, der ønsker at studere fysik og matematik dybt.

Handelsuddannelse for topledere.

Moskvas universiteter: institutter, universiteter, akademier

De, der ikke går på universitetet som et tempel for videnskab, går til det som tærsklen til en karriere.

DI. Pisarev

Moskvas universiteter betragtes som de mest prestigefyldte og indtager høje placeringer på ranglisten over universiteter i Rusland og verden. Der er mange fremragende universiteter i andre byer i Rusland (St. Petersborg, Novosibirsk, Kazan, Ufa), men traditionelt er hovedstaden i et stort land et uddannelsesmæssigt, videnskabeligt og kulturelt center. Alle resultater af videnskabelige og teknologiske fremskridt vises først i Moskva og spredte sig derefter over hele Rusland.

I Moskva, som i andre regioner, har der siden begyndelsen af ​​90'erne af det tyvende århundrede været en opdeling i statslige og ikke-statslige universiteter. Statslige har som regel en lang historie og er baseret på den materielle base af universiteter skabt i begyndelsen af ​​det 20. århundrede, og nogle - i det 19. århundrede. Sådanne universiteter er berømte for deres uddannelsestraditioner, tekniske udstyr og rige biblioteker. Og vigtigst af alt, stabilitet. Uddannelse modtaget på statsuniversiteter og institutter i Moskva opfylder de strengeste statsstandarder og betragtes som høj kvalitet og prestigefyldt. Diplomer fra stærke statsuniversiteter stilles ikke spørgsmålstegn ved og anerkendes af alle arbejdsgivere uden undtagelse. Sådanne hovedstadsledere af universitetsuddannelse som Moscow State University eller Moscow State Technical University opkaldt efter. Bauman N.E. give uddannelse i verdensklasse. For mange ansøgere er fordele, som kun statsuniversiteter kan tilbyde, vigtige: sovesal for ikke-residenter, udsættelse fra hæren, militærafdeling, fortrinsrejsebillet.

Alle statsuniversiteter i Moskva er opdelt i grupper: akademier, universiteter, institutter, konservatorier. Inden for ethvert vidensfelt er der et universitet, der er anerkendt som det bedste. Selvfølgelig, Moskva State University. Lomonosova M.V. pr. definition dominerer alle universiteter, men det betyder ikke, at alle andre universiteter er dårligere. For eksempel i fagsprog MSTU opkaldt efter. Bauman N.E. er på samme niveau som Moscow State University. Og inden for universiteter i fremmedsprog er lederne MSPU og MSLU opkaldt efter M. Thorez. Moscow State University er kun på 3. pladsen på denne rangliste.

Den eneste ulempe ved statsuniversiteter er en stor konkurrence og en høj beståelsesscore, og derfor er det ikke let at komme ind i budgetafdelingen. Og omkostningerne ved at studere ved statsinstitutioner og universiteter i Moskva er uoverkommelige for de fleste ansøgere.

Ikke-statslige universiteter har deres fordele frem for statslige. For det første giver mange af dem uddannelse på et niveau, der ikke er lavere end det statslige niveau, da professorer, læger og videnskabskandidater er involveret i uddannelsesprocessen, og der indføres en ny generation af uddannelses- og metodiske komplekser, der fremmer bredt funderede, originale og kreativ tænkning. For det andet er beståelseskarakteren meget lavere her, og muligheden for at tilmelde sig er højere, ligesom uddannelsesomkostningerne er lavere. For det tredje er det lettere at kombinere studie med arbejde.

Vores database indeholder universiteter i Moskva og Moskva-regionen, hvor alle oplysninger er blevet omhyggeligt redigeret i overensstemmelse med omorganiseringen og konsolideringen pr. 1. maj 2016. Følgende er blevet opdateret på universitetets sider:

• kontaktoplysninger med telefonnumre og e-mailadresser på optagelsesudvalg;
• hovedretninger og studieprofiler med information om anden videregående uddannelse og supplerende uddannelse;
• beskrivelser af universiteter.

En sektion af vores database hjælper dig med at vælge et passende universitet, hvor universiteter, akademier og institutter i Moskva er fordelt efter profiler og uddannelsesområder: pædagogisk, teknisk, medicinsk, konstruktion og arkitektonisk osv. Hver ansøger har en grov idé af, hvad han gerne vil gøre i livet, i hvilken retning at modtage uddannelse. Når du har valgt en passende retning på hjemmesiden, kan du se en hel liste over universiteter, der har fakulteter inden for deres uddannelsesområde. Nu er der kun tilbage at vælge ét universitet blandt flere, med fokus på personlige præferencer - offentlige eller private, uddannelsesformer, tilgængeligheden af ​​et kollegium, udsættelse fra hæren, praktikophold på partneruniversiteter, kvaliteten af ​​lærerstaben, resultaterne af universitetet og individuelle kandidater, deres relevans, omfang internationale kontakter, laboratorieudstyr.

På trods af de mange års studier forude og dens kompleksitet, skal vi altid huske, at det umulige er muligt med det rigtige vejvalg, beslutsomhed, vedholdenhed og høje ambitioner! "Nulla tenaci invia est via" oversat fra latin betyder: "For de vedholdende er det umulige muligt." Dette er grundlaget for fremskridt i udviklingen af ​​hele menneskeheden og individet. "Sikkerhed om formål er udgangspunktet for al præstation," sagde den store W. Clement Stone.

Den eneste måde at gøre store ting på er at elske det, du laver

Nogle gange giver det en person modstridende information, og derfor kan der ikke dannes et sammenhængende, samlet billede om et bestemt institut eller universitet i hans hoved. I denne artikel vil vi dvæle i detaljer ved overvejelsen af ​​Moskvas statsuniversitet opkaldt efter. I. Fedorov, og vi vil besvare spørgsmålet om, hvorvidt det er værd at tilmelde sig her eller ej.

Hvilke områder uddanner specialister herfra?

Moscow State University of Printing Arts. Ivan Fedorova er et storbyuniversitet, der producerer fagfolk inden for udgivelse og trykning. Faktisk er det det eneste universitet i landet, der tilbyder omfattende uddannelse til medarbejdere med videregående faglig uddannelse til videre arbejde i mediebranchen, da en specialist med et diplom fra denne uddannelsesinstitution i fremtiden vil kunne arbejde som distributør af trykte materialer, en designer og pakker, og designer og på en lang række andre områder.

Institutter

I øjeblikket hos Moscow State Unitary Enterprise. I. Fedorov, der er flere institutter, der blev omorganiseret fra fakulteter i 2013. Disse omfatter:

• Institut for Medievirksomhed og Kommunikation;
• Institut for Bog og Grafisk Kunst;
• Institut for informationsteknologi og trykte medier;
• Institut for Journalistik og Redaktionelle Anliggender;
• Institut for Ledelse og Økonomi.

Før begyndelsen af ​​2000'erne uddannede Fedorov Moscow State University specialister på 5 fakulteter og 11 specialer. Ifølge data for 2000 var antallet af studerende inden for institutionens vægge omkring 4 tusinde mennesker. I dag i den strukturelle organisation af Moskva State Unitary Enterprise opkaldt efter. I. Fedorov der er 30 afdelinger, der beskæftiger 400 lærere. Der er 72 videnskabsdoktorer og professorer, 233 videnskabskandidater og lektorer.

Fra universitetets historie

MSUP im. I. Fedorov var ikke altid den samme, som han er kendt af studerende i dag. MPI blev grundlagt i 1930 som Moskvas trykkeriinstitut på grundlag af trykkeafdelingerne i Leningrad og Moskvas højere kunst- og tekniske institutter (forkortet VKHUTEIN), og var oprindeligt underordnet Printing Association VSNKh (Supreme Council of the National Economy). Siden blev det underordnet Folkekommissariatet for Lokal Industri (Narkommestprom) og derefter allerede i 2. halvdel af 30'erne under Sammenslutningen af ​​Statsbog- og Bladforlag (forkortet OGIZ).

Siden 1949 blev der i henhold til ordre fra det sovjetiske ministerium for videregående uddannelse oprettet et studerende stipendium opkaldt efter I. Fedorov på instituttet. På samme tid, i forbindelse med ophøret af OGIZ's aktiviteter, overgik Moskva Printing Institute i hænderne på Glavpoligraphizdat fra USSR. Året 1993 var præget af det faktum, at instituttet blev omdøbt til MGAP - Moscow State Academy of Press. Det modtog universitetsstatus i 1997, og siden 2010 er Moscow State Unitary Enterprise opkaldt efter. I. Fedorov erhvervede sit moderne navn, det vil sige, det begyndte at bære navnet på den berømte russiske pionerprinter. I 2011 skiftede universitetet til det universelle Bologna-uddannelsessystem, som i dag praktiseres i alle Moskva-institutter og universiteter og sørger for opdeling af uddannelse i bachelor- og kandidatniveau.

I 2013 vandt Fedorov MSUP Printing titlen som det bedste specialiserede universitet ifølge grundlæggerne af konkurrencen "100 bedste universiteter i Rusland". I marts 2017 besluttede Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation at fusionere Moskva State Technical University "MAMI" med Ivan Fedorov Moscow State Unitary Enterprise for på deres grundlag at skabe et enkelt Moskva Polytechnic Institute (Polytech). Det begyndte at fungere i september samme 2016.

Betingelser for optagelse og uddannelse

I dag på Moscow State University opkaldt efter. I. Fedorov, hvis fakulteter og institutter er efterspurgte blandt ansøgere, kan du tilmelde dig både budget og betalte uddannelsesformer. Minimumstærsklen for optagelse på et kommercielt grundlag blev identificeret for specialet "Materialvidenskab og -teknologi" - den er kun 164 point. For mere populære og populære fakulteter, for eksempel "Publishing" eller "Periodicals and Multimedia Journalism", vil dette tal være væsentligt højere - henholdsvis 240 og 368 point. Den gennemsnitlige varighed af et fuldt studieforløb for en bachelorgrad er de traditionelle 4 år, men på nogle områder, for eksempel "Design af trykte materialer", når tallet op til 5 år for et standard fuldtidsforløb på undersøgelse. Udgifterne til undervisning på betalt basis for bachelorer er mindst fra 120 til 166 tusind rubler om året, for mastere - fra 70 til 140 tusind rubler årligt. Samtidig er studietiden for sidstnævnte to år, og for optagelse skal de bestå adgangsprøven inden for universitetet. Skolekandidater, der ansøger om en bachelorgrad, skal fremlægge resultaterne af Unified State Exam, nemlig sådanne emner som:

• matematik (hovedeksamen), russisk sprog, samfundsfag;
• russisk sprog, litteratur, indgangsprøve;
• russisk sprog, historie, samfundsfag;
• Russisk sprog, litteratur.

Listen over påkrævede eksamener kan variere afhængigt af den valgte retning, så i hvert enkelt tilfælde skal det præciseres separat.

Positiv feedback fra eleverne

Blandt de vigtigste fordele ved dette universitet fremhævede internetbrugerpublikummet tilstedeværelsen af ​​professionelle lærere, overfloden af ​​de mest varierede oplysninger, som den studerende får i klasserne, og eksistensen af ​​en reel mulighed for at tilmelde sig på budgetbasis. Derudover tilskynder universitetet til konstant selvudvikling: her vil ingen studere for den studerende, og derfor vil han over tid på en eller anden måde vænne sig til at indhente og analysere information på egen hånd og tænke med sit eget hoved . Et andet vigtigt punkt er ifølge eleverne ledelsens bekymring. Hvis en person har problemer, vanskeligheder i læringsprocessen eller konfliktsituationer med lærere gør sig gældende, kan du altid henvende dig til "chefen", som vil lytte og hjælpe dig med at løse det.

Negative anmeldelser

Men samtidig beskrev de unge også de ulemper, der er inden for institutionens mure. Disse omfatter for eksempel tidsplanen for Moscow State Unitary Enterprise opkaldt efter. Fedorov, som er udarbejdet af dekanatet i meget lang tid og er ofte forkert. Der var således tilfælde, hvor eleverne fandt ud af undervisningen lige på den dag, de skulle finde sted, og ved ankomsten opdagede de, at der ikke ville være to, ikke tre, men hele fem klasser! Samtidig advarer eleverne ansøgere om, at de skal være forberedte på at møde inkompetence, da det kan være rigtig svært at tilpasse sig nogle lærere. Nogle gange er professorer simpelthen ude af kontakt med moderniteten, og for eksempel kan PR, marketing og reklame undervises på den gamle måde ved hjælp af metoder, der ikke længere bruges i dag. Desuden studeres engelsk i programmerne for en række specialer ikke så længe og fuldstændigt, som de studerende ønsker. Vi vender igen tilbage til emnet selvuddannelse, men her er det snarere med et minustegn, fordi du bliver nødt til at henvende dig til yderligere ressourcer, søge efter vejledere osv.

Kandidater med stort bogstav

Hvorom alting er, dukkede mange fremragende mennesker, især kulturelle personer, op fra MSUPs vægge. For eksempel:

• V. A. Ponikarov, hædret ukrainsk og sovjetisk kunstner, medlem af Ukraines National Union of Artists;
• P. N. Mamonov - rockmusiker, digter, skuespiller;
• V. P. Bury - Æret kunstner i Rusland, restaureringskunstner (højeste kategori), professor ved akademiet. S.G. Stroganov.

Hvis disse mennesker var i stand til at realisere sig selv og finde deres egen niche i livet, betyder det, at alma materen har gjort sit arbejde - den har uddannet og uddannet først og fremmest værdige mennesker og selvfølgelig ikke mindre vigtige, gode specialister . Det betyder, at alle kan få alt, hvad de har brug for her, hvis de er interesserede.

For dem, der ønsker at designe og bygge forskellige bygninger og byer.

Humaniora

Hvis du vil arbejde med ord, tekst, sprog, mennesker, samfund

For dem, der ønsker at arbejde i kulturinstitutioner med kreative og knap så kreative specialister

For dig, der vil være instruktør, teaterkunstner, producer og skuespiller

For dem, der ønsker at blive designer, kunstner, billedhugger.

For dem, der ønsker at arbejde i turistindustrien på hoteller, restauranter og også modtage sproglig uddannelse.

For dig, der vil arbejde med planter og dyr

For dem, der ønsker at blive fødevareteknolog og fødevaretekniker

Det er universiteter, der har fakulteter med forskellige profiler: medicin, økonomi, ingeniørvidenskab, personaleledelse, hotelledelse, journalistik, sociologi, filosofi, lingvistik og andre.

For dem, der ønsker at behandle og diagnosticere folks sygdomme, samt administrere hospitaler.

For dem, der ønsker at være advokat, efterforsker, anklager, dommer, juridisk rådgiver i en kommerciel eller statslig virksomhed.

For dem, der ønsker at analysere indtægter og udgifter for en virksomhed, industri og land, samt drive handel, herunder international handel.

For dem, der ønsker at arbejde i retshåndhævende myndigheder som ledere, oversættere og ingeniører.

For dig, der vil være træner, sportschef, træningsterapeut.

For dem, der ønsker at studere fremmedsprog dybt og arbejde med dem.

For dem, der ønsker at være udøvende musiker, vokalist, korleder, producer.

For dem, der ønsker at være designer (for eksempel grafik, interiør).

For dem, der ønsker at blive kemiforsker, procesingeniør i kemisk produktion.

For dig, der ønsker at udvikle computerprogrammer, udvikle, servicere og konfigurere computersystemer.

For dem, der ønsker at lære at styre strukturelle opdelinger af kommercielle og statslige virksomheder.

For dem, der ønsker at dybt studere fysiske, kemiske, biologiske, geologiske videnskaber.

For dem, der ønsker at studere fysik og matematik dybt.

Handelsuddannelse for topledere.

Moskvas universiteter: institutter, universiteter, akademier

De, der ikke går på universitetet som et tempel for videnskab, går til det som tærsklen til en karriere.

DI. Pisarev

Moskvas universiteter betragtes som de mest prestigefyldte og indtager høje placeringer på ranglisten over universiteter i Rusland og verden. Der er mange fremragende universiteter i andre byer i Rusland (St. Petersborg, Novosibirsk, Kazan, Ufa), men traditionelt er hovedstaden i et stort land et uddannelsesmæssigt, videnskabeligt og kulturelt center. Alle resultater af videnskabelige og teknologiske fremskridt vises først i Moskva og spredte sig derefter over hele Rusland.

I Moskva, som i andre regioner, har der siden begyndelsen af ​​90'erne af det tyvende århundrede været en opdeling i statslige og ikke-statslige universiteter. Statslige har som regel en lang historie og er baseret på den materielle base af universiteter skabt i begyndelsen af ​​det 20. århundrede, og nogle - i det 19. århundrede. Sådanne universiteter er berømte for deres uddannelsestraditioner, tekniske udstyr og rige biblioteker. Og vigtigst af alt, stabilitet. Uddannelse modtaget på statsuniversiteter og institutter i Moskva opfylder de strengeste statsstandarder og betragtes som høj kvalitet og prestigefyldt. Diplomer fra stærke statsuniversiteter stilles ikke spørgsmålstegn ved og anerkendes af alle arbejdsgivere uden undtagelse. Sådanne hovedstadsledere af universitetsuddannelse som Moscow State University eller Moscow State Technical University opkaldt efter. Bauman N.E. give uddannelse i verdensklasse. For mange ansøgere er fordele, som kun statsuniversiteter kan tilbyde, vigtige: sovesal for ikke-residenter, udsættelse fra hæren, militærafdeling, fortrinsrejsebillet.

Alle statsuniversiteter i Moskva er opdelt i grupper: akademier, universiteter, institutter, konservatorier. Inden for ethvert vidensfelt er der et universitet, der er anerkendt som det bedste. Selvfølgelig, Moskva State University. Lomonosova M.V. pr. definition dominerer alle universiteter, men det betyder ikke, at alle andre universiteter er dårligere. For eksempel i fagsprog MSTU opkaldt efter. Bauman N.E. er på samme niveau som Moscow State University. Og inden for universiteter i fremmedsprog er lederne MSPU og MSLU opkaldt efter M. Thorez. Moscow State University er kun på 3. pladsen på denne rangliste.

Den eneste ulempe ved statsuniversiteter er en stor konkurrence og en høj beståelsesscore, og derfor er det ikke let at komme ind i budgetafdelingen. Og omkostningerne ved at studere ved statsinstitutioner og universiteter i Moskva er uoverkommelige for de fleste ansøgere.

Ikke-statslige universiteter har deres fordele frem for statslige. For det første giver mange af dem uddannelse på et niveau, der ikke er lavere end det statslige niveau, da professorer, læger og videnskabskandidater er involveret i uddannelsesprocessen, og der indføres en ny generation af uddannelses- og metodiske komplekser, der fremmer bredt funderede, originale og kreativ tænkning. For det andet er beståelseskarakteren meget lavere her, og muligheden for at tilmelde sig er højere, ligesom uddannelsesomkostningerne er lavere. For det tredje er det lettere at kombinere studie med arbejde.

Vores database indeholder universiteter i Moskva og Moskva-regionen, hvor alle oplysninger er blevet omhyggeligt redigeret i overensstemmelse med omorganiseringen og konsolideringen pr. 1. maj 2016. Følgende er blevet opdateret på universitetets sider:

• kontaktoplysninger med telefonnumre og e-mailadresser på optagelsesudvalg;
• hovedretninger og studieprofiler med information om anden videregående uddannelse og supplerende uddannelse;
• beskrivelser af universiteter.

En sektion af vores database hjælper dig med at vælge et passende universitet, hvor universiteter, akademier og institutter i Moskva er fordelt efter profiler og uddannelsesområder: pædagogisk, teknisk, medicinsk, konstruktion og arkitektonisk osv. Hver ansøger har en grov idé af, hvad han gerne vil gøre i livet, i hvilken retning at modtage uddannelse. Når du har valgt en passende retning på hjemmesiden, kan du se en hel liste over universiteter, der har fakulteter inden for deres uddannelsesområde. Nu er der kun tilbage at vælge ét universitet blandt flere, med fokus på personlige præferencer - offentlige eller private, uddannelsesformer, tilgængeligheden af ​​et kollegium, udsættelse fra hæren, praktikophold på partneruniversiteter, kvaliteten af ​​lærerstaben, resultaterne af universitetet og individuelle kandidater, deres relevans, omfang internationale kontakter, laboratorieudstyr.

På trods af de mange års studier forude og dens kompleksitet, skal vi altid huske, at det umulige er muligt med det rigtige vejvalg, beslutsomhed, vedholdenhed og høje ambitioner! "Nulla tenaci invia est via" oversat fra latin betyder: "For de vedholdende er det umulige muligt." Dette er grundlaget for fremskridt i udviklingen af ​​hele menneskeheden og individet. "Sikkerhed om formål er udgangspunktet for al præstation," sagde den store W. Clement Stone.

Den eneste måde at gøre store ting på er at elske det, du laver

Din by: Moskva

Populære uddannelsesinstitutioner

Moscow State University of Printing Arts opkaldt efter Ivan Fedorov

Fakulteter og specialer

studieliv

Lærere

1. Disse regler for optagelse til uddannelsesprogrammer for videregående uddannelser - bacheloruddannelser, specialistprogrammer, kandidatuddannelser ved den føderale sfor videregående professionel uddannelse "Ivan Fedorov Moscow State University of Printing Arts" for det akademiske år 2015/16 (i det følgende benævnt reglerne) regulerer optagelsen af ​​borgere i Den Russiske Føderation, udenlandske statsborgere og statsløse personer (herefter samlet benævnt ansøgere) til at studere i uddannelsesprogrammer for videregående uddannelser - bacheloruddannelser, specialprogrammer og kandidatuddannelser ( herefter henholdsvis - bacheloruddannelser, specialprogrammer, kandidatuddannelser) i den føderale sfor videregående professionel uddannelse "Moskva State University of Printing Arts opkaldt efter Ivan Fedorov" (i det følgende benævnt universitetet).

2. Universitetet meddeler optagelse på bacheloruddannelser, specialeuddannelser, kandidatuddannelser (herefter benævnt studieoptagelse, uddannelser) i henhold til tilladelse nr. 1704 af 11. august 2011 til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter på udstedte relevante uddannelser af den føderale tjeneste for tilsyn inden for uddannelse og videnskab på ubestemt tid.

3. Reglerne for optagelse på universitetet til studier på uddannelser fastsættes af universitetet selvstændigt i det omfang, det ikke er reguleret af uddannelseslovgivningen. Adgangsreglerne er reguleret af organisationens lokale bestemmelser.

4. Adgang til uddannelse udføres lokalt inden for rammerne af måltallene for optagelse af borgere til at studere på bekostning af budgetbevillinger fra Den Russiske Føderations føderale budget (herefter henholdsvis måltallene, budgetbevillinger) og til lokaliteterne i henhold til uddannelsesaftaler indgået ved optagelse til at studere på bekostning af midler enkeltpersoner og (eller) juridiske enheder (i det følgende benævnt kontrakter om levering af betalte uddannelsesydelser).

Inden for kontroltallene skelnes der mellem følgende:

kvote for optagelse på bacheloruddannelser og specialuddannelser på bekostning af budgetbevillinger til handicappede børn, handicappede i gruppe I og II, handicappede fra barndommen, handicappede på grund af militær skade eller sygdom modtaget under værnepligten, som iflg. konklusionen af ​​den føderale medicinske og sociale institution, undersøgelsen kontraindikerer ikke uddannelse i relevante uddannelsesorganisationer for forældreløse børn og børn uden forældreomsorg, samt personer blandt forældreløse børn og børn uden forældreomsorg (herefter benævnt adgangskvoten for personer med særlige rettigheder);

5. Personer med gymnasial almen uddannelse har lov til at læse bachelor- eller speciallægeuddannelser. Personer med videregående uddannelser uanset niveau har lov til at læse kandidatuddannelser.

Personer, der har en uddannelse på det passende niveau, har lov til at mestre uddannelsesprogrammer, hvis tilstedeværelse bekræftes af et af følgende dokumenter om uddannelse eller uddannelse og kvalifikationer (i det følgende benævnt et standarddokument):

et dokument om uddannelse eller om uddannelse og kvalifikationer i prøven, der er oprettet af det føderale udøvende organ, der udøver funktionerne til at udvikle statspolitik og juridisk regulering på uddannelsesområdet, eller af det føderale udøvende organ, der udfører funktionerne til at udvikle statspolitik og juridisk regulering i sundhedssektoren, eller et føderalt udøvende organ, der udøver funktionerne med at udvikle statspolitik og juridisk regulering i den kulturelle sektor 6 ;

et statsligt udstedt dokument om uddannelsesniveau eller om uddannelsesniveau og kvalifikationer modtaget før 1. januar 2014;

dokument om uddannelse og kvalifikationer for stikprøven, der er oprettet af den føderale stfor videregående uddannelser (forbundssfor videregående professionel uddannelse) "Moskva State University opkaldt efter M.V. Lomonosov" (i det følgende benævnt Moscow State University opkaldt efter M.V. Lomonosov) og den føderale stfor videregående uddannelse (forbundssfor højere professionel uddannelse) "St. Petersburg State University" (i det følgende benævnt St. Petersburg State University), eller en prøve, der er etableret ved beslutning fra kollegialt styrende organ for uddannelsesorganisationen, hvis det angivne dokument er udstedt til en person, der har bestået den endelige statslige certificering 7;

dokument (dokumenter) fra en fremmed stat om uddannelse eller om uddannelse og kvalifikationer (i det følgende benævnt et dokument fra en fremmed stat om uddannelse), hvis uddannelsen certificeret af det specificerede dokument er anerkendt i Den Russiske Føderation på niveauet for den tilsvarende uddannelse i overensstemmelse med artikel 107 i den føderale lov eller artikel 6 i den føderale lov af 5. maj 2014 N 84-FZ "Om de særlige forhold ved juridisk regulering af forhold på uddannelsesområdet i forbindelse med optagelsen af ​​Republikken Krim til Den Russiske Føderation og dannelsen af ​​nye enheder i Den Russiske Føderation - Republikken Krim og den føderale by Sevastopol og om ændringer af føderal lov "om uddannelse i Den Russiske Føderation" 8 (i det følgende benævnt føderal lov nr. 84 -FZ).

6. Optagelse på uddannelse sker særskilt for bacheloruddannelser, specialeuddannelser, kandidatuddannelser 9.

7. Adgang til uddannelse på bekostning af budgetbevillinger udføres på et konkurrencebaseret grundlag, medmindre andet er fastsat i føderal lov 10.

Adgang til uddannelsespladser med betaling af studieafgifter af enkeltpersoner og (eller) juridiske enheder udføres på et konkurrencebaseret grundlag i overensstemmelse med lovgivningen i Den Russiske Føderation 11.

Betingelserne for optagelse på erhvervsfaglige grunduddannelser skal sikre respekt for retten til uddannelse og optagelse blandt ansøgere, der har det rette uddannelsesniveau, de bedst egnede og rustede til at mestre uddannelsen på det passende niveau og det rette fokus 12.

8. Adgang til studier ved universitetet sker på første år.

9. Adgang til bachelor- og specialuddannelser udføres på grundlag af resultaterne af Unified State Exam (herefter benævnt Unified State Exam), anerkendt som resultaterne af adgangsprøver, og (eller) baseret på resultaterne af optagelsesprøver udført af universitetet uafhængigt, specificeret i afsnit "b" i paragraf 18, paragraf 20 og 23 i reglerne.

Adgang til kandidatuddannelser udføres på grundlag af resultaterne af optagelsesprøver, hvis liste er etableret og gennemført af universitetet uafhængigt.

10. Universitetet foretager optagelse til studier for hvert sæt optagelsesbetingelser:

1) for universitetet som helhed;

2) særskilt for uddannelser på fuld tid, deltid, deltid og korrespondance;

3) særskilt for bacheloruddannelser, specialuddannelser, kandidatuddannelser, afhængigt af deres fokus (profil) i overensstemmelse med reglerne specificeret i paragraf 11 i reglerne;

4) separat:

a) til steder inden for kontroltallene:

for pladser inden for adgangskvoten for personer med særlige rettigheder (under bacheloruddannelser og specialeuddannelser);

for pladser inden for måladgangskvoten;

for pladser inden for måltallene fratrukket det antal pladser, der er optaget til optagelsesberettigede til studier uden adgangsprøver (under bacheloruddannelser, speciallægeuddannelser), personer optaget inden for adgangskvoten for personer med særlige rettigheder (under bacheloruddannelser). , specialprogram) og målrettede adgangskvoter (i det følgende benævnt steder inden for måltallene for den generelle konkurrence);

b) for pladser under kontrakter om levering af betalte uddannelsesydelser (under bacheloruddannelser, specialistuddannelser - minus antallet af steder, hvor personer, der er berettiget til at tilmelde sig studier uden adgangsprøver, er tilmeldt);

5) separat, afhængigt af ansøgernes uddannelsesniveau (for bacheloruddannelser, specialprogrammer) (undtagen tilfælde, hvor særskilte udvælgelsesprøver afhængigt af ansøgernes uddannelsesniveau ikke afholdes i overensstemmelse med paragraf 24 i reglerne):

på grundlag af sekundær almen uddannelse;

på grundlag af sekundær erhvervsuddannelse (herunder ansøgere på grundlag af primær erhvervsuddannelse modtaget før ikrafttrædelsen af ​​forbundsloven og certificeret af et statsdokument om primær erhvervsuddannelse, som bekræfter modtagelse af sekundær (fuldstændig) almen uddannelse, eller et statsligt dokument om grundskoleuddannelse, modtaget på baggrund af sekundær (fuldstændig) almen uddannelse) og på grundlag af videregående uddannelser (herefter under ét benævnt erhvervsuddannelser).

Optagelse på bacheloruddannelser og specialeuddannelser på baggrund af erhvervsuddannelser kan ske særskilt på baggrund af gymnasiale erhvervsuddannelser og på baggrund af videregående uddannelser eller uden den angivne opdeling.

Personer med en professionsuddannelse kan optages på bacheloruddannelser og specialeuddannelser baseret på sekundær almen uddannelse (hvis de har en videregående uddannelse, kan de kun tage plads i henhold til kontrakter om levering af betalte uddannelsesydelser).

Den godkendte liste over uddannelses- og specialeområder, for hvilke universitetet meddeler optagelse på studiet, med angivelse af betingelserne for optagelse anført i dette stykkes stk. 1-4, er præsenteret i bilag nr. 1
til disse regler.

11. Adgang til uddannelsen, afhængigt af uddannelsernes fokus (profil) (stk. 3 i § 10 i Reglerne), sker på følgende måder:

for bacheloruddannelser inden for hver studieretning generelt, for en specialeuddannelse i specialet som helhed, for kandidatuddannelser inden for hver studieretning generelt;

for hver bacheloruddannelse inden for uddannelsesområdet 44.03.04 ”Erhvervsuddannelse (efter branche).”

For forskellige bacheloruddannelser, specialeuddannelser og kandidatuddannelser kan optagelse på studier ske på forskellige måder.

12. Adgang til studier uden adgangsprøver til bacheloruddannelser og specialuddannelser udføres særskilt for hvert sæt af optagelsesbetingelser specificeret i reglementets paragraf 10, afsnit 1-3, særskilt for pladser inden for måltallene (med fradrag af kvoten for optagelse). af personer med særlige rettigheder og målrettede adgangskvoter) og for pladser under kontrakter om levering af betalte uddannelsesydelser.

Adgang til studier i overensstemmelse med resultaterne af optagelsesprøver udføres på grundlag af resultaterne af separate konkurrencer for hvert sæt optagelsesbetingelser specificeret i afsnit 1-5 i afsnit 10 i reglerne.

Kvoten for optagelse af personer med særlige rettigheder angivet i reglementets pkt. 10, stk. 4, fastsættes af universitetet med mindst 10 % af den samlede mængde kontroltal, der tildeles universitetet for det næste år pr. uddannelsesområde og (eller) speciale. Afholdelsen af ​​individuelle konkurrencer specificeret i afsnit 5 i paragraf 10 i reglerne, og fordelingen af ​​pladser mellem konkurrencer udføres i overensstemmelse med paragraf 104 i reglerne. Disse udvælgelsesprøver afholdes ikke i det tilfælde, der er fastlagt ved paragraf 24 i proceduren.

13. For at tilmelde sig uddannelse indsender ansøgere en ansøgning om optagelse med de nødvendige dokumenter vedlagt (i det følgende samlet - dokumenter, der kræves for optagelse; dokumenter, der indsendes til optagelse; indsendte dokumenter).

14. Den person, som ansøgeren har fået tildelt den rette myndighed (herefter benævnt den autoriserede repræsentant), kan til universitetet indsende de dokumenter, der kræves for optagelse, tilbagekalde disse dokumenter, foretage andre handlinger, der ikke kræver personlig tilstedeværelse af ansøgeren mod forevisning af en af ​​ansøgeren udstedt fuldmagt og udført på den foreskrevne måde at træffe passende foranstaltninger.

15. Organisatorisk støtte til optagelse på studiet varetages af det af universitetet nedsatte optagelsesudvalg. Formanden for optagelsesudvalget er universitetets rektor. Formanden for optagelsesudvalget udpeger en direktionssekretær for optagelsesudvalget, som tilrettelægger optagelsesudvalgets arbejde samt personlig modtagelse af ansøgere, deres forældre (juridiske repræsentanter) og fuldmægtige.

For at gennemføre optagelsesprøver opretter universitetet eksamens- og appelkommissioner.

Udvælgelseskomitéens beføjelser og procedurer for udvælgelseskomitéens aktiviteter fastlægges af dets vedtægter, godkendt af universitetets rektor. Eksamens- og appelkommissionernes beføjelser og procedurer bestemmes af reglerne om dem, godkendt af formanden for udvælgelseskomitéen.

16. Ved optagelse af studerende på bacheloruddannelser og fuldtidsspecialistuddannelser fastsættes følgende frister inden for måltallene:

2) fristen for at gennemføre de optagelsesprøver, som universitetet afvikler selvstændigt, angivet i afsnit "b" i paragraf 18, paragraf 20 og 23 i reglerne, fristen for at afslutte accepten af ​​dokumenter, der kræves for optagelse fra personer, der søger om studier uden bestå sådanne optagelsesprøver (herefter samlet - dagen for afslutning af accept af dokumenter og optagelsesprøver), – 24. juli 2015;

3) fristen for at acceptere dokumenter, der kræves for optagelse fra personer, der ansøger om uddannelse baseret på resultaterne af yderligere optagelsesprøver af en kreativ og (eller) professionel orientering, er den 6. juli 2015;

4) fristen for at acceptere dokumenter, der kræves for optagelse fra personer, der ansøger om uddannelse baseret på resultaterne af andre optagelsesprøver specificeret i afsnit "b" i afsnit 18, optagelsesprøver specificeret i paragraf 20 og 23 i reglerne - 13. juli 2015.

17. Ved optagelse af studerende på bacheloruddannelser i fuldtids- og deltidsstudier i henhold til aftaler om udbud af betalt undervisningsydelser fastsættes følgende vilkår:

2) fristen for at modtage dokumenter, der kræves for optagelse fra personer, der søger om studier baseret på resultaterne af yderligere optagelsesprøver af en kreativ og (eller) professionel orientering (42.03.02 "Journalisme", 54.03.01 "Design", 54.05.03 “Grafik” ), – 6. juli 2015;

3) sidste dato for accept af dokumenter og optagelsesprøver (alle andre uddannelsesområder) – 31. august 2015.

Ved optagelse af studerende til bacheloruddannelser via korrespondancekurser i henhold til aftaler om udbud af betalte uddannelsesydelser, fastsættes følgende frister:

Ved optagelse af studerende på kandidatuddannelser er der inden for kontroltallene fastsat følgende frister:

Ved optagelse af studerende på kandidatuddannelser på pladser under kontrakt om levering af betalte uddannelsesydelser fastsættes følgende frister:

Vores studieliv:

Om uddannelsesinstitutionen

Universitetets historie begynder i 1930, da den ved beslutning fra den centrale eksekutivkomité for Rådet for Folkekommissærer i USSR på grundlag af det højere kunst- og tekniske instituts trykkeriafdelinger blev organiseret Moskvas trykkeriinstitut, som modtog klasseværelser, kontorer, laboratorier, trykkeriudstyr, et bibliotek og sovesale. Lærere og studerende fra Det Højere Kunst- og Tekniske Institut flyttede til det nye institut, hvis værdifulde videnskabelige og pædagogiske traditioner ikke kun blev bevaret, men også videreudviklet. Moscow Printing Institute blev den første uddannelsesinstitution, der uddannede højt kvalificeret personale til trykkerier og forlag, en slags center for at transformere indenlandsk trykning til en avanceret produktionsgren. Tidsskriftet „Printing Production“ bemærkede i 1930, at „det indeværende år burde betragtes som afgørende i spørgsmålet om uddannelse af personale til hele den efterfølgende udvikling af trykkeriproduktionen“.

I første omgang havde instituttet tre fakulteter: Teknik og teknologi, Teknik og økonomi Og Forlagsvirksomhed. Fra 1930 til 1933 uddannede Det Tekniske og Teknologiske Fakultet specialister inden for fem specialer: ingeniør-teknolog i bogtryk, ingeniør-teknolog i flat-bed trykning, ingeniør-teknolog i dybtryk, ingeniør-teknolog i fotografisk udstyr, ingeniør-teknolog -materialeforsker. Siden 1933, i overensstemmelse med resolutionen fra USSR's centrale eksekutivkomité for videregående uddannelse, blev antallet af teknologiske specialer reduceret til to: ingeniør-teknolog i trykkeriindustrien med en kemisk skævhed og ingeniør-teknolog i trykkeriindustrien med en mekanisk partiskhed. På Det Tekniske og Økonomiske Fakultet var der i 1930 to specialer: Ingeniør-økonom-planlægger og ingeniør-økonom-rationalisator. Sidstnævnte blev afskaffet i 1932.

I studieåret 1931/32 blev der indført former for praktikoplæring for studerende: ved Det Tekniske Fakultet i 1931-1933. med speciale som procesingeniør i et sætte-, trykkeri- og indbindingsværksted, og siden 1933 - procesingeniør i trykkeribranchen, ved Det Økonomiske Fakultet - økonom-planlægger. Der var fem specialer på Forlagsfakultetet: bogdesigner, avis- og magasindesigner, plakat- og børnebogsdesigner, bogoriginalist, plakat- og magasinoriginalist. I 1939 blev det mekaniske fakultet oprettet på Printing Institute for at uddanne ingeniører med speciale i "Mekanisk udstyr i trykkerier."

Den første indskrivning på instituttet i 1930 bestod hovedsageligt af trykkerier, der havde stor erfaring med produktionsarbejde. Fra 1930 til 1940 studerede fra 293 til 705 mennesker på instituttet.

I 1931-1933. laboratorier for fysik, analytisk kemi, generel kemi, fotomekanik, en tegnestue, værksteder for litografi, sætning, trykning og bogbinding blev oprettet i 1934-1935. — laboratorier for organisk kemi, materialeteknologi, fysisk og kolloid kemi, dybtryk og et mekanikrum med et låsesmedværksted. Derudover blev udstyret fra tidligere oprettede laboratorier genopfyldt. På dette tidspunkt dukkede tre nye trykkemaskiner op i instituttets trykkeri - bogtryk, linotype, dybtryk, i det fotomekaniske laboratorium - testinstrumenter mv.

For den nødvendige vækst af personale blev der iværksat forskningsarbejde på instituttet. I 1933 blev postgraduate studier organiseret i specialerne "Printing technology" og "Printing machines". I 1933 studerede 16 postgraduate teknologer på kandidatskolen i forskellige specialiseringer. I 1935 studerede 8 personer i kandidatskolen, det næste år - 16. I 1936 fandt det første forsvar af en kandidats afhandling sted af kandidatstuderende A.P. Safonov.

Dannelsen og udviklingen af ​​instituttet er uløseligt forbundet med navnene på sådanne videnskabsmænd og lærere som professorerne V.V. Puskov, V.G. Georgievsky, Ya.M. Katushev, V.A. Yudin, S.A. Pletenev, V.A. Favorsky, A. D. Goncharov, P. A. L. E. Levenson, Dobrogursky; lektorer: A. P. Safonov, S. G. Novokhatsky, N. F. Lapin, Yu. I. Zolotnitsky, F. P. Andrievsky, N. F. Chvanov, S. P. Egorov, L. V. Petrokas, N. T. Kudryavtsev og andre.

I 1941 blev Redaktions- og Forlagsfakultetet udvidet og havde afdelinger: litterær og redaktionel, kunstnerisk og designmæssig og økonomisk planlægning. Siden den tid begyndte Moskva Printing Institute at uddanne specialister i alle større specialiteter inden for trykning og udgivelse.

Med begyndelsen af ​​krigen ændrede instituttets struktur sig betydeligt: ​​nye funktioner dukkede op, bestemt af krigstidsforhold og tingenes tilstand ved fronten. Efter opfordring fra Komsomol forblev de fleste af eleverne, efter at have bestået deres afsluttende eksamener, i Moskva på arbejdsfronten. Elevhold udførte forskellige opgaver døgnet rundt: de var på vagt i institutbygningen på gaden Kirova, 21 og eliminerede konsekvenserne af fjendens luftangreb; udstyrede bygninger med beskyttelsesrum til luftangreb4, overvåget brandslukningsudstyr; de restaurerede sporvognsspor, var på vagt om natten på metrostationer og andre faciliteter. I krigens første måneder viste en høj patriotisk bevidsthed og en stor følelse af kærlighed til fædrelandet sig med særlig kraft. Og dette var lige så karakteristisk for lærere, ingeniør- og laboratoriepersonale og studerende. Mange lærere og elever meldte sig frivilligt til fronten. Desværre er skæbnen for mange af dem ukendt.

I slutningen af ​​1941 blev MPI evakueret fra Moskva til Shadrinsk.

Længe ventet tilbagevenden til Moskva fandt sted i 1944., hvor det var nødvendigt at genudstyre den resulterende bygning og uddannelsesprocessen.

Restaureringen af ​​instituttet, eller rettere dets genoplivning, begyndte med udviklingen af ​​ikke kun det, der blev overført til instituttet bygninger af den tidligere private herregymnastiksal Strakhov på Haveringen(Sadovo-Spasskaya, 6), men med tilrettelæggelse af uddannelsesprocessen, bemanding af lærere, optagelse af studerende, udarbejdelse af lærebøger og andre forhold. Alle disse problemer blev løst af holdet og gav resultater i 50'erne.

I 1960, Moscow Printing Institute fusioneret med Moscow Correspondence Printing Institute, grundlagt i 1935. Som følge af fusionen er strukturen af ​​MPI som universitet endelig ved at tage form, hvor specialister til trykkeri uddannes på et generelt grundlag i fuldtids-, aften- og korrespondance-studieformer.

Perioden fra begyndelsen af ​​1960'erne til midten af ​​1980'erne. — Universitetets historie, som det største center for trykkeriuddannelse og trykkerividenskab i Sovjetunionen, er meget interessant. Ud over MPI var der et andet trykkeriuniversitet i USSR - UPI i Lvov og trykkeafdelingen i OPI (Omsk). Således bar MPI på sine skuldre byrden med at træne personale både for Den Russiske Føderation og for mange fagforeningsrepublikker. En masse højt kvalificeret trykkeri blev uddannet af MPI's fakulteter for udlandet.

I 1960'erne-80'erne. dette er allerede en af ​​de største industrielle uddannelsesinstitutioner i Moskva med 8 fakulteter, 30 afdelinger, 36 pædagogiske og videnskabelige laboratorier, 10 klasseværelser og træningsværksteder og en forskerskole. Instituttet beskæftigede over 300 fuldtidsansatte lærere, blandt hvilke mere end 150 var professorer, lektorer og videnskabskandidater. Navnene på mange af dem var almindeligt kendt uden for universitetet.

Fokus var på problemerne med at forbedre uddannelsesprocessen. Ved udgangen af ​​årtiet arbejdede 400 lærere i 35 afdelinger på universitetet, herunder 27 doktorer i naturvidenskab og 220 lektorer og kandidater. De bedste lærere i MPI nød stor autoritet i industrien og lærersamfundet i Moskva - professorerne K. N. Bystrov, M. I. Voskresensky, N. S. Valgina, M. V. Efimov, B. A. Shashlov, V. I. Sheberstov, B. M. Mordovin, B. N. Shakhkeldyan, N. M. Urnov, D. D. Zhilinsky, E. B. Adamov, V. L. Mironov; lektorer: K. A. Anikina, A. V. Gribkov, V. I. Grebenshchikov, Yu. I. Yakimenko og andre.

I midten af ​​1980'erne. En kvalitativt ny periode er begyndt i vores universitets historie. Denne periode, der fortsætter i dag, er præget af en kvalitativ transformation af landets højere bogtrykkerskole.

Takket være lærernes vedholdenhed optrådte "Printing" og "Book Studies" på den russiske liste over uddannelsesområder, hvor bachelorer og mastere blev uddannet.

I anden halvdel af 1980'erne. og begyndelsen af ​​90'erne. Universitetet tilsluttede sig følgende sammenslutninger: Den Tværregionale Sammenslutning af Trykkerier, Foreningen af ​​Bogforlag, Foreningen af ​​Bogdistributører og Sammenslutningen af ​​Emballagefabrikanter.

I slutningen af ​​1980'erne. Moscow Printing Institute gennemførte et bredt program for videnskabelig udvikling i industriens interesse. Blandt de mest betydningsfulde af dem, der blev udført i anden halvdel af 1980'erne. videnskabeligt arbejde - oprettelse og organisering af serieproduktion af et universelt flerlagsmateriale til den direkte metode til fremstilling af offsetformer; udvikling af miljøvenlig teknologi til termisk transfertryk på forskellige syntetiske materialer; skabelse af et sæt udstyr til fremstilling af offsetformularer ved hjælp af den direkte elektrofotografiske metode og udvikling af en metode til væskefremkaldelse af et opladningsbillede af elektrostatisk udskrivning.

Et synligt tegn på 1990'erne. begyndte computerisering og udbredt internationalt samarbejde. Det udføres langs forskellige linjer. Partnere omfatter højere uddannelsesinstitutioner, sammenslutninger og fremstillingsvirksomheder af printudstyr.

Udvikling af forbindelser til udenlandske videregående uddannelsesinstitutioner, universitetet gennem 1990'erne. aktivt samarbejdet i form af videnskabelig, metodisk, undervisning, udveksling af studerende (uddannelse og praktik) med relaterede partneruniversiteter. Disse partnere omfatter nationale universiteter i CIS-landene, Berg Technical University i Wuppertal (Tyskland), Higher Technical Schools in. Leipzig og Chemnitz, Technical University i Darmstadt, Stuttgart Higher School of Graphic Arts (Tyskland), Beijing Printing Institute (Kina), Jung Bu University (Republikken Korea), samt universiteter i Bulgarien, Mongoliet osv.

Universitetet er i dag på forkant med de nyeste teknologier. Det er i universitetets laboratorier, at nye produkter fra brancheførende virksomheder dukker op - Heidelberg, DuPont, KBA, HP, Adobe og andre - mens de arbejder på dem, får universitetsstuderende praktiske færdigheder. Det er her, fremtidige trykkere og grafikere bliver involveret i videnskabelige og kreative aktiviteter og vinder diplomer ved prestigefyldte internationale ungdomskonkurrencer. Nye retninger er dukket op i den videnskabelige forskning udført af universitetet - det er intelligent emballage, digital print, informationsteknologier i den trykte medieindustri osv. Alene det seneste år blev 28 kandidatafhandlinger forsvaret af universitetsrådene, mens mere end 200 personer studerer i øjeblikket på ph.d.-skolen.

Og alligevel er det vigtigste i biografien om et universitet ikke tallene, uanset hvor imponerende de måtte være, og ikke fakta, selvom de er indskrevet i hele landets historie. Det vigtigste, som i ethvert universitets skæbne, er dets folk. Det var gennem deres talent og asketiske arbejde, at hans herlighed blev født og formeret sig.

Ethvert universitet i landet kan helt sikkert nævne berømte navne, imponerende tal og fakta. Men hvis du går til hus 7 på gaden i dag. Mikhalkovskaya, hvor Museum of the History of Printing and Book Publishing of Russia er placeret på universitetet, undersøg afslappet de unikke trykkemaskiner, reflekter på siderne af sjældne dokumenter, der er omhyggeligt gemt her - du vil forstå med ærbødighed: MSUPs historie er virkelig landets personificerede historie.

... Når af en eller anden grund - nogle med stolthed, og nogle måske med ironi - udtaler den på et tidspunkt almindeligt kendte udtryk, at "vores folk er de mest læsende mennesker i verden" - er det MSUP. Derfor, gennem hele landets moderne historie, selv under den store patriotiske krig og ødelæggelse, forsynede dets kandidater kontinuerligt og utrætteligt folk med det vigtigste, der hjalp dem med at overleve - åndeligt brød. 70 tusinde mennesker - dette er størrelsen af ​​hæren, "bevæbnet" med eksamensbeviser fra Moscow State University of Printing Arts.

trykt version

Universitetets historie begynder i 1930, da Moskvas trykkeriinstitut ved en resolution fra den centrale eksekutivkomité for Rådet for Folkekommissærer i Sovjetunionen blev organiseret på grundlag af trykkeriets fakulteter for Højere Kunst og Teknisk Institut, som modtog klasseværelser, klasseværelser, laboratorier, trykkeriudstyr, et bibliotek og sovesale. Lærere og studerende fra Det Højere Kunst- og Tekniske Institut flyttede til det nye institut, hvis værdifulde videnskabelige og pædagogiske traditioner ikke kun blev bevaret, men også videreudviklet. Moscow Printing Institute blev den første uddannelsesinstitution, der uddannede højt kvalificeret personale til trykkerier og forlag, en slags center for at transformere indenlandsk trykning til en avanceret produktionsgren. Tidsskriftet "Trykproduktion" bemærkede i 1930, at "det indeværende år burde anses for afgørende i spørgsmålet om uddannelse af personale til hele den efterfølgende udvikling af trykkeriproduktionen." Desuden blev listen over specialiteter konstant udvidet på grund af skabelsen af ​​nye trykkemaskiner, metoder til at overføre information, løsning af nye videnskabelige og teknologiske problemer og implementering af nye udskrivningsmetoder. MSUP udviklet sammen med den russiske medieindustri.

I øjeblikket er Moscow State University opkaldt efter Ivan Fedorov et stort uddannelses- og videnskabeligt center, et af de vigtigste tekniske universiteter i Rusland inden for medieindustrien. MSUP opkaldt efter Ivan Fedorov har pædagogiske og videnskabelige laboratorier, foredragssale med moderne udstyr og tekniske undervisningsmidler.

Uddannelsesprocessen på universitetet udføres af 40 afdelinger, hvis personale omfatter højt kvalificerede lærere: 66% har akademiske grader og titler, 17% har doktorer i naturvidenskab og professorer. I dag har universitetet omkring 6.000 studerende. Budgetoptagelse overstiger 500 personer om året. Universitetet har 320 udenlandske studerende fra nær og fjern udland: Bulgarien, Vietnam, Tyskland, Iran, Kina, Korea, Mongoliet, Syrien, Ukraine, Kasakhstan, Kirgisistan, Usbekistan, Turkmenistan, Tadsjikistan og andre lande.

For nylig har professionelle omskolingsprogrammer ved hjælp af fjernundervisningsteknologier implementeret af . Ivan Fedorov MSUP implementerer også et stort antal professionelle omskoling og avancerede træningsprogrammer: mere end 2.000 branchespecialister forbedrer deres færdigheder på Center for Efteruddannelse.

TRÆNINGSRETNING (SPECIALITET)

Fakultet for printmedieteknologier
Bachelorgrad 261700.62 - Teknologi til trykning og emballageproduktion 221400.62 - Kvalitetsstyring 151000.62 - Teknologiske maskiner og udstyr 150100.62 - Materialevidenskab og materialeteknologi 051000.62 - Erhvervsuddannelse	Kandidatgrad 261700.68 - Teknologi til trykning og emballageproduktion 221400.68 - Kvalitetsstyring 151000.68 - Teknologiske maskiner og udstyr 150100.68 - Materialevidenskab og materialeteknologi
Fakultet for Informationsteknologi og Mediesystemer
Bachelorgrad 220700.62 - Automatisering af teknologiske processer og produktion 230100.62 - Informatik og computerteknologi 230400.62 - Informationssystemer og -teknologier	Kandidatgrad 220700.68 - Automatisering af teknologiske processer og produktion 230100.68 - Informatik og computerteknologi 230400.68 - Informationssystemer og -teknologier
Fakultet for Økonomi og Ledelse
Bachelorgrad 080100.62 - Økonomi 080200.62 - Ledelse 080500.62 - Virksomhedsinformatik	Kandidatgrad 080100.68 - Økonomi 080200.68 - Ledelse
Fakultet for Publikation og Journalistik
Bachelorgrad 035000.62 - Udgivelse 031300.62 - Journalistik	Kandidatgrad 035000.68 - Udgivelse 031300.68 - Journalistik
Fakultet for Grafisk Kunst/Trykdesign
Specialistuddannelsesprogram 071002.65 - Grafik

SKOLEÅRETS STRUKTUR

For studerende består studieåret af to semestre med start 1. september og 7. februar. Semesterets varighed er 5 måneder inklusiv eksamen. Vinterferien varer fra 25. januar til 6. februar. Sommerferie fra 1. juli til 31. august. Postgraduate og ph.d.-uddannelser samt praktikprogrammer kan påbegyndes til enhver tid.

STIPIER OG UNDERVISNINGSGEBYR

Stipendier til udenlandske statsborgere til at studere ved russiske universiteter leveres af det russiske ministerium for undervisning og videnskab i overensstemmelse med eksisterende mellemstatslige aftaler. For at modtage et sådant stipendium skal udenlandske statsborgere ansøge deres nationale undervisningsministerier.

MSUP opkaldt efter Ivan Fedorov kan acceptere udenlandske studerende til studier på betalt basis under individuelle kontrakter eller under kontrakter med den organisation, der sender dem til at studere. Udgifterne til uddannelse for udenlandske studerende på Ivan Fedorov MSUP fastsættes af det akademiske råd for Ivan Fedorov MSUP årligt.

TRÆNINGENS SPROG