Цел: да се обобщят резултатите от изследването на лексикалното значение на примера на думата „зелено“; повторете информация за популярни думи, пословици и поговорки; научете се да пишете описателен текст.
Напредък на урока
I. Проверка на домашните.
II. Повторение.
Задание за групова работа.
1. Заменете някои думи в изречения с лозунги.
а) Наистина ли му е писано да премине всички изпитания докрай?
б) Къщата изглеждаше като нещо ужасно: прозорците бяха счупени, вратата беше наполовина откъсната, коприва и мъх започнаха да покриват стените.
в) Съветът на баща ми беше спасение в цикъла на моя живот.
г) След като отговорих на двадесет и петия билет, се почувствах психически претоварен, но щастлив.
улика:
Ахилесова пета, нишката на Ариадна, между Сцила и Харибда, принцесата и граховото зърно, последният от мохиканите, алфа и омега, нека тази чаша ме отмине, мерзостта на запустението, изпийте чашата до дъно.
2. Запишете пословици и синонимни поговорки по двойки.
И на когото много е дадено, много ще се иска.
Не можете да имате две смъртни случаи, не можете да избегнете една.
Очите се страхуват, но ръцете правят.
За голям кораб, дълго пътуване.
Където нашите не изчезнаха.
Улучено или пропуснато.
Опитът не е мъчение.
Почакайте и вижте.
Рискът е благородна кауза.
III. Четене на образеца в §36 и съставяне на план за лексикалното описание на думата.
1. Произход и първоначално значение на думата.
2. Значения в съвременния език.
3. Омонимни думи и форми.
4. Семантични връзки с други думи (синоними и антоними).
5. Фразеологизми, лозунги, пословици и поговорки, които включват дума.
IV. Независимо съставете описание на думата „зелено“.
Копия от речников запис от образователния речник на руския език от В.В. Repkin бяха разпределени на бюрото предварително.
Примерен запис за лексикална характеристика:
Прилагателното зелено е значима дума, която означава атрибут на обект. Има общ славянски произход и първоначално е означавал „цветовете на тревата и зеленината“. Среща се и в други славянски езици (например украински). В съвременния руски език думата „зелено“ има много значения. Има пет значения:
1) цвят на тревата;
2) относно тена: блед, жълтеникав;
3) свързани с растителност, състоящи се от, направени от зеленина;
4) незрели;
5) неопитен поради младостта си.
Няма омоними. Но има синоними за някои значения. За първото - смарагд, салата. До втория - бледо. До четвъртия - незрели, неузрели. До петия - неопитни.
Има антоними за второто, четвъртото и петото значение:
1) зелено лице - румено лице;
2) зелена ябълка - узряла ябълка;
3) зелен моряк - опитен моряк.
Думата "зелено" е включена в следните фразеологични единици:
дайте зелена светлина (отворете свободен път);
зелена меланхолия (изключителна скука).
V. Четене на съчинения по желание. Оценка на успешни работи.
VI. домашна работа. Подгответе се за теста.
Изследване на лексика
Завършено:
Лобанов Владислав
Ученик 1 "А" клас
"МБОУ училище № 34"
Г. Дзержинск
ръководител:
Тараканова О.С.
Дума от речника - "куфарче"
1. Показване на портфолио.
Думата „куфарче“ има 2 срички: po-rtfel. Втората е ударена, неударена гласна „о“.
Звуков модел на думата: „куфарче“.
8 букви и 7 звука.
Букви, обозначаващи гласни звукове - 2 бр. Има -5 букви, представляващи съгласни. Една буква “b” не означава звук, а омекотява предходния съгласен звук l.
3 букви "P, T, F" представляватсдвоени беззвучни съгласни.
2 букви "R, L" означаватнесдвоен звучен съгласен звук.
Само 2 букви „F, L“ показватмеки съгласни.
2. Етимологична информация.
Думата "куфарче"(порт - за носене, "fel" - лист хартия) дойде при нас от френския език. Буквално"ЛИСТНА МЕЧКА".
Хората са смятали чантата изключително за аксесоар на ученик. Всъщност този артикул дойде при децата от армията. Ако в Русия войниците са взели чанта със себе си в кампания, тогава в Европа и особено в Германия и Франция раниците се появяват още през 18 век. И само след 200 години с една дума"куфарче" започва да се нарича ученическа чанта.
Куфарчета в картини на известни художници:
Ф.П. Решетников “Отново двойка” 1952 S.A. Григориев "Вратарят" 1949 г
3. Синоними: ученическа чанта, раница, чанта.
4. Подобни думи: куфарче, куфарче.
5. Образуване на фрази:
Куфарчето (какво?) е ново.
Куфарчето (какво?) е красиво.
Куфарчето (какво?) е скъсано.
6. Стихове и гатанки за куфарчето.
През зимата той тича по улицата,
И през лятото лежи в стаята,
Но само есента идва,
Хваща ме за ръка,
И пак в дъжд и снежна буря
Моето куфарче върви с мен.
Берестов В.Д.
Лексикални норми- това са норми, които регулират правилата за използване и комбинация от думи в речта. Използването на дадена дума в речта винаги се определя от нейните характеристики лексикално значение– съдържание, което отразява нашето знание и разбиране за обект, явление, свойство или процес.
Когато използваме дума в речта, трябва да се уверим, че, първо, нейното лексикално значение е изпълнено по подходящ и правилен начин, и второ, че думата изразява нашето отношение, тоест е експресивна. В съответствие с това лексикалните норми имат два аспекта: точност и изразителност. Освен това използването на думи в речта се определя от сферата на тяхното съществуване и промените, настъпващи в езика с течение на времето.
I. Лексикални норми по отношение на точността. Речеви нарушения на лексикалните норми по отношение на точността.
точност– качество на речта, което се състои в съответствието на семантичната страна на речта с реалността, в способността да се намират точните думи за изразяване на мисли.
Употребата на дадена дума в речта се определя от характеристиките на нейното лексикално значение и също зависи от контекста. Неправилно избраната дума може да изкриви смисъла на съобщението, да създаде възможност за двойно тълкуване или да придаде нежелан стилистичен оттенък.
Типични лексикални грешки по отношение на точността.
1. Нарушаване на лексикалната съвместимост на думите. Лексикалната съвместимост е способността на думите да се свързват една с друга. Ако не се вземат предвид лексикалното значение на думите и традициите за комбиниране на думи във фраза, лексикална непоследователност. Например, има думи, чиято комбинираемост в руския език е фразеологично свързана: стар хляб, безчувствен човек, но не калозен торус t или безчувствен приятел. Можем да кажем дълбока нощили прекомерна старост, но не дълбок денили дълбока младост. В някои други случаи нарушението на лексикалната съвместимост може да бъде причинено от невнимание към лексикалното значение на думите, които се комбинират във фраза. например, чете разговор(разговорът е устен жанр; може да се води и да се чете книга или лекция).
От гледна точка на съвременния език често е трудно да се обяснят причините за разликите в съвместимостта на думи с подобни значения, например: Обърнете внимание / придават значениеразвитие на спорта.
Много комбинации от думи са фиксирани от езиковата традиция и способността да се използват е част от езиковата култура на човека.
Лексикалната съвместимост има своите граници. Например думата силенима следните значения (Ефремова Т. Ф. Обяснителен речник на словообразувателните единици на руския език. - М.: Руски език, 1996):
1. Такъв, който е труден за счупване или счупване ( здрав плат, въже).
2. Силен духом, непоклатим ( волеви старец).
3. Здрав, силен ( силно тяло).
4. Надежден ( силно приятелство, любов).
5. Достигане на силна степен ( силна слана, вятър).
6. Богат, мощен, остър ( силен чай, тютюн).
7. Отпуснете се Проспериращ (силен собственик).
Нека разгледаме по-специално четвъртото и петото значение на думата: приятелство, любов- това са „обозначения на чувствата“, както и омраза, завист. Но изразът силна омразапротиворечи на изискването за лексикална съвместимост. Слана, вятър- това са „метеорологични и климатични условия“, както и топлина, влажност. Но комбинацията е невъзможна силна топлина.
Необходимо е да се разграничи от речева грешка умишлената комбинация от несъвместими думи, например: обикновено чудо. Това е вид троп - оксиморон.
2. Смесване на пароними. Паронимите са думи, които звучат подобно, но нямат същото значение ( остава и остава; ефективен и ефикасен; икономичен, икономичен, икономичен). Думите, които съставляват паронимична серия, като правило са свързани помежду си в логическо и семантично отношение, което може да доведе до тяхното объркване в речта. Но паронимите не могат да се заменят един друг ( илюстрирани илюстративен. Забранено е: книжка с картинкиили илюстриран материал).
3. Неточности в използването на думи (използване на дума в необичайно за нея значение). Точността на използване на думата е правилният избор на дума в съответствие с нейното лексикално значение. Неточното използване на дума възниква, когато човек не е наясно със значението на дадена дума или не взема това значение под внимание. Например: Татяна е противопоказана за Онегин(вместо: противопоставени). Татяна обича бавачката - тази сива брадастарица (вместо: побелялили побелял).
4. Многословие.
В речта има различни видове многословие.
4.1. Плеоназъм(от гръцки pleonasmos - излишък) - семантичен излишък, използване в близък контекст на думи, които са близки по значение и следователно излишни: Има особен израз на лицето.(Изражението на лицето е „изражение на лицето“. Той има особен "израз на лицето" на лицето си). смели смелчовекът е ясен, открит плеоназъм. Безплатна свободна позиция, основна точка- скрит, имплицитен плеоназъм).
Някои плеоназми са фиксирани в езика и не се считат за грешка. например, изложбен експонат(експонат – „изложен“)
4.2. Тавтология(от гръцки tauto - същото, logos - дума) - повторение на сродни думи (обикновено): Подхранваща маска подхранва кожата. Хокеистите започнаха контраатака. (За да коригирате тази грешка, трябва да замените тавтологичната дума със синоним или да премахнете допълнителната морфема: Подхранващата маска обогатява кожата. Хокеистите предприеха ответна атака).
Някои неправилни граматични форми са тавтологични: най-доброто– най-добрият, най-добрият; по-красив- по-красив, по-красив.
В езика има много тавтологични комбинации, чиято употреба е неизбежна, тъй като те използват терминологичен речник. например, речник на чуждите думи, бригадир на първа бригада. Фразеологичните фрази могат да бъдат тавтологични: разхождай се, натъпкан, върви по дяволите.
4.3. Предикатно разделяне– замяна на глаголното сказуемо със синонимно съчетание: Учениците решиха да почистят училищния двор. (В официален бизнес стил такива комбинации са подходящи, но в тази речева ситуация е по-добре да се каже: Учениците решиха да почистят училищния двор).
5. Речева недостатъчност (лексикална непълнота на изказването)– немотивирано пропускане на думи в ущърб на съдържанието на изявлението ( Висяха в офиса< портрети > Руски писатели).
Лексикални характеристики на думите. Пряко или преносно значение, вид пренасяне; номинативни или неноминативни – оценъчни; свободни или несвободни – фразеологично свързани, синтактично ограничени (условни). Произход (първоначално руски или заимстван). Обхват на употреба (често използван или нечесто използван). Принадлежност към активен или пасивен състав (настоящи, остарели, нови). Стилистично оцветяване (междустилово или стилово оцветено).
Снимка 17 от презентацията „Текстова лексика“за уроци по руски език по темата „Лексика“Размери: 960 x 720 пиксела, формат: jpg.
За да изтеглите безплатна снимка за урок по руски език, щракнете с десния бутон върху изображението и щракнете върху „Запазване на изображението като...“.За да покажете снимки в урока, можете също да изтеглите безплатно цялата презентация „Текстов речник.ppt“ с всички снимки в zip архив. Размерът на архива е 151 KB.
Изтегляне на презентация
„Текстов речник” - Лексикална характеристика на думите. Федор Абрамов. Езикови термини. Предмет. Диалектизми в текста. Устата и устните не са една и съща същност, а очите изобщо не са надничащи! Някои хора имат достъп до дълбочина, други – дълбоки чинии. В. Г. Распутин. Ключ. Езикът е историята на един народ. Откъс от произведението на В. Распутин „Сбогом на Матера“.
“Лексикология” - Какво представляват носителите на информация. Вместо тълкуване на думата се дава справка. Подбор на синоними. Лексикография. Тълковни речници. Лексикология. Лингвистичните речници съдържат информация за думите. Видове лингвистични речници. Какво прави лексикографията? Видове тълкувания на думи. За кого е предназначен речникът?
„Руски речник“ - Познайте героите. Речник. Намерете допълнителната дума. Антоними в пословици и поговорки. Раздел "Лексика". Фразеологизми с антоними. Намерете омоними в стихотворения. Превключватели на приказки. Двойки, които са противоположни по значение. Знания по темата „Лексика“. Думи в преносно значение. Омоними. Остарели думи.
„Лексика на съвременния руски език“ - Въпроси за кръстословица. Лексикално значение на думите. Признаци на старославянизми. Изберете синоними. атмосфера. Признаци на заеми от други езици. Набор от думи. Произходът на фразеологичните единици. Знаци на фразеологичните единици. Лексиката от гледна точка на произхода. Изберете антоними. Руски синоними. Заети думи.
"Руска литература" - Руска литература. Въпроси за самоконтрол. Полисемия на думата. Sinkwine. Синоними. Малко мече. Любопитство. Изследователски въпроси. Омоними. Избираема дисциплина. Идентифициране на лексикалните възможности на думата. Проучване. Съвместно създаване. Асадов. Лексикални възможности на думата. Антоними. Мацка.
Има общо 20 презентации