Жанрови характеристики и типология на руската лирическа поема. Лириката и нейните жанрове

1. Лирическата поема като жанр.

2. Лирическа поема на А. Федорова „Кръв и пепел“. Лирическо начало: образът на разказвача. Епическо начало: сюжет, система от образи, проблематика, идейна насоченост на творбата

3. Лирическа поема на Ф. Мерзликин „Млечен път”. Лирическо начало: образът на разказвача. Епическо начало: сюжет, система от образи, проблематика, идейна насоченост на творбата

4. Лирико-епическа поема на К. Лисовски “Руски човек Бегичев”. Епическо начало: сюжет, система от образи, пейзаж. Лирическо начало: образ на разказвача, лирически отклонения, проблеми, идейна насоченост на творбата.

5. Лирико-епическа поема от И. Рождественски „Василий Прончишчев”. Епическо начало: сюжет, система от образи, пейзаж. Лирическо начало: образ на разказвача, лирически отклонения, проблеми, идейна насоченост на творбата.

6. Индивидуално съобщение: Функцията на фигуративните изразни средства в стихотворението на И. Рождественски „Страната на Мангазея“.

Основна литература

1. Николина, Н. А. Филологически анализ на текста / Н. А. Николина. – М., 2003.

2. Яранцев, В. Особена порода: За сибирските поети и феномена на сибирската поезия / В. Яранцев // Сибирски светлини - 2003. - № 10. - - С. 167 – 173.

3. Яранцев, В. Особена порода: За сибирските поети и феномена на сибирската поезия / В. Яранцев // Сибирски светлини 2004. - № 1. – С. 163 – 170.

Насоки

1. Когато изучавате теоретичен въпрос, обърнете внимание на жанрообразуващите характеристики на стихотворението. Тъй като поемата е лирико-епичен жанр, тя съчетава характеристиките на епоса и лириката: в тях се съчетава сюжетен разказ за събития с емоционални и медитативни изказвания на разказвача, създавайки образ на лирическото „аз“. В зависимост от това кой от тези два принципа доминира в творбата, се разграничават съответните видове стихотворения: лирически, епически, лиро-епически. Опишете лирическата поема като жанр.

2. Прочетете стихотворението на А. Федорова „Кръв и пепел“. Докажете, че това е лирическо стихотворение. Обърнете специално внимание на образа на разказвача, като не забравяте, че разказвачът е този, който информира читателя за събитията и действията на героите, записва изтичането на времето, изобразява външния вид на героите и обстановката на действието, анализира вътрешното състояние на героя и мотивите на неговото поведение, характеризира неговия човешки тип (душевна нагласа, темперамент, отношение към моралните стандарти и др.), Без да е нито участник в събитията, нито обект на изображение за някой от героите. Спецификата на разказвача е едновременно в неговия всеобхватен поглед (границите му съвпадат с границите на изобразения свят) и в адресирането на речта му преди всичко към читателя, т.е. нейното насочване точно отвъд границите на изобразен свят. Може ли да се каже, че в поемата „Кръв и пепел” говорим конкретно от гледната точка на разказвача? Помислете за следните редове от стихотворението:

мой връстник!

Помня как израсна.

Палто за растеж. Ботушите на бащата.

И пръстите ми бяха изядени от фурункулоза

(Кой от нас беше здрав в онези години?).

И вероятно щях да си спомня тогава,

Както през първата година след Победата

Копривата и киноата са били използвани като храна,

И дори тортата ги последва.

През същата година имаше още един инцидент.

Трудя се на линия с карти,

И линията се движи толкова бавно.

Стоя час-два и все още нямам напредък.

Броячът обаче вече се виждаше,

И имаше две стъпки почти до целта,

Някой стисна гърлото ми като клещи,

И всичко изведнъж заплува пред очите ми.

Побързайте, вдигнете момичето във въздуха, побързайте!

Тя се чувства зле, чувам в мъглата, много зле.

И някой тихо от ръката ми

Сякаш иска да получи тези карти.

минута. две. Дойдох в съзнание.

Наоколо има тълпа и една жена се смее:

Но не върнах картите.

Ръката е синя. Виж, няма да се разкопчае.

Ръката се отпусна, беше слаба.

Но в този момент кой й даде, слабата, сила

В случай, че внезапно умра,

Трябва ли да нося тези карти в гроба си?

Опитайте се да сравните образа, от чието име се разказва стихотворението, с образа на лирическия герой, като вземете предвид, че лирическият герой е много специфичен образ на човек, коренно различен от образите на разказвачите, за чийто вътрешен свят ние, като правило не знаят нищо. Лирическият герой не само е тясно свързан с автора, с неговия мироглед, духовен и биографичен опит, духовно настроение, маниер на речево поведение, но се оказва (почти в повечето случаи) неразличим от него. Текстовете в основния “масив” са автопсихологични. Лириката в своя доминиращ клон се характеризира с очарователната спонтанност на авторовото себеразкриване, „отвореността“ на неговия вътрешен свят.

Опишете сюжета на поемата, като помните, че сюжетът е верига от събития, изобразени в литературно произведение, тоест животът на героите в неговите пространствено-времеви промени, в последователни ситуации и обстоятелства. Опитайте се да преразкажете стихотворението на А. Федорова. Кое излиза на преден план: събитийно-изобразителната страна или емоционално-експресивната? Определете кой тип сюжет (епичен, лиричен, драматичен) е по-близо до сюжета на това стихотворение.

Опишете образната система на поемата „Кръв и пепел“. Обърнете внимание на образа на момиче, отговарящо на въпрос на кореспондент, образа на сибирски фронтов войник, образа на майка, спасяваща мъртво дете, образа на малката Садако, образа на приятел, който се връща от Токио.

Когато дефинирате проблема, подчертайте ключовата дума на стихотворението, което ще помогне да се определи основният, централен проблем на стихотворението. Моля, прочетете отново внимателно следните редове:

Войната свърши отдавна

И болката се таи в душата.

Документален филм

Снимано в столицата.

Столичният площад е отличен фон.

Молим ви да отговорите -

Сивокос и млад микрофон

Кореспондентът го повдига.

Война... Какво означава тази дума за вас?

От голямо значение за разбирането на основната идея на творбата са последните редове на стихотворението, които представляват призив-клетва:

Лошо ли е, че ще се случи?

Белязан от всичко, с което живеем,

Тази слънчева мета на Надеждата. Доброта и топлина, -

Всичко, от земната ос до невидимата кръв във вените?

Само ако имаше нещо, което да преодолееш с топлина и доброта,

Само да имаше какво да пипнеш, раждайки надежда.

Ако само живи същества живееха на малко земно кълбо

От миналата пролет до цъфналия нов май.

Нека преодолеем плахостта. Нека разсеем безпочвен страх,

Нека се научим да правим съдбите не думи, а действия,

Кръвта на убитите, пепелта на изгорените на кладата,

Нека се закълнем да запазим този храм, наречен Земя!

3. Анализирайте стихотворението на Л. Мерзликин „Млечният път“. Започнете анализа си с образа на лицето, от чието име се разказва историята. Моля, обърнете внимание на следните редове:

Имаше война. Беше зима.

Близо до пимата имаше дупка.

И без значение колко щети поправите,

Снегът стигна до краката ми.

Помним мацката в къщата

Повдигнати. Как, не разбирам

В очакване на топлите летни дни

Няма да забравя това време:

Комари звъннаха на ято.

Майка издои и донесе

Кофа и седна на масата.

И отиваме до кофата в кръг, кръг.

Бих дал на всички мляко да пият,

Но майката въздъхна дълбоко:

Млякото беше кърваво

Но има коластра в кофа.

С една глътка, с един скок

Мацката го извика

Той поклати глава и измърмори: - Му!

Как му завиждах.

Опишете сюжета на поемата. Опитайте се да преразкажете сюжета на стихотворението на Л. Мерзликин. Кое излиза на преден план: събитийно-изобразителната страна или емоционално-експресивната? Определете кой тип сюжет (епичен, лиричен, драматичен) е по-близо до сюжета на това стихотворение. Опишете образната система на поемата „Млечен път“. Обърнете внимание на изображенията на градски човек, който се мие с мляко, доячка, майка. Когато дефинирате проблема, подчертайте ключовата дума на стихотворението, което ще помогне да се определи основният, централен проблем на стихотворението. Обърнете внимание на заглавието на стихотворението „Млечен път“. За да разберете идеологическата ориентация на произведението, е важно да вземете предвид последните редове:

И Млечният път лежеше равен,

Димяща като огнена мъгла,

И през мъглата, през праха

Кравите се скитаха от пасището,

Така че те са в заслона, на парапета

Собственикът го издои през нощта

И мляко, огъвайки челото си,

НЛО, излято в чинии:

Нека летят където си искат

Хранят хора и котенца.

И исках да отпия.

Малко от този съд

Но светът мълчи до меланхолия

Той стисна гърлото и слепоочията ми...

И бих искал само половин глътка,

Но на небето няма мляко.

Сравнете стихотворението на Л. Мерзликин „Млечният път“ със стихотворението на А. Федорова „Кръв и пепел“. Какво е общото между тях в жанрово отношение?

4. Прочетете стихотворението на К. Лисовски „Руски човек Бегичев“. Докажете, че това е лиро-епическа поема. Първо, помислете за епичното начало: сюжета, системата от образи, пейзажа, образа на разказвача. Опитайте се да преразкажете сюжета на стихотворението на К. Лисовски. Кое излиза на преден план: събитийно-изобразителната страна или емоционално-експресивната? Обърнете внимание на редовете:

... Народът на Норвегия пита Русия

Намерете вашите смели синове.

Амундсен ги изпрати с инструкции

До Диксън. Но хората не дойдоха.

Норвежкият народ се моли за спасение

Две души, изгубени в края на земята.

Русия винаги е ценяла смелостта

И тя прие молбата. И следователно

Съветското правителство реши

Поверете това търсене на него.

Опишете героите на поемата „Руският човек Бегичев“ и на първо място главния герой. Какви черти, според вас, са типични, характерни за „руския човек“? Сравнете изображенията на Бегичев, Семенов, Гаркин, Кузнецов и норвежките моряци Пол Тесем и Петер Кнудсен. Когато анализирате пейзажа, подчертайте визуалните и изразителни средства, с които е създаден образът на Севера. Какви цветове преобладават в него? Помислете за лирическото начало: отношението на автора към изобразените събития и герои, идеологическата ориентация на произведението. Когато определяте идеологическата ориентация на стихотворението, обърнете внимание на последните му редове:

И там, където веднъж смъртта ни срещна,

Защита на тайните на белите кралства, -

Там корабите са претъпкани на кейовете,

И знамена на чужди държави

Те излитат, мълчаливо поздравявайки знамето,

Къде са чукът, сърпът и петте лъча на звездата...

Така че нека ги запомним. Чиято доблест и смелост

За първи път поставям писти тук!

5. Анализирайте поемата на И. Рождественски „Василий Прончишчев“. Първо, помислете за епичното начало: сюжет, система от образи, пейзаж, образ на разказвача. Опитайте се да преразкажете стихотворението на И. Рождественски. Кое излиза на преден план: събитийно-изобразителната страна или емоционално-експресивната? Обърнете внимание на редовете:

Плътен лед. И няма светлина сред тях

Робската вълна няма да избухне.

Юли дойде. Къде отиде, лято?

Отговори ми, Якутска страна!

Път няма. Но има още дълъг път.

Кога ще можем да вдигнем котвата?

Полезен вятър, вие сте от Оленек _

Отворете ни пътя към полярните морета...

Опишете героите на поемата „Василий Прончишчев“ и на първо място главния герой и съпругата му Мария. Когато анализирате пейзажа, подчертайте визуалните и изразителни средства, с които е създаден образът на Сибир. Какви цветове преобладават в него? Помислете за лирическото начало: отношението на автора към изобразените събития и герои, идеологическата ориентация на произведението. Когато определяте идеологическата ориентация на стихотворението, обърнете внимание на тези редове:

Къде за завистта на чуждите страни,

Утре той ще намери правилния път.

Русия ще притежава океана,

И там се осмелява да отиде на поляка.

Усмивка докосна сухи устни:

„И да приема неканени гости,

Ние, като Невски Орешок,

Тук ще построим много крепости.

Над това мрачно арктическо море

Виждам знамето. Руско гордо знаме.

Срив на лавина от вековен лед,

На неустрашимите руски моряци

Руските кораби отдадоха чест.

Сравнете стиховете на К. Лисовски „Руски човек Бегичев” и И. Рождественски „Василий Прончишчев”. Какво е общото между тях в жанрово отношение?

Когато изготвяте индивидуално съобщение, обърнете се към указанията за организиране на самостоятелна работа

Урок 11.

Предмет

Свързана информация.

Един от основоположниците на руската литературна критика е В. Г. Белински. И въпреки че бяха направени сериозни стъпки в развитието на концепцията за литературния пол още в древността (Аристотел), именно Белински притежаваше научно обоснована теория за три литературни рода, с които можете да се запознаете подробно, като прочетете статията на Белински „Разделението на Поезията в родове и видове”.

Има три вида художествена литература: епичен(от гръцки Епос, разказ), лиричен(лирата беше музикален инструмент, придружен от пеене на стихове) и драматичен(от гръцка драма, действие).

Когато представя този или онзи предмет на читателя (което означава предмет на разговор), авторът избира различни подходи към него:

Първи подход: в детайли казвамза обекта, за събитията, свързани с него, за обстоятелствата на съществуването на този обект и др.; в този случай позицията на автора ще бъде повече или по-малко отделена, авторът ще действа като вид хроникьор, разказвач или ще избере един от героите като разказвач; основното в такава работа ще бъде историята, разказотносно предмета, водещият тип реч ще бъде разказът; този вид литература се нарича епос;

Вторият подход: можете да разкажете не толкова за събитията, колкото за впечатлен, които са произвели на автора, за тези чувствакоито те наричаха; изображение вътрешен свят, преживявания, впечатленияи ще се отнасят до лирическия жанр на литературата; точно опитстава основното събитие на лириката;

Трети подход: можете изобразявамвещ в действие, шоунего на сцената; представя го на читателя и зрителя заобиколен от други явления; този вид литература е драматична; В драмата гласът на автора ще се чуе най-рядко - в сценичните указания, тоест авторовите обяснения на действията и репликите на героите.

Погледнете следната таблица и се опитайте да запомните нейното съдържание:

Видове художествена литература

EPOS	ДРАМА	ТЕКСТОВЕ НА ПЕСНИ
(гръцки - разказ) историяза събитията, съдбата на героите, техните действия и приключения, изобразяване на външната страна на случващото се (дори чувствата са показани от външното им проявление). Авторът може директно да изрази отношението си към случващото се.	(гръцки - действие) изображениесъбития и взаимоотношения между героите на сцената(специален начин за писане на текст). Прякото изразяване на авторовата гледна точка в текста се съдържа в сценичните постановки.	(от името на музикалния инструмент) опитсъбития; изобразяване на чувства, вътрешен свят, емоционално състояние; чувството става основното събитие.

Всеки вид литература от своя страна включва редица жанрове.

ЖАНРе исторически установена група от произведения, обединени от общи черти на съдържание и форма. Такива групи включват романи, разкази, поеми, елегии, разкази, фейлетони, комедии и др. В литературознанието често се въвежда понятието литературен вид; това е по-широко понятие от жанра. В този случай романът ще се счита за вид фантастика, а жанровете ще бъдат различни видове романи, например приключенски, детективски, психологически, роман-притча, роман-дистопия и др.

Примери за връзки род-вид в литературата:

Пол: драматичен; вид: комедия; Жанр: ситком.
Род: епос; вид: разказ; жанр: фентъзи история и др.

Жанровете, като исторически категории, се появяват, развиват и в крайна сметка „напускат“ от „активния състав“ на художниците в зависимост от историческата епоха: древните лирици не познават сонета; в наше време одата, родена в древността и популярна през 17-18 век, се превърна в архаичен жанр; Романтизмът на 19 век дава началото на детективската литература и др.

Разгледайте следната таблица, която представя видовете и жанровете, свързани с различните видове изкуство на словото:

Родове, видове и жанрове художествена литература

EPOS		ДРАМА		ТЕКСТОВЕ НА ПЕСНИ
Народна	Авторски	Народна	Авторски	Народна	Авторски
Мит Поема (епос): героичен Строговоинская страхотно- легендарен Исторически... Приказка Bylina Мисъл Легенда Традиция Балада Притча Малки жанрове: поговорки поговорки пъзели детски песнички...	Епичен роман: Исторически Фантастично. Приключенски Психологически Р.-притча Утопичен Социални... Малки жанрове: Приказка История Новела басня Притча Балада Лит. приказка...	Игра Ритуал Народна драма Раек Рождество Христово...	Трагедия Комедия: провизии, герои, маски... Драма: философски социални исторически социално-философски Водевил Фарс Tragifarce...	Песен	о да Химн Елегия Сонет Съобщение Мадригал Романтика Рондо Епиграма...

Съвременната литературна критика също подчертава четвърто, сроден жанр на литературата, който съчетава характеристиките на епическия и лирическия жанр: лиро-епически, което се отнася до стихотворение. И наистина, разказвайки на читателя история, поемата се проявява като епос; Разкривайки на читателя дълбочината на чувствата, вътрешния свят на човека, който разказва тази история, стихотворението се проявява като лиризъм.

ЛИРИЧЕНе вид литература, в която вниманието на автора е насочено към изобразяването на вътрешния свят, чувствата и преживяванията. Едно събитие в лириката е важно само дотолкова, доколкото предизвиква емоционален отклик в душата на твореца. Именно преживяването става основното събитие в лириката. Лириката като вид литература възниква в древността. Думата "лирика" е от гръцки произход, но няма пряк превод. В Древна Гърция поетичните произведения, изобразяващи вътрешния свят на чувствата и преживяванията, се изпълняват под акомпанимента на лирата и така се появява думата „лирика“.

Най-важният герой в текстовете е лирически герой: в лирическото произведение е показан неговият вътрешен свят, от негово име лирикът говори на читателя, а външният свят е изобразен от гледна точка на впечатленията, които прави на лирическия герой. Забележка!Не бъркайте лирическия герой с епическия. Пушкин възпроизвежда много подробно вътрешния свят на Евгений Онегин, но това е епичен герой, участник в основните събития на романа. Лирическият герой на романа на Пушкин е Разказвачът, този, който е запознат с Онегин и разказва неговата история, дълбоко я преживява. Онегин става лирически герой само веднъж в романа - когато пише писмо до Татяна, както и тя става лирическа героиня, когато пише писмо до Онегин.

Създавайки образа на лирическия герой, поетът може да го направи лично много близък до себе си (стихове на Лермонтов, Фет, Некрасов, Маяковски, Цветаева, Ахматова и др.). Но понякога поетът сякаш се „крие” зад маската на лирически герой, напълно далеч от личността на самия поет; например А. Блок прави лирическата героиня Офелия (2 стихотворения, озаглавена „Песента на Офелия“) или уличния актьор Арлекин („Бях покрит с цветни парцали…“), М. Цветаев - Хамлет („На дъното е тя, къде е калта?" ..."), В. Брюсов - Клеопатра ("Клеопатра"), С. Есенин - селско момче от народна песен или приказка ("Майка вървеше през гората по бански .. "). Така че, когато се говори за лирическа творба, е по-компетентно да се говори за изразяването в нея на чувствата не на автора, а на лирическия герой.

Подобно на други видове литература, лириката включва редица жанрове. Някои от тях са възникнали в древни времена, други - през Средновековието, някои - съвсем наскоро, преди един и половина до два века или дори през миналия век.

Прочетете за някои ЛИРИЧЕСКИ ЖАНРОВЕ:
о да(гръцки "Песен") - монументална тържествена поема, прославяща велико събитие или велика личност; Има духовни оди (аранжировки на псалми), морализаторски, философски, сатирични, епистолични оди и др. Одата е тристранна: трябва да има тема, посочена в началото на произведението; развитие на темата и аргументите, като правило, алегорични (втора част); заключителната, дидактическа (поучителна) част. Примери за древни антични оди са свързани с имената на Хорас и Пиндар; Одата идва в Русия през 18 век, одите на М. Ломоносов („В деня на възкачването на руския престол на императрица Елисавета Петровна“), В. Тредиаковски, А. Сумароков, Г. Державин („Фелица“ , “Бог”), А. .Радищева (“Свобода”). Той отдаде почит на одата на А. Пушкин („Свобода“). До средата на 19 век одата губи своята актуалност и постепенно се превръща в архаичен жанр.

Химн- стихотворение с хвалебствено съдържание; също идва от древната поезия, но ако в древни времена химни са съставени в чест на богове и герои, то в по-късни времена химните са написани в чест на тържествени събития, празненства, често не само от държавен, но и от личен характер ( А. Пушкин „Пируване на студентите“).

Елегия(фригийска "тръстикова флейта") - жанр лирика, посветена на размисъла. Възникнал в античната поезия; първоначално това е било името за плач над мъртвите. Елегията се основава на жизнения идеал на древните гърци, който се основава на хармонията на света, пропорционалността и баланса на битието, незавършени без тъга и съзерцание; тези категории преминаха в съвременната елегия. Елегията може да олицетворява както жизнеутвърждаващи идеи, така и разочарование. Поезията на 19-ти век продължава да развива елегията в своята „чиста“ форма, в текстовете на 20-ти век елегията се среща по-скоро като жанрова традиция, като специално настроение. В съвременната поезия елегията е безсюжетно стихотворение със съзерцателен, философски и пейзажен характер.
А. Пушкин. "На море"
Н. Некрасов. "Елегия"
А. Ахматова. "Мартенска елегия"

Прочетете стихотворението на А. Блок "От есенната елегия":

Епиграма(гръцки „надпис“) - малка поема със сатирично съдържание. Първоначално, в древността, епиграмите са били надписи върху предмети от бита, надгробни паметници и статуи. Впоследствие съдържанието на епиграмите се променя.
Примери за епиграми:

Юрий Олеша:

Саша Черни:

Послание, или послание - стихотворение, чието съдържание може да се определи като „писмо в стих“. Жанрът идва и от древната лирика.
А. Пушкин. Пущин ("Първият ми приятел, безценният ми приятел...")
В. Маяковски. „На Сергей Есенин“; "Лиличка! (Вместо писмо)"
С. Есенин. "Писмо до майка"
М. Цветаева. Стихове към Блок

Сонет- това е поетичен жанр на така наречената твърда форма: стихотворение, състоящо се от 14 реда, специално организирани в строфи, имащи строги принципи на римуване и стилистични закони. Има няколко вида сонети въз основа на тяхната форма:

Италиански: състои се от две четиристишия (четиристишия), в които редовете се римуват по схемата ABAB или ABBA, и два терцета (терцини) с рима CDС DСD или CDE CDE;
Английски: състои се от три четиристишия и един куплет; общата схема на рими е ABAB CDCD EFEF GG;
понякога се отличава френски: строфата е подобна на италианската, но терзетите имат различна схема на рими: CCD EED или CCD EDE; той оказа значително влияние върху развитието на следващия тип сонет -
Руски: създаден от Антон Делвиг: строфата също е подобна на италианската, но схемата на рими в терцетите е CDD CCD.

Този лирически жанр е роден в Италия през 13 век. Негов създател е адвокатът Якопо да Лентини; сто години по-късно се появяват сонетните шедьоври на Петрарка. Сонетът идва в Русия през 18 век; малко по-късно получава сериозно развитие в творчеството на Антон Делвиг, Иван Козлов, Александър Пушкин. Особен интерес към сонета проявяват поети от „Сребърния век”: К. Балмонт, В. Брюсов, И. Аненски, В. Иванов, И. Бунин, Н. Гумильов, А. Блок, О. Манделщам...
В изкуството на стихосложението сонетът се счита за един от най-трудните жанрове.
През последните 2 века поетите рядко се придържаха към някаква строга схема на рими, като често предлагаха смесица от различни схеми.

характеристики на сонетния език

лексиката и интонацията трябва да са възвишени;
рими - точни и по възможност необичайни, редки;
не трябва да се повтарят значими думи с едно и също значение и др.

Особена трудност - и следователно върхът на поетичната техника - представлява венец от сонети: цикъл от 15 стихотворения, като началният ред на всяко е последният ред на предишното, а последният ред на 14-то стихотворение е първият ред на първото. Петнадесетият сонет се състои от първите редове на всичките 14 сонета в цикъла. В руската лирика най-известни са венците от сонети на В. Иванов, М. Волошин, К. Балмонт.

Прочетете „Сонет“ от А. Пушкин и вижте как се разбира сонетната форма:

Текст	Строфа	рима	Съдържание (тема)
1 Суровият Данте не презря сонета; 2 В него Петрарка изля топлината на любовта; 3 Създателят на Макбет 1 обичаше своята игра; 4 Camoes 2 ги облече в скръбни мисли.	четиристишие 1	А б А б	История на сонетния жанр в миналото, теми и задачи на класическия сонет
5 И днес пленява поета: 6 Уърдсуърт 3 го избра за свой инструмент, 7 Когато далеч от суетния свят 8 Той рисува идеал на природата.	четиристишие 2	А б А IN	Значението на сонета в европейската поезия, съвременна на Пушкин, разширявайки кръга от теми
9 Под сянката на далечните планини на Таврида 10 Литовски певец 4 в размера на неговия тесен 11 Той моментално завърши сънищата си.	терцето 1	° С ° С б	Развитие на темата за четиристишие 2
12 Нашите девици още не го познаваха, 13 Как Делвиг забрави за него 14 хекзаметъра 5 свещени песнопения.	терцето 2	д б д	Значението на сонета в руската поезия, съвременна на Пушкин

В училищната литературна критика този жанр на лириката се нарича лирическа поема. В класическата литературна критика такъв жанр не съществува. Той е въведен в училищната програма, за да опрости донякъде сложната система от лирически жанрове: ако не могат да бъдат идентифицирани ясните жанрови характеристики на произведението и стихотворението не е в строгия смисъл на думата ода, химн, елегия, сонет , и т.н., ще се определи като лирическа поема . В този случай трябва да обърнете внимание на индивидуалните характеристики на стихотворението: спецификата на формата, темата, образа на лирическия герой, настроението и др. По този начин лирическите стихотворения (в училищното разбиране) трябва да включват стихотворения на Маяковски, Цветаева, Блок и др. Почти цялата лирическа поезия на 20-ти век попада под това определение, освен ако авторите специално не са посочили жанра на произведенията.

сатира(Латински „смес, всякакви неща“) - като поетичен жанр: произведение, чието съдържание е осъждането на социални явления, човешки пороци или отделни хора - чрез присмех. Сатира в античността в римската литература (сатири на Ювенал, Марциал и др.). Жанрът получава ново развитие в литературата на класицизма. Съдържанието на сатирата се характеризира с иронична интонация, алегория, езоповски език и често се използва техниката на „изговаряне на имена“. В руската литература А. Кантемир, К. Батюшков (XVIII-XIX в.) са работили в жанра на сатирата, през 20 век Саша Черни и др В. Маяковски може да се нарече и сатира ("Шест монахини", "Черно и бяло", "Небостъргач в разрез" и др.).

Балада- лиро-епична сюжетна поема на фантастичното, сатирично, историческо, приказно, легендарно, хумористично и др. характер. Баладата възниква в древни времена (вероятно в ранното средновековие) като народен обреден танцов и песенен жанр и това определя жанровите му характеристики: строг ритъм, сюжет (в древните балади се разказва за герои и богове), наличието на повторения (цели редове или отделни думи се повтаряха като самостоятелна строфа), т.нар въздържа. През 18 век баладата се превръща в един от най-обичаните поетични жанрове в романтичната литература. Балади са създадени от Ф. Шилер ("Чаша", "Ръкавица"), И. Гьоте ("Горският цар"), В. Жуковски ("Людмила", "Светлана"), А. Пушкин ("Анчар", " Младоженец") , М. Лермонтов ("Бородино", "Три палми"); В началото на 19-20 век баладата се възражда отново и става много популярна, особено в революционната епоха, в периода на революционния романс. Сред поетите на 20-ти век балади са написани от А. Блок ("Любов" ("Кралицата живееше на висока планина ..."), Н. Гумильов ("Капитани", "Варвари"), А. Ахматова ("Сивоокият крал"), М. Светлов ("Гренада") и др.

Забележка! Едно произведение може да комбинира характеристиките на някои жанрове: послание с елементи на елегия (А. Пушкин, „До *** („Спомням си един прекрасен миг ...“)), лирическа поема с елегично съдържание (А. Блок .“Родина”), епиграма-послание и др.

Създател на Макбет е Уилям Шекспир (трагедията "Макбет").

Португалски поет Луис де Камоенш (1524-1580).

Уърдсуърт - английски романтичен поет Уилям Уърдсуърт (1770-1850).

Певецът на Литва е полският романтичен поет Адам Мицкевич (1798-1855).

Вижте материала по тема No12.

Трябва да прочетете онези художествени произведения, които могат да бъдат разгледани в рамките на тази тема, а именно:

В.А.Жуковски. Стихотворения: „Светлана”; "Море"; "Вечер"; "неописуем"
А. С. Пушкин. Стихотворения: „Село“, „Демони“, „Зимна вечер“, „Пущина“ („Първият ми приятел, безценният ми приятел...“, „Зимен път“, „Към Чаадаев“, „В дълбините на сибирските руди“ ...", "Анчар", "Летящият хребет от облаци изтънява...", "Пленникът", "Разговор между книжар и поет", "Поетът и тълпата", "Есен", " ...Пак посетих...“, „По улиците шумни ли се скитам...“, „Дар суетен, дар случаен...“, „19 октомври“ (1825), „По хълмовете на Грузия“, „Обичах те...“, „До ***“ („Помня миг прекрасен...“), „Мадона“ , „Ехо“, „Пророк“, „Към поета“, „ До морето”, „От Пиндемонти” („Гръмките права ценя евтино...”), „Паметник си издигнах...”
М.Ю.Лермонтов. Стихотворения: „Смъртта на един поет“, „Поет“, „Колко често, заобиколен от пъстра тълпа...“, „Мисъл“, „И скучно, и тъжно...“, „Молитва“ („Аз, майката“ на Бога, сега с молитва...”) , „Разделихме се, но твоят портрет...”, „Няма да се унижа пред теб...”, „Родина”, „Сбогом, немита Русия...” , „Когато жълтеещото поле се развълнува...“, „Не, аз не съм Байрон, аз съм друг ...“, „Лист“, „Три палми“, „Изпод тайнствена, студена полумаска. ..", "Пленен рицар", "Съсед", "Завет", "Облаци", "Скала", "Бородино", "Облаци небесни, вечни страници...", "Пленник", "Пророк", "Аз излез сам на пътя..."
Н. А. Некрасов. Стихотворения: “Не обичам твоята ирония...”, “Рицар за час”, “Скоро ще умра...”, “Пророк”, “Поет и гражданин”, “Тройка”, “Елегия”, “Zine” (“Ти си още на, имаш право на живот...”); други стихотворения по ваш избор
Ф. И. Тютчев. Стихотворения: “Есенна вечер”, “Silentium”, “Не това, което мислиш, природа...”, “Земята все още изглежда тъжна...”, “Колко си добре, о нощно море...”, “Аз срещнах те...”, „На каквото ни учи животът...”, „Чешма”, „Тези бедни села...”, „Човешки сълзи, о, човешки сълзи...”, „Не можеш да разбереш Русия с умът ти...", "Помня златното време...", "Какво говориш, вией, нощен вятър?", "Сивите сенки се разместиха...", "Колко мила е тъмнозелената градина дреме...”; други стихотворения по ваш избор
А.А.Фет. Стихове: „Дойдох при теб с поздрави ...“, „Още е майска нощ ...“, „Шепот, плахо дихание ...“, „Тази сутрин тази радост ...“, „Севастополско селско гробище ”, „Вълнист облак...”, „Научете те имат – при дъба, при брезата...”, „На поетите”, „Есен”, „Каква нощ, колко чист е въздухът... “, „Село”, „Лястовици”, „На железницата”, „Фантазия”, „Нощта грееше в луна...”; други стихотворения по ваш избор
И.А.Бунин. Стихотворения: „Последният бумбар”, „Вечер”, „Детство”, „Още е студено и сирене...”, „И цветя, и пчели, и треви...”, „Словото”, „Рицарят при. кръстопът“, „Птицата има гнездо“…“, „Здрач“
А.А.Блок. Стихотворения: “Влизам в тъмни храмове...”, “Странник”, “Солвейг”, “Ти си като ехо на забравен химн...”, “Пак изстива земното сърце...”, “О, пролет без край и без край...”, „За доблестта, за подвизите, за славата...”, „На железницата”, циклите „На Куликовото поле” и „Кармен”, „Рус”, „Родина”. “, „Русия”, „Утро в Кремъл”, „О, искам да живея лудо...”; други стихотворения по ваш избор
А.А.Ахматова. Стихотворения: “Песен за последна среща”, “Знаеш ли, тъна в плен...”, “Пред пролетта има такива дни...”, “Разплакана есен, като вдовица... ”, „Научих се да живея просто, мъдро...”, „Родна земя”; “Нямам нужда от армии на Оди...”, “Не съм с тези, които изоставиха земята...”, “Храброст”; други стихотворения по ваш избор
С. А. Есенин. Стихотворения: „Върви си, моя мила Русе...“, „Не скитай, не се тъпчи в пурпурните храсти...“, „Не съжалявам, не зовя, не плачи...”, „Сега малко по малко си тръгваме...”, „Писмо до майката”, „Златната горичка ме разубеди...”, „Напуснах дома си...”, „Кучето на Качалов. “, „Съветска Русь”, „Изсечените рогове запяха...”, „Неудобна течна лунна светлина...”, „Спива перушината...”, „Сбогом, приятелю, сбогом.. ."; други стихотворения по ваш избор
В. В. Маяковски. Стихотворения: „Можеш ли?“, „Слушай!“, „Ето!“, „На теб!“, „Цигулка и малко нервно“, „Мама и вечерта, убита от германците“, „Евтина разпродажба“, „Добре отношение към конете ", "Ляв марш", "За боклука", "До Сергей Есенин", "Годишнина", "Писмо до Татяна Яковлева"; други стихотворения по ваш избор
По 10-15 стихотворения (по избор): М. Цветаева, Б. Пастернак, Н. Гумильов.
А. Твардовски. Стихотворения: „Убиха ме край Ржев...”, „Знам, не съм виновен...”, „Цялата работа е в един единствен завет...”, „В памет на майката”, „На горчивите оплаквания на собствената си личност...”; други стихотворения по ваш избор
И. Бродски. Стихотворения: „Влязох вместо див звяр ...“, „Писма до римски приятел“, „До Урания“, „Строфи“, „Ще яздиш в тъмнината ...“, „До смъртта на Жуков ”, „От нищото с любов ...”, „Бележки на папрат”

Опитайте се да прочетете всички литературни произведения, които са посочени в творбата, в книга, а не в електронен вариант!
Когато изпълнявате задачи за работа 7, обърнете специално внимание на теоретичните материали, тъй като изпълнението на задачите на тази работа по интуиция означава да се обречете на грешки.
Не забравяйте да съставите метрична диаграма за всеки поетичен пасаж, който анализирате, като го проверявате многократно.
Ключът към успеха при извършването на тази сложна работа е вниманието и точността.

Препоръчителна литература за работа 7:

Квятковски И.А. Поетичен речник. - М., 1966.
Литературен енциклопедичен речник. - М., 1987.
Литературна критика: Справочни материали. - М., 1988.
Лотман Ю.М. Анализ на поетичен текст. - Л.: Образование, 1972.
Гаспаров М. Съвременен руски стих. Метрика и ритъм. - М.: Наука, 1974.
Жирмунски В.М. Теория на стиха. - Л.: Наука, 1975.
Поетична структура на руската лирика. сб. - Л.: Наука, 1973.
Скрипов Г.С. За руската версификация. Наръчник за ученици. - М.: Образование, 1979.
Речник на литературните термини. - М., 1974.
Енциклопедичен речник на млад литературен критик. - М., 1987.

История

Сборникът „Мълчание“ е публикуван малко след пътуването на Балмонт в Европа, по-специално в Англия, където той чете лекции по руска поезия в Оксфорд. Впечатленията от многобройните пътувания на поета през 1896-1897 г. са в основата на много от стихотворенията в книгата („Мъртви кораби“, „Акорди“, „Пред картината на Ел Греко“, „В Оксфорд“, „В околностите на Мадрид“, „ До Шели”): 13 .

Епиграф към колекцията бяха редовете на Ф. И. Тютчев от поемата „Видение“: „Има определен час на световно мълчание“.

Сборникът „Мълчание” бе белязан от появата в него на нова жанрово-композиционна структура, която постави началото на традицията за „скрепване” на стихотворни групи в раздели, изграждайки подобие на архитектурен или музикален ансамбъл. В тези раздели няма последователен сюжет, но се забелязва вътрешна, асоциативна връзка.

В стихотворенията от този период, от една страна, се формира акцент върху импресионистичната импровизация („... Поетът импресионист е привлечен не толкова от предмета на изображението, а от него, поета, усещането за това Тема. Следователно духът на импровизацията е толкова характерен за импресионистичната поезия. Появяват се ницшеански мотиви и герои: по-специално „спонтанен гений“, „неподобен на човек“, стремящ се „отвъд границите на крайното“ и дори „отвъд границите както на истината, така и на лъжата“: 14.

Отзиви

Княз А. И. Урусов в писмо до поета говори за книгата по следния начин: „Сборникът носи отпечатъка на един все по-силен (по друг начин: засилващ се или нещо подобно) стил на твоя, твоя, на Балмонт. , стил и цвят.” Като цяло колекцията беше посрещната сдържано от критиците. Но дори в отрицателни рецензии (по-специално в Северен вестник) се отбелязва, че „поетът има мелодичен музикален стих, който има своя красота“:13.

Известни стихотворения

Бележки

Фондация Уикимедия. 2010 г.

Тишимка
Тишина в библиотеката

Вижте какво е "Мълчание. Лирични стихотворения" в други речници:

Мълчание (многозначност)- Тишина: Тишината е пълното отсъствие на всякакви звуци, тоест външни стимули на слуховата система, тишина; Ням филм СССР, студио "Казахфилм", 1961 г.; Ням филм СССР, 1963 г.; Silence film USA, 2006; Тишина......Уикипедия

Wikipedia има статии за други хора с това фамилно име, вижте Балмонт. Константин Балмонт ... Уикипедия

Балмонт, Константин Дмитриевич

Известен поет. Род. през 1867 г. в дворянско семейство от губерния Владимир. Предците му идват от Скандинавия. Б. учи в Шуйската гимназия, откъдето е изключен за принадлежност към нелегален кръг и завършва курса във Владимирската гимназия. През 1886 г. ... Енциклопедичен речник F.A. Brockhaus и I.A. Ефрон

Балмонт Константин Дмитриевич- Балмонт, Константин Дмитриевич, изключителен поет. Роден през 1867 г. в дворянско семейство във Владимирска губерния. Предците идват от Скандинавия; дядо беше морски офицер, баща беше председател на земското правителство в Шуя. Майка от литературното семейство Лебедеви... Биографичен речник

Пушкин, Александър Сергеевич- - роден на 26 май 1799 г. в Москва, на улица Немецкая в къщата на Скворцов; умира на 29 януари 1837 г. в Санкт Петербург. От страна на баща си Пушкин принадлежи към стар дворянски род, произхождащ, според родословията, от потомък „от ... ... Голяма биографична енциклопедия

Блок, Александър Александрович- (1880 1921) руски поет. Син на професора от Варшавския университет А. Л. Блок. Детството си прекарва в семейството на дядо си проф. Бекетов, отчасти в Санкт Петербург, отчасти в имението си Шахматово край Москва, където се съхраняват традициите на благородната култура. Завършил ... ... Голяма биографична енциклопедия

Руска съветска федеративна социалистическа република- РСФСР. I. Общи сведения РСФСР е основана на 25 октомври (7 ноември) 1917 г. Граничи на северозапад с Норвегия и Финландия, на запад с Полша, на югоизток с Китай, МНР и КНДР, както и на съюзните републики, включени в СССР: на запад с... ... Велика съветска енциклопедия

Блок А.А.- Блок А. А. БЛОК Александър Александрович (1880–1921) поет, един от най-ярките представители на руския символизъм. Според баща му, професор юрист, потомък на русифициран имигрант от Германия, придворен лекар (пристигнал в Русия в средата на 18 век).... ... Литературна енциклопедия

Лириката се характеризира със субективизъм, саморазкриване на автора, искрено представяне на неговия вътрешен свят, неговите импулси и желания.

Главният герой на лирическото произведение - носителят на преживяване - обикновено се нарича лирически герой.

Повечето лирически произведения са написани в поетична форма, въпреки че текстовете могат да бъдат и прозаични. Лириката се характеризира предимно с малки форми.

Обикновено се разграничават следните лирически видове:

- химн,

- О да,

- съобщение,

- епитафия,

– сонет,

- лирическа поема,

– елегия,

- епиграма,

- песен,

– романтика,

- мадригал.

Химн

Химн (от гръцки ὕμνος - възхвала) е тържествена, прославяща песен в чест на богове, победители, герои и важни събития. Първоначално елементите на химна са били: епиклеза (свещено име), молба, ареталогия (епическа част).

Един от най-известните химни е „Гаудеамус” (лат. gaudeamus – нека се радваме) – студентският химн.

„И така, нека се забавляваме,

Докато сме млади!

След радостна младост,

След тъжна старост

Земята ще ни вземе...

Да живее Академията!

Да живеят професорите!

Да живеят всички негови членове!

Да живее всеки член!

Нека просперират завинаги!..“

(От химна „Гаудеамус“, преведен от С. И. Соболевски)

о да

Одата е поетично, както и музикално-поетично произведение, което се характеризира с тържественост на стила и възвишеност на съдържанието. За одата се говори и като прослава в стихове.

Широко известни са одите на Хораций, М. Ломоносов, А. Пушкин и др.

„Автократичният злодей!

Мразя те, твоя трон,

Твоята смърт, смъртта на децата

С жестока радост виждам..."

(Из одата „Свобода“, А. Пушкин)

Съобщение

Епистола е поетично писмо, адресирано до човек или група лица. Според съдържанието на посланието биват: приятелски, лирични, сатирични и др.

„Ти, който ме обичаше с лъжа

Истината - и истината на лъжите,

Никъде! - В чужбина!

Ти, който ме обичаше по-дълго

време. - Ръцете се люлеят! -

Ти не ме обичаш вече:

Истината в пет думи."

(М. Цветаева)

Епитафия

Епитафия (от гръцки epitaphios - „надгробен камък“) е поговорка, написана в случай на нечия смърт и използвана като надгробен надпис. Обикновено епитафията се представя в поетична форма.

„Поставете тук корона от лаври и рози:

Под този камък е скрит любимецът на Музите и Грациите,

Фелица е славна певица,

Державин, нашият Пиндар, Анакреон, Хорас.

(А. Е. Измайлов, “Епитафия към Г. Р. Державин”)”

Сонет

Сонетът е поетично произведение, което има определена система на римуване и строги стилистични закони. Италианският сонет се състои от 14 стиха (линии): 2 четиристишия (с 2 рими) и 2 терцетни терцета. Английски - от 3 четиристишия и финален куплет.

По правило съдържанието на сонета точно съответства на разпределението на мислите: в първото четиристишие има теза, във второто има антитеза, в два терцета има заключение.

Венецът от сонети е петнадесет сонета, които са свързани помежду си в специален ред. Освен това последният сонет на венеца се състои от първите редове на всички сонети.

„Въздишам, сякаш листата шумолят

Тъжен вятър, сълзи текат като градушка,

Когато те гледам с тъжни очи,

Заради което съм странник в света.

Виждайки добрата светлина на твоята усмивка,

Не копнея за други удоволствия,

И животът вече не ми изглежда като ад,

Когато се възхищавам на красотата ти.

Но кръвта се смразява, щом си тръгнеш

Когато са изоставени от твоите лъчи,

Не виждам фаталната усмивка.

И отваряйки гърдите си с любовни ключове,

Душата е освободена от бича,

Да те следвам, живот мой.”

(„За живота на Мадона Лаура (XVII)“, Ф. Петрарка)

лирическа поема

Лирическата поема е кратко поетично произведение, написано от името на автора или измислен лиричен герой. Лирическата поема описва вътрешния свят, чувствата, емоциите на автора или героя на произведението.

„Златният облак прекара нощта

На гърдите на гигантска скала;

На сутринта тя се втурна рано,

Играе весело през лазура;

Но в бръчката имаше мокра следа

Стара скала. Сам

Той стои, дълбоко замислен,

И тихо плаче в пустинята.

(„Скала“, М. Лермонтов)

Елегия

Елегията е поетична творба, посветена на тъжни мисли, пропити с тъга. Съдържанието на елегиите обикновено се състои от философски размисли, тъжни мисли, скръб, разочарование, обреченост и др.

„Здравей, моя планина с червеникава блестяща височина,

Здравей, слънце, чиято светлина нежно я огряваше!

Поздравявам те, поля, теб, липа шумяща,

И по еластичните клони има звучен и радостен хор;

Здравей и ти, лазур, който обяви безмерно

Кафяви планински склонове, тъмнозелени гори

И – в същото време – аз, който избягах от затвора на моя дом

И от изтърканите речи той търси спасение във вас..."

(„Разходка“, Ф. Шилер)

Епиграма

Епиграмата (от гръцки ἐπίγραμμα – надпис) е малко сатирично поетично произведение, в което се осмива конкретно лице. Характерните черти на епиграмата са остроумие и краткост.

„На земята има много по-малко арменци,

От филмите, в които Джигарханян играе.

(В. Гафт)

Песен

Песента е малко поетично произведение, което е основа за последващо музикално оформление. Обикновено се състои от няколко куплета и припев.

„Не трябва ли да изпея любовна песен?

Не трябва ли да измислим нов жанр?

Поп-поп мотив и стихове

И получавай хонорар до края на живота си..."

(„За любовта“, О. Тарасов)

Романтика

Романсът е малко мелодично поетично произведение, което може да бъде поставено на музика. Обикновено романсът отразява преживяванията, настроенията и чувствата на лирическия герой.

„И накрая ще кажа:

сбогом, не задължавай да обичаш.

Полудявам. Или ставам

до висока степен на невменяемост.

Как обичаше? - отпи глътка

унищожаване. Не и в този случай.

Как обичаше? - ти съсипа

но той го съсипа толкова несръчно..."

(„И накрая ще кажа“, Б. Ахмадулина)

Мадригал

Мадригал (ит. madrigale, от лат. matricale - песен на роден език - е малко музикално-поетично произведение. Обикновено има любовно-лирично или игриво-комплементарно съдържание.

„И като в мохамеданския рай

Множество хури в рози и коприна,

Значи вие сте спасителна гвардия в Уланите

Полкът на Нейно Величество.

(„Мадригал до полковата дама“, Н. С. Гумильов)

По-подробна информация по тази тема можете да намерите в книгите на А. Назайкин

Антология на любовната лирика.

ПРЕДГОВОР.
Стихотворенията за любовта, които сега са толкова търсени, са най-добре представени в Антологията, по дефиниция кратки стихотворения или епиграми, жанр, който се появява в една или друга степен в любовната лирика на всички времена и народи.

„Антологията на любовната лирика“ е замислена и съставена от поета Питър Кийле и за всички заемки е необходима връзка към неговия ренесансов уебсайт.

Не е лесно да се изберат любовни стихове от световната поезия, въпреки че лириката е основана на любовта, любовта във всичките й проявления, любовта към жената, любовта към мъжа, любовта към природата, към родината, към живота, към изкуството. Всъщност любовните теми не са звучали във всички епохи и не във всички страни. Но той доминира в класическата античност на Гърция и Рим, Китай и Индия, а през Ренесанса в страните от Изтока и Европа.

Антология на любовната лирика. Представяне на уникална колекция.

Петр Киеле МИСТЕРИИТЕ НА КРАСОТАТА Стихове и поеми за любовта

Пленници на любовта и красотата. Сборник стихове и поеми за любовта и женската красота.
ТАЙНИТЕ НА КРАСОТАТА Стихове и поеми за любовта Нова версия на сборника

Руски рапсодични сонети

Известно е, че сонетите са стихотворения от 14 реда с много сложна римна схема и патетичен тон в изразяването на чувства, често любов, и мисли. Тук очевидно има противоречие. Не е за нищо, че тази форма изглежда изкуствена за много поети.

Но дали Петрарка прибягва до сложно римуване? Той просто се е възползвал от особеностите на италианския език. Сонетът при Шекспир е изключително прост. Нищо изкуствено, свободно изразяване, непрекъснат монолог на поета в драмата на живота му. Често речите на героите на Шекспир са под формата на сонет без рима, а понякога и с рима.

С една дума, има специална вътрешна форма на поетично изразяване на чувство или мисъл, намерила външен израз в сонет, с ограничен брой редове и с една или друга рима. Основното тук е вътрешната основа на поетично изявление със специална тоналност. Ако го има, значи има сонет. Но най-сложната конструкция на стихотворение от 14 реда все още не създава песен на душата със специална тоналност.

Ранна лирика.

Предговор.
Първата поетична книга можеше да излезе своевременно, ако не бях разсеян от пиеса в стихове, а след това и в проза - това бяха все опити за писане, които се оказаха по-успешни в прозата. Не знаех, че ще се върна повече от веднъж към поезията, със създаването на нова форма на сонета, както и към драмата в стихове и проза. Дойде време да се занимаваме с ранната лирика, предимно от студентската епоха, и новите стихове от 70-те години. Сега виждам, че самият той пръв подцени и ранните, и новите стихотворения. В тях се заражда поетика, която сега разпознавам като ренесансова, с утвърждаването на красотата и живота в тяхната моментност и вечност, тоест в митичната реалност, ако щете, в изчистването на битието. Това са стихове за любовта и желанието за красота par excellence и за творчеството, такава е темата на ренесансовата поезия. Разбира се, първите стихотворения са изключително прости и наивни.

Епиграми.

Стихотворения

Стихотворенията „Видението на един монах“ и „Аристей“, подобно на сонетите, са необичайни по съдържание и форма; това са по-скоро мистериозни пиеси или нравствени пиеси, тъй като в старите времена са определяли жанра на представления и поеми с участието на ангели, дявола и дори Господ Бог, жанр, рядко срещан в руската литература, вероятно поради цензурата, кралската, църковни и светски.

Външно „Видението на един монах“ е по-близо до поемата на Байрон „Видението на съда“, но той нарича „Каин“ мистерия. За „Аристея” като световна драма ще се говори още.

Мистерията „Видението на един монах“ е скицирана през юли-август 1998 г. като доказателство за много удивителни събития в планинския свят във връзка с погребението на Екатеринбургски останки в Петропавловската крепост с пряко предаване за целия свят. Толкова шум, блясък и плач имаше, но тук ще видим това, което е недостъпно за най-модерните медии.

Що се отнася до цензурата, която сега отново се усеща, трябва да се отбележи: сферата на поезията не е религията или политиката, а митологията и историята в лумена на битието.

Стихотворението "Учител", подобно на "Двойно самоубийство на тийнейджъри", е посветено на съвременния живот с неговите трагични колизии.