Днес ще говорим за stative verbs - стативни глаголи в английския. Знаем, че всички глаголи означават действие. Например, нека вземем най-простите глаголи:
скок - скок
разходка - разходка
летя - летя
искам - искам
като - като
Можем да изобразим първите три глагола, тъй като това са глаголи за действие. Не можем да изобразим последните два глагола - want и like, това са глаголите, които се наричат глаголи за състояние. Тъй като нашите глаголи за състояние нямат действие, не можем да подчертаем продължителността на това действие; съответно такива глаголи не могат да се използват в продължително време, но тук има изключения, за които също ще говорим по-долу.
Категории стативни глаголи в английския език
Всички стативни глаголи могат да бъдат разделени на няколко категории. По-долу ще анализираме всяка от категориите с примери.
Сетивно възприятие
- вижте - да видите
- чувам - чувам
- вкус - имам вкус
- миризма - имам миризма
Умствена дейност
- знам - знам
- мисли - мисли
- вярвам - вярвам
- съмнение - да се съмнявам
- чувствам - чувствам
- guess - познайте
- представете си - представете си
- mean - загатвам
- осъзнавам - представям си (разбирам)
- разпознавам - разпознавам
- запомни - запомни
- предполагам - вярвам
- разбирам - разбирам
- отричам - отричам
- обещание - обещание
- съгласен - съгласен
- не съм съгласен - не съм съгласен
- ум - да възразявам
желания
- искам - искам
- пожелавам - да пожелая
- желание - да изпитвам желание (да искам)
чувства
- любов - да обичам
- като - като
- не харесвам - не ми харесва
- мразя - да мразя
- предпочитам - предпочитам
Изразяване на абстрактни връзки
- бъди - да бъда
- имам - да имам
- съдържам - съдържам
- зависят - зависят
- принадлежат - принадлежат
- загриженост - докосване
- заслужавам - заслужавам
- пасвам – пасвам
- включвам - съдържам
- включвам - въвличам
- липса - да липсва (да има нужда от нещо)
- материя - материя
- нужда - да имам нужда
- дължа - дължа
- собствен - собствен
- появявам се - появявам се
- приличам - приличам
- изглеждам - изглеждам
Описание на физическите свойства на обектите
- мярка - за измерване
- вкус - имам вкус
- миризма - имам миризма
- звук - звук
- претеглям - претеглям
Ефекти или влияния
- учудвам - да изненадам
- впечатлявам - да направя впечатление
- моля - моля
- удовлетворявам - удовлетворявам (моля)
- изненада - да изненадам
Всички горепосочени глаголи не могат да се използват в продължителни времена, НО има изключения, които трябва да знаете.
Изключения
Изключенията включват сложни глаголи, които могат да носят различни значения. Нека разгледаме всеки от тези глаголи по-подробно.
Глагол мисля
Какво мислиш за новата ми кола? Какво мислиш за новата ми кола?Глаголът мисля означава да имаш мнение.
Мисля да купя къщата. Мисля да си купя къща.Глаголът think може да се използва в непрекъснати времена, за да означава отразяване, мислене. Това е дълъг процес. Можем да мислим две седмици или няколко години. Следователно изборът на продължително време е подходящ в този случай.
Тя е странна.
Тя е странна. В този случай говорим за това, че човекът е странен в живота. Тоест, говорим за характерна черта на човек.Тя се държи странно.
Тя се държи странно.
Тук вече имаме предвид, че човек е странен само в даден период от време. Като цяло човекът не е такъв. В този случай е подходящо да се използва продължително време. Глагол иматИмам книга.
Имам книга.
В такива изречения използването на продължително време е неподходящо.
вземам душ. Взимам си душ.Глаголът have може да се използва в продължително време, ако глаголът have е част от израза: имам парти, имам душ, имам баня, имам пикник, прекарвам си добре, имам закуска и т.н.
Глагол възхищавам се Възхищавам се на това момиче.Възхищавам се на това момиче.
Глаголът admire, който означава да се възхищавам, не се използва в продължително време.
Любувате ли се на залеза? Любувате ли се на залеза?Глаголът admire, което означава да се възхищавам, може да се използва в продължително време.
Глагол виж Виждам резултатите.Виждам резултати.
В този случай говорим за това, че човекът е странен в живота. Тоест, говорим за характерна черта на човек.
Въпреки това, много студенти по английски език често правят често срещани, в началния етап и след това, грешки, свързани с използването на тези глаголи, с които трябва да бъдете особено внимателни. За тези, които не искат да се примирят с такава ситуация и са решени да коригират текущата ситуация, препоръчвам да прочетете тази статия. В него ще обсъдим характеристиките на някои глаголи (посочени в уводната част и не само), както и различни обстоятелства, при които използването им в една или друга форма е подходящо. Така че да започваме.
Ако все още не сте запознати с такова явление в английския като стативните глаголи, то сега е моментът да го опознаете по-добре.
Това са глаголи, чието име идва от думата state, което означава „състояние“ или „позиция“. Има и други варианти на имена, като глаголи без действие или непрогресивни глаголи. Тези глаголи се различават от глаголите, с които сме свикнали, по това, че не служат за описание на някакви действия или събития, а за изразяване на съществуващи ситуации или състояния. Например:
Сигурен съм, че Сю ще получи тази работа. Владее* три чужди езика и има* всички необходими квалификации за това. - Сигурен съм, че Сю ще получи работата. Тя знае три чужди езика и има всички необходими умения за това.
*знае и има, както и глаголите, дадени в началото на статията, са стативни глаголи. За разлика от глаголите за действие, които описват конкретни действия, например: четат (четат), пишат (пишат) или работят (работят), глаголите без действие изразяват различни състояния, чувства или процеси, свързани с умствената дейност. Например, has описва състоянието на притежаване на необходимите умения, а знанието е резултат от умствената дейност на човек.
И така, нека се обърнем към по-пълен и подреден списък от статични глаголи или както се наричат още глаголи за състояние. Стативните глаголи включват описателни глаголи:
- Умствената дейност на човека (знам - знам, разбирам - разбирам, вярвам - вярвам, мисля * - мисля, помня * - помня, забравям * - забравям)
- Желания (искам* - искам, искам - желая, желая - силно желая)
- Емоционално състояние (обичам - да обичам, харесвам - харесвам, предпочитам - предпочитам, мразя - да мразя, не харесвам - да изпитвам неприязън, завист - да завиждам, уважение - да уважавам)
- Принадлежност (имам* - да имам, притежавам - да притежавам, принадлежа - да принадлежа)
- Сетивно възприятие (вкус* - да имаш вкус, миризма* - да имаш миризма, чуване - да чуеш, усещане* - да докоснеш, да видиш* - да видиш)
- И други съществуващи състояния (изглежда - изглежда, изглежда * - изглежда, появява се * - появява се, звучи - звучи, струва * - струва, тежи * - тежи, бъде * - съществува, съществува - съществува)
В съответствие с едно от техните имена, повечето непрогресивни глаголи не се използват в прогресивни или продължителни времена, т.е. с окончание –ing.
Но глаголите, отбелязани със звездичка, могат да описват не само различни състояния, но и действия, т.е. бъдете едновременно статични и динамични. Именно тези стативни глаголи придобиват различно значение в зависимост от ситуацията, на която ще обърнем голямо внимание. Нека да разгледаме примери за сравнение:
Глагол вкус
В момента готвачът опитва соса. „В момента готвачът опитва соса.“ (действие)
Сосът има твърде солен вкус. - Сосът има твърде солен вкус. (състояние)
Глагол мирише
Тези цветя миришат добре. - Тези цветя миришат хубаво. (състояние)
В момента Том мирише на цветята. – Том мирише на цветя в момента. (действие)
Глагол мисля
Мисля, че Боб е мил човек. - Мисля (вярвам), че Боб е мил човек. (състояние)
Сега мисля за английската граматика. – Сега мисля за английската граматика. (действие)
Глаголът admire, който означава да се възхищавам, не се използва в продължително време.
Виждам пеперуда. Виждате ли го и вие? - Виждам пеперуда. Виждаш ли я и ти? (състояние)
Том посещава лекар за главоболието си. Том отива на лекар заради главоболието си. (действие)
Глагол гледам
Сю изглежда много щастлива. – Сю изглежда много щастлива. (състояние)
Сега Тина гледа през прозореца. – Тина сега гледа през прозореца. (действие)
Глагол се появяват
Сам изглежда тъжен. - Сам изглежда тъжен. (състояние)
Когато слънцето изгрява, то се появява изпод хоризонта - Когато слънцето изгрява, то се появява иззад хоризонта. (действие)
Глагол чувствам
Сю опипва козината на котката. – Сю докосва козината на котката. (действие)
Козината на котката е мека на допир. – Котешката козина е мека на допир. (състояние)
Тя се държи странно.
Том има кола. - Том има кола. (състояние)
Добре си прекарваме* на партито. - Добре си прекарваме на партито. (действие)
*глаголът have обозначава действие в следните общи фрази:
- have a good time/a bad time - прекарайте добре/лошо време
- have a rest/a talk - почивка/разговор
- закуска/обяд/вечеря/вечеря - закуска/обяд/вечеря
- изпийте чаша чай/чаша кафе/чаша вода - изпийте чаша чай/кафе/чаша вода
- have a bath/a shower - вземете вана/душ
Глагол запомни
Помня моята първа учителка. Помните ли вашите? - Спомням си първата си учителка. Помните ли вашите? (състояние)
Спомням си прекрасните дни от моето детство. - Спомням си прекрасните дни от моето детство (екшън)
Глагол претеглям
Това пиано е твърде тежко, за да го вдигна. Тежи твърде много. - Това пиано е твърде тежко, за да го вдигна. Тежи твърде много. (състояние)
В момента бакалинът претегля бананите. - Точно сега продавачът претегля банани. (действие)
Вече знаете, че освен динамичните глаголи, които описват определени физически действия, има и глаголи за състояние, които не се използват в продължителните времена. Въпреки това, някои статични глаголи в определени ситуации могат да действат като глаголи за действие и това е важно да се вземе предвид, когато говорите със събеседника си, за да избегнете често срещани граматически грешки.
Отидете до пълно
Миналата седмица ви разказах за изграждането на Комплексен обект - сложно допълнение.
Нея ние използва се за казване, че един човек иска/очаква/надява се/мисли, че друг ще направи или няма да направи нещо. Например: Искам тя да полива цветята.
В тази статия ще анализираме комплексен обект със сетивни глаголи : видях, чух, наблюдавах и др. Например: Те го гледаха как танцува.
Конструкцията на изречения с такива глаголи е различна и тук има някои нюанси.
В статията ще ви разкажа подробно за тази конструкция и за формирането на изречения с нейна помощ.
От статията ще научите:
Какво е сложен обект със сетивни глаголи?
Вече обсъдихме в предишната статия, че използваме сложен обект, когато един човек иска/очаква друг човек да направи или да не направи нещо.
Например: Искам да прочетете тази статия.
Има обаче особен вид глаголи (действия) – това сетивни глаголи :
- видях
- чух
- забелязано
- наблюдаваха други
В комплексен обект ги използваме, за да кажем, че сме видели/чули/забелязали друг човек да прави нещо.
Нека разгледаме два примера.
Редовна оферта:Видях счупена ваза.
КомплексОбект: Видях го да счупи ваза.
Както можете да видите, в първото изречение виждаме някакъв предмет. А във втория действието на друг човек. Това е сложно допълнение.
В такива изречения има два обекта:
- Този, който вижда/чува/забелязва ( азвидях)
- Този, който се вижда/чува/забелязва ( тойсчупен)
В Complex Object изреченията с чувстващи глаголи се изграждат по специални правила. Нека да видим как.
Внимание:Искате ли да преодолеете езиковата бариера и да говорите английски? Разберете как се справят нашите ученици в безплатен урок!
Правила за изграждане на сложни обектни изречения с чувстващи глаголи
Има няколко нюанса при формирането на такива предложения. Нека ги разгледаме:
1. На първо място в изречението поставяме главното действащо лице - този, който вижда, чува и др.: аз, ти, тя, той, те, ние.
Например:
тя....
тя....
2. На второ място поставяме нашите глаголи за чувства в минало време:
люлка- трион
чувам - чувам- чуто
чувствам - усещам- филц
наблюдавам - наблюдавам- гледан
гледам - гледам- гледах, гледах
забелязвам - забелязвам- забелязано
Например:
видях....
видях....
Тя чу....
Тя видя...
3. След действието идва лицето, от което се иска да направи нещо. Забележете как се променят нашите местоимения:
Аз-аз
ти - ти
Той-той
тя-тя
те - тях
ние-нас
Това се получава, защото тук местоимението не е главно действащо лице, а е допълнение – това, което виждаме, чуваме и т.н.
Например:
Видях го....
Видях как той...
Тя ги чу....
Тя ги чу...
- Казваме, че сме видели някакъв факт.Тоест просто сте погледнали нещо, чули сте нещо. В този случай глаголът (действието) е в начална форма без частицата to пред него: четете, отивайте, изучавайте
Например:
Видях го прочетикнига.
Видях го да чете книга (просто го видях да седи с книга, без значение колко дълго).
Тя ги чу пеяпесен.
Тя ги чу да пеят песен (просто ги чу да пеят)
- Казваме, че сме видели някакъв процес.Тоест, че действието е продължило известно време. В този случай добавяме окончанието -ing към глагола (действие)
Например:
Видях го четенекнига.
Видях го да чете книга (подчертаваме, че го правеше известно време).
Тя ги чу пеенепесен.
Тя ги чу да пеят песен (подчертаваме продължителността на действието, пееха известно време)
Нека разгледаме схемите за построяване на двата вида изречения.
Нека поговорим за факта
В този случай използваме глагола в начална форма без частицата to. Използваме това изречение, когато говорим за някакъв факт, тоест нещо се е случило. Например: Видях колата да се приближава.
Схемата на такова предложение:
Актьор + видял/чул/почувствал + този, който е бил видян + действие
| аз | аз | ||
| Вие | вие | ||
| Ние | видях | нас | прочети |
| Те | чух | тях | ела |
| тя | забелязано | нея | сън |
| той | него | ||
| то |
то |
Те видях тя влизастаята.
Видяха я да влиза в стаята.
тя забелязано го вземеключ.
Тя забеляза, че той взе ключа.
Добавяме окончанието -ing, когато искаме да подчертаем продължителността на дадено действие, тоест факта, че сме наблюдавали някакъв процес. Например: Тя ги наблюдаваше как пресичат пътя (наблюдаваше процеса на това как преминават през пътя).
Схемата на такова предложение:
Актьор + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие, завършващо на -ing
| аз | аз | ||
| Вие | вие | ||
| Ние | видях | нас | четене |
| Те | чух | тях | отивам |
| тя | забелязано | нея | спящ |
| той | него | ||
| то |
то |
аз я чу да пее.
Чух я да пее.
Ние наблюдава го как правито.
Гледахме го как прави това.
Отрицателни изречения в Сложно обектно с чувстващи глаголи
Можем да кажем, че не сме видели, забелязали или чули другия човек да прави нещо. За да направите това, трябва да поставите отрицателно в първата част.
Отрицанието се образува с помощта на спомагателния глагол did и отрицателната частица not (съкратено didn't).
В същото време оставяме глаголите си виждам, чувам, забелязвам в началната форма.
Нека поговорим за факта
Актьор + не + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие
| аз | аз | |||
| Вие | вие | |||
| Ние | виж | нас | прочети | |
| Те | не | чувам | тях | ела |
| тя | забележете | нея | сън | |
| той | него | |||
| то |
то |
Те не видяхостави го.
Не го видяха да си тръгва.
тя не чухсчупиха ваза.
Тя не ги чу как счупиха вазата.
Наблягаме на продължителността на действие
Описание на офертата:
Актьор + не + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие, завършващо на -ing
| аз | аз | |||
| Вие | вие | |||
| Ние | виж | нас | четене | |
| Те | не | чувам | тях | отивам |
| тя | забележете | нея | спящ | |
| той | него | |||
| то |
то |
Ние не гледайтетой джогинг.
Не го гледахме да бяга.
той не забелязание му махаме.
Не забеляза как му помахахме.
Въпросителни изречения при Сложно допълнение с глаголи за чувства
Можем да попитаме дали лицето е видяло, забелязало или чуло някой друг да прави нещо.
За да направите това, спомагателният глагол did трябва да бъде поставен на първо място в изречението.
Самите действия вижте, чуйте, забележете ще се появят в първоначалната форма.
Нека поговорим за факта
Схемата на такова предложение би била:
Дали + актьор + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие?
| аз | аз | |||
| вие | вие | |||
| ние | виж | нас | чета? | |
| Дали | те | чувам | тях | идвам? |
| тя | забележете | нея | сън? | |
| той | него | |||
| то | то |
Далитой вижвлиза ли в колата?
Видя ли я да влиза в колата?
Далите забележетеотваря ли врата?
Забелязаха ли го да отваря вратата?
Наблягаме на продължителността на действие
Схемата на такова предложение би била:
Did + актьор + see/hear/feel + този, който е бил видян + действие, завършващо на -ing
| аз | аз | |||
| вие | вие | |||
| ние | виж | нас | четене? | |
| Дали | те | чувам | тях | отивам? |
| тя | забележете | нея | спи? | |
| той | него | |||
| то | то |
Далите гледайтетой играе футбол?
Гледали ли са го как играе футбол?
Далитя наблюдавайтете правят домашна работа?
Гледала ли ги е как си правят домашните?
И така, покрихме теорията, а сега нека се упражняваме да съставяме такива изречения на практика.
Задача за укрепване
Преведете следните изречения на английски:
1. Той я гледаше как чете книга.
2. Забелязаха го да пуши.
3. Не я видяхме да идва.
4. Чухте ли ги да чукат?
5. Той не я видя да плаче.
6. Гледала ли ги е как плуват?
Глаголите на английския език, както е известно, се разделят на много категории: от гледна точка на преходност и непреходност, според ролята им в изречението (основни и спомагателни) и чрез образуване на форми (правилни и неправилни). Има друга класификация, която не е толкова ясно отразена в руския език - това са глаголи за състояние и глаголи за действие или, както се наричат, глаголи за състояние и действие.
Това разделение играе доста важна роля в езика, тъй като видът на използваната форма до голяма степен определя как ще бъдат конструирани изреченията, както и какво време ще трябва да се използва. За да се разберат и двата типа, е необходимо да се определи кога се използват типовете и каква употреба е типична за тях.
Глаголи за действие
С английските глаголи за действие всичко е съвсем просто: това са форми, които могат да се образуват дълго време и да показват процес (понякога се наричат динамични глаголи). Би било много трудно да се изброи целият списък с такива думи, тъй като има много от тях. Просто казано, това са стандартни думи за действие, които не предават усещания, а реален процес - бягай, четеш, плувай, следвай и т.н.
Стативните структури имат различен принцип на формиране и използване, така че си струва да се спрем по-подробно на техните характеристики, както граматически, така и лексикални.
Глаголи за състояние
Стативните глаголи на английски се наричат така с причина. Факт е, че те могат да се използват само за показване на определена фаза на действие, неговото състояние, а не дълъг процес. Характерна особеност на тази категория е, че тя използва глаголи, които не се използват в Present Continuous или друго продължително време. Статичните глаголи имат няколко подвида, всички от които не се използват в Continuous поради причини, характерни за английския език. Ето примери кои глаголи за състояние обикновено се маркират:
- глаголи на чувствата, тоест тези, които предават емоционалното състояние на човек - обичам, мразя, харесвам, обожавам и др .;
- глаголи на възприятие, които отразяват не емоции, а физически сетива, чрез които човек възприема света около себе си. Думите на сетивното възприятие включват наблюдаване, чуване, виждане, миризма и т.н.;
- статични думи, наблягащи на умствена дейност - знам, разбирам, вярвам, предполагам и др.;
- глаголи за състояние, показващи абстрактни отношения – принадлежат, притежават, имат и др.;
- действия, изразяващи желания и намерения – пожелавам, възнамерявам, искам и др.
Забележка: Доста често дори думи, които не се използват в непрекъснати конструкции, могат да се използват за показване на процес. Такива ситуации са уместни в случаите, когато значението на такива глаголи се променя, т.е. те придобиват различно, а не класическото си значение. Ярък пример е миризма (да мирише) и миризма (да мирише). В първия случай е невъзможно да се образува Continuous, но във втория е възможно. Или тук: възхищавам се в смисъла на „възхищавам се“ и възхищавам се като „възхищавам се“. Принципът е същият като в примера с миризмата.
И глаголи за състояние, и за действие
Правилото за разделяне на думите за действие на глаголи за действие и без действие не винаги е строго. Факт е, че има редица структури, които не могат да бъдат 100% приписани на нито една категория, а на втората категория, тоест те могат или не могат да имат непрекъсната форма, в зависимост от ситуацията.
В такива форми преводът е доста важен. Най-често някой от тези глаголи се използва в определен контекст, на който определено трябва да обърнете внимание. В зависимост от значението, което придобива думата, се използва една или друга структура.
Тези действия включват такива като виждам, имам, мисля и т.н., тоест такива, които всъщност могат да бъдат дълги, но ако е необходимо, показват определено състояние. Ето няколко примера как изглежда това:
· Мисля, че ще се върне веднага щом издържи последния изпит. Мисля, че тя ще се върне веднага щом издържи последния изпит (глаголът think предава значението на „вярвам, смятам“)
· Мисля за утрешната конференция; не ме притеснявай Мисля за утрешната конференция, не ме безпокойте (мисля предава значението на „да отразявам“, т.е. показва мисловния процес)
Ето още една двойка, която също често има двойствено образование:
· Имаме кола и не искаме да купуваме друга. Имаме кола и не искаме да купуваме друга (have предава абстрактното понятие за собственост)
· Джон ще ви се обади по-късно; той вечеря сега. Джон ще ви се обади по-късно, той вечеря в момента (have се използва в Continuous, тъй като тази дума често се включва в различни изрази: вземете душ, вечеряйте и т.н.)
Различни упражнения за сравняване на глаголи за действие и състояние ще ви помогнат да усъвършенствате уменията си в сравняването на тези две категории. Таблица с правилни и неправилни глаголи ще ви помогне лесно да намерите правилния вариант, когато става въпрос за конструкции, които нямат продължителност. Много е важно да сте наясно с тази разлика, тъй като видът на използваната форма до голяма степен определя как ще бъде конструирано изречението и какви времеви структури трябва да се използват в него.