Работата е подкрепена от Руския хуманитарен фонд
(грант № 02-04-00414 a/t)
Система от функционално-семантични типове реч
на съвременен руски език
(описание - разказ - разсъждение - предписание - изявление)
Функционално-семантичните типове реч (FSTS) са комуникативно определени типизирани разновидности на монологичната реч, които традиционно включват описание, разказ и разсъждение. В историята на развитието на реториката, поетиката и стилистиката те са имали различни имена: методи на представяне, видове текст, словесни и стилистични единства, композиционни речеви форми и др. Въведен е терминът „функционално-семантичен тип реч“. в научно обръщение от проф. О.А. Нечаева (1974). Публикуване на монографията на О.А. Нечаева, посветена на изучаването на описанието, разказа и разсъждението (главно върху материала на литературните текстове), постави основата за активното изучаване на FSTR, функциониращи в стилистичните разновидности на съвременния руски литературен език.
Развитието на функционалната стилистика, специалният призив на учените към проблема с FSTR, включването като обект на изследване на цялото разнообразие от социално значими функционални разновидности на речта доведе до идентифицирането на подтипове в рамките на FSTR, идентифицирането на нови видове реч (основните включват предписание и изявление - видове реч, които са характерни предимно за официални бизнес текстове), до значителни пояснения на първоначалните идеи на лингвистите за системата FSTR и нейното функциониране на руски език. В резултат на това, че целите и задачите на общуването в различните сфери на общуване са различни, процесите на еволюция на видовете реч в руския литературен език също са различни (Трошева, 1999), както и съвременните характеристики на всеки FSTR . Спецификата на функционалните разновидности на езика определя променливостта в проявлението на един и същ FSTR в различни текстове - до тяхната функционална и семантична трансформация. Екстралингвистичните фактори също определят уникалността на езиковия израз на разсъждението, неговата структура и количествените параметри на употреба в различни функционални стилове. Сегашното ниво на развитие на науката за езика, завоят на лингвистиката от структурната към функционалната парадигма не ни позволява да пренебрегнем функционалната и стилистична специфика на текстовите явления, включително когато ги изучаваме в училище.
Процесът на комуникативно развитие на личността е невъзможен без формирането на теоретично ясна представа за функционално-семантичната типология на речта, без развиване на способността да се анализира текст от гледна точка на принадлежността му към определен тип, способността да се създават текстове в съответствие с комуникативно-функционални, логико-семантични, композиционно-структурни, лексикално-граматични характеристики на конкретен FSTR. На практика най-трудният тип реч за овладяване е разсъждението, но информацията за този конкретен FSTR и неговите подтипове в учебниците за средното училище е непълна и често неточна и противоречива. В резултат на това се формира изкривена представа за действителното функциониране на разсъжденията в текстове от различни стилове. Например, недостатъчното отчитане на спецификата на литературния текст, което определя нивелирането на аргументативната функция и семантиката на разсъждението, активирането на неговата визуална, естетическа функция, води до неправилна квалификация на FSTR, до погрешно определяне на функционалната и семантична доминанта на стила.
Нека разгледаме основните FSTR, характеризирайки всеки от тях подробно. Включихме основните типове реч, които съставляват доминантата на един или повече функционални стилове (в резултат на анализ на текста се убедихме, че разсъждението и описанието преобладават в научната реч, предписанието и изявлението в официалната делова реч, разказът и разсъждението в журналистическата реч, разказ в художествена реч и описание, разговорно - разказ).
Описание- FSTR, чиято същност се свежда до изразяване на факта на съвместно съществуване на обекти и техните характеристики едновременно. Описанието служи за подробно предаване на състоянието на действителността, изображение на природата, терена, интериора и външния вид. Например:
„Имението Кочановская стои на река, срещу селото. Имението не е богато - къщата е покрита с дървени стърготини, от двете страни има порти, свързващи я със стопански постройки, в лявото крило има кухня, в дясното има плевня, кошара, плевня. Единият кухненски прозорец гледа към реката, но не се вижда реката; стара, твърда малина подпира пристройката...“(К. Федин. Овчар);
“...Пътят, като че ли не искаше да се натрапва, тръгна някъде надясно. От него се отделяше едва забележима пътека, криволичеше между боровете и умираше на поляна близо до къщата. Въпреки здрача на нощта, тревата на поляната беше бяла от ягодови цветя. Тя, това зрънце от моето детство, цъфтеше особено гъсто зад къщата: Стоях на едно място, страхувах се да прекрача и стъпча белите му звезди” (В. Белов. Боброва змиорка).
В съдържанието на описателните текстове основното са предметите, свойствата, качествата, а не действията. Следователно основното семантично натоварване се носи от съществителни и прилагателни. Съществителните принадлежат към специфичен речник ( река, село, къща, порта, стопанска постройка, прозореци т.н.). Думите с пространствено значение са широко използвани - обстоятелства на място ( на реката, срещу селото, от двете страни, между боровете, на поляната, близо до къщата, зад къщатаи т.н.). Глаголните предикати са семантично или отслабени, или изтрити ( имотът се намира на река; прозорецът гледа към реката; пътят вървеше надясно), или имат качествено-изобразително значение ( тревата беше бяла с ягодови цветя; цъфна гъсто). Често се използва глаголна форма за сегашно време, изразяваща трайно състояние на обект или „безвременно“ състояние ( стои, свързва, подпира). Глаголите от несвършен вид на минало време показват състоянието на описаните явления в момента на тяхното наблюдение ( побелял, разцъфнал). Дори глаголите в свършен вид в описателен контекст предават свойство, характеристика на обект, а не активно действие ( от него се отклоняваше едва забележима пътека, криволичеше между боровете и мъртвееше в една поляна).
Описанието се характеризира с еднаквост на формите на сказуемото, което е показател за статичността на изобразеното. Най-разпространени са описания с един план на сегашно време или с един план на минало време. Степента на статичност в описанията с план за минало време е по-ниска, отколкото в описанията с план за сегашно време. Структурата на изреченията в описанието често се характеризира със синтактичен паралелизъм.
Описанието може да включва последователност от номинативни и елипсовидни конструкции, което създава уникален номинативен стил, най-ясно представен в постановките за драматични произведения, филмови сценарии и бележки в дневник. Например:
„Голяма стая, ъгъл на къщата; Васа живее тук от десет години и прекарва по-голямата част от деня. Голямо бюро, пред него лек стол с твърда седалка, огнеупорен шкаф, на стената има обширна, ярко оцветена карта на горното и средното течение на Волга - от Рибинск до Казан; под картата има широка табуретка, покрита с килим, върху нея има купчина възглавници; в средата на стаята има малка овална маса, столове с високи облегалки; двойни стъклени врати към терасата на градината, два прозореца също към градината. Голям кожен стол, на первазите има здравец, а в междупрозорците на пода лаврово дърво във вана. Малък рафт, върху него има сребърна кана и същите позлатени черпаци. Близо до тахтата има врата към спалнята, пред масата има врата към други стаи."(М. Горки. Васа Железнова).
В такива описания обектите изглеждат като записани от видеокамера. Изреченията са равнопоставени едно спрямо друго и са автосемантични. Те могат да бъдат групирани по други начини, всичко зависи от „отправната точка“.
Изброителното значение на описателния текст често се предава чрез паралелната връзка на изреченията. Това ясно се демонстрира от текстове на описателни науки (биология, геология и др.), които включват логически единици под формата на цели параграфи, които се състоят от изречения, изразяващи паралелно свързани съждения с един субект и различни предикати. Например:
„Обикновеният се отличава ясно с тъмния си, почти черен цвят... Разпространен в европейската част на страната, в Сибир на изток до Забайкалия и на места в Средна Азия. Живее по бреговете на блата, реки и езера. Храни се с жаби, гущери, гризачи и по-рядко с насекоми. Рядко яде риба"(S.P. Наумов. Зоология на гръбначните животни).
Особен вид описание е характеристиката - вид реч, използвана за изобразяване на качествата на човек или предмет. Например в научен текст:
„Нека дадем кратко описание на изброените класове частици. 1. Фотоните... участват в електромагнитни взаимодействия, но нямат силни и слаби взаимодействия. 2. Лептоните получават името си от гръцката дума "лептос", което означава "светлина". Те включват частици, които нямат силно взаимодействие: мюони..., електрони..., електронни неутрино... и мюонни неутрино... Всички лептони имат спин равен на 1/2 и следователно са фермиони. Всички лептони имат слабо взаимодействие... 3. Мезоните са силно взаимодействащи нестабилни частици, които не носят така наречения барионен заряд... Те включват... пиони..., каони... и ета мезон... .”
В характеристиката, както във всяко описание, може да има елементи на разсъждение. Така в дадения фрагмент (т. 2) има изречение („Всички лептони имат спин, равен на 1/2 и следователно са фермиони“), което е дедуктивно заключение с липсваща първа предпоставка. Въпреки това, нейното функциониране в този текст е подчинено на изпълнението на основната задача - да опише свойствата на лептоните.
Литературният текст се характеризира със смесица от описание и разказ. Елементи на описателност присъстват в почти всеки повествователен текст.
Понякога семантичното натоварване в описанието пада върху действието, в този случай те говорят за „динамично описание“ - преходен тип реч, граничеща с разказ. Динамичното описание предава потока от действия с малки интервали от време в ограничено пространство. Структурното съдържание на описанието се свежда до времевата връзка на простото следствие. Поради факта, че цялото внимание е насочено към фиксиране на динамиката, върху редица моменти на действие, техния „поетапен“ характер, такова съдържание определя подбора на изречения, които имат независим характер, автосемантичен. Динамичното описание често се използва за показване на външни събития, като средство за натуралистично отразяване на реалността (има специален термин за натуралистичния метод за много подробно описание на действие с голяма точност при предаване на детайли - „втори стил“). В допълнение, динамичното описание може да служи като средство за остри, фини психологически скици - когато изобразява преживяването, динамиката на вътрешното състояние на героя.
Динамичното описание е широко застъпено в научните текстове (заедно със статичното описание и разсъждение), където се използва за подробно, точно изобразяване на действията, извършени по време на експеримент. Задачата на автора в този случай не е да разкаже история за събития, които се развиват в определено време (което е типично за разказа), а да опише процес, етапите на този процес, обикновено независимо от конкретно време. Например:
„Вземат призма от исландски шпат... Призмата се изрязва перпендикулярно на равнината... След това двете половини се залепват с канадски балсам...“(А.Г. Столетов. Въведение в акустиката и оптиката).
Разказ- FSTR, предназначен да изобрази последователна поредица от събития или прехода на обект от едно състояние в друго. Например:
„И на доктор Старцев, Дмитрий Йонич, когато току-що беше назначен за земски лекар и се установи в Дялиж, на девет мили от С., също беше казано, че той, като интелигентен човек, трябва да се запознае с Туркините. Една зима го запознаха с Иван Петрович на улицата; говорихме за времето, за театъра, за холерата и последва покана. През пролетта, на празник - беше Възнесение - след като прие болните, Старцев отиде в града да се позабавлява малко и между другото да си купи нещо. Вървеше бавно (той още нямаше собствени коне) и си тананикаше през цялото време... В града обядваше, разхождаше се в градината, тогава някак си хрумна поканата на Иван Петрович и той реши да отиде на тюркините, вижте ги какви хора са..."(A.P. Чехов. Йонич);
„Пролетта дойде, подбелът и незабравките цъфнаха, под кафявите корени на гората се появиха кокичета, а в съседната къща изведнъж цъфна Котката. Мустаците на котката посиняха с кокичета, очите му станаха златисти с листа от подбел и череша, а на лапите и гърдите му се появиха бели обеци от върба. Украсен и цъфнал, той легна на новата трева, седна на старата ограда и блесна с очи върху покрива на плевнята. Все чаках на опашката му да се появи някакво пролетно лале, специално, котешко, но лалето не се появи...”(Ю. Ковал. Пролетна котка).
На преден план в съдържанието на повествователните фрагменти от текста е редът на действието. Всяко изречение обикновено изразява някакъв етап, етап в развитието на действието, в движението на сюжета. Важна роля играе времевата корелация на предикатите, която може да се прояви както като тяхната временна еднородност, така и като времева разнородност. Основното семантично натоварване обикновено се извършва от глаголи от перфектна форма, с префикс и без префикс ( настанихме се, представихме се, говорихме, отидохме, обядвахме, разходихме се, решихмеи др.; дойде, цъфна, цъфна, посиня, злати сеи т.н.), които обозначават екстремни, редуващи се действия. Разказът се характеризира със специфична лексика ( лекар, пациенти, коне, град, градина; гора, кокичета, котка, мустаци, лапи). Ходът на събитията е подчертан чрез обстоятелствата на времето ( точно сега, една зима, пролет, на празник, след преглед на пациенти, тогава).
По отношение на използването на синтактични структури и видове връзка между изреченията, разказът се противопоставя на описанието, което се проявява по-специално в следното: 1) в разликата във видовите и временните форми на глаголите - описанието се основава главно на използването на форми за несвършен вид, разказ - свършен вид; 2) в преобладаването на верижната връзка на изреченията в разказа - паралелната връзка е по-характерна за описанието; 3) при използването на едносъставни изречения - номинативни изречения, безлични изречения, широко представени в описателен контекст, са нетипични за разказ (за повече подробности относно езиковите средства, характерни за описание и разказ, вижте: Нечаева, 1999).
Разказът е вид реч, който функционира предимно в художествени текстове и формира разказ за събития, чиято система съставлява сюжета на произведението. В художествената и визуална реч (художествени произведения, текстове от някои жанрове на журналистиката - репортаж, есе, информативни и изразителни бележки, текстове-разкази в разговорен стил) органично се съчетават елементи на описателност и разказ. Описанието е включено в разказа, за да представи визуално героите и сцената на действие.
Разсъждение- FSTR, съответстващ на формата на абстрактно мислене - извод, изпълняващ специална комуникативна задача - да придаде на речта аргументиран характер (да стигне логически до нова преценка или да аргументира това, което е било изразено по-рано) и формализиран с помощта на лексикални и граматични средства на причинно-следствена семантика. Основната сфера на използване на разсъжденията е научна, актуализирайки логическия, рационален тип мислене.
Разсъждението функционира в текстовете под формата на няколко комуникативно-композиционни варианта, чиято типология е полева структура.
Централният сорт е действително разсъждение(разсъждение в тесния смисъл на думата) е вид реч, който най-последователно изразява причинно-следствената връзка между съжденията: от причина към следствие, а не от следствие (теза) към причина (основание). Централното място на самото разсъждение в системата от аргументативни подтипове на речта се определя и от неговата роля в комуникативно-познавателния процес. Именно този тип реч формализира извличането на нови знания, демонстрира хода на мисълта на автора и начина за решаване на проблема. В структурно отношение самото разсъждение е верига от изречения, свързани с отношения на логическо следствие. Например:
„Под въздействието на електромагнитна вълна един атом може да премине с еднаква вероятност както в по-високо, така и в по-ниско енергийно състояние... В първия случай вълната ще бъде отслабена, във втория ще бъде усилена. Ако парамагнетът е в термично равновесие, атомите се разпределят между поднива в съответствие със закона на Болцман... Следователно броят на атомите в състояние с по-ниска енергия надвишава броя на атомите в състояние с по-висока енергия. Следователно преходите, които се случват с увеличаване на атомната енергия, ще преобладават над преходите, които се случват с намаляване на енергията. В резултат на това интензитетът на вълната ще намалее - парамагнетикът поглъща електромагнитно излъчване, в резултат на което се нагрява. От горното следва, че електронният парамагнитен резонанс е селективно поглъщане на енергията на радиочестотното поле в парамагнитни вещества, намиращи се в постоянно магнитно поле.(И.В. Савелиев. Курс по обща физика).
Зоната, съседна на центъра, зоната на близката периферия, е заета от подвидове разсъждения, които служат за придаване на изразените преценки по-обоснован характер: доказателство(комуникативно-познавателна функция - установяване истинността на тезата), опровержение(вид доказателство, което служи за установяване неистинността на тезата), потвърждение(или емпирично доказателство, функция - установяване на достоверността на заявената позиция, като я подкрепя с факти), обосновка(установяване на целесъобразността на действие, мотивация; за разлика от доказателствата, които съответстват на въпроса „Наистина ли е така?“, Обосновката дава отговор на въпроса „Наистина ли е необходимо, целесъобразно?“). Тези подвидове разсъждения са обединени помежду си въз основа на структурно сходство: всички те включват теза, която представлява ключовата част от конструкцията, и аргументи - коментарна част, която е предназначена да премахне съмненията (изцяло или частично) относно изложената като теза позиция.
Ето пример за доказателство: „Топлинното движение на излъчващите атоми води до така нареченото доплерово разширяване на спектралните линии. Нека атомът има импулс в момента на излъчване на фотон... Следователно импулсът на атома се променя... Следователно енергията на постъпателното движение на атома също се променя... Нека заместим... Нека означаваме... Стойността на тази честота се получава от условието... В резултат на това получаваме, че... От формулите... следва, че... Като заместим тук израза .., стигаме до формулата... Следователно изразът... дава Доплеровата ширина на спектралната линия"(И.В. Савелиев. Курс по обща физика).
Доказателството, като правило, завършва с променливо повторение на тезата - заключение, тоест преценка, която вече е известна на читателя, новата точка на която е, че нейната истинност е доказана. Между началното и крайното изречение се установява далечна лексико-семантична връзка, която е сигнал за началото и края на изказването и играе особена композиционна роля, организирайки текста. Доказателството се характеризира с използването на типичен набор от инструменти. Стереотипите на неговия дизайн включват обозначаване на последователност от операции с помощта на глаголи от 1-во лице, множествено число: намирам, умножавам, приравнявам, определями т.н. Резултатът от тези операции се въвежда с думи ще бъде, ще имаме, ще получим, откъдето идва, следва от тук, тогаваи т.н. За изразяване на причинно-следствени връзки се използват съюзи и сродни аналози на съответната семантика: тъй като, така, следователно, следователно, следователно, така, така. Доказателството, извършено с помощта на допълнителни предположения, използва частицата нека, перформативи предполагам, да речем, условни конструкции.
В далечната периферия на полевата структура на разсъжденията се намира обяснението. За разлика от посочените подтипове разсъждения, обяснението служи преди всичко не за целите на потвърждаване на валидността на тезата (или установяване на нейната неверност), а по-скоро за разкриване на причините за реални явления. Например:
„Интересно е да се отбележи, че острите ръбове на профилите на профилирания отвор се изглаждат във влакното и ако размерът на частите на профилирания отвор не е много голям, тогава влакното се оказва с кръгло напречно сечение, т.е. същото като при кръгъл отвор. Това се случва, защото силите на повърхностното напрежение действат върху течния поток...”(С.П. Папков. Полимерни влакнести материали).
Разсъждението като текстово явление се формира в научната реч. Благодарение на научния стил руският литературен език в процеса на своето развитие се обогати с мотиви в най-„чистата“ му форма, във всичките му основни разновидности. В текстове от други стилове се открива адаптиране на разсъждението към спецификата на стила.
Художествените, публицистичните и официалните бизнес текстове не се характеризират със строго логично, подробно разсъждение. Подтипът на „правилното разсъждение“ в литературните текстове се появява под формата на неговата емоционална версия - свободна рефлексия, в която може да се проследи причинно-следствената връзка между преценките като цяло, но не ги обединява с твърдо логическо ядро. Разкрепостеността на формата на речта и лекотата на размисъл спомагат за създаването на атмосфера на интимно общуване между автора и читателя, характерна за художествената сфера. В публицистичните текстове самото разсъждение изпълнява функцията на подготовка, насочване на читателя към определено заключение, но тук, за разлика от научната реч, този подтип разсъждение, дори и с големия си обем, като правило не представлява логическа верига от съждения следващи един от друг, но фактическата информация е последвана от заключение.
Литературните текстове не използват доказателства. Логическата проверка на истинността на изложената теза с помощта на сложна система от умозаключителни съждения е от значение преди всичко за научната област на дейност, а също и за наказателноправната сфера. За журналистиката, ориентирана към манталитета на образован, интелигентен адресат, аргументативните видове реч са фундаментално важни, тъй като те осигуряват изпълнението на основната комуникативна функция на журналистиката - убеждаващо влияние. Задачата на убеждаването обаче се решава в журналистиката не чрез самото доказване, тоест не чрез строги логически процедури, както е в научната реч. В журналистическите текстове, за да се убеди читателят в правилността на преценките на автора, се използва потвърждението им с факти. В това отношение тук се разкрива голяма активност на аргументативния подтип на речево „потвърждение“. В произведенията на изкуството рядко се използва потвърждението като аргументативна конструкция, която включва хипотетично твърдение на автора и представяне на факти в подкрепа на това твърдение, които нямат причинно-следствено значение, както в обяснението, а причинно-аргументативно значение. . Потвърждаването на твърденията на автора с аргументи в областта на художественото творчество не е толкова важно, колкото в областта на науката или журналистиката. Освен това функционирането на потвърждението в литературните текстове изпълнява задача, различна от задачата на потвърждението в научната реч. Ако в последния той помага да се направи научното предположение по-достоверно, то в художественото произведение той изпълнява чисто комуникативна функция - прави изобразеното по-визуално, психологически по-достоверно и помага на читателя да усети вътрешното състояние на героя. . Например: „Той стоеше с ръце на облегалката на седалката и очевидно беше много притеснен: лицето му беше червено, а на бузата му трепереше мускул...“(L.N. Толстой. Кройцер соната).
Обяснението и обосновката са често срещани не само в научните, но и в журналистическите текстове, където те служат на задачата да повишат разбирането на читателя за анализираните проблеми, важността на взетите решения и предприетите действия. Обяснението присъства и в произведенията на изкуството, но подобно на други видове разсъждения, тук се отличава със специална „аура“ и възниква в резултат на творчески диалог между автора и читателя в процеса на изясняване на художествения смисъл на текста. Откритото обяснение на описаните събития, състоянията на героите, което повишава степента на правдоподобност на изобразеното, се комбинира със скрити форми на обяснение, умишлено подценяване, което насърчава читателя да мисли, да търси отговори на многобройни „защо“ възникват. в общия контекст и подтекст на творбата и с това помага на читателя да се доближи до разбирането на дълбокото идейно-естетическо съдържание на творбата.
В официалните делови текстове като цяло честотата на използване на разсъждение е незначителна. Поради спецификата на този стил, неговата извънезикова основа - неговото предназначение в обществото, неговите регулаторни функции (и следователно доминиращата позиция в текстовете се заема от инструкции), разсъждението не може да бъде системна конструктивна характеристика на официалната делова реч. Някои жанрове представят определени видове разсъждения (например твърденията и твърденията се характеризират с обосновка, обяснение), но няма нито един подтип разсъждения, който да се използва в бизнес текстове от всички жанрове (поне жанрове в рамките на един подстил). В допълнение, подвидовете на разсъжденията функционират тук специално, отразявайки характеристиките на стила. Например, самото разсъждение в правните текстове е близко до репрезентативния тип реч - изявление (вижте повече за това по-долу).
Функционалните и стилистични опции за разсъждения се различават по средствата за проектиране на композиционните части. В публицистичните и особено в художествените текстове има висока степен на имплицитност на разсъждението не само на нивото на средствата за комуникация между структурните компоненти, но и по отношение на самите връзки на разсъждението, които могат да бъдат в подтекста (виж: Трошева, Кайгородова, 2002). Синтактичните средства за разсъждение предават своята изразителност в тези стилове. Широко се използват възклицателни и въпросителни изречения и парцелации. Чрез използването на многоточия се подчертава непълнотата и разпокъсаността на аргументацията. Средствата за свързване на композиционните части на разсъжденията в художествените и публицистичните произведения са стилистично по-разнообразни, отколкото в научните и делови (от книжни, архаични лексикални и граматични единици като съюз така че, наречия следователнодо разговорен защото веднъж, все пак, казвати т.н.).
Предписание- FSTR, използван за изразяване на директиви и препоръки. Функционира предимно в официални делови и научно-технически текстове (закони, правилници, постановления, заповеди, различни видове инструкции) - текстове, чиято комуникативна задача е да предадат задължителни указания или да оборудват читателя с метод на действие, при определени условия, познаване на технологичните процеси.
В официалната делова реч, чиято основна стилистична характеристика е императивността, поради регулиращата, регулаторната функция на правото, инструкцията е водеща FSTR, изразяваща типичния комуникативен израз на волята на създателите на правната норма. Предписанието се осъществява в три основни подвида: задължение, разрешение и забрана. Например:
„Всеки е длъжен да се грижи за опазването на историческото и културното наследство, да опазва историческите и културните паметници“; „Всеки задържан, задържан под стража, обвинен в извършване на престъпление има право на адвокатска помощ...”; „Не се допускат икономически дейности, насочени към монополизиране и нелоялна конкуренция“(от Конституцията).
За оформяне на структурните части на предписанието в документи е типично използването на рубрики. Например:
„Решено е: 1. Дисертацията... да се приеме за защита като съответстваща на специалност 10.02.01 – Руски език. 2. Степента на отразяване на дисертационните материали в публикувани трудове се счита за достатъчна... 3. Като официални опоненти... назначава... 4. Като ръководна организация на дисертацията... утвърждава..."(от протокола).
В научно-техническите текстове предписанието се отнася и до най-често срещания FSTR (заедно с друг представителен тип - описание). Техническите науки са специфична система от знания, която отразява процеса на целенасочено превръщане на естествени материални обекти в технологични процеси и изкуствени материални устройства. В научно-техническата дейност има натрупване на репродуктивни операции, които изследователят групира и след това разработва инструкции за извършване на стереотипни процедури. Типът реч „предписание“ и служи за изразяване на предписани знания, се използва в инструкции, предназначени да представят технологични рецепти, които предписват определени действия на адресатите. Например:
„Силите на рязане върху остър нож при отстраняване на стружки с голямо сечение обикновено се изчисляват с помощта на израза [формула]... Големината на тангенциалните сили във връзка с работата на хедерите се установява с помощта на емпирични изрази като [формула]...“(В. В. Ржевски. Физически и технически параметри на скалите);
„При разработването на циментов разтвор изборът на оптимална рецептура трябва да се извършва в строго съответствие с конкретни планински и хидрогеоложки условия. Необходимо е да се вземе предвид химичният състав на подземните води..."(Е.Я. Кипко и др. Комплексен метод на фугиране при изграждането на мини).
Предписанията са широко разпространени в научната реч през 17-ти и първата половина на 18-ти век. (така нареченият стил на предписание) - в ръчни текстове, което се дължи на общия дидактичен характер на научната литература от онова време. Сред оригиналните научни трудове преобладават произведения, които съчетават характеристиките на образователни и научно-делови произведения. В наши дни предписанията са характерни и за учебната и дидактическата литература (виж например учебни програми, учебници, методически препоръки, инструкции).
Изпълнявайки функциите на регулатор на дейността, заповедта може да се появи в различни модификации - с нюанси на строга директива, препоръка, насока, пожелания. В това отношение степента на изразяване на императивността може да бъде различна. За много конкретно изразяване на императивност се използват следните езикови средства:
1) поощрителни изречения с вербални форми на повелително настроение или инфинитив, често верига от тези форми, например: „Комбинирайте първите си тренировки на лед с обичайните тренировки на сушата. Освен това редувайте 5-10 минути каране на кънки в спокойно темпо с кратка почивка на закрито. Яздете на леко свити крака... Навеждайте тялото напред при бягане. Не свеждайте главата и раменете..."(от препоръка за начинаещи скейтъри);
2) модални думи със значение на задължение ( трябваинформирам задълженплащам, необходимопомислете);
Съществува и донякъде завоалирана форма на предписание - обикновено се използват глаголи в сегашно време (т.нар. сегашно предписание) като част от неопределени лични изречения (такива конструкции са характерни например за кулинарни рецепти: “Чушката се почиства от семките, изварата се претрива, смесва се със сиренето фета, гриса и заквасената сметана, добавя се белият сос, разбитите яйца, солта и всичко се разбърква...”), двустранни конструкции (наемателят отговаря за вреди, причинени на наетия имот... - т.е. трябва да отговаря), като в този случай целият контекст е предписващ.
Изявление- FSTR, който изпълнява стандартната комуникативна задача за удостоверяване на един или друг факт от действителността до установяването на този факт в статута на закона. Изявлението, като правило, формира вторична, т.е. вече обработена първична информация и е широко разпространена в текстове на официалния бизнес стил. Самото име „изявление“ говори за естеството на съставните му елементи - това е съобщение под формата на изречения, съдържащи твърдения и твърдения. Например:
„Руската федерация и Република Казахстан, наричани по-долу високодоговарящи страни, разчитайки на исторически силните връзки между двете държави, традициите на добро общуване,... потвърждавайки своята привързаност към нормите на международното право,. .. се споразумяха за следното...”(от договора);
„При приемане на стоките по фактура от 05.05.1990 г. № 810 е констатирана липсата на ... стоки, което е удостоверено с приложения акт от 06.05.1990 г. № 945..., както и актът на отваряне на контейнера с опаковъчни единици”(от жалбата);
„Това удостоверение е издадено в съответствие с разпоредбите на част първа от Данъчния кодекс на Руската федерация... и потвърждава регистрацията на физическо лице на 20 март 1997 г. в Държавната данъчна инспекция...“(от свидетелски показания).
Изявлението синтезира два вида логически връзки: пространствено съпоставяне и времева последователност. Констатиращият характер на изявлението, липсата на динамика в него, изразената завършеност на мисълта отслабва времевата последователност в полза на съпоставянето при предаването на фактите. Фактът, че събитията са представени в ефективен аспект, като факти, ни позволява да квалифицираме вида делова реч с външни признаци на разказване като изявление. В твърдението „се усеща не толкова последователно-времевият характер на връзката, колкото последователно-изброителният“ (Brandes, 1983, p. 64). При изброяваща връзка логическата кохезия на текста често не намира езиков израз под формата на съюзи, съюзни думи или прономинални наречия, в резултат на което комуникативното натоварване на всяко изречение се увеличава, границите на изреченията са ясно очертани. . Например:
„Слушахме: доклад на аспирант... относно съдържанието на дисертационния труд... След изказването... бяха зададени 12 въпроса. Дипломантът даде убедителни отговори на всички въпроси. Те изпълниха..."(от протокола).
За едно твърдение типичното функциониране на глаголните форми на миналото време е в значението на така нареченото минало подчертано твърдение; Например: „Ние, долуподписаните, прегледан, измерено.., в сравнениечертежи и приетеднофамилна панелна къща"(от акта). Свършените глаголи се използват в текстове с конкретно съдържание (акт, заключение, протокол от среща и др.). Глаголите от несъвършена форма, като по-абстрактни по значение, преобладават в жанрове на деловата реч от по-общ характер (Конституция, кодекс, харта и др.); Например: „Правата и свободите на човека и гражданина са пряко приложими. Те определят смисъла, съдържанието и прилагането на законите, дейността на законодателната и изпълнителната власт, местното самоуправление и се осигуряват от правосъдието.”(от Конституцията).
Не само традиционните репрезентиращи видове реч (разказ и описание) се трансформират, реализирайки комуникативните задачи на бизнес текстовете, в типове, специфични за даден стил (изявление и предписание), но разсъждението обикновено придобива характер на изявление тук. По този начин в някои жанрове (устав, инструкции, договори и др.) Условните конструкции са активни, но големият им брой не показва широкото използване на разсъждение в официалната бизнес реч. Структурата на разсъждението служи за фиксиране на условията, от които следва необходимостта от определени действия, например: „Ако предложението за преразглеждане на глави 1, 2 и 9 от Конституцията на Руската федерация бъде подкрепено от три пети от общия брой на членовете на Съвета на федерацията и депутатите на Държавната дума, тогава ще бъде свикано Конституционно събрание в в съответствие с федералния конституционен закон."(от Конституцията); „Ако състоянието на върнатия имот след изтичане на договора е по-лошо от предвиденото в договора, наемателят обезщетява наемодателя за причинените щети въз основа на оценката на имота към момента на сключване на договора“(от договора). Разсъждение от този вид (близко по функция до изявление) е известно от времето на „Руската истина“ - набор от закони от 11 век, т.е. те са били знак на бизнес текст от староруския период в историята на езика.
По този начин функционирането на типовете реч в стилистичните разновидности на съвременния руски литературен език отразява уникалността на комуникационните задачи в съответните области и спецификата на функционалните стилове.
Библиография
Brandes M.P. Стилистика на немския език. М., 1983.
Кожина М.Н. Стилистика на руския език. 3-то изд. М., 1993.
Лосева Л.М. Как е изграден текстът. М., 1980.
Нечаева О.А. Есета по синтактична семантика и стилистика на функционално-семантични типове реч. Улан-Уде, 1999 г.
Нечаева О.А. Функционални и семантични видове реч (описание, разказ, разсъждение). Улан-Уде, 1974 г.
Трошева Т.Б. Формиране на разсъждение в процеса на развитие на научния стил на руския литературен език от 18-20 век. (в сравнение с други функционални разновидности). Перм, 1999 г.
Трошева Т.Б., Кайгородова В.Е. Разсъждението в системата на поетиката // Stylistyka. Ополе, 2002, № 11.
Ораторската реч е разнородна по своя състав. В процеса на мислене е обичайно човек да отразява различни обективно съществуващи връзки между явленията на реалността, между обекти, събития и индивидуални преценки. Това намира израз в различни функционални и семантични типове реч: описание, разказ, разсъждение (разсъждение).В същото време в различните видове ораторска реч ще има различно съотношение на тези видове, тъй като в действителност всички те се смесват, взаимодействат и изолацията им е много условна.
Разказе динамичен вид реч, която изразява съобщение за действия или състояния, развиващи се във времева последователност и има специфични езикови средства. Разказът предава променящи се действия или състояния, развиващи се във времето. В повествованието говорещият може да говори като участник в събития; разказване на събития от думите на трето лице; симулира поредица от събития, без да посочва източника на информация. Динамиката на разказа се създава чрез използването глаголи, които могат да изразят бързата промяна на събитията, последователността на тяхното развитие.
Описание– това е изказване на речта, което като правило дава статистическа картина, представа за същността, състава, структурата, свойствата, качествата на даден обект чрез изброяване както на неговите съществени, така и на несъществени характеристики в даден момент. Описанията са много разнообразни както по съдържание, така и по форма. Те могат да бъдат и образни, което доближава речта до описанието в художествената литература. Описанието може да бъде разширено, подробно и съкратено, кратко; обективирани, например описание на опит в академична реч, и субективизирани, в които говорещият изразява отношението си към обекта, например описание на ситуация в политическа реч. Фокусът на описанието е съществителни именас обективен смисъл, които пораждат определен образ в съзнанието на слушателите и пораждат редица асоциации.
Разсъждение (или мислене)- това е вид реч, в която се разглеждат предмети или явления, разкриват се техните вътрешни характеристики и се доказват определени положения.
Разсъждението се характеризира със специални логически връзки между съставните му преценки, които образуват заключения или верига от заключения по всяка тема, представени в логически последователна форма. Този тип реч има специфична езикова структура, в зависимост от логическата основа на разсъжденията или смисъла на твърдението, и се характеризира с причинно-следствени връзки. Разсъждението ви позволява да включите слушателите в процеса на речта, което води до активиране на тяхното внимание, предизвиквайки интерес към това, което се съобщава.
Можете да изберете действително разсъждение– верига от заключения по всяка тема, представена в логически последователна форма, чиято цел е да извлече нови знания; доказателство, чиято цел е да обоснове истинността или неистинността на посочените разпоредби; обяснение, чиято цел е да разкрие, уточни изложеното съдържание и да установи достоверността на преценките по неясни въпроси.
Частен случай на разсъждението е общи места– абстрактно разсъждение, вдъхновено от темата на речта, което не е свързано с конкретна ситуация, което засилва аргументацията на основното изложение, използва се за емоционално укрепване на аргументи и позиции. Тези дискусии са на общи теми, например за благородството и благоприличието, справедливостта и човечността, за отношението към хората и т.н. Добре подбраната обща идея служи като един от основните елементи на композицията и опората за конкретен материал. Връзката на общи места с конкретен материал увеличава смисловия фокус на речта.
Целта на монологичната реч е различна. Маркирайте три основни функционално-семантични типа.
Описание -Това най-често е характеристика. Такъв текст описва мястото, обстоятелството, участниците в събитията, външния вид, състоянието на човек или средата, в която се случват събитията. Най-типичният пример за описание са описанията на природата в художествената литература. Описанието е невъзможно без информация за характеристиките на описвания обект. Следователно описанията са наситени с прилагателни, изразяващи характеристиките на обекта, причастни фрази, изразяващи характеристиките на обекта чрез действие. Те често използват нарицателни и безлични изречения. Описанията се характеризират с използването на епитети, сравнения, метафори и други изразни средства.
Разказ -това е съобщение за последователността на действията, за това какво се е случило в началото и какво се е случило по-късно, как са се развили събитията. В много разкази се разграничават етапи от събитията, включително начало, развитие, кулминация и развръзка. В такива текстове може да има много наречия, които назовават знак за действие, герундии и причастни фрази, изразяващи допълнителни действия, както и глаголи, особено SV глаголи в минало време. Пример може да бъде кратък преразказ на сюжета на филм или книга.
Разсъждение- това е вид текст, който представлява размисъл, обяснение, доказателство за гледната точка на говорещия. За разсъждението са характерни следните съдържателни компоненти: теза, аргументация, заключение. Разсъждението съдържа уводни думи, които предават връзката и последователността на мислите, като например: първо, второ, от една страна, от друга страна, така, следователно, следователнои други подобни. Разсъжденията се използват за представяне и обосноваване на гледна точка, особено когато се изразява отношение към нещо. Представете си, че сте изправени пред проблем. Обмисляйки ситуацията, анализирайки всички плюсове и минуси, вземането на решение ще бъде изразено под формата на разсъждения.
В много текстове можете да намерите не само примери за тези типове в тяхната чиста форма, но и различни комбинации от тях.
Тъй като темата се оказа трудна за потребителите, искам да допълня дадените характеристики с примери.
Описание:
Широката долина Рибная стана синя и леко мъглива под слънцето, ветрецът от прохода духаше на бързи, не силни пориви. Недалеч долу крещяха лешникотрошачките. Времето беше идеално за лов. (В. Ремизов “Свободна воля”)
Описание:
Капитанът беше на трийсет и девет години, живееше в общежитието на втория етаж в най-голямата ъглова стая, където преди имаше обща зала с телевизор. Легло, три стола, маса и с ръста на Васка розов японски хладилник. Понякога се появяваше богата музика с много високоговорители, полустенен плазмен панел или нещо друго също толкова екзотично, изключително скъпо и специално поръчано в Япония. (В. Ремизов. „Свободна воля“)
Описание:
Маша живееше в собствената си къща. Типична за селото дълга едноетажна къща, разделена на две на двама собственици. Вътре всички имаха еднакво, непретенциозно, просто оформление: врати в центъра, прозорци в средата. Маша имаше всичко обмислено, просто и удобно. В апартамента имаше малко неща и изглеждаше просторен. (В. Ремизов, “Свободна воля”)
Разказ:
На Иля Жебровски му отне три дни, за да стигне до гарата. Никой не беше разчистил последните четиридесет километра до зимната хижа от няколко години и на места пътят беше силно осеян с паднали дървета. Резаха с два триона, разглобиха ги и наредиха трупите. Едни много здрави уралски камиони дръпнаха, караха за кратко и пак рязаха. (В. Ремизов “Свободна воля”)
Разказ:
Стигна почти до самия връх, свали раницата си, развърза я и облече дрехата си. Карам изостана. Степан се обърна, погледна надолу, ослуша се през шума на вятъра, за да види дали някой не вика някъде, но чу рева на хеликоптер. ТОЙ нарами развързаната си раница и забърза обратно към най-близките скали. Хеликоптерът идваше от посоката на неговия обект, не се виждаше, само ревът нарастваше, съборен от пориви на вятъра. Степан бързаше, камъните пълзяха под краката му, той биеше коленете си, порязваше ръцете си. Вече беше на метри от скалата, когато над снежнобялата падина на прохода избухна оранжева кола. Степан седна и замръзна. Хеликоптерът мина толкова близо, че му се стори, че усеща миризмата на отработените газове. (В. Ремизов “Свободна воля”)
Разказ:
Чичо Саша изруга и излезе от кабината.
Чичо Саша чакаше това нещастие, имаше резервна ос отзад ... Той започна да набира Мишка Милютин по телефона. След това повика Готвача.
Към обяд стана ясно, че днес няма как да тръгваме, не се вижда край. Наред с моста трябваше да се смени още нещо. Готвачът извика приятелите си в търсене на необходимите уплътнения и лостове. Жебровски първо се опита да се рови в него, а след това просто седна до него на кутия, отегчен и пушеше. Чичо Саша също не се намеси много, високата и слаба Мишка мълчаливо се справяше с работата. (В. Ремизов “Свободна воля”)
Разсъждение:
По природа той щеше да плюе по този въпрос, да го замълчи и да си тръгне, но в района вече го познаваха и човекът трябваше да бъде представен. Жив, или още по-добре мъртъв, за съпротива. „Това трябва да ви накара носа да кърви, не разбирате ли!..“, изкрещя от района заместник-отговорникът за операциите, който очевидно се затрудни със Самолм.
За Александър Михайлович вече беше ясно, че мястото му, заради беглеца Кобяк, пада в цената и може да бъде дадено само на някой местен. Чудя се дали са предложили Семихвацки и Гнидюк? Или може би и двете за конкуренция, помисли Александър Михалич... (В. Ремизов „Свободна воля“)
Разсъждение:
Жебровски не се намеси. В Русия властта винаги е била свещена крава. Дори тук, в покрайнините му, където никога не е имало крепостничество и където сред суровата природа живееха напълно независими хора, хората бяха възмутени не от лошото устройство на самото правителство, а само от справедливостта или несправедливостта на неговите действия. Това е необяснима глупост, помисли си Иля и замълча. Нямаше смисъл от тези разговори. (В. Ремизов “Свободна воля”)
Чух, че преди три години, през пролетта, най-малкият чичо на Саша, Сашка, е бил убит. Онзи ден Сашка се върна от армията. Беше в едно кафене, където той никога не е ходил. Един пъпчив тип, с една глава по-нисък от Сашка, изпушил някакви боклуци и го намушкал с нож. Цялото село беше затрупано. Сашка беше красив, трезвен и никога през живота си не беше обидил никого. Удрят го с нож, но той само трепва, усмихва се объркано и виновно, притискайки ръка към пулсиращата рана. (В. Ремизов “Свободна воля”)
Разказ с описателни елементи:
Иля сложи макароните да се готвят, отвори яхнията, защото нямаше какво да прави, а по-скоро заради ловния сърбеж в ръцете, и донесе калъф с нова арматура. Спомних си как ходих до Австрия да го взема, как го пробвах на стрелбището там - патрон за патрон. Работата беше едно парче, трябваше му до септември, а австрийците направиха всичко навреме и никъде не се отклониха от качеството си. (В. Ремизов “Свободна воля”).
Описание с елементи на разсъждение:
Генка се изправи, отметна се, взе карабината през рамо и се отдалечи. Беше странно нещо. С течение на годините той обичаше този живот в тайгата все повече и повече, но загуби страстта си. Не точно вълнение, но това, което беше преди. Той знаеше това със сигурност. Той никога не е бил известен с алчността, но когато успяваше да получи повече от другите, а това се случваше често, той се разхождаше щастлив. Понякога се хвалеше, когато беше пиян. (В. Ремизов “Свободна воля”)
Глава 2 изследва различните значения на термина „реч“, едно от които е синоним на термина „текст“. По този начин текстът е продукт на речевата дейност, това е пространството на изказване, в рамките на което се формира речевата стратегия. През 70-80-те години на ХХ век. В лингвистичните изследвания на текста ясно се очертаха две направления: функционална типология, в основата на която бяха социалните функции и цели на използването на текстове, и структурна типология, насочена към вътрешната организация на текстовете.
Функционалният подход към типологията на текстовете обединява видове реч с жанрове: разказ, описание, разсъждение.
Под вид реч се разбира текст (или фрагмент от текст) с определено обобщено значение (обект и неговия атрибут; обект и неговото действие; оценка на събитие, явление; причинно-следствени връзки, и др.), което се изразява с определени езикови средства.
Функционален тип реч - вид реч, който зависи от целите и смисъла на монологичното изказване.
Когато формират концепцията за функционални типове реч, те вземат предвид набор от съществени характеристики: ( 1 ) функция (от тук - функционален тип реч); (2) значение (от тук - семантичен тип реч); ( 3) структура и езикови средства.
от функции текстовете (видовете реч) се делят на: (а) текстове, отразяващи действителността; б) текстовете са мислите на човек за реалността.
от значение текстове (видове реч) се делят на описание, разказ, разсъждение.
Първите два вида реч предполагат връзка със света на обектите (в широк смисъл), последният - със света на понятията и съжденията.
Описание - това е функционално-семантичен тип реч, в който се дава образ на явление чрез изброяване на неговите характерни черти.
Композиционен модел на този тип реч: обект на описание - неговите знаци - обща картина, изображение.От гледна точка на обекта на описание се разграничават следните видове: портрет, интериор, пейзаж, битови, научно-технически, описание на състоянието на нещата. Описанието включва изброяване на характеристики (постоянни или хомогенни), поради което се различавастатичен.В описателните текстове атрибутите на даден обект са товановинформация, в името на която се създава изявлението. Отправната точка е самият обект или част от него. Развитието на мисълта се дължи на факта, че всяко следващо изречение добавя нови характеристики към казаното, следователно връзката на изреченията в описанията обикновено е паралелна. Глаголите се използват в несвършен вид. Основата на описанието е предметна лексика. Описанията са стилово разнородни. Тази разлика е особено очевидна между художествените и научно-деловите описания.
В някои случаи те говорят за динамичен описание. Обикновено е малък по обхват, включен е в събитието и не спира действието. Например, пейзажът се дава чрез възприятието на обекта, докато се движи („Степта“ от А. П. Чехов).
Разказ - това е функционално-семантичен тип реч, която е изображение на действия и събития във времето. Композиционен модел: парцел - веднъж обрат на действието - кулминация - развръзка.
В повествованието отделните изречения са свързани верижно. Последователността на действията и събитията се предава с помощта на перфектни глаголи, които, замествайки се взаимно, показват разгръщането на повествованието. Предикатните глаголи обикновено се намират след подлога. Наративните текстове, подобно на описателните, са стилистично различни, което се проявява особено ясно в контраста между художествения разказ (разказ, история) и научно-бизнес разказ (доклад, разписка и др.).
Разсъждение - това е функционално-семантичен тип реч, която е словесно представяне, обяснение и потвърждение на всяка мисъл. Композиционен модел: теза - доказателство - заключение. Препоръчително е изводът да се формулира кратко и ясно, в едно изречение, което да има далечна връзка с тезата, потвърждавайки или опровергавайки я в зависимост от поставената задача.
Този тип реч се характеризира с голям брой сложни изречения, предимно сложни изречения с подчинени изречения за цел, причина, условие, следствие и др. Сказуемите обикновено се изразяват с глаголи в сегашно време. Много въвеждащи думи. Широко се използва абстрактна лексика. И така, в зависимост от целите на монологичното изказване, наличието на определени семантични и композиционно-структурни характеристики на текста, се разграничават три основни комуникативни типа реч: описание, разказ, разсъждение.
„Определете функционално-семантичния тип реч на този пасаж“ - такава задача често присъства в Единния държавен изпит по руски език. Тази статия ще бъде полезна за подготовката за този изпит. Освен това няколко глави ще обсъдят разликите между тази класификация на текстове и някои други.
Основни функционални и семантични типове реч
Както подсказва името, тази класификация на текстовете се основава на предназначението им за определени цели.
Основното функционално-семантично разсъждение и разказ. Всеки от тях има свои отличителни черти и в зависимост от стила на текста може да има определени изразни средства.
Струва си да си припомним!
Понякога опциите за отговор на подобен въпрос в Единния държавен изпит съдържат, заедно с реално съществуващите функционално-семантични типове реч, текстови стилове. Следователно е необходимо да се направи граница между тези две понятия.
Видовете реч характеризират текста от гледна точка на неговата функционална цел, а стиловете са системи от определени художествени езикови изразни средства. Последните включват такива видове реч като научна, журналистическа, художествена, разговорна и някои други. За по-голяма яснота всеки от тези стилове на говорене ще бъде разгледан накратко по-долу.
Език на науката и документите
По правило такива текстове са изключително стегнат, лаконичен израз на мислите на автора. Например, в научните трудове са неприемливи всякакви субективни преценки, а напротив, техните автори трябва да се стремят към абсолютна обективност, която се проявява в доказателството на всяко спорно твърдение. В такива произведения обикновено липсва емоционалност. Следователно четенето им не е съвсем обичайно за човек, който не принадлежи към определени кръгове.
В допълнение, научният стил на литературата предполага наличието на множество термини, най-често от чужд произход (повечето от тези думи идват от гръцки или латински), всеки от които изисква отделно разглеждане и декодиране. Това се обяснява с факта, че в Европа първите научни изследвания, като правило, са предприети от католически монаси, а езикът на богослужението, който се счита за най-приемлив за цялата официална литература, е латинският.
Поради тази причина обучението в първите университети, които са основани през Средновековието, се провежда на този древен език. В допълнение, основата на учебната програма по всеки предмет бяха произведенията на древногръцки и римски учени, които бяха прочетени от учениците в оригинала.
В допълнение към този стил на реч има и официален, който е предназначен за съставяне на различни официални документи. Това е още по-подредена разновидност на научния стил. Такива текстове като правило се характеризират с различни клишета, чието спазване е предпоставка за изготвяне на бизнес документи.
В такива документи също липсва всякаква емоционалност или преценка на авторите. И самите създатели на тези текстове, като правило, не са посочени. Този стил е най-безличният от всички съществуващи.
Вестниците пишат...
Публицистичният стил може да се нарече междинно звено между художественото и научното. Тук, както и в последния, има известна яснота и логика в представянето на мислите, често се използва лексика, характерна за академичните произведения. В статиите от списания и вестници, както и в рекламните брошури обаче има много повече свобода за автора. Той може да изрази лично мнение за определени явления, да използва лексикални средства, характерни за разговорната реч, както и риторични въпроси.
Всичко това придава на материалите в пресата необходимата емоционалност, която спомага за привличането на читателска аудитория.
Книжовен и некнижовен език
Романи, разкази, истории и други жанрове на литературата се характеризират с артистичен стил на речта. Тя е най-богата по отношение на лексикално разнообразие, както и наличието на различни изразни средства, които често се използват от авторите, за да направят произведенията си по-ярки.
Литературните произведения могат да съдържат и елементи от всички други стилове на речта. Например, за да придадат на изявленията на героя повече жизненост и автентичност, се използват думи, характерни за разговорния речник.
Този тип реч е най-малко структурирана и логически изградена. Тук елементи от други стилове могат да бъдат смесени в едно изречение.
Освен това в такива текстове фразата често се изгражда по образец, който не е типичен и дори се счита за погрешен в научната фантастика.
Цел на текстовете
След като разгледахме различните стилове, характерни за езика на определени произведения, трябва да се върнем директно към темата на тази статия и да характеризираме всеки от функционалните и семантични типове реч. Тъй като сега читателите на статията не би трябвало да имат проблеми с разграничаването на тези класификации.
Характеристики на артикула
Функционално-семантичните видове реч, както вече беше споменато, включват разказ, описание и разсъждение. Тази глава ще разгледа първия от тях. Описанието като функционално-семантичен тип реч е най-статичната им разновидност. В текстове, където е необходимо да се характеризира определен предмет или явление, се използва описание.
Освен това стилът на такава литература може да бъде всякакъв: от научен до разговорен, защото във всяка сфера на човешкия живот може да възникне ситуация, когато един човек трябва да предаде информация за нещо на познати или непознати хора.
Този функционално-семантичен тип реч се характеризира със следната структура. Представянето на материала трябва задължително да включва споменаване на всеки обект или явление с последващо разкриване на неговите характерни свойства. Ако се обърнем към официалния стил на реч, тогава описанието може да присъства, например, в инструкциите за експлоатация на домакински уреди и друго оборудване.
По правило такива текстове не съдържат информация за автора и са изключително безлични. Структурата им е доста ясна. В такава литература, както и в научната литература, описанието включва изключително потвърдена информация, която е логически доказана. Свойствата на обектите и явленията, които се споменават, са само съществени признаци.
В разговорен стил на реч описанието може да не съдържа препратки към предмета на разговора. Например, когато двама души общуват в близост до сграда и единият казва на другия какви организации се намират вътре в сградата, тогава той не е задължително да назовава този обект, но може да го използва като предметно местоимение или просто да посочи с жест към къщата, която в момента се обсъжда.
Най-често филолозите класифицират описанието като статичен функционално-семантичен тип реч, но може да се създаде и в процеса на развитие. Например, когато авторът описва как природата се променя, когато времето на деня се променя.
Във всеки случай, когато най-често се говори за някакво действие, обикновено се използват несъвършени глаголи. Например не „направи“, а „направи“ и т.н. По правило определен обект се разглежда като нещо, което съществува в настоящия момент. Следователно няма индикация за промяната му във времето, което означава, че използването на различни добавки е сведено до минимум. Предложенията обикновено са свързани помежду си чрез паралелна връзка, тоест едното от тях не е следствие от другото. Всички теми са описани на принципа на „снежната топка“, тоест от началото на историята до нейния завършек читателят постепенно получава все повече и повече информация за темата, която го интересува. В резултат на това той трябва да получи доста пълна картина.
В художествената литература този функционално-семантичен тип реч обикновено се среща при описание на външния вид и вътрешния свят на героите на произведението. В творби, изградени по класическия принцип, такива фрагменти се поставят в изложбата.
Езикът на мемоарите и обяснителните бележки
Функционално-семантичният тип реч, разказът, за разлика от типа, описан в предишната глава, е неразделен атрибут на текстовете, в които е необходимо да се покаже всеки процес. Например животът на човек - неговото израстване, променящ се светоглед - често се отразява в мемоарите. По правило този жанр на художествената литература е пълен с глаголи. Те са необходими, за да опишат многобройните действия, които даден герой е извършил. Глаголите тук често се използват в перфектен вид, за да покажат реда на случващото се. Въпреки това е възможно да се използват в несъвършен вид, за да дадат на читателя усещане за присъствие. Това се постига поради факта, че такъв глагол придава на историята ефекта на продължителност на действието.
В допълнение към художествената литература, точно както описанието, функционално-семантичният тип реч, разказът може да се използва във всякакви други стилове.
Например, в такъв неприятен документ за всички служители като обяснителна бележка, човек излага причината за непристойния си акт. Той изброява събитията, които са му попречили да изпълнява задълженията си.
За тези цели се използва разказ. Тя може да бъде персонално оцветена или безлична в зависимост от характеристиките на текста, в който съществува. Например в историческите енциклопедии описанието на определени събития по правило не съдържа тяхната морална и политическа оценка. Те обикновено се разказват в трето лице. В художествената литература, напротив, авторът често действа като разказвач, поставяйки в творбата описание на лични преживявания и оценки.
Кога да се направят изводи
Подробно разглеждане заслужава и функционално-семантичният тип речеви разсъждения. Текстове от този тип са невъзможни без наличието на субективен компонент в тях. Такива литературни произведения или образци на устна реч винаги съдържат мисли на автора за определени обстоятелства или някакъв предмет.
Функционално-семантичният тип речево разсъждение е един от най-регулираните и структурирани видове. Ако го разгледаме в класическия му вид, тогава схемата на такива текстове обикновено е следната: въведение, изложение на тезата, доказателство, заключения. Читателят може да забележи, че този принцип е типичен за научни трудове, съдържащи елементи на изследване. Всъщност в такива произведения, като правило, първо се очертава уместността на описания проблем и се дава историята на неговото изследване. Всичко това се отнася за въведението. След това се излага тезата. Какво е?
Тази концепция означава задаване на въпрос. Когато се идентифицира проблем, тогава се дават начини за разрешаването му, тоест отговор. Всичко това е включено в понятието „теза“. По-голямата част от обема текст, написан с този функционално-семантичен тип реч, е частта, в която се доказва правилността на избрания отговор. Заслужава да се отбележи, че вместо потвърждение, тезата може да бъде опровергана.
Тази част обикновено е последвана от заключения.
Тази схема в класическата си форма присъства само в научни трудове, а понякога и в художествена литература. В разговорната реч обикновено се пропускат части като въведение и заключения, а понякога дори изложение на тезата. В края на краищата участниците в разговора може да са наясно предварително със същността на разглеждания проблем.
За разлика от функционално-семантичните типове реч на описание и разказ, разсъждението се разделя на няколко подвида. Основните включват обяснение, доказателство и умозаключение.
Първият е потвърждение на позиция. По правило този функционално-семантичен тип реч (разказът е неподходящ тук) е точно това, което се използва в научната литература.
Обясненията включват фрагменти от реч, в които едно лице въвежда друго лице в ситуацията.
Това може да се случи в разговорна ситуация, така че всички части, с изключение на доказателствената, могат да бъдат пропуснати тук.
Заключението по правило съдържа не една теза, а няколко, използвани в логическа последователност.
Заключение
Тази статия разглежда такива функционални и семантични видове реч като разсъждение, описание и разказ. Малко са литературните произведения, които съдържат само един вид. Но някои от техните пасажи могат да бъдат характеризирани недвусмислено. Статията може да бъде полезна за студенти и ученици за подготовка за изпити. Известно е, че един от въпросите на Единния държавен изпит по руски език често е следният: „Функционално-семантичните видове реч включват...“. Трябва да изберете правилните от предложените опции. Или, например, следната задача: „Какъв е функционалният и семантичен тип реч в този пасаж?“ Горният материал може да ви помогне да завършите този тест.