Задача 15 от Единния държавен изпит по руски език отваря блок от задачи за пунктуация и тества способността ви да виждате синтактични структури и правилно да поставяте препинателни знаци. За да изпълните правилно тази задача, трябва да можете да различавате прости от сложни изречения, както и правилно да поставяте запетаи в изречения с еднородни членове.
Формулиране на задача
Поставете препинателни знаци.Дайте две изречения, които изискват
слагам ЕДНОзапетая. Запишете номерата на тези изречения.
1) През 1856 г. първото издание е публикувано в германския град Карлсруе
стихотворение „Демон” от бившия лейтенант от Тенгинския полк М.Ю. Лермонтов
и през същата година в Омск в семейството на щабния капитан на същия Тенгински
пехотен полк A.M. Врубел има син - бъдещият художник Михаил
2) Много картини на И.К. Айвазовски се възприемат като музикални
или поетични импровизации.
3) За първи път от толкова много военни години се чу звън от парка.
детски смях и ръждясалото от дъждовете скърцане се разнасяха във въздуха
4) С декабристките поети на композитора А.А. Алябиев беше вързан като
общи възгледи и много обстоятелства от живота и трудни лични
5) В района на Мещера изворите на реките и изворите и горичките и
В тази задача ще се срещнем съгласувателни съюзи, които могат да свързват както еднородни членове на изречението, така и прости изречения като част от сложно изречение.
Нека да разгледаме различни варианти на прости изречения с еднородни членове.
- Единичните съюзи И, ИЛИ, ИЛИ, ДА (= И) не изискват запетая.
Вятърът късаше мокри листа от брезите и ги хвърляше върху тревата. През нощта виелицата се ядосва и чука на прозореца. Черен или син костюм да избера? Трябва да решим сега или да забравим завинаги.
- Еднородни членове на изречението със съюзи А, НО, ТОГАВА, ОБАЧЕ,
ДА (= НО) винаги се разделят със запетая.
Той изръмжа, но не посмя да не се подчини. Не съм съгласен с теб, но няма да възразявам.
- Съществуват съюзи, състоящи се от няколко думи: ЧЕ – ЧЕ, НЕ ЧЕ – НЕ ЧЕ, ИЛИ – ИЛИ, НИТО – НИТО (повтаряне) и НЕ САМО..., НО И...; КАКТО..., ТАКА И...; НЕ ТОЛКОВА..., КОЛКО... (съставни). В изреченията с такива съюзи се поставят запетаи междуеднородни членове. Не поставяйте запетая пред първата част на съюза!
На вратата се звънна или съсед, или пощальон. Всичко това за мен или сънувах, или се сетих. В двора не се чуваше нито лай на кучета, нито гласове на хора, нито шумолене на листа. Днес на улицата не само хладно, но и ветровито. обичам както поезия, така и прозаПушкин.
Забележка: в стабилни комбинации няма запетая ( нито светлина, нито зора, нито живи, нито мъртви, нито за себе си, нито за хоратаи така нататък.)
- Единичните съюзи И, ИЛИ, ИЛИ, ДА също могат да се повтарят. В този случай се поставя запетая междуеднородни членове. Не поставяйте запетая пред първия съюз!
Бурният поток шумеше, пенеше се и се удряше в скалите. Или искаш прошка, или напускаш дома ни завинаги. Всички крещяха, махаха с ръце и тичаха по брега едновременно.
Хомогенните членове могат да бъдат свързани по двойки. Ето как да поставите знаци:
Харесваше ми да ходя на изложби и галерии, Филхармонията и Консерваторията.
- Единичните съюзи могат да свързват еднородни членове, принадлежащи към различни серии, като в този случай те не се повтарят.
Вятърът късаше мокри и миризливи листа от брезите и ги хвърляше върху тревата. Обичах да ходя на изложби и галерии и да посещавам Филхармонията.
Сложно изречение
1. Между частите на сложното изречение се поставя запетая.
За новия филм се изписа много и ние решихме да го гледаме. Замръзна и до сутринта дърветата бяха покрити със скреж. Бръмченето заглъхна в далечината и дълго време не се чу нито звук.
2. Съюзите And могат да се появят в едно сложно изречение, но играят различни роли: свързват еднородни членове и прости изречения като част от сложно изречение.
[Небето и далечината са покрити с мрак], а [есенният вятър носи тъга]. [Рано утро е в разгара си] и [диша пролетно леко и радостно].
3. Запетая между частите на сложното изречение не е поставен, ако и двете прости изречения имат общ второстепенен член, обща уводна дума, общо подчинено изречение.
Единен държавен изпит 2017 Задача 15
Препинателни знаци в просто сложно изречение (с еднородни членове) Пунктуация в съставно изречение и просто изречение с еднородни членове
Ето как изглежда тази задача в демо версията за 2017 г
Поставете знаците ЕДНОзапетая.
1) Някой почистваше имението и чакаше собствениците.
2) В синтактичната структура на двата поетични текста можем да открием както прилики, така и разлики.
3) М.В. Ломоносов очерта разграничение между значими и служебни думи, а по-късно това разграничение беше подкрепено от най-големите представители на руската наука.
4) Много литературоведи и историци спорят отново и отново относно кореспонденцията на Гьоте с великия руски поет А.С. Пушкин.
5) А.С. Грийн можеше да опише в детайли както завоя на реката, така и разположението на къщите, както вековните гори, така и уютните крайморски градчета.
Отговор: 23
Какво се изисква от вас, когато изпълнявате тази задача?
- Запомнете: задача 15 може да получи между 0 и 2 точки.
- За всяко правилно посочено число, съответстващо на номера на отговора, изпитваният получава 1 точка. Ако 2 числа са дадени правилно, изпитваният получава 2 точки. Редът, в който са записани числата в отговора, няма значение.
- Задачата обединява две задачи от миналогодишните KIM: върху запетаите в сложни изречения и в изречения с еднородни членове. Отговорите могат да съдържат 2 примера с БСК, или 2 примера с еднородни членове, или 1 - БСК и 1 - с еднородни членове.
Нека прегледаме основните понятия
Както следва от формулировката на задача 15, е необходимо да запомните как се поставят препинателните знаци в просто сложно изречение (с еднородни членове) и в сложно изречение. Основното понятие, което ни позволява да правим разлика между прости и сложни изречения е ГРАМАТИЧНА ОСНОВА.
Граматическа основасъставляват главните членове на изречението, т.е. субектът и сказуемото в двусъставно изречение или един от главните членове в едносъставно изречение.
Просто изречениесъдържа една граматична основа.Може да бъде сложно; в тази задача ни интересуват ПУНКЦИОНАЛНИ ЗНАЦИ в просто изречение, усложнено от ЕДНОРОДНИ ЧЛЕНОВЕ.
ПУНКТАЦИОННИ ЗНАЦИ в просто изречение, усложнено от ЕДНОРОДНИ ЧЛЕНОВЕ.
1 ) отговори на същия въпрос
2) зависят от една и съща дума
3) произнася се с изброително
интонация
Еднородни членове на изречението
ПУНКТАЦИОННИ ЗНАЦИ в просто изречение, усложнено от ЕДНОРОДНИ ЧЛЕНОВЕ.
Помня!
Първо , еднородните членове на изречението НЕ ВИНАГИ са една и съща част на речта. Най-важното е, че отговарят на един и същи въпрос и зависят от една и съща дума!
Второ, ВСИЧКИ ЧЛЕНОВЕ на изречението могат да бъдат еднородни: подлог, сказуемо, атрибут, допълнение и обстоятелство.
Нека означим еднородния член с Ο.
правило. Могат да се използват хомогенни членове на изречението
никакви съюзи
с единични синдикати
с повтарящи се съюзи
Цъфтял в градината рози , лилии , маргаритки
свързващи съюзи и, да(=и), или
с двойни съюзи
не само но
или едно от двете
и двете...и
Изведнъж се разрази буря голям И често срещан градушка.
ако не...тогава
Есента свежест , зеленина И плодове градината мирише благоуханно.
не толкова, колкото
не това... не това
противопоставителни съюзи а, но, да (= но), но, обаче
въпреки че...но
1) и Ο, и Ο, и Ο
или Ο, или Ο, или Ο
Пред втората част на съюза се поставя запетая!
не само Ο, но и Ο
Не желязо ключ сърцето се отваря, А доброта .
Струва ми се, че са шумни пиршества , ТОВА военни мелница , ЧЕ контракции битка.
2) Ο, и Ο, и Ο
както Ο, така и Ο
Тези норми могат да се запомнят КАК майстори спорт, И за начинаещи .
Ти мен не чуваш ли , ИЛИ Не разбирам , Или просто игнорирате .
3) Ο и Ο, Ο и Ο
Виелици И снежна буря , студ И тъмнина не попречи на полярните изследователи да кацнат на ледените късове.
ПУНКТАЦИОННИ ЗНАЦИ в просто изречение, усложнено от ЕДНОРОДНИ ЧЛЕНОВЕ.
Капан номер 1!
Едно изречение може да има няколко реда еднородни членове, така че правете разлика между конструкции с еднородни членове на изречението, свързани с повтарящи се съюзи, и конструкции с няколко реда еднородни членове, които са свързани в рамките на един ред с един съюз.
(Това е изречение с три реда еднородни членове: два еднородни субекта, две еднородни сказуеми и две еднородни наречия):
Никъде няма запетаи!
ПУНКТАЦИОННИ ЗНАЦИ в просто изречение, усложнено от ЕДНОРОДНИ ЧЛЕНОВЕ.
Капан №2!
Фразеологични фрази
(стабилни комбинации от думи):
- Изневиделица
- И денем, и нощем
- И стари и млади
- И смях и мъка
- И тук и там
- Нито назад, нито напред
- Нито да, нито не
- Няма начин за нищо
- Нито риба, нито птица
- Нито светлина, нито зора
В тях няма запетая!
- Ние бяха Не само изненадан но също удоволствието .
- Гаврила издирва се нещо обект да изстискани устни.
не само но
как така
Да, но)
Поставяне на запетая в просто изречение с еднородни членове
- Други собственици вече са отглеждали череши, или люляк, или жасмин.
или или
- Запетая не е поставен във фразеологични единици с повтарящи се връзки:
и това и онова,
нито това нито онова,
нито светлина, нито зора,
нито риба, нито птица,
нито ден, нито нощ,
нито давам, нито вземам,
нито назад, нито напред.
Поставяне на запетая в просто изречение с еднородни членове
- виелица, силен вятър спря пътниците.
- Много години живял и работил в Сибир потомци на Ермак Тимофеевич.
- сняг И вятър , слънце И дъжд смениха се един друг по време на нашето пътуване.
Поставяне на запетая в просто изречение с еднородни членове
- Тя взеха вилица И нож И започна Има .
И И
Поставяне на запетая в просто изречение с еднородни членове
Да, но)
фразеологична единица
не не
или или
И И
не само но
как така
Сложно изречение - това е сложно изречение, в което простите изречения са свързани чрез съгласувателни връзки и като правило са равни граматически и по смисъл.
Координационните съюзи, които свързват прости изречения, се намират между прости изречения и не се включват в нито едно от тях.
В сложните изречения частите се отделят една от друга със запетаи.
И, ДА, НИТО...НИТО;
СЪЩО, СЪЩО;
А, НО, ДА (означава НО),
ТОГАВА ОБАЧЕ СЪЩОТО;
ИЛИ (ИЛИ), ИЛИ,
ТОВА ТОВА...,
НЕ ТОВА... НЕ ТОВА...,
ИЛИ... ИЛИ
ПУНКТАТИВНИ ЗНАЦИ в сложно изречение
Няма препинателни знаци
1. Ако има общ член на изречението, например:
През есента природата заспива и хората се подготвят за зимата.
(през есента– общ член: природата заспива(Кога?) през есента, хората се подготвят за зимата(Кога?) през есента. Не е необходима запетая.)
2. Ако има уводна дума, обща за частите, например:
За наша изненада времето внезапно се промени и стана много горещо.
(за изненада– уводна дума, отнася се и за двете части на изречението)
3. Ако частите на сложното изречение имат общо подчинено изречение или обща несъюзна част, например:
Когато мама влезе в стаята, 1 / фрагменти от вазата лежаха на пода 2 / и децата се опитаха да ги съберат 3 .
(всяка от частите на сложното изречение (2) и (3) се отнася до общото подчинено изречение (1)
ПУНКТАТИВНИ ЗНАЦИ в сложно изречение
Забележка:
В случаите, посочени в ал. 1–3 се поставят запетаи, ако има повтарящи се съюзи. Например:
През есента природата заспива, а хората се подготвят за зимата.
(има общ член: през есента, но има и повтарящ се съюз: и... и..., така че е необходима запетая)
За съжаление или учителят се разболя, или децата решиха да пропуснат час.
(има обща уводна дума, но има и повтарящ се съюз или... или..., така че е необходима запетая)
4. Ако частите на сложно изречение са:
- въпросителни изречения, например: Кога ще дойдеш пак и може ли да се видим?
- стимулиращи оферти, например: Старайте се да правите всичко добре и нека всичко ви се получава!
- възклицателни изречения, например: Колко си добър и колко ми харесва всичко!
- нарицателни изречения, например: Жега и задух. Студ и дъжд.
- безлични изречения, например: Топло е и задушно. Студено и дъждовно .
Нека да разгледаме задачата
15. Поставете препинателни знаци. Посочете числа изречения, които изискват ЕДНА запетая.
1) Мрачната гора мълчи мрачно или глухо вие.
2) Пролетният гръм или ръмжеше заплашително, или мърмореше добродушно.
3) Сибир има много особености както в природата, така и в човешките обичаи.
4) Тези гигантски каменни структури показват появата на монументални форми в корейската архитектура.
(5) Нито лошото английско време, нито леденият студ в спалнята, нито студеният чай можеха да променят настроението на госта.
това онова
И двете, и
(Няма еднородни членове, изречението е просто).
Нито, нито, нито
1. Намерете граматическите основи. Всички изречения са прости.
2. Установяваме как са свързани еднородните членове и чертаем диаграми.
3. Изберете ДВА варианта за отговор: 23
15-1. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- Музеят разполага с картини и играчки и предмети от бита от 15 век.
- В Москва и други градове снегът и ледът по пътищата се справят с химически методи.
- Трябва да бъдете учтиви както сред непознати, така и в домашния кръг.
- Някакъв шум се чуваше отдясно, отляво или отстрани.
- Слънцето бързо нагрява малкото езерце и в него веднага започва да кипи живот.
15-2. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- В народната медицина водните запарки се приготвят по студен или горещ начин.
- Сред писателите от следреволюционната епоха М.А. Булгаков по-често от другите се обръща към темите на прозрението и неговия път в живота и литературата.
- Нито калина расте между тях, нито тревата зеленее.
- Горските далечини изглеждат или опушено-люлякови, или леко синкави.
- Малките колибри имат огромни сърца спрямо теглото си и бият невероятно бързо.
15-3. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- И нашите, и вражеските войски изнемогваха в очакване на истинска битка.
- Нашият вътрешен свят е чувствително и фино настроен и реагира на най-недоловимите звуци на живота.
- За празника къщата беше украсена с шипки и бяла лайка.
- Гости и домакини се събраха на чай.
- И бърз вятър се втурна през бурените и искри хвърчаха на снопове през мъглите...
15-4. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- Обикновена ватирана туника или парчета броня са служили като защита на средновековния воин.
- Само авлигите крещят и кукувиците се надпреварват да броят нечии неизживени години.
- Леонардо да Винчи в „Спорът между художника и поета” твърди
предимството на рисуването пред поезията и много съвременници споделят неговата гледна точка.
5) Малките колибри имат огромно сърце спрямо теглото си и то бие невероятно бързо.
15-5. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- От ламарина се изработват корпуси на машини и инструменти и съдове.
- Тенекеджиите трябва да познават устройството на различните машини и устройства за обработка на ламарина и да могат да работят на тях.
- Лепилото за дърво се произвежда под формата на зърна или твърди плочки с лъскава повърхност.
- Останахме дълго и се любувахме на небето и морето.
- В поведението на скореца има много придирчиво и забавно делово и хитро.
15-6. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- Лунната светлина вече беше избледняла и във въздуха се усещаше нотка на влага.
- Индивидуалността на писателя се проявява дори в предпочитанията му към един или друг цветен епитет.
- Почти всеки френски скулптор е работил едновременно в историко-митологични, портретни и пейзажни жанрове.
- Грийн можеше да опише подробно както завоя на реката, така и разположението на къщите, както вековните гори, така и уютните крайморски градчета.
- Гората шумолеше ту успокояващо и мелодично, ту бурно и тревожно
15-7. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- Целите на астролозите и алхимиците бяха фантастични, но техните наблюдения и експерименти допринесоха за натрупването на знания както в астрономията, така и в химията.
- През 12 век художниците рисуват картини с бои или мастило върху копринени или хартиени свитъци.
- Навън цял декември вали сняг или дъжд...
- Празник ще има не само днес, но и утре..
- Каравелата имаше три мачти с прави и наклонени платна и можеше да се движи в желаната посока дори при попътен вятър.
15-8. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- Исках да хвана мечката да яде или лови риба на брега на реката.
- Брезовите горички и алеи предизвикват усещане за радост и спокойствие.
- Офиката е красива както през пролетта, така и през есента.
- Нито на водата, нито на земята, нито във въздуха истинският турист се чувства объркан.
- Колекцията му включваше много ножове и кинжали, пистолети и пушки.
15-9. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- Полина обичаше да бъде в офиса на съпруга си или в библиотеката.
- Междувременно разузнавачите на Кизевич все още не се върнаха и това лежеше като тежък камък върху душата на командира на батальона.
- Човек трябва да спазва както правните, така и моралните закони.
- Океанът и небето се смесиха и потоци вода се втурнаха над тях.
- През 12 век художниците рисуват картини с бои или мастило върху копринени или хартиени свитъци.
15-10. Поставете знацитепрепинателни знаци. Посочете номерата на предложенията, в които трябва да поставите ЕДНОзапетая.
- Гушчин набира смелост и задава въпроса с тих и плах глас.
- Наскоро падна първият сняг и всичко в природата беше под властта на този млад сняг.
- Горските плодове е най-добре да се берат сутрин или вечер.
- Френската революция не е резултат от случайност или действие на агресивни личности.
- Тишина и синева висеше между все още зелените дървета.
Благодаря за вниманието!
Успешно полагане на Единния държавен изпит - 2017 г
1. Поставете препинателни знаци. Избройте две изречения, които изискват ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.
1) През 1856 г. в германския град Карлсруе излиза първото издание на поемата „Демонът“ от бившия лейтенант на Тенгинския полк М.Ю. Лермонтов и през същата година в Омск в семейството на щабс-капитан от същия пехотен полк Тенгин А.М. Врубел има син - бъдещият художник Михаил Врубел.
2) Много картини на И.К. Айвазовски се възприемат като музикални или поетични импровизации.
3) Разказ от E.I. „В Близкия изток“ на Замятин е изпълнен с любов и състрадание към сънародниците и изразява протест срещу социалните условия.
4) С декабристките поети на композитора А.А. Алябиев беше свързан както с общи възгледи, така и с много обстоятелства от живота и трудна лична съдба.
5) Тук изворите на реки и извори и горички и дъбови гори са станали защитени.
2. Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото им
Млад сокол (1) неочаквано високо (2) реещ се над равнината (3) изчезна от лятното небе (4), очертавайки пространството над хоризонта.
3. Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото им
В изречението трябва да има запетаи.
В природата (1) няма съмнение (2) няма нищо по-музикално от наближаващото ранно утро. Хората все още спят в каменни къщи, а гората (3) отсреща (4) е пълна с живот: птиците започват да пеят радостно, листата шумолят, пеперудите пърхат.
4. Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото им
В изречението трябва да има запетаи.
Гръм удари (1), тътенът (2) ми напомни (3) за звука на ужасно земетресение.
5. Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото им
В изречението трябва да има запетаи.
Хаджи Мурат седеше до него в стаята (1) и (2) въпреки че не разбираше разговора (3), усещаше (4), че се карат за него.
6. Поставете препинателни знаци. Избройте две изречения, които изискват ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.
1) Природата минава през любящото и вечно творящо сърце на поета
и се запечатва в лиричните му редове.
2) Инверсията е едно от най-важните средства за интонационно-синтактично подчертаване на думи или фрази.
3) Лек ветрец се събуди и след това утихна.
4) В този портрет има лекота на маниера и финес на цветовата гама и психологизъм на изображението.
5) Двигателят нямаше време наистина да се охлади и беше стартиран след няколко минути.
7. Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото им
В изречението трябва да има запетаи.
След като помисли малко (1), Остап постави върху парапета (2), който защитаваше магистралата от кипящата бездна на Терек (3), запасите от колбаси, закупени във Владикавказ (4), и започна да се изкачва по скалата.
8. Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото им
В изречението трябва да има запетаи.
Някои съвременници бяха възмутени от използването на A.S. Пушкин на обикновените хора в контексти, в които (1) според критиците (2) е било необходимо да се използват думите „високо“. Въпреки това (3) Пушкин решително отхвърли концепцията за „ниска материя“.
9. Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото им
В изречението трябва да има запетаи.
Психологически портрет на героя на литературно произведение (1) пример (2) за който е (3) описанието на Маша Миронова в разказа на А.С. „Дъщерята на капитана“ (4) на Пушкин има за цел да разкрие вътрешния свят на героя чрез външния му вид.
10. Поставете препинателни знаци: посочете всички числа на мястото им
В изречението трябва да има запетаи.
Лосът толкова се привърза към момчето (1), че (2) когато отиде някъде (3), животното тревожно подуши въздуха (4) и отказа да яде.
Опция № 7460307
Отговорът на задачи 1-24 е дума (фраза), число или поредица от числа. Не копирайте думите за отговор от браузъра, въведете ги, като ги напишете от клавиатурата. Когато пишете отговорите си, не използвайте интервали.
Ако опцията е дадена от учителя, можете да въведете отговорите на задачите в Част В или да ги качите в системата в някой от графичните формати. Учителят ще види резултатите от изпълнението на задачите в част B и ще може да оцени качените отговори на част C. Резултатите, зададени от учителя, ще се появят във вашата статистика. Обемът на есето е минимум 150 думи.
Версия за печат и копиране в MS Word
1) Всяко вещество се намира в едно от агрегатните състояния - течно, твърдо или газообразно - и в същото време има определени непроменливи свойства.
2) При охлаждане или нагряване много вещества променят агрегатното си състояние - течно, твърдо или газообразно, като същевременно придобиват напълно различни свойства.
3) Много вещества променят своето агрегатно състояние - течно, твърдо или газообразно - в процеса на охлаждане или нагряване, в резултат на което придобиват напълно различни свойства.
4) Много вещества неочаквано придобиват нови свойства при охлаждане.
5) Всички вещества, които срещаме в света около нас, са или течни, или твърди, или газообразни.
Отговор:
Коя от следните думи (съчетания от думи) трябва да стои на празно място във второто изречение?
По този начин,
Противно на това
Обратно,
Отговор:
Прочетете фрагмент от речникова статия, която дава значението на думата МИР. Определете значението, в което се използва тази дума в първото (1) изречение на текста. Запишете числото, съответстващо на тази стойност в дадения фрагмент от речниковия запис.
СВЯТ, -а, мн. -s, -ov, съпруг.
1. Съвкупността от всички форми на материята в земното и космическото пространство, Вселената. Произход на света.
2. Отделна област от Вселената, планета. Звездни светове.
3. единици Глобус, Земята, както и хората, населението на земното кълбо. Пътуване из целия град Първият в света. Световен шампион. М. е тясна(за неочаквано открити общи познанства, връзки; кн.).
4. Обединени по някаква причина. признаци на човешкото общество, социална среда, структура. Антична метростанция Метростанция Научен
5. Отделна област от живота, явления, предмети. М. животни, растения. М. звучи. Вътрешен m. М. хобита.
6. единици (преди това в света). Социалният живот, напротив. монашески живот, църква.
7. (преди в света). Селска общност с нейните членове (остаряло). От света конец до голата риза(последно).
Отговор:
Посочете две изречения, които правилно предават ОСНОВНАТА информация, съдържаща се в текста. Запишете номерата на тези изречения.
1) Цветът на оперението на совите се слива с околната среда, помагайки на птицата да кръжи тихо над покрит с гора хълм.
2) Природата се е погрижила совите да са невидими по време на дневна почивка: оперението им има различни защитни цветове, от кафеникавия цвят на перата при горските сови, червените при обитателите на пустинята до белите при полярните сови.
3) Цветът на оперението на совите като правило е „защитен“; правоъгълна опашка; крилата са сравнително големи, закръглени и при онези видове, които живеят в гората, те са къси, докато при степните сови са дълги.
4) Оперението на совите има „защитен“ цвят, така че да са невидими по време на дневна почивка, а перата на горските сови имат кафеникав цвят, перата на „жителите“ на пустинята са червени, а полярните сови са червени са бели.
5) Совите, живеещи в пустинята и намиращи се на равнинен терен, се различават от горските сови по това, че са по-светли на цвят; Полярните сови имат снежнобяло оперение.
Отговор:
Коя от следните думи (съчетания от думи) трябва да бъде на празно място в третото изречение на текста?
Следователно,
Обратно
Въпреки това,
Отговор:
Прочетете фрагмент от речникова статия, която дава значението на думата ВРЕМЕ. Определете значението, в което се използва тази дума в първото (1) изречение на текста. Запишете числото, съответстващо на тази стойност в дадения фрагмент от речниковия запис.
ВРЕМЕ, -мени, мн. -мена, -мени, -менам, вж.
1. Една от формите (наред с пространството) на съществуване на безкрайно развиваща се материя е последователната промяна на нейните явления и състояния. Извън времето и пространството няма движение на материята.
2. Продължителност, времетраенето на нещо, измерено в секунди, минути, часове. Колко време(колко е часът?).
3. Интервал с една или друга продължителност, през който се случва нещо, последователна смяна на часове, дни, години. Времеви интервал. Приятно прекарване в. В. не чака(трябва да побързате). V. издържа(все още можете да изчакате). В. ще покаже(ще се види в бъдеще). V. работи за нас. Непрекъснато c. За кратко време Печелете в.
4. Конкретен момент, в който се случва нещо. Възлага на. срещи. V. обяд. По всяко време. ден.
5. (множествено число в същото значение като единствено число). Период, ера. През (времената) на Петър I. Сурови времена (сурови времена). От незапомнени времена(от незапомнени времена). По всяко време(Винаги). За всички времена(завинаги).
6. Време от деня, година. Вечер в. V. детски(все още е твърде рано за възрастните да си лягат; разговорно). Дъждовно в. Сезони(зима пролет лято есен).
7. по смисъл приказка., с недефин Подходящо, удобно време, благоприятен момент. Не в. седи в ръцете си. Повечето в. обяд.
8. Период или момент, незает с нещо, свободен от нещо. Безплатно влизане. Има в. говоря. Няма време за разходка.
10. пъти на кого (какво), знач. предлози с род През периода, по време на съществуването на някого или нещо. (за нещо, което се е случило в далечното минало). Писатели от времето на класицизма. Оръжия от Гражданската война.
Отговор:
намерение
Отговор:
В една от думите по-долу е допусната грешка при поставянето на ударението: буквата, обозначаваща ударения гласен звук, е маркирана НЕПРАВИЛНО. Запишете тази дума.
кухня
Отговор:
В огромен град можете да намерите кътчета, които дават на човек ЖЕЛАНИЯ екологичен комфорт.
При дъждовно време и след роса, пухкавата мана бързо се развива по лозите на краставиците: долните листа се покриват с ЕДИНСТВЕНИ, а след това множество светложълти петна, бързо покриващи зелените листни плочи.
По време на преговорите министър-председателят се обърна към ръководството на страната с ПРИЯТЕЛСКО послание, в което подчерта интереса от взаимноизгодно сътрудничество.
По дървесината учените откриват кога лятото е било ДЪЖДОВНО и кога е било слънчево, дали е имало пролетни слани или ранна зима.
Мостът Свети Андрей в Москва е уникална структура: изключително инженерно решение за времето си е съчетано със SOLID архитектура, а външният му вид е добре запазен.
Отговор:
Едно от изреченията по-долу използва маркираната дума неправилно. Поправете лексикалната грешка, като изберете пароним за маркираната дума. Запишете избраната дума.
Скоро абонатите на мобилни телефони ще могат да плащат за пътуване в метрото от телефоните си.
ХУМАНИЗМЪТ като понятие и начин на съществуване на човека, възникнал през Ренесанса, преминава през цялата история на човечеството.
Моят съученик ОБЛЕЧЕ костюм на Дядо Коледа и поздрави жителите на града.
Дори в ерата на ПРАКТИЧНИТЕ хора се появяват тези, които се борят с несправедливостта.
ПРИЯТЕЛСКИ отношения могат да съществуват между съмишленици.
Отговор:
В една от подчертаните по-долу думи е допусната грешка при образуването на словоформата. Поправете грешката и напишете думата правилно.
чифт дънки
запалка
ЗАБРАНЯВАНЕ на игри
повече от сто и половина зрители
около три ARSHIN
Отговор:
В една от подчертаните по-долу думи е допусната грешка при образуването на словоформата. Поправете грешкатаи напишете думата правилно.
повече от ШЕСТОТИН години
ОТИВАМ
към НЕЯ
без ОБУВКИ
Погледни снимката
Отговор:
Установете съответствие между граматическите грешки и изреченията, в които са допуснати: за всяка позиция в първата колона изберете съответната позиция от втората колона.
| ГРАМАТИЧЕСКИ ГРЕШКИ | ОФЕРТИ | |
А) нарушение в изграждането на изречения с причастни изрази Б) неправилно използване на падежната форма на съществително с предлог В) грешка в конструкцията на изречение с наречна фраза Г) нарушение в конструкцията на изречение с непоследователно приложение Г) грешка при изграждането на сложно изречение | 1) Когато сравняваме думите „радост“ и „радост“, трябва да вземем предвид, че исторически те произлизат от различни корени. 2) Веднага след пристигането роднини, които дойдоха да ни посетят, се настаниха в дачата. 3) Тези, които се интересуват от творчеството на Булгаков, знаят, че за романа „Майстора и Маргарита“ са написани стотици критични статии. 4) Фрост ОБЛЕЧЕ всички дървета в сребърни тоалети и всичко наоколо блестеше и блестеше на зимното слънце, създавайки усещане за празник. 5) В огромния арсенал на съвременната медицина желязото остава неизменен компонент при лечението на анемия като средство, което подобрява състава на кръвта. 6) Когато изучавате растенията в средната зона, обърнете внимание на разликата им от растенията в други зони. 7) Благодарение на нашия водач, походът се оказа много интересен. 8) При изписване на формула одобрената комбинация от знаци трябва да се повтори. 9) Не забелязах, че Сергей успя да се измъкне, преди Николай Петрович да се върне. |
| А | Б | IN | Ж | д |
Отговор:
Установете съответствие между граматическите грешки и изреченията, в които са направени: за всяка позиция в първия списък изберете съответната позиция от втория списък.
| ГРАМАТИЧЕСКИ ГРЕШКИ | ОФЕРТИ | |
А) нарушение на конструкцията на изречение с причастна фраза Б) нарушаване на връзката между подлог и сказуемо В) нарушение в конструкцията на изречение с несъгласувано приложение Г) грешка при построяването на изречение с еднородни членове Г) нарушение при изграждането на сложно изречение | 1) И домакините, и гостите бяха в страхотно настроение: непрекъснато се шегуваха и се смееха. 3) Връщайки се у дома, изведнъж осъзнах, че навън вече е станало напълно тъмно. 4) Тези, които се наричат патриоти, трябва да знаят добре родния си език. 5) Дълго време се разхождах из зоопарка с Максимка на ръце и бебето ми, гледайки животните, очевидно получи голямо удоволствие. 6) Попитах случаен минувач дали има метростанция наблизо. 7) Книгата, която лежеше на рафта, беше тази, която търсех дълго време. 8) Сред ранните публикации на A.I. Трябва да се отбележи разказът на Солженицин „Матрьонин двор“. 9) Скоро ще се появи още една зала в кино Чайке. |
Запишете числата в отговора си, като ги подредите в реда, съответстващ на буквите:
| А | Б | IN | Ж | д |
Отговор:
Определете думата, в която липсва неударената гласна на тествания корен. Напишете тази дума, като поставите липсващата буква.
неразбираем..богат
г..диференцирам
ама... придирчив
единствен по рода си
пр..тем
Отговор:
Посочете думата, в която липсва неударената редуваща се гласна в корена. Напишете тази дума, като поставите липсващата буква.
ст..лизе
прескочи... прочети
отворен (зеленчуци)
Забележка
л..логично
Отговор:
Посочете реда, в който една и съща буква липсва и в двете думи. Напишете тези думи, като поставите липсващата буква.
ро..черк, не..огъване;
пр..интересно, пр..строя;
без..вкусен, заинтересован;
поза..вчера, не..предвидено;
без..ядрен, п..пиедестал.
Отговор:
Посочете реда, в който една и съща буква липсва и в двете думи. Запишете тези думи, като вмъкнете липсващите
в... произвеждам, бъда... безмилостен
на... пукнат, на... скок
преминавам... преодолявам, н... приключение
пост... заразен, неактивен...
не...бягане, нито...падане
Отговор:
Запишете думата, в която на мястото на празнината е написана буквата И.
мъничък
талантлив
улавяне
Френски
оранжево
Отговор:
замразяване
проветрявайте
познайте
свят глупак..ви
Отговор:
Запишете думата, в която буквата Е е написана на празното място.
въртя... въртя се
карфица..шие
погледни..погледни го
изпи..ш
проверено
Отговор:
Запишете думата, в която на мястото на празнината е написана буквата У.
стават по-силни
притеснен... притеснен
Отговор:
Слънцето, все още (не)видимо за окото, разпръсна ветрило от розови лъчи по небето.
Валентин вървеше с (не)бърза, но решителна крачка.
Дълбоката есен се проточи, вече не влажна и дъждовна, а суха и ветровита.
Наоколо нямаше никой.
Листата висят (не) се движат.
Отговор:
Определете изречението, в което НЕ се пише заедно с думата. Отворете скобите и запишете тази дума.
Дуня е (не) лишена от чар.
(Не)продадените играчки бяха намалени.
Той беше (не)готов за такъв разговор.
Дори и в знойната жега, в (малката) голяма дъбова гора се усеща живителна прохлада.
(Без) да се колебаят и за минута, момчетата стегнаха багажа си.
Отговор:
Посочете изречението, в което и двете подчертани думи са написани заедно. Отворете скобите и запишете тези две думи.
(НЕ) ВЪПРЕКИ факта, че стихотворението „Светлана” от В.А. Жуковски е превод, в него виждаме ВСИЧКИ (ЕДНО) красив образ на руско момиче.
(СЛЕДОВАТЕЛНО) ПОРАДИ закъснението на влака, паркирането беше намалено, (СЛЕДОВА) пътниците не можеха да се разхождат из града.
(НАКРАЯ) известният лектор благодари на публиката, а останалите лектори направиха същото.
(ПРЕЗ) СРЕЩАТА НИ (ПРЕЗ) ДЪЛЪГ път, берачи на гъби се лутаха, мокрите им дъждобрани бяха напъхани в опашките.