Комплексен комплексен предмет на английски език. Сложен предмет на английски език

В процеса на изучаване на английски език много хора срещат определени трудности. Това се дължи на факта, че в руския език често липсват граматически явления, присъщи на чужд език. На английски примерите за това включват: спомагателни глаголи, сложен обект, правилото за едно отрицание в изречение, 26 категории времена, страдателен залог, сложен субект и т.н.

Сложно допълнение. Формула и употреба

Това граматично явление е конструкция, състояща се от съществително име в общ падеж (или местоимение в обективен падеж) и На руски този езиков комплекс се превежда от подчинено изречение, в което съществителното е субектът, а инфинитивът е предикат:

• Майка ми иска да вляза в института. - Майка ми би искала да отида в колеж.

Тази конструкция няма аналози на руски език. И все пак много руски ученици лесно овладяват това граматично явление. А дизайнът всъщност е удобен и компактен като езикова форма.

Сложен обект. Глаголи

Сложният обект в английския език се използва с такива групи глаголи.

1. Глаголи, изразяващи желание и нужда – да искам, да пожелая, да пожелая, би искал. Например:

   Жена ми иска да получа повишение. - Жена ми мечтае да ме повишат.
   - Майка ми иска да отидем на море възможно най-бързо. - Майка ми много иска да отидем всички заедно на морето възможно най-скоро.

2. Глаголи, изразяващи осъзнатост, знание – да мисля, да знам, да докладвам. Например:

   Мислеше, че съм върнал това нещо. - Мислеше, че съм върнал нещото.
   - Майк ме знае като мързелива кост. - Майк знае, че съм мързелива.

3. Глаголи, изразяващи очакване – да вярвам, да очаквам, да предполагам. Например:

   Очаквах от нея по-добри резултати. „Очаквах тя да има по-добри резултати.“
   - Джон винаги е вярвал, че жена му е най-красивата жена на света. - Джон винаги е вярвал, че жена му е най-честната жена на света.
   - Предполагате ли, че е решила проблемите? - Мислите ли, че тя реши всички проблеми?

4. Глаголи, изразяващи заповед, принуда – заповядвам (нареждам). Например:

   Лекарят ми нареди да вземам хапче два пъти на ден. - Лекарят ми нареди да вземам по едно хапче два пъти на ден.

Примери за използване на конструкции без частицата to

В случай на използване на явлението Сложният обект с глаголи на възприятие (да виждам - ​​да гледам, да чувам - да чувам, да забелязвам - да забелязвам, да гледам - ​​да наблюдавам, да наблюдавам - да изследвам), частицата to е пропуснато:

• Виждам я да излиза. - Видях я да излиза от къщата.
  Виждам я да излиза - видях я да излиза от къщата.

В последния пример глаголът е използван под формата на герундий, което придава различно значение на изречението. Ако в първия случай лицето наблюдава еднократно действие (напусна къщата), тогава във втория пример се посочва определен процес, изразен с помощта на глагол, завършващ на -ing.

За по-добро разбиране е най-добре да сравните следните двойки примери:

• Забелязах я да влезе в стаята. - Забелязах как тя влезе в стаята.
  Забелязах я да влиза в стаята. - Забелязах как тя влезе в стаята.
• Чу Фред да се качва горе. - Той чу Фред да се качва по стълбите.
  Чу Фред да се качва горе. - Той чу Фред да идва нагоре по стълбите.

Така с помощта на сложно допълнение може да се изрази както еднократно действие, така и определен процес. Често, когато се превежда на руски, тази връзка е едва забележима.

Ако глаголите да виждам, да чувам се използват в значението на „разбирам“, тогава в този случай няма нужда да използвате сложен обект. В този случай не важи правилото за използване на сложен обект. Примерът трябва да бъде преведен с помощта на подчинено изречение.

• Видях, че има желание да си отиде. "Разбрах, че тя иска да си тръгне."

Използване на сложно допълнение с глаголите to cause, to make, to let

Също така е необходимо да запомните редица глаголи, обозначаващи забрана или разрешение (да оставям - позволявам, да правя - принуждавам, да имам - разпореждам, да причинявам - причинявам, принуждавам), с който сложен обект се използва без частицата to:

• В детството ми майка ми никога не ме е оставяла да ходя, докато не си напиша домашното. - Като малък майка ми не ми позволяваше да се разхождам, докато не си напиша домашните.
• Не ме карайте да правя тези ужасни неща! - Не ме карай да правя тези ужасни неща!
• Караш я да мисли като теб! - Натрапваш й мнението си! (Караш я да мисли по същия начин като теб).

Сложно допълнение и временна категория

В конструкцията на сложния обект инфинитивът може да се използва в различни времеви форми, например:

• Активен глас. Когато бях малък, майка ми никога не ме пускаше сам. - Като бях малък майка ми не ме пускаше сам.
• Страдателен залог. Баща ми би искал да ме вземат в регионалния отбор по футбол. - Баща ми иска да ме приемат в областния отбор по футбол. Никога не съм знаел, че сестра ми е наказана. - Никога не съм виждал сестра ми наказана.
• Перфектни форми. Само приятелят ми знаеше, че съм се провалил. - Само приятелят ми знаеше, че съм се скъсал на изпита.
• Непрекъснати форми. Ан наблюдаваше старата дама, която се разхождаше из къщата. - Ан наблюдаваше старата жена, която се разхождаше из къщата. Чух Алис да говори шепнешком. - Чух Алис да говори на някого шепнешком.

Перфектни форми на сложен обект: кога да се използва?

Перфектните групови часове са една от най-големите трудности за руските студенти. Объркващата система на „настояще + минало = пълно“ изобщо не е от полза за тези, които изучават английски: за някои е толкова трудно и неразбираемо, че им е по-лесно да изоставят обучението си, отколкото да се насочат към дълбините на граматиката. И ако говорим и за комплекс от перфектни времена и сложно допълнение, не трябва да отлагате изучаването на това явление за дълго време. Всъщност е много просто. В изречения от този тип перфектът изразява действие, извършено преди събитието в главното изречение, например:

• Алис очакваше да съм си намерил работа. - Алис очакваше да си намеря работа.

Преводът на това изречение взема предвид перфекта (действие, извършено по-рано от основното), изразено с формулата: да имаш + Ved/3 (глагол с окончание -ed, ако принадлежи към групата на правилните глаголи, или в 3-та форма, ако е от категорията на неправилните) .

Специални случаи на използване на сложно допълнение

Тази конструкция изразява действие, извършено по искане на друго лице.

• Бил иска да го подстрижат. - Бил иска да се подстриже. (С други думи, по негово желание фризьорът ще извърши тази процедура.)
• Ник отива на ремонт на колата си. - Ник ще поправи колата. (Тоест ще му го оправят в автосервиз.)
• Баба й се грижи за Нина, докато работи. - Бабата на Нина е гледана, докато работи.
• Искаме да ни почистят мебелите, защото са изтъркани.- Искаме да ни почистят мебелите, защото са напълно амортизирани.
• Вчера си изплетох пуловера. - Вчера си изплетох пуловер. (Тоест, направено е по желание на самото момиче.)
• Мери искаше роклята й да бъде изработена от вълна. - Мери иска роклята й да е от вълна.

Сложно допълнение. Упражнения, насочени към трениране на умение

За да се развие умението за компетентно използване на комплексен обект, упражненията, дадени по-долу, се изпълняват след изучаване на предишните примери.

1. Преведете на руски.

   Никога не съм го чувал да говори френски.
   Тя иска той да се ожени за нея.
   Очаквахте ли да си тръгна?
   Бебето на Мери беше гледано, когато беше болна.
   Знаех, че е завършила най-престижния университет в нашия регион.

2. Разгънете скобите, като използвате конструкцията, която сте научили (правило за граматика на сложни обекти).

   Всички считат (той, умре).
   Мили никога не е искала (дъщеря й да стане) актриса.
   Тя гледаше (той, вода) цветята.

3. Превод на английски.

   Всички я чуха да се кара с мъжа си.
   Майк си помисли, че вече съм у дома.
   Мама често ме кара да пиша домашни.
   Наистина ли очакваше той да я напусне?
   Лекарят не ми позволява да наруша почивката на леглото.

За да се развие умението за използване на сложен обект, изреченията и горните примери трябва да бъдат внимателно разработени.

Сложен предмет

В английския език има друга конструкция, подобна на сложен обект - Complex Subject. Синтактичното явление е комплекс от предмет, изразен със съществително или местоимение, и инфинитив.

• Говореше се, че този старец бил сериозно болен. - Казват, че този старец е тежко болен.

Както се вижда от примера, съществителното е свързано с инфинитив чрез допълнителна връзка в страдателния залог. Тази част от синтаксиса може да се изрази по следния начин:

• да се предполага - предполагам, че;
• да бъдеш чут - чуй това;
• да се вярва на - вярвам, че;
• да се знае - известно е, че;
• да бъде обявен за - обяви това;
• да се очаква - очаквайте това.

Забележка: Свързващият глагол to be се променя според категорията време на изречението и числото на съществителното.

Примери:

• Известен е като световно известен танцьор. - Известно е, че той е световноизвестен танцьор.
• Смяташе се, че Ан издържа изпити по английски. - Вярваха, че Анна ще издържи изпита по английски.
• Очаква се президентът да направи някои политически промени. - Те очакват президентът да направи някои промени в политиката.
• Апокалипсисът трябваше да е през 2012 г. според календара на маите. - Предполагаше се, че краят на света ще настъпи през 2012 г. според календара на маите.
• Чува се, че Мария се жени. - Чухме, че Мери ще се жени.

Сложни субектни и времеви форми

Сложният субект може да използва всяка от инфинитивните форми, включително активен или страдателен залог, перфектни форми или продължителни форми.

• Говори се, че кучето е намерено в гората. - Казаха, че кучето е намерено в гората.
• Момчетата бяха обявени за победили в спортното състезание - Те обявиха, че момчетата са спечелили спортното състезание.
• Предполага се, че е напуснала страната. - Предполагаше се, че е напуснала страната.
• Известно е, че книгата е издавана няколко пъти. - Известно е, че книгата е преиздавана няколко пъти.

Сложен предмет в активна гласова форма

В допълнение към горните конструкции, използвани в страдателния залог, сложният субект може да се използва с глаголите да изглежда, да се появи, да се окаже, да се случи във формата на активен залог:

• Този човек изглежда е крадец. - Изглежда този човек е крадец.
• Ан сякаш не беше разбрала нищо. — Мери сякаш не разбираше нищо.
• Случайно да те е срещал? - Случайно да те е срещал преди?
• Тази надута жена изглеждаше много разговорлива. - Оказа се, че тази артистична жена е много общителна.
• Джон изглежда е заминал за Москва предния ден. - Оказа се, че Джон е заминал за Москва вчера.
• Тестът се оказа труден за всеки от моята група. - Оказа се, че тестът е труден за всички от моята група.

За да разберете напълно правилата за използване на Complex Subject, трябва да се запознаете с конструкциите, за да сте сигурни и вероятно да.

• Татко със сигурност ще ремонтира мотора. - Татко определено ще поправи мотора.
• Ан вероятно ще изпусне влака. - Аня вероятно ще закъснее за влака.

Как да овладеете сложен предмет

Точно както в случая с комплексен обект, упражненията за практикуване на фалшивия предмет се разработват в последователност от обучение до продуктивно (т.е. превод).

1. Превод от английски на руски (превод от английски на руски):

   Не се опитвайте да спорите с него: той трябва да знае всичко.
   Книгата се счита за изгубена. За щастие го намерих.
   Не критикувайте външния ми вид! Смятам, че ще стана модел!

2. Подредете изречението и преведете на руски (подредете думите в изречението в правилния ред и преведете).

   Момичето, спечелено, считано, е в състезание.
   Разбира се, татко, за ремонт е моторът.
   Ти, той, случи ли се, срещна ли се?

3. Превод от руски на английски (превод от руски на английски).

   Мери изглеждаше влюбена.
   Стана известно, че Барт е изчезнал вчера вечерта.
   Мама определено ще ти помогне с домашните.
   Очаква се бебето да се роди през зимата.
   Той разчита на мен да се предам.
   Косата ти е небрежна. Трябва да се подстрижеш.

Сложен обект - разговорна черта

Когато започват да учат език с цел да го използват за ежедневна комуникация, много хора вярват, че познанията по граматически основи са напълно безполезни. Но овладяването на лексикалните единици все още не е способността да се говори. По-скоро такъв човек изпълнява функцията на „ходещ речник“, намирайки превода на лексема в точния момент. Комуникацията на английски е способността да свързвате мислите си заедно и да ги изразявате на чужд език. А граматиката е именно връзката, която ви позволява правилно и логично да представите идеите си. Това се отнася както за правилата за малки бележки под линия, така и за цели граматически системи. В този случай необходимостта от изучаване на такива явления като сложен обект и субект възниква сама по себе си. Тези граматични форми се използват както във вестници, литературни издания, така и в разговорна реч. Това важи особено за използването на Complex Object на английски. Лаконизмът и краткостта на неговата форма позволява идеята да бъде изразена най-точно и разбираемо за реципиента (този, който слуша говорещия). Сложният обект се използва активно в текстовете на чужди песни, филми, програми и др.

Сложен предмет и страдателен залог едно и също нещо ли са?

Тези, които са повече или по-малко запознати с английската граматика, успяха да разберат приликата между тези две конструкции. Наистина, за да се формира формата на сложен предмет, е необходимо отлично познаване на алгоритъма за формиране на пасив. е граматично явление, което се използва за обозначаване на въздействието върху темата в изречение, например:

• Къщата е опожарена. - Къщата гори.

Както се вижда от това изречение, домът е изложен на пожар. Това е страдателният залог. В това граматично явление одушевените съществителни също могат да действат като субекти, например:

• Момичето е наказано. - Момичето беше наказано.

Формата на страдателния залог съвпада с „рамкирането“ на сложния субект:

• Твърди се, че момичето ще напусне страната. - Казват, че момичето е напуснало страната.

внимание! Страдателният залог и сложният подлог съвпадат само във външната си форма! Преводът на тези структури ще бъде различен!

Тогава защо е необходимо това сравнение? Това е необходимо, за да може комплексният субект да бъде активно усвоен в речта. Познавайки основите на формирането на пасив, можете лесно да създавате форми на сложен предмет в устната реч, без да прибягвате до помощта на писалка и лист хартия.

По този начин сложен субект, сложен обект са езикови явления, които не са присъщи на руския език. Изглежда многото нюанси и чуждостта на дизайна усложняват процеса на усвояване на правилото. Всъщност няма нищо сложно в това. Основното нещо е да практикувате първични умения, като изпълнявате тренировъчни упражнения и след това да преминете към директното използване на тези комплекси в речта.

Комплексна предметна конструкция- се счита за една от напредналите конструкции и ако я знаете и използвате в речта си, това вече показва добрите ви познания по английски език. Ето пример за изречение с тази конструкция - сложен предмет.Кой превод ще изберете?

Но няма значение дали сте отговорили правилно или не, все пак трябва да повторите тази конструкция. Ето какво ще направим сега.

Комплексен предмет (таблица № 1)

Таблица № 2съдържа 12 често срещани израза в сложна темана руски. Тези 12 израза трябва да се научат.

Таблицата, както и упражненията по-долу са взети от една чудесна граматика. Автор Ю. Голицински.

Упражнения по комплексен предмет (за напреднали, ниво на трудност 3)

Упражнение 1. Преработете 12 израза от таблица No2 така, че да са в сегашно време.

Упражнение 2. Преведете на руски, като обърнете внимание на сложната тема.

1. Не е казано, че знам всичко за това. 2. Говореше се, че е знаел цялата истина за това. 3. Известно е, че Юрий Гагарин е първият човек в света, който пътува в космоса на 12 април 1961 г. 4. Предполага се, че е много добър филмов актьор. 5. Смята се, че е невинен за престъплението. 6. Невинни хора бяха обявени за убити от терористи. 7. Терористът е обявен за убит от собствената си бомба. 8. Изложбата на френската живопис от 19 век се очаква да бъде открита до края на следващата седмица. 9. Съобщено е, че картината на Моне ще бъде изложена до края на месеца. 10. Съобщава се, че президентът на Русия ще говори пред нацията по телевизията тази вечер. 11. Известно е, че американският астронавт Нийл Армстронг е първият човек, стъпил на Луната. 12. Казват, че е един от най-обещаващите ядрени физици. 13. Казват, че е добър преводач. 14. Роберта беше известна като честно и трудолюбиво момиче. 15. Очакваше се Клайд да пристигне през уикенда.

Упражнение 3. Перифразирайте следните изречения, като използвате съставен подлог.

ПРИМЕР. Хората смятат климата там за много здравословен. = Климатът тамсе счита да е много здрав (сложна тема).

1. Хората смятат климата там за много здравословен. 2. Беше обявено, че китайските танцьори пристигат следващата седмица. 3. Очаква се представлението да има успех. 4. Казват, че книгата се харесва и на стари, и на млади. 5. Смята се, че стихотворението е написано от неизвестен войник. 6. Предполага се, че драматургът работи върху нова комедия. 7. Съобщава се, че наводнението е причинило много щети на посевите. 8. Предполагаше се, че през тази година реколтата ще бъде богата. 9. Установено е, че тази минерална вода е много полезна за черния дроб. 10. Учените смятат, че електричеството съществува в цялото пространство. 11. Говори се, че миналото лято времето в Европа е било изключително горещо. 12. Беше съобщено, че пет кораба са изчезнали след битката.

Упражнение 4. Преведете на английски, като използвате конструкцията Complex Subject.

1. Говори се, че тази сграда е построена през 15 век.
2. Очаква се срещата да приключи в 10 часа.
3. Никога не сме очаквали студеното време да дойде толкова рано.
4. От трите сестри Бронте Шарлот се смята за най-талантливата.
5. Както знаете, английският писател Войнич е живял няколко години в Санкт Петербург и е изучавал руска литература.
6. Смята се, че руската литература е повлияла на нейното творчество.
7. Известно е, че римляните са построили добри пътища на Британските острови.
8. Смята се, че поемата Беоулф е написана през 15 век.
9. Уолтър Скот се смята за създател на историческия роман.
10. Съобщава се, че експедицията е достигнала целта си.
11. Те вярват, че знаят повече за това, отколкото искат да кажат.
12. Казват, че той е работил върху изобретението си от няколко години.
13. Казват, че тази статия е преведена на всички езици по света.
14. Очаква се те да спечелят този мач.

, „Complex Subject“ е една от инфинитивните фрази на английски, която ви позволява да направите сложно изречение по-малко тромаво.

Ако сте се опитали да потърсите нещо за „Сложна тема“ в рускоезичния или англоговорящия сектор на Интернет, тогава знаете, че тази конструкция има много имена: „Конструкция с именителен падеж с инфинитив“, „ Субективната инфинитивна конструкция”, Сложен субект , Субективна инфинитивна фраза. Не пропускайте полезна информация заради това! Ето пример на живо за изречение, използващо „Сложен субект“:

Казва им се да инвестират в проекта (Те казват, че инвестират в този проект).

Проектът „Комплексен обект“ се състои от следните елементи.

1. Подлогът, в нашия пример „Те“, може да бъде изразен или чрез лично местоимение в именителен падеж, или чрез съществително име в общ падеж.

2. Сказуемо. Обърнете внимание на примера. В него се казва „казват се“, освен , в „Сложен субект“ ролята на сказуемото може да се поеме от прилагателно с форми на глагола „да бъде“, както в изречението „Чантата едва ли да са били откраднати” (Малко вероятно е чантата да е била открадната, – бел. ред.). Възможно е също така да използвате глагол в „Active Voice“ – активен глас.

3. Инфинитивната конструкция се затваря. В първия пример е „да инвестирам“. Тук е необходимо да се каже за това, че след предиката в „Сложен субект“ може да се използва, ако е подходящо в съответствие с други правила, който и да е от шестте типа инфинитиви, съществуващи в английския език: да инвестирам, да са били инвестирани , да се инвестира, да се инвестира, да се инвестира. Например, ако значението на „инвестиран“ е било по-рано, отколкото са започнали да говорят за него, тогава нищо не ни пречи да преработим нашия пример в „Сложен предмет“ в изречение със следната форма:

Казват им, че са инвестирали в проекта (Те казват, че са инвестирали в този проект).

Но нека поговорим малко повече за предиката. Идентифицирани са специфични групи глаголи, с които се използва „сложен субект“ в една или друга форма. Тяхното граматическо време може да бъде всяко, но ако попаднете на глагол от тези групи, тогава трябва да го използвате в „Пасивен залог“.

1. Глаголи, изразяващи знание/незнание или осъзнаване, указващи твърдение.

Това са като: „да кажа” (да говоря, – бел. ред.), „да докладвам” (да докладвам, – бел. ред.), „да мисля” (да знам, – бел. ред.), „да обявя” (да доклад, – бел. ред.), „да знам“ (да знам, – ред.).

Пример:Говори се, че знае много за този труден случай (Казват, че знае много за този случай).

2. Глаголи, изразяващи предположение и разсъждение.

Тази група включва следното: да предполагам (да предполагам, - бел. ред.), да смятам (да вярвам, - бел. ред.), очаквам (да очаквам, - ред.), да питам (да задавам въпрос, - ред.). ), да вярвам (вярвам – бел. ред.).

Пример:Очакваше се да дойдат вечерта (Очакваха се да пристигнат вечерта).

3. Глаголи на сетивното възприятие.

Тази група се формира от глаголите: „да виждам” (да виждам, – бел. ред.), „да чувам” (да чувам, – бел. ред.), „да забелязвам” (да отбелязвам, – бел. ред.), да гледам ( да гледам, да наблюдавам, – ред.), „да чуя“ (да чуя – бел. ред.).

Пример:Беше чуто, че Джон се смее приятелски.

Току-що говорихме за групи от глаголи, използвани в „Сложен субект“ със „Страдателен залог“, но има глаголи, които в конструкция със сложен субект, напротив, обикновено се появяват в активния залог: „да докаже/да се обърне out (да се окаже – бел. ред.), „да се случи“ (да се случи, – бел. ред.), „изглежда“ (да изглежда, – бел. ред.), „да се появи“ (да се появи, – бел. ред.).

Пример:Тя изглежда чете (Изглежда, че чете).

В заключение е необходимо да кажем няколко думи за превода на руски на английски изречения, които имат сложен предмет. Проблемът тук е, че в нашия език няма пряк аналог на тази граматична категория.

Обичайно е да се задоволявате с безлично подчинено изречение: „Казват, че той е у дома“, „Смята се, че птиците са произлезли от динозаврите“. И още нещо: елементите на конструкцията „Сложен субект“ не образуват един член на изречението. В този смисъл е правилно да се говори за няколко члена на едно изречение, включени в една граматична структура; в определени контексти това може да бъде важно.

Сложно допълнение и инфинитив с частица До

Искам да ми помогнеш. - Искам да ми помогнеш.

Майка ми иска да имам добри оценки в училище.– Мама иска да имам добри оценки в училище.

Знаем, че говори добре испански.– Знаем, че той говори добре испански.

Искате ли да ви помогна с математиката?– Искаш ли да ти помогна с математиката?

Учителят очакваше учениците веднага да предадат тестовете.– Учителят очакваше учениците веднага да преминат тестовете.

Бих искал да се усмихнеш. - Бих искал да се усмихнеш.

Бих предпочел да се прибереш с такси. Късно е– Бих предпочел да се приберете с такси. Вече е късно.

+ Съветвам, разрешавам, моля, причинявам, заповядвам, принуждавам, насърчавам, очаквам, забранявам, принуждавам, получавам, мразя, помагам, инструктирам, възнамерявам, каня, оставям, обичам, означавам, нуждая се, задължавам, нареждам, разрешавам, предпочитам, препоръчвам , напомням, изисквам, уча, изкушавам, неприятности, искам, предупреждавам, желая

Сложно допълнение + инфинитив без частица до

да оставя - позволявам, да правя - сила, да имам - да се разпореждам, да причинявам - причина, силаВажно: при тези глаголи се изпуска частицата to пред инфинитив.

Не ме карай да пия мляко, мразя го!– Не ме карай да пия мляко, мразя го!

В детството ми родителите ми ме караха да уча да свиря на пиано- Като малък родителите ми ме караха да се уча да свиря на пиано.

Оставете децата да играят в парка, времето е прекрасно.– Оставете децата да играят в парка, времето е страхотно.

Не я оставяйте да ходи там сама, може да се изгуби.„Не я оставяйте да ходи там сама, може да се изгуби.“

Караш я да мисли като теб!- Натрапваш й мнението си! (Караш я да мисли по същия начин като теб).

Сложно допълнение след глаголи за възприемане

Важно: когато се използва с глаголи за възприятие, частицата to пред инфинитив се пропуска.

Джим я видя да влиза във влака.

- Джим я видя да се качва във влака.

След глаголи за възприятие или инфинитивът се използва без частицата to,или ing форма на глагола

1. Разликата е следната:Ако обектът е започнал и завършил действието, тоест действието е напълно завършено,
2. тогава инфинитивът се използва без частицата to (do),Ако обектът е бил в процес на действие и действието не е завършено,

тогава се използва формата ing (правене)

Нека сравним две изречения:Видях го да отваря прозореца

– действието е завършено: отворен прозорец. Видях го да отваря прозореца

Видях как той отвори прозореца – тоест видях как стана самият процес: прозорецът се отвори. Тук се използва несвършен глагол: отвори - какво направи? Следователно в английския тук ще се използва формата ing на глагола: Видях го да отваря прозореца.

Видяхме я да пресича реката - Видяхме я да пресича реката.Усетих някой да ме докосва по рамото.

„Усетих, че някой ме докосва по рамото.Не забелязах, че остави писмото на масата.

„Не забелязах как остави писмото на масата.“В зоологическата градина често гледахме как маймуните си играят в клетката.

– В зоологическата градина често гледахме как маймуни си играят в клетката.Често го чувам да свири на цигулка в стаята си.

- Често го чувам да свири на цигулка в стаята си.

Глаголи на предположение

Обективният падеж с инфинитив се използва след глаголи, изразяващи предположение, например:

Think - да мислиш, Believe - да вярваш, да вярваш, Suppose - да вярваш, Know - да знаеш, Consider - да разглеждаш, Find - да намираш, Expect - да очакваш.

В повечето случаи инфинитивът в тази версия на фразата се изразява така:Смятам племенницата си за интелигентно момиче.

- Мисля, че племенницата ми е умно момиче.Предполагам, че е много по-способен от предишния кандидат.

„Вярвам, че той е много по-способен от предишния кандидат.“Познавам г-н Хил да бъде доста авторитарна фигура.

- Знам, че г-н Хил е много авторитарна фигура.

В руския език има вид безлични изречения, започващи с думите „те казват“, „смята се“, „те докладват“, например: „Казват, че играете добре шах“. В английския език те съответстват на изречения със сложен подлог. Както във фразата с подобно име Complex Object (сложен обект), инфинитивът играе важна роля в тази конструкция.

Конструкцията „именителен падеж с инфинитив“ - Сложен субект - се състои от субект, „въвеждащ“ глагол и инфинитив.

Вариантите на изреченията със сложен субект могат да бъдат разделени на няколко групи в зависимост от това кой глагол е използван като сказуемо.

1. Глаголи на знанието и речта

знам - да знам, казвам - говоря, мисля - мисля, заявявам - декларирам, докладвам - докладвам, докладвам съобщавам - съобщавам

Казват, че играете много добре шах.- Казват, че играеш много добре шах.

Твърди се, че живее в чужбина.

- Казват, че живее в чужбина.Известно е, че Ню Орлиънс е приказен град.

- Ню Орлиънс е известен като прекрасен град.Съобщава се, че той е в тежка смърт.

- Съобщава се, че има сериозно заболяване.Обявено е, че планът не е надежден.

- Беше обявено, че планът е ненадежден.

2. Глаголи, изразяващи предположение, очакване

очаквам - очаквам, вярвам - вярвам, вярвам, смятам - смятам, предполагам - вярвамСмята се, че банката е ограбена от неин служител.

- Смята се, че банката е ограбена от неин служител.Очаква се вашите ученици да издържат изпита.

- От вашите ученици се очаква да издържат изпита.Тази снимка се смята за доказателство.

- Смята се, че тази снимка е доказателство.Счита се, че видовете съществуват съвместно.

- Смята се, че тези индивиди съжителстват.

Изреченията с да се предполага са отделен случай, тъй като има конотация на задължение; фразата се обсъжда отделно в статията „Фразата да се предполага“.

3. Глаголи за възприемане

чувам - чувам, виждам - ​​виждам, забелязвам - забелязвамПризракът беше видян да се разхожда из замъка.

- Видяхме призрак да се разхожда из замъкаКотката ми беше видяна да преследва куче.

- Видяхме котката ми да тича след кучето.Еленът се чу да бяга.

- Чухме елените да бягат.Играчът беше забелязан да мами.

- Беше забелязано, че играчът мами.

4. Колокации с прилагателни имена

Сложният субект се използва с комбинации „да бъде + прилагателно“, като например: бъде вероятно - вероятно, малко вероятно - малко вероятно, бъдете сигурни - определено, несъмнено, бъдете сигурни - задължително, със сигурност.- Лили едва ли ще спечели мача.

Боби вероятно ще загуби мача.- Боби най-вероятно ще загуби мача.

Извънземните едва ли ще установят контакт с нас. - Малко вероятно е извънземните да се свържат с нас.

Компанията със сигурност ще спечели повече пари през следващата година.- Компанията определено ще спечели повече пари през следващата година.

Тази кола със сигурност ще бъде скъпа.- Със сигурност тази кола е скъпа.

С комбинацията да сте сигурни има стабилен израз: Уверете се (бъдете сигурни) + инфинитив.

Уверете се, че може да се преведе като „бъдете сигурни в нещо“ или „бъдете сигурни, че правите нещо“.

Уверете се, че приемате много вода.- Не забравяйте да приемате много вода.

Не забравяйте да изключите печката, преди да тръгнете.- Не забравяйте да изключите котлона преди да тръгнете.

В този оборот може да се използва подчинено изречение (подчертано) вместо инфинитив:

Уверете се, че никой не гледа.- Уверете се, че никой не гледа.

Уверете се, че сте опитали всичко.- Убедете, че сте опитали всичко.

5. Сложни субектни и деятелни глаголи

В повечето случаи сказуемото е изразено с глагол в страдателен залог.

Изключение правят глаголите: изглежда - да се появи, да се появи - да изглежда, изглежда, да се появи, да се случи - да се случи, да се появи, да се окаже - да се появи, да се окаже - да се появи. Тези глаголи се използват в активен залог.

Роклята изглежда скъпа.- Роклята изглежда скъпа.

Изглежда, че е хубав човек.- Изглежда добър човек.

Проучването изглежда показва добър резултат.- Изглежда, че изследването показа добър резултат.

Случаен свидетел на обира станало момче.„Случи се така, че момчето стана свидетел на обира.

Страховете им се оказаха основателни.„Оказа се, че страховете им са оправдани.

Играчът се оказа измамник.- Играчът се оказа измамник.

Compex Подлог и инфинитив в различни форми

Фразата Complex Subject може да се комбинира с инфинитив във всякаква форма, въпреки че най-често се среща с прост инфинитив в активен или страдателен залог. Напомням, че формулярите са общо шест.

Сложен обект срещу сложен субект

(Сложен обект срещу сложен субект)

В изречения с конструкцията [субект + глагол + обект + инфинитив], със същите глаголи и в една и съща форма, инфинитивът може да бъде част от обекта или част от субекта:

Имам нужда вие да им помогнете.- Имам нужда да им помогнеш. ( – сложно допълнение)

имам нужда от теб да им помогнем.„Имам нужда да им помогнеш.“ ( – сложен предмет)

Във втория случай предложението може да бъде представено като:

To help them, I need you - За да им помогна, имам нужда от теб.

Инфинитив с предлога за революция

„За + съществително (местоимение) + инфинитив“

Състои се от предлога за, съществително име в общ падеж или местоимение в обективен падеж и инфинитив.

В тази конструкция глаголът в инфинитивна форма обозначава действие, което се извършва от съществителното (местоимението), което идва след for. Такива фрази се превеждат на руски с инфинитив или подчинено изречение. Този оборот представлява един член на изречението и може да служи като:

• 1 Тема:

За него не беше лесно да вземе това решение.„Не му беше лесно да вземе това решение.“

Обикновено такива изречения започват с въведението it:

Трябва да знам новия й адрес. - Трябва да знам новия й адрес.

Необходимо е веднага да се обади у дома.- Трябва незабавно да се обади у дома.

• 2 Номинална част на съставно сказуемо:

Това е за вас да помислите. - Трябва да помислиш върху това.

• 3 Добавка:

Чакаше ме да дойда.

Изчакахме дъждът да спре.

• 4 Определение:

Ето една книга, която трябва да прочетете.- Ето една книга за четене.

Тук няма с кого да си играе.„Тук няма с кого да си играе.“

• 5 Обстоятелство на целта или последствието:

Затворих прозореца, за да не настинеш.- Затворих прозореца, за да не настинеш.

Беше твърде тъмно, за да го види.- Беше твърде тъмно, за да го види.

Видяхме, че студентът прави експеримент в лабораторията.
Видяхме ученик да провежда експеримент в лабораторията.

Присъстващите чуха момичето да пее красивата песен на Е. Григ.
Присъстващите чуха как момичето пее красивата песен на Е. Григ.
Присъстващите чуха момичето да пее красива песен от Е. Григ.

Видяхме, че (как) съветските филми се прожектираха в много кина в Бомбай.
Видяхме, че (как) съветските филми са прожектирани в много кина в Бомбай.

Какво е сложен предмет на английски?

Статия на Кери Максуел и Линдзи Кландфийлд по сложния проблем с преподаването на предмети и предмети на английски език. В английския език има няколко глагола, които описват действие или събитие, което включва само един човек или нещо. Това лице или нещо се нарича субект, напр.

Вчера се случи нещо ужасно. Много английски глаголи обаче включват второ лице или нещо, което е засегнато или създадено от действието, описано от глагола. Това второ лице или нещо се нарича пряк обект, напр. По-малко типични примери за преки обекти са тези, свързани с по-абстрактни понятия, които не са непременно засегнати или създадени от действието, описано от глагола, но са свързани с него по някакъв друг начин, напр.

Каузативна фраза
Сложните допълнения включват също конструкция, наречена „каузативна фраза“.
Състои се от глагола да има + пряко допълнение + причастие II и означава, че действието, изразено от сказуемото, т.е. глагола да има и причастие II, се извършва не от самото лице (субект), а от някой друг за него или за него.
Фразата може да се преведе на руски по същия начин като глагол в перфектна форма, например, поправих часовника си - поправих часовника (някой друг ремонтира часовника по моя молба).
Тази форма е съществувала в староанглийския и от нея са се развили перфектните времена на съвременния английски.
Ако кажете, че поправих часовника си, това ще означава: поправих часовника сам.

Мисля, че тя казваше истината. В английския език има няколко глагола, които, както и тези, свързани със субект и пряко допълнение, също могат да позволят на говорещия да спомене трета страна, обикновено някой, който се възползва от действието, описано от глагола, или получава нещо в резултат на него. Това лице се нарича косвено допълнение, напр.

Сложни субектни и времеви форми

Татко обеща на Том ново колело. Покажи ми какво рисуваш? Ако една клауза или изречение има повече от едно допълнение, т.е. както пряко, така и непряко допълнение, тогава общото правило е косвеното допълнение да се постави преди прякото допълнение непосредствено след глагола. Това е показано в примерната таблица по-долу.

Каузативният израз често се среща в техническата литература.

Формула №1.

Предмет + има + Обект (добавяне) + V3

Предмет (в точното време) неодушевено съществително. минало причастие

1. В каузативна конструкция субектът не е извършителят (не извършва самото действие) но! организира го или моли професионалист да извърши действието.

тя дизайнидрехи ( активен глагол ). -Тя имадрехи проектирани. (Те ще проектират дрехи за нея)

тя иска да проектирадрехи ( активен инфинитив). - Тя иска иматдрехи проектирани. (Тя иска дрехи, предназначени за нея.)

тя харесва дизайнадрехи ( -ing форма). - Тя харесва имайкидрехи проектирани. (Тя обича да има дрехи, предназначени за нея).

АктивенКаузативна конструкция
Сегашно просто Той боистената имастената боядисани
Сегашно продължително He рисувастената имастената боядисана
Минало просто Той боядисанистенатаТой имашестената боядисана
Минало продължително време He рисувашестенатаТой имашестената боядисана
Future Simple He ще рисувастенатаТой ще имастената боядисана
Бъдеще продължително He ще рисувастената ще имастената боядисана
Present Perfect He е рисувалстенатаТой е ималстената боядисана
Сегашно перфектно продължително He е рисувалстената е ималостената боядисана
Минало перфектно Той беше рисувалстената е ималстената боядисана
Past Perfect Continuous He е рисувалстената е ималстената боядисана
Инфинитив Той иска да рисувастената иска да имастената боядисана
ing- форма He харесва рисуванетостената харесва да имастената боядисана

Можем да мислим за косвеното допълнение като за централен елемент на изречението, винаги най-близо до глагола, така че пример като този по-долу. Никога не е възможно и трябва да се прочете. Има няколко глагола, които могат да се срещат или с пряко допълнение, или с пряко допълнение и непряко допълнение. Когато се въведе непряко допълнение, позицията на прякото допълнение вече не идва непосредствено след глагола. Сравнете изреченията по-долу, които подчертават прякото допълнение.

Косвени обекти и предложни фрази

Вместо да поставяте косвеното допълнение пред прякото допълнение, като напр. Възможно е да поставите косвеното допълнение в предложна фраза, която идва след прякото допълнение, например. Тъй като косвените обекти обикновено обозначават "получателите" или "облагодетелстваните" от действието на глагола, те често се перифразират в предложни фрази, въведени от предлозите за и, например.

2. За да зададете въпрос или да образувате отрицателна форма, доп спомагателен глагол с частица not в зависимост от времето в изречението. Например добавяме don"t/does"t за Present Simple или didn"t за Past Simple.

Джак не е (не е) ималдънките му измити. (Дънките на Джак не бяха изпрани).

Present Perfect

3. В разговорната реч обикновено се използва получавам вместо да имам.

ДалиМери имам/получавамнейната коса боядисани? (Мери боядиса ли косата си?)

4. Каузативните конструкции често се използват вместо страдателен залог, когато говорим за инциденти или неуспехи.

Адам имашенеговия телефон откраднат. (вместо телефона на Адам беше откраднат)

Формула №2.

Подлог + имам + лице (обект) + гол инфинитив

Предмет (в точното време) одушевено съществително. инфинитив без частица to

Ако във формулата има лице на мястото на допълнението, тогава каузативната фраза означава „да се възложи отговорност на някого да направи нещо“.

моля, иматвашият секретар направикопие от последния проект.

Д-р Брейнард имашемедицинската сестра направиинжекция.

1. Ако вместо глагола have глаголът make може да се използва със значението " принуждавам някого да направи нещо"

Майка ми направениаз извинете сеза това, което казах.

СЗО направенивие износванетази грозна риза?

Баба ми правиаз направидомашна работа всеки ден.

2. Вместо have може да се използва и глаголът get, който има по-разговорна конотация и означава " убеждавам, въвличам някого в нещо "

Мери имамнейната дъщеря да получителекарството.

Как могат учителите получавамученици да четаповече?

Правителството се опитва да получавамхората да спрешпушене.

Обърнете внимание!!! След глагола get в каузативната фраза се използва инфинитив с частицата to!!!

Сравнете стойността:

той имаммеханикът за проверкаспирачките.- Той убеди механика да провери спирачките.

той имашемеханикът проверкаспирачките. - Той помоли механика да провери спирачките.

по материали: http://eduenglishirina.ucoz.com/index/kauzativnyj_oborot_v_anglijskom_jazyke/0-86

Няма фундаментална разлика в значението между използването на предлог или непряко допълнение само по себе си, така че следващите изречения имат същото значение. Ще изпратим на Шърли картичка. Ще изпратим картичка на Шърли. Въпреки това, използването на предложна фраза за въвеждане на непряко допълнение е по-често при определени обстоятелства, т.е.

Предложна фраза се използва, когато искате да обърнете повече внимание на непряк обект, като го поставите в края на изречението. Том нямаше такъв шоколад. В първия пример акцентът е върху „последния“, докато във втория пример ударението е върху получателя „Сам“.

Сложен обект

Това е конструкция, състояща се от съществително име в общ падеж или местоимение в обективен падеж и инфинитив. Нека си припомним как изглеждат местоименията в обективния падеж:

• Аз-аз
• ти - ти
• той-той
• тя-тя
• то - то
• ние-нас
• те - тях

Ето как става на практика сложен обект на английски:

Забелязахме, че жената влиза в къщата през задната врата. - Забелязахме, че една жена влиза през задната врата.

Видях ги да вървят по пътя. - Видях ги да вървят по пътя.

Не я чух да казва това, защото говореше с мек глас. - Не я чух да го казва, защото говореше тихо.

Както може да се види от тези изречения, сложният обект на английски се превежда с допълнителна клауза, въведена от съюзите „как“, „това“, „така че“. Съществителното или местоимението в този сложен обект съответства на субекта, а инфинитивът съответства на сказуемото на подчиненото изречение.

Сложният обект на английски има свои собствени правила за използване, които си струва да бъдат разгледани. По принцип съставният обект на английски се използва след някои глаголи, които могат да бъдат групирани в определени категории. И така, сложен обект на английски се използва с глаголи:

1. Изразяване на физическо възприятие и усещане - (да виждам - ​​да виждам, да гледам - ​​да наблюдавам, да забелязвам - да забелязвам, да наблюдавам - да наблюдавам, да чувствам - да чувствам, да чувам - да чувам и други).
След тези глаголи поставяме инфинитив без частицата to.

Никога не съм те чувал да пееш. - Никога не съм те чувал да пееш.

Видяхме пощальона да пъхне дебел плик в кутията. - Видяхме пощальона да пуска дебел плик в пощенската кутия.

В допълнение към инфинитив, сегашно причастие (Причастие I) може да се използва и с глаголи за възприемане. Ако използваме инфинитив в сложен обект на английски, подчертаваме еднократността на извършваното действие, но ако вземем причастието, демонстрираме процеса на извършване на действието.

Видях я да изтича в къщата. - Видях я да тича в къщата.

Видях я да тича по пътя. - Видях я да тича по пътя.

Освен това, ако глаголите виждам и чувам се използват съответно със значение „знам“ и „разбирам“, ние не се отнасяме към сложен обект на английски, а приемаме подчинено изречение:

Виждам, че си в лошо настроение. - Виждам, че не си в настроение.

2. Изразяване на мотивация, принуда: (да позволи - да позволи, да направи - сила, да има - да се разпорежда, да причини - причина, сила). Инфинитивът също е без to.
Не можеш да ме накараш да правя такива неща. - Не можеш да ме принудиш да направя това.

Никога не го пускай. - Никога не го пускай.

Накараха мъжа да направи каквото искат. - Принудиха го този човек да прави каквото искат.

3. Изразяване на желание и нужда (да искам - да искам, да желая / да желая - да желая, да харесвам - да харесвам, трябва / бих искал - бих искал).
Той искаше учениците му да забелязват цветовете на животните. - Той искаше учениците му да отбелязват цветовете на животните.

Инспекторът иска да му обясните всичко. - Инспекторът иска да му обясните всичко.

4. Изразяване на предположение (да очаквам - да очаквам, да разчитам; да предполагам - да вярвам, да вярвам - да обмисля, да вярвам; да обмисля / да намирам - да обмисля).
Родителите обикновено очакват децата им да бъдат послушни. - Родителите обикновено очакват децата им да са послушни.

Вярваме, че това е най-добрият изход от тази ситуация. - Смятаме, че това ще бъде най-доброто решение в тази ситуация.

5. Изразяване на знание, осъзнаване, твърдение (да знам, да мисля, да заявя, да отбележа, да докладвам и други).
Хората го познаваха като велик скулптор. - Хората знаеха, че е голям скулптор.

Смяташе го за квалифициран специалист. - Мислеше го за квалифициран специалист.

6. Изразяване на принуда, заповед, разрешение или искане (да наредя - да наредя, да разреша - да разреша, да забраня - да забраня и други).

Той му нареди да прекрати този разговор. – Той му нареди да прекрати този разговор.

Както стана ясно от последните четири абзаца, във всички случаи инфинитивът се използва с частицата to.

По принцип това е пълна информация, която се отнася до сложен обект на английски език. Има още един нюанс. Този език се характеризира с използването на сложен обект с минало причастие (Причастие II). Тази конструкция показва, че не самият субект извършва действието, а някой друг го прави вместо него. Изглежда така: да се подстрижат, да се изследват очите, да си ремонтира часовника(дай часовника за ремонт) и др.

Инфинитивът в Complex Subject на английски може да бъде във всичките си шест форми.

Например:

Да съм написал

Да се ​​пише

Да е написано

Да пишеш

Да съм писал

В изреченията със сложна субектна конструкция друг основен елемент е сказуемото, особено глаголът, с който то се изразява. Тъй като от глагола ще зависи дали сказуемото ще бъде в активен (активен) или страдателен (страдателен) залог.

Изреченията със сложна субектна конструкция на английски език обикновено се превеждат на руски с помощта на фрази като „те казват, докладват, мислят, видяха, чуха, оказа се, случи се“ и т.н.

Сложен субект, именителен падеж с инфинитив Конструкция още като сложен субект, именителен падеж с инфинитив

Предложна фраза се използва и когато непрякото допълнение е значително по-дълго от прякото допълнение, така че. Трето, предложната фраза е по-често срещана, когато прекият обект е местоимение, като it или them, например. Това е така, защото местоимението обикновено се отнася до нещо, което вече е споменато, и тази нова информация, в този случай получателят на книгата, най-вероятно ще дойде в края на изречението.

Въпреки това, в неофициалния английски, пропозиционалната фраза не винаги се използва, когато преките и косвените обекти са местоимения. И в неофициален говорим английски, например, като. Също така е доста често срещано, когато в изключителни случаи прякото допълнение it е поставено преди непрякото допълнение me.

Както вече беше отбелязано, конструкцията Complex Subject в английския език се използва с определени глаголи. Тези глаголи могат да бъдат разделени на няколко групи.

И така, като сказуемо в изречение може да има глаголи, изразяващи:

1) Осъзнаване, знание, твърдение: да знам, да мисля, да заявя, да докладвам, да кажа, да обявя.

Известно е, че живее във Франция. - Известно е, че тя живее във Франция.

Съобщава се, че филмовият фестивал ще се проведе през юли тази година. - Беше съобщено, че филмовият фестивал ще се проведе през юли тази година.

Смяташе се, че ще учи тук. - Мислехме, че учи тук.

Сложен обект - разговорна черта

Има някои основни глаголи в английския език, при които непрякото допълнение обикновено идва веднага след глагола, преди прякото допълнение, вместо да се поставя в края на изречението в предложна фраза. Някои примери са глаголна заявка, например. Трябва да задам въпрос на Джон.

Татко ми обеща нов мотор. Например изречения като: Са неграматични, непреки допълнения, деца и аз, трябва да се поставят в предлозни фрази, напр. Хелън се сбогува с децата. Глаголът обяснява също се държи по този начин.

2) Предположение: да очаквам, да предполагам, да вярвам, да обмислям, да питам. От ученика се очаква да стане известен писател.

От този студент се очаква да стане известен писател.

Билетите трябваше да бъдат продадени следобед. - Предполагаха, че билетите ще бъдат продадени до обяд.

3) Възприятие: да виждам (виждам), да чувам (чувам), да забелязвам (забелязвам). Вижда се как колата изчезва. - Видяхме колата да изчезва.

Тя беше видяна да влиза. - Видяхме я да влиза.

4)) Сложният субект също се използва на английски след такива фрази като да бъде вероятно, да бъде малко вероятно, да бъде сигурен, да бъде сигурен. Има вероятност тя да успее. - Сигурно ще има успех.

Чантата едва ли е открадната. - Едва ли чантата е открадната.

Всички изброени глаголи, като предикати, могат да се появяват във всяко време, но само в страдателен залог (страдателен залог).

Има и група глаголи, които се използват с конструкцията Complex Subject в английския език, но в активен (Active voice) залог.

Това са следните глаголи: явявам се - явявам се, появявам се; да изглежда - да изглежда; да се случи - да се случи; да се докаже / да се окаже - оказва се.

Втората част на филма се оказа по-малко интересна. - Оказа се, че втората част на филма не е толкова интересна.

Изглежда, че спи. - Изглежда, че спи.

Можете ли да ми обясните този проблем? Въпреки това, глаголът може да се използва с непряко допълнение, непосредствено след глагола, напр. Матю разказа на момчетата интересна история. Но също така понякога е директно придружено от пряко допълнение с непряко допълнение в предложна фраза, в зависимост от това какво актьорът избира да подчертае.

Тя разказала на полицията цялата история. Тя разказала цялата история на полицията. Субектът допълва съществително име, местоимение, прилагателно или друга конструкция на следните глаголи за съществуване или обвързващ глагол и служи за обяснение или препращане към субекта на изречението.

Конструкциите Complex Object и Complex Subject не представляват никаква сложност, а напротив, улесняват нашата реч, правейки я по-близка до английския, а не до речта на родния ни език. Те са много популярни и се използват навсякъде, така че се опитайте да не ги пренебрегвате, а да им обърнете внимание.

Синтаксисът е много важна част от езика, не по-малко важна от морфологията. Ето защо е необходимо да се запознаете с правилата на английския синтаксис.

Допълнението на предмета е разделено на три, а именно: сказуемо прилагателно, сказуемо съществително и сказуемо местоимение. За да определите предмета на изречение, първо идентифицирайте глагола и след това задайте въпрос, като поставите пред него „кой?“ Или „какво?“ След като сме дефинирали субекта, виждаме, че останалата част от изречението ни казва какво прави или прави субектът. Ние наричаме този низ "предикат" на изречението.

Предметите могат да бъдат "прости", "сложни" или "сложни". Състои се от едно местоимение, съществително или съществително. Съставният елемент се състои от съществителна фраза и всякакви думи, фрази или клаузи, които я променят. Сложният субект се състои от две или повече съществителни фрази, свързани заедно с координиращ съюз.

Нашият урок днес е посветен на една много интересна синтактична конструкция - Complex Subject. Това е сложен предмет, който е комбинация от съществително или лично местоимение с инфинитив, тоест с неопределена форма на глагол.

Тази синтактична конструкция се използва за превод например на следните изречения:

Фразата отговаря на въпроса: „Какво хареса богатата публика?“ Глаголът е функционална дума, указваща действието на субекта, показваща събития или обстоятелства. Глаголът е една от осемте части на речта. Английските глаголи не винаги са проста форма, но могат да бъдат резултат от комбиниране на фрази във фразови глаголи с частица.

Казва, че субектът на "ние", тоест лицето, което извършва действието на глагола, е "купуване на някои книги". Времето на глагола показва времето на действие или състояние. Аспектът показва дали дадено действие или състояние е завършено или не. Гласът се използва, за да покаже връзката между дадено действие и хората, засегнати от него. Настроението показва отношението на говорещия към глагола, независимо дали е декларация или заповед. Лицата и числото могат да бъдат засегнати от глаголи, за да покажат съгласие с темата.

• Известно е, че той е добър и талантлив поет.
• Казват, че този младеж знае фински
• Обявиха, че е заминала за Париж

Такива фрази са необходими и често се срещат в английската реч. Бихме искали да ви запознаем с тях.

Как правилно да се изгради структура на комплексен предмет?

Така че, скъпи читатели, тук няма нищо сложно. Схемата за формиране на конструкцията на комплексния предмет е следната:

Повечето твърдения в речта и писането имат основен глагол. Тези глаголи се изразяват в „времена“, които поставят всичко в определен момент от време. Глаголите са спрегнати, за да отразят начина, по който се използват. Има две основни области, в които се извършва сдвояване; за човека и за напрежението.

Сдвояване за време. Временно спрежение се извършва върху всички глаголи. Всички спрежения започват с инфинитивната форма на глагола. Инфинитивът е просто форма на глагол. Например, за начало. Формата за сегашно причастие се образува чрез добавяне към голия инфинитив. Например, започнете - започнете. Има две други форми, които глаголът може да приеме в зависимост от вида и времето на времето, най-простата форма на миналото и миналото причастие.

• съществително (ЛичнаМестоимение) +ГлаголвПасивенГлас +Инфинитив; тоест съществително (или лично местоимение) страдателен глагол + инфинитив

Обърнете внимание на следните изречения и техния превод. Изреченията, използващи конструкцията на сложния субект, не могат да се превеждат буквално:

• Г-н Андерс е известен като добър писател. - ГосподинАндерсизвестен, Какдобреписател.
• Казват, че това момиче знае много чужди езици. - Казват, че това момиче знае много чужди езици.
• Беше обявено, че Мери е заминала за Канада. - Обявено, КаквоМериналявоVКанада.
• Казват, че г-н Смит е много добър специалист по медицина. – казват, Каквог-нСмитдобреспециалистVлекарство.
• Аманда е известна като добра шивачка. - Всички знаят, че Аманда е добра шивачка.

В конструкцията на сложния субект може да се използва всякаква форма на инфинитив (активна, пасивна, проста, непрекъсната, перфектна).

Формата на глагола или неговото време може да покаже кога се случват събития. Сдвояване за хора. Човешкото спрежение възниква, когато глаголът промени формата в зависимост от това дали се контролира от субект от първо, второ или трето лице. Това дава три спрежения за всеки глагол в зависимост от това кой действа като субект на глагола. Например: ние започваме, вие започвате и той започва. Обърнете внимание, че само третата връзка всъщност показва разликата.

Използване на сложно допълнение с глаголите to cause, to make, to let

В английския език правим разлика между правилни и неправилни глаголи. По-долу са изброени най-важните видове допълнения, използвани в английския език. Показва времето, мястото или начина на действие. Много често това е фраза за казване. Предфразата е група от думи, която започва с предлог и завършва със съществително. Забележка. Модификаторът за време обикновено идва последен, ако присъства повече от един модификатор. Пример за предлози: сутринта, в университета, на масата. Модификаторът може също да бъде наречие или наречна фраза.

Обърнете внимание на редица фрази, които ще ни помогнат да преведем изречения, съдържащи сложна тема:

• ...беше (беше) казано на... - казаха, че...
• ...беше (бил) видян да... - видях, че...
• ...беше (бяха) чути да... - чу, че...
• ...трябваше (трябваше) да... - предполагаше, че...
• ...беше (се) вярваше, че... - вярваше, вярваше, че...
• ...се очакваше (бяха) да... - очакваше се, че...
• ...беше (са) докладвани на... - съобщиха, че...
• ...се смята (са) за... - вярваше, че...
• ...се смяташе (са) за... - смяташе, че...
• ...е (са) установено, че... - откри, че...
• ...беше (бяха) обявени за... - обявиха, съобщиха, че...
• ...беше (беше) известно на... - научи (беше известно), че...

Примери за изречения със сложен подлог За да разберете по-добре употребата на сложен подлог и да го разберете добре, обърнете внимание на следните примери:

Снощи, набързо, догодина, на улицата, вчера. Пример: Джон купи книга в книжарница. Вчера Джил плува в басейна. Модификаторът обикновено следва допълнението, но не винаги. Модификаторът обаче, особено когато е пропозиционална фраза, обикновено не може да раздели глагола и обекта. Пример.

Тя подкара колата по улицата.

• Джордж приготвя вечеря тази вечер.
• Хенри и Марсия посетиха президента.

Подлог Глаголна фраза.

• Днес можем да обядваме в този ресторант.
• Пат трябваше да купи бензин вчера.

Модификатор на време на дословна фраза. Днес в седем часа валеше. . Модификатор на временна глаголна фраза.

• Говори се, че Сю говори свободно френски. - Казват, че Сю говори свободно френски.
• Съобщава се, че много хора са останали без дом след наводнението. - Беше съобщено, че много хора са останали без дом след наводнението.
• Очаква се компанията ни да реализира печалба този месец. - Очаква се компанията ни да излезе на печалба този месец.
• Студентите от нашия университет трябва да идват навреме за часовете. - Студентите в нашия университет се очаква да идват навреме в клас.
• Смята се, че строителната компания е сключила три големи и важни договора. - Смята се, че строителната фирма е сключила три големи и важни договора.
• Известно е, че братовчедка ми Ан спечели конкурса за певци. - Известно е, че братовчедка ми Анна е спечелила певческо състезание.
• Говори се, че Майк е взел пари назаем, но не си е направил труда да ги върне навреме. - Казват, че Майк е взел пари назаем, но не се е притеснявал особено дали ще ги върне навреме.
• Писмото се смяташе за изгубено - Смяташе се, че писмото е изгубено.
• Смята се, че тези картини са рисувани от велик художник. - Смята се, че тези картини са рисувани от голям художник.
• Този вестник се казва, че вече е разпродаден - Казват, че вестникът вече е разпродаден.
• Френските танцьори се обявяват за пристигането си следващия месец. - Съобщава се, че френските танцьори ще пристигнат следващата седмица.
• Очаква се момичето да е облечено със зелено сако и жълта пола. - Очаква се момичето да носи зелено сако и жълта пола.
• Трябваше да се срещна с Андрю на гарата в 8.15, но закъснях - трябваше да посрещна Андрю на гарата, но закъснях. (Предполага се - понякога означава, че нещо е планирано, договорено, трябва да се случи, но не винаги се случва в действителност).
• Трябваше да си вършиш домашните задължения. защо още спиш — Трябваше да се занимаваш с домашните си задължения. Тогава защо още спиш?

Сложен субект и активен глагол

Някои глаголи в изречения, съдържащи конструкцията на сложния субект, се използват в активен залог. Това са глаголи като:

Модификатор за промяна на мястото на съществително име на глагол за време.

• В момента Хари миеше чиниите.
• Пол, Уилям и Мери гледаха телевизия преди няколко минути.

Ако глаголът изразява действие, като кихане, скачане, лай или изследване, субектът е кой или какво прави глаголът.

По време на лабораторията си по биология Томи танцува на масата. Високоскоростен хотрод се блъсна в телефонен стълб. Hot rod е това, което се случи. Не всички глаголи са глаголи за действие. Свързването на глаголи свързва темата с казаното за темата. Свързва темата с нещо, което казва, че банята е катастрофа.

• случи (да се случи, да се случи, да се случи случайно)
• оказвам се (оказвам се)
• изглежда (изглежда)
• се появяват

Моля, обърнете внимание на следните примери:

• Не изглежда да се вълнува. какво е станало - Изглежда развълнуван. какво стана
• Настроението на сестра ми изглежда се е променило към по-лошо. „Изглежда настроението на сестра ми се е променило към по-лошо.“
• Бен не изглежда да е отслабнал.- Изглежда, че Бен никога не е отслабнал.
• Баща ми случайно беше извън града по това време. „Случи се така, че в този момент баща ми не беше в града.
• Един ден Юлия случайно срещна Пол. - Един ден се случи така, че Юлия срещна Пол.
• Случайно да познават Mr. Андерс? - Случайно да познават г-н Андерс?
• Новият филм на този актьор се оказа много интересен. - Новият филм на този актьор се оказа много интересен.
• Джейн изглежда се е преместила в нов апартамент. - Оказа се, че Джейн се е преместила в нов апартамент.
• Прогнозата ни се оказа вярна. - Предположението ни се оказа правилно.
• Езикът на романа се оказа доста лесен. - Оказа се, че романът е написан на доста прост език.

В допълнение към правилото, дадено по-горе, активният глас се използва с прилагателните сигурен (задължително, със сигурност) и вероятно (вероятно, най-вероятно):

• Майкъл със сигурност ще дойде на партито - Майкъл определено ще дойде на партито.
• Ако той продължи да се кара, те със сигурност ще се бият - Ако той продължи да се кара, те определено ще се бият.
• Този филм със сигурност ще има голям успех. - Този филм определено ще има голям успех.
• Джон вероятно ще бъде назначен на тази функция. - Джон най-вероятно ще бъде назначен на тази позиция.
• Джулия едва ли ще дойде навреме утре. - Изглежда Джулия няма да дойде навреме утре.

Това е всичко, приятели. Нищо сложно, но много важна конструкция в английския език, която си струва да запомните.