Прилагателните могат да имат степени на сравнение: сравнителна и превъзходна. Сравнителната степен показва, че в един или друг обект характеристиката се проявява в по-голяма степен, отколкото в друг, например: Левият бряг на р. охладителдясно; Ляв бряг на реката охладителотколкото дясната.
Превъзходната степен показва, че този или онзи обект превъзхожда други обекти на някаква основа, например: Байкал - най-дълбокоезеро на Земята; Байкал - най-дълбокотоезеро на Земята.
Прилагателните в сравнителна форма в изречението са сказуемо, а в суперлативна форма са модификатори.
281 . Запишете, като подчертаете прилагателните в сравнителна и суперлативна форма като части на изречението. Над прилагателните в сравнителна форма напишете сравни, в превъзходна - пред. Възможно ли е да се вмъкнат нейни синоними на мястото на маркираната дума? защо
1. На територията на нашата родина тече най-голямата река в Европа - Волга. 2. Средносибирско плато - едно от най-големите в света... 3. Ключевская сопка е най-високият вулкан в Азия. 3. 4. Произходът на Северен.. Урал е по-тежък от произхода на Средния.. и Южен.. Урал.
Сравнителната степен на прилагателните има две форми: проста и сложна.
Простата форма на сравнителната степен се образува чрез добавяне на наставки към началната форма на прилагателното. -нея(ите) , например: приятелски - по-приятелски (на нея); -е(пред него има редуване на съгласни), например: по-силен - по-силен; -тя, например: тънък - по-тънък.
Понякога при добавяне на наставки -еИ -тянаставката е отрязана от основата на първоначалната форма -k-(-ok, -yok), например: сладък - по-сладък, тънък - по-тънък.
Прилагателните малък (малък), лош, добър образуват проста сравнителна форма от други основи: по-малко, по-лошо, по-добро.
Прилагателните във формата на проста сравнителна степен не се променят нито по род, нито по число, нито по случай. В изречението те са сказуемо.
282 . Образувайте проста форма за сравнение на прилагателните. В какво значение се приема подчертаната дума при образуване на сравнителната форма в параграф 2? в 3-та?
- Красив - по-красив;хубав, щастлив, спокоен, удобен, ужасен, пр..червен, пр..лежащ, пр..прекрасен, пр..привлекателен, пр..визуален, стар, сръчен, свободен..безплатен.
- Дълъг - по-дълъг;рано, старо, слабо, далечно, горчив.
- Малък - по-малко;лошо, добро.
283 . Запишете, като образувате проста сравнителна степен от прилагателните, дадени в скоби. Подчертайте ги като части на изречението. Кои прилагателни приемат проста форма за сравнение от друга основа?
1. Здраве (скъпо) злато. 4 2. Добри думи..ва (добро) ми..кому п..рога. 3. След работа 3 храна (вкусно). 4. Истинско (светло) слънце. 5. Дъждовна, лятна (лоша) есен...
(Притчи.)
Съставната сравнителна форма обикновено се образува чрез добавяне на думата more към началната форма на прилагателното: приятелски - по-приятелски, силен - по-силен.
При прилагателните във формата на съставна сравнителна степен втората дума се мени по род, падеж и число, например: на по-висока цена.
В изречението прилагателните във формата на съставното сравнение обикновено са сказуемо и модификаторно, например: Тази година зимата е по-снежна от миналата; Върнахме се у дома по по-широк път.
Съставната форма на сравнителната степен се използва по-често в научния стил.
284 . Образувайте сравнителната форма с прилагателни и в трите рода. Съставете 2-3 изречения със записаните думи.
Тъжно(?)ни, ясно(?)нии, опасно(?)нии, безмилостно(?)нии, мързеливи.
285 . Запишете го с пропуснати запетаи. Подчертайте прилагателните като части на изречението. Назовете видовете правопис на мястото на интервали и скоби.
Моето отечество Русия
Урал
Живея в дълбините на Русия...
В страната на езерата и рудни скали.
Тук реките са сини, планините са сини
И в синьо 3 o..светлини meta(l, ll).
Независимо от скритите сили...
Няма с какво да сравня моя Урал.
Русия изглежда различно тук,
Може би по-сериозно.
Или може би е по-млада тук...
Тук е свято време..няма граници (?).
Но руското сърце е все същото.
И доброта. И същите песни!
И лицата са същите като в Рязан...
И ние им звучим еднакво (?)..он.
Като слънце в скъпоценен камък...
В Урал.. Рус се отразява.
(Л. Татяничева.)
Сравнението на два обекта на произволна основа може да бъде изразено по различни начини, например: Братът е по-внимателен от сестрата; Братът е по-внимателен от сестрата.
286 . Сравнете следните елементи в някакво отношение. Запишете получените изречения. Посочете членовете на изречението в тях. Как изразихте сравнението? Изразете същите мисли по различен начин.
Слънце и Земя. Луна и Земя. Урал и Кавказки планини. Баренцово и Черно море. Растителност 3 тундра и тайга растителност. Енисей и Волга.
Превъзходната степен на прилагателните има две форми: проста и сложна.
Простата превъзходна форма се образува чрез добавяне на наставка към началната форма на прилагателното. -ейш-(-айш-) , например: справедлив – най-справедлив. преди -айш-възниква редуване на съгласни, например: дълбоко – най-дълбоко. Тази форма на прилагателни се използва най-често в книжната реч.
Прилагателните в проста превъзходна форма се отклоняват.
Превъзходната съставна форма е съчетание от думите най, най и началната (първоначалната) форма на прилагателното, например: най-справедлив, най-строг.
В съставната превъзходна степен на прилагателните думата най е неизменяема, например: на най-недостъпното място.
Прилагателните в превъзходна форма в изречение най-често са прилагателни.
287 . Запишете прилагателните в прости и сложни превъзходни форми. Маркирайте наставката, подчертайте редуващите се съгласни.
288 . Препишете, като поставите липсващите прилагателни в сложната превъзходна форма. Напишете думите в скоби в правилната форма. Защо някои собствени имена са поставени в кавички? Кои собствени имена не се отклоняват? В какъв случай са?
На срещата на „Клуба на известните капитани“ се събраха 4 моряци, пътешественици и герои от приключенски романи. - - сред тях беше Дик Санд, g..roy r..mana (Жул Верн) „Петнадесетгодишният капитан“. - - всички смятаха Тартарен от Тараскон, героят на романа (Алфонс Доде), и - - беше, разбира се, барон Мюнхаузен от книгите... (Распе). Всички членове на Клуб 3 взеха предвид мнението - - на тях Капитан Немо, един от героите на книгите .. (Жул Верн) "Тайнственият остров".
За информация: мъдър, весел, млад, „искрен“, известен.
289 . Какви реки, езера, планини, градове има във вашия район? Сравнете реките по ширина и дължина, планините по височина, езерата по дълбочина, градовете и селата по големина. Използвайте синоними, когато правите изречения пълноводен, пълноводен; дълбоко, бездънно; плитко, плитко, плитко. Подчертайте прилагателните в сравнителна форма.
Сред нормите, присъщи на прилагателните, най-големите трудности обикновено се причиняват от образуването на някои форми на сравнителни и превъзходни степени на качествени прилагателни и използването на тези форми в речта.
При формирането на формата за сравнителна степен трябва да се вземат предвид следните принципи.
1. Сравнителните форми най-често се образуват с помощта на наставките -ee/-e:
красив - по-красив / по-красив; силен - по-силен/по-силен.
Моля, обърнете вниманиекакви форми повече, по-малко, по-нататък, по-дълго, по-ранонямат варианти с наставката -ee (варианти по-рано, по-малконеприемливо в книжовната реч!).
2. Ако основата на прилагателното завършва на g, k, x, тогава при образуване на сравнителна степен се използва наставката -e (с редуващи се съгласни):
лек - по-лек, стегнат - по-стегнат, сух - по-сух.
Същата наставка с редуващи се съгласни се използва при образуване на сравнителна степен на отделни прилагателни с основа на d, t, st, sk, zk:
богат - по-богат, млад - по-млад, прост - по-прост, близък - по-близо, гладък - по-гладък, течен - по-тънък, къс - по-къс, нисък - по-нисък, рядък - по-тънък, по-тесен - по-тесен.
Използване на форми като по-прост, по-младе груба грешка. В същото време в обикновения език наставката -е може да получи по-правилен израз, отколкото в литературен език (напр. по-слаб, по-слаб), но в книжовната реч са неприемливи!
3. Наставката -тя се използва за образуване на сравнителна степен само на няколко прилагателни:
рано - по-рано, старо - по-старо, тънко - по-тънко, горчиво - горчиво, далечно - по-нататък, дълго - по-дълго.
4. Редица прилагателни образуват сравнителна степен от друг корен:
доброто е по-добро, лошото е по-лошо(недопустимо: по-лошо!), малък, малък - по-малък.
5. Значението на сравнението може да се изрази както с помощта на специални наставки, така и по описателен начин - с помощта на думите повече/по-малко (сравнителна степен) и думите най-/най-много (превъзходна степен):
по-добре, по-трудно; най-доброто, най-трудното.
Напълно неприемливоизползвайте два начина за изразяване на сравнение едновременно: думите повече/по-малко или най-/най-в комбинация с прилагателно в сравнителна или превъзходна степен! Тази грешка е много често срещана в речта:
Днес тя беше по-тъжна от вчера; Той е най-великият физик в света.
Следните изречения са граматически правилни:
Днес тя беше по-тъжна от вчера; Днес тя беше по-тъжна от вчера; Той е най-великият физик в света; Той е най-великият физик в света.
Изключениесъставете формулярите: най-доброто, най-лошото.
Подобни изисквания важат за използването на сравнителни и превъзходни качествени наречия:
За нея е по-трудно, отколкото за теб; За нея е по-трудно, отколкото за теб.
Трябва да се има предвид, че не всички качествени прилагателни могат да образуват степени на сравнение с помощта на съответните наставки.
Думите не образуват такива форми:безсмъртен, блестящ, близък, боен, болен (за човек)безсмъртен, блестящ, близък, боен, болен бурен, горен, вечен, възможен, волеви, изключителен, героичен, глухбезсмъртен, блестящ, близък, боен, болен гол, горд, отдавнашен, далечен, делови, жесток, познат, наклонен, къс, кривмъртъв (не е жив)мирен, мощен, неизвестен, по-нисък, общ, отличен, напреднал, положителен, последен, постоянен, подобен, прав (справедлив, съдържащ истина),празен (относно контейнера: не е пълен с нищо),развит, ранен, дрипав, плах, сляп, противоречив, спешен, хищен, мрачен, цветен, млад
и т.н.
Някои от тези прилагателни не могат да се използват сравнително поради спецификата на тяхното значение (например не може да бъде повече или по-малко безсмъртен, повече или по-малко гол). Други теоретично биха могли да образуват сравнителна степен, но поради формалните си характеристики нямат такава форма или имат рядко използвана форма. В последния случай в неформалната реч в някои комбинации можете да използвате описателен начин за изразяване на степента на сравнение:
по-волеви, по-делови, по-жестоки.
1. Моля, имайте предвид, че когато използвате сравнителни и суперлативни форми в речта, трябва да се вземат предвид няколко условия. Сравнителното прилагателно се използва в комбинация с родителния падеж на името (Той е по-красив от сестра си ) или в асоциация със синдикат (какПъпешите са по-сладки от дините
). Тези форми показват обекта на сравнение. Без зависимо име, указващо обекта на сравнение, могат да се използват прилагателни в сравнителна степен:
когато характеристика на един обект се сравнява със същата характеристика на друг обект, известна от контекста:
Познавам всички негови стихосбирки. Последната колекция е очевидно по-слаба;
когато характеристика на обект се сравнява със същата характеристика по отношение на предишно или следващо състояние:Споменът за слънцето в сърцето отслабва, тревата пожълтява
2. (А. Ахматова).
Подобна зависимост може да се проследи при използване на прилагателни в превъзходна степен: необходимо е да се посочи кръгът от предмети, лица, от които в най-голяма степен се откроява този, надарен със същото качество:
Освен това не се препоръчва използването на суперлативи, ако сравнението на обекти или лица е невъзможно или неправилно.
Следователно следното изречение е неправилно: А. Блок е най-талантливият поет на Русия.Всеки от великите руски поети (А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов и др.) Е уникален по свой начин и разпределението по места тук е неприемливо, както се прави например в спорта. Ако е необходимо, можете да използвате конструкции като: А. Блок е един от най-талантливите поети на Русия.
Трябва да се отбележи, че в някои случаи такива употреби са умишлени и свързани с определени, например политически цели. Като пример можем да цитираме изявлението на I.V. Сталин за поета В.В. Маяковски: „Маяковски беше и си остава най-добрият, най-талантливиятпоет на нашата съветска епоха".
Сравнителна степенпоказва, че в един или друг обект характеристиката се проявява в по-голяма или по-малка степен, отколкото в друг, например: Разговорите станаха по-шумни, по-несвързани и по-забавни(А. Пушкин); По-нататъшните експерименти бяха по-сложни от предишните(акад. И. Павлов).
Сравнително образование
| Началната форма на прилагателно, от която се образува сравнителната степен | Сравнителни степенни средства за обучение | Сравнителни прилагателни |
| пикантен интересно безсмислено | Проста форма -нея(ите) | по-остър по-интересно (за нея) по-безсмислено (за нея) |
| Прилагателни с основа g, k, x, d, t, st горещ тихо скъпо млад стръмен | -е + кореново крайно редуване на съгласни | по-горещ тихо по-скъпи по-млад охладител |
| Прилагателни с наставки -k-, -ok-(-ek-) кратко високо | -e + съкращаване на наставки -k-, -ok-(-ek-) | По-ниско По-високо |
| дълго тънък | -she + отрязване на крайната съгласна на основата g, k | По-дълго По-тънък |
| високо голям | по- + -тя(и) | по-високо по-дълго |
| добре лошо малък | от други бази | по-добре по-лошо по-малко |
| твърдо слаб сладки | Съставна форма на думата повече, по-малко | по-трудно по-малко слабо по-сладко |
Произнасяйте правилно:
Скучно - скучно дд, светлина - светлина д e, beautiful - красив И vee, зеленикав - зелен А te, силен - силен до, страшно - страшно дд.
1. Проста сравнителна степен - непроменяема форма на прилагателно: Облаците сякаш станаха по-тънки и по-прозрачни(М. Горки).
2. Сравнението на два обекта на някаква основа може да се изрази по различни начини: Ляв бряг на реката охладителдясно; Ляв бряг на реката по-хладно отдясно; Ляв бряг на реката по-хладно отточно.
3. Някои прилагателни не образуват проста сравнителна форма: обемисти, мършави, допълнителни, крехки, масивно наклонени, напреднали, ранни, плахи и др.
Прилагателните имена имат формата съставна сравнителна степенвтората дума се променя според падежите, числата и родовете, например: След първия гол играта се оформи по-интересно. След първия гол съперникът стана по-агресивен. По-смелииграчът успя да отбележи гол. След първия гол започна Спартак по-решителен.
Бележки 1. При образуване на съставна сравнителна форма след дума повече (по-малко)Не можете да използвате прилагателно в проста сравнителна степен: Суровото лице на бащата стана още по-мрачно(В. Короленко); Суровото лице на бащата стана още по-мрачно.Не може да се каже "по-мрачно"!!! Груба грешка!!!
Морфологични норми.
Задача A3 (морфологични норми на руския език) проверява способността ви да избирате правилно словоформата на следните части на речта:
съществително име;
имена на прилагателни и наречия;
числително име;
местоимения;
Можете да прочетете подробно за други части на речта в статията морфологичен анализ на думата.
Съществително име.
правило.
1) Предлог в единствено число (окончания – y или –e):
U се използва в случай на наречно значение: в килера, в градината.
Д с обективно значение: да разбирам градината.
2) Именителен падеж множествено число (окончания –а или –ы).
Разграничете!
3) Използване на родови форми
Разграничете!
Прилагателно и наречие (степени на сравнение).
| степен | сравнителна степен( обозначава характеристика, която се проявява в по-голяма или по-малка степен) | превъзходен( обозначава характеристика, която се проявява в обект в най-голяма степен) |
| проста форма: | наставки: -E, -EE, -EY, -SHE | наставки –AYSH, -EYSH, понякога: префикс NAI- + суфикси –AYSH, -EYSH Няма проста превъзходна степен за наречие! |
| съставна форма: | ПОВЕЧЕ, ПО-МАЛКО + прилагателно (наречие) в начална форма | 1) проста сравнителна степен + ВСИЧКИ (ОБЩО) 2) НАЙ, НАЙ + прилагателно в начална форма (само за прилагателно) |
правило.
НЕВЪЗМОЖНО е съчетаването на превъзходни и сравнителни форми, както и прости и сложни форми от двете степени на сравнение!
Например, НЕВЪЗМОЖНО е да имаш най-слабия, най-лошия, най-малко красивия.
ВЪЗМОЖНО най-слабият или най-слабият, по-слабият или по-лошият, най-малко красивият или по-красивият.
Запомнете!
оживен - по-оживен и оживен,
гъвкав - по-гъвкав,
гладък - по-гладък,
дълбоко - по-дълбоко,
горчив (опит) - по-горчив,
горчив (вкус) – по-горчив,
див - по-див или по-див,
сръчен - по-сръчен или по-сръчен,
малък - по-малък,
тесен – по-тесен
хапане - хапане
Числително число.
склонение на числителни
Разграничете!
| кардинални числа
(Колко?) |
редни числа
(кой?) |
| всички думи се покланят: R.p. (не) седемстотин осемдесет и две и т.н. (какво?) седемстотин осемдесет и две
И., В. –един и половинаА(м., с.р.),един и половинаs(жена) Р., Д., Т., П. –етажприторА
И., В. –нулакрай, Р., Д., Т., П. –край-А
двете части завършват еднакво токчетаИдесетИ, петюдесетю
и двете части се отклоняват, в случай на затруднение заменете думата сот – бел И., В. пет бележки -петстотин Р. пет бележки -токчетаИклетка D. пет бележки -токчетаИулсутринта Т. пет бележки -петюулami П. около пет бележки - околотокчетаИуло |
само последната дума се покланя до хиляда шестстотин осемдесет и шеста (година) през две хиляди петстотин деветдесет и седма (година) При посочване на дата след редно число името на месеца се поставя в родителен падеж: до пети януари, преди първи септември |
съчетание на сборни числителни със съществителни 
Местоимение.
| Грешка | Пример | Коригирана версия |
| случаи на неправилно използване на лично местоимение от 3 лице в косвени падежи с предлог (без начално н) | Отивам при нея с цялото си сърце | Със сърцето си съм за нея |
| Капан!След някои предлози местоименията нямат начално n-: благодарение на него, включително него, извън него, въпреки него, след него, към него, противно на него, като него, като него, в средата му ( но: в средата му!), чрез него, според него | ||
| съчетания с нея, за нея, от нея имат архаичен характер | какво може да се очаква от нея | какво може да се очаква от нея |
| погрешно образуване на формата за родителен падеж на въпросителното (относителното) местоимение колко | Отношението й към играчите е безобразно. Техните кози задници | Отношението й към играчите е безобразно. Козата им се блъска |
| неоправдано пропускане на възвратното местоимение аз | Тя няма представа! Нека да премина към следващия въпрос. |
Тя е нищо! Нека да премина към следващия въпрос. |
| местоимение като допълнителна дума | Тази водеща, тя самата е най-слабото звено | Тя, този лидер, е най-слабото звено |
| нарушаване на връзката между подлог и сказуемо и нарушаване на съгласието със заместваната дума. При думите КОЙ и КАКВО - сказуемото се поставя само в единствено число! |
Тези, които ми се противопоставят, ще имат проблеми Всеки, който не знае отговорите, трябва да напусне играта |
Тези, които ми се противопоставят, ще имат проблеми Всеки, който не знае отговорите, трябва да напусне играта |
| неяснота при използването на местоимения | Аркадий и Борис спориха и той (кой точно?) не се изненада защо не го подкрепям | |
Глагол.
правило.
За глаголите УБЕДЯВАМ, ПОБЕЖДАВАМ, ПОЧУВСТВАМ, ПОЧУВСТВАМ, пробивам, закачам, осмелявам се, ЧУДЯ, УДЪРВАМ, УХО, ОТНЕМАМ, ГОРИЧИВ, БЪНД, БЪРД, РЪЖДАи някои други не използват форма за 1-во лице единствено число: I Осмелявам се, крещя, тормозя.
Алгоритъм на действията.
1) Определете кои форми на част от речта са представени в опциите за отговор.
2) Идентифицирайте основните характеристики на тази форма (дефинирайте пол, число, падеж, лице и т.н.)
3) Помислете къде може да има грешки.
Анализ на задачата.
Дайте пример за грешка при образуването на дума.
1) през хиляда и осемстотин година
2) няколко горещи палачинки
3) легнете на пода
4) посрещнете ги наполовина
Вариант #1.
През хиляда и осемстотин година– интересуваме се от редното число във формата на предлог. Нека си припомним: в поредното число само последната част трябва да се променя при склонение, т.е хилядиостава непроменена, само се променя осемстотин.Това означава, че формулярът е оформен правилно.
Вариант #2.
Няколко топли палачинки. Обърнете внимание на съществителното палачинки, което е в родителен падеж множествено число. Необходимо е да запомните правилата за използване на окончания: -ов, нула, -ей. Поставяме го в първоначалната форма - пърленка, е съществително от женски род с неударено окончание –я. Така окончанието в R.p. мн. h трябва да е нула: палачинкивъзпитани правилно.
СРАВНИТЕЛНА СТЕПЕН
Сравнителна степенпоказва, че в един или друг обект характеристиката се проявява в по-голяма или по-малка степен, отколкото в друг, напр : Разговористана по-силен, по-несвързан Ипо-забавно . (А. Пушкин.)
1. Проста сравнителна степен - непроменяема форма на прилагателно: Облаците сякаш станаха по-тънки и по-прозрачни.(М. Горки.)
2. Сравнението на два обекта на някаква основа може да се изрази по различни начини: Ляв бряг на рекатаохладител дясно; Ляв бряг на рекатапо-хладно от дясно; Ляв бряг на рекатапо-хладно от точно.
3. Сравнителни форми на прилагателни, образувани с помощта на префикс от-(което означава „малко повече“) се използват по-често в разговорната реч.
4. Някои прилагателни не образуват проста сравнителна форма: обемен, мършав, екстра, чуплив, масивен, наклонен, напреднал, ранен, плах, солен и др.
Прилагателните имена имат формата съставна сравнителна степенвтората дума се променя според падежите, числата и родовете, например: След първия гол играта се оформипо-интересно. След първия гол съперникът станапо-агресивен. По-смели играчът успя да отбележи гол. След първия гол започна Спартакпо-решителен .
При образуване на съставна сравнителна форма след дума повече (по-малко)Не можете да използвате прилагателно в проста сравнителна степен . Суровото лице на бащата стана още по-мрачно.(В. Короленко.) Суровото лице на бащата стана още по-мрачно.Не можете да кажете „по-мрачно“.
В изречението прилагателните под формата на сложна сравнителна степен могат да бъдат модификатори и предикати: нещопо-ужасно отколкото внезапен порив на есенна буря удари върховете на боровете.(Б. Полевой.) Сега тя погледнапо-болезнено отколкото през пролетта.
ПРЕВЪЗХОДНА СТЕПЕН
Превъзходна степенпоказва, че този или онзи обект превъзхожда други обекти на някаква основа, например : Труд -най-доброто, най-радикалното лекарство.(К. Симонов.) На сутринта той прекара дълго време в избор между отпечатаните снимкинай-различният. Накрая две бяха отложенинай-доброто . (Л. Радищев.)
1. Суфикс -айш-използвани след g, k, x,които се редуват със съскане е, з, ш.Суфикс -айш-превъзходен винаги е под ударение: най-близък
село, най-строг ред.
2. Ако прилагателното име, от което се образува превъзходната степен, има еднокоренна основа (умен, бърз, нежен), тогава ударението пада върху наставката (най-умният, най-бързият, най-нежният). Ако прилагателното, от което се образува суперлативът, има две или повече срички, ударението остава върху сричката, където се появява в началната форма (красив - най-красив, интересен - най-интересен, нежен - най-привързан).
3. За прилагателни, които имат в начална форма -sk-, -i-, -ov-, -ev-, -ast-, -ist-, -at-, -liv-, -до-, простата превъзходна форма не се образува: белезникав, болен, бурен, влакнест, едроглав, силен, дълъг, приятелски, хладен, крехък, привързан, млад, скъп, приказлив, ранен, сух, тесен, умело, често и т.н.
Прилагателните в превъзходен падеж се изменят по род, падеж и число: Е, Савушкин, това означава само, че прекият път е неподвиженне е най-верният . (Ю. Нагибин.) Най-удивителното нямаше зимен дъб в тази гора,
и малко човече в износени валенки.(Ю. Нагибин.)