Наркотиците са много лоши! Но гледайки тези отпечатъци на млади творци, става неясно какво се случва в светлите им глави... Или може би наистина са запознати с проблема с наркотиците от първа ръка...
"Наблюдавам те"
Глухих Ирина
Ръководител: Чарандаева Л.В.
"Наркотиците са бавна смърт!"
Глухих Ирина
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
"Наркотиците споделят всичко!"
Низамбиева Регина
"Мисли за бъдещето!"
Евсенина Олеся
Ижевск, училище № 54, 5 клас, 10 години,
Ръководител: Старовойтова Е.Л.
"Наркотиците са глупости"
Коновалов Максим
Ижевск, училище № 54, 5 клас, 10 години,
Ръководител: Старовойтова Е.Л.
"Резултатът от пристрастяването"
Дудирева Оля
Ижевск, училище № 54, 5 клас, 10 години,
Ръководител: Старовойтова Е.Л.
"Кажи не на наркотиците!"
Музафарова Зухра
Ижевск, училище № 54, 5 клас, 10 години,
Ръководител: Старовойтова Е.Л.
"Да кажем не на наркотиците. Опасността застрашава човечеството."
Потапов Саша
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
"Резултати от пристрастяването"
Лебедев Егор
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
„Да кажем не на наркотиците!
Юлия Корепанова
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
„Безжизнената маска на пристрастяването“
Суханова Алла
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
„Наркотикът е смърт в капан“
Суханова Алла
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
"стоп"
Лебедев Егор
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
"Не се съсипвайте"
Власова Оля
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
"Наркотиците са деградация, деменция"
Макарова Таня
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
„Злоупотребата с вещества е лудост“
Мерзляков Стас
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
"Още една жертва. Не попадайте в мрежата на наркоманията."
Серебрякова Оля
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
"Разчет"
Чирков Иван
Ижевск, училище № 54, 9 клас, 15 години,
Ръководител: Чарандаева Л.В.
Кажете си не! "
Харина Наташа
Ижевск, училище № 68, 7 клас, 12 години,
"Черният сняг на наркотиците"
Баскаков Женя
Ижевск, д/с 105, 7 години,
"Той никога няма да бъде голям"
Новоселова Катя
Ижевск, д/с 105, 7 години,
"Мамо, татко, помогнете!"
Бушмелева Кристина
Ижевск, д/с 105, 7 години,
„Направете своя избор!“
Щекотуров Игор
Ижевск, д/с 105, 7 години,
"Погледнете слънцето и със силата на слънцето убийте чудовището в себе си"
Зиганшина Алсу
Ижевск, д/с 105, 7 години,
„Приспивна песен на сънищата на наркомана“
Швинд Катя
Ижевск, д/с 105, 7 години,
„Децата срещу дрогата“
Руска Юлия
„Злото дебне до доброто“
Дерендяева Маша
Ижевск, IPEC, 9 клас, 15 години,
"Аз не го използвам, наркотикът ме използва"
Дерендяева Маша
Ижевск, IPEC, 9 клас, 15 години,
„Екзекутирах се“
Дерендяева Маша
Ижевск, IPEC, 9 клас, 15 години,
Харин Дмитрий
Ижевск, ЦЕВ, 5 клас, 10 години,
Ръководител: Улянова Е.Л.
Кузнецов Егор
Лукин Костя
Ръководител: Улянова
Шарафутдинова Ксения
Ижевск, ЦЕВ, 5 клас, 11 години,
Ръководител: Улянова Е.Л.
Ардашев Леня
Ижевск, ЦЕВ, 5 клас, 11 години,
Ръководител: Улянова Е.Л.
Замятина Настя
Ижевск, училище № 19, 6 клас, 12 години,
Иванова Настя
Ижевск, ЦЕВ, 8 клас, 14 години,
Ръководител: Улянова Е.Л.
"Без наркотици"
Юферов Андрей
Ижевск, училище № 52, 2 клас, 9 години,
"Веднъж и завинаги"
Ефремова Ирина
Ижевск, училище № 67, 9 клас, 15 години,
"Не на наркотиците!"
Безносова Аня
Село Хохряки, училище № 19, 7 клас, 12 години,
"Помощ!"
Закирова Наиля
Ижевск, училище № 52, 5 клас, 10 години,
"Помощ!"
Кузмина Олга
Ижевск, училище № 19, 5 клас, 10 години,
„Последно сбогом за наркотиците...“
Лекомцев Леша
Ижевск, училище № 19, 5 клас, 11 години,
— Помислете за здравето си.
Валимина Жанна
Ижевск, училище № 69, 5 клас, 11 години,
Катаев Леша
Ижевск, Център за естетическо образование, 6 клас, 11 години,
Алексеева Катя
Ижевск, 3 клас, 9 години,
Ръководител: Улянова Е.Л.
Кателников Саша
„Децата срещу дрогата“
Кателников Саша
Село Уралски, Сарапулски район.
„Децата срещу дрогата“
Иванов Филип
Сарапул,
"Кажете не на наркотиците. Наркотиците са смърт."
Зорин Саша
Ижевск, 6 клас, 11 години,
„Децата срещу дрогата“
Григориева Валя
с. Каракулино,
"Не на наркотиците!"
Богочев А.
с. Иж Бобя, 3 клас, 9 г.,
„Децата срещу дрогата“
Зеленин Саша
Ижевск,
Габдрахманов Марат
Ижевск,
"допинг"
Чекърева Екатерина
с. Selty, средно училище Selty, 3-ти клас, 9 години,
"Наркотиците са враг на човека. Децата са против дрогата!"
Жукова Настя
с. Юкаменское, Юкаменская гимназия, 6 клас, 12 години,
Андрей
15 години
„Ето до какво водят наркотиците!
Дацко Андрей
Глазов, 6 клас, 12 години,
„Децата срещу дрогата“
Широбокова Албина
Село Алман, район Як-Бодински.
"Не на наркотиците!"
Дацко Андрей
6 клас, 11 години,
„Деца, не се дрогирайте, ще се заразите цял живот.
Микрюков В.
Глазов, 6 клас, 11 години,
Дацко А.
6 клас, 12 години, Селтински район.
"Наркотиците са смърт"
Четкарев С.
село, 6 клас, 11 години, Селтински район.
"Не на наркотиците"
Косих Миша
Ижевск, училище № 63, 3 клас, 9 години,
„Децата срещу дрогата“
Перевощиков Саша
Кондратьева Олга
Село Уралски, училище-колеж, област Сарапул.
"Наркотиците - забранени"
Мимрин Саша
Село Уралски, училище-колеж, 5 клас, 10 години, област Сарапул.
Кондратьева Олга
Сарапул. район на селище Уралски,
"Без наркотици"
Туев Сергей
„ЗАЩО НАПРАВИХ ТОВА?“
Русанов Андрей
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
„Наркотиците са опасни!
Мелников Юра
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
„Децата срещу дрогата“
Орехов Иля
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
„Децата срещу дрогата“
Кустов Кирил
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
„Децата срещу дрогата“
Абдалов Дима
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
„Това е сърцето на наркоман“
Широбоков Женя
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
Григориева Маша
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
Малцева Женя
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
Колбина Алла
Воткинск, училище № 12, 5 клас, 10 години,
наркотична зависимост -една от проявите на наркомания, когато за постигане на наркотичен, т.е. зашеметяващ ефект (не напразно думата „допинг“ на жаргон означава наркотик) се използват наркотици.
Употребата на наркотици може да се разглежда от три аспекта:
- медицински -тези лекарства действат върху централната нервна система като халюциногени, успокоителни и стимуланти;
- социален -използването на тези средства има широко социално значение;
- правен -лекарството е признато за наркотик и е включено в списъка на лекарствата от съответния правен акт (трябва да се помни, че някои лекарства също принадлежат към лекарства: морфин, промедол и др.).
От древни времена различните народи имат традиция да използват различни наркотични вещества по време на религиозни церемонии и ритуални церемонии. Суеверията, свързани с мистериозните свойства на наркотичните растения, оставиха своя отпечатък върху митологията на почти всички народи на древния свят. Медицинското използване на наркотични вещества в древността най-често се основава на религиозни вярвания. Древните лекари широко използвали наркотичните вещества като сънотворни и болкоуспокояващи при заболявания на храносмилателния тракт, централната нервна система и др. В момента наркотичните вещества най-често се използват като болкоуспокояващи при рак и заболявания на сърдечно-съдовата система.
Движението на наркотични и психотропни вещества на територията на Руската федерация се регулира от федералния закон. Съгласно този закон наркотични и психотропни вещества са вещества от синтетичен или естествен произход, наркотици, растения, включени в специален списък. Списъкът е одобрен от правителството на Руската федерация и включва четири списъка:
- наркотични вещества и психотропни вещества, чието движение е забранено в Руската федерация (списък 1);
- наркотични вещества и психотропни вещества, чието движение в Руската федерация е ограничено и контролирано (списък 2);
- психотропни вещества, за които някои мерки за контрол могат да бъдат изключени (списък 3);
- прекурсори - вещества, от които могат да бъдат направени тези вещества, включени в първите три списъка (списък 4).
Характеристики на лекарствената интоксикация
Най-разпространените наркотични вещества са хероин (отнася се за опиати, т.е. лекарства от маково семе), конопени препарати, LSD (синтетичен наркотик) и др. Наркотиците включват морфин, омнопон, промедол.
Характеристиките на наркоманията в сравнение с алкохолизма и тютюнопушенето са следните:
- младите хора са по-често засегнати и следователно медицинските и социалните последици са по-изразени, особено средната продължителност на живота е намалена;
- наркоманията се развива много по-бързо;
- рязко се увеличава рискът от заболявания като ХИВ инфекция, вирусен хепатит В и С;
- деградацията на личността се развива за по-кратък период от време;
- последиците за здравето са по-тежки и необратими;
- симптомите на отнемане („оттегляне“) са по-тежки.
Употребата на наркотични вещества е привлекателна, защото възниква състояние, подобно на интоксикация: чувство на радост от съществуването, прилив на сила, смях, двигателна дезинфекция. Еуфорията е придружена от чувство на физическо благополучие и мир. Наред с еуфорията може да се наблюдава нестабилна походка, нарушен говор, бледа кожа, лъскави очи, стесняване или разширяване на зениците. Интоксикацията с наркотици обикновено трае от 1 до 6 часа. Като правило, наркозависимите са самодоволни и приятелски настроени един към друг. Но те също могат да бъдат ядосани, агресивни, раздразнителни, а понякога и сънливи, летаргични и неактивни. Постепенно, извън наркотичната интоксикация, състоянието на наркозависимите става депресирано, те са измъчвани от главоболие, гадене, повръщане, втрисане, т.е. развива се синдром на отнемане. В 80% от случаите причината за смъртта на наркозависимите е предозирането на наркотични вещества, което причинява остра сърдечно-съдова недостатъчност.
Не по-малко опасно от наркоманията злоупотреба с вещества -използване с цел наркотичен ефект или нелекарствени лекарства или домакински химикали. Основната опасност от злоупотребата с вещества е, че децата и юношите са по-податливи на това, тъй като лекарствата, използвани от злоупотребяващите с вещества, са по-достъпни. Всяко токсично вещество може да бъде признато за наркотик след съответен законов акт и тогава пациент от групата на злоупотребяващите с вещества автоматично се включва в групата на наркоманите.
Причини за наркомании и злоупотреба с вещества
Има няколко причини: психологически, социални, икономически (много е трудно да се направи разлика между тях).
Психологическите включват намаляване на напрежението и чувството на безпокойство, бягство от проблеми, свързани с реалността, и любопитство. Социалните причини включват семейна дисфункция, влияние на социалната среда и пренебрегване. Икономически причини - безработица, невъзможност за образование, активна дейност на престъпни структури в разпространението на наркотици. Разпространението на наркоманията се улеснява и от мита, че наркоманията е лесно лечима.
Последици от пристрастяването към наркотици:намаляване на средната продължителност на живота с 20-25 години; чернодробни заболявания, централна нервна система, ранна деградация на личността; Родителите, които са наркозависими, често раждат деца с вродени патологии, нежизнеспособни деца и др.; наркозависимите са рискова група за ХИВ инфекция (инфекцията се предава чрез многократно използвани спринцовки); увеличаване на престъпността (антисоциално поведение под въздействието на наркотици или с цел получаване на наркотици); Най-трудоспособната и активна част от населението - младите хора - е изключена от живота.
Мерки за борба с наркоманиите и токсикоманията.Борбата с наркоманията и токсикоманията е много трудна поради широкото разпространение на наркотици, които носят огромни печалби на престъпните структури. Предприетите мерки срещу наркоманията и токсикоманията не са успешни. Най-често усилията, насочени към подпомагане на наркозависимите, са неуспешни. По-лесно е никога да не опитате наркотик, отколкото да се отървете от пристрастяването си към него. Особена опасност в това отношение заплашва младите хора и по-младото поколение, тъй като едно от условията за развитие на наркомания е липсата на знания и неразбиране на огромната опасност, която крие употребата на наркотици. Ето защо една от най-ефективните мерки за борба с наркоманиите и предотвратяването им е здравното образование.
Друго важно направление в борбата с наркоманиите и превенцията им е подобряването на социално-икономическите условия и повишаването на жизнения стандарт.
Особено внимание трябва да се обърне на мерките, които помагат да се премахне мита, че зависимостта от наркотици може да бъде бързо излекувана. Работата на юношеския нарколог, специалист по социална работа и учителите в семейството е от голямо значение в борбата с наркоманиите.
Младежта и наркотиците
Разпространението на наркоманиите сред младите хора е проблем от особено значение поради много причини:
- дори еднократно изпитване на наркотици от тийнейджър под 15-годишна възраст значително увеличава риска от злоупотреба с наркотици в бъдеще;
- злоупотребата с наркотици в юношеска възраст често става причина за химическа зависимост и съответно началото на доживотна борба с нея;
- злоупотребата с наркотици пречи на развитието на личността, емоционалното и социалното развитие, обучението и кариерата на младите хора;
- злоупотребата с наркотици отчуждава младия човек от останалата част от обществото;
- наркоманията може да доведе младите хора до кражби, проституция и други видове незаконни и престъпни дейности;
- лекарствата в телата преди зряла възраст се метаболизират по различен начин, отколкото при възрастните и причиняват значително повече вреда.
Доста често първата употреба на наркотици се случва в ранна възраст. Тийнейджърите искат да се чувстват като възрастни и другите да ги възприемат така. Сега наркотиците са „просмукали“ в по-ниските класове; Освен това са регистрирани случаи на наркомания сред ученици на възраст 8-9 години. Децата на тази възраст имат много малка представа за опасностите, които крият психоактивните лекарства, и знаят малко за това колко уязвими са техните тела. Много от тях остават инвалиди за цял живот поради употребата на наркотици. Сред факторите, които увеличават вероятността от злоупотреба с наркотици, отбелязваме следното: семейни раздори; наличие на алкохолици или наркомани в семейството; безразлично или дори благосклонно отношение на родителите и близките към приема на наркотици; опит с физическо, емоционално или сексуално насилие; присъствието на наркомани в компания, включваща тийнейджър или млад мъж; наличие на лекарства; чувство на страх, разочарование, самота; ранно проявено антисоциално поведение в училище, в колежа, особено агресивност.
Признаци на наркомания при ученици и студенти.Има много признаци, по които внимателните родители могат да познаят, че децата им са започнали да приемат наркотици. За съжаление, възрастните или изобщо не ги забелязват, или, забелязвайки негативни промени в поведението на своя син или дъщеря, не допускат мисли за наркотици. Но един, или още повече, няколко от следните симптоми трябва да предупреждават родителите: намалено академично представяне; чести отсъствия от училище; конфликти в образователна институция; нежелание да се спазват общоприетите правила на поведение в образователна институция и у дома; отчуждение; възникване на нова фирма; стесняване на кръга от интереси; постоянна нужда от пари; секретност; често отсъствие от дома.
Какво заплашва тялото на наркоман?На първо място, трябва да се отбележи, че през последните години симптомите на клиничните прояви на наркоманиите и злоупотребата с вещества се промениха. Това се дължи преди всичко на разширяването на арсенала от токсикомански интоксиканти. Наркоманията е бизнес за дилъри, които не се интересуват от здравето на своите клиенти. Стотици тайни лаборатории, в които работят учени, стремящи се към лесно, но престъпно забогатяване, откриват и въвеждат нови мощни лекарства, които не „пускат“ любопитните след два-три пъти поглъщане на тези вещества. Следователно, първичните мозъчни увреждания и усложненията са трудни за диагностициране и започване на целенасочено лечение. Няма съмнение, че пристрастяването към интоксикациите не се развива внезапно и не изневиделица. За много дълго време младият човек развива личностни промени, които се проявяват в поведенчески отклонения и разстройства.
Както беше отбелязано по-горе, зависимостта от наркотици има генетични причини, а също и дефекти във възпитанието, излагане на микросреда и протест срещу изискванията, наложени на младия човек в семейството и училището. Освен това трябва да се споменат личните недостатъци, желанието да бъдете „замесени със собствените си“, избирайки специален жаргон, начин на живот и поведение.
Когато се приемат за първи път под въздействието на „опитни лидери“, интоксикантите обикновено са неприятни и болезнени за тялото. Но по-късно се появява синдром на злоупотреба с вещества - синдром на патологично привличане (зависимост от наркотици). На този етап настъпват психични промени: младият мъж изпитва еуфория или оттегляне, вегетативни промени, лошо настроение, раздразнителност. Родителите трябва да забележат тези промени по-рано от учителите или полицията и лекарите и да потърсят помощ. Когато започнат органични мозъчни увреждания (деменция, епилептиформни разстройства, промени в личността), наркозависимите губят контрол върху дозировката и в зашеметено състояние могат да доведат до фатално отравяне.
Промените в нервната система настъпват рано - в първите месеци от приема на лекарства. На този етап се наблюдават главоболие, нарушения на съня, лабилност на пулса и кръвното налягане. При използване на домашно приготвени или синтетични лекарства, синдромът на паркинсонизъм (треперене, мускулна скованост) е по-чест. Научни доклади, публикувани в Съединените щати и други страни, описват случаи на паркинсонизъм при млади хероинозависими.
Трудният период, особено при синдром на отнемане, продължава 8-10 дни и се характеризира с различни симптоми - повръщане, диария, болки в болката, "оттегляне" - болка от усукващ характер в ставите и мускулите, чувство на страх, безпокойство.
Соматичната патология при наркоманиите също има свои собствени характеристики. Наркоманът се характеризира с целия „букет от болести“ - увреждане на сърцето, кръвоносните съдове, белите дробове, стомашно-чревния тракт, кръвоносните системи, синдром на придобита имунна недостатъчност (СПИН). В 80% от случаите причината за смъртта на наркозависимите е свръхдоза наркотици. Коматозното състояние на отслабено тяло води до шок и моментална смърт на наркомана.
Добре известно е, че е по-лесно да се предотврати заболяване, отколкото да се лекува. Ето защо програмите, насочени към превенция на наркоманиите сред младежите, са жизненоважна необходимост.
Предпазването на младите хора от наркотици и злоупотреба с тях не е лесна задача. Много програми, специално създадени за тази цел, се оказаха неефективни, а някои от тях дори доведоха до обратния резултат. За да устои на натиска на „приятели” наркомани, които тласкат млад човек към наркотиците, той трябва да бъде вътрешно убеден в неприемливостта на употребата на наркотици, дори „само веднъж”. Опитите просто да се предостави на младите хора информация за психоактивните наркотици и рисковете, свързани с тяхната употреба, нямат голям успех при справянето с тази трудна задача, която изисква участието на цялото общество.
Наркотиците и обществото
Наркоманията е проблем, който засяга не само здравето на отделните членове на обществото, страдащи от това заболяване. Наркоманията е проблем за обществото като цяло. Така или иначе, това засяга всички негови елементи, на първо място, изискващи разходи за лечение на наркомани, за отстраняване на последиците от всички видове престъпления, извършени от тях в нетрезво състояние, за издръжка на съдебни органи, затвори и други институции предназначени за борба с трафика на наркотици. Следователно обществото има право да въведе строг контрол върху употребата на наркотици.
Една от най-важните задачи на днешния ден е да се намали нивото на наркоманиите. Тук те прибягват до изключително разнообразни мерки: от използването на военна сила (при унищожаване на насаждения, например коноп и опиумен мак) до пълната легализация на наркотичните вещества („меки“ наркотици, както в Холандия). Някои експерти смятат, че е необходимо да се ограничи наличието на лекарства, други смятат, че е важно да се намали търсенето.
Но ограничаването на достъпа до наркотици се оказа трудно, почти невъзможно. Те са лесни за получаване във всяка страна, въпреки че е доста често да се чуват съобщения за големи количества наркотици, които са конфискувани. Тъй като бизнесът с наркотици е транснационален, контролът върху транспортирането и разпространението на наркотични вещества е много труден, особено след като наркотиците са важен елемент от икономиката на много развиващи се страни. Огромните приходи, генерирани от производството и продажбата на наркотици, насърчават много хора да поемат рискове, свързани с незаконни дейности.
За съжаление, опитите да се намали търсенето на наркотици също се провалиха. Въпреки всички усилия на специално обучени учители и възпитатели, хората
продължават да злоупотребяват с наркотици и алкохол. Трябва да се признае, че все още не са разработени ефективни начини за борба с наркоманията и нейното предотвратяване.
Стратегия и принципи за превенция и освобождаване на ученици от наркомания
Стратегия за превенция на наркотицитеосигурява създаване на духовно, морално, емоционално, когнитивно и физическо благополучие за всеки ученик. В този случай решаваща роля играе факторът на самообучението, чиято ефективност може да се повиши чрез фокусиране върху следните основни принципи:
- осъзнаване на смисъла на живота си;
- формулиране на близки и далечни цели и нагласи, които насърчават активната дейност;
- активна жизнена позиция за постигане на цели и енергична дейност;
- избор на професия в съответствие с вашите способности;
- подхранване на самоуважение, осъзнаване на собствената значимост, присъща ни от природата;
- здравословен начин на живот.
Основни принципи на възстановяване от наркотична зависимост.Има много програми, насочени към освобождаване на хората от зависимостта към наркотици. Експертите смятат, че най-ефективните от тях са тези, които вземат предвид следните фактори:
- При лечението на химическа зависимост няма безнадеждни случаи;
- химическата зависимост е сложно заболяване, причинено от неизвестни и не напълно известни причини;
- Химическата зависимост може да бъде прекъсната и контролирана, но не може да бъде излекувана. Целта на търсенето на методи за лечение не е да се намали употребата на наркотици, а напълно да се въздържат от тях;
- проблемите, свързани с или причинени от химическа зависимост, трябва да се считат за вторични при лечението на пациента;
- Отричането на проблема е нормално за пациент, страдащ от химическа зависимост. Почти всички от тези хора или избягват да говорят за болестта си, или стават агресивни;
- успешната рехабилитация изисква фундаментални промени в начина на живот. Отказът от приемане на наркотици води до изчезване на всичко, което е свързано с него: необходимостта от получаване на наркотици изчезва, кръгът от приятели се променя и т. Има празно, свободно време, което трябва да се запълни, в противен случай лошият навик може да се върне;
- химическата зависимост е заболяване на цялото семейство, така че програмата за лечение трябва да обхваща всички негови членове;
- хората, страдащи от химическа зависимост, се нуждаят от помощта на квалифицирани психолози, тъй като почти всички се характеризират с липса на самочувствие, зависимост, отрицателна самооценка, страх от отхвърляне, чувство на отхвърленост и социална незрялост;
- Препоръчително е курсът на лечение да се комбинира с участие в програмата „Дванадесетте стъпки“;
- След лечението е възможно да се възобнови приема на наркотици: човек, който никога не е рецидивирал и се е върнал към наркотиците, е рядкост.
Що се отнася до програмите за възстановяване, те не се различават фундаментално от тези, използвани при лечението на алкохолизъм.
Инструктивно-методическо писмо
Днес навсякъде по света се говори за наркоманиите. Този проблем вълнува политици, лекари, социолози, юристи, учители. Смята се, че в света има повече от един милиард наркомани. Това е социална трагедия.
Според Европейското бюро на СЗО в региона има 16 милиона наркомани. Украйна е на 6-то място по отношение на наркоманиите сред населението сред 50 европейски страни. Човек се пристрастява към наркотиците, започвайки с пушенето на обикновени цигари (12 милиона души пушат в Украйна, 800 хиляди души в Киев), след това към тютюна се добавя „трева“ (анаша, план, марихуана), след което се използват медицински лекарства, и В бъдеще се използват и инжекционни лекарства. Необходимо е спешно и активно да се включим в борбата срещу наркоманията, като използваме целия арсенал от налични средства и викаме: „Тревожност - наркомания!“
За целите на пропагандата срещу наркотиците съветваме библиотеките, съвместно с регионалните и областните центрове по здравеопазване, да организират свободното време за младежи и младежи в клубове по интереси, литературни сдружения, шоу клубове „Съвременник“, „Добра надежда“, „Младост“. “, „Ние”, „Диалог”, „Компас”, „Извор”, „Живица”, насочени към възпитателна и възпитателна работа. Форми на работа - лекции, диспути, изложби-размишления, изложби-дискусии, вечери с въпроси и отговори, кръгли маси, вечери за обмен на мнения, брейн-рингове, бенефиси за читатели, разговори, литературни прегледи, морални уроци. , здравни уроци, уроци по етика с прякото участие на психолози, нарколози и правоприлагащи органи.
Борбата с това зло изисква енергични, комплексни мерки – медицински, правни, образователни. Необходимо е да се покаже по-широко гнусната същност на бърлогата на дрогата, да се разкрие срамното лице на разпространителите на отварата, грозотата на нейния консуматор, ужасните последици от страстта - морална и физическа саморазправа.
Разговорите с момчета и момичета, свързани с проблема с наркоманиите, трябва да бъдат структурирани по такъв начин, че да фокусират вниманието върху опасността от психологическа деградация на човек, който приема наркотици. Необходимо е да се докаже на младите хора, че успоредно с навика към наркотиците се наблюдава рязко стесняване на интересите на индивида, неговите нужди и мотиви на поведение. Необходимо е да се убеди момчето или момичето, че успехът на лечението на наркоманиите зависи преди всичко от етапа на развитие на болестта и желанието за излекуване. Цялата информация в организираните масови събития за младежи и младежи е необходима, за да се предотвратят навреме всякакви намерения за пробване на наркотик, а идеята, че еднократна доза наркотик е безопасна е погрешна, тъй като оттук започва едно принципно необратимо заболяване .
Ето защо за гимназисти, студенти, ученици от лицеи, технически училища и колежи препоръчваме провеждането на набор от масови събития „Наркомания, проституция, СПИН - реална заплаха за човечеството“, които могат да включват:
Книжна изложба-дискусия „Наркоманията не е просто зависимост” в раздели:
Наркотици: митове и реалност.
Какво е наркотична зависимост?
Наркомания и престъпност.
Законови мерки за борба с наркоманиите.
Препоръчваме да проведете вечер на въпроси и отговори „За да не изпаднете в беда“ заедно с психолог, адвокат, лекар, като разгледате въпроса:
Наркотиците, историята на техния произход.
Социални корени на вредното явление.
Защо наркозависимите се опитват да привлекат другите към наркотиците?
Как да предотвратите първата си среща с ужасна, унищожаваща човека отвара?
Конкретни държавни мерки за борба с наркоманиите.
Злоупотребата с наркотични вещества и психотропни вещества и тяхната незаконна продажба е социален проблем в световен мащаб, който изисква решение. В Украйна той придоби заплашителен характер и има всички характеристики на епидемичен процес. Само 1-5 процента от наркоманите се излекуват от болестта си. Като се има предвид недостатъчната ефективност на лечението на наркоманиите, основно внимание трябва да се обърне, според нас, на превантивните мерки и ранното идентифициране на употребяващите наркотици с цел цялостното им лечение. Тийнейджърите и младите хора ще намерят отговор на тези въпроси в час с интересни послания „Бялата смърт: Злото трябва да бъде унищожено от корените“, които съветваме библиотекар да подготви с участието на водещи експерти.
Примерни въпроси за информация:
Какви са причините за разпространението на наркоманията?
Каква вреда причиняват лекарствата на тялото?
Пристрастяване. Злоупотреба с вещества. Алкохолизъм. Има ли разлика между тях?
Знаете ли колко вредна е употребата на наркотици за вашето потомство?
Наркотични вещества: отговорност за незаконна употреба и кражба. Познавате ли тези закони?
Превантивните мерки могат да бъдат разделени на две групи. Това е, първо, формирането на здравословен начин на живот и, второ, пропагандата срещу наркотиците. Тази пропаганда трябва да бъде всеобхватна, насочена към различни възрастови групи и неформални младежки групи, като се вземат предвид техните ценностни ориентации и психологически характеристики. Младите хора трябва да бъдат широко информирани за всички негативни последици от употребата на вещества, които причиняват психологическа и физическа зависимост. Целта на тези дейности трябва да бъде негативно отношение към наркоманията от страна на обществото и формиране на негативна интоксикационна нагласа сред подрастващите и младежите.
Лекарствата в древността - презентация от медицински работник.
Наркоманията и правото - презентация от адв.
Популяризиране на здравословен начин на живот - преглед на книги и статии в пресата.
За да разберете дали има знания за наркотиците и тяхната роля в живота на човек, може да се проведе „Въпросник“.
ВЪПРОСНИК
1. Полезно ли е лекарството?
в) затрудняват се да отговорят;
г) Не знам.
2. Какво е лекарство?
а) вещество, което носи удовлетворение;
б) приятно забавление;
в) вещество, което е условие за нелечимо заболяване;
г) лекарства, които в малки дози облекчават страданието на пациентите.
3. Защо хората започват да употребяват наркотици?
а) заради интереса;
б) по искане на другари;
в) да облекчите скръбта си - решете проблема;
г) за облекчаване на хода на заболяването.
4. Какво се случва с наркоман?
а) продължава да се радва на живота;
б) постоянно търси откъде да вземе наркотици;
в) депресиран;
г) животът е мъчение.
5. Има ли наркомани сред приятелите ти?
в) Не знам
6. Ако ви предложат да опитате наркотик, бихте ли го направили?
в) можете да опитате веднъж;
г) не знам;
г) в зависимост от др.
Благодаря ви за откровеността. Каквито и да са отговорите ви, действията ви винаги ще разкажат кой сте!
"Здравето е модерно!"
Младежка танцова проява (за ученици от 10-11 клас)
Цел: насърчаване на здравословния начин на живот; коригиране на индивидуални признаци на неправилно поведение при млади хора.
Преди началото на танцовото събитие участниците са поканени да участват във „въпросник на живо“, като изберат един от трите варианта за отговор (покажете съответните букви). Интерактивен въпросник за участниците в действието:
Въпрос на анкета на живо
1. Човек, който води здравословен начин на живот:
а) идиот;
б) човек, който не намира нищо по-интересно за правене;
в) “напреднал” тип с нормални възгледи за живота;
2. Ако имате желание да научите за здравословния начин на живот, вие:
а) прочетете в списание "Здраве";
б) консултирайте се с лекар;
в) станете участници в нашата промоция.
3. Ако сте дошли на нашето събитие, вие:
а) ще стоите скромно настрана;
б) ще се „смеете“ със или без повод;
в) участват във всички състезания.
4. Готови ли сте да се откажете от лошите навици и да направите начина си на живот по-здравословен?
а) не, не ми трябва;
б) ако моите приятели са съгласни, аз също ще се присъединя към тях;
в) точно това правя.
Съвети за учителя (водещия). Младежкото танцово събитие се провежда като последователна смяна на епизоди (етапи) от игровата програма. Между всички епизоди, както и в края на програмата има дискотека.
Епизод 1. "Превенция на тютюнопушенето."
Учениците се разделят на групи:
а) тези, които пушат;
б) тези, които не пушат.
игри:
1) танц върху цигари и цигарени кутии;
2) надуване на балон на скорост (определяне на работата на белите дробове на човека, който пуши, и тези, които не пушат).
Епизод 2. "Превенция на употребата на алкохол."
Учениците се разделят на групи:
а) тези, които пият алкохол;
б) тези, които не пият алкохол.
игри:
1) търг на безалкохолни напитки;
2) игра за проверка на знанията за органи, които са засегнати от алкохола.
Епизод 3. „Превенция на наркоманиите“.
Учениците се разделят на групи:
а) тези, които имат негативно отношение към употребата на наркотици;
б) тези, които имат положително отношение към употребата на наркотици.
Епизод 4. "Пропаганда за безопасен секс."
Учениците се разделят на групи:
а) тези, които подкрепят използването на презервативи;
б) тези, които са против използването на презервативи.
игри:
1) ролева игра, майка убеждава сина си (баба - внучка, приятел - приятел), че трябва да се използват презервативи;
2) игра-предупреждение "Разпространението на ХИВ/СПИН".
Епизод 5. "Пропаганда на спорта."
Учениците се разделят на групи:
а) тези, които се занимават с физическо възпитание и спорт;
б) тези, които изобщо не се занимават с физическо възпитание и спорт.
игри:
1) разработете набор от упражнения за двете групи;
2) игра "игра-симулатор".
Епизод 6. "Пропаганда на здравословното хранене."
Учениците се разделят на групи:
а) тези, които вярват, че се хранят здравословно;
б) тези, които смятат, че се хранят неправилно
игри:
1) създайте меню за здравословна храна;
2) игра "Нахрани ме".
Епизод 7. "Пропаганда на профилактичния преглед"
Учениците се разделят на групи:
а) тези, които редовно посещават лекар с превантивна цел;
б) тези, които отиват на лекар само в случай на спешност.
Игри: 1) игра „Харесва ми, че не си болен от мен...“
Обобщавайки:
1. Броене на жетони (за активно участие в състезания, верни отговори, печеливши игри): определяне на тези, които са получили най-много жетони.
2. Награждаване на победителите с награди и ценни подаръци.
Ние сме против наркоманията! ...Сред многото проблеми, пред които е изправено днес руското общество, проблемът с наркоманиите, като глобална заплаха за здравето на населението на страната и националната сигурност, заема едно от първите места. Разпространението на наркоманиите на територията на бившия Съветски съюз и на първо място в Русия през последното десетилетие се наблюдава с тревожна скорост...
„Не е толкова трудно да се види. Основната трудност е да пробием стената, която ни задържа и не ни позволява да се движим. Тази стена съществува в съзнанието на всеки от нас. И за да го унищожим, всичко, от което се нуждаем, е да излезем от крепостта на самодоволството и фалшивото чувство за сигурност. Карлос Кастанеда
Какво е "лекарство"? Концепцията за наркотик е медицинска, социална и юридическа. На първо място, лекарството е психоактивно вещество, включено в официалния държавен списък на наркотични вещества и психотропни вещества, открити в незаконно притежание или трафик (съгласно заключението на Постоянната комисия за контрол на наркотиците). Лекарството има специфичен ефект върху психиката (инхибира умствените процеси, активира или има халюциногенен ефект); причинява негативни социални последици поради широкото разпространение.
Видове наркотици 1. Опиати (опиоиди) - лекарства от групата на опиатите Морфин (опиум, хероин, кодеин) Външни промени - силно свиване на зениците; очите са леко червеникави и много блестящи; синини под очите; плитко интермитентно бавно дишане; сърбеж по кожата (особено носа); летаргичен и сънлив вид; неясна реч; пасивност и обща релаксация; апатия към всичко, освен към себе си; еуфория и безгрижие; прекомерна смелост и решителност; нервност; и т.н. Физиологични промени - сухота на кожата и лигавиците (устни, език); повърхностен сън; намалено отделяне на урина; чести запек; Няма кашлица при настинка; леко понижаване на телесната температура. Метадон (мет) Външни промени - валидни от 1-3 дни; свиване на зениците; бавна и объркана реч; бавни движения; раздразнителност за дреболии; нарушения на апетита; повърхностен сън; повърхностно дишане; добра природа и др. Физиологични промени - лек сърбеж по кожата.
Видове наркотици 2. Канабиоли (канабиноиди) - вещества от коноп Марихуана или коноп (анаша, хашиш, план, ганджа, чарас, ма, киеф, дача, синтетичен канабинол, Мери-Джейн, коноп) Външни промени при консумация на коноп и неговите производни - зеницата е леко разширена; блясък в очите; зачервяване на бялото на очите; леко подути клепачи; постоянно облизване на устните; лош дъх; специфична миризма на изгаряне от дрехите; прекомерно веселие и смях без причина; отслабено внимание; объркване на мислите; нарушение на паметта; рязко възникващо състояние на неразбираема тъга и замисленост; повишена нужда от вербална комуникация с течение на времето, отстъпваща на желание да останете сами с музика (в продължение на часове); неразбираеми твърдения; несвързана реч, в изявленията има забележима липса на логика между фразите; прескачане от тема на тема; в разговор, обръщайки внимание на незначителни детайли; глупав тон на разговор; лека липса на координация на движенията; понякога халюцинации; с внезапна промяна на ситуацията, страх и параноични явления; повишен апетит (лакомия); обща еуфория, самодоволство и др. Физиологични промени - повишен сърдечен ритъм; сухота в устата и устните.
Видове наркотици 3. Психостимуланти (скорост, скорост, ускорители) Кокаин (кола, крек, кока) Прекомерно възбудено състояние; липса на умора; чувство за сила и превъзходство; липса на апетит; изтощение; безсъние; понякога треперене на крайниците, халюцинации. Метамфетамин (дексамфетамин, метилфенидан, фенметразин, метедрин, ефедрон (Джеф, Мулка, мет), первитин (винт)) Амфетамин или фенамин (сешоар, Прелудин, Риталин, Ромилар, деоксин, скорост, скорост) Външни промени - зеницата се разширява; очите са заоблени като на бухал; повишена активност и издръжливост на тялото; всички движения и действия се извършват с ускорено темпо; необходимостта постоянно да се движите и да правите нещо; усещане за емоционален подем; еуфория; прекалено добро настроение; преоценка на собствените възможности; липса на глад; повишена сексуална активност; силно желание за разговор; ускорен пулс.
Видове лекарства 4. Седативно-хипнотични средства Барбитурати (хлоралхидрат, мепробамат, метаквалон, барбамил, фенобарбитал, реладорм, циклобарбитал) Външни промени - зениците са нормални, но очите са сънливи; затруднено говорене и заекване; сънливост; объркване; халюцинации; неконтролирани и некоординирани движения, дисбаланс (като пиян); бавни умствени реакции; труден мисловен процес и бързина на вземане на логични решения; нерешителност; неясни твърдения; потиснато настроение и др. Физиологични промени - слабо дишане и пулс. Бензодиазепини BZP (феназепам, радедором, реланиум (диазепам), елениум, имован, донормил) Външни промени - сънливост; летаргия; объркване; бавна реакция; нарушена способност за концентрация; мудна, объркана реч; чувство на замаяност; мускулна слабост; нарушение на артикулацията; несигурна походка; халюцинации; склонност към самоубийство. Физиологични промени - сухота в устата.
Видове дроги 5. Халюциногени и видове психеделични дроги Фенциклидин PCP (пи-пи-пи, ангелски прах) Външни промени при използване на халюциногени - нарушено зрение и съзнание; нарушена координация на движенията; халюцинации; страх и паника; честа загуба на паметта; неспособност за извършване на целенасочени действия; повишена енергия, бодрост; вниманието е насочено към вътрешните преживявания; раздвоение на личността и др. Физиологични промени - периодът на интоксикация продължава от 4 до 6 часа; повишено кръвно налягане; изпотяване; повръщане; световъртеж.
Общи признаци на употреба на наркотици и пристрастяване Външни признаци: - бледа кожа; - разширени или свити зеници; - зачервени или мътни очи; - бавна реч; - лоша координация на движенията. Поведенчески признаци: - нарастващо безразличие към случващото се наблизо; - напускане на дома и отсъствие от училище; - затруднена концентрация, нарушение на паметта; - неадекватна реакция на критика; - чести и неочаквани промени в настроението; - необичайни искания за пари; - загуба на ценности, дрехи и други вещи от къщата; - Чести необясними телефонни обаждания. Наркоманията (наркомания, наркотизъм или наркотична зависимост) се изразява и в нарушения на съня, болки в мускулите и ставите, нестабилно кръвно налягане, сухота в устата, намалена потентност, менструални нарушения, загуба на тегло, нарушени защитни свойства на организма и др.
Зависимост Развива се психическа и/или физическа зависимост от наркотиците. Психичната зависимост се характеризира с постоянна или периодична поява на жажда (страстно желание за приемане на наркотик), без което се развиват емоционални и поведенчески разстройства. Физическата зависимост се характеризира с внезапни смущения в биохимичните процеси в организма, включването на наркотично вещество като компонент, необходим на организма в неговото биологично, психическо и социално функциониране. Признаци на физическа зависимост са компулсивно влечение към лекарството (непреодолимо, биохимично и патофизиологично обусловено желание да се използва лекарство на всяка цена, да се получи и въведе в тялото на всяка цена) и симптоми на абстиненция. Синдромът на отнемане се изразява в тежко състояние на физически и психически дискомфорт, което често е почти невъзможно за човек да се справи без медицинска помощ поради тежки нарушения във функционирането на сърдечно-съдовата, централната и периферната нервна система, стомашно-чревния тракт и др.
Първична профилактика Първичната профилактика е неспецифична и най-разпространена. Контингентът му включва общото население от деца, юноши и младежи, като целта е формиране на активен, адаптивен, високофункционален начин на живот, насочен към укрепване на здравето, намаляване на броя на хората с биологични, психологически и социални рискови фактори за формиране на пристрастяване, развиване на имунитет към дисфункционални модели пристрастяващо поведение. Първичната превенция има следните цели: Подобряване и повишаване на ефективността на активните, конструктивни поведенчески стратегии, използвани от дете или юноша; Повишаване на потенциала на личностно-средовите ресурси (формиране на положителна, стабилна Аз-концепция, повишаване на ефективността на функциониране на мрежите за социална подкрепа, развитие на емпатия, афилиация, вътрешен контрол на собственото поведение и др.) Основните начини за реализиране на Задачата на първичната превенция е преподаването на здравословно поведение: осъзнаване, развитие и обучение на определени умения за справяне с изискванията на социалната среда, управление на поведението, както и предоставяне на деца и юноши на психологическа и социална подкрепа с адекватни системи и структури за подкрепа. Задачите на първичната превенция трябва да се изпълняват от психолози, медицински и социални психолози и учители, специално обучени в областта на превенцията.
Вторична профилактика Вторичната профилактика при деца, юноши и младежи включва както социално-психологически, така и медицински мерки с неспецифичен характер. Нейната популация включва деца и юноши с рисково поведение (пристрастяващо поведение, напускане на училище и дома, деца на улицата, деца и юноши, проявяващи други форми на девиантно и антисоциално поведение или които се намират в социална ситуация, провокираща наркотична зависимост.) Вторичната превенция има следните задачи: Разработване на активни стратегии за поведение при справяне с проблеми; Повишаване потенциала на личностно-екологичните ресурси; Превантивното въздействие на социалните мрежи, което включва създаването на различни превантивни програми, насочени към подобряване на естествените мрежи (семейство) и създаване на изкуствени (групи за социална и психологическа подкрепа, приюти, медицински и психологически центрове и програми за подкрепа, анонимни общности). Изпълнението на програмите за вторична превенция трябва да се извършва от специално обучени специалисти - психотерапевти, психолози, учители и мрежа от неспециалисти - членове на групи за взаимопомощ и взаимопомощ, консултанти. Ефектът от програмите за вторична профилактика е по-бърз, но по-малко универсален и ефективен от този на първичната профилактика.
Третична превенция Третичната превенция на наркоманиите сред деца, юноши и младежи е предимно медицинска и социална, индивидуална и насочена към предотвратяване на прехода на установено заболяване към по-тежката му форма, последствията под формата на персистираща дезадаптация. Целта на третичната превенция е да се увеличи максимално продължителността на ремисиите. При провеждане на третична превенция рязко нараства ролята на професионалистите – психотерапевти, терапевти и психолози, както и на непрофесионалистите – консултанти, членове на групи за социална подкрепа и общности.
Книги, посветени на този проблем Sirota N.A., Yaltonsky V.M. Наркотиците: проблеми и техните решения: учебник за студенти. Ръководството засяга съвременните проблеми на употребата на наркотици, развитието на наркоманиите, начините за предотвратяване и предотвратяване на образуването на болестта, а също така разглежда възможностите за възстановяване на тези, които вече знаят какво е зависимостта от собствен опит.
Книги, посветени на този проблем „Наркоманията в Русия: състояние, тенденции, начини за преодоляване: наръчник за учители и родители. Книгата е посветена на борбата с наркоманиите сред младите хора. Адресирано е до учители, ръководители на учебни заведения, всички наставници на младежи, работещи в сферата на образованието, и родители. Книгата е написана въз основа на голямо количество конкретен социологически материал, както и наблюдения на учители и лекари по наркомании, които са посветили много години на работа с наркозависими.
Книги, посветени на този проблем Sirota N.A., Yaltonsky V.M., Khazhilina I.I., Vederman N.s. „Превенция на наркоманията при юноши: от теория към практика.“ Книгата е предназначена за широк кръг специалисти, занимаващи се с превенция на наркоманиите и токсикоманията. Дава подробна информация какво и как да се направи, за да е ефективен превантивният ефект. Представени са две обучителни програми за преподаване на здравословен начин на живот: програма за превенция на употребата на наркотици и други психоактивни вещества за подрастващите и програма за психологическо обучение на учители в средното училище в областта на превенцията на наркоманиите и формирането на здравословен начин на живот сред ученици.
Книги, посветени на този проблем, Lisetsky K.S., Lityagina E.V. „Психология и превенция на наркоманиите” Тази работа представлява колекция от най-новите идеи в областта на превенцията на наркоманиите и други видове негативни зависимости. Може да се използва като учебно помагало за студенти по психология и социални педагози.
Книги, посветени на този проблем, Kuhn S., Schwartzwelder S., Wilson W. „Как да предпазим децата от наркотици и алкохол“. Авторите, професори по фармакология и психология, предлагат на родителите начин да говорят с децата за наркотиците и алкохола, така че да не предизвикват у тях съпротива и дух на противоречие. Това е практично и важно ръководство за всеки родител, който иска детето му да знае достатъчно, за да каже „не“ на наркотиците и алкохола.
Книги, посветени на този проблем Колесов Д.В. „Антинаркотично образование: учебник“. Читателят ще намери в тази книга отговори на въпроси за същността на наркоманията и злоупотребата с наркотици, особеностите на тяхното формиране и развитие, естеството на факторите, предразполагащи към заболяването, и мерките за борба с наркотичната инфекция, включително обществената превенция и превенция в семейството.
