Няма съмнение, че повечето родители обичат децата си и искат най-доброто за тях. Грижейки се безкористно за децата, те често са готови да пожертват своите удобства и удоволствия в името на това, което може да бъде полезно за детето или да му донесе радост. И, разбира се, лесно е да си представим реакцията на повечето майки и бащи, ако някой непознат - съсед, бавачка или дори учител - се опита да удари детето им или по някакъв начин да го обиди.
Въпреки всичко това много родители сами са способни да вдигнат ръка срещу детето си или поне не изключват категорично такава възможност.
Изтегли:
Преглед:
Агресивно поведение в семейството.....
Няма съмнение, че повечето родители обичат децата си и искат най-доброто за тях. Грижейки се безкористно за децата, те често са готови да пожертват своите удобства и удоволствия в името на това, което може да бъде полезно за детето или да му донесе радост. И, разбира се, лесно е да си представим реакцията на повечето майки и бащи, ако някой непознат - съсед, бавачка или дори учител - се опита да удари детето им или по някакъв начин да го обиди.
Въпреки всичко това много родители сами са способни да вдигнат ръка срещу детето си или поне не изключват категорично такава възможност.
Основна роля в ранната училищна възраст играе характерът на отношенията между детето и родителите. На тази възраст детето, поради възрастовите си особености, не може да устои или да се защити от негативните родителски влияния
Изследванията показват, че основната причина за недоволството на родителите от децата им и в резултат на това да ги шамарят, псуват и бият, е неудовлетворението от учебната дейност на детето. Едва 38,5 родители хвалят децата си за справяне с домашните.
Изследванията показват също, че сред мотивите за жестоко отношение към децата 50% от родителите отбелязват: „желанието да образоват“, малко по-малко от 30% - „отмъщение за факта, че детето носи скръб, иска нещо, изисква нещо. ” В повече от 10% от случаите жестокостта се превръща в самоцел – крещенето заради крещенето, побоят заради побоя.
Ще говорим за поведението на добрите, любящи родители, които не са в ситуация на остър стрес.
И така, ще назова най-често срещаните „извори“ на агресивно поведение при възрастни.
Общо психическо и физическо изтощение, причинено от умора, бедност, постоянен стрес, продължително заболяване на дете или собствено заболяване. Често в тази категория попадат и осиновителите в периода на адаптация на детето в семейството, защото това е много енергоемък процес;
Автоматично възпроизвеждане на модела на поведение на собствените родители. Дори ако като цяло са недоволни от този модел и биха искали да се отърват от него, алтернативните модели се вкореняват трудно, тъй като изискват постоянен контрол от ума;
Безпокойство, мнителност, постоянен страх, че нещо ще се случи с детето; желанието да се предотвратят всякакви проблеми и страдания за него, често свързани с невъзможността да се толерира плачът на дете;
Силно, макар и смътно, чувство за вина не е съвсем ясно за кого; фантазии, че другите ще съдят, наказват и може би ще отнемат детето.
За съжаление все още има много родители, които търсят подчинението на децата си чрез физическо наказание. Родителите, които удрят децата си, вярват, че ги възпитават така. В действителност, прибягвайки до грубата физическа сила в обучението, те само доказват своята пълна непостоянство, неспособността си да намерят разумен начин да въздействат на детето.
Временният „успех“, който родителите понякога постигат с помощта на побой - принудително покаяние или подчинение на детето - се купува на висока цена. „Лекарите знаят за случаи, при които побоите са причинявали нервни заболявания при деца. Но най-сериозната вреда от физическото наказание е, че то унижава детето, убеждава го в собственото си безсилие пред по-възрастните, поражда страхливост и го озлобява.
Детето губи самочувствие и самоуважение, губи, следователно, онези ценни качества, които родителите трябва особено внимателно и с любов да възпитават в детето, защото нищо не е толкова важно за правилното развитие, колкото вярата на детето в собствените си способности и усет на уважение към себе си, чувство на уважение и доверие към възрастен.
Никаква мярка за наказание, никаква форма на наказание не трябва да унижава личността на детето.
Проблемът за родителите е, че те виждат само резултатите непосредствено след физическото наказание и не виждат дълбоките, скрити щети, които побоите причиняват на детето. Подобно възпитание и отношение от страна на възрастните води до развитие на малодушие, измама у детето, поява на комплекси за вина, страх и поява на немотивирана агресия. Което води до различни деформации във формирането на личността, формиране на неадекватна самооценка и т.н. Само възпитанието в семейство, където детето е обичано, където е заобиколено от топла, справедлива среда, води до факта, че то израства приятно за хората около него.
Основни форми на насилие над деца:
физическо насилие -умишлено причиняване на телесна повреда на дете. Тези наранявания могат да доведат до смърт. Причинява сериозно физическо или умствено увреждане или изоставане в развитието.
Сексуално насилие или корупция -въвличане на дете, със или без негово съгласие, съзнателно или несъзнателно поради възрастова незрялост или други причини, в сексуални отношения с възрастни с цел последните да получат облага, удовлетворение или за постигане на користни цели.
Сексуално насилие означава случаи на сексуални действия, ако са извършени със заплаха или физическа сила, както и ако са извършени със заплаха или физическа сила, както и ако възрастовата разлика между извършителя и жертвата е най-малко 3-4 години.
Психическо (емоционално насилие) –периодично, дългосрочно или постоянно психическо влияние на родителите, което води до развитие на патологични черти на характера или инхибиране на развитието на неговата личност (постоянна критика на детето, заплахи срещу него, представяне на повишени изисквания, които не съответстват на възрастта на детето). и т.н.).
Тази форма на насилие включва:
- открито отхвърляне и постоянна критика на детето
- заплахи към дете, изразени в словесна форма без физическо насилие
- обида и унижение на достойнството на детето
- умишлена физическа или социална изолация на дете
- предявяване на изисквания към детето. Независимо от възрастта или способностите
- лъжи и неспазване на обещания от страна на възрастните
- еднократно грубо психическо въздействие, причинило психическа травма на дете и др.
Пренебрегване на нуждите на детето (морална жестокост) -липса на елементарна грижа от страна на родителите за детето, в резултат на което се нарушава емоционалното му състояние и възниква заплаха за здравето или развитието му.
модел на родителско насилие над деца:
Въпреки факта, че днешното общество е станало много по-културно, отколкото в миналите векове, агресията в семейството все още остава често срещана и не може да бъде избегната. И най-лошото тук е, че може да се наблюдава не само в семейства с ниски доходи, състоящи се от мъже, пристрастени към алкохола, но и в двойки от доста културни и привидно високоморални представители на висшата класа.
От всичко казано по-горе не е трудно да се предположи, че причините за агресията се крият не само във възпитанието на хората и техните морални ценности, но и в нещо съвсем различно.
Откъде идва агресията?
Най-често мъжете са склонни към агресивно поведение, въпреки че днес някои психолози вече започват да разглеждат жените от тази гледна точка, поради факта, че последните са все по-малко склонни да се сдържат и да отговарят на съпрузите си точно по същия начин необуздан начин. Както и да е, въпросът остава същият: какво кара възрастните да вдигат ръце един срещу друг?
1. Недоволство от собствения си живот.Колкото и да е странно, почти всеки от нас може да каже, че животът му не върви така, както би искал (това се отнася дори за богатите граждани). Ако човек има склонност към насилие, тогава дори и да изглежда весел и симпатичен отвън (да речем, на работа или сред приятели), у дома той рядко ще сдържа емоциите си и лесно ще си позволи да удари жена си. Той дори няма да има основателна причина за подобно действие. Неуспешна вечеря, бъркотия или някакъв банален укор може да провокира нападение.
2. Автократичен характер.Сред нас има хора, които обичат да налагат властта си над другите и често по не съвсем либерални начини. И ако в обществото те все още са длъжни да спазват границите на приличието, то у дома нищо не ги спира. По правило в семейства с мъж-деспот всеки може да страда: съпругата и децата му. Вдигайки ръка срещу тях със или без повод, той просто ще се опита да докаже, че е прав, силата си и силата на думите си. Веднага щом се усъмни в послушанието им, агресията ще се възобнови отново.
3. Страст към алкохола.Това е банална причина, но няма как да се избяга. Под въздействието на алкохолни напитки човек често губи контрол над действията си и фактът, че юмруците му започват да сърбят, е една от „страничните“ реакции на пристрастяването му към пиенето. Напълно възможно е той наистина да обича жена си и в трезво състояние като цяло изглежда спокоен човек, но в състояние на алкохолно опиянение е способен да я набие жестоко, а на сутринта искрено се разкайва за стореното .
Какво да направите в такава ситуация?
Хората, които никога не са преживели домашно насилие, могат да посъветват само едно: да бягат от него. Но тези, които живеят до агресивни хора, най-често остават близо до тях и или мълчаливо продължават да толерират техните лудории, или се опитват да променят характера си. Нито едното, нито другото обаче е правилното решение на проблема.
Първото нещо, което трябва да направите е, ако е възможно, посочете поведението на мъжа, обяснявайки защо не е наред (в края на краищата той самият може да не го забележи!). Въпреки че само малцина успяват да се справят с агресията по този начин.
Ходенето на психолог не е вариант. Човек, който не признава проблема си, никога няма да отиде да се лекува доброволно. И ако го насилвате, тогава терапията ще има много малка полза.
Статистиката е неумолимо нещо и казва, че удари ли веднъж, ще удари и втори път. Следователно няма смисъл да се надяваме, че той ще се промени. Ако ситуацията в семейството се нажежава до невъзможно ниво и действията на агресора причиняват сериозна вреда на един от членовете му, тогава трябва да помислим за остави този човек. Първият път можете да напуснете за известно време, но ако това не помогне, тогава трябва да действате радикално и. Нищо няма да го промени и животът ви може да бъде съсипан.
Да, много жени се страхуват да предприемат такива радикални мерки и затова мълчаливо толерират антисоциалното поведение на мъжете си. Освен това те могат да скрият всичко това. Съвет за тези, които са изпаднали в тази ситуация: не се страхувайборете се за правото си да живеете нормален живот. Огледайте се, повечето хора не живеят в страх и не се страхуват да останат насаме един с друг. Никаква любов, лоялност и преданост няма да ви спасят от болницата, ако следващия път той забрави, че ви превъзхожда в пъти физически.
Не бива да губите живота си за онези, които никога няма да се подобрят, и особено не бива да вярвате на техните обещания. Склонността към агресия, подобно на пристрастеността към алкохола, може да изчезне само когато човек сам иска да се отърве от зависимостта. Само така може отново да стане нормален и адекватен, а за да стане това трябва да разбере, че никой няма да иска да живее до него, докато не се събере.
Всички сме свикнали да обсъждаме мъжката агресия и как да се справим с нея. Мнозина са загрижени за проблема с нарастването на детската агресия в нашите трудни времена. Наистина ли жените не проявяват никаква агресия? Разбира се, това не е така и жените също могат да бъдат доста агресивни, но често оправдават поведението си с това, че това е самозащита от агресивни мъже, умора и неблагоприятна външна среда.
Но женската агресия не винаги е самозащита. Много често жените се водят от емоциите си и вместо да решат проблема, просто изкарват гнева си върху съпруга или децата си. Това води до формиране на неблагоприятен микроклимат в семейството и може да го разруши, както и да се превърне в източник на психологически дискомфорт за децата и източник на проблеми в бъдещата социализация.
Защо се появява женската агресия?
Обикновено основната причина, както и следствието от женската агресия е неразбирането и безсилието. Ако една жена чувства, че не може да изрази себе си, не може да реши натрупаните проблеми и няма никаква подкрепа по пътя към разрешаването им, това може да провокира емоционален взрив, изблик на агресия към близки, например съпруг или деца .
Не си мислете, че това е нещо необичайно – агресията е нормална реакция на тялото, тя активира силите и дава енергия за решаване на проблемите, макар и не винаги по градивен начин. Често агресията помага да се защитим от заплаха и да преодолеем препятствие, но само ако енергията й е насочена в правилната посока. Но агресията може да бъде положително явление само ако е насочена към решаване на проблем и има краткотрайна проява.
Ако агресията стане постоянен спътник и периодично започва да се „разпада“ върху членовете на семейството, това означава, че такава агресия е неконструктивна. Най-вероятно причината е хроничната умора. Това важи особено за жителите на мегаполисите - постоянният шум, натовареният ритъм на живот плюс дребните проблеми в семейството принуждават жената постоянно да бъде в плен на негативни емоции, които периодично се изливат върху близките.
Друга причина за женската агресия, особено при жените в отпуск по майчинство, е липсата на комуникация и възможности за себеизява. Жената започва да се чувства като обслужващ персонал, който работи за детето и съпруга си, така че постепенно натрупва негативно отношение към тях и рано или късно то може да излезе.
Женската агресия е пътят към самотата и самоунищожението
Основната разлика между женската агресия и мъжката агресия е липсата на пряко физическо въздействие.. Мъжете са по-склонни да действат с физическа сила, докато жените са по-склонни да атакуват емоционално или вербално. Обикновено жените крещят на деца, крещят на мъже, по-рядко чупят чинии или украса за дома и още по-рядко ги бият физически.
В същото време повечето жени оправдават агресията си с некоректно отношение към тях, липса на пари, внимание или време. Много често жените използват нецензурни думи или фрази като „Бих убила“, „Иска ми се да умреш“ и т.н., за да изразят чувствата си. Това не означава, че е готова да убива физически, по-скоро е признак на агресивна импотентност.
Жената в това състояние е слаба и уязвима, защото не може да реши проблема и замества решението му с изблик на агресия. Ако не се намери начин за решаване на проблема, довел до агресия, подобно поведение може да стане обичайно и постепенно самата жена, след като е свикнала колкото е възможно повече с дискомфорта, започва да смята живота си за нормален. Агресията се превръща в норма на семейния живот. Често децата в такива семейства също израстват агресивни.
Какви са последствията от постоянната агресия на жената? Има много от тях и първият е проблемите при намирането на партньор в живота, тъй като мъжете усещат „аромата на агресия“ на подсъзнателно ниво. Второто е появата на бръчки - „маски на агресията“. Трето, проблеми с кръвното налягане и сърдечно-съдовата система. Ето защо е необходимо по всякакъв начин да се избягва увеличаването на женската агресия.
Как да избегнем изблик на агресия
За да избегне прилив на агресия, самата жена трябва да контролира емоционалното си състояние, защото никой няма да разбере чувствата й по-добре от нея самата. Ако почувствате, че напрежението нараства, незабавно анализирайте причините за това увеличение. Не забравяйте, че човек, който е доволен от живота, не се ядосва от мръсна чаша близо до компютъра; ако такива малки неща започнат да ви дразнят, трябва да се погрижите за психологическия си комфорт.
Първото нещо, което трябва да направите, е да си вземете почивка.Може би просто не сте спали достатъчно, уморени сте, имате много работа. Няма нужда да се страхувате да кажете на някого за състоянието си; понякога просто трябва да кажете на близките си за умората си и да помолите за помощ. Освен това можете да опитате да си подарите няколко приятни усещания. Помолете никой да не ви безпокои вечерта, изкъпете се, почерпете се, слушайте музика. Можете също да вземете всяко успокоително.
Ако ви се струва, че не можете да се реализирате, това не е причина да се нахвърляте на близките си, това е причина да анализирате причините, да търсите нови начини да реализирате нуждите си. Ако емоциите се развихрят, трябва да им дадете изход. В същото време е важно да запомните, че членовете на семейството не са виновни, няма нужда да създавате проблеми, трябва да намерите друг изход за емоции, можете да бягате, да победите боксова круша, да избиете килими и т.н.
Как сами да се справите с агресията
Неспособността да се справят със собствените си емоции е една от най-честите причини за посещение при психолози. Но не всички жени могат да си позволят да отделят време и пари за посещение на специалист, така че се опитват по всякакъв начин да се справят с проблема сами. За такива жени са разработени няколко съвета, които да помогнат да подредят емоциите си.
Ако се чувствате ядосани, трябва да седнете и да опишете какво ви ядосва.. Най-често гневът преминава по време на процеса на описание, но ако не премине, тогава листът с описанието може да бъде разкъсан и изхвърлен, като се извади злото върху него.
Друг начин да се отървете от агресията е да останете сами с природата и просто да се отпуснете малко.. Можете да отидете в гората, да седнете в мълчание или, напротив, да извикате. Ако са се натрупали оплаквания срещу конкретен човек, например шеф, тогава можете да изразите всичко под всякаква форма, да викате и дори да ритате препятствия, това ще ви помогне да се отървете от по-голямата част от негативизма.
Ако съпругът ви предизвиква агресия, трябва да се опитате да го информирате за това възможно най-правилно.Мъжете са проектирани по такъв начин, че просто не могат да разберат и да не забележат обиди и намеци, а след това искрено се чудят защо една жена плаче и крещи и откъде. Затова трябва да се научите да говорите за всичко, нежно и цивилизовано да съобщавате недоволството си на съпруга си и да приемате коментарите му също толкова спокойно.
И по-нататък много е важно да забележите положителното. Няма нужда да се спирате на лошото, да превъртате оплакванията в главата си и да търсите нови причини за тях. Важно е да забележите доброто, да хвалите съпруга и децата си за действията им, да се радвате на малките неща и скоро ще забележите, че хората около вас започват да се отнасят към вас по-благоприятно и има по-малко причини за агресия.
Домашното насилие има различни причини и мотиви. Една от движещите му сили е желанието да утвърди властта си над останалата част от семейството. В семейството, като социална група, има конкуренция за влияние. Има правила, които регулират семейните отношения, кой трябва да бъде глава на семейството и как той може да упражнява властта си. По-конкретно, когато патриархалните отношения в семейството са запазени, мъжете често запазват доминиращата си роля и я упражняват с помощта на психологическо и дори физическо насилие. До този извод стигат и американските психолози Емерсън Ралф Уолдо, Ръсел Добагин и редица други изследователи.
Много експерти смятат, че въпреки че вътрешносемейната агресия до голяма степен носи общите черти на човешката агресия и е нейна разновидност, тя има свои специфични особености поради следните обстоятелства:
вътрешносемейната агресия възниква на фона на първичните взаимоотношения на членовете на семейството;
възниква на фона на ролевото взаимодействие между членовете на семейството, чиито роли са стабилни и свързани.
Може да се предположи, че тези обстоятелства и структурата на семейството като цяло оказват значително влияние върху характера, съдържанието и формите на вътрешносемейната агресия. Освен това, тъй като ролевите отношения на съпрузи, родители и техните деца имат фундаментални различия, агресията също се различава значително.
Да вземем такава характеристика като легитимност, като вземем предвид разликата между нейните формални и психологически компоненти. Изследователите са открили, че в патриархалните семейства насилието на мъж срещу жена се счита за по-легитимно от насилието на жена срещу мъж. Разликата в статуса между членовете на семейството, които се малтретират един друг, играе важна роля, тъй като всеки статус е свързан с определена сила и авторитет.
Що се отнася до насилието един срещу друг от членове на семейството с равен статус, то обикновено се счита за нелегитимно. И така, брат се опитва да доминира над сестра си, която е горе-долу на неговата възраст, но тя му отвръща, заявявайки: „Кой си ти, какво ми нареждаш?!” и т.н. Въпросът "кой?" посочват точно статуса на индивида в семейството. Когато е намесен баща и по-големият брат е склонен да играе доминираща роля, това може да се възприеме като нелегитимна претенция за по-висок статус.
Ако обобщим това понятие, можем да кажем, че агресията в организирани социални групи и агресията по време на случайни срещи на хора са по същество различни явления в социално-психологическо отношение, въпреки че имат общи черти, във всеки случай основната характеристика на тази форма на поведение е желанието да се причини вреда на друго лице. Подходът на ролевите игри може да бъде много плодотворен. Психолозите предлагат да се идентифицира специфичен тип ролева агресия или, с други думи, ролева агресия, която е сложна, тоест инструментално-враждебна форма, но със задължителното преобладаване на инструменталната агресия. В структурирани, стабилни групи агресията се използва за три основни функции:
за надмощие;
за социализация;
с цел психологическа и физическа самоотбрана.
Ролевата агресия най-често е един от изразите на ролевия конфликт. В едно семейство, например, възникват всички видове ролеви конфликти: вътрешноролеви, междуролеви и тип „ролева личност”. Може да се счита, че по-нататъшното развитие на предложената концепция за ролевата агресия е възможно именно в тази посока: при условие че се разглежда във връзка с ролеви конфликти. Например, когато съпругът надхвърли нивото на агресия, което е свързано с ролята му във връзката между ролевите взаимодействия съпруг-съпруга, неговата агресия се възприема от съпругата като нежелана. Що се отнася до това какво ниво на агресия се счита за легитимно и приемливо, то зависи както от етнокултурните традиции, така и от спецификата на дадената двойка, нейната индивидуалност и установените между тях статусно-ролеви отношения.
Какво е предимството на такъв статусно-ролев подход към вътрешносемейните отношения като цяло и към семейната агресия в частност? Най-вероятно това е следното: идеята за ролевата агресия ни позволява да структурираме огромен брой фактори, които причиняват агресия и форми на изразяване на агресивност. Това, което изглежда случайно в поведението на членовете на семейството, сега се появява като аспект на изпълнението на ролята в разбирането, което този член на семейството има. При по-нататъшно разглеждане на вътрешносемейната агресия, използвайки ролевия подход, трябва да се използват такива понятия на ролевата теория като приемане на ролята, идентификация с ролята, взаимни очаквания и други. Това ще позволи в областта на човешката агресивност, в друга област на изследване, да се премине от описателното ниво към нивото на причинно-следствените обяснения.
Описателното ниво на изследване на семейната агресия е добре представено в редица трудове на А. Бандура, Р. Барон, Л. Берковиц и други автори. Данните, представени в трудовете на тези психолози, могат да бъдат преосмислени и използвани за разработване на предложената тук концепция за ролева агресия.
Конюгиране на роли и паралелно развитие на личността в семейството
Подходът, даден по-долу, ще ни позволи да обхванем по-широк кръг от вътрешносемейни явления, отколкото просто прояви на агресия. В края на краищата изследователите смятат, че в хода на изпълнението на свързаните роли се развиват свързани черти и характерни комплекси на изпълнителите на тези роли.
Така при съпруг с доминиращ и агресивен характер личностните черти на съпругата му могат да се развият по два начина.
Тя може, отговаряйки на очакванията за ролята на съпруга си, да се промени към традиционния тип патриархална връзка и да стане отстъпчива, мека, предана съпруга.
Вторият вариант е тип, формиран на базата на стратегия за съпротива срещу очакванията на авторитарен и агресивен съпруг. Това е типът жена, формиран на базата на постоянна отбранителна позиция. Можем да предположим, че този вариант на развитие е избран от онези жени, които вече са имали доминиращ характер, преди да се оженят.
Вярно е, че знаейки за съществуването на феномена на авторитарното подчинение, може да се очаква възможността за формиране на други видове или подтипове съпруги. Но във всички случаи до известна степен процесът на формиране на характера се управлява от закона за конюгацията в две версии:
с положително спрежение подобни черти на характера на съпруга и съпругата стават по-силни с течение на времето;
с отрицателно или обратно сдвояване те развиват контрастни черти на характера и противоположни нагласи.
Струва си да се вярва, че първият от видовете съпруги, описани по-горе, се формира главно въз основа на закона за отрицателното конюгиране, а вторият - главно въз основа на закона за положителното конюгиране. Въпреки че и двата вида свързване работят едновременно в процеса на взаимодействие между съпруга и съпругата, единият от тях преобладава.
Същият подход може да бъде полезен при изучаване на ролевите взаимодействия на други членове на семейството и развитието на техните характери. По този начин в отношенията баща-син действат и двата варианта на закона за спрегнатото развитие, но можем, като разширим концепцията, предложена по-горе, да приемем, че преобладаването на една или друга версия на закона за спрежението зависи от това коя версия на идентификацията приема място между взаимодействащите индивиди:
при положителната идентификация действа главно законът за положителната конюгация: синът се стреми да прилича колкото е възможно повече на баща си и наистина тяхната прилика се увеличава с годините. Това е път на конвергентно развитие на характера;
при отрицателна идентификация има разминаване в пътищата на развитие на личностите на бащата и сина. Синът може да избере други референтни лица като обекти на положителна идентификация.
Подобни процеси протичат и в ролевите отношения между майка и дъщеря. Що се отнася до ролевите взаимоотношения брат-брат, брат-сестра и сестра-сестра, в тях законът за конюгацията действа по по-сложни начини и във взаимодействие с други фактори, така че на този етап си струва да се въздържаме от определени твърдения за тях отношения. Ролевите отношения между майка-син и баща-дъщеря също изискват специално внимание.
Имайки предвид концепцията за ролевата агресия, представена по-горе, е по-лесно да разберем грешките на някои други подходи към проблема с агресията, включително вътрешносемейната агресия. Например, такъв виден изследовател като Л. Берковиц всъщност не вижда разликата между агресията на съпруга към съпругата му и агресията на родителите към децата им, вярвайки, че те се основават на едни и същи условия. Но как условията за възникване на тези два случая на агресия да бъдат еднакви, когато:
обектите им са различни;
възникват ли в напълно различни ролеви отношения?
Но именно тези социално-психологически различия и различните варианти на закона за конюгиране на ролите и идентификацията са решаващите фактори, които обуславят конфликти, други разочарования и стресове, които пораждат агресия.
Насилието винаги е насилие, но то има различни видове и разновидности, различно мотивирани, възникващи и възникващи на различна социално-психологическа основа. Единният подход не може да допринесе за задълбочаване на теорията за агресията. Агресията на главата на семейството, насочена към съпругата му, не може да бъде еднаква с агресията му към сина му, в когото той вижда свой двойник и носител на своите ценности.
Майчин авторитаризъм и детска агресивност
В изследванията на Р. Сиърс и колегите му, както и на А. Бандура и Р. Уолтърс, е получен интересен емпиричен факт, който показва, че една от причините за формирането на агресивни деца е авторитаризмът на майките.
„Майките на агресивни момчета средно наказваха синовете си значително повече от майките от контролната група и въпреки че бащите се различаваха по-малко в това отношение, получените разлики също достигнаха ниво на значимост.
За майките констатациите като цяло са в съответствие с тези на Сиърс и неговите колеги; майките на агресивни момчета са по-толерантни към агресията срещу себе си и наказват агресията срещу други възрастни по-силно от майките на относително уравновесени момчета в контролната група.
Какво означава този емпиричен факт? Защо майките са по-толерантни към агресията срещу себе си и наказват по-строго детето си за агресия към други възрастни? Дали това е израз на авторитаризъм, знак, че такива родители не толерират говоренето срещу властта като цяло?
Хипотези
За да отговорите на този въпрос, трябва да организирате разговори с родителите на агресивни тийнейджъри, като ги попитате как обясняват поведението си. Можем да предположим следното:
когато синът се държи агресивно срещу други възрастни, той издава семейната тайна, че е агресивен в собственото си семейство.
Това вече е директен удар върху „Аз-концепцията” на родителя и „Ние-концепцията” на цялото семейство, върху неговия престиж, както и силно разочарование за цялото семейство, но само ако семейството иска да се представи пред останалата част от обществото като мирна и просперираща група. Смята се, че тези хипотези сочат пътя на по-нататъшното изследване на причините за агресивните вътрешносемейни отношения и условията за развитие на агресивни деца, юноши и младежи.
Бащите насърчават агресията
Видяхме, че майките на агресивни момчета ги наказват строго, ако са извършили агресивни действия извън дома, спрямо други възрастни. Но как се държат бащите им в подобни ситуации? Оказва се, че макар бащите на агресивни момчета да не толерират агресията на синовете си срещу себе си, те, напротив, насърчават агресията им извън дома, особено ако е насочена срещу връстниците на сина им. Те оправдават това насърчаване на агресивността с факта, че момчетата трябва да могат да отстояват себе си. Известно е обаче, че подобно насърчаване на агресивно поведение при децата е един от механизмите за формиране на агресивна личност. Докато бащите на неагресивни деца искаха децата им да се утвърдят по социално приемливи начини, „някои бащи на агресивни момчета насърчаваха синовете си да бъдат агресивни както срещу възрастни, така и срещу други деца...“
Те казаха, че децата трябва да могат да защитават правата си пред възрастните. Заемайки страната на своите момчета срещу учителите, те критикуваха училището, „...като провокираха синовете си да проявяват агресия срещу училищната администрация“. Много бащи признаха, че са насърчавали синовете си да станат агресивни срещу други хора извън семейството, включително възрастни.
Трябва да се има предвид, че тези данни са получени в американското общество, което се характеризира от експертите като силно индивидуалистично, въпреки че в него има и много хора с изразени колективистични наклонности.
Поведение на бащи с демократичен характер
Бащите на неагресивните момчета се различават значително като индивиди от описаните по-горе авторитарни бащи на агресивни момчета. Така А. Бандура и Р. Уолтърс обобщават резултатите от своите изследвания по този въпрос.
„Бащите в контролната група винаги са предотвратявали всяка враждебна агресия срещу възрастните. Някои настояваха, че синовете никога не трябва да се отнасят неучтиво към възрастните, а просто трябва да кажат на родителите си, ако смятат, че възрастните се отнасят несправедливо с тях. Ако възникнат проблеми в училище, повечето бащи в контролната група обясняват на синовете си с какви трудности трябва да се сблъскат учителите и просто ги съветват да се справят по-добре.
Описаното е поведението на човек с демократичен характер: приемане и разбиране на ролята на друг човек, съпричастност и съвет към детето си - правилно да играе ролята, която е свързана с ролята на учител. Прилагайки тук теорията за спрегнатите роли, можем да кажем, че демократичният баща ръководи процеса на ролева социализация на сина си по такъв начин, че той да е в състояние пълноценно и достойно да изпълни своята роля, свързана с ролята на учител. Такива възрастни също разбират, че юношите могат да изтълкуват погрешно принципа на справедливостта. Такива бащи са склонни спокойно да разглеждат всяка среща, която децата им имат с учители и други извънсемейни агенти на социализация, за да открият дали принципът на справедливостта наистина е бил нарушен.
При неагресивните момчета майките, както и бащите, не поощряват агресивността на децата си и ги учат да разбират психическото състояние на другия, твърдят А. Бандура и Р. Уолтърс. Това не е нищо повече от обучение на емпатия и в отговорите на някои демократични родители може да се усети влиянието на християнското учение, което призовава да се отнасяме към другите така, както човек би искал да се отнася към него. Тази мъдрост може да се използва по различни начини, запазвайки своята логика на реципрочност.
Толерантност към несправедливостта и смекчаване на агресивността
На каква цена се постига неагресия сред много индивиди? Разбира се, ключът е да се преподават неагресивни форми на справедливост и стратегии за решаване на проблеми и адаптиране. Но някои емпирични доказателства, датиращи от средата на 50-те години на миналия век, показват, че смекчаването на агресията често се постига чрез изоставяне на важни принципи и ценности или приемане на нарушенията им.
Известно е, че едно от най-силните разочарования за мнозина е нечие нарушаване на принципа на справедливостта. Човек, който е третиран несправедливо, става разочарован и обиден, така да се каже, до цялата дълбочина на своето „аз“. Такова разочарование ядосва човек, предизвиква неговия гняв и желание за отмъщение.
Но как може да се смекчи тази форма на агресия? Един от бащите, чийто син, неагресивно момче, е изследван от Бандура и Уолтърс, признава, че учи сина си на следната мъдрост: „... в живота той ще срещне много хора, които ще бъдат несправедливи към него, и той ще трябва по някакъв начин да се адаптира към това.
Това, което ни предстои, е действителното обучение на определена адаптивна стратегия, в която беше представен смекчен вариант на принципа на справедливостта. Ако човек успее да „понижи своите стандарти“ за спазване на принципа на справедливостта, той ще бъде по-малко вероятно и по-малко остро разочарован в случаите, когато другите се отнасят към него несправедливо. Нарушенията на принципа на справедливостта ще станат обичайни събития за него, той ще ги разглежда „в реда на нещата“.
Към този въпрос може да се подходи въз основа на съвременните представи за нивата на индивидуалните стремежи, както и с помощта на теорията за справедливостта, разработена в социалната психология. Можем да кажем, че хората имат различни нива на претенции в областта на основните социални норми, включително по отношение на нормата за справедливост. Намаляването на това ниво прави човек по-толерантен към нарушенията на принципа на справедливостта. Трябва също така да се отбележи, че разбирането за справедливост се променя в процеса на възрастовото личностно развитие.
Трябва обаче да се има предвид, че субективното „усещане“ за нарушение на принципа на справедливостта не винаги коректно отразява реалното състояние на нещата. Човек може да си въобрази, че е третиран несправедливо, когато внимателен анализ на ситуацията покаже, че това не е така. Когато индивидът има такова усещане, това на първо място означава, че той спонтанно прави подходящи приписвания на друг човек, група или дори общество като цяло.
Човек може също да изпита „усещането“ за нарушение на принципа на справедливостта въз основа на неправилно разбиране на този принцип. Например, егоцентричният човек може да мисли, че хората са несправедливи към него всеки път, когато се намесват в задоволяването на неговите егоистични нужди. Такъв инфантилен егоцентризъм е характерен и за определени етнически групи, да не говорим за много индивиди, каквито има много във всяко етническо или мултиетническо общество.
В етнологията е известен следният доста типичен случай: европейски християнски мисионер отива в Южна Африка с цел разпространение на вярата си. Дълго време обучава група аборигени доброволци и накрая идва моментът да бъдат приети в християнската общност. Като последен изпитен въпрос той задава на един от тях следното: „Кажи ми, братко Тутси-Мутей, какво е справедливост и какво е несправедливост?“ „Разбирам това добре, пастир“, отговаря мъжът. „Честно е, когато крада кравите на съседно племе, и е несправедливо, когато крадат моите крави.“ Читателят разбира, че въпросът за приемането на Тутси-Муци в християнската общност е отложен за неопределено време. Не знаем дали е станал християнин: все още нищо не е съобщено от Южна Африка за това.
Ясно е, че с такъв егоизъм и егоцентризъм, с такова разбиране за справедливост всеки може да бъде заподозрян в извършване на несправедливи действия спрямо себе си. А да подозирате означава да правите приписвания.
Неуспешно лидерство в семейството и негативно отношение към авторитетите
Множество изследвания показват, че агресията и антисоциалните нагласи при децата се зараждат първо в семейството, след което се пренасят в извънсемейни обекти. Изследванията на Д. Фарингтън и особено на Дж. Патерсън показват следното: „Ако едно момче стане агресивно в резултат на взаимодействие с други членове на семейството, то развива склонност да действа социално неадекватно в други, несемейни ситуации.“ В резултат на това той изпитва неудобство, както в училище, така и в групата на връстниците си и най-накрая намира място за себе си в групите на престъпниците. С други думи, антисоциалното отношение, възникнало в семейството, се пренася в други социални ситуации и се генерализира. Но защо? Отговорът, очевидно, трябва да се търси в следното: детето развива негативно отношение към авторитети под формата на родители, след което се генерализира и се изразява под формата на пренебрежително отношение към авторитетите като цяло.
Истинността на нашето предположение става по-очевидна, когато погледнем резултатите от проучването на „лошия семеен мениджър“.
Той заключава, че както Л. Берковиц предава лаконично мисълта си, „... родителите на асоциални тийнейджъри не се справят достатъчно успешно с четири важни функции на „управление“:
те не контролират в достатъчна степен дейностите на своето потомство, както в домашни ситуации, така и извън дома;
не знаят как да дисциплинират адекватно антисоциалното си поведение;
не възнаграждават адекватно просоциалното поведение на децата;
те не са достатъчно добри в решаването на проблеми.“
Много интересно е следното наблюдение: има родители, при които всички тези недостатъци и грешки се изразяват заедно, в комплекс. Изглежда, че има качествено уникален феномен на „лошия мениджър“. Родител, който слабо контролира детето, в същото време не е в състояние да го дисциплинира и лошо използва средствата за награди и наказания, с които разполага.
Това изключително интересно за психологията и педагогиката явление може да бъде изследвано и от друга гледна точка, която ще разкрие новите му аспекти. Това означава, че този проблем може да се разглежда като злоупотреба от страна на родителите с тяхната власт и всичко, което е на тяхно разположение като основа за техния контрол върху децата им. Това е лошо лидерство. Но въпросът е какви типове лидери имат тези недостатъци в работата си? В тази област трябва да се прилага по-широко теорията на К. Левин, Г. Адорно и неговата група, както и модифицирана версия на типологията на лидерите, предложена от Д. Баумринд. Всички други характеристики на лошото семейно лидерство и последствията от него са обект на внимателно проучване.
За нормална, просоциална социализация на децата е необходимо ясно да се разбере и осъзнае разликата между тяхното просоциално и антисоциално поведение и съответно награда за първото и наказание за второто. Оказва се, че това не е лесна задача за „лошите семейни мениджъри“.
Самите те слабо разбират разликата между тези две форми на поведение и следователно не могат да реагират правилно на поведението на децата си.
Такъв дефект в семейните агенти на социализацията очевидно се дължи на факта, че самите те са слабо социализирани и слабо познават социалните норми на поведение, а именно: какво е позволено и прилично, какво е забранено и т.н. Това обстоятелство също беше открито като резултат от изследване на Дж. Патерсън.
Ето как Л. Берковиц пише за това: „В сравнение с „нормалните“ майки и бащи, те са по-малко склонни да забележат разликите между просоциалното и антисоциалното поведение. Те често награждават децата за поведение, целящо да принуди другите да направят отстъпки, например като им обръщат внимание, а понякога дори директно ги одобряват, когато се стремят да настояват на своето на всяка цена, и в същото време такива родители приятелските, конструктивни действия често се игнорират, не се забелязват и не се възнаграждават. Дори когато наказват агресивно поведение, те не винаги дават да се разбере на децата, че наказанието, на което са подложени, е заради лошото им поведение.
Към това се добавя и агресивното отношение на такива родители към техните деца, което предизвиква тяхната обратна агресивна реакция. Ясно е, че това също допринася за развитието на агресивност у децата. Ако агресивните действия на такива деца се засилят, тогава развитието на тяхната агресивност като характерен комплекс протича почти безпрепятствено.