Целта е нещо, към което да се стремим; крайният резултат, към който процесът целенасочено се стреми; изображение на очаквания резултат.

Всички знаем ли какво е цел? Всеки от нас има своя собствена. Най-често повечето от тях са съвсем незначителни и постигаме тяхното изпълнение всеки ден.

Например да научим материала, възложен от учителя, да завършим успешно възложената работа и т.н. Строго погледнато, ако го погледнете, целият ни живот се състои от едни цели, които непрекъснато се опитваме да постигнем.

Но освен малки, ежедневни цели, има и доста значими цели. Пример би бил да спестите пари, за да си купите кола или дом, да създадете семейство, да отгледате добре деца и т.н.

Но основното е целта на нашия живот. Всеки има своя собствена. Но не винаги е възможно да го оживим. Това се случва поради много фактори. Но най-често това се дължи на факта, че човек не може да го постави правилно или се опитва да постигне нещо, което е напълно нереалистично в неговата позиция.

Въпреки че постигането му може да бъде възпрепятствано от различни житейски обстоятелства, които човек просто не може да коригира. Нека да разгледаме какво е цел и защо не винаги е възможно да се постигне.

Как да изберем цел в живота

Както бе споменато по-горе, човек може да избере всяка цел, защото тя е резултат от цялото събитие, което сте планирали. Основното нещо е да го формулирате правилно и да съставите план как да го постигнете. Ако направите това, значи сте наполовина изпълнили задачата.

Но първо решете на какво точно сте готови да посветите значителна част от времето си. В края на краищата всеки има собствена концепция за цел. Коя област ви интересува най-много и къде бихте искали да постигнете най-голям успех? Помислете внимателно, защото това е много важно.

Области от живота, в които можете да изберете основна цел, могат да бъдат следните:

• финанси;
• семейство и дом;
• приятели и социален живот;
• приключения и релаксация;
• работа и кариера;
• Спорт и здраве;
• връзка;
• духовен живот и себепознание.

Разбира се, това съвсем не са всички възможни цели, а само малка част от тях. Кое да изберете зависи от вас, защото пътят към постигането им коренно ще промени целия ви живот. Нека да разгледаме няколко примера, за да разберем по-добре.

Можете да изберете целта си за годината, например да спортувате и да решите да се посветите на фитнеса. Благодарение на това можете не само значително да подобрите физическото си състояние, но и да се отървете от наднорменото тегло, да направите тялото си красиво и тънко. А това от своя страна оказва значително влияние върху психиката.

В крайна сметка всеки мъж или жена иска да бъде красива и да привлече вниманието на противоположния пол. След като постигнете това, можете значително да подобрите мнението си за себе си и да постигнете значителен успех в личния си живот, а в бъдеще да създадете семейство. Освен това класовете ще ви помогнат в работата ви. В края на краищата ще бъдете пълни със сила и ще можете да понасяте по-добре умората. Но въпреки това това ще бъдат второстепенни цели. Основното нещо ще бъде красиво, стройно тяло.

• За да изберете точно областта, която ще бъде най-важна и обещаваща за вас в близко бъдеще, трябва внимателно да помислите в коя област можете да постигнете максимален успех за сравнително кратък период от време и дали всичко ще се получи по план.
• Моля, имайте предвид, че ако изпитвате страх и съмнение в себе си, трябва да ги преодолеете. Трябва твърдо да вярвате, че всичко ще се получи за вас и тогава положителният резултат ще ви бъде гарантиран.
• Също така трябва да вземете под внимание всичко, което може да ви попречи да постигнете целта си. Отново, проблемите тук може да варират.

Например, ако искате да се научите да пеете, но нямате абсолютно никакви наклонности за това и нямате ухо за музика, тогава това е голяма пречка, с която най-вероятно няма да можете да се справите. И тогава трябва да изберете друга област, в която можете да постигнете целите си.

Но ако искате да станете балерина, но сте с наднормено тегло, тогава не се обезсърчавайте и се отказвайте. В края на краищата наднорменото тегло може да бъде премахнато чрез редовни упражнения и правилно хранене. Тоест, ако желаете, можете да се справите с това препятствие и да започнете да реализирате планираната цел.

Как да управлявате правилно множество цели

Понятието цел е различно за всеки. Разбира се, най-важното нещо за всеки човек трябва да бъде основната цел. Но в същото време не трябва да прави другите цели незначителни. В крайна сметка би било грешно. Те също са важни и често именно чрез тяхното изпълнение може да се постигне основната цел.

• Основното е да разпределите правилно силите си. Ако в дадена област всичко е добро и стабилно, тогава е по-добре да насочите усилията си там, където изпитвате затруднения. Не забравяйте, че е много важно да се научите как правилно да управлявате силните си страни и да избирате правилните приоритети, в противен случай просто няма да имате достатъчно енергия, ако се опитате да постигнете всичко масово.
• По-добре е да оставите някои области да бъдат пасивни и просто да се движите както обикновено, особено тези, които изискват значителни усилия за промяна. Разбира се, доста трудно е да жертвате едно нещо, за да постигнете друго, но този подход е най-рационалният и позволява.
• Сега нека да решим какво е най-важно за постигането на всяка цел - времето. Ако решите, че основната ви цел се е променила, тогава ще трябва да пренасочите по-голямата част от времето си към основната цел. Но имайте предвид, че по правило всяка основна цел е временно явление и след известно време, например след година, тя става второстепенна, а основната става съвсем различна.
• Трябва да полагате еднакви усилия за всяка от целите, но ясно да разграничавате основните от второстепенните. В зависимост от това трябва да разпределите времето и енергията си. Разбира се, повече ще бъдат изразходвани за основната цел и по-малко за всичко останало. Ако се научите да правите това ефективно, всичко определено ще се получи и ще постигнете това, което искате.

Анализ на пътя, водещ до постигане на целта

След като сте се посветили на една или друга основна цел, както и на други, които са второстепенни, и е минало определено време, например година.

През това време много се промени, но трябва да погледнем назад и да анализираме какво сме постигнали през това време, дали успяхме да реализираме това, към което сме се стремили. Тази процедура е много важна, защото ще ви позволи да видите грешките си, което означава, че можете да ги избегнете в бъдеще.

Не се отчайвайте, ако не успеете да постигнете плановете си. Не е страшно. В края на краищата, във всеки случай сте успели да постигнете известен успех в планирания бизнес, което означава, че имате шанс да получите повече.

За да направите това, просто трябва да коригирате допуснатите по-рано грешки и с нов опит и знания да продължите към реализиране на целта си. Въпреки че никой не си прави труда да го направи второстепенен, а за главната роля да избере някоя друга, която ще е по-актуална в момента.

Например, искате да станете здрави, с красиво, привлекателно тяло. Работите върху това от една година, но не сте успели да постигнете всичко, което сте си поставили за цел. Но въпреки това сте се отказали от пушенето, загубили сте десет излишни килограма, постигнали сте успех в спорта и тялото ви се е променило значително към по-добро през това време.

Виждате колко много успяхте да постигнете. Може да не си станал спортист, но това, което си постигнал е доста и ще донесе положителни неща в бъдеще. Освен това можете да продължите да се движите и да постигнете целта си.

Не трябва да криете целите си. Споделете ги с вашето семейство, приятели, колеги, кажете им каква е целта и за какво служи. В края на краищата може да се интересуват от това и може да решат сами да опитат. Освен това ще почувствате известна отговорност за думите си.

В крайна сметка, след като сте дали обещание, то трябва да бъде изпълнено. И ако беше казано, че сте решили да се откажете от пушенето и това е вашата цел, ще трябва да направите всичко, за да постигнете това. И фактът, че околните знаят за това, трябва само да ви стимулира и да ви дава сила. Повярвайте ми, това наистина помага за постигане на желания резултат.

Не забравяйте, че всяка цел е значителен и редовен разход на време и усилия. Всичко зависи от това колко са трудни. Но въпреки това, дори и да не успеете да реализирате всичко, което искате, не се разстройвайте. В края на краищата вие все още ще получите много полезни и необходими неща от това, което вече сте постигнали.

В крайна сметка много хора не са успели да постигнат дори това, а само си губят времето безцелно. Визуализирайте това, което искате. Вие търсите най-приемливите начини и решения, които ще ви позволят да постигнете това с най-малко време и усилия. Опитайте се да реализирате различни видове цели и определено ще успеете!

| Информационна сигурност

Уроци 6 - 8
Информационна сигурност

След като изучите тази тема, ще научите:

Какви са основните цели и задачи на информационната сигурност;
- какво представляват информационните заплахи и как се проявяват?
- какъв е източникът на информационните заплахи;
- какви методи съществуват за защита на информацията от информационни заплахи.

Основни цели и задачи на информационната сигурност

През цялата история на цивилизацията достоверната и пълна информация винаги е била търсена и скъпа стока. Съвременното общество се характеризира с експоненциално нарастващо количество информация, която човек трябва да възприема и обработва в процеса на своята дейност.

Как да защитим информацията и да направим възможно използването й по предназначение и навреме? Решението на този проблем е било и си остава една от най-належащите задачи. Мащабното развитие на процеса на информатизация допълнително влоши този проблем, тъй като е необходимо да се вземат предвид не само условията на традиционната човешка среда, но и средата, която се появи благодарение на широкото въвеждане на компютърни системи в различни сфери на човешката дейност.

Процесът на информатизация неизбежно води до интегриране на тези среди, така че проблемът с информационната сигурност трябва да бъде решен, като се вземе предвид целият набор от условия за циркулация на информация, създаване и използване на информационни ресурси в тази нова интегрирана среда, което се нарича „информационна среда“.

Информационната среда е набор от условия, инструменти и методи, базирани на компютърни системи, предназначени за създаване и използване на информационни ресурси.

Съвкупността от фактори, които представляват опасност за функционирането на информационната среда, се нарича информационни заплахи. Конкретни резултати от въздействието на тези заплахи могат да бъдат: изчезване на информация, промяна на информация, запознаване с информация от неоторизирани лица и др.

Незаконните въздействия върху информационната среда могат да навредят на интересите на хората и обществото, поради което една от задачите на информатизацията е да осигури информационна сигурност. Информационната среда трябва да бъде защитена от информационни заплахи, тоест не само защитата на информацията, но и информационната сигурност на самия индивид и цялото общество.

Информационната сигурност е набор от мерки за защита на информационната среда на обществото и хората.

Основните цели на осигуряването на информационна сигурност на обществото са:

♦ защита на националните интереси;
♦ предоставяне на хората и обществото на надеждна и пълна информация;
♦ правна защита на лицата и обществото при получаване, разпространение и използване на информация. 

Обектите, които трябва да бъдат осигурени с информационна сигурност, включват:

♦ информационни ресурси;
♦ система за създаване, разпространение и използване на информационни ресурси;
♦ информационна инфраструктура на обществото (информационни комуникации, комуникационни мрежи, центрове за анализ и обработка на данни, системи и средства за защита на информацията);
♦ медии;
♦ права на човека и държавата да получава, разпространява и използва информация;
♦ защита на интелектуалната собственост и поверителна информация.

Информационни заплахи

Източници на информационни заплахи за индивидите и обществото могат да бъдат външни и вътрешни фактори (фиг. 1.1).

Ориз. 1.1. Източници на основните информационни заплахи за Русия

Източниците на основните външни заплахи за Русия включват:

♦ национални политики, които възпрепятстват достъпа до глобалните постижения в информационните технологии;
♦ „информационна война“, нарушаваща функционирането на информационната среда в страната;
♦ престъпна дейност, насочена срещу националните интереси.

Източниците на основните вътрешни заплахи за Русия включват:

♦ изоставане от водещите страни в света по отношение на информационните технологии;
♦ технологично изоставане на електрониката в производството на информационно и телекомуникационно оборудване;
♦ намаляване на нивото на образование на гражданите, което им пречи да работят в информационна среда.

Информационните заплахи за информационната сигурност могат да бъдат разделени на умишлени (неоторизиран достъп) и случайни (фиг. 1.2).

Ориз. 1.2. Основни видове информационни заплахи

Умишлените заплахи често се наричат ​​неоторизиран достъп, атака, атака. Тези заплахи са свързани с човешки действия, причините за които могат да бъдат: самоутвърждаване на собствените способности (хакери), неудовлетвореност от жизнената ситуация, материални интереси, развлечения и др. Списъкът с умишлени въздействия върху информацията може да бъде много разнообразен и се определя от възможностите и въображението на тези, които ще ги реализират. Ето някои възможни умишлени заплахи, които са типични за компютърните системи:

♦ кражба на информация: неоторизиран достъп до документи и файлове (преглед и копиране на данни), кражба на компютри и носители, унищожаване на информация;
♦ разпространение на компютърни вируси;
♦ физическо въздействие върху оборудването: извършване на промени в оборудването, свързване към комуникационни канали, повреждане или унищожаване на носители, умишлено излагане на магнитно поле.

Умишлените заплахи в компютърните системи могат да бъдат извършени чрез канали за достъп до информация:

♦ компютърна работна станция на служителя;
♦ компютърна работна станция за администратора на компютърната система;
♦ външни носители за съхранение (дискове, ленти, хартия);
♦ външни комуникационни канали.

Най-сериозната заплаха идва от компютърните вируси. Всеки ден се появяват до 300 нови вируса. Вирусите не зачитат националните граници и се разпространяват по света за броени часове. Щетите, причинени от компютърни вируси, могат да бъдат различни, вариращи от странични съобщения, появяващи се на екрана на монитора, до кражба и изтриване на информация, намираща се на заразения компютър. Освен това това могат да бъдат както системни файлове на операционната среда, така и офисни, счетоводни и други документи, които имат определена стойност за потребителя. Финансовите щети от вирусите през 2003 г. по предварителни оценки достигнаха 12 милиарда долара.

Сред зловреден софтуер специално място заемат троянските коне, които могат да бъдат инсталирани и стартирани на компютъра му незабелязано от собственика. Различните версии на троянските коне позволяват да се преглежда съдържанието на екрана, да се прихващат команди, въведени от клавиатурата, да се крадат и променят пароли и файлове и др.

Интернет все повече се цитира като причина за информационния „саботаж“. Това се дължи на разширяването на набора от услуги и електронни транзакции, извършвани през Интернет. Все по-често компютърните вируси идват заедно с електронната поща, безплатните програми и компютърните игри. През 2003 г. се случиха две глобални епидемии, най-големите в историята на интернет. Трябва да се отбележи, че причината за епидемиите не са класическите имейл червеи, а техните мрежови модификации - червеи, които се разпространяват под формата на мрежови пакети данни. Те станаха лидери в класацията на зловреден софтуер. Делът на „мрежовите червеи“ в общата маса на подобни програми, появили се например през 2003 г., надхвърля 85%, делът на вирусите е 9,84%, троянските програми представляват 4,87%.

Напоследък мрежовите атаки започнаха да се появяват сред често срещаните компютърни заплахи. Атаките от нападатели са насочени към деактивиране на определени възли на компютърна мрежа. Тези атаки се наричат ​​„отказ от услуга“. Деактивирането на някои мрежови възли дори за ограничено време може да доведе до много сериозни последствия. Например, неуспехът в обслужването на сървъра на платежната система на банката ще доведе до невъзможност за извършване на плащания и, като следствие, до големи преки и непреки финансови загуби. 

Случайните заплахи се проявяват във факта, че информацията в процеса на въвеждане, съхранение, обработка, извеждане и предаване е обект на различни влияния. Случайните фактори, които определят подобни въздействия, са свързани както с непредвидени ситуации (форсмажорни обстоятелства), така и с човешкия фактор (грешки, небрежност, небрежност при работа с информация). Така например в компютърните системи причините за случайни влияния могат да бъдат:

♦ компютърни потребителски грешки;
♦ грешки на разработчиците на професионални информационни системи: алгоритмични, софтуерни, структурни;
♦ повреди и неизправности на оборудването, включително смущения и изкривяване на сигнала по комуникационните линии;
♦ непреодолима сила (авария, пожар, наводнение и други т.нар. непреодолима сила).

Информационна сигурност за различни потребители на компютърни системи

Решението на проблема с информационната сигурност до голяма степен се определя от задачите, които потребителят решава като специалист в определена област. Нека обясним това с примери. Нека дефинираме няколко вида дейности, например:

♦ решаване на приложни задачи, които отразяват спецификата на дейността на конкретен специалист потребител;
♦ решаване на управленски проблеми, характерни за всяка фирма;
♦ предоставяне на информационни услуги в специализирана фирма, например информационен център, библиотека и др.;
♦ търговска дейност;
♦ банкова дейност.

Нека си представим тези области на дейност под формата на пирамида (фиг. 1.3). Размерът на всеки сектор от пирамидата отразява степента на масово потребление на информация. Той съответства на броя на заинтересованите страни (потребители на информация), които ще имат нужда от резултата от съответната информационна дейност. Намаляването на обема на сектора, докато се движим от основата на пирамидата към върха, отразява намаляването на степента на важност на информацията за компанията и всички заинтересовани страни. Нека обясним това, докато разглеждаме всяка от изброените дейности.

Ориз. 1.3. Значение на информационната сигурност
за различни специалисти от позицията на компанията и заинтересовани страни

Когато решава приложни проблеми, потребителят работи с лична информация, като понякога използва интернет ресурси като източник на информация. Такъв потребител, като правило, е изправен пред задачата да защити личната си информация. Информацията, съхранявана на неговия персонален компютър, е резултат от неговата интелектуална дейност, може би много години на проучване или събиране. Има значителна степен на важност директно за потребителя.

При решаването на управленски проблеми важна роля играят информационните системи, чието внедряване е немислимо без компютърна база. С помощта на компютри се извършват организационни и административни дейности, събира се и се съхранява информация за персонала и се води счетоводство. В този случай компютрите са спомагателен инструмент, който улеснява работата на служителите. За външни дейности се използват и мрежови технологии за обмен на необходимата информация. В същото време, за да се гарантира защитата на информацията в най-важните документи, те допълнително използват обикновена поща, когато ги изпращат. Проблемът със загубата или изкривяването на информация често засяга отделни служители, което може да повлияе на успеха на тяхната кариера. По този начин ръководният персонал в такава компания е изправен основно пред задачата да осигури пълнотата на управленските документи.

За компаниите, занимаващи се с предоставяне на информационни услуги, като доставчици на интернет услуги или телекомуникационни оператори, най-важната задача е да осигурят наличността и безпроблемната работа на информационните системи. От това зависи рейтингът на компанията и доверието на абонатите в нея. Необходимо е да се инвестират пари както в оборудване (за осигуряване на непрекъснати и стабилни комуникации), така и в резервни системи и средства за откриване на атаки, които нарушават наличността на системите.

За търговската дейност на компаниите, работещи в условия на ожесточена конкуренция, най-важната задача е предотвратяването на изтичане на информация и запазването на нейната поверителност. Това се дължи на финансовите рискове на компаниите при различни сделки. Тук спестяването на средства, отделени за сигурност, може да доведе до големи загуби.

В банкирането е необходимо да се решат проблемите на безопасността, поверителността и оперативната сигурност, но първият приоритет е да се гарантира целостта на информацията (например, така че да е невъзможно да се правят неоторизирани промени в обработените платежни нареждания). 

Методи за защита на информацията

При разработването на методи за защита на информацията в информационната среда трябва да се вземат предвид следните важни фактори и условия:

♦ разширяване на областите на използване на компютъра и увеличаване на темпа на растеж на компютърния парк (т.е. проблемът с информационната сигурност трябва да бъде решен на ниво технически средства);
♦ висока степен на концентрация на информация в нейните центрове за обработка и, като следствие, появата на централизирани бази данни, предназначени за колективно ползване;
♦ разширяване на потребителския достъп до глобални информационни ресурси (съвременните системи за обработка на данни могат да обслужват неограничен брой абонати, намиращи се на стотици и хиляди километри);
♦ усложняване на софтуера за изчислителния процес на компютър.

В такива режими на работа паметта на компютъра може едновременно да съдържа програми и набори от данни на различни потребители, което прави важно да се запази информацията от нежелани влияния и да се защити физически.

Традиционните методи за защита срещу умишлени информационни заплахи включват: ограничаване на достъпа до информация, криптиране (криптография) на информация, контрол на достъпа до оборудване и законодателни мерки. Нека да разгледаме тези методи.

Ограничаването на достъпа до информация се извършва на две нива:

♦ на нивото на човешката среда, т.е. чрез създаване на изкуствена бариера около охранявания обект: издаване на специални пропуски на допуснатите лица, инсталиране на аларма или система за видеонаблюдение; 
♦ на нивото на защита на компютърните системи, например чрез разделяне на информацията, циркулираща в компютърна система, на части и организиране на достъп до нея за лица в съответствие с техните функционални отговорности. Когато е защитен на софтуерно ниво, всеки потребител има парола, която му позволява да има достъп само до информацията, към която е оторизиран.

Криптирането (криптографията) на информацията се състои в трансформиране (кодиране) на думи, букви, срички, цифри с помощта на специални алгоритми. За да се запознаете с криптирана информация, е необходим обратният процес - декодиране. Криптирането осигурява значително повишаване на сигурността на предаването на данни по мрежата, както и на данните, съхранявани на отдалечени устройства.

Контролът на достъпа до оборудването означава, че цялото оборудване е затворено и в точките за достъп са инсталирани сензори, които се задействат при отваряне на оборудването. Такива мерки ви позволяват да избегнете например свързване на устройства на трети страни, промяна на режимите на работа на компютърната система, изтегляне на програми на трети страни и др.

Законодателните мерки се състоят в прилагането на съществуващите в страната закони, наредби и инструкции, регламентиращи правната отговорност на длъжностни лица - потребители и обслужващ персонал за изтичане, загуба или промяна на поверена им информация.

При избора на методи за информационна сигурност за конкретна компютърна мрежа е необходим задълбочен анализ на всички възможни методи за неоторизиран достъп до информация. Въз основа на резултатите от анализа се планират мерки за осигуряване на необходимата защита, тоест се разработва политика за сигурност.

Политиката за сигурност е набор от технически, софтуерни и организационни мерки, насочени към защита на информацията в компютърна мрежа.

Нека разгледаме някои методи за защита на компютърните системи от умишлени информационни заплахи, като се фокусираме върху диаграмата, представена на фиг. 1.2.

Защитата срещу кражба на информация обикновено се извършва с помощта на специален софтуер. Неразрешеното копиране и разпространение на програми и ценна компютърна информация е кражба на интелектуална собственост. Защитените програми подлежат на предварителна обработка, която поставя изпълнимия код на програмата в състояние, което предотвратява изпълнението й на „чужди“ компютри (шифроване на файлове, въвеждане на защита с парола, проверка на компютъра въз основа на неговите уникални характеристики и др.). Друг пример за защита: за предотвратяване на неоторизиран достъп до информация в локална мрежа се въвежда система за контрол на достъпа както на хардуерно, така и на софтуерно ниво. Като хардуерно устройство за контрол на достъпа може да се използва електронен ключ, който може да бъде свързан например към конектор на принтер.

За защита от компютърни вируси се използва „имуноустойчив” софтуер (програми-анализатори), които осигуряват контрол на достъпа, самонаблюдение и самолечение. Антивирусните инструменти са най-разпространеното средство за защита на информацията.

За физическа защита на компютърните системи се използва специално оборудване за идентифициране на устройства за промишлен шпионаж, за изключване на запис или препредаване на компютърни излъчвания, както и реч и други сигнали, носещи информация. Това ви позволява да предотвратите изтичането на информационни електромагнитни сигнали извън защитената зона. Най-ефективното средство за защита на информацията в комуникационните канали е използването на специални протоколи и криптография (криптиране).

За защита на информацията от произволни информационни заплахи, например в компютърните системи, се използват средства за повишаване на надеждността на оборудването:

♦ повишаване на надеждността на електронни и механични компоненти и елементи;
♦ структурна резервираност - дублиране или утрояване на елементи, устройства, подсистеми;
♦ функционален контрол с диагностика на повреди, т.е. откриване на повреди, неизправности и софтуерни грешки и отстраняване на тяхното влияние върху процеса на обработка на информацията, както и посочване на местоположението на повредения елемент.

Всяка година броят на заплахите за информационната сигурност на компютърните системи и методите за тяхното внедряване непрекъснато нарастват. Основните причини тук са недостатъците на съвременните информационни технологии и непрекъснато нарастващата сложност на хардуера. Усилията на множество разработчици на софтуерни и хардуерни методи за защита на информацията в компютърните системи са насочени към преодоляване на тези причини.

Тестови въпроси и задачи

Задачи

1. Опишете информационната среда за изброените обекти и посочете възможните информационни заплахи за нея:

училище;
б) библиотека;
в) вашето семейство;
г) супермаркет;
д) кино;
д) всеки друг носител по ваш избор.

2. Използвайки Интернет, напишете резюме и направете доклад за методите и средствата за защита на информацията за некомпютърната човешка среда.

3. Избройте най-важните фактори и условия, които трябва да се вземат предвид при разработването на методи за защита на информацията в информационната среда. Илюстрирайте отговора си с конкретен пример за информационната среда, предложена в параграф 1.

Контролни въпроси

1. Какво представлява информационната среда?

2. Как се проявява информационната сигурност:

човек;
б) държави;
в) компютър;
г) локална мрежа?

3. Кои обекти трябва да бъдат осигурени с информационна сигурност?

4. Какво е информационна заплаха?

5. Какви външни информационни заплахи трябва да се вземат предвид при разработването на мерки за информационна сигурност в Русия?

6. Какви вътрешни информационни заплахи трябва да се вземат предвид при разработването на мерки за информационна сигурност в Русия?

7. Какви умишлени информационни заплахи познавате? Дай примери.

8. Какви произволни информационни заплахи познавате? Дай примери.

9. Каква е основната цел на информационната сигурност при решаване на потребителски приложения?

10. Каква е основната цел на информационната сигурност при решаване на управленски проблеми?

11. Каква е основната цел на информационната сигурност на компания, специализирана в предоставянето на информационни услуги?

12. Каква е основната цел на информационната сигурност в бизнеса?

13. Каква е основната цел на информационната сигурност в банковото дело?

14. Какво е политика за сигурност?

15. Какви методи за защита на информацията от умишлени информационни заплахи познавате?

16. Какви методи за защита на информация от случайни информационни заплахи познавате?

Задавали ли сте си въпроса за целта на живота? Мислили ли сте някога за значението на вашето раждане на този свят? Интересувате ли се да знаете какви цели трябва да има човек в живота?

В древността мъдреците са казали, че човек трябва преди всичко да си зададе следните въпроси:

"Кой съм аз? защо живея тук

Тогава започва истинският му живот, а преди това той просто влачи безсмислено съществуване, чиито основни задачи са желанието да задоволят най-низките нужди: храна, сън, секс и защита.

Основната цел в живота на всеки човек

На пръв поглед това може да изглежда изненадващо, но по-голямата част от хората живеят в плен на илюзията.

Те просто спят, ядат, работят, правят секс, стремят се да се предпазят от външни опасности и да получат възможно най-много удоволствие. Тук свършват всички стремежи на хората.

Мислили ли сте някога, че извършвайки само тези действия, които току-що изброих, животът ни не се различава от живота на обикновените животни, които имат същите нужди?

Човекът не е животно, което означава, че трябва да има още по-дълбок смисъл в живота.

Затова първото нещо, което разумният човек трябва да направи, е да си зададе въпроси за смисъла на своето съществуване и да се опита да намери отговори на тях. Това са първите цели, които трябва да имате в живота. Ако това не бъде направено, тогава човек никога няма да може да стане истински щастлив, успешен и здрав.

Истински интелигентният човек трябва да се стреми да разбере дълбоките философски въпроси за този свят, за Бога, за неговата истинска духовна природа.

Без разбиране на законите на Вселената и ясни, конкретни, осъзнати цели в живота е почти невъзможно да се постигне нещо ценно. Днес можете да видите хиляди и десетки хиляди хора, които живеят просто под влиянието на съдбата си. Те са марионетки, но дори не го осъзнават.

И дори ако човек не иска да се занимава с философия и духовни знания, то за да стане успешен и здрав, той трябва да има конкретни цели в живота и да знае как точно иска да ги постигне.

Тогава неясните мечти се превръщат в истински поставени цели.

Защо трябва да си поставяте конкретни цели?

Всеизвестен факт гласи, че ние сами градим бъдещето си с нашите мисли и желания, които са в основата на всичко.

Енергията на желанието е най-мощната енергия във Вселената.

Статистиката показва, че по-малко от 3% от всички хора постигат много повече от останалите 97% взети заедно. И основната разлика между тези 3 процента е, че те знаят какви трябва да бъдат целите в живота и имат ясни и точни цели на всички нива.

Мислите ли, че би било възможно да се сглоби автомобил в производство без внимателно разработен план? Ако дизайнерите имаха само бегла представа за това, което искат, е много малко вероятно те да успеят.

За съжаление много от нас се отнасят към живота безотговорно и просто се „пускат по течението“ в живота. Те не знаят към какво да се стремят и какво точно искат от живота.

Повечето хора живеят неосъзнат живот или цели и планове, които са наложени отвън.

Законът на този живот е, че или ние планираме и градим живота си, или другите го правят вместо нас.

От горното следва, че е важно човек да си постави конкретни и ясни цели, както и да състави план за постигането им.

Основната цел на живота

За да има щастлив живот, човек трябва да има смисъл в него. И именно целите изпълват живота ни със смисъл.

Но всъщност трябва да има нещо в живота, което да ни кара да се ентусиазираме и да искаме да се събудим сутрин. Наличието на големи цели може дори да облекчи страданието в живота, докато човек, живеещ безцелно, се дразни от всичко около себе си.

Целта на живота трябва да ни вдъхновява и за това тя трябва да е възвишена и дори по някакъв начин непостижима.

Най-добрият вариант е да постигнете любов към Бога.

Или може да са целите, произтичащи от тази опция: разпространение на духовно знание в света, подпомагане на страдащи и болни хора и т.н. Такива цели ще изпълнят човек с щастие и ентусиазъм.

В идеалния случай основната цел на живота ще включва следните три аспекта:

• Целта е да осъзнаете себе си и своята природа: вашето истинско Аз
• Целта е да осъзнаем Бог като Върховната личност, от която зависи всичко в живота ни (е, или почти всичко, тъй като все още ни е дадена малка свобода)
• Възстановете връзката си с Бог (Далеч не е лесно, но ще донесе щастие и удовлетворение милиарди пъти повече от това, което могат да ни дадат удоволствията на ежедневието)

Писанията и мъдреците казват, че ако поне не започнете да предприемате стъпки в тази посока, тогава животът може да се счита за изживян напразно.

От друга страна, ако човек си постави ниска крайна цел в живота, тогава той се излага на голяма опасност. Когато постигне тази цел, той може да загуби смисъла на живота. В такъв момент подсъзнанието казва: „Ти постигна всичко, към което си се стремил. Нямаш причина да живееш повече.” Човекът може да изпадне в дълбока депресия, да се разболее или дори да умре.

Затова искрено не ви съветвам да си поставяте цели в живота като „спечелете милион долара“ или „станете директор на предприятие“, „омъжете се за богат човек“ и т.н.

Важно условие при поставянето на цели, особено крайните цели на живота:

Трябва да се опитаме да гарантираме, че тези цели са от безкористен характер. Дава много вдъхновение и радост.

Целите само заради себе си или най-много заради близките са егоистични и егоистични по природа, което в крайна сметка винаги носи страдание и нещастие.

Списък на целите на човешкия живот

Така че, ако искате да сте щастливи, трябва да имате големи, вдъхновяващи цели в живота си. Хармоничната личност има цели във всички основни области на живота: духовна, интелектуална, социална и физическа.

Не забравяйте, че трябва да се стремите да бъдете безкористни и вашите цели не трябва да причиняват страдание и болка на повече от едно живо същество. Да, да, хармоничен и разумен човек цени не само човешкия живот, но и живота на други живи същества: мравка, слон и дори растения.

Физически цели

Приблизителен списък на това какви цели трябва да бъдат в живота на физическо ниво:

1. Постигане на физическо здраве
2. Поддържане на чистотата на тялото
3. Пиене на достатъчно чиста вода
4. Правилно и здравословно хранене
5. Развитие на гъвкавостта на тялото
6. Създаване на правилен дневен режим (ранно ставане и рано лягане)
7. Отървете се от всякакви болести
8. Забавяне на процеса на стареене

Този списък може да бъде продължен дълго време. Основното е, че тези цели не ограничават твърде много човек до тялото му, което трябва да бъде просто инструмент за постигане на основните цели на живота.

Социални цели

Какво трябва да обърнете внимание в тази област:

1. Установяване на добри отношения с родителите
2. Хармонични отношения със съпруга или съпругата
3. Добри отношения с деца и внуци
4. Уважително и ненасилствено отношение към всички живи същества
5. Живейте според природата си (мъж или жена)
6. Изградете хармонични отношения с всички хора около вас (приятели, колеги и др.)

Сферата на взаимоотношенията е много важна в живота на човека.

Цели в интелектуалната сфера

На интелектуално ниво може да има следните цели:

1. Способността да си поставяте собствени цели
2. Развиване на вашите творчески способности
3. Учене на език
4. Работете върху успокояването на ума (много важно)
5. Способността да се разграничава вечното от временното, духовното от материалното
6. Получаване на способността да промените съдбата си
7. Получаване на диплома или нещо подобно
8. Развитие на воля

На това ниво може да има много цели, но те не са и не трябва да бъдат основните цели на живота. Най-важните и основни цели в живота се поставят на духовно ниво.

Цели в духовната сфера

Какви цели в живота трябва да бъдат в духовната сфера:

1. Постигнете безкористна безусловна любов към Бог
2. Умението да живееш в настоящия момент
3. Развиване на възвишени качества в себе си: безкористност, смирение и др.
4. Изкореняване на личния интерес, егоизма, гордостта, похотта, желанието за слава
5. Умейте да виждате проявлението на Бог навсякъде и във всичко
6. Не бъдете зависими от нещо или някого в този свят
7. Развийте вътрешен мир, бодрост и спокойствие

Тези цели са с порядък по-високи от всички предишни, тъй като са неразривно свързани с нашата истинска духовна природа. Не забравяйте да ги поставите в живота си.

Резюме: Какви цели трябва да имате в живота?

Нека обобщим статията накратко (нека подчертаем точките, които трябва да се запомнят веднъж завинаги).

Първото и най-важно нещо, когато си поставяте цели, е да си зададете важни въпроси за вашата природа и смисъла на вашето съществуване.

Задайте си следните въпроси: „Каква е истинската ми природа? защо живея тук След това намерете отговорите на тях.

След това трябва да осъзнаете още веднъж това само големите и на пръв поглед непостижими цели могат да изпълнят живота със смисъли дава на човека вдъхновение и ентусиазъм. Такива цели трябва да бъдат възможно най-безкористни и насочени към благото на другите.

След това запишете цели във всички основни области на живота си. Те трябва да бъдат възможно най-конкретни и ясни. За да поставите правилно цели и след това да ги постигнете успешно, прочетете статията:

http://site/wp-content/uploads/2017/06/kakie-celi-dolzhny-byt-v-zhizni.jpg 320 640 Сергей Юриев http://site/wp-content/uploads/2018/02/logotip-bloga-sergeya-yurev-2.jpgСергей Юриев 2017-06-12 05:00:59 2018-06-18 12:35:00 Какви цели трябва да имате в живота: списък на основните цели

За пореден път, опитвайки се да разбера какво правят моите подчинени по маркетинг, разбрах, че те не разбират погрешно разликата между предназначениеИ задача, както и съзнателно или несъзнателно объркване между личните цели на специалистите и целите на компанията. Ще споделя с вас това, което бях принуден да им кажа.

Какво е задача и какво е цел?

Мишенае крайният желан резултат.

Целта се определя в процеса на планиране и се регулира от управленските функции.

Задача- проблемна ситуация с ясно и предварително поставена цел.

Задачата отговаря на въпроса „как да го направя?“ и възниква поради разбирането на проблема, който е възникнал по пътя към целта. Задачата определя работния план за решаване на проблема, за постигане на целта в крайна сметка. Маркетологът обикновено има много задачи. Ние разделяме всички задачи на маркетинг специалистите на три вида:

• текущи задачи (срещи, събития, задачи, срещи и др.);
• ключови задачи, тоест много важни задачи, на които може да се даде висок приоритет;
• етапи, етапи – време, дата, до която определена работа трябва да бъде завършена, проектни задачи с продължителност, равна на нула;

Каква е разликата между цели и цели?

Не всеки знае как да си поставя цели; целите често се бъркат със задачи, проекти и обратно. Предлагам да разгледаме този на пръв поглед прост въпрос.

Всичко, което правим сега, е решаване на определени задачи, формулирани и поставени предния ден. Резултатът, постигнат в резултат на решаването на проблеми, е отражение на поставената цел (100% постижение или частично).

• Ако зададете въпроса "какво искате?" – място мишена

• Ако опишете проблем и какво искате във връзка с него, задавате въпроса „какво да правя?“ – формулирам задача

• Ако сте озадачени от въпроса "как да го направя?" - опитваш се да направим план.

Всяко уточняване или „всмукване“ на цел неизбежно се превръща в набор от задачи. Факт е, че щом си поставите цел, веднага става ясно, че ще има много проблеми по пътя към нея!

Но ако целта не е конкретна и изразена под формата на набор от задачи (тя е твърде обща), това ще бъде просто идея, маркетингова фантазия, проект.

Ако един маркетинг мениджър смята за цел да овладее маркетинговите технологии, да придобие нови знания в областта на търговския маркетинг и да натрупа опит във взаимодействието с клиенти и BTL агенции, то това ли е целта на неговата работа?

Да имаш време да разработиш брошура за изложба е предизвикателство. Наличието на време за разработване и отпечатване е многоетапна задача. Участие в изложбата ли е целта? Не! Това е колективната задача на тези, които разработват брошурата, подготвят изложението, привличат търговци на събитието и ги запознават с новите продукти.

Ами целта? Популяризиране на нов продукт? Е, това не е конкретно и изглежда като проект. „Промоция“ трябва да има SMART индикатори. Продажбата на първата пробна партида от нови продукти на всички дилъри може да бъде местна цел.

Бих искал да вярвам, че за разлика от моите подчинени, вашите служители се движат към целите, които сте си поставили. Но в същото време те поставят свои собствени житейски цели, които искат да постигнат във всяка конкретна позиция. И още нещо много важно: целите, които определяте, не трябва да противоречат на целите, които служителят е определил за себе си.

Във всички училища у нас в четвърти клас се появи нов предмет – „Основи на религиозните култури и светската етика” (ОРКСЕ). Този предмет се състои от шест фундаментално различни курса: Основи на православната култура; Основи на ислямската култура; Основи на будистката култура; Основи на еврейската култура; Основи на световните религиозни култури; Основи на светската етика. Изборът кой курс ще посещава детето остава за родителите.

Успяхме да интервюираме няколко учители, които преподават ORKSE. И по стечение на обстоятелствата се оказа, че почти всички преподават най-популярния модул - „Основи на светската етика“.

Но преди да цитираме откъси от интервюта с учители, няколко думи за програмата на курса „Основи на светската етика“. Официалният учебник се състои от 30 глави от урока, които се наричат ​​„Добро и зло“, „Порок и добродетел“, „Какво означава да бъдеш морален?“, „Морален дълг“, „Кланът и семейството – източникът на моралните отношения“. “, и т.н. Сред задачите за четвъртокласниците има например следните: „Разкажете за вашите действия или действията на вашите приятели, които могат да бъдат оценени като добродетелни или порочни.“ Или: „Попитайте вашите родители и баби и дядовци защо тези хора са известни, защо могат да служат като модели за подражание“, „тези хора“ са Ирина Слуцкая, Лев Яшин, Юрий Гагарин, Чулпан Хаматова.

Основите на светската етика, според учебника, трябва да „предоставят знания, които ще помогнат на учениците самостоятелно да извършват морални действия“. В много ръководства има и други тълкувания. Например в публикация, публикувана от Министерството на образованието и науката на Тюменска област, можете да намерите следния призив към учителите: „Помогнете на детето да погледне света през очите на душата, „с умни очи“. Както са казали в старите времена, „Отворете умните си очи“. Целта на това знание е прозрението, разбирането на красотата на Вселената и човешките взаимоотношения.

Ние по никакъв начин не сме на страната на авторите на програмата и не ги осъждаме (въпреки че изборът на Ирина Слуцкая като идеал за следване ни изглежда спорен). Ще дадем само няколко цитата от учители, които като част от задължението си като част от учебната програма на ORKSE трябва да предадат на 10-годишните деца основни идеи за света - какво е добро и зло, справедливост, чест и достойнство. И отбелязваме, че всички анкетирани учители изразиха положително отношение към самия предмет, тъй като „носи добри емоции от него“.

Интервю 1 с преподавател по основи на светската етика, Москва

– Според вас правилно ли е предметът да се изучава в четвърти клас?

– Вероятно, да, в четвърти клас. Тъй като има някои теми, които например биха били много трудни за разбиране от учениците за първи път,<…>специално тези теми за морала, моралните отношения там, действията и после има чест и достойнство - това са такива понятия<…>За хората за първи път все още е далече.

– Има ли трудни теми, които са трудни за възприемане от четвъртокласниците?

- Яжте. Например, тема като добродетел и порок. Защото сега не използваме такива понятия и затова трябваше да ги запознаем с това какво е добродетел, какво е порок, тоест това е по-старо... Защото моралът също е термин, който, замислете се, има вече напусна ежедневието ни. Е, как иначе<…>понятия като алтруизъм и егоизъм. Те познават егоизма, но не са познавали алтруизма, така че трябваше да ги представя, сега те знаят.<…>

Като се има предвид, че го показват този расизъм и междуетничност по телевизията, но в нашия клас сега има много националности и затова все пак да разберат, че ако си от друга националност, това не означава, че трябва да постъпваш различно. Това е същият човек като теб, децата станаха по-толерантни едно към друго и не изтъкнаха, че не си като мен, там, като всички останали.<…>

Имаше такива случаи, например, дори казвам: потърсете в интернет понятия, добре, някои понятия, например какво е срам, какво е вина и т.н. Тоест започваме урок, когато нова тема, например срам и вина, казвам: напишете заглавието в тетрадка (тъй като имаме тетрадка), напишете, както разбирате, вашето мнение. Да, питам едни деца, те казват: това, това, това, аз казвам: добре, сега напишете моето понятие, добре, аз също го вземам от учебник или от интернет, което е по-приемливо, по-достъпно.

Интервю 2 с учител по основи на светската етика, Москва

– Като цяло, според вас, основната цел на предмета – каква е, защо е въведена? Просто да даде знания - или да внуши нещо, някакви качества?

– Това е като всичко наведнъж: да придобиете нови знания, да, и да внушите някои морални качества, и да научите нещо в същия момент, някакви християнски обичаи, традиции или обичаи на други религии.<…>Тук дори не става въпрос дали детето вярва или не вярва, то просто трябва да знае такива неща. Ние говорим за това и просто обсъждаме какво е това нещо, откъде е дошло в Русия, как всичко... и не само в Русия, как е възникнало всичко. А такива неща трябват, защото къде другаде ще го чуят?<…>

...някак си не мога да кажа, че бях привърженик на този предмет в началото, честно ви го казвам, защото, добре, естествено, нов предмет, нов курс, заради един предмет отиваш на голям курсове... Е, мисля, че не всички проявиха голям интерес към него, но когато започнах да го преподавам, разбрах, че в крайна сметка това е прекрасен предмет и фактът, че съществува, е добре. Защото нямаме друг обект, където да вземем и разглобим такива неща.

Интервю 3 с преподавател по основи на светската етика, Москва

– Смятате ли, че този елемент изобщо е необходим или не?

– Основи на светската етика? Несъмнено. И в православието, и в световните религии. Според Православието, като човек с православна вяра, смятам да. И смятам, че това трябва да се преподава от човек, който знае какво ще говори. И основите на светската етика - разбира се, защото това трябва да знае всеки уважаващ себе си човек, всички тези понятия: добродетел, порок - всичко това. И проблемите на този морален избор, морал, мисля, че едно дете от всяка националност, всяка религия трябва да знае във всеки случай.<…>

Те [децата] станаха по-гъвкави тази година. Станаха по-послушни и някак по-лесно се преговаряше с тях, с деца. Защото те принципно имаха свои позиции по някои въпроси... но ние с Галина Николаевна все още се опитваме да ги убедим, не само от гледна точка на нашата възраст, че сме по-стари и че сме по-умни, просто защото е така, толкова правилно , да речем.

Интервю с учител по основи на световните религии, Москва

Най-важното е каква цел си поставяме и се радвам, че в крайна сметка те разбраха, че независимо от каква религия са техните ученици, приятели, съученици или други хора, че всяка вяра трябва да се уважава по принцип. И във всички тези документи - и в Корана, и в Евангелието - навсякъде се проповядва, че трябва да уважавате друг човек.<…>

...те [децата] изразиха своето мнение и ми хареса, че основният им мотив беше, че това е уважение към друга религия, че трябва да живеем приятелски, заедно и да не предизвикваме такива неща.<…>

В това пространство, където има дистанционни курсове [говорим за курсове за обучение на учители], по принцип имаше готови презентации за религии, които бяха много успешни и интересни: за будизма, много интересна презентация беше православието, първо. .. Аз самият знаех много, разбира се, въпреки че предпочитам православната религия, все пак научих много и че храмът е като кораб, камбанарията е като мачта, че куполите са в четири цвята и всеки едно означава нещо. Тоест на мен самия ми беше приятно да го преживея и мисля, че и на тях (на децата) им беше интересно.<…>

...тук имах две момчета, които, те проповядват исляма, в семейството си, но едното - всичко беше толкова спокойно, а другото - точно когато имаше урок за неговата религия, той директно извади химикалката и отговори с такова удоволствие, очите блестяха, можеше да се види. Но в началото той беше малко предпазлив, когато говореше за православието и когато видя, че не отиваме далеч, но това е точно като познанство, виж какво друго се случва, тогава някак си продължи нормално.

Интервю 4 с преподавател по основи на светската етика, Москва

– Кажете ми кои модули от предмета основи на религиозните култури и светска етика се преподават във вашето училище?

– Тази година преподавахме основите на светската етика, а следващата година даваме три модула, да, преподаваме световни религии, православие и оставяме светската етика.<…>Имаме параклиса на св. Йоан Руски наблизо - от там са дошли, но той има много бегла представа какво е учение.<…>

Имаме нужда от помагала, но още никой не ни е дал учебници. Дадена ни е светска етика, но сега имаме нужда и от други, но те все още не съществуват. Никой не ни дава други помагала освен учебници, но може би ще има дискове, но съжалявам, всъщност това не е достатъчно. Бих искал наистина да има с какво да помогна, но не виждам реална помощ.

<…>като цяло четвъртите класове са твърде малки<…>за религиозни култури. Аз лично бих направил това само в гимназията. Как завиждаха 11 клас, като видяха: леле, какви учебници, леле, можехме да ги използваме. Така е, те биха, защото имат готово мнение, защо да бързаме с мнение? Това е преди всичко семеен въпрос – религия. Светската етика е различна, светската етика са общи правила на поведение, но какво е това? Бързаме, ох, бързаме.

– Какви качества изисква този предмет от децата?<основы светской этики>?

– Това, което можем да им дадем, е това, което те смятат за възможно за себе си. Да кажем такова качество като патриотизъм - на това се обръща много внимание, човечност, всичко, което човечеството е развило най-добре в нас. Всичко върви при нас... благородство, накрая - защо не? Всичко това е необходимо. И те се отнасят много добре към този въпрос, харесват го. В интерес на истината ние с удоволствие бихме оставили този предмет, нямаше да грабнем религия в четвърти клас, но те настояват.

- Родители, нали?

- Не, можеш да убедиш родителите си. Родителите смятат, че е тяхна работа да се занимават с религиозното образование на своите все още малки деца. След това този религиозен бум отмина, хората вече се успокоиха, вече разбраха, че никой няма да налага нищо на децата им, все пак има неделни училища. Е, да речем, ние просто не можем да преподаваме основите на исляма в достатъчна степен. За да направите това, вие самият трябва да сте вярващ - но откъде да вземем тази вяра?<…>Е, добре, православието не е толкова лошо, но как да говориш за всички религии от четвърти клас? Такива елементи трябва да обобщават известно знание. Тоест, говорим за исляма в шести клас, говорим за християнството през цялата руска история, не е ли разумно да го обобщим? Изобщо никога няма да изучаваме подробно будизма.

– Каква според вас е основната цел на този предмет?

– Да отгледаме достойни хора, за да се гордеем с тях. Наскоро излязохме, бяхме поканени в 711-то училище на нашия Западен район, където показаха програма, представление, посветено на Великата отечествена война. Тоест, ние бяхме там на 30 април - и просто напомнихме, че в САЩ е създадена специална програма за подкопаване на морала на нашия народ. В края на краищата благодарение на нашия морален дух спечелихме Великата отечествена война. Беше възможно да се изчисли всичко, можеше се да се изчисли, например, че всички жители на Ленинград трябваше да умрат от глад, но моралният дух подкрепяше тези жители и моралният дух ги насочваше към победа. От това искат да ни лишат. Този артикул има за цел да повиши морала ни, защото е много необходим.<…>Тази тема дава своя принос за предотвратяване на моралната деградация на нашия народ, на което много се разчита в чужбина. Докато сме живи няма да допуснем това. Отговорни сме към тези, които са ни родили, които са ни отгледали. Моите родители са от военно поколение, моите учители са от военно поколение, какво право имам да забравя за това?<…>едва сега имаме реална възможност наистина да упражняваме това, което наричаме свобода на съвестта, сега тя работи. Това не се случи, естествено, в царска Русия, когато беше наложено православието, и това не се случи в съветско време, когато беше наложен атеизмът. Сега нищо не се налага - моля, пълна свобода на избора, за бога. Но във всеки случай хората трябва да бъдат хора и светската етика напълно допринася за това, слава Богу.