Резултати от олимпиада Orbit. Задачи за полиолимпиада "орбита" на руски език

61. Колко правописни грешки направи Вовочка в изречението:

„Циганинът купи красовки?“

62. Погледнете списъка с думи:

1. Разпръскване 2. Свиване 3. Прилепване 4. Маймуна 5. Малче 6. Изгубено 7. Пикня 8. Кръпка 9. Раждане 10. Фароу

Кое от тях не означава „да се държи като съществото, обозначено от корена на думата“?

G. 5, 6, 8, 9, 10

В кои думи е невъзможно да се вмъкне буква в празнината?d :

1. Връщане назад

2. Приплъзване

3. To_laugh

4. By_cherk

64. Колко различни значенияима предложение „За дъщерята на Нина Игор донесе нови учебници и речници?

65. „Зъбът боли все повече и повече и Витя ... отиде на зъболекар.“Как Витя отиде да лекува зъба си?

А. стърже сърцето ми

Б. неохотно

V. скърцане на сърцето ми

G. изкривяване на сърцето ми

Г. скърцане в сърцето

66. Дадени са десет съществителни:

6. покривка за легло

8. мастило

Кои от тях са образувани от глаголи с помощта на наставката –l-(o/a)?

А. всички с изключение на 9

Б. всички с изключение на 9.10

V. всички с изключение на 4, 9, 10

G. всички с изключение на 4, 5, 9, 10

Г. всички с изключение на 4, 5, 7, 9, 10

67. Какво трябва да се постави вместо многоточиетовъв фразата: „Бяхте избран да участвате в телевизионното шоу...?“

А. трима души

Б. трима души

V. трима души

Ж. трима души

Г. три момичета

68. Коя от думите, дадени във формата

родителен падеж множествено число,

Краят различен ли е от другите?

Б. батерии

V. фенери

Ж. врати

Г. речници

69. Дадени са словоформи: облаци, лъжи, душ, бивни, плач.

Колко смислени думи ще има?, ако добавите буква към всяка дадена дума b ?

70. Собственикът на павилион се чудеше как да подпише

етикет към Orbit. Помогнете му да избере правилната опция:

А. дъвка

Б. дъвка

V. оживен

Ж. дъвка

Луната е най-близкото до Земята небесно тяло. Кацането на космически кораб на Луната е проста задача, която човечеството е изпълнявало повече от веднъж. Ето защо ние опростихме задачата възможно най-много: движението на кораба е само вертикално, началната скорост е нула и корабът е оборудван с единичен спирачен двигател, който трябва само да се включва и изключва в определено време, за да заглуши скоростта на падане.
Трудност: 2/20
Време за изпълнение: ~2 часа

Кацане на Марс

Червената планета е много по-труден обект за кацане на космически кораб от Луната. Първо, Марс е много по-масивен, което означава, че гравитацията играе много по-голяма роля. Второ, Марс има атмосфера, което означава, че влиянието на атмосферното съпротивление върху движението на кораба ще бъде особено силно близо до повърхността. Трябва да създадете цялата програма за кацане на устройството.
Трудност: 4/20

Марс. Апарат на повърхността

Мисията ви поставя в дизайнерското бюро, където се подготвя експедиция до Марс и ви запознава с процеса на създаване на устройството. Трябва да създадете инсталация, която да събира полезни данни за учените на Марс и да ги предава на Земята.
Трудност: 4/20
Време за изпълнение: ~2 часа

Експедиция до Марс

Целта на всяко изследователско превозно средство е не просто да кацне, а да предаде нови научни данни на Земята. В тази мисия ще трябва напълно да конструирате устройство, което не само ще може да кацне на повърхността на планетата, но и да предава на Земята максимално количество научни данни за ден на работа.
Трудност: 10/20
Време за изпълнение: 4-6 часа

Балистика

Вероятно знаете за ролята на балистичните ракети във военните доктрини на най-големите държави в света. Изследването на балистиката обаче прави възможно създаването на ефективен космически транспорт. Уцелването на дадена точка с балистична ракета е малко по-трудна задача от уцелването на кош с баскетболна топка. За да демонстрираме общия принцип, ние опростихме проблема, като изстреляхме ракета на фиктивна Земя без атмосфера и взехме предвид само две от трите координати. Трябва само да изберете първоначалната посока на полета и времето, след което ракетата ще изключи двигателя.
Трудност: 8/20
Време за изпълнение: 2 часа

Гледайки Земята

Първа тренировъчна мисия. Устройството се изстрелва в орбита на зададена височина. Необходимо е да се загаси първоначалното въртене на апарата и да се направи пълен оборот около Земята с апарата, ориентиран в надир (нормално спрямо повърхността). В тази тренировъчна мисия устройството ще бъде напълно конструирано, ще е необходимо само да се направят изчисления и да се включат необходимите константи в програмата на полета.
Трудност: 9/20
Време за изпълнение: ~2 часа

Връзка със Земята

Втора тренировъчна мисия. Устройството се изстрелва в орбита на зададена височина. Необходимо е устройството да се програмира да изпраща съобщение до Земята чрез комуникационна подсистема с висока производителност. В тази тренировъчна мисия превозното средство ще бъде напълно конструирано; всичко, което ще се изисква, е да се напише неговата програма за полет.
Трудност: 9/20
Време за изпълнение: ~4 часа

Орбитална маневра

Трета тренировъчна мисия. Устройството се изстрелва в орбита на зададена височина. Необходимо е устройството да се програмира за преминаване на по-висока орбита. В тази тренировъчна мисия превозното средство ще бъде напълно конструирано; всичко, което ще се изисква, е да се изчисли необходимата горивна маса и да се напише програма за полет.
Трудност: 10/20
Време за изпълнение: ~6 часа

Снимане на Земята от космоса

Устройството се изстрелва в орбита на зададена височина. Трябва да направите снимка на обект, намиращ се на Земята от космоса. Данните за изображението трябва да бъдат предадени до наземната точка за измерване (GMP) чрез високопроизводителен комуникационен канал. Броят на получените победни точки зависи от разделителната способност на изображението и нормалната ориентация на устройството спрямо повърхността в момента на снимане.
Трудност: 14/20,

SMS навсякъде

Устройството се изстрелва в орбита на зададена височина. Екипът получава набор от съобщения, които трябва да бъдат доставени между NPC. Необходимо е последователно да се преориентира устройството към NPC, за да се получи сигнал от едни станции и да се предаде на други. Броят на получените победни точки зависи от броя на съобщенията, предадени на Земята.
Трудност: 14/20,
Време за изпълнение: ~8 часа

Протеинов кристал при нулева гравитация

Устройството се изстрелва в орбита на зададена височина. Вашата задача е да отгледате протеинов кристал при нулева гравитация и да го доставите на Земята. За да направите това, трябва да изведете сателита в дадена орбита, да направите едно завъртане около планетата с изключено оборудване (могат да бъдат включени само бордовата компютърна система, подсистемата за захранване и контейнерът със самия кристал ), поддържайки температурата на космическия кораб в необходимия диапазон, след което приземете устройството в определена точка на земната повърхност. Броят на получените победни точки зависи от точността на приземяването.
Трудност: 15/20,
Време за изпълнение: ~8 часа

Сателит инспектор

Устройството се изстрелва в орбита на зададена височина. Известна е друга орбита, в която се движи целевият спътник. Необходимо е да се доближите до целта, за да я снимате и да предадете резултатите от изследването на Земята. Броят на получените победни точки зависи от резолюцията на снимката.
Трудност: 15/20,
Време за изпълнение: ~8 часа

Комуникационен сателит "Молния"

Вашият космически кораб е в кръгова ниска орбита. За да завършите мисията, трябва да проведете две комуникационни сесии с NPC с продължителност най-малко 8 часа с честотна лента на канала от поне 1 MB/s. За комуникационна сесия се счита състоянието на сателита, когато неговият високоскоростен предавател е непрекъснато включен и NPC е в зоната на покритие на предавателя. За да осъществите такава дълга комуникационна сесия, по време на мисията ще трябва да преместите сателита в подходяща елиптична орбита. Моля, обърнете внимание, че тази мисия симулира въртенето на Земята заедно с NPC, разположени на нея. Земята прави пълно завъртане за 23 часа и 56 минути.
Трудност: 18/20,
Време за изпълнение: ~8 часа

Система за предупреждение за ракети

Вашият космически кораб е в геостационарна орбита. Неговата зона на отговорност е сектор от земната повърхност ±45 градуса от позицията. По време на мисията от този регион ще бъдат изстрелвани балистични ракети, които трябва да бъдат открити и прихванати. По време на активната фаза на полета шлейфът на ракетата се вижда ясно в инфрачервения диапазон. Активната фаза продължава 180 секунди, като през това време ракетата достига височина от около 160 км. Вашето устройство трябва да снима Земята денонощно с помощта на IR телескоп и незабавно да предава получените данни на Земята. За успешно прихващане на ракета е необходимо да се предаде снимка с изображението й на Земята не по-късно от 180 секунди след изстрелването. За да се получи достатъчно пълно покритие на повърхността, се препоръчва да се снима с ъглова скорост на въртене на устройството не повече от 1 °/s. Моля, обърнете внимание, че тази мисия симулира въртенето на Земята заедно с NPC, разположени на нея. Земята прави пълно завъртане за 23 часа и 56 минути.
Трудност: 16/20,
Време за изпълнение: ~8 часа

Препис

1 Републиканско башкирско училище-интернат RBL Въпроси на Републиканската полиолимпиада ORBIT ОБЯСНЕНИЯ ЗА ПОПЪЛВАНЕ НА ТЕСТА 1. Полиолимпиадата се състои от няколко части, тест по математика, тест за логическо мислене (логика), тест по природни науки, тест по руски език и тест по башкирски тестов език. Общо 90 въпроса (30 въпроса - логика, 30 въпроса - математика, 10 въпроса - природни науки, 10 въпроса - руски език, 10 въпроса - башкирски език). Тестването отнема 2,5 часа. Препоръчително разпределение на времето за решаване на задачи: логика 45 минути, математика 60 минути, природни науки - 15 минути, руски език - 15 минути, башкирски език - 15 минути. 2. Не забравяйте да проверите вашия вариант (A или B) във вашия лист за отговори с варианта на въпросника. 3. Отговорът на въпроса трябва да бъде отбелязан в листа за отговори. 4. Въпросникът може да се използва като чернова. Листът за отговори не може да се използва като груба чернова. 5. Не можете да използвате калкулатор, мобилен телефон или да копирате отговори от други, в противен случай резултатът ще бъде анулиран. 6. Всеки въпрос има само един верен отговор. Ако посочите няколко варианта за отговор едновременно, отговорът ще се счита за неверен. 7. Основната задача на този тест е да реши правилно и бързо всички въпроси, така че ако някой въпрос ви се струва труден, тогава е по-добре да го пропуснете и да започнете да решавате следващия. 8. Резултатите от полиолимпиадата ще станат известни на 1 юни. Пример: Кой град е столица на Русия? А. Оренбург Б. Москва Г. Уфа Г. Калининград Отговор: Правилният отговор на този въпрос е под буквата Б (Москва). След като намерите правилния отговор, намерете номера на въпроса върху изпитната хартия и попълнете изцяло кръгчето с правилния отговор. IMTIKHAN TURAYNDA ANDATMA 1. Имаше олимпиада ber nise eleshten tora, математика buyynsa test, zireklekke test (логика), tebiret fendere buyynsa test, bagkort tele buyynsa test Iem rus telenen test. BeteIe 90 hopay (30 hopay логика, 30 hopay математика, Tebiret fender 10 hopay, Rus tele 10 hopay, Baigkort tele 10 hopay). Testka yauaap bireu esen 2.5 seret birele. Yatsynsa vakyttn buleshe: логика - 45 минути, математика 60 минути, tebiret fendere -15 минути, rus tele -15 минути, bashkort tele -1 5 минути. 2. Yauap karyzynda u?ege??en варианти??y (A yeki B) tiksherege?. 3. Yauaptaryry??y yauap kagy?ynda bildelege?. 4. hopay?ap kagy?yn karalama itep kullanyrga memkin. Yauap tsagy?yn xapanama itep kullanyrga yaramai. 5. Калкулатор hom tse?e telefoyn kullanyu hom bashkalar?an kusereu tiyila. Eger talaptar 6o?onha, Olympiad Bu^emtelere kabul itelmay. 6. ber hopay?bik ber yauby FbiHa derer. Егер той? ber uk hopayra ber nise yauap biryuge?, yauap dere? тип 1panalmay. 7. Testn tep burysy - h9p hopay?bi dere? hom ti? uteu, shunyn, yesen eger kayy ber hopay he?ro auyr toyola, uny kaldyrp ikense hopayfa totonou yakshyrak bulyr. 8. Олимпиада 1"1e?emtelere 1 юни bildele bula. Madelen: Adta birelgen kalalarzyi kayyyy Resey?en bash Kanahbi? A.Yrymbur B. Maskau B.vfe G. Kaliningrad Yauap: Was hopay?bih yauaby B (Maskau). hopay ?bik derer yauabyn tapkandan hyh, imtihan kagy?ynda hopay?bik nomyn tabyp, derer yauaply tunerekte buyagyz За всички въпроси, моля, обадете се на Уфа (347)

2 ЛОГИКА =A= B) C) D) В задачи 1-6 открийте нечетната. 1. B) C) I> 10.) 8 (_ B) C) D)< 5 О в >O B) C) P A G) 4. B) C) D) 5. B) C) 6. i и " P pi tp B) C) D) В задачи 7-12 изберете липсващия фрагмент B) C) L 8. m_ Ij 4 Ж1 m_aj o 0 0 qjtj4_aj4_fj O O O O B) mj E j 9. 4 A J 4. o o o vl C) D) j i I O «O # 0 O o o t_ O o o d ) d 15.

3 B) C) O O 16. _ P " " и 3) D) E) ^ T _ P lt 23. / \ o h k 17. В задачите открийте числото, което трябва да поставите вместо въпросителния знак. 24. % ^ 2 В задачите открийте липсващия елемент. 18.? 25. В) 19. О? ptp 26. A) B) ptp 20. C) th? D) f I 55 G X 92 G? X 25 O o В задачите съпоставете куба с дадената разработка В задачите всяка отсечка от права линия и всеки символ, разположен във външните кръгове, се пренасят в централния кръг по определени правила. Ако сегмент или символ се появи във външните кръгове: веднъж се прехвърля в центъра, два пъти е възможно да се прехвърля, три пъти се прехвърля, четири пъти не се прехвърля. Кой от следните кръгове A, B, C, D или E по-долу трябва да доведе до центъра на диаграмата?

4 28. МАТЕМАТИКА =L= 1. Изберете числото, което продължава редицата: 17, 4, 29, 13, 41, 22, 53, 125 B) 150, 157 C) 225,256 D) 512, Кое число липсва (c в самото начало):, 8, 13, 18,24, 39 ^ 0 B) 1 C) 3 D) Кои две числа липсват: 2, 5, 4, 7, 8, 9, 32? B) 5. Изберете числото, което трябва да замени въпросителния знак: CO 4 6? 9 w C) 6. Изберете числото, което трябва да стои вместо въпросителния знак: And yu Намерете стойността на израза (1053+a):81 ако a=7452. В задачите намерете сходно свързана фигура АКО се отнася по същия начин, както В) се отнася към О о о о 85 Б) 92 В) 95 Г) 105 П5 8. Кое число трябва да се постави в равенството *2,3+*, *=102, 2 вместо звездичка, за да е вярно? 5 B) 6 C) 7 D) 8 D 9 9. Изберете най-голямата дроб: B) C) 8 D) D _

5 10. Изпълнете стъпките, намерете отговора: 11. Намерете значението на израза: 21. Айрат има три картонени фигури - светли от едната страна и тъмни от другата. Кой правоъгълник Айрат няма да може да направи от тези фигури? I= D P -7 B) -5 C) Следвайте тези стъпки: 13. Решете уравнението D) 7 D) (22. Всички лица на куба са боядисани в различни цветове (всяка страна е боядисана в един и същи цвят). Ако погледнете този куб от едната страна, тогава се виждат сини, бели и жълти ръбове, от другата страна се виждат черни, сини и червени ръбове, а от третата страна се виждат зелени, черни и бели ръбове, които са разположени срещуположно бялото?) синьо C) зелено жълто 14. В момента Рим е на 5 години. на колко години е A375 Q555 1)1575 0.5x D M 23. Докато учи география, Айнур начертава 24 меридиана и 17 паралела на земното кълбо. На колко части са разделили земното кълбо тези меридиани и паралели? (Меридианът е дъга, свързваща северния и южния полюс. Паралелът е окръжност, успоредна на екватора, който също е паралел.) 16. Четирицифрено число започва с числото 6. Това число се премества в края. на броя. Полученото число се оказа със 765 по-малко от първоначалното. Какъв е сборът от цифрите на това число? 14 B) 16 C) 18 D) Купиха костюм за Азат с 40% отстъпка, като платиха 3600 рубли. Колко струваше костюмът първоначално (без отстъпка)? 2160 B) 4000 C) 5040 D) 6000 E) 9000 A) 408 B) 425 C) 432 D) Диагоналът разделя четириъгълник с периметър 50 cm на два триъгълника с периметър 35 cm и 45 cm този диагонал е 10 см Б) 15 см В) 20 см Г) 25 см 30 см 25. Овцете и кокошките заедно имат 32 глави и 88 крака. Колко пилета? 18. Ужасен вирус изяжда паметта на компютъра ви. В 12 B) 14 C) 16 D) първата секунда той управлява половината от паметта, през втората секунда - с една трета от останалите 26. Електронният будилник показва часовника (две части, в третата секунда - с една четвърт от това, което са числата, от 00 до 23) и минути (две цифри, от 00 до все още запазени, за четвъртата - с една пета 59). Колко пъти между 00:01 и 23:59 оставащите показания на часовника. И тогава могъщата антивирусна програма го настигна. Коя част от паметта ще се чете еднакво отляво надясно и отдясно? наляво (например 01:10 или 02:20 и т.н.)? B) C) 10 D) Два влака пътуват един срещу друг. Скоростта на единия е 120 км/ч, а на другия 90 км/ч. След колко часа ще се срещнат, ако сега между тях има 840 км? 3 B) 4 C) 5 D) Чичо Рашит може да свърши работата за 2 часа, а неговият племенник Ринат може да свърши същата работа за 6 часа. Колко часа ще им отнеме да свършат тази работа заедно? 1 B) 1,5 C) 2 D) B) 11 C) 15 D) химикалки, 3 тетрадки и маркер струват 47 рубли, а 10 химикалки, 7 тетрадки и 2 маркера струват 98 рубли. Колко рубли струва 1 тетрадка? 3 B) 4 C) 5 D) На улицата е намерена двойна страница от книга. Номерът на страницата вдясно е 41, а номерът на страницата вляво е 12. Колко страници има книгата (без корицата)?

6 52 B) 53 C) 54 D) Колко четирицифрени числа има, в които сборът на цифрите е 5 и произведението на цифрите е 0 (например 2012: =5 и 2x0x 1x2=0)? 10 B) 15 C) 25 D) Колко различни трибуквени „думи” могат да се направят от буквите на думата ORBIT. (Думата е всяка поредица от букви. Всяка буква може да се използва само 1 път). 9 B) 27 C) 60 D) ПРИРОДНИ НАУКИ =L= 1. Как се нарича процесът на превръщане на течна вода в газообразна? а) кондензация; б) отопление; в) замразяване; д) изветряне; д) изпаряване. 2. Хелиоцентричната картина на света е създадена за първи път от: а) Дж. Бруно; б) Н. Коперник; в) Аристотел; г) Айнщайн; е) Г. Талилем. 3. Най-високият вулкан в Русия: а) Алаид; б) Шивелуч; в) Толбачик; г) Ключевская сопка; д) Голяма Удина. 4. Природни науки: а) физика, химия, математика; б) астрономия, биология, история; в) екология, литература, руски език; v) математика, обществознание, биология, д) история, обществознание, руски език. 5. Сграда за астрономически наблюдения: а) полигон; б) академия; в) обсерватория; д) магазин за хранителни стоки; д) телескоп. 6. Обмяната на веществата в живите клетки се нарича иначе: а) дишане; б) разделяне; в) размножаване, г) метаболизъм; в) абсорбция, д) абсорбция. 7. Назовете основната причина за смяната на деня и нощта: а) земята се движи по елиптична орбита, докато разстоянието до Слънцето се променя; б) наклонът на земната ос към равнината на земната орбита; в) въртене на Земята около оста си; n движението на Слънцето по еклиптиката; д) въртенето на Луната около Земята. 8. Метеорът е: а) малка частица, въртяща се около Слънцето; б) Твърдо тяло, достигащо повърхността на Земята; в) Явлението изгаряне на малки падащи тела в земната атмосфера; г) Спътник на планетата Юпитер; е) Няма верен отговор. 9. Къде бихте търсили Полярната звезда, ако бяхте на екватора? а) в зенитната точка; б) на височина 45 над хоризонта; в) на хоризонта; г) на височина, равна на географската ширина на мястото на наблюдението; д) няма да се вижда на звездното небе; 10. Какво общо свойство имат креда и торф? а) състоят се от растителни остатъци; б) разтворими във вода; в) мека; г) еднакви по цвят; г) запалими.

7 РУСКИ ЕЗИЦИ K =A= 1. В кои фрази всички думи са използвани правилно? А) балконско остъкляване; Б) интересно забавление; Б) грейпфрутите са здравословни; Г) изисква се застрахователен полюс; безпрецедентен случай; Д) някакво светлинно шоу; G) инцидентът приключи. A, B, D; B) B, C, D, F; Б) А, Е; D) само F; само Д. 7. Намерете „петия допълнителен”: А) субект; Б) добавяне; Б) глагол; Г) определение; обстоятелство. 8. Довършете поговорката: Седем бавачки имат дете без... надзор; Б) ухо; Б) майки; 2. Намерете излишната дума. писък; Б) вдига шум; Б) похвала; Г) скок; смея се. 3. Коя от тези думи не може да бъде наречие за време? за дълго време; Б) от незапомнени времена; Б) от незапомнени времена; Г) постепенно; от древни времена. 4. Намерете дума, в която броят на звуците и буквите съвпада: виелица; Б) агенция; Б) намаляване; Г) ясно; Коледна елха. 5. Коя дума е "екстра"? брак; Б) сватба; Б) косене; Г) вършитба; ходене. 6. Намерете изречение без пунктуационни грешки: 1. Всички обичат цирка, и възрастните, и децата. 2. Винаги изучавайте уроците си и ще успеете. 3. „Иди да вземеш хляб“, помоли ме майка ми. 4. Защо ми досаждаш? 5. Като дете свири на китара и акордеон. 1; Б) 2; В) 3 ; Г) 4 ; 5.

8 БАШКИРИСКИ ЕЗИЦИ K =L= 1. Artyk herody Iaylara?: a) Alpamysha b) Shulgen c) Yenbike d) Bomay d) Yenbir?e 2. Bashkortostanda nise district bar? а) 52 б) 53 в) 54 г) 55 д) 56 Z.Tubendege Ieylemde kaiyy hy? Янилиш? Menire iney kirk berense yilda iuryshka o?atkan ulynan hat kete. a) hyfbiluka b) kete c) Bat d) yylda d)o?atkan 4. Artyk hy??e bildelege?: a) ashay b) yaramai c) yoklai d) yamai d)-karai 5. HaibyIy kala tugel? a) Благовещенск b) Agi?el c) Salauat d) Ermolaevka e) Durteil 6. Shiryr?yn autorin bildelege?. Min halkymdyts seske kunelenen Bal kortonday ynyy yiyamyn, Yyyamyn da - yenle ynyylar?an, Khush edle ber kere? Коямин a) M. Karim b) R. Bikbaev c) N. Nezhmi d) Sh. Babich 7. “NaiNy hy? e) Tashtan 8. Unynsy, bishense, egermense - was Bandar nindei terkemge karai?


Земята като планета от Слънчевата система Земята е една от осемте планети на Слънчевата система (Плутон наскоро престана да бъде класифициран като планета). Намира се на разстояние 150 милиона км от Слънцето (трето

XX Всеруска олимпиада за ученици по астрономия, 10 клас X. 1 ЛУНАТА НАД ПРОЛЕТНИЯ ОРЕЛ На 20 март в Орел в 19:36 московско време астрономическият азимут на Луната е 0. Каква е нейната надморска височина?

Урок 4. Движения на Земята. година. Последици от въртенето на Земята около Слънцето 1. Каква е основната разлика между планета и спътник? 2. Как се нарича пътят, по който планетата се върти около Слънцето? 3. С каква скорост

РАЗДЕЛ I ЗАКОНОМЕННОСТИ НА ФОРМИРАНЕ НА ПРИРОДАТА НА КОНТИНЕНТИТЕ И ОКЕАНИТЕ В уроците по обща география и естествена история придобихте знания за Земята като естествено тяло, което се развива по определени закони и

Демо версия за междинна сертификация по математика (базово ниво) 11 клас Указания за изпълнение на работата Изпитната работа включва 20 задачи. За изпълнение

Семчук Ирина Михайловна начален учител Общинска образователна институция основно средно училище 40 Тюменска област. Сургут ИНСПЕКЦИЯ РАБОТИ ПО ОКОЛНАТА СРЕДА

Регионален етап на Всеруската олимпиада по астрономия 6 години Проблемни условия 9 клас 1. Може ли съзвездието Южен кръст (деклинация около 6) да се наблюдава в северната част на небето? Ако да, в кои области?

Учебна работа по МАТЕМАТИКА 11 клас 017 Вариант MA11001 (основно ниво) Област Град Училище Клас Фамилия Име Отчество Инструкции за попълване на работата Изпитната работа включва

ТЕОРЕТИЧЕН ПОКЪС 9 клас IX. 1 ОРИОН НА ХОРИЗОНТА Съзвездието Орион заема област от небето с деклинация от 11 до +23. На кои географски ширини на Земята това съзвездие е постоянно на хоризонта (част от съзвездието

ТЕОРЕТИЧЕН ПОКЪС 9 клас IX. 1 ИЗТОЧЕН ЕКСПРЕС Влакът се движи равномерно на изток със скорост 50 km/h. Пътниците му наблюдават горната кулминация на Луната веднъж на ден в един и същи момент

28 януари 2006 г. Областна обиколка 7 клас I част. Време за решение: 40 минути. Напишете само отговорите на този лист, можете да използвате допълнителна хартия, за да решите задачата. Правилният отговор за всеки

Учебна работа в клас МАТЕМАТИКА 6 януари 2007 г. Вариант МА00 (базово ниво) Изпълнител: Трите имена клас Указания за изпълнение на работата Работата по математика включва 0 задачи. За изпълнение

2017-2018 учебна година Училищен етап. 5-6 клас. 1. Как можете да различите нарастващата от намаляващата луна? 2. Как можем да обясним факта, че Луната постоянно е обърната към Земята с една страна? 3. Какви явления

ВИЖТЕ ВИЖТЕ Valeria Sirota СЕЗОНИ НА ЗЕМЯТА И ДРУГИ ПЛАНЕТИ Защо е студено през зимата и топло през лятото? Изненадващо, много хора, дори възрастни, умни и образовани, не знаят отговора на този въпрос. Поради

Фамилия (по списък) Клас Училищна математика, 4 клас Вариант MH3001 Прочетете текста, разгледайте таблицата и изпълнете задачи А1 А4. Таблицата показва разписанието на четири влака на дълги разстояния

Единен държавен изпит МАТЕМАТИКА. Базово ниво 1 / 4 КИМ КИМ Единен държавен изпит по МАТЕМАТИКА Базово ниво Указания за изпълнение на работата Изпитната работа включва

Урок 9. Тропици и арктически кръгове. Полярна нощ и полярен ден. 1. Какво означава думата „ТРОПИК” в превод от гръцки? 2. Поставете пропуснатите думи, които отговарят на значението: Характеристики на тропиците: А).

X. 1 XXII Всеруска олимпиада за ученици по астрономия, 10 клас SUNDICK A.N. Акинщиков? Във Владивосток (43 N, 132 E) те решават да построят голям хоризонтален слънчев часовник с фиксиран

Учебна работа по МАТЕМАТИКА 11 клас 6 януари 017 г. Вариант MA1005 (базово ниво) Изпълнител: Трите имена клас Указания за изпълнение на работата Работата по математика включва 0 задачи. За изпълнение

Решения на задачи от училищната олимпиада по астрономия, 5-6 клас 1. На външен вид: Луната под формата на дъга в буквата P расте, а под формата на буквата C е стара.. По съвпадение на периодите на осово въртене и въртене около Земята.

ВСЯ РУСКА ОЛИМПИАДА ЗА УЧИТЕЛНИЦИ ПО АСТРОНОМИЯ 06 07 училище. ОБЩИНСКА СЦЕНА. КЛАС Задание Снимките показват различни небесни явления. Посочете какво явление е изобразено на всяка снимка,

СПЕЦИФИКАЦИЯ Диагностика на основите на астрономическите знания за ученици от 10 клас (31 януари 2017 г.) 1. Цел на теста Диагностичната работа се извършва за определяне на нивото на формация

Майсторски клас „Основен единен държавен изпит по математика. Как да подадете? Как се приготвя? Приветстваме ви в новия майсторски клас на Анна Малкова. В майсторския клас анализираме предимно най-трудните задачи от основния единен държавен изпит

Математически шах, 6 клас, клетъчни задачи Клетка 1. Намерете 2 решения на ребуса, в който числото, зашифровано под буквата „А“, не съвпада с CH A K H M A T Y = 2016, където еднаквите числа се заменят с еднакви

(Тест (проверка на теоретичните знания) 44 точки. Има 7 въпроса с различни варианти на отговор. Всеки верен отговор се оценява с 1 точка.) 1. Избройте континентите и частите на света. (12

РУСКАТА АКАДЕМИЯ НА ОБРАЗОВАНИЕТО Експериментални материали за ученици от 4 клас МАТЕМАТИКА (1) Вариант 1 Училищен клас 4 Фамилия, собствено име презиме, име на ученика ИНСТРУКЦИИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ За завършване на работата

S и критерии за оценка Задача 1 Снимките показват различни небесни явления. Посочете какво явление е изобразено на всяка снимка, като имате предвид, че изображенията не са обърнати с главата надолу, а са наблюдения

Всеруска олимпиада за ученици 03-04 г. в Москва. Типични задачи от I (училищен) етап на олимпиадата по математика, 9 клас. Кратки решения. 4 3. Заменете звездичката (*) в израз (3) (*) с моном

ЛЕКЦИЯ 8 8. КРИВИ ПОВЪРХНОСТИ 8.1. ПОВЪРХНОСТИ НА ВЪРТЕНЕ Повърхностите на въртене се образуват чрез въртене на линията l около правата i ос на въртене. Те могат да бъдат линейни или нелинейни (криволинейни). Определящо

Мултидисциплинарна олимпиада по математика за 4 клас 1. Колко ще получите, ако съберете: а) най-малкото трицифрено и най-голямото двуцифрено число; б) най-малкото нечетно еднозначно и най-голямото

MA 4 1 8 Диагностична работа по МАТЕМАТИКА 4 клас Демонстрационна версия Инструкции за изпълнение на работата 60 минути са дадени за изпълнение на работата по математика. Работата се състои от две части и включва

Контролна работа по МАТЕМАТИКА 5 ​​КЛАС Примерни указания за изпълнение на работата За изпълнение на работата по математика са дадени 60 минути. Работата съдържа 14 задачи. В задачи, след които има поле с думата

ТЕОРЕТИЧЕН ТУР 9 клас IX/X.1 СИНХРОНЕН КЛИМАКС O.S. Уголников Горните кулминации на две далечни звезди се случват едновременно, докато звездите са разположени симетрично спрямо зенита. в

АСРОНОМИКА ЗА 10 КЛАС ЗАДАЧИ 1. Меркурий по структура, релеф, топлопроводимост е подобен на: А) Венера; Б) с Луната; В) с Марс; Г) с Юпитер; Д) с Нептун. 2. Галактиката не включва А) звезди;

Алгебра: 7 клас. Урок 2. Числени изрази. Изрази с променливи Добър ден, момчета! В миналия урок повторихме темите, изучавани в 6 клас. Спомнихте си как да извършвате действия с обикновени и

ДЕМОНСТРАЦИОНЕН ВАРИАНТ за диагностична работа за завършили основно училище по математика (за оценка на индивидуалните постижения на учениците) Разработена е демо версия на работата по математика

Решения и критерии за оценка Всеруска олимпиада за ученици по астрономия 2013/2014 Училищен етап 5-6 клас 1. Избройте обектите, които можете да използвате в различни уроци в училище, имена

1. На 1 януари 1801 г. с помощта на телескоп той открива ново небесно тяло, което прилича на звезда. Впоследствие такива тела бяха наречени астероиди. Назовете учения A) г-н Галилео B) Джузепе Пиаци C)

Дима, Катя, Света и Миша плуват от няколко години и всеки от тях спечели няколко медала от състезания. Известно е, че броят на медалите на Света е точно една четвърт от броя на медалите

Учебна работа по МАТЕМАТИКА 11 клас 6 януари 017 г. Вариант MA1001 (базово ниво) Изпълнител: Трите имена клас Указания за изпълнение на работата Работата по математика включва 0 задачи. За изпълнение

Диагностична работа по МАТЕМАТИКА 6 клас (десетични дроби) Демонстрационен вариант Инструкции за изпълнение на работата За изпълнение на диагностичната работа по математика са дадени 70 минути. Работата включва

МАТЕМАТИКА Вариант 1 Училищен клас 4 “_” Фамилия, собствено име Фамилно име, собствено име на ученика ИНСТРУКЦИИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ 45 минути са дадени за изпълнение на работата. В работата си ще срещнете различни задачи. В някои задачи

Учебна работа по МАТЕМАТИКА 11 клас 017 Вариант MA11004 (основно ниво) Област Град Училище Клас Фамилия Име Отчество Инструкции за попълване на работата Изпитната работа включва

СПЕЦИФИКАЦИЯ на заключителната работа за завършилите основно образование по МАТЕМАТИКА Цел на диагностичната работа Работата е предназначена за извършване на окончателна диагностика на планираните резултати от обучението в