Социология. Ново пълно ръководство за подготовка за Единния държавен изпит

Социология - Пълно ръководство за подготовка за Единния държавен изпит - Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В.

Справочникът, адресиран до завършилите и кандидатите, предоставя пълния материал от курса по социални науки, който се тества на Единния държавен изпит.
Структурата на книгата съответства на кодификатора на елементите на съдържанието по предмета, въз основа на които са съставени изпитни задачи - тестови и измервателни материали на Единния държавен изпит.
В справочника са представени следните раздели на курса: „Общество“, „Духовен живот на обществото“, „Човек“, „Познание“, „Политика“, „Икономика“, „Социални отношения“, „Право“.
Кратката и нагледна форма на представяне - под формата на диаграми и таблици - осигурява максимална ефективност при подготовката за изпита. Примерните задачи и отговорите към тях, завършвайки всяка тема, ще помогнат за обективна оценка на нивото на знания.

СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор............................................. 7
Раздел 1. ОБЩЕСТВО
Тема 1. Обществото като специална част от света. Системната структура на обществото............................. 9
Тема 2. Общество и природа........................ 13
Тема 3. Общество и култура.................................. 15
Тема 4. Взаимовръзка на икономическата, социалната, политическата и духовната сфера на обществото........ 16
Тема 5. Социални институции.................................. 18
Тема 6. Многовариантно социално развитие. Типология на обществата........................ 20
Тема 7. Понятието социален прогрес.............. 30
Тема 8. Глобализационните процеси и формирането на единно човечество........... 32
Тема 9. Глобални проблеми на човечеството............ 34
Раздел 2. ДУХОВЕН ЖИВОТ НА ОБЩЕСТВОТО
Тема 1. Култура и духовен живот.................. 38
Тема 2. Форми и разновидности на културата: народна, масова и елитна; младежка субкултура......................... 42
Тема 3. Средствата за масово осведомяване................... 46
Тема 4. Изкуството, неговите форми, основни направления... 48
Тема 5. Наука.................................. 52
Тема 6. Социална и личностна значимост на образованието.................................. 55
Тема 7. Религия. Ролята на религията в живота на обществото. Световни религии................................. 57
Тема 8. Морал. Нравствена култура 64
Тема 9. Тенденции в духовния живот на съвременна Русия.................................. 71
Раздел 3. ЧОВЕК
Тема 1. Човекът в резултат на биологичната и социалната еволюция.................................. 74
Тема 2. Човешкото съществуване.................................. 77
Тема 3. Човешки потребности и интереси.............. 78
Тема 4. Човешката дейност, нейните основни форми..... 80
Тема 5. Мислене и дейност.................................. 88
Тема 6. Целта и смисълът на човешкия живот................... 91
Тема 7. Себереализация................................... 93
Тема 8. Индивид, индивидуалност, личност. Социализация на индивида.....................94
Тема 9. Вътрешният свят на човека.................................. 97
Тема 10. Съзнателно и несъзнателно............................. 99
Тема 11. Себепознание................................ 102
Тема 12. Поведение.................................. 104
Тема 13. Свобода и отговорност на личността........... 106
Раздел 4. ПОЗНАНИЕ
Тема 1. Познание за света.................................. 109
Тема 2. Форми на познание: чувствено и рационално, истинно и невярно........... 110
Тема 3. Истината, нейните критерии. Относителността на истината ......................... 113
Тема 4. Видове човешки знания.................................. 115
Тема 5. Научно познание........................ 117
Тема 6. Социални науки, тяхната класификация......... 123
Тема 7. Социални и хуманитарни знания........... 125
Раздел 5. ПОЛИТИКА
Тема 1. Властта, нейният произход и видове................................. 131
Тема 2. Политическа система, нейната структура и функции.................................. 137
Тема 3. Признаци, функции, форми на държавата....... 140
Тема 4. Държавен апарат................... 149
Тема 5. Избирателни системи.................................. 151
Тема 6. Политически партии и движения. Формирането на многопартийна система в Русия....... 156
Тема 7. Политическа идеология.................................. 165
Тема 8. Политически режим. Видове политически режими........................ 168
Тема 9. Местно управление.................................. 172
Тема 10. Политическа култура.................................. 174
Тема 11. Гражданско общество.................................. 178
Тема 12. Върховенство на закона.................................. 183
Тема 13. Човекът в политическия живот. Политическо участие................................. 186
Раздел 6. ИКОНОМИКА
Тема 1. Икономика: наука и икономика..................195
Тема 2. Икономическа култура...................203
Тема 3. Икономическо съдържание на собствеността......205
Тема 4. Икономически системи...................208
Тема 5. Разнообразие от пазари.................................211
Тема 6. Измервания на икономическа активност......220
Тема 7. Икономически цикъл и икономически растеж.....223
Тема 8. Разделение на труда и специализация.........., . 227
Тема 9. Борса, търговия........................229
Тема 10. Държавен бюджет...................230
Тема 11. Публичен дълг.....................233
Тема 12. Парична политика................235
Тема 13. Данъчна политика.....................................249
Тема 14. Световна икономика: външна търговия, международна финансова система...........253
Тема 15. Икономика на потреблението...................260
Тема 16. Икономика на производителя...................263
Тема 17. Пазар на труда...................................269
Тема 18. Безработица...................................273
Раздел 7. СОЦИАЛНИ ОТНОШЕНИЯ
Тема 1. Социално взаимодействие и връзки с обществеността.................................276
Тема 2. Социални групи, тяхната класификация........280
Тема 3. Социално положение........................285
Тема 4, Социална роля...................................288
Тема 5. Неравенство и социално разслоение......291
Тема 6. Социална мобилност.................................298
Тема 7. Социални норми........................301
Тема 8. Девиантно поведение, неговите форми и прояви.................................. 303
Тема 9. Социален контрол................................306
Тема 10. Семейството и бракът като социални институции.......309
Тема 11. Демографска и семейна политика в Руската федерация.................................. 314
Тема 12. Младежта като социална група............, 317
Тема 13. Етнически общности.....................................319
Тема 14. Междуетнически отношения................323
Тема 15. Социален конфликт и начини за разрешаването му. .. 333
Тема 16. Конституционни основи на националната политика в Руската федерация.................................. 339
Тема 17. Социални процеси в съвременна Русия.....342
Раздел 8. ПРАВО
Тема 1. Правото в системата на социалните норми............ 350
Тема 2. Правна система: основни отрасли, институции, отношения.................................................. 360
Тема 3. Източници на правото........................363
Тема 4. Правни актове.................................. 364
Тема 5. Правни отношения........................ 368
Тема 6. Нарушения.................................. 371
Тема 7. Конституция на Руската федерация.......... 374
Тема 8. Публично и частно право................................. 383
Тема 9. Юридическа отговорност и нейните видове....... 384
Тема 10. Основни понятия и норми на държавното, административното, гражданското, трудовото и наказателното право в Руската федерация.... 389
Тема 11. Правни основи на брака и семейството.................. 422
Тема 12. Международни документи по правата на човека.................................. 430
Тема 13. Система за съдебна защита на правата на човека....... 433
Тема 14. Основи на конституционната система на Руската федерация.................................. 435
Тема 15. Федерация, нейните субекти.................................. 439
Тема 16. Законодателна, изпълнителна и съдебна власт в Руската федерация..... 444
Тема 17. Институтът на президентството.................................. 454
Тема 18. Органи на реда................ 458
Тема 19. Международна защита на правата на човека в мирно и военно време....... 463
Тема 20. Правна култура........................ 468
Литература..................................... 475

Изтеглете електронната книга безплатно в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Социални науки - Пълен справочник за подготовка за Единния държавен изпит - Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В. - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

Letitbit

Дата на публикуване: 26.01.2011 г. 15:34 UTC

Тагове: :: :: :: :: :: :: :: :: :.

Предговор

Справочникът включва материал от училищния курс „Обществени науки“, който се тества на Единния държавен изпит. Структурата на книгата съответства на Стандарта за средно (пълно) образование по предмета, въз основа на който са съставени изпитни задачи - тестови и измервателни материали (КИМ) на Единния държавен изпит.

В справочника са представени следните раздели на курса: „Общество”, „Духовен живот на обществото”, „Човек”, „Познание”, „Политика”, „Икономика”, „Обществени отношения”, „Право”, които образуват ядрото на съдържанието на общественото образование, тествано в рамките на Единния държавен изпит. Това засилва практическата насоченост на книгата.

Компактна и визуална форма на представяне, голям брой диаграми и таблици допринасят за по-доброто разбиране и запаметяване на теоретичния материал.

В процеса на подготовка за изпит по социални науки е много важно не само да овладеете съдържанието на курса, но и да се ориентирате в видовете задачи, въз основа на които се извършва писмената работа, която е форма на провеждане на Единен държавен изпит, базиран. Затова след всяка тема са представени варианти за задание с отговори и коментари. Тези задачи са предназначени да формират идеи за формата на тестване и измерване на материали по социални науки, тяхното ниво на сложност, характеристиките на тяхното изпълнение и са насочени към развиване на умения, тествани в рамките на Единния държавен изпит:

– разпознават признаците на понятия, характерни черти на социален обект, елементи от неговото описание;

– сравняват социални обекти, идентифицирайки техните общи черти и различия;

– съпоставят социалните научни знания със социалните реалности, които ги отразяват;

– оценява различни преценки за социални обекти от гледна точка на социалните науки;

– анализират и класифицират социалната информация, представена в различни знакови системи (диаграма, таблица, диаграма);

– разпознават понятия и техните компоненти: съпоставят специфични понятия с родови и премахват ненужните;

– установява съответствие между съществените признаци и характеристики на социалните явления и обществените научни термини и понятия;

- прилага знания за характерните черти, признаци на понятия и явления, социални обекти от определен клас, като избира необходимите елементи от предложения списък;

– правят разлика между факти и мнения, аргументи и заключения в социалната информация;

– назовават термини и понятия, социални явления, съответстващи на предложения контекст, и прилагат социални научни термини и понятия в предложения контекст;

– изброяват признаците на явление, обекти от същия клас и др.;

– разкриват с помощта на примери най-важните теоретични положения и концепции на социалните и хуманитарните науки; дават примери за определени социални явления, действия, ситуации;

– прилага социални и хуманитарни знания в процеса на решаване на познавателни и практически проблеми, които отразяват актуални проблеми на човешкия живот и обществото;

– извършват цялостно търсене, систематизиране и интерпретиране на социална информация по конкретна тема от оригинални неадаптирани текстове (философски, научни, правни, политически, публицистични);

– формулирайте собствени преценки и аргументи по определени проблеми въз основа на придобитите социални и хуманитарни знания.

Това ще ви позволи да преодолеете определена психологическа бариера преди изпита, свързана с незнанието на мнозинството от изпитваните как трябва да формализират резултата от изпълнената задача.

Раздел 1. Общество

Тема 1. Обществото като специална част от света. Системна структура на обществото

Сложността на дефинирането на понятието „общество“ се дължи преди всичко на неговата изключителна обобщеност и в допълнение на огромното му значение. Това доведе до наличието на много дефиниции на това понятие.

Концепция "общество" в широк смисъл думата може да се определи като изолирана от природата, но тясно свързана с нея част от материалния свят, която включва: начини на взаимодействие между хората; форми на обединение на хората.

Обществото в тесен смисъл на думата е:

кръг от хора, обединени от обща цел, интереси, произход(например общество на нумизмати, благородно събрание);

индивид конкретно общество, държава, държава, регион(например съвременното руско общество, френското общество);

исторически етап в развитието на човечеството(напр. феодално общество, капиталистическо общество);

човечеството като цяло.

Обществото е продукт на съвместната дейност на много хора. Човешката дейност е начин на съществуване или битие на обществото. Обществото израства от самия жизнен процес, от обикновените и ежедневни дейности на хората. Неслучайно латинската дума socio означава обединявам, сплотявам, подхващам съвместна работа. Обществото не съществува извън прякото и косвеното взаимодействие на хората.

Като начин на съществуване на хората обществото трябва да изпълни набор от определени функции :

– производство на материални блага и услуги;

– разпределение на трудовите продукти (дейности);

– регулиране и управление на дейностите и поведението;

– възпроизвеждане и социализация на човека;

– духовно производство и регулиране на дейността на хората.

Същността на обществото не се крие в самите хора, а във взаимоотношенията, в които влизат помежду си в хода на живота си. Следователно обществото е съвкупността от социални отношения.


Обществото се характеризира като динамична саморазвиваща се система , т.е. система, която е в състояние сериозно да се промени и в същото време да запази своята същност и качествена сигурност.

При което система се определя като комплекс от взаимодействащи си елементи. на свой ред елемент Наречен някакъв допълнителен неразложим компонент на системата, който участва пряко в нейното създаване.

Основни принципи на системата : цялото не се свежда до сумата от неговите части; цялото поражда черти, свойства, които надхвърлят отделните елементи; структурата на системата се формира от взаимовръзката на нейните отделни елементи, подсистеми; елементите от своя страна могат да имат сложна структура и да действат като системи; има връзка между системата и околната среда.

Съответно обществото е сложно организирана саморазвиваща се отворена система , което включва индивиди и социални общности, обединени от кооперативни, координирани връзки и процеси на саморегулация, самоструктуриране и самовъзпроизвеждане.

За анализ на сложни системи, подобни на обществото, беше разработена концепцията за „подсистема“. Подсистеми Наречен междинни комплекси, по-сложни от елементите, но по-малко сложни от самата система.

Определени групи обществени отношения образуват подсистеми. Основните подсистеми на обществото се считат за основни сфери на обществения живот сфери на обществения живот .


Основата за разграничаване на сферите на обществения живот са основни човешки потребности.


Разделението на четири сфери на обществения живот е произволно. Други области могат да бъдат посочени: наука, художествено-творческа дейност, расови, етнически, национални отношения. Тези четири области обаче традиционно се определят като най-общи и значими.

Обществото като сложна, саморазвиваща се система се характеризира със следното специфични особености :

1. Различно е разнообразие от различни социални структури и подсистеми. Това не е механична сума от индивиди, а цялостна система, която има изключително сложен и йерархичен характер: различни видове подсистеми са свързани чрез подчинени отношения.

2. Обществото не може да се сведе до хората, които го съставляват; така е система от извън- и надиндивидуални форми, връзки и отношенияче човек създава чрез своята активна дейност заедно с други хора. Тези „невидими“ социални връзки и отношения са дадени на хората в техния език, различни действия, програми за дейност, общуване и др., без които хората не могат да съществуват заедно. Обществото е интегрирано по своята същност и трябва да се разглежда като цяло, в съвкупността от отделните си компоненти.

3. Обществото има самодостатъчностспособността да се създават и възпроизвеждат необходимите условия за собственото съществуване чрез активна съвместна дейност. В този случай обществото се характеризира като цялостен, единен организъм, в който различни социални групи и голямо разнообразие от дейности са тясно преплетени, осигурявайки жизненоважни условия за съществуване.

4. Обществото е изключително динамичност, незавършеност и алтернативно развитие. Основният герой при избора на варианти за развитие е човек.

5. Обществени акценти специален статут на субектите, обуславящи неговото развитие. Човекът е универсален компонент на социалните системи, включен във всяка една от тях. Зад противопоставянето на идеи в обществото винаги има сблъсък на съответни потребности, интереси, цели и влиянието на такива социални фактори като обществено мнение, официална идеология, политически нагласи и традиции. Неизбежно за социалното развитие е интензивната конкуренция на интереси и стремежи, поради което в обществото често има сблъсък на алтернативни идеи, водят се разгорещени полемики и борби.

6. Обществото има непредсказуемост, нелинейно развитие. Наличието в обществото на голям брой подсистеми, постоянният сблъсък на интереси и цели на различни хора създава предпоставки за реализиране на различни варианти и модели за бъдещото развитие на обществото. Това обаче не означава, че развитието на обществото е напълно произволно и неконтролируемо. Напротив, учените създават модели на социално прогнозиране: варианти за развитие на социалната система в най-разнообразните й области, компютърни модели на света и др.

Примерно задание

A1.Изберете верният отговор. Коя характеристика характеризира обществото като система?

1. постоянно развитие

2. част от материалния свят

3. изолация от природата

4. начини на взаимодействие между хората

Справочникът, адресиран до абитуриенти и кандидати, предоставя пълното съдържание на курса „Обществени науки“, който се тества на единния държавен изпит.
Структурата на книгата съответства на съвременния кодификатор на елементите на съдържанието по предмета, въз основа на който са съставени изпитни задачи - контролни измервателни материали на Единния държавен изпит (KIM).
Справочникът представя следните съдържателни модулни блокове: „Човекът и обществото”, „Икономика”, „Социални отношения”, „Политика”, „Право”.
Кратката и нагледна форма на представяне - под формата на диаграми и таблици - осигурява максимална ефективност при подготовката за изпита. Примерните задачи и отговорите към тях, попълвайки всяка тема, ще помогнат за обективна оценка на нивото на знания, умения и способности.

Понятието истина, нейните критерии.
В много отношения проблемът за надеждността на нашите знания за света се определя от отговора на основния въпрос на теорията на познанието: „Какво е истина?“
Класическата концепция за истината е свързана с първото определение: истината е знание, което съответства на своя предмет и съвпада с него.

Вярно:
има процес, а не някакъв еднократен акт на цялостно разбиране на обект наведнъж;
винаги специфичен: винаги е свързан с конкретно място, време, обстоятелства. Например, атомистичната концепция на миналото фундаментално съдържа истината: материалните тела наистина се състоят от атоми, които са неделими. Ако обаче не посочим, че става дума за определени условия, приемаме, че атомите винаги са неделими, тогава ще направим грешка и ще нарушим принципа за конкретност на истината.

Изтеглете електронната книга безплатно в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Социални науки, Нов пълен справочник за подготовка за Единния държавен изпит, Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В., 2016 г. - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

  • Обществени науки, Нов пълен справочник за подготовка за Единен държавен изпит, Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В., 2018 г.
  • Единен държавен изпит, социални науки, пълен експресен преподавател, Баранов, Воронцов, Шевченко, 2013 г.
  • Единен държавен изпит по социални науки, пълен експресен преподавател, Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В., 2013 г.

Следните учебници и книги.

На учениците и кандидатите се предлага ръководство за подготовка за Единния държавен изпит, което съдържа 50 учебни версии на изпитни работи по социални науки. Всяка опция е съставена в пълно съответствие с изискванията на Единния държавен изпит, включва задачи от различни видове и нива на сложност по всички основни науки, въз основа на които се формира курс по социални науки: философия, икономика, социология, социална психология , политически науки, юриспруденция. Значителна банка от изпитни материали (1000 задачи в част 1, 450 в част 2) предоставя отлична възможност за интензивно обучение и овладяване на знанията, уменията и способностите, необходими за успешно полагане на Единния държавен изпит. В края на книгата са дадени отговори за самопроверка на всички задачи от част 1, основното съдържание на отговорите на задачите от част 2 и препоръки за писане на есе.

Примери.
Установете съответствие между характеристиките и типовете общество, които те илюстрират: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.
ЗНАЦИ
А) преместване на хора в градовете
Б) бавно обновяване на оборудването и технологията на производство
Б) рязко нарастване на творчеството в работата
Г) имотно-корпоративна структура на обществото
Г) основният вид износ са готовите продукти

ВИДОВЕ ОБЩЕСТВА
1) традиционен
2) промишлени
3) постиндустриален
Запишете избраните числа в таблицата под съответните букви.

Николай беше убеден в реалното съществуване на свръхестественото, отвъдното. признавайки, че човек е обречен да страда и бъдещето не обещава нищо добро. В същото време е необходимо да се запази съществуващото положение в обществото. Изберете характеристиките на този светоглед от предоставения списък и запишете номерата, под които са посочени.
1) революционен
2) песимистичен
3) религиозни
4) природоцентричен
5) консервативен
6) научен

Изберете верните твърдения за икономическите системи и запишете номерата, под които са посочени.
1) В традиционната икономика нейните участници разчитат на опита на своите предци в производството на икономически продукт.
2) В командната икономика основните икономически въпроси се решават от потребителите и производителите.
3) Пазарната икономика се характеризира със свободно ценообразуване.
4) Пазарната икономика се различава от традиционната по голямото разнообразие от стоки и услуги, предлагани на пазара.
5) Командната икономика предполага разчитане на свободната конкуренция между участниците в икономическите отношения.

СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор
Указания за попълване на изпитната работа
Опция 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 3
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Вариант 9
Вариант 10
Вариант 11
Вариант 12
Вариант 13
Вариант 14
Вариант 15
Вариант 16
Вариант 17
Вариант 18
Вариант 19
Вариант 20
Вариант 21
Вариант 22
Вариант 23
Вариант 24
Вариант 25
Вариант 26
Вариант 27
Вариант 28
Вариант 29
Вариант 30
Вариант 31
Вариант 32
Вариант 33
Вариант 34
Вариант 35
Вариант 36
Вариант 37
Вариант 38
Вариант 39
Вариант 40
Вариант 41
Вариант 42
Вариант 43
Вариант 44
Вариант 45
Вариант 46
Вариант 47
Вариант 48
Вариант 49
Вариант 50
Отговори.

Изтеглете електронната книга безплатно в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата за единен държавен изпит, Социални науки, 50 учебни версии на изпитни работи, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2017 г. - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

  • Единен държавен изпит 2019, Социални науки, 50 опции за обучение, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2018 г.

П.А. Баранов А.В. Воронцов С.В. Шевченко

Социални науки: пълно ръководство за подготовка за Единния държавен изпит

Предговор

Справочникът включва материал от училищния курс „Обществени науки“, който се тества на Единния държавен изпит. Структурата на книгата съответства на Стандарта за средно (пълно) образование по предмета, въз основа на който са съставени изпитни задачи - тестови и измервателни материали (КИМ) на Единния държавен изпит.

В справочника са представени следните раздели на курса: „Общество”, „Духовен живот на обществото”, „Човек”, „Познание”, „Политика”, „Икономика”, „Обществени отношения”, „Право”, които образуват ядрото на съдържанието на общественото образование, тествано в рамките на Единния държавен изпит. Това засилва практическата насоченост на книгата.

Компактна и визуална форма на представяне, голям брой диаграми и таблици допринасят за по-доброто разбиране и запаметяване на теоретичния материал.

В процеса на подготовка за изпит по социални науки е много важно не само да овладеете съдържанието на курса, но и да се ориентирате в видовете задачи, въз основа на които се извършва писмената работа, която е форма на провеждане на Единен държавен изпит, базиран. Затова след всяка тема са представени варианти за задание с отговори и коментари. Тези задачи са предназначени да формират идеи за формата на тестване и измерване на материали по социални науки, тяхното ниво на сложност, характеристиките на тяхното изпълнение и са насочени към развиване на умения, тествани в рамките на Единния държавен изпит:

– разпознават признаците на понятия, характерни черти на социален обект, елементи от неговото описание;

– сравняват социални обекти, идентифицирайки техните общи черти и различия;

– съпоставят социалните научни знания със социалните реалности, които ги отразяват;

– оценява различни преценки за социални обекти от гледна точка на социалните науки;

– анализират и класифицират социалната информация, представена в различни знакови системи (диаграма, таблица, диаграма);

– разпознават понятия и техните компоненти: съпоставят специфични понятия с родови и премахват ненужните;

– установява съответствие между съществените признаци и характеристики на социалните явления и обществените научни термини и понятия;

- прилага знания за характерните черти, признаци на понятия и явления, социални обекти от определен клас, като избира необходимите елементи от предложения списък;

– правят разлика между факти и мнения, аргументи и заключения в социалната информация;

– назовават термини и понятия, социални явления, съответстващи на предложения контекст, и прилагат социални научни термини и понятия в предложения контекст;

– изброяват признаците на явление, обекти от същия клас и др.;

– разкриват с помощта на примери най-важните теоретични положения и концепции на социалните и хуманитарните науки; дават примери за определени социални явления, действия, ситуации;

– прилага социални и хуманитарни знания в процеса на решаване на познавателни и практически проблеми, които отразяват актуални проблеми на човешкия живот и обществото;

– извършват цялостно търсене, систематизиране и интерпретиране на социална информация по конкретна тема от оригинални неадаптирани текстове (философски, научни, правни, политически, публицистични);

– формулирайте собствени преценки и аргументи по определени проблеми въз основа на придобитите социални и хуманитарни знания.

Това ще ви позволи да преодолеете определена психологическа бариера преди изпита, свързана с незнанието на мнозинството от изпитваните как трябва да формализират резултата от изпълнената задача.

Раздел 1. Общество

Тема 1. Обществото като специална част от света. Системна структура на обществото

Сложността на дефинирането на понятието „общество“ се дължи преди всичко на неговата изключителна обобщеност и в допълнение на огромното му значение. Това доведе до наличието на много дефиниции на това понятие.

Концепция "общество" в широк смисъл думата може да се определи като изолирана от природата, но тясно свързана с нея част от материалния свят, която включва: начини на взаимодействие между хората; форми на обединение на хората.

Обществото в тесен смисъл на думата е:

кръг от хора, обединени от обща цел, интереси, произход(например общество на нумизмати, благородно събрание);

индивид конкретно общество, държава, държава, регион(например съвременното руско общество, френското общество);

исторически етап в развитието на човечеството(напр. феодално общество, капиталистическо общество);

човечеството като цяло.

Обществото е продукт на съвместната дейност на много хора. Човешката дейност е начин на съществуване или битие на обществото. Обществото израства от самия жизнен процес, от обикновените и ежедневни дейности на хората. Неслучайно латинската дума socio означава обединявам, сплотявам, подхващам съвместна работа. Обществото не съществува извън прякото и косвеното взаимодействие на хората.

Като начин на съществуване на хората обществото трябва да изпълни набор от определени функции :

– производство на материални блага и услуги;

– разпределение на трудовите продукти (дейности);

– регулиране и управление на дейностите и поведението;

– възпроизвеждане и социализация на човека;

– духовно производство и регулиране на дейността на хората.

Същността на обществото не се крие в самите хора, а във взаимоотношенията, в които влизат помежду си в хода на живота си. Следователно обществото е съвкупността от социални отношения.

Обществото се характеризира като динамична саморазвиваща се система , т.е. система, която е в състояние сериозно да се промени и в същото време да запази своята същност и качествена сигурност.

При което система се определя като комплекс от взаимодействащи си елементи. на свой ред елемент Наречен някакъв допълнителен неразложим компонент на системата, който участва пряко в нейното създаване.

Основни принципи на системата : цялото не се свежда до сумата от неговите части; цялото поражда черти, свойства, които надхвърлят отделните елементи; структурата на системата се формира от взаимовръзката на нейните отделни елементи, подсистеми; елементите от своя страна могат да имат сложна структура и да действат като системи; има връзка между системата и околната среда.

Съответно обществото е сложно организирана саморазвиваща се отворена система , което включва индивиди и социални общности, обединени от кооперативни, координирани връзки и процеси на саморегулация, самоструктуриране и самовъзпроизвеждане.

За анализ на сложни системи, подобни на обществото, беше разработена концепцията за „подсистема“. Подсистеми Наречен междинни комплекси, по-сложни от елементите, но по-малко сложни от самата система.

Определени групи обществени отношения образуват подсистеми. Основните подсистеми на обществото се считат за основни сфери на обществения живот сфери на обществения живот .

Основата за разграничаване на сферите на обществения живот са основни човешки потребности.


Разделението на четири сфери на обществения живот е произволно. Други области могат да бъдат посочени: наука, художествено-творческа дейност, расови, етнически, национални отношения. Тези четири области обаче традиционно се определят като най-общи и значими.

Обществото като сложна, саморазвиваща се система се характеризира със следното специфични особености :

1. Различно е разнообразие от различни социални структури и подсистеми. Това не е механична сума от индивиди, а цялостна система, която има изключително сложен и йерархичен характер: различни видове подсистеми са свързани чрез подчинени отношения.

2. Обществото не може да се сведе до хората, които го съставляват; така е система от извън- и надиндивидуални форми, връзки и отношенияче човек създава чрез своята активна дейност заедно с други хора. Тези „невидими“ социални връзки и отношения са дадени на хората в техния език, различни действия, програми за дейност, общуване и др., без които хората не могат да съществуват заедно. Обществото е интегрирано по своята същност и трябва да се разглежда като цяло, в съвкупността от отделните си компоненти.

3. Обществото има самодостатъчностспособността да се създават и възпроизвеждат необходимите условия за собственото съществуване чрез активна съвместна дейност. В този случай обществото се характеризира като цялостен, единен организъм, в който различни социални групи и голямо разнообразие от дейности са тясно преплетени, осигурявайки жизненоважни условия за съществуване.