Как да намерите определено персонална оферта. Видове и примери

Контрастът между двусъставните и едносъставните изречения се свързва с броя на членовете, включени в граматическата основа.

Двусъставни изречениясъдържат двеГлавните членове са подлогът и сказуемото.

Момчето тича; Земята е кръгла.

Едносъставни изречениясъдържат единглавен член (подлог или сказуемо).

вечер; Стъмва се.

Видове едносъставни изречения

Форма за изразяване на основен термин	Примери	Корелативни конструкции двусъставни изречения
1. Изречения с един главен член – СКАЗУЕМНО
1.1. Определено лични предложения
Сказуемо глагол във форма на 1-во или 2-ро лице (няма форми за минало време или условно наклонение, тъй като в тези форми глаголът няма лице).	Обичам бурята в началото на май. Тичай след мен!	азОбичам бурята в началото на май. ВиеТичай след мен!
1.2. Смътно лични предложения
Глагол-сказуемо във форма на трето лице, множествено число (в минало време и условно наклонение, глагол-сказуемо в мн.ч.).	Чукат на вратата. На вратата се почука.	Някойчука на вратата. Някойпочука на вратата.
1.3. Обобщени лични предложения
Те нямат своя специфична форма на изразяване. По форма – определено лични или неопределено лични. Изолирани по стойност. Два основни типа стойност: А) действието може да се припише на всяко лице; Б) действието на конкретно лице (говорещ) е обичайно, повтарящо се или представено под формата на обобщено съждение (предикатният глагол е във 2-ро лице единствено число, въпреки че говорим за говорещия, т.е. 1-во лице ).	Не можете да извадите рибата от езерото без затруднения(определено лична форма). Не брояйте вашите пилета, преди да са излюпени(по форма - смътно лични). Не можете да се отървете от изречената дума. Ще хапнете на спирката и след това ще отидете отново.	Всякакви ( всякакви) не може лесно да извади рибата от езерото. всичконе бройте пилетата си преди да са излюпени. Всякакви ( всякакви) брои пилета през есента. От изреченото слово всякаквиняма да го пусне. азЩе хапна на спирката и след това ще тръгна отново.
1.4. Безлична оферта
1) Сказуемо глагол в нелична форма (съвпада с форма за единствено число, трето лице или среден род).	а) Става светло; Зазоряваше се; Късметлия съм; б) Топене; V) На мен(датски случай) не мога да спя; G) от вятъра(креативен калъф) отнесе покрива.	б) Снегът се топи; V) аз не спя; G) Вятърът събори покрива.
2) Съставно именително сказуемо с именителна част - наречие.	а) Студено е навън ; б) студено ми е; V) Аз съм разстроен ;	а) няма корелативни структури; б) студено ми е; V) тъжен съм.
3) Сложно глаголно сказуемо, чиято спомагателна част е съставно именително сказуемо с именителна част - наречие.	а) На мен съжалявам, че си тръгвамс теб; б) На мен Трябва да тръгвам .	а) аз не искам да си тръгвамс теб; б) трябва да тръгвам.
4) Съставно именително сказуемо с именителна част - кратко страдателно причастие на минало време в единствено число, среден род.	Затворено. Добре казано, отец Варлааме. Стаята е задимена.	Магазинът е затворен. — каза леко отец Варлаам. Някой пушеше в стаята.
5) Сказуемото не или глагол в нелична форма с отрицателна частица не + обект в родителен падеж (отрицателни безлични изречения).	Няма пари . Нямаше пари. Пари не останаха. Нямаше достатъчно пари.
6) Сказуемото не или глагол в нелична форма с отрицателна частица не + обект в родителен падеж с усилвателна частица нито (отрицателни безлични изречения).	В небето няма нито едно облаче. В небето нямаше нито едно облаче. Нямам нито стотинка. Нямах нито стотинка.	Небето е безоблачно. Небето беше безоблачно. Нямам нито стотинка. Нямах нито стотинка.
1.5. Инфинитивни изречения
Сказуемото е независим инфинитив.	Всички да мълчат! Бъдете гръмотевична буря! Нека да отидем до морето! Да простиш на човек, трябва да го разбереш.	Всички да мълчат. Ще има гръмотевична буря. Бих отишъл на море. Да се можете да простите на човека, трябва да го разбереш.
2. Изречения с един главен член – ПОДЛОГ
Номинативни (номинативни) изречения
Субектът е име в именителен падеж (в изречението не може да има обстоятелство или допълнение, което да се отнася до сказуемото).	нощ . Пролет .	Обикновено няма корелативни структури.

Бележки

1) Отрицателни безлични изречения ( Няма пари; Няма нито един облак в небето) са еднокомпонентни само когато изразяват отрицание. Ако конструкцията е направена утвърдително, изречението ще стане двусъставно: формата за родителен падеж ще се промени във формата за именителен падеж (вж.: Няма пари. - Имам пари ; В небето няма нито едно облаче. - В небето има облаци).

2) Редица изследователи образуват родителния случай в отрицателни безлични изречения ( Няма пари ; Няма нито един облак в небето) се счита за част от предиката. В училищните учебници тази форма обикновено се третира като допълнение.

3) Инфинитивни изречения ( Бъди тих! Бъдете гръмотевична буря!) редица изследователи ги класифицират като безлични. Разгледани са и в училищния учебник. Но инфинитивните изречения се различават от безличните по смисъл. Главната част на безличните изречения обозначава действие, което възниква и протича независимо от действащото лице. В инфинитивните изречения лицето се насърчава да предприеме активни действия ( Бъди тих!); отбелязва се неизбежността или желателността на активно действие ( Бъдете гръмотевична буря! Нека да отидем до морето!).

4) Много изследователи класифицират деноминативните (номинативни) изречения като двусъставни изречения с нулева връзка.

Забележка!

1) В отрицателни безлични изречения с обект във формата на родителен падеж с усилваща частица нито ( В небето няма облак; Нямам нито стотинка) предикатът често се пропуска (вж.: Небето е ясно; Нямам нито стотинка).

В този случай можем да говорим за едносъставно и в същото време непълно изречение (с пропуснато сказуемо).

2) Основното значение на деноминативните (номинативни) изречения ( нощ) е твърдение за битието (присъствие, съществуване) на обекти и явления. Тези конструкции са възможни само когато явлението се съотнесе с настоящето. При смяна на време или наклонение изречението става двусъставно със сказуемото бъде.

сряда: Беше нощ; Ще бъде нощ; Нека бъде нощ; Щеше да е нощ.

3) Деноминативните (номинативни) изречения не могат да съдържат наречия, тъй като този второстепенен член обикновено корелира с предиката (а в деноминативните (номинативни) изречения няма предикат). Ако изречението съдържа подлог и обстоятелство ( Аптека- (Където?) зад ъгъла; аз- (Където?) към прозореца), тогава е по-целесъобразно да се анализират такива изречения като двусъставни непълни - с пропуснат предикат.

сряда: Аптеката е / намира се зад ъгъла; Втурнах се / изтичах до прозореца.

4) Деноминативните (номинативни) изречения не могат да съдържат добавки, които са свързани с предиката. Ако има такива добавки в изречението ( аз- (за кого?) За теб), тогава е по-целесъобразно тези изречения да се анализират като двусъставни непълни - с пропуснато сказуемо.

сряда: Вървя/следвам те.

План за синтактичен разбор на едносъставно изречение

1. Определете вида на едносъставното изречение.
2. Посочете онези граматични характеристики на главния член, които позволяват изречението да се класифицира конкретно като този вид едносъставно изречение.

Примерен анализ

Покажи се, град Петров(Пушкин).

Изречението е едносъставно (определено лично). Предикат покажетеизразено с глагол във второ лице повелително наклонение.

В кухнята беше запален огън(Шолохов).

Изречението е едносъставно (неопределено лично). Предикат осветенизразено с глагол в множествено число минало време.

С добра дума може да разтопиш камък(поговорка).

Предложението е едностранно. Формата определено е лична: сказ разтопете гоизразено с глагол във второ лице бъдеще време; по значение - обобщено-лично: действието на предикатния глагол се отнася до произволен герой (срв.: Добрата дума ще стопи всеки камък).

Миришеше прекрасно на риба.(Куприн).

Изречението е едносъставно (безлично). Предикат миришешеизразено с глагол в нелична форма (минало време, единствено число, среден род).

Мека лунна светлина(Застожни).

Изречението е едносъставно (нарицателно). Главен член – субект светлина- изразено със съществително име в именителен падеж.

Едносъставни изречения- изречения с един главен член, само сказуемо или само подлог: Тишина. Става светло. Няма никой на улицата. Едносъставното изречение има само един главен член и не може да се нарече подлог или сказуемо. Това е основната част на изречението.

Едносъставните изречения могат да бъдат често срещани и необичайни в зависимост от това дали главният член е пояснен с допълнителни думи или не. Има два вида едносъставни изречения: глаголни и съдържателни.

Едносъставно глаголно изречение.Отличителна черта на глаголните едносъставни изречения е тяхната липса на субективност: предметът на действието не е представен в тях, поради което действието се счита за независимо. Такова едносъставно изречение включва спрегнатата форма на глагола като спомагателен или свързващ глагол или е само такъв глагол: Прибираш ли се?; Те пеят извън прозореца; Не можете да го заблудите; Той се забавляваше; Не можеш да минеш оттук.Глаголните едносъставни изречения се делят на:

определено лично;

смътно лично;

обобщено-лични;

безличен;

Определено лични предложения- едносъставни изречения, обозначаващи действията или състоянията на преките участници в речта - говорещия или събеседника. Сказуемото (главният член) в тях е изразено във форма на 1-во или 2-ро лице на глаголи в единствено или множествено число.

Категорията на лицето е в сегашно и бъдеще време на показателното наклонение и в повелителното наклонение. Съответно сказуемото в определени лични изречения може да бъде изразено в следните форми: Ще ти кажа, ще ми кажеш, да ти кажем, кажи ми, кажи ми, кажи ми, да ти кажем; Аз отивам, ти отиваш, ние отиваме, ти отиваш, ти ще тръгваш, ти ще тръгваш, ние ще тръгваме, ти ще тръгваш, тръгвай, тръгвай, да тръгваме.

Знам, че когато вечер излезете извън кръга на пътищата, ще седнем на купчина пресни под близката купа сено. (С. Есенин);

В дълбините на сибирските руди поддържайте гордо търпение. (А. Пушкин).

Тези изречения са много близки по смисъл до двусъставните. Почти винаги подходящата информация може да бъде предадена в изречение от две части чрез заместване на предмет в изречението аз, ти, ние или ти.

Смътно лични предложения- това са едносъставни изречения, които обозначават действие или състояние на неопределено лице; актьорът не е назован граматически, въпреки че се мисли лично, но се акцентира върху действието.

Основният член на такива изречения е формата на 3-то лице множествено число (сегашно и бъдеще време, показателно наклонение и повелително наклонение) или формата на множествено число (глаголи в минало време и условно наклонение или прилагателни): те казват, те ще говорят, те говориха, нека говорят, те биха говорили; (те са) доволни; (той) е добре дошъл.

Например:

В селото казват, че тя никак не му е роднина... (Н. Гогол);

Караха слон по улиците... (И. Крилов);

И нека говорят, нека говорят, но не, никой не умира напразно... (В. Висоцки);

Нищо, че сме поети, стига да ни четат и пеят. (Л. Ошанин).

Формата за 3-то лице множествено число на предикатния глагол не съдържа информация за броя на фигурите или степента на тяхната известност. Следователно тази форма може да изрази: 1) група лица: Училището активно се занимава с проблема с академичната успеваемост; 2) един човек: Донесоха ми тази книга; 3) както едно лице, така и група лица: Някой ме чака; 4) познато и непознато лице: Някъде в далечината викат; Получих А на изпита.

Неопределено личните изречения най-често съдържат второстепенни членове, т.е. Неясно личните изречения обикновено са често срещани. Като част от неопределените лични изречения се използват две групи второстепенни членове: 1) Обстоятелства за място и време, които обикновено косвено характеризират действащото лице: В залата се пееше. В съседния клас има шум. В младостта те често се опитват да имитират някого (А. Фадеев); Тези разпределители обикновено косвено характеризират актьора, обозначавайки мястото и времето, свързани с човешката дейност. 2) Преки и непреки обекти, поставени в началото на изречението: Бяхме поканени в една стая; Той е добре дошъл тук; Сега ще го доведат тук (М. Горки).

Обобщено-лични предложения- това са едносъставни изречения, в които сказуемият глагол обозначава действие, което се извършва от широк, обобщен кръг лица.

Сказуемният глагол в обобщено-лично изречение е в същата форма, както в определено-личните и в неопределено-личните изречения. Притчите са ярък пример.

Дори не можете да хванете риба от езерце без затруднения.

Бизнесът преди удоволствието.

Никога не знаеш къде ще намериш истинската дума (Paust.)

Обобщените лични изречения се използват в случаите, когато е важно да се назове самото действие, а не лицата, които го извършват. Обобщено-личните изречения са изречения, в които действието е вечно и се отнася за всяко лице или група лица. Често срещан в поговорки, поговорки, афоризми.

Определено личните и неопределено личните изречения могат да имат обобщено значение, тоест действието, за което се говори в изречението, се отнася за всички лица като цяло.

Безлични оферти- това са едносъставни изречения, които говорят за действие или състояние, което възниква и съществува независимо от производителя на действието или носителя на състоянието.

Характеристика на граматическото значение на безличните изречения е значението на спонтанността, непроизволността на изразеното действие или състояние. Проявява се в различни случаи, когато се изразява: действие ( Лодката се носи на брега); състояние на човек или животно ( Не можех да спя; Той е студен); състояние на околната среда ( Стъмва се; Усеща се свеж); състоянието на нещата ( Лош персонал; Експериментите не търпят отлагане) и т.н. Според Д. Е. Розентал безличните изречения се характеризират с „сянка на пасивност и инертност“.

Според училищната класификация инфинитивните изречения също се класифицират като безлични (т.е. изречения с основен предикатен член, изразен от независим инфинитив).

Основният термин може да бъде изразен:

Формата на 3-то лице единствено число на неличен или личен глагол: Става светло! Мирисът на пролет през стъклото (Л. Май);

Среден род: Ти, щастие, беше покрито със сняг, отнесено преди векове, стъпкано под ботушите на отстъпилите се във вечността войници (Г. Иванов); Нямаше достатъчно хляб дори до Коледа (А. Чехов);

С една дума Не(в минало време съответства на среден род не са имали, а в бъдеще - форма за 3-то лице единствено число - няма да): И изведнъж съзнанието ще ми отговори, че никога не сте съществували и никога не сте съществували (Н. Гумильов).

Чрез комбиниране на дума от категория състояние (с модално значение) с инфинитив (съставно глаголно сказуемо): Когато знаете, че не можете да се смеете, тогава - тогава точно тогава ви завладява този разтърсващ, болезнен смях (А. Куприн); Време е да ставаме: минава седем (А. Пушкин);

Кратко страдателно причастие от среден род (съставно именително сказуемо): Чудесно подреден в нашия свят! (Н. Гогол); Мястото ми не е подредено!.. (А. Чехов);

Инфинитив: Никога няма да видите такива битки (М. Лермонтов); Е, как да не зарадваш любимия човек? (А. Грибоедов); Виелицата ще пее и звъни дълго (С. Есенин).

Съдържателно едносъставно изречение.Главният член е изразен с форма на съществително име. Съществените изречения не са просто безглаголни, те дори не включват действие. В зависимост от значението си съдържателните изречения се делят на:

именителен;

родителен падеж.

именителен.

Номинативни изреченияпотвърждават съществуването на обект в сегашно време: нощ. улица. Фенерче. Аптека. (Блок А.А.).

Родителни изречения, освен битийност и сегашно време, имат значение на излишност, подсилено с емоционален оттенък. Генитивните изречения могат да бъдат често срещани: Злато, злато, колко зло идва през теб! (Островски A.N.)

Номинална- това е един от видовете едносъставни изречения, формата на главния член, в която е подобна по израз на субекта.

Главният член на номинативните изречения се изразява с формата на именителен падеж на съществителното и фраза, която включва именителния падеж. По принцип също е възможно да се използва местоимение, обикновено в разговорната реч: "Ето ме!" - каза Ариел, долитайки до хола. Използването на независим именителен падеж е възможно в тези изречения, тъй като тяхното значение е съобщение за битието, присъствието, съществуването на предмет или явление. Следователно се приема само едно граматично време - сегашно.

Видове номинативни изречения

Деноминални екзистенциализаявяват факта на съществуването на обект. Темата се изразява в именителен падеж на всяка номинална част от речта: Мама, каша, котка, лъжица, книга, ярка корица...

Демонстративнисочат към обект. В граматическата основа, в допълнение към предмета, изразен в именителен падеж на всяко име, се появяват демонстративните частици VOT или VON: Ето ти диван, легни си (гр.).

Оценени и наименуваниоценете темата от гледната точка на говорещия. В граматическата основа, в допълнение към темата, изразена в именителен падеж на всяко име, се появяват различни експресивно-емоционални частици: Каква нощ! Ето ти, бабо, и Гергьовден.

За предпочитане деноминацияизразяват силно желание за нещо. В граматическата основа, в допълнение към субекта, изразен в именителен падеж на всяко име, се появяват частици САМО ОТ, САМО ОТ, АКО: Просто не е тест.

Непълене изречение, характеризиращо се с непълна граматична структура поради пропускането на някои формално необходими членове (главни или второстепенни), които са ясни от контекста или обстановката дори без назоваване.

Непълнотата на граматичната структура на такива изречения не им пречи да служат за целите на комуникацията, тъй като пропускането на определени членове не нарушава семантичната пълнота и определеност на тези изречения.

В това отношение непълните изречения се различават от неизказаните изречения, които са твърдения, прекъснати по една или друга причина, например: Но чакай, Калинина, ами ако... Не, няма да стане така...(Б. Пол.); - Аз съм, мамо. Аз ли... Хората казват, че тя...(Б. Пол.).

Корелацията с пълните изречения се разкрива от наличието в такива изречения на думи, които запазват граматичните функции и форми, характерни за тях в съответните пълни изречения. Те са тези, които показват „празните“ позиции на пропуснатите членове на изречението. Непълните изречения са особено често срещани в разговорните стилове на езика; те се използват широко в художествената литература, както при предаване на диалог, така и в описание.

Видове незавършени изречения. Непълните изречения се делят на контекстуални и ситуационни. Контекстуаленнепълните изречения с неназовани членове на изречението, които са споменати в контекста, се наричат: в близки изречения или в същото изречение (ако е сложно).

Сред контекстуалните предложения се открояват:

Прости изречения с неназовани главни или второстепенни членове (поотделно или групово). Липса на тема:

- Чакай, кой си ти? - изненада се Куров.

- Ростислав Соколов, - представи се момчето и дори се поклони в същото време(Б. Пол.).

Липса на предикат:

- Напуснахте ли жена си, Микола?

- Не,тя мен(Шол.).

Липса на субект и предикат:

- Пекарят Коновалов работи ли тук?

- Тук!– отговорих й(М.Г.).

Липса на предикат и обстоятелства: Калинич стоеше по-близо до природата.Хор - към хората, към обществото(T.).

Липса на предикат и обект: Кой го чакаше?Празна, неудобна стая(Б. Пол.).

Липса на второстепенен член на изречението (добавка, обстоятелство) при наличие на определение, свързано с липсващия член: Майката подхлъзна морковите на бащата, но забрави да му даде ръкавици.Предадох моята на баща ми(С. Бар.).

Сложни изречения с неназовано главно или подчинено изречение.

- Е, къде са ви Near Mills? - Какво ти е това? Казвате, не мелници? - Където? - Как къде"? Тук. - Къде е? -Къде отиваме(Кат.). Последното изречение не назовава основната част.

Непълни изречения, съставляващи част от сложно изречение с неназован член в друга част на сложното изречение.

В сложно изречение: В едната си ръка държеше въдица,а в другата - кукан с риба(Sol.). Във втората част на сложното изречение главните членове, присъстващи в първата част, не се назовават.

В сложно изречение: Лопахин скочи в изкопа икогато вдигна глава, видя как водещият самолет, абсурдно падайки върху крилото, се покрива с черен дим и започва да пада косо(Шол.). В подчинената част на изречението, когато вдигна глава, подлогът, общ за главната част, не е назован.

В несъюзно сложно изречение: И така, започваме:на равно - с количка, нагоре - пеша, а надолу - като джогинг(Sol.). В пояснителната част на сложното изречение сказуемото, посочено в пояснителната част, не се назовава.

Ситуационеннаречени непълни изречения с неназовани членове, които са ясни от ситуацията, подтикнати от ситуацията. Например: Един ден, след полунощ, той почука на вратата на Крейн. Тя дръпна куката... -Мога?- попита той с треперещ глас(М. Алексеев).

От време на време някъде се чуваше викане. Очевидно не е близо.

- Успокой се, - миролюбиво каза съседът ми(С. Бар.). Докато чаках на опашка, печатарските преси започнаха да въртят зад мен. Днес при тях работеха само жени.

- Аз съм зад теб!– предупредих аз и хукнах към колата си(С. Бар.).

Непълните изречения са особено характерни за диалогичната реч, което е комбинация от реплики или единство от въпроси и отговори. Особеността на диалогичните изречения се определя от факта, че в устната реч, наред с думите, като допълнителни компоненти се появяват и екстралингвистични фактори: жестове, изражения на лицето, ситуация. В такива изречения се назовават само онези думи, без които мисълта става неразбираема.

Сред диалогичните изречения се прави разлика между изречения-реплики и изречения-отговори на въпроси.

Отговорете изреченияпредставляват връзки в обща верига от реплики, които се заместват една друга. В реплика на диалог, като правило, се използват онези членове на изречението, които добавят нещо ново към съобщението, а членовете на изречението, вече споменати от говорещия, не се повтарят, а репликите, които започват диалога, обикновено са по-пълни по състав от следващите. Например:

- Върви за превръзка.

- Ще убие...

- Пълзене.

- Така или иначе няма да се спасиш(Нов-пр.).

Предложения-отговориварират в зависимост от естеството на проблема. Те могат да бъдат отговори на въпрос, в който е подчертан един или друг член на изречението:

- Какво имате в вързопа си, орли?

— Раци — отговори неохотно високият.

- Еха! Откъде ги взе?

- Близо до язовира(Шол.).

Може да има отговори на въпрос, който изисква потвърждение или отричане на казаното:

- Имате ли жена?

- Няма начин.

- А матката?

- Яжте(Нов-пр.).

Може да са отговори на въпрос с предложени отговори:

- Какво не сте опитвали: риболов или любов?

- Първо(М.Г.).

И накрая, отговори под формата на контра въпрос със смисъла на твърдението:

- Как ще живееш?

- Ами главата, а ами ръцете?(М.Г.).

- Кажи ми, Степан, по любов ли се ожени? - попита Маша.

- Каква любов имаме в нашето село? - отговори Степан и се ухили.(гл.).

Това е логична система, с която учениците в Русия се запознават отблизо от 8 клас.

Анализът включвапълно описание на офертата:

• по цел на изказването (разказ, въпрос или мотивация);
• по интонация (възклицателни, невъзклицателни);
• по състав (от колко части се състои: проста, сложна);
• по вид на граматическата основа (колко главни члена има в основата - един или два: двусъставни, едносъставни);
• чрез наличието на второстепенни членове (обикновени, необичайни);
• от наличието на усложняващи се структури (сложни, неусложнени).

И така, според вида на граматическата основа всички синтактични конструкции са разделени на две категории, които според всички основни програми, установени от държавните стандарти, се изучават в 8 клас:

1. Двусъставно (изречението има подлог и сказуемо). Пример: Сврака долетя в гората. (Предмет сврака,предикат отлетя)
2. Едносъставен (в синтактичната конструкция няма субект или сказуемо, но липсата на главния член на изречението не засяга пълнотата на смисъла на конструкцията). Пример: Дадоха ми ябълка. (Предикат дадено,субектът не е формално изразен).

Видове едносъставни изречения

на свой ред всички едносъставни изречения са разделени на две категории:

1. Именителен (именителен). Граматичната основа на този вид синтактични конструкции се състои само от един основен член - субектът. Пример: Слана и слънце! Прекрасен ден! (А. С. Пушкин).
2. Предсказуем. Граматическата основа на такива конструкции се състои от един предикат. В зависимост от граматическото значение и формата на главния член сказуемите изречения се делят на няколко групи, които могат да бъдат представени в следната таблица:

Освен това някои филолози идентифицират друга група еднокомпонентни конструкции, в които формално се изразява само предикатът - инфинитивни изречения. Предикатът в изреченията от тази група се изразява в независима неопределена форма на глагола и обозначава необходимо или желателно действие (в граматичното си значение такъв инфинитив е близък до повелителното настроение на глагола).

Пример:Трябва да довърша работата.Учениците от 8–11 клас обаче трябва да вземат предвид само тази забележка, тъй като училищната програма не включва изучаването на инфинитивни конструкции като отделна категория и ги включва в групата на безличните.

Едносъставни определено-лични конструкции: значение и структура

Едносъставни определено-лични изреченияотразяват изявленията на преките участници в разговора или мислите на субекта. Използват се, когато най-важното в един дизайн е действието, а не този, който го извършва. Тези изречения са близки по смисъл до двусъставните изречения, тъй като темата, макар и да не е формално изразена, е обмислена недвусмислено. Въпреки това, дизайните от една част са по-лаконични. Използването им придава динамика и енергия на изявлението. Как човек може да се научи да разпознава такива структури?

Определено личните изречения могат да бъдат прости - да имат една граматична основа - или да бъдат част от сложни. Пример: Знам, че ако излезете извън кръга на пътищата вечер, ще седнем в пресните купи сено под съседната купа сено. (С. А. Есенин)(Това сложно изречение има три граматични основи: 1) „знам“, 2) „ще излезеш“, 3) „ще седнем“. И трите части са едносъставни конструкции с формален израз само на сказуемото. Във всички части на сказуемната форма възможните субекти са точно определени. Следователно и трите изречения в сложното са едносъставни определено-лични).

По-често разпространени са едночастните определително-лични конструкции- в структурата им освен главните има и второстепенни членове. Пример: Карам ли по тъмна улица през нощта...(Предикатът е „отивам“. Отивам (кога?) - през нощта (обстоятелство във времето). Карам (къде?) - по улицата (обстоятелство на мястото). По улицата (коя?) - тъмно (съгласувано определение)).

Едносъставни определено-лични конструкции: формален израз

За да могат да различават определено-личните изречения от други видове едносъставни синтактични конструкции, учениците от 8. клас трябва да се ръководят от следното правило. Граматическата основа няма изразен субект, но се подразбира в точната си форма (с други думи, сказуемото може да бъде заменено с една от думите: „аз“, „ние“, „ти“, „ти“) .

Сказуемо изразено с глагол, винаги стои в показателно или повелително наклонение, сегашно или бъдеще време, в 1-во или 2-ро лице, в произволно число. Внимание: главният член на изречението в определено-лична конструкция никога не може да бъде в минало време, тъй като такава форма може да означава различни субекти.

Определено лични изречения: примери

Определено личните изречения често се срещат в руската литература. Те са особено широко използвани в поетични форми, тъй като за да поддържа ритъма и размера на произведението, авторът трябва да избере най-обемните конструкции, които изискват по-малко думи, без да губи основната идея на произведението. Често такива синтактични конструкции помагат на автора да използва много фигури на речта: риторични призиви и възклицания, паралелизми, серии от еднородни членове.

Необходимо е да се донесе няколко примера с определено-лични изречения, тъй като теоретичните знания, подкрепени с практически елементи, се запомнят много по-бързо.

Избраните конструкции се отнасят до различни стилове на речта: няколко примера са взети от литературни текстове, останалите са от ежедневни речеви ситуации (разговорен стил). Това предполага, че едночастните определено лични изречения са широко разпространени не само в художествената литература, но и в ежедневната комуникация и официалните документи, тъй като те придават на изявлението интонация на увереност, създават впечатление за разговор и също така помагат да се предаде състоянието на автора ум. Универсалността на такива структури е очевидна, което означава, че тяхното изучаване и разбиране е необходимо за образован човек.

В руския език, според известния речник на Дал, има около двеста хиляди думи, но дори да ги знаете наизуст не означава, че човек ще може свободно да изразява мислите си. В края на краищата, за съгласувана реч дори богатият речник не е достатъчен - трябва да можете да подреждате правилно думите в изречение и в същото време да ги използвате в правилната форма. В края на краищата взаимосвързаните речникови единици съставят изявления със значение, които на руски се наричат ​​изречения.

Конструкция на изречение

Всяко твърдение трябва да има граматична основа, която се състои от подлог, изразен със съществително име в именителен падеж и предмет на действието, и сказуемо – глагол, обозначаващ действието, което извършва. Има обаче и конструкции, в които има само един главен член (предикат). Такива изречения се наричат ​​едносъставни. Те също имат завършен смисъл и не са никак празни, а понякога темата в тях изглежда съвсем не на място. Всички еднокомпонентни конструкции са разделени на няколко вида, сред които лингвистите отбелязват обобщени лични, безлични, деноминативни, неопределено лични и определено лични изречения. Всеки от тях има свои собствени характеристики във формата на главния член и начина на изразяване на общото значение. По-нататък в статията ще разгледаме конкретно лично предложение, нюансите на неговия дизайн и опции за приложение.

Определение

За да разберете същността на въпросната конструкция, първо трябва да се запознаете с дефиницията на този тип изречения. В училищния курс на руски език това звучи така: „Определено личните изречения са комбинация от думи, свързани по смисъл с един основен член - сказуемото, което се изразява с глагол под формата на първо или второ лице множествено число или единствено число в повелително или показателно настроение, използвано в сегашно или бъдеще време." По правило лицето, което извършва действието, което не е посочено в това едносъставно изречение, може да се нарече едно от личните местоимения на първо или второ лице. Например: „Обичам звъна на камбаните“; „Отиваме на поход“; — Седни тук и не ставай. Определено личните изречения не могат да съдържат глагол в минало време като предикат, тъй като той сам по себе си не идентифицира това или онова лице. В такива случаи изявлението изисква посочване на субекта, от който се извършва действието.

Видове определено-лични предложения

В зависимост от това кой глагол изразява сказуемото, разглежданите изречения се разделят на два вида:

1. Пълно изявление със сказуемо под формата на глагол от първо и второ лице в показателно настроение ( Утре ще ходим в парка).
2. Пълно изявление със сказуемо, изразен глагол от второ лице в повелително настроение ( Не пропускайте да изпратите отчета си днес).

Как да различаваме определено-личните изречения от другите

Познавайки характеристиките на такива изречения, не е трудно да ги изолирате от контекста. Така че, първо трябва да идентифицирате едносъставни изречения в текста и да подчертаете граматическата основа в тях. След това трябва да анализирате предиката, за който глаголът ще трябва да бъде анализиран като част от речта. Така ще може да се определи нейният наклон, число и време. И въз основа на резултатите от анализа определете дали изявлението е едностранно, пълно и определено лично.

Характеристики на дизайна

Такива едносъставни изречения могат да съществуват като независими твърдения. Въпреки това, те са доста лесни за комбиниране с други изречения, които са свързани по смисъл. Друга особеност на този тип структури е, че те почти винаги са общи. Ако определено-лично изречение не е разширено от второстепенни членове, то често е непълно и изисква наличието на субект. Тази връзка може ясно да се види с пример: Вчера се разходихме по насипа. Разгледахме различни забележителности и късно вечерта се прибрахме.Или: Вчера се разходихме по насипа, разгледахме различни забележителности и се върнахме у домаг. В този пример едносъставното изречение е тясно свързано с предишното и следователно те могат да бъдат комбинирани. За целта трябва да промените формата на глагола от „погледна“ на „погледна“. Най-важната характеристика, която има определено лично изречение, е специалното окончание на глагола, който изразява сказуемото. Благодарение на края се проследява обектът, от който идва действието, което прави възможно субектът да не се използва в изявлението.

Значението на едносъставните изречения

Когато изучават тази тема, повечето ученици имат въпроси относно необходимостта от този тип изречения на руски език. Много хора задават въпроси за ролята и значението на подобни структури. Отговорът на тези въпроси е съвсем прост. Използването на едносъставни изречения придава изразителност на речта, краткост и създава прости разговорни интонации, без които би било невъзможно да се съсредоточи вниманието върху конкретен сегмент от изявлението. Такава краткост в устната и писмената реч улеснява възприемането на мислите на автора, който от своя страна не трябва да претоварва текста с множество местоимения.

Упражнения за затвърждаване на темата

Нито една теория не може да бъде усвоена без практически упражнения, особено ако учебният процес е насочен към деца. Ето защо в училищната програма, заедно с множество правила, на учениците се дават много упражнения, в които могат да приложат всички знания, които са придобили по тази тема. Така че, за да консолидират материала, учителите дават следните задачи:

1. На децата се предлагат варианти за изречения, в които те трябва да намерят определено лични и да анализират предиката, който е включен в конструкцията му. В този случай трябва да посочите настроението и лицето на глагола. Например: Искаме да отидем на почивка на морето поне за няколко седмици. „Искаме“ е предикат, изразен от глагол от първо лице в множествено число, завършващ на -im. От това следва, че главният член в едносъставно изречение ясно показва възможния субект „ние“ и следователно изявлението определено е лично.
2. На учениците се дава текст, в който те трябва да определят кое изречение е едносъставно и кое двусъставно. След това трябва да посочите кои твърдения определено са лични и да обясните защо. По правило в случай на прости едносъставни изречения не възникват трудности и децата лесно се справят със задачата. Но когато е необходимо да се отдели определено лично изречение като част от сложно, много хора се губят. Но за да се справим с тази задача, всяко съставно твърдение трябва да се раздели на прости и да се подчертаят граматическите принципи в тях. След това анализирайте единичен предикат, използван без подлог.
3. Често от учениците се иска сами да съставят определени лични изречения. За да направите това, просто трябва да вземете необходимата форма на глагола и да допълните получения предикат с вторични членове.

Вместо послеслов

Така че накратко обсъдихме какво определено представляват личните предложения. Както можете да видите, в този материал няма нищо сложно. Но за да го овладеете най-накрая, трябва да практикувате. Дадохме примери за определени лични изречения, така че не би трябвало да има никакви затруднения при намирането на такива конструкции в текста. Късмет!

Урок - затвърдяване по темата

„Определено лични предложения“

Мишена:усъвършенстват способността за намиране на едносъставни изречения, развиват практически умения за намиране на определено лични сред едносъставни изречения.

— Учете децата активно да използват определено лични изречения, да се научат да контролират речта си, съзнателно да я подобряват, сравнявайки дадените и получените изречения по нюанси на значението.

- Култивирайте интерес към темата, към думата чрез внимателно възприемане на речта на другите, четливи текстове, изразителни ситуации на използване на изучаваните езикови явления.

Оборудване:компютър, стихотворения от поети, картички, листовки, тестове, справочни таблици

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА.

Организиране на времето.

аз Уводни думи от учителя:

Здравейте момчета. Темата на нашия урок е „Определено лични изречения“. Цел: подобряване на способността за намиране на едносъставни изречения, развиване на практически умения за намиране на определено лични изречения

Днес сме изправени пред задачата да видим използването на определено-лични изречения в литературните текстове, в речта, за да покажем оригиналността на тези едносъставни изречения и творчеството на великите руски поети Сергей Есенин, А. Пушкин, като както и вашето творческо използване на определено-лични изречения ще ни помогне в това в неговата реч.

II. ПРОВЕРКА НА домашната работа.

1. Фронтално проучване

Кои изречения се наричат ​​определено-лични?

Как се изразява сказуемото в определително лични изречения?

Могат ли определено-личните изречения да се считат за непълни, защото им липсва подлог? (Не, предикатният глагол не се нуждае от подлог)

Какви стилове на реч използват определено - лични клаузи?

В кои уроци според вас често се използват определително лични изречения? (В математиката, тъй като операциите, извършвани по време на математически доказателства, се отнасят за всички хора като цяло - „разгледайте, приемете, конструирайте, обозначете ...“

Какъв е алгоритъмът за намиране на тези изречения? 1) Алгоритъм за намиране. (отговор на детето) слайд 2

Да намерите правилно и бързо определено лична информация в текст

предложения е създаден алгоритъм за намирането им.

Откъде да започна?

Граматическата основа на изречението

1 главен член (едносъставен) 2 основни члена (двусъставен)

Предикат

1.2 лица настояще, бъдеще

напрегнат, показателен

настроение, повелително

настроение

Определено лични предложения.

И така, нека обобщим казаното.Определено личните изречения са едносъставни изречения със сказуемо – глагол във форма за 1-во или 2-ро лице. Темата в такива изречения не е необходима, тъй като окончанията на глаголите определено показват лице и число. Определено личните изречения правят повествованието динамично, живо и фокусирано върху действието. Използва се в различни стилове на речта. Те позволяват да се избегне повторението на личните местоимения.

III. Фиксиране на материала.

1.Самостоятелна работа.

- Използвайки алгоритъма, идентифицирайте определени лични изречения, подчертайте сказуемото в тях. Слайд 3-4

Запишете изреченията. Подчертайте главния член. Посочете с коя част на речта е изразено. Назовете вида на офертата.

Добавете липсващи препинателни знаци

1. Ще хвърля фини мрежи в морето и ще вдигна бяло платно.

2. Плаваме по пустата Ладога под ярка дъгова арка.

3. За чудната гора ще напиша песни, За кулата ще разкажа приказка - мъдра истина.

4. Сладък сляп работник къртица! Изберете по-тъмно от нощта...пазете се от блясъка на деня! (В.Брюсов)

1. Обичам дима от стърнища в спалнята

2. Пощади ме от маршируване.

3. Ще разберете сами..ще бъде време на добър живот.

4. Седя мълчаливо под прозореца на тъмницата.

5. Обичам те, моя дамаска кама, мой другар, светъл и студен.

6. (Не) се смейте на моята пророческа меланхолия.

7. Гледам бъдещето със страх, гледам миналото с копнеж и като престъпник пред екзекуция се оглеждам за скъпата си душа.

8. (Не бъди) тъжен, скъпи съседе.

9. Ще взема дълга пушка и ще изляза през портата.

М.Ю.Лермонтов

2. Подборна диктовка.Този тип изречения често се срещат в поетични произведения, като помагат да се предаде състоянието на ума на поета. Сега ще се опитаме да намерим определено лични изречения в стиховете на S.A. Есенина, А.С. Пушкин.

Запишете определено - лични предложения Работа с поетични текстове на С.А. Есенин, А.С. Пушкин. Слайд 5-7

Няма любов нито към селото, нито към града,

Как бих могъл да го предам?

Ще се откажа от всичко. ще си пусна брада

И ще мина като скитник през Рус.

Не съжалявам, не се обаждай, не плачи,

Всичко ще мине като дим от бели ябълкови дървета.

Изсъхнал в злато,

Няма да бъда млад повече.

С. Есенин

Фонтан на любовта, жив фонтан!

Донесох ти две рози като подарък.

Обичам тихия ти разговор

И поетични сълзи.

Вашият сребърен прах

Пръска ме със студена роса:

О, налей, налей, радостен ключ!

Мърмър, тананикай ми твоята история...

3. Работа по опции. Препоръчително е да разгледате текста:

Изпишете определено лични изречения от текста;

Определете стила на текста, обяснете целта, с която се използват определени лични изречения в него;

Опция 1:

Сърцето ме заболя, когато се озовахме в отдавна позната стая; дипломата на покойния комендант все още висеше на стената като тъжна епитафия към миналото. Пугачов седна на дивана, на който дремеше Иван Кузмич, приспиван от мърморенето на жена си. Самият Швабрин му донесе водка. Пугачов изпи една чаша и му каза, сочейки ме: „Отнесете се и към неговата чест“. Швабрин дойде при мен с подноса си; но аз се обърнах от него за втори път. Той не изглеждаше себе си. С обичайната си интелигентност той, разбира се, отгатна, че Пугачов е недоволен от него. Той се сви пред него и ме погледна с недоверие. Пугачов попита за състоянието на крепостта, за слухове за вражески войски и други подобни и изведнъж неочаквано го попита: „Кажи ми, братко, какво момиче държиш под охрана? Покажи ми го."

Швабрин пребледня като смърт. "Суверен", каза той с треперещ глас... "Суверен." Не е на стража... болна е... лежи в стаята.

„Заведи ме при нея“, каза измамникът, като стана от мястото си. Извинявайте себеше невъзможно. Швабрин заведе Пугачов в стаята на Мария Ивановна. Последвах ги.

Швабрин спря на стълбите. „Суверен! - той каза. „Вие имате властта да изисквате от мен каквото искате; но не заповядвайте на непознат да влезе в спалнята на жена ми.

треперех. — Значи си женен! - казах на Швабрин, готвейки се да го разкъсам на парчета.

- Тихо! – прекъсна ме Пугачов. Това е моя работа. А ти — продължи той, обръщайки се към Швабрин, — не ставай умна и не се разпадай: тя жена ти ли е или не жена ти, но аз вземам при нея когото искам. Ваша чест, последвайте ме.

- Назовете произведението, от което е взет този пасаж.

Вариант 2

„Синът ми Петър! Вашето писмо, в което ни молите за нашата родителска благословия и съгласие да се оженим за дъщерята на Мария Иванова Миронова, получихме на 15 този месец и не само нямам намерение да ви дам нито благословията си, нито съгласието си, но също така ще стигна до вас и ще ви дам урок за вашите шеги,като момче, въпреки офицерския си чин: защото ти доказа, че все още не си достоен да носиш меч, който ти е даден за защита на отечеството, а не за двубои със същите мъже като теб. Веднага ще пиша на Андрей Карлович,с молба да те прехвърли от Белогорската крепост някъде по-далече, където ще отидат твоите глупости. Майка ти, като научи за битката ти и че си ранен, се разболя от мъка и сега лежи. Какъв ще станеш? Моля се на Бог да се подобриш, въпреки че не смея да се надявам на голямата му милост.

Вашият баща А.Г.

4. Творческа диктовка.Прочети изреченията. Кои от тях могат да се трансформират в определено лични? Запишете ги в преобразуван вид. Защо други предложения не позволяват този вид преобразуване? Слайд 8-9

1. Възхищавахме се на прекрасната картина на есенната природа.

2. Вървим по сенчеста горска пътека.

3. Лодката леко се олюля на кея.

4. Не забравяйте да сложите закуската в куфарчето си.

5. Свършихте отлична работа.

6. Пианистът изпълнява майсторски този етюд.

1. Опитайте се да вършите работата внимателно.

2. Бързо отивам на платформата, радвайки се на близката среща с приятели.

3. Учи в техникум и работи във фабрика като стругар.

4. Пипаме си път в коридора, опитвайки се да не съборим нищо.

5. Ще изпълним задачата с чест.

6. Прибрахме се късно вечерта.

7. Разкажете ни за впечатленията си от пътуването.

8. Пишете небрежно и правите много грешки.

9. Вятърът вие и свисти извън прозореца.

Физкултурна минута

Учителят: Момчета, предлагам ви да си починете малко. Обърнете внимание на дъската. Виждате няколко изречения и вече можете да разберете какви са (едносъставни, определено лични). Нека не само да кажем тези изречения заедно, но и да ги покажем с жестове.

ЩЕ СТАНА И

АЗ ЩЕ ТИ КАЖА.

5. Корекция на текст

— И сега всеки от вас ще работи като коректор Развитие на образователни и езикови умения, работа по стилистика (1 ученик на дъската, други работят в тетрадки).

1) Текстът е написан на дъската, прочетете го. Възможно ли е да го оставите както е или искате да промените нещо в него?

Рано сутрин. Събуждам се и на крака влизам в предната градина. Вървя покрай реката. Гледам как пристигналата с колата компания се настанява да почива. Пътеката заобиколи пясъчен склон и излязох на просторна поляна, на която (на места) растяха дървета.

6. Работа върху развитието на речта (диференцирана)

1) Напишете кратък текст, като използвате определено лични изречения. Сега навън е зима. Ето снимки за зимата, които ще ви помогнат да напишете миниатюрно есе за зимата.

2) Карта

ТЕКСТ №1.

Жалко, че разгневения вятър (не) дълго развява дърветата в тяхната премяна.. върши работата си: завихря красотата им в пъстрия хор.. вода и я сваля на земята. Когато се разхождате из улиците на нашия град през есента, виждате... как листата се преобличат в обичайната си лятна премяна за есента. Спомням си първото си пътуване с особено чувство.

Влизате в къщата и първото нещо, което усещате, е миризмата на ябълки.

7. Тестване.

Упражнение. Посочете номера на конкретни лични оферти.

1. Бъдете внимателни към възрастните хора.

2. В района на Мещера можете да видите борови гори.

3. Гледам през прозореца и не разпознавам гората.

4. Пролетната нощ стоеше над планините.

5. Стоя под слънцето.

6. Тя искаше да отиде на село.

7. Не обичам сняг и дъжд.

8. Станете призори, измийте остатъците от сън със студена вода и отидете в гората.

9. Реката внезапно променя посоката си.

10. Приятели, пазете природата!

Учениците сами проверяват работата си и си поставят оценки (самоконтрол)

1,3,5,7,8,10
степен:
“5”-6 верни отговора

“4”-5 верни отговора

“3”-4 верни отговора

8. Игра. Офертата се разпадна.

а) Не, отвори, хляб, на, чужда уста, но, да, вземи своя, стани рано, стани.

б) Не се хвалете, че можете да го направите, а по-скоро се хвалете, че вече сте го направили.

9. Работа по попълване на таблицата.На дъската трябва да попълните колоната Начини за изразяване на сказуемото

Запознаване със структурните особености на определено-личните изречения, с начините за изразяване на сказуемото в тях.

Примери за определителни лични изречения Начини за изразяване на сказуемото 1. Обичам гръмотевичната буря в началото на май... Глагол, 1-во лице, единствено число, сегашно. vr. 2. Защо стоиш там, люлееш се, тънка офика? Глагол 2-ро лице, единствено число, сегашно. vr. 3. Да излезем с теб да се скитаме на лунна светлина. Глагол 1-во лице, множествено число, сегашно. vr. 4. Ще изляза, ще седна под брезата и ще слушам славея. Глагол от 1 лице, единствено число ч., буд.време 5. Напиши ми писмо! Глагол 2-ро лице, единствено число, буд., вр., заповед. вкл.

Обобщаване.

Върху какъв вид едносъставни изречения работихме в час?

По какви признаци можете да разпознаете тези оферти?

IV. Домашна работа:напишете 6 определени лични изречения от художествена литература.

Напишете писмо до приятел, като използвате глаголи, които изразяват благодарност, поздравления, пожелания; напишете писмо до приятел за вашия работен ден, като използвате определено лични изречения;

Няма свързани публикации.

♦ Категория: .