Буквата n е твърда или. Да се ​​науча да чета

Фонетиката е капризна дама, макар и интересна. Не е тайна, че всички звуци в руския език са разделени на съгласни и гласни. Първите от своя страна се делят на звучни и беззвучни, меки и твърди. Тази класификация се основава на начина, по който произнасяме звуците и характеристиките на нашия артикулационен апарат. И така, как можете да ги различите?

Какво точно има?

1-ви клас започва да изучава меки и твърди съгласни звуци в самото начало на курса по руски език. Но за да различите някои фонеми от други, първо трябва да разберете каква е разликата между тях и гласните.

Гласните звуци се произнасят само с глас. Можете да ги изпеете, да ги разтегнете - точно така учителите обясняват на децата в училище. Когато въздухът, напускащ белите дробове, преминава през трахеята, ларинкса и устната кухина, той не среща никакви препятствия. Когато говорим за съгласни, за да ги произнесете, трябва да използвате устните, зъбите и езика си - всички те участват в процеса, така да се каже.

Сравнявайки съгласните и гласните по техния звук, забелязваме следната тенденция: когато гласните, както беше споменато по-горе, се озвучават само с помощта на един глас, тогава съгласните все още съдържат шум, създаден от намесата, която въздухът трябва да срещне при произнасянето им . Това е основната им разлика. Глухите звуци се произнасят само с този шум, докато при гласните звуци към него се добавя и глас. Сравнете, например, произношението на думите „грото“ и „къртица“ или „къща“ и „том“. И в двата случая първите букви са буквите на твърдите съгласни, съответно звучни и беззвучни.

„Да се ​​върнем при нашите овце!“

След като вече знаем малко за разликите в съгласните, нека преминем към основната ни тема.

Най-добрият начин да се научите е чрез пример, нали? И отново да се обърнем към сравнението: да кажем следните двойки думи:

Поставка за ракети, бюро за кифли, майка - топка, лоза - лед, кула - изглед.

Има известна разлика в начина, по който произнасяме съгласните. не е ли Определя се от гласни звукове, които идват след съгласни. Думите са специално подбрани, така че звуковете, от които се нуждаем, да са на една и съща позиция във всички примери. В този случай те показват цялото си разнообразие. Кажете го отново, бавно. Усещате ли как езикът, в тези думи, където съгласните звучат по-меко, не опира до небцето, а сякаш се отпуска и става плосък? Това може да се счита за основната характеристика, която нашите твърди съгласни имат по време на артикулация.

Теория

Е, сега нека да преминем към конкретна теория. Твърди съгласни - таблица, която ще се състои от две части. Първото нещо, което трябва да запомните е, че твърдостта или мекотата на звука се определя от съседната му гласна. Когато след буквата има а, о, у, с , тогава звукът, който обозначава, определено ще бъде твърд (ръкавица, тропане, устни, играно), и ако има e, e, yu, i и , съгласната ще звучи по-меко (виелица, кученце, мента, Киев). По този начин можем да кажем, че няма смисъл да запомняме всички твърди съгласни. Почти всички са сдвоени. Това свойство беше показано в първия ред от думи, където се научихме да различаваме твърди и меки звуци. Следователно всичко зависи от тази гласна.

Несдвоени съгласни

Друг е въпросът как да се справим с несдвоените съгласни. Има много малко от тях на руски език: w, w, c . Колкото и да се опитвате, няма да можете да ги кажете тихо. Дори ако след тях са написани тези гласни, които обикновено се използват с меки съгласни: шомпол - шумолене - шик, страховит - течност - калай, цена - цирк - крал.Тези съгласни се противопоставят на несдвоени h, sch, th , което ще звучи меко във всички случаи: чок - гъстал - почистване, бузи - кривогледство - трошен камък, йот - кисело мляко.

Разбийте системата!

В тази ситуация трябва да разберете, че правилото за следване на гласна с тях не се прилага за несдвоени твърди съгласни звуци. Таблицата, която може да бъде съставена за по-добро усвояване на материала, във всеки случай ще се състои от две части - сдвоени, чийто еквивалент винаги може да се намери чрез промяна на гласната, и несдвоени, живеещи по свои собствени правила.

Да си припомним

Сега нека да преминем към методите за изучаване и запаметяване. 1-ви клас неохотно запомня твърдите съгласни - това е твърде скучно. Но винаги има начин да се повиши ефективността, като се заинтересува ученикът от необичайна форма на работа, дори и с толкова теоретичен и ненужен на пръв поглед материал. На помощ ще ни дойдат различни картинки, диаграми, рисунки и игри с избор на дума.

Може би да направим картички. Ще ви трябват два листа цветна хартия или цветен картон. Основното е, че те са контрастни. Изрязваме еднакви облачета, топки, фигури - каквото ви хрумне. След това свързваме двете фигури с лепило, така че тези много контрастни страни да са отвън. И тогава, с участието на вашия малък помощник, от едната страна пишем гласни, които са приятелски настроени с меки съгласни, а от друга - с твърди съгласни. За да не забравите абсолютно нищо, можете също да поставите един до друг несдвоени и съответно сдвоени. Когато всичко е под ръка, е много по-лесно.

След това рисуваме нещо, което може да помогне за създаването на асоциация - тухла върху картон с твърди звуци, изписани върху нея, и перце с меки фонеми. Или нещо друго подобно. Имайки конкретен пример пред очите си, ученикът със сигурност ще научи информацията по-добре. По-късно, за затвърдяване, можете да помолите вашия ученик да подчертае твърди и меки звуци в написани думи в различни цветове - червено и синьо, например, за да можете лесно да проверите домашното му.

Подръчен материал

За да подготвите знаците, споменати по-горе, все още трябва да имате някакъв материал. Твърдите съгласни звуци - таблица, на която можете да разчитате, за да сте сигурни, че няма да се объркате. За удобство съдържа сдвоени и несдвоени звуци по твърдост и мекота. Между другото, ако искаме да посочим мекотата на даден звук, при фонетична транскрипция например след него се поставя апостроф.

В тази таблица всички фонеми в горната част са твърди. По-долу са техните меки двойници. Вярно е, че имаме три случая, когато звукът няма двойка. Това означава, че никога не е мек.

Да припомним по-нататък

Да продължим ли да тренираме? Нека дадем още примери за думи, при които един и същ съгласен звук се появява в твърда или мека позиция. Още един нюанс. В допълнение към онези гласни, които влияят на съгласна, тя може да бъде омекотена или твърда съответно с мек и твърд знак. Нека не забравяме това в следващата ни задача.

Бобър - бял, виелица - вратар, град - хелий, вход - чиновник, жираф, зима - зъби, китова котка, кон - лимонада, жменя - море, Нептун - носорог, параход - почивка, решение-роман, бухал - семейство, торта - тема, филм-фотография, халва - диаграма, пиле, шапка.

Определете думите от представената двойка, които демонстрират меки или твърди съгласни. Както можете да видите, буквите, използвани за обозначаването им, са все същите. Моля, имайте предвид, че в някои думи твърдостта и мекотата се влияят не само от гласни, но и от съгласни, които стоят до нашия звук. Освен това можете също да помолите детето си да измисли примери за несдвоени съгласни, за да може сам да види, че те са само твърди. И все пак собственият опит е много по-ярко потвърждение от всяка заучена теория.

Още една игра

За да изучавате темата за меките и твърдите съгласни, можете да предложите на ученика друга подобна игра. Много е просто. Пред него има поредица от думи, от които трябва да се изпишат само твърди съгласни. И след това, вмъквайки гласни в тях, измислете някаква дума. Например има няколко думи: кисели краставички - лакей - ножове. Изписваме съгласните: s, l, n, добавете гласни. И първото нещо, което идва на ум, е кратката, но обемна дума „слон“. да продължим ли

  1. Редактиране - ще - лост(излязъл pr, v, l ).
  2. Домат - роля - блато(излязъл t, r, t ).
  3. Битер - сънливец - сено(излязъл в, с, n ).

Заключение

В заключение бих искал да ви напомня, че при никакви обстоятелства не трябва да казвате „твърди съгласни“. Само звуците са такива. И техните обозначения са абсолютно същите като при меките (това беше ясно от таблицата по-горе). Сега, когато имате целия материал в ръцете си, остава само да практикувате. В интернет можете да намерите огромен брой различни игри и упражнения за определяне на вида на съгласните. И, разбира се, можете да препрочетете материала по темата „Твърди съгласни звуци“ още няколко пъти - таблицата, представена в статията, ще помогне да систематизираме всички наши знания. Ще бъде много по-лесно да повторите с нея.

Не забравяйте да дадете нови примери за всеки сдвоен и несдвоен звук, така че нашият ученик сам да се научи да сравнява различните звуци на съгласни фонеми. Понякога зависи не само от следващата гласна или мек и твърд знак, но и от съседни съгласни, които в зависимост от тяхната твърдост или мекота също могат да повлияят на оригиналния звук. Не е толкова сложно, колкото изглежда. Повече игри и практика - и всичко определено ще се получи.

Карти - твърди и меки съгласни

В продължение на публикацията „Как да научим дете да чете по срички? Създаване на думи от срички“, предлагам ви нов материал - карти с твърди и меки съгласни звуци.

Използвайте картите, за да научите детето си да определя кога съгласните са меки и кога са твърди.

Синьо - плътно
Зелено - меко


Съгласните звукове могат да бъдат меки и твърди. Например в думата „свят“ чувате мека съгласна зюк [м”], а в думата „мак” чувате твърд съгласен звук [м]. неговата нотация, например: [m"].

Запомнете:
Винаги меки звуци: [th’], [h’], [sh’].
Винаги твърди звуци: [zh], [sh], [ts].

Останалите звукове са меки, ако са непосредствено последвани от гласните е, ё, и, ю, я или ь, и твърди, ако са последвани от други гласни и съгласни.



Твърдите и меките съгласни се различават по положението на езика.
При произнасяне на меки съгласни ([b”], [v”], [d”], [z”] и т.н.) цялото тяло на езика се измества напред, а средната част на гърба на езика се издига до твърдото небце. Това движение на езика се нарича палатализация. Палатализацията се счита за допълнителна артикулация: тя се наслагва върху основната, свързана с образуването на пречка.

При произнасяне на твърди съгласни ([b], [v], [d], [z] и др.) езикът не се придвижва напред и средната му част не се повдига.
Съгласните образуват 15 двойки звукове, контрастиращи по твърдост/мекота. Всички те са или твърди двойки, или меки двойки:
[b] - [b"]
[in] - [in"]
[g] - [g"]
[d] - [d"]
[z] - [z"]
[p] - [p"]
[f] - [f"]
[k] - [k"]
[t] - [t"]
[s] - [s"]
[mm"]
[n] - [n"]
[r] - [r"]
[l] - [l"]
[x] - [x"]









Когато се говори озвученсъгласни въздушният поток създава вибрации на гласните струни.Ако не се използват гласните струни, тогава се взема предвид звукът глухи.

Но на руски език звучната буква не винаги означава звучен звук (и обратното: беззвучната съгласна не винаги означава беззвучен звук). Зависи от позицията на буквата в думата.

Звучна съгласна често зашеметен в края на думата. Например в думата "гевгир" четем "k" в края, защото звукът е в слаба позиция. Може също да бъде зашеметен пред беззвучна съгласна. Например, произнасяме думата „походка“ като „оран“.

За да определите коя буква ще бъде написана правилно, буквата трябва да бъде поставена в силна позиция в дума със същия корен (т.е. пред гласната или съгласните M, L, N, R).

Например: „лодка“ - „лодка“, „гъба“ - „гъба“.

Таблица

Двойки

Озвучен

глухи
б
Е
Ж
Т
И
СЪС

Несдвоен

Л, М, Н, Р, Дж

(звучно)

Също така двойки в глухота/звучност са двойки меки съгласни от посочените в таблицата. Например: "b' - p'", "v' - f'".

Твърди и меки

С думи една и съща буква може да означава твърди и меки звуци. Това се дължи на влиянието на следващите съгласни върху мекотата/твърдостта. Твърдите съгласни звучат пред A, O, U, Y, E, меките съгласни звучат пред I, E, Yo, Yu, I.

Таблица

Двойки

Преди A, O, U, Y, E - плътно.

Преди I, E, E, Yu, I са меки.

Твърди Мек
b b бяло
ваза V V

Ж

d d чичо
пепел ч ч
до до тухла
лак л л
м м свят
нашият п п
п п песен
роза r r
с с синьо
облак Т Т
f f филм
холката X X

Хелзинки

Несдвоен

f, w, c

h, sch, th

Фонетиката е капризна дама, макар и интересна. Не е тайна, че всички звуци в руския език са разделени на съгласни и гласни. Първите от своя страна се делят на звучни и беззвучни, меки и твърди. Тази класификация се основава на начина, по който произнасяме звуците и характеристиките на нашия артикулационен апарат. И така, как можете да ги различите?

Какво точно има?

1-ви клас започва да изучава меки и твърди съгласни звуци в самото начало на курса по руски език. Но за да различите някои фонеми от други, първо трябва да разберете каква е разликата между тях и гласните.

Гласните звуци се произнасят само с глас. Можете да ги изпеете, да ги разтегнете - точно така учителите обясняват на децата в училище. Когато въздухът, напускащ белите дробове, преминава през трахеята, ларинкса и устната кухина, той не среща никакви препятствия. Когато говорим за съгласни, за да ги произнесете, трябва да използвате устните, зъбите и езика си - всички те участват в процеса, така да се каже.

Сравнявайки съгласните и гласните по техния звук, забелязваме следната тенденция: когато гласните, както беше споменато по-горе, се озвучават само с помощта на един глас, тогава съгласните все още съдържат шум, създаден от намесата, която въздухът трябва да срещне при произнасянето им . Това е основната им разлика. Глухите звуци се произнасят само с този шум, докато при гласните звуци към него се добавя и глас. Сравнете, например, произношението на думите „грото“ и „къртица“ или „къща“ и „том“. И в двата случая първите букви са буквите на твърдите съгласни, съответно звучни и беззвучни.

„Да се ​​върнем при нашите овце!“

След като вече знаем малко за разликите в съгласните, нека преминем към основната ни тема.

Най-добрият начин да се научите е чрез пример, нали? И отново да се обърнем към сравнението: да кажем следните двойки думи:

Поставка за ракети, бюро за кифли, майка - топка, лоза - лед, кула - изглед.

Има известна разлика в начина, по който произнасяме съгласните. не е ли Определя се от гласни звукове, които идват след съгласни. Думите са специално подбрани, така че звуковете, от които се нуждаем, да са на една и съща позиция във всички примери. В този случай те показват цялото си разнообразие. Кажете го отново, бавно. Усещате ли как езикът, в тези думи, където съгласните звучат по-меко, не опира до небцето, а сякаш се отпуска и става плосък? Това може да се счита за основната характеристика, която нашите твърди съгласни имат по време на артикулация.

Теория

Е, сега нека да преминем към конкретна теория. Твърди съгласни - таблица, която ще се състои от две части. Първото нещо, което трябва да запомните е, че твърдостта или мекотата на звука се определя от съседната му гласна. Когато след буквата има а, о, у, с , тогава звукът, който обозначава, определено ще бъде твърд (ръкавица, тропане, устни, играно), и ако има e, e, yu, i и , съгласната ще звучи по-меко (виелица, кученце, мента, Киев). По този начин можем да кажем, че няма смисъл да запомняме всички твърди съгласни. Почти всички са сдвоени. Това свойство беше показано в първия ред от думи, където се научихме да различаваме твърди и меки звуци. Следователно всичко зависи от тази гласна.

Несдвоени съгласни

Друг е въпросът как да се справим с несдвоените съгласни. Има много малко от тях на руски език: w, w, c . Колкото и да се опитвате, няма да можете да ги кажете тихо. Дори ако след тях са написани тези гласни, които обикновено се използват с меки съгласни: шомпол - шумолене - шик, страховит - течност - калай, цена - цирк - крал.Тези съгласни се противопоставят на несдвоени h, sch, th , което ще звучи меко във всички случаи: чок - гъстал - почистване, бузи - кривогледство - трошен камък, йот - кисело мляко.

Разбийте системата!

В тази ситуация трябва да разберете, че правилото за следване на гласна с тях не се прилага за несдвоени твърди съгласни звуци. Таблицата, която може да бъде съставена за по-добро усвояване на материала, във всеки случай ще се състои от две части - сдвоени, чийто еквивалент винаги може да се намери чрез промяна на гласната, и несдвоени, живеещи по свои собствени правила.

Да си припомним

Сега нека да преминем към методите за изучаване и запаметяване. 1-ви клас неохотно запомня твърдите съгласни - това е твърде скучно. Но винаги има начин да се повиши ефективността, като се заинтересува ученикът от необичайна форма на работа, дори и с толкова теоретичен и ненужен на пръв поглед материал. На помощ ще ни дойдат различни картинки, диаграми, рисунки и игри с избор на дума.

Може би да направим картички. Ще ви трябват два листа цветна хартия или цветен картон. Основното е, че те са контрастни. Изрязваме еднакви облачета, топки, фигури - каквото ви хрумне. След това свързваме двете фигури с лепило, така че тези много контрастни страни да са отвън. И тогава, с участието на вашия малък помощник, от едната страна пишем гласни, които са приятелски настроени с меки съгласни, а от друга - с твърди съгласни. За да не забравите абсолютно нищо, можете също да поставите един до друг несдвоени и съответно сдвоени. Когато всичко е под ръка, е много по-лесно.

След това рисуваме нещо, което може да помогне за създаването на асоциация - тухла върху картон с твърди звуци, изписани върху нея, и перце с меки фонеми. Или нещо друго подобно. Имайки конкретен пример пред очите си, ученикът със сигурност ще научи информацията по-добре. По-късно, за затвърдяване, можете да помолите вашия ученик да подчертае твърди и меки звуци в написани думи в различни цветове - червено и синьо, например, за да можете лесно да проверите домашното му.

Подръчен материал

За да подготвите знаците, споменати по-горе, все още трябва да имате някакъв материал. Твърдите съгласни звуци - таблица, на която можете да разчитате, за да сте сигурни, че няма да се объркате. За удобство съдържа сдвоени и несдвоени звуци по твърдост и мекота. Между другото, ако искаме да посочим мекотата на даден звук, при фонетична транскрипция например след него се поставя апостроф.

В тази таблица всички фонеми в горната част са твърди. По-долу са техните меки двойници. Вярно е, че имаме три случая, когато звукът няма двойка. Това означава, че никога не е мек.

Да припомним по-нататък

Да продължим ли да тренираме? Нека дадем още примери за думи, при които един и същ съгласен звук се появява в твърда или мека позиция. Още един нюанс. В допълнение към онези гласни, които влияят на съгласна, тя може да бъде омекотена или твърда съответно с мек и твърд знак. Нека не забравяме това в следващата ни задача.

Бобър - бял, виелица - вратар, град - хелий, вход - чиновник, жираф, зима - зъби, китова котка, кон - лимонада, жменя - море, Нептун - носорог, параход - почивка, решение-роман, бухал - семейство, торта - тема, филм-фотография, халва - диаграма, пиле, шапка.

Определете думите от представената двойка, които демонстрират меки или твърди съгласни. Както можете да видите, буквите, използвани за обозначаването им, са все същите. Моля, имайте предвид, че в някои думи твърдостта и мекотата се влияят не само от гласни, но и от съгласни, които стоят до нашия звук. Освен това можете също да помолите детето си да измисли примери за несдвоени съгласни, за да може сам да види, че те са само твърди. И все пак собственият опит е много по-ярко потвърждение от всяка заучена теория.

Още една игра

За да изучавате темата за меките и твърдите съгласни, можете да предложите на ученика друга подобна игра. Много е просто. Пред него има поредица от думи, от които трябва да се изпишат само твърди съгласни. И след това, вмъквайки гласни в тях, измислете някаква дума. Например има няколко думи: кисели краставички - лакей - ножове. Изписваме съгласните: s, l, n, добавете гласни. И първото нещо, което идва на ум, е кратката, но обемна дума „слон“. да продължим ли

  1. Редактиране - ще - лост(излязъл pr, v, l ).
  2. Домат - роля - блато(излязъл t, r, t ).
  3. Битер - сънливец - сено(излязъл в, с, n ).

Заключение

В заключение бих искал да ви напомня, че при никакви обстоятелства не трябва да казвате „твърди съгласни“. Само звуците са такива. И техните обозначения са абсолютно същите като при меките (това беше ясно от таблицата по-горе). Сега, когато имате целия материал в ръцете си, остава само да практикувате. В интернет можете да намерите огромен брой различни игри и упражнения за определяне на вида на съгласните. И, разбира се, можете да препрочетете материала по темата „Твърди съгласни звуци“ още няколко пъти - таблицата, представена в статията, ще помогне да систематизираме всички наши знания. Ще бъде много по-лесно да повторите с нея.

Не забравяйте да дадете нови примери за всеки сдвоен и несдвоен звук, така че нашият ученик сам да се научи да сравнява различните звуци на съгласни фонеми. Понякога зависи не само от следващата гласна или мек и твърд знак, но и от съседни съгласни, които в зависимост от тяхната твърдост или мекота също могат да повлияят на оригиналния звук. Не е толкова сложно, колкото изглежда. Повече игри и практика - и всичко определено ще се получи.

Какво е звук? Това е минималният компонент на човешката реч. Изобразен с букви. В писмен вид звуците се отличават от буквите по наличието на квадратни скоби в първите, които се използват при фонетична транскрипция. Буквата е о, звукът е [о]. Транскрипцията показва разлики в правописа и произношението. апостроф [ ] показва меко произношение.

Звуците се разделят на:

  • гласни. Те могат да се дърпат лесно. При създаването им езикът не участва активно, като е фиксиран в една позиция. Звукът се създава поради промени в положението на езика, устните, различни вибрации на гласните струни и силата на подаване на въздух. Дължина на гласните – основа на вокалното изкуство(пеене, „пеене гладко“).
  • Съгласните звукове а се произнасят с участието на езика, който, заемайки определено положение и форма, създава пречка за движението на въздуха от белите дробове. Това води до шум в устната кухина. На изхода те се преобразуват в звук. Също така свободното преминаване на въздуха се затруднява от устните, които се затварят и отварят по време на говор.

Съгласните се делят на:

  • безгласен и озвучен. Глухотата и звучността на звука зависят от функционирането на говорния апарат;
  • твърди и меки. Звукът се определя от позицията на буквата в думата.

Букви, обозначаващи съгласни

глухи

Беззвучен на руски: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [sh]. Най-лесният начин да запомните е фраза, а не набор от букви „Стьопка, искаш ли буза? Fi!“, съдържащ ги всички.

Пример, в който всички съгласни звуци са беззвучни: петел, пчелна пита, карфица.

Озвучен

Когато се образуват, формата на езика е близка до формата, която произвежда беззвучни звуци, но се добавят вибрации. Озвучените съгласни звуци създават активни вибрации на връзките. Вибрации деформират звуковата вълна, а в устната кухина влиза не чиста струя въздух, а звук. Впоследствие се трансформира допълнително от езика и устните.

Звучните съгласни включват: b, c, g, d, g, z, j, l, m, n, r.

Когато са изразени, напрежението се усеща ясно в областта на ларинкса. Освен това е почти невъзможно да ги изговаряте ясно шепнешком.

Дума, в която се озвучават всички съгласни: Рим, гордост, пепел, устие.

Обобщена таблица на съгласните (беззвучни и звучни).

Поради промяната в звука руската реч се обогатява с различни думи, които са сходни по правопис и произношение, но напълно различни по смисъл. Например: къща - обем, съд - сърбеж, код - година.

Сдвоени съгласни

Какво означава сдвояване? Две букви, които са сходни по звук и при произнасяне заемат сходни позиции с езика, се наричат ​​сдвоени съгласни. Произношението на съгласните може да бъде разделено на едностепенно (устните и езиците участват в тяхното създаване) и двустепенно - първо се свързват връзките, след това устата. Тези случаи, когато по време на произношението движенията на устата съвпадат и създават двойки.

Обобщена таблица на сдвоените съгласни с отчитане на твърдостта и мекотата

В речта е обичайно да не произнасяте всяка буква, а да я „ядете“. Това не е изключение само за руската реч. Това се среща в почти всички езици на света и е особено забележимо на английски. На руски този ефект се подчинява на правилото: сдвоените съгласни звуци се заменят (слухово) един друг по време на реч. Например: любов – [l’ u b o f’].

Но не всеки има свой собствен чифт. Има някои, които не приличат по произношение на други - това са несдвоени съгласни. Техниката на възпроизвеждане се различава от произношението на други звуци и ги комбинира в групи.

Сдвоени съгласни

Несдвоени съгласни

Първата група може да се произнася меко. Второто няма аналози в произношението.

Несдвоените съгласни се делят на:

  • сонори – [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’]. Когато се произнасят, въздушна струя удря горното небе, подобно на купол;
  • съскащи – [x], [x’], [ts], [h’], [sch’].

Руският език съдържа букви, които са трудни за разбиране в контекста. Звуковете [ch], [th], [ts], [n] звучни или беззвучни? Научете тези 4 букви!

важно![h] - глух! [th] - звучно! [ts] е глух! [n] – звучно!

Несдвоени съгласни

Твърди и меки

Те са еднакви по правопис, но различни по звучене. Беззвучните и звучните съгласни, с изключение на съскащите, могат да се произнасят твърдо или меко. Например: [b] was – [b`] beat; [t] ток – [t`] тече.

При произнасяне на тежки думи върхът на езика се притиска към небцето. Меките се оформят чрез пресоване към горното небце на средната част на езика.

В речта звукът се определя от буквата след съгласната.

Гласните образуват двойки: а-я, у-ю, е-е, у-и, о-йо.

Двойните гласни (I, ё, yu, e) се произнасят в една от двете комбинации: звукът [th] и сдвоена гласна от E, O, U, A или мек знак и сдвоена гласна. Например думата момче от кабината. Произнася се [y] [y] [n] [g] [a]. Или думата мента. Произнася се като: [m’] [a] [t] [a]. Следователно гласните A, O, U, E, Y нямат двоен звук не засягат произношението на предходната съгласна.

Примерна разлика:

Лъжицата е люк, медът е море, къщата е кълвач.

Фонетична транскрипция:

[Лъжица] – [L’ u k], [m’ o d] – [m o r’ e], [къща] – [d’ a t e l].

Правила за произношение:

  • твърдите се произнасят пред A, O, U, E, Y. Абсцес, страничен, бук, Бентли, бивш;
  • меките се произнасят пред Я, Йо, Ю, Е, И. Отмъщение, мед, кит, пюре, мента;
  • твърди се произнасят, ако са последвани от друга съгласна: смърт. След съгласната [s] има съгласна [m]. Независимо дали М е меко, звучно или твърдо, S се произнася твърдо;
  • твърдите се произнасят ако буквата е последна в думата: клас, къща;
  • Съгласните пред гласната [e] в заетите думи се произнасят твърдо, както пред [e]. Например: заглушител – [k] [a] [w] [n] [e];
  • винаги мек пред b: лос, пулп.
  • изключения от правилата:
    • винаги твърди F, W, C: живот, тръни, цианид;
    • винаги меки Y, H, Sh: бяло, черно, щука.

внимание!Беззвучната буква не винаги представлява един и същи звук. Зависи от позицията в думата.

Твърди и меки звуци

Зашеметяване

Руският език има концепция за зашеметяващ - някои гласовитите звучат като глухисъгласни звукове от двойка.

Това не е говорен дефект, а напротив, се счита за критерий за неговата чистота и коректност. Но това правило работи само при сдвоени съгласни. Например [g] в речта често се заменя с [x]. Това се отнася за дефект, тъй като [g], което е близко до [x], се счита за отличителна черта на украинския език. Използването му в руската реч е неправилно. Изключение прави думата Бог.

Правила и примери:

  • буквата е последна в думата: зъб - [зуп], ледена дупка - [п р о р у п’];
  • след буквата има беззвучна съгласна: русула - [сурово сирене].

Има и обратен процес - озвучаване. Означава, че в речта беззвучните се произнасят като техните двойници на звучните. Озвучаването е оправдано, когато са пред звучни съгласни: сделка - [z d' e l k a].

Съгласни, звучни и беззвучни, твърди и меки

Съгласните са звучни и беззвучни. Урок по руски език в 5 клас