معنى التجانس النحوي في معجم المصطلحات اللغوية. أمثلة على المرادفات النحوية والتماثل المتجانس أمثلة على المرادفات النحوية

يمكن للمرء أن يقول عن المرادفات التي يتم كتابتها عنها في كل مكان، ولكن بكميات صغيرة بحيث تصبح أنت نفسك باحثًا عن الكنوز. التجانس هو ثروة اللغة الروسية، وهو "ينبوع معرفة" آخر، وفي رأيي، لم يتم بحثه ودراسته بشكل كافٍ.

المتجانسات (من اليونانية هوموس - متطابق وأونيما - الاسم) هي الكلمات التي يتم نطقها وكتابتها بنفس الطريقة، ولكن لها معاني معجمية مختلفة وغير مرتبطة.

يحدث تكوين المرادفات في اللغة بطرق مختلفة. في بعض الحالات، تنشأ المرادفات نتيجة لانهيار تعدد المعاني.

ليس من السهل تحديد أين تنتهي حدود تعدد المعاني وتبدأ حدود التجانس.

ولكن هناك توصيات للتمييز بين هذه الظواهر اللغوية. للتمييز، من المهم أن تكون قادرًا على تحديد معنى الكلمات بإيجاز.

على سبيل المثال: جولة دائرية، مرحلة شيء ما (جولة الفالس) وجولة الماعز الجبلي. هذه عبارة عن متجانسات، لكن كلمة "مكتب" أصبحت الآن اسمًا لبعض المؤسسات، بالإضافة إلى الهيئات الجماعية التي تقود أنشطة أي منظمة أو مؤسسة. في البداية، تم استخدام كلمة مكتب للإشارة إلى نسيج الصوف السميك.

ثم تم نقل الاسم إلى طاولة مغطاة بهذا القماش، وبعد ذلك بقليل إلى مكتب ذو شكل خاص مع أدراج وغطاء. ثم بدأ مكتب الكلمة في تعيين غرفة بها أثاث مكتبي، وبعد ذلك الأشخاص الذين يعملون في الأماكن العامة المكتبية. وفقط بعد ذلك ظهر هذين المعنيين لكلمة مكتب.

إذا كانت الكلمات المتشابهة تشكل سلسلة مختلفة من تكوين الكلمات، فإن هذه الكلمات تكون متجانسة. ومع ذلك، بمجرد وضع الكلمات التي تم تقديمها كمرادفات في هذا المطهر، يمكنك أن ترى أن اختبار تحديد الهوية لا يعمل دائمًا. وهذا دليل آخر على الارتباط الوثيق بين الظواهر اللغوية المثيرة للاهتمام مثل تعدد المعاني والتجانس.

يمكن أن تظهر المرادفات أيضًا نتيجة لظروف غير لغوية خارجية، على سبيل المثال، بسبب تطور الصناعة والحرف والعلوم وما إلى ذلك.

على سبيل المثال: كلمة ورق كانت تعني في السابق "القطن" و"مادة الكتابة". أدى التغيير في طريقة تحضير الورق إلى تكوين الورق المجانس "مادة الكتابة" والورق "القطن" (راجع: التعبير الحديث نسيج القطن).

في بعض الحالات، يكون التجانس نتيجة لبعض العمليات الصوتية.

على سبيل المثال: أدت المصادفة في نطق [e] و [ъ] في الصوت [e] إلى ظهور الزوج المتجانس lechu (من fly) وlechu (من Treat، l'chiti الروسية القديمة).

أخيرا، قد يكون سبب ظهور المرادفات هو الاقتراض.

على سبيل المثال: في زوج البصل "سلاح" والبصل "نبات"، فإن الكلمة الثانية تمثل استعارة من اللغة الألمانية القديمة، والأولى هي كلمة سلافية شائعة. في البداية، لم تكن هذه الكلمات متجانسة، حيث أن الكلمة الأصلية تحتوي على الأنف [Q]، ولكن عندما تحول الأنف [Q] إلى الصوت النقي [y]، ظهر زوج جديد من المترادفات في اللغة.

الكلمات التي تأتي من لغات أخرى وليس لها مراسلات سليمة باللغة الروسية يمكن أن تصبح أيضًا متجانسة:

كوك هولندي. طبخ على متن السفينة.

كوك - فرنسي. نوع تصفيفة الشعر.

غزال - عربي. شكل مقطع خاص.

غزال - فرنسي حيوان من فصيلة الظباء.

نسر - يوناني طائر جارح كبير.

جريف - ألماني. تفاصيل الآلات الموسيقية الوترية.

نسر - فرنسي العلامة التجارية، الطوابع.

الآن، بعد أن أصبحت على دراية بظهور وولادة المرادفات الجديدة، لن يضرك التعرف على أنواع المتجانسات الموجودة. هناك تجانس كامل وجزئي للكلمة. تسمى الكلمات التي تتزامن مع بعضها البعض بجميع أشكالها بالتجانس الكامل. تسمى الكلمات التي لها نفس الأشكال النحوية بالمجانسات الجزئية.

يشمل التجانس الكامل المرادفات المعجمية - وهي كلمات متطابقة في الصوت والهجاء بجميع أشكالها ومختلفة في المعنى (سلس - سطح أملس؛ صقيل - تطريز).

يتميز التجانس الجزئي أو غير الكامل بحقيقة أن الكلمات ذات المعاني المختلفة لا تتطابق في الصوت والتهجئة في جميع الأشكال النحوية. واحدة من المرادفات الجزئية هي المترادفات النحوية المتجانسة. الأشكال المتجانسة شائعة بين الصفات والمشاركين والأعداد الترتيبية، والتي أصبحت أسماء.

موطني الأصلي هو موطني الأصلي؛

زمن المستقبل هو مستقبلنا؛

المركز الثاني - تقدم بطلب للحصول على المركز الثاني.

يتم تفسير مصادفة الكلمات في هذه الحالة بأسباب نحوية ولا توجد إلا في شكل واحد أو أكثر.

على سبيل المثال: أغني (أغني) وأغني (أشرب).

في كثير من الأحيان، تشير الأشكال المتجانسة إلى أجزاء مختلفة من الكلام: رأى (اسم) ورأى (فعل).

الهوموفونات، أو ما يسمى بالمجانسات الصوتية، هي كلمات لها نفس النطق ولكن لها تهجئات مختلفة.

على سبيل المثال: الذئب الرمادي في غابة كثيفة

التقيت بالثعلب الأحمر.

أحد أنواع المتجانسات أيضًا هو المتجانسات، أو المتجانسات الرسومية - الكلمات التي يتم كتابتها بنفس الطريقة، ولكن يتم نطقها بشكل مختلف، اعتمادًا بشكل أساسي على الضغط.

على سبيل المثال: p[i]li (الزمن الماضي للفعل يشرب) - رأى[i] (صيغة الأمر للفعل رأى).

يجب التمييز بين الأسماء المستعارة والأشكال المتماثلة والتجانسات، أي. الكلمات متشابهة في الصوت والهجاء، ولكنها مختلفة في المعنى.

على سبيل المثال: المرسل إليه (الشخص الذي يوجه إليه) - المرسل إليه (الذي يرسل) الدبلوماسي (الرسمي) - الدبلوماسي (الشخص الحاصل على دبلوم) جهة الاتصال (الارتباط) - العقد (الاتفاق)

في بعض الأحيان، من أجل تحقيق تأثير كوميدي، يعمد أساتذة الأدب إلى "التنهد" بكلمتين لهما نفس الصوت ولكن لهما معاني مختلفة. وهكذا، باستخدام الكلمات انحدر "للتغيير حسب الحالات" والانحدار - "الانحناء الخاضع"، يخلق الكاتب سيرجيف-تسينسكي في رواية "سيفاستوبول سترادا" الحوار التالي:

فسأله الملك: "من أين أتيت في هذا الوقت المتأخر؟"

-من المستودع يا صاحب الجلالة الإمبراطورية! - أجاب المتدرب بصوت عال.
- أحمق! هو الركوع مستودع! - صاح الملك.
- الجميع ينحني لجلالتك الإمبراطورية! - نبح المتدرب بصوت أعلى. متجانسة الدلالية معنى الشكل المعجمي

أعجب الملك بهذه الإجابة. لقد أحب بشكل عام عندما انحنى الناس له ..."

نصح إم في لومونوسوف، الكتاب المحذرين من الارتباك الدلالي المحتمل:

"...يجب الحذر من وضع الأقوال ذات المعنى المزدوج في فهم مشكوك فيه"، وأوضح بالمثال التالي: "إنه يقدس فرجيل"، وهو ما يمكن فهمه بطريقتين: 1) "سوف يقرأ فرجيل قليلاً" "، 2) "إنه يقدس فيرجيل ..."

إن التجانس على مستوى تكوين الكلمات، أو التماثل، أمر مثير للاهتمام. يمكن أن تكون البادئات متجانسة. وبالتالي، هناك بادئة متجانسة لـ، والتي تعطي للأفعال معاني مختلفة تمامًا.

- بدء العمل (الغناء)
- ضع شيئًا على الجانب الآخر (ارميه)
- افعل شيئًا عرضيًا، أثناء المرور (الركض)
- لتغطية شيء (لزرع)
- الوصول إلى حالة غير مرغوب فيها (تحدث)
- الحصول على شيء ما (استحقاقه) وما إلى ذلك.

هناك لقب لاحقة متجانسة (إبريق الشاي - الكائن؛ الحراجي - الموقف من المهنة).

هناك أيضًا مرادفات للنهاية: - a (نهر zh.r. Shores m.r.، R.p. Shores جمع، I.p. Wide cr.f.adj.، zh.r.flowed gl. Past. vr.، إلخ.)

التجانس هو ظاهرة متعددة المستويات، أي. متأصلة في العديد من مستويات لغتنا. لقد تعرفنا بالفعل على المرادفات المعجمية والصوتية والرسومية والنحوية وظاهرة مثل التماثل. هناك أيضا المرادفات اللغوية.

على سبيل المثال: إعطاء كلمتك - الوعد؛ أعط الكلمة - إتاحة الفرصة للتحدث في الاجتماع.

هذه الوحدة اللغوية غير المعروفة لا يمكنها الهروب من الفعل، وتعني "شنق، يهلك"، وبالمناسبة، لا علاقة لها بالفعل. لا تتطلب هذه العبارة شرحًا إلا لأنها تحتوي على الفعل "المشنقة" الذي عفا عليه الزمن الآن. وبالتالي فإن التعبير الحرفي «لا يتجنب الفعل» يعني «لا يمر، لا يتجنب المشنقة».

أما الفعل الاسمي “المشنقة” فقد نشأ على أساس كلمة فعل كاسم حرف “G”. وقد اكتسب المشنقة اسمها الجديد من الحرف الكبير “G” لتشابه شكل هذه (في جميع النواحي الأخرى مختلفة تمامًا عن بعضها البعض) العناصر.

والآن التعبير الأكثر شهرة "إلى الجحيم في وسط اللامكان". الآن هذا التعبير يعني "بعيد جدًا، لا أحد يعرف أين، إلى البرية". في أصله، هو على الأرجح امتداد للإجابة على نفس السؤال الثابت حقًا "المحظور": أين؟ الشكل الحديث، كما يُعتقد عادة وكما يعتقد ف. دال، هو إعادة صياغة للتعبير القديم إلى الجحيم مع kulichki، والذي نشأ نتيجة لاستبدال كلمة kulichki، التي أصبحت لهجة ضيقة، "إزالة الغابات، جزر في المستنقع" مع الاسم الساكن kulichki "kulichiki، عيد الفصح". نتيجة لذلك، اكتسبت الوحدة اللغوية (الآن، ومع ذلك، تم تحقيقها بشكل ضعيف للغاية) تعبيرًا واسع النطاق عن مزيج من المفاهيم المتناقضة: الذهاب "إلى الجحيم في وسط اللامكان"، وبالتالي إلى عيد الفصح - وغني عن القول اذهب أو اذهب، الله أعلم إلى أين - بعد كل شيء، فإن مفهوم الشيطان وعيد الفصح الديني غير متوافقين تمامًا.

لقد تلاشت جودة التلاعب الحادة لهذا التعبير (راجع: زئير البيلوغا، والغراب الأبيض، والجثة الحية، وأكمام السترة، وما إلى ذلك) لأنه في اللغة الحديثة لم تعد هناك كلمة كوليشيكي بمعنى "عيد الفصح". ولا يُستخدم التصغير مطلقًا تقريبًا من كلمة كعكة عيد الفصح.

مثل العديد من ظواهر اللغة الروسية، فإن الأسماء المتجانسة لها معجبين ومنتقدين. يعتبرها البعض آفة اللغة (هذا هوس، كما يقولون، عبث حيث يكسر الشيطان نفسه ساقه. كيف من المفترض أن تفهم حتى مثل هذه العبارة: "لقد أمسكت بضفيرةها". لأن شعرها أم لما يستخدمونه في جز العشب؟ وهناك أيضًا من يقبلهم لأنه "أين يمكنك الذهاب؟" سواء أعجبك ذلك أم لا، عليك أن تتحمله. لا يزال البعض الآخر يرى في المرادفات علامة على القوة اللغوية والتطور، وفي الجدال مع خصومهم، لاحظوا، ليس بدون سخرية: "وأنتم أيها الأعزاء، لا تضجوا، لا تتعجلوا من موقف الكلام، من السياق. " يمكنك دائمًا فهم ما تمسكت به المرأة، وهذه ليست مشكلة وليست موضوعًا للمحادثة."

لكن أولئك الذين يعترفون علنًا بحبهم للمرادفات هم من المقامرين، ومحبي التأثيرات اللفظية والتلاعب بالألفاظ. هناك مجال لهم للتجول هنا. إن تقنية الترجمة المزدوجة (أو المتعددة) معروفة على نطاق واسع وتستخدم باستمرار في تعديلات مختلفة.

أبسط أنواعها هي PUN، وهي مزحة تعتمد على نفس الصوت ولكن معاني مختلفة للكلمات.

لدى Y. Kozlovsky كتاب رائع "عن الكلمات المتنوعة والمتطابقة ولكنها مختلفة". والذي يحتوي على الآيات التالية:

أيها القندس، الثعلب ليس له روح،

انخفض في كوب من الشاي

وسأل بأدب: "هل أنت في الطريق؟"

فأجاب الثعلب: «آه، ماذا تقول يا صديقي، بالعكس!»

وجلست على الكرسي الوثير المقابل لها

وقام بتحريك الشاي بالملعقة.

فحملها الدب ومشى نحو السوق،

علبة عسل للبيع,

فجأة ميشكا على وشك الهجوم -

قررت الدبابير الهجوم.

دمية دب مع جيش من الحور الرجراج

حارب مع أسبن ممزقة.

ألا يستطيع أن يطير في الغضب؟

إذا صعدت الدبابير إلى الفم ،

لقد لسعوا في أي مكان،

لقد حصلوا عليه من أجل هذا.

لا يمكن هدم النمش

لا يختفي من الأنف

أنا ، دون تجنيب الصابون ،

غسلت أنفي بصبر ،

سوف يعتمد على الصابون

أود أن أغسل النمش.

أعظم أسياد الكلمات، وأولهم - بوشكين، لم يكن ينفر من الجمع بين المترادفات، مما أدى إلى إطلاق شرارات من الغموض البهيج منها:

المدافع عن الحرية والحقوق في هذه الحالة مخطئ تماما.

أيها الجراء! اتبعني:

سنكون المباراة الخاصة بك،

أنظر، لا تتحدث

وإلا سأضربك.

لذلك في كتاب "Vremnik of the Pushkin Commission" (1939) نقرأ عن كيفية استخدام P. Merimee ، في ترجمة "The Queen of Spades" بقلم A. S. Pushkin ، بدلاً من الكلمة - "التدخين ، استنشاق دخان التبغ بعمق ،" ولفظ " شدد الوشاح " أي " أخذ جراً شد وشاحه ".

كتب أ.س. بوشكين في "ملكة البستوني":

"أشعل تومسكي غليونه، وأخذ نفسًا واستمر."

ومن P. Merime:

"أشعل تومسكي سيجارة، وشدد وشاحه واستمر".

وقد أشار ليف بوشكين إلى عدم الدقة هذا لبروسبر موريما في عام 1851. وبعد ذلك تم القضاء عليه.

وهنا التورية التي كتبها د. مينايف:

عالم القوافي هو عنصري،

وأنا أكتب الشعر بسهولة؛

دون تردد، دون تأخير

أنا أركض إلى الخط من الخط

حتى الصخور البنية الفنلندية

أنا أقوم بالتورية.

مثال آخر من الخيال: “حسب عادتي المعتادة، أنا بالطبع لا أستطيع مقاومة السخرية منه…

باه! يا لها من بلادة! - صرخت ونظرت إليه مباشرة في عينيه. يتيم!" (O. Kozhukhova "الثلوج المبكرة").

يتم بناء التورية بسهولة على اصطدام الكلمات المتجانسة، على سبيل المثال: نشر - تنبعث (تنهدات) ونشر - طباعة؛ نائب العيب ورذيلة المرض. اليوسفي-الحمضيات واليوسفي-الرسمي في الصين ما قبل الثورة. فيما يلي بعض التورية التي تستخدم هذه المترادفات: "إنه يطلق التنهدات فقط وهذه التنهدات... يصدرها" (إي. إيلين)؛ "في النهاية، كل رذائله أدت إلى واحدة: عيب في القلب." (ل. ستولوف)

مع مثل هذه السيارة هو شخص:

فهو يزود كل شيء وحده!

جميع الأسواق تحت تاجه!

إنه ملك النايلون، وشاه بيرلون

واليوسفي اليوسفي!" (ل. غالكين)

التورية الأولى مبنية على تصادم كلمات من أصول مختلفة: اليونانية يوريكا! والروس ايه! اكذب! والثاني - على تناسق الكلمات ذات المعاني المختلفة (فوري - متوسط)، والثالث - مع مراعاة التجانس (انظر النور - انشر، النور - المجتمع).

وفي النهاية، أريد أن أظهر لك إنجازي الشخصي في العثور على عبارات ذات مرادفات وتورية (أنصحك بتجربتها أيضًا، فقد اتضح أنها جيدة جدًا، وهي مثيرة للاهتمام فقط). لذلك في فيلم "عملية "Y" ومغامرات شوريك الأخرى"، عندما يأخذ Dub تذكرة:

- التذكرة رقم 5. الاستقبال!
- ماذا، ماذا؟ - الأستاذ لم يفهم.
يشرح داب قائلاً: "التذكرة رقم 5 ومعها مهمة".

هؤلاء الأقارب هم متجانسون، حسنًا، إنه أمر مثير للاهتمام حقًا! أنت لا تعرف حتى أين ستفقده أو أين ستجده.

وأيضا: «إن الساعة تضرب اثنتي عشرة مرة». كيف يمكنك تفسير هذه العبارة؟ الأول: أن أحداً ضربهم اثنتي عشرة ضربة؛ الثاني: أنهم استغلوا قدرا معينا من الوقت. وهنا، كما ذكرنا أعلاه، لا يمكننا فهم معنى التعبير إلا من خلال السياق.

كل ما قيل عن التجانس هو جزء صغير مما يمكن أن يقال. وكل هذا في مثل هذا المجلد الصغير يمكن أن يكون مفيدًا لك في المدرسة، لأنه من خلال إعطاء مرجع موجز ودفع الأطفال لدراسة الموضوع، سيصبحون باحثين عن الكنوز مثلي، وربما أنت أيضًا، إذا كنت تريد ذلك.

الأدب

1. اللغة الروسية الحديثة 1 ن.م. شانسكي، ف.ف. إيفانوف
2. اللغة الروسية الحديثة (علم المعاجم) م. فومينا
3. اللغة الروسية الحديثة إد. بيلوشباكوفا
4. أ.ت. Arsiriy مواد مثيرة للاهتمام M.: "Prosv". 1995
5. كتاب مدرسي للمعلمين. معاهد اللغة الروسية 1 م: "Prosv". 1989
6. يا.أ. مغامرات كوزلوفسكي الممتعة ليست للمتعة فقط. م: "أدب الأطفال" 1979
7. في. ماكسيموف الدقة والتعبير عن الكلمة. ل.: "Prosv". 1968
8. اللغة الروسية. دليل للمتقدمين للجامعات، الطبعة الثالثة. 1996
9. إ.أ. رحلة فارتانيان إلى الكلمة
10. ن.م. شانسكي في عالم الكلمات، الطبعة الثالثة. م: "Prosv". 1985

التجانس(اليونانية التجانس"الاسم المسمى") هو مصادفة سليمة للوحدات اللغوية ذات المعاني المختلفة (راجع الروسية. أرضية "الأرضيات الداخلية" و أرضية "مجموعة من الخصائص البيولوجية" حصيرة "خسارة المركز في الشطرنج" و حصيرة "الفراش الناعم"). تعتبر التجانس ظاهرة عالمية، حيث يتم ملاحظتها في جميع لغات العالم (راجع الفرنسية. لا بالي "الكرة" و لا بالي "رصاصة"، ألمانية. يموت موتر "الأم" و يموت موتر "الجوز"، الإنجليزية, ضوء "سهل" و ضوء 'ضوء'). التجانس كظاهرة لغوية يتعارض مع تعدد المعاني. إذا كان تعدد المعاني يعتمد على ترابط معاني الكلمة، و"القرابة" الدلالية بينهما، فإن التجانس يعتمد على الفجوة بينهما، وعدم إمكانية استنتاج أحدهما من الآخر. التجانس له عدة أنواع:

1) معجميالتجانس: المصادفة الصوتية للوحدات اللغوية ذات المعاني المختلفة التي تنتمي إلى نفس الجزء من الكلام (راجع: قوة "إجبار شخص ما على القيام بشيء ما" و قوة "حجب، إغلاق بشيء ما"؛ إنجليزي، ضوء "سهل" و ضوء 'ضوء')؛
2) نحويةالتجانس: المصادفة الصوتية في بعض الأشكال النحوية للوحدات اللغوية ذات المعاني المختلفة (راجع: خبز اسم و خبز - الفعل، أنا أقود - يقود و أنا أقود - الورقة الأولى، الوحدة ساعة، حاضر الواقع الافتراضي. من الفعل يحمل ; إنجليزي، جرس "خاتم" و جرس 'يتصل'؛ فرنك .جان - الاسم الصحيح وبناء الفعل ي * Enparle ; الألمانية داس ميسر (راجع ص.) "سكين" ودير ميسر (ذكر) "مساح أراضي")؛
3)تكوين الكلماتالتجانس: المصادفة الصوتية للمورفيمات مع معاني مختلفة لتكوين الكلمات (راجع اللاحقة -ets في معنى مصغر في كلمة واحدة الصقيع وبصيغة الوكيل في أسماء الأشخاص الذين يقومون بالعمل: قارئ)
4) نحوياللفظ المتماثل: المصادفة الصوتية للبنى النحوية المختلفة (راجع: قراءة ماياكوفسكي - أصل الموضوع وأصل الكائن) ؛
5) صوتيالتجانس: المصادفة الصوتية للوحدات اللغوية ذات المعاني المختلفة والتي لها تهجئات مختلفة (راجع. مرج و بصل , جنس و فم ; إنجليزي، يموت "للموت" و صبغ 'لون')؛
6) التجانس الرسومي: المصادفة الرسومية للوحدات اللغوية التي لها نطق مختلف (راجع الروسية. دقيق - طحين، قلعة - قفل).

التجانس هو ظاهرة معقدة ومتعددة الأوجه. اعتمادا على طبيعة التطابقات الصوتية ودرجة اكتمالها، يتم تمييز المرادفات:

المرادفات المعجمية هي كلمات لها نفس الصوت، ولكن ليس لديها عناصر مشتركة (semes) ذات معنى ولا ترتبط ارتباطًا وثيقًا (راجع. زواج "العيب" و زواج 'زواج'). المرادفات المعجمية هي متجانسات بالمعنى الصحيح للكلمة. اعتمادا على درجة مصادفة أشكال الكلمات، يتم تمييز المرادفات الكاملة والجزئية. تتطابق المرادفات الكاملة في جميع الأشكال النحوية (راجع الروسية. مفتاح "الربيع" و مفتاح "جهاز قفل معدني"). تتطابق المرادفات الجزئية فقط في عدد من الأشكال النحوية (راجع الروسية. قبضة "اليد بالأصابع المشدودة" و قبضة "مالك فلاح ثري يستغل عمل الآخرين": ليس من قبيل الصدفة أن يكون على شكل نبيذ. p.un. وغيرها الكثير ح. بصل "نبات الحديقة" و بصل "السلاح": الصدفة فقط في أشكال الوحدة. ح.). وتسمى هذه المرادفات الجزئية أيضًا الأشكال المتجانسة؛

الهوموفون هي كلمات لها نفس الصوت ولكن لها تهجئات مختلفة (راجع اللغة الروسية. الفاكهة - طوف , قطة - كود ; فرنسي فوا "الطريق" و voix "الصوت"، وما إلى ذلك)؛

المتجانسات هي كلمات لها نفس التهجئة ولكن لها أصوات مختلفة (راجع: الطريق - الطريق , بالفعل - بالفعل إلخ.).

يرجع ظهور المرادفات في اللغة إلى أسباب مختلفة:

1) السبب الأكثر شيوعًا هو التغييرات في النظام الصوتي للغة، مما يؤدي إلى مصادفات صوتية (راجع، على سبيل المثال، ظهور المرادفات باللغة الروسية أنا أطير علاج وعلاج 1 لتر. وحدات ساعة، حاضر الواقع الافتراضي. من الفعل سافر، ناجم عن فقدان الصوت في النظام الصوتي للغة الروسية ، وبالتالي الحرف "إلى" yat "، والذي تم تضمينه في مورفيم الجذر للفعل يعامل ); 2) انقطاع في الدلالات الأصلية الموحدة للكلمة متعددة المعاني، أي. انهيار تعدد المعاني (راجع الروسية. ضوء "الطاقة الإشعاعية" و ضوء 'الكون')؛ 3) تكوين كلمة جديدة أو شكل جديد للكلمة على أساس كلمة موجودة (راجع الروسية. التحصين "مدينة كبيرة" و التحصين "مكان مستوطنة قديمة")؛ 4) استعارة الكلمات (راجع. زواج "العيب" مستعار من الألمانية براك "منتج معيب، عيب" عبر البولندية و زواج "الزواج" من الروسية. يأخذ)؛
5) المصادفات العشوائية (راجع. مفتاح "الربيع"، اتصال اشتقاقي مع الفعل فقاعة و مفتاح "جهاز معدني للقفل" - مع اسم يلزق).

يعد ظهور المرادفات في اللغة عملية معقدة وطويلة إلى حد ما، خاصة عندما تكون هناك فجوة، وتباعد في معاني كلمة متعددة المعاني. تكمن الصعوبة في حقيقة أن فقدان العناصر المشتركة للمعنى يحدث تدريجيًا، ونتيجة لذلك يصعب العثور على الخط الفاصل بين عملية اضمحلال المعاني المكتملة وغير المكتملة. ولهذا السبب يمكن تصنيف معاني الكلمة الواحدة في القواميس المختلفة إما على أنها ظاهرة تعدد المعاني أو ظاهرة التجانس (راجع، على سبيل المثال، تفسير الكلمة لغة في قاموس اللغة الروسية لـ S.I. Ozhegov، حيث تعتبر مجانسة، لذلك هناك تمييز بين اللغة 1، ومن بين معانيها المعنى الأول "عضو في تجويف الفم ..." واللغة 2، المعنى الأول منها هو "نظام الوسائل... وهي وسيلة اتصال"؛ وفي القاموس الأكاديمي الصغير للغة الروسية، حيث يتم تفسير كلا المعنيين على أنهما معاني كلمة واحدة متعددة المعاني). غالبًا ما يتم طرح ما يلي كمعايير موضوعية للعثور على هذه الميزة:

1) تحتوي الكلمة متعددة المعاني بالضرورة على مكون معنى (seme) أو ميزة ترابطية توحد جميع المعاني الأخرى المضمنة فيها، أي. متغيراتها المعجمية الدلالية (راجع. بطل "الشخص الذي أنجز عملاً فذًا" و بطل «الشخصية الرئيسية للعمل الأدبي»: السم العام هو «الإنسان»)، لكن المتجانسات لا تحتوي على مثل هذا السم المتصل (راجع: يتدخل "أن تكون مصدر إزعاج" و يتدخل "إثارة")؛
2) تتميز المتجانسات باختلاف سلسلة تكوين الكلمات بسبب اختلاف معاني الكلمات (راجع. جديلة "التنفيذ الزراعي" وسلسلة تكوين الكلمات الخاصة به جز، جز، جز إلخ. و جديلة "تصفيفة الشعر" مع تشكيل الكلمات جديلة، ضفيرة );
3) تتميز المتجانسات، كقاعدة عامة، بتوافق مختلف (راجع. حزب "جمع الناس": حزب يساري، ديمقراطي، رجعي إلخ. و حزب 'لعبة': لعبة غير مكتملة وفعالة ومؤجلة إلخ.)؛
4) تتميز المرادفات بعدم وجود علاقات مرادفة بين مرادفاتها، أي. تعتبر الكلمات متجانسة إذا كانت مرادفاتها لا تشكل سلسلة مرادفة (راجع. زواج "العيب" وسلسلة مرادفاته: عيب، عيب , نوعية رديئة إلخ. و زواج 'زواج': زواج إلخ.).

المعايير الأخرى (على سبيل المثال، المتضادة، الاشتقاقية) لها قوة تمييزية أقل، ولكن يمكن استخدامها أيضًا إذا لزم الأمر.

Kobozeva I. M. الدلالات اللغوية. م، 2007. ص 169.

ندوة رقم 4

الترادف النحوي والتجانس
№ 1 يتم إعطاء الجمل التي تسمح بتفسيرين. كشف المعنى المزدوج لهذه الجمل من خلال إعادة الصياغة. (انظر المثال "قصائد نيلي") اشرح سبب الغموض الذي تحتويه هذه الجمل.

I. 1. على الجانب الآخر من الشارع رأيت صديقي أندريه 2. طلبنا الكعك بالمكسرات لتناول الشاي. 3. جاءوا إليّ وإلى أولغا هذا الأحد. 4. دعانا بعض الأصدقاء الطلاب للزيارة. 5. قمنا بإعداد إعادة إصدار لروايات شعبية عن الحب للكاتب الفرنسي الشهير. رد 6 رجال أعمال فرنسيين على المحنة (،). 7. يعرف كيف يجعل نفسه يستمع. 8 تمت دعوة بطرس إلى الشركة كمدير. 9. عاد أصدقاؤنا من رحلة عمل إلى بودابست. 10. عرفته وهو طفل صغير.11. إنها لا تستطيع قراءة هذا.

ثانيا. 1. الأيدي الأرجوانية على جدار المينا ترسم أصواتًا نصف نائمة في صمت رنين (Br.) 2. الظل يلقي شيئًا ، والظل يلقي الناس (فوزنيسينسكي). 3. وحلت صافرة الطائر محل السلام في كل مكان (د. شكسبير، عبر ب. باسترناك). 4. واستبدلت الروائح البرية للحيوانات الضالة رائحة الزهور والأعشاب (همهمة) 5. أرسل يوريستيوس لحزام هرقل (كون) 6. المضيفات يشربن القهوة في الغرفة. (كوبر) 7. وبدا الصوت الجورجي الشاب أقرب فأقرب وأقرب... (ل.) 8. تجول المنبوذ لفترة طويلة في صحراء العالم دون مأوى (ل.) 9. أ بائع الصرصور المجفف عالق بين الصناديق. (قطة) 10. خرج ثلاثة ضباط وثلاثة طلاب يرتدون معاطف من جلد الغنم بالفوانيس من المخبأ (بولج).

№ 2 . اختر المرادفات النحوية لهذه الجمل. كيف ينبغي تغيير البنية النحوية لهذه الجمل للحصول على جمل مترادفة؟

1. يغضب جروشنيتسكي وعصابته كل يوم في الحانة. (ل.). 2. التقيت بها بالصدفة... (سيف) 3. العربة لم تكن مرئية. (Ald.) 4. كان الفلاسفة يزورون المقهى بشكل رئيسي. (الماضي) 5. لم يكن لدى نيكولوشكا مكان يندفع إليه. (أ.ن.ت)

№ 3 يتم إعطاء النماذج التالية من أشكال الكلمات (syntaxemes). في ظل ظروف معينة، يمكن أن تكون أشكال الكلمات أ) و ب)، مجتمعة تحت رقم واحد، مترادفة. ابتكر 5 جمل (حسب عدد الأرقام في المهمة)، في البنية النحوية التي يمكن من خلالها تغيير شكل الكلمة أ) إلى شكل الكلمة ب) دون الإضرار بالمعنى.

أ) بواسطة + اسم. في د. ب) في + اسم في V.p.
أ) تحت + اسم. في V.p b) تحت + اسم في T.p.
أ) س+ اسم. في ص ب) حول + اسم. في ف. ص.
أ) من + اسم. في روبية. ب) الاسم في T.p.
أ) على + اسم. في P.p ب) اسم في T.p.

№ 4 تسليط الضوء على المعاني الرئيسية لأشكال الكلمات (تركيب الجمل). من + ر.ب. اسم.للقيام بذلك، قم بتحويل العبارات ذات الحالة المضاف إليها إلى تركيب تركيبي آخر بحيث يتم الحفاظ على معنى العبارة. قسم العبارات إلى مجموعات حسب معنى هذا البناء.

عينة:

^ ضوء من المصباح- خروف - مصدرسفيتا. هنا من + ر.ب،يهم مصدر. المصدر : ضوء من مصباح .

الملل من الكسل- الخمول سببملل. هنا من + ر.ب. الأسباب مهمة. السبب: الملل من الكسل.

زر من معطف، طريق من معبد، مفتاح باب، علاج للحب، رائحة الليلك، دفء من المدفأة، الوقت من منتصف الليل، ظل من الأشجار، غطاء من إبريق الشاي، موهبة من الله، وصفة من طبيب، أخطاء من الغفلة، فوائد من المهن، موسيقي بالفطرة، فشل المحاصيل بسبب الجفاف، رسالة من الوالدين، فائدة من مشروع، طريق من البحر، علاج من نزلات البرد، عملاق منذ ولادته.

ما هي قيم البناء من + R.p. لم يتم عرضها في الأمثلة؟ راجع كتاب ج.أ. زولوتوف "القاموس النحوي. مرجع الوحدات الأولية لبناء الجملة الروسي" (م، 2001.)

№ 5 تحويل هذه الجمل إلى عبارات تتوافق مع النموذج ذو اسم + اسم في ر.ص. ما معاني البناء مع مضاف الاسم بدون حرف الجر التي تسمح لك برؤية التحولات التي حصلت عليها؟

1. صرير العجلات. 2. الطفل يبكي.

3. البيت ملك للأب.4. الكتب مملوكة لصديق.

5. الباب جزء من المنزل. 6. الغلاف جزء من المجلة.

7. النبيذ في كأس.8. الحليب في كوب.

9. القطط فضولية.10. الفتاة جميلة.

11. تم إرسال الشحنة.12. تم نشر الكتاب المدرسي.

№ 6 .في الجمل التالية، حالة الاسم لها معاني مختلفة. تسليط الضوء على المعاني الرئيسية للحالة مفيدة. للقيام بذلك، قم بتحويل معدل الدوران من T.p. إلى بعض البناء النحوي الآخر مع الحفاظ على المعنى. (على سبيل المثال: قام بكسر الجوز مع ملقط- كسر الجوز باستخدام الملقط. في هذه الحالة، يظهر المعنى الفعال لـ T.p. قم بتجميع الجمل اعتمادًا على معنى البناء النحوي باستخدام T.p. قارن نتائجك مع معاني الاسم غير حرف الجر في Tp. في القاموس ج. زولوتوف. (G.A. Zolotova "القاموس النحوي. مرجع الوحدات الأولية لبناء الجملة الروسي"، M، 2001).

1. انطلقت السيارة على الفور بأقصى سرعة، مثل المروحةاستدارت وألقت الأضواء (...) 2. رائحتها مثل الشيح - حياً وميتاً مع الماء. 3. الأشجار ملفوفة الصقيع والثلج، فلاش أزرق الماس. 4. الكبريت غير النظيف الثمالةبدأ الفجر.5 أمامه تقع قرية مخميتكا - في شبابه، طالب،ذهبت هنا (...) 6. موصل نصب تذكاريوقف في المدخل بلا حراك وفي يديه منديل. 7. غسلت الرياح اللون الأبيض العواصف الثلجيةوكانت الحقول مغطاة باللون الأبيض المساحيق والثلوج، رمادي مدخن دخانأكواخ 8. لقد اختفت بالفعل قرون ترام الضواحي، وهي تهرب بالفعل غنمأكواخ القرية تصرخ مثل الكلاب. (Piln.) 9.(..) امتلأ الهواء كهرباء. (ل.)10. بعد أن نزلت إلى وسط المدينة ذهبت بوليفاردحيث التقيت بعدة مجموعات حزينة تتسلق الجبل ببطء. (ل.)11. (...) الآن أريد فقط أن أكون كذلك أحبائهموحتى ذلك الحين جدا عدد قليل(ل.) 12. (…) كان شعرها الكثيف متجمعاً تحت قبعة نوم مشذبة ربط الحذاء. (ل) 13. قرر القوزاق الاستفادة فترة راحةوانتقلت مقلع.(بابل)14. كان الرجل العجوز أرجنتينيا القنصلورئيس لجنة الصرف (بابل)15. قافلتنا صاخبة حارس خلفيامتدت على طول الطريق السريع. (بابل) 16. أنا أمشي مبللاً مرجالأحزان تعذبني (منفردا) 17. روحكافأك الخالق بالنقاء واللطف (منفردا). 18. حملق ولوح أسلحة,مؤكدا أن هذا هو الفهد الثامن الذي سيقتله ... (همهمة) 19. طباخ السفينة مسلح بفأس، بدأ بقطع رأسه (القرش) (همهمة).

№ 7. يتم إعطاء الكلمات التي يمكن استخدامها للتحويلات. :

بيع، فوق، يحتوي، يستهلك، يربح، يطيع، ينتمي، يدرس، يستوعب، يزور.

قم بعمل أزواج تحويل بهذه الكلمات.

توصل إلى جمل متطابقة في المعنى مع التحويلات مثل المسند. اشرح لماذا الجمل ذات التحويلات لها نفس المعنى.

عينة: فعل خائفلديه تحويل تخويف. يعرض أنا خائف من النمريعني نفس الجملة النمر يخيفني. عبارات للخوف والخوفتعكس نفس الوضع , ولكن يتم اختيار كل مشارك في الموقف كموضوع وموضوع.

^ أن تخاف = أن تخاف

اكس واي واي اكس

أنا نمر نمر لي
№ 8 أشر إلى الفاعلين النحويين للمسندات (المسندات). تحويل الهياكل النشطة إلى الهياكل السلبية (I). تحويل الهياكل السلبية إلى تلك النشطة (II) . تحليل أزواج الجمل الناتجة من قبل الأعضاء. ما هي الجهات الفاعلة التي يمكن تضمينها في موضع الموضوع في الإنشاءات السلبية؟ سجل النتائج التي تم الحصول عليها في الجداول (انظر العينة).

عينة:

^ قام المهندس المعماري ببناء المنزل.

تم بناء المنزل من قبل مهندس معماري.

I. 1. الريح تهز الأشجار. 2. غطى الصقيع البحيرة بالجليد. 3. أضاءت الشمس المقاصة.4. الوقت يدمر المباني القديمة. 5. غطى الثلج الأرض. 6. هطول الأمطار يغسل سدود السكك الحديدية.7. البرق شق الشجرة. 8. أخذتنا السفينة إلى الجزيرة.

ثانيا. 1. ترتبط أعمدة المبنى بقوس . 2. يرتبط النهر والبحيرة بقناة. 3. أضاءت الغرفة بأكملها بشمعة مشتعلة. 4. كانت المدينة مغطاة بالضباب الكثيف. 5. نوافذ المنزل القديم مغلقة بمصاريع. 6. تم رسم جدران الكاتدرائية على يد فنان مشهور . أضاءت الساحة بالأضواء.

المعاجم المتجانسة في شكل الكلمة، ولكنها تختلف في الدور النحوي: الأمهات(عفريت، جمع) الجواب - الأمهات(d.p، وحدات) إجابة.

- انتهاك العلاقة بين أعضاء الجملة البسيطة - انتهاك العلاقة بين الفاعل والمسند. أمثلة على الأخطاء: معرض المشاهدة مفتوح يوميا. الصحيح: معرض المشاهدة مفتوح يوميا...
قواعد التهجئة الروسية
- أعضاء الجملة الدالة على الفاعلين الحقيقيين...
- في السيميائية العلاقات بين العلامات...
قاموس الترجمة التوضيحي
- تحويل النمط النحوي للجملة، واستبدال بناء نحوي بآخر أو إعادة تجميع أعضاء الجملة دون انتهاك البنية الدلالية للعبارة وتغيير الضغط المنطقي...
قاموس الترجمة التوضيحي
- تحويل البنية النحوية لجملة أو نوع نحوي من الجملة إلى نوع آخر ...
قاموس الترجمة التوضيحي
- نوع من اللهجات التي يختلف توافقها عن نظيراتها في اللغة الأدبية: عاش على النهر - عاش بالقرب من النهر، اعتزل - اعتزل...
مصطلحات ومفاهيم علم اللغة: المفردات. علم المعاجم. العبارات. المعجم
- واضح للجميع - واضح للجميع الالتزام بالعلم - الالتزام بالعلم. ثنائيات تشكيل الكلمات. Beretik هي غابة البتولا، النهر هو النهر. ثنائيات أسلوبية...
- الإنشاءات المتشابهة في المعنى ولكن يتم التعبير عنها بوحدات نحوية مختلفة. تتكون عادة من جمل ثانوية وأعضاء جملة بسيطة، في أغلب الأحيان من عبارات معزولة...
قاموس المصطلحات اللغوية
- الفئات اللغوية التي تعبر عن اعتماد بعض الأشكال في البيان على البعض الآخر. حالة الأسماء؛ الحالة وعدد وجنس الصفات...
قاموس المصطلحات اللغوية
- العلاقات بين مكونات الجملة والعلاقات بين أعضاء الجملة...
قاموس المصطلحات اللغوية
- انظر الإنشاءات المترادفة ...
قاموس المصطلحات اللغوية
- 1) الجمل المركبة، والتي تشمل الجمل المركبة. الغرفة التي دخلناها كان يفصلها حاجز، ولم أرى من تتحدث إليه أمي أو من تنحني بتواضع...
قاموس المصطلحات اللغوية
- نوع من اللهجات التي يختلف توافقها عن نظيراتها في اللغة الأدبية: عاش على النهر - عاش بالقرب من النهر، اعتزل - اعتزل...
- المعاجم المتجانسة في شكل الكلمة، ولكنها تختلف في الدور النحوي: إجابة الأمهات - إجابة الأمهات ...
قاموس المصطلحات اللغوية T.V. مهرا
- نوع من أخطاء الكلام يتكون من البناء غير الصحيح للعبارات والجمل البسيطة والمعقدة والنصوص ...
قاموس المصطلحات اللغوية T.V. مهرا
- الهياكل التي يتصف فيها الفاعل المفترض بالعمومية، وليس بالمجهول، بعدم التحديد، كما في الكلام الفني والعامي: في علم الأحياء، غالبا ما يستخدم مفهوم النظام البيئي...
قاموس المصطلحات اللغوية T.V. مهرا

"المرادفات النحوية" في الكتب

الأفكار النحوية

من كتاب دفاتر كوليما المؤلف شالاموف فارلام

الأفكار النحوية هناك حاجة إلى الكثير من الاهتمام لفهم معنى علامات الترقيم في اللغة الروسية العظيمة لفترة وجيزة. يمكن لأي طائر صغير أن يزرع علامات الاقتباس المألوفة حول علامات الاقتباس المتعرجة. وتم وضعنا في الحبس الانفرادي، وفي أماكن، تقريبًا

4.3. أوراق التتبع النحوية

من كتاب لغة الصحافة المهاجرة الروسية (1919-1939) مؤلف زيلينين الكسندر

4.3. اقتفاء أثر نحوي اقترح U. Weinreich التمييز بين الاقتراضات ذات الكلمة الواحدة وظواهر التداخل التي تتضمن كلمات أو عبارات (عبارات) معقدة. أولاً، يذكر ما يسمى بـ “الترجمات المستعارة”: جميع العناصر

أخطاء في بناء الجملة

من كتاب المراسلات التجارية: كتاب مدرسي مؤلف كيرسانوفا ماريا فلاديميروفنا

الأخطاء النحوية 1. الأخطاء المرتبطة بالتناقضات في السياق وترتيب الكلمات لنفكر في ثلاثة أمثلة: 1) بحلول 20 ديسمبر، حقق مصنع التقدم الخطة؛ 2) أنجز مصنع التقدم الخطة بحلول 20 ديسمبر؛ 3) بحلول 20 ديسمبر، كان مصنع التقدم قد أنجز الخطة في الجملة الأولى

الثامن والأربعون. الهياكل النحوية الموازية

من كتاب دليل التهجئة والأسلوب مؤلف روزنتال ديتمار إلياشيفيتش

الثامن والأربعون. الإنشاءات النحوية الموازية § 211. العبارات المشاركة 1. في اللغة الأدبية الحديثة ، لا يتم استخدام أشكال الأفعال ذات الشكل المثالي (مع معنى زمن المستقبل) ، على سبيل المثال: "من يقرر التأليف" ، "من يحاول أن يضمن"، "من يستطيع".

الثامن والأربعون. الإنشاءات التركيبية المتوازية

من كتاب دليل التهجئة والنطق والتحرير الأدبي مؤلف روزنتال ديتمار إلياشيفيتش

الثامن والأربعون. الإنشاءات النحوية المتوازية يخلق الهيكل النحوي للغة الروسية عددًا من الإنشاءات الخاصة التي تتميز باشتراك المحتوى الموجود فيها مع تنسيقات نحوية مختلفة. على سبيل المثال: نجح الطالب في الاختبارات - طالب،

المرادفات

من كتاب الموسوعة السوفيتية الكبرى (OM) للمؤلف مكتب تقييس الاتصالات

6.42. المعنى والسمات المورفولوجية والوظائف النحوية للفعل

مؤلف جوسيفا تمارا إيفانوفنا

6.42. المعنى والسمات المورفولوجية والوظائف النحوية للفعل الفعل هو جزء من الكلام يشير إلى إجراء أو حالة كائن كعملية. عندما يقولون أن الفعل يدل على إجراء ما، فإنهم لا يقصدون الحركة الميكانيكية فقط (المشي، الجري)، ولكن أيضًا

6.81. حروف الجر ووظائفها النحوية

من كتاب اللغة الروسية الحديثة. دليل عملي مؤلف جوسيفا تمارا إيفانوفنا

6.81. حروف الجر ووظائفها النحوية تشير حروف الجر إلى أجزاء الكلام المساعدة التي تربط أعضاء الجملة. على عكس حروف العطف، فإن حروف الجر تربط الكلمات غير المتجانسة في الجملة، أي. التعبير عن الاتصالات التابعة. لا يمكنهم ربط

2.1. قواعد بناء الجملة

من كتاب البرمجة في Prolog المؤلف كلوكسين يو.

2.1. القواعد النحوية تصف القواعد النحوية للغة الطرق المقبولة لربط الكلمات. وفقا لمعايير اللغة الإنجليزية، فإن الجملة "أرى حمار وحشي" ("أرى حمار وحشي") صحيحة من الناحية النحوية، على عكس الجملة "حمار وحشي أرى حمار وحشي" ("حمار وحشي يرى حمار وحشي").

1.1.3. التأكيدات النحوية

من كتاب البرمجة لنظام التشغيل Linux. النهج المهني بواسطة ميتشل مارك

1.1.3. ميزات بناء الجملة بالإضافة إلى تنسيق التعليمات البرمجية، يجعل Emacs الملفات المكتوبة بلغة C/C++ أسهل في القراءة من خلال ترميز عناصر بناء الجملة المختلفة بالألوان. على سبيل المثال، يمكن تمييز الكلمات الرئيسية بلون واحد، وأسماء أنواع البيانات المضمنة بلون آخر، و

أنماط بناء الجملة

من كتاب دليل مطور قاعدة بيانات Firebird بواسطة بوري هيلين

أنماط بناء الجملة تمثل بعض مقتطفات التعليمات البرمجية أنماط بناء الجملة، أي أنماط التعليمات البرمجية التي توضح العناصر المطلوبة والاختيارية لبناء جملة عبارات SQL أو أوامر سطر الأوامر لأنماط بناء الجملة

مشاكل في بناء الجملة

من كتاب كيف تعمل الوظائف التي ليست طرقًا على تحسين التغليف بواسطة مايرز سكوت

المشكلات النحوية من الممكن أن تكون لديك، مثل كثير من الأشخاص الذين ناقشت معهم هذه المشكلة، فكرة عن المعنى النحوي لعبارتي القائلة بأنه لا الأساليب ولا الأصدقاء أفضل من الأساليب. من الممكن أنك "اشتريت" منتجي

3.6. المرادفات

من كتاب نص الإعلان. منهجية التجميع والتصميم مؤلف بيرديشيف سيرجي نيكولاييفيتش

3.6. المترادفات ترتبط المترادفات ارتباطًا وثيقًا بالمتضادات نظرًا لقدرتها على تكوين سلسلة مترادفة وتأثير تعدد المعاني للكلمات. ومع ذلك، ينبغي أن نتحدث عن تعدد معاني الكلمات بمزيد من التفصيل، ولهذا تحتاج أولاً إلى التعرف على

وسائل النطق النحوية

من كتاب محاضرات في علم النفس العام مؤلف لوريا الكسندر رومانوفيتش

الوسائل النحوية للكلام لا تخلق كل مجموعة من كلمتين أو أكثر نظامًا أو جملة ذات معنى. يعرف علم اللغة عددًا من الوسائل الموضوعية التي تمتلكها اللغة والتي تحول مجموعة من الكلمات إلى كلام ذي معنى في التطور

الهياكل النحوية المعقدة

من كتاب اللغة والوعي مؤلف لوريا الكسندر رومانوفيتش

نتائج البحث

النتائج التي تم العثور عليها: 12417 (2.70 ثانية)

حرية الوصول

وصول محدود

جاري تأكيد تجديد الترخيص

تتناول هذه المقالة أحد أنواع العلاقات النظامية بين الإنشاءات والتعابير – اللفظ المتجانس. تم تحديد السمات الهيكلية والدلالية والوظيفية الرئيسية للإنشاءات الاصطلاحية المتجانسة والدور الخاص للسياق، الذي يشكل إلى حد كبير هذا النوع من العلاقات النظامية للإنشاءات اللغوية.

الصحافة. 2011، رقم 1 57 تُفهم المرادفات النحوية في الأدبيات اللغوية على أنها "نحوية<...>مرادفات.<...>الكلمات المفتاحية: التجانس، الإنشاءات الاصطلاحية، السياق، التجانس النحوي، الخطاب.<...>في رأينا، يمكن أيضًا تصنيف الإنشاءات الاصطلاحية التالية على أنها متجانسات نحوية.<...>العلاقات التي تسمح بتأهيل مثل هذه الإنشاءات الاصطلاحية كمرادفات نحوية.

دراسة الهياكل النحوية المتجانسة لطلاب فقه اللغة في عملية قراءة اللغة الأجنبية (استنادًا إلى الهياكل النحوية مع مكون haben/sein/werden)

تبحث هذه الدراسة في تدريس قواعد القراءة للطلاب في جامعة غير لغوية باستخدام هياكل نحوية متجانسة مع مكون haben/sein/werden، وتميز الفئات النحوية لتماسك النص والتجانس النحوي.

حدود التجانس وتعدد المعاني، ومعايير ترسيمهما، والنوع النحوي (النحوي) من التماثل<...>مصطلح التماثل النحوي شائع الاستخدام.<...>ظاهرة التجانس النحوي تجذب انتباه العديد من العلماء.<...>وبالتالي، فإن ما يتم تمثيله هنا هو التجانس المعجمي وليس النحوي.<...>التجانس النحوي في جملة بسيطة / ن.ب. كوليسنيكوف.

معاينة: تدريس الهياكل النحوية المتجانسة لطلاب فقه اللغة في عملية قراءة اللغة الأجنبية (استنادًا إلى الهياكل النحوية مع مكون habenseinwerden).pdf (0.6 ميجابايت)

التحضير للحصول على شهادة الدولة النهائية في تخصص "اللسانيات النظرية والتطبيقية"

هذا الدليل المنهجي مخصص لطلاب المرحلة الجامعية الخامسة والسادسة الذين يدرسون في تخصص اللغويات النظرية والتطبيقية. تتضمن شهادة الدولة النهائية للغوي (IGA) اختبارات الدولة في اللغة الأجنبية الأولى ونظرية اللغة، بالإضافة إلى الدفاع عن أطروحة التأهيل النهائية.

الجملة كوحدة نحويتحليل. 33. الترادف النحوي والتجانس.<...>أنواع التماثل النحوي. 34. الروابط والعلاقات النحوية وأنواعها. 35.<...>الترادف النحوي والتجانس. أنواع التماثل النحوي.<...>يسمى هذا التجانس المعجمي النحوي.<...>تحديد نوع التجانس النحوي في الجمل.

معاينة: التحضير للحصول على شهادة الدولة النهائية في تخصص اللغويات النظرية والتطبيقية.pdf (0.4 ميجابايت)

رقم 4 [نشرة جامعة كالميك، 2016]

تنشر المجلة نتائج البحث العلمي في علم الأحياء والتاريخ والتربية والفيزياء والرياضيات وفقه اللغة والفلسفة والاقتصاد والقانون والعلوم الزراعية والتقنية. إلى جانب نتائج البحث العلمي، تنشر المجلة بشكل منهجي المراجعات والشخصيات وتؤرخ الحياة العلمية لجامعة ولاية كالميك.

الكلمات المفتاحية: التجانس الوظيفي، التجانس النحوي، التجانس البنيوي، التجانس الإسنادي<...>إبراجيموف (اللفظ المتماثل النحوي) وعلماء آخرون، الذين يدرسون أيضًا مشاكل اللفظ المتجانس.<...>المرادفات النحوية، التي اقترحها A.<...>أما بالنسبة للمتجانسات النحوية، فيمكن القول أنها لم يتم النظر فيها بالتفصيل في النحوي<...>تحت نحويمن خلال المرادفات، نفهم تطبيقات مثل هذه النماذج التي لها نفس النحو

معاينة: نشرة جامعة كالميك رقم 4 2016.pdf (0.3 ميجابايت)

كتاب أساسيات علم اللغة. بدل

يتضمن الكتاب المدرسي معلومات عامة عن فصول الندوة، وخطط دروس الندوة، ومسردًا، وأسئلة اختبار للأقسام، واختبارات للتحكم في العمل المستقل للطلاب، وقائمة بالموضوعات المجردة، وأسئلة للاختبار، وقائمة الأدبيات الموصى بها لإتقان التخصص.

ما هي أنواع المرادفات التي تعرفها؟<...>12 اذكر أنواع المرادفات. 13 ما هي المرادفات؟<...>: أ) مرادفات كاملة؛ ب) الأشكال المتجانسة. ج) الهوموفونات؛ د) المرادفات الجزئية. 8.190... تسمى متجانسة<...>، يتزامن في عدد من الأشكال النحوية: أ) المتجانسات الجزئية؛ ب) المترادفات في الخط؛ ج) مرادفات كاملة<...>اللغات العلائقية البحتة المعقدة هي لغات يتم فيها التعبير عن العلاقات النحوية في شكلها النقي.

معاينة: أساسيات اللغويات.pdf (0.4 ميجابايت)

أسلوبية اللغة الروسية وثقافة الكلام. كتاب معجم أفعال الكلام. بدل

م: فلينتا

في هذا الدليل، يتم النظر في مفردات اللغة الروسية من منظورين - من وجهة نظر الشخص 1) إدراك الرسائل المكتوبة أو الشفهية و2) إنشاء أعمال الكلام في شكل شفهي أو مكتوب. تساهم دراسة الوسائل المعجمية المرتبطة بفهم أقوال الآخرين وإنشاء أعمال الكلام الخاصة بالفرد في فعالية التواصل بين المتصلين. تشكل المادة المعجمية للدليل القدرة على رؤية ما هو عالمي ومحدد في اللغات، ومقارنة القدرات المعجمية للغات وفقًا لمعايير مختلفة، وإبراز المكون الثقافي الوطني في الفضاء الدلالي للغة.

<...> <...>يتكون محيط فئة اللفظ المتجانس من الأشكال المتجانسة والمتجانسات والمتجانسات والمتجانسات النحوية.<...>يلعب التجانس النحوي أيضًا دورًا مهمًا في عملية الفهم، أي. عدم التمييز في نحو واحد<...>يتكون محيط فئة اللفظ المتجانس من الأشكال المتجانسة والمتجانسات والمتجانسات والمتجانسات النحوية.

معاينة: أسلوبية اللغة الروسية وثقافة الكلام. معجم أفعال الكلام.pdf (0.4 ميجابايت)

م: بروميديا

موضوع دراسة هذه المقالة هو المصطلحات الإنجليزية للخدمات المصرفية. تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على معايير التمييز بين مفهومي تعدد المعاني والتجانس في إطار المصطلحات باستخدام مثال دراسة المصطلحات المصرفية الإنجليزية متعددة المعاني. تقدم المقالة نظرة عامة موجزة عن تفسيرات وتعريفات مفاهيم تعدد المعاني والتجانس، التي اقترحها علماء المعاجم والمصطلحات الرسميون، وتفحص المعلمات المختلفة لتصنيف المرادفات، وتفحص أيضًا المصادر الرئيسية لظاهرة تعدد المعاني في المصطلحات.

بالنظر إلى مشكلة التجانس، ر.ز.<...>تحدد أخمانوفا الأنواع التالية من المترادفات: المتجانسات المطلقة (الكاملة)، والمتجانسات النحوية، والأصلية<...>متجانسة، مشتقة، أو تاريخية، متجانسة، بسيطة، أو جذر، متجانسة، متجانسة نحوية<...>، مرادفات جزئية.<...>شقة (تجانس): 1.

تكنولوجيا المعلومات في كتاب اللغويات. بدل

م: فلينتا

يوضح الكتاب المدرسي أساسيات دورة "تقنيات المعلومات في اللغويات"، ويوفر مهام لتنظيم العمل المستقل للطلاب ومسردًا يتضمن المفاهيم الضرورية للدورة. للمعلمين وطلاب التخصصات الفلسفية واللغوية.

حاسة. الحل التلقائي لتعدد المعاني أو إزالة التجانس، يُفهم على أنه اختيار الصحيح<...>التحليل على جميع مستويات اللغة. التجانس المعجمي: تزامن الصوت و/أو تهجئة الكلمات،<...>(النوع الأكثر شيوعًا من اللفظ المتماثل): مصادفة أشكال الكلمات من معجمين مختلفين، على سبيل المثال، صابون - فعل يغسل<...>التجانس: غموض البنية النحوية التي لها تأويلات متعددة، مثل: هذه الأنواع<...>ما هي أنواع اللفظ المتجانس الذي يوضحه هذا النص؟ كنت أقص العشب بالمنجل، وبدأ المطر يهطل فجأة.

معاينة: تكنولوجيا المعلومات في اللغويات (1).pdf (0.4 ميجابايت)

رقم 3 [الفكر العلمي للقوقاز، 2008]

وتنعكس نتائج البحوث الأساسية التي أجراها علماء من الجامعات والمؤسسات العلمية الأخرى في مختلف مجالات المعرفة والثقافة.

ومع ذلك، فهي تمثل ظاهرة هامشية في النظام العام للغة، وهي التجانس النحوي.<...>في هذه المقالة نلتزم بوجهة النظر الثالثة حول التجانس النحوي، والتي، في رأينا<...>كله) يرجع إلى إمكانية وجود تفسير مزدوج للبنية النحوية، أي. التماثل النحوي<...>بعض قضايا التجانس النحوي (مشاكل التعلم المتزامن للبنية النحوية للغة)<...>، التجانس النحوي، إلغاء التجانس.

معاينة: الفكر العلمي للقوقاز رقم 3 2008.pdf (0.7 ميجا بايت)

التمثيل المعجمي للتناقضات المورفولوجية بين اللغتين الأذربيجانية والروسية [المصدر الإلكتروني] / Heydarova // نشرة جامعة ولاية فورونيج. السلسلة: اللسانيات والتواصل بين الثقافات - 2014. - العدد 1. - ص107-111 - طريقة الوصول: https://site/efd/508240

يقدم المقال تحليلاً لمصطلح "المجانسات النحوية" وينظر في الطريقة النحوية لتعكس مبدأ المترادفات النحوية في "القاموس الأذربيجاني الروسي". ويقيم المؤلف هذا المبدأ كوسيلة لحل مسألة عدم الاتساق الصرفي بين اللغات غير المرتبطة - الأذربيجانية والروسية - بناءً على معايير قواعد اللغة الروسية. إنه مناسب لترجمة الوحدات قيد الدراسة إلى اللغة الروسية. ووفقا للمؤلف، فإن الأمثلة الواردة في المقال هي الأمثل لحل هذه المشكلة.

الملخص: يقدم المقال تحليلا لمصطلح "المجانسات النحوية" وينظر في طريقة التأمل النحوية<...>فينوغرادوف: "التجانس النحوي الذي يجد تعبيره الخارجي فقط في الاختلافات النحوية<...>على عكس المرادفات المعجمية، تشير المرادفات النحوية إلى أجزاء مختلفة من الكلام.<...>تحليل المرادفات المتشابهة أصلا والمقدمة في القاموس من منظور القواعد النحوية في اللغة الأذربيجانية<...>الكلمات في مثل هذه المواقف النحوية تعمل كعضو واحد في الجملة.

أدوات المجموعة في الدراسات النحوية للغة الروسية [دراسة]، أدوات المجموعة في الدراسات النحوية الروسية

يتم تقديم علم اللغة الروسي في اتجاهين في الكتاب. يحتوي الجزء الأول على وصف لمناهج وأساليب شرح المجموعة الوطنية للغة الروسية (http://ruscorpora.ru)، بما في ذلك وضع العلامات على النحو المعجمي والمعجمي الدلالي والنحوي الدلالي وتكوين الكلمات معلومة. بالإضافة إلى ذلك، تم وصف إجراءات تقييم أدوات وضع العلامات التلقائية على النص (المحللات الصرفية والنحوية) وإيديولوجية إنشاء قواميسين متكررتين، عامة ومعجمية نحوية. يعرض الجزء الثاني نتائج دراسات قواعد ومفردات اللغة الروسية باستخدام أساليب المتن الكمي: دراسة الملامح النحوية والإنشائية والدلالية لوحدات اللغة، بما في ذلك الأفعال والبادئات اللفظية والأسماء والإنشاءات المكانية.

هذا هو التجانس على مستوى التصريف (التجانس النحوي).<...>تمت إزالته عن طريق التجانس النحوي.<...>التجانس. 2.1.<...>التماثل.<...>نظرًا لأن الحل التلقائي لللفظ المتماثل يسمح بحدوث خطأ معين، فقد تم تضمين المرادفات في

معاينة: أدوات المتون في الدراسات النحوية للغة الروسية.pdf (1.5 ميجابايت)

الضمير هذا ودراسة مرادفاته الوظيفية

م: فلينتا

تم تخصيص الدراسة للمشكلة الفعلية لعمل المتجانس في الجمل والنصوص البسيطة والمعقدة (الكل النحوي المعقد) في جانب العبور والتوفيق بين المعتقدات. الأساس النظري للدراسة هو الاتجاه الهيكلي الدلالي، وتطوير اللغويات الروسية الكلاسيكية، مما يساعد على تقديم التحليل متعدد الأبعاد بشكل عميق وكامل للمركب المتجانس.

Babaytseva الضمير هو ومتجانساته الوظيفية V.V.<...>مرادفات اللغة الروسية. - م.، 2004. . . . . ..<...>يتم تحديد التمايز بين المرادفات الوظيفية من خلال وظيفتها النحوية.<...>) الروابط بين اللفظ المتجانس الوظيفي، وكذلك الروابط بين الضمير وهذا هو مصدر اللفظ المتجانس -<...>وأعضاء مجموعة المرادفات الوظيفية.

معاينة: الضمير THIS ومرادفاته الوظيفية (1).pdf (0.2 Mb)

علم المفردات العام

مركز النشر والطباعة بجامعة ولاية فورونيج

الغرض من الوسائل التعليمية هو إعطاء الطلاب فهمًا متعمقًا للطبيعة المنهجية لتنظيم المستوى المعجمي الدلالي للغة من خلال حل المشكلات اللغوية وأداء التمارين

<...>تدرب على وصف بناء الجملة حسب الوحدة نحويتم التعرف على المستوى تقليديًا على أنه نحوي<...> <...>التوافق النحوي المعجمي.<...>

معاينة: علم المفردات العام.pdf (0.8 ميجابايت)

علم المفردات العام

مركز النشر والطباعة بجامعة ولاية فورونيج

يتم تطبيق قاعدة الاستبدال المعجمي على المخطط النحوي، وملء المواضع النحوية<...>وحدة نحويتم التعرف على المستوى تقليديًا على أنه بناء نحوي.<...>الفئات الرئيسية من المرادفات. 1.<...>التوافق النحوي.<...>التوافق المعجمي للمتجانسات والحالة اللغوية للمتجانسات / M.P.

معاينة: علم المفردات العام.pdf (1.1 ميجابايت)

رقم 1 [أبحاث العلوم الإنسانية الحديثة، 2019]

النشر الفوري لمقالات طلاب الدراسات العليا والمتقدمين للدفاع عن أطروحاتهم.

مورفيمات. التجانس المعجمي، والذي يشمل جميع أشكال اللعب بالكلمات؛ التماثل النحوي، مما يعني<...>ينقسم التجانس كآلية لإنشاء لعبة لغوية إلى ثلاثة أنواع: تحلل شكل الكلمة، والتجانس النحوي<...>يعد تحليل شكل الكلمة هو الأسلوب الأكثر شيوعًا في التجانس النحوي.<...>تجانس الإنشاءات النحوية ينطوي على مصادفات في البناء النحوي (الجملة<...>التماثل النحوي نادر جدًا في اللغة الإنجليزية.

معاينة: بحث في العلوم الإنسانية الحديثة رقم 1 2019.pdf (0.6 ميجا بايت)

التحويل في تكوين الكلمات: دراسة الاستخدام والعرضية

روستوف n / d: دار النشر بالجامعة الفيدرالية الجنوبية

الدراسة مخصصة لدراسة إحدى المشكلات الملحة في نظرية اللغة - التحويل في تكوين الكلمات من خلال منظور علاقتها بنظام اللغة. يتم تحديد أنواع التحويل، والتي يتم تحليلها بعمق ليس فقط في الجانب المعجمي، أي في نظام اللغة، ولكن أيضًا في الكلام باستخدام مثال الأعمال الفنية. ومن أجل تحقيق درجة أعلى من الموثوقية والموضوعية لنتائج العمل، تتم دراسة المشكلة على مادة لغتين مختلفتين نمطيا (تتميزان بتوليف اللغة الروسية وتحليل اللغة الفرنسية)، وكذلك على مادة أعمال الخيال الروسي والفرنسي. نتيجة لدراسة أنواع التحويل المعتاد والعرضي في تكوين الكلمات، ليس فقط تكاملها، ولكن أيضا يتم إنشاء ميزات تفاضلية في لغة التركيبية ولغة النوع التحليلي. يحتوي الكتاب على ملحق - جداول تعكس درجة انتشار أنواع التحويل باللغتين الروسية والفرنسية.

التحويل مقابل اللفظ المتجانس ............ 48 الفصل الثاني.<...>في "القاموس الموسوعي اللغوي" الكلمات التي تجمعها علاقات متجانسة هي متجانسات معجمية<...>عند مقارنة التحويل مع اللفظ المتجانس، سنعتمد على هذا التعريف لللفظ المتجانس.<...>إن تعريفها على أنها متجانسة يتناقض مع فهم المتجانسة كما هو موضح في هذا الكتاب المدرسي<...>ظهور المرادفات المعجمية في اللغة.

معاينة: التحويل في تكوين الكلمات والاستخدام والمناسبات.pdf (0.2 ميجابايت)

المنافسة في تحصيل اللغة والتواصل. مقالات

المجموعة مخصصة لعمليات التفاعل والتنافس بين اللغات في التاريخ والحداثة، وكذلك مظاهر التنافس في الحياة الداخلية للغة، في بنيتها ومفرداتها، في الممارسات والنصوص الاجتماعية والثقافية والتواصلية الحديثة. مؤلفو المجموعة هم مشاركين في المؤتمر الدولي الذي يحمل نفس الاسم، والذي عقد في معهد اللغويات التابع لجامعة الدولة الروسية للعلوم الإنسانية في أكتوبر 2014.

المعايير الدلالية والأسلوبية لتقييمها. التماثل النحوي الناشئ في الجناس<...>أمامنا حالة نموذجية من التجانس النحوي، وإمكانية وجود ترتيب مزدوج للاتصالات بين الأعضاء<...>وهكذا يتبين أن التجانس النحوي يمثل مشكلة للمستمع من حيث المبدأ.<...>كما ذكرنا سابقًا، هناك طرق قياسية ومثبتة لإزالة التماثل النحوي الذي يظهر<...>: القدرة على تغيير التوافق النحوي حسب جنس الشخص المسمى؛ النحوي الثاني

معاينة: مسابقة في تحصيل اللغة والتواصل. المقالات.pdf (0.3 ميجابايت)

عمل برامج دراسية في دورة التخصصات اللغوية (تخصص “الصحافة”).

جامعة ولاية أومسك

حول التجانس والظواهر ذات الصلة // فينوغرادوف ف. أعمال مختارة.<...>التجانس في ضوء إشكالية هوية الكلمة. أنواع المرادفات وطرق حدوثها.<...>التجانس وتعدد المعاني (المعايير المحتملة للتمايز).<...>التجانس في القواميس التوضيحية للغة الروسية. 12.<...>الفرق بين التجانس وتعدد المعاني للكلمة. أنواع المرادفات. الاستخدام الأسلوبي للمرادفات. 13.

معاينة: مناهج العمل لدورة التخصصات اللغوية (تخصص “الصحافة”)..pdf (0.2 ميجا بايت)

الكلمة على الهواء: حول لغة وأسلوب البث الإذاعي: النطق في مرجع الكلام الإذاعي والتلفزيوني. بدل

إن الإذاعة والتلفزيون مدعوان إلى تقديم ليس فقط الأفكار المتقدمة والمعرفة العلمية إلى الجماهير العريضة، ولكن أيضًا الثقافة الرفيعة للغة. يتم وضع متطلبات جادة على أدبية الكلام المنطوق وعلى صحة وتوحيد النطق. كان هذا الظرف هو الذي دفع إلى الحاجة إلى إنشاء دليل خاص للعاملين في الإذاعة والتلفزيون - المراسلين والمراسلين وكتاب المقالات وكتاب الأعمدة والمذيعين والقراء والممثلين الذين يتعين عليهم التحدث أمام الميكروفون والذين تمثل مشاكل النطق والتوتر بالنسبة لهم مشاكل عملهم اليومي. كما أن الكتاب المقترح موجه إلى محرري ومديري البرامج الإذاعية والتلفزيونية وطلاب أقسام الإذاعة والتلفزيون بكليات الصحافة والمعلمين والمحاضرين والمحرضين - كل من ربما لا يرتبط بشكل مباشر بممارسة الإذاعة والتلفزيون، ولكن عن طريق المهنة أو الأنشطة العامة المتعلقة بمجال الخطابة العامة الشفهية.

التجانس الصوتي والمعجمي والصرفي والتركيبي لكل صحفي إذاعي وتلفزيوني<...>هناك عدة أنواع من المرادفات.<...>التماثل.<...>حول التجانس النحوي في اللغة الروسية // اللغة الروسية في المدرسة. - 1960. - رقم 3. كوليسنيكوف ن.<...>التجانس الصوتي والمعجمي والصرفي والنحوي ....................................

معاينة: كلمة على الهواء (1).pdf (0.2 ميجابايت)

كتاب اللغة الأدبية الروسية الحديثة. دليل للطلاب في التخصص 050301.65 اللغة الروسية وآدابها

FSBEI HPE "ShGPU"

يوفر الدليل العمل على إتقان مادة مستويات اللغة الرئيسية في الجانبين النظري والعملي. يحتفظ كل قسم بهيكل واحد ينظم التحضير للفصول العملية، ويتضمن أيضًا مواد لاختبار المعرفة والمهارات والعمل المستقل. يضمن هذا التنظيم المنهجي الوحدة والتفاعل في نهج الدراسة الجامعية لأحد التخصصات الأكاديمية، عندما يتم تدريس أقسام مختلفة من قبل معلمين مختلفين. بالإضافة إلى ذلك، يضمن النهج الشامل لبناء الدليل الوحدة الواجبة لمتطلبات معرفة ومهارات الطلاب على مستوى التحكم المتوسط والنهائي. لذلك، فإن العلاقة بين القسم الأخير والرابع ("صندوق أموال التقييم لامتحان الدولة النهائي") مع الأقسام الثلاثة السابقة واضحة تمامًا. يتميز الدليل بمنهج حديث للمواد المقترحة لتحليل اللغة؛ تم اختباره في العمل التعليمي مع طلاب كلية التاريخ وفقه اللغة بجامعة شويا الحكومية التربوية. تبدو قائمة المراجع، التي تعكس الأعمال الكلاسيكية والجديدة للغويين المحليين، ذات صلة أيضًا.

المرادفات المعجمية وأنواعها وأسباب ظهور المرادفات في اللغة. 3.<...>تحديد نوع التماثل.<...>تحديد نوع التماثل.<...>تجانس الكلمات. طرق ظهور المرادفات في اللغة الروسية. 9. أنواع المرادفات.<...>تجانس الكلمات. طرق ظهور المرادفات في اللغة الروسية. 47. أنواع المرادفات.

معاينة: اللغة الأدبية الروسية الحديثة.pdf (0.3 ميجابايت)

الدورة النظرية للغة الروسية بطريقة المدرسة الابتدائية. تعليمات لطلاب 2-4 سنوات في كلية التربية. التعليم والبيولوجيا

جامعة ولاية كالميك

ستساعد هذه الإرشادات الطلاب على تنظيم عمل مستقل لدراسة الدورة النظرية للغة الروسية في المدرسة الابتدائية. لكل موضوع محدد هناك أسئلة نظرية ومهام عملية للعمل المستقل.

تحديد مصطلح "المتجانسات". 2. ما هي الكلمات التي تسمى متجانسة كاملة / جزئية؟ 3.<...>ما هو الفرق بين التجانس وتعدد المعاني؟ 4. ما هي أنواع التجانس؟<...>هل هناك مرادفات للكلمات طبيب، هو، اللغة، الضوء، الاتحاد؟ المهمة 2.<...>حدد المرادفات المعجمية الفعلية لهذه الكلمات.<...>ترادف وتجانس النهايات المهام العملية 1. حدد النهايات.

معاينة: الدورة النظرية للغة الروسية في المدرسة الابتدائية. إرشادات لطلاب السنة 2-4 بكلية التربية التربوية وعلم الأحياء.pdf (0.1 ميجابايت)

كتاب كوربوس اللغويات. بدل

م: فلينتا

الكتاب المدرسي "Corpus Linguistics" موجه لطلاب البكالوريوس الذين يدرسون في برنامج "فقه اللغة التطبيقي" في إطار الاتجاه 032700 "فقه اللغة". يحتوي المنشور على برنامج مفصل لدورة المحاضرة وملاحظات مختصرة عن المحاضرات، ومهام للعمل المستقل، ومسرد، وقوائم الأدبيات الموصى بها، بالإضافة إلى ملحق يتضمن نصوص يصعب الوصول إليها لأسباب مختلفة. الغرض الرئيسي من الدليل هو مساعدة الطلاب على إتقان دورة المحاضرة حول لغويات المجموعة وتنظيم العمل المستقل.

<...>يصف الترميز النحوي الروابط النحوية بين الوحدات المعجمية والنحوية المختلفة<...>لا يتم تمييز المرادفات المعجمية.<...>العلامات النحوية. أنواع العلامات النحوية.<...>لا يتم تمييز المرادفات المعجمية.

معاينة: Corpus linguistics.pdf (0.5 ميجابايت)

الأسلوبية العملية والوظيفية لكتاب اللغة الروسية

تم إعداد الدليل على أساس نموذج منهج لتخصص "الأسلوبية العملية للغة الروسية" (تم تجميعه بواسطة: Golub I. B.، Ph.D.، Prof.، Vekshin G. V.، Ph.D.، أستاذ مشارك) و " الأسلوبية الوظيفية للغة الروسية "(تم تجميعها بواسطة N. S. Valgina، دكتوراه، أستاذ)، مع استكمالها بمعلومات عن المنشورات في السنوات اللاحقة والمواد العملية

الترادف المعجمي، التضاد، التماثل، تعدد المعاني. أنواع المرادفات المعجمية.<...>علاقة المرادفات بالمتضادات والمترادفات والمترادفات.<...>ما هو التماثل؟ تسمية الظواهر المرتبطة به. 17.<...>أعط أمثلة على تعدد المعاني وتجانس الوحدات اللغوية. 47.<...>الكلمات متعددة المعاني والمرادفات. 6. التجانس والظواهر ذات الصلة. 7. الأسماء المستعارة والبارونوماسيا.

معاينة: الأسلوبية العملية والوظيفية للغة الروسية.pdf (1.1 ميجابايت)

أساسيات نظرية اللغة الهدف. القواعد النظرية للغة الانجليزية. علم المعاجم. طريقة. تعليمات للممارسة الطبقات

المرادفات هي كلمات مختلفة لها نفس التركيب الصوتي.<...>من المهم التمييز بين المرادفات والكلمات متعددة المعاني.<...>المرادفات تأتي في أنواع مختلفة.<...>ذات أهمية خاصة هي المرادفات المعجمية أو الجذرية، والتي تسمى أحيانًا المتجانسات الصحيحة<...>المرادفات المعجمية (المرج والبصل).

معاينة: أساسيات نظرية اللغة الهدف. القواعد النظرية للغة الانجليزية. علم المفردات..pdf (0.2 ميجابايت)

تتناول هذه المقالة أنظمة ترجمة لغة الإشارة الحالية وتحدد مزاياها وعيوبها. العيب الرئيسي لهذه الأنظمة هو عدم وجود وحدة التحليل الدلالي للنص المصدر، والتي تهدف إلى حل مشكلة تعدد المعاني للكلمات في اللغة. توفر المقالة مخططًا عامًا للترجمة من اللغة الروسية إلى لغة الإشارة الروسية، والذي يتكون من تحليل النص المصدر والترجمة إلى خطاب الإشارة وتصور خطاب الإشارة. تم تطوير وحدة تحليل النص المصدر مع مراعاة المكون الدلالي للغة الروسية، والتي يعتمد عملها على قاموس V.A. توزوفا. توضح المقالة خوارزمية للتحليل الدلالي. ويرد مخطط للتحليل الدلالي للاسم. ويكتمل تحليل النص عندما يكون لكل كلمة وصف دلالي واحد فقط، وبذلك يتم حل مشكلة تعدد المعاني. تشمل المجالات ذات الأولوية القصوى لتعديل وحدة التحليل الدلالي ما يلي: توسيع قاعدة الإيماءات، وتحليل الجمل المعقدة، وإضافة الاعتبار إلى خوارزمية التحليل لخصوصيات لغة الإشارة الروسية. تتم ترجمة النص إلى لغة الإشارة، والتي يتم تنفيذها باستخدام تحليل الهياكل النحوية للغة الروسية ولغة الإشارة الروسية. بناء على هذا التحليل، يتم تحديد مراسلات الهياكل النحوية، حيث يتم تقسيم الجمل المعقدة إلى أبسط. أثناء التحويل، تخضع الجملة الأصلية لبعض التعديلات الإضافية. على وجه الخصوص، يتم استبدال النعت الفعل المقابل. ينطبق هذا التحول على كلا المشاركين المتفق عليهما. للإشارة إلى هوية الأشياء المذكورة، يتم إدخال الضمائر. ثم يتم تشكيل مخطط جملة قياسي في لغة الإشارة الروسية المنطوقة: الموضوع، التعريف، الظرف، المسند، الكائن. وقد تم تطوير مكتبة مقابلة لتحديد الهياكل النحوية

التحليل، المترادفات، الإنشاءات النحوية، البدائل DOI: 10.17212/1814-1196-2016-1-106-119 * المقالة<...>التجانس هو تطابق في الصوت والهجاء لكلمات مختلفة: ابن عرس حيوان وابن عرس مظهر<...>قاموس المرادفات للغة الروسية O.S.<...>تحتوي أخمانوفا على أكثر من 2000 إدخال قاموس تحتوي على مجموعات أو أزواج من المترادفات.<...>في بعض الحالات، يتم حل مشكلة حل التجانس على أساس بيانات التحليل المورفولوجي.

يتميز النقاد البلغاريون se و si بوظائفهم المتعددة العالية، نظرًا لحالتهم المورفولوجية المختلفة وإمكانية دمجهم. يمكنها أن تعمل كضمائر، وكجسيمات مكونة للكلمات، وجزيئات تكوينية، ويمكن أن تعمل clitic si أيضًا كجسيم مشروط ومكثف. في معظم وظائفهما، تتميز se وsi ببعض الحرية الخطية التركيبية: فهي قابلة للفصل (بشكل ضعيف) وقادرة على التجمع في سلسلة من الكليات الأصلية. وهذا عامل مهم لظهور تصريحات غامضة. يقدم المقال لمحة عامة عن جميع وظائف النقاد البلغاريين se و si ويوضح شروط ظهور قراءة غامضة، مع الأخذ في الاعتبار كلاً من بنية الحجة الأصلية للبيان والتوافقيات الداخلية للمجموعة من النقاد في سؤال

. رقم 1 Voprosy Jazykoznanija BULGARIAN REFLECTIVE CLITS CE وSI: HOMONYMY، POLYSEMY، SYNTAX * إيلينا<...>Clitics حد ذاته: التجانس المورفولوجي وتعدد الوظائف 1.1.<...>Clitics si: التجانس المورفولوجي وتعدد الوظائف مشكلة إزالة الغموض والتجانس<...>في هذه الحالات، تحتاج إلى الاتصال نحويسلوك العنصر: لمختلف المفردات الأصلية<...>وهذا سيجعل من الممكن إزالة التجانس أو على الأقل تضييق نطاقه. 2.2.

القواعد النظرية للغة الألمانية. كتاب مورفولوجي

سانت بطرسبرغ: دار النشر سانت بطرسبرغ. جامعة

يتناول الكتاب المدرسي أساسيات مورفولوجية اللغة الألمانية الحديثة: بنية الكلمات، ومبادئ ووسائل التصريف، والجوانب النحوية لتشكيل الكلمات، والفئات اللفظية الجزئية للكلمات مع فئاتها النحوية المتأصلة. يتم تقديم النظرية النحوية فيما يتعلق باللغة الألمانية في سياق اللغويات التواصلية الوظيفية الحديثة. يتوافق محتوى الكتاب المدرسي مع برنامج عمل التخصص الأكاديمي "القواعد النظرية" والمتطلبات الحالية للمعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم العالي.

التجانس الوظيفي للأشكال المتوترة يحدث التجانس النحوي عندما يكون نفس النحوي<...>التجانس وتعدد المعاني للالقاب التكوينية في اللغة الألمانية في مقابل التجانس وتعدد المعاني على المستوى<...>وأعرب عن اعتقاده أنه "من الأفضل تجنب" تعبيرات مثل "المتجانسات المورفولوجية" و"النحوية".<...>اللفظ المتماثل" [فينوغرادوف 1960: 5].<...>لقد استخدم مصطلح "التجانس" بالنسبة إلى "التجانس المعجمي"، أي بالنسبة إلى "المفردات المختلفة".

معاينة: القواعد النظرية للغة الألمانية. علم الصرف.pdf (1.6 ميجابايت)

الظواهر اللغوية في مقاربة نظامية ونصّية: كتاب مدرسي

الجامعة الفيدرالية الشمالية (القطب الشمالي) التي تحمل اسم M.V. لومونوسوف

يتم النظر في عدد من الظواهر اللغوية على مستويات مختلفة من التسلسل الهرمي للنظام: إشكالية المعنى والمعنى، والفئة الوظيفية الدلالية للطريقة، وفئة الأدلة وآلية التنسيق النحوي المعجمي. يحتوي كل قسم على أسئلة المناقشة ومهام التدريب.

تعدد المعاني والتجانس هو عدم غموض الكلمة.<...>ينبغي تمييز تعدد المعاني عن التجانس.<...>طرق التمييز بين تعدد المعاني والتجانس مشكلة التمييز بين تعدد المعاني والتجانس هي في المقام الأول<...>تعريف التماثل. اذكر مصادر اللفظ المتماثل. 6. ما هي أنواع المرادفات الموجودة؟<...>كيف يختلف تعدد المعاني عن التجانس؟ 8. تحديد نوع المرادفات المقدمة في الجمل. 1.

معاينة: كتاب الظواهر اللغوية في المنهج النصي والنظامي.pdf (1.5 ميجابايت)

الدلالات المكانية المعاكسة للكلمة: التعبير المعجمي والنحوي [دراسة]

م: فلينتا

ينصب التركيز على مشكلة تفاعل المبادئ المعجمية والنحوية في ما يسمى بالكلمات المعاكسة المكانية - ضد وعكس وبعيد. إن تحويل المعنى المكاني للمعارضة إلى ضار يعتبره المؤلف في جانبين - غير متزامن ومتزامن. من حيث diachrony، هذه هي العملية التاريخية لتشكيل معنى سلبي في الكلمات المرتبطة اشتقاقيًا، والتي تنشأ من الكلمة الجذرية البدائية الهندو أوروبية *pro. إن التحول الدلالي للكلمات المعنية هو الأساس لتحولاتها المعجمية والنحوية والوظيفية الإضافية. من حيث التزامن، نحن نتحدث عن قدرة هذه الكلمات على التعبير عن المعاني المكانية والسلبية باللغة الروسية الحديثة، مما يؤدي إلى تغيير في خصائصها النحوية وإنشاء متجانسات وظيفية.

المثال الأخير مأخوذ من قاموس المرادفات النحوية للغة الروسية بقلم O.M.<...>قاموس المرادفات. – م.، 1974. 4. بوريس فيسلاو.<...>حول التماثل والظواهر ذات الصلة // VYa. – 1960. – رقم 5. 81.<...>قدرات الكلام من تجانس النص. – م.، 1990. 128. لابتيفا أو.أ.<...>التجانس في القواميس والتجانس في اللغة // أسئلة نظرية وتاريخ اللغة. قعد. فن. تكريما للأستاذ. بكالوريوس.

معاينة: الدلالات المكانية العكسية للكلمة التعبير المعجمي والنحوي.pdf (0.7 ميجا بايت)

دار النشر OGTI

هذه التوصيات المنهجية مخصصة للطلاب غير المتفرغين الذين يدرسون قسم "علم المعاجم والعبارات الحديث". ستساعد التوصيات الخاصة بإكمال الاختبارات الطلاب على استيعاب المواد النظرية بعمق وثبات، وتطبيق المعلومات النظرية في الممارسة العملية، وتطوير المهارات الأولية في تحليل النص اللغوي.

استخدام الأشكال النحوية (الجناس، التدرج، الانقلاب، الغضروف، التوازي). 3.<...>تنقسم المعاني المقيدة (غير الحرة) إلى معاني مشروطة نحويًا ومحدودة هيكليًا<...>المشروط نحويا هو معنى الكلمة التي تظهر فقط في معين<...>الموضع النحوي: موضع المسند أو العنوان أو تعريفات الأنواع المختلفة.<...>الجدول 5 المتجانسات المحتوى المفاهيمي تصنيف المتجانسات حقوق الطبع والنشر لمكتب التصميم المركزي JSC وكالة BIBKOM & LLC

المعاينة: اللغة الروسية. علم المعاجم. علم العبارات.pdf (0.9 ميجابايت)

تتناول المقالة عملية تكوين الكفاءة المعجمية والنحوية للغة الأجنبية كوسيلة للتغلب على التدخل اللغوي. يوضح المؤلف تعريفات الكفاءة المعجمية والنحوية للغة الأجنبية؛ ينظم الأخطاء النموذجية على المستويين المعجمي والنحوي الناتجة عن التأثير المتداخل للغة الأم؛ يقدم نظام تمارين للقضاء على الأخطاء المعجمية والنحوية النموذجية للطلاب؛ يُظهر العلاقة بين التطبيقات المعجمية والنحوية للغة مع العقلية والإدراك المعرفي للحياة من قبل ممثلي الثقافات اللغوية المختلفة وفقًا لمعلمات النشاط/السلبية، والبراغماتية/القدرية.

الإدراك المعرفي، الأخطاء، التمارين، التعريف، المرادفات.<...>إزالة غموض ما يسمى بـ "أصدقاء المترجم الزائفين"، والتي تشير إلى المرادفات بين اللغات<...>هناك حالة خاصة من "أصدقاء المترجم الزائفين" وهي الأممية الزائفة، أي المرادفات بين اللغات<...>غالبًا ما تكون هذه المترادفات، والمتغيرات المعجمية الدلالية (المشار إليها فيما يلي باسم LSV) والتي تتطابق معانيها تمامًا<...>المواقف/الأحداث)؛ - القدرة على اختيار المعنى الصحيح لكلمة LSV في تمارين ترجمة المرادفات بين اللغات

معجم اللغة الإنجليزية الحديثة، كتاب مدرسي. بدل

المواد اللغوية المقدمة في الكتاب مستمدة جزئيًا من الأدبيات المعجمية والمعجمية المحلية والأجنبية، وهي جزئيًا نتيجة لملاحظات المؤلف الخاصة. تم توضيح عرض الدورة بأمثلة أدبية مأخوذة بشكل رئيسي من الأدب الإنجليزي في القرن العشرين، حيث سعى المؤلف إلى وصف مفردات اللغة الإنجليزية في حالتها الحديثة. لم يتم تقديم الترجمة لجميع الأمثلة، لأنه من المفترض أن القارئ لديه بالفعل مفردات مهمة وبعض مهارات الترجمة.

الكلمة الجديدة تختلف عن الكلمة الأصلية في نموذجها، نحويوظائف النحوية<...>الوظيفة والروابط النحوية للكلمة.<...>التجانس 1. التجانس وتعدد المعاني. 2. تصنيف المرادفات. 3. أصل المرادفات. 1.<...>اتصالات الكلمات، أي توافقها النحوي.<...>الجدول 5: مخطط تصنيف التجانسات التجانس الكامل التجانس الجزئي الربيع المعجمي، -s، ص.

معاينة: معجم اللغة الإنجليزية الحديثة (1).pdf (0.2 ميجابايت)

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس المدرسي للغة الروسية والتحضير لامتحان الدولة الموحدة، الطريقة التعليمية. بدل

م: فلينتا

يقترح الدليل نظام التحضير لامتحان الدولة الموحدة باستخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصالات ويحدد المفاهيم الأساسية للدراسات الروسية التطبيقية. قام المؤلفون بتطوير برنامج دورة اختيارية لطلاب المدارس الثانوية الذين اختاروا تخصصًا إنسانيًا. يحصل مدرس اللغة الروسية وآدابها على فرصة العمل وفق البرنامج المقترح، بالاعتماد على خطط الدروس ومواد العمل المستقل المقدمة من المؤلفين.

<...>بطبيعة الحال، تختلف المتغيرات المعجمية الدلالية للفعل والمرادفات عن بعضها البعض في النحو<...> <...>القاموس النحوي. م، 1988.<...>بطبيعة الحال، تختلف المتغيرات المعجمية الدلالية للفعل والمرادفات عن بعضها البعض في النحو

معاينة: تكنولوجيات المعلومات والاتصالات في تدريس اللغة الروسية في المدارس والتحضير لامتحان الدولة الموحدة.pdf (0.3 ميجابايت)

كتاب المهام اللغوية. بدل

م: فلينتا

يتضمن الدليل أكثر من 1200 مشكلة لغوية أصلية تعتمد بشكل أساسي على مواد من اللغة الروسية، بالإضافة إلى لغات أوروبا الغربية (الإنجليزية والألمانية والفرنسية والإسبانية) واللغات السلافية الأجنبية. يتم إيلاء اهتمام خاص لـ "بيئة الكلام" للشخص: الكلام العامي والفولكلور والخيال وما إلى ذلك. العديد من المهام مسلية. تم تجميع المهام المقدمة في الأقسام السبعة التالية: "طبيعة اللغة. اللغة كنظام للعلامات، “وظيفة اللغة في المجتمع”، “علم الصوتيات وعلم الأصوات”، “علم المعاجم”، “القواعد”، “التصنيف التصنيفي والأنساب للغات”، “الكتابة والتهجئة وعلامات الترقيم”.

قم بصياغة تعريفك الخاص للتجانس النحوي ووضح الأسباب التي أدت إلى ذلك<...>أشر إلى سبب هذا التجانس النحوي.<...>في أي كلمة توجد أمثلة على اللفظ المتجانس الأكثر شيوعًا؟<...>قم بصياغة تعريفك الخاص للتجانس النحوي ووضح الأسباب التي أدت إلى ذلك<...>أشر إلى سبب هذا التجانس النحوي.

معاينة: المهام اللغوية.pdf (0.2 ميجابايت)

المصطلح اللغوي: مشكلة الجودة (خبرة في تجميع "القاموس الشامل للمصطلحات النحوية الوظيفية") دراسة

م: فلينتا

الدراسة هي دراسة لجزء معين من الخطاب العلمي، استنادا إلى مواد النظم الاصطلاحية للقواعد الوظيفية. مخصص للمشاكل النظرية والتطبيقية الحديثة للمصطلحات، واللغوية في المقام الأول. لأول مرة، تم تقديم المفهوم المهم وظيفيًا لمقياس درجة تكوين جودة المصطلح ونظام المصطلحات، الذي يحتوي على فكرة التدرج لعلامة اسمية خاصة للعلم. تم اختبار منهجية إدخال وتطبيق المقياس نفسه في "القاموس الشامل للمصطلحات النحوية الوظيفية".

<...>يتم تفسير "التجانس المصطلحي بين العلماء" بواسطة ب.ن.<...>تحت التجانس، من وجهة نظر بكالوريوس.<...>دعونا ننظر في ظاهرة التجانس بمزيد من التفصيل. نائب الرئيس.<...>تحت التجانس، من وجهة نظر بكالوريوس.

معاينة: مشكلة جودة المصطلح اللغوي (خبرة في تجميع "القاموس الشامل للمصطلحات النحوية الوظيفية") (1).pdf (0.3 ميجابايت)

مفردات كتاب اللغة الروسية الحديث. بدل

م: فلينتا

يرشد الدليل الطلاب نحو إتقان المادة النظرية للدورة من خلال الكلمات والمصطلحات الرئيسية؛ تتضمن قائمة المصطلحات الأبجدية حوالي 1000 وحدة، ولكن العناصر الرئيسية هي 100 وحدة فقط. توفر المقالات الفردية في الدليل معلومات مفصلة حول الظاهرة واستخدامها الوظيفي والرسوم التوضيحية والأدبيات والقواميس ذات الصلة. تتيح لك التطبيقات التمييز بين المواد اعتمادًا على البرامج وأهداف التعلم.

متجانسة).<...>متجانسة).<...>التجانس 270 تجانس اللواحق 270 تحويلات تكوين الكلمات 271 صفر صرف 271 الصرف النحوي<...>عدد صحيح 381 تركيب نحوي معقد من تكوين متجانس 381 تركيب نحوي معقد من تكوين غير متجانس<...>تتبع الورق 150 التوافق النحوي للكلمات 249 المعنى المحدد نحويا 99، 100، 111 النحوي

معاينة: مفردات اللغة الروسية الحديثة (1).pdf (0.9 ميجابايت)

المشاكل الحديثة للغة الروسية. تكوين الكلمات ومورفولوجيا الكتب المدرسية. بدل

يحاول الكتاب المدرسي تسليط الضوء على القضايا المثيرة للجدل والصعبة المتعلقة بتكوين الكلمات ومورفولوجيا اللغة الروسية، ويقدم خيارات التفسير الأكثر قبولًا لتحليل تكوين الكلمات، ويقدم التقنيات التي تسمح، على المستوى المنهجي، بتحديد الحالة اللفظية الجزئية للكلمة. وحدة معجمية محددة في الظروف السياقية، وكذلك تحديد الفئة المعجمية النحوية لأجزاء معينة من الكلام. ستساعدك التمارين الواردة في الملاحق على تعزيز مهاراتك المكتسبة.

تلقت هذه الأزواج من الكلمات أسماء مختلفة - التحويلات والمتجانسات النحوية والمتجانسات الوظيفية<...>المرادفات الوظيفية (وحدات مجمعات الكلام الفرعي). التماثل / تعدد المعاني للأشكال النحوية<...>العامل (الذي يؤديه وظيفة نحوية في الجملة)؛ ثالثا: التمييز بين تعدد المعاني والتجانس<...>تختلف هذه المرادفات الوظيفية أيضًا عن بعضها البعض من حيث الوظائف النحوية في الجملة: المقارنة<...>الوظائف والاتصالات النحوية.

معاينة: المشاكل الحديثة للغة الروسية. تكوين الكلمات ومورفولوجيتها.pdf (0.2 ميجابايت)

الصيغ اللاحقة المشتقة التي تشكل دراسة تعدد المعاني المنعكسة (على أساس الأسماء اللفظية).

م: فلينتا

باستخدام الأسماء اللفظية كمثال، تصف الدراسة لأول مرة جميع صيغ الاشتقاق اللاحقة التي تشكل تعدد المعاني المنعكس للمشتقات المعجمية من نوع الطفرة، والمشتقات النحوية من نوع النقل والأسماء التي هي في بعض المعاني مشتقات معجمية من نوع الطفرة وفي حالات أخرى - المشتقات النحوية لنوع النقل. يتم ملاحظة جميع الظواهر المورفونولوجية المصاحبة لتكوين الأسماء اللفظية متعددة المعاني.

لا يمكن لتعدد المعاني أن يصبح متجانسًا أبدًا والعكس صحيح” [Abaev 1957, 3: 42].<...> <...>تعدد المعاني والتجانس [نص] / م.ج. أرسينييفا، تي في. سترويفا، أ.ب.<...>(أصلية)، أو وظيفة نحوية أولية، ووظيفة نحوية ثانوية.<...>تعدد المعاني والتجانس [نص] / م.ج. أرسينييفا، تي في. سترويفا، أ.ب.

معاينة: الصيغ اللاحقة المشتقة التي تشكل تعدد المعاني المنعكس (استنادًا إلى الأسماء اللفظية).pdf (1.0 ميجابايت)

حول مشكلة التحليل اللغوي للغة العامية في مشكلة البحث الآلي عن تهديدات إدمان المخدرات في الشبكات الاجتماعية الافتراضية [مورد إلكتروني] / Savva، Eremenko، Davydova // نظم وتقنيات المعلومات.- 2015.- رقم 6.- ص. 68-75.- طريقة الوصول : https://site/efd/486498

تقدم المقالة تحليلاً لأساليب معالجة النصوص. وتم التعرف على سمات العامية في مجال إدمان المخدرات، ومن خلالها تم التوصل إلى استنتاجات حول ضرورة تطوير معالج لغوي لمعالجة العامية. تمت دراسة مشكلة تشويش الرسائل النصية للمشاركين في شبكات التواصل الاجتماعي الافتراضية من أجل تعقيد التحليل اللغوي لهذه الرسائل التي تروج لتعاطي المخدرات المخدرة.

في هذا الصدد، فإن مشكلة التجانس ومعالجة التعبيرات المحددة حادة بشكل خاص، لأنها بسيطة<...>مجال آخر لتطبيق الأساليب الإحصائية هو إزالة التجانس.<...>كما تمت الإشارة إليه في ، فإن إنشاء مجموعة نصية لتدريب النموذج سيكون يتطلب عمالة كثيفة أكثر من إزالة اللفظ المتجانس يدويًا<...>بالإضافة إلى ذلك، هناك حالات متكررة من التجانس الدلالي؛ - وجود التجميعات (مجموعات الكلمات التي لها<...>وبالتالي فإن حل هذه المشكلة يكمن في تطوير المعالج اللغوي المناسب، والتجانس

الأشكال الموضوعية في الفضاء الموضعي للمشاركات: حول مشكلة الحالة النحوية والدلالية [مورد إلكتروني] / زامياتينا ، سيزرانوفا // أخبار مؤسسات التعليم العالي. منطقة الفولغا. العلوم الإنسانية.- 2015.- العدد 1.- ص126-138.- طريقة الوصول: https://site/efd/550381

الصلة والأهداف. تؤدي المشاركات الموضوعية إلى مناقشات تتعلق بحالتها النحوية وبنيتها الدلالية. الغرض من العمل هو تحديد تفاصيل المعنى القاطع للرقم وتنفيذ المكونات الدلالية للشكل التشاركي الكامل في موضع الفاعل النحوي للمواد والأساليب. كانت مادة المقال عبارة عن قواميس وبيانات حديثة من المجموعة الوطنية للغة الروسية. طرق البحث الرئيسية هي الملاحظة والتحليل. نتائج. يتم الكشف عن خصوصية استخدام صيغة الجمع من النعوت الموضوعية في عدم التمييز بين الانتماء العام للصيغة الأصلية، والذي يعتبر بمثابة "الجماعية". ترتبط الحالات المعزولة من التبرير الكامل لأشكال المشاركة من قبل مؤلفي المقال بالخسارة الكاملة للدلالات اللفظية، ويشير الاستخدام العديد للمشاركين في موضع الفاعلين النحويين إلى قدرة هذه الوحدات اللغوية على تحقيق طبيعة دلالية عالمية، بما في ذلك المعنى اللفظي والاسمي (الصفة والموضوع). الاستنتاجات. تدرك الأشكال التشاركية الكاملة، التي تشغل مواقع الفاعلين النحويين، المكون الموضوعي لطبيعتها الدلالية، دون تجاوز إطار كلمة الفعل.

المكونات الدلالية في بعض الحالات (القليلة)، تتفكك الأشكال التشاركية إلى متجانسات<...>Zaliznyak (المشار إليه فيما يلي باسم GS) وقاموس المتجانسات النحوية من تأليف O. M. Kim وI. E.<...>شرط)؛ GS - 124 معجمًا (بما في ذلك 28 زوجًا حسب الجنس النحوي)؛ SGO – 174 معجمًا في 106 صفًا من المرادفات<...>الروابط اللفظية ، والتي تسمح لنا بافتراض وجود إثبات كامل وحقيقة ظهور المرادفات<...>قاموس المرادفات النحوية للغة الروسية / O. M. Kim، I. E.

اللغة الروسية مع اللغويات الأساسية

دار النشر TSPU التي تحمل اسم L. N. تولستوي

يغطي الكتاب المدرسي المشاكل الرئيسية لعلم اللغة. يقدم الدليل فهمًا شاملاً لنظام اللغة وقوانين عمله ومستويات ووحدات النظام. في شكل موسع، يعرض قسمين من اللغة الروسية الحديثة: الصوتيات وعلم المعاجم. يمكن لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون في النظام الجامعي استخدام الكتاب المدرسي عند إتقان التخصصات التالية: "مقدمة في فقه اللغة"، "صوتيات اللغة الروسية الحديثة"، "معجم اللغة الروسية الحديثة" (الاتجاهات: 050100 " التعليم التربوي" (ملف تعريف "اللغة الروسية")، 032700 "فقه اللغة" (ملفات تعريف "فقه اللغة المحلية"، "فقه اللغة الأجنبية")، 035300 "الفنون والعلوم الإنسانية" (ملف تعريف "فلسفة")؛ "أساسيات اللغويات" (الاتجاه 050700 "التعليم الخاص (العيبي)").

دار النشر NSTU

يحتوي الكتاب المدرسي على نظام من المهام يهدف إلى تطوير المهارات العملية، وتعزيز وتوسيع المعرفة النظرية في دورة "علم الصرف"، والرسوم البيانية وعينات التحليل الصرفي، وخيارات اختبار العينة. يتضمن الدليل موضوعات "الاسم" و"الصفة" و"العدد" و"الضمير".

الوحدات، والمرادفات النحوية، وقواميس المورفيمات، وما إلى ذلك.<...>تجانس الصفات مع أجزاء أخرى من الكلام 3.1. ابحث عن أشكال الكلمات التي تحتوي على مرادفات.<...>التمييز بين المرادفات النحوية 5.1.<...>تحديد نوع الاتصال النحوي، والوظيفة النحوية.<...>لاحظ حالات التجانس النحوي. الخيارات 1.مجانسة

م: جامعة موسكو الحكومية لفنون الطباعة

هذا المنشور مخصص لمشكلة طرق تمثيل طريقة الرفض في نشاط الكلام، وهو أمر ذو صلة باللسانيات الحديثة. يصف ويحلل الوسائل اللغوية للتعبير عن الموقف النقدي السلبي والإداني لمؤلف الكلام (النص) تجاه الواقع في مظاهره المتنوعة (شخص، ظاهرة، حدث، إلخ)، أي في جملة. وكانت مادة البحث لغة الخيال والصحافة.

في هذه الأمثلة، تتحقق ظاهرة التجانس النحوي، والتي يتم التخلص منها في نشاط الكلام بمساعدة<...>الخصائص (التجانس النحوي)، وكذلك من الأسباب الخارجية التي تمليها تفاصيل الاتصال<...>الكلمة الأصلية والمحول عبارة عن متجانسات وظيفية، ومجموعة المتجانسات الوظيفية هي<...>اللفظ المتجانس: راجع: يا له من شعب!<...>دلالات المداخلات في جانب التجانس الوظيفي / L.V.

معاينة: طريقة الرفض - طرق ووسائل التنفيذ باللغة الروسية.pdf (0.8 ميجابايت)

اللغة الروسية الحديثة. علم المعاجم: النظرية والتدريب ومراقبة الدراسات. بدل

م: فلينتا

يقدم الدليل مجموعة من المواد التعليمية والعلمية والمنهجية المخصصة لدراسة دورة "اللغة الروسية الحديثة". علم المفردات". أنه يحتوي على المعلومات النظرية اللازمة عن الأقسام الرئيسية، ونظام مهام التدريب والتحكم التي يمكن استخدامها للعمل في الفصول العملية وللدراسة المستقلة. يتم تناول المناهج النظرية الجديدة لتعلم اللغة (المعرفية، العملية، اللغوية الثقافية). تم استخدام المواد اللغوية للوسائط الحديثة، والتي تعكس بشكل كامل العمليات النشطة في المفردات والعبارات.

معهد جنوب الأورال الحكومي للفنون الجميلة الذي سمي على اسم بي تشايكوفسكي

يعرّف الدليل الطلاب بموضوع وأهداف علم اللغة، وبنية علم اللغة الحديث ومشكلاته، والأقسام الرئيسية، والمفاهيم النظرية وفئات علم اللغة. يتم الكشف عن كل موضوع من خلال أسئلة الإعداد الذاتي وضبط النفس والمهام العملية والرسوم البيانية والجداول المرئية.

التجانس كظاهرة لغوية وأسباب حدوثه. 7.<...>الفرق بين تعدد المعاني والتجانس. أنواع تعدد المعاني. أنواع المرادفات. التناقض. أنواع المتضادات. 10.<...>ما هو التماثل؟ قارن بين ظاهرتي تعدد المعاني والتجانس. 75. ما هي أنواع المرادفات التي تعرفها؟<...>سميرنيتسكي، من خلال الوظيفة النحوية، من خلال الأصل. 96.<...>يجب التمييز بين اللفظ المتماثل واللفظ المتجانس.

معاينة: مقدمة في علم اللغة، أسئلة للدراسة الذاتية، مهام عملية، جداول ورسوم بيانية، كتاب مدرسي.pdf (0.2 ميجابايت)

كتاب ثقافة الكلام. بدل

يتم تقديم المواد النظرية اللازمة التي تهدف إلى تطوير الكفاءة التواصلية: القضايا الأساسية المتعلقة بتنظيم وفعالية التواصل اللفظي؛ الجوانب الأخلاقية المعيارية والتواصلية لثقافة الكلام ؛ أساسيات مهارات التحدث أمام الجمهور. مميزات الكتابة التجارية الرسمية. تشغل ورش العمل ومهام العمل المستقل، بالإضافة إلى التطبيقات التي تحتوي على الجداول والرسوم البيانية، مكانًا مهمًا في الدليل. تم إعداد الدليل وفقًا للمعايير التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي ومتطلبات مستوى التدريب في تخصص "ثقافة الكلام"

يقدم الدليل التعليمي المادة النظرية لدورة "معجم اللغة الروسية الحديثة" وواجبات وتمارين للفصول العملية والعمل الفردي. المنشور مخصص لكل من الفصول الدراسية والدراسة المستقلة للطلاب الذين يدرسون في اتجاه "التعليم الفلسفي" والملف الشخصي "اللغة والأدب الروسي". تهدف التمارين والواجبات إلى تطوير المهارات اللازمة للتعرف على الحقائق اللغوية وتفسيرها وتقييم الوسائل اللغوية واستخدامها بوعي وفقًا لأهداف وشروط الاتصال. قد يكون الدليل أيضًا موضع اهتمام الطلاب الصحفيين وطلاب الدراسات العليا ومعلمي اللغة الروسية.

تعريف التجانس. أسباب التماثل. 2. تصنيف المرادفات. 3.

يتناول المقال وظائف الفكاهة في الثقافة اليابانية، والتي تختلف كثيرًا عن تلك التي تؤديها في الثقافات الأوروبية أو الأمريكية. في أذهان اليابانيين، يتم التمييز بين المجالات الدلالية للفكاهة اليابانية والأجنبية الوطنية، بالنسبة لليابانيين، فإن الضحك والفكاهة هي دائما وسيلة لخلق بيئة اتصال مشرقة وممتعة. الضحك في الثقافة اليابانية له دلالة إيجابية. لا تتولد الفكاهة اليابانية عن طريق لعبة العقل، بل عن طريق الملاحظة، والتي بفضلها يكشف التغيير الطفيف في زاوية الرؤية عن موقف كوميدي. الضحك الياباني ناتج عن الفكاهة الموضوعية المرتبطة بموقف مضحك والمبنية على اللعب اللغوي. في اللغة اليابانية، يمكن لعب جميع مستوياتها بشكل فعال: الرسومات، والصوتيات، والقواعد. إن الدور الحاسم للسياق في الثقافة اليابانية، وثروة الوسائل الصوتية والمعجمية والنحوية، وأخيرًا الرسومية للغة اليابانية، جنبًا إلى جنب مع نظام معقد من أشكال الأدب، تخلق فرصًا لا تنضب حقًا للعب اللغة. بالمقارنة مع الفكاهة الأوروبية، فإن الفكاهة اليابانية أكثر حسن النية؛ فهي لا تتميز باللاذعة أو العداء أو الوقاحة. تحت تأثير الاتصالات النشطة مع ممثلي الثقافة الأوروبية، بدأت مواقف الضحك في اليابان في التغيير. تتناول المقالة أيضًا مواقف الضحك المميزة للثقافة اليابانية وتحلل خصوصيات الفكاهة اليابانية وألعاب اللغة.

يعتمد على مادة معجمية يابانية أصلية - يظهر تعدد المعاني والتجانس في هذه اللغة بشكل نشط<...>ويرجع ذلك إلى حقيقة أن عدم وجود مسافات بين الكلمات في النص الياباني يخلق أرضًا خصبة للتركيب النحوي<...>التجانس، وهو أيضًا شائع جدًا في الفكاهة باللغة الروسية (راجع.<...>تغييرات صوتية كبيرة، ونتيجة لذلك تظهر العديد من المرادفات اليابانية في الاقتراضات