أهمية الجمباز المفصلي لمرحلة ما قبل المدرسة. عرض تقديمي حول موضوع: "أهمية تمارين النطق والأصابع في تكوين الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة" العرض من إعداد: معالج النطق المعلم سنيجيريفا

أهمية الجمباز المفصلي. وهذا هو المهم أن نعرف! إن إتقان الكلام الصحيح والواضح في الوقت المناسب له أهمية كبيرة لتكوين شخصية كاملة. يعد الكلام الصحيح والمتطور أحد المؤشرات الرئيسية لاستعداد الطفل للتعلم الناجح في المدرسة. يمكن أن يؤدي قصور النطق إلى الفشل الدراسي ويؤدي إلى عدم ثقة الطفل بنفسه، وسيكون لذلك عواقب سلبية بعيدة المدى. لذلك، عليك أن تبدأ في الاهتمام بالنطق الصحيح لطفلك في أقرب وقت ممكن. ولسوء الحظ، فإن عدد الأطفال الذين يعانون من عيوب النطق، بما في ذلك مشاكل النطق السليم، لا يتناقص من سنة إلى أخرى، بل هو في تزايد. إن الكلام ليس قدرة فطرية؛ بل يتشكل تدريجياً، ويعتمد تطوره على أسباب عديدة. أحد شروط التطور الطبيعي للنطق السليم هو الأداء الكامل للجهاز النطقي. الرأي السائد بأن جانب النطق السليم في كلام الطفل يتطور بشكل مستقل، دون تأثير خاص ومساعدة من البالغين - كما لو أن الطفل نفسه يتقن النطق الصحيح تدريجيًا - هو رأي خاطئ للغاية. ولكن هذا هو السبب في كثير من الأحيان أن تطور الجانب السليم من الكلام، خاصة في سن مبكرة، يحدث من تلقاء نفسه، دون الاهتمام المناسب من الوالدين، وبالتالي فإن عددًا كبيرًا من الأطفال في سن ما قبل المدرسة لديهم عيوب معينة في النطق. وبما أن هذه العيوب لا تصحح نفسها، فإننا نسمع كل ساعة خطابًا معيبًا أكثر أو أقل من كل من الأطفال والبالغين. إن عدم التدخل في عملية تكوين كلام الأطفال يستلزم دائمًا تأخيرًا في النمو. عيوب النطق السليم، التي نشأت وترسخت في مرحلة الطفولة، يتم التغلب عليها بصعوبة كبيرة في السنوات اللاحقة ويمكن أن تستمر مدى الحياة. فقط المساعدة المؤهلة يمكنها تعويض الخلل. دور الجمباز في العمل التصحيحي وعلاج النطق. تتشكل أصوات الكلام نتيجة لمجموعة معقدة من حركات الأعضاء المفصلية - الحركية. يفتح تطوير واحد أو آخر من الحركية إمكانية إتقان أصوات الكلام التي لا يمكن نطقها بسبب غيابها. نحن ننطق الأصوات المختلفة بشكل صحيح، سواء في عزلة أو في مجرى الكلام، وذلك بفضل القوة والتنقل الجيد والأداء المتباين لأعضاء جهاز النطق الصوتي. وبالتالي، فإن إنتاج أصوات الكلام يعد مهارة حركية معقدة. بالفعل منذ الطفولة، يقوم الطفل بالكثير من الحركات المفصلية والوجهية المتنوعة باللسان والشفاه والفك، ويرافق هذه الحركات الأصوات (الغمغمة، الثرثرة). مثل هذه الحركات هي المرحلة الأولى في تطور كلام الطفل؛ إنهم يلعبون دور الجمباز لأعضاء النطق في ظروف الحياة الطبيعية. وتتطور دقة هذه الحركات وقوتها وتمايزها لدى الطفل تدريجياً. للحصول على تعبير واضح، تحتاج إلى أعضاء كلام قوية ومرنة ومتحركة - اللسان والشفتين والحنك الرخو. الجمباز المفصلي عبارة عن مجموعة من التمارين الخاصة التي تهدف إلى تقوية عضلات الجهاز المفصلي وتطوير القوة والتنقل والتمايز بين حركات الأعضاء المشاركة في عملية الكلام. سيكون مبدأ اختيار تمارين النطق في كل مرة هو طبيعة عيب النطق ومدى ملاءمة الحركات الموصى بها للنطق الصحيح لصوت معين. ما عليك سوى ممارسة الحركات التي تحتاج إلى تصحيح، وتلك الضرورية فقط لتطوير الصوت. ليس عدد التمارين هو المهم، ولكن الاختيار الصحيح للتمارين وجودة التنفيذ. عند اختيار مادة للجمباز المفصلي، من الضروري اتباع تسلسل معين - انتقل من التمارين البسيطة إلى التمارين الأكثر تعقيدًا. يجب أن يتم ممارسة الجمباز عاطفياً وبطريقة مرحة. في أي تمرين يتم تنفيذ جميع الحركات بشكل متتابع، مع توقفات قبل كل حركة جديدة، حتى يتمكن الشخص البالغ من التحكم في جودة الحركة، ويشعر الطفل ويدرك ويتحكم ويتذكر أفعاله. أولاً، يتم أداء التمارين بوتيرة بطيئة أمام المرآة، وبعد أن يتعلم الطفل أداء الحركات، تتم إزالة المرآة، وتتولى وظائف التحكم أحاسيس الطفل الخاصة بالحركة وموضع الأعضاء. من التعبير. يتطلب تعزيز أي مهارة تكرارًا منهجيًا للعمل، لذلك يجب ممارسة الجمباز المفصلي يوميًا، ويفضل أن يكون ذلك 2-3 مرات في اليوم، حتى تصبح المهارات المطورة أكثر متانة. لا ينبغي أن يؤدي التمرين إلى إرهاق العضو. أول علامة على التعب هي انخفاض جودة الحركة، وهو ما يكون بمثابة مؤشر للتوقف المؤقت عن ممارسة الرياضة. قواعد أداء تمارين النطق: 1. يجب أن يكون الطفل مستعدًا للعمل، لأن رغبته الواعية في تصحيح الأصوات لها أهمية كبيرة. 2. عند إنتاج الصوت المناسب، لا يتم الاهتمام بالأصوات المعيبة الأخرى. لذا، إذا صادف الطفل كلمة Laura عند إصدار الصوت l، فلا يمكنك تصحيح الصوت r على طول الطريق. وينبغي تصحيحه لاحقا. 3. يجب معالجة المادة بشكل تسلسلي وليس بشكل انتقائي بأي حال من الأحوال. لا يمكنك تخطي مراحل العمل الفردية، حيث أن الإغفالات وأوجه القصور تؤثر على جودة التصحيح. 4. يجب أن يتم الانتقال من مرحلة العمل إلى المرحلة التالية فقط بعد إتقان المادة المغطاة. 5. يجب إدخال كل صوت يتم تقديمه على الفور في الكلام اليومي. 6. يجب أن يدرس الطفل يومياً لمدة 30-45 دقيقة. في خطوة واحدة أو خطوتين، وإجراء جميع تمارين الكلام التحضيرية والجزئية (نطق المقاطع والكلمات) أمام المرآة - للتحكم في موضع الأجزاء الفردية من الجهاز النطقي. 7. أثناء العمل على إصدار الأصوات، يجب على الوالدين مساعدة الطفل بنشاط (حتى لو كان تلميذا) ومطالبته بإكمال المهام. الجمباز المفصلي في الآية. العاب اللسان. "ابتسامة خرطوم." ""ابتسم"" - إبقاء شفتيك مبتسمتين. الأسنان غير مرئية. "الخرطوم" - سحب الشفاه المغلقة إلى الأمام. ابتسم للناس، ثم الشفاه - إلى الأمام! ونفعل ذلك ست مرات. الجميع! أنا الحمد لك! انها بداية! "أخدود الأنبوب". - الفم مفتوح. الحواف الجانبية للسان منحنية للأعلى. حسنًا، افعلها يا صديقي! اللسان في الأخدود. لا تنفخ خديك، اضغط بشفتيك! يتم تحرير الهواء بسلاسة ولا يتم تدمير الأخدود. "الانزلاق". - افتح فمك. ضع طرف لسانك على أسنانك السفلية وارفع الجزء الخلفي من لسانك للأعلى. أحضر الأطفال الزلاجة إلى الشريحة وكل شيء على ما يرام! "دهان". - الفم مفتوح. باستخدام طرف اللسان العريض، مثل الفرشاة، ننتقل من الأسنان العلوية إلى الحنك الرخو. لساننا شرابة، وحنكنا هو السقف. الفرشاة بعد ضربة الفرشاة تبيض الحنك. لقد تم إنجاز الكثير، والفرشاة متعبة. "حصان". - مص لسانك إلى سقف فمك، انقر بلسانك. انقر ببطء وبقوة، وسحب الرباط اللامي. هنا حصان يعدو بمهارة، الحصان لديه مهارة! سنوات عديدة في السيرك، ومرحبًا بجميع الرجال! "فطر". - الفم مفتوح. مص لسانك إلى سقف فمك. نبت فطر على ساق رفيعة، ليست صغيرة ولا كبيرة. اللسان عالق! بضع ثوان - صمت! "متناسق". - الفم مفتوح. مص لسانك إلى سقف فمك. دون رفع لسانك من الحنك، اسحب الفك العلوي بقوة إلى الأسفل. اللسان المشاغب هل يفعل هذا - اصمت! الفك السفلي إلى أسفل هذه ليست نزوة على الإطلاق. دعونا نواصل صنع الأكورديون! نغلق أفواهنا ونفتحها. "باخرة". - عض طرف لسانك ونطق الصوت "Y" لفترة طويلة (مثل طنين الباخرة). الباخرة Y-Y-Y-Y تبحر وتكتسب زخمًا. Y-Y-Y-Y ينفخ في البوق، ويطن Y-Y-Y-Y "الطريق السعيد يقول" Y-Y-Y-Y "Chatterbox - ديك رومي." - الفم مفتوح. الشفاه في الابتسامة. حرك الحافة الأمامية الواسعة لللسان ذهابًا وإيابًا على طول الشفة العليا، محاولًا عدم رفع اللسان عن الشفة، وثني الطرف قليلاً، كما لو كنت تمسد الشفة. أولاً، قم بحركات بطيئة، ثم قم بتسريع الإيقاع وأضف صوتك حتى يتم سماع أصوات bl-bl. التأكد من عدم تضييق اللسان (يجب أن يلعق اللسان الشفة العليا، ولا يتحرك للأمام)، حتى لا تمتد الشفة العليا فوق الأسنان، ولا يتحرك الفك السفلي. كان الديك الرومي يتجول في الفناء. وانتشر ذيله مثل المروحة. بلاه-بلاه-بلاه هذا كم أنا جميل، بلاه-بلاه-بلاه انظر إلي! "عازفو الطبول هم نقار الخشب." - ابتسم، افتح فمك واضغط على طرف لسانك خلف أسنانك العلوية، ونطق الصوت "D-D-D..." بشكل متكرر وواضح. أولاً، انطق الصوت "D" ببطء، ثم قم بتسريع وتيرة الصوت تدريجيًا. تأكد من أن الفم مفتوح طوال الوقت، والشفاه مبتسمة، والفك السفلي بلا حراك، واللسان فقط هو الذي يعمل. يجب أن يكون للصوت "D" طابع الضربة الواضحة. نقار الخشب، نقار الخشب دق دق دق. د-د-د-د لماذا تطرق الباب يا صديقي! D-D-D-D - ليس من قبيل الصدفة أن أطرق فمي D-D-D-D أقوم بتعليم الأصوات الصحيحة. د-د-د-د

ربما يسبب تعريف "الجمباز المفصلي" ارتباكًا. بعد كل شيء، اعتاد الجميع على حقيقة أن الجمباز ضروري لتقوية العضلات والمرونة وخفة الحركة... هذا صحيح. الأعضاء المشاركة في إنتاج الصوت - الشفاه، والخدين، واللسان - تتكون أيضًا من العضلات. وعندما لا يكونون متطورين وقويين ومتحركين بما فيه الكفاية، يتبين أن الكلام غير مفهوم، ويشعر المتحدث وكأنه "عصيدة" من الأصوات في فمه. لذلك، في تطوير خطاب الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، فإن الجمباز المفصلي للأطفال له أهمية كبيرة. بعد كل شيء، في مرحلة الطفولة يكون من الأسهل والأهم تطوير الصفات اللازمة للعضلات المشاركة في الكلام.

اكثر العاب الاطفال

ماذا تحتاج هذه العضلات؟ الشفاه والخدين والفك السفلي - الحركة واللسان - القوة والمرونة والبراعة وطول اللجام الكافي والقدرة على اتخاذ أوضاع وحالات مختلفة بسرعة. ومن المهم بنفس القدر القدرة على الزفير بالقوة الصحيحة وفي الاتجاه الصحيح. قد يكتسب الطفل كل هذه القدرات بحلول الوقت الذي يبدأ فيه التحدث النشط (حوالي عامين)، إذا كان يمارس الجمباز المفصلي طوال هذا الوقت. بالإضافة إلى ذلك، هناك مجموعات مختلفة من تمارين النطق التي تسمح لك بتصحيح النطق غير الصحيح لبعض أصوات الكلام (الهسهسة، الصفير، [l]، [r]) لدى الأطفال بعمر 4، 5، 6، 7 سنوات. لذا فإن أهمية مثل هذه الأنشطة يصعب المبالغة في تقديرها.

للتأكد من وجود أقل عدد ممكن من مشاكل النطق غير الصحيح، يمكنك البدء في دروس تطوير النطق قبل عمر سنة واحدة - من الأشهر الأولى من حياة الطفل. في البداية ستكون هذه هي الأصوات التي تظهرها الأم للطفل. علاوة على ذلك، فهو يظهر بطريقة مبالغ فيها، حيث يجعل كل حركة مبالغ فيها بحيث يتذكر الطفل حركات شفتيه تدريجياً.

على سبيل المثال، عند الاستحمام وتغيير الملابس وأثناء الألعاب للأطفال الصغار، يمكنك تصوير:

صوت الماء
اوز الثرثرة
السمكة (صفع شفتيك دون أن تصدر صوتاً)؛
عواء الريح.
الخيول - قعقعة، شخير؛
الكلاب. إخراج اللسان أو الهدر.
الفيلة تمد خرطومها.
القطط التي تلعق، تلعق، تموء؛
البوم الصياح.
موقوتة على مدار الساعة؛
صياح الديك.
صرير الماوس، الخ

يجب تنفيذ مثل هذه الأنشطة باستمرار حتى يعتاد الطفل على حقيقة أن الكلام هو العمل النشط للشفاه واللسان وجميع العضلات الأخرى المشاركة في عملية تكوين الصوت. في البداية سوف يشاهد فقط كيف يفعل الكبار ذلك.

من اثنين إلى أربعة

في سن 2-3 سنوات، يمكن للطفل أن يكرر بالفعل أبسط التمارين بعد والديه. من هذا العصر، يجب أن تكون الفصول الدراسية مع مرحلة ما قبل المدرسة منهجية.

للتأكد من أن كل شيء يتم بشكل صحيح، يحتاج الطفل بالتأكيد إلى مرآة. وحتى لا يعتبر الطفل الفصول الدراسية دروسا مملة لا يريد القيام بها، يجب أن يتم ذلك في شكل لعبة. في هذا الوقت، يمكنك أن تحكي لطفلك حكايات خرافية عن رحلات اللسان، والفيل، وجامعي الفطر الشجعان، والطهاة الصغار، وما إلى ذلك. ويمكنك وضع كل تمرين في شكل شعري.

في سن 3-4 سنوات، يمكنك بالفعل التحكم في التنفيذ الصحيح لكل حركة، بالنسبة للأطفال الأكبر سنا، من المهم تطوير الوضوح والنعومة.

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-4 سنوات غير قادرين على التركيز لفترة طويلة ويتعبون بسرعة، حتى من الألعاب. لذلك، يجب ألا تستمر دروس الجمباز المفصلي للأطفال في هذا العمر أكثر من 10 دقائق. عليك أن تبدأ بـ 2-3 دقائق يوميًا، بأبسط التمارين، وتتعلم تمارين جديدة تدريجيًا مع إتقان التمارين السابقة.

خلال هذه "الدروس"، قومي بالتناوب بين التمارين الثابتة والديناميكية لإبقاء طفلك مهتمًا بالنشاط لفترة أطول.

تمارين النطق التالية مناسبة لهذا العصر.

ثابتة:

"ابتسم" - يبتسم الطفل ويخفي أسنانه خلف شفاه مغلقة، ويثبت على وضعه لمدة 4-5 ثواني؛
"فطيرة" - يتم وضع اللسان في حالة استرخاء ومسطحة على الشفة السفلية، لكنه لا يتحرك للأمام (نحتفظ به أيضًا لمدة 5 ثوانٍ تقريبًا)؛
"فرس النهر" - يبقي الطفل فمه مفتوحًا على مصراعيه لمدة 5 ثوانٍ تقريبًا؛
"الخرطوم" - يتم طي الشفاه في أنبوب وتمتد للأمام قدر الإمكان (احتفظ بهذا الوضع لمدة تصل إلى 5 ثوانٍ)؛
"الهامستر الجائع" - قم بمص خديك وابق في هذا الوضع لمدة 5-6 ثواني.

متحرك:

"عجن العجين" - اللسان في وضع "الفطيرة" ، وفي هذا الوقت يغلق الطفل ويفتح شفتيه ، ويعض لسانه قليلاً بأسنانه ؛
"تنظيف الأسنان" - يجب على الطفل أن يمرر طرف لسانه على طول الأسنان العلوية من اليسار إلى اليمين، ثم بنفس الطريقة على الأسنان السفلية؛
"الثعبان (السهم)" - يجب أن يكون اللسان ضيقًا وحادًا وممتدًا للأمام قدر الإمكان، مع الاحتفاظ به لبضع ثوان؛
"التأرجح" - مع فتح الفم، تحتاج إلى رفع اللسان بالتناوب لأعلى ولأسفل. يمكنك إجراء تغيير: قم بالتمرين أمام الأسنان وخلف الأسنان؛
"مشاهدة" - مع فتح الفم، يلمس الطفل بالتناوب زوايا فمه اليمنى واليسرى بطرف لسانه؛
"الكرات" - ينفخ الطفل خديه، ثم يربت عليهما بأصابعه، ويطلق الهواء؛
"الهامستر الذي يتغذى جيدًا" - أولاً ينتفخ الخدين، ثم كل واحد على حدة.

عليك أن تبدأ بـ 2-3 تكرارات، ثم تزيد عددها تدريجيًا إلى 7-10. أما إذا تعب الطفل فيجب إيقاف الدرس وإكمال الباقي في وقت آخر.

لا ينبغي التوقف عن التمارين المنزلية لتطوير الجهاز المفصلي للطفل إذا ذهب إلى روضة الأطفال. قد لا تكون الفصول التي يجريها المعلم مع المجموعة بأكملها في رياض الأطفال كافية. بعد كل شيء، في مجموعة الأطفال، من الصعب إيلاء اهتمام كاف لكل طفل على حدة للتأكد من أنه يفعل كل شيء بشكل صحيح وإلى المدى المطلوب. حتى لو كان طفلك يدرس مع معالج النطق المحترف، فسوف ينصحك بتعزيز ما تعلمته في المنزل.

أربعة إلى سبعة

خلال هذه الفترة من تطوره، يكون مرحلة ما قبل المدرسة (أو تلميذ المدرسة الأصغر سنا) جاهزا بالفعل لفصول أطول وأكثر تعقيدا. يمكن أن تستمر مجموعة تمارين النطق لمدة تصل إلى 20 دقيقة. أصبح الطفل الآن قادرا على تلبية الطلبات المعقدة إلى حد ما من البالغين، لذا فإن التمارين "الماكرة" أكثر ملاءمة لهذه الفئة العمرية.

في هذا العصر، يمكن أن تظهر للطفل دروس فيديو حول تطوير الجهاز المفصلي (في الوقت نفسه، يمكن للوالدين أنفسهم إتقان منهجية إجراء هذه الفصول بشكل صحيح).

عند تعليم طفلك الكلام الصحيح، تأكد من أن كلامك صحيح أيضًا. يتعلم الأطفال من خلال تقليد أفعالنا. لذلك، إذا كان الوالدان يعانيان من صعوبات في النطق أو كانا أميين في بناء الجمل، فإن الأطفال سيفعلون الشيء نفسه. إذا لم تتمكن من نطق بعض الأصوات بنفسك، فاعمل على نطقك أولًا. احصل على إنتاج صوت نقي وبعد ذلك فقط قم بتعليم طفلك. خلاف ذلك، سيتعين على معالج النطق إعادة تدريبه. وهذا أصعب بكثير.

بالإضافة إلى ذلك، فإن مثل هذا الموقف سيكون بالتأكيد مرهقا للطفل عندما يجد نفسه في بيئة لغوية مختلفة عن تلك المحيطة به في المنزل (على سبيل المثال، يذهب إلى رياض الأطفال). بعد كل شيء، بالنسبة له، كل ما يفعله والديه هو أمر صحيح مسبقًا.

لذلك، الجمباز المفصلي للأعمار من 4 إلى 7 سنوات هو كما يلي.

تمارين لتطوير حركة الشفاه:

"الفيل" ("الخرطوم")؛
"يبتسم"؛
"فرس نهر"؛
"فطيرة"؛
"سور"؛
بالتناوب "ابتسامة" - "السياج".

تمارين لتقوية عضلات اللسان:

"فطيرة"؛
"يتأرجح"؛
"يعجن العجين"؛
"كس غاضب" - يضع الطفل طرف لسانه على أسنانه السفلية، ويثني منتصف اللسان في "شريحة"، والآن عليك أن تعض "الشريحة" برفق بأسنانك؛
"ثعبان"؛
"الشراع" - يجب على الطفل أن يضع طرف لسانه على الأسنان الأمامية ويثبته هناك لعدة ثواني (الفم مفتوح)؛
"الرسام" - تحتاج إلى "رسم" الحنك باللسان في الاتجاه من الأسنان إلى الحلق؛
"نغسل أسناننا"؛
"يشاهد"؛
"الكوب" - تحتاج إلى فتح فمك على نطاق واسع، وإخراج لسانك وجعله مستديرًا، ورفع طرفه وجوانبه (احتفظ بهذا لبضع ثوان دون لمس شفتيك أو أسنانك)؛
"الطفل التركي" - يقوم الطفل بسرعة بتحريك طرف لسانه ذهابًا وإيابًا على طول شفته العليا، مما يجعل الصوت "bl"؛
"المربى اللذيذ" - يجب على الطفل أن يلعق شفته العليا من الأعلى إلى الأسفل بلسانه العريض؛
"نقار الخشب" - بطرف اللسان الحاد تحتاج إلى الضرب بسرعة خلف الأسنان العلوية عند قاعدتها، ونطق الصوت "d"؛
"المحرك" - التمرين مشابه للتمرين السابق، فقط ما عليك سوى الزفير بقوة أكبر وقول "dyn-dyn".

تمارين لتطوير لجام اللامي:

"الفطر" - يجب أن يتم امتصاص اللسان إلى الحنك (الفم مفتوح قدر الإمكان) ويتم الاحتفاظ به لمدة 7-10 ثوانٍ؛
"الأكورديون" - التمرين مشابه للتمرين السابق، فقط الفك السفلي يحتاج إلى التأرجح - مفتوح بأقصى سعة ممكنة ومغلق قليلاً؛
"الحصان" - تمرين مشابه للفطر، ولكنه أكثر ديناميكية فقط: يجب أن يتم تمزيق اللسان، وإصدار صوت مشابه لقص الحوافر.

تمارين الخد:

"الهامستر الجائع" ؛
"بنك الاحتياطي الفيدرالي الهامستر" ؛
"بالونات".

عند القيام بتمارين النطق مع طفلك في المنزل، يجب أن تتذكر أنه خلال هذه الألعاب يجب أن يكون الطفل في مزاج جيد ويمارس الرياضة بكل سرور. يمكن تنظيم الفصول بعد 4 سنوات مرتين في اليوم، وتدوم كل منها حوالي 10 دقائق. أحد المكونات الرئيسية للنجاح هو التدريب المنهجي وشكل اللعب. لا عنف ولا "إلزام"!

من الناحية المثالية، الوقت اللازم لإكمال كل تمرين هو حوالي 10 ثوانٍ. لكن يجب التركيز على رغبة الطفل وقدراته. إذا كان متعبا أو لا يريد، فمن الأفضل أن تبطئ الوتيرة لفترة من الوقت.

إذا كنت لا تستطيع حتى القيام ببعض التمارين الرياضية، فلا تتردد في الاعتراف بذلك لطفلك ودعوته للتعلم معًا. يمكنك مشاهدته بالفيديو والمحاولة مرة أخرى وتقرر معًا أنك ستتقن بالتأكيد اللعبة الصعبة.

لا يجب أن تكون دروس التدرب على النطق مجرد دروس - يمكن تضمين عناصر التمارين في الحياة اليومية: تقليد الحيوانات الأليفة، أو لعق ملعقة أو طبق أثناء تناول الطعام، وما إلى ذلك.

تدريب قوة الزفير

تمارين التنفس ستكون مفيدة في أي عمر. بعد كل شيء، إذا لم يقم الطفل بتطوير قوة زفير الكلام، فلن يتمكن من نطق العبارات الطويلة، وسوف يستنشق الهواء أثناء التحدث وينهي الجملة إما بالهمس أو "بحماس".

يمكنك تدريب تنفس الكلام في أي فرصة. على سبيل المثال، قراءة كتاب. إذا كان يحتوي على وصف للريح، فيمكن للأم أن تصور كيف تهب. عند الخروج من المشي في الشتاء، يمكنك النفخ على يديك المبردة. عند تحميم الطفل في الحمام، ننفخ الرغوة وننفخها عن أيدينا. أثناء الغداء يمكنك شرب الشاي الساخن. بالإضافة إلى الفوائد المباشرة، ستجلب هذه الألعاب أيضا الكثير من المشاعر الإيجابية للطفل.

يجب أن ينصب التركيز الرئيسي في تطوير التنفس الكلامي على ضمان قدرة الطفل على إخراج زفير طويل وسلس وبقوة متساوية طوال الوقت. سيساعده ذلك في المستقبل على توزيع كمية الهواء بشكل صحيح عند نطق العبارات الطويلة.

هناك تمارين خاصة لممارسة التنفس الكلامي.

"الهندباء".
أثناء المشي في الصيف، تحتاجين إلى العثور على نبات الهندباء الناعم وتعليم طفلك كيفية نفخ الزغب منه.
"فراشة". قطع فراشة من الورق. متصلة بخيط، ترفرف بشكل جميل جدًا إذا نفخت عليها بشكل صحيح - بالتساوي ولفترة طويلة.
"ندفة الثلج".
أنت بحاجة إلى صنع ندفة ثلجية - قم بحشو قطعة صغيرة من الصوف القطني. عندما ينفخون عليه يطير. كلما طالت فترة الزفير، كلما ارتفعت ندفة الثلج.
"زغب."
نفس الشيء، فقط مع الريشة. يمكنكم اللعب معًا: تطارد الأم الزغب تجاه الطفل، ويعود إليها."ايفوشكا." يتم لصق عدة شرائح ضيقة من الورق بقلم رصاص أو عصا. من خلال صنع "النسيم"، سيجعل الطفل "أغصان الصفصاف" تتمايل.
"شمعة". يجب أن يتعلم الطفل إطفاء شمعة (على سبيل المثال، في عيد ميلاده).
"طيور مهاجرة".يتم وضع أشكال منحوتة لطيور صغيرة على الطاولة. بناءً على أمر ("الطيور تطير بعيدًا!")، ينفخ البالغ والطفل على الطيور. من يطير أبعد يفوز.

هذه هي المنهجية العامة لتطوير الجهاز المفصلي لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. ويجب تعديلها بناءً على قدرات الطفل وصحته واهتماماته. بالنسبة للبعض، بدلاً من "الثعبان"، من الأفضل تسمية التمرين بـ "إبرة" أو "سهم"، وبالنسبة للآخرين، انتبه أكثر لتمديد اللجام (خاصة إذا كان الطفل غير قادر على إصدار الأصوات [r] و [l])؛ ) ؛ بالنسبة للآخرين، فإنهم ليسوا مثابرين للغاية، فيجب تقسيم الفصول الدراسية إلى 3-4 جلسات يوميًا وتنفيذها في أجزاء صغيرة جدًا.

إذا، على الرغم من كل جهود الوالدين، في سن 4-5 سنوات، لم يتعلم الطفل نطق جميع الأصوات بشكل صحيح أو يخلط، على سبيل المثال، عبر عن الصم، يجب عليك طلب المساعدة من معالج النطق. ربما يعاني الطفل من عيوب خلقية في أعضاء النطق (الحنك واللسان)، أو لديه عضة غير طبيعية، ولجام لامي قصير جدًا، ولسان قصير، وشفاه كبيرة، وما إلى ذلك. كما تؤدي الحنجرة إلى عيوب في النطق.

لتصحيح هذه العيوب، قد يكون من الضروري إجراء تدليك علاج النطق أو حتى الجراحة.

الكلام الصحيح والجميل الملون بتنغيم مشرق وإيقاع لطيف لن يظهر عند الطفل بهذه الطريقة. هذا كثير من العمل "غير المرئي" الذي يتعين على والدي الطفل القيام به في السنوات 5-6 الأولى من حياته، حتى يتمكن لاحقًا من إثراء مهاراته في الكلام وتحسينها بشكل مستقل في المدرسة، مما يسعد الأم والأب بنجاحاته.

ينطق الأشخاص بشكل صحيح الأصوات المختلفة بسبب الحركة الجيدة لأعضاء النطق (اللسان والشفتين والحنك الرخو والحنك الصلب والفك السفلي). يحدث تطور الدقة والقوة والتمايز في حركات هذه الأعضاء لدى الطفل تدريجياً أثناء نشاطه الكلامي. من الممكن تسريع تطور الحركات الأساسية للجهاز المفصلي لدى الطفل بمساعدة دروس خاصة تجرى في الشكل علاج النطق والجمباز

ما هو دور الجمباز النطقي للأطفال في عملية تكوين النطق الصحيح للصوت؟ باستخدام مجموعة من تمارين الجمباز المفصلي، يمكن للأطفال أن يتعلموا بشكل مستقل نطق الأصوات والكلمات، دون إشراك متخصص في هذه العملية. أيضًا، بمساعدة التمارين الخاصة، يمكنك إعداد الجهاز العضلي للطفل الذي لديه انحرافات خطيرة في النطق السليم، والذي سيساعد معالج النطق في المستقبل على تصحيح عيوب النطق بسرعة. الجمباز المفصلي مفيد للغاية للأطفال الذين يعانون من النطق الصحيح ولكن البطيء للأصوات، أي. أولئك الذين يتحدثون كما لو أن "فمهم مملوء عصيدة". بالإضافة إلى ذلك، تتيح دروس الجمباز المفصلي الفرصة للجميع، البالغين والأطفال على حد سواء، لتعلم التحدث بشكل صحيح وجميل وواضح.

والحقيقة المعروفة هي أن تكوين الكتابة يحدث على أساس الكلام الشفهي؛ ولهذا السبب يمكن أن تؤدي أوجه القصور في الكلام الشفهي فيما بعد إلى انخفاض مستوى أداء الطفل في المدرسة. لكي يتعلم الطفل نطق الأصوات المعقدة بشكل صحيح مثل S، L، Z، Sh، Zh، R، يجب أن تتمتع شفتيه ولسانه بالقوة والمرونة والقدرة على الاحتفاظ بالوضعية المطلوبة لفترة طويلة، وكذلك سهولة الانتقال من حركة إلى أخرى.

يمكن أن تساعدك الجمباز المفصلي على تعلم ذلك. يتضمن مجمع الجمباز المفصلي تمارين يساعد تنفيذها على تحسين نطق أصوات معينة. على سبيل المثال، أحد تمارين الجمباز المفصلي للصوت رهو تمرين يسمى: "نظف أسنانك العلوية." هدفها هو تطوير حركة اللسان الصاعدة والقدرة على التحدث باللغة. في مجمع الجمباز المفصلي للصوت ليتضمن تمارين مثل "معاقبة اللسان المشاغب"، و"المربى اللذيذ"، و"الباخرة تطن"، و"الأرجوحة"، و"الحصان" .

الجمباز المفصلي للصغار.

يمكن للأم أن تساعد طفلها على تعلم الأصوات منذ الأشهر الأولى من حياته. عند الذهاب للنزهة أو التواصل مع الطفل، تحتاج الأم إلى القيام بأبسط التمارين، لتظهر للطفل الفرق بين الأصوات باستخدام تعابير الوجه. على سبيل المثال، يمكنك التحدث عن كيفية نطق الحيوانات لأصوات معينة. يجب أن تكون حركات الشفاه واللسان واضحة وواضحة. يمكنك ممارسة ألعاب مختلفة تتضمن شفتيك ولسانك، على سبيل المثال، تخيل أنك وطفلك تلعبان بالغليون وفي نفس الوقت تمد شفتيك بأنبوب.

يتم إجراء فصول مرحة مع الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 3-4 سنوات، اعتمادًا على كيفية إنتاج الطفل للأصوات. إذا ظل كلام الطفل غير واضح حتى بعد 4 سنوات، فينصح بعرضه على معالج النطق.

الفروق الدقيقة في أداء الجمباز المفصلي للأطفال.

الشرط الرئيسي لإجراء الجمباز المفصلي هو المنهجية.

يجب أن تعقد الفصول كل يوم. قبل أن تبدأ التمارين، عليك أن تقوم بإحماء الشفاه مع طفلك. يجب ألا تستمر التمارين أكثر من 15 دقيقة. خلال يوم واحد، تحتاج إلى أداء عدة تمارين مختلفة.

خلال الفصول الدراسية، يجب أن يكون الطفل في وضعية الجلوس. سيسمح له ذلك بتقويم ظهره وإرخاء عضلات ساقيه، مع التركيز بشكل كامل على الأعضاء المفصلية. يجب أن يرى الطفل بوضوح تعابير وجه الشخص البالغ وتعبيراته. ويجب عليه أيضًا أن يرى شفتيه ولسانه أثناء أداء المهمة. للقيام بذلك، يمكنك استخدام مرآة يدوية أو إجراء الدرس نفسه أمام مرآة كبيرة.

ومن الأفضل تقديم جميع التمارين للطفل بطريقة مرحة حتى لا تكون مملة للغاية. على الأغلب لن يتمكن الطفل من أداء التمارين بشكل صحيح في المرة الأولى، لذا عليك التحلي بالصبر.

وبالتالي، فإن إجراء تمارين بسيطة بشكل منهجي من مجمع الجمباز المفصلي يساعد في إعداد الجهاز المفصلي للأطفال للنطق الصحيح للأصوات المعقدة.

الكلام الجيد هو مؤشر واضح على التطور الشامل للطفل واستعداده للمدرسة.

الجمباز المفصلي– هذه مجموعة من التمارين الخاصة التي تهدف إلى تقوية عضلات الجهاز النطقي وتطوير القوة والتنقل والتمايز بين حركات الأعضاء المشاركة في عملية النطق.

من الصعب المبالغة في تقدير أهمية الجمباز المفصلي للأطفال. بالإضافة إلى أن الطفل يتعلم نطق الأصوات والكلمات بشكل صحيح وواضح، فإن مثل هذه الأنشطة تساهم في:

تحسين إمدادات الدم إلى الأعضاء المفصلية وتوصيل الأعصاب؛

تحسين حركة الأعضاء المفصلية.

تقوية الجهاز العضلي لللسان والشفتين والخدين.

تعليم الطفل الحفاظ على موقف مفصلي معين؛

زيادة نطاق الحركة.

تقليل التوتر في الأعضاء المفصلية.

إعداد طفلك للنطق الصحيح للأصوات.

تطوير مرونة أعضاء جهاز الكلام.

مؤشرات للجمباز المفصلي للأطفال:

كقاعدة عامة، هناك عدد من الأسباب والمؤشرات لإجراء الجمباز المفصلي لمرحلة ما قبل المدرسة:

تساهم الفصول الدراسية في الوقت المناسب في تمارين النطق لتطوير سمع الكلام والجمباز النطقي في حقيقة أن العديد من الأطفال يمكنهم تعلم التحدث بوضوح وبشكل صحيح بشكل مستقل. يتيح لك هذا عدم اللجوء لاحقًا إلى مساعدة معالج النطق؛

تحميل:

معاينة:

أهمية الجمباز المفصلي لأطفال ما قبل المدرسة

ينطق الأشخاص بشكل صحيح الأصوات المختلفة بفضل الحركة الجيدة والعمل المتباين لأعضاء الجهاز المفصلي: اللسان، الفك السفلي، الحنك الرخو، الحبال الصوتية. يتم العمل على تطوير الحركات الأساسية لأعضاء الجهاز المفصلي في شكل جمباز مفصلي.

الكلام الجيد هو مؤشر واضح على التطور الشامل للطفل واستعداده للمدرسة.

يعاني جميع الأطفال في سن ما قبل المدرسة تقريبًا (ما يصل إلى 60% من جميع الأطفال في سن ما قبل المدرسة) من صعوبات في النطق وينطقون صوتًا واحدًا أو أكثر بشكل غير صحيح، ومعظمها مؤقت وغير دائم. الاستثناء هو الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 4 سنوات والذين يعانون من ربط اللسان الطبيعي المرتبط بالعمر أو الفسيولوجي بعد سن 4 سنوات، يحدث علم الأمراض.

لذلك، من أجل منع حدوث اضطرابات النطق وتصحيحها، بدءاً من سن ما قبل المدرسة المبكرة، من الضروري استخدام الألعاب والتمارين التي تهدف إلى تطوير جهاز السمع والتنفس والكلام.

الجمباز المفصلي– هذه مجموعة من التمارين الخاصة التي تهدف إلى تقوية عضلات الجهاز النطقي وتطوير القوة والتنقل والتمايز بين حركات الأعضاء المشاركة في عملية النطق.

تحسين إمدادات الدم إلى الأعضاء المفصلية وتوصيل الأعصاب؛

تحسين حركة الأعضاء المفصلية.

تقوية الجهاز العضلي لللسان والشفتين والخدين.

تعليم الطفل الحفاظ على موقف مفصلي معين؛

زيادة نطاق الحركة.

تقليل التوتر في الأعضاء المفصلية.

إعداد طفلك للنطق الصحيح للأصوات.

تطوير مرونة أعضاء جهاز الكلام.

مؤشرات للجمباز المفصلي للأطفال:

كقاعدة عامة، هناك عدد من الأسباب والمؤشرات لإجراء الجمباز المفصلي لمرحلة ما قبل المدرسة:

على خلفية اضطرابات النطق السليمة المعقدة، ستساعد هذه الفصول في إعداد العضلات للجلسات اللاحقة مع معالج النطق، مما سيسرع عملية القضاء على عيوب النطق؛

من خلال النطق السليم ولكن البطيء، تساعد الجمباز المفصلي على تطوير وضوح النطق والتعبير عن الكلام بسرعة، وكذلك التخلص من "الفوضى في الفم".

يمكن أن تكون التمارين ثابتة (ثابتة)، تهدف إلى الحفاظ على وضع معين للشفاه، اللسان: الكأس، الأنبوب... والديناميكية (المتحركة): الحصان، الساعة، التأرجح... - وهي تتطلب تكرارًا إيقاعيًا للحركات، وتنسيق الحركات. الحركات وقابلية التبديل.

يتم دمج جميع التمارين في مجمعات، ولكل منها تركيز محدد:

1 مجموعة من التمارين - تطوير الحركات والمواقف الأساسية للـ OAA،

المجموعة الثانية من التمارين - المساهمة في تطوير الحركات والأوضاع الخاصة بنطق مجموعات معينة من الأصوات (الصفير، الهسهسة، الرنانة، الخلفية اللغوية).

المجموعة الثالثة من التمارين - تمارين محددة تهدف إلى إصدار الأصوات، وتعزيز تطور حركات معينة: حركة طرف اللسان، والحنك الرخو، لتمديد الرباط تحت اللسان.

يتم إجراء الفصول وفقًا للمخطط التالي: أولاً، يتم تطوير الحركات الخشنة والمنتشرة للأعضاء التي يتم ممارستها، حيث لا يقوم اللسان بحركات ثابتة، ولكنه يشغل فقط موضعًا أو آخر عندما يتقنها الأطفال، ننتقل إلى التطوير حركات أكثر دقة ومتباينة. يمكن القيام بتمارين الشفاه في أي حال. ستكون متطلبات إجراء الجمباز المفصلي وأداء التمارين للأطفال في كل مرحلة عمرية مختلفة.

عند إجراء الجمباز المفصلي، من المهم مراعاة خصائص المهارات الحركية المفصلية المرتبطة بالعمر. بالنسبة لأطفال المجموعات الأصغر سنا، يتم تنفيذ التمارين بطريقة مرحة. حجم المتطلبات صغير. من الضروري أن يتعلم الأطفال أبسط المهارات، والتي بدونها سيكون من الصعب تطوير وتحسين حركات أعضاء الجهاز المفصلي.

في المجموعة الوسطى، يتم استخدام تقنيات اللعبة في الجمباز المفصلي. واستناداً إلى أبسط المهارات التي يكتسبها الأطفال، تتطور وتتحسن حركات أعضاء الجهاز المفصلي تدريجياً. وبناء على ذلك، تزداد متطلبات جودة الجمباز المفصلي. في المجموعات الأكبر سنا، نراقب سلاسة ودقة الحركات، والقدرة على تبديل أعضاء الجهاز المفصلي بسرعة ووضوح من موضع إلى آخر.

1. يجب ممارسة الجمباز المفصلي يوميًا حتى يتم تعزيز المهارات التي يتم تطويرها لدى الأطفال. من الأفضل أداء التمارين 3-4 مرات في اليوم لمدة 3-5 دقائق. لا ينبغي أن يُعرض على الأطفال أكثر من 2-3 تمارين في المرة الواحدة - فنحن نقسم المجمع على مدار اليوم بأكمله.

من بين التمرينين أو الثلاثة التي يتم إجراؤها، يمكن أن يكون تمرين واحد فقط جديدًا؛ أما الثاني والثالث فيُخصصان للتكرار والدمج.

مجمع التحكم نحن نخطط لمدة أسبوع. الأسبوع القادم، تمرين تم تنفيذه بشكل جيد. نستبدلها بأخرى جديدة ونثبتها طوال الأسبوع الثاني. وهكذا يتعرف الأطفال على تمرين جديد كل أسبوع. وممارستها في الجمباز المفصلي.

2. يجب أن يحتوي المجمع على 2-3 تمارين. تمارين ثابتة و2-3 متحرك. تبدأ الجمباز بتمارين ثابتة، يتم إجراؤها لمدة 10-15 ثانية (الحفاظ على الوضع المفصلي في موضع واحد)، ثم انتقل إلى الديناميكية.

3. في الحصص الأولى يتم تكرار التمرين 2-3 مرات بسبب زيادة إرهاق العضلة التي يتم تمرينها مستقبلاً، يتم أداء كل تمرين حتى 10-15 مرة.

4. عند اختيار تمارين الجمباز المفصلي يجب اتباع تسلسل معين، والانتقال من التمارين البسيطة إلى التمارين الأكثر تعقيدًا.

من الأفضل أن تقضيها عاطفياً بطريقة مرحة. كل تمرين لها اسمها الخاص، صورتها الخاصة. وهذا يسهل على الطفل أن يتذكر الحركة. وحتى لا يتعب الأطفال من تكرار نفس الحركة لفترة طويلة، يمكنك التوصل إلى عدة أسماء لممارسة واحدة.

على سبيل المثال السابقين. "الأنبوب" - ابتكر عدة أسماء. (الخرطوم، رقبة الزرافة، الأنبوب، البوق...)

5. يتم إجراء الجمباز المفصلي أثناء الجلوس، حيث أن الطفل في هذا الوضع له ظهر مستقيم، والجسم غير متوتر، والذراعين والساقين في وضع هادئ.

6. يجب أن يرى الطفل وجه الشخص البالغ بوضوح، وكذلك وجهه، من أجل التحكم بشكل مستقل في صحة التمارين. لذلك، في مركز النطق، يجب أن يكون الطفل والبالغ أمام مرآة الحائط أثناء الجمباز المفصلي. في المجموعة يمكن للطفل استخدام مرآة يد صغيرة (حوالي 9 × 12 سم)، ويجب أن يكون المعلم أمام الطفل في مواجهته.

من الأفضل إجراء الجمباز المفصلي لمرحلة ما قبل المدرسة بطريقة مرحة، حيث يستخدمون القصائد والصور. الجمباز المفصلي لمرحلة ما قبل المدرسة في الشعر لا يزيد بشكل كبير من اهتمام الطفل بالتمارين فحسب، بل يحدد أيضًا إيقاع تنفيذها. من المهم أنه خلال القصيدة يمكنك تكرار التمرين 3-5 مرات. بعد ذلك، عليك أن تمنح طفلك وقتًا للاسترخاء والراحة. الجمباز المفصلي لمرحلة ما قبل المدرسة بالصور يخدم نفس الغرض. الصور الساطعة التي تظهر الوضع الصحيح للشفاه واللسان لتمرين معين تبسط إلى حد كبير مهمة الأخصائي وتجعل التمارين نفسها أكثر إثارة.

عند تعريف الطفل بتمرين جديد، من الضروري إعطاء الأطفال رسمًا تخطيطيًا للمؤامرة. على سبيل المثال: كيفية تقديم السابقين. "مربى لذيذ"؟ - كارلسون يحب الحلويات ويحب المربى. لكي يجد الطفل الوضعية الصحيحة للسان، مثلاً، لعق الشفة العليا، يمكنك دهنها بالمربى أو الشوكولاتة أو أي شيء آخر يحبه الطفل. يمكنك استخدام الأشكال غير التقليدية - السراج، الماء، رأب الطاقة الحيوية - مزيج من حركات أعضاء الكلام واليدين.

هناك عدد كبير جدًا من تقنيات الألعاب. أي قصة، كائنات، صورة هي وسيلة مساعدة مرئية يتم من خلالها الحفاظ على انتباه الطفل، ونتيجة لذلك يتم تنشيط جميع عمليات الكلام. تثير عناصر المنافسة والألوان وحداثة السمات ومؤامرات الألعاب الترفيهية الاهتمام والعودة العاطفية، وبالتالي حل المهام والأهداف التعليمية المحددة في الدرس.

يقوم الطفل بالتمرين، ويتحكم الكبار في التنفيذ -

يراقب جودة الحركات التي يؤديها الطفل: دقة الحركة، السلاسة، وتيرة التنفيذ، الثبات، الانتقال من حركة إلى أخرى.

من المهم أيضًا التأكد من أن حركات كل عضو مفصلي تتم بشكل متماثل بالنسبة للجانبين الأيمن والأيسر من الوجه. خلاف ذلك، فإن الجمباز المفصلي لا يحقق هدفه.

في البداية، عندما يقوم الأطفال بتمارين، هناك توتر في حركات أعضاء الجهاز المفصلي. تدريجيا، يختفي التوتر، وتصبح الحركات مريحة ومنسقة في نفس الوقت.

في عملية أداء الجمباز، من المهم أن تتذكر خلق مزاج عاطفي إيجابي لدى الطفل. لا يمكنك إخباره بالخطأ الذي يفعله، فمن الأفضل تشجيعه.

هكذا أيها المعلمون الأعزاء، كلما بدأنا في تطوير الجهاز النطقي للأطفال بشكل أسرع وإشراك الآباء في ذلك، كلما زاد عدد الأطفال الذين لديهم نطق سليم وخطاب متطور في المستقبل.

هذا المجمع من الجمباز المفصلي مخصص لأخصائيي النطق والمعلمين وكذلك الآباء. يتم تقديم جميع المواد في شكل شعري، وهو الأكثر ملاءمة للإدراك في سن ما قبل المدرسة المبكرة ويثير الاهتمام الأكبر لدى الأطفال.

ما هو الجمباز المفصلي؟ الجمباز للذراعين والساقين شيء مألوف ومألوف بالنسبة لنا. من الواضح لماذا نقوم بتدريب العضلات - حتى تصبح قوية، وبارعة، ومتحركة. ولكن لماذا ندرب اللسان وهو بالفعل "بلا عظم"؟ اتضح أن اللسان هو العضلة الرئيسية لأعضاء النطق. وبالنسبة له، كما هو الحال بالنسبة لأي عضلة، فإن الجمباز ضروري ببساطة. بعد كل شيء، يجب أن يكون اللسان متطورًا بما يكفي لأداء حركات دقيقة وهادفة تسمى النطق الصوتي. يؤدي قصور النطق إلى تفاقم الحالة العاطفية والعقلية للطفل، مما يمنعه من التطور والتواصل مع أقرانه. لمنع ظهور هذه المشكلة لدى الطفل في المستقبل، فإن الأمر يستحق البدء في ممارسة الجمباز المفصلي في أقرب وقت ممكن.

بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين وثلاث وأربع سنوات، ستساعدهم الجمباز المفصلي على "إيصال" النطق الصحيح بسرعة. سيتمكن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين خمس وست سنوات وما فوق من التغلب إلى حد كبير على مشاكل النطق الموجودة بمساعدة الجمباز النطقي. في البداية، يجب إجراء الجمباز المفصلي أمام المرآة. كن صبورًا ولطيفًا وهادئًا، وكل شيء سينجح. شارك مع طفلك يوميًا لمدة 5-7 دقائق.

في الدماغ، تقع منطقة الكلام بجوار المنطقة الحركية، كونها جزءًا منها. كتب الباحث الشهير في خطاب الأطفال M. M. Koltsov: "تبين أن حركة الأصابع، تاريخيًا، أثناء التطور البشري، كانت مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بوظيفة الكلام. استمر تطور اليد والكلام لدى الناس بالتوازي، أي في وقت واحد. تطور خطاب الطفل هو نفسه تقريبًا. أولا، تتطور الحركات الدقيقة للأصابع، ثم يظهر التعبير عن المقاطع. هناك كل الأسباب لاعتبار اليد عضوًا في الكلام. لذلك فإن مستوى تطور الكلام يعتمد بشكل مباشر على درجة تكوين الحركات الدقيقة للأصابع.

يعد تدريب حركات الأصابع العامل الأكثر أهمية: تحفيز تطور الكلام لدى الطفل، والمساعدة في تحسين المهارات الحركية النطقية، وإعداد اليد للكتابة، وما لا يقل أهمية، أداة قوية تزيد من أداء القشرة الدماغية.

بيد واحدة، خذ يد الطفل من المعصم، بأصابع اليد الأخرى، ابدأ في التمسيد من الطرف إلى قاعدة كل إصبع من أصابعه على التوالي. كرر الإجراء 3-5 مرات مع فرك كل إصبع بخفة. للقيام بذلك، استخدم بطانات أصابعك للتحرك تدريجياً من طرف أصابع الطفل إلى قاعدة أصابعه. كرر الإجراء 3-5 مرات. اضغطي برفق على رقعة إصبع كل طفل على التوالي بالإبهام والسبابة. كرر الإجراء 2-3 مرات. تدليك الإبهام. باستخدام حركات التمسيد والفرك في قاعدتها، حرك إصبعك بعيدًا عن راحة يدك واحتفظ به في هذا الوضع لبضع ثوان. ننتهي من تدليك الأصابع عن طريق التمسيد والمصافحة الخفيفة. للحفاظ على صحة إصبعنا، دعونا نقوم بتدليكه. دعونا نفركها بقوة وننتقل إلى أخرى. ونحن على الجانب الآخر يجب أن نفرك إصبعنا حتى يبتهج ويصح ولا يمرض. للحفاظ على قوة راحة يدك، دعنا نقوم بتدليكها قليلاً: اضغط عشر مرات وقم بتغيير راحة اليد. 1 تدليك الأصابع.

تعلم أسماء الأصابع: قم بضم أصابع يد واحدة في قبضة، وقم بفردها ببطء واحدًا تلو الآخر، بدءًا من الإصبع الصغير. في نهاية اللعبة، قم بضم أصابعك في قبضة يدك مرة أخرى، واحدًا تلو الآخر، مع وضع إبهامك في الأعلى. هذا الولد صغير، إصبعه الصغير بعيد. يرتدي The Nameless One الخاتم ولن يتركه أبدًا. حسنًا، هذا متوسط، طويل، إنه في المنتصف تمامًا. هذا هو السبابة. والإبهام، وإن لم يكن طويلا، هو الأقوى بين الإخوة. الأصابع لا تتشاجر، معًا تنجح الأمور. 2 العاب اصبع. يطرح الاصبع

ألعاب الإصبع مع مرافقة الكلام منزل تحت الفطر يوجد كوخ (اربط راحة يدك بالكوخ) يعيش جنوم مبهج هناك. سنقرع بهدوء (اضرب قبضة يد على راحة اليد الأخرى) سنقرع الجرس. (راحتا اليدين متجهتان للأسفل، والأصابع متقاطعة؛ ويتم إنزال الإصبع الأوسط من اليد اليمنى لأسفل ويتأرجح قليلاً). سيفتح لنا القزم الباب ويدعونا إلى داخل الكوخ. يحتوي المنزل على أرضية خشبية (ضع راحتي يديك لأسفل، واضغط حوافك على بعضها البعض) وعليها طاولة من خشب البلوط. (اليد اليسرى مثبتة في قبضة، وراحة اليد اليمنى موضوعة فوق القبضة) وبجانبها كرسي ذو ظهر مرتفع. (وجه راحة يدك اليسرى عموديًا إلى الأعلى، ضع قبضة يدك اليمنى في أسفلها مع إبهامك نحوك) يوجد طبق به شوكة على الطاولة. (كف اليد اليسرى تقع على الطاولة وموجهة للأعلى، تمثل طبقًا، واليد اليمنى تمثل شوكة: الكف موجه نحو الأسفل، وأربعة أصابع مستقيمة ومتباعدة قليلاً، ويتم الضغط على الإبهام على راحة اليد ) وهناك فطائر في الجبل - متعة للرجال.

4 ألعاب بقلم رصاص. أحمل القلم في يدي وأدوره بين أصابعي. سأعلم بالتأكيد كل إصبع أن يكون مطيعًا! لف القلم الرصاص بين راحتي يديك. أمسك القلم الرصاص بين إصبعي الإبهام والسبابة وقم بالتأرجح. أمسك القلم بالإبهام والسبابة وارسم دوائر في اتجاه عقارب الساعة وعكس اتجاه عقارب الساعة. أمسك القلم الرصاص بأصابع السبابة. أمسك القلم بإبهامك وإصبعك الصغير.

6 ألعاب مع مشابك الغسيل. تدليك الأصابع. تعض قطة سخيفة بشدة، وهي تفكر: هذا ليس إصبعًا، بل فأرًا. لكنني ألعب معك يا عزيزي، وإذا عضضت، سأقول لك: شو! ألعاب مع مشابك الغسيل. "مساعدة أمي" (لكل مقطع لفظي مشدد، يقوم الطفل بربط مشابك الغسيل بالحبل) سأثبت مشابك الغسيل ببراعة وسأضعها على حبل أمي "أذكر أكبر عدد ممكن..." (موضوعات معجمية)

7 تمارين باستخدام كرة التدليك الشائكة والمكسرات والأقماع. 1. تكون الكرة بين راحتي الطفل، مع ضغط الأصابع على بعضها البعض. قم بحركات التدليك عن طريق دحرجة الكرة للخلف وللأمام. 2. تكون الكرة بين راحتي الطفل، مع ضغط الأصابع على بعضها البعض. قومي بحركات دائرية، ودحرجة الكرة بين راحتي يديك. 3. أمسك الكرة بأطراف أصابعك وقم بحركات دورانية للأمام (كما لو كنت تقوم بلف الغطاء). 4. أمسك الكرة بأطراف أصابعك، واضغط عليها بقوة على الكرة (4-6 مرات). 5. أمسك الكرة بأطراف أصابعك وقم بتدويرها للخلف (كما لو كنت تفتح غطاءً). 6. ارمي الكرة بكلتا يديك إلى ارتفاع سم وأمسكها. 7. أمسك الكرة بين راحتي يديك، مع شبك الأصابع معًا، وتوجيه المرفقين إلى الجانبين. اضغط براحة يدك على الكرة (4-6 مرات). 8. انقل الكرة من كف إلى أخرى، مع زيادة السرعة تدريجياً.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة! -(ثني أصابع اليدين) هيا نلعب بالنتوء! -(ثني الأصابع على كلتا اليدين) هيا نلعب مع كوز الصنوبر، -(لف كوز الصنوبر بين راحتي اليدين) دحرجه بين الذراعين! لنأخذ اليد اليمنى - (نضغط على كوز الصنوبر بإحكام بيدنا اليمنى) ونضغط عليه بقوة أكبر! نفتح أيدينا بسرعة ونضعها على الطاولة. لنأخذ اليد اليسرى في يدنا - (نضغط بقوة على كوز الصنوبر في يدنا اليسرى) ونضغط عليه بقوة أكبر! نفتح أيدينا بسرعة - (نلف كوز الصنوبر على الطاولة) نلفه على الطاولة. لقد انتهينا من التزلج، -(ضع النتوء على حافة الطاولة) لنصافح أصابعنا، -(نصافح كلتا اليدين) سنبدأ في التدرب! -(تابع الدرس) المخروط

8. ألعاب الفلين والزجاجات. برغي وفك الغطاء على الزجاجات. لعبة "التزلج" نضع غطائين من الزجاجات البلاستيكية على الطاولة مع توجيه الخيط لأعلى. هذه هي "الزلاجات". والسبابة والوسطى تقف فيهما مثل القدمين. نتحرك على "الزلاجات"، ونخطو خطوة واحدة لكل مقطع لفظي مشدد: "نحن نتزلج، نحن نسرع إلى أسفل الجبل، نحن نحب متعة الشتاء البارد". يمكنك محاولة القيام بنفس الشيء بكلتا يديك في نفس الوقت.

10. ألعاب الحبوب والعجين. الرسم بالأصابع على الردف. الفرز من خلال الحبوب. لعبة "مساعدة سندريلا" طي الحبوب الكبيرة في راحة اليد. لعبة "جمع التوت". "أحضر الحبوب في ملعقة" اجمع الحبوب بالملقط أو الملقط. "عجن العجين" لقد عجننا العجين ، عجننا ، عجننا ، طُلب منا خلط كل شيء جيدًا ، لكن بغض النظر عن مقدار عجننا ، بغض النظر عن مقدار عجننا ، نحصل على كتل مرارًا وتكرارًا. العاب بالعجين.

يشير المستوى العالي من تطور المهارات الحركية الدقيقة إلى النضج الوظيفي للقشرة الدماغية واستعداد الطفل النفسي للمدرسة. الألعاب والتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لها تأثير محفز على تطور الكلام. إنها وسيلة قوية للحفاظ على نغمة وأداء القشرة الدماغية، وهي وسيلة للتفاعل مع الهياكل الأساسية. في عملية الألعاب والتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال، يتم تحسين الانتباه والذاكرة والإدراك السمعي والبصري، وتطوير المثابرة، وتشكيل اللعب والأنشطة التعليمية والعملية.