في كل بلد، تلعب العملية التعليمية دورًا مهمًا لا يمكن إنكاره في تكوين الشخصية. الهدف الرئيسي للتعليم هو تثقيف وتدريب الشخص، واكتساب المعرفة والمهارات الجديدة والخبرة والكفاءة. تساهم أنواع التعليم المختلفة في التطور المهني والأخلاقي والجسدي للفرد.
ما هي أنواع التعليم الموجودة في روسيا؟
ينص قانون "التعليم" على أن العملية التعليمية هي نظام مستمر ومترابط باستمرار.
تتميز المراحل الرئيسية التالية للتعليم:
- مرحلة ما قبل المدرسة؛
- مدرسة إبتدائية؛
- المدرسة الأساسية؛
- المرحلة الثانوية (كاملة).
ملحوظة: بموجب قانون “التعليم” تاريخ 09/01/2013. يعد التعليم قبل المدرسي جزءًا من التعليم العام، ولم تعد المصطلحات "عام" و"مدرسة" مفاهيم متكافئة (مترادفة) من وجهة نظر قانونية.
2. المهنية:
- المهني الثانوي؛
- التعليم العالي (البكالوريوس، التخصص، الماجستير)؛
- تدريب الموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا.
التعليم العام
التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة (أو ما قبل المدرسة) مخصص للأطفال دون سن 7 سنوات، والغرض منه هو تنشئة الأطفال وتنميتهم العامة وتعليمهم، فضلاً عن مراقبتهم ورعايتهم. يتم تنفيذها في مؤسسات متخصصة: دور الحضانة ورياض الأطفال ومراكز التنمية المبكرة أو في المنزل.
يستمر التعليم الابتدائي العام لمدة 4 سنوات (من الصف الأول إلى الصف الرابع)، مما يمنح الطفل المعرفة الأساسية في المواد الأساسية.
الدورة الرئيسية هي 5 سنوات (من الصف الخامس إلى الصف التاسع)، والتي تتضمن تنمية الطفل في المجالات العلمية الرئيسية. بعد الصف التاسع، يخضع الطلاب لاختبارات إلزامية في شكل امتحان الدولة الموحد في مواضيع معينة.
وهذان المستويان من التعليم المدرسي إلزاميان لجميع الأطفال حسب أعمارهم. بعد الصف التاسع، يحق للطالب ترك المدرسة ومواصلة دراسته في مؤسسة تعليمية ثانوية متخصصة مختارة (يشار إليها فيما يلي باسم SES) (تقع مسؤولية هذا القرار على عاتق الوالدين أو الأوصياء).
يتضمن التعليم المدرسي الكامل دراسة إضافية لمدة عامين في المدرسة الثانوية، والغرض الرئيسي منها هو إعداد الخريجين المستقبليين لدخول الجامعة.
التعليم المهني
تنقسم المؤسسات التعليمية الخاصة إلى مدارس وكليات فنية. في المؤسسات التعليمية (الحكومية وغير الحكومية)، يتم تدريب الطلاب على التخصصات المتاحة لمدة 2-3 (أحيانًا 4) سنوات. يمكنك الالتحاق ببعض المؤسسات التعليمية الثانوية بعد الصف التاسع والبعض الآخر بعد الصف الحادي عشر (كليات الطب).
في الجامعات الروسية يمكن إتقان التعليم العالي بعد الحصول على التعليم الثانوي (بعد 11 درجة) في برامج البكالوريوس والتخصص. بعد الانتهاء من هذه البرامج بنجاح، يمكنك مواصلة دراستك في برنامج الماجستير.
وفقًا لنظام التعليم في بولونيا، يجب أن يتوقف التخصص عن الوجود قريبًا.
بالإضافة إلى التعليم المهني الثانوي والتعليم العالي، هناك أنواع من التعليم تعمل على إعداد موظفين مؤهلين تأهيلاً عاليًا في الدراسات العليا (أو المساعد) والإقامة. هناك أيضًا برامج تدريب مساعدة لتدريب الشخصيات الإبداعية والتربوية المؤهلة تأهيلاً عاليًا.
#طلاب. الثقة في اليوشا – فيديو
نظام التعليم في الاتحاد الروسي عبارة عن مجمع من البرامج التدريبية التي تنظمها معايير التعليم الحكومية والشبكات التعليمية التي تنفذها، وتتكون من مؤسسات مستقلة عن بعضها البعض، تابعة لهيئات الإشراف والإدارة.
كيف يعمل
نظام التعليم الروسي عبارة عن مزيج قوي من أربعة هياكل متعاونة.
- المعايير الفيدرالية والمتطلبات التعليمية التي تحدد المكون المعلوماتي للبرامج التعليمية. هناك نوعان من البرامج التي يتم تنفيذها في الدولة - التعليم العام والمتخصص، أي المهني. وينقسم كلا النوعين إلى أساسي وإضافي.
تشمل برامج التعليم العام الرئيسية ما يلي:
- مرحلة ما قبل المدرسة؛
- أولي؛
- أساسي؛
- متوسطة (كاملة).
وتنقسم البرامج المهنية الرئيسية على النحو التالي:
- المهنية الثانوية؛
- المستوى المهني العالي (البكالوريوس، التخصص، الماجستير)؛
- التدريب المهني بعد التخرج.
يتضمن نظام التعليم الحديث في روسيا عدة أشكال من التعليم:
- داخل جدران الفصول الدراسية (بدوام كامل، بدوام جزئي (مساء)، بدوام جزئي)؛
- داخل الأسرة؛
- التعليم الذاتي؛
- التدريب الخارجي
يُسمح أيضًا بالجمع بين النماذج التعليمية المدرجة.
- المؤسسات العلمية والتعليمية. وهي تعمل على تنفيذ البرامج التعليمية.
المؤسسة التعليمية هي هيكل يعمل على تنفيذ العملية التعليمية، أي تنفيذ برنامج تدريبي واحد أو أكثر. كما توفر المؤسسة التعليمية الصيانة والتعليم للطلاب.
يبدو مخطط نظام التعليم في الاتحاد الروسي كما يلي:
المؤسسات التعليمية هي:
- الدولة (التبعية الإقليمية والفدرالية) ؛
- البلدية؛
- غير الدولة، أي خاصة.
كلهم كيانات قانونية.
أنواع المؤسسات التعليمية:
- مرحلة ما قبل المدرسة؛
- التعليم العام؛
- التعليم الابتدائي والعام والتعليم المهني العالي والتعليم المهني بعد التخرج؛
- التعليم العالي العسكري؛
- التعليم الإضافي
- التدريب الخاص والتصحيحي لنوع المصحة.
ثالثا. الهياكل التي تؤدي وظائف الإدارة والرقابة.
رابعا. جمعيات الكيانات القانونية والمجموعات العامة والشركات العامة العاملة في نظام التعليم في الاتحاد الروسي.
بناء
المؤسسات هي الرابط الرئيسي في نظام التعليم في الاتحاد الروسي. تجري المؤسسات التعليمية العمل التعليمي وفقًا لخطط ومجموعات من القواعد المعدة خصيصًا.
من المستحيل وصف نظام التعليم في الاتحاد الروسي بإيجاز، لأنه متنوع ويتكون من مكونات مختلفة. ولكن يتم تضمينها جميعًا في مجمع مصمم في كل مستوى تعليمي لتنفيذ التطوير المستمر للمؤشرات النوعية الفردية والمهنية للفرد. تشكل المؤسسات التعليمية وجميع أنواع التدريب النظام الروسي للتعليم المستمر، والذي يجمع بين أنواع التدريب التالية:
- ولاية،
- إضافي،
- التعليم الذاتي.
عناصر
برامج التعليم في النظام التربوي للاتحاد الروسي هي وثائق شاملة تم تطويرها مع الأخذ بعين الاعتبار:
- المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية، والتي تمثل أكثر من 70٪ من محتوى البرامج التعليمية؛
- الطلبات الوطنية والإقليمية.
المعايير التعليمية للولاية الفيدرالية - المعايير التعليمية للولاية الفيدرالية - تحتوي على متطلبات يعد الالتزام بها إلزاميًا للمؤسسات الحاصلة على اعتماد الدولة.
التعليم المهني
لا يمكن تصور تطور نظام التعليم في روسيا دون التكوين الكامل للشخصية، والذي يتحقق من خلال إتقان المعرفة العميقة، 
المهارات المهنية والقدرات والكفاءات الصلبة في مهنة واحدة أو أكثر. تم تصميم إصلاح التعليم المهني لضمان التقدم لكل طالب.
تشمل الاتجاهات الرئيسية لتحسين التعليم المهني ما يلي:
- تعزيز وتوسيع الأساس المادي للتعليم المهني؛
- إنشاء مراكز الممارسة في المؤسسات؛
- جذب محترفي الإنتاج إلى التدريب؛
- تحسين جودة التدريب المتخصص.
يتضمن نظام التعليم الحديث في الاتحاد الروسي توسيع المكون المهني.
الوثائق التنظيمية
الوثيقة الرئيسية التي تنظم أنشطة المؤسسات التعليمية هي قانون "التعليم في الاتحاد الروسي" المعتمد في عام 2012. ويحدد الموقف تجاه عملية التعلم وينظم مكونها المالي. وبما أن نظام التعليم في مرحلة الإصلاح والتحسين، تظهر بين الحين والآخر مراسيم وأوامر جديدة، ويتم تحديث قائمة الأنظمة باستمرار، ولكنها اليوم تشمل:
- دستور الاتحاد الروسي.
- البرنامج المستهدف لتطوير التعليم.
- القوانين الفيدرالية "بشأن التعليم العالي والدراسات العليا" و "بشأن تعديلات القوانين التشريعية على مستويات التعليم المهني العالي".
- أوامر وزارة التعليم والعلوم "بشأن الجامعات والمنظمات الأم"، "بشأن تنفيذ برنامج بولونيا".
- أحكام نموذجية بشأن تنظيم العملية التعليمية.
- مفهوم تحديث نظام التعليم في روسيا.
- قرار "بشأن التعاون مع المنظمات الأجنبية في مجال التعليم"
- أحكام نموذجية بشأن التدريب الإضافي.
وتشمل القائمة أيضًا القوانين والأنظمة والمراسيم والأوامر التي تتعلق بشكل منفصل بكل "طابق" من النظام التعليمي.
إدارة النظام التعليمي في الاتحاد الروسي
على المستوى الأعلى توجد وزارة التعليم والعلوم، التي تعمل على تطوير عقيدة المجال التعليمي ووضع الوثائق التنظيمية. التالي 
توجد الوكالات الفيدرالية وفناني الأداء على مستوى البلديات. تقوم فرق الحكومة المحلية بمراقبة تنفيذ القوانين الصادرة في الهياكل التعليمية.
تتمتع أي منظمة إدارية بسلطاتها المحددة بوضوح، والتي يتم نقلها من أعلى مستوى إلى أدنى مستوى، والتي ليس لها الحق في تنفيذ إجراءات معينة في السياسة التعليمية. وهذا لا يعني تفويض الحق في تمويل أنشطة معينة دون الاتفاق مع هيكل أعلى.
يتم فحص الامتثال العام للأحكام التشريعية من قبل نظام إدارة التعليم العام الحكومي في الاتحاد الروسي. تهتم المنظمات المتضمنة فيها بشكل أساسي بسير عمل المدارس ومراقبة تنفيذ المبادئ:
- نهج إنساني وديمقراطي للإدارة؛
- المنهجية والنزاهة؛
- الصدق واكتمال المعلومات.
ولكي تكون السياسة متسقة، يوجد في البلاد نظام للسلطات التعليمية على المستويات التالية:
- مركزي
- غير الإدارات.
- جمهوري؛
- الحكم الذاتي الإقليمي.
- منطقة الحكم الذاتي
بفضل الجمع بين الإدارة المركزية واللامركزية، من الممكن التأكد من أن الإداريين والمنظمات العامة يعملون لصالح الجماعية. وهذا يخلق نقطة انطلاق لتنفيذ لوائح الإدارة دون ازدواجية ويؤدي إلى زيادة تنسيق أعمال جميع أقسام النظام التعليمي.
نظام التعليم في الاتحاد الروسي
وفقًا للقانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي"، يتضمن نظام التعليم نوعين رئيسيين - عام و احترافي والتعليم، والذي ينقسم بدوره إلى المستويات التالية:
التعليم العاميتكون من أربعة مستويات:
مرحلة ما قبل المدرسة يتم توفير التعليم من قبل مؤسسات مرخصة للأطفال حتى سن 6 - 7 سنوات، أي قبل التحاقهم بالمدرسة رسميًا.
العامة الأولية يشمل تعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 10 سنوات الصفوف من 1 إلى 4.
العامة الأساسية يستغرق التعليم (الثانوي غير الكامل) للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و15 عامًا 5 سنوات ويشمل الصفوف من 5 إلى 9.
متوسط المجموع التعليم (الثانوي الكامل)، يتلقى الطلاب في المدرسة الثانوية العليا لمدة عامين من الدراسة - الصفوف 10-11 - ويكملونها في سن 17-18 سنة.
برنامج التعليم العام الثانوي إلزامي ويعتبر مكتملاً بعد إكمال 11 صفًا واجتياز كل طالب للشهادة النهائية للدولة. يتم التصديق في النموذج امتحان الدولة الموحدة (USE) في اللغة الروسية والرياضيات (امتحانات إلزامية)، وكذلك في مواد إضافية من القائمة التي أنشأها القانون (من 1 أو أكثر) عند اختيار الخريج. يتم قبول نتائج الاختبار كاختبارات دخول للقبول في إحدى الجامعات. يحصل الخريجون الذين اجتازوا امتحان الدولة الموحدة بنجاح شهادة التعليم الثانوي العام وللحصول على الشهادة يكفي اجتياز امتحان الدولة الموحدة في اللغة الروسية والرياضيات. وهذا يعطي حامله الحق في مواصلة الدراسة على مستوى التعليم المهني الثانوي. يتم منح الوصول إلى التعليم العالي بناءً على نتائج امتحان الدولة الموحدة مع امتحانات اختيارية - يتم تحديد العدد والمواد الدراسية من قبل مقدم الطلب وفقًا لمتطلبات الجامعة في المجال المختار.
التعليم المهنييتضمن 5 مستويات:
التعليم المهني الثانوي ويمكن الحصول عليها باستخدام نوعين من البرامج:
برامج تدريبية للعمال والموظفين المؤهلين؛
برامج تدريبية للمتخصصين من المستوى المتوسط.
يحصل خريجو مؤسسات التعليم المهني الثانوي على دبلوم التعليم المهني الثانوي بعد التخرج.
بعد الانتهاء من البرنامج التعليمي من النوع الأول، يتم منح الخريجين إمكانية الوصول إلى سوق العمل، وكذلك الحق في مواصلة دراستهم في برامج النوع الثاني والتعليم العالي (شريطة الحصول على التعليم العام الثانوي).
يمكن أن تكون المنظمات التعليمية التي تنفذ برامج من النوع الثاني إما منظمات تعليمية مستقلة أو أقسامًا هيكلية للجامعة. وكقاعدة عامة، في هذه الحالة يتم تنسيق البرامج بشكل جيد مع برامج الجامعة في المجالات ذات الصلة.
يوجد حاليًا في روسيا نظام متعدد المراحل التعليم العالي ، كنوع فرعي من التعليم المهني، ويتكون من المستويات التالية:
التعليم العالي - درجة البكالوريوس (240 ساعة معتمدة). تُمنح درجة البكالوريوس بعد إكمال برنامج دراسي مدته 4 سنوات. يتم تطوير برامج البكالوريوس في مختلف المجالات. توفر درجة البكالوريوس التعليم التطبيقي، حيث يحصل حاملها على قدر كاف من المعرفة المهنية والمهارات والقدرات اللازمة للتوظيف في الوظائف التي تتطلب التعليم العالي (دون تحديد المستوى). ومع ذلك، فإن الحصول على درجة البكالوريوس هو شرط للقبول في برامج الماجستير. تشمل الشهادة النهائية للدولة الدفاع عن الأطروحة واجتياز الاختبارات النهائية للدولة. بعد اجتياز الشهادة بنجاح، يتم إصدار شهادة البكالوريوس.
التعليم العالي - التخصص (300-360 وحدة ائتمانية). إن مؤهلات المتخصص في روسيا هي إرث من نظام المرحلة الواحدة السابق للتعليم العالي ويتوافق في جوهره مع درجة الماجستير. يحصل حاملوها على فرصة المشاركة في الأنشطة المهنية التي تتطلب مستوى أعلى من التعليم العالي من درجة البكالوريوس. كما يتم منحهم إمكانية الوصول إلى برامج الماجستير في مجالات أخرى غير تلك التي تم الحصول عليها بالفعل في التخصص، وإلى برامج تدريب الموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا (التعليم بعد التخرج). مدة التدريب للحصول على المؤهل التخصصي لا تقل عن 5 سنوات. تشمل الشهادة النهائية للدولة للحصول على مؤهلات متخصصة الدفاع عن مشروع أو أطروحة واجتياز الاختبارات النهائية للدولة. يتم تأكيد الحصول على مؤهل متخصص من خلال دبلوم متخصص. المستوى التعليمي العالي - التخصص يعادل المستوى التعليمي العالي - الماجستير.
التعليم العالي - درجة الماجستير (120 ساعة معتمدة) عبارة عن دورة دراسية مدتها سنتان، تركز في الغالب على الأنشطة البحثية (ما يصل إلى 50٪ من عبء عمل الطالب) مقارنة ببرامج التخصص. ولكن أولا وقبل كل شيء، درجة الماجستير هي تدريب متعمق في الأنشطة التحليلية والمهنية العملية في مجال معين، بما في ذلك إتقان عناصر العمل العلمي والتربوي. يحدد المعيار التعليمي الحكومي فقط المتطلبات العامة لبرامج درجة الماجستير، دون تحديد المتطلبات المتعلقة بمحتوى التعليم. للجامعات الحق في اتخاذ القرارات بشكل مستقل بشأن محتوى برامج الماجستير اعتمادًا على التخصص، وكذلك تحديد إجراءات القبول للمتقدمين بشكل مستقل (الامتحانات والمقابلات وما إلى ذلك). الوصول إلى برامج الماجستير متاح لحاملي درجة البكالوريوس، فضلا عن المؤهلات المتخصصة. يجب على حاملي شهادات التعليم العالي الراغبين في الالتحاق ببرنامج الماجستير في تخصص آخر اجتياز اختبارات إضافية تعكس متطلبات اجتياز برنامج الماجستير المختار. تشمل الشهادة النهائية للدولة للحصول على درجة الماجستير الدفاع عن رسالة الماجستير واجتياز الامتحانات النهائية للدولة التي تمنح نتائجها شهادة الماجستير.
التعليم العالي - تدريب الموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا (التعليم العالي) يتم تنفيذه بناءً على نتائج إتقان برامج التدريب للموظفين العلميين والتربويين في كلية الدراسات العليا (الدراسات العليا)، وبرامج الإقامة، والتدريب الداخلي المساعد. يتم تحديد مدة التدريب حسب البرنامج ذي الصلة وهي 3-4 سنوات. وينتهي التدريب باجتياز اختبارات المرشح وإعداد أطروحة المرشح. يحصل حاملوها على الدبلوم المقابل. إن الحصول على هذا المستوى من التعليم لا يؤدي تلقائيًا إلى منح درجة أكاديمية لمرشح العلوم، ولكنه يزيد فقط من مستوى المعرفة والمهارات والقدرات لدى حاملها ويوفر الفرصة لنهج أعمق وأكثر تأهيلاً لإنشاء عمل تأهيل علمي (أطروحة) للحصول على الدرجة الأكاديمية لمرشح العلوم. كما أن إتقان هذا المستوى من التعليم العالي يوفر الفرصة للعمل في المناصب التي يحدد التشريع الروسي المتطلبات الإلزامية لها (مدرس في مدرسة عليا، باحث، وما إلى ذلك).
الدرجات العلمية
يتم تنظيم منح الدرجات الأكاديمية بموجب القانون الاتحادي رقم 127-FZ المؤرخ 23 أغسطس 1996 "بشأن العلوم والسياسة العلمية والتقنية للدولة" واللوائح الأخرى. لا يتم تضمين الشهادات الأكاديمية في نظام التعليم لأن هي نتيجة الاعتراف الرسمي من قبل الدولة والمجتمع بإنجازات حاملها في المجالات العلمية والبحثية. وفي الوقت نفسه، فإن شرط الحصول على الدرجة الأكاديمية هو وجود تعليم عالٍ سابق، وبالتالي فهي بمثابة استمرار منطقي لزيادة مستوى تعليم حاملها وترتبط ارتباطًا وثيقًا بالنظام التعليمي في روسيا.
تقليديا في روسيا هناك مستويين من الدرجات الأكاديمية: دكتوراه و دكتور في العلوم . تُمنح الدرجة الأكاديمية للأشخاص الذين دافعوا عن عمل التأهيل العلمي (أطروحة). بناءً على نتائج الدفاع الناجح عن الأطروحة، يتم إصدار دبلوم يمنح الدرجة الأكاديمية لمرشح العلوم أو دكتوراه في العلوم.
للحصول على الدرجة العلمية دكتوراه عادة، يُطلب إكمال 3-4 سنوات من الدراسات العليا (الدراسات العليا، وما إلى ذلك) بعد الحصول على درجة التخصص أو الماجستير، وإعداد أطروحة، ومن ثم الدفاع عنها والحصول على درجة أكاديمية. ومع ذلك، يمكن الحصول على درجة الدكتوراه دون الخضوع للدراسات العليا. وللقيام بذلك يمكن نقل حامل التعليم العالي (درجة التخصص أو الماجستير) إلى المناصب العلمية المناسبة ويجب عليه إعداد أطروحة في مدة لا تزيد عن 3 سنوات. وبعد مناقشة أطروحته حصل على الدرجة الأكاديمية لمرشح العلوم.
الدرجة الأكاديمية دكتور في العلوم تُمنح بعد الحصول على درجة مرشح العلوم ويمكن الحصول عليها بطريقتين، تمامًا مثل الدرجة الأكاديمية لمرشح العلوم - من خلال مواصلة دراسة الدكتوراه لمدة تصل إلى 3 سنوات وإعداد أطروحة الدكتوراه، ومن ثم الدفاع عنها ومنحها درجة أكاديمية، أو بدون إكمال التدريب، بشرط التوظيف في المناصب العلمية ذات الصلة لإعداد أطروحة الدكتوراه لمدة لا تزيد عن عامين، والدفاع عنها لاحقًا ومنح الدرجة العلمية للدكتوراه في العلوم.
هناك مستويات مختلفة من التعليم في روسيا. يتم تنظيمها من قبل خاص قانون التعليم في الاتحاد الروسي 273-FZ الفصل 2 المادة 10، والتي تم استكمالها مؤخرًا.
وفقًا للقانون، تنقسم مستويات التعليم في الاتحاد الروسي إلى نوعين رئيسيين - التعليم العام والتعليم المهني. النوع الأول يشمل التعليم ما قبل المدرسة والتعليم المدرسي، والثاني - جميع الآخرين.
التعليم العام
وفقا للمادة 43 من دستور الاتحاد الروسي، يضمن لجميع المواطنين الحصول على التعليم العام المجاني في المؤسسات البلدية. التعليم العام هو مصطلح يشمل الأنواع التالية:
- التعليم قبل المدرسي؛
- التعليم المدرسي.
وينقسم النوع الثاني إلى الأنواع الفرعية التالية:
- أولي؛
- أساسي؛
- متوسط.
يهدف التعليم قبل المدرسي في المقام الأول إلى تطوير المهارات التي ستساعد في المستقبل عند إتقان المواد المدرسية. ويشمل ذلك العناصر الأساسية للكلام الكتابي والشفوي وأساسيات النظافة والأخلاق وأسلوب الحياة الصحي.
تعمل مؤسسات التعليم قبل المدرسي البلدية والخاصة بنجاح في الاتحاد الروسي. بالإضافة إلى ذلك، يفضل العديد من الآباء تربية أطفالهم في المنزل بدلاً من إرسالهم إلى رياض الأطفال. إحصائياتيقول أن عدد الأطفال الذين لم يلتحقوا بمؤسسات ما قبل المدرسة يتزايد كل عام.
التعليم الابتدائي هو استمرار لمرحلة ما قبل المدرسة ويهدف إلى تنمية دوافع الطلاب وصقل مهاراتهم في الكتابة والتحدث وتعليم أساسيات التفكير النظري والعلوم المختلفة.
المهمة الرئيسية للتعليم الأساسي هي دراسة أسس العلوم المختلفة، ودراسة أعمق للغة الدولة، وتشكيل ميول لأنواع معينة من الأنشطة، وتشكيل الأذواق الجمالية والتعريف الاجتماعي. خلال فترة التعليم الأساسي، يجب على الطالب تطوير مهارات المعرفة المستقلة للعالم.
يهدف التعليم الثانوي إلى تعليم الناس التفكير العقلاني، واتخاذ خيارات مستقلة، ودراسة العلوم المختلفة بمزيد من التعمق. يتم أيضًا تكوين فهم واضح للعالم والدور الاجتماعي لكل طالب فيه. أكثر أهمية من أي وقت مضى التربويةتأثير معلم الفصل والمعلمين الآخرين.
التعليم المهني
في الاتحاد الروسي مستويات التعليم المهنيوتنقسم إلى الأنواع الفرعية التالية:
- أولي؛
- متوسط؛
- أعلى.
يتم توفير التعليم الابتدائي من قبل المؤسسات التي توفر وظائف الياقات الزرقاء. وتشمل هذه المدارس المهنية (المدارس المهنية، والتي يتم الآن إعادة تسميتها تدريجيًا باسم PTL - المدرسة الثانوية المهنية). يمكنك دخول هذه المؤسسات إما على أساس 9 أو 11 فصلاً.
يشمل التعليم الثانوي المدارس والكليات التقنية. يقوم الأولون بتدريب المتخصصين على المستوى الأساسي، بينما ينفذ الأخير نظامًا للتدريب المتقدم. يمكنك التسجيل في مدرسة فنية أو كلية على أساس 9 أو 11 درجة؛ ولا يمكنك دخول بعض المؤسسات إلا بعد 9 أو بعد 11 درجة فقط (على سبيل المثال، كليات الطب). يتم تدريب المواطنين الذين حصلوا بالفعل على التعليم المهني الأولي في إطار برنامج مختصر.
التعليم العالييقوم بتدريب المتخصصين المؤهلين تأهيلا عاليا لمختلف قطاعات الاقتصاد. تقوم الجامعات والمعاهد والأكاديميات (في بعض الحالات الكليات أيضًا) بتدريب المتخصصين. وينقسم التعليم العالي إلى المستويات التالية:
- التخصص؛
درجة البكالوريوس هي المستوى المطلوب للحصول على الدرجتين الأخريين. هناك أيضا مختلف أشكال التعليم. يمكن أن يكون بدوام كامل، أو بدوام جزئي، أو بدوام جزئي، أو خارجي.
مستويات التعليم في العالم
في العالم، يعمل عدد كبير من المؤسسات والمؤسسات التعليمية في تعليم الطلاب.
- أحد أفضل الأنظمة التي تعمل في الولايات المتحدة الأمريكية يدرس فيها أكثر من 500 ألف طالب أجنبي في مؤسسات في هذا البلد. المشكلة الرئيسية لنظام التعليم الأمريكي هي التكلفة العالية.
- كما تقدم مؤسسات التعليم العالي في فرنسا مستوى تعليمي عالي جداً؛ والتعليم في جامعات هذا البلد، كما هو الحال في روسيا، مجاني. يجب على الطلاب فقط تقديم الدعم الخاص بهم.
- في ألمانيا، سكانيحق للدول والمتقدمين الأجانب أيضًا الحصول على تعليم مجاني. وكانت هناك محاولة لفرض الرسوم الدراسية، لكن المحاولة باءت بالفشل. من السمات المثيرة للاهتمام للتعليم في هذا البلد أنه في المجالات القانونية والطبية لا يوجد تقسيم إلى درجات البكالوريوس والتخصص.
- في إنجلترا، يُستخدم مصطلح التعليم العالي فقط للإشارة إلى المعاهد أو الجامعات التي يحصل خريجوها على درجة الدكتوراه أو الدرجة المتقدمة.
- وفي الآونة الأخيرة أيضًا، أصبح الحصول على التعليم في الصين أمرًا شائعًا. وقد حدث ذلك بفضل تدريس معظم التخصصات باللغة الإنجليزية، إلا أن تكلفة التعليم في الصين لا تزال مرتفعة للغاية.
كانت منهجية المنشور البريطاني Times Higher Education (THE) هي الأساس لهذا التصنيف، الذي أنشأته Times Higher Education بالتعاون مع مجموعة معلومات Thomson Reuters. تم تطوير هذا التصنيف في عام 2010 ليحل محل التصنيف العالمي للجامعات المعروف، ويُعرف بأنه أحد أكثر التصنيفات موثوقية في تحديد جودة التعليم في العالم.
معايير تقييم الجامعات:
- السمعة الأكاديمية للجامعة، بما في ذلك النشاط العلمي وجودة التعليم (بيانات من استطلاع خبراء عالمي لممثلي المجتمع الأكاديمي الدولي)
- السمعة العلمية للجامعة في مجالات معينة (بيانات من استطلاع خبراء عالمي لممثلي المجتمع الأكاديمي الدولي).
- إجمالي الاستشهادات للمنشورات العلمية، المقيسة بالنسبة إلى مجالات البحث المختلفة (بيانات من تحليل 12 ألف مجلة علمية على مدى خمس سنوات).
- نسبة المقالات العلمية المنشورة إلى عدد أعضاء هيئة التدريس (بيانات من تحليل 12 ألف مجلة علمية على مدى خمس سنوات).
- مقدار التمويل للأنشطة البحثية بالجامعة فيما يتعلق بعدد أعضاء هيئة التدريس (يتم تطبيع المؤشر من خلال تعادل القوة الشرائية، على أساس اقتصاد بلد معين).
- حجم التمويل من الشركات الخارجية للأنشطة البحثية بالجامعة بالنسبة لعدد أعضاء هيئة التدريس.
- نسبة التمويل الحكومي للأنشطة البحثية إلى الميزانية البحثية الإجمالية للجامعة.
- نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى عدد الطلاب.
- نسبة عدد الممثلين الأجانب لأعضاء هيئة التدريس إلى عدد المحليين.
- نسبة عدد الطلاب الأجانب إلى عدد الطلاب المحليين.
- نسبة الرسائل العلمية المناقشتها (الدكتوراه) إلى عدد أعضاء هيئة التدريس.
- نسبة الأطروحات التي تم الدفاع عنها (الدكتوراه) إلى عدد البكالوريوس الذين يسعون للحصول على درجة الماجستير.
- متوسط أجر ممثل هيئة التدريس (يتم تطبيع المؤشر من خلال تعادل القوة الشرائية، على أساس اقتصاد بلد معين).
كيف يتم تحديد النتيجة؟
الحد الأقصى للدرجات التي يمكن أن تحصل عليها الجامعة قيد الدراسة هو 100 نقطة.
- بالنسبة لمستوى النشاط التدريسي وجودة التعليم وعدد المعلمين المؤهلين تأهيلا عاليا، يمكن للجامعة أن تحصل على 30 نقطة كحد أقصى.
- يتم منح 30 نقطة كحد أقصى للسمعة العلمية للجامعة.
- للاستشهاد بالأعمال العلمية – 30 نقطة.
- لتطوير المشاريع المبتكرة وجذب الاستثمار إليها تحصل الجامعة على 2.5 نقطة كحد أقصى.
- لقدرة الجامعة على جذب أفضل الطلاب والمعلمين من جميع أنحاء العالم – 7.5 نقطة.
التصنيف العالمي للجامعات 2014-2015
|
اسم الجامعة |
دولة |
النتيجة (حسب دراسة 2014-2015) |
|
| معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا | الولايات المتحدة الأمريكية | 94,3 | |
| جامعة هارفارد | الولايات المتحدة الأمريكية | 93,3 | |
| جامعة أكسفورد | المملكة المتحدة | 93,2 | |
| جامعة ستانفورد | الولايات المتحدة الأمريكية | 92,9 | |
| جامعة كامبريدج | المملكة المتحدة | 92,0 | |
| معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا | الولايات المتحدة الأمريكية | 91,9 | |
| جامعة برينستون | الولايات المتحدة الأمريكية | 90,9 | |
| جامعة كاليفورنيا في بيركلي | الولايات المتحدة الأمريكية | 89,5 | |
| امبريال كوليدج لندن | المملكة المتحدة | 87,5 | |
| ييل | الولايات المتحدة الأمريكية | 87,5 | |
| جامعة شيكاغو | الولايات المتحدة الأمريكية | 87,1 | |
| جامعة كاليفورنيا | الولايات المتحدة الأمريكية | 85,5 | |
| المعهد الفيدرالي السويسري للتكنولوجيا زيوريخ | سويسرا | 84,6 | |
| جامعة كولومبيا | الولايات المتحدة الأمريكية | 84,4 | |
| جامعة جونز هوبكنز | الولايات المتحدة الأمريكية | 83,0 |
| جامعة موسكو الحكومية سميت باسم إم في لومونوسوفا | الاتحاد الروسي | 46,0 |
ينظم التعليم في الاتحاد الروسي القانون الاتحادي لعام 1996، والذي يسمى "بشأن التعليم". من خلال فتحه، يمكنك معرفة ليس فقط أنواع التعليم في روسيا، ولكن أيضًا كل ما يتعلق بأنشطة المؤسسات المختلفة التي توفره بالكامل.
يتكون نظام التعليم في الاتحاد الروسي من:
- المؤسسات البلدية؛
- الوكالات الحكومية؛
- المؤسسات غير الحكومية.
وبالإضافة إلى ذلك، يتم تمييز مؤسسات ما قبل المدرسة ومؤسسات التعليم الإضافي ومؤسسات التعليم العام وغيرها الكثير بشكل منفصل.
أنواع التعليم على أراضي الاتحاد الروسي.
- التعليم قبل المدرسي؛
- التعليم الثانوي
- التعليم المهني الثانوي؛
- التعليم المهني العالي.
- هيكل التعليم ما قبل المدرسة.
إذا تحدثنا بمزيد من التفصيل عن التعليم قبل المدرسي، تجدر الإشارة إلى أنه يشمل الكثير من المؤسسات المختلفة التي تتميز بدرجة عالية من الاستقلال عند اختيار برامج التدريب. ومن بين المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة يجدر تسليط الضوء على ما يلي:
- رياض الأطفال البسيطة
- رياض الأطفال التي تقوم بتعليم الأطفال الذين يعانون من أي إعاقات في النمو الجسدي/العقلي؛
- المراكز الصحية المخصصة للأطفال أيضًا؛
- مراكز تهدف إلى تنمية الأطفال.
ويعتبر الرابط الرئيسي في النظام هو المدرسة أو التعليم العام. وتتكون من المدارس الثانوية ومختلف المدارس الثانوية وصالات الألعاب الرياضية والمدارس التي يتم فيها إيلاء اهتمام خاص لدراسة اللغات الأجنبية ودراستها المباشرة والمدارس المسائية والمدارس الخاصة وكذلك المدارس الداخلية التي يتواجد فيها الأطفال عادة ، لا يخضعون للتدريب فحسب، بل ويعيشون في أيام الأسبوع، مما يساعدهم على استيعاب المعلومات الواردة في الدروس بشكل أفضل، لأنه في المساء، يمكن للأطفال، أثناء تواجدهم معًا، مناقشة جميع القضايا التي نشأت في المدرسة مع زملائهم في الفصل أو المعلمين في الجميع.
بالإضافة إلى ذلك، ينبغي أن يشمل ذلك أيضًا المراكز التي تساعد الأطفال على تطوير مواهبهم الخاصة، على سبيل المثال، مواهبهم الموسيقية أو قدراتهم في الفنون.
تشمل أنواع التعليم في روسيا أيضًا التعليم الثانوي - وهو عدد الفصول التي يطلبها الكثير من الناس، على الرغم من أن الإجابة في الواقع تكمن على السطح.
التعليم الثانوي المتخصص هو نوع التعليم الذي تقدمه عادةً أنواع مختلفة من المدارس التي تقوم بإعداد الخريجين ذوي التخصصات العملية. غالبًا ما يكون هؤلاء عمال لحام وميكانيكيين ومهن أخرى مماثلة. وبالإضافة إلى المدارس، يتم توفير هذا التعليم من خلال المدارس والكليات الفنية بمختلف أنواعها.
إذا كنا نتحدث عن التعليم المهني العالي، فإنه يتم توفيره من قبل الجامعات والأكاديميات والمعاهد على أراضي الاتحاد الروسي. علاوة على ذلك، هناك موقف شائع جدًا عندما تكون إحدى المؤسسات جزءًا من مؤسسة أخرى. على سبيل المثال، غالبا ما توجد المعاهد داخل الجامعات.
ومن الجدير بالذكر أن أنواع التعليم الشائعة في روسيا اليوم ورثتها البلاد من الاتحاد السوفيتي. بعد انهيار الاتحاد السوفييتي، حصل الشباب من روسيا على الحق في الدراسة في أي بلد في العالم، في حين أنه قبل عقدين من الزمن فقط كان هذا مستحيلاً عملياً، وإذا كان من الممكن الحصول عليه، فعندئذٍ عدد قليل فقط.
اليوم، على الرغم من أن الوضع قد تغير جذريا، لسوء الحظ، لا يزال عدد قليل من الناس لديهم الفرصة لتلقي التعليم الأجنبي. كما تظهر الممارسة، كل هذا يرجع إلى ارتفاع أسعار التدريب إلى حد ما، والتي لا يستطيع الشخص العادي تحملها.
يختلف نظام التعليم الأمريكي بشكل ملحوظ عن نظامنا. ليس لديها هيكل مركزي، لذلك تنظم كل ولاية عملية التعليم وفقا لقواعدها الخاصة.
يتم توفير أنواع التعليم التالية في الولايات المتحدة الأمريكية: دور الحضانة ورياض الأطفال والمدارس الابتدائية والمدارس الثانوية والمدارس العليا.
وبعد أن يتخرج الأطفال دون سن الثامنة عشرة من المدرسة الثانوية، يحصلون على التعليم الثانوي وإذا أرادوا العمل فهذا يكفي.
غالبًا ما تُعتبر أنواع التعليم الأمريكي مثل التعليم المهني، ودرجة البكالوريوس، أي التعليم العالي، بالإضافة إلى الدراسات العليا والدكتوراه، بمثابة مستوى منفصل من التعليم. إذا قرر الطالب بعد المدرسة أنه يريد ربط نشاط عمله بالعلم أو القانون أو الطب، ففي هذه الحالة يحتاج إلى إكمال الدراسات العليا.
عند تقييم أنواع التعليم في أمريكا لأول مرة، قد يبدو أن الولايات لديها أنواع أكثر قليلاً من التعليم. على الرغم من أن الفرق في الواقع بين التعليم الروسي والتعليم في الولايات المتحدة الأمريكية يكمن في الأسماء فقط. وبخلاف ذلك، يمكن رسم توازي واضح بين مراحل التعليم في البلدان.