استخدام المادة لأجل غير مسمى أ. المقال باللغة الإنجليزية هو تحليل شامل! مقالة محددة بأسماء جغرافية

المقالات هي المحددات الرئيسية للأسماء الأسماء. قبل استخدام أي اسم، عليك أن تقرر ما إذا كان محددًا أم غير محدد، أي. عليك أن تتخيل نوع الموضوع الذي نتحدث عنه: موضوع محدد أو أي موضوع.

في اللغة الإنجليزية، يتم استخدام أداة المقال دائمًا قبل الأسماء:

مقالات أو انيتم استدعاؤها غير مؤكدالمادة (المادة غير المحددة)
اليسمى تأكيدالمادة المحددة

لنتأمل ثلاث حالات: عندما تستخدم أداة التنكير قبل الاسم، وعندما تستخدم أداة التعريف، وعندما لا تستخدم أداة التنكير قبل الاسم.

مقالة غير محددة

هناك نوعان من المادة لأجل غير مسمى:

أ- تستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بحرف ساكن.
ان- تستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك.

الاسم الذي يحتوي على أداة التنكير يمثل اسم كائن بشكل عام، وليس اسم كائن معين. على سبيل المثال، يستحضر الطالب فكرة الطالب بشكل عام، أي طالب مؤسسة تعليمية عليا، ولكن ليس فكرة شخص معين.

يمكن التعبير عن معنى أداة التنكير باللغة الروسية بكلمات مثل واحد، واحد، بعض، أي، بعض، كل، أي، كل.

يتم استخدام المادة لأجل غير مسمى مع الأسماء المفردة المعدودة. لا تستخدم في صيغة الجمع، ويتم استبدالها أحيانًا بضمائر النكرة بعض (عدة) أي (أي، الجميع).

مقالة محددة

المادة المحددة لها شكل واحد: ال. تفرد المادة المشتق من الضمير المشير الذي - التي- الذي - التي.

غياب المادة: صفر مادة

لا يوجد مقال لأجل غير مسمى

لا يتم استخدام المادة لأجل غير مسمى:

قبل الأسماء الجمع
مقال - مقالات

الأسماء المجردة
الخيال - الخيال
الأسماء نحن حقيقيون، لا تعد ولا تحصى(الأسماء التي لا يمكن عدها، مثلاً، لا تستطيع أن تقول: ثلاثة مياه).
الماء (الماء)، الملح (الملح)، الشاي (الشاي)

إذا كان هناك تعريف قبل الاسم، توضع المقالة قبل هذا التعريف:
قصة
قصة مثيرة للاهتمام (قصة مثيرة للاهتمام)

قاعدة الاستبدال

استخدام المادة لأجل غير مسمى

1. مقال غير محدديتم استخدامه قبل الاسم عندما يقوم فقط بتسمية كائن، ويصنفه كممثل لنوع معين من الكائنات، لكنه لا يسلط الضوء عليه على وجه التحديد.

طاولة - أي طاولة (أي طاولة، وليس كرسي)
كرسي - كرسي

2. عند ذكر شيء أو شخص لأول مرة

هذه فتاة جميلة. - فتاة جميلة

3. بالمعنى العام:
الاسم مع أداة التنكير بهذا المعنى يعني: أي الجميع.

بقرة تعطي الحليب.
أي بقرة تعطي الحليب.

3. مع المهن:

والدي طبيب. - والدي طبيب.
إنها مهندسة معمارية. - إنها مهندسة معمارية.

4. مع بعض التعابير الكمية:

زوج - زوج
قليلا - قليلا
عدد قليل - عدة

5. في الجمل التعجبية: قبل الاسم المفرد المعدود بعد كلمة ماذا.

يا له من يوم جميل! - يا له من يوم رائع!
ماذا أشفقة! - يا للأسف!

استخدام المادة المحددة

مقالة محددةيتم طرحه إذا كان الشيء أو الشخص المعني معروفًا لكل من المتحدث والمستمع (من السياق أو البيئة أو كما ذكرنا سابقًا في هذا الخطاب).

إنه كرسي
الكرسي على الطاولة - الكرسي بالقرب من الطاولة

حاول وضع كلمة هذا أو ذاك أمام الاسم. إذا لم يتغير معنى المعرب عنه، فيجب وضع أداة التعريف قبل الاسم، وإذا تغير، يجب وضع أداة التنكير قبل الاسم المفرد (إذا كان معدوداً)، وليس مطلقاً قبل اسم الجمع.

1. تكرر الإشارة إليه عندما يتضح من النص السابق ما يدور حوله:

كانت الفتاة جميلة. — (هذه) كانت الفتاة جميلة.

2. واضح في الموقف، عندما يكون واضحا ما هو/من المقصود:

انتهى الدرس. - انتهى الدرس.

3. وجود تعريف فردي، أي تعريف يميز هذا الشخص أو الشيء عن عدد من الأشخاص المشابهين.

3.1. تعريف، تسمية العلامة :
هذا هو المنزل الذي بناه جاك. - هذا هو المنزل الذي بناه جاك
3.2. تعريف، يتم التعبير عنها كصفة في صيغة التفضيله
هذا أقصر طريق إلى النهر - هذا أقصر طريق إلى النهر
3.3. تعريف، يتم التعبير عنها كرقم ترتيبي
لقد تغيب عن المحاضرة الأولى. – غاب عن المحاضرة الأولى
3.4. تعريف، أعرب عنها بالاسم الصحيح
طريق بريستول - الطريق إلى بريستول.
3.5. تعريفات، يعبر عنها بالكلمات:
المحطة التالية هي لنا. - المحطة التالية لنا.

4. قبل الأسماء المفردة:

الشمس - الشمس
القمر - القمر
الأرض - الأرض
الطابق - الطابق (واحد في الغرفة)
البحر - البحر (الوحيد في المنطقة)

5. قبل الصفات والنعوت التي تحولت إلى أسماء بصيغة الجمع:

القوي- قوي، القديم- كبار السن، الشباب- شباب،

غياب المادة (المادة صفر)

1. إذا هناك ضمير قبل الاسمأو الأسماء في حالة الملكية.
غرفتي كبيرة - غرفتي كبيرة.

2. يستخدم الاسم بدون أداة الجمع في الحالات التالية:

2.1. عندما تكون في المفردأمامه سيكون هناك مقال لأجل غير مسمى:
رأيت رسالة على الطاولة. – رأيت رسالة على الطاولة.
رأيت رسائل على الطاولة. – رأيت رسائل على الطاولة.

3. الأسماء الحقيقية غير المعدودة.
ماء الماء، الحليب الحليب، الطباشير الطباشير، السكر السكر، الشاي الشاي، الثلج الثلج، العشب العشب، الصوف الصوف، اللحوم اللحوم وغيرها.

4. الأسماء المجردة غير المعدودة (المفاهيم المجردة).
الطقس الطقس، موسيقى الموسيقى، قوة القوة، المعرفة المعرفة، فن الفن، التاريخ التاريخ، الرياضيات الرياضيات، ضوء الضوء، الحب الحب، الحياة الحياة، الوقت الوقت
أحب الموسيقى - أحب الموسيقى.
لكن في نفس الوقت يمكن استخدام بعض الأسماء المجردة التي تعبر عن نوع من النوعية أو الحالة مع أداة التنكير.
حصل على تعليم جيد. حصل على تعليم جيد.

في اللغة الإنجليزية، يمكن أن يسبق أسماء الجمع أداة تعريف، أو الضمير بعض (أي)، أو قد يكون المحدد غائبا.

قواعد استخدام الضمير بعض

إذا كان من الممكن وضع إحدى الكلمات أمام اسم روسي: عدة، كمية معينة، بعض، بعض، فإن الاسم المقابل في الجملة الإنجليزية يسبقه الضمير بعض (أي).
إذا لم يكن من الممكن وضع أي من هذه الكلمات قبل الاسم الروسي، فلن يكون هناك محدد قبل الاسم المقابل في الجملة الإنجليزية.

اشتريت بعض التفاح بالأمس - اشتريت تفاحًا بالأمس (عدة، عدد معين من التفاح)

في مدرسة الروس الجدد يقومون بتدريس اللغة الإنجليزية. مدرس:
- اسمعوا يا شباب، إذا لم يكن هناك مقال، فسيتم ترجمته على أنه "اكتب"، إذا كان هناك مقال محدد، فسيتم ترجمته على أنه "على وجه التحديد"!
تعكس هذه الحكاية تمامًا جوهر استخدام المقالات باللغة الإنجليزية.

أولاً، دعونا نتعرف على ما هي المقالة:
بكلمات بسيطة، المادة هينوع من "التسمية" مصاحب للاسم. ويقف أمامها ويوضح أن هذا اسم وليس فعل أو ظرف. في بعض الأحيان يكون من الصعب جدًا فهم المقالة. لأنه لا يوجد مقال باللغة الروسية، وبالتالي لا يمكن ترجمته إلى اللغة الروسية. للقيام بذلك، عليك أن تشعر جيدًا بالفروق الدقيقة في معنى الجملة التي تتحدث عن كائن كـ "نوع" أو لا يزال كـ "على وجه التحديد" من أجل فهم المقالة التي سيتم استخدامها.

بشكل عام، هذا ذوق مكتسب مع مرور الوقت، ستشعر بأي مادة ستستخدمها دون حتى أن تفكر، كما لو كان ذلك أمرًا طبيعيًا.

من أين تأتي المقالات؟

هناك مقالتان باللغة الإنجليزية: أدوات التنكير "a" و"an" و"the" المحددة. وكلمة "أ" كانت تعني "واحد" في الواقع، جاءت من الرقم "واحد". بمعرفة ذلك، من السهل أن نتذكر أن أداة التنكير تستخدم قبل الأسماء حصريًا في صيغة المفرد.

وكانت أداة "ال" بمعنى "هذا، هذا، هذا" الخ، وهي ضمير إشارة. في الوقت الحاضر يتم استخدام ضمائر الإشارة "هذا، هذا". وإلى مقالة "ال" يمكنك إضافة بعض التوضيحات "هذا بالضبط". أولئك. بمعرفة أصل أداة التعريف ومعناها الأصلي، من السهل أن تتذكر أنه يجب استخدام "the" إذا كنت تريد التأكيد على أننا نتحدث عن هذا الكائن بالضبط.

بالمناسبة، إذا كنت تشك في المقالة التي يجب وضعها وما إذا كنت تريد وضعها، فيمكنك التعامل مع الضمائر التوضيحية الحديثة "هذا، هذا، هؤلاء، هؤلاء".

في القواعد، يمكنك أحيانًا العثور على مفهوم مثل "مقال صفر". وهذا يعني أن أداة التعريف لا تحتاج إلى وضعها قبل الاسم، فهي محذوفة. في أغلب الأحيان، لا يتم وضع أداة التعريف قبل الأسماء غير المعدودة مثل السكر والملح والدقيق والسمك وما إلى ذلك، على الرغم من أنه في بعض الحالات يمكن حذف أداة التعريف قبل الأسماء المعدودة.

على سبيل المثال: قطة تجري عبر الشارع.
قطة تجري عبر الشارع.
قطة واحدة تجري عبر الشارع.
والآن مثل هذا:
الآن القطة تجلس على المقعد.
الآن القطة تجلس على المقعد
كيفية فهم السياق:
الآن (هذا بالضبط) القطة (التي عبرت الطريق للتو) تجلس على المقعد.
على أية حال، هناك العديد من القواعد التي ستسهل عليك معرفة مكان المقالة وما هي المقالة التي ستستخدمها.

مذكرة: العبارات المستخدمة بشكل متكرر مع "أن يكون"، "أن يكون قد حصلت"، "هناك"، "هناك".
أملك أدمية جميلة.
لقد حصل أكرة الهوكي.
هنالك انتفاحة على الشجرة.
هناك كلاب في الفناء.
تم حذف المقال لوجود بعض الكلاب في الفناء. في بعض الأحيان يمكنك استخدام أداة التعريف "the" قبل الاسم "dogs". ولكن إذا كنت في شك، يمكنك استخدام عبارة "بدائل"؛ فهي مفيدة للغاية. على سبيل المثال:
هناك عديدالكلاب في الفناء.
هناك كثيرالكلاب في الفناء.
هناك ستةالكلاب في الفناء.

هناك العديد من التعبيرات التي يتم حفظها عن ظهر قلب. هذا: أالكثير - الكثير
الالباقي - الباقي
عليك أيضًا أن تتذكر أن "the" تُستخدم مع ظروف المكان، أي. الأشياء التي يوجد فيها الشخص (الحيوان، الشيء، وما إلى ذلك)، وإلى أين يتجه، وما إلى ذلك. على سبيل المثال:
جئت إلى الغرفة لأخذ دفتر ملاحظاتي.
"الغرفة" هنا هي الشيء الذي دخل إليه الشخص.
أو مثل هذا: هناك الكثير من الطيور في الحديقة.

يتم استخدام أداة التعريف أيضًا مع أسماء الأشياء المرتبطة بالمياه بطريقة أو بأخرى:
البحيرات: بحيرة لوخ نيس.
الأنهار: نهر التايمز.
البحار: البحر الأبيض المتوسط؛
المحيطات: المحيط الهادئ.

يتم أيضًا وضع أداة التعريف قبل الأسماء التي تستخدم في صيغة الجمع فقط:
هولندا - هولندا؛
سلسلة جبال مثلا جبال الألب - جبال الألب؛
أو هكذا عائلة السود – السود. أو ربما عائلة إيفانوف – عائلة إيفانوف.
على أية حال، يمكنك معرفة كل ذلك، خاصة إذا قرأت المزيد. لأنه كلما قرأت أكثر، كلما تعلمت عبارات مختلفة بشكل أسرع وشعرت باللغة بشكل أفضل.

مرحباً بقراءي الرائعين!

ربما يمكنك تخمين الكلمة الأكثر استخدامًا في اللغة الإنجليزية، أليس كذلك؟ بالطبع هو كذلك المادة "". واليوم سنحلل أين يكون استخدامه في اللغة الإنجليزية مناسبًا وأين لا يكون كذلك. سوف ندرس قواعد استخدامه، وننظر إلى العديد من الأمثلة، ونحلل جدولًا يحتوي على مجموعة من التعبيرات التي يمكن أن تكون في متناول يدك دائمًا. ومن ثم يمكنك الذهاب إلى وتعزيز كل ما تعلمته هنا.

تفضلوا أيها الأصدقاء!

القليل من القواعد

إذا تم استخدام أداة "أ" (المزيد عنها!) مع الأسماء التي يمكن عدها فقط، فسيتم استخدام "ال" مع جميع الأسماء:وفي المفرد والجمع. مع كل من الكائنات المعدودة وغير المعدودة .

بالمناسبة، يتغير نطق المقالة أيضًا اعتمادًا على الحرف الذي تبدأ به الكلمة التالية. إذا بدأت الكلمة بحرف ساكن، يتم نطق أداة التعريف [ðə]، على سبيل المثال الموز - موز. أما إذا بدأ الكائن بحرف متحرك فإنه ينطق مثل [ði] على سبيل المثال، التفاحة - تفاحة.

متى تستخدم

إذا كان في الكلام أو الكتابة الموضوع سبق ذكره، ثم في المستقبل يمكنك استخدام هذه المقالة معها.

وصلتني رسالة بالبريد الإلكتروني من أصدقائي. أخبرتني الرسالة أنهم سيزورونني في عطلة نهاية الأسبوع.- وصلتني رسالة من أصدقائي. جاء في الرسالة أنهم سيزورونني في عطلة نهاية الأسبوع.

مع العناصر الفريدة من نوعها، نستخدم أيضًا - الشمس، القمر، الأرض.

القمر اليوم جميل للغاية .- القمر جميل بشكل لا يصدق اليوم.

المقال له علاقة خاصة بالأسماء الجغرافية. مع العناوين الأنهار والصحاري والمحيطات ومجموعات الجزر وسلاسل الجباليمكننا استخدام المقال بثقة، لكن يجب ألا ننسى الاستثناءات. أتحدث عنهم بتفصيل كبير.

المحيط الأطلسي هو أجمل محيط على هذا الكوكب.- المحيط الأطلسي هو أجمل محيط على هذا الكوكب.

تجذب جزر القمر الكثير من السياح كل عام.- تجذب جزر القمر العديد من السياح كل عام.

مع العناوين الفنادق ودور السينما والسفن والمتاحف والمعارض والصحفغالبًا ما نستخدم أداة التعريف أيضًا.

فندق هيلتون على وشك الافتتاح في مدينتنا.- فندق هيلتون على وشك الافتتاح في مدينتنا.

متحف اللوفر هو المتحف الأكثر زيارة في أوروبا.- متحف اللوفر هو المتحف الأكثر زيارة في أوروبا.

مع الصفات على أعلى درجة من المقارنة: الأكثر والأفضل والأسوأ.

أجمل مكان زرته على الإطلاق هو اليابان في فصل الربيع.- أجمل مكان رأيته في حياتي هو اليابان في فصل الربيع.

أفضل الكتب التي قرأتها على الإطلاق كانت عن هاري بوتر.- أفضل الكتب التي قرأتها هي هاري بوتر.

مع الموسيقية أدواتوالأسماء الرقص.

الكمان هو الآلة الموسيقية المفضلة لدي.- الكمان هو آلتي الموسيقية المفضلة.

أصبح المعاصر ذو شعبية كبيرة بين الراقصين منذ بضع سنوات.- أصبحت موسيقى كونتيمبو تحظى بشعبية كبيرة بين الراقصين منذ عدة سنوات.

متى لا تستخدم

معرفة متى يتم استخدام أداة التعريف أمر في غاية الأهمية، ولكن من المهم أيضًا معرفة متى يتم استخدامها. لامستخدم.

مع الأسماء الجمع ذلك لا يمكن عدهاعندما نقول شيئا عام.

تنتج الأشجار الأكسجين.- الأشجار تنتج الأكسجين. (أي الأشجار بشكل عام)

مع الأسماء ملكوقبل ذلك أسماءنحن لا نستخدمها أبدا.

جيني موهوبة جدا. يمكنها العزف على 3 آلات موسيقية مختلفة.- جيني موهوبة جدا. يمكنها العزف على ثلاث آلات مختلفة.

مع العناوين البلدان والمدن والشوارع والحدائق والجبال والبحيرات والجسور والجزرنحن نحاول تجنب ذلك.

تشتهر إسبانيا في الغالب بنادي كرة القدم برشلونة. - تشتهر إسبانيا بشكل رئيسي بنادي كرة القدم برشلونة.

أحلم بتسلق جبل إيفرست.- أحلم بتسلق جبل إيفرست.

مع العناوين الرياضة، الأنشطة، الألعاب، الألوان، الأيام، الأشهر، المشروبات، وجبات الغداءإنه ليس ودودًا.

أستطيع أن أتحدث التركية قليلا.- أستطيع أن أتكلم التركية قليلا.

لقد ولدت في يوليو. - لقد ولدت في يوليو.

اللون المفضل لدي هو الاخضر. - اللون الأخضر هو اللون المفضل لدي.

إذا كان لدينا الضمائر هذا، تلك، تلك- نحن لانحن نستخدم "ال". بالإضافة إلى ذلك، مع ملكيةكما أننا لا نستخدم الضمائر (وحالة الملكية بشكل عام!).

هذه الكرة موقعة من لاعب كرة قدم مشهور.- هذه الكرة موقعة من لاعب كرة قدم مشهور.

فستان كاثي جاهز. لقد قمت بتنظيفه بالفعل.- فستان كيسي جاهز. لقد قمت بتنظيفه بالأمس.

بالكلمات المدرسة، الكنيسة، المستشفى، الكلية، الجامعة، المحكمة، السجننستخدمه أو لا نستخدمه اعتمادا على المعنى. دعونا نرى مثالا:

أذهب إلى المدرسة من الاثنين إلى الجمعة.- أذهب إلى المدرسة من الاثنين إلى الجمعة. (كطالب)

ذهبت والدتي إلى المدرسة لحضور اجتماع. - ذهبت والدتي إلى المدرسة لحضور اجتماع. (كوالد وليس كطالب)

مع العناوين الأمراضيمكننا أيضا يستخدمأو لا تستخدمشرط.

لقد حصلت على (الأنفلونزا).. - لقد مرضت.

تعيين التعبيرات

يمثل كل من و و تعبيرات ثابتة لا يمكن تغييرها بأي شكل من الأشكال. لذلك دعونا نتعرف عليهم (بالمناسبة، إذا كنت بحاجة إلى معلومات عامة حول المقالات باللغة الإنجليزية، فيجب عليك ذلك).

أنا متأكد من أنه الآن بعد أن أصبح لديك تلميح على شكل جدول وقواعد منظمة بين يديك، سيكون من الأسهل عليك إتقان تلك التي أعددتها لك. وبعدهم يمكنك المضي قدما. تدرب قدر الإمكان وادرس وتعلم قواعد جديدة وقم بتحسين مستواك في اللغة الإنجليزية.

وأنا على استعداد لمساعدتك في هذا. يتم تحديث المواد الموجودة على مدونتي باستمرار، ويتلقاها المشتركون حتى قبل ظهورها على الموقع. أنا في انتظارك هناك أيضًا، حتى أتمكن من مشاركة المواد المهمة مع الأول.

واليوم أقول وداعا.

قواعد استخدام أدوات التعريف والتنكير (المقالات) في اللغة الإنجليزية المنطوقة.

يعد الاستخدام الصحيح لأدوات التنكير والمحددة في الكلام باللغة الإنجليزية أمرًا مهمًا جدًا للتفاهم المتبادل. عند التواصل مع شخص يتحدث الإنجليزية، فإنك تخاطر بأن يُساء فهمك إذا ارتكبت أخطاء في استخدام المقالة.

ما هو المقال؟

المقالة باللغة الإنجليزية هي كلمة وظيفية، وهي إحدى السمات الشكلية الرئيسية للاسم، وتعرفه، وتقف قبل الاسم أو قبل الكلمة التي تحدده. لا يتم استخدام المقالة بشكل مستقل، وليس لها أي معنى ولم تتم ترجمتها إلى اللغة الروسية.

مثال

قلم - قلم
قلم أزرق - قلم أزرق

في اللغات السلافية، وعلى وجه الخصوص، باللغة الروسية، لا توجد مقالات، لذلك يجد العديد من طلاب اللغة الإنجليزية صعوبة في فهم كيف وأين ولماذا يستخدمون المقالات. في اللغة الإنجليزية، باستخدام المقالات، يتم التوضيح - نحن نتحدث عن موضوع مجرد أو ملموس.

مقالة غير محددة

المادة غير المحددة لها شكلان: أو ان، تستخدم قبل الأسماء المفردة المعدودة. استمارة أ[ə]تستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بحرف ساكن. استمارة [ن]تستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك.

غير محدد (أ/أن)

يتم استخدام المادة لأجل غير مسمى (أ) :

1. عندما نذكر موضوعاً لأول مرة.
مثال:
رأيت قطة. - رأيت قطة.

2. قبل أسماء المهن.
مثال:
أنا طبيب. - أنا طبيب.

3. قبل الاسم إذا سبقته صفة واصفة.
مثال:
إنها امرأة جميلة. - إنها امرأة جميلة.

4. في مجموعات

زوجان
زوج
قليلا
عدد قليل

مقالة محددة

المقالة المحددة لها شكل واحد ال [ði:]، يستخدم عندما نتحدث عن شيء محدد أو سبق مواجهته في سياق أو محادثة أو شيء يعرفه المحاور من معرفته العامة. مقالة محددة التأتي من كلمة (ذلك) التي يمكن استخدامها مع الأسماء المفردة والجمع، مع المعدودة وغير المعدودة.

رغم أن المقال التتم كتابتها دائمًا بنفس الطريقة، ويختلف نطقها اعتمادًا على الحرف الذي تبدأ به الكلمة التي تليها. قبل حروف العلة اليُنطق بحرف طويل في النهاية (النسخ [ði:])، وقبل الحروف الساكنة - بالصوت [ə] (النسخ [ðə]).

محدد (ال)

يتم استخدام المادة المحددة:

1. عندما نتحدث عن شيء أو شخص سبق ذكره من قبل أو يوضح السياق ما نعنيه.
مثال:
رأيت قطة. القطة كانت سوداء.
لقد تحدثنا عن هذه القطة من قبل.

أين ابنك؟ -أين ابنك؟
هو في المطبخ. - إنه في المطبخ.
يحتوي المنزل على مطبخ واحد فقط، لذا فمن الواضح ما نعنيه.

2. قبل العناصر الفريدة أو الموجودة في نسخة واحدة.

الشمس، القمر، الرئيس (هناك رئيس واحد فقط في البلاد)

3. قبل الصفات في درجة التفضيل الأفضل.

4. قبل الأسماء:

البحار (البحر الأسود) ؛
الأنهار (نهر الدانوب) ؛
المحيطات (المحيط الأطلسي)؛
أسماء الصحف (التايمز)؛
الفنادق (فندق البحر الأسود)؛
المسارح والمعارض والمتاحف.

مقال صفر

لا يوجد مقال

لا يتم استخدام المقال:

1. إذا تحدثنا عن موضوع بشكل عام، كفصل دراسي.
على سبيل المثال: "أنا خائف من الكلاب". - أخاف من الكلاب.
أنا لا أخاف من أي كلب بعينه، بل من كل الكلاب بشكل عام.
أي أنني أتحدث عن الكلاب بشكل عام كصف.

2. لا تستخدم المادة من قبل:

أسماء البلدان (إنجلترا)؛
- الاستثناءات: الولايات المتحدة الأمريكية، وبريطانيا العظمى؛
أسماء المدن (لندن)؛
أسماء الشوارع (شارع بيكرز)؛
اللغات (الإنجليزية)؛
المطارات والمحطات.

3. لا تستخدم المقالات في الإعراب:

في البيت؛
في المدرسة؛
في الجامعة؛
في العمل / للعمل؛
في السرير / إلى السرير؛
بالحافلة / بالقطار / بالسيارة.

مارس التمارين

قم بتوريد "a/an" أو "the" أو "--":

مثال

إنه (_) رجل قوي. - إنه رجل قوي.

انا ذاهب الى السرير. عندي (_) صداع.
باريس هي (_) عاصمة فرنسا.
سأعود خلال (_) دقيقة.
(_) اللون الأسود هو لونها المفضل.
أذهب إلى (_) السينما مرتين (_) في الأسبوع.
القهوة (_) المنتجة في البرازيل.
إنهم يصنعون (_) قهوة جيدة هنا.
إنها لا تعرف (_) اللغة الإنجليزية، وتتحدث (_) الإسبانية.
أخي (_) مدرس الجغرافيا يعرف (_) الكثير عنها.
رأيت (_) صورة رائعة.
كان السيد آلان الجدة (_) فنانًا.
(_) القطط يجب أن تأكل السمك.
هي (_)امرأة اقتصادية.
(_) الرئيس يتغير كل 4 سنوات.
اشتريت (_) زوجًا من النظارات في متحف (_) بالأمس.

أضف إلى المفضلة

مقالة غير محددة أ / أنفي اللغة الإنجليزية (أداة التنكير) لها شكلان:

أ[ə] - تستخدم قبل الحروف الساكنة. أي أنه إذا كانت الكلمة تبدأ بحرف ساكن، فاستخدمها أ:

أ بحسنًا، فيقادر، أكونان زإيرل جحاسوب، فيطماطم, أيخت [ يɒر]، أوحدة[ ˈي uːnɪt]

ان[ən] - تستخدم قبل حروف العلة. أي أنه إذا بدأت الكلمة بحرف متحرك، فاستخدمها ان:

أببل, همهندس, أناادارة تطبيق الأدوية بالأمم المتحدة، يايتراوح أالإجابة, انساعة أʊə(ص)]

يرجى ملاحظة أن اختيار شكل المقالة غير المحددة لا يتم تحديده عن طريق التهجئة، ولكن عن طريق النطق.

على سبيل المثال، الكلمة ساعةيبدأ بحرف متحرك، لذلك نستخدم أداة التعريف (ساعة)، على الرغم من أن الحرف الأول في الكتابة هو حرف ساكن ح. أو على سبيل المثال الكلمة يخت (يخت)مكتوبة بحرف علة ذولكن ينطق الصوت الساكن [j] فنختار أ (يخت). يساعد استخدام أشكال مختلفة من نفس المقالة في جعل الكلام متناغمًا وسهلاً وطبيعيًا. حاول النطق تفاحةأو كتابوستشعر بمدى صعوبة الأمر وعدم ارتياحه.

يتذكر:

مقالة غير محددة أ / أنيستخدم فقط مع المفرد:

قلم(قلم)، قصة(قصة)، كرسي(كرسي)، طفل(طفل)، زهرة(ورد)

إذا تم استخدام الاسم بصيغة الجمع، فلا يوجد أداة تنكير. يُطلق على غياب أداة التعريف قبل الاسم عادةً اسم "أداة التعريف الصفرية".

الأقلام(مقابض)، قصص(قصص)، الكراسي(الكراسي)، أطفال(أطفال)، زهور(الزهور)

متى يتم استخدام المادة النكرة a/an

ستجد أدناه وصفًا للاستخدامات الرئيسية للمادة غير المحددة أ / أنباللغة الإنجليزية.

№1

مقالة غير محددة أ / أنتستخدم عندما نذكر شيئًا أو شخصًا لأول مرة. في هذه الحالة، نفترض أن محاورنا لا يعرف ماذا أو من نتحدث عنه بالضبط.

اشتريت أمس حقيبة يد. - بالأمس اشتريت حقيبة يد.
حتى هذه اللحظة، لم أتحدث حتى عن كيفية شراء حقيبة. أي أنني أذكر ذلك للمرة الأولى (محاورتي لا يعرف شيئًا عن هذه الحقيبة)، ومن هنا جاءت المقالة النكرة أ / أن.

إذا واصلت الحديث عن هذه الحقيبة، ثم الاسم حقيبة يد (حقيبة)سيتم استخدامها بالفعل مع أداة التعريف ال، نظرًا لأن المحاور يعرف هذه المرة عن الحقيبة المحددة التي نتحدث عنها:

اشتريت أمس حقيبة يد. حقيبة اليدجميلة جدا. - بالأمس اشتريت حقيبة يد. حقيبة اليد جميلة جدا.

على الرغم من أنه في أغلب الأحيان يتم استخدام الضمير الشخصي بدلاً من الاسم، إلا أنه يبدو أكثر طبيعية ويتجنب التكرار:

اشتريت أمس حقيبة يد. هو - هيجميلة جدا. - بالأمس اشتريت حقيبة يد. انها جميلة جدا.

№2

مقالة غير محددة أ / أنيتم استخدامه عندما لا نتحدث عن كائن أو شخص معين (محدد)، ولكن ببساطة عن أي أو بعض أو مجموعة من نفس الأشياء أو الأشخاص. بمعنى آخر، عندما نتحدث عن شيء أو شخص بشكل عام، دون أن يكون في ذهننا شيء محدد جيبة, عمل, قلمأو كلب:

أريد الشراء تنورة. - أريد شراء تنورة. (نوع من التنورة، لا أعرف أي نوع منها بعد؛ أعرف فقط أنني أريد تنورة، وليس فستانًا)
رفض البحث عنه وظيفة. - رفض البحث عن عمل. (نوع من العمل)
أعطني قلم، لو سمحت. - أعطني قلمًا من فضلك. (أي، أي)
إنها كلب. - هذا كلب. (بعض الكلاب، أي كلب)

عندما لا نتحدث عن كائن أو شخص محدد، ولكن عن أي شخص، علاوة على ذلك، إذا كنا بحاجة إلى إعادة تعيينه، فإننا لا نستخدم الضمائر الشخصية أو أداة التعريف ال. ومرة أخرى نستخدم أداة التنكير أ / أنأو ضمير واحد.

هي تريد أ سيارةلكنه يقول أنهم لا يحتاجون واحد. "إنها تريد سيارة، لكنه يقول إنهم لا يحتاجون إليها."
أو
هي تريد أ سيارةلكنه يقول أنهم لا يحتاجون سيارة. – إنها تريد سيارة، لكنه يقول أنهم لا يحتاجون إلى سيارة.
إنها تريد أن تمتلك سيارة (ليست دراجة نارية، ولا دراجة هوائية، ولكن نوعًا ما من السيارات، لذلك سيارة)، لكنه يقول إنهم لا يحتاجون إلى سيارة (لا يحتاجون إلى أي سيارة على الإطلاق، وليس فقط سيارة معينة). نظرًا لأننا نتحدث مرة أخرى في الجزء الثاني من الجملة عن أي آلة / غير محددة، فإننا نستخدمها مرة أخرى سيارة.

№3

مقالة غير محددة أ / أننستخدمها أيضًا لوصف أو إعطاء أي معلومات حول شيء سبق ذكره سابقًا. في هذه الحالة، غالبا ما يتم استخدام الصفة قبل الاسم. يرجى ملاحظة أنه على الرغم من أن أداة التعريف تأتي قبل الصفة، إلا أنها تشير إلى اسم:

إنها أجميل مكان. - هذا مكان جميل. (وصف ما هو هذا المكان)
هو أماهر ولد. - إنه فتى ذكي. (نحن نميز أي نوع من الصبي هو)
هل تعيش في أكبير منزل؟ - هل تعيش في منزل كبير؟ (نسأل أي منزل)

عندما نتحدث عن مهنة شخص ما أو عمله، فإننا نستخدم أيضًا أداة التنكير أ / أن:

هي معلم. - إنها معلمة.
أنا أكون طبيب. - أنا طبيب.

№4

مقال غير محدد تاريخيا أ / أنجاء من الرقم واحد (واحد). ومن هنا إمكانية استبدال المادة في بعض الحالات أ / أنرقم واحد. مثل هذا الاستبدال ممكن عندما تكون المقالة أ / أنتعني في الأساس "واحد". على سبيل المثال، يتم ملاحظة هذا المعنى للمادة النكرة بالأرقام مائة (مائة), ألف (ألف), مليون (مليون)وفي الكلمة عشرات (دزينة)عندما يتم استخدامها بشكل مستقل أو قبل الاسم:

هذه اللعبة تكلف ألفروبل. = تكاليف هذه اللعبة ألفد روبل. — هذه اللعبة تكلف ألف روبل (ألف روبل).
أعطني عشرات، لو سمحت. = أعطني دزينة، لو سمحت. - أعطني دستة من فضلك (دزينة).

هذا هو بالضبط مع الأصل من الرقم واحد (واحد)ويرتبط معنى مفرد أداة التنكير، وهو ما يتجلى بشكل خاص عند التعبير عن مقاييس الزمن أو المسافة أو الوزن أو الكمية:

تكلفة قطعة الشوكولاتة هذه دولار. - قطعة الشوكولاتة هذه تكلف دولارًا واحدًا. (= دولار واحد، يمكننا استبداله دولارعلى دولار واحد)
سأتصل بك ساعة. - سأتصل بك بعد ساعة. (= خلال ساعة واحدة، يمكننا أن نستبدل ساعةعلى ساعة واحدة)
هل يمكنني الحصول على كيلومن الطماطم من فضلك؟ - هل أستطيع الحصول على كيلو من الطماطم من فضلك؟ (= كيلو جرام واحد، يمكننا استبداله كيلوعلى كيلو واحد)

يرجى ملاحظة أن الرقم واحدبدلا من المقال أ / أنيجب أن تستخدم فقط عندما تريد التأكيد على أنك تتحدث عن شيء واحد أو شخص واحد فقط، أي عندما تريد أن تكون دقيقًا للغاية:

لقد حصلت أخت واحدة. - لدي أخت واحدة. (ليست أختين، ولا ثلاث، بل واحدة فقط)
لقد حصلت أخت. - لدي أخت. (في هذه الحالة أقول فقط أن لدي أخت)

ويمكن ملاحظة معنى مفرد النكرة في بعض العبارات المستقرة التي تنقل الفعل المفرد:

يملك نظرة- ألق نظرة
يملك وجبة خفيفة- تناول وجبة خفيفة
يملك محاولة- حاول، حاول
يملك راحة- استراحة
يملك أ وقتا طيبا- وقتا ممتعا
يعطي فرصة- اعطاء فرصة
يعطي تلميح- تَلمِيح
يعطي مصعد- أعطني توصيلة
يصنع خطأ- ارتكب خطأ
يلعب خدعة- اصنع مزحة

№5

مقالة غير محددة أ / أنيستخدم أيضًا عندما يكون من الضروري الإشارة إلى الكمية لكل وحدة قياس. على سبيل المثال، عندما نتحدث عن سعر البرتقال للكيلوغرام الواحد، أو مقدار الأجور شهريا، أو عدد الحصص في الأسبوع، أو سرعة السيارة في الساعة. سيتم استخدام اسم يدل على نفس وحدة القياس مع أداة التنكير.

كان البرتقال 80 روبل للكيلو. — سعر البرتقال 80 روبل للكيلوغرام الواحد.
هي تعمل 8 ساعات يوميا. - تعمل 8 ساعات يوميا.
أذهب إلى التمارين الرياضية مرتين في الأسبوع. – أمارس التمارين الرياضية مرتين في الأسبوع.

№6

مقالة غير محددة أ / أنيمكن استخدامها أيضًا مع بعض الأسماء المجردة غير المعدودة (على سبيل المثال، الفكاهة - الفكاهة, الكراهية - الكراهية, الغضب - الغضب, سحر - سحر) في حالة وجود صفة معهم. عادةً ما يكون هذا الاستخدام لأداة التنكير من سمات أسلوب الكتاب ويعبر عن رغبة المؤلف في التأكيد على الشخصية الفردية والخاصة لهذا المفهوم المجرد أو ذاك.

يرجى ملاحظة أنه في الحالة المذكورة أعلاه، يكون استخدام أداة التنكير اختياريًا. إذا كنت لا ترغب في إبراز الطابع الخاص لأي عاطفة أو سمة شخصية أو ما إلى ذلك بطريقة معينة، فهذه المقالة أ / أنلا يجوز استخدامها.

ملحوظة

لتعلم كيفية استخدام المادة لأجل غير مسمى أ / أنبشكل أو بآخر، حاول تكوين قاعدة في رأسك: استخدم أداة التنكير مع الأسماء المفردة المعدودة عندما لا يكون هناك سبب آخر لاستخدام أداة التعريف الأو بعض المحددات الأخرى (ضمير الملكية أو النكرة).