المنهج الدراسي لتخصص "الدراسات الإقليمية. الدراسات الإقليمية الأجنبية

يركز البرنامج على تدريب متخصصين قيمين وفريدين على دراية جيدة بجميع التعقيدات والسمات المميزة للمنطقة قيد الدراسة: من هيكل الدولة والمجالات ذات الأولوية في السياسة الخارجية إلى الخصائص الثقافية والوطنية للشعوب المحلية. يوفر اتجاه "الدراسات الإقليمية الأجنبية" التدريب للمتخصصين في منطقة معينة أو دولة فردية أو مجموعة من البلدان. يقوم قسم النظرية وتاريخ العلاقات الدولية بتدريب متخصصين في المجالات التالية: الصين ودول المشرق العربي وروسيا والمناطق المجاورة.

الغرض من البرنامج

إعداد متخصصين ذوي كفاءة عالية في مجال الدراسات الإقليمية الأجنبية.

المزايا التنافسية للبرنامج

يدرس الطلاب بعمق مجموعة كاملة من التخصصات المتعلقة بمنطقة التخصص (الصين أو الشرق العربي أو روسيا). في إطار اتجاه “الدراسات الإقليمية الخارجية” يشترط دراسة لغتين إحداهما لغة منطقة التخصص. يتم تدريس الدورات المتخصصة للطلاب ليس فقط من قبل ممثلي كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، وكلية الاقتصاد ومعهد القانون بجامعة رودن، ولكن أيضًا كبار الخبراء من MGIMO (U) MFA، ISAA في جامعة موسكو الحكومية، المعهد دراسات الشرق الأقصى للأكاديمية الروسية للعلوم، الخ.

يتمتع طلاب الدراسات الإقليمية بفرصة الخضوع للتدريب اللغوي في الجامعات في منطقة التخصص، مما يساعد على اكتساب اللغة.

الملف التعريفي للدراسات الأوراسية: روسيا والمناطق المجاورة يستهدف الطلاب الأجانب الذين يرغبون في تعلم ليس فقط اللغة الروسية، ولكن أيضًا فهم الثقافة والتاريخ والعقلية الروسية بشكل كامل. يتم تدريس أول عامين من التخصصات الرئيسية باللغة الإنجليزية، ويخصص جزء منها للدراسة الشاملة للغة الروسية كلغة أجنبية. في السنة الثالثة إلى الرابعة، عندما يقرأ الطالب بالفعل ويكتب ويتحدث اللغة الروسية جيدًا، يتم تدريس التخصصات باللغة الروسية فقط.

أهم التخصصات الخاصة التي تمت دراستها:

  • تاريخ منطقة التخصص؛
  • اقتصاديات منطقة التخصص؛
  • السياسة الخارجية لمنطقة التخصص؛
  • ثقافة منطقة التخصص؛
  • السياسة الخارجية الحديثة لروسيا في مجال التخصص؛
  • الجغرافيا السياسية لمنطقة التخصص؛
  • الفكر الاجتماعي والسياسي لمنطقة التخصص.
  • الأعمال الصينية العابرة للحدود الوطنية؛
  • استراتيجيات الاستثمار للشركات العربية.
  • تاريخ روسيا.
  • اقتصاد روسيا؛
  • القيم الثقافية في روسيا الحديثة؛
  • النظام السياسي لروسيا.
  • ممارسة الأعمال التجارية في روسيا؛
  • النظام المالي في روسيا.

التدريب والممارسات:

أثناء التدريب العملي، يتم تكليف الطلاب بإجراء أبحاثهم العلمية في مكتبات معهد دراسات الشرق الأقصى التابع للأكاديمية الروسية للعلوم، معهد الدراسات الشرقية التابع للأكاديمية الروسية للعلوم، معهد الدراسات الأفريقية التابع للأكاديمية الروسية العلوم الخ

تتم الممارسة الصناعية في الوكالات الخاصة والحكومية الرائدة في الاتحاد الروسي (وزارة خارجية الاتحاد الروسي، وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي، وزارة الثقافة في الاتحاد الروسي، Rostourism، ​​Rossotrudnichestvo، Rosmolodezh، إلخ. )

التدريب اللغوي: الجامعة الأردنية (عمان، الأردن)، جامعة شاندونغ (جينان، الصين)، جامعة داليان للدراسات الأجنبية (داليان، الصين)، جامعة شيان للدراسات الأجنبية (شيان، الصين)، جامعة شيامن (شيامن) ، الصين)، جامعة محمد الخامس (الرباط، المغرب).

الوظيفي والتوظيف:

بعد إتقان البرنامج التعليمي بنجاح، يكتسب الطالب المهارات اللازمة للعمل مع ممثلي الدولة التي تتم دراستها في مختلف المجالات. إتقان اللغات الأجنبية، وخاصة الصينية والعربية، والمعرفة في مجال الاقتصاد والقانون والعلاقات الدولية والتاريخ والجغرافيا وآداب الأعمال والإثنولوجيا تسمح للعالم الإقليمي بالعثور على نفسه في مهن مختلفة تمامًا، بما في ذلك أن يصبح محللًا في الأبحاث منظمات، محرر، مراسل إعلامي، مستشار، مندوب مبيعات، مترجم في المؤسسات الحكومية أو الخاصة.

يتمتع خريجو البرنامج بالكفاءات التالية

ونتيجة للتدريب، يصبح لدى الخريج كفاءات ثقافية عامة ومهنية عامة، كما أنه مستعد لتطبيق مهاراته في مجال الأنشطة التعليمية والإعلامية والتحليلية والثقافية والتعليمية والبحثية والتحريرية.

أهداف النشاط المهني للخريجين:

أهداف النشاط المهني لبكالوريوس الدراسات الإقليمية هي الظواهر والعمليات السياسية والاجتماعية والاقتصادية والديموغرافية واللغوية والثقافية والدينية وغيرها من الظواهر والعمليات التي تحدث على المستوى الإقليمي ومستوى الدولة.

موضوعات البحث:

  • تاريخ الدول الفردية في المنطقة.
  • العلاقات الدولية الإقليمية والسياسة الخارجية والدبلوماسية لدول المنطقة.
  • ملامح العملية السياسية في المنطقة.
  • العنصر الاجتماعي والاقتصادي للقرارات السياسية في منطقة التخصص.
  • الأساس القانوني للتفاعل السياسي بين دول المنطقة.

بنية تحتية:

  • قاعات دراسية مجهزة تقنيا في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية؛
  • قسم الصناعة بالمكتبة العلمية .
  • الوصول إلى قواعد بيانات المعلومات الإلكترونية المحلية والأجنبية؛
  • المقاهي والمقاصف الطلابية.

الحياة اللامنهجية:

يقيم قسم النظرية وتاريخ العلاقات الدولية فعاليات علمية وثقافية بمشاركة علماء المنطقة. يلتقي الطلاب مع كبار ممثلي المجالين الأكاديمي والدبلوماسي، ويشاركون في المؤتمرات العلمية والعملية للجامعة والجامعات الأخرى، ويشاركون بنشاط في أعمال لجنة الطلاب بالكلية. وفي إطار الاتجاه يعمل المجتمع الطلابي العلمي "المستشرق"، وتتطور الحركة النموذجية ديناميكيًا. منذ عام 2018، تم عقد الاجتماع النموذجي لوزراء منظمة شانغهاي للتعاون. ويشارك العلماء الإقليميون بدور نشط في مهرجانات اللغات الأجنبية، وينظمون أيامًا للبلدان التي يدرسونها، ويزورون المتاحف والمعارض ومهرجانات الأفلام والموسيقى والمسرح وحتى فعاليات الطهي المخصصة للصين والدول العربية وروسيا.

وزارة التعليم والعلوم

الاتحاد الروسي

الوكالة الفيدرالية للتعليم

مؤسسة تعليمية حكومية

"معهد توبولسك التربوي الحكومي

اسم"

قسم التربية الاجتماعية

مقرر

التخصصات

"الدراسات الإقليمية"

التخصص 350500 – العمل الاجتماعي

تم تجميع المجمع التعليمي من قبل:

دكتوراه، الفن. مدرس

موافقة

في اجتماع القسم

"____" _____________2007

توبولسك، 2006

مذكرة توضيحية

تعرّف "الدراسات الإقليمية" الطلاب على تفاصيل المنطقة التي سيعملون فيها، بغض النظر عن مجال اهتماماتهم المهنية.

تركز دورة "الدراسات الإقليمية" على اكتساب الطلاب المعرفة النظرية حول أنماط وخصائص عملية تكوين وعمل وتطوير مجتمع إقليمي في جميع مجالات حياته وإتقانه بطرق متنوعة النشاط المعرفيعلى تنمية التفكير الإنساني والقدرات الفكرية والاستقلال المعرفي الذي ينبغي أن يصبح أساس كفاءتهم المهنية.

تم إعداد الدورة التدريبية “الدراسات الإقليمية” لطلبة تخصص “الخدمة الاجتماعية” وفق المتطلبات معيار الدولةوهي إلزامية في دورة التخصصات الإنسانية والاجتماعية والاقتصادية. يتم تضمين "الدراسات الإقليمية" في المكون الوطني الإقليمي للمناهج الدراسية وتستند إلى الخصائص التاريخية والوطنية والثقافية للمنطقة، والتي بدونها لا يمكن تصور تدريب المتخصصين في روسيا الحديثة.

يتم دراستها في السنة الثانية في الفصل الرابع. يبلغ إجمالي كثافة العمل في التخصص 90 ساعة، منها 44 ساعة مخصصة لدورة المحاضرة؛ 30 ساعة – للدروس العملية. يتم تخصيص 14 ساعة للعمل المستقل للطلاب وساعتين لمراقبة العمل المستقل للطالب. تنتهي الدورة باختبار.

أنا.أهداف وغايات الانضباط.

تهدف الدورة إلى إعداد الطلاب لأداء الأنواع التالية الأنشطة المهنية :

v البحث والتحليل.

v التعليمية.

- الاتجاهات الرئيسية للسياسة الإقليمية للدولة.

2. يجب على المختص تكون قادرة على:

- فهم العمليات الاجتماعية والاقتصادية والعرقية السياسية في المنطقة؛

- التنقل في السياسة الخارجية والجوانب الداخلية للأمن الإقليمي؛

3. يجب على الطالب أن يتقن مهارات:

- التنظيم السليم لأنشطة التعلم المستقلة؛

- تدوين ملاحظات المحاضرةوالأدب الموصى به؛

- تحليل المصدر الأساسي.

3. نطاق الانضباط وأنواع العمل الأكاديمي

نوع العمل التربوي

المجموع

ساعات

رابعا

الفصل الدراسي

ثالثا

الفصل الدراسي

رابعا

الفصل الدراسي

إجمالي كثافة اليد العاملة في الانضباط

دروس الفصول الدراسية

تمارين عملية

عمل مستقل

قراءة الأدب والمصادر الأولية

كتابة المقالات، وأداء الأعمال الإبداعية

مسرد

موضوعات للدراسة المستقلة

السيطرة على العمل المستقل

نوع السيطرة النهائية

امتحان

امتحان

امتحان

4.1. أقسام الانضباط وأنواع الطبقات

قسم وموضوع الانضباط

عدد الساعات

إجمالي الساعات

الجوانب الوطنية والدينية التنمية الإقليمية

العمليات الاجتماعية والاقتصادية في منطقة الأورال الفيدرالية

الجوانب التاريخية للدراسات الإقليمية

4.2.1. دورة محاضرة

الفصل الدراسي

محاضرة رقم.

القسم موضوع الدورة التدريبية محتوى المحاضرة

العقيد. ساعات

الفصل أنا الدراسات الإقليمية كنظام أكاديمي

الموضوع 1. أهمية الدراسات الإقليمية

أهمية الدراسات الإقليمية. مجال موضوع الدراسات الإقليمية. نموذج للمنطقة يتماشى مع مختلف التخصصات. تصنيف النظم الإقليمية.

الإقليمية في العالم الحديث وفي روسيا الحديثة. العولمة باعتبارها تشكيل التكامل العالمي. الأقلمة كتكامل للمجتمعات المحلية. كيانات الاتحاد الروسي: الجمهوريات، الأقاليم، المناطق، مناطق الحكم الذاتي، مناطق الحكم الذاتي، المدن ذات الأهمية الفيدرالية. مستويات تطور المناطق في الاتحاد الروسي وعلاقاتها مع المركز وفيما بينها.

نموذج للمنطقة يتماشى مع مختلف التخصصات. تصنيف النظم الإقليمية.

الموضوع 2. عوامل تشكيل المنطقة

أهداف تدريس الدراسات الإقليمية. مجال موضوع الدراسات الإقليمية. مفهوم "المنطقة". عوامل تشكيل المنطقة الداخلية والخارجية.

الموضوع 3. . السياسة الإقليمية

الجوانب المنهجية للسياسة الإقليمية. الجوانب الخارجية والداخلية للسياسة الإقليمية. السياسة الإقليمية في روسيا أسباب حالات الأزمات على المستوى الإقليمي. الاتجاهات الرئيسية والأساليب المباشرة وغير المباشرة لتنفيذ السياسة الإقليمية. محتوى السياسات الاجتماعية والاقتصادية والعلمية والفنية والبيئية والديمغرافية والإنسانية والوطنية. هيكل استراتيجية التنمية في المنطقة. هيكل السياسة الإقليمية في روسيا.

الموضوع 4. التنمية الإقليمية

مشاكل عمل السلطات الإقليمية. الإدارة الإقليمية وداخل المنطقة. أ. رادشينكو عن الدولة و الحكومة البلدية. الهدف والمهام الرئيسية للسلطة التنفيذية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي.

وضع رؤساء الموضوعات في الاتحاد. تقسيم صلاحيات الهيئات التمثيلية والتنفيذية لسلطة الدولة. مرسوم رئيس الاتحاد الروسي بتاريخ 15 "الأحكام الأساسية لسياسة الدولة في مجال تطوير الحكم الذاتي المحلي في الاتحاد الروسي".

مبادئ تنظيم الهيئات الحكومية الإقليمية. الحقوق والمسؤوليات الهيئات التشريعيةسلطات الكيانات المكونة للاتحاد الروسي.

الموضوع 5. التنظيم الإقليمي لروسيا والدول الأجنبية: التاريخ والحداثة

التجارب الأجنبية في مجال الهيكلة الإقليمية. خصائص التنظيم الإقليمي في دول أوروبا الغربية. الاتجاهات الحديثة في تطور التنظيم الإقليمي في العالم.

تشكيل الهياكل الإقليمية على أراضي روسيا ما قبل الثورة. التقسيم الإداري الإقليمي لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وروسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية وروسيا الحديثة.

الفصل أنا أنا. الأساس السياسي والقانوني لتشكيل وعمل المناطق الخاضعة للاتحاد الروسي.

الموضوع 6. الإطار القانوني لتنظيم وأنشطة السلطات العامة

الاتحاد. الفيدرالية. المشاكل الحديثة للفدرالية. بريماكوف حول 7 مشاكل تتعلق بالفدرالية الروسية. تفاصيل الفيدرالية الروسية.

الموضوع 13:

المشاريع الاجتماعية في منطقة تيومين

الموضوع 14: المشاكل الاجتماعية للتنمية الإقليمية

الوضع البيئي في تدفق أنهار غرب سيبيريا

الموضوع الخامس عشر:

منطقة الأورال الفيدرالية

الموضوع السادس عشر:

الموضوع 1.المفاهيم الأساسية للدراسات الإقليمية طرق البحث الإقليمية

الموضوع السادس عشر: تاريخ منطقة الأورال الفيدرالية.

4.2.3. مهام العمل المستقل للطلاب:

أقسام وموضوعات برنامج العمل للدراسة المستقلة

قائمة الواجبات المنزلية للدراسة الذاتية

المواعيد النهائية

العقيد. ساعة.

الموضوع 1 : أهمية الدراسات الإقليمية

إنشاء قاموس مفاهيمي

الموضوع 2: عوامل تشكيل المنطقة

وفقًا للخوارزمية الواردة في الملحق رقم 3، أثبت أنه من الصحيح (أو غير الصحيح) استخدام مفهوم "المنطقة" لتعيين المقاطعات الفيدرالية في الاتحاد الروسي.

2 أسبوع

الموضوع 2: عوامل تشكيل المنطقة

وصف عوامل تشكيل المنطقة الداخلية والخارجية لأحد الكيانات المكونة لمنطقة الأورال الفيدرالية.

الموضوع 3: السياسة الإقليمية

إنشاء مخطط هيكلي ومنطقي "أهداف السياسة الإقليمية في العالم الحديث".

الموضوع 4: التنمية الإقليمية

اكتب رسالة "اقتصاديات المجال الاجتماعي"

الموضوع 5: التنظيم الإقليمي لروسيا والدول الأجنبية: التاريخ والحداثة

قارن بين أساسيات الهيكل الفيدرالي لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية والاتحاد الروسي الحديث.

الموضوع 7: الإدارة الإقليمية

قم بإنشاء مخطط هيكلي ومنطقي “تصنيف الأعضاء الإدارة العامةفي الاتحاد الروسي."

الموضوع 7: الإدارة الإقليمية

وفقا للخوارزمية التالية، أجب عن السؤال: "ما هي نماذج الحكم الإقليمي الموجودة؟"

الموضوع 9: الأمن الوطني والإقليمي

قارن بين الأمن الوطني والإقليمي

الموضوع 11: العمليات الثقافية والدينية في منطقة الأورال الفيدرالية

اكتب رسالة "العامل الديني للإقليمية".

الموضوع 12: العوامل الديموغرافية للتنمية الإقليمية

وفقًا للخوارزمية الواردة في الملحق رقم 3، قم بوصف الهجرة في غرب سيبيريا

الموضوع 13: التنمية الاقتصادية لموضوعات منطقة الأورال الفيدرالية

اقرأ وتدوين الملاحظات حول الدراسة التي أعدتها مجموعة من الاقتصاديين في RGEA V. Zolotarev، V. Nalivaisky، E. Chebanova، N. Nevskaya و E. Babayan "الظروف الاقتصادية لتطوير الفيدرالية في روسيا"، المنشورة في عام 1998.

الموضوع الخامس عشر: المشاكل البيئية في المنطقة

كتابة رسالة "الوعي البيئي والسياسة البيئية الإقليمية"

الموضوع السادس عشر: تاريخ منطقة الأورال الفيدرالية.

اكتب رسالة "تاريخ مدينة" عن إحدى مدن منطقة الأورال الفيدرالية،

قم بتأليف لغز الكلمات المتقاطعة "مدن منطقة الأورال الفيدرالية".

الموضوع السادس عشر: تاريخ منطقة الأورال الفيدرالية.

اكتب مقالًا (اختر من القائمة حسب رقم كتاب الصف).

4.2.3.1. الموضوعات التقريبية للأعمال المجردة

4.2.4. لا يتم توفير ورشة عمل المختبر

5. الدعم التربوي والمنهجي للانضباط.

رئيسي:

1. الدراسات الإقليمية: كتاب مدرسي/ممثل. إد. البروفيسور . - روستوف ن/د: فينيكس، 2004.

2. بوتوف (الاقتصاد والإدارة). دليل الدراسة. - م: تيسا، - روستوف ن/د: مارت، 2000.

3. منطقة شينكوفسكي: تشكيل نظام سياسي في ظل الظروف العولمة. – فلاديفوستوك، 2000.

4. تشيستوباييف: كتاب مدرسي. – م، 2000.

إضافي

1. التنمية الإقليمية: تجربة روسيا والاتحاد الأوروبي. – م، 2000.

2. سياسة تشيستوباييف الإقليمية: كتاب مدرسي. – سانت بطرسبرغ، 1998.

3. دينيسوف والإدارة الإقليمية. - م، 2002.

4. دستور الاتحاد الروسي لعام 1993.

6. الدعم المادي والفني للانضباط

· دورة الكمبيوتر والوسائط المتعددة.

7. محتويات السيطرة الحالية والمتوسطة:

7.2. قائمة تقريبية من الأسئلة للاختبار:

1. مفهوم المنطقة.

2. عوامل تشكيل المنطقة

3. أنواع المناطق. مناطق روسيا.

4. المنطقة الاتحادية الجنوبية ككيان إقليمي.

5. الدراسات الإقليمية كتخصص أكاديمي

6. الدراسات الإقليمية كتخصص علمي

7. العولمة في العالم الحديث

8. الأقلمة في العالم الحديث

9. عمليات الأقلمة في روسيا

10. الأنظمة الإقليمية وتصنيفها.

11. تحليل النظم في الدراسات الإقليمية.

12. طرق النمذجة في الدراسات الإقليمية.

13. أسلوب البرنامج المستهدف في البحوث الإقليمية.

14. السياسة الإقليمية. تطور السياسة الإقليمية.

15. أهداف وغايات السياسة الإقليمية.

16. الاتجاهات الرئيسية للسياسة الإقليمية في الاتحاد الروسي.

17. هيكل السياسة الإقليمية

18. هيكل استراتيجية التنمية الإقليمية.

19. الإطار التنظيمي لتنظيم وأنشطة الهيئات الحكومية في الاتحاد الروسي.

20. صلاحيات الكيانات المكونة للاتحاد الروسي.

21. مبادئ تنظيم الهيئات الحكومية الإقليمية.

22. مبادئ تنظيم الحكم الذاتي المحلي في الاتحاد الروسي

23. المشاكل الحديثة للفدرالية.

24. تنظيم الدولة للتنمية الإقليمية

25. التنبؤ وبرمجة التنمية الإقليمية.

26. البرامج الإقليمية المستهدفة ودورها في نظام الإدارة

27. الإدارة الإقليمية

28. النماذج العلمية للإدارة الإقليمية

29. النموذج "التآزري" للإدارة الإقليمية

30. نماذج السلوك الإداري للإدارة الإقليمية

31. الأيديولوجية الإقليمية

32. الأمن الإقليمي

33. التقسيم الطبقي العرقي والاجتماعي

34. الصراعات الإقليمية.

لتوحيد مواد المحاضرات، يتم توفير الدروس العملية وكتابة المقالات والاختبارات.

يوفر تخصص "الدراسات الإقليمية" المعرفة والمهارات المستخدمة في دراسة تخصصات "نظرية العمل الاجتماعي"، و"الاقتصاد"، و"تاريخ الأعمال الخيرية"، والعلوم السياسية، وعلم الاجتماع "التاريخ الوطني"، وما إلى ذلك.

لم يتم توفير الممارسة التعليمية في الانضباط

وترد ملخصات المحاضرات في الملحق رقم 1 لمجمع التدريس والتعلم الخاص بالتخصص

وترد خطة مفصلة للفصول العملية والتعليمات المنهجية لتنفيذها في الملحق رقم 2 لمجمع التدريس والتعلم الخاص بالتخصص

يرد محتوى مهام العمل المستقل للطلاب والمبادئ التوجيهية لتنفيذها في الملحق رقم 3 لمجمع التدريس والتعلم الخاص بالانضباط

ترد المبادئ التوجيهية لكتابة الملخصات حول التخصص في الملحق رقم 3 من المواد التعليمية الخاصة بهذا التخصص.

مواد التحكم الحالية والمتوسطة وإرشادات الإعداد لها مذكورة في الملحق رقم 4 لمجمع التدريس والتعلم الخاص بالانضباط

ترد التعليمات المنهجية للتحضير للاختبار في الملحق رقم 5 لمجمع التدريس والتعلم الخاص بالتخصص.