ما هو الخطأ في خطاب القرن الحادي والعشرين، وكيفية تحسين معرفة القراءة والكتابة، ولماذا يحب الناس في روسيا كتابة المسمى الوظيفي بحرف كبير؟ تحدثنا عن هذا وأكثر من ذلك بكثير مع مرشحة للعلوم اللغوية، باحثة أولى في معهد اللغة الروسية التابع للأكاديمية الروسية للعلوم إيلينا شميليفا.

"AiF.ru": إيلينا ياكوفليفنا، ما هو الخطأ في الكلام اليوم الذي يمكن وصفه بأنه الأكثر شيوعًا وإزعاجًا للأذن؟

ايلينا شميليفا:هذا شيء فردي إلى حد ما. بعض الناس منزعجون من اللهجات غير الصحيحة. أخبرني ابني ذات مرة أنه التقى بفتاة، وأعجب بها، ولكن بعد أن قالت "إنهم يتصلون"، توقف على الفور عن الإعجاب بها. ما يزعجني ليس الأخطاء بقدر ما يزعجني عدم القدرة على التمييز بين أسلوب الكلام، أي أن الشخص في الخطاب العام يستخدم كلمات وتعبيرات مقبولة فقط في المطبخ أو في حانة البيرة. يبدو لي أن هذه هي المشكلة الرئيسية في خطابنا الآن. فالشخص المثقف فصيح الكلام هو الذي يتكلم في البرلمان ويتكلم لغة واحدة؛ عند الشرب مع الأصدقاء، يكون الأمر مختلفًا. إن عدم القدرة على التحول من أسلوب إلى آخر يمثل مشكلة حقيقية في خطابنا.

“AiF.ru”: هل لديك إجابة لسؤال كيف تتعلم التحدث بشكل جيد؟

ايلينا شميليفا:هذا علم صعب. في السابق، درسنا البلاغة وعلمنا المتحدثين كيفية التحدث. من أجل التحدث بشكل جيد، هناك وصفة واحدة ثابتة - اقرأ المزيد، استمع إلى الخطب الجيدة أكثر. نحن نقلد آباءنا، ومعلمينا، والأشخاص الذين نحبهم، والذين نعتقد أنهم يتحدثون جيدًا. يجب أن نحاول تخليص كلامنا من الكلمات غير الضرورية واختبار أنفسنا. هذا هو الغرض من القواميس. ولكن لدينا ثقافة منخفضة للغاية في استخدامها. بشكل عام، لا أحد يتحدث بشكل مثالي؛ هناك دائمًا كلمات صعبة تثير الشكوك. على سبيل المثال، شخص تحترمه يقول بطريقة ما، وآخر يقول شيئًا مختلفًا. إذا كانت لديك أي شكوك، خذ الوقت الكافي للتحقق منها في القاموس.

“AiF.ru”: لكي تتحدث بشكل أفضل، نصحت بالاستماع إلى الكلام الصحيح أكثر، ولكن ماذا عن تحسين القراءة والكتابة في الكلام المكتوب؟

ايلينا شميليفا:لهذا تحتاج أيضًا إلى قراءة المزيد. سؤال آخر هو أن الكتب تُنشر الآن غالبًا بدون مدقق لغوي. لماذا يقولون أنك بحاجة لقراءة المزيد؟ لأن العين تعتاد على كتابة الكلمة، أي دون تفكير تكتب الكلمة بالطريقة التي اعتدت رؤيتها. في الوقت الحاضر، هناك منشورات بها أخطاء، وعلى الإنترنت يكتب الأشخاص أيضًا بشكل مختلف، لذلك يحدث أن تعتاد العين على التهجئة غير الصحيحة. أعتقد أن الأمية التي تحدث أحيانًا لدى الأشخاص الذين يعرفون القراءة والكتابة سابقًا تفسر على وجه التحديد بهذا السبب.

"AiF.ru": إيلينا ياكوفليفنا، من الصعب أن تتعلم القراءة والكتابة في بلد يرغب الجميع في الكتابة فيه بحرف كبير. في بلادنا هناك مليون "رئيس" مختلف، "رؤساء مجلس إدارة"، "مديرون"...

ايلينا شميليفا:هذا هو حقا نوع من الهوس. لسبب ما، يُنظر إلى الحرف الكبير على أنه علامة ذات أهمية خاصة. لدينا مناقشات مستمرة حول هذه القضية. وفقًا لقواعد اللغة الروسية، في الاسم المركب تتم كتابة الكلمة الأولى فقط بحرف كبير، على سبيل المثال، جامعة موسكو الحكومية. في عبارة "دوما الدولة" يجب كتابة كلمة "الدولة" فقط بحرف كبير. إن المشرعين لدينا يتجادلون معنا باستمرار لأنهم يعتقدون أن كلمة "دوما" يجب أن تكتب بحرف كبير. من المستحيل أن تشرح للناس أن الحرف الكبير لا يعني أنك ستصبح شخصًا أكثر أهمية. يرسلون لنا أوراقاً من مجلس الاتحاد مكتوب فيها مساعد وزير ثالث... كل الكلمات بالحرف الكبير. نحاول أن نوضح أن هذا خطأ، لكنه للأسف لا ينجح حقًا.

كلمات جديدة

“AiF.ru”: كيف تقيم مستوى ثقافة الكلام اليوم؟

ايلينا شميليفا:إذا تحدثنا على وجه التحديد عن اللغة، فلن أقول بشكل لا لبس فيه أن الجميع تحدثوا جيدا من قبل، والآن أصبح الأمر أسوأ بكثير. تحدث الناس في الشوارع كما قالوا. لقد كان الأمر مجرد أنه لم يكن هناك أي خطاب حي وعفوي في وسائل الإعلام من قبل. كل شيء تمت كتابته مسبقًا، وتم التدرب عليه، وفحصه من قبل المحررين. لذلك، كان هناك شعور بأن الكلام الصحيح فقط هو الذي يأتي من الراديو والتلفزيون. والآن هناك الكثير من الكلام المفعم بالحيوية. نسبياً، كلام الشارع يُسمع من شاشات التلفاز. وهذا بالطبع يزعج الكثير من الناس، لأن مذيعي البرامج التلفزيونية والإذاعية، الذين اعتدنا أن نعتبر خطابهم قدوة، يتحدثون الآن بنفس الطريقة التي يتحدث بها الأشخاص من حولنا. أي أن اللغة الروسية ليست هي التي تغيرت، ولكن، كما يقول اللغويون، تغيرت شروط عمل اللغة.

“AiF.ru”: ما هو معدل ظهور الكلمات الجديدة في اللغة اليوم هل ينمو أم ينخفض؟

ايلينا شميليفا:يساعد الإنترنت الكلمات الجديدة على الانتشار في جميع أنحاء البلاد بشكل أسرع. شيء آخر هو ما نسميه كلمة جديدة. ظهرت بعض الكلمات المستعارة أو العصرية وانتشرت بسرعة كبيرة عبر الإنترنت، وبدأ الجميع في استخدامها. ولكن بعد ذلك قد لا تجد هذه الكلمة موطئ قدم في اللغة، وسوف تمر الموضة - وهذا كل شيء. نحن لسنا في عجلة من أمرنا لإضافة كلمات جديدة إلى القاموس. هناك أنظمة مختلفة من المعجم. يسألني الناس أحيانًا لماذا القواميس الأمريكية أكبر من قواميسنا، هل تحتوي على الكثير من الكلمات؟ تقليد المعجم الروسي هو أننا ننتظر دخول الكلمة فعليًا إلى اللغة الروسية، وننتظر بعض الوقت. والمعجميون الأمريكيون، بمجرد ظهور كلمة في اللغة، يقومون بإضافتها إلى القاموس التوضيحي في نفس العام.

"AiF.ru": كم من الوقت ينتظرون لإضافة كلمة؟

ايلينا شميليفا:لا يلعب الوقت دورًا فحسب، بل يلعب أيضًا نطاق الاستخدام. عادة، في البداية، يتم تضمين الكلمة في قاموس الكلمات الجديدة أو قاموس الكلمات الأجنبية، ويتم إدخال الكلمات الجديدة في القاموس التوضيحي، كقاعدة عامة، بعد عشر أو حتى عشرين عامًا. لكني أقول هذا بشكل مبدئي فقط. يحدث أنه يتضح بسرعة أن الكلمة تبدو مألوفة ومستخدمة على نطاق واسع للجميع، لكنها لا تزال غير موجودة في القاموس التوضيحي، حيث نادرًا ما يتم إعادة نشر قواميسنا التوضيحية. اتضح أنه في قواميسنا التوضيحية، لا يوجد عدد قليل من الكلمات فحسب، بل لا يوجد أيضًا العديد من المعاني الجديدة. على سبيل المثال، الكلمات "إيجابية" و "سلبية" لها معنى فوتوغرافي فقط، وبالنظر إلى أن معظم الناس يطلقون النار الآن بالكاميرات الرقمية، فقد أصبح الأمر مضحكا للغاية، لأن هذه الكلمات لها الآن معنى مختلف تماما. لكن هذا غير موجود في القواميس، وهذا أمر سيء، لأن القواميس لا تزال قادرة على مواكبة العصر.

الطرق الأساسية لتكوين الكلمات.

قوانين تكوين الكلمات مع أمثلة:

1) مراعاة المعنى المعجمي لكلمة (الأصفاد).<= рука (ручники по смыслу не подходят)-приставочно-суффиксальный)

2) يجب أن تختلف السيقان المشتقة والمنتجة بحد أدنى من المورفيمات (مجاني => حر - بادئة)

3) تأخذ في الاعتبار أجزاء الكلام (وراء غاباتنا - غير منتجة، ولكن للذهاب إلى الغابة - الانتقال من جزء من الكلام إلى آخر)

ط) لاحقة

• الأحوال التي تنتهي بـ -o، -e (بسرعة البرق)
• الأفعال مع اللواحق -yva-، -iva-، -va- (النظر في الاعتبار)
• الأسماء ذات اللواحق -eni-، -ni-، -i-، -ti- (الموضع - put)

II) الانتقال من جزء من الكلام إلى جزء آخر (أعتقد أنه لا يستحق الشرح، لأن كل شيء واضح)

III) البادئة (إذا كانت الكلمة موجودة في اللغة وتشرح الكلمة الأصلية)

• الأفعال (يؤثر-الأفعال...)
• الظروف (إلى الأبد – دائمًا …)
• الاسم (سوبرمان – رجل...)
• الصفة (مفرط النشاط – نشط….)
• الضمير (أبداً – متى – لا مكان – أين ..)

IV) البادئة اللاحقة (الشيء الرئيسي هو أن الكلمة تشرح الأصل منطقيًا)

• الأفعال (مبعثر - يركض...)
• صفة (عاجز - مساعدة...)
• الاسم (قطرة الثلج - الثلج، بوموري - البحر...)
• الأحوال (في رأيي - يا...، أولا - أولا...، مرة أخرى - جديد...، إلى اليمين - يمين)

V) Suffixless (الأسماء فقط عن طريق قطع النهاية واللاحقة من الكلمة المولدة)

• صورة. من الفعل (معنى الفعل) (يسخن - يسخن، ينظر - ينظر، يركض - يركض....)
• صورة. من الأسماء الصفاتية مع "-ь" (العرض - واسع، المسافة - البعيد ...)

سادسا) إضافة السيقان (سهلة، ولكن لا ينبغي الخلط بينه وبين اللاحقات: الزراعية<= земледелие, суффиксальный )

سابعا) الإضافة واللاحقة (لا يوجد شيء من هذا القبيل في امتحان الدولة الموحدة).

ثامنا) طريقة غير موجودة أيضًا في امتحان الدولة الموحدة. Postfixal هي طريقة مثبتة لتشكيل الكلمات، والتي تستخدم اللاحقة كوسيلة لتشكيل الكلمات: يستحم - يستحم.

المزيد عن طرق تكوين الكلمات

تحليل تكوين الكلمات يجيب على الأسئلة:

• من أي كلمة مشتقة هذه الكلمة؟
• كيف يتم تشكيل هذه الكلمة؟

تتميز طرق التعليم التالية:

1) مقدم الالتماسيسجدأ ← مقدم الالتماس(طريقة اللاحقة، باستخدام اللاحقة –nits-)؛

3) تحتشبابيكنيكأ ← شبابيك o (طريقة البادئة اللاحقة، باستخدام البادئة الفرعية واللاحقة –nik-)؛

4) انفجار← انفجارفي (نفس الجزء العام، طريقة التشكيل – بدون لاحقة)؛

5) الكعبو أرضيةنيويورك ← خمسة طوابقلها (إضافة جذرين).

المادة 1.

العمل فقط مع الشكل الأولي للكلمة (للأجزاء المصروفة من الكلام - الحالة الاسمية، المفرد، وإذا أمكن، الجنس المذكر، للأفعال - صيغة غير محددة).

فخ!

إعادة القراءةل ← إعادة القراءةر (طريقة لاحقة). خطأ! -т و -л- هي لواحق تكوينية، أي. هذه أشكال من نفس الكلمة.

يمين: إعادة القراءة، ن.ف. يكرر تشيتاذ - تشيتار (طريقة البادئة).

القاعدة رقم 2.

إذا كانت الكلمة تحتوي على بادئة، فحاول أولاً العثور على كلمة مشابهة ذات بادئة.

فخ!

الإدخال ← التحرك (طريقة إضافية). خطأ! تقدم - ليست أقرب كلمة مشابهة!

يمين: مدخل← مدخلذلك (لا توجد طريقة لاحقة).

يتذكر!

عند تحليل تكوين الكلمات، تذكر أن هناك تغيرات تاريخية في حروف العلة والحروف الساكنة:

صوت E/O/i/a/صفر (مع رفي - مع بيرفي - مع بيرذ)؛

خطأ: فيش← حفيفنيا (طريقة لاحقة، لاحقة –enn).

يمين: الكرزنيويورك ← الكرزأنا (طريقة لاحقة، لاحقة -n).

الهسهسة w، sh، ch، ts تتناوب مع g-k، z-s، d-t ( يبدأآه، فارغهو - هي، بوششاذ)؛

B/bl، p/pl، v/vl، f/fl، m/ml ( حبهو - هي، حبيو، في حبمعزز).

عند اختيار كلمة مشابهة، تذكر ما يلي:

جزء من الكلام	من أي جزء من الكلام يمكن تشكيله	كيف
اسم	اسم	لاحقة البادئة، البادئة اللاحقة
	صفة	لاحقة، غير لاحقة
	الفعل
صفة	اسم	لاحقة، بادئة لاحقة
	صفة	بادئة
	الفعل	لاحقة
الفعل	الفعل	لاحقة البادئة
	اسم	لاحقة, البادئة اللاحقة
	صفة
ظرف	اسم، صفة، ظرف، رقم، ضمير	لاحقة, البادئة اللاحقة
	النعت	لاحقة
النعت، النعت	الفعل فقط	لاحقة فقط

طرق تكوين الكلمات:

1) بادئ ذي بدء، من الضروري القضاء على طريقة الانتقال من جزء من الكلام إلى آخر.

انتقال- هذه طريقة غير مورفولوجية لتكوين الكلمة، تتمثل في تغيير الخصائص المورفولوجية للكلمة. ظاهريًا، يتجلى ذلك من خلال الحفاظ على جميع المورفيمات والنهايات المميزة للجزء الأصلي من الكلام، ولكن من خلال تغيير السؤال المطروح لهذه الكلمة.

إلى الماضي (أيّ؟) الأحد ذهبنا إلى السيرك. - من الضروري أن نتذكر (ماذا؟) ماضي.

في الحالة الأولى، بالمناسبة ماضيتم طرح السؤال أيّ؟، أي. فالسؤال صفة، وفي الثانية ماذا؟- سؤال اسمي. وهذا يعني أنه حدث انتقال في الجملة الثانية.

2) طريقة البادئة.

يتذكر!البادئة لا تغير جزء الكلام!

النماذج الشائعة:

مرات/راس، أكثر، سوبر، الترا، إضافي + اسم/صفة = اسم/صفة.

مضاد، dez، مضاد، لا، ولا + اسم/صفة = اسم/صفة.

البادئة + أي فعل غير مسبوق = فعل.

3) الطريقة اللاحقة (في كثير من الأحيان تشكل جزءًا جديدًا من الكلام).

4) طريقة البادئة اللاحقة.

5) الإضافة

عند الإضافة، عادة ما يتم تحديد جذرين، أو أجزاء من الجذور، أو كلمات في حالة معينة، أو الكلمة اختصار (MSU، امتحان الدولة الموحدة) في كلمة واحدة.

خوارزمية الإجراءات.

1) اكتب الكلمة بالشكل الأولي وقم بتمييز النهاية أو اللاحقة التكوينية (-ть، -ч أو –ти للأفعال).

2) حدد أقرب كلمة ذات صلة (يجب أن تتضمن أكبر عدد ممكن من المقاطع للكلمة التي يتم تحليلها) وقم بتمييز النهاية أو اللاحقة التكوينية.

3) تحديد الجزء المشترك من كلمتين (مطابقة المقاطع)

4) تحديد طريقة التشكيل على أساس المورفيم الذي لم يتضمنه الجزء العام.

تحليل المهمة.

اكتب من الجمل كلمة مكونة بطريقة البادئة واللاحقة.

وأنا، في البداية في روضة الأطفال ثم في المدرسة، حملت الصليب الثقيل لسخافة والدي. سيكون كل شيء على ما يرام (أنت لا تعرف أبدًا أي نوع من الآباء لديه أي شخص!) ، لكنني لم أفهم لماذا جاء هو، وهو ميكانيكي عادي، إلى المتدربين لدينا مع أكورديونه الغبي. سألعب في المنزل ولا أخزى نفسي أو ابنتي!

دعونا نتحدث. إذا كنت بحاجة إلى العثور على كلمة تم تشكيلها باستخدام بادئة ولاحقة، فيجب أن تكون موجودة في الكلمة التي تحتاج إلى كتابتها. دعونا نحاول العثور على هذه الكلمات. لم يكن هناك الكثير منهم: في البداية، سخافة، غير مفهومة.الآن دعونا نختار أقرب "قريب" مشابه لهذه الكلمات.

أولاً - البداية (تختلف في كل من البادئة واللاحقة، أي طريقة البادئة واللاحقة)،

سخافة – حرج (يتم تشكيلها باستخدام اللاحقة –ost، طريقة التشكيل – اللاحقة)،

غير واضح - واضح (يختلفان فقط في البادئة، مما يعني أن هذه طريقة بادئة).

هكذا، الإجابة الصحيحة هي الكلمة في البدايه.

يمارس.

1. من هذه الجملة، اكتب كلمة مكونة بطريقة البادئة واللاحقة.

شعرت فجأة بالخوف، كما لو أن الأرض قد انكسرت من تحتي ووجدت نفسي على حافة هاوية لا نهاية لها.

2. من هذه الجملة، اكتب كلمة مكونة من بادئة.

لكن في "الافتراضي" يمكن أن يظهر كأمير على حصان أبيض.

3. اكتب من هذه الجمل الكلمات المكونة بطريقة خالية من اللواحق (باستخدام لاحقة صفر).

وسمعت صيحات إهانة وتهديدات. كان على مساعد باركلي أن يسحب سيفه لتمهيد الطريق للعربة.

1) بلا قاع

2) تظهر

كل شيء عن كل شيء. المجلد 3 ليكوم أركادي

ما هي سرعة الفكر؟

ما هي سرعة الفكر؟

هل صحيح أن الفكر لديه أكبر سرعة يمكن تخيلها؟ ذات مرة، في العصور القديمة، كان هذا يعتبر أمرًا لا جدال فيه، وهو ما يفسر تعبيرات مثل "أسرع من الفكر". نحن نعلم اليوم أن الفكرة هي نبضة تنتقل عبر الألياف العصبية لجسمنا وأن سرعة هذه النبضة يمكن قياسها بدقة تامة. لقد حدث شيء مذهل: تبين أن التفكير عملية بطيئة للغاية.

ينتقل النبض العصبي بسرعة 155 ميلاً في الساعة فقط (حوالي 250 كم / ساعة)! وهذا يعني أن أي معلومات يمكن أن تنتقل خارج جسمنا بشكل أسرع من داخله، من عضو إلى آخر! التلفزيون والراديو والهاتف - كل هذه الوسائل تنقل المعلومات بشكل أسرع بكثير من نظامنا العصبي. إن الفكرة التي تنتقل عبر الأعصاب من نيويورك إلى شيكاغو ستصل إلى وجهتها بعد عدة ساعات من نفس الفكرة التي تنتقل عن طريق الراديو أو الهاتف أو التلغراف. عندما يحدث شيء ما لإصبع قدمنا، يستغرق الأمر بعض الوقت حتى تصل المعلومات المتعلقة به إلى الدماغ.

تخيل أنك عملاق رأسه في ألاسكا وقدماه في جنوب أفريقيا. إذا عض سمكة قرش إصبع قدمك صباح يوم الاثنين، فلن يعرف دماغك أي شيء عنها حتى مساء الأربعاء. وإذا قررت سحب إصبع قدمك من الماء، فسوف تقضي بقية الأسبوع في إيصال الأمر لقدميك! الأنواع المختلفة من الإشارات تجعلنا نتفاعل بسرعات مختلفة. نحن نتفاعل مع الصوت بشكل أسرع من الضوء، والضوء الساطع أسرع من الضوء الخافت، والأحمر أسرع من الأبيض، والشيء غير السار أسرع من الشيء اللطيف. تختلف السرعة التي تنتقل بها النبضات العقلية قليلاً من شخص لآخر. ولذلك، فإن بعض الناس يتفاعلون بشكل أسرع بكثير من غيرهم مع إشارات معينة.

من كتاب كل شيء عن كل شيء. المجلد 1 المؤلف ليكوم أركادي

ما هي سرعة الصوت؟ إذا سمعنا أي صوت، فهذا يعني أنه لا بد من وجود جسم مهتز قريب يهتز. الأصوات تأتي من الأجسام المهتزة، لكن الصوت يجب أن ينتقل إلى مكان ما. يجب أن يحمله شيء ما من المصدر إلى المتلقي. هذا

من كتاب كل شيء عن كل شيء. المجلد 1 المؤلف ليكوم أركادي

ما هي قوة الماس؟ إذا كان لديك بعض المعجون، ماذا تفعل لجعله أكثر كثافة وصلابة؟ تعجنها وتعصرها، وكلما عجنتها أكثر، أصبحت أكثر كثافة، كما أن الألماس خلق في الطبيعة. منذ مئات الملايين من السنين على السطح

من كتاب كيف تكتب قصة بواسطة واتس نايجل

ما هو موضوعها؟ سنتناول الموضوع بالتفصيل في القسم 11. باختصار، "الموضوع" هو المعنى الكامن وراء حدث المسرحية، وهو ما "أراد المؤلف قوله". على سبيل المثال، إذا كان موضوع القصة هو انهيار الأسرة بسبب الخيانة، فقد يبدو الموضوع كالتالي: "الحب أقوى،

من كتاب الدول والشعوب. أسئلة وأجوبة المؤلف كوكانوفا يو.

ما هو ارتفاع برج ايفل؟ برج إيفل، عامل الجذب الرئيسي في باريس، يصل ارتفاعه إلى 324 مترًا. تم تصميم هذا المشروع الشهير للمهندس الفرنسي غوستاف إيفل في الأصل كهيكل مؤقت - كان من المفترض أن يخدم فقط

من كتاب العالم من حولنا مؤلف سيتنيكوف فيتالي بافلوفيتش

ما هي قوة الجاذبية؟ يبدو لنا أن انجذاب جميع الأجسام الأرضية إلى الأرض هو ظاهرة طبيعية وشائعة. ولكن عندما يقال لنا أن الأشياء تنجذب أيضًا إلى بعضها البعض، فإننا لا نميل إلى تصديق ذلك، لأننا لا نلاحظ شيئًا كهذا في الحياة اليومية

من كتاب أحدث كتاب للحقائق. المجلد الأول [علم الفلك والفيزياء الفلكية. الجغرافيا وعلوم الأرض الأخرى. الأحياء والطب] مؤلف

ما هي بنية الكون؟ إن دراسة العناقيد والمجموعات الفائقة للمجرات تجعل من الممكن إنشاء نموذج للكون على نطاق واسع، أي تحديد كيفية توزيع المادة داخل مساحة كبيرة جدًا. وفي هذا المعنى، تم الحصول على النتيجة الأكثر أهمية

بواسطة خوان ستيفن

ما هو دور شحمة الأذن؟ شحمة الأذن ليس لها أهمية خاصة لجسم الإنسان. وهي تختلف من شخص لآخر، وهو ما تحدده الجينات. ترتبط بعض أشكال شحمة الأذن إحصائيًا بزيادة خطر الإصابة بأمراض القلب والأوعية الدموية، ولكن

من كتاب غرائب ​​أجسادنا - 2 بواسطة خوان ستيفن

أين يقع الطحال وما وظيفته؟ (طرحت السؤال بواسطة إيفون تشامبرز، هاكني، جنوب أستراليا) يعد الطحال عنصرًا مهمًا جدًا في جهاز المناعة. وينتج الخلايا الليمفاوية (نوع من خلايا الدم البيضاء)، ويقوم بتصفية الدم، ويكشف عن الأجسام الغريبة، ويخزن الخلايا

من كتاب غرائب ​​أجسادنا - 2 بواسطة خوان ستيفن

ما هي وظيفة الأمعاء الدقيقة؟ (طرح على سؤال كريس برنارد، وينتورثفيل، نيو ساوث ويلز، أستراليا) الأمعاء الدقيقة هي جزء من الأمعاء بين المعدة والأمعاء الغليظة. ومن خلال الانقباض، تدفع جدران العضلات الطعام إلى مسافة أبعد على طول الجهاز الهضمي. يبدو الأمر كذلك

من كتاب أحدث كتاب للحقائق. المجلد 1. علم الفلك والفيزياء الفلكية. الجغرافيا وعلوم الأرض الأخرى. علم الأحياء والطب مؤلف كوندراشوف أناتولي بافلوفيتش

من كتاب كل شيء عن كل شيء. حجم 2 المؤلف ليكوم أركادي

ما هي درجة حرارة الجسم عند الحيوانات؟ عندما ننتقل من مكان إلى آخر، يمكننا أن نشعر بتغير درجة الحرارة من حولنا، لكننا لا نعتقد أن درجة حرارة أجسامنا يمكن أن تتغير. هي لا تتغير. لقد تم تصنيفنا على أننا "متجانسون للحرارة" وأنواعنا تشمل الجميع

من كتاب الكتاب الثاني للأوهام العامة بواسطة لويد جون

ما هي سرعة السيارة الأكثر فعالية من حيث التكلفة؟ لسنوات عديدة، كان صانعو السيارات يخبرون كل من يقود السيارة أن سرعة القيادة المثالية لتحقيق كفاءة استهلاك الوقود تبلغ حوالي 50 ميلاً في الساعة (88.5 كم/ساعة). ولكن في الواقع هذا الرقم أقل من ذلك بكثير في عام 2008

من كتاب السؤال. أغرب الأسئلة عن كل شيء مؤلف فريق من المؤلفين

ذبابة تطير داخل مركبة تسير بسرعة 300 كم/ساعة؛ ما هي سرعة طيران الذبابة في هذه اللحظة؟ فلاديمير أوفتشينكين، مرشح العلوم التقنية، والأستاذ في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا، يتم دائمًا حساب السرعة بالنسبة لشيء ما. فيما يتعلق بالسيارة سيكون هناك ذبابة

من كتاب أسرار السباحة السريعة للسباحين ورياضيي الترياتثلين بواسطة تاورمينا شيلا

ما هي صيغة السباحة الخاصة بك؟ لتحديد صيغة السباحة الفردية الخاصة بك، تحتاج إلى معرفة سرعة ضربتك وعدد الضربات التي تقوم بها، نظرًا لأنه من المستحيل السباحة ومشاهدة ساعة الإيقاف في نفس الوقت، فسيتعين عليك أن تطلب من شخص ما تحديد وقتها.

من كتاب كيف تصبح كاتبا... في عصرنا هذا المؤلف نيكيتين يوري

المرأة في العمل. ما هو دورها؟ معظم الأعمال البارزة تقريبًا مبنية على الحب أو المؤامرات التي تتعلق بالنساء. ولكن إذا لوحت النساء السابقات بمنديل أبيض بعد البطل الراحل، ثم جلسن عند النافذة وانتظرن عودته بالدرع وأخذه بعيدًا،

من كتاب 3333 أسئلة وأجوبة صعبة مؤلف كوندراشوف أناتولي بافلوفيتش

ما هي بنية الكون؟ إن دراسة العناقيد والمجموعات الفائقة للمجرات تجعل من الممكن إنشاء نموذج للكون على نطاق واسع، أي تحديد كيفية توزيع المادة داخل مساحة كبيرة جدًا. وفي هذا المعنى، تم الحصول على النتيجة الأكثر أهمية

لا يتم تضمين المصطلح الجديد الذي نشأ مع كائن أو شيء أو مفهوم جديد على الفور في التكوين النشط للقاموس. بعد أن تصبح الكلمة الجديدة شائعة الاستخدام ومتاحة للجمهور، فإنها تتوقف عن كونها كلمة جديدة. على سبيل المثال، ذهبت الكلمات بهذه الطريقة سوفيتي، جماعية، مزرعة جماعية، رابط، سائق جرار، عضو كومسومول، رائد، ميشورينيتس، منشئ مترو، عامل تربة عذراء، قمري، رائد فضاءواشياء أخرى عديدة.

وبالتالي، وبسبب التطور التاريخي المستمر للتركيب المعجمي للغة، كثرت الكلمات، حتى في القرن التاسع عشر. يُنظر إليها على أنها مصطلحات جديدة ذات معنى مجرد (على سبيل المثال، الخيال، الحرية، الواقع، المواطنة، الإنسانية- الإنسانية، الفكرة، الاجتماعية، المساواةإلخ)، في اللغة الحديثة فهي جزء من المفردات النشطة.

وبعض الكلمات التي ظهرت مؤخرًا (الضريبة العينية، فائض الاعتمادات، ukom، nepman، komchvanstvo، الحد الأقصى للحزب، الحد الأدنى للحزب، مفوض الشعبإلخ) تمكنت من أن تصبح قديمة.

أسباب ظهور الكلمات الجديدة:

1) في الكلام اليومي، نقوم بإنشاء كلمات جديدة للأغراض التالية:

1. باستخدام كلمة جديدة، نقوم بتسمية الأشياء والظواهر الجديدة: أحذية Dutik، مجموعة متنوعة من القمح Dneprianka.

2. ومع ذلك، يمكننا أن نبتكر اسمًا لظاهرة معروفة، ولكن ليس لها دلالة لفظية في اللغة. على سبيل المثال، ليس جديدا على الإطلاق أن يغادر المشاهدون المسرح عندما لا يحبون الفيلم، لكننا لا نسمي هذه الظاهرة بكلمة خاصة. لكن أحد سكان سفيردلوفسك قال: " كانت القاعة ترش».

3. يتم إنشاء الكلمات أيضًا عندما نريد أن نشير بشكل أكثر وضوحًا إلى ظاهرة لها اسم؛ فبدلاً من أن تكون معقدة، يقال إن خزف تورينجيان فاخر، ويسمى مانع التسرب بالملصق.

4. يمكنك اللعب بالكلمات. يتم ذلك بسهولة من قبل الأطفال الذين يتقنون اللغة، لكن البالغين في بعض الأحيان لا يكرهون اختلاق بعض الكلمات الصغيرة من أجل المتعة: "إذا كان هناك قلم حبر، فلا بد أن يكون هناك أيضًا قلم تلقائي. لا يوجد هنا كائن جديد ولا ظاهرة قديمة بدون اسم. يوجد هنا إنشاء الكلمات من أجل المتعة والترفيه.

2) ما نلاحظه في الكلام اليومي يحدث في الكلام الفني أو الصحفي. هنا تتلقى الكائنات الجديدة التي أنشأها خيال الفنان أسماء جديدة: الإنترنتفي ستروجاتسكي، أفضلفي V. زورين وآخرون.

تنقسم الكلمات الجديدة إلى مجموعتين حسب أسباب ظهورها في اللغة. الكلمات الجديدة هي كلمات جديدة تم إنشاؤها لتمثيل ظواهر جديدة. كل الباقي هو عرضية.

بالإضافة إلى الكلمات الجديدة، التي هي ملك للغة الوطنية، يتم تسليط الضوء على الكلمات الجديدة التي شكلها مؤلف واحد أو آخر. ومنهم من دخل اللغة الأدبية، على سبيل المثال، الرسم، الألغام، البندول، المضخة، الجذب، الكوكبة، وما إلى ذلك (فيم. لومونوسوف)، الصناعة، الحب، الشرود، اللمس(من كرمزين)، تتلاشى(من ف. دوستويفسكي)، إلخ.

ويظل البعض الآخر جزءًا مما يسمى بالتشكيلات التأليفية العرضية. إنهم يؤدون وظائف مجازية ومعبرة فقط في سياق فردي، وكقاعدة عامة، يتم إنشاؤها على أساس نماذج تكوين الكلمات الموجودة، على سبيل المثال، مندولين، غير مبتسم، منجل، مطرقة، تشامبرلينوالعديد من الآخرين (بقلم ف. ماياكوفسكي)؛ عاصفة واضطراب ‏(من ب. باسترناك)، مخناتينكي، بلد النملو بلد مورافسكايا (من أ. تفاردوفسكي)، السحر، السيلوفان(من أ. فوزنيسينسكي)، ذو جسم جانبي، غير مألوف، عالم آخر، غير مرنوآخرون (بواسطة E. Yevtushenko)، إلخ.

مصادر الكلمات الجديدة

مصادر الكلمات الجديدة هي: تكوين الكلمات واستعارتها من لغة أخرى. نظرًا لأن الاقتراضات تمت مناقشتها في 3.2، فسنتحدث هنا عن تكوين الكلمات في الألفاظ الجديدة والعرضية.

المصدر الشائع للكلمات الجديدة هو التعليم المعتمد على نماذج أو أنماط تكوين الكلمات النشطة: أحذية منفوخة - دوتيكي، مسلوقة - قماش "فارينكا" من قماش الدنيم، يتغير لونه أثناء عملية الغليان - الطهي" تزوج: معطف فرو قصير مدبوغ - معطف جلد الغنم؛ dutiki- ربما مثل المشايات، والسراويل الداخلية، على الرغم من أن هذه نماذج مختلفة لتكوين الكلمات.

يتم إنشاء المناسباتية أيضًا وفقًا لنماذج تكوين الكلمات النشطة؛ وتسمى هذه التشكيلات بالكلمات المحتملة: هناك عبثت العراف بالعشاء ، الذي كان يسخن على موقد الكيروسين في جراتز ، ومسحت يديها على مئزرها مثل الطاهية ، وأخذت دلوًا به مينا متكسرة في بعض الأماكن وخرجت إلى الفناء للحصول على الماء"(I. ILF، E. Petrov. اثنا عشر كرسيا).

ظرف مثل الطباختشكلت وفق النموذج الإنتاجي "ب- + الصفة + -و". يمكننا استخدامه لتكوين عدد كبير من الكلمات مثل: مثل الطاهي، مثل الطالب، مثل الصحفي، مثل السائقوهكذا حسب خيالنا. النموذج مفتوح. التعليم الذي نتلقاه في بعض الحالات يبدو غير مقبول، مثل أسلوب الشيف، في حالات أخرى - كما لو كانت موجودة ومعيارية. وهذه هي خاصية النموذج الإنتاجي، حيث تتلاشى الحدود بين التكوينات التكوينية والعرضية بسبب الوحدات الموجودة كما لو كانت على طرف القلم، بحيث لا يمكن القول هل اخترناها من مفرداتنا أم فقط خلقتها فيما يتعلق بالحاجة.

تتشكل المناسبات أيضًا وفقًا لكلمة عينة. في "صور الصحف" لـ V. Konyakhin تم إنشاء السلسلة التالية من الكلمات: " إن الوطنيين الأكثر اجتهادًا والأكثر نكرانًا للذات في جريدتهم ومدينتهم يتكونون من المراسلين العمال السابقين، والمراسلين المهندسين، والمراسلين الريفيين، والمراسلين العسكريين، والمراسلين المبتدئين، ومراسلي ربات البيوت. ميزتهم الخاصة هي معرفتهم الممتازة بالجغرافيا والديموغرافيا لجميع الشركات والسلالات في المدينة».

كلمات " "إنجنيركور" و"ربة منزل"على غرار الكلمات المجاورة. إذا رغبت في ذلك، يمكن الاستمرار في هذه السلسلة مرة أخرى، لأن هناك العديد من المهن: مدرس كور، دكتور كور.

يمكن الحصول على العرضية من خلال التحول الدلالي لنموذج موجود. على سبيل المثال، في رواية يو بونداريف "الشاطئ" يتم استخدام الظروف التالية: " العلية تحولت إلى اللون الأحمر مع البلاط في لو الساخنة الشمس تتلاشى، بالقرب من أشجار الصنوبر، مضاءة في الصباح على جانب واحد من جذوعها. "أزهر الليلك في الثلج"؛ "الرقيب الأول زيكين ، في عزلة قاتمة ، كان يحدق بحجر في ضوء الوعاء" ؛ "... الصوت الخفيف لرنين الذرة في الريح».

الأحوال التي تستخدم اللواحق - о/ - е تتشكل من الصفات النوعية وتدل على خاصية تتعلق بالعمل: الكتابة الجيدة - الكتابة الجيدة. هنا يتم تشكيل الظروف من الصفات النسبية: صباح، ثلجي، حجر، صفيح. هل تغير المعنى العام للأحوال الواردة؟ بالتأكيد. يقصدون
علامة الفعل من خلال المقارنة: جذوع مضاءة بالشمس كما
يحدث في الصباح. أزهر الليلك مثل الثلج. يحدق بلا حراك مثل الحجر. رن الأبواق مثل القصدير. ومرة أخرى يمكننا أن نضيف إلى قائمة التشكيلات المماثلة: الطوب الأحمر، مشى خشبي، الابتسامة السماوية.

في بعض الأحيان تكون العرضية مرادفًا مشتقًا لكلمة موجودة. على سبيل المثال، بدلا من المعياري متجر الحديثيستخدم V. Konyakhin في "صور الصحف" ما يلي: " لن يتأذى، لأنه من حيث المبدأ لا يتبع هؤلاء المتكلمين».

جذر العرضية هو نفس جذر الوحدة المعجمية المعيارية، لكن عنصر تكوين الكلمة قد تغير: بدلاً من اللاحقة -ln-، يتم استخدام اللاحقة -lovk-. هنا تم تقليص نطاق خيالنا بشكل كبير؛ يمكننا فقط تجربة اثنين أو ثلاثة لاحقات لهذا الجذر: المتكلم، المتكلم، المتكلم، وعلى الاطلاق
يبدو غريبا" تتحدث" ويجب القول أن هذه التشكيلات الجديدة أقل طبيعية بكثير من تلك التي استخدمها الكاتب، وبالتالي، إذا قررنا إدراجها في نصنا، فمن المرجح أننا كنا بحاجة إلى نوع من العبارة المبررة، والتفسير، والتقييم بشكل عام - اعتذار للقارئ عن الخلق الخرقاء. أو سيتعين علينا إنشاء سياق خاص يبرر تعليمنا.
على سبيل المثال: " لم يكن هناك ضجة حولها، بل ثرثرة - انقسم الجميع إلى مجموعات وتحدثوا وتحدثوا وتحدثوا عن أعمالهم».

أخيرًا، يمكن للمؤلف إنشاء العرضية، إذا جاز التعبير، وفقًا لمشروع أصلي، نتيجة لمزيج أصلي من المورفيمات. على سبيل المثال، S. Kirsanov في قصيدة "Max-Emelyan" تم إنشاؤها من الأفعال " تغفو" و " استيقظ» اسمان: من usnyavin إلى prosnyavin. الأسماء ليس لديها مثل هذا النموذج، وهذه الطريقة في الجمع بين المورفيمات تنتمي إلى الشاعر.

حتى الآن، أخذنا بعين الاعتبار العارضيات التي تم بناؤها من الواقع شكليالمادة: الجذور الموجودة، اللواحق، الواصلات، البادئات. ومع ذلك، فقد تم بالفعل إظهار الحالات التي قام فيها المؤلف ببناء كلمة مباشرة من الأصوات، دعونا نتذكر "ألينون" مارشاكوف. هناك أيضًا سيف في "الأشياء الذكية" زينغ تسنغ- الكلمة أيضًا مكونة من أصوات، وليست مورفيمات. هذه الحالات نادرة ودائما ما تكون مبررة فنيا، على سبيل المثال، كتجربة. إليكم قصيدة ف. كليبنيكوف "العاصفة الرعدية":

وي، وي، إي!

خذ زوسيرن. Ve-tserci.

ملفوفة، خطأ!

لف، لف، لف!

جوجوج. خطاف. جاكري.

فيفافيفو...

يتم منح بعض الأشخاص، ولا يتم منح الآخرين الفرصة لسماع قعقعة عاصفة رعدية وصوت المطر في هذه المجموعة من الأصوات. بالنسبة لموضوعنا، فإن حقيقة محاولة رسم صورة ليس بالموسيقى، ولكن بالأصوات اللغوية، أمر مهم. هذه حالة متطرفة من الإبداع المشترك. ولكمال الوصف لا بد من ذكره.

1.6.3 أسئلة الاختبار لتوحيد المواد

1. ما هي المجموعات التي تنقسم إليها مفردات اللغة الوطنية؟

2. ما هي الكلمات التي تنتمي إلى المفردات النشطة للغة؟ أعط أمثلة.

3. ما هي الكلمات التي تنتمي إلى المفردات السلبية للغة؟ أعط أمثلة.

4. ما هي ملامح عملية فقدان الكلمات في اللغة؟

5. ما هي المجموعات التي تنقسم إليها الكلمات القديمة؟ أخبرنا عن كل منها بالتفصيل. أعط أمثلة.

6. كيف يمكنك استخدام الكلمات التي عفا عليها الزمن؟

7. ما هي طرق شرح الكلمات القديمة في النص؟

8. ما هي الكلمات التي تسمى المصطلحات الجديدة؟

9. ما أسباب ظهور الكلمات الجديدة؟

10. ما هي مصادر الكلمات الجديدة؟