أدوات الوصل التي تربط أجزاء من جملة معقدة. الجمل البسيطة والمعقدة

الجملة هي وحدة نحوية تتميز بالاكتمال الدلالي والنحوي. ومن سماته الرئيسية وجود الأجزاء المسندية. وفقا لعدد القواعد النحوية، يتم تصنيف جميع الجمل إلى بسيطة أو معقدة. كلاهما يؤدي وظيفته الرئيسية في الكلام - التواصل.

أنواع الجمل المعقدة باللغة الروسية

تتكون الجملة المعقدة من جملتين بسيطتين أو أكثر مرتبطتين ببعضهما البعض باستخدام أدوات العطف أو مجرد التجويد. في الوقت نفسه، تحتفظ أجزائه المسندية ببنيتها، لكنها تفقد اكتمالها الدلالي والتجويدي. تحدد طرق ووسائل الاتصال أنواع الجمل المعقدة. يتيح لك الجدول الذي يحتوي على أمثلة تحديد الاختلافات الرئيسية بينهما.

الجمل المركبة

وأجزاؤها المسندية مستقلة بالنسبة لبعضها البعض ومتساوية في المعنى. يمكن تقسيمها بسهولة إلى أشياء بسيطة وإعادة ترتيبها. تعمل أدوات الاقتران التنسيقية، والتي تنقسم إلى ثلاث مجموعات، كوسيلة للاتصال. بناءً عليها، يتم تمييز الأنواع التالية من الجمل المعقدة ذات الروابط المنسقة.

1. مع أدوات العطف المتصلة: AND، ALSO، YES (= AND)، ALSO، NEITHER...NOR، NOT Only...BUT AND، AS...SO AND، YES AND. في هذه الحالة، ستكون أجزاء من أدوات العطف المركبة تقع في جمل بسيطة مختلفة.

المدينة بأكملها كانت نائمة بالفعل، أنا نفسذهب إلى المنزل. قريبا انطون ليس فقطأعيد قراءة جميع الكتب الموجودة في مكتبتي المنزلية، ولكن أيضاالتفت إلى رفاقه.

من سمات الجمل المعقدة أن الأحداث الموصوفة في أجزاء مسند مختلفة يمكن أن تحدث في وقت واحد ( وهدير الرعد وكانت الشمس تخترق الغيوم)، بالتتابع ( هدر القطار وهرعت شاحنة قلابة من بعده) أو يتبع أحدهما الآخر ( إنه بالفعل مظلم تمامًا، وكان من الضروري التفريق).

1. مع أدوات العطف: ولكن، أ، ومع ذلك، نعم (= ولكن)، ثم، نفس الشيء. تتميز هذه الأنواع من الجمل المعقدة بإقامة علاقات معارضة ( يبدو أن الجد يفهم كل شيء، لكنكان على غريغوري أن يقنعه بالحاجة إلى الرحلة لفترة طويلة) أو المقارنات ( وكان البعض منهمكاً في المطبخ، أبدأ آخرون بتنظيف الحديقة) بين أجزائه.
2. مع أدوات العطف المنفصلة: إما، أو، ليس ذلك...ليس ذلك، ذلك...ذلك، إما...إما. يمكن أن تكون أدوات الاقتران الأولى والثانية مفردة أو متكررة. لقد حان وقت الذهاب إلى العمل، وإلا فسيتم طرده. العلاقات المحتملة بين الأجزاء: الاستبعاد المتبادل ( أيضاًكان بال باليتش يعاني من الصداع حقًا، أيضاًلقد شعر بالملل للتو) ، التناوب ( طوال اليوم الذي - التيسيطر البلوز ، الذي - التيفجأة كان هناك هجوم من المرح لا يمكن تفسيره).

بالنظر إلى أنواع الجمل المعقدة ذات الاتصال المنسق، تجدر الإشارة إلى أن أدوات العطف ALSO وALSO والمضارع SAME تقع دائمًا بعد الكلمة الأولى من الجزء الثاني.

الأنواع الرئيسية للجمل المعقدة ذات الروابط الثانوية

إن وجود جزء رئيسي وتابع (تابع) هو جودتها الرئيسية. وسائل الاتصال هي أدوات العطف الثانوية أو الكلمات المتحالفة: الأحوال وضمائر الوصل. الصعوبة الرئيسية في التمييز بينها هي أن بعضها متجانس. في مثل هذه الحالات، سيساعد التلميح: الكلمة المتحالفة، على عكس الاقتران، هي دائما عضو في الجملة. فيما يلي أمثلة على هذه الأشكال المتجانسة. كنت أعرف بالتأكيد ماذا(كلمة الاتحاد، يمكنك طرح سؤال) ابحث عني. لقد نسيت تانيا تماما ماذا(الاتحاد) كان من المقرر عقد الاجتماع في الصباح.

ميزة أخرى لشبكات الجيل التالي هي موقع أجزائها المسنّية. لم يتم تحديد موقع الجملة الثانوية بشكل واضح. يمكن أن يقف قبل الجزء الرئيسي أو بعده أو في منتصفه.

أنواع الجمل الثانوية في SPP

من التقليدي ربط الأجزاء التابعة بأعضاء الجملة. وبناء على ذلك، هناك ثلاث مجموعات رئيسية تنقسم إليها هذه الجمل المعقدة. يتم عرض الأمثلة في الجدول.

نوع الجملة الثانوية		سؤال	أداة التواصل	مثال
نهائي			الذي، الذي، متى، ماذا، أين، الخ.	كان هناك منزل بالقرب من الجبل، سقف مَنأنا بالفعل نحيف جدًا.
تفسيرية		حالات	ماذا (s. و s.w.)، كيف (s. و s.w.)، بحيث، كما لو، كما لو، أو... أو، من، مثل، الخ.	ميخائيل لم يفهم كيفحل المشكلة.
ظرفية		متى؟ حتى متى؟	متى، بينما، كيف، بالكاد، بينما، منذ، وما إلى ذلك.	انتظر الصبي حتى الوداعالشمس لم تغرب على الإطلاق.
		أين؟ أين؟ أين؟	أين وأين وأين	وضع إزمستييف الأوراق هناك، أينلا أحد يستطيع العثور عليهم.
		لماذا؟ لماذا؟	لأنه، منذ، بسبب، بسبب حقيقة ذلك، وما إلى ذلك.	توقف السائق لفجأة بدأت الخيول بالشخير.
	عواقب	ماذا يتبع من هذا؟		بحلول الصباح وضحت لذاانتقلت المفرزة.
		تحت أي ظروف؟	إذا، متى (= إذا)، إذا، مرة واحدة، في حالة	لولم تتصل الابنة لمدة أسبوع، وبدأت الأم في القلق قسراً.
		لماذا؟ لأي غرض؟	من أجل، من أجل، من أجل، إذا، فقط،	كان فرولوف جاهزًا لأي شيء لاحصل على هذا المكان.
		على الرغم من ماذا؟ بالرغم من ماذا؟	على الرغم من أنه، حتى لو، من أجل لا شيء، من، وما إلى ذلك.	بشكل عام كانت الأمسية ناجحة بالرغم منوكانت هناك عيوب طفيفة في تنظيمها.
	مقارنات	كيف؟ مثل ماذا؟	كما لو، تمامًا، كما لو، تمامًا كما لو، كما لو، تمامًا كما لو، تمامًا كما لو، كما لو، تمامًا كما لو	تساقطت رقاقات الثلج على شكل رقاقات كبيرة ومتكررة، كما لوشخص ما سكبهم من الحقيبة.
	التدابير والدرجات	إلى أي مدى؟	ماذا، بالترتيب، كيف، كما لو، كما لو، كم، كم	كان هناك مثل هذا الصمت ماذاشعرت بعدم الارتياح إلى حد ما.
	اتصال		ماذا (في الحالة المائلة)، لماذا، لماذا، لماذا = الضمير هذا	ولم تكن هناك سيارة بعد، لماذانما القلق فقط.

SPP مع عدة بنود ثانوية

في بعض الأحيان قد تحتوي الجملة المعقدة على جزأين معتمدين أو أكثر يرتبطان ببعضهما البعض بطرق مختلفة.

اعتمادا على ذلك، يتم تمييز الطرق التالية لربط الجمل البسيطة بالجمل المعقدة (الأمثلة تساعد في بناء مخطط للهياكل الموصوفة).

1. مع التقديم المستمر.الجملة الثانوية التالية تعتمد بشكل مباشر على الجملة السابقة. بدا لي ماذاهذا اليوم لن ينتهي أبدًا، لأنكان هناك المزيد والمزيد من المشاكل.
2. مع التبعية المتجانسة الموازية.تعتمد كل من الجمل الثانوية (الكل) على كلمة واحدة (الجزء بأكمله) وتنتمي إلى نفس النوع. يشبه هذا البناء جملة بأعضاء متجانسين. يمكن أن يكون هناك تنسيق العطف بين الجمل الثانوية. وسرعان ما أصبح واضحا ماذاكان الأمر كله مجرد خدعة وماذا في ذلكلم يتم اتخاذ قرارات كبيرة.
3. مع التبعية الموازية غير المتجانسة.المعالون هم من أنواع مختلفة ويشيرون إلى كلمات مختلفة (الجزء بأكمله). حديقة، أيّزرعت في شهر مايو، وأنتجت بالفعل الحصاد الأول، لهذا السببأصبحت الحياة أسهل.

جملة معقدة غير نقابية

والفرق الرئيسي هو أن الأجزاء متصلة فقط بالمعنى والتجويد. ولذلك فإن العلاقات التي تتطور بينهما تظهر في المقدمة. هم الذين يؤثرون على وضع علامات الترقيم: الفواصل، والشرطات، والنقطتان، والفواصل المنقوطة.

أنواع الجمل المعقدة غير النقابية

1. الأجزاء متساوية، وترتيب ترتيبها مجاني. نمت الأشجار الطويلة على يسار الطريق , إلى اليمين امتدت واد ضحل.
2. الأجزاء غير متساوية، الثانية:

• يكشف محتويات الأول ( وكانت هذه الأصوات تثير القلق: (= أي) في الزاوية كان هناك من يسرق باستمرار);
• يكمل الأول ( نظرت إلى المسافة: ظهرت شخصية شخص ما هناك);
• يشير إلى السبب ( ضحكت سفيتا: (= لأن) وجه الجار ملطخ بالتراب).

3. العلاقات المتناقضة بين الأجزاء. ويتجلى ذلك في ما يلي:

• الأول يشير إلى وقت أو شرط ( لقد تأخرت خمس دقائق - لم يعد هناك أحد);
• في النتيجة الثانية غير المتوقعة ( وصل فيدور للتو إلى السرعة - بقي الخصم في الخلف على الفور); معارضة ( يصبح الألم لا يطاق - كن صبورا); مقارنة ( ينظر من تحت حواجبه - سوف تحترق إيلينا بالنار على الفور).

مشروع مشترك مع أنواع مختلفة من الاتصالات

غالبًا ما تكون هناك إنشاءات تحتوي على ثلاثة أجزاء مسندية أو أكثر. وبناء على ذلك، يمكن أن يكون هناك ارتباطات منسقة وتابعة بينهما، أو كلمات متحالفة أو علامات الترقيم فقط (التنغيم والعلاقات الدلالية). هذه جمل معقدة (الأمثلة معروضة على نطاق واسع في الخيال) مع أنواع مختلفة من الروابط. لقد أراد ميخائيل منذ فترة طويلة تغيير حياته، لكنكان هناك شيء يمنعه باستمرار. ونتيجة لذلك، أصبح الروتين يعيقه أكثر فأكثر كل يوم.

سيساعد الرسم التخطيطي في تلخيص المعلومات حول موضوع "أنواع الجمل المعقدة":

) يُفهم الاقتراح المعقد على أنه اتصال ودمج وتسلسل الجمل التي تحتفظ كل منها باستقلالها الدلالي والهيكلي. وبالنظر إلى أن الجملة البسيطة المتضمنة في الجملة المعقدة لا تفقد سماتها الأساسية، فإن أنصار وجهة النظر هذه، على وجه الخصوص، ينكرون وجود جملة معقدة كوحدة نحوية.

وفقًا للمفهوم الثاني لجوهر الجملة المعقدة (المثبتة في أعمال V. A. Bogoroditsky، N. S. Pospelov، V. V. Vinogradov)، فإن مكوناتها، التي تشكل وحدة نحوية واحدة، تفقد استقلالها. وجهة النظر هذه هي الأكثر انتشارا. ومع ذلك، يواجه أنصارها مسألة ما هو الفرق بين الجملة المعقدة والبسيطة. هناك خلافات معينة بين اللغويين حول هذه المسألة.

لا يزال البعض الآخر يعتقد أن الجمل البسيطة تصبح مكونات جملة معقدة، وتخضع لتغييرات معينة تحت تأثير الروابط النحوية، لكن مكونات الجملة المعقدة تتميز بدرجات متفاوتة من التشابه مع الجمل البسيطة. قد يختلف بعضها في البنية والوظيفة، في حين قد يتم تمييز البعض الآخر فقط من خلال الافتقار إلى الاستقلال التواصلي.

أنواع الجمل المعقدة

تأتي الجمل المعقدة في أربعة أنواع، والتي تتميز بأنواع الروابط بين الجمل البسيطة داخل الجمل المعقدة.

جملة مركبة

هنا، الجملة المعقدة ذات العطف وغير الوصل تتكون من كتلتين متصلتين بواسطة أداة العطف التنسيقية "و".

تتكون الكتلة الأولى من 5 أجزاء وهي في شكل IPP مع تبعية متسقة وموحدة.

تتكون الكتلة الثانية من 4 أجزاء وهي SPP ذات تبعية موحدة ومتسقة.

ملحوظات

روابط

• الأنواع الأساسية للجمل المعقدة (درس فيديو، برنامج الصف التاسع)

الأدب

• Barkhudarov L. S.، Kolshansky G. V. حول مشكلة بنية الجملة المعقدة.// أستاذ موسكو. الجامعة للأكاديمي ف.ف.فينوغرادوف. قعد. مقالات في علم اللغة. - م: دار النشر موسكو. الجامعة، 1958. - ص 40-53.
• Bogoroditsky V. A. الدورة العامة لقواعد اللغة الروسية. - الطبعة الخامسة، المنقحة. - م.-ل: الدولة. اجتماعي اقتصادي. دار النشر، 1935. - 354 ص.
• Vannikov Yu.، Kotlyar T. R. أسئلة حول بنية الجملة. - ساراتوف: دار نشر ساراتوفسك. الجامعة، 1960. - 63 ص.
• Vasilyeva N. M. بنية جملة معقدة / بناءً على مادة اللغة الفرنسية في الفترة المبكرة /. - م: الثانوية العامة 1967. - 233 ص.
• Vinogradov V.V. الأسئلة الأساسية في بناء الجملة (بناءً على مادة اللغة الروسية). // أسئلة البنية النحوية: السبت. مقالات. - م: دار النشر التابعة لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، 1955. - ص 389-435.
• قواعد اللغة الأدبية الروسية الحديثة. - م: نوكا، 1970. - 767 ص.
• Gulyga E. V. نظرية الجمل المعقدة في اللغة الألمانية الحديثة. - م: الثانوية العامة 1971. - 206 ص.
• Dzhepko L. P. السمات الهيكلية والدلالية والوظيفية للجمل المركبة غير النقابية في اللغة الإنجليزية الحديثة: Dis. ...كاند. فيلول. الخيال العلمي. - م: MSLU، 1993. - 250 ص.
• Zolotova G. A. مقال عن بناء الجملة الوظيفي للغة الروسية. - م: نوكا، 1973. - 351 ص.
• Ivanova I. P.، Burlakova V. V.، Pocheptsov G. G. القواعد النظرية للغة الإنجليزية الحديثة. - م: الثانوية العامة 1981. - 286 ص.
• Ilyenko S. G. أسئلة حول نظرية الجمل المعقدة في اللغة الروسية الحديثة: ملخص المؤلف. ديس. ... دكتور فيلول. الخيال العلمي. - ل: لينينغراد. ولاية رقم التعريف الشخصي. المعهد، 1964. - 37 ص.
• Iofik L. L. هل هناك جملة مركبة في اللغة الإنجليزية؟ (لمسألة شكل جملة معقدة). // ندفش. العلوم الفلسفية. - 1958. - رقم 2. - ص 107-119.
• Iofik L. L. مشكلة بناء الجملة المعقدة في اللغة الإنجليزية الجديدة: ملخص المؤلف. ديس. ... دكتور فيلول. الخيال العلمي. - ل: لينينغراد. ولاية جامعة تحمل اسم أ.أ.زدانوفا، 1965. - 41 ص.
• Iofik L. L. جملة معقدة باللغة الإنجليزية الجديدة. - ل: دار النشر لينينغر. الجامعة، 1968. - 214 ص.
• Kolosova T. A. العلاقات الدلالية في جملة معقدة.// NDVSh. العلوم الفلسفية. - 1972. - العدد 5. - ص61-72.
• كريوتشكوف إس إي، ماكسيموف إل يو اللغة الروسية الحديثة. بناء جملة معقدة. - م: التربية، 1977. - 188 ص.
• Maksimov L. Yu. تصنيف متعدد الأبعاد للجمل المعقدة (على أساس مادة اللغة الأدبية الروسية الحديثة): ملخص المؤلف. ديس. ... دكتور فيلول. الخيال العلمي. - م: MGPI ايم. لينين، 1971. - 29 ص.
• Peshkovsky A. M. بناء الجملة الروسي في التغطية العلمية. - الطبعة السابعة. - م: أوتشبيدجيز، 1956. - 511 ص.
• Peshkovsky A. M. هل يوجد تكوين وتبعية الجمل في اللغة الروسية؟ // Peshkovsky A. M. أعمال مختارة. - م: أوتشبيدجيز، 1959. - ص 52-57.
• Pospelov N. S. حول الطبيعة النحوية للجملة المعقدة.// أسئلة بناء جملة اللغة الروسية الحديثة: مجموعة من المقالات. مقالات. - م: أوتشبيدجيز، 1950. - ص 321-337.
• قواعد اللغة الروسية. بناء الجملة. - ت 2./ إد. ن. يو. - م: نوكا، 1980. - 709 ص.

بناء الجملة
المفاهيم الأساسية	الجملة: بسيطة، معقدة، معقد(معقد، معقد، غير اتحادي) عضو الجملة أعضاء متجانسون في الجملة، الأساس النحوي، التجميع، التبعية، الاتصال النحوي: التنسيق، التبعية (التنسيق، التحكم، الإلحاق) التكافؤ، الترابط والوصل، الفعل، الفاعل، التبعيات، قواعد التبعيات، قواعد المكونات، البنية السطحية التحول الهيكلي العميق
الشخصيات	إيه إم بيشكوفسكي إل. تينير إن تشومسكي سي. فيلمور آي إيه ميلشوك جيه هوكينز
النظريات النحوية	نظرية النحو القاطع "المعنى ⇔ النص" النحو التوليدي: النظرية القياسية، نظرية المبادئ والمعلمات، برنامج الحد الأدنى
المفاهيم ذات الصلة	مستويات اللغة النحو الصرف علم الدلالة النحوية الدور الدلالي التعدية التطابق
علم الصوتيات وعلم الصوتيات البوابة:علم اللغة

مؤسسة ويكيميديا.

2010.

انظر ما هي "الجملة المعقدة" في القواميس الأخرى: جملة تتكون من جزأين أو عدة أجزاء، تشبه في الشكل الجمل البسيطة، ولكنها تشكل كلاً دلاليًا وبناءً ونغميًا واحدًا. يتم إنشاء وحدة الجملة المعقدة وسلامتها لأنواعها الفردية ... ...

قاموس المصطلحات اللغويةجملة معقدة - الجملة المعقدة. عبارة معقدة، يشار إليها بالتنغيم، ككل كامل، وتتكون من جملتين أو أكثر، أي عبارات ذات شكل مسند، مرتبطة ببعضها البعض بواسطة سمات شكلية معينة ...

بناء جمل بسيطة تشير إلى عدة مواقف مرتبطة بنوع من العلاقة. وفقا لطبيعة الاتصال النحوي (انظر بناء الجملة) لأجزائه، يمكن أن تكون الجملة المعقدة معقدة أو مركبة أو... ... الموسوعة الأدبية

جملة معقدة- عبارة مركبة، يُشار إليها بالتنغيم ككل كامل وتتكون من جملتين أو أكثر، أي عبارات ذات شكل مسند، مرتبطة ببعضها البعض بواسطة سمات شكلية معينة (أدوات الوصل، ... ... القاموس النحوي: النحو والمصطلحات اللغوية

قاموس المصطلحات اللغوية- الجملة المعقدة هي بناء نحوي يتكون من ربط عدة جمل (على الأقل اثنتين) بناءً على اتصالات الاقتران للتركيب والتبعية أو اتصال الاقتران الصفري لعدم الاقتران. تقليديا مصطلح "S. ن." يركز على... ... القاموس الموسوعي اللغوي

جملة معقدة- التركيبة الهيكلية والدلالية والتجويدية للوحدات الإسنادية، المشابهة نحويًا لجملة بسيطة. س. ص. له: 1) معناه النحوي الخاص؛ 2) الشكل النحوي. 3) المؤشرات الهيكلية الخاصة. قاموس المصطلحات اللغوية T.V. مهرا

الجملة هي أحد المفاهيم الأساسية في اللغة الروسية؛ ودراسة تركيبها. ليس سراً أن الناس يتواصلون مع بعضهم البعض على وجه التحديد في هذه الوحدات. الجمل الكاملة منطقيا هي أساس الكلام الشفهي والمكتوب. هناك العديد من أنواع هذه الوحدة النحوية؛ فالإنشاءات التفصيلية تعطي ديناميكية خاصة وفي نفس الوقت ثراء للسرد. المهمة التي تتكون من عدة أجزاء ليست غير شائعة في الامتحانات الشفهية والكتابية. الشيء الرئيسي في هذا الأمر هو معرفة أنواع الجمل المعقدة وعلامات الترقيم الموجودة فيها.

الجملة المعقدة: تعريفها وأنواعها

الجملة، باعتبارها الوحدة الهيكلية الأساسية للكلام البشري، لديها عدد من الميزات المحددة التي يمكن من خلالها تمييزها عن عبارة أو مجرد مجموعة من الكلمات. كل جملة تحتوي على بيان. يمكن أن يكون هذا أمرًا واقعًا، أو سؤالًا، أو دعوة للعمل. يجب أن يكون للجملة أساس نحوي. هذه الوحدات المعجمية تكون دائمًا كاملة من الناحية النغمية.

تنقسم الجمل إلى مجموعتين كبيرتين: بسيطة ومعقدة. يتم بناؤه وفقًا لعدد السيقان الإسنادية. على سبيل المثال:

1. تساقطت الثلوج في الصباح.الجملة بسيطة ولها أساس نحوي واحد: سقط الثلج (الفاعل) (المسند).
2. في الصباح تساقطت الثلوج وبدا أن الأرض كلها مغطاة ببطانية ناعمة.في هذا المثال نرى جملة معقدة. الأساس النحوي الأول هو الثلج (الفاعل)، سقط (المسند)؛ والثاني هو الأرض (الموضوع)، المغطاة (المسند).

يتم تمييز أنواع الجمل المعقدة اعتمادًا على كيفية دمج الأجزاء المكونة لها. يمكن أن تكون معقدة أو معقدة أو غير نقابية. دعونا نلقي نظرة على هذه الأنواع من الجمل المعقدة مع الأمثلة.

جملة معقدة

تستخدم لربط أجزاء من جملة معقدة. ومن الجدير بالذكر أن الأجزاء في مثل هذه الجملة متساوية: فلا يتم طرح السؤال من جزء إلى آخر.

أمثلة

دقت الساعة الثالثة صباحًا، لكن الأسرة لم تنم.هذه جملة معقدة، ترتبط أجزائها بواسطة أداة العطف المنسقة "لكن" وباستخدام التجويد. أساسيات القواعد: ضربت الساعة (الموضوع) (المسند)؛ ثانيا - الأسرة (الموضوع) لم تنام (المسند).

كان الليل يقترب والنجوم أصبحت أكثر إشراقا.هناك قاعدتان نحويتان هنا: كان الليل (الفاعل) يقترب (المسند)؛ الثاني - النجوم (الموضوع) أصبحت أكثر إشراقا (المسند). يتم ربط الجمل البسيطة باستخدام أدوات الاقتران المنسقة وكذلك التجويد.

أدوات الوصل في الجملة المركبة

وبما أن أدوات العطف التنسيقية تستخدم لربط الجمل داخل المركب، فسيتم تقسيم هذه الوحدات النحوية إلى:

1. الجمل ذات أدوات العطف (و، نعم، نعم، و (و)، أيضا، أيضا). عادة، يتم استخدام أدوات العطف هذه للإشارة إلى الأحداث في الوقت المناسب (التزامن أو التسلسل). غالبًا ما تكون مصحوبة بظروف تشير إلى الوقت. على سبيل المثال:

أصبحت السحابة كبيرة مثل السماء، وبعد دقائق قليلة بدأ المطر يهطل.يتم تعزيز اتحاد الاتصال بظروف الزمن (في بضع دقائق).

2. الجمل التي تحتوي على (أ، ولكن، نعم، ولكن، الخ). فيها، حدثان يتناقضان مع بعضهما البعض. على سبيل المثال:

لم نذهب إلى البحر هذا العام، لكن والدي كانا سعداء بالمساعدة في الحديقة.

بالإضافة إلى ذلك، في مثل هذه الجمل، يمكن أن يقوم الجسيم بوظيفة أداة العطف.

على سبيل المثال: تمكنا من القفز إلى العربة الأخيرة، لكن أندريه بقي على المنصة.

3. الجمل التي تحتوي على أدوات العطف المنفصلة (إما، أو، ذلك، وما إلى ذلك) توضح أن أحد الأحداث أو الظواهر المذكورة ممكن. على سبيل المثال:

إما أن العقعق يغرد، أو أن الجنادب تنقر.

علامات الترقيم في الجمل المعقدة

قاعدة علامات الترقيم في الجملة المعقدة هي كما يلي: يتم وضع فاصلة بين الجمل البسيطة. على سبيل المثال:

بالكاد تتدلى أوراق الأشجار، وتحملها الرياح بعيدًا، وتضعها مثل السجادة.الأساسيات النحوية للجملة المعقدة هي كما يلي: الأوراق (الموضوع) تحمل (المسند)؛ النبضات (الموضوع) تحمل (المسند).

تحتوي هذه القاعدة على فارق بسيط: عندما يشير كلا الجزأين إلى عضو مشترك (إضافة أو ظرف)، ليست هناك حاجة للفاصلة. على سبيل المثال:

في الصيف، يحتاج الناس إلى الحركة ولا يحتاجون إلى الكآبة.يشير الظرف في ذلك الوقت إلى الجزء الأول ذو الأساس النحوي لحركة الحاجة (المسند) (الفاعل)، وإلى الثاني الذي أساسه الكآبة (الفاعل) غير مطلوب (المسند).

كانت الأرض مغطاة بغطاء من الثلج الأبيض وجففها الصقيع.هنا كلا الجزأين لهما إضافة مشتركة - الأرض. الأساسيات النحوية هي كما يلي: أولا - الثلج (الفاعل) المغلف (المسند)؛ الثاني - الصقيع (الموضوع) المجفف (المسند).

من الصعب أيضًا التمييز بين الجمل المعقدة والجمل البسيطة ذات المسندات المتجانسة. لتحديد الجمل المعقدة، يكفي تحديد الجذع المسند (أو السيقان). دعونا ننظر إلى مثالين:

1. كان يومًا شتويًا مشمسًا، وفي بعض الأماكن كان من الممكن رؤية التوت الأحمر في الغابة.هذه الجملة معقدة. دعونا نثبت ذلك: يمكن تتبع قاعدتين نحويتين: اليوم (الموضوع) وقف (المسند)، والثاني - التوت (الموضوع) كان مرئيا (المسند).
2. كان التوت الروان الأحمر مرئيًا في الغابة ويتألق في الشمس في مجموعات مشرقة.هذه الجملة بسيطة، فهي معقدة فقط من خلال المسندات المتجانسة. دعونا ننظر إلى الأساس النحوي. الموضوع - التوت، المسندات المتجانسة - كانت مرئية، مشرقة؛ لا فاصلة المطلوبة.

الجملة المعقدة: التعريف والبنية

جملة معقدة أخرى مع أداة الاقتران هي جملة معقدة. تتكون هذه الجمل من أجزاء غير متساوية: الجملة الرئيسية البسيطة وواحدة أو أكثر من الجمل الثانوية المرتبطة بها. الأخير يجيب على الأسئلة الواردة من الأعضاء الرئيسيين والثانويين في الجملة الرئيسية؛ ترتبط الأجزاء ببعضها البعض باستخدام أدوات العطف الثانوية. من الناحية الهيكلية، يمكن استخدام الجمل الثانوية في بداية الجملة الرئيسية أو وسطها أو نهايتها. دعونا نلقي نظرة على الأمثلة:

سنذهب في نزهة على الأقدام عندما يتوقف المطر.هذه الجملة معقدة. الجزء الرئيسي له أساس نحوي: نحن (الموضوع) سنذهب في نزهة على الأقدام (المسند)؛ الأساس النحوي للجملة الثانوية - المطر (الفاعل) سيتوقف عن السقوط. وهنا تأتي الجملة الثانوية بعد الجملة الرئيسية.

لتكون قادرا على التعبير عن نفسك ببلاغة، تحتاج إلى قراءة الكثير من الأدب.تتكون هذه الجملة المعقدة من جملة رئيسية وتابعة. أساس الشيء الرئيسي هو القراءة (المسند)؛ أساس الجملة الثانوية - يمكنك (الموضوع) التعبير عن نفسك (المسند). في هذه الجملة المعقدة، تأتي الجملة الثانوية قبل الجملة الرئيسية.

تفاجأنا بإعلان نتائج الامتحانات، وشعرنا بالقلق من الاختبارات القادمة.في هذا المثال، الجملة الثانوية "تكسر" الجملة الرئيسية. أساسيات القواعد: لقد فوجئنا (الموضوع) وانزعجنا (المسند) - في الجزء الرئيسي؛ أعلن (المسند) - في الجملة الثانوية.

أدوات العطف والكلمات المتحالفة: كيفية التمييز؟

لا تُستخدم أدوات الوصل دائمًا لربط الجمل البسيطة كجزء من جملة معقدة؛ ففي بعض الأحيان يتم لعب دورها من خلال ما يسمى بالكلمات المتصلة - الضمائر المتجانسة لها. والفرق الرئيسي هو أن أدوات العطف تستخدم فقط لربط أجزاء الجملة مع بعضها البعض، فهي ليست أجزاء من الجملة.

شيء آخر هو الكلمات المتحالفة.

تلعب الضمائر النسبية دورها وفقًا لذلك، وستكون هذه الوحدات المعجمية أعضاء في الجملة.

فيما يلي العلامات التي يمكنك من خلالها التمييز بين أدوات العطف الثانوية والكلمات المتحالفة:

1. في أغلب الأحيان، يمكن حذف أداة الاقتران في الجملة دون أن تفقد معناها. قالت أمي أن الوقت قد حان للذهاب إلى السرير.دعونا نغير الجملة بحذف حرف العطف: قالت أمي: "حان وقت الذهاب إلى السرير".
2. يمكن دائمًا استبدال النقابة بنقابة أخرى. على سبيل المثال: عندما (إذا) قرأت كثيرًا، تصبح ذاكرتك أفضل.لا يتم استبدالها إلا بكلمة أخرى حليفة لها، أو كلمة من الجملة الرئيسية، نطرح منها سؤالاً على الجملة الثانوية. دعونا نتذكر السنوات التي قضيناها في نابولي.كلمة الاتحاد أيّيمكن استبداله بإضافة سنينمن الجملة الرئيسية ( تذكر السنوات: قضينا تلك السنوات في نابولي).

جملة ثانوية

يمكن ربط الجمل الثانوية بالجمل الرئيسية بطرق مختلفة، اعتمادًا على جزء الجملة الرئيسية الذي تشرحه. يمكنهم الإشارة إلى كلمة واحدة، أو عبارة، أو الجملة الرئيسية بأكملها.

لفهم نوع الإضافة في حالة معينة، من الضروري طرح سؤال وتحليل أي جزء من الجملة الرئيسية يتم طرحه.

هناك عدة أنواع من الجمل الثانوية: يعتمد تمييزها على المعنى والسؤال الذي نطرحه من الجزء الرئيسي إلى الجزء الثانوي. الموضوع، المسند، المنسوب، الإضافي أو الظرفي - توجد مثل هذه الجمل الثانوية.

بالإضافة إلى ذلك، من الناحية المعجمية، يمكن أن يكون للجملة الثانوية عدة معانٍ (تكون متعددة المعاني). على سبيل المثال: إنه لأمر رائع أن تتمكن من السير في الشارع دون التفكير في أي شيء.معنى الجملة الثانوية هو الشرط والوقت.

جملة معقدة مع عدة جمل ثانوية

يتم تمييز الأنواع التالية من الجمل المعقدة ذات الارتباط التبعي والعديد من الجمل الثانوية: مع التبعية المتجانسة وغير المتجانسة والمتسلسلة. يعتمد التمييز على كيفية طرح السؤال.

• مع التبعية المتجانسة، تشير جميع الجمل الثانوية إلى نفس الكلمة من الكلمة الرئيسية. على سبيل المثال: أريد أن أخبرك أن الخير ينتصر على الشر، وأن الأمراء والأميرات موجودون، وأن السحر يحيط بنا في كل مكان.جميع الجمل الثانوية الثلاثة تشرح كلمة واحدة من الكلمة الرئيسية - أخبر.
• يحدث التبعية غير المتجانسة (الموازية) إذا كانت الجمل الثانوية تجيب على أسئلة مختلفة. على سبيل المثال: عندما نذهب في نزهة على الأقدام، سيساعد الأصدقاء بعضهم البعض، على الرغم من أن الأمر لن يكون سهلاً بالنسبة لهم.هنا جملتان ثانويتان تجيبان على الأسئلة متى؟(الأول)، و مهما حدث؟(ثانية).
• تقديم متسق. يتم طرح السؤال في مثل هذه الجمل بشكل متسلسل، من جملة إلى أخرى. على سبيل المثال: وحده من يرى جمال الروح ومن لا ينظر إلى المظهر يعلم أن ثمن الأقوال والأفعال باهظ جداً.تضاف الجمل الثانوية إلى الجملة الرئيسية: نطرح سؤالاً على الجملة الأولى من؟، إلى الثاني - ماذا؟

علامات الترقيم في الجمل المعقدة

يتم فصل أجزاء الجملة المعقدة عن بعضها البعض بفاصلة. يتم وضعه أمام الاتحاد. الجمل المعقدة متعددة الحدود ذات الارتباط التبعي قد لا تحتوي على فاصلة. يحدث هذا إذا تم استخدام جمل ثانوية متجانسة، متصلة بواسطة أدوات العطف غير المتكررة و، أو. على سبيل المثال:

قلت إنه كان يومًا جميلًا وأن الشمس قد أشرقت بالفعل منذ وقت طويل.هنا توجد جمل ثانوية متجانسة مع ينبع يوم (فاعل) جميل (مسند)، ارتفعت الشمس (فاعل) (مسند). ليست هناك حاجة للفاصلة بينهما.

اقتراح غير نقابي

توجد في اللغة الروسية جمل يتم فيها الاتصال بين الأجزاء فقط بمساعدة التجويد والروابط الدلالية. وتسمى هذه المقترحات بمقترحات غير الاتحاد. هطلت الأمطار وسقطت آخر الأوراق من الأشجار.تتكون هذه الجملة المعقدة غير الموحدة من جزأين بأساسيات نحوية: الأول - لقد مر المطر (الفاعل) (المسند)؛ وفي الثانية سقطت الأوراق (المسند) (الموضوع).

بالإضافة إلى التجويد والمعنى، يتم الاتصال بين الأجزاء من خلال ترتيبها وخصائص الأفعال المسندية ومزاجها. هنا جملتان ثانويتان تجيبان على الأسئلة متى؟(الأول)، و مهما حدث؟(ثانية).

أنواع المقترحات غير النقابية

هناك نوعان من المقترحات غير النقابية: التكوين المتجانس وغير المتجانس.

الأول هو تلك التي يكون فيها المسندات، كقاعدة عامة، نفس الشكل؛ معناها هو المقارنة أو المعارضة أو تسلسل الإجراءات. من حيث البنية، فهي تشبه المركبات المركبة، ولكن المركبات المتجانسة غير المتجانسة تم حذف أداة الاقتران بها. على سبيل المثال:

لقد بدأ الخريف، والسماء مغطاة بالغيوم الرصاصية.دعونا نقارن: لقد بدأ الخريف، والسماء مغطاة بالغيوم الرصاصية.

ينجذب الأعضاء غير النقابيين ذوي التركيبة غير المتجانسة أكثر نحو المرؤوسين المعقدين. كقاعدة عامة، تحتوي هذه الجمل المعقدة متعددة الحدود على جزء واحد، والذي يحتوي على المعنى الرئيسي للبيان. على سبيل المثال:

أحب الشتاء: فساتين الطبيعة جميلة، والعطلات السحرية قادمة، وحان الوقت للخروج من الزلاجات والزلاجات.في ظل وجود اتصال غير اتحادي ومساواة في الأجزاء، لا يزال المعنى الرئيسي موجودًا في الأول، وتكشفه اللاحقات.

علامات الترقيم في الجملة غير الموصولة

يفترض الاتصال غير الاتحادي أن العلامات الموجودة في جملة معقدة من هذا النوع ستكون متغيرة. يعتمد موضع الفاصلة أو النقطتين أو الفاصلة المنقوطة أو الشرطة على المعنى. وللتوضيح إليكم الجدول:

علامة الترقيم	طريقة التحقق	أمثلة
	تشير إلى الإجراءات التي تحدث في وقت واحد أو بالتتابع	بالمعنى	تقوم الجدة بإعداد الطاولة، وتقوم الأم بإعداد العشاء، ويقوم الأب والأطفال بترتيب الشقة.
	معارضة	أدوات العطف المتضادة (أ، لكن)	أنا أتحمل - إنها غاضبة.
	تنص الجملة الأولى على الشرط أو الفترة الزمنية	النقابات متىأو لو
	الجملة الثانية تحتوي على نتيجة طبيعية للأولى	الاتحاد لذا	فتحت الأبواب وملأ الهواء النقي الغرفة بأكملها.
القولون	الجملة الثانية تحتوي على السبب	الاتحاد لأن	أحب الليالي البيضاء: يمكنك المشي حتى تسقط.
	الجملة الثانية هي تفسير للأولى	الاتحاد وهي	كان الجميع مستعدين ليوم الآباء: تعلم الأطفال القصائد، وقام المستشارون بإعداد التقارير، وقام الموظفون ببعض أعمال التنظيف العامة.
	الجملة الثانية هي مكملة للأولى	الاتحاد ماذا	أنا متأكد من أنك لن تخونني أبدًا.

عندما يكون أحد الأجزاء معقدًا بأي بنية، نستخدم الفاصلة المنقوطة. على سبيل المثال:

يدندن بأغنية، ويمشي مارات عبر البرك؛ كان الأطفال يركضون في مكان قريب، بهيجة ومبهجة.هنا الجزء الأول معقد والثاني تعريف منفصل.

من السهل إنشاء جملة ذات اتصال غير نقابي: الشيء الرئيسي هو التركيز على المعنى.

جمل معقدة تحتوي على أنواع مختلفة من التواصل وعلامات الترقيم

غالبًا ما تتركز أنواع الجمل المعقدة في بنية نحوية واحدة، أي أن هناك ارتباطًا وغير ارتباط بين الأجزاء المختلفة. هذه جمل معقدة ذات أنواع مختلفة من الروابط.

دعونا نلقي نظرة على الأمثلة.

وعلى الرغم من أنه كان لا يزال نائمًا، فقد كانت هناك موجة من النشاط من حوله من أفراد الأسرة: كانوا ينطلقون من غرفة إلى أخرى، ويتحدثون، ويلعنون.الجزء الأول هو اتصال تابع، والثاني هو اتصال تنسيقي، والثالث هو اتصال غير اتحادي.

أعرف حقيقة بسيطة: سوف تتوقف عن الشجار عندما يتعلم الجميع الاستماع والفهم.الاتصال بين الجزأين الأول والثاني غير اتحادي، ثم تابع.

وكقاعدة عامة، تمثل هذه الجمل كتلتين متصلتين عن طريق أدوات العطف التنسيقية أو بدون أي أدوات ربط على الإطلاق. قد تحتوي كل كتلة على عدة جمل بسيطة ذات اتصالات تابعة أو منسقة.

قاموس المصطلحات اللغوية- هذه جملة ذات أصلين مسنديين أو أكثر، والعروض البسيطة كجزء من جملة معقدة تشكل كلاً دلاليًا وتجويديًا.

الأنواع الرئيسية للجمل المعقدة.

تنقسم الجمل المعقدة إلى متحالفة وغير نقابية.

وتنقسم الجمل الموصولة بدورها إلى جمل مركبة ومعقدة.

وبالتالي، هناك ثلاثة أنواع رئيسية من الجمل المعقدة:

مركب ومركب وغير اتحادي.

الجملة المعقدة (SSP) ترتبط الجمل البسيطة عن طريق تنسيق أدوات العطف والتجويد. في BSC، الجمل البسيطة لها حقوق متساوية.	حل الليل وأضاءت الأضواء في المنازل.
الجملة المعقدة (SPP) ترتبط الجمل البسيطة عن طريق أدوات العطف أو الكلمات المتحالفة. في شبكات الجيل التالي، تعتمد جملة بسيطة (جملة ثانوية) على أخرى (جملة رئيسية).	ومع حلول الليل، أضاءت الأضواء في المنازل.
اقتراح غير نقابي (BSP) ترتبط الجمل البسيطة بدون أدوات العطف باستخدام التجويد.	حل الليل وأضاءت الأضواء في المنازل.

جملة معقدة.

الجمل المركبة هي:

علامات الترقيم في الجمل المعقدة.

ملحوظة: في بعض الأحيان يتم وضع شرطة بين أجزاء الجملة المعقدة قبل حرف العطف وإذا كانت الجملة تحتوي على تباين حاد أو تغير سريع في الأحداث.

هنا الشمال، يقود السحب، يتنفس، يعوي - وهنا يأتي الشتاء الساحرة نفسها (A. S. Pushkin).

جملة معقدة.

ميزات SPP:

هيكل SPP:

أدوات الوصل والكلمات المتحالفة في جملة معقدة:

جملة معقدة مع عدة جمل ثانوية.

حسب طبيعة تبعية عدة جمل فرعية فإنها تنقسم إلى ثلاثة أنواع:
- الجمل الثانوية ذات التبعية المتجانسة؛
- الجمل الثانوية ذات التبعية غير المتجانسة (الموازية):
- الجمل التابعة ذات التبعية المتتابعة.

الجمل الثانوية ذات التبعية المتجانسة. الخصائص : 2) الإجابة على نفس السؤال؛ 3) ترتبط مع بعضها البعض عن طريق تنسيق الاقتران أو بدون اتحاد. مثال: كان سعيدًا لأن العطلة كانت ناجحة وأن الضيوف كانوا سعداء وأنهم كانوا يستمتعون بكل قوتهم. التفسيرات: 1) جميع الجمل الثانوية الثلاثة تتعلق بالجمل الرئيسية كان سعيدا: كان سعيدًا (ماذا؟) لأن العطلة كانت ناجحة. كان سعيدًا (ماذا؟) لأن الضيوف كانوا سعداء. لقد كان سعيدًا (ماذا؟) لأنهم كانوا يستمتعون بكل قوتهم. 2) جميع الجمل الثانوية تجيب على نفس السؤال لماذا? 3) ترتبطان مع الجملة الرئيسية بنفس أداة العطف ماذا. هذه هي نفس النوع من الجمل الثانوية.

الجمل الثانوية ذات التبعية غير المتجانسة (الموازية). الخصائص : 1) الرجوع إلى نفس الجملة الرئيسية؛ لكن! 2) الإجابة على أسئلة مختلفة - أي أنها جمل ثانوية من أنواع مختلفة. مثال: إذا نظرت إلى القمر من خلال التلسكوب، يمكنك أن ترى أن له سطحًا غريبًا للغاية. التفسيرات: 1) تشير الجملتان الفرعيتان إلى نفس الجملة الرئيسية يمكن رؤيته; لكن! 2) الجملة الثانوية الأولى تجيب على السؤال تحت أي شرط؟ ثانيا - على السؤال ماذا? أي أنهم يجيبون على أسئلة مختلفة. هذه أنواع مختلفة من الجمل الثانوية، على الرغم من أنها تتعلق بنفس الجملة الرئيسية.

الجمل الثانوية مع التبعية التسلسلية الخصائص : 1) الجملة الرئيسية تابعة لجملة ثانوية واحدة؛ 2) هذه الجملة الثانوية، بدورها، تابعة للجملة الثانوية التالية - وبالتالي، فإن الجملة الثانوية الأولى هي الجملة الرئيسية للجملة التالية. مثال: وقف الصبي تحت المظلة وشاهد الجداول تجري نحو البركة التي كانت تنمو أمام عينيه. توضيح: إلى الجملة الرئيسية وقف الصبي تحت المظلة ونظرينطبق شرط ثانوي واحد فقط: كيف تجري الجداول إلى بركة. والجملة الثانوية التالية ( التي نمت أمام أعيننا) لم تعد مرتبطة بأي شكل من الأشكال بالجمله الرئيسية، فهي تشير إلى الجملة الثانوية السابقة، وهي الجملة الرئيسية لها: تجري الجداول إلى بركة (أي واحدة؟) نمت أمام أعيننا.

ملحوظة: الجمل المعقدة ذات التبعية المشتركة غالبًا ما توجد: متجانسة + متوازية، متجانسة + متسلسل، متسلسل + متوازي، إلخ. لذلك كن حذرا عند تحليل العرض.

علامات الترقيم في NGN.

قاموس المصطلحات اللغوية- هذه جملة تحتوي على جزأين مسنديين على الأقل، مدمجين في المعنى والتجويد في جزء واحد. الشمس تشرق. وتسقط الظلال، وتفتح الوردة بتلاتها، وترتجف رؤوس النباتات، وتشق البراعم طريقها نحو الشمس.

يمكن دمج أجزاء من جملة معقدة

• التجويد: اختفت النجوم تدريجيًا، وأصبح الشريط المحمر في الشرق أوسع، وكانت رغوة الأمواج البيضاء مغطاة بلون وردي رقيق.
• تنسيق الاقتران: كانت شمس شهر مارس مشرقة، وسقطت الأشعة الساخنة على الطاولة من خلال زجاج النوافذ.
• الاقتران التابع: لقد اعتقدت دائمًا أن الحرية أقوى من الخوف من الموت .

تنقسم الجمل المركبة حسب طبيعة أدوات العطف إلى: مُجَمَّع (اس اس بي) و معقد (سب).

الجمل المركبة

تسمى الجملة المعقدة التي تكون أجزاؤها متساوية في المعنى ومتصلة بواسطة أدوات العطف المنسقة معقد(اس اس بي). وكان الهلال الأحمر يتحرك بالفعل فوق التل، وكانت الغيوم التي تحرسه تكمن مثل البقع المظلمة بالقرب من النجوم.

قد يكون هناك اختلاف بين أجزاء BSC العلاقات الدلالية :

• مؤقت(تسلسل الأحداث أو تزامنها): الصيف قادم والحياة تتغير;
• إضرابي: كان الغسق قد حل، ولكن لم تكن هناك أضواء في أي مكان;
• الفاصل(التناوب والاستبعاد المتبادل): اهدأ، وإلا ستزداد الأمور سوءًا. إما حفيف سنبلة الذرة، أو رفرفة النسيم، أو يد دافئة تمسد شعرك؛
• السبب والنتيجة: لم تكن هناك تذاكر في شباك التذاكر واضطررنا إلى إلغاء الرحلة;
• ربط: كان يومًا باردًا وصافيًا في الخارج، وكان قلبها خفيفًا أيضًا..

لا يمكن أن تكون أجزاء الجمل المعقدة ذات العلاقات المتصلة متساوية. الجزء الثاني (المرفق) من الجملة يمثل رسالة إضافية تكمل الفكر المعبر عنه في الجزء الأول. يتم نقل المعنى الضام باستخدام أدوات العطف نعم، وأيضًا، و، (و) علاوة على ذلك، (و) في نفس الوقت. كان الماء دافئًا، لكنه لم يفسد، وإلى جانب ذلك، كان هناك الكثير منه .

الجمل المعقدة

جملة معقدة(SPP) هي جملة معقدة، ترتبط أجزاء المسند بها عن طريق اتصال تابع باستخدام أدوات العطف الثانوية أو الكلمات المتحالفة. هذا جيد، عندما تترك الحياة مجالاً للأحلام .

في جملة معقدة، جزء واحد هو رئيسي ، والآخر - جملة ثانوية: من خلال النافذة رأيت كيف جلس طائر رمادي كبير على فرع القيقب في الحديقة. رأيت ماذا؟مثل طائر هبط.

يمكن للجملة الثانوية أن تشرح الجملة الرئيسية بأكملها ككل أو أحد أعضائها. عندما فتح الفنان الصورة, ضحكت لا إراديًا من الفرح. ضحكت متى؟عندما فتح الفنان الصورة.

في الجملة المعقدة، قد لا تكون هناك جمل ثانوية واحدة، بل عدة جمل ثانوية متصلة عن طريق اتصال ثانوي بالعبارة الرئيسية.

بناءً على طبيعة العلاقة بين الجمل الثانوية والجملة الرئيسية، يتم التمييز بينهما ثلاثة أنواعجمل معقدةمع عدة بنود فرعية:

1. SPP مع التبعية المتجانسة. لقد عرفت أن تنظر الفتيات بحذر إلى باب الغرفة المغلق, مدى شعورهم بالارتباط. لقد عرفت ماذا؟كيف تبدو الفتيات وتشعرن...

1. SPP مع التبعية غير المتجانسة. عندما نهضنا كان من المستحيل أن نفهمأي ساعة؟ كان من المستحيل أن نفهم متى؟عندما نهضنا. كان من المستحيل أن نفهم ماذا؟أي ساعة؟

1. SPP مع التقديم المستمر. كان يجب أن ترى كيف تومض شجرة البتولا في الشمس, عندما اخترقت أشعتها، تنزلق وتترقرق، عبر شبكة كثيفة من الأغصان الرقيقة... يرى ماذا؟كيف تومض شجرة البتولا متى؟عندما اخترقت أشعتها.

أنواع الجمل الثانوية

انتباه! لا يمكن تحديد نوع الجملة الثانوية فقط من خلال طبيعة أداة الاقتران أو الكلمة المتحالفة معها، حيث أن نفس أداة الاقتران يمكن أن ترفق جمل ثانوية من أنواع مختلفة. على سبيل المثال، الاتحاد متىيمكن إرفاق الجمل الثانوية والشروط المنسوبة والتفسيرية؛ الاتحاد الوداع- البنود والشروط الثانوية؛ الاتحاد ماذا- تفسيرية ومحددة.

الجمل المعقدة
مع الجمل الظرفية

تشير الجمل الظرفية إلى الأفعال الأصلية أو الجمل الظرفية في الجملة الرئيسية. وهي تحدد الغرض والزمان والمكان والسبب وما إلى ذلك. الأفعال وتنقسم إلى الأنواع التالية:

صِنف	أسئلة	أدوات الوصل والكلمات المتحالفة
1. طريقة العمل ودرجته	كيف؟ كيف؟ إلى أي مدى؟	كما لو، كما لو، كم، كم، هكذا
2. الأماكن	أين؟ أين؟ أين؟	أين وأين وأين
3. الوقت	متى؟ منذ متى؟ حتى متى؟	بالكاد، متى، منذ، حتى، الخ.
4. الأسباب	لماذا ؟ لماذا؟	منذ، لأنه، بسبب ذلك، بسبب حقيقة أن، إلخ.
5. الشروط	تحت أي شرط؟	إذا، مرة واحدة، متى، إذا... ثم، الخ.
6. المقارنات	مثل ماذا؟ مثل ماذا؟ من ماذا؟ من من؟	كما لو، كما لو، بالضبط، كيف، من
7. الأهداف	لماذا؟ لأي غرض؟