تصنيف أذكى الدول في العالم. روسيا هي الدولة الوحيدة في العالم التي يتناقص فيها عدد العلماء


كتب الفيلسوف الألماني ك. ياسبرز: «في الوقت الحاضر، ندرك جميعًا أننا نقف عند نقطة تحول في التاريخ. هذا هو عصر التكنولوجيا بكل نتائجها، والتي على ما يبدو لن تترك شيئا من كل ما اكتسبه الإنسان على مدى آلاف السنين في مجال العمل والحياة والتفكير وفي مجال الرمزية.

أصبح العلم والتكنولوجيا في القرن العشرين القاطرات الحقيقية للتاريخ. لقد أعطوها ديناميكية غير مسبوقة ووضعوا قوة هائلة في قوة الإنسان، مما جعل من الممكن زيادة حجم الأنشطة التحويلية للناس بشكل حاد.

بعد أن قام بتغيير بيئته الطبيعية بشكل جذري، بعد أن أتقن سطح الأرض بأكمله، والمحيط الحيوي بأكمله، أنشأ الإنسان "طبيعة ثانية" - مصطنعة، والتي لا تقل أهمية عن حياته عن الأولى.

اليوم، بفضل النطاق الهائل للأنشطة الاقتصادية والثقافية للناس، يتم تنفيذ عمليات التكامل بشكل مكثف.

لقد أصبح التفاعل بين مختلف البلدان والشعوب ذا أهمية كبيرة لدرجة أن البشرية في عصرنا تمثل نظامًا متكاملاً ينفذ تطوره عملية تاريخية واحدة.

ما هو العلم الذي أدى إلى مثل هذه التغييرات المهمة في حياتنا كلها، في كامل مظهر الحضارة الحديثة؟ واليوم تبين أنها هي نفسها ظاهرة مذهلة تختلف جذريًا عن الصورة التي ظهرت لها في القرن الماضي. يُطلق على العلم الحديث اسم "العلم الكبير".

ما هي الخصائص الرئيسية لـ "العلم الكبير"؟ زيادة كبيرة في عدد العلماء

عدد العلماء في العالم الناس

زاد عدد الأشخاص المشاركين في العلوم بسرعة أكبر بعد الحرب العالمية الثانية.

مضاعفة عدد العلماء (50-70)

أدت هذه المعدلات المرتفعة إلى حقيقة أن حوالي 90٪ من جميع العلماء الذين عاشوا على الأرض على الإطلاق هم من معاصرينا.

نمو المعلومات العلمية

في القرن العشرين، تضاعفت المعلومات العلمية العالمية خلال 10-15 سنة. لذلك، إذا كان هناك حوالي 10 آلاف مجلة علمية في عام 1900، فهناك الآن عدة مئات الآلاف منها. أكثر من 90% من أهم الإنجازات العلمية والتكنولوجية حدثت في القرن العشرين.

وهذا النمو الهائل للمعلومات العلمية يخلق صعوبات خاصة في الوصول إلى طليعة التطور العلمي. يجب على العالم اليوم أن يبذل جهودًا كبيرة لمواكبة التقدم الذي يتم إحرازه حتى في مجال تخصصه الضيق. ولكن يجب عليه أيضًا أن يتلقى المعرفة من مجالات العلوم ذات الصلة، ومعلومات حول تطور العلوم بشكل عام، والثقافة، والسياسة، وهو أمر ضروري جدًا بالنسبة له لحياة كاملة وعمل كعالم وكشخص عادي.

تغيير عالم العلوم

يغطي العلم اليوم مساحة كبيرة من المعرفة. ويشمل حوالي 15 ألف تخصص، والتي تتفاعل بشكل متزايد مع بعضها البعض. يعطينا العلم الحديث صورة شاملة عن ظهور وتطور Metagalaxy، وظهور الحياة على الأرض والمراحل الرئيسية لتطورها، وظهور الإنسان وتطوره. إنها تفهم قوانين عمل نفسيته، تخترق أسرار اللاوعي، الذي يلعب دورا كبيرا في سلوك الناس. يدرس العلم اليوم كل شيء، حتى نفسه - كيف نشأ وتطور وكيف تفاعل مع أشكال الثقافة الأخرى، وما هو تأثيرها على الحياة المادية والروحية للمجتمع.

وفي الوقت نفسه، لا يعتقد العلماء اليوم على الإطلاق أنهم قد فهموا جميع أسرار الكون.

وفي هذا الصدد، تبدو العبارة التالية مثيرة للاهتمام للمؤرخ الفرنسي الحديث البارز م. بلوك حول حالة العلم التاريخي: “إن هذا العلم الذي يعيش مرحلة الطفولة، مثل جميع العلوم التي موضوعها الروح الإنسانية، هو ضيف متأخر في عالمنا. مجال المعرفة العقلانية. أو من الأفضل أن نقول: إن السرد الذي أصبح قديمًا، ونبت في شكل جنيني، لفترة طويلة مثقل بالخيال، وحتى أطول مقيدا بأحداث يمكن الوصول إليها بشكل مباشر كظاهرة تحليلية جادة، لا يزال التاريخ شابًا جدًا.

هناك في أذهان العلماء المعاصرين فكرة واضحة عن الإمكانيات الهائلة لمواصلة تطوير العلم، وهو تغيير جذري، يعتمد على إنجازاته، في أفكارنا حول العالم وتحوله. ونعلق آمالًا خاصة هنا على علوم الكائنات الحية والإنسان والمجتمع. وفقا للعديد من العلماء، فإن الإنجازات في هذه العلوم واستخدامها على نطاق واسع في الحياة العملية الحقيقية ستحدد إلى حد كبير ملامح القرن الحادي والعشرين.

تحويل النشاط العلمي إلى مهنة خاصة

كان العلم حتى وقت قريب نشاطًا مجانيًا للعلماء الأفراد، ولم يكن ذا أهمية كبيرة لرجال الأعمال ولم يجذب انتباه السياسيين على الإطلاق. لم تكن مهنة ولم يتم تمويلها بشكل خاص بأي شكل من الأشكال. حتى نهاية القرن التاسع عشر. بالنسبة للغالبية العظمى من العلماء، لم يكن النشاط العلمي هو المصدر الرئيسي لدعمهم المادي. عادة، كان يتم إجراء البحث العلمي في الجامعات في ذلك الوقت، وكان العلماء يدعمون معيشتهم من خلال دفع تكاليف أعمالهم التعليمية.

تم إنشاء أحد المختبرات العلمية الأولى من قبل الكيميائي الألماني ج. ليبيج في عام 1825. وقد جلب له دخلاً كبيرًا. ومع ذلك، لم يكن هذا نموذجيًا في القرن التاسع عشر. وهكذا، في نهاية القرن الماضي، أجاب عالم الأحياء الدقيقة والكيميائي الفرنسي الشهير ل. باستور، عندما سأله نابليون الثالث عن سبب عدم تحقيق ربح من اكتشافاته، أن العلماء الفرنسيين يعتبرون أنه من المهين كسب المال بهذه الطريقة.

اليوم، العالم هو مهنة خاصة. ويعمل ملايين العلماء اليوم في معاهد البحوث المتخصصة والمختبرات واللجان والمجالس المختلفة. في القرن 20th ظهر مفهوم "العالم". لقد أصبح المعيار هو أداء وظائف المستشار أو المستشار، ومشاركتهم في تطوير واتخاذ القرارات بشأن مجموعة واسعة من القضايا في المجتمع.



ولهذا السبب جزئيًا، تقوم منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) بتتبع استكمال الشهادات العلمية في 40 دولة من أكثر دول العالم تقدمًا.

نشرت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية تقريرها "الصناعة والعلوم والتكنولوجيا في عام 2015" (لوحة نتائج العلوم والتكنولوجيا والصناعة 2015). ويقدم تصنيفًا للبلدان بناءً على النسبة المئوية للأشخاص الذين يحصلون على درجات علمية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) للفرد. لذا فهي مقارنة عادلة بين الدول ذات الأحجام السكانية المختلفة. على سبيل المثال، احتلت إسبانيا المرتبة 11 بنسبة 24% من الشهادات في العلوم أو الهندسة.

تصوير: مارسيلو ديل بوزو - رويترز. طلاب يؤدون امتحان القبول في قاعة المحاضرات الجامعية في العاصمة الأندلسية إشبيلية، جنوب إسبانيا، 15 سبتمبر 2009.

10. في البرتغال، 25% من الخريجين يحصلون على شهادة في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. تتمتع هذه الدولة بأعلى نسبة من شهادات الدكتوراه بين جميع الدول الأربعين التي شملتها الدراسة - 72%.

تصوير: خوسيه مانويل ريبيرو - رويترز. الطلاب يستمعون إلى أحد المعلمين في فصل الطيران في معهد التوظيف والتدريب المهني في سيتوبال، البرتغال.

9. تحتل النمسا (25٪) المرتبة الثانية في عدد المرشحين للعلوم بين السكان العاملين: 6.7 امرأة و 9.1 طبيب علوم لكل 1000 شخص.

تصوير: هاينز بيتر بدر - رويترز. الطالب مايكل ليشتفريد من فريق الواقع الافتراضي في جامعة فيينا للتكنولوجيا يضع طائرة كوادكوبتر على خريطة تحمل علامة.

8. وفي المكسيك، ارتفع المعدل من 24% في عام 2002 إلى 25% في عام 2012، على الرغم من إلغاء الحوافز الضريبية الحكومية للاستثمار في البحث والتطوير.

تصوير: أندرو وينينج - رويترز. طلاب الطب يمارسون الإنعاش خلال الفصل الدراسي في كلية الطب بالجامعة الوطنية المستقلة في مكسيكو سيتي.

7. تتمتع إستونيا (26%) بواحدة من أعلى النسب المئوية للنساء الحاصلات على درجات علمية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، 41% في عام 2012.

تصوير: رويترز/إنتس كالنينس. تساعد المعلمة كريستي راهن طلاب الصف الأول خلال درس الكمبيوتر في إحدى المدارس في تالين.

6. أنفقت اليونان 0.08% فقط من ناتجها المحلي الإجمالي على الأبحاث في عام 2013. وهذا من أدنى المعدلات بين الدول المتقدمة. وهنا، انخفض عدد الخريجين الحاصلين على درجات علمية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من 28% في عام 2002 إلى 26% في عام 2012.

الصورة: رويترز/ يانيس بيراكيس. علماء فلك وطلاب هواة يستخدمون التلسكوب لمشاهدة كسوف جزئي للشمس في أثينا.

5. في فرنسا (27%)، يعمل معظم الباحثين في الصناعة وليس في الوكالات الحكومية أو الجامعات.

الصورة: رويترز/ ريجيس دوفيجناو. أحد أعضاء فريق مشروع Rhoban يختبر وظائف الروبوت البشري في ورشة عمل LaBRI في Talence بجنوب غرب فرنسا.

4. فنلندا (28%) تنشر معظم الأبحاث في مجال الطب.

تصوير: رويترز/بوب سترونج. طلاب يأخذون فصلًا دراسيًا في الهندسة النووية في جامعة آلتو في هلسنكي.

3. السويد (28%) متأخرة قليلاً عن النرويج من حيث استخدام الكمبيوتر في العمل. يستخدم ثلاثة أرباع العمال أجهزة الكمبيوتر في مكاتبهم.

الصورة: غونار غريمنيس / فليكر. حرم جامعة ستوكهولم في السويد.

2. تحتل ألمانيا (31%) المركز الثالث في متوسط ​​العدد السنوي للخريجين الحاصلين على دبلومات في مجال علوم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) - حوالي 10000 شخص. وهي في المرتبة الثانية بعد الولايات المتحدة والصين.

تصوير: رويترز/هانيبال هانشكي. المستشارة الألمانية أنجيلا ميركل (على اليمين) ووزيرة التعليم أنيت شافان (الثانية من اليسار) تراقبان فنيي المختبرات أثناء العمل خلال زيارة إلى مركز ماكس ديلبروك للطب الجزيئي في برلين.

1. كانت كوريا الجنوبية من بين الدول التي شهدت أكبر انخفاض في عدد الحاصلين على الشهادات العلمية، من 39% في عام 2002 إلى 32% في عام 2012. لكن البلاد حافظت على مكانتها الرائدة وتتصدر تصنيف منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية لأذكى الدول.

تصوير: رويترز/لي جاي وون. طالب في سيول يحضر مسابقة قرصنة القبعة البيضاء التي نظمتها الأكاديمية العسكرية الكورية ووزارة الدفاع وجهاز المخابرات الوطنية.

كيف يبدو ترتيب الدول المتقدمة في مجال العلوم بشكل عام:

منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية

المصدر: واشنطن بروفايل
http://www.inauka.ru/science/article65711.html

المواد المرسلة من قبل أ. كينين

قامت مؤسسة RAND بتسمية 16 من المجالات الواعدة للتطور العلمي والتكنولوجي. وتشمل هذه: الطاقة الشمسية الرخيصة، وتقنيات الاتصالات اللاسلكية، والنباتات المعدلة وراثيا، وطرق تنقية المياه، وبناء المساكن الرخيصة، والإنتاج الصناعي الصديق للبيئة، والسيارات "الهجينة" (أي لا تستخدم البنزين فحسب، بل أيضا الكهرباء كوقود، وما إلى ذلك). ) ، المستحضرات الطبية ذات التأثير "الموضعي" والإنتاج الاصطناعي لأنسجة الكائن الحي وما إلى ذلك.

الاستنتاجات الرئيسية للتقرير: لا توجد دلائل على أن وتيرة التقدم العلمي والتكنولوجي سوف تتباطأ في العقد ونصف العقد المقبل. وسوف تجد كل دولة طريقتها الخاصة، والفريدة من نوعها في بعض الأحيان، للاستفادة من هذه العملية. ومع ذلك، فإن هذا يتطلب من العديد من الدول حول العالم بذل جهود كبيرة. وفي الوقت نفسه، يمكن أن يشكل عدد من التقنيات والاكتشافات تهديدًا للحضارة الإنسانية.

وستواصل بلدان أمريكا الشمالية وأوروبا الغربية وشرق آسيا لعب الدور الرائد في التقدم العلمي والتكنولوجي العالمي. ومن المتوقع أن تحقق الصين والهند ودول أوروبا الشرقية تقدما مطردا خلال العقد ونصف العقد المقبلين. وسوف يضعف موقف روسيا في هذا المجال قليلاً. سوف تتسع الفجوة بين القادة والدول المتخلفة تكنولوجياً في العالم.

وتضمن التقرير تقييما عاما للقدرات العلمية والتكنولوجية الحديثة لدول العالم، ضمن عوامل مثل عدد العلماء والمهندسين لكل مليون نسمة، وعدد المقالات العلمية المنشورة، والنفقات على العلوم، وعدد براءات الاختراع تم تحليلها وما إلى ذلك في إعداد بيانات التصنيف من عام 1992 إلى عام 2004. ووفقا لهذا التصنيف، تتمتع الولايات المتحدة بأكبر إمكانات في إنشاء مواد وتقنيات جديدة، فضلا عن تطبيقها في الممارسة العملية (حصلت على 5.03 نقطة). وتتقدم الولايات المتحدة بفارق كبير عن أقرب مطارديها. وحصلت اليابان، التي تحتل المركز الثاني، على 3.08 نقطة فقط، بينما حصلت ألمانيا (الثالثة) على 2.12. وشملت المراكز العشرة الأولى أيضًا كندا (2.08)، وتايوان (2.00)، والسويد (1.97)، وبريطانيا العظمى (1.73)، وفرنسا وسويسرا (1.60 لكل منهما)، وإسرائيل (1.53).

كانت روسيا الأولى بين جميع دول ما بعد الاتحاد السوفيتي وحصلت على المركز التاسع عشر في الترتيب النهائي (0.89). وكانت متقدمة على كوريا الجنوبية وفنلندا وأستراليا وأيسلندا والدنمارك والنرويج وهولندا وإيطاليا. وفي المقابل، تبين أن روسيا أكثر نجاحًا من الدول ذات العلوم القوية تقليديًا، مثل بلجيكا والنمسا. وتأتي أوكرانيا في المركز التاسع والعشرين (0.32)، تليها بيلاروسيا (0.29). لقد كانوا متقدمين على جمهورية التشيك وكرواتيا. وتأتي إستونيا في المركز 34 (0.20)، وليتوانيا في المركز 36 (0.16)، وأذربيجان في المركز 38 (0.11). لقد تفوقت هذه الدول على الصين والهند وجنوب أفريقيا والبرازيل، وهي دول قوية جدًا بالمعنى العلمي والتكنولوجي.

واحتلت أوزبكستان المركز 48 وأصبحت الدولة الأولى في الترتيب العام التي تقاس إمكاناتها العلمية والتكنولوجية بقيم سلبية (-0.05). وهي مجاورة لاتفيا (-0.07). وتأتي مولدوفا في المركز 53 (- 0.14)، وأرمينيا - في المركز 57 (- 0.19)، وتركمانستان - في المركز 71 (- 0.30)، وقيرغيزستان - في المركز 76 (- 0.32)، وطاجيكستان - في المركز 80 (- 0.34)، وكازاخستان - في المركز 80 (- 0.34). المركز 85 (- 0.38)، جورجيا - في المركز 100 (- 0.44). أما المراكز الأخيرة في الترتيب فتحتلها دول مثل إريتريا وتشاد ولاوس وكوريا الشمالية والجابون، حيث سجلت كل منها 0.51.

ومع ذلك، وفقا لتوقعات مؤلفي التقرير، فإن الوضع سوف يتغير إلى حد ما في السنوات الـ 14 المقبلة. وقاموا بتحليل الوضع في 29 دولة تمثل مناطق مختلفة من العالم، بما في ذلك الولايات المتحدة الأمريكية وروسيا وجورجيا. تم تقييم قدرة بعض البلدان على تكييف الاكتشافات العلمية على مقياس مكون من 100 نقطة. ووفقاً لهذه التوقعات، فإن الولايات المتحدة الأمريكية وكندا وألمانيا (التي حصلت على أعلى التقييمات) ستعمل بشكل أكثر فعالية في هذا المجال. وسجلت إسرائيل واليابان وأستراليا وكوريا الجنوبية 80 نقطة لكل منها. الصين – 53، الهند – 48، بولندا – 38، روسيا – 30. وتملك كل من البرازيل والمكسيك وتشيلي وتركيا 22 نقطة، وجنوب أفريقيا – 20، وإندونيسيا – 11، وكولومبيا – 10. وتشمل مجموعة الغرباء جورجيا وباكستان وباكستان. تشاد ونيبال وإيران وكينيا والأردن وفيجي وجمهورية الدومينيكان ومصر والكاميرون – 5 نقاط لكل منهم.

أيضًا، على مقياس مكون من 100 نقطة، تم تقييم العقبات التي يتعين على العلماء والمهندسين ورجال الأعمال التغلب عليها عند جمع الأموال للتطورات العلمية، وإدخالها في الإنتاج واستخدامها من قبل السكان (100 نقطة - الحد الأقصى للعقبات المحتملة). وهنا الوضع الأفضل كان في كندا وألمانيا وأستراليا واليابان وكوريا الجنوبية التي حصلت على 30 نقطة. الولايات المتحدة وإسرائيل لديهما 40 نقطة، وبولندا 60 نقطة. وحصلت روسيا وجورجيا والدول الأخرى المدرجة في التصنيف على 70 نقطة لكل منها.

ووفقاً لمؤلفي التقرير، ستكون روسيا ناجحة نسبياً في تطبيق التقنيات الجديدة عملياً في مجالات الرعاية الصحية وحماية البيئة والأمن. وستكون نتائجها في تنمية المناطق الزراعية وتعزيز القوات المسلحة وتحسين أداء الهيئات الحكومية أقل إثارة للإعجاب. وفي كل هذه المجالات، فإنها لن تتقدم على البلدان الصناعية فحسب، بل أيضاً على الصين والهند وبولندا. وفي المقابل فإن آفاق جورجيا غامضة للغاية في كافة المجالات.

علوم العالم

وفقا لمعهد الإحصاء، في نهاية عام 2004، كان هناك 5 ملايين 521.4 ألف عالم في العالم (أي 894 باحثا لكل مليون نسمة من سكان الأرض). أنفق العالم 150.3 ألف دولار سنويًا على عمل عالم واحد. حصة الأسد (ما يقرب من 71٪ من العلماء) تعمل في الدول الصناعية في العالم. هناك 3,272.7 عالمًا لكل مليون نسمة في هذه الدول (374.3 لكل مليون نسمة في البلدان الفقيرة، على التوالي). أما العالم الذي يعيش في دولة "غنية" فيتم تمويله بسخاء أكبر بكثير: حيث يتم تخصيص 165.1 ألف دولار له سنويًا، بينما يحصل زميله في دولة "فقيرة" في العالم على 114.3 ألف دولار 2 مليون) وأوروبا (أكثر من 1.8 مليون) وأمريكا الشمالية (حوالي 1.4 مليون). وفي الوقت نفسه، يوجد في أمريكا الجنوبية 138.4 ألفًا فقط، وفي أفريقيا - أقل من 61 ألفًا.

هناك 700.5 ألف عالم يعملون في دول الاتحاد السوفييتي السابق، يتركز معظمهم (616.6 ألف) في دول تقع في أوروبا - روسيا وأوكرانيا وبيلاروسيا ومولدوفا وجورجيا وأرمينيا وأذربيجان. في الوقت نفسه، هناك موقف متناقض: هناك العديد من العلماء في الاتحاد السوفياتي السابق، لكنهم يحصلون على تمويل أسوأ بكثير من زملائهم في أوروبا وآسيا وأمريكا الشمالية. على سبيل المثال، يوجد الآن 2979.1 عالمًا لكل مليون مواطن في الدول الأوروبية التي كانت في السابق جزءًا من الاتحاد السوفييتي، وهناك عدد أقل بشكل ملحوظ لكل مليون مواطن في الاتحاد الأوروبي - 2438.9. ومع ذلك، يتم إنفاق 177 ألف دولار سنويًا على عالم أوروبي واحد، وعلى عالم روسي وأوكراني وبيلاروسي ومولدوفي وغيرهم. - 29.1 ألف دولار فقط ربما يكون الوضع فيما يتعلق بتمويل البحث العلمي في دول ما بعد الاتحاد السوفيتي في آسيا الوسطى هو الأسوأ في العالم: هنا يتم إنفاق 8.9 ألف دولار سنويًا على عالم واحد - في بلدان أفريقيا الاستوائية - 113.9 ألف دولار. 8.9% من إجمالي عدد العلماء الذين يعملون حاليًا في روسيا في العالم. وبحسب هذا المؤشر، تحتل روسيا المرتبة الرابعة، خلف الولايات المتحدة فقط (22.8% من الباحثين)، والصين (14.7%) واليابان (11.7%). ومع ذلك، من حيث التمويل، من الواضح أن روسيا تخسر. فهي تنفق 30 ألف دولار على عالم واحد، في حين أن الولايات المتحدة - 230 ألف دولار، الصين - 88.8 ألف دولار، اليابان - 164.5 ألف دولار يشير تقرير اليونسكو للعلوم - 2005 إلى أنه في عام 2002، في عام 2018، أنفق العالم 1.7٪ من ناتجه المحلي الإجمالي. ) للأغراض العلمية، والتي تبلغ حوالي 830 مليار دولار، وفي الوقت نفسه، يتم إنفاق الأموال المخصصة للعلوم بشكل غير متساوٍ للغاية. يتم تخصيص معظم الأموال للبحث العلمي في أمريكا الشمالية - 37% من إجمالي الإنفاق العالمي. وفي المركز الثاني جاءت آسيا (31.5%)، وفي المركز الثالث أوروبا (27.3%). وتمثل أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي 2.6% من الإنفاق العالمي على هذه الأغراض، وأفريقيا 0.6%. وفي السنوات الأخيرة، انخفضت نفقات البحث والتطوير في الولايات المتحدة وكندا بشكل طفيف (في عام 1997 كانت تمثل 38.2% من الإجمالي العالمي). وانخفضت حصة أوروبا بالمثل، في حين شهدت آسيا زيادة مطردة في المخصصات. على سبيل المثال، تنفق عدد من الدول الآسيوية، مثل تايوان وسنغافورة وكوريا الجنوبية، أكثر من 2% من ناتجها المحلي الإجمالي على العلوم. لقد اقتربت الهند منهم. وبناء على ذلك فإن الدول الصناعية في العالم تحصل على أقصى عائد من الاستثمار في العلوم. وتمثل الدول "الفقيرة" ما يزيد قليلاً عن 7% من إجمالي عدد براءات الاختراع الصادرة في العالم للاختراعات، على الرغم من أن إجمالي إنفاق الدول النامية على العلوم والتكنولوجيا يتجاوز 22% من الإجمالي العالمي. ويشير التقرير إلى أنه في معظم دول العالم الصناعية لا توفر الدولة أكثر من 45% من الميزانيات العلمية. أما الأموال المتبقية فتأتي من القطاع التجاري. على سبيل المثال، في عام 2002 في الولايات المتحدة، تم تنفيذ 66% من الاستثمارات العلمية و72% من الأبحاث العلمية بواسطة شركات خاصة. في فرنسا، تمثل الأعمال التجارية 54٪ من الاستثمارات في العلوم، وفي اليابان - 69٪. وفي المقابل، لا يتجاوز "مكون الأعمال" في الهند 23%، وفي تركيا - 50%. وفي الفترة من 1990 إلى 2004، انخفض وزن الولايات المتحدة في العلوم العالمية تدريجياً، في حين انخفض وزن دول الاتحاد الأوروبي ومنطقة آسيا والمحيط الهادئ (اليابان وكوريا الجنوبية وتايوان وأستراليا وغيرها)، على العكس من ذلك، زاد. تم التوصل إلى هذا الاستنتاج من قبل شركة Thomson Scientific الأمريكية التي تحلل الاتجاهات في مجال العلوم الأكاديمية. في نهاية عام 2004، كانت الولايات المتحدة تمثل حوالي 33% من إجمالي البحث العلمي (38% في عام 1990)، والاتحاد الأوروبي - حوالي 37% (على التوالي، 32%)، ومنطقة آسيا والمحيط الهادئ - 23% (15%) ) . نشر العلماء الروس 3.6٪ من إجمالي عدد الأوراق العلمية، وعلماء من دول ما بعد الاتحاد السوفيتي الـ 14 المتبقية - 1٪ أخرى. في عام 2004، نشر العلماء الأوروبيون ما يقرب من 38% من إجمالي عدد الأعمال العلمية في الدوريات العالمية، وعلماء الولايات المتحدة - حوالي 33%، وعلماء من منطقة آسيا والمحيط الهادئ - أكثر من 25%. العلماء الآسيويون هم الأكثر إنتاجية في مجالات الفيزياء وعلوم المواد والمعادن والإلكترونيات. علماء أوروبيون - في أبحاث أمراض الروماتيزم والفضاء والغدد الصماء وأمراض الدم. تتفوق الولايات المتحدة في أبحاث العلوم الاجتماعية والفضاء والبيولوجيا. الدول العشر الأولى التي نشرت أكبر عدد من الأوراق العلمية بين عامي 1990 و2005 هي الولايات المتحدة، وإنجلترا (مع عدم إدراج اسكتلندا في المراكز العشرة الأولى)، وألمانيا، واليابان، وفرنسا، وكندا، وإيطاليا، وهولندا، وأستراليا، وسويسرا. ومن ناحية أخرى، يرى خبراء من الشركة الاستشارية "جلوبال نولدج إستراتيجيز أند بارتنرشيب" أن التفوق الذي تتمتع به أوروبا على الولايات المتحدة من حيث عدد المنشورات العلمية أمر بعيد المنال. يحتفظ العلماء الأمريكيون بالريادة بلا منازع في عدد المنشورات في المجلات العلمية الرائدة وفي مستوى الاستشهادات الخاصة بهم. بالإضافة إلى ذلك، فإن جزءًا كبيرًا من المنشورات العلمية الأمريكية لا يحظى باهتمام المجتمع العلمي العام، حيث أن ما يصل إلى 50٪ من إجمالي الإنفاق على العلوم والتكنولوجيا في الولايات المتحدة يأتي من المجال العسكري. كان من بين العلماء العشرين الأكثر استشهاداً والذين نُشرت أعمالهم في عام 2005 اثنان من الروس. يعمل سيميون إيدلمان في معهد نوفوسيبيرسك للفيزياء النووية. جي. بودكيرا، وفاليري فرولوف في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا. كلاهما فيزيائيين. ويضم العشرون 10 علماء يعملون في الولايات المتحدة الأمريكية، و7 يعملون في اليابان، وعالم واحد يعمل في كل من روسيا وألمانيا وبريطانيا العظمى وكوريا الجنوبية. في عام 2005، تم استلام أكبر عدد من براءات الاختراع من قبل اليابان (300.6 ألف)، الولايات المتحدة الأمريكية (حوالي 150 ألف)، ألمانيا (47.6 ألف)، الصين (40.8 ألف)، كوريا الجنوبية (32.5 ألف)، روسيا (17.4 ألف). ) وفرنسا (11.4 ألفاً) وبريطانيا العظمى (10.4 ألفاً) وتايوان (4.9 ألفاً) وإيطاليا (3.7 ألفاً). تم إصدار غالبية براءات الاختراع (16.8٪) لاختراعات في مجال الكمبيوتر. وتشمل المراكز الثلاثة الأولى أيضًا أنظمة الهاتف ونقل البيانات (6.73%) والأجهزة الطرفية للكمبيوتر (6.22%). من الغريب أنه في عام 2005، أعرب الفيزيائي الأمريكي جيمس هيوبنر، وهو موظف في مركز الأبحاث العسكرية التابع لمركز الحرب الجوية البحرية، عن فرضية تتعارض مع الأفكار المقبولة عمومًا حول العلوم. في رأيه، بلغ التقدم التكنولوجي ذروته في عام 1915 ثم تباطأ بشكل حاد. توصل هوبنر إلى استنتاجه بناءً على الحسابات التالية. استخدم قائمة تضم 7.2 ألف اختراع وابتكار رئيسي (الواردة في موسوعة "تاريخ العلوم والتكنولوجيا"، المنشورة عام 2004 في الولايات المتحدة الأمريكية)، والتي تمت مقارنتها بديناميكيات سكان العالم (على سبيل المثال، كانت العجلة تم اختراعه عندما لم يتجاوز عدد سكان العالم 10 ملايين نسمة) - لوحظت الذروة في عدد الاختراعات الجديدة في عام 1873. وكان المعيار الثاني هو إحصائيات براءات الاختراع الأمريكية، ومقارنتها أيضًا بعدد سكان البلاد. وهنا، بلغ عدد براءات الاختراع الصادرة ذروته في عام 1912. وفي الوقت الحاضر، يمكن مقارنة عدد الاختراعات والابتكارات الجديدة، بحسب هوبنر، بعصر ما يسمى "العصور المظلمة" (فترة التاريخ الأوروبي التي بدأت بعد انهيار الإمبراطورية الرومانية واستمرت حتى عصر النهضة).

قررنا معرفة البلدان التي يعيش فيها أذكى الناس. ولكن ما هو المؤشر الرئيسي للذكاء؟ ولعل حاصل الذكاء البشري، المعروف باسم IQ. في الواقع، يعتمد تصنيفنا على هذا التقييم الكمي. قررنا أيضًا أن نأخذ في الاعتبار الحائزين على جائزة نوبل الذين يعيشون في بلد معين وقت استلام الجائزة: بعد كل شيء، يشير هذا المؤشر إلى المكانة التي تحتلها الدولة في الساحة الفكرية للعالم.

مكان

بواسطةالذكاء: المنطقة الإدارية

وبشكل عام فقد تم إجراء أكثر من دراسة حول العلاقة بين الذكاء والشعوب. لذا، ووفقاً للكتابين الأكثر شعبية - "معدل الذكاء والتفاوت العالمي" و"معدل الذكاء وثروة الأمم" - فإن سكان شرق آسيا يتقدمون على بقية العالم.

في هونغ كونغ، يبلغ مستوى الذكاء للشخص 107 نقطة. ولكن هنا تجدر الإشارة إلى أن المنطقة الإدارية ذات كثافة سكانية عالية جدًا.

تتقدم الولايات المتحدة على الدول الأخرى في عدد الفائزين بجائزة نوبل بفارق كبير. يعيش (ويعيشون) هنا 356 فائزًا (من 1901 إلى 2014). ولكن تجدر الإشارة إلى أن الإحصائيات هنا لا ترتبط بالكامل بالجنسية: ففي المعاهد ومراكز البحث، يتلقى العلماء من مختلف البلدان دعمًا جيدًا للغاية، وغالبًا ما يكون لديهم فرص أكثر بكثير في الولايات المتحدة مقارنة ببلدانهم الأصلية. على سبيل المثال، حصل جوزيف برودسكي على جائزة الأدب عندما كان مواطنا.

مكان

بواسطة IQ: كوريا الجنوبية


الكوريون الجنوبيون لديهم معدل ذكاء يبلغ 106. ومع ذلك، فإن كونك واحدة من أذكى الدول ليس بالأمر السهل. على سبيل المثال، يعد نظام التعليم في الولاية أحد أكثر الأنظمة تقدمًا من الناحية التكنولوجية، ولكنه في نفس الوقت معقد وصارم: يتخرج الناس من المدرسة في سن التاسعة عشرة فقط، وهناك منافسة رهيبة عند دخول الجامعة لدرجة أن الكثيرين ببساطة لا يستطيع تحمل مثل هذا الضغط النفسي.

حسب عدد الحائزين على جائزة نوبل:

في المجموع، حصل البريطانيون على 121 جائزة نوبل. وفقا للإحصاءات، يحصل سكان المملكة المتحدة على جوائز كل عام.

مكان

حسنا، أما بالنسبة للحائزين على الجائزة المرموقة، في المركز الثالث. فهي موطن لـ 104 أشخاص حصلوا على جوائز في مختلف المجالات.

مكان

بواسطة الذكاء: تايوان


في المركز الرابع مرة أخرى دولة آسيوية - تايوان، وهي جزيرة تسيطر عليها جمهورية الصين المعترف بها جزئيا. بلد معروف بصناعته وإنتاجيته، وهو اليوم أحد الموردين الرئيسيين للتكنولوجيا المتقدمة. لدى الحكومة المحلية خطط عظيمة للمستقبل: فهي تريد تحويل الولاية إلى "جزيرة سيليكون"، جزيرة التكنولوجيا والعلوم.

متوسط ​​مستوى الذكاء للسكان هو 104 نقطة.

حسب عدد الحائزين على جائزة نوبل:

هناك 57 مواطنًا فرنسيًا حصلوا على جائزة نوبل. بادئ ذي بدء، هم قادة في العلوم الإنسانية: فالبلاد موطن للعديد من الحائزين على جوائز في الفلسفة والأدب والفن.

مكان


متوسط ​​معدل الذكاء لسكان هذه المدينة-البلد هو 103 نقطة. وكما تعلمون فهو أحد المراكز التجارية الرائدة في العالم. وهي من أكثر الدول ازدهارًا وثراءً، حتى أن البنك الدولي وصفها بأنها أفضل دولة لممارسة الأعمال التجارية.

حسب عدد الحائزين على جائزة نوبل:

حسنًا، أخيرًا، تم تضمين موطن نوبل نفسه في التصنيف. هناك 29 شخصًا حصلوا على جوائز في مجالات مختلفة.

مكان


ثلاث دول لديها متوسط ​​معدل الذكاء 102 نقطة. حسنًا، ليس هناك ما يمكن قوله هنا: لم تعاني ألمانيا أبدًا من نقص في الفلاسفة والعلماء، وتتمتع النمسا بنظام تعليمي منضبط ومتطور للغاية، ويمكن البدء في إحصاء عباقرة إيطاليا منذ زمن روما القديمة.

حسب عدد الحائزين على جائزة نوبل: سويسرا

لدى سويسرا 25 جائزة نوبل، معظمها في العلوم. تشتهر البلاد في جميع أنحاء العالم بمدارسها وجامعاتها الخاصة ذات المعايير التعليمية الممتازة.

مكان


إن فهمنا للعالم من حولنا في ذروة العصر التكنولوجي - كل هذا وأكثر من ذلك بكثير هو نتيجة عمل العديد من العلماء. نحن نعيش في عالم تقدمي يتطور بوتيرة هائلة. وهذا النمو والتقدم هو نتاج العلم والدراسات والتجارب العديدة. كل ما نستخدمه، بما في ذلك السيارات والكهرباء والرعاية الصحية والعلوم، هو نتيجة اختراعات واكتشافات هؤلاء المثقفين. لولا أعظم العقول البشرية لكنا نعيش في العصور الوسطى. يأخذ الناس كل شيء كأمر مسلم به، لكن لا يزال الأمر يستحق الإشادة بأولئك الذين بفضلهم حصلنا على ما لدينا. تضم هذه القائمة عشرة من أعظم العلماء في التاريخ الذين غيرت اختراعاتهم حياتنا.

إسحاق نيوتن (1642-1727)

كان السير إسحاق نيوتن عالمًا فيزياء ورياضيات إنجليزيًا، ويُنظر إليه على نطاق واسع على أنه أحد أعظم العلماء في كل العصور. كانت مساهمات نيوتن في العلوم واسعة النطاق وفريدة من نوعها، ولا تزال القوانين التي اشتقها تُدرّس في المدارس كأساس للفهم العلمي. يتم ذكر عبقريته دائمًا جنبًا إلى جنب مع قصة مضحكة - من المفترض أن نيوتن اكتشف قوة الجاذبية بفضل تفاحة سقطت من شجرة على رأسه. وسواء كانت قصة التفاحة صحيحة أم لا، فقد أنشأ نيوتن أيضًا نموذج مركزية الشمس للكون، وبنى أول تلسكوب، وصاغ القانون التجريبي للتبريد، ودرس سرعة الصوت. كعالم رياضيات، قام نيوتن أيضا بالكثير من الاكتشافات التي أثرت على مزيد من التطوير للبشرية.

ألبرت أينشتاين (1879-1955)

ألبرت أينشتاين عالم فيزياء من أصل ألماني. وفي عام 1921 حصل على جائزة نوبل لاكتشافه قانون التأثير الكهروضوئي. لكن أهم إنجاز لأعظم عالم في التاريخ هو النظرية النسبية، التي تشكل، إلى جانب ميكانيكا الكم، أساس الفيزياء الحديثة. كما قام بصياغة علاقة تكافؤ الطاقة الجماعية E=m، والتي تعتبر المعادلة الأكثر شهرة في العالم. كما تعاون أيضًا مع علماء آخرين في أعمال مثل إحصائيات بوز-آينشتاين. من المفترض أن تكون رسالة أينشتاين إلى الرئيس روزفلت في عام 1939، والتي حذره فيها من احتمال وجود أسلحة نووية، بمثابة قوة دافعة رئيسية في تطوير القنبلة الذرية الأمريكية. يعتقد أينشتاين أن هذا هو أكبر خطأ في حياته.

جيمس ماكسويل (1831-1879)

قدم ماكسويل، عالم الرياضيات والفيزياء الاسكتلندي، مفهوم المجال الكهرومغناطيسي. لقد أثبت أن الضوء والمجال الكهرومغناطيسي يسيران بنفس السرعة. وفي عام 1861، التقط ماكسويل أول صورة فوتوغرافية ملونة بعد بحثه في مجال البصريات والألوان. كما ساعد عمل ماكسويل في الديناميكا الحرارية والنظرية الحركية علماء آخرين على تحقيق عدد من الاكتشافات المهمة. يعد توزيع ماكسويل-بولتزمان مساهمة رئيسية أخرى في تطوير النسبية وميكانيكا الكم.

لويس باستور (1822-1895)

لويس باستور، كيميائي وعالم ميكروبيولوجي فرنسي، كان اختراعه الرئيسي هو عملية البسترة. قام باستور بعدد من الاكتشافات في مجال التطعيم، حيث ابتكر لقاحات ضد داء الكلب والجمرة الخبيثة. كما قام بدراسة الأسباب وطور طرق الوقاية من الأمراض مما أنقذ حياة الكثيرين. كل هذا جعل من باستير "أبو علم الأحياء الدقيقة". أسس هذا العالم الكبير معهد باستور لمواصلة البحث العلمي في العديد من المجالات.

تشارلز داروين (1809-1882)

يعد تشارلز داروين أحد أكثر الشخصيات تأثيرًا في تاريخ البشرية. داروين، عالم الطبيعة وعالم الحيوان الإنجليزي، طرح نظرية التطور والتطور. لقد قدم الأساس لفهم أصول الحياة البشرية. وأوضح داروين أن كل أشكال الحياة نشأت من أسلاف مشتركين وأن التطور حدث من خلال الانتقاء الطبيعي. وهذا أحد التفسيرات العلمية السائدة لتنوع الحياة.

ماري كوري (1867-1934)

حصلت ماري كوري على جائزة نوبل في الفيزياء (1903) والكيمياء (1911). ولم تصبح فقط أول امرأة تفوز بالجائزة، بل المرأة الوحيدة التي تفعل ذلك في مجالين والشخص الوحيد الذي يحقق ذلك في مختلف العلوم. كان المجال الرئيسي لأبحاثها هو النشاط الإشعاعي، وهو طرق عزل النظائر المشعة واكتشاف عنصري البولونيوم والراديوم. خلال الحرب العالمية الأولى، افتتحت كوري أول مركز للأشعة في فرنسا، كما قامت بتطوير الأشعة السينية الميدانية المتنقلة، مما ساعد في إنقاذ حياة العديد من الجنود. لسوء الحظ، أدى التعرض الطويل للإشعاع إلى فقر الدم اللاتنسجي، الذي توفيت كوري منه في عام 1934.

نيكولا تيسلا (1856-1943)

نيكولا تيسلا، أمريكي صربي، اشتهر بعمله في أنظمة الطاقة الكهربائية الحديثة وأبحاث التيار المتردد. عمل تسلا في البداية لدى توماس إديسون، في تطوير المحركات والمولدات، لكنه استقال لاحقًا. في عام 1887 قام ببناء محرك غير متزامن. أدت تجارب تسلا إلى اختراع الاتصالات اللاسلكية، وأعطته شخصية تسلا الخاصة لقب "العالم المجنون". تكريما لهذا العالم العظيم، في عام 1960، كانت وحدة قياس تحريض المجال المغناطيسي تسمى "تسلا".

نيلز بور (1885-1962)

حصل الفيزيائي الدنماركي نيلز بور على جائزة نوبل عام 1922 لأبحاثه في نظرية الكم والبنية الذرية. اشتهر بور باكتشافه نموذج الذرة. وتكريمًا لهذا العالم العظيم، أطلقوا على العنصر اسم "البوريوم"، المعروف سابقًا باسم "الهافنيوم". لعب بور أيضًا دورًا مهمًا في تأسيس CERN، المنظمة الأوروبية للأبحاث النووية.

جاليليو جاليلي (1564-1642)

يشتهر غاليليو غاليلي بإنجازاته في علم الفلك. عالم فيزياء وفلك ورياضيات وفيلسوف إيطالي، قام بتحسين التلسكوب وقدم ملاحظات فلكية مهمة، بما في ذلك تأكيد أطوار كوكب الزهرة واكتشاف أقمار المشتري. أدى الدعم المحموم لمركزية الشمس إلى اضطهاد العالم؛ حتى أن غاليليو تعرض للإقامة الجبرية. في هذا الوقت كتب "علمان جديدان"، والذي بفضله أطلق عليه لقب "أبو الفيزياء الحديثة".

أرسطو (384-322 ق.م.)

أرسطو فيلسوف يوناني وهو أول عالم حقيقي في التاريخ. أثرت آرائه وأفكاره على العلماء في السنوات اللاحقة. كان تلميذاً لأفلاطون ومعلماً للإسكندر الأكبر. يغطي عمله مجموعة واسعة من المواضيع - الفيزياء، والميتافيزيقا، والأخلاق، وعلم الأحياء، وعلم الحيوان. كانت وجهات نظره حول العلوم الطبيعية والفيزياء مبتكرة وأصبحت الأساس لمزيد من التطور للبشرية.

دميتري إيفانوفيتش مندليف (1834 - 1907)

يمكن أن يُطلق على ديمتري إيفانوفيتش مندليف بأمان أحد أعظم العلماء في تاريخ البشرية. اكتشف أحد القوانين الأساسية للكون - القانون الدوري للعناصر الكيميائية، الذي يخضع له الكون بأكمله. إن قصة هذا الرجل المذهل تستحق مجلدات كثيرة، وأصبحت اكتشافاته محركًا لتطور العالم الحديث.