حسنًا، لقد حان الوقت للبدء في كتابة الجزء الأخير من الأطروحة، والذي سيعكس استنتاجات الدراسة ونتائجها. لدى الطلاب موقف غامض تجاه كتابة الاستنتاج. يعتقد الكثير من الناس أن كل ما تبقى هو "هراء"، وأن الجزء الأصعب قد أصبح وراءنا. لكن العديد من طلاب الدراسات العليا يجلسون أمام الشاشة لعدة أيام، ورؤوسهم بين أيديهم: الاستنتاج غير ثابت، وهذا كل شيء!
ما هو الصعب في كتابة الاستنتاج؟ النقطة المهمة هي أنك تحتاج إلى كتابة استنتاجات - أي لا تنسخ من كتاب، ولا حتى تصف التجارب التي تم إجراؤها، ولكن صياغة نتائج العمل المنجز بشكل متناغم ومنطقي. وبعبارة أخرى، فكر بشكل مستقل على أكمل وجه.
إذا كنت لا تعرف كيفية كتابة خاتمة للأطروحة، فيمكن للمتخصصين القيام بذلك نيابةً عنك. يمكنك العمل مع الطالب وحل هذه المشكلة بأقل جهد.
الخيار الثاني هو معرفة كيفية كتابة خاتمة في الأطروحة باستخدام مقالتنا.
ماذا يجب أن تكتب في الخاتمة؟
إن خاتمة الأطروحة إلزامية، مباشرة بعد الجزء الرئيسي، قبل قائمة المراجع والمراجع. محتويات الاستنتاج هي:
- أهم الاستنتاجات حول الجوانب النظرية والعملية للمشكلة، والتي توصل إليها المؤلف في عملية كتابة العمل؛
— تقييم نهائي للبحث التجريبي الذي تم إجراؤه (إن وجد) مع وصف موجز لنتائجه؛
- الدفاع عن الأحكام الرئيسية التي تميز هذا البحث عن أعمال أسلافه.
— المقترحات العملية التي يمكن تنفيذها في الأنشطة العملية (إذا كان هناك جزء عملي من الأطروحة)؛
— الرأي فيما يتعلق بآفاق إضافية للبحث في هذا الموضوع؛
— تلخيص النتائج العامة (هل تم تحقيق الأهداف والغايات الواردة في المقدمة، هل تم تأكيد الفرضية).
بمعنى آخر، الخاتمة هي لمحة موجزة عن النتائج التي تم الحصول عليها خلال بحث الأطروحة والاستنتاجات التحليلية المستقلة التي تم التوصل إليها على أساسها.
مثل المقدمة، الخاتمة منظمة في الشكل والمضمون، ولكن هناك بعض الاختلافات. بل تتعلق اللائحة بعناصر الخاتمة وشرط الالتزام بالمقدمة. إذا كان من السهل نسبيًا الكتابة وفقًا للقالب، ففي الختام هناك المزيد من الأفكار الشخصية، لأن هذا الجزء من الأطروحة مخصص لاستنتاجات المؤلف.
هيكل الاستنتاج وحجمه
عادة ما يكون طول الاستنتاج من 3 إلى 4 صفحات. كقاعدة عامة، فهي أصغر إلى حد ما من المقدمة، على الرغم من أن عناصرها الرئيسية تتوافق مع بعضها البعض (تنعكس الفرضية والأهداف والغايات المذكورة في المقدمة في الجزء الأخير من الدبلوم). أما إذا كانت المقدمة والخاتمة متساويتين في الحجم، فلا يكون ذلك خطأ؛ الشيء الرئيسي هو الالتزام بمبادئ القدرة والإيجاز، والكتابة في صلب الموضوع.
يجب أن يكون هيكل الاستنتاج كما يلي:
- الجزء التمهيدي. يبدأ بعض الخريجين على الفور: "كنتيجة للبحث، أكدنا الفرضية القائلة بأن...". لذا، هذا كمثال لكيفية عدم كتابة خاتمة للأطروحة. خصص بضع جمل للجزء التمهيدي، وهو مقدمة للمشكلة التي خصصت لها عملك العلمي.
- ويحتوي الجزء الرئيسي من الخاتمة على استنتاجات ونتائج واستنتاجات الدراسة. يجب أن تعكس جميع نقاط الجزء النظري والعملي، وأن تقدم إجابات على الأسئلة التي طرحتها في المقدمة. لكي تكون النتيجة منطقية وكاملة، لا تركض على الصخور مثل خروف الجبل. قدم استنتاجاتك باستمرار، مع الالتزام ببنية الجزء الرئيسي من الأطروحة. سيكون من المنطقي تقديم الاستنتاجات وفقًا للمهام المحددة في المقدمة. وينتهي الجزء الرئيسي من الخاتمة ببيان أنك قد حققت هدف العمل وأثبتت الفرضية.
- الجزء الأخير من الاستنتاج (مثل هذا الحشو) مخصص لتأكيد القيمة العملية لعملك. هنا تحتاج إلى تقديم توصياتك التي لا تقدر بثمن بشأن تحسين موضوع الدراسة وإمكانية تنفيذ تطوراتك موضع التنفيذ.
كيفية تبسيط عملية كتابة خاتمة الدبلوم والأمثلة
- يجب كتابة خاتمة الدبلوم بإيجاز، ولكن بإيجاز ودقة. إن أبسط خيار يمكن اعتباره اختراقًا للحياة هو ببساطة جمع الاستنتاجات نقطة تلو الأخرى وفصلًا ومعالجتها قليلاً (لن تعمل عملية النسخ واللصق البسيطة). لكن هذا النهج لن يجلب لك على الأرجح أكثر من "ثلاثة".
للحصول على درجة عالية، عليك أن تفعل أكثر من مجرد نقل الاستنتاجات التي تم التوصل إليها أثناء العمل إلى الاستنتاج. يجب تعميم الاستنتاجات وتحقيق سلامتها. الخطأ الجسيم هو ضعف التوافق بين الاستنتاجات من النظرية والممارسة. أي أن الطالب يخصص نصف الخاتمة لاستنتاجات الجزء النظري، والنصف الآخر للجزء العملي. فكيف ينبغي أن يكون؟ وتحتاج إلى كتابة خاتمة عامة لجميع الأطروحة، وربط الاستنتاجات النظرية والعملية معًا. بعد كل شيء، والغرض من الاستنتاج هو إعطاء العمل النزاهة والاكتمال.
- عند كتابة الخاتمة، يجب عليك استخدام أسلوب العرض العلمي. ستساعد الصياغات التمهيدية الراسخة التي يمكن استخدامها في ختام الأطروحة على تبسيط العمل، على سبيل المثال:
عند ذكر النتائج التي تثبت تحقيقك للهدف المحدد في المقدمة وحل المهام المعينة، يمكنك استخدام التعبيرات الثابتة وصيغ الكلام التالية:
- للحصول على فكرة عن كيفية كتابة الاستنتاج، خذ بضع أطروحات مكتوبة في قسمك (يفضل أن تكون من نفس المشرف). سيكون أمام عينيك عينة من استنتاجات الأطروحة التي تحتاج إلى التركيز عليها.
يجب أن تؤخذ كتابة الاستنتاج على محمل الجد. إن المقدمة والخاتمة (وأحيانًا الخاتمة فقط) هي التي يقرأها في معظم الحالات أولئك الذين يرغبون في التعرف على بحث أطروحة الطالب. إذا تم كتابة الاستنتاج بنجاح، فسيبدو العمل كاملا وصلبا. سيشكل الاستنتاج نفسه أساس خطاب دفاعك.
الخاتمة - القسم الأخير من أي عمل تعليمي - يجب أن تشكل نوعًا من "القوس" مع المقدمة. ماذا يعني ذلك:
- يجب الآن وصف الأهداف والغايات الموضحة في المقدمة على أنها قد تم تحقيقها (إذا لم يتم تحقيقها، فيجب عليك العودة وإعادة كتابة المقدمة). يمكنك ذكر طرق البحث التي تم استخدامها، وكذلك المشكلات التي اعترضت طريقك أو التي تم اكتشافها فجأة أثناء دراسة موضوع الدورة التدريبية.
- وجميع الأسئلة المطروحة في المقدمة يجب الإجابة عليها في الخاتمة. يجب عليك أيضًا تلخيص نتائج الدراسة وصياغة الاستنتاج.
كيفية كتابة الاستنتاج في ورقة مصطلح
تنص المعايير المنهجية المقبولة عمومًا على أن الخاتمة (وكذلك المقدمة) يجب ألا يتجاوز طولها عدة صفحات، لذلك لا ينبغي إعادة سرد محتويات العمل بالتفصيل. الإيجاز هو أخت الموهبة، ويتم تقديم الخاتمة من أجل عرض النتيجة التي تم الحصول عليها أثناء عملية البحث في بيان أطروحة موجز. يمكن التعبير عنها في شكل بعض البيانات - إذا كانت الدورات الدراسية تتضمن حسابات في الجزء العملي - وفي شكل حكم قيمة، على الرغم من أنها تحتوي على نوع من قاعدة الأدلة.
العينة أدناه هي نتيجة لدورة تدريبية في الصحافة. يمكنك استخدامه كقالب لكتابة استنتاجك الأصلي.
عينة من استنتاجات ورقة المصطلح
يعد إعداد التقارير أحد أقدم أنواع الصحافة الحديثة. وهو مكتوب على مبدأ وجود الحواس الخمس: البصر، السمع، التذوق، اللمس، الشم. الهدف الرئيسي للتقرير هو إثارة رد فعل عاطفي لدى القراء.
بشكل عام، لتلخيص، يمكننا أن نقول: عصر "الصحافة الجديدة" هو ذروة هذا النوع من التقارير، لأنه كان أفضل استجابة للمهام والخصائص في ذلك الوقت. لقد ترك العديد من المؤلفين الموهوبين تراثا صحفيا غنيا، وتغلغل التقرير في حد ذاته - كمجموعة خصائص ومنهجية وأسلوب بسيط - في أشكال أدبية قد تبدو بعيدة تماما عنه.
بدأت عناصر التقرير في تضمينها في الخيال؛ حاول متابع "الصحافة الجديدة"، مثل أي شخص آخر، استغلال الفرصة لإغراق القارئ في ما يحدث قدر الإمكان باستخدام الأساليب التي أصبحت معروفة بفضل تطور الأدبيات الدورية، التي تميز التقارير بأنها فريدة من نوعها. نوع الصحافة والإذاعة والتلفزيون.
اكتسبت التقارير في إطار "الصحافة الجديدة" حبًا جماهيريًا بين القراء وأثبتت نفسها كواحدة من الأنواع الرائدة إلى الأبد. لقد أصبحت مجالًا للتجريب، في المستقبل - أداة للتسويق والعلاقات العامة، وأداة لا غنى عنها للمجلة ومركزًا للأفكار المبتكرة للحركة الثورية.
- يجب أن يكون غرض العمل وأهدافه ومحتواه مترابطة منطقيا وتنعكس في الاستنتاجات؛
- خصوصية الاستنتاجات، وتوافر (إن أمكن) البيانات الإحصائية والتحليلية؛
- يجب أن تتميز الاستنتاجات بمقدمات بناءة فقط على مادة المؤلفين التي تمت مناقشتها في الملخص، أو على أبحاثهم الخاصة؛
- مراعاة وضوح الصياغة، والذي ينبغي أن يزيل الغموض في تفسيرها أو تفسيرها.
من الاستنتاجات العامة الواردة في الخاتمة، بغض النظر عن موضوع الملخص وتخصصه، استنتاج حول درجة دراسة المشكلة المضمنة في العنوان. نشير في المقدمة إلى القاعدة المصدرية التي بنيت عليها الدراسة (أي كتب المؤلفين التي تمت مراجعتها). وفي الختام لا بد أن نعلمكم أن المشكلة لم تتم دراستها إلا قليلا (بشكل كاف، شامل، شامل، غير كاف، الخ).
من وجهة نظر منهجية العمل مع النص، فإن الاستنتاجات هي تعميم. التعميم هو أيضًا طريقة للمعرفة العلمية. التعميم هو عملية تحديد الخصائص والخصائص المشتركة للأشياء؛ وفي حالة الاستنتاجات إلى الملخص، فهذه هي القدرة على إبراز العام (موضوع الملخص) في مختلف الحركات والمفاهيم والمناهج. فيما يتعلق بمثالنا (ملخص حول الموضوع ) هو تعميم المعرفة حول ظهور الفلسفة الدينية الروسية، حيث الاتجاهات الرئيسية هي التدريس السلافوفيلي، فلسفة وحدة VL. S. Solovyov والمناهضة الدينية السلافية للفكر.
يجب تبرير كل استنتاج في الملخص وإثباته من خلال نص العمل.
يعتقد العديد من المعلمين أن الاستنتاج هو الجزء الأكثر صعوبة في المقال، وعلى الرغم من ذلك، لسبب ما لا يشيرون في توصياتهم المنهجية إلى كيفية كتابة هذه الاستنتاجات نفسها. ولنؤكد مرة أخرى أن الخاتمة يجب أن تجيب على الأسئلة (المهام) المطروحة في المقدمة. الاستنتاج السيئ هو تلخيص المصادر حول موضوع ما؛ جيد – هذه هي أفكار مؤلف الملخص حول الموضوع الذي يتم العمل عليه، والتي تمت صياغتها كتابيًا. بعد الاستنتاجات الفعلية، من الممكن والضروري تقديم بعض النصائح حول حل المشكلات المطروحة في الملخص. توضح خاتمة الملخص درجة تفصيل الموضوع، وهذا بالمناسبة أحد معايير تقييم العمل. يتكون التقييم، بالطبع، من العديد من المكونات الأخرى، لكن الاستنتاجات هي الشيء الرئيسي.
الأسطر الأخيرة من الملخص هي استنتاج حول ما إذا كان هدف الدراسة قد تحقق أم لا. يكتبون ما يلي: وجدنا...، استكشفنا...، حللنا... وبذلك تحقق هدف الملخص. وتأتي هذه العبارة بعد الإجابة على المهام المطروحة في المقدمة والخاتمة العامة للعمل.
يمكن كتابة استنتاجات الملخص على أساس الطريقة الاستنتاجية (من العام إلى الخاص، من الأحكام العامة إلى استنتاجات خاصة) والاستقرائية (من الخاص إلى العام، من الحقائق الفردية إلى التعميمات). هل يمكنك الإجابة على السؤال على أساس الطريقة التي سيتم بها صياغة الاستنتاجات في ملخصنا؟ الفلسفة الدينية الروسية في القرنين التاسع عشر والعشرين?
وبتلخيص ما سبق يمكننا صياغة عدة قواعد ينبغي اتباعها عند كتابة خاتمة الملخص:
ونؤكد على أن الخاتمة هي عبارة عن بيان عن شيء ما (نتائج العمل، تحليل المصادر) ويجب كتابتها كبيان، وليس كقائمة لما تم في الملخص. المحتوى الإيجابي للاستنتاج هو ما يصر عليه المؤلف، ما فهمه (صنعه) عند دراسة موضوع الملخص، بمعنى آخر، الاستنتاجات هي معتقدات مؤلف العمل، والتي يمكنه إثباتها إذا لزم الأمر (بنص العمل) والدفاع عن (ما فهمه من الأعمال – وجهة نظره الخاصة).
ابقى معنا!
أولا، تحتاج إلى معرفة ما هو الاستنتاج للعمل بالطبع. يعد هذا الجزء أحد الأجزاء الأساسية في الدورة التدريبية بأكملها، لذا عليك أن توليه اهتمامًا خاصًا عند الكتابة. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تتذكر العلاقة التي لا تنفصم بين المقدمة والخاتمة، لذلك في الختام، من الأفضل البناء على هيكل الجزء التمهيدي، واستخدام أشكال الكلام المماثلة لجعل العمل يبدو أكثر شمولية ومنظمة منطقيا. في أغلب الأحيان، يكون الجزء الذي يُطلب من الطالب كتابة خاتمة في الدورة هو الجزء الأكثر صعوبة بالنسبة له.
ونقدم أدناه صورة توضح تصميم ختام دورة عمل في تخصص “المحاسبة”
نموذج من كتابة خاتمة ورقة بحثية
هيكل اختتام العمل بالطبع
الخاتمة هي الجزء الأخير الذي يلخص أي عمل، والدورات الدراسية ليست استثناء. وفي الختام، يعكس المؤلف جميع الاستنتاجات والأحكام، ويثبت صحة أو زيف افتراضاته وفرضياته الأولية، التي يأخذها في الاعتبار طوال فترة عمل الدورة. وفي الخاتمة أيضًا، يتم وضع خاتمة منطقية لجميع الإجراءات المتخذة أثناء الكتابة، والاستنتاجات النهائية للمؤلف، والتي تتبع الجزء التمهيدي.
الاستنتاج في جوهره هو نتيجة أي عمل مكتمل. من المستحيل كتابة الافتراضات النظرية فيه، ومن المستحيل إصدار فرضيات غامضة وغير مثبتة، لأن الاستنتاج يتطلب نتيجة لا لبس فيها، وتوصيات لمزيد من الإجراءات من جانب الباحث. لكن تبرير الاستنتاج يجب أن يبدأ بالأهمية، ويستمر أيضًا في الجدال حول الغرض والمهام التي تمت مناقشتها في المقدمة. ثم يجب على المؤلف أن يذكر ما إذا كان الهدف والغايات قد تم تحقيقها، وإذا لم يكن الأمر كذلك، فتأكد من تقديم توصيات بشأن ما يجب القيام به بعد ذلك لتحقيق الهدف بنجاح.
وبطبيعة الحال، تلعب مقترحات حل التناقضات دورا هاما. ويجب أن يذكرها المؤلف بوضوح وتعكس معرفته في إطار السؤال المطروح. يجب أن تتكيف المقترحات مع الظروف الحالية، مع الأخذ في الاعتبار المخاطر المحتملة، فضلا عن تفاصيل البيئة التي يتم تشكيل مجال المشكلة فيها. هنا يأخذ المؤلف في الاعتبار موضوع الدراسة وموضوعها، وكذلك الافتراضات الافتراضية وأسبابها.
وهكذا فإن بنية الخاتمة تتضمن الجوانب التالية:
استنتاجات مسببة
مبررات الأهمية؛
نتائج المشروع؛
الأهمية العملية للمجال العلمي.
تتضمن الأهمية العملية افتراضات حول كيفية قيام النتائج وطرق البحث المستخدمة والنتائج الجديدة بتوسيع المعرفة في المجال قيد الدراسة، وكيف يمكن تطبيقها بشكل أكبر في المجالات العلمية الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، من المهم للغاية تحديد هذا الجانب، لأنه بدونه من المستحيل أن نقول بشكل كامل أن عمل الدورة لم يكتب عبثا. من خلال مدى قدرة الطالب على تحديد قابلية تطبيق عمله، وكيف يمكنه تكييفه بشكل أكبر في مجالات مختلفة من النشاط العلمي، يمكن للمرء الحكم على احترافه ومهاراته في التخصص الذي اختاره، حتى لو تم تنفيذ عمل الدورة من قبل طلاب 2-3 سنوات.
ما يجب كتابته في ختام ورقة بحثية: العناصر الأساسية
لذا فإن الخاتمة هي جزء من عمل الدورة، مما يعكس استنتاجاتها النهائية واستنتاجات المؤلف. يتم تقديم استنتاجات حول المشكلة المطروحة والأسئلة التي طرحها المؤلف في عملية كتابة عمل الدورة. وفي الختام، فإن آراء المؤلف وتأملاته هي التي يجب أن تسود، لأن ذلك يعكس قدرة الطالب على التعبير عن أفكاره، وكذلك القدرة على استخدام المعرفة المكتسبة عمليا. وفي الختام، يمكنك أيضًا (إذا لزم الأمر) تقديم خطة للأنشطة الرئيسية التي تم تنفيذها لكتابة الجزء العملي وإظهار البيانات الرقمية. سيؤدي ذلك إلى تعميق فهم الفاحص لموضوع البحث.
في الختام، لا ينصح بإدراج عدد كبير من تعريفات المفاهيم، ولا ينبغي أن تعمل مع الاستنتاجات والنظريات التي تم تطويرها من قبل مؤلفين آخرين. يجب أن نتذكر: خاتمة الدورة هي في المقام الأول تأملات الطالب حول الأسئلة التي طرحها لإجراء البحث. وهذه تطوراته الخاصة، فلا ينبغي أن نذكر في الخاتمة عددًا كبيرًا من المؤلفين والباحثين. يكفي أن تأخذ تعريفا واحدا لتحديث الموضوع والمشكلة في بداية الخاتمة، ولكن بعد ذلك يجب عليك التحدث فقط نيابة عن نفسك وإظهار القدرة على تحمل المسؤولية عن البيانات المقدمة.
وفي الخاتمة أيضًا يجب ذكر الأهداف والغايات المحددة. قلنا سابقًا أن هذا سيجعل الارتباط بالمقدمة أكثر وضوحًا، وهو ما سيؤدي بدوره إلى تحديث منطق البيانات المقدمة. وفي الواقع فإن تحقيق الهدف وتنفيذ المهام الموكلة إليه هو العمل العملي للطالب، وهو ما يعكس المهارات والقدرات والمعارف التي اكتسبها. يجب أن نتذكر أن العمل في جميع مراحل كتابته يجب أن تتم الموافقة عليه من قبل المشرف الخاص بك. لن يقترح الأخطاء الواضحة وطرق منعها فحسب، بل سيتأكد أيضًا من صياغة الاستنتاج وفقًا لجميع المتطلبات: سواء تلك التي قدمها معيار الدولة وتلك المتطلبات المقدمة في إطار إرشادات الكتابة و إعداد الدورات الدراسية التي تستخدم في مؤسسات التعليم العالي.
سنقدم أدناه صورة توضح توصيات خطوة بخطوة لكتابة خاتمة لورقة بحثية.
مثال على كتابة الاستنتاج خطوة بخطوة على ورقة بحثية
بالطبع، إذا لم يكن لدى الطالب ما يكفي من الوقت، أو يواجه صعوبات في كتابة استنتاج لعمل الدورة التدريبية بشكل مستقل، فيمكنه دائما طلب المساعدة عبر الخدمات عبر الإنترنت. اليوم، إحدى البوابات الموثوقة التي تقدم المساعدة للطلاب في كتابة الدورات الدراسية هي 2تراجع. su. في هذا الموقع، يمكن للطلاب العثور على تعليمات مفصلة حول كيفية كتابة ورقة بحثية، وتنسيق المقدمة والخاتمة بشكل صحيح، وكذلك تلقي النصائح حول كيفية إعداد الأجزاء الرئيسية والعملية من الدورة بشكل فعال وفقًا لمتطلبات GOST.
المقال هو اختبار للمعرفة، لذلك عند إنشائه عليك أن تحاول القيام بكل شيء بشكل صحيح قدر الإمكان. أحد العناصر المطلوبة هو اكتب خاتمة في مقال. في الأساس، هذا تقرير، لذا انتبه بشكل خاص للامتثال للمعايير والقواعد. الاستنتاج في الملخص هو المرحلة النهائية من العمل في القسم الرئيسي. إذا كان قويا، فيمكن حفظ عرض تقديمي متواضع للموضوع. ستسمح لك الاستنتاجات المختصة بتجنب أسئلة المعلم.
الاستنتاج في الملخص هو القسم الذي يشكل 5-10٪ من الحجم الإجمالي. الغرض من كتابة الخاتمة هو تنظيم المعرفة وتلخيص البيانات وتسليط الضوء عليها وتوضيح ما تم تحقيقه. يجب على الفاحص أن يفهم المشاكل التي تم أخذها في الاعتبار وما إذا كان استخدامها العملي ممكنًا.
خاتمة الملخص:
- تحليلات وهياكل المحتوى؛
- يحدد الشيء الرئيسي؛
- يجيب على السؤال الرئيسي.
- يلخص الجزء النظري والعملي؛
- يخلق انطباعا إيجابيا عن المادة.
الغرض من خاتمة الملخص هو التأكيد على أهمية العمل ولفت الانتباه إلى أهم الأمور. يصف هذا القسم بإيجاز جميع الأعمال وطرق تحقيق الهدف والنتائج وخصائص المشكلة وتوصيات المؤلف. الشيء الأكثر أهمية هو كتابة استنتاجات متناغمة لكل فقرة من المقال في الخاتمة.
كيفية استخلاص النتائج في مقال
على الرغم من أن استنتاجات GOST في نهاية الفصول ليست مطلوبة، إلا أنها تعمل على تحسين جودة المادة لأنها تنظم المحتوى. هذا هو موقف المؤلف ورأيه حول المعلومات المقدمة ونظرة جديدة عليه. ترتبط الاستنتاجات بالمهام والأهداف المحددة في مقدمة الملخص.
إن كتابة الاستنتاجات في الملخص لا تعني إعادة كتابة المعلومات المقدمة في العمل، بمعنى آخر. يعد هذا تنظيمًا للمادة المدروسة من أجل تكوين وجهة نظرك الخاصة حول مشكلة البحث. ليس هناك حاجة إلى الجدة، ولكن رأي المؤلف مطلوب. من وجهة نظر بناء الجملة، هذه أحكام منطقية، تتكون من أطروحات تم التعبير عنها وإثباتها مسبقًا، ومبررة ببعضها البعض. وهذا لا يعني أن الأساس المنطقي هو من صنع المؤلف. هذا هو استنتاج المؤلفين الذين يتم استخدام أعمالهم في المادة.
النتائج تخضع لقوانين المنطق. وهي تعتمد على وظيفة محددة. من الناحية المنهجية، هذا تعميم، تحديد الخصائص العامة للموضوع، مما يدل على القدرة على تحديد المشترك من مختلف المناهج والمفاهيم.
ليس من قبيل الصدفة أن يعتبر معظم المعلمين أن الاستنتاجات المجردة هي الجزء الأكثر صعوبة. هذه هي أفكار المؤلف، وهو مؤشر على درجة تفصيل المعلومات. ترتبط الاستنتاجات ارتباطًا وثيقًا بالأهداف والغرض والمحتوى. السمة الرئيسية هي الخصوصية ووضوح الصياغة بناءً على البيانات الإحصائية والتحليلية.
الاستنتاجات هي بيانات مبنية على تحليل المصادر ونتائج البحث.ويصر المؤلف على البيان لأنه تحقق من صحته ويستطيع إثباته. هذه هي وجهة نظره، وهو مستعد للدفاع عنها.
هناك ثلاث طرق تستخدم لكتابة الاستنتاجات:
- استنتاجي - من العام إلى التعميم؛
- استقرائي – من الحقائق الفردية إلى التعميم؛
- بناء على استنتاجات الآخرين.
باستخدام الطريقة الأولى، ينبغي كتابة الاستنتاجات لكل فقرة. وهذا يتطلب الطلاقة في المعلومات المتعلقة بالموضوع. إذا واجه الطالب معلومات جديدة، فقد لا يكون لديه المعرفة الكافية لتقديم البيانات في تسلسل منطقي. في مثل هذه الحالات، بدلاً من التنظيم والتعميم، ينتج عن ذلك تكرار المعلومات.
عند استخدام الطريقة الثانية، يتم أخذ المصادر الخارجية كأساس. يمكن استخدام الطريقة الثالثة إذا تمكنت من العثور على بيانات ذات صلة كاملة بالموضوع. إذا لم يتم استيفاء هذا الشرط، فإن الاستنتاجات ستكون سخيفة وتبرز على خلفية النص الرئيسي.
كيفية كتابة خاتمة لمقال
بعد كتابة الجزء الرئيسي، تحتاج إلى جمع الاستنتاجات للفقرات وتنظيمها وإعادة صياغتها والتخلص من التناقضات. إذا لم يكن الحجم كافيا، فيجب إضافة بيانات إضافية، مع التركيز على موضوع الدراسة والغرض منها. يجب أن يكون للاستنتاجات الواردة في ختام الملخص نفس التركيز على المادة ككل. هذه أفكار مذكورة بإيجاز ولا تتعارض مع الموضوع وجوهر المشكلة قيد النظر.
إذا لم يطلب المعلم تكوين استنتاجات في نهاية كل فصل، فيجب كتابة الاستنتاج باعتباره الاستنتاج المنطقي للعمل. اقرأ الجزء الرئيسي مرة أخرى وحاول إعادة سرده بشكل ملخص. اكتب الأطروحات - ستصبح أساس الاستنتاج. ليس من الضروري مراجعة كل فصل. الشرط الرئيسي هو الالتزام بالموضوع المشار إليه في و. يجب أن تخلق جميع النقاط بنية متماسكة تتدفق بسلاسة مع بعضها البعض.
يجب كتابة الاستنتاج في الملخص بشكل منفصل عن الجزء العام. "الخاتمة" مكتوبة على صفحة منفصلة، محاذاة في المنتصف. تم عمل مسافة بادئة 2. الخط والحجم وتباعد الأسطر هي نفسها كما في الجزء الرئيسي. من غير المقبول التوصل إلى نتيجة في شكل نقل.
حاول أن تكتب الخاتمة بطريقة لا تحتوي على كلمات لا معنى لها. حاول تجنب الكلمات المتطابقة أو المشابهة القريبة جدًا من بعضها البعض. يمكنك نسخ العبارات من المادة. الأسلوب صحفي وعلمي جزئيًا.
يمكن كتابة خاتمة الملخص باستخدام العبارات التالية:
- وخلاصة القول، يمكننا أن نقول؛
- ومن نتائج البحث يمكن الاستنتاج؛
- وتلخيصا للبحث والتحليل، يمكننا أن نلاحظ؛
- لقد توصلنا إلى النتيجة؛
- لتلخيص، يمكننا أن نقول؛
- وبناء على ما سبق يمكننا أن نستنتج.
لا ينبغي تضمين معلومات جديدة في الاستنتاج. هذا ملخص للملخص، وقائمة بالنتائج.
عينة الاستنتاج في الملخص
عينة من الاستنتاج في مقال حول موضوع "أساسيات نمط حياة صحي":
لذا، وفي ختام الملخص يمكن الإشارة إلى أن إهمال بعض الأشخاص في مجتمعنا تجاه صحتهم يسبب أضراراً اجتماعية واقتصادية ومعنوية ونفسية على الأسرة وفريق الإنتاج والمجتمع ككل؛ يعتمد إلى حد كبير على أوجه القصور في أداء نظام التربية البدنية للأطفال والشباب في الماضي القريب.
يؤثر علم النفس الجسدي بشكل كبير على حالة الجسم البشري، لذلك في بعض الأحيان يتم تمييز الشروط التالية لنمط حياة صحي: الرفاهية العاطفية والفكري والروحية. لا يمكن التشكيك في فوائد الروتين اليومي. ولذلك، فمن الضروري اتباع نهج منظم لتخصيص الوقت. يتكون النظام المختار بشكل صحيح من فترات متناوبة من العمل البدني والعقلي مع فترات استرخاء الجسم. وبالتالي يجب أن يتكون النوم من 7-8 ساعات يومياً للشخص البالغ.
كما تم توضيح أهمية التغذية المختارة بعقلانية. يسير نمط الحياة الصحي جنبًا إلى جنب مع التغذية السليمة.
التربية البدنية هي أحد العناصر الأساسية لنمط حياة صحي. لقد أدى المستوى الحالي لتطور التقدم التكنولوجي إلى تبسيط حياة الإنسان بشكل كبير، ولكن مع هذا التأثير الإيجابي، انخفض النشاط الحركي البشري بشكل كبير. في الوقت الحاضر، يسير الناس بشكل أقل بكثير. الحركة ضرورية لأداء الجسم الطبيعي. يعتمد اختيار النشاط البدني فقط على العمر والقدرات البدنية والرغبات الفردية للشخص.
مثال على الاستنتاج الصحيح في الملخص
مثال على خاتمة مقال حول موضوع "المدينة الصناعية الحديثة والممارسات الرياضية"
وفي نهاية الملخص سنستخلص استنتاجات مختصرة بناء على نتائج دراسة المشكلة:
— لقد تبين أنه في ظروف المدن الصناعية الحديثة، فإن سياسات الدولة والإقليمية والبلدية في مجال تطوير الثقافة البدنية والرياضة مدعوة لتوفير ظروف معينة يمكن أن يظهر فيها هذا النشاط نفسه كرياضة وتعزيزه مع الموقف الاجتماعي المناسب. تتمثل إحدى المهام الرئيسية في ضمان إمكانية الوصول الإقليمي والسعري إلى المؤسسات الرياضية والترفيهية، وخاصة المدارس الرياضية. وهذا يتطلب أيضًا تطوير وتنفيذ سياسات البلدية في مجال تطوير الممارسات الرياضية في المدن الصناعية الكبرى.
— يعوق تطوير موضوع البحث ثلاث كتل كبيرة من المشاكل: الاقتصادية والاجتماعية والسياسية. في الوقت نفسه، تظهر دراسة ممارسة تنفيذ البرامج البلدية التي تهدف إلى تطوير الممارسات الرياضية في المدن الكبرى أن إدارات المدن تحدد الأهداف والاتجاهات والأطر الزمنية لتحديث نظام التعليم الإضافي الموجه نحو الرياضة. يعتقد عدد من المؤلفين أنه مع وجود مستوى كافٍ من التمويل، فإن آليات تنفيذ البرامج حول الموضوع الذي تمت دراسته في الملخص ستساعد في الارتقاء بتنمية الرياضة في المدن الكبيرة إلى مستوى جديد، بشرط مواصلة تسويق عملية تطوير الرياضة. الممارسات على مستوى البلديات
كيفية الانتهاء من مقال
يمكن لأي شخص أن يكتب نتيجة عالية الجودة. وفي الختام، إعطاء بعض النصائح لحل المشكلة. يمكنك أيضًا الإشارة إلى قيمة البحث. لن يكون من غير الضروري تقييم ما إذا كانت المهام المعينة قد تم إنجازها وما تمكن البحث من تحقيقه.
الشرط الأساسي لكتابة مقال هو مستوى عال من معرفة القراءة والكتابة. حتى بالنسبة للطالب الذي يدرس أساسيات الاقتصاد، فمن غير المقبول تقديم ورقة بحثية بها علامات ترقيم وأخطاء أسلوبية.