يتضمن هذا القسم:
المعالجة الفيزيائية و/أو الكيميائية للمواد أو المواد أو المكونات بهدف تحويلها إلى منتجات جديدة، على الرغم من أنه لا يمكن استخدام ذلك كمعيار عالمي واحد لتحديد الإنتاج (انظر "إعادة تدوير النفايات" أدناه)
المواد أو المواد أو المكونات المحولة هي مواد أولية، أي. منتجات الزراعة والغابات ومصايد الأسماك والصخور والمعادن وغيرها من المنتجات المصنعة. تعتبر التغييرات أو التحديثات أو التحويلات الدورية الهامة للمنتجات مرتبطة بالإنتاج.
قد تكون المنتجات المنتجة جاهزة للاستهلاك أو قد تكون منتجًا شبه نهائي لمزيد من المعالجة. على سبيل المثال، يتم استخدام منتج تنقية الألومنيوم كمادة خام للإنتاج الأولي لمنتجات الألومنيوم، مثل أسلاك الألمنيوم، والتي بدورها سيتم استخدامها في الهياكل اللازمة؛ إنتاج الآلات والمعدات المخصصة لها قطع الغيار والملحقات. يتم تصنيف إنتاج المكونات غير المتخصصة وأجزاء الآلات والمعدات، مثل المحركات والمكابس والمحركات الكهربائية والصمامات والتروس والمحامل، في المجموعة المناسبة من القسم ج، التصنيع، بغض النظر عن الآلات والمعدات التي قد تحتوي عليها هذه العناصر يشمل. ومع ذلك، فإن إنتاج المكونات والملحقات المتخصصة عن طريق صب/قولبة أو ختم المواد البلاستيكية يندرج في الفئة 22.2. يتم تصنيف تجميع المكونات والأجزاء أيضًا على أنه إنتاج. يتضمن هذا القسم تجميع الهياكل الكاملة من المكونات الأساسية، المنتجة بشكل مستقل أو المشتراة. إعادة تدوير النفايات، أي. يتم تضمين معالجة النفايات لإنتاج المواد الخام الثانوية في المجموعة 38.3 (أنشطة معالجة المواد الخام الثانوية). على الرغم من أن المعالجة الفيزيائية والكيميائية قد تحدث، إلا أن ذلك لا يعتبر جزءًا من التصنيع. والغرض الأساسي من هذه الأنشطة هو معالجة أو معالجة النفايات الأساسية، والتي تصنف في القسم هـ (إمدادات المياه، والصرف الصحي، وإدارة النفايات، وأنشطة مكافحة التلوث). ومع ذلك، فإن إنتاج المنتجات النهائية الجديدة (على عكس المنتجات المصنوعة من مواد معاد تدويرها) ينطبق على الإنتاج ككل، حتى لو تم استخدام النفايات في هذه العمليات. 20
ملاحظة - قد لا تحتوي حدود التصنيع مع الأقسام الأخرى من هذا التصنيف على مواصفات واضحة لا لبس فيها. عادة، يتضمن التصنيع معالجة المواد لإنتاج منتجات جديدة. عادة ما تكون هذه منتجات جديدة تمامًا. ومع ذلك، فإن تحديد ما يشكل منتجًا جديدًا يمكن أن يكون ذاتيًا إلى حد ما
تتضمن المعالجة الأنواع التالية من الأنشطة المشاركة في الإنتاج والمحددة في هذا التصنيف:
معالجة الأسماك الطازجة (إزالة المحار من الأصداف، وتقطيع الأسماك إلى شرائح) لا تتم على متن سفينة صيد، انظر 10.20؛
بسترة الحليب وتعبئته، انظر 10.51؛
تلبيس الجلود، انظر 15.11؛
نشر وتخطيط الأخشاب؛ تشريب الخشب، انظر 16.10؛
الطباعة والأنشطة ذات الصلة، انظر 18.1؛
تجديد الإطارات، انظر 22.11؛
إنتاج الخلطات الخرسانية الجاهزة للاستخدام، انظر 23.63؛
الطلاء الكهربائي والمعادن والمعالجة الحرارية للمعادن، انظر 25.61؛
المعدات الميكانيكية للإصلاح أو الترميم (مثل محركات السيارات)، انظر 29.10
هناك أيضًا أنواع من الأنشطة المتضمنة في عملية المعالجة، والتي تنعكس في أقسام أخرى من المصنف، أي. ولا يتم تصنيفها على أنها صناعات تحويلية.
وهي تشمل:
قطع الأشجار المصنف تحت القسم أ (الزراعة والغابات والصيد وصيد الأسماك وتربية الأسماك)؛
تعديل المنتجات الزراعية المصنفة في القسم أ؛
إعداد المنتجات الغذائية للاستهلاك الفوري في أماكن العمل، المصنفة في المجموعة 56 (أنشطة مؤسسات تقديم الطعام والحانات)؛
معالجة الخامات والمعادن الأخرى المصنفة في القسم ب (التعدين المعدني)؛
أعمال البناء والتجميع المنفذة في مواقع البناء المصنفة في القسم و (البناء)؛
أنشطة تقسيم كميات كبيرة من البضائع إلى وحدات أصغر والتسويق الثانوي للكميات الأصغر، بما في ذلك التعبئة والتغليف أو إعادة التعبئة أو تعبئة المنتجات مثل المشروبات الكحولية أو المواد الكيميائية؛
فرز النفايات الصلبة.
خلط الدهانات حسب طلب الزبون.
قطع المعادن حسب طلب العميل؛
شروحات لمختلف السلع المصنفة ضمن القسم ز (تجارة الجملة والتجزئة وإصلاح المركبات ذات المحركات والدراجات النارية)
من وجهة نظر نوع النشاط الاقتصادي، فإن قطاع التعليم واسع النطاق وضخم للغاية. هناك عدد كبير من المؤسسات التعليمية العاملة على أراضي الاتحاد الروسي، ومعظمها لها توجه تعليمي عام. قد يعتبر رواد الأعمال هذا المكان أحد الخيارات لممارسة الأعمال التجارية. لكي تعمل المؤسسة التعليمية الخاصة بشكل قانوني، يجب على مؤسسها، بما في ذلك. ملزم بالإعلان لخدمة الضرائب عن رمز OKVED المقابل: "التعليم".
تعمل الأنواع التالية من البرامج التعليمية في الاتحاد الروسي:
مرحلة ما قبل المدرسة (تهدف إلى التدريس والإشراف ورعاية الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة) ؛
التعليم العام (التعليم العام والثانوي)؛
احترافي؛ (التعليم المهني الثانوي)
التعليم العالي والنشاط العلمي.
أين يجب أن أحصل على رموز OKVED في عام 2019؟
مصنف OKVED الوحيد الصالح اليوم هو OK029-2014 (NACE Rev. 2)، تمت الموافقة عليه. بأمر من Rosstandart بتاريخ 31 يناير 2014 رقم 14 (بصيغته المعدلة في 10 يوليو 2018). جميع الإصدارات السابقة لم تعد ذات صلة. اسم آخر لهذا الكتاب المرجعي هو OKVED2. ويتكون من أقسام محددة بحرف محدد من الأبجدية اللاتينية.
يتم جمع جميع أنواع الأنشطة الاقتصادية وفقًا لـ OKVED "التعليم" في قسم واحد كبير "R". ويفسر ذلك حقيقة أن التعليم هو فرع منفصل من الاقتصاد، والذي له توسع كبير لاحق في الطبقات والفئات الفرعية والمجموعات. ويشمل ذلك جميع أنواع البرامج التعليمية: من تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة إلى تدريب المتخصصين في مختلف المهن.
OKVED "التعليم": كيفية اختيار الرمز؟
اختيار ترميز OKVED "التعليم" في عام 2019 هو كما يلي:
في المصنف OKVED-2 نبحث عن القسم "R" - "التعليم". يتكون هذا القسم من فئة واحدة فقط - 85.
في الفئات الفرعية 85.1، 85.2، 85.3، 85.4 نختار رمز OKVED الأكثر ملاءمة.
يتم فك رموز الأنشطة المجمعة في الفصل 85 على النحو التالي:
85.1 - التعليم العام؛
85.2 - التعليم المهني الثانوي؛
85.3 - التدريب المهني؛
85.4 – التعليم الإضافي.
يجب أن يتكون رمز OKVED من أربعة أرقام على الأقل، ويمكنك الإشارة إلى نوع النشاط الأكثر تفصيلاً (5-6 أرقام). لا يقتصر القانون على عدد الرموز التي يمكن الإعلان عنها لدائرة الضرائب الفيدرالية.
فئة فرعية 85.1
فيما يلي برامج تعليمية مجمعة تهدف إلى اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة للوجود الإنساني في المجتمع. يمكن تنفيذ العملية التعليمية في المؤسسات الحكومية والبلدية والخاصة. يتم تطوير معايير تدريب الطلاب على مستوى الولاية.
مثال على الترميزات مع فك التشفير:
85.11 - رمز التعليم ما قبل المدرسة؛
85.12 - ترميز التعليم الابتدائي (عام)؛
85.13 - OKVED "التعليم الأساسي العام"؛
85.14 - OKVED "التعليم العام الثانوي" عام 2019.
عند اختيار الرمز المناسب، قد يطرح سؤال: رمز OKVED "التعليم ما قبل المدرسة" 80.11 أو 85.11؟ في الإصدار الجديد من المصنف، يغيب الكود 80.11، لذا فإن الكود 85.11 مناسب للمؤسسات التعليمية ما قبل المدرسة العاملة في إطار البرامج العامة.
تجدر الإشارة إلى أن رعاية الأطفال (الرعاية النهارية) غير مدرجة في هذا الرمز. إذا كانت المؤسسة تقدم هذا النوع من الخدمة، فمن الضروري الإعلان عن الرمز الإضافي 88.91.
فئة فرعية 85.2
تشمل هذه الفئة الفرعية التعليم الثانوي والعالي. يشمل التعليم العالي المجالات التالية:
85.22.1 – درجة البكالوريوس
85.22.2 - التخصص؛
85.22.3 – درجة الماجستير
85.23 - أعلى مؤهل.
فئة فرعية 85.3
الكود 85.30 مخصص للتعليم المهني الذي يهدف إلى اكتساب الكفاءة المهنية وتحسينها. على سبيل المثال، للعمل مع بعض المعدات والتقنيات. ويشمل ذلك أيضًا حصول العمال والموظفين على الرتب التأهيلية (الطبقات والفئات) دون تغيير المستوى التعليمي.
فئة فرعية 85.4
ويشمل ذلك أشكالاً مختلفة من التعليم الذي يتم تلقيه بالإضافة إلى التعليم الرئيسي. تهدف إلى الحصول على معرفة جديدة أو تطوير الكفاءات الحالية للطلاب.
رمز OKVED "التعليم الإضافي للأطفال والكبار" لعام 2019 هو 85.41. يجمع هذا الرمز بين النشاط التالي:
85.41.1 - الرياضة والترفيه؛
85.41.2 – التعليم الثقافي (الفن والدراما والموسيقى)؛
85.41.9 - برامج تعليمية أخرى غير مدرجة في مجموعات أخرى وفقًا لـ OKVED "التعليم الإضافي للأطفال والكبار".
الخيارات الممكنة لرموز OKVED الإضافية
58.11 - نشر الكتب؛
58.14 - نشر الدوريات؛
63.12 - أنشطة بوابات الويب؛
62.02.3 - أنشطة تدريب المستخدمين؛
69.10 - الأنشطة في مجال القانون؛
70.22 - مشاورات بشأن الأنشطة التجارية؛
74.90.4 – الخدمات الاستشارية في مجال الزراعة;
74.90.5 – الخدمات الاستشارية في مجال البيئة وغيرها.
ومن المهم ملاحظة أن الأنشطة التعليمية تخضع للترخيص. إذا كنت قد بدأت للتو في تحديد ترميز OKVED، فابدأ أولاً في دراسة أسماء جميع أقسام الدليل. وبعد ذلك فقط يمكنك الانتقال إلى الرموز التفصيلية. يجب قراءة أوصاف الرموز بعناية شديدة، لأنها قد تحتوي على المعلومات اللازمة. يمكنك أدناه تنزيل الجدول الكامل لرموز OKVED للأنشطة التعليمية.
جدول رموز OKVED "التعليم"
|
فك التشفير |
|
|
تعليم يتضمن هذا القسم: التعليم لكل من تلاميذ المدارس والتحضير لمختلف المهن في الاتحاد الروسي، يتم إنشاء الأنواع التالية من المنظمات التعليمية التي تنفذ البرامج التعليمية الأساسية: 1) منظمة تعليمية ما قبل المدرسة - منظمة تعليمية تنفذ الأنشطة التعليمية كهدف رئيسي لأنشطتها الأنشطة المتعلقة بالبرامج التعليمية للتعليم قبل المدرسي والإشراف على الأطفال ورعايتهم ؛ 2) منظمة تعليمية عامة - منظمة تعليمية تنفذ الأنشطة التعليمية وفقًا للبرامج التعليمية للتعليم الابتدائي العام والأساسي العام و (أو) التعليم العام الثانوي كهدف رئيسي لأنشطتها ؛ 3) منظمة تعليمية مهنية - منظمة تعليمية تنفذ الأنشطة التعليمية وفقًا للبرامج التعليمية للتعليم المهني الثانوي كهدف رئيسي لأنشطتها ؛ 4) المنظمة التعليمية للتعليم العالي - منظمة تعليمية تقوم بالأنشطة التعليمية وفقًا للبرامج التعليمية للتعليم العالي والأنشطة العلمية كهدف رئيسي لأنشطتها في الاتحاد الروسي، يتم إنشاء الأنواع التالية من المنظمات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية إضافية: 1) تنظيم التعليم الإضافي - منظمة تعليمية تنفذ الأنشطة التعليمية في برامج التعليم العام الإضافي كهدف رئيسي لأنشطتها؛ 2) تنظيم التعليم المهني الإضافي - منظمة تعليمية تنفذ أنشطة تعليمية في البرامج المهنية الإضافية كهدف رئيسي لأنشطتها يتضمن هذا القسم: المنظمات التعليمية الحكومية والبلدية وغير الحكومية (الخاصة) بجميع أنواعها النظام متعدد المستويات: التعليم لكل من البالغين وأولئك الذين يتعلمون أساسيات القراءة والكتابة. يمكن استخدامه في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية احترافية عسكرية، وفي المؤسسات التعليمية الخاضعة لسلطة دائرة السجون الفيدرالية كل مستوى له مجموعاته الخاصة من البرامج فصول دراسية منفصلة للطلاب ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي، يمكن الحصول على التعليم: في المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية؛ المنظمات الخارجية التي تقوم بأنشطة تعليمية (في شكل التربية الأسرية والتعليم الذاتي) يتم التدريب في المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية، مع الأخذ في الاعتبار احتياجات وقدرات الفرد واعتمادًا على حجم الأنشطة الإجبارية للمعلم مع الطلاب، بدوام كامل أو بدوام جزئي أو بدوام جزئي. يتم التعليم في شكل تعليم الأسرة والتعليم الذاتي مع الحق في الخضوع لاحقًا للشهادة المتوسطة والنهائية الحكومية في المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية يُسمح بالجمع بين أشكال مختلفة من التعليم وأشكال التدريب يتم تحديد أشكال التعليم وأشكال التدريب للبرنامج التعليمي الرئيسي لكل مستوى من مستويات التعليم والمهنة والتخصص ومجال التدريب من خلال المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية ذات الصلة والمعايير التعليمية، ما لم ينص على خلاف ذلك بموجب هذا القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر ، 2012 N 273-FZ "حول التعليم في الاتحاد الروسي". يتم تحديد أشكال التدريب على البرامج التعليمية الإضافية وبرامج التدريب المهني الأساسي من قبل المنظمة التي تنفذ الأنشطة التعليمية بشكل مستقل، ما لم ينص تشريع الاتحاد الروسي على خلاف ذلك يشمل كل مستوى من مستويات التعليم أنشطة المنظمات التعليمية (الإصلاحية) الخاصة (الفصول والمجموعات) التي توفر العلاج والتعليم والتدريب والتكيف الاجتماعي والاندماج في المجتمع للأطفال والمراهقين ذوي الإعاقة تصنف هذه المجموعة تعليم الكبار الذي يتوافق محتواه مع مستويات معينة من التعليم العام. يتضمن هذا القسم أيضًا: أنواع أخرى من التعليم والتدريب، مثل مدارس تدريب السائقين؛ التدريب المتعلق أساسًا بالأنشطة الرياضية والترفيهية، مثل التنس أو الجولف، بالإضافة إلى الأنشطة التعليمية التي يتم تلقيها في مؤسسات التعليم العام (المدرسة، المدرسة الداخلية، صالة الألعاب الرياضية، وما إلى ذلك)، والتي تشكل أساس التعليم المهني الثانوي والتعليم العالي؛ تلقى التعليم الثانوي العام في وقت واحد (الموسيقى الثانوية، والرقص، ومدارس الفنون، ومدارس الفنون، وما إلى ذلك) |
|
|
تعليم |
|
|
التعليم العام تشمل هذه المجموعة: نوع من التعليم يهدف إلى التنمية الشخصية واكتساب المعرفة والقدرات والمهارات وتكوين الكفاءات اللازمة لحياة الشخص في المجتمع، واختيار مستنير للمهنة والحصول عليها، في عملية إتقان برامج التعليم العام الأساسية. التعليم المهني |
|
|
التعليم ما قبل المدرسة تشمل هذه المجموعة: أنشطة شبكة من المنظمات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة التي تنفذ برامج تعليمية عامة للتعليم ما قبل المدرسي في مختلف المجالات، وتوفير تربية وتعليم الأطفال (رياض الأطفال، والفصول التحضيرية، وما إلى ذلك) هذه المجموعة لا تشمل: أنشطة الرعاية النهارية للأطفال، انظر 88.91 |
|
|
التعليم العام الابتدائي يهدف التعليم العام الابتدائي إلى تكوين شخصية الطالب وتنمية قدراته الفردية ودوافعه الإيجابية ومهاراته في الأنشطة التعليمية (إتقان القراءة والكتابة والعد والمهارات الأساسية للأنشطة التعليمية وعناصر التفكير النظري والذات البسيطة). مهارات التحكم وثقافة السلوك والكلام وأساسيات النظافة الشخصية ونمط الحياة الصحي) هذه المجموعة لا تشمل: تعليم الكبار; الرعاية النهارية للأطفال، انظر 88.91 |
|
|
التعليم العام الأساسي يهدف التعليم العام الأساسي إلى تكوين وتكوين شخصية الطالب (تكوين المعتقدات الأخلاقية، والذوق الجمالي وأسلوب الحياة الصحي، والثقافة العالية للتواصل بين الأشخاص والأعراق، وإتقان أساسيات العلوم، ولغة الدولة في الاتحاد الروسي، والمهارات العقلية. ومهارات العمل البدني وتنمية الميول والاهتمامات والقدرة على تقرير المصير الاجتماعي) |
|
|
التعليم الثانوي العام يهدف التعليم العام الثانوي إلى مواصلة تكوين وتكوين شخصية الطالب، وتنمية الاهتمام بالمعرفة والقدرات الإبداعية لدى الطالب، وتكوين المهارات في أنشطة التعلم المستقلة على أساس الفردية والتوجه المهني لمحتوى التعليم العام الثانوي، إعداد الطالب للحياة في المجتمع واختيارات الحياة المستقلة والتعليم المستمر وبداية النشاط المهني هذه المجموعة لا تشمل: تعليم الكبار |
|
|
التعليم المهني |
|
|
التعليم المهني الثانوي يهدف التعليم المهني الثانوي إلى حل مشاكل التنمية الفكرية والثقافية والمهنية للشخص ويهدف إلى تدريب العمال أو الموظفين المؤهلين والمتخصصين من المستوى المتوسط في جميع المجالات الرئيسية للأنشطة المفيدة اجتماعيا وفقا لاحتياجات المجتمع و الدولة، فضلاً عن تلبية احتياجات الفرد في تعميق التعليم وتوسيعه |
|
|
التعليم العالي يهدف التعليم العالي إلى ضمان تدريب الموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا في جميع المجالات الرئيسية للأنشطة المفيدة اجتماعيا وفقا لاحتياجات المجتمع والدولة، وتلبية احتياجات الفرد في التنمية الفكرية والثقافية والأخلاقية، وتعميق التعليم وتوسيعه. ، المؤهلات العلمية والتربوية |
|
|
التعليم العالي - درجة البكالوريوس |
|
|
التعليم العالي - التخصص |
|
|
التعليم العالي - درجة الماجستير |
|
|
تدريب الموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا |
|
|
التدريب المهني يهدف التدريب المهني إلى اكتساب الكفاءة المهنية للأشخاص من مختلف الأعمار، بما في ذلك العمل مع معدات وتقنيات وأجهزة وبرامج معينة ووسائل مهنية أخرى، والحصول على درجات التأهيل والفئات والفئات من قبل الأشخاص المحددين في مهنة العامل أو المنصب للموظف دون تغيير المستوى التعليمي |
|
|
التدريب المهني |
|
|
التعليم الإضافي |
|
|
التعليم الإضافي للأطفال والكبار |
|
|
التربية الرياضية والترفيهية تشمل هذه المجموعة: الأنشطة الرياضية، جماعية أو فردية، بما في ذلك الفصول في المعسكرات الرياضية والمدارس يمكن توفير التدريب في مجموعة متنوعة من الإعدادات، مثل مرافق تدريب العملاء أو الشركة أو المؤسسات التعليمية أو غيرها. يتم تنظيم التدريب رسميا تشمل هذه المجموعة: التدريب الرياضي (كرة السلة، البيسبول، الكريكيت، كرة القدم، إلخ)؛ التدريب في المعسكرات الرياضية. تدريب الجمباز. التدريب في مدارس ركوب الخيل. دروس السباحة؛ خدمات المدربين الرياضيين المحترفين والمدرسين والمدربين؛ التدريب على فنون القتال؛ تدريب اليوغا هذه المجموعة لا تشمل: الرياضة في المدارس الثانوية والكليات والجامعات؛ التعليم الثقافي |
|
|
التعليم الثقافي تشمل هذه المجموعة: توفير التدريب في الفنون والدراما والموسيقى قد يكون للمنظمات التي تقدم مثل هذا التدريب اسم مدرسة، أو استوديو، أو فصل، وما إلى ذلك. أنها توفر وسائل تدريبية في المقام الأول لأغراض الهوايات والترفيه والتطوير الذاتي ولا تمنح دبلومًا مهنيًا أو درجة البكالوريوس أو أي درجة تعليمية أخرى عند الانتهاء من هذا التدريب. تشمل هذه المجموعة: دروس مع مدرس في العزف على البيانو والآلات الموسيقية الأخرى؛ مدارس الفنون؛ دروس واستوديوهات الرقص. نوادي المسرح والمدارس (ما عدا الأكاديمية)؛ مدارس الفنون الجميلة (باستثناء الأكاديمية)؛ مدارس الفنون بمختلف أنواعها (باستثناء المدارس الأكاديمية)؛ مدارس تدريب المصورين (باستثناء المدفوعة الأجر) هذه المجموعة لا تشمل: دروس اللغات الأجنبية |
|
|
التعليم الإضافي للأطفال والكبار، غير مدرج في مجموعات أخرى تشمل هذه المجموعة: التعليم الذي لا يحدده مستوى المؤهل، التعليم الأكاديمي، مراكز التدريب التي تقدم دورات علاجية، دورات الإعداد للامتحانات، التدريب على اللغة، دورات الكمبيوتر، دروس دينية التعليم الإضافي، وكذلك الدورات التدريبية والدورات لمختلف المهن والهوايات والأنشطة للنمو الشخصي تتضمن هذه المجموعة أيضًا: المعسكرات والمدارس التي تقدم التعليم الجماعي والفردي في الألعاب الرياضية، والتعليم في الفنون، والدراما أو الموسيقى، أو غيرها من التعليمات أو التعليم الخاص |
|
|
التعليم المهني الإضافي |
|
|
أنشطة مدارس تدريب السائقين تشمل هذه المجموعة: الأنشطة التدريبية للحصول على رخص (شهادات) قيادة السيارات والحافلات والشاحنات والدراجات النارية هذه المجموعة لا تشمل: أنشطة المدارس المخصصة لتدريب السائقين المحترفين |
|
|
تشغيل مدارس تدريب قيادة الطائرات والقوارب دون إصدار الشهادات والرخص التجارية |
|
|
أنشطة أخرى للتعليم المهني الإضافي، غير مدرجة في مجموعات أخرى تشمل هذه المجموعة: دورات تدريبية لحراسة الأمن؛ دورات البقاء على قيد الحياة. دورات الخطابة. دورات القراءة السريعة تتضمن هذه المجموعة أيضًا: تدريب أصحاب العمل والموظفين على قضايا سلامة العمل |
يشمل:
التعليم سواء لأطفال المدارس أو للتحضير لمختلف المهن
في الاتحاد الروسي، يتم إنشاء الأنواع التالية من المنظمات التعليمية التي تنفذ البرامج التعليمية الأساسية:
1) منظمة تعليمية ما قبل المدرسة - منظمة تعليمية تقوم، كهدف رئيسي لأنشطتها، بتنفيذ الأنشطة التعليمية وفقًا للبرامج التعليمية للتعليم قبل المدرسي والإشراف ورعاية الأطفال؛
2) منظمة تعليمية عامة - منظمة تعليمية تنفذ الأنشطة التعليمية وفقًا للبرامج التعليمية للتعليم الابتدائي العام والأساسي العام و (أو) التعليم العام الثانوي كهدف رئيسي لأنشطتها ؛
3) منظمة تعليمية مهنية - منظمة تعليمية تنفذ الأنشطة التعليمية وفقًا للبرامج التعليمية للتعليم المهني الثانوي كهدف رئيسي لأنشطتها ؛
4) المنظمة التعليمية للتعليم العالي - منظمة تعليمية تقوم بالأنشطة التعليمية وفقًا للبرامج التعليمية للتعليم العالي والأنشطة العلمية كهدف رئيسي لأنشطتها
في الاتحاد الروسي، يتم إنشاء الأنواع التالية من المنظمات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية إضافية:
1) تنظيم التعليم الإضافي - منظمة تعليمية تنفذ الأنشطة التعليمية في برامج التعليم العام الإضافي كهدف رئيسي لأنشطتها؛
2) تنظيم التعليم المهني الإضافي - منظمة تعليمية تنفذ أنشطة تعليمية في البرامج المهنية الإضافية كهدف رئيسي لأنشطتها
المنظمات التعليمية الحكومية والبلدية وغير الحكومية (الخاصة) بجميع أنواعها
النظام متعدد المستويات: التعليم لكل من البالغين وأولئك الذين يتعلمون أساسيات القراءة والكتابة. يمكن استخدامه في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج تعليمية احترافية عسكرية، وفي المؤسسات التعليمية الخاضعة لسلطة دائرة السجون الفيدرالية
كل مستوى له مجموعاته الخاصة من البرامج
فصول دراسية منفصلة للطلاب ذوي الإعاقة
في الاتحاد الروسي، يمكن الحصول على التعليم:
. في المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية؛
. المنظمات الخارجية العاملة في الأنشطة التعليمية (في شكل التربية الأسرية والتعليم الذاتي)
يتم التدريب في المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية، مع الأخذ في الاعتبار احتياجات وقدرات الفرد واعتمادًا على حجم الأنشطة الإجبارية للمعلم مع الطلاب، بدوام كامل أو بدوام جزئي أو بدوام جزئي.
يتم التعليم في شكل تعليم الأسرة والتعليم الذاتي مع الحق في الخضوع لاحقًا للشهادة المتوسطة والنهائية الحكومية في المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية
يُسمح بالجمع بين أشكال مختلفة من التعليم وأشكال التدريب
يتم تحديد أشكال التعليم وأشكال التدريب للبرنامج التعليمي الرئيسي لكل مستوى من مستويات التعليم والمهنة والتخصص ومجال التدريب من خلال المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية ذات الصلة والمعايير التعليمية، ما لم ينص على خلاف ذلك بموجب هذا القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر ، 2012 N 273-FZ "حول التعليم في الاتحاد الروسي". يتم تحديد أشكال التدريب على البرامج التعليمية الإضافية وبرامج التدريب المهني الأساسي من قبل المنظمة التي تنفذ الأنشطة التعليمية بشكل مستقل، ما لم ينص تشريع الاتحاد الروسي على خلاف ذلك
يشمل كل مستوى من مستويات التعليم أنشطة المنظمات التعليمية (الإصلاحية) الخاصة (الفصول والمجموعات) التي توفر العلاج والتعليم والتدريب والتكيف الاجتماعي والاندماج في المجتمع للأطفال والمراهقين ذوي الإعاقة
تصنف هذه المجموعة تعليم الكبار الذي يتوافق محتواه مع مستويات معينة من التعليم العام.
أنواع أخرى من التعليم والتدريب، مثل مدارس تدريب السائقين؛
. التدريب المتعلق بشكل أساسي بالأنشطة الرياضية والترفيهية، مثل التنس أو الجولف، بالإضافة إلى الأنشطة التعليمية التي يتم تلقيها في مؤسسات التعليم العام (المدرسة، المدرسة الداخلية، صالة الألعاب الرياضية، وما إلى ذلك)، والتي تشكل أساس التعليم المهني الثانوي والتعليم العالي؛
. التعليم العام الثانوي الذي تم تلقيه في نفس الوقت (الموسيقى الثانوية، الرقص، مدارس الفنون، مدارس الفنون، إلخ)
ومن الجدير بالذكر أنه في معظم الحالات، فإن افتتاح المدارس الرياضية وغيرها من أنواع المدارس التي لا تتعلق بالحصول على تعليم مدرسي يوفر فرصة ليس فقط لتحقيق ربح جيد، ولكن أيضًا لتحقيق الرضا للعديد من المهنيين ذوي المستويات العالية المعرفة في مثل هذه المجالات.
ما هو مدرج في OKVED 85.41
كرمز رئيسي، لا يتم استخدام هذا الرمز ليعكس الأعمال؛ في كثير من الأحيان، يتم استخدام أحد الرموز المضمنة فيه. على الرغم من أنه من الجدير بالذكر أن رواد الأعمال لا يستخدمون هذه الأنواع من رموز OKVED بنشاط فقط. وبالتالي، يتم استخدام OKVED 85.41 من قبل العديد من المدارس الرياضية التي تقدم التدريب الرياضي. يتم استخدامه أيضًا في المعسكرات الرياضية. تتم الإشارة إلى هذا الرمز أيضًا في المستندات الضريبية من قبل رواد الأعمال الذين يقررون فتح مدرسة ركوب الخيل أو قسم فنون الدفاع عن النفس.
يتضمن هذا الكود أيضًا الأنشطة المتعلقة بتعليم السباحة والجمباز واليوجا. تحظى هذه الرياضات بشعبية خاصة بين رواد الأعمال. ولكن تجدر الإشارة إلى أنه على الرغم من استخدام هذا الرمز ليعكس العديد من الأنشطة المرتبطة مباشرة بالرياضة، إلا أنه لا يستخدم من قبل المدارس الثانوية والكليات والجامعات لأنشطتها الرياضية. OKVED 85.41.1 والتعليم الذي تم تلقيه في مجال الثقافة لا ينعكس.
يهدف رمز OKVED الثاني، 85.41.2، إلى عكس الأنشطة المتعلقة بالمجال الثقافي. يتم استخدامه من قبل العديد من رجال الأعمال الذين يقررون بدء العمل في مجال الفن. في الوقت الحاضر، غالبًا ما يتم افتتاح نوادي الفن والرقص والموسيقى والمسرح والمدارس والاستوديوهات. الاستثناء الوحيد هو اللغات الأجنبية، والتي يُشار إليها برمز OKVED مختلف.
الرمز الثالث هو OKVED 85.41 9. ويستخدم في حالة إجراء الأنشطة المتعلقة بتقديم الدورات العلاجية أو الفصول التحضيرية للامتحانات. كما أنه يعكس تعليم اللغة. أيضًا، يتم الآن استخدام OKVED 85.41.9 بشكل نشط من قبل رواد الأعمال الذين قرروا بدء أنشطتهم من خلال دورات الكمبيوتر. يتم استخدامه ليعكس الدورات التدريبية والدورات المختلفة المصممة لإتقان أنواع معينة من المهن.
على الرغم من أن OKVED 85.41 كان لديه شرح قصير جدًا في عام 2016 والآن، إلا أن الرموز المضمنة فيه تحتوي على معلومات أوسع تسمح للعديد من رواد الأعمال بالإشارة إليها عند فتح أي مدرسة فنية أو دورات خاصة للأطفال والكبار.
(نوعين من الرموز في نفس الوقت)
يختلف OKVED2 الجديد (مصنف عموم روسيا لأنواع الأنشطة الاقتصادية) OK029-2014 بشكل كبير عن القديم من حيث الأرقام. الرموز غير متطابقة هناك. تم تقديم OKVED 2 في 1 فبراير 2014 (أمر Rosstandart رقم 14 بتاريخ 31 يناير 2014). وكانت الفترة الانتقالية حتى عام 2015، ثم حتى عام 2016. اعتبارًا من 11 يوليو 2016، عند تسجيل رواد الأعمال والمنظمات الفردية، من الضروري تطبيق OKVED الجديد (OK 029-2014). ذات الصلة لعام 2017
80 التعليم [قديم]
85 تعليم [جديد]
[OKVED القديم] 80.1 التعليم العام قبل المدرسي والابتدائي
[خيار جديد آخر]
[OKVED القديم] 80.10 التعليم العام قبل المدرسي والابتدائي
[OKVED الجديد] 85.11 التعليم قبل المدرسي
[خيار جديد آخر] 85.12 التعليم الابتدائي العام
[OKVED القديم] 80.10.1 التعليم قبل المدرسي (ما قبل التعليم العام الابتدائي)
[OKVED الجديد] 85.11 التعليم قبل المدرسي
[OKVED القديم] 80.10.2 التعليم العام الابتدائي
[OKVED الجديد] 85.12 التعليم الابتدائي العام
[OKVED القديم] 80.10.3 التعليم الإضافي للأطفال
[OKVED الجديد] 85.41 تعليم إضافي للأطفال والكبار
[OKVED القديم] 80.2 التعليم المهني العام الأساسي والثانوي (الكامل) العام والابتدائي والثانوي
[خيار جديد آخر]
[خيار جديد آخر] 85.21 التعليم المهني الثانوي
[OKVED القديم] 80.21 التعليم العام الأساسي والثانوي (الكامل).
[OKVED الجديد] 85.13 التعليم العام الأساسي
[خيار جديد آخر] 85.14 التعليم الثانوي العام
[OKVED القديم] 80.21.1 التعليم العام الأساسي
[OKVED الجديد] 85.13 التعليم العام الأساسي
[OKVED القديم] 80.21.2 التعليم العام الثانوي (الكامل).
[OKVED الجديد] 85.14 التعليم الثانوي العام
[OKVED القديم] 80.22 التعليم المهني الابتدائي والثانوي
[OKVED القديم] 80.22.1 التعليم المهني الابتدائي
[OKVED الجديد] 85.21 التعليم المهني الثانوي
[OKVED القديم] 80.22.2 التعليم المهني الثانوي
[OKVED القديم] 80.22.21 التدريب في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني الثانوي
[OKVED الجديد] 85.21 التعليم المهني الثانوي بخصوص
[OKVED القديم] 80.22.22 التدريب في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني الإضافي (التدريب المتقدم) للمتخصصين الحاصلين على التعليم المهني الثانوي
[OKVED القديم] 80.22.23 التدريب على الدورات التحضيرية للقبول في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني الثانوي
[OKVED القديم] 80.3 التعليم المهني العالي
[OKVED القديم] 80.30 التعليم المهني العالي
[OKVED الجديد] 85.22 التعليم العالي
[OKVED القديم] 80.30.1 التدريب في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني العالي (الجامعات والأكاديميات والمعاهد وغيرها)
[OKVED الجديد] 85.22 التعليم العالي
[OKVED القديم] 80.30.2 التعليم المهني بعد التخرج
[OKVED القديم] 80.30.3 التدريب في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني الإضافي (التدريب المتقدم) للمتخصصين الحاصلين على التعليم المهني العالي
[OKVED الجديد] 85.23 تدريب الموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا من حيث
[OKVED القديم] 80.30.4 التدريب على الدورات التحضيرية للقبول في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني العالي
[OKVED الجديد] 85.41.9 التعليم الإضافي الآخر للأطفال والكبار، غير مدرج في المجموعات الأخرى
[OKVED القديم] 80.4 تعليم الكبار وأنواع التعليم الأخرى
[OKVED الجديد] 85.42 التعليم المهني الإضافي
[OKVED القديم] 80.41 تدريب سائقي المركبات
[OKVED القديم] 80.41.1 تدريب سائقي المركبات
[OKVED الجديد] 85.42.1 أنشطة مدارس تدريب السائقين
[OKVED القديم] 80.41.2 تدريب أفراد الطيران والبحرية
[OKVED الجديد] 85.42.2 تشغيل مدارس التدريب على قيادة الطائرات والسفن دون إصدار شهادات وتراخيص تجارية
[Old OKVED] 80.42 تعليم الكبار وأنواع التعليم الأخرى غير المدرجة في المجموعات الأخرى
[OKVED الجديد] 85.42.9 أنشطة أخرى للتعليم المهني الإضافي، غير مدرجة في مجموعات أخرى
انتباه!!! في السابق، كان يكفي الإشارة إلى رمز مكون من 3 أرقام، ولكن منذ يوليو 2013، تحتاج إلى 4 أرقام (في 2019 و2020 أيضًا 4 أرقام). على سبيل المثال، 52.42 وحده يكفي، وسيشمل كل ما يبدأ بـ 52.4Х.ХХ
يشار إلى رموز مصنف الأنشطة الاقتصادية لعموم روسيا للدخل فقط. بالنسبة لنفقات المنظمة وأداء العمل داخل المنظمة نفسها، ليست هناك حاجة إلى OKVED. على سبيل المثال، لدى العديد من المنظمات محاسب، لكنها بالطبع لا تحتاج إلى الإشارة إلى رمز المحاسبة. وينطبق الشيء نفسه على استئجار المباني وشراء البضائع وما إلى ذلك.
بمساعدة، يمكنك الاحتفاظ بسجلات الضرائب على نظام الضرائب المبسط وUTII، وإنشاء قسائم الدفع، و4-FSS، والتسوية الموحدة، وإرسال أي تقارير عبر الإنترنت، وما إلى ذلك (بدءًا من 325 روبل / شهر). 30 يومًا مجانًا. بالنسبة لأصحاب المشاريع الفردية الذين تم إنشاؤهم حديثًا، أصبحت السنة الأولى مجانية (مجانية).