العالم من حولنا أسئلة الاختبار الجزء الأول. عرض تقديمي حول موضوع "اختبارات العالم من حولنا"

اختبار البيئة

1 خيار

طالب ………………………………………………………………………………………………

بابونج، مسطرة، بلاط، سيارة، جبال، خزانة، طين، طائر، سحاب، دفتر، شجرة، منزل.

2 . الطبيعة غير الحية تشمل:

3. الحياة البرية تشمل:

    البشر والحيوانات والنباتات والفطريات والميكروبات.

    الشمس والأرض والهواء والماء والإنسان وكل ما صنعته يديه؛

    الشمس، السماء، الغيوم، الأرض، الحجارة، الماء، المطر، الثلج.

5. الحيوانات هي:

    شفاف؛

    عديم اللون؛

    ينظف.

    إنشاء الشوارع والساحات.

10. ما هي المحميات الطبيعية؟

بعوضة البوليطس البلوط

الخلد فطر العسل القنفذ

حوت الغزلان الفراولة

خشب البتولا البوليطس الارز

الإجابات

التقييمات:

"5" - 97-100%

"4" - 77-96%

"3" - 50-76%

"2" -أقل من 50%

1. وضع خط تحت أسماء الأشياء الطبيعية :

البابونج مسطرة، قرميدة، آلة، الجبال، الخزانة،فخار , طائر، الغيوم, دفتر ملاحظات, شجرة ، منزل.

2. الطبيعة الجامدة تشمل:

    البشر والحيوانات والنباتات والفطريات والميكروبات.

    الشمس والأرض والهواء والماء والإنسان وكل ما صنعته يديه؛

    الشمس، السماء، الغيوم، الأرض، الحجارة، الماء، المطر، الثلج.

3. الحياة البرية تشمل:

    البشر والحيوانات والنباتات والفطريات والميكروبات.

    الشمس والأرض والهواء والماء والإنسان وكل ما صنعته يديه؛

    الشمس، السماء، الغيوم، الأرض، الحجارة، الماء، المطر، الثلج.

4. تتميز الكائنات الحية عن الجمادات في ما يلي:

    يتنفسون، ويطعمون، وينموون، وينجبون، ويموتون؛

    يتحدثون، يركضون ويقفزون، يضحكون ويبكون، ينمون، يموتون؛

    فهي تتحرك وتنمو وتغير الطبيعة المحيطة بها وتموت.

5. الحيوانات هي:

    الحيوانات، الحشرات، الثعابين، النباتات، الفطر، الميكروبات؛

    الطيور والحيوانات والأسماك والسحالي والسلاحف والديدان.

    الطيور، الحيوانات، البشر، الحشرات، النباتات، الفطر.

6. لماذا يوجد عدد أقل من الغابات على الأرض؟

    بسبب الحرائق والكوارث الطبيعية؛

    بسبب تغير المناخ على الأرض؛

    بسبب بناء المدن والطرق وزراعة الحقول.

7. ما الهواء والماء الضروريان لحياة النبات والحيوان والإنسان؟

    شفاف؛

    عديم اللون؛

    ينظف.

8. ما أسباب تلوث المياه في الأنهار والبحيرات؟

    ومن استخدام المياه في الحياة اليومية؛

    من استخدام المياه في الإنتاج؛

    من تصريف مياه الصرف الصحي من المصانع والمصانع، ومياه الصرف الصحي من المزارع.

9. ماذا يفعل الناس لإنقاذ الحياة البرية؟

    إنشاء المحميات الطبيعية والحدائق النباتية؛

    إنشاء الشوارع والساحات.

    إنشاء المزارع والمناحل ومزارع الدواجن.

10. ما هي المحميات الطبيعية؟

    المحميات الطبيعية هي مناطق من الأرض تخضع فيها الطبيعة بأكملها لحماية صارمة؛

    المحميات الطبيعية هي مساحات من الأرض تزرع فيها النباتات النادرة من جميع أنحاء العالم؛

    المحميات الطبيعية هي مناطق من الأرض تعيش فيها مجموعة واسعة من الحيوانات والطيور والحشرات.

11. ضع خطًا تحت الزائد في كل عمود:

بعوضة البوليطس البلوط

القنفذ الخلد فطر العسل

الفراولة عزيزي حوت

بوليتوس البتولا الارز

12. العالم الداخلي للإنسان يشمل:

    الأحلام، الطول، العمر، الشخصية، الوزن؛

    المعرفة والمزاج والشخصية والأفكار والأحلام؛

    اليدين والعينين وتصفيفة الشعر والعمر والمزاج.

    13. اربط المفاهيم والتعاريف المقابلة لها بالخطوط:

القدرة على التفكير الخيال

القدرة على تخزين المعلومات والتفكير

القدرة على تخيل شيء غير موجود

القدرة على تلقي معلومات حول ذاكرة البيئة

الخيار 1

    ثمانية كواكب تدور حول الأرض.

    ثمانية كواكب تدور حول الشمس.

    سبعة كواكب تدور حول الشمس.

    الشمس تدور حول الأرض.

أ2. أين توجد أغنى النباتات والحيوانات؟

    في المناطق القطبية 3) في المناطق المعتدلة

    في القطب الشمالي 4) في المناطق الاستوائية

أ3. ماذا نسمي المصدر التاريخي؟

    كتاب التاريخ المدرسي

    مقالات صحفية مخصصة للأحداث التاريخية

    كل ما يمكن أن يخبرنا عن الماضي

    كتب التاريخ

الصيف دافئ، لكن الشتاء قاسٍ؛ فالنباتات الصنوبرية هي السائدة، لأنها أقل طلبًا للحرارة. الحيوانات متنوعة.

    التندرا 3) الصحراء

    التايغا 4) صحراء القطب الشمالي

أ5. ما هو أدنى سهل في روسيا؟

    غرب سيبيريا 3) هضبة سيبيريا الوسطى

    بريفولجسكايا 4) أوروبا الشرقية

أ6. أي بحيرة في روسيا مدرجة في قائمة مواقع التراث الطبيعي العالمي؟

    لادوجا 3) بحر قزوين

    بايكال 4) أونيجا

أ7. ماذا يجب أن يفعل الناس لحماية المسطحات المائية؟

    لا تسبح في الأنهار

    الحدائق المائية بمياه الأنهار والبحيرات

    تدمير سكان الخزانات

    تنظيف ضفاف المسطحات المائية من الحطام

أ8. أذكر الخاصية الرئيسية للجفت؟

    القوة 3) الليونة

    صلابة 4) القابلية للاشتعال

أ9. ما هو اسم صناعة الثروة الحيوانية؟

    زراعة الزهور 3) تربية الخنازير

    علم المعادن 4) الزراعة الميدانية

أ10. ما العصر الذي استمر من 1500 إلى 1900؟

    عصر العالم القديم 3) عصر العصر الحديث

    عصر العصور الوسطى 4) عصر العصر الحديث

ب1. أي نبات ليس من نباتات المرج؟

    يارو 3) تيموثاوس

    البلو جراس 4) القصب

ب2. ما هي الحشرة التي تأكل أوراق البطاطس؟

1) خنفساء البطاطس كولورادو 3) الدعسوقة

    خنفساء الأرض 4) المن

ب3. من قام بتنظيم أول مختبر كيميائي في روسيا؟

    بطرس الأكبر 3) كاترين الثانية

    إم في لومونوسوف 4) إيفان الثالث

س 4. ما الاسم الذي أطلق على المعركة الحاسمة في الحرب الوطنية عام 1812؟

    معركة كوليكوفو 3) معركة الجليد

    معركة بورودينو 4) معركة الحشد

ج1. أذكر مواقع التراث الطبيعي العالمي في روسيا؟

    شلالات فيكتوريا 3) ألتاي

    الحاجز المرجاني العظيم 4) بحيرة بايكال

ج2. ما هي المعادن المستخدمة لإنتاج الوقود؟

    النفط 3) الفحم

    الحجر الجيري 4) الغاز الطبيعي

ج3. ما هي العطلات الرسمية في روسيا؟

    يوم روسيا

    يوم علم الدولة للاتحاد الروسي

    يوم الدستور

    يوم الشرطة

اختبار 64. نهائي للعام الدراسي

الخيار 2

أ1. اختر العبارة الصحيحة.

    يشمل النظام الشمسي الأرض والشمس.

    يشمل النظام الشمسي الأرض والشمس والقمر.

    يشمل النظام الشمسي الشمس وجميع الأجسام التي تدور حولها.

    يشمل النظام الشمسي الشمس والكواكب الكبرى.

أ2. أين هي أفقر النباتات والحيوانات؟

    في المنطقة الاستوائية الجنوبية 3) في المناطق القطبية

    في المنطقة الاستوائية الشمالية 4) في المناطق المعتدلة

أ3. ما الذي يتعلمه العلم عن الماضي من خلال دراسة الأشياء والهياكل القديمة؟

    علم الآثار 3) علم الفلك

    التاريخ 4) الجغرافيا

A4. ما هي المنطقة الطبيعية الموصوفة في النص؟

لا تشرق الشمس أبدًا فوق الأفق، وتحتوي النباتات الموجودة على الصخور على الأشنات، وتتغذى الحيوانات على الأسماك

    صحراء القطب الشمالي 3) السهوب

    التندرا 4) التايغا

أ5. ما يسمى الحزام الحجري للأرض الروسية؟

    جبال الأورال 3) ألتاي

    جبال القوقاز 4) السهل الروسي

أ6. أي بحيرة في روسيا تسمى غالبًا بحرًا نظرًا لحجمها الهائل؟

    لادوجا 3) بحر قزوين

    أونيجا 4) بايكال

أ7. أي بيان كاذب؟

    الغابة هي حامية التربة.

    هناك الكثير من الغابات لدرجة أنه من المستحيل قطعها جميعًا.

    الغابة تنقي الهواء.

    الغابة تحمي التربة من الدمار.

أ8. ما هي التربة الشائعة في بلادنا؟

    تشيرنوزم 3) المستنقعات

    مرج 4) بودزوليك

أ9. ما المعدن المستخدم في صناعة أدوات المائدة؟

    الطين 3) الحجر الجيري

    الجفت 4) الجرانيت

أ10. في أي عصر ظهرت الحضارات الأولى؟

    في العصر البدائي 3) في العصور الوسطى

    في عصر العالم القديم 4) في عصر العصر الحديث

ب1. أي طائر يساعد الناس على حماية المحاصيل من يرقات عثة التفاح؟

    البومة 3) الصقر

    زرزور 4) العاسوق

ب2. من ماذا يتم الحصول على الشعير اللؤلؤي؟

1) من الشعير 3) من الجاودار

2) من الذرة 4) من الحنطة السوداء

ب3. من يُلقب بخليفة أعمال بطرس الأكبر؟

    إيفان الرهيب 3) ألكسندر الثاني

    كاثرين الثانية 4) نيكولاس الثاني

س 4. اذكر ترتيب الخطوط على علم دولة الاتحاد الروسي؟

    الأحمر والأبيض والأزرق

    الأزرق والأحمر. أبيض

    الأبيض والأزرق والأحمر

    الأبيض والأحمر والأزرق

ج1. ما اسم مواقع التراث الثقافي العالمي في روسيا؟

    الأكروبوليس 3) المركز التاريخي لسانت بطرسبرغ

    موسكو الكرملين 4) كيجي

ج2. ما هي الحقوق التي يتمتع بها مواطن الاتحاد الروسي؟

    للتعليم

    للعمل

    في إجازة

    لتدمير المعالم الثقافية

ج3. ما هي الاختراعات التي تعود إلى العصر الحديث؟

    الصورة 3) الكهرباء

    تلفزيون 4) ثلاجة

اختبار رقم 20 في الموضوع:« ».

الخيار الأول

1. الساحة الرئيسية في روما:

أ) المنتدى؛

ب) الكابيتول؛

ج) بالاتين.

2. “موطن” الآلهة في مصر القديمة:

أ) المعبد؛

ب) التابوت.

ج) الهرم.

3. مقبرة الفرعون في مصر القديمة:

أ) المعبد؛

ب) الهرم.

ج) أبو الهول.

4. التابوت الذي وُضع فيه جثث الفراعنة في مصر القديمة:

أ) التابوت.

ب) الهرم.

ج) مومياء.

5. قامت الدولة المصرية على ضفاف هذا النهر

أ) النيل.

ب) أمازون؛

ج) دون.

6. من، بحسب الأسطورة، مؤسس مدينة روما؟

أ) ريم؛

ب) رومولوس.

ج) المريخ.

اختبار رقم 20 في الموضوع:« العصور الوسطى: زمن الفرسان والقلاع ».

اكتب اسم العائلة والاسم الأول على قطعة من الورق، أكمل المهمة

الخيار الثاني

1. مخلوق بجسد أسد ورأس إنسان “يحرس” مقابر فراعنة مصر:

أ) أبو الهول؛

ب) أبيس.

ج) خوفو. ,

2. إله الحكمة في مصر القديمة الذي علم الناس القراءة والكتابة:

أ) آمون رع؛

ب) أخناتون؛

ج) تلك.

3. الفرعون المصري الذي بني له الهرم الأكبر :

أ) أخناتون؛

ب) خوفو.

ج) توت عنخ آمون.

4. من هو، بحسب الأسطورة، أول ملك لروما؟

أ) ريم؛

ب) رومولوس.

ج) البسط.

5. ما هي الأحداث التي أقيمت في المدرج الروماني؟

أ) معارك المصارع؛

ب) العروض المسرحية.

ج) سباق الخيل.

6. التل في أثينا حيث تقع المعابد الرئيسية للمدينة:

أ) الأكروبوليس؛

ب) أغورا؛

ج) الأكاديمية.

اكتب اسم العائلة والاسم الأول على قطعة من الورق، أكمل المهمة

الخيار الأول

1 من هو الخان المغولي الذي قاد قواته إلى نهر أوجرا؟

أ) ماماي؛

ب) باتو؛

ج) أخمات.

2. بالقرب من أي نهر وقعت معركة كوليكوفو؟

أ) أوفا؛

ب) دون؛

ج) الفولغا.

3. وقعت المعركة في ميدان كوليكوفو...

ب) في صيف عام 1380؛

ج) في خريف عام 1480.

4. المعبد الرئيسي في روس:

أ) دير الثالوث؛

ب) غرفة الأوجه؛

ج) كاتدرائية الصعود.

5. توحيد الإمارات المتفرقة في روسيا - وهذه المهمة كانت قائمة في عهد...

أ) ديمتري دونسكوي؛

ب) إيفان كاليتا؛

ج) إيفان الثالث.

اختبار رقم 21 في موضوع: “أساتذة الطباعة”.

اكتب اسم العائلة والاسم الأول على قطعة من الورق، أكمل المهمة

الخيار الثاني

1. انتهى اعتماد روس على الحشد...

أ) في عام 1480؛

ب) عام 1380؛

ج) في 1242.

2. في عهد أي أمير تحررت روس نفسها تمامًا من تبعية الحشد؟

أ) إيفان كاليتا؛

ب) ديمتري دونسكوي؛

ج) إيفان الثالث.

3. أقيمت جدران وأبراج الكرملين الجديدة من الطوب في..

أ) إيفان كاليتا؛

ب) ديمتري دونسكوي؛

ج) إيفان الثالث.

4. توحيد الإمارات المتفرقة في روسيا - وهذه المهمة كانت قائمة في عهد...

أ) ديمتري دونسكوي؛

ب) إيفان كاليتا؛

ج) إيفان الثالث.

5. وقعت المعركة في ميدان كوليكوفو...

ب) في صيف عام 1380؛

ج) في خريف عام 1480.

اختبار رقم 22 في موضوع: صفحات التاريخ التاسع عشرالخامس".

اكتب اسم العائلة والاسم الأول على قطعة من الورق، أكمل المهمة

الخيار الثاني

1. تعيين قائد أعلى للقوات الروسية..

أ) م. كوتوزوف.

ب) أ.ف. سوفوروف.

ج) ف.ف. أوشاكوف.

2. وقعت معركة بورودينو...

3. ما القرار الذي اتخذه كوتوزوف بعد معركة بورودينو؟

أ) مغادرة موسكو؛

ب) إعطاء معركة أخرى تحت أسوار موسكو؛

الخامس) التعرف على نابليون باعتباره الفائز.

4. تسمى حرب 1812 بالحرب الوطنية لأنها...

أ) وقعت المعركة الرئيسية بالقرب من موسكو.

ب) قام الشعب كله للقتال.

الخامس) جلب غزو نابليون كوارث هائلة لروسيا.

5. الجيش الفرنسي يغزو روسيا..

أ) 1821؛

ب) 1818؛

ج) 1812.

اختبار رقم 22

الكثير من الكتب؟ يمكنك توضيح الكتب عن طريق طلب "اختبارات عن العالم من حولك" (عدد الكتب الخاصة بهذا التوضيح موضح بين قوسين)

تبديل نمط العرض:

اختبارات شاملة للمرحلة الابتدائية. الرياضيات. العالم من حولنا (البدء والتحكم الحالي). 3

ستساعد الاختبارات المعقدة في تقييم إنجازات تلاميذ المدارس الابتدائية، والتحقق من مدى إتقان الأطفال لأساليب النشاط المطبقة في الفصل الدراسي وفي حل المشكلات في مواقف الحياة الواقعية، والتي يتم إتقانها على أساس العديد من المواد الأكاديمية (نتائج المواد الفوقية). الاختبارات...

يحتوي الدليل على عمل اختباري وهو مخصص لتنظيم التحكم الحالي والنهائي في الصف الأول عند العمل على الكتاب المدرسي لـ G. G. Ivchenkova، I. V. Potapov "العالم من حولنا. الدرجة الأولى." تتيح لك المواد المقدمة للمعلم تنظيم اختبار المعرفة والمهارات الخاصة بالموضوع، بالإضافة إلى التشخيص...

يهدف الكتاب المدرسي إلى تنظيم التحكم الموضوعي والنهائي لطلاب الصف الثالث في مدرسة ابتدائية شاملة في موضوع "العالم من حولنا". لا تختبر الواجبات بمختلف أنواعها ومستويات صعوبتها المعرفة والمهارات الخاصة بالموضوع فحسب، بل تختبر أيضًا قدرة الطالب على تطبيق...

يوصي المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للجيل الثاني بإجراء تقييم جديد ليس فقط للمعرفة والمهارات، ولكن أيضًا لكفاءات الطلاب في المدارس الابتدائية. وستساعد الاختبارات الشاملة المقترحة المعلمين وأولياء الأمور على تقييم مدى إتقان الأطفال أو إتقانهم...

ستساعد الأنشطة التدريبية المعقدة في تقييم ليس فقط إنجازات تلاميذ المدارس المبتدئين في اللغة الروسية والرياضيات والأدب والعالم الخارجي، ولكن أيضًا تطورهم الشخصي ومهاراتهم في التطبيق العملي للمعرفة. لمساعدة الآباء والمعلمين على اختبار معارف أطفالهم، يتم تقديم الإجابات - يمكن...

يحتوي الدليل على خيارات للأعمال المعقدة النهائية للصف الثالث - وهو نظام مهام بمستويات مختلفة من التعقيد في اللغة الروسية والرياضيات والقراءة الأدبية والعالم من حولنا. وفقًا لمعايير الجيل الثاني، لا تركز المهام فقط على اختبار إتقان الأفراد...

يحتوي الدليل على خيارات للأعمال المعقدة النهائية للصف الأول - وهو نظام مهام بمستويات مختلفة من التعقيد في اللغة الروسية والرياضيات والقراءة الأدبية والعالم من حولنا. وفقًا لمعايير الجيل الثاني، لا تركز المهام فقط على اختبار إتقان الأفراد...

يحتوي الدليل على أعمال الاختبار والتشخيص وهو مخصص لتنظيم التحكم الحالي والنهائي عند العمل وفقًا للكتاب المدرسي الذي كتبه G.G. إيفشينكوفا ، آي.في. بوتابوفا، إي.في. سابلينا، أ. سابلين "العالم من حولنا. الصف الثالث." تتيح لك المواد المقترحة تنظيم اختبار المعرفة بالموضوع...

الدليل مخصص للعمل المستقل لطلاب الصف الأول في مدرسة ابتدائية شاملة في موضوع "العالم من حولنا". تخلق المهام ذات الأنواع المختلفة ومستويات التعقيد فرصة لاختبار استيعاب المعرفة ذات الصلة وتشكيل إجراءات التعلم. عمل...

ستساعد الاختبارات المعقدة في تقييم إنجازات تلاميذ المدارس الابتدائية، والتحقق من مدى إتقان الأطفال لأساليب النشاط المطبقة في الفصل الدراسي وعند حل المشكلات في مواقف الحياة الواقعية، والتي يتم إتقانها على أساس العديد من المواد الأكاديمية (نتائج المواد الفوقية). ...

يوصي المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للجيل الثاني بإجراء تقييم جديد ليس فقط للمعرفة والمهارات، ولكن أيضًا لكفاءات الطلاب في المدارس الابتدائية. ستساعد الاختبارات الشاملة المقدمة لك في تقييم إنجازات أطفال المدارس الأصغر سنًا. ويتضمن الدليل أيضًا مجموعة من التمارين…

ستساعد الأعمال الشاملة النهائية في تقييم ليس فقط إنجازات تلاميذ المدارس المبتدئين في اللغة الروسية والرياضيات والأدب والعالم الخارجي، ولكن أيضًا تطورهم الشخصي ومهاراتهم في التطبيق العملي للمعرفة. ...

يحتوي الدليل على خيارات للأعمال المعقدة النهائية للصف الرابع - وهو نظام مهام بمستويات مختلفة من التعقيد في اللغة الروسية والرياضيات والقراءة الأدبية والعالم من حولنا. وفقًا لمعايير الجيل الثاني، لا تركز المهام فقط على اختبار إتقان الأفراد...

"كوكب المعرفة" هي مجموعة تعليمية ومنهجية للمدارس الابتدائية. وتتمثل الميزة الرئيسية لها في وحدة هيكل الكتب المدرسية، والخطوط الفاصلة للواجبات القياسية، وأساليب تنظيم الفصول الدراسية والأنشطة اللامنهجية. استكمالًا للكتاب المدرسي "العالم من حولنا"، يتم نشر المصنفات والمبادئ التوجيهية المنهجية...

الدليل مخصص للعمل المستقل لطلاب الصف الثاني في مدارس التعليم الابتدائي العامة في موضوع "العالم من حولنا". تخلق المهام ذات الأنواع المختلفة ومستويات التعقيد فرصة لاختبار استيعاب المعرفة ذات الصلة وتشكيل أنشطة التعلم. وظيفة …

تم إعداد الدليل بما يتوافق تمامًا مع متطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية للمدارس الابتدائية. يحتوي الدليل على معلومات كاملة للصف الثاني في اللغة الروسية والرياضيات والقراءة الأدبية والعالم من حولنا واللغة الإنجليزية. العمل وإغلاق...

تم إعداد الدليل بما يتوافق تمامًا مع متطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية للمدارس الابتدائية. يحتوي الدليل على معلومات كاملة للصف الرابع في اللغة الروسية والرياضيات والقراءة الأدبية والعالم الخارجي واللغة الإنجليزية. العمل وإغلاق...

غائب

يقدم مؤلفو الدليل أمثلة على الاختبارات الشاملة لجميع صفوف المدرسة الابتدائية، والتي يهدف معظمها إلى تطوير إجراءات تعليمية عالمية مثل القدرة على العثور على المعلومات اللازمة، والإجابة على الأسئلة، وصياغة الأسئلة، وتحويل المعلومات إلى...

تم إعداد الدليل بما يتوافق تمامًا مع متطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية للمدارس الابتدائية. يحتوي الدليل على معلومات كاملة للصف الأول عن اللغة الروسية والرياضيات والقراءة الأدبية والعالم من حولنا. سيساعدونك على ممارسة وتعزيز مهاراتك...

تم إعداد الدليل بما يتوافق تمامًا مع متطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية للمدارس الابتدائية. يحتوي الدليل على معلومات كاملة للصف الثالث عن اللغة الروسية والرياضيات والقراءة الأدبية والعالم الخارجي واللغة الإنجليزية. العمل وإغلاق...

ستساعد الاختبارات المعقدة في تقييم إنجازات تلاميذ المدارس الابتدائية، والتحقق من مدى إتقان الأطفال لأساليب النشاط المطبقة في الفصل الدراسي وفي حل المشكلات في مواقف الحياة الواقعية، والتي يتم إتقانها على أساس العديد من المواد الأكاديمية (نتائج المواد الفوقية). اختبارات مع...

ستساعد الاختبارات المعقدة في تقييم إنجازات تلاميذ المدارس الابتدائية، والتحقق من مدى إتقان الأطفال لأساليب النشاط المطبقة في الفصل الدراسي وفي حل المشكلات في مواقف الحياة الواقعية، والتي يتم إتقانها على أساس العديد من المواد الأكاديمية (نتائج المواد الفوقية). اختبارات مع...

يوصي المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للجيل الثاني بإجراء تقييم جديد ليس فقط للمعرفة والمهارات، ولكن أيضًا لكفاءات الطلاب في المدارس الابتدائية. ستساعد الأعمال الشاملة المقترحة المعلمين وأولياء الأمور على تقييم مدى إتقان الأطفال أو إتقانهم للقدرة...

يحتوي الدليل على خيارات للأعمال المعقدة النهائية للصف الثاني - وهو نظام مهام بمستويات مختلفة من التعقيد في اللغة الروسية والرياضيات والقراءة الأدبية والعالم من حولنا. وفقًا لمعايير الجيل الثاني، لا تركز المهام فقط على اختبار إتقان الأفراد...

يحتوي الدليل على اختبارات وعمل مستقل ويهدف إلى تنظيم المراقبة المستمرة عند العمل على الكتاب المدرسي لـ I. G. Potapov "العالم من حولنا". الصف الثاني." وهي مكملة لمجموعة "العالم من حولنا" للصف الثاني، والتي تتضمن كتابًا دراسيًا (في جزأين)، وكتب تدريبات، ومنهجية...

"كوكب المعرفة" عبارة عن مجموعة تعليمية ومنهجية جديدة للمدارس الابتدائية. وتتمثل الميزة الرئيسية لها في وحدة هيكل الكتب المدرسية، والخطوط الفاصلة للواجبات القياسية، وأساليب تنظيم الفصول الدراسية والأنشطة اللامنهجية. استكمالًا للكتاب المدرسي "العالم من حولنا"، يتم نشر المصنفات والمواد المنهجية ...

العمل المعقد النهائي. اللغة الروسية. العالم من حولنا. الأدب. الرياضيات. الصف الثاني

اختبارات حول موضوع "العالم من حولنا". الصف الرابع. الساعة الثانية ظهرا للمدرسة. بليشاكوفا أ.أ. - تيخوميروفا إي.م.

الطبعة الرابعة عشرة، المنقحة. وإضافية - م: 2016. - الجزء الأول - 96 ص، الجزء الثاني - 96 ص.

يتوافق هذا الدليل تمامًا مع المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية (الجيل الثاني) للمدارس الابتدائية. يحتوي الدليل المقترح على اختبارات لجميع موضوعات مجموعة تدريب AA. بليشاكوفا، إ.أ. كريوتشكوفا "العالم من حولنا. الصف الرابع." ويمكن أيضًا استخدام هذه المادة من قبل المعلمين الذين يعملون مع كتب مدرسية أخرى.

الجزء 1.

شكل:قوات الدفاع الشعبي

مقاس: 12.4 ميجابايت

شاهد، حمل:Drive.google

الجزء 2.

شكل:قوات الدفاع الشعبي

مقاس: 12.6 ميجابايت

شاهد، حمل:Drive.google

الجزء 1.
المقدمة 5
الاختبار 1. العالم من خلال عيون عالم الفلك 7
الاختبار 2. كواكب النظام الشمسي 10
اختبار 3. السماء المرصعة بالنجوم - كتاب الطبيعة العظيم 13
الاختبار 4. العالم من خلال عيون الجغرافي 16
الاختبار 5. العالم من خلال عيون المؤرخ 19
الاختبار 6. متى وأين؟ 22
الاختبار 7. العالم من خلال عيون عالم البيئة 25
الاختبار 8. كنوز الأرض في ظل حماية الإنسانية 28
اختبار 9. سهول وجبال روسيا 31
اختبار 10. البحار والبحيرات والأنهار في روسيا 34
اختبار 11. المناطق الطبيعية في روسيا 37
اختبار 12. المنطقة الصحراوية في القطب الشمالي 40
اختبار 13. التندرا 43
اختبار 14. غابات روسيا 46
اختبار 15. الغابة والرجل 49
اختبار 16. منطقة السهوب 52
اختبار 17. الصحارى 55
اختبار 18. بالقرب من البحر الأسود 58
اختبار 19. أرضنا. سطح منطقتنا 61
اختبار 20. الموارد المائية في منطقتنا 64
اختبار 21. ثروتنا الجوفية 67
اختبار 22. ممرضة الأرض 70
اختبار 23. الحياة في الغابات 73
اختبار 24. حياة المرج 77
اختبار 25. الحياة في المياه العذبة 80
اختبار 26. إنتاج المحاصيل في منطقتنا 84
اختبار 27. تربية الماشية في منطقتنا 87
الإجابات 91

الجزء 2.
المقدمة 5
الاختبار 1. بداية تاريخ البشرية 7
الاختبار 2. عالم العصور القديمة: القريب والبعيد 10
الاختبار 3. العصور الوسطى: زمن الفرسان والقلاع 13
الاختبار 4. العصر الحديث: لقاء أوروبا وأمريكا 16
الاختبار 5. العصر الحديث: التاريخ مستمر اليوم 19
الاختبار 6. حياة السلاف القدماء 22
اختبار 7 خلال 25 روس القديمة
اختبار 8. بلد المدن 27
الاختبار 9. من كتاب خزانة روس القديمة 30
الاختبار 10. الأوقات الصعبة على الأراضي الروسية 33
اختبار 11. روس ينشر جناحيه 36
الاختبار 12. معركة كوليكوفو 39
الاختبار 13. إيفان الثالث 42
اختبار 14. سادة الطباعة 45
الاختبار 15. وطنيون روسيا 48
الاختبار 16. بطرس الأكبر 51
الاختبار 17. ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف 54
اختبار 18. كاثرين العظيمة 57
الاختبار 19. الحرب الوطنية عام 1812 60
اختبار 20. صفحات تاريخ القرن التاسع عشر 63
الاختبار 21. روسيا تدخل القرن العشرين 66
الاختبار 22. صفحات تاريخ العشرينيات والثلاثينيات 69
الاختبار 23. الحرب الوطنية العظمى والنصر العظيم 72
اختبار 24. الدولة التي فتحت الطريق للفضاء 75
اختبار 25. القانون الأساسي لروسيا وحقوق الإنسان 78
اختبار 26. نحن مواطنون روسيا 81
اختبار 27. رموز روسيا المجيدة 84
اختبار 28. مثل هذه العطلات المختلفة 87
اختبار 29. السفر في جميع أنحاء روسيا 90
الردود 93

في عملية التعلم، من المهم أن تأخذ في الاعتبار المعرفة والمهارات والقدرات لدى تلاميذ المدارس. يراقب المعلم تقدم الأطفال كل يوم ويتحكم في مستوى إتقان المادة التي يتم تناولها. يمكن للاختبارات أن تسهل عمل المعلم في هذا الاتجاه.
الاختبارات هي مهام تتطلب اختيار الإجابة الصحيحة من الخيارات المحددة. يفترض استخدامها أن تلاميذ المدارس الأصغر سنا لديهم قدر معين من المعلومات، لذلك غالبا ما تستخدم الاختبارات في مراحل التكرار أو توحيد المعرفة. تساعد مهام الاختبار المعلم على توفير الوقت في اختبار المعرفة وتحديد المستوى الفردي للمعرفة لدى الطلاب وضبط العملية التعليمية.
ولكن يجب أن نتذكر أنه لا يمكن استخدام الاختبارات باعتبارها الشكل الوحيد للتكرار وتعزيز المادة المدروسة.
يقدم هذا الدليل اختبارات تم تجميعها حول جميع موضوعات الدورة بواسطة A. A. Pleshakova، E. A. Kryuchkova "العالم من حولنا" للصف الرابع. ولكن يمكن استخدامها أيضًا عند العمل في دورات أخرى.