فرع NGTU أرزاماس. نحن في انتظاركم في معهد أرزاماس للفنون التطبيقية! العمل العلمي للأقسام

معهد أرزاماس للفنون التطبيقية (API NSTU)

فرع جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية

عزيزي المتقدمين! قريبًا جدًا سيتعين عليك اتخاذ قرار سيؤثر على حياتك المستقبلية. اختيار الجامعة خطوة مسؤولة وجادة! إذا قررت ربط حياتك بالمجالات الأكثر شعبية حاليًا في الاقتصاد الوطني، فسيكون طاقم التدريس لدينا سعيدًا بقبولك ضمن آلاف الطلاب في معهد أرزاماس للفنون التطبيقية. حظا سعيدا في الامتحانات الخاصة بك! آمل أن تتخذ القرار الصحيح والمستنير عند اختيار الجامعة.


مدير API NSTU فلاديمير فلاديميروفيتش جليبوف.


المراحل الرئيسية لتطوير NSTU API

1960 – المركز التعليمي والاستشاري لمعهد غوركي للفنون التطبيقية.

1968 – فرع أرزاماس لمعهد موسكو للطيران.

1993 – فرع أرزاماس من جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية.

2005 – معهد أرزاماس للفنون التطبيقية (فرع) NSTU سمي باسمه.

مع التطور المكثف لصناعة الآلات في المنطقة الجنوبية من منطقة غوركي، نشأ نقص حاد في المهندسين المتخصصين. أدى هذا إلى تعيين مهمة لمديري المؤسسات ووزارة الطيران والصناعة الدفاعية لإيجاد فرصة لتدريب المتخصصين في هندسة الأجهزة. لحل هذه المشكلة، في عام 1960، تم تنظيم نقطة التدريب والتشاور (UCP) التابعة لمعهد غوركي للفنون التطبيقية في أرزاماس. تم افتتاحه، وكذلك الكلية المسائية لمعهد غوركي للفنون التطبيقية، من خلال جهود المدير العام لمصنع أرزاماس لصناعة الآلات، ورئيس القسم التعليمي في APZ، بدعم نشط من السكرتير الأول لـ القانون المدني أرزاماس للحزب الشيوعي ووزير صناعة الطيران. كان أول عميد للكلية المسائية في المعهد التربوي الحكومي في أرزاماس أستاذًا مشاركًا.

وبعد 8 سنوات تم إنشاء دورة “الأجهزة والأجهزة الجيروسكوبية” وهي ضرورية للغاية لتدريب المهندسين في تخصصات “الأجهزة والأجهزة الجيروسكوبية” و”هندسة أجهزة الطائرات” و”تصميم وإنتاج المعدات الراديوية” و”اقتصاديات الطيران”. "صناعة الطيران"، "تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية".

في نفس عام 1968، وفقًا لأمر وزير التعليم العالي والثانوي المتخصص في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، تم افتتاح فرع أرزاماس لمعهد موسكو للطيران على أساس UKP مع أشكال التعليم النهاري والمسائي.

قام الفرع بتدريب الموظفين الهندسيين لأكبر مؤسسة في المدينة - جمعية أرزاماس للآلات والإنتاج (APPO). كانت منتجات APPO الرئيسية مخصصة للطيران والمركبات الفضائية. في بداية المؤسسة التعليمية درس 225 طالبًا في القسم المسائي بالفرع. أجرى العملية التعليمية 20 معلمًا متفرغًا (وثلاثة منهم فقط كانوا مرشحين للعلوم).


API اليوم

ويدرس حاليا أكثر من 3600 طالب ومتدرب في كليتي فرعي “المعلوماتية والإلكترونيات وهندسة الآلات” و”تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية”، وكذلك في مركز الخدمات والتقنيات التعليمية بدوام كامل مسائي وأقسام المراسلات. هناك 84 مدرسًا بدوام كامل يعملون في ستة أقسام (أكثر من 70٪ منهم حاصلون على شهادات أكاديمية)، بما في ذلك 6 أطباء وأساتذة علوم، و54 مرشحًا للعلوم. حصل سبعة مدرسين على شارة "العامل الفخري للتعليم المهني العالي في الاتحاد الروسي"، وحصل أحدهم على شارة وزارة التعليم والعلوم "لتطوير العمل البحثي للطلاب"، وحصل 11 على شهادة شرف وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي.

يمتلك المعهد قاعدة مادية متطورة تشمل مباني تعليمية وإدارية بمساحة إجمالية تزيد عن 15 ألف متر مربع وسكن للطلاب يتسع لـ 360 مكاناً.

يتم تحديث مجمع أجهزة الكمبيوتر الخاص بالمعهد باستمرار وتزويده بأجهزة الكمبيوتر الحديثة. المعهد مجهز بـ 11 فصل كمبيوتر، بما في ذلك فصل كمبيوتر عام يحتوي على 27 محطة عمل للعمل المستقل للطلاب، بالإضافة إلى 4 فصول للوسائط المتعددة. ويبلغ إجمالي عدد أجهزة الكمبيوتر في المعهد أكثر من 380 جهاز كمبيوتر. وجميع أجهزة الكمبيوتر مدمجة في شبكة معلومات واحدة تعتمد على خطوط اتصال الألياف الضوئية مع إمكانية الوصول إلى الإنترنت. يتم استخدام تقنيات المعلومات بنشاط في العمل التعليمي والإداري: تم تطوير وتنفيذ نظام معلومات موحد للمعهد، ويعمل البريد الإلكتروني، ويتم عقد محاضرات متعددة الوسائط، ويتم إدخال أنظمة محوسبة لرصد وتقييم المعرفة.

تضم المكتبة العلمية والتقنية للمعهد أكثر من 105 آلاف نسخة من الكتب والمجلات عن وسائل الإعلام التقليدية والإلكترونية، وقاعة للمطالعة تتسع لـ 120 مقعدًا.

يتمتع طلاب المعهد بفرص جيدة للتربية البدنية والرياضة. يحتوي المعهد على صالة ألعاب رياضية ونزل للتزلج وصالة ألعاب رياضية وساحة لألعاب القوى للإيجار. يوجد 7 أقسام رياضية يتدرب فيها أكثر من 130 شخصًا بانتظام.

في فصل الصيف، يتمتع الطلاب بفرصة تحسين صحتهم والاسترخاء في معسكر Zhdanovets الرياضي والترفيهي الواقع على شواطئ بحر غوركي.

DIV_ADBLOCK597">

يقوم API NSTU بتخريج متخصصين في 8 تخصصات:

ü تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية،

ü الاقتصاد وإدارة المشاريع (الهندسة الميكانيكية)،

ü الإدارة التنظيمية،

ü أدوات الطيران وأنظمة القياس والحوسبة،

ü تصميم وتكنولوجيا المعدات الإلكترونية الراديوية،

ü الرياضيات التطبيقية،

ü معدات وتقنيات المعلومات والقياس،

ü نظم وتقنيات المعلومات.

نفذت API NSTU نظامًا تعليميًا على مستويين: البكالوريوس والماجستير في المجالات التالية:

ü التكنولوجيا والمعدات وأتمتة إنتاج بناء الآلات،

ü الإدارة،

ü الأجهزة،

ü تصميم وتقنية الوسائل الإلكترونية.

بالإضافة إلى العمل الرئيسي لتعليم الطلاب، تعمل API NSTU على الإعداد لمرحلة ما قبل الجامعة. هناك دورات تحضيرية للملتحقين بجامعتنا، وتقام المسابقات المدرسية، وتقام التدريبات لامتحان الدولة الموحدة. يشارك معلمو المعهد في العملية التعليمية للمؤسسات التعليمية الأساسية لمدينة أرزاماس، والتي تم إبرام اتفاقيات التعاون المتبادل معها - المؤسسة التعليمية البلدية ليسيوم، كلية أرزاماس التجارية والتقنية، المؤسسة التعليمية البلدية المدرسة الثانوية رقم 13.

العمل العلمي للأقسام

الاتجاه الرئيسي لعمل المدرسة العلمية المنشأة حاليًا لـ API NSTU هو تجميع طرق تصميم أنظمة التحكم في ظل ظروف عدم اليقين وتطوير قاعدتها الأولية بناءً على الإلكترونيات الدقيقة والميكاترونكس وتقنيات النانو. قادتها هم رؤساء الأقسام المتخرجة: دكتوراه في العلوم الفيزيائية والرياضية، أستاذ وأطباء العلوم التقنية، الأساتذة، إلخ.

يتكون العمل العلمي من البحوث الأساسية والتطبيقية التي يتم إجراؤها في إطار أبحاث ميزانية الدولة على أساس البرنامج التحليلي المستهدف للإدارة "تطوير إمكانات التعليم العالي"، والمنح المقدمة من المؤسسة الروسية للبحوث الأساسية في مسابقات المؤسسة الروسية للبحوث الأساسية للحصول على الدعم المالي للعلماء الروس لإجراء البحوث العلمية الأساسية حول المبادئ الأساسية للعلوم الهندسية، ومنح التكافؤ من المؤسسة الروسية للبحوث الأساسية ووزارة الصناعة والابتكار في منطقة نيجني نوفغورود لـ "المسابقة الإقليمية" منطقة الفولجا". أبرمت أربع إدارات متخرجة اتفاقيات اقتصادية مع مؤسسات المدينة.

اتجاهات البحث العلمي لأقسام المعهد:

تحكم قوي في الأنظمة ذات البنية العشوائية. رئيس – دكتور في العلوم الفيزيائية والرياضية، أستاذ، رئيس. قسم الرياضيات التطبيقية.

ü تطوير أدوات الطيران على أساس مبادئ النظام المصغر. رئيس – دكتور في العلوم التقنية، أستاذ، رئيس. قسم أدوات وأجهزة الطيران.

ü التأكد من جودة قطع التصنيع وموثوقية الآلات والأجهزة . المشرفون: مرشح العلوم التقنية، أستاذ مشارك، رئيس. قسم تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية، ومرشح العلوم التقنية، أستاذ نائب المدير للعمل العلمي.

ü أنظمة وأجهزة لنقل ومعالجة المعلومات (التوليف التناظري والرقمي للإشارات والترددات ). رئيس – دكتور في العلوم التقنية، أستاذ، رئيس. قسم تصميم وتكنولوجيا المعدات الإلكترونية الراديوية.

ü طرق استعادة قوى العمل المنتجة في الاقتصاد الروسي. رئيس - مرشح العلوم الاقتصادية، أستاذ، رئيس. قسم الاقتصاد والإدارة في الهندسة الميكانيكية.

يشارك علماء المعهد في الفعاليات العلمية الدولية الكبرى. الأستاذ هو عضو في الجمعيات الرياضية الدولية SIAM، GAMM وهو عضو في اللجنة الدولية للتعليم في الإدارة (IFAC EDCOM).

أهم إنجازات قسم الرياضيات التطبيقية هو إبرام اتفاقيات والعمل على مشروعين في إطار التعاون الدولي:

1. "التحكم القوي والمتكيف في الأنظمة المعقدة" فرنسا – روسيا (موسكو – سانت بطرسبورغ – شمال نوفغورود – أرزاماس) 2008 – 2010.

2. "السيطرة القوية على عمليات التكرار الحتمية والعشوائية"، التي بدأها الجانب البولندي في السنوات الماضية.

العمل البحثي للطلاب

تولي الأقسام أهمية كبيرة للعمل البحثي للطلاب. ويتزايد عدد الأوراق العلمية المقدمة للمسابقة الإقليمية وعدد المشاركين في المؤتمرات رفيعة المستوى. الاختراع يتكثف: يشارك الطلاب في تأليف 8 براءات اختراع وطلبات للاختراعات ونماذج المنفعة.

في عام 2010، أصبحت يوليا باكشينا هي الفائزة (دبلوم وزارة التعليم والعلوم والنظام الوطني "التكامل" الدرجة الأولى) في الجولة النهائية من مسابقة عموم روسيا الثامنة للبحث العلمي والأعمال الإبداعية للشباب - عموم- منتدى الشباب الروسي حول مشاكل التراث الثقافي والبيئة وسلامة الحياة "UNECO-2010".

تم تقديم التطورات التطبيقية لقسم TM بشأن المعدات والتكنولوجيا لإصلاح جنوط عجلات السيارات مرتين في المنافسة الإقليمية لفرق الشباب المبتكرة ROST "روسيا - المسؤولية - الإستراتيجية - التقنيات"، وفي عام 2010 فاز فريق مكون من 4 طلاب بالمركز الثالث في فئة "الهندسة الميكانيكية" وأنظمة النقل والطيران والفضاء."

وفي عام 2010، حصل الطلاب على عدد قياسي من شهادات المشاركة في مسابقات العمل العلمي على المستوى الإقليمي والعالي - 40 شهادة، بالإضافة إلى 20 شهادة لأفضل التقارير في المؤتمرات العلمية، بما فيها الدولية والأجنبية.

شكل جديد لتنظيم العملية التعليمية والبحث العلمي في قسم الرياضيات التطبيقية كان المركز العلمي والتعليمي (ANEC) التابع لـ API NSTU ومعهد المشكلات الإدارية، الذي تم تنظيمه في عام 2009. الأكاديمية الروسية للعلوم. من أهم مهام المركز جذب الطلاب إلى المزيد من العمل البحثي النشط من خلال مدارس الشباب التي تقام بانتظام بدعوة من العلماء المشهورين كمحاضرين، والتعاون مع مختبرات الأبحاث الرائدة في IPU RAS، والمشاركة في المشاريع العلمية الشبابية.

الطلب على خريجي API NSTU والتوجيه المهني

لا يزال المستهلكون الرئيسيون للموظفين الهندسيين هم أكبر الشركات في أرزاماس: مصانع صناعة الآلات وبناء الآلات في أرزاماس، وANPP TEMP-AVIA، ومصنع KOMMASH، وما إلى ذلك. يعمل خريجو API NSTU بنجاح في مؤسسات ليس فقط في أرزاماس، ولكن أيضًا في نيجني نوفغورود، موسكو، جوكوفسكي، أوليانوفسك، سارانسك، ساروف، أوفا، سيمفيروبول والعديد من المدن الأخرى في منطقة نيجني نوفغورود وروسيا والدول المجاورة. يشغل العديد من الخريجين مناصب قيادية في المؤسسات الصناعية الرائدة في البلاد. مع الحملة النشطة التي قامت بها إدارة الشراكة الأورو-متوسطية التي سميت باسمها. و NIK (شركة علمية وهندسية) في جوكوفسكي، منطقة موسكو (مدينة علوم الطيران)، ذهب 30 خريجًا للعمل على مدار السنوات الخمس الماضية.

تفتخر جامعة أرزاماس بوليتكنيك أيضًا بشخصياتها العامة الشهيرة - خريجي جامعتنا. ومن بينهم الحاكم السابق لمنطقة نيجني نوفغورود ورئيس إدارة مدينة ميتلا.

الأنشطة اللامنهجية للطلاب

تمتلك API جميع الشروط اللازمة لتحقيق النجاح ليس فقط في الدراسات والعلوم، ولكن أيضًا في الأنشطة الرياضية والفنية للهواة. مركز تنظيم العمل اللامنهجي والتعليمي مع الطلاب في الجامعة هو نادي الطلاب "AISTo".

يتم تشجيع الدراسات الناجحة والأنشطة العلمية والاجتماعية والرياضية المثمرة للطلاب بشكل فعال من قبل إدارة المعهد. في كل عام، يحصل أفضل الطلاب على الدبلومات، ويتم وضع صورهم على لوحة الشرف الخاصة بـ NSTU API، ويتم إرسالها أيضًا إلى المعسكرات الترفيهية للطلاب. يتم تشجيع الطلاب الذين حققوا نتائج رائعة في الأولمبياد والمؤتمرات ومسابقات العمل العلمي الإقليمية والإقليمية وعموم روسيا ليس فقط من خلال زيادة المنح الدراسية، ولكن يتم ترشيحهم أيضًا للحصول على منح دراسية شخصية. وفي السنوات الأخيرة، حصل أربعة من طلابنا على منح دراسية. K. مينين وD. Pozharsky (،).

نحن في انتظاركم في معهد أرزاماس للفنون التطبيقية!

في الصور:

الصورة 1 – خلال الفصول الدراسية في المختبر المشترك بين الأقسام للقياس API NSTU

الصورة 2 – الطالبة يوليا باكشينا تحصل على جائزة من البروفيسور د. جوزيفشيك في المؤتمر الدولي (بولندا، 2008)

الصورة 3 – خريجو API NSTU في جوكوفسكي مع إدارة منطقة EMZ التي تحمل اسمهم.

الصورة 4 - طلاب API NSTU مع الطيارين في سافاسليكا تحت حماية MIG-31

معهد أرزاماس للفنون التطبيقية
(واجهة برمجة التطبيقات)
العنوان الأصلي

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

الاسم الدولي

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

اسماء سابقة

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

شعار

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

سنة التأسيس
السنة الختامية

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

أعيد تنظيمها

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

سنة إعادة التنظيم

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

يكتب

ولاية

رأس المال المستهدف

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

مشرف

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

رئيس

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

المشرف العلمي

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

رئيس الجامعة

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

مخرج

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

طلاب
الطلاب الدوليين

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

درجة البكالوريوس

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

التخصص

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

درجة الماجستير

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

الدراسات العليا

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

دراسات الدكتوراه

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

الأطباء

40 شخصا

الأساتذة

5 أشخاص

المعلمين
الألوان

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

موقع
مترو

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

حرم الجامعة

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

العنوان القانوني
موقع إلكتروني
الشعار

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

الجوائز

خطأ Lua في الوحدة: ويكي بيانات في السطر 170: محاولة فهرسة حقل "قاعدة الويكي" (قيمة صفر).

الإحداثيات: ك: مؤسسات تعليمية تأسست عام 1968

معهد أرزاماس للفنون التطبيقية- فرع المؤسسة التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي "جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية التي تحمل اسم R. E. Alekseev"، وتقع في مدينة أرزاماس بمنطقة نيجني نوفغورود.

قصة

بدأت الفصول الأولى داخل أسوار معهد أرزاماس للفنون التطبيقية في سبتمبر 1960 في مبنى كلية الغابات السابقة، والتي كانت تقع في العنوان: ش. التعاونية، 1.

ولكن لم تكن الفصول الدراسية تُعقد في مبنى مختلف فحسب، بل كان للمؤسسة التعليمية نفسها اسم مختلف قليلاً: المركز التعليمي والاستشارات. في جوهره، كان قسم المراسلات في معهد غوركي للفنون التطبيقية يحمل اسمه. أ.أ.جدانوفا.

في 1 سبتمبر 1960، وفقا لمصادر مختلفة، جلس من 120 إلى 140 شخصا في مكاتبهم. كان جميعهم تقريبًا موظفين في صندوق بريد المنظمة رقم 15، الذي تم إنشاؤه في عام 1956 (حاليًا هو مصنع OJSC Arzamas لصناعة الآلات الذي يحمل اسم P. I. Plandin).

هكذا كتبت صحيفة المصنع "نوفاتور" عن بداية الدورات التدريبية. "تميز العام الدراسي الجديد بالنسبة لنا بافتتاح معهد البوليتكنيك المسائي... ألقى رئيس المركز التعليمي والاستشاري ز. يا جورفيتش كلمة افتتاحية. تحدث مرشح العلوم الكيميائية N.I Tyurin نيابة عن أعضاء هيئة التدريس. وقال إن افتتاح معهد مسائي في مدينتنا هو تنفيذ لقرارات المؤتمر الحادي والعشرين للحزب بشأن العلاقة بين المدرسة والحياة... ألقى مدير المنظمة بي. آي. بلاندين كلمة أمام الجمهور "("المبتكر"" العدد 6 بتاريخ 8 سبتمبر 1960).

بعد قراءة المذكرة يطرح السؤال: ما هو: "مركز التدريب والاستشارة" أو "معهد البوليتكنيك المسائي"؟ الجواب واضح - UKP أو قسم المراسلات التابع لـ GPI الذي سمي باسمه. أ.أ.جدانوفا. قد يكون الاسم الثاني قد ظهر لأن الفصول الدراسية كانت تتم وفق النظام المسائي: "أربع مرات في الأسبوع، أربع ساعات في اليوم" ("نوفاتور" رقم 10(32) بتاريخ 8 مارس 1961).

من أجل الإدارة التشغيلية وتنظيم العملية التعليمية، تم تعيين رئيس وسكرتير لـ Arzamas UKP، وتم إجراء الصيانة المادية لها، فضلاً عن توفير العملية التعليمية، على حساب المؤسسات الصناعية في البلاد. مدينة أرزاماس.

في المرحلة الأولية، كان رئيس المؤسسة التعليمية زوسيا يانكليفيتش جورفيتش، الذي أشرف لاحقًا على عمل مركز التدريب، الذي تم إنشاؤه أثناء تنظيم صندوق البريد رقم 15 وتوحيد قسم المراسلات في معهد الدولة التربوي الذي سمي باسمه. A. A. Zhdanov، فرع مدرسة غوركي الفنية للطيران. P. I. بارانوفا، دورات للتحضير لدخول الكلية، مدرسة الشباب العامل. وفي وقت لاحق، ترأس الوحدة مرشح العلوم الكيميائية، الأستاذ المشارك نيكولاي إيفانوفيتش تيورين وفاديم إيفانوفيتش إيجونيتشيف.

تم إجراء الدورات التدريبية (المحاضرات والمختبرات) من قبل معلمين متفرغين في المعهد التربوي الحكومي الذي سمي باسمه. A. A. Zhdanov والمعلمين بالساعة من بين العاملين الهندسيين والفنيين ذوي الخبرة في المصانع والمنظمات المحلية.

تم إجراء التدريب في التخصصات التي كانت مطلوبة في مصانع مدينتنا، وقبل كل شيء، في تنظيم صندوق البريد رقم 15. وشملت هذه: تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية، وتكنولوجيا الآلات وتشكيل المعادن، وهندسة الراديو و تكنولوجيا تصميم وإنتاج المعدات. لإتقان المواد النظرية بشكل أفضل، تم تجهيز مختبرات الكيمياء العامة والفيزياء وغرفة الرسم في مبنى كلية الغابات السابقة. كان أساس التدريب العملي للطلاب غير المتفرغين هو المعامل الموجودة في المختبر المركزي للمنظمة، صندوق البريد رقم 15.

أدى عامين من العمل النشط والمثمر لأرزاماس وعدد من UKPs الأخرى، فضلاً عن الحاجة الكبيرة لتطوير صناعة أرزاماس للمتخصصين المعتمدين، إلى حقيقة أنه في عام 1962، على مستوى وزارة التعليم العالي و التعليم الخاص الثانوي في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية والمجلس الاقتصادي لغوركي، مسألة التنظيم على أساس جميع UKP GPI التي سميت باسمها. A. A. Zhdanov الكليات التقنية العامة. صدر القرار، ودخل معهدنا مرحلة جديدة من حياته، في مكانة جديدة...

فرع أرزاماس من جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية (AF NSTU)تم إنشاؤه في عام 1968 على أساس مركز استشاري موجود سابقًا وأعضاء هيئة تدريس مسائيين في معهد غوركي للفنون التطبيقية، في البداية كفرع لمعهد موسكو للطيران. بعد ذلك، تم نقل الفرع مرة أخرى إلى معهد غوركي للفنون التطبيقية - الآن جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية.

كانت المهمة الرئيسية التي تم تحديدها عند إنشاء الفرع هي توفير موظفين هندسيين لأجهزة الطائرات وهندسة الراديو وتخصصات الهندسة الميكانيكية في منطقة فولغا-فياتكا النامية، وقبل كل شيء، المؤسسات في أرزاماس ومنطقة غوركي.

تم تعيين N. E. Dyatlov أول مدير للفرع، وتم تعيين Yu.K. Kolosov عميدًا، وتم تعيين B. I. Leonov رئيسًا للقسم الأكاديمي. ومن عام 1969 إلى عام 1998، كان مدير الفرع أ. آي. مينكوف، مرشح العلوم الاقتصادية، أستاذ، عضو أكاديمية العلوم الاجتماعية.

ومن عام 1998 إلى عام 2009، ترأس الفرع ف.ب.بوتشكوف، مرشح العلوم التقنية، أستاذ، أكاديمي في الأكاديمية الدولية للمعلومات.

منذ عام 2009، مدير API NSTU - مرشح للعلوم التقنية، أستاذ مشارك في في جليبوف.

في البداية درس في القسم المسائي بالفرع 225 طالباً. وأدار العملية التعليمية 20 معلمًا، ثلاثة منهم من مرشحي العلوم.

الآن في كليتين من الفرع - "المعلوماتية والإلكترونيات والأجهزة"و "تقنية الهندسة الميكانيكية"، القسم التحضيري، في مركز الخدمات التعليميةيدرس أكثر من 2500 طالب ومستمع في أقسام الدوام الكامل والمسائي والمراسلات. يتم توفير العملية التعليمية من قبل أكثر من 80 معلمًا. ومن بين هؤلاء، 50 بالمائة مرشحون وأطباء علوم (بما في ذلك 5 أساتذة). المعلمون البارزون في الجامعة هم الأستاذان ف.ب.بوتشكوف وف.أ.نوفيتشيخين - الأكاديميان في الأكاديمية الدولية للمعلومات، والأستاذان ن.ل وعضو كامل (أكاديمي) في الأكاديمية الدولية للعلوم غير الخطية، أستاذ مشارك في سوروس.

يقوم فرع أرزاماس بتخريج متخصصين في 4 تخصصات: "أدوات الطيران وأنظمة القياس والحوسبة"، "تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية"، "تصميم وتكنولوجيا المعدات الإلكترونية الراديوية"، "الاقتصاد وإدارة المشاريع (حسب الصناعة)". وفي عام 1998 تم إنشاء قسم التخرج للرياضيات التطبيقية وتم إجراء أول تسجيل في التخصص 010200 "الرياضيات التطبيقية".

حتى الماضي القريب، كان المستهلكون الرئيسيون للعاملين في مجال الهندسة هم أكبر الشركات في مدينة أرزاماس - مصنع أرزاماس لصناعة الآلات، ومصنع أرزاماس لبناء الآلات، ومصنع ليجماش، وما إلى ذلك. وعلى الرغم من الظروف المتغيرة، يجد خريجو الفرع الآن العمل في مؤسسات OJSC ANPP "TEMP-AVIA"، وAOOT APZ، وRFNC، وكذلك في العديد من الشركات التابعة والهياكل الصغيرة التي ظهرت مؤخرًا. ومن بينهم المديرون العامون للمؤسسات وكبار المهندسين ورؤساء الورش والأقسام. يفتخر فرع أرزاماس أيضًا بشخصيات عامة مشهورة - خريجي جامعتنا. ومن بينهم الحاكم السابق لمنطقة نيجني نوفغورود آي بي سكلياروف ورئيس إدارة مدينة أرزاماس، وكذلك رؤساء إدارات مقاطعتي أرزاماس وديفييفو في منطقتنا.

يعمل خريجو AF NSTU بنجاح في المؤسسات ليس فقط في أرزاماس، ولكن أيضًا في نيجني نوفغورود وأوليانوفسك وسارانسك وساروف وأوفا وسيمفيروبول والعديد من المدن الأخرى في منطقة نيجني نوفغورود وروسيا والدول المجاورة.

بالإضافة إلى العمل الرئيسي لتدريب الطلاب في AF NSTU، يجري العمل على التدريب قبل الجامعة وما بعد التخرج. هناك دورات تحضيرية للملتحقين بجامعتنا والأقسام التحضيرية النهارية والمسائية. يشارك معلمو الفرع في العملية التعليمية للمؤسسات التعليمية الأساسية في مدينة أرزاماس، والتي تم معها إبرام اتفاقيات التعاون المتبادل - المدرسة الثانوية رقم 13، المدرسة الثانوية التجارية والتقنية في أرزاماس.

وتقوم أقسام الفرع بتدريب أكثر من 20 طالب دراسات عليا في أشكال الدراسة بدوام كامل وجزئي في أربعة تخصصات. في عام 2000، تم الدفاع عن 8 أطروحات مرشحة، وفي عام 2001، تم إعداد 7 أطروحات مرشحة أخرى ورسالة دكتوراه واحدة للدفاع. على الرغم من الصعوبات المالية، يشارك طلاب الدراسات العليا بنشاط في المؤتمرات العلمية الدولية والروسية. في عام 2001، حصل اثنان من طلاب الدراسات العليا على دبلومات من الدرجة الثانية في المؤتمر الثالث للعلماء الشباب "الملاحة والتحكم في حركة المرور" (سانت بطرسبرغ). أحد طلاب الدراسات العليا حاصل على منحة رئيس الاتحاد الروسي وأربعة حصلوا على منح دراسية من إدارة منطقة نيجني نوفغورود التي سميت باسمها. أكاد. جي ايه رازوفايفا.

يتكون العمل العلمي الذي يتم تنفيذه في AF NSTU من البحوث الأساسية والتطبيقية التي يتم إجراؤها في إطار أبحاث ميزانية الدولة على أساس التمويل الأساسي من التعليم الحكومي في الاتحاد الروسي، والبرنامج العلمي المشترك بين الجامعات "التحويل والتقنيات العالية" في قسم “النقل”، منحة من التعليم الحكومي في الاتحاد الروسي “نظرية التحكم الآلي”، منحة من المؤسسة الروسية للبحوث الأساسية “المشكلات الرياضية لنظرية التحكم”. أبرمت ثلاث إدارات متخرجة اتفاقيات اقتصادية مع مؤسسات المدينة.

تم عرض نتائج البحث في أكبر المؤتمرات والندوات والمؤتمرات الدولية التي عقدت في روسيا والخارج: المؤتمر الدولي الثالث لعلماء الرياضيات التطبيقية والصناعية - ICIAM'95 (هامبورغ، ألمانيا، 1995)، المؤتمر العالمي الثاني للمحللين غير الخطيين - WCNA '96 (أثينا، اليونان، 1996)، المؤتمرات السنوية للجمعية الدولية للرياضيات التطبيقية والميكانيكا - GAMM'96 (براغ، جمهورية التشيك، 1996) وGAMM'97 (ريغنسبورغ، ألمانيا، 1997)، الندوة الدولية الثانية للاتحاد حول التحكم الآلي - ROCOND'97 (بودابست، المجر، 1997)، المؤتمر الدولي الثاني لنفس الاتحاد - NTDCS'97 (براتيسلافا، سلوفاكيا، 1997). تم نشرها في وقائع هذه الأحداث وغيرها من الأحداث العلمية العديدة، وكذلك في المجلات الدولية والروسية الرائدة: "Zeitschrift für Angewandte Mathematik und Mechanik"، "Automation and Telemechanics"، "Izvestia of the Russian Academy of Sciences - Theory and Mechanik". أنظمة التحكم" وغيرها.

يتم التعاون النشط مع الجمعيات العلمية المهنية الرائدة: GAMM، SIAM، AMS، IEEE Control Systems Society، ونتيجة لذلك ظهرت مشاكل تبادل المعلومات العلمية، والتعويض الجزئي عن نفقات الحصول على المؤلفات العلمية والمشاركة في الأحداث العلمية يتم حلها.

مكتبة

الغرض الرئيسي من المكتبة هو توفير الدعم المعلوماتي لعملية التعليم والتربية والتدريب وأنشطة البحث في المعهد من خلال تطوير وتوفير مجموعات المكتبة ومصادر المعلومات وخدمات المكتبة على نطاق واسع باستخدام تقنيات المعلومات الحديثة. مكتبة

يوفر خدمات مرجعية وببليوغرافية ومعلوماتية لجميع فئات القراء باستخدام الفهارس التقليدية والإلكترونية والصناديق المرجعية.

يقدم الخدمات التالية للقراء:

  • يقدم المساعدة في اختيار الأدبيات المتعلقة بموضوع البحث العلمي؛
  • توضيح البيانات الببليوغرافية للمنشور المطلوب وتوفير معلومات حول مدى توفر المنشور في مجموعات المكتبة؛
  • يبلغ عن وصول الأدب الجديد
  • إجراء المراجع الببليوغرافية بناءً على أوامر من أقسام وأقسام المعهد.

تزويد القراء بالأعمال المطبوعة والمستندات الأخرى غير الموجودة في مجموعة المكتبة من خلال الإعارة بين المكتبات. استشارات حول استخدام محرك بحث مرجعي والعمل مع الكتالوج الإلكتروني.

قصة

تعتبر المكتبة من أهم أقسام المعهد. يزود العملية التعليمية والبحث العلمي بالأدب والمعلومات، وهو مركز للتواصل الروحي والفكري والثقافة ونشر المعرفة، ويوفر خدمات مكتبية ومعلوماتية ببليوغرافية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا والموظفين وما إلى ذلك.

تم إنشاء مكتبة API الخاصة بجامعة NSTU، وهي نفس عمر الجامعة، في عام 1968، وكان عدد مجموعتها حوالي 7 آلاف نسخة فقط. تم تسليم بعض الكتب إلينا من معهد Gorky Polytechnic، وبعض الكتب جاءت من مكتبة NTB MAI، التي اختار موظفوها الأدبيات الأكثر ملاءمة لنا.

كانت أنتونينا نيكولاييفنا شيشكوفا هي الرئيسة الأولى للمكتبة، والتي شاركت في تكوين أول مجموعة مكتبة، وفي عام 1973 تم استبدالها بـ T. P. Barsukova، ومن عام 1982 إلى عام 2005، شغلت هذا المنصب I. I. Shmeilina تم استبداله بـ N. V. Storozheva، وتحت قيادته انتقلت غرفة القراءة إلى غرفة أكبر وتم تجهيزها بأجهزة كمبيوتر. ترأس المكتبة حاليًا L. N. Golysheva، وهي أمينة مكتبة محترفة تعمل في طاقم المكتبة منذ عام 1976. في الوقت الحاضر، توظف المكتبة وغرفة القراءة فريقًا واسع المعرفة وودودًا ومتماسكًا مكونًا من 7 أشخاص. M. A. Vyazenkova، N. A. Shabalina، S. V. Shishkova يعملون كأمناء مكتبات لأكثر من 20 عامًا.

تبلغ مساحة المكتبة مع غرفة القراءة حوالي 245 مترًا مربعًا، وتقع في الطابق الثالث من مبنى NSTU API. يوجد مستودع كتب بمساحة 27 متر مربع.

يتم تجديد مجموعة المكتبة كل عام بأدب جديد، ويتم شطب الأدب القديم.

الصندوق حاليا 137733 نسخة. المنشورات: مجموعات تعليمية وعلمية وفنية ومنهجية ودورية بين الجامعات

تحتوي المكتبة على مؤلفات في كافة التخصصات المقروءة.

منذ عام 1996، تم الاحتفاظ بفهرس إلكتروني للأدبيات المتاحة، والذي يحتوي على أكثر من 10 آلاف إدخال، ويعمل البرنامج الإلكتروني AIBS MARS-SQL 1.14.

منذ عام 2004، بدأ إنشاء مكتبة إلكترونية بالنصوص الكاملة، والتي شمل توفرها أكثر من 300 منشور عن ملف تعريف الجامعة: كتاب مرجعي GOST، وموسوعات، وكتب مدرسية عن الاقتصاد والقانون والفلسفة، إلخ.

يتم إصدار الاشتراكات في الدوريات سنويًا: حيث يتم الاشتراك بحوالي 101 عنوان مجلة و16 عنوان صحيفة.

قراء مكتبتنا هم طلاب بدوام كامل وطلاب مسائيين ومراسلين وطلاب دراسات عليا وموظفين ومعلمين. يتغير عددهم سنويًا: في الوقت الحاضر هناك حوالي 3600 قارئ.

ينعكس التطور الديناميكي للمعهد، وظهور تخصصات وكليات جديدة، وزيادة معدل التحاق الطلاب، وظهور أشكال التعليم المدفوعة الأجر، في عمل خدمات المكتبة. على مدى السنوات القليلة الماضية، كان هناك اتجاه تصاعدي مطرد في مؤشرات الخدمات وإصدار الكتب.

تحتوي المكتبة على معرض دائم يتم تحديثه بانتظام للمقتنيات الجديدة، والتي يمكن للزوار مشاهدتها في غرفة القراءة

ومن المخطط مستقبلاً توسيع المكتبة الإلكترونية وتركيب مجمعات تعليمية ومنهجية إلكترونية في غرفة القراءة، بما في ذلك مذكرات المحاضرات والتعليمات المنهجية للعمل المختبري والعملي والواجبات وعينات الدورات الدراسية والمشاريع ودعمها المنهجي.

المكتبة الالكترونية

منذ سبتمبر 2006 افتتح المعهد مكتبة إلكترونية. هنا، يمكن لكل مستخدم الحصول على معلومات إضافية ومتعمقة حول الموضوعات ذات الاهتمام للإعداد المستقل للملخصات والدورات الدراسية والرسائل العلمية وكتابة الأطروحة. تتكون ساحة الكمبيوتر الخاصة بالمكتبة الإلكترونية من 10 أجهزة كمبيوتر. تضم مجموعة المكتبة الإلكترونية أكثر من 5 آلاف نسخة من نظائرها من الكتب والمواد التعليمية الأرشيفية. وجميعها متوفرة في المكتبة الإلكترونية.

المكتبة الإلكترونية لديها إمكانية الوصول المفتوح إلى:

  • إلى المرجع الإلكتروني والأنظمة القانونية "Consultant Plus" و"Garant"؛
  • إلى قواعد البيانات الإلكترونية "BOOKS"، "المنشورات التعليمية والمنهجية لـ NGIEI"؛
  • إلى موارد الإنترنت؛
  • إلى المكتبة الإلكترونية لأطروحات مكتبة الدولة الروسية وغيرها من المعلومات والموارد التعليمية.

اكتب مراجعة عن مقال "معهد أرزاماس للفنون التطبيقية"

ملحوظات

مقتطف يميز معهد أرزاماس للفنون التطبيقية

- لقد توصلت إلى شيء ما! - همست ستيلا بفرح بنفس الطريقة القديمة. – نستطيع أن نجعله سعيداً!.. نحتاج فقط أن نبحث عن شخص ما هنا!..
-تقصد زوجته أم ماذا؟ ويجب أن أعترف بأنني أيضًا راودتني هذه الفكرة. هل تعتقد أن الوقت ليس مبكرًا جدًا؟.. ربما سنسمح له على الأقل بالراحة هنا أولاً؟
- ألا تحب أن تراهم أحياء لو كنت مكانه؟! - كانت ستيلا ساخطة على الفور.
ابتسمت لصديقي: "أنت على حق، كما هو الحال دائمًا".
لقد "طفونا" ببطء على طول الطريق الفضي، محاولين عدم إزعاج حزن أي شخص آخر والسماح للجميع بالاستمتاع بالسلام بعد كل ما مررنا به في هذا اليوم الرهيب. عاد الأطفال إلى الحياة ببطء، وهم يراقبون بحماس المناظر الطبيعية الرائعة التي تطفو أمامهم. ومن الواضح أن أرنو وحده كان بعيدًا جدًا عنا جميعًا، وهو يتجول في ذاكرته التي ربما تكون سعيدة جدًا، والتي أثارت ابتسامة دافئة ولطيفة بشكل مدهش على وجهه الراقي والجميل جدًا ...
"كما ترى، ربما كان يحبهم كثيرًا!" وتقولون أن الوقت مبكر جدًا!.. حسنًا، لننظر! - ستيلا لا تريد أن تهدأ.
"حسنًا، فليكن الأمر على طريقتك،" وافقت بسهولة، لأنه بدا لي الآن مناسبًا أيضًا.
– أخبرني يا أرنو، كيف كان شكل زوجتك؟ - لقد بدأت بعناية. – إذا كان لا يضرك الكثير من الحديث عن ذلك، بالطبع.
نظر في عيني بدهشة شديدة، وكأنه يسألني كيف عرفت أن له زوجة؟..
- لقد حدث ما رأيناه، ولكن النهاية فقط... كان الأمر مخيفًا جدًا! - أضافت ستيلا على الفور.
كنت أخشى أن يكون الانتقال من أحلامه الرائعة إلى الواقع الرهيب قاسيًا للغاية، لكن "الكلمة ليست طائرًا، لقد طارت - لن تصطادها"، لقد فات الأوان لتغيير أي شيء، ولا يسعنا إلا أن ننتظر لنرى ما إذا كان يريد الإجابة. ولدهشتي الكبيرة، أضاء وجهه بالسعادة أكثر، وأجاب بمودة شديدة:
– أوه، لقد كانت ملاكاً حقيقياً!.. كان لديها شعر أشقر رائع!.. وعينيها… زرقاوان ونقيتان مثل الندى… أوه، يا للأسف أنك لم تراها يا عزيزي. ميشيل!
- هل كان لديك ابنة أخرى؟ - سألت ستيلا بعناية.
- بنت؟ – سأل أرنو متفاجئًا، وأدرك ما رأيناه، وأضاف على الفور. - أوه لا! لقد كانت أختها. كانت في السادسة عشرة من عمرها فقط..
تومض فجأة في عينيه مثل هذا الألم الرهيب المخيف لدرجة أنني الآن فقط أدركت فجأة مدى عانى هذا الرجل البائس!.. ربما غير قادر على تحمل مثل هذا الألم الوحشي ، فقد قام عمداً بتسييج نفسه بجدار سعادته السابقة ، محاولًا أن يتذكر فقط الماضي المشرق و"يمحو" من ذاكرته كل رعب ذلك اليوم الرهيب الأخير، بقدر ما سمحت له روحه الجريحة والضعيفة بفعل ذلك...
حاولنا العثور على ميشيل، لكن لسبب ما لم ينجح الأمر... حدقت بي ستيلا في مفاجأة وسألتني بهدوء:
– لماذا لا أجدها، هل ماتت هنا أيضًا؟..
بدا لي أن شيئًا ما كان يمنعنا من العثور عليها في هذا "الأرضية" واقترحت أن تبدو ستيلا "أعلى". لقد انزلقنا عقليًا إلى Mental... ورأيناها على الفور... لقد كانت جميلة حقًا بشكل مذهل - خفيفة ونقية، مثل النهر. وشعر ذهبي طويل منتشر على كتفيها مثل عباءة ذهبية... لم أرى مثل هذا الشعر الطويل وهذا الجمال! كانت الفتاة مستغرقة في التفكير والحزن، مثل كثيرين في "الطوابق"، ممن فقدوا حبهم، أو أقاربهم، أو ببساطة لأنهم كانوا بمفردهم...
- مرحبا ميشيل! - دون إضاعة الوقت، قالت ستيلا على الفور. - وقمنا بإعداد هدية لك!
ابتسمت المرأة في مفاجأة وسألت بحنان:
-من أنتم يا فتيات؟
ولكن دون الرد عليها، اتصلت ستيلا عقليًا بأرنو...
لن أستطيع أن أخبرهم بما جلبه لهم هذا اللقاء... ولا داعي لذلك. لا يمكن التعبير عن هذه السعادة بالكلمات - سوف تتلاشى... كل ما في الأمر أنه ربما في تلك اللحظة لم يكن هناك أشخاص أكثر سعادة في العالم كله، وفي جميع "الطوابق"!.. وقد فرحنا معهم بصدق، وليس متناسين أولئك الذين يدينون بسعادتهم... أعتقد أن ماريا الصغيرة ونجمنا الطيب سيكونان سعيدين للغاية، برؤيتهما الآن، ومعرفة أنهما لم يكن عبثًا أنهما ضحيا بحياتهم من أجلهما...
انزعجت ستيلا فجأة واختفت في مكان ما. لقد تبعتها أيضاً، لأنه لم يكن لدينا أي شيء آخر لنفعله هنا...
-أين اختفيتم جميعا؟ – استقبلتنا مايا بسؤال متفاجئة ولكن بهدوء شديد. "لقد اعتقدنا بالفعل أنك تركتنا إلى الأبد." وأين صديقنا الجديد؟.. هل اختفى فعلا أيضا؟.. ظننا أنه سيأخذنا معه...
نشأت مشكلة... أين أضع هؤلاء الأطفال البائسين الآن - لم يكن لدي أدنى فكرة. نظرت إليّ ستيلا، وهي تفكر في نفس الشيء، وتحاول يائسة إيجاد طريقة للخروج.
- لقد توصلت إلى ذلك! - تمامًا مثل ستيلا "القديمة"، صفقت بيديها بسعادة. "سنجعل لهم عالماً بهيجاً سيعيشون فيه." وبعد ذلك، ها هم سيقابلون شخصًا ما... أو سيأخذهم شخص جيد.
"ألا تعتقد أننا يجب أن نقدمهم لشخص ما هنا؟" - سألت، في محاولة لاستيعاب الأطفال الوحيدين "بشكل أكثر موثوقية".
أجاب الصديق بجدية شديدة: "لا، لا أعتقد ذلك". - فكر بنفسك، ليس كل الأطفال الموتى يتلقون هذا... وربما ليس كلهم ​​هنا لديهم الوقت للاعتناء بهم. لذا فمن العدل للآخرين أن نقوم بإنشاء منزل جميل جدًا لهم هنا بينما يجدون شخصًا ما. بعد كل شيء، الأمر أسهل بالنسبة لهم الثلاثة. وآخرون وحيدون... كنت وحيدًا أيضًا، أتذكر...
وفجأة، على ما يبدو تذكرت ذلك الوقت العصيب، أصبحت مرتبكة وحزينة... وبطريقة أو بأخرى غير محمية. ولرغبتي في إعادتها على الفور، أسقطت عليها عقليًا شلالًا من الزهور الرائعة المذهلة...
- أوه! - ضحكت ستيلا مثل الجرس. - طب ما الذي تتحدث عنه!.. توقف!
- توقف عن الحزن! - لم أستسلم. - نحن نرى مقدار ما يتعين علينا القيام به، وأنت ضعيف جدًا. حسنًا، فلنذهب لنجعل الأطفال يستقرون!..
وبعد ذلك، وبشكل غير متوقع تمامًا، ظهر أرنو مرة أخرى. حدقنا فيه بدهشة... خائفين أن نسأل. حتى أنه كان لدي الوقت للتفكير: هل حدث شيء فظيع مرة أخرى؟.. لكنه بدا سعيدًا "بشكل غامر"، لذلك تجاهلت الفكرة الغبية على الفور.
"ماذا تفعل هنا؟! .." كانت ستيلا مندهشة بصدق.
- هل نسيت - يجب أن أقل الأطفال، لقد وعدتهم.
-أين ميشيل؟ لماذا لستم معا؟
- حسنا، لماذا لا معا؟ معًا بالطبع! لقد وعدتها للتو... وكانت تحب الأطفال دائمًا. لذلك قررنا أن نبقى جميعًا معًا حتى تأخذهم حياة جديدة.
- إذن هذا رائع! - كانت ستيلا سعيدة. ثم قفزت إلى شيء آخر. - أنت سعيد للغاية، أليس كذلك؟ حسنًا، أخبرني، هل أنت سعيد؟ انها جميلة جدا !!!..
نظر أرنو في أعيننا لفترة طويلة وبعناية، كما لو كان يريد ذلك، لكنه لم يجرؤ على قول أي شيء. ثم قررت أخيراً..
- لا أستطيع أن أقبل منك هذه السعادة... إنها ليست لي... هذا خطأ... أنا لا أستحقها بعد.
"كيف لا يمكنك أن تفعل هذا؟!.." ارتفعت ستيلا حرفيا. - إزاي مش - إزاي!.. بس حاول ترفض!!! فقط أنظر كم هي جميلة! و تقول أنك لا تستطيع...
ابتسم أرنو بحزن وهو ينظر إلى ستيلا الهائجة. ثم احتضنها بحنان وهدوء وقال بهدوء:
"لقد جلبت لي سعادة لا توصف، وجلبت لك ألمًا فظيعًا... سامحوني، أيها الأعزاء، إذا استطعتم". آسف...
ابتسمت ستيلا له بشكل مشرق ومودة، كما لو كانت تريد أن تظهر أنها تفهم كل شيء تمامًا، وأنها غفرت له كل شيء، وأن ذلك لم يكن خطأه على الإطلاق. أومأ أرنو برأسه بحزن، وسأل، وهو يشير إلى الأطفال المنتظرين بهدوء:
- هل يمكنني أن آخذهم معي "إلى هناك"، في رأيك؟
أجابت ستيلا بحزن: "لسوء الحظ، لا". "لا يمكنهم الذهاب إلى هناك، سيبقون هنا."
"ثم سنبقى أيضًا ..." بدا صوت لطيف. - سوف نبقى معهم.
استدرنا متفاجئين - كانت ميشيل. فكرت بارتياح: "لقد تقرر كل شيء". ومرة أخرى، ضحى شخص ما بشيء ما طوعا، ومرة ​​أخرى فاز اللطف الإنساني البسيط... نظرت إلى ستيلا - كانت الفتاة الصغيرة تبتسم. كان كل شيء على ما يرام مرة أخرى.
- طب هتمشي معايا أكتر شوية؟ - سألت ستيلا بأمل.
كان يجب أن أعود إلى المنزل منذ وقت طويل، لكنني علمت أنني لن أتركها أبدًا الآن وأومأت برأسي بالإيجاب...

لأكون صادقًا، لم أكن في مزاج يسمح لي بالذهاب في نزهة على الأقدام، لأنه بعد كل ما حدث، كانت حالتي، دعنا نقول، "مرضية" جدًا جدًا... لكنني لم أستطع ترك ستيلا بمفردها. إما، لذلك سيكون جيدًا لكليهما، على الرغم من أننا لو كنا "في المنتصف"، قررنا ألا نذهب بعيدًا، ولكن فقط لنريح أدمغتنا التي تكاد تغلي قليلاً، ونمنح قلوبنا التي يمزقها الألم قسطًا من الراحة ، والتمتع بالسلام والهدوء في الطابق العقلي ...
لقد طفونا ببطء في ضباب فضي لطيف، مما أدى إلى استرخاء نظامنا العصبي المتوتر تمامًا، وانغمسنا في السلام المذهل الذي لا مثيل له هنا... عندما صرخت ستيلا فجأة بحماس:
- رائع! انظر فقط، أي نوع من الجمال هناك!..
نظرت حولي وفهمت على الفور ما كانت تتحدث عنه ...
لقد كانت حقًا جميلة للغاية!.. كما لو أن شخصًا ما، أثناء اللعب، قد أنشأ مملكة "بلورية" حقيقية ذات لون سماوي أزرق!.. نظرنا بدهشة إلى زهور الجليد المخرمة الضخمة بشكل لا يصدق، المغطاة برقائق الثلج الزرقاء الفاتحة؛ وتشابك أشجار الجليد المتلألئة، التي تومض بأضواء زرقاء عند أدنى حركة لأوراق الشجر "البلورية" وتصل إلى ارتفاع منزلنا المكون من ثلاثة طوابق... وبين كل هذا الجمال المذهل، محاطًا بومضات من "الأضواء الشمالية" الحقيقية "، ارتفع بفخر قصر جليدي مهيب بشكل مذهل، وكله يتألق بوميض ظلال زرقاء فضية غير مسبوقة ...
ماذا كان هذا؟! من أحب هذا اللون الرائع كثيراً؟..
حتى الآن، لسبب ما، لم يظهر أحد في أي مكان، ولم يبد أحد أي رغبة كبيرة في مقابلتنا... كان الأمر غريبًا بعض الشيء، حيث أن أصحاب كل هذه العوالم الرائعة عادة ما كانوا مضيافين وودودين للغاية، باستثناء فقط أولئك الذين ظهروا للتو على "الأرضية" (أي أنهم ماتوا للتو) ولم يكونوا مستعدين بعد للتواصل مع الآخرين، أو ببساطة فضلوا تجربة شيء شخصي بحت وصعب بمفردهم.
"من تعتقد أنه يعيش في هذا العالم الغريب؟" سألت ستيلا بصوت هامس لسبب ما.
- هل تريد أن ترى؟ - بشكل غير متوقع لنفسي، اقترحت.
لم أفهم أين ذهب كل تعبي، ولماذا نسيت فجأة تمامًا الوعد الذي قطعته لنفسي منذ دقيقة بألا أتدخل في أي حادث، حتى الأكثر روعة، حتى الغد، أو على الأقل حتى أتمكن من ذلك على الأقل. القليل من الراحة. لكن، بالطبع، أثار هذا مرة أخرى فضولي الذي لا يشبع، والذي لم أتعلم بعد كيفية تهدئته، حتى عندما كانت هناك حاجة حقيقية إليه...
لذلك، أحاول، بقدر ما يسمح قلبي المنهك، "إيقاف" وعدم التفكير في يومنا غير الناجح والحزين والصعب، انغمست على الفور بفارغ الصبر في "الجديد والمجهول"، متوقعًا بعض المغامرات غير العادية والمثيرة ...
لقد "تباطأنا" بسلاسة عند مدخل العالم "الجليدي" المذهل، وفجأة ظهر رجل من خلف شجرة زرقاء متلألئة... كانت فتاة غير عادية للغاية - طويلة ونحيلة، وجميلة جدًا، وكانت لقد بدت صغيرة جدًا، تقريبًا لولا العيون... لقد أشرقت بالهدوء والحزن الساطع، وكانت عميقة مثل بئر بمياه الينابيع النقية... وفي هذه العيون العجيبة تكمن الحكمة التي جعلت ستيلا ولم أتمكن بعد من الفهم لفترة طويلة ... ولم يفاجأ الغريب بمظهرنا على الإطلاق، ابتسم بحرارة وسأل بهدوء:
- ماذا تريدون يا أطفال؟
"كنا مجرد عابرين وأردنا أن ننظر إلى جمالك." آسف إذا أزعجتك..." تمتمت، محرجة قليلاً.
- حسنا، ما الذي تتحدث عنه! تعال إلى الداخل، ربما سيكون الأمر أكثر إثارة للاهتمام هناك . .. - ابتسم الغريب مرة أخرى وهو يلوح بيده إلى الأعماق.
مررنا بها على الفور داخل "القصر"، غير قادرين على احتواء الفضول المتسارع، وتوقعنا بالفعل شيئًا "مثيرًا للاهتمام" للغاية مقدمًا.
لقد كان الأمر مذهلًا للغاية في الداخل لدرجة أنني وستيلا تجمدنا حرفيًا في ذهول، وفتحت أفواهنا مثل فراخ جائعة عمرها يوم واحد، غير قادرين على نطق كلمة واحدة...
لم يكن هناك ما يسمى "الأرضية" في القصر... كل شيء هناك يطفو في الهواء الفضي المتلألئ، مما يخلق انطباعًا باللانهاية المتلألئة. بعض «المقاعد» الرائعة، تشبه مجموعات من السحب الكثيفة المتلألئة المتراكمة في مجموعات، تتمايل بسلاسة، وتتدلى في الهواء، ثم تزداد كثافة، ثم تكاد تختفي، وكأنها تلفت الانتباه وتدعو المرء للجلوس عليها.. «جليد» فضي "الزهور ، اللامعة والمتلألئة ، زينت كل شيء حولها ، وضربت بمجموعة متنوعة من الأشكال والأنماط من أرقى بتلات المجوهرات تقريبًا. وفي مكان ما مرتفع جدًا في "السقف" ، يتدلى الضوء الأزرق السماوي من "رقاقات ثلجية" ضخمة ذات جمال لا يصدق ، مما يحول هذا "الكهف" الرائع إلى "عالم جليدي" رائع ، والذي يبدو أنه ليس له نهاية ...
"هيا يا ضيوفي، سيكون الجد سعيدًا للغاية برؤيتكم!" - قالت الفتاة بحرارة: - تنزلق أمامنا بسلاسة.
ثم فهمت أخيرًا لماذا بدت غير عادية بالنسبة لنا - بينما كان الغريب يتحرك، كان يتتبع باستمرار "ذيل" متلألئ من بعض المواد الزرقاء الخاصة، والذي كان يتلألأ ويلتف مثل الأعاصير حول شكلها الهش، وينهار خلفها بالفضة حبوب اللقاح...
قبل أن يكون لدينا وقت لنفاجأ بهذا، رأينا على الفور رجلاً عجوزًا طويل القامة ذو شعر رمادي، يجلس بفخر على كرسي غريب وجميل جدًا، كما لو كان يؤكد على أهميته لأولئك الذين لم يفهموا. لقد شاهد اقترابنا بهدوء تام، ولم يتفاجأ على الإطلاق ولم يعبر بعد عن أي مشاعر سوى ابتسامة دافئة وودية.
اندمجت ملابس الرجل العجوز البيضاء المتلألئة والمتدفقة مع نفس الشعر الطويل الأبيض تمامًا، مما جعله يبدو وكأنه روح طيبة. ووحدها عيون غامضة مثل عيون غريبتنا الجميلة، صدمتنا بصبر وحكمة وعمق لا حدود لهما، مما جعلنا نرتعد من اللامتناهي المرئي فيها...
- مرحبا أيها الضيوف! - استقبل الرجل العجوز بمودة. - ما الذي أتى بك إلينا؟
- مرحبا بك يا جدي! - استقبلت ستيلا بفرح.
وبعد ذلك، ولأول مرة طوال فترة معرفتنا الطويلة بالفعل، فوجئت عندما سمعت أنها خاطبت شخصًا ما أخيرًا باسم "أنت"...
كان لدى ستيلا طريقة مضحكة للغاية في مخاطبة الجميع بكلمة "أنت"، كما لو كانت تؤكد على أن جميع الأشخاص الذين التقتهم، سواء كانوا بالغين أو أطفالًا صغارًا، كانوا أصدقاءها القدامى الطيبين، وأن قلبها مفتوح على مصراعيه لكل واحد منهم. الروح منفتحة... والتي، بطبيعة الحال، تحبب إليها على الفور وبشكل كامل حتى أكثر الناس عزلة ووحدة، ولم تجد طريقًا إليها إلا النفوس القاسية جدًا.
- لماذا الجو "بارد" هنا؟ - على الفور، كعادته، بدأت الأسئلة تتدفق. - أعني، لماذا يوجد مثل هذا اللون "الثلجي" في كل مكان؟
نظرت الفتاة إلى ستيلا في مفاجأة.
قالت متأملة: "لم أفكر في الأمر قط..." - ربما لأنه كان لدينا ما يكفي من الدفء لبقية حياتنا؟ لقد احترقنا على الأرض، كما ترى...
- كيف حرقوه؟! - نظرت إليها ستيلا بذهول. - أحرقت حقا؟.. - حسنا، نعم. كل ما في الأمر أنني كنت ساحرة هناك - كنت أعرف الكثير... مثل عائلتي بأكملها. الجد حكيم، والأم كانت أقوى حكيم في ذلك الوقت. وهذا يعني أنني رأيت ما لم يتمكن الآخرون من رؤيته. لقد رأت المستقبل بنفس الطريقة التي نرى بها الحاضر. والماضي أيضًا... وبشكل عام، يمكنها أن تعرف الكثير - لم يكن أحد يعرف الكثير. لكن من الواضح أن الناس العاديين كرهوا هذا - لم يعجبهم الكثير من الأشخاص "ذوي المعرفة"... على الرغم من أنهم عندما احتاجوا إلى المساعدة، كانوا يلجأون إلينا. وساعدنا...ثم خاننا من ساعدناهم...

معهد أرزاماس للفنون التطبيقية هو فرع من المؤسسة التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي "جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية التي تحمل اسم R.E. Alekseev"، وتقع في مدينة أرزاماس، منطقة نيجني نوفغورود.
تم إنشاء فرع أرزاماس من جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية (AF NSTU) في عام 1968 على أساس المركز الاستشاري الموجود سابقًا وأعضاء هيئة التدريس المسائيين في معهد غوركي للفنون التطبيقية، في البداية كفرع لمعهد موسكو للطيران. بعد ذلك، تم نقل الفرع مرة أخرى إلى معهد غوركي للفنون التطبيقية - الآن جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية.

كانت المهمة الرئيسية التي تم تحديدها عند إنشاء الفرع هي توفير موظفين هندسيين لأجهزة الطائرات وهندسة الراديو وتخصصات الهندسة الميكانيكية في منطقة فولغا-فياتكا النامية، وقبل كل شيء، المؤسسات في أرزاماس ومنطقة غوركي.

تم تعيين N. E. Dyatlov أول مدير للفرع، وتم تعيين Yu.K. Kolosov عميدًا، وتم تعيين B. I. Leonov رئيسًا للقسم الأكاديمي. ومن عام 1969 إلى عام 1998، كان مدير الفرع أ. آي. مينكوف، مرشح العلوم الاقتصادية، أستاذ، عضو أكاديمية العلوم الاجتماعية.

ومن عام 1998 إلى عام 2009، ترأس الفرع ف.ب.بوتشكوف، مرشح العلوم التقنية، أستاذ، أكاديمي في الأكاديمية الدولية للمعلومات.

منذ عام 2009، مدير NSTU API هو مرشح العلوم التقنية، أستاذ مشارك V.V.

في البداية درس في القسم المسائي بالفرع 225 طالباً. وأدار العملية التعليمية 20 معلمًا، ثلاثة منهم من مرشحي العلوم.

والآن في كليتي الفرع - "المعلوماتية والإلكترونية وهندسة الآلات" و"تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية"، القسم التحضيري، بمركز الخدمات التعليمية، يدرس أكثر من 2500 طالب ومستمع بدوام كامل، مسائي و أقسام المراسلات. يتم توفير العملية التعليمية من قبل أكثر من 80 معلمًا. ومن بين هؤلاء، 50 بالمائة مرشحون وأطباء علوم (بما في ذلك 5 أساتذة). المعلمون البارزون في الجامعة هم الأستاذان ف.ب.بوتشكوف وف.أ.نوفيتشيخين - الأكاديميان في الأكاديمية الدولية للمعلومات، والأستاذان ن.ل وعضو كامل (أكاديمي) في الأكاديمية الدولية للعلوم غير الخطية، أستاذ مشارك في سوروس.

يقوم فرع أرزاماس بتخريج متخصصين في 4 تخصصات: "أدوات الطيران وأنظمة القياس والحوسبة"، "تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية"، "تصميم وتكنولوجيا المعدات الإلكترونية الراديوية"، "الاقتصاد وإدارة المشاريع (حسب الصناعة)". وفي عام 1998 تم إنشاء قسم التخرج للرياضيات التطبيقية وتم إجراء أول تسجيل في التخصص 010200 "الرياضيات التطبيقية".

حتى الماضي القريب، كان المستهلكون الرئيسيون للعاملين في مجال الهندسة هم أكبر الشركات في مدينة أرزاماس - مصنع أرزاماس لصناعة الآلات، ومصنع أرزاماس لبناء الآلات، ومصنع ليجماش، وما إلى ذلك. وعلى الرغم من الظروف المتغيرة، يجد خريجو الفرع الآن العمل في مؤسسات OJSC ANPP "TEMP-AVIA"، وAOOT APZ، وRFNC، وكذلك في العديد من الشركات التابعة والهياكل الصغيرة التي ظهرت مؤخرًا. ومن بينهم المديرون العامون للمؤسسات وكبار المهندسين ورؤساء الورش والأقسام. يفتخر فرع أرزاماس أيضًا بشخصيات عامة مشهورة - خريجي جامعتنا. ومن بينهم الحاكم السابق لمنطقة نيجني نوفغورود آي بي سكلياروف ورئيس إدارة مدينة أرزاماس، وكذلك رؤساء إدارات مقاطعتي أرزاماس وديفييفو في منطقتنا.

يعمل خريجو AF NSTU بنجاح في المؤسسات ليس فقط في أرزاماس، ولكن أيضًا في نيجني نوفغورود وأوليانوفسك وسارانسك وساروف وأوفا وسيمفيروبول والعديد من المدن الأخرى في منطقة نيجني نوفغورود وروسيا والدول المجاورة.