لن ينقطع الاتصال بين أجيال الألعاب الأولمبية. من بين الفائزين في أولمبياد "التواصل بين الأجيال لن ينقطع" طلاب من مدارس المنطقة الجنوبية الشرقية

وهناك صيد السمك والعندليب والقش العطري والسماء سوداء سميكة كالمخمل. مرة أخرى، نهر فوروتنيا، السباحة - لا أريد، أطفال القرية، مؤذون، أحرار. باختصار، كان كولكا ينفخ وينفخ كتبه المدرسية طوال العام. ومع ذلك، لم يسير كل شيء على ما يرام، لكن والدي أثنى عليّ وربت على كتفي.
انتهت المدرسة... بانفجارات القنابل وتوهج الحرائق والصراخ المذعور للنساء المصاحبات لرجالهن إلى الجبهة - هكذا بدأت إجازة كوليا خروتشوف. تمت مرافقة والدي إلى الجبهة (توفي بالقرب من رزيف عام 1942)، وكانت والدتي تطحن الفراغات للقنابل في مصنع "المطرقة والمنجل" من الصباح إلى الليل، وغالبًا ما كانت تبقى من الليل إلى الصباح. عانت كوليا لمدة أسبوع وذهبت للحصول على وظيفة. أخذ العمال البطاقات ووزعوها. ناهيك عن أنه بسبب قصر قامته لم يتمكن من الوصول إلى مقابض الآلة. ما فائدة الصناديق الفارغة؟ لم ينجح كل شيء على الفور، لكنه حاول، أوه، كم حاول. لم يطلب الذهاب إلى الجبهة: لم يستطع خداع المفوض العسكري مثل الأولاد الآخرين الأصحاء طوال القامة. لم يكن طويل القامة تمامًا: حوالي أربعين مترًا وله كرسي، كما يقولون. لم أحزن حقًا - لم يكن هناك وقت لذلك: يا لها من خطة. علاوة على ذلك، في الليل، كان لا بد من إطفاء القداحات الموجودة على الأسطح. حتى النصر، كان كولكا خروتشوف، وهو صبي من مخفر روجوزسكايا الاستيطاني، يعمل في مصنع المطرقة والمنجل، حتى أنه حصل على أمر، ثم درس في المؤسسة التعليمية الفيدرالية، وخدم في الجيش، وتزوج، وأنجب أطفالًا.
ولم تكن هناك حاجة للقتال! ربما فقط على جبهة العمل.
وهكذا تدفقت الحياة، مثل نهر فوروتنيا، فوق الحصى اللامعة، حيث لم يكن لديه فرصة لصيد الأسماك في صيف عام 1941.
لم ألاحظ كيف حصلت على معاش، وربيت أبنائي، ودفنت زوجتي.
لكنه لا يجلس خاملاً. وجاء نيكولاي فاسيليفيتش خروتشوف إلى مدرستنا كعامل بناء. يمكنه أن يفعل كل شيء: قطع الأقفال، وإصلاح المكاتب، وتعليق الألواح، وتركيب الصنبور.
صغير، نحيف، مع حقيبة بنية رثة، حيث كل شيء مرتب، ومخزن، وجوز وغسالة موضوعة في الصناديق، وهو يمشي ببطء حول المدرسة، ولديه وقت في كل مكان. لا تشعر المعلمات بسعادة غامرة: فالأبواب لا صرير، والألواح لا تتشقق، والأولاد المتهورون يهدأون. اتضح أن نيكولاي فاسيليفيتش نظم لواءًا وبدأ في تعليم الجميع أعمال الفلاحين.
نيكولاي فاسيليفيتش ليس ماهرًا في استخدام المطرقة ومفك البراغي فحسب. كما عزف على زر الأكورديون وغنى الأناشيد وأخبرنا عن طفولته السعيدة. نعم نعم سعيد! بعد كل شيء، تكمن ميزته في حقيقة أن مقاتلينا الشجعان طردوا الأرواح الشريرة الفاشية القذرة من أرضهم الأصلية.
يبلغ عمر نيكولاي فاسيليفيتش الآن 82 عامًا. إنه زائر متكرر لمدرستنا: فهو يأتي إلى متحف رودينا، ويتحدث عن طفولته في زمن الحرب، ويعزف على زر الأكورديون. في الصيف يقوم بالبستنة في القرية.
من الصعب القول أننا قمنا برعايته. إنه يعرف كيف يفعل كل شيء ويحب أن يفعل ذلك بنفسه. نحن مجرد أصدقاء معه ونريد أن نكون مجتهدين وواعيين ومسؤولين مثل عمنا العزيز كوليا.

يوليا بونينا، طالبة في الصف الثامن بالمدرسة رقم 2087

ذاكرة القلب

ربما لا يوجد اختبار أكثر فظاعة وصعوبة للإنسان من الحرب. الكتب والأفلام... لا يمكنها إلا أن تقربنا قليلاً من أحداث ذلك الوقت، لكنها لن تنقل بشكل كامل الرعب الذي عاشه أسلافنا. ويا للأسف أن الناس لم يتعلموا بعد حل النزاعات سلميا، مما يحكم على عدد كبير من الأرواح البريئة بالموت والمعاناة!
المحظوظون هم أولئك الذين تمكنوا من النجاة من حزن الحرب والاحتفاظ بالقوة والإيمان بالخير، والأهم من ذلك، الرغبة في الحياة. هذا هو المخضرم الذي التقيت به هذا العام: أثناء مشاركتي في أنشطة متحف المدرسة، التقيت بشخص رائع - ميخائيل ميخائيلوفيتش كروبنيكوف. هذا التعارف جعلني أنظر إلى أشياء كثيرة بشكل مختلف: قيمة الصداقة، والأسرة، والحياة الإنسانية. لقد دهشت من أن ميخائيل ميخائيلوفيتش، الذي واجه الكثير من الصعوبات، والذي رأى الكثير من الأشياء الفظيعة في طريقه، تمكن من الحفاظ على مثل هذا الحب المذهل للحياة والأرواح الطيبة، والذي لا أستطيع إلا أن أحسده. ربما، بعد أن مرت بهذا المسار الصعب، تبدأ في تقدير الحياة حقا.
بفضل قصص السيرة الذاتية لميخائيل ميخائيلوفيتش، أصبحت أحداث سنوات الحرب أقرب وأوضح بالنسبة لي. لقد استمعت إلى المخضرم، وبدا لي أن كل ما كان يتحدث عنه حدث بالأمس...
ولد ميخائيل ميخائيلوفيتش عام 1926. يتذكر موسكو بشوارعها المرصوفة بالحصى، ومبانيها الخشبية المنخفضة، والأولاد الذين يلعبون بكرة خرقة ويطلقون النار بالمقلاع. في عام 1941، كان ميخائيل ميخائيلوفيتش يبلغ من العمر خمسة عشر عامًا فقط عندما سمع، وهو جالس في غرفته، في الراديو: بدأت الحرب. ثم نشأ الأولاد في وقت مبكر، لذلك ذهب كروبينيكوف للعمل: حصلت له عمته على وظيفة في مصنع "بوديمنيك" (يسمى المصنع الآن "ستانكولينيا")، حيث قام ميخائيل ميخائيلوفيتش بنشر مخزون البنادق. ثم تم إخلاء الشركة إلى طشقند، وحصل كروبنيكوف على وظيفة في خياطة الأحذية للجنود. ما كان ينتظر ميخائيل ميخائيلوفيتش بعد ذلك هو التعليم العام، والتعبئة البسيطة للأشياء، والوداع، والدموع من أقاربه، ومحطة التجنيد ...
مر كروبنيكوف بمسار عسكري صعب: فقد حرر بيلاروسيا، ومر عبر شرق بروسيا ووصل إلى برلين، التي سمع في الجزء الشمالي الشرقي منها، كرجل إشارة، في سماعاته: "على الأرض، على الماء، في الهواء، على الأرض، على الماء، في الهواء، توقف القتال. هذا الحرب قد انتهت."
من قصص ميخائيل ميخائيلوفيتش، أتذكر بشكل خاص حادثة واحدة - مثال مذهل للمساعدة المتبادلة الرفاقية، والتي بدونها لن يتمكن الناس من البقاء على قيد الحياة في الحرب. ووقع الحادث مع ميخائيل ميخائيلوفيتش على الحدود مع بولندا أثناء عبوره ليلاً عبر نهر ناريو. وكان عرض النهر حوالي كيلومتر واحد. يبقى جسر صغير فوق النهر. يتذكر ميخائيل ميخائيلوفيتش: "لم يقصف الألمان هذا الجسر من الجو. على الجانب الآخر من النهر، اتخذنا رأس جسر، وكان على المشاة عبور النهر. كنت قصيرًا ومشيت أخيرًا. وبينما تتلألأ الصواريخ من الجانب الألماني، يبدو الجسر مرئيا. البندقية على كتفي. يبدو الأمر كما لو أن صاروخًا قد انطلق، والظلام في عينيك، ولا يمكنك رؤية الجسر. وفجأة سقطت ساقي اليمنى تحت الجسر وسقطت وعلقت بنفسي على عارضة خشبية. كان تيار النهر قويا جدا. وما رأيك في رأسي على الفور؟ عائلة! عندي 200 طلقة ذخيرة وكان التتار يتبعني. ساعدني على الخروج وطلب مني أن أذهب، ثم نقر بعقب البندقية أمامي. هكذا مررت. عندما عبرنا الحدود، كانت جميع الزنازين الموجودة على الشاطئ مشغولة. كانت ضفة النهر شديدة الانحدار. وفجأة رأيت الرمال الموجودة على الشاطئ خلفي قد انهارت. وانتهى الأمر بالتتاري تحت الرمال. كنت أعرف أنه كان هناك. نحن، جنود المشاة، كان لدينا مجرفة صغيرة، وقد ساعدته في انتشال نفسه. لقد ضربته على الخوذة، جاء التتار إلى رشده. في تلك اللحظة فكرت: "لقد أنقذني على الماء، وأنا أنقذته على الأرض". لاحقاً، عندما وصلنا إلى الخندق، اختفى التتري، ولم أره مرة أخرى».
جعلتني هذه القصة أفكر في مدى هشاشة حياة الإنسان، خاصة في الحرب. كم هو مدهش أن يتم تحديد مصير الإنسان عن طريق الصدفة، عن طريق الحظ! ماذا كان يفكر الناس عندما كانوا على حدود الحياة والموت؟ عن الأحباء، الأحباب، عن العائلة! أعتقد أنه، إلى حد كبير، بسبب حقيقة أن الناس دخلوا المعركة وهم يفكرون في حماية أحبائهم، تمكن شعبنا من الفوز.
أهدى ميخائيل ميخائيلوفيتش لمتحف المدرسة الحزام الذي قطع به رحلته العسكرية بأكملها، وكتيبًا يحتوي على قصائده وقصصه. كعضو في المتحف، أعمل على ضمان نشر أعمال كروبنيكوف. عند إجراء الرحلات في المدرسة، أتحدث دائما عن مصير هذا الرجل المذهل، الذي دافع مع شعبنا عن حرية الوطن الأم، والحق في الحياة، والحق في سعادة الأطفال والأحفاد - لسعادتنا.

صوفيا لوكانوفا، طالبة في الصف العاشر في المدرسة رقم 1222

ولا ننسى هذه السنوات..

سنوات الحرب تبتعد عنا أكثر فأكثر. لقد مرت سبعون عامًا بالفعل على يوم النصر - أعظم يوم في حياة أجدادنا العظماء، لكن ذكرى أولئك الذين، على حساب حياتهم، جعلوا هذا اليوم أقرب وفازوا بحاضرنا السلمي، لن تتلاشى.
أريد أن أخبركم عن جدي الأكبر نيكولاي فيدوروفيتش كوسوف. ولد عام 1906 في كييف لعائلة من الطبقة العاملة. بعد الانتهاء من خدمته العسكرية في الجيش الأحمر، درس جدي الأكبر في مدرسة فنية للجلود وحصل على تخصص تقني في المواد الخام الجلدية والفراء.
منذ ما يقرب من عشر سنوات قبل الحرب، عمل في مصنع معالجة اللحوم Darnitsky وبحلول بداية الحرب شغل منصب مدير الإنتاج. مهنة سلمية، حياة سلمية... وفجأة حرب!
منذ بداية الحرب الوطنية العظمى، كان نيكولاي فيدوروفيتش في الجيش النشط. كان لديه رتبة ملازم أول، وكان يعرف كيفية قيادة الناس، وكان يعرف الكيمياء جيدا كتقني، لذلك تم تعيين جده رئيسا لخدمة الحماية الكيميائية لكتيبة خدمة المطارات 339، وفي 5 أغسطس 1941 - رئيس مجموعة دعم العمل القتالي لأفواج القاذفات بالمواد الحارقة في مطار "أوسترايا موغيلا" في منطقة لوغانسك. (اليوم، هذه الأرض مضطربة مرة أخرى!)
تعرض المطار لقصف منهجي واسع النطاق من قبل النازيين. ولكن، على الرغم من الخطر المميت، عمل جنودنا على مدار الساعة: لقد أسقطوا أطنانًا من المواد الحارقة على معابر الدنيبر حتى لا يمر العدو عبر نهر الدنيبر. بالإضافة إلى ذلك، أمر الجد الأكبر بإزالة أربعة عشر عربة من القنابل الكيميائية الجوية الموجودة في المطار من هجوم العدو. لمدة ثلاثة أيام دون نوم أو راحة، تحت نيران العدو المستمرة، عمل الأفراد تحت قيادة الملازم أول كوسوف. كم كان الأمر صعبًا عليه وعلى رفاقه! بعد كل شيء، يمكن أن يموتوا في أي لحظة! لكن المهمة القتالية اكتملت.
تحتفظ عائلتنا بورقة جائزة تحتوي على ملخص موجز للإنجاز العسكري الشخصي لجدي الأكبر، والذي حصل على وسام النجمة الحمراء. يصف القائد نيكولاي كوسوف بأنه مقاتل شجاع وشجاع، وهو متخصص مسؤول وذوي خبرة، ومعلم مختص وقائد موثوق.
كانت الحرب مستمرة، واستمرت الرحلة العسكرية لجدي الأكبر. في 1942-1943 شارك في معركة القوقاز. أرادت ألمانيا النازية ورومانيا وسلوفاكيا غزو منطقة القوقاز، لأنها كانت المصدر الرئيسي للنفط في كامل أراضي الاتحاد السوفياتي. لكن خطط العدو تحطمت بفضل الجهود البطولية لقيادة وجنود الجيش الأحمر، ومن بينهم نيكولاي كوسوف، الذي حصل على وسام “للدفاع عن القوقاز” لشجاعته وبطولاته. أنهى جدي الأكبر خدمته العسكرية في عام 1956 برتبة رائد، وكان من بين الجوائز العسكرية التي حصل عليها وسام النجمة الحمراء وميداليات.
ولسوء الحظ، لم أكن أعرف جدي الأكبر، فقد توفي قبل ولادتي بوقت طويل. ولكن من خلال دراسة أرشيفات الأسرة عن رحلة جدي الأكبر العسكرية ورحلة ما بعد الحرب والاستماع إلى ذكريات جدي عن والده، أفهم أن قصة حياته كانت بمثابة مثال لجدي وحددت مهنته. جدي نيكولاي يوريفيتش رجل عسكري محترف وعقيد متقاعد كرس حياته كلها لخدمة الوطن.
أنا فخور بتاريخ عائلتي وأبطالها. معظم العائلات الروسية لديها أبطالها الذين هزموا الفاشية. لقد قاموا جميعًا بواجبهم حتى النهاية وأظهروا الشجاعة والشجاعة. ويجب علينا أن نفعل كل ما هو ممكن للحفاظ على ذكراهم والحفاظ على السلام تكريما لهذه الذكرى.

إيجور إيفانوف، طالب في الصف السابع في المدرسة رقم 1359

وتبقى تلك الأيام في ذاكرتي..

يصادف هذا العام تاريخًا مهمًا - الذكرى السبعين للنصر في الحرب الوطنية العظمى. الحرب كلمة فظيعة، إنها أصعب اختبار للجميع. الحرب تجلب الألم والخسارة والقسوة والدمار والحزن والموت والمعاناة. الأطفال هم الأكثر عزلًا في هذا الوقت. لقد ذهبت طفولتهم إلى غير رجعة، وحلت محلها الخسائر والحرمان. الأطفال الذين نجوا من الحرب لن ينسوها أبدًا.
كنا نفكر في تهور الحرب في مجلس الطلاب، وتذكرت زميلتنا جارتها فيرا فاسيليفنا سودنيكوفا. ستبلغ هذا العام 89 عامًا، وكانت طفولتها خلال سنوات الحرب الصعبة. لقد رأت الوجه القاسي للحرب، ونظرت في عيونها القاسية. فيرا فاسيليفنا شخص اجتماعي ومبهج للغاية. قررنا أن نلتقي بها ونتحدث.
خلال زيارتنا، أخبرتنا فيرا فاسيليفنا قصة حياتها. لقد مرت سنوات عديدة منذ نهاية الحرب، لكن من الصعب عليها أن تتذكر هذا الوقت الرهيب.
“...كان يوم صيفي مشمس. كنا نلعب أنا وصديقاتي وأطفالي الصغار في الفناء. لم يكن الكبار في المنزل عندما تم الإعلان عن بداية الحرب في الراديو. لن أنسى أبدًا كيف خرج الناس من قريتنا إلى الشارع بعد أن سمعوا نبأ بداية الحرب. كان كبار السن والنساء والأطفال يبكون. وسرعان ما جاءت والدتنا من الميدان، وأحاطت بها أنا وأختي وأخي وبدأنا نتنافس للحديث عن حقيقة أن الحرب قد بدأت. هكذا شعرنا لأول مرة بمدى الحزن الكبير. في قريتنا، سمعنا ضحكات أقل فأقل، والمزيد والمزيد من البكاء والدموع المريرة، لأننا كل يوم كنا نرافق شخصًا ما إلى الجبهة. وصلت مذكرات الاستدعاء، وذهب الرجال إلى المقدمة. تطوع والدي، فاسيلي فاسيليفيتش مارتينوف، للجبهة في نهاية أغسطس 1941. وسرعان ما لم يبق في قريتنا سوى النساء والمسنين والأطفال. وهذا العام كان هناك حصاد جيد جدا، وكل المخاوف تقع على أكتاف النساء والمراهقين. كنا ندرس الحبوب، ونحفر البطاطس، ونحمل أكياس البنجر. وفي نهاية شهر أكتوبر، بدأ تجنيد المراهقين أيضًا. وكنت من بينهم. كان عمري 15 عامًا للتو، وكان عمر أختي 11 عامًا، وكان أخي الأصغر يبلغ من العمر 8 سنوات. تم أخذي أنا والكبرى والعديد من الفتيات الأخريات من قرانا والقرى المجاورة لحفر الخنادق.
كما أتذكر الآن، أحضرونا إلى قرية ليبيديان، التي تقع على الحدود مع منطقة أوريول. كان الأمر صعبًا جدًا بالنسبة لنا نحن الفتيات: لم نغادر منزلنا أبدًا إلى هذا الحد. تم تكليفنا بالمنازل. كنا نخرج كل يوم من الصباح حتى المساء إلى الميدان لحفر خنادق مضادة للدبابات بعرض 3 أمتار وعمق 1.5 متر. كانت طائرات الاستطلاع الألمانية تحلق فوقنا كل يوم تقريبًا، ومن الجيد أنها لم تقصف. وكنا ننام في أي مكان نضطر إليه: البعض في الحظيرة، والبعض الآخر على العشب في الحديقة. هذه القرية محفورة في ذاكرتي بسبب قلة المياه في هذه القرية. كان هناك بئر واحد للجميع، وكان يمتلئ عندما تهب ريح قوية، ويظل فارغًا بقية الوقت. أتذكر هذه الطوابير الطويلة للحصول على المياه مع العلب والعلب والدلاء، حيث يقوم الناس بتخزين المياه لاستخدامها في المستقبل حتى اليوم العاصف التالي. كان الوقت حارًا وهادئًا. لقد جئنا من الحقل بعد العمل، ولم يكن هناك ماء. في بعض الأحيان، عندما كان لدينا بعض القوة، ذهبنا إلى المصدر الذي كان في مكان قريب. هذا المكان، حيث كان هناك دائما ماء، كان يحرسه الحراس حتى لا يتمكن أحد من تلويث المياه. كانوا خائفين جدًا من الاستفزازات الفاشية. لقد حفرنا الخنادق لأكثر من شهر، وأخيراً تم إعادتنا إلى المنزل، ولكن ليس لفترة طويلة. لذلك، قمنا، نحن الأطفال والمراهقون، بكل ما في وسعنا من أجل النصر المستقبلي. آه، كم انتظرناها وكنا نتمنى أن تنتهي الحرب، لكنها استمرت واستمرت! طوال هذا الوقت، حاولت الأم والأطفال الصغار، وجميع النساء وكبار السن في قريتنا، تقريب النصر من خلال عملهم المجدي. لقد حرثنا وزرعنا وحصدنا وسلمنا كل شيء إلى الجبهة، تاركين لأنفسنا جزءًا صغيرًا لنعيش فيه حتى الربيع. لحسن الحظ، لم يصل الألمان إلى مكاننا، ونجينا. صحيح أنه لم يعد أحد تقريبًا من الجبهة..."
لم تستمر زيارتنا لفترة طويلة جدًا، حيث سئمت فيرا فاسيليفنا بسرعة، وكانت الذكريات صعبة. رفضت فيرا فاسيليفنا عرض المساعدة في شؤون المنزل، موضحة أن لديها العديد من الأقارب وهم يساعدونها ويعتنون بها. قررنا أن نشكرها على حسن ضيافتها وقدمنا ​​لها بطانية ووسادة ناعمة لقدميها. في المرة التالية التي حاولنا فيها عدم التحدث عن سنوات الحرب على الإطلاق، كان الأمر صعبًا للغاية ليس فقط بالنسبة لفيرا فاسيليفنا، ولكن أيضًا بالنسبة لنا.
يمكن للمؤرخين أن يحصوا بدقة عدد الفرق التي شاركت في معركة معينة، وعدد القرى المحروقة، والمدن المدمرة... لكنهم لا يستطيعون أن يقولوا ما شعروا به، وبماذا فكروا، وما حلم به أجدادنا وأجداد أجدادنا، هؤلاء الذين تحملوا على أكتافهم كل مصاعب تلك الحرب الرهيبة ولكن العظيمة. ماذا يمكنك، وأنت تعيش في القرن الحادي والعشرين، أن تقول لأصدقائك وأطفالك والبشرية جمعاء؟
واليوم، أصبح أحباؤنا، أقران فيرا فاسيليفنا، آخر شهود على تلك الأيام المأساوية. وعلينا أن نحافظ على ذكرياتهم باعتبارها قطعا من التاريخ لا يمكن فصلها عما حدث قبل ولادتنا.
فلنحافظ على الذاكرة وننقلها إلى الأجيال القادمة.

أناستاسيا كوزهيفنيكوفا، طالبة في الصف الثامن في المدرسة رقم 2110 "MOK Maryino"

الأبطال على قيد الحياة طالما نتذكرهم. نتذكر إنجازهم العظيم. أقيم حدث لا يُنسى في قاعة المشاهير بالمتحف المركزي للحرب الوطنية العظمى على تل بوكلونايا - موضوع الأولمبياد "لن ينقطع اتصال الأجيال". وحضره تلاميذ المدارس من الصفوف 5 إلى 11 وطلاب الكليات التابعة لوزارة التعليم في موسكو.

إيجور بافلوف، نائب رئيس إدارة التعليم في موسكو:
- ليس من قبيل الصدفة أن يحمل هذا الأولمبياد التعريفي شعار "التواصل بين الأجيال لن ينقطع". لأن استمرارية الروابط بين الأجيال هي مفتاح الاستقرار والنجاح والازدهار في وطننا الأم. عندما ينقل الجيل الأكبر تجربته إلى الجيل الأصغر الذي يعيش بالفعل في عالم المعلومات. وبفضل هذه الاستمرارية نصبح أمة واحدة وشعبا واحدا. وطالما أننا متحدون، فإننا لا نقهر.

ويقام هذا الحدث من قبل مركز المدينة المنهجي ومركز التميز في التدريس للسنة الرابعة. في كل مرة يزيد عدد المشاركين. هذا العام، التقى أكثر من 14 ألف طفل بالمحاربين القدامى في الحرب الوطنية العظمى والقوات المسلحة ووكالات إنفاذ القانون والعمل التربوي وأعدوا مقالًا عن رحلتهم العسكرية، وكذلك عن الأحداث المهمة التي غيرت حياتهم.

ليوبوف، الفائز في الأولمبياد التعريفي "التواصل بين الأجيال لن ينقطع 2017":
– كتبت عن جدي الأكبر روستيسلاف نيكولاييفيتش دوبروفين، الذي خاض الحرب وتوفي عام 2000. كان جدي الأكبر خبيرًا في إزالة الألغام من الطرق وتوفي متأثرًا بجراحه، وعندما كان يقوم بإزالة الألغام في منطقة مستنقعات بعد الحرب، أصيب بالذهول ولذلك غالبًا ما فقد وعيه بعد الحرب.

حضر الحفل ضيوف شرف - قدامى المحاربين والعمال. لقد تحدثوا جميعًا اليوم بخوف وفخر خاصين عن مدى أهمية عقد مثل هذه الأحداث بين جيل الشباب. ولم يتوقفوا عن شكر المنظمين، لأن الأهم بالنسبة لهم كأبطال هو الحفاظ على ذكرى النصر العظيم.

ألكسندر ليتفينتسيف، أحد المحاربين القدامى في الحرب العالمية الثانية:
– هذا موضوع مهم جداً خاصة لجيل الشباب، حيث يجب أن نتذكر من شارك في هذه الحرب، وماذا فعل من أجل هذه الحرب، والأهم من ذلك، أن نتذكر من لم يعود من هذه الحرب. نقوم الآن بإجراء دروس حول الشجاعة مع تلاميذ المدارس وأحيانًا تسأل طالبًا في الصف الرابع - ماذا أعطتك هذه الحرب؟ ويجيب - الحياة! وهذا بالنسبة لنا هو الرد الأساسي للرجل الصغير، فقد أدرك أن هذه الحرب القاسية أعطته الحياة.

حصل المئات من الفائزين والآلاف من الفائزين بجوائز الأولمبياد على شهادات وهدايا لا تُنسى في هذا اليوم. تم تحقيق الهدف الرئيسي للحدث - تعريف الأطفال بحب الوطن والحفاظ على التراث التاريخي للبلاد. ووفقا لمنظمي العطلة، طالما أن هناك مثل هذا الاستجابة والاهتمام الكبيرين بتاريخهم بين الشباب، فإن الاتصال بين الأجيال لن ينقطع أبدا.

"حلويات طفولة الحرب"

إن الحرب الوطنية العظمى 1941-1945 لا تزال حية في ذاكرتنا، ولم تتجاوز عائلتنا، التي ضمت أولئك الذين قاتلوا وأولئك الذين عملوا في العمق، مما جعل النصر أقرب بكل قوتهم. سأكتب عن طفولة جدي الأكبر في زمن الحرب، ديمتري إيفانوفيتش خراموف، وهو من قدامى المحاربين وعامل في الجبهة الداخلية. ولد في 8 أغسطس 1929 في قرية موتوروفو بمنطقة أومسك في عائلة فورستر، يبلغ من العمر 87 عامًا ويعيش اليوم في مدينة سوتشي. في كل عام، تأتي العائلة بأكملها إلى جدنا الأكبر وتحتفل بعيد ميلاده، نذهب إلى البحر، إلى المشتل، ومسرح سوتشي. وفي المساء نستمع إلى ذكرياته عن حلويات طفولته في زمن الحرب. اتضح أنه بعد الحرب في قرية مجاورة، كانت هناك نقطة قبلوا فيها الخرق والعظام القديمة مقابل الحلوى، وديك كراميل على عصا. بحث ديمتري وحده عبر براري الغابات عن عظام الحيوانات وسار سبعة كيلومترات هناك وظهر محملاً، مع العلم أنه سيكون هناك حلويات في المنزل وستكون أخته الصغرى سعيدة. لقد أثرت هذه القصة في عيني حتى البكاء وجعلتني أفكر في حياتي السعيدة الخالية من الهموم في رخاء تام، وحتى الحلوى والفطائر الموجودة دائمًا في منزل سوتشي، فأنا أبدو بشكل مختلف اليوم، مدركًا مدى أهمية تقدير ما أنت عليه هل هناك منزل، عالم، عائلة.

كان الجد الأكبر ديمتري يبلغ من العمر 12 عاما، مثلي اليوم، عندما بدأت الحرب الوطنية العظمى. أصبحت جميع المنازل الـ 28 في القرية النائية أيتامًا في غضون شهر، وتم نقل الآباء والأخوة الأكبر سناً إلى الجبهة. كانت الأوقات صعبة للغاية ولم يتمكن الأطفال من الذهاب إلى المدرسة (لم يكن هناك معلمون). لم يكن بالإمكان شراء الأدوية والملابس والمواد الغذائية، بل استبدالها فقط بأشياء ثمينة، لكنها لم تكن موجودة. تم نسيان ألعاب الأطفال ومتعتهم. لقد فهم الجميع أنه هنا، في العمق الخلفي، تم تشكيل النصر. لقد ساعدني هذا الفكر على التغلب على الصعوبات والجوع والحرمان. كان شراء الطعام مهمًا جدًا للجنود في الجبهة. مثل جميع أطفال القرية، ساعد في سحب الأشواك في المزرعة الجماعية خلال النهار؛ وكانت جميع يديه مغطاة بالندوب والجروح. لقد استغرق الأمر وقتا طويلا للشفاء والألم في الليل؛ وقد أدى المرض إلى تقويض قوته. عندما رأى كيف أمضت والدته الليالي تحت القمر في غزل الخيوط وحياكة الجوارب والقفازات، وفي الصباح كانت تطبخ وتنظف وتغسل، قرر بحزم حماية عائلته، تمامًا كما دافع والده عن وطنه الأم في المقدمة. اعتنى ديمتري بوالدته وأخته الصغرى وأسرته بأفضل ما يستطيع. إن رغبة الطفل الصغير في التحسن بشكل أسرع والنمو والذهاب إلى المقدمة جعلته مرنًا وناضجًا بعد سنواته. ساعدته المسؤولية تجاه والدته وشقيقته الصغرى على البقاء في الأوقات الصعبة. شكرًا لك، والدي، الحراجي إيفان دميترييفيتش، أظهر لي مواقع الصيد الخاصة به وعلمني كيفية الصيد بالقوس في الغابة، وكيفية نصب الفخاخ للأرنب أو القندس. كان يقول دائمًا أن الغابة عبارة عن مخزن. خذ ما تحتاجه بالضبط اليوم، لا تكن جشعًا. عرفت أنا وأختي أغنى المناطق حيث قمنا بجمع الفطر والتوت والأعشاب الطبية والمكسرات. في الخريف، قاموا بحصد الفواكه والخضروات معًا. وفي الشتاء، ينقذ شاي الأعشاب والشانزكي مع التوت الناس من الأمراض ونزلات البرد. هذه هي حلويات الطفولة. كانت حديقة الخضروات والبقرة والغابة هي المعيلين. طحن ديمتري الحبوب على أحجار الرحى وإزالة الأعشاب الضارة وسقيها وتخفيفها وإعدادها للمياه للماشية.

كل شيء للجبهة، كل شيء للنصر! وبمجرد أن بلغ 13 عامًا، تم تعيينه كمساعد سائق جرار على مقطورة. قام ديمتري بتثبيت الحبل لإيقاف المحراث. أربع سنوات مع مساعد مخلص - جرار. كان الحطب ضروريًا لتدفئة المنزل، وكان يقع على عاتق الطفل الصغير لإعداده. عندما قادهم بفخر إلى المنزل على مقطورته، بدأ القرويون ينادونه باحترام بالاسم والعائلة، ديمتري إيفانوفيتش! مجتهد ولطيف ومتعاطف ومبهج. لقد كان محبوبًا واستشاره زملاؤه القرويون. واجه العديد من الصعوبات والفقر والجوع، مما اضطره منذ الصغر إلى العمل كشخص بالغ.

لقد جعلت عائلتي النصر أقرب إلى الحرب الوطنية العظمى وكتبت تاريخ عائلتنا في تاريخ البلاد. حصل جدي الأكبر، ديمتري إيفانوفيتش خراموف، على ميدالية "للعمل الشجاع في الحرب الوطنية العظمى 1941-1945". بالنسبة لي، العمل الفذ هو الفعل الذي يقوم به الشخص، والتغلب على الصعوبات، ونسيان نفسه ورفاهيته. من الصعب تقييم العمل الفذ للأطفال والمراهقين خلال الحرب الوطنية العظمى بالكلمات. نحاول أن نكون جديرين بأجدادنا، مجتهدين، شجعان، هادفين ولا يخافون من الصعوبات. أعتقد أن التواصل بين الأجيال هو ذكرى عائلتنا وأصدقائنا. وطالما أن الذاكرة موجودة، فسيكون هذا الاتصال موجودًا. يجب ألا ننسى أبدًا تاريخ بلادنا وجذورنا.

يتم أخذ نتائج المشاركين في الأولمبياد، الطلاب في الصفوف من 1 إلى 11، في الاعتبار عند حساب تصنيفات المدارس.

لحساب تصنيف المدارس، يتم استخدام نتائج المرحلة الرئيسية للأولمبياد فقط. إنجازات المشاركين في الترشيحات وفي لعبة الجائزة النهائية وفي المسابقات لا تؤثر على تصنيف المدارس. يتم نقل النتائج لحساب ترتيب المدارس تلقائيا بعد نشر النتائج النهائية للمرحلة الرئيسية. لربط النتائج بالمدرسة يتم استخدام تسجيل دخول المدرسة في نظام ستاتغراد الذي يحدده المشارك أثناء التسجيل.

كما في المواسم السابقة، لحساب ترتيب المدارس، يؤخذ في الاعتبار دبلوم واحد لكل موازية مع الحد الأقصى للنتيجة.

يسمى:

• الدبلومات الفائزون في الأولمبياد المدرسيالفائز في الأولمبياد (المرحلة الرئيسية).
• الدبلومات الفائزون في الأولمبياد المدرسييتم إصدارها بالتوازي (لا يزيد عن دبلوم واحد لكل موازي)، إذا كان هناك في هذا الموازية دبلوم واحد على الأقل للفائز بالأولمبياد (المرحلة الرئيسية).

• عند زيارة جميع المتاحف والمتنزهات والعقارات، يجب على المشاركين التقاط صور فوتوغرافية مع اسم الموقع الذي تتم زيارته في الخلفية. يتم تحميل الصور التي تظهر طالبًا واحدًا (لمشارك فردي) وأعضاء الفريق في مسابقة الفريق (نصف المجموع على الأقل، ولكن ليس أقل من اثنين) واسم المتحف من قبل المشاركين على حساباتهم الشخصية. إذا لم تكن هناك صورة لكائن واحد على الأقل، فلن يتم أخذ نتائج المشارك في الاعتبار عند حساب تقييم المدرسة.
• عند حساب ترتيب المدارس، لا يؤخذ في الاعتبار مشاركة المتحف المدرسي في الأولمبياد.
• يتم أخذ المشاركين من أنواع الاختبارات الجماعية والفردية في الاعتبار بشكل متساوٍ عند حساب تصنيف المدرسة.

كم عدد النقاط التي جلبها الفريق إلى المدرسة؟

وننقل بعد ذلك مقتطفًا من قواعد (الخانة 6) الخاصة باحتساب المعدلات المدرسية لعام 2017. يرجى ملاحظة أن المدرسة تحصل على الحد الأقصى للمعامل إذا كان لديها ما لا يقل عن 4 مشاركين مكافئين في متوازيات مختلفة (فرق أو أفراد)، منهم 2 على الأقل فائزين. لا يهم عدد أطفال المدارس الذين يشاركون في الألعاب الأولمبية من كل جانب. الكمية لا تؤثر على النتيجة.

وتؤخذ في الاعتبار نتائج مشاركة الطلاب في أولمبياد المدينة "المتاحف". الحدائق. العقارات" و"الاتصال بين الأجيال لن ينقطع". يتم ضرب نقاط تصنيف المؤسسات التعليمية بمعامل محسوب اعتمادًا على مستوى الأداء (إجمالي كلا الأولمبياد):

• مستوى عالٍ (وجود أربع شهادات على الأقل، منها فائزان على الأقل) - المعامل 1,02 ;
• مستوى جيد (ثلاث شهادات على الأقل، فائز واحد على الأقل) - المعامل 1,01 ;
• لقد بدأ العمل للتو (وجود فائز واحد على الأقل أو دبلوم فائز) - المعامل 1,005 ;
• النتائج غير معروضة أو مفقودة - المعامل 1,00 .