جامعة ولاية موردوفيان الوطنية للبحوث سميت باسم أوغاريف. أصدقائي هم ثروتي! برامج التبادل والتدريب الدولي

: 54°11′14″ ن. ث. 45°10′53″ شرقاً. د. /  54.18722° شمالاً. ث. 45.18139° شرقًا. د. / 54.18722؛ 45.18139(ز) (أنا)ك:مؤسسات تعليمية تأسست عام 1931

جامعة ولاية موردوفيان الوطنية للبحوث سميت باسم N. P. Ogarev- أكبر جامعة في جمهورية موردوفيا. تم إنشاء الجامعة في عام 1957 على أساس معهد موردوفيا التربوي الحكومي...

تضم جامعة موردوفيا 9 كليات و8 معاهد وفرعين و3 أقسام جامعية و7 معاهد بحثية و84 معملًا ومركزًا بحثيًا ودراسات الدكتوراه والدراسات العليا و10 مجالس أطروحات لمنح الدرجات العلمية للمرشح ودكتوراه العلوم.

العملية التعليمية

العملية التعليمية في جامعة موسكو الحكومية. يتم تنفيذ N.P Ogarev من خلال الأقسام التالية:

المؤسسات

المعهد الزراعي

معهد التعليم الإضافي

معهد الميكانيكا والطاقة

معهد الثقافة الوطنية

معهد الفيزياء والكيمياء

معهد هندسة الإلكترونيات والإضاءة

المعهد التاريخي والاجتماعي

المعهد الطبي

ملكات

كلية العمارة والهندسة المدنية

كلية الجغرافيا

كلية التكنولوجيا الحيوية والأحياء

كلية التدريب قبل الجامعي والتعليم المهني الثانوي

كلية اللغات الأجنبية

كلية الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات

كلية فقه اللغة

كلية الإقتصاد

كلية الحقوق

الفروع

فرع كوفيلكينسكي

معهد روزيفسكي للهندسة الميكانيكية

  • يتم تدريب الطلاب وفقا ل وقت كامل, دوام جزئي (مسائي)و نماذج المراسلاتفي أكثر من 100 تخصص ومجال لدرجة البكالوريوس والماجستير.
  • يدرس في جميع تخصصات الجامعة أكثر من 20.000 طالب من 57 منطقة في روسيا و45 دولة حول العالم.
  • توظف الجامعة أكثر من 1500 مدرس، 1369 منهم أطباء ومرشحون للعلوم؛
  • مدة الدراسة الجامعية بدوام كامل هي 4 سنوات، والدورات المسائية وبدوام جزئي هي 5 سنوات. في التخصص 5 و 6 سنوات على التوالي في المعهد الطبي - 6 و 7 سنوات. درجة الماجستير - 2 سنة.
  • الدبلومات والدرجات العلمية الممنوحة: متخصص معتمد, دكتوراه, البكالوريوس والماجستير. بعد الانتهاء من التدريب، يتم إصدار شهادة الدولة الروسية للنموذج المحدد للتعليم العالي والمؤهلات لأولئك الذين أكملوا المنهج الدراسي.

تاريخ الجامعة

معهد موردوفيا الحكومي التربوي الذي يحمل اسم A. I. Polezhaev

  • 1 أكتوبر - من أجل تحسين جودة التعليم العالي في منطقة موردوفيا المتمتعة بالحكم الذاتي، بقرار من مجلس مفوضي الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (مجلس مفوضي الشعب في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية) معهد موردوفيان الزراعيمع الكيماويات الزراعية البيولوجية, التاريخية والاقتصادية, البدنية والفنيةو كلية الفنون التطبيقيةالإدارات - .
  • 23 نوفمبر - تم تحويل المعهد الزراعي إلى معهد موردوفيان الحكومي التربوي (MGPI). الفروع التي تم إنشاؤها: تاريخي, رياضي, المواد الكيميائية, الأدب واللغة, بيولوجي.
  • - تم افتتاح معهد للمعلمين كجزء من المعهد التربوي.
  • - - تم إنشاء أربع كليات: اللغة والأدبمع أقسام موكشا وإرزيا والروسية، تاريخي, طبيعي, الجسدية والرياضية.
  • - حدث في المعهد التخرج الأول من المتخصصين - 73 شخصا.
  • 10 فبراير- بقرار من اللجنة التنفيذية المركزية لجمهورية موردوفيا الاشتراكية السوفياتية ذات الحكم الذاتي تم تسمية معهد موردوفيا التربوي على اسم الشاعر الروسي ألكسندر إيفانوفيتش بوليزهايفالذي كان من مواليد منطقة موردوفيا.

وسام موردوفيا لجامعة الصداقة الحكومية بين الشعوب الذي يحمل اسم ن.ب.أوغاريف

  • 2 أكتوبر - في القاعدة معهد موسكو الحكومي التربوي الذي يحمل اسم A. I. Polezhaevمخلوق جامعة ولاية موردوفيانمع التاريخية واللغوية, الجسدية والرياضية, الهندسية والتقنية, الكليات الزراعية، وكذلك هيئة التدريس علوم طبيعيةوأعضاء هيئة التدريس لغات اجنبية.
  • 11 يونيو - تم تنظيم صحيفة واسعة الانتشار "جامعة موردوفيان" ("صوت جامعة موردوفيان").
  • - افتتحت الجامعة الدراسات العليا في ثلاثة تخصصات علمية: لغة موردوفيا, علم النبات, علم الحيوان.
  • - تم تخريج الدفعة الأولى من المتخصصين - 713 شخصا.
  • 20 سبتمبر - تقسيم كلية الهندسة والتكنولوجيا إلى مبنىو الكهربائية; وتم فصل كلية عن كلية الزراعة الميكنة الزراعية.
  • 1 يوليو - مفتوح كلية الطب.
  • 23 يونيو - افتتاح الكليات: اقتصادي ,لغات اجنبية .
  • 7 مايو - بقرار من مجلس وزراء جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية رقم 286، تم تسمية جامعة موردوفيان على اسم الشاعر الروسي والدعاية والثوري نيكولاي بلاتونوفيتش أوغاريف.
  • 21 يونيو - تشكلت كلية الحقوق.
  • - لمزايا تدريب المتخصصين وتطوير البحث العلمي، بموجب مرسوم صادر عن رئاسة مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية رقم 6349 بتاريخ 7 يناير، مُنحت جامعة موردوفيان التي تحمل اسم ن.ب.أوغاريف وسام الصداقة بين الشعوب.
  • 6 ديسمبر - تم الكشف عن نصب تذكاري لنيكولاي أوغاريف بالقرب من مبنى الجامعة الجديد.
  • 26 أكتوبر - تم إنشاء المعهد العلمي والصحفي مجلة "نشرة جامعة موردوفيان".
  • 31 يناير - تم إنشاؤه معهد الصناعات الزراعية.
  • 12 يوليو - تم الإنشاء معهد البحوث الإقليمية, معهد البحوث الزراعية, معهد أبحاث "الإنسان والنور".
  • - مخلوق كلية الثقافة الوطنية.
  • - تم افتتاح المدرسة الثانوية التقنية الطبيعية في مدينة سارانسك على أساس جامعة موردوفيان ().
  • 28 يناير - تم إنشاء المنطقة التعليمية الإقليمية، وهي عبارة عن رابطة علمية ومنهجية تطوعية للمؤسسات التعليمية وغيرها من المنظمات المهتمة بتطوير التعليم.
  • 4 يناير - تم إنشاؤه معهد بحوث البيئة.
  • 27 يناير - تم إنشاؤه معهد هندسة الإلكترونيات والإضاءة.
  • 5 أبريل - تم إنشاؤه معهد الفيزياء والكيمياء.
  • 1 يوليو - تم إنشاؤه المعهد الزراعي.
  • 27 فبراير - تم إنشاؤه معهد الميكانيكا والطاقة.
  • ، 4 يوليو- مخلوق المعهد التاريخي والاجتماعي.
  • - خرج العدد الأول من المجلة العلمية والمنهجية “تكامل التعليم”.
  • 11 مارس- مفتوح في جامعة موسكو الحكومية صالة للألعاب الرياضية الأكاديمية متعددة التخصصات.
  • - مخلوق معهد بحوث البناء.
  • , 2 أكتوبر- افتتاح متحف لتاريخ الجامعة .
  • - مخلوق معهد بحوث الرياضيات.
  • - أنشئت على أساس كلية الاقتصاد معهد بحوث الاقتصاد.
  • ، 13 أبريل - افتتاح فروع الجامعةفي مدينتي كوفيلكينو وروزايفكا.
  • - تلخيص التنفيذ برامج تطوير جامعة موردوفيان الحكومية للأعوام 1996-2000تم اعتماده في اجتماع موسع للمجلس الأكاديمي للجامعة في عام 1996 ووافقت عليه حكومة جمهورية مولدوفا ومجلس لجنة الدولة للتعليم العالي في الاتحاد الروسي.
  • - مفتوح في الجامعة المركز العلمي الإقليمي لفرع منطقة الفولغا لأكاديمية التربية الروسية.
  • مخلوق المركز التعليمي المبتكروتتمثل أهدافها الرئيسية في تحسين الأنشطة التعليمية وإدخال أساليب الإدارة الحديثة ومراقبة جودة تدريب المتخصصين.
  • - تم الحصول على ترخيص جديد للحق في مزاولة الأنشطة التعليمية وشهادة اعتماد الدولة للجامعة ذات فرعين.
  • قبلت "رسالة الجامعة"، إعلان الأهمية الاجتماعية والمبادئ الأساسية والطويلة الأمد للنشاط.
  • حصلت الجامعة على المركز 23 في تصنيف وزارة التربية والتعليم في الاتحاد الروسي بين الجامعات الكلاسيكية.
  • - حصلت الجامعة على دبلوم الحائز على المسابقة “الميدالية الذهبية “الجودة الأوروبية””
  • حصلت الجامعة على دبلوم من مسابقة عموم روسيا "أفضل 1000 مؤسسة ومنظمة في مجال التعليم والعلوم".
  • وبحسب نتائج مسابقة أفضل عمل علمي للطلبة حصلت الجامعة على المركز الخامس في روسيا والمركز الأولفي منطقة الفولغا الفيدرالية.
  • - تصنيف الجامعة بحسب وكالة ReitOR المركز 13 في تصنيف الجامعات في الدولةإعداد الموظفين للإدارة في أعلى مستويات السلطة.
  • الجامعة - الفائز في المسابقة
  • الجامعة حائزة على جائزة مرتين في مسابقة عموم روسيا "الميدالية الذهبية" "الجودة الأوروبية"في فئة "أفضل 100 جامعة".
  • تم إنشاء فرع موسكو للجامعة.
  • يفتح المكتب التمثيلي للجامعة في المركز الإقليمي لمدينة توربيفوجمهورية موردوفيا.
  • تم تشغيل مبنى الفصول الدراسية ومبنى التدريس والمختبر بمساحة إجمالية قدرها 12416 مترًا مربعًا. حضر الافتتاح الممثل المفوض لرئيس الاتحاد الروسي في منطقة الفولغا الفيدرالية أ.ف.كونوفالوف، ووزير التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي أ.أ.فورسينكو ورئيس جمهورية موردوفيا ن.آي ميركوشكين.
  • الجامعة مفتوحة مركز نقل التكنولوجيا بين الجامعات.
  • تم إنشاء وحدة هيكلية تابعة لأكاديمية العلوم الروسية - مكتب تمثيلي لقسم العلوم الاجتماعية في الأكاديمية الروسية للعلوم.
  • - المركز التاسع عشرفي تصنيف الجامعات في البلاد الذي أجرته وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي
  • الجامعة هي الفائزة في المسابقة "أنظمة ضمان جودة تدريب المتخصصين"، نظمته الخدمة الفيدرالية للإشراف على التعليم والعلوم.
  • المركز الأول بين الجامعات الروسية حسب نتائج المسابقة الثالثة لعموم روسيا "تنظيم العمل التربوي في المؤسسات التعليمية"أجرتها الوكالة الفيدرالية للتعليم.
  • حصلت جمهورية موردوفيا ممثلة بالجامعة على المركز الخامس بين المناطق الروسية في مسابقة لأطباء العلوم الشباب.
  • تم افتتاح أربعة مكاتب تمثيلية للجامعة في مناطق الجمهورية: قرية كوفيلكينو. كيمليا، مستوطنة كومسومولسكي، القرية. عيد الميلاد.
  • مخلوق المركز العلمي الأقاليمي للدراسات الفنلندية الأوغرية.
  • - وقع رئيس الاتحاد الروسي مرسوما بشأن منح رئيس الجامعة وسام الاستحقاق للوطن من الدرجة الرابعة.
  • تم إنشاء مكتب تمثيلي للجامعة في قرية زوبوفا بوليانا.
  • مفتوح في الجامعة مركز التعاون الدولي والتنقل الأكاديمي, مركز القانون الأوروبي والدولي, المركز المجري.
  • بمبادرة من الممثل المفوض لرئيس الاتحاد الروسي في منطقة الفولغا الفيدرالية، أ الأكاديمية الصغيرة للإدارة العامة لجمهورية موردوفيا.
  • برنامج تلفزيوني "جامعتنا"والموقع الإلكتروني "موارد الطلاب"(www.students.mrsu.ru) وصلوا إلى المرحلة النهائية في مسابقة الصحف الطلابية والبرامج التلفزيونية والإذاعية "Media-Generation-2007".
  • - حصل طالب الحقوق دينيس نيزيجورودوف، وهو لاعب مشي سريع، على الميدالية البرونزية في أولمبياد بكين في سباق المشي لمسافة 50 كيلومترًا.
  • أصبحت رياضية موردوفيا وطالبة كلية الرياضيات أولغا كانيسكينا البطلة الأولمبية في سباق المشي.
  • فازت جامعة موردوفيان بمسابقة مفتوحة للحصول على الحق في إنشاء مركز إقليمي لدعم تنفيذ النموذج القياسي لنظام الجودة لمؤسسة تعليمية في منطقة الفولغا الفيدرالية.
  • حصلت صحيفة "صوت جامعة موردوفيان" على جائزة أفضل صحيفة جامعية في إطار مسابقة الصحف الطلابية والبرامج التلفزيونية والإذاعية "جيل الإعلام-2008".
  • تحولت كلية الطب إلى المعهد الطبي.
  • - وفقًا لأمر حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 20 مايو 2010 رقم 812-ص من جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم ن.ب. أنشأ أوغاريف رسميًا فئة "جامعة الأبحاث الوطنية".

التقييمات

في عام 2014، أدرجت وكالة Expert RA الجامعة في تصنيف مؤسسات التعليم العالي في رابطة الدول المستقلة، حيث تم تخصيصها للفئة "E" ("المستوى الكافي لتدريب الطلاب"). في عام 2015، جامعة موسكو الحكومية. تم إدراج N. P. Ogareva ضمن أفضل 200 جامعة في دول البريكس وفقًا لتصنيف QS BRICS الدولي.

ميخائيل ميخائيلوفيتش باختين وجامعة موردوفيان

عاش عالم فقه اللغة والفيلسوف والمؤرخ الثقافي الروسي السوفيتي البارز ميخائيل ميخائيلوفيتش باختين (-) في سارانسك في أوقات مختلفة وشارك في الأنشطة العلمية والتدريسية داخل أسوار جامعة موردوفيان:

  • - عمل في معهد موردوفيا التربوي.
  • - - عمل بدعوة في الكلية اللغوية بجامعة موردوفيان (حتى عام 1957 - معهد موردوفيان التربوي الذي يحمل اسم A. I. Polezhaev) ، وتقاعد من منصب رئيس الأقسام الأدبية.

عمداء جامعة موردوفيا

  • 1 مارس - 29 ديسمبر - غريغوري ياكوفليفيتش ميركوشكين (23 نوفمبر - 13 يناير)، الدولة الكبرى والحزبية والشخصية العامة في موردوفيا، مؤرخ، مدرس وكاتب مسرحي (شارك في إنشاء الملحمة الشعبية "ماستورافا")؛ مرشح العلوم التاريخية (1947)، عامل تكريم التعليم العام في MASSR (1965). عم الرئيس السابق لجمهورية موردوفيا والحاكم الحالي لمنطقة سمارة ن.آي ميركوشكين.
  • 29 ديسمبر - 5 سبتمبر - ألكسندر إيفانوفيتش سوخاريف (12 أكتوبر - 24 ديسمبر)، عالم اجتماع، مدير معهد أبحاث علم المناطق الإقليمية في جامعة ولاية موردوفيا (1991)؛ دكتوراه في الفلسفة (1974)، أستاذ (1975)، عالم مشرف في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (1982)، عضو كامل العضوية في الأكاديمية الروسية للعلوم الاجتماعية.
  • من 5 سبتمبر إلى 30 مارس - نيكولاي بتروفيتش ماكاركين (من مواليد 10 ديسمبر)، عالم اقتصادي؛ دكتوراه في العلوم الاقتصادية، أستاذ، عالم مشرف في الاتحاد الروسي (1993)، الحائز على جائزة الدولة لجمهورية موردوفيا في مجال العلوم والتكنولوجيا (1998)، عضو كامل في أكاديمية العلوم الاجتماعية في روسيا، الأكاديمية التربوية الدولية، أكاديمية المعلوماتية؛ رئيس مجلس عمداء مدينة سارانسك. في 15 يناير 2010، تولى نيكولاي بتروفيتش ماكاركين منصب رئيس جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم ن.ب.
  • من 30 مارس - سيرجي ميخائيلوفيتش فدوفين (من مواليد 16 يوليو).

القاعدة المادية والتقنية لجامعة موردوفيا

  • تمتلك جامعة موردوفيان أسطولًا من أجهزة الكمبيوتر الحديثةأنواع مختلفة. يوجد بالجامعة مركز إنترنت مجهز بمعدات الخوادم الحديثة المصنعة بواسطة IBM وDell وSun Microsystems وCisco.
  • افتتاح مركز التعليم عن بعدجعل من الممكن استخدام تقنيات التعلم عن بعد على نطاق واسع. من الآن فصاعدًا، لا يرتبط الطلاب جغرافيًا بالجامعة، ولكن يمكنهم الدراسة أثناء إقامتهم الدائمة في مناطق أخرى من روسيا. تعتمد الأنظمة على خوادم مجمعة جامعية حديثة. يعد التطوير الإضافي للتعلم عن بعد أحد المجالات ذات الأولوية لتطوير الجامعة ويحظى بشعبية متزايدة بين المتقدمين.
  • القدرات التقنية تسمح دور النشر التابعة لجامعة موردوفيان بذلكتنظيم نشر الكتب المدرسية والدراسات ومجموعات الأعمال العلمية والمنشورات العلمية والعلوم الشعبية وتزويد العملية التعليمية بالأدبيات التربوية والمنهجية.
  • المكتبة العلمية لجامعة موردوفيايحتوي على أكثر من 2 مليون مجلد، وهناك غرف للقراءة تتسع لـ 600 مكان للقراءة.
  • تعمل الجامعة 12 متحفا، ومن بينهم N. P. Ogareva، S. D. Erzi (S. D. Nefedova)، M. M. Bakhtin، تاريخ الدين، تاريخ جامعة موردوفيان، الأثرية الإثنوغرافية، التشريحية، علم الحيوان، "الإنسان والنور".
  • توجد مرافق تعليمية وتجريبية، وورش عمل للتدريب والإنتاج، ومرصد فلكي (في قرية ستاروي أكشينو)، وإنتاج تجريبي، وحديقة نباتية، ومحطة بيولوجية. يوجد مقصف وعيادة.

اتصالات دولية

تقوم جامعة موردوفيان بالعلاقات الدولية في الاتجاهات التالية:

  • تطوير شبكة الشركاء الدوليين للجامعة، والتي تضم حاليًا أكثر من 80 مركزًا بحثيًا وتعليميًا عالميًا من 29 دولة؛
  • إجراء أبحاث علمية متعددة التخصصات بالتعاون مع المراكز العلمية الرائدة في العالم؛
  • تصدير الخدمات التعليمية الجامعية؛
  • تطوير الحراك الأكاديمي الدولي.

تعمل جامعة ولاية موردوفيان بنشاط في سوق تصدير الخدمات التعليمية منذ عام 1989. خلال هذه الفترة، درس في الجامعة أكثر من 900 مواطن من 50 دولة في أوروبا وآسيا وأفريقيا وأمريكا، بما في ذلك طلاب الدراسات العليا الذين دافعوا عن أطروحتهم للحصول على درجة مرشح العلوم. ويرتبط تكثيف الأنشطة في مجال تدريب المواطنين الأجانب بالحصول على وضع جامعة بحثية وطنية في عام 2010.

على مدى السنوات العشر الماضية، زاد عدد المواطنين الأجانب الذين يدرسون في الجامعة أكثر من 10 مرات. في عام 2016 يدرس في الجامعة أكثر من 850 مواطن أجنبي من 45 دولة حول العالم - أبخازيا، أذربيجان، الجزائر، أرمينيا، أفغانستان، بنغلاديش، بيلاروسيا، فيتنام، غانا، ألمانيا، اليونان، جورجيا، مصر، الهند، الأردن، اليمن، العراق، كازاخستان، الكاميرون، الصين، كينيا، قيرغيزستان، لبنان، لاتفيا، مالي، المغرب، منغوليا، ناميبيا، نيجيريا، باكستان، فلسطين، بولندا، سوريا، الصومال، السودان، طاجيكستان، تنزانيا، تركمانستان، تركيا، أوزبكستان، أوكرانيا، سريلانكا، تشاد، الإكوادور، أوسيتيا الجنوبية.

تتبع الجامعة سياسة ترويج نشطة في الأسواق التعليمية الدولية من خلال شبكة وكلاء متطورة ومنصات إنترنت. يمكن العثور على معلومات حول فرص الدراسة في الجامعة على المواقع الإلكترونية لشركات التوظيف المعروفة عبر الإنترنت Masterstudies: www.masterstudies.com/universities/russia/MRSU/ وStudyabroadonline (باللغة الصينية): www.chuguo.cn/school/RU/ أومسو/

يتم إجراء البحث العلمي المشترك في المجالات ذات الأولوية لتطوير الجامعة في إطار البرامج الدولية (TEMPUS، وJean Monnet وغيرهما)، وكذلك بالاشتراك مع الشركاء الدوليين.

يتم تنفيذ المشاريع البحثية والتعليمية المشتركة على أساس إنشاء هياكل بحثية وتعليمية دائمة، بما في ذلك الهياكل الشبكية. تم تنفيذ المشاريع التالية في الجامعة:

  1. مختبر لأبحاث الطلاءات الرقيقة المطبقة باستخدام تقنية ترسيب الطبقة الذرية (ALD - ترسيب الطبقة الذرية). تم افتتاح المختبر بالاشتراك مع بينيك أوي (فنلندا).
  2. معهد الشبكة الدولية للبحوث الأساسية والتقنيات التطبيقية. تم افتتاح المعهد بالاشتراك مع جامعة لوبورو (المملكة المتحدة)
  3. جامعة موسكو الحكومية سميت باسم إن بي أوغاريفا مقيم في تكنوبارك في تشنجيانغ (جمهورية الصين الشعبية).
  4. مركز تدريب السيارات الروسي الفرنسي المشترك "التقنيات التعليمية في صناعة السيارات". تم إنشاء المركز بالاشتراك مع الشريك الأوروبي "الرابطة الوطنية لتدريب المتخصصين في صناعة السيارات GNFA" (GNFA، فرنسا).

جامعة موسكو الحكومية سميت باسم تنفذ N.P Ogareva مشاريع بدعم من الاتحاد الأوروبي. يمكن العثور على معلومات حول المشاريع الحالية.

جامعة موسكو الحكومية سميت باسم N. P. Ogareva هو عضو في رابطة الجامعات الأوراسية، ورابطة الجامعات الفنلندية الأوغرية، ورابطة المنظمات التعليمية للتعليم العالي في الاتحاد الروسي وجمهورية أذربيجان.

اكتب مراجعة عن المقال "جامعة ولاية موردوفيا التي تحمل اسم N. P. Ogarev"

ملحوظات

روابط

مقتطف يميز جامعة ولاية موردوفيان التي تحمل اسم ن.ب

"أنا مندهش فقط كيف كان من الممكن أن يعهد بمصير روسيا إلى مثل هذا الشخص."
في حين أن هذه الأخبار لا تزال غير رسمية، إلا أنه لا يزال من الممكن الشك فيها، ولكن في اليوم التالي جاء التقرير التالي من الكونت روستوبشين:
"أحضر لي مساعد الأمير كوتوزوف رسالة يطلب فيها من ضباط الشرطة مرافقة الجيش إلى طريق ريازان. ويقول إنه يغادر موسكو مع الأسف. السيادية! إن قانون كوتوزوف يقرر نصيب العاصمة وإمبراطوريتك. سوف ترتجف روسيا عندما تعلم بالتنازل عن المدينة التي تتركز فيها عظمة روسيا، حيث يوجد رماد أسلافك. سأتبع الجيش. لقد أخذت كل شيء بعيدًا، ولا يسعني إلا أن أبكي على مصير وطني”.
بعد تلقي هذا التقرير، أرسل الملك النص التالي إلى كوتوزوف مع الأمير فولكونسكي:
"الأمير ميخائيل إيلاريونوفيتش! منذ 29 أغسطس لم أتلق أي تقارير منك. وفي الوقت نفسه، في 1 سبتمبر، من خلال ياروسلافل، تلقيت من القائد الأعلى لموسكو الأخبار المحزنة التي قررت مغادرة موسكو مع الجيش. أنت بنفسك تستطيع أن تتخيل تأثير هذا الخبر علي، وصمتك يزيد من دهشتي. أرسل مع هذا القائد العام الأمير فولكونسكي لأتعرف منك على موقف الجيش والأسباب التي دفعتك إلى هذا القرار الحزين.

بعد تسعة أيام من مغادرة موسكو، وصل رسول من كوتوزوف إلى سانت بطرسبرغ يحمل أخبارًا رسمية عن التخلي عن موسكو. كان هذا المرسل هو الفرنسي ميشود، الذي لم يكن يعرف اللغة الروسية، ولكنه كان يعرف اللغة الروسية، ولكنه كان غريبًا جدًا، Busse de c؟ur et d'ame، [ومع ذلك، على الرغم من أنه أجنبي، ولكنه روسي في القلب،] كما قال هو نفسه لنفسه.
استقبل الإمبراطور الرسول على الفور في مكتبه بقصر جزيرة كاميني. ميشود، الذي لم ير موسكو قط قبل الحملة والذي لم يتحدث الروسية، كان لا يزال يشعر بالتأثر عندما مثل أمام notre tres gracieux souverain [سيادتنا الأكثر كرمًا] (كما كتب) مع أخبار حريق موسكو، لا تقل: لهب eclairaient سا الطريق [الذي أضاء لهيب طريقه].
على الرغم من أن مصدر حزن السيد ميشود كان يجب أن يكون مختلفًا عن المصدر الذي يتدفق منه حزن الشعب الروسي، إلا أن وجه ميشود كان حزينًا عندما تم إحضاره إلى مكتب القيصر لدرجة أن القيصر سأله على الفور:
- M"appportez vous de tristes nouvelles أيها العقيد؟ [ما الأخبار التي أحضرتها لي؟ سيئة أيها العقيد؟]
أجاب ميشود وهو يخفض عينيه وهو يتنهد: "حسنًا يا مولاي"، "التخلي عن موسكو. [سيء جدًا، يا صاحب الجلالة، التخلي عن موسكو."
– Aurait on livre mon ancienne Capitale sans se Battre? [هل خانوا عاصمتي القديمة حقًا دون معركة؟] - احمر وجه الملك فجأة وقال بسرعة.
نقل ميشود باحترام ما أُمر بنقله من كوتوزوف - أي أنه لم يكن من الممكن القتال بالقرب من موسكو، وبما أنه لم يتبق سوى خيار واحد - خسارة الجيش وموسكو أو موسكو وحدهما، كان على المشير أن يختار الأخير.
استمع الإمبراطور في صمت، دون النظر إلى ميشود.
وتساءل: "L"ennemi est il en ville؟ [هل دخل العدو إلى المدينة؟]".
– نعم يا سيدي، وهذا هو المكان الذي يوجد فيه الوقت الذي تكون فيه. Je l "ai laissee toute en flammes، [نعم يا صاحب الجلالة، وقد تحول إلى حريق كبير في الوقت الحاضر. لقد تركته في النيران.] - قال ميشود بحزم؛ ولكن، عند النظر إلى الملك، شعر ميشود بالرعب بسبب ما فعله، بدأ الإمبراطور يتنفس بشدة وبسرعة، وارتعشت شفته السفلية، وابتلت عيناه الزرقاوان الجميلتان على الفور بالدموع.
لكن هذا استمر دقيقة واحدة فقط. فجأة عبس الإمبراطور وكأنه يدين نفسه لضعفه. ورفع رأسه وخاطب ميشود بصوت حازم.
قال: "أنا أصوت أيها العقيد، من أجل كل ما وصلنا إليه، من أجل العناية الإلهية التي تتطلب تضحيات كبيرة منا... أنا أشبهني بكل طواعية؛ mais dites moi، Michaud، comment avez vous laisse l'armee, en voyant ainsi, sans الانقلاب فيرير التخلي عن رأس المال القديم؟ N"avez vous pas apercu du decouragement؟.. [أرى، أيها العقيد، في كل ما يحدث، ذلك تتطلب العناية الإلهية منا تضحيات كبيرة... وأنا على استعداد للخضوع لإرادته؛ لكن أخبرني يا ميشود كيف تخليت عن الجيش الذي كان يغادر عاصمتي القديمة دون معركة؟ هل لاحظت أي فقدان للروح فيها؟]
عندما رأى ميشود هدوء ملكه tres gracieux، هدأ أيضًا، ولكن بالنسبة للسؤال الجوهري المباشر للملك، والذي يتطلب أيضًا إجابة مباشرة، لم يكن لديه الوقت لإعداد إجابة بعد.
- سيدي، هل أسمح لك بالتحدث مع العسكريين المخلصين؟ [سيدي، هل تسمح لي بالتحدث بصراحة كما يليق بمحارب حقيقي؟] - قال لكسب الوقت.
"العقيد، je l"exige toujours،" قال الملك. "Ne me cazez rien، je veux savoir absolument ce qu"il en est." [أيها العقيد، أنا دائما أطالب بهذا... لا تخفي أي شيء، أنا بالتأكيد أريد أن أعرف الحقيقة كاملة.]
- سيدي! - قال ميشود بابتسامة رقيقة بالكاد ملحوظة على شفتيه، بعد أن تمكن من إعداد إجابته في شكل لعبة كلمات خفيفة ومحترمة [تلاعب بالكلمات]. - سيدي! j"ai laisse toute l"armee depuis les Chefs jusqu"au dernieroldat, sans Exception, dans une crinte epouvantable, effrayante... [مولاي! لقد تركت الجيش بأكمله، من القادة إلى آخر جندي، دون استثناء، في خوف عظيم ويائس...]
- التعليق كاليفورنيا؟ - قاطعه الملك، عابسًا بشدة. – Mes Russes se laisseront ils abattre par le malheur... جاميس!.. [كيف ذلك؟ هل يمكن أن يفقد الروس عزيمتهم قبل الفشل... أبدًا!..]
كان هذا بالضبط ما كان ينتظره ميشود ليُدخل تلاعبه بالكلمات.
"سيدي،" قال بتعبير مرح محترم، "إنها مجرد فكرة أن Votre Majeste par bonte de céur لا تسمح له بإقناع Faire la Paix". قال ممثل الشعب الروسي: "Ils brulent de Combattre، et de prouver a Votre Majeste par le sacred de leur vie، combien ils lui sont devoues... [سيدي، إنهم يخشون فقط أن يا صاحب الجلالة، من خارج ولطف روحه لن يقرر صنع السلام . إنهم حريصون على القتال مرة أخرى ويثبتون لجلالتك من خلال التضحية بحياتهم مدى إخلاصهم لك...]
- آه! - قال الملك بهدوء وفي عينيه بريق لطيف وضرب ميشود على كتفه. - اسمح لي بالهدوء أيها العقيد. [أ! أنت تطمئنني أيها العقيد.]
ظل الإمبراطور صامتًا لبعض الوقت، ورأسه إلى الأسفل.
"حسنًا، عد إلى الجيش، [حسنًا، ثم عد إلى الجيش.]" قال وهو يستقيم إلى أقصى ارتفاعه ويتجه نحو ميشود بإشارة لطيفة ومهيبة، "ويرقص شجاعًا، ويرقص شجاعًا". Tous mes bons sujets Partout ou vous passerez، que quand je n"aurais plus aucunoldat، je me mettrai moi meme، a la tete de ma cher نوبليس، de mes bons paysans et j"userai ainsi jusqu"a la derniere resource de mon إمبراطورية. "Il m"en offre encore plus que mes ennemis ne pensent"، قال الملك، وقد أصبح ملهمًا أكثر فأكثر. قال: "Mais si jamais il fut ecrit dans les decrets de la العناية الإلهية،" رفع صوته الجميل واللطيف واللطيف مشاعر رائعة تنظر إلى السماء، - que ma dinastie dut cesser de rogner sur le trone de mes ancetres، alors، apres avoir epuise tous les moyens qui sont en mon pouvoir، je me laisserai croitre la barbe jusqu"ici (أشار الملك إلى يده إلى نصف صدره)، et j"irai manger des pommes de terre avec le dernier de mes paysans plutot، que de Signer la honte de ma patrie et de ma chere Nation، dont je sais apprecier les تضحيات!.. [أخبرنا أيها الرجال الشجعان، أخبروا جميع رعاياي، أينما ذهبتم، أنه عندما لا يكون لدي جندي واحد، سأصبح بنفسي رئيسًا لنبلائي الطيبين والرجال الطيبين، وبالتالي استنفاد آخر أموال ولايتي يعتقد الأعداء... ولكن لو كانت العناية الإلهية قد قدرت أن تتوقف سلالتنا عن السيطرة على عرش أسلافي، فبعد أن استنفدت كل الوسائل التي في يدي، سأطلق لحيتي حتى الآن وأفضل ذلك. اذهب وأكل حبة بطاطس واحدة مع آخر فلاحيي ثم تجرأ على التوقيع على عار وطني وشعبي العزيز، الذي أعرف كيف أقدر تضحياته!..] بعد أن قال هذه الكلمات بصوت متحمس، استدار الملك فجأة، وكأنه يريد أن يخفي عن ميشود الدموع التي انهمرت من عينيه وسارت إلى أعماق مكتبه. بعد الوقوف هناك لبضع لحظات، عاد بخطوات طويلة إلى ميشود وبإيماءة قوية ضغط يده أسفل المرفق. احمر وجه الملك الجميل الوديع، واحترقت عيناه ببريق من الإصرار والغضب.
قال الملك وهو يلمس صدره: "العقيد ميشود، n"oubliez pas ce que je vous dis ici؛ peut etre qu"un jour nous nous le Rappellerons avec plaisir... Napoleon ou moi". - فرقة Nous ne pouvons plus regner. J "ai appris a le connaitre, il ne me trompera plus... [العقيد ميشود، لا تنس ما قلته لك هنا؛ ربما في يوم من الأيام سنتذكر هذا بكل سرور... نابليون أو أنا... لا يمكننا ذلك" سأحكم معًا لفترة أطول. أعرفه الآن، ولن يخدعني بعد الآن...] - وصمت الملك، عابسًا. عند سماع هذه الكلمات، ورؤية التعبير عن التصميم الراسخ في عيون الملك، ميشود - كويكي etranger, mais Russe de c?ur et d"ame - شعر بنفسه في هذه اللحظة المهيبة - entousiasme par tout ce qu"il venait d"entendre [على الرغم من أنه أجنبي، لكنه روسي القلب... معجب بكل ما سمعه] (كما قال لاحقاً)، وفي العبارات التالية صور نفسه على أنه مشاعره، وكذلك مشاعر الشعب الروسي الذي اعتبر نفسه مفوضاً له.
- سيدي! - هو قال. - Votre Majeste Signe dans ce moment la gloire de la Nation et le salut de l "أوروبا! [صاحب السيادة! جلالتك توقع في هذه اللحظة مجد الشعب وخلاص أوروبا!]
أحنى الإمبراطور رأسه وأطلق سراح ميشود.

وبينما كانت روسيا قد خضعت نصفها، وفر سكان موسكو إلى المقاطعات البعيدة، وصعدت الميليشيات تلو الميليشيات للدفاع عن الوطن الأم، يبدو لنا، دون إرادتنا، الذين لم نعيش في ذلك الوقت، أن كل الشعب الروسي، صغارًا وكبارًا، كانوا مشغول فقط بالتضحية بالنفس أو إنقاذ الوطن أو البكاء على تدميره. قصص وأوصاف ذلك الوقت، دون استثناء، تتحدث فقط عن التضحية بالنفس، وحب الوطن، واليأس، والحزن، وبطولة الروس. في الواقع لم يكن هذا هو الحال. يبدو لنا أن هذا فقط لأننا نرى من الماضي مصلحة تاريخية مشتركة واحدة في ذلك الوقت ولا نرى كل تلك المصالح الإنسانية الشخصية التي كان لدى الناس في ذلك الوقت. وفي الوقت نفسه، في الواقع، تلك المصالح الشخصية للحاضر هي أكثر أهمية بكثير من المصالح العامة التي بسببها لا يتم الشعور بالمصلحة العامة أبدًا (ولا حتى ملحوظة على الإطلاق). لم يكن معظم الناس في ذلك الوقت يهتمون بالمسار العام للأمور، لكنهم كانوا يسترشدون فقط بالمصالح الشخصية للحاضر. وكان هؤلاء الأشخاص أكثر الشخصيات فائدة في ذلك الوقت.
أولئك الذين حاولوا فهم المسار العام للأمور وأرادوا المشاركة فيه بالتضحية بالنفس والبطولة كانوا أكثر أفراد المجتمع عديمة الفائدة؛ لقد رأوا كل شيء من الداخل إلى الخارج، وكل ما فعلوه من أجل المنفعة تبين أنه هراء عديم الفائدة، مثل أفواج بيير ومامونوف، ونهب القرى الروسية، مثل الوبر الذي تمزقه السيدات ولا يصل أبدًا إلى الجرحى، وما إلى ذلك. لقد أحبوا أن يكونوا أذكياء وأن يعبروا عن مشاعرهم، تحدثوا عن الوضع الحالي في روسيا، حاملين بشكل لا إرادي في خطبهم بصمة التظاهر والأكاذيب، أو الإدانة والغضب عديمي الفائدة على الأشخاص المتهمين بشيء لا يمكن أن يكون أحد مذنبًا به. وأبرزها في الأحداث التاريخية تحريم أكل ثمرة شجرة المعرفة. فقط النشاط اللاواعي هو الذي يؤتي ثماره، والشخص الذي يلعب دورًا في حدث تاريخي لا يفهم أبدًا أهميته. ومن حاول أن يفهمها، أصابه عدم الجدوى.
كانت أهمية الحدث الذي كان يجري في روسيا في ذلك الوقت غير ملحوظة، وكانت المشاركة الإنسانية أوثق فيه. في سانت بطرسبرغ والمدن الإقليمية البعيدة عن موسكو، حزن السيدات والرجال الذين يرتدون زي الميليشيات على روسيا والعاصمة وتحدثوا عن التضحية بالنفس، وما إلى ذلك؛ لكن في الجيش الذي كان ينسحب إلى ما وراء موسكو، بالكاد تحدثوا أو فكروا في موسكو، وبالنظر إلى حريقها، لم يقسم أحد على الانتقام من الفرنسيين، لكنهم فكروا في الثلث التالي من راتبهم، في المحطة التالية، في ماتريوشكا الساتلر وما شابه ذلك..
نيكولاي روستوف، دون أي هدف للتضحية بالنفس، ولكن عن طريق الصدفة، منذ أن وجدته الحرب في الخدمة، قام بدور قريب وطويل الأمد في الدفاع عن الوطن الأم، وبالتالي، دون اليأس والاستنتاجات القاتمة، نظر إلى ما كان يحدث في روسيا في ذلك الوقت. لو سألوه عن رأيه في الوضع الحالي في روسيا، لكان قد قال إنه ليس لديه ما يفكر فيه، وأن كوتوزوف وآخرين كانوا هناك من أجل ذلك، وأنه سمع أنه يتم تجنيد الأفواج، وأن من المحتمل أن يقاتلوا لفترة طويلة، وأنه في ظل الظروف الحالية لن يكون من المستغرب أن يحصل على فوج في غضون عامين.
ولأنه نظر إلى الأمر بهذه الطريقة، لم يقبل فقط خبر تعيينه في رحلة عمل لإصلاح القسم في فورونيج دون ندم على حرمانه من المشاركة في الصراع الأخير، ولكن أيضًا بكل سرور، وهو ما لم يخفيه والذي فهمه رفاقه جيدًا.
قبل أيام قليلة من معركة بورودينو، تلقى نيكولاي المال والأوراق، وأرسل الفرسان إلى الأمام، وذهب إلى فورونيج عن طريق البريد.
فقط أولئك الذين اختبروا ذلك، أي أنهم أمضوا عدة أشهر دون توقف في أجواء الحياة العسكرية القتالية، يمكنهم فهم المتعة التي عاشها نيكولاس عندما خرج من المنطقة التي وصلت إليها القوات بأعلافها وإمداداتها ومعداتها. المستشفيات. عندما رأى، بدون جنود، عربات، آثار قذرة لوجود المعسكر، قرى بها رجال ونساء، ومنازل ملاك الأراضي، وحقول مع رعي الماشية، وبيوت محطات مع القائمين على النوم. شعر بسعادة غامرة وكأنه رأى كل شيء لأول مرة. على وجه الخصوص، ما أدهشه وأسعده لفترة طويلة هو النساء، الشابات، الأصحاء، كل واحدة منهن كان لديها أقل من اثني عشر ضابطًا يعتنون بها، والنساء اللواتي كن سعيدات وممتنات لأن ضابطًا عابرًا كان يمزح معهن.
في مزاج أكثر بهجة، وصل نيكولاي إلى الفندق في فورونيج ليلاً، وأمر نفسه بكل ما حرم منه لفترة طويلة في الجيش، وفي اليوم التالي، بعد أن حلق شعره وارتدى زيًا رسميًا لم يكن كذلك تم ارتداؤه لفترة طويلة، وذهب لإبلاغ رؤسائه.
كان رئيس الميليشيا جنرالًا مدنيًا، وهو رجل عجوز، يبدو أنه كان مستمتعًا برتبته العسكرية ورتبته. لقد استقبل نيكولاس بغضب (معتقدًا أن هذه صفة عسكرية) واستجوبه بشكل كبير، كما لو كان له الحق في القيام بذلك، وكما لو كان يناقش المسار العام للأمر، بالموافقة والرفض. كان نيكولاي مبتهجًا للغاية لدرجة أن الأمر كان مضحكًا بالنسبة له.
ومن قائد الميليشيا ذهب إلى الوالي. وكان الوالي رجلاً صغير الحجم، حيوياً، حنوناً وبسيطاً جداً. وأشار إلى نيكولاي تلك المصانع التي يمكن أن يحصل فيها على الخيول، وأوصى له بتاجر خيول في المدينة ومالك أرض على بعد عشرين ميلاً من المدينة لديه أفضل الخيول، ووعده بكل المساعدة.
- هل أنت ابن الكونت ايليا أندريفيتش؟ زوجتي كانت ودية للغاية مع والدتك. يوم الخميس يجتمعون في منزلي. قال المحافظ وهو يقيله: "اليوم هو الخميس، مرحبًا بك لتأتي إليّ بسهولة".
مباشرة من الحاكم، أخذ نيكولاي الخرج، وأخذ معه الرقيب، وركب عشرين ميلاً إلى مصنع مالك الأرض. كان كل شيء خلال هذه المرة الأولى من إقامته في فورونيج ممتعًا وسهلاً بالنسبة لنيكولاي، وكل شيء، كما يحدث عندما يكون الشخص في مزاج جيد، سار كل شيء على ما يرام وسارت بسلاسة.
كان مالك الأرض الذي جاء إليه نيكولاي فارسًا أعزبًا عجوزًا وخبيرًا في الخيول وصيادًا وصاحب سجادة وطاجنًا عمره مائة عام وخيولًا مجرية قديمة ورائعة.
في كلمتين، اشترى نيكولاي ستة آلاف وسبعة عشر فحلًا للاختيار (كما قال) لنهاية تجديده التي تجرها الخيول. بعد تناول الغداء وشرب القليل من المجري الإضافي، روستوف، بعد أن قبل مالك الأرض، الذي كان قد حصل معه بالفعل على شروط الاسم الأول، على طول الطريق المثير للاشمئزاز، في مزاج أكثر بهجة، ركض إلى الخلف، يطارد السائق باستمرار، من أجل كن في الوقت المناسب للمساء مع المحافظ.
بعد أن غير ملابسه وتعطّر وسكب على رأسه الحليب البارد، جاء نيكولاي إلى الحاكم، على الرغم من تأخره إلى حد ما، ولكن بعبارة جاهزة: vaut mieux tard que jamais، [متأخرًا أفضل من ألا يأتي أبدًا].
لم تكن كرة، ولم يُقال أنه سيكون هناك رقص؛ لكن الجميع كان يعلم أن كاترينا بتروفنا ستلعب موسيقى الفالس والمقطوعات الإيكولوجية على الكلافيكورد وأنهم سيرقصون، وتجمع الجميع، بناءً على ذلك، في قاعة الرقص.
كانت الحياة الإقليمية في عام 1812 هي نفسها تمامًا كما كانت دائمًا، مع الفارق الوحيد أن المدينة كانت أكثر حيوية بمناسبة وصول العديد من العائلات الثرية من موسكو، كما هو الحال في كل ما حدث في ذلك الوقت في روسيا، كان ملحوظًا بعض الشيء. نوع من الاجتياح الخاص - البحر يصل إلى الركبة، والعشب جاف في الحياة، وحتى في حقيقة أن تلك المحادثة المبتذلة الضرورية بين الناس والتي كانت تُجرى سابقًا حول الطقس وعن المعارف المتبادلة، تُجرى الآن حول موسكو، عن الجيش ونابليون.
كان المجتمع الذي تم جمعه من الحاكم هو أفضل مجتمع في فورونيج.
كان هناك الكثير من السيدات، وكان هناك العديد من معارف نيكولاي في موسكو؛ ولكن لم يكن هناك رجال يمكنهم التنافس بأي شكل من الأشكال مع فارس القديس جورج، ومصلح هوسار، وفي نفس الوقت الكونت روستوف حسن الطباع وذو أخلاق جيدة. وكان من بين الرجال أسير إيطالي - ضابط في الجيش الفرنسي، وشعر نيكولاي أن وجود هذا السجين يزيد من أهميته - البطل الروسي. كان مثل الكأس. شعر نيكولاي بذلك، وبدا له أن الجميع ينظرون إلى الإيطالي بنفس الطريقة، وعامل نيكولاي هذا الضابط بكرامة وضبط النفس.
بمجرد أن دخل نيكولاس بزي الحصار الخاص به، ونشر رائحة العطور والنبيذ حوله، قال هو نفسه وسمع الكلمات التي قيلت له عدة مرات: vaut mieux tard que jamais، لقد أحاطوا به؛ اتجهت كل الأنظار إليه، وشعر على الفور أنه دخل في منصب المفضل لدى الجميع الذي كان مستحقًا له في المحافظة وكان دائمًا ممتعًا، ولكن الآن، وبعد حرمان طويل، أصبح منصب المفضل لدى الجميع يسكره بالسرور . ليس فقط في المحطات والنزل وفي سجادة مالك الأرض كانت هناك خادمات يشعرن بالاطراء من اهتمامه؛ ولكن هنا، في أمسية الحاكم، كان هناك (كما بدا لنيكولاي) عدد لا ينضب من السيدات الشابات والفتيات الجميلات اللاتي كن ينتظرن بفارغ الصبر أن يهتم نيكولاي بهن. تغازلت معه السيدات والفتيات ، ومنذ اليوم الأول كانت النساء المسنات مشغولات بالفعل بمحاولة إقناع هذا الشاب من الحصار بالزواج والاستقرار. وكان من بين هؤلاء الأخيرين زوجة الحاكم نفسها، التي قبلت روستوف كأحد أقرباءه وأطلقت عليه اسم "نيكولاس" و"أنت".
بدأت كاترينا بتروفنا حقًا في العزف على موسيقى الفالس والقصائد الإيكولوجية، وبدأت الرقصات التي استحوذ فيها نيكولاي على مجتمع المقاطعات بأكمله ببراعته. لقد فاجأ الجميع بأسلوبه الخاص في الرقص. تفاجأ نيكولاي نفسه إلى حد ما بأسلوب رقصه في ذلك المساء. لم يسبق له أن رقص بهذه الطريقة في موسكو، بل كان سيفكر في مثل هذه الطريقة الوقحة للغاية في الرقص غير المحتشم والنوع الموفيس [ذوق سيء]؛ لكنه شعر هنا بالحاجة إلى مفاجأتهم جميعًا بشيء غير عادي، وهو شيء كان ينبغي عليهم قبوله كأمر عادي في العواصم، لكنه لا يزال غير معروف لهم في المقاطعات.
طوال المساء، أولى نيكولاي معظم اهتمامه إلى زوجة أحد المسؤولين الإقليميين ذات العيون الزرقاء والممتلئة والشقراء الجميلة. مع هذا الاقتناع الساذج لدى الشباب المبتهجين بأن زوجات الآخرين قد خلقوا لهم، لم يترك روستوف هذه السيدة وعامل زوجها بطريقة ودية وتآمرية إلى حد ما، كما لو أنهم، على الرغم من أنهم لم يقولوا ذلك، إلا أنهم يعرفون مدى لطفهم. سوف نجتمع - ثم هناك نيكولاي وزوجة هذا الزوج. لكن يبدو أن الزوج لم يشاركه هذا الاقتناع وحاول معاملة روستوف بطريقة قاتمة. لكن سذاجة نيكولاي الطيبة كانت لا حدود لها لدرجة أن الزوج في بعض الأحيان استسلم قسراً لمزاج روح نيكولاي البهيج. ولكن في نهاية المساء، كلما أصبح وجه الزوجة أكثر احمرارا وحيوية، أصبح وجه زوجها أكثر حزنا وشحوبا، وكأن حصة الحياة واحدة في كليهما، وكلما زادت في الزوجة، انخفضت في الزوج .

جامعة ولاية موردوفيان الوطنية للبحوث التي تحمل اسم N.P Ogarev هي مؤسسة تعليمية حكومية اتحادية للتعليم العالي.

مؤسس الجامعة هو الاتحاد الروسي. يتم تنفيذ مهام وصلاحيات مؤسس الجامعة من قبل وزارة العلوم والتعليم العالي في الاتحاد الروسي.

تم إنشاء جامعة ولاية موردوفيان في 2 أكتوبر 1957 على أساس معهد ولاية موردوفيا التربوي، الذي تم تنظيمه في 1 أكتوبر 1931. إن إنشائها يعني خطوة جديدة نوعياً في تطوير التعليم العالي في موردوفيا. تعد جامعة موردوفيان اليوم واحدة من أكبر مراكز التعليم العالي والعلوم والثقافة في روسيا.

تمثل الجامعة جميع مستويات التعليم العالي وعدد من تخصصات التعليم المهني الثانوي؛ وهناك برامج لإعادة التدريب والتدريب المتقدم. تقوم الجامعة بإجراء البحوث العلمية الأساسية والتطبيقية في مجموعة واسعة من العلوم.

بأمر من حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 20 مايو 2010 رقم 812-ر، تم إنشاء فئة "جامعة الأبحاث الوطنية" فيما يتعلق بجامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم ن.ب.

تقع الجامعة في الجزء الأوسط من روسيا على بعد 620 كم من موسكو. يوجد فرعين، و29 مبنى أكاديمي، و14 مسكن، حيث يعيش أكثر من 4700 طالب وأكثر من 80 طالب دراسات عليا وعائلات موظفي الجامعة.

تبلغ الإمكانات العلمية والتربوية للجامعة أكثر من 1.5 ألف شخص. ومن بين هؤلاء 280 طبيبًا وأستاذًا في العلوم. مرشحو العلوم والأساتذة المشاركون – 1100.

يتم تدريس الطلاب في جامعة موردوفيان بدوام كامل وبدوام جزئي وبدوام جزئي (مسائي). يدرس في الجامعة أكثر من 20 ألف طالب وطالبة في كافة أشكال التعليم. ومن بينهم أكثر من 1100 مواطن أجنبي.

يتم التدريب على برامج التعليم العالي (HPE) والتعليم المهني الثانوي (SVE) للطلاب المسجلين في الجامعة قبل عام 2011 وفقًا للمعايير التعليمية الحكومية للجيل الثاني، وللمسجلين في عام 2011 وفي السنوات اللاحقة - وفقًا للمعايير التعليمية الحكومية للجيل الثاني المعايير التعليمية للجيل الثالث. مدة الدراسة في أشكال الدراسة بدوام كامل/المراسلة (مسائية): 5/6 سنوات (تدريب المتخصصين)، 4/5 سنوات (درجة البكالوريوس) و2/2.5 سنة (درجة الماجستير). في المعهد الطبي على التوالي 6/7 سنوات. يتم تدريب المتخصصين في شكل محاضرات ومختبرات وندوات ودروس عملية.

تتم العملية التعليمية في معظم مجالات التدريب والتخصصات بلغة الدولة في الاتحاد الروسي - الروسية. بقرار من المجلس الأكاديمي للجامعة، يمكن إجراء الدروس بلغات شعوب الاتحاد الروسي واللغات الأجنبية. يتم تنفيذ عدد من البرامج التعليمية باللغة الإنجليزية.

الدبلومات والدرجات العلمية الممنوحة: الدبلوم، مرشح العلوم، دكتوراه في العلوم، البكالوريوس والماجستير. بعد الانتهاء من التدريب، يتم إصدار شهادة الدولة الروسية للنموذج المحدد للتعليم العالي والمؤهلات لأولئك الذين أكملوا المنهج الدراسي.

2 أبريل في مركز التطوع بجامعة موسكو الحكومية. ن.ب. أوغاريف، يمكن للجميع الخضوع لفحص شامل لتحديد حالتهم الصحية وتحديد عوامل الخطر للإصابة بالأمراض. أصبح هذا ممكنا بفضل الحملة السنوية لعموم روسيا "كن بصحة جيدة"، المخصصة ليوم الصحة العالمي، الذي يتم الاحتفال به في 7 أبريل. كان المبادرون بالتشخيص السريع المجاني للجسم بين الطلاب والمعلمين وموظفي الجامعة من المتطوعين الطبيين مع متخصصين من المركز الصحي الجمهوري.


ندعوك للمشاركة في دراسة "تصنيف الجامعات الروسية" التي تجريها سنويًا وكالة التصنيف RAEX. ويمكن لممثلي المجتمع العلمي والأكاديمي وطلاب الجامعات والخريجين وممثلي الشركات وأصحاب العمل المشاركة في الاستبيان عبر الإنترنت. الغرض من الدراسة هو إنشاء نظام مستقل لتقييم الجامعات، يعتمد على البيانات الإحصائية ونتائج مسوحات الفئات المستهدفة.


تم إنشاء المختبر التعليمي والعلمي لتكنولوجيا الأدوية على أساس معهد الفيزياء والكيمياء في عام 2019 بفضل الجهود المشتركة لجامعة موردوفيا وJSC Biokhimik. أصبحت هذه خطوة منطقية بعد افتتاح القسم الأساسي للكيمياء وتكنولوجيا المواد الفعالة فسيولوجيا عام 2018، لتخريج طلاب في مجال تحضير “التكنولوجيا الكيميائية”. تم تجهيز المختبر بمعدات حديثة تسمح بالدورات التدريبية والبحث العلمي في تطوير تقنيات تصنيع المواد الصيدلانية وأشكال الجرعات النهائية.


تجري مناقشات عامة واسعة النطاق في مناطق البلاد حول تنفيذ تعليمات رئيس الاتحاد الروسي ف. بوتين في مجال العمل التطوعي (رقم Pr-38GS بتاريخ 16 يناير 2019). جرت المناقشة في سارانسك في الأول من أبريل. تحدثنا عن مفهوم تطوير العمل التطوعي في روسيا، وتعميم العمل التطوعي في مناطق البلاد، وكذلك توسيع التعاون الدولي في مجال العمل التطوعي. ناقشنا الأنشطة الممكنة التي تهدف إلى دعم الموارد، والتدريب، والحوافز غير المادية للمشاركين في المبادرات التطوعية، وعقد مسابقات لتلقي أشكال مختلفة من الدعم وإشراك المواطنين من جميع الأعمار في الأنشطة التطوعية، وما إلى ذلك.


عالمان شابان من جامعة موسكو الحكومية. ن.ب. كانت أوغاريفا من بين المستفيدين في عام 2019 من المدفوعات الاجتماعية لشراء المباني السكنية المقدمة للعلماء الشباب كجزء من تنفيذ برنامج الدولة للاتحاد الروسي "توفير السكن والمرافق بأسعار معقولة ومريحة لمواطني الاتحاد الروسي". تم تقديم شهادات الحق في تلقي المدفوعات المناسبة من الميزانية الفيدرالية بمبلغ يزيد عن مليون 300 ألف روبل من قبل رئيس جامعة موردوفيا إس. فدوفين.


29 مارس بقاعة الاجتماعات بالمكتبة الوطنية. استضاف A.S Pushkin عرضًا عامًا لمشروع "مخرج الفيديو الموسيقي الخاص بك" وافتتاح استوديو الصور والفيديو "Silver Lens".


كما أشار إ.ن. كابلوف، اليوم العالم على وشك ثورة علمية وتكنولوجية، والتي تتكون من الانتقال إلى النظام التكنولوجي السادس الجديد، حيث تلعب التقنيات المضافة دورا رئيسيا. أصبحت التقنيات المضافة مثالًا رئيسيًا لكيفية تحسين التطورات الجديدة بشكل كبير للتصنيع التقليدي، وتوفير مزايا تنافسية للمنتجات وفتح فرص جديدة للعديد من الصناعات.


على أساس كلية الحقوق، مركز تعزيز فرص العمل لخريجي جامعة موسكو الحكومية. ألقى ن.ب.أوغاريف محاضرة عن التوظيف الناجح لطلاب الدراسات العليا. وكان ضيف الحدث هو رئيس قسم شؤون الموظفين والدعم التنظيمي بوزارة العدل في جمهورية موردوفيا، آي أ. جورديفا. وغطت بالتفصيل أنشطة القسم، وتحدثت عن الوظائف الشاغرة الحالية وظروف العمل والضمانات للمتخصصين الشباب.


29 مارس في جامعة موسكو الحكومية. ن.ب. أوغاريف، انعقد المؤتمر العلمي والعام لعموم روسيا "الأدميرال فيدور أوشاكوف: دروس من التاريخ وتحديات عصرنا". تم تصميم المؤتمر لحل مهمتين رئيسيتين: أولا، إعطاء دفعة جديدة للتربية الوطنية لجيل الشباب في المؤسسات التعليمية على مثال المواطنين العظماء؛ ثانيًا، لتسليط الضوء على أنشطة ف.ف. أوشاكوف، بما في ذلك الجوانب الروحية البحرية والحكومية والعسكرية والسياسية لحياته، والصلات بين شخصية القائد البحري وتاريخ المنطقة.


افتتح قسم الاستجابة للمواقف والتحليلات في شركة PJSC Rostelecom في سارانسك برنامج تدريب داخلي لطلاب تكنولوجيا المعلومات. شارك سكان أوغاريوفو في اليوم المفتوح. التقينا بمتخصصي القسم، وتعرفنا على تفاصيل عمل الأقسام، وناقشنا آفاق التعاون مع الشركة بشأن مسألة تدريب متخصصي تكنولوجيا المعلومات وإمكانات تطوير اتجاه تكنولوجيا المعلومات في سارانسك.

جامعة ولاية موردوفيان التي سميت باسم ن.ب - جامعة ولاية أوغاريف موردوفيا- أكبر جامعة في موردوفيا حيث تضم 7 معاهد بحثية و16 معملًا للأبحاث. طلاب دوليون من 20 دولة يدرسون في الجامعة.

كليات جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم N. P. Ogarev

تتكون جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم ن.ب.أوغاريف من 11 كلية، بعضها ليس له مثيل في جميع أنحاء روسيا.
  • تتدرب كلية الهندسة المعمارية والمدنية بالجامعة في العديد من التخصصات، بما في ذلك التخصص النادر والواعد "هندسة التكاليف". في تخصص "تشييد المباني والهياكل الفريدة"، يتم تعليم الطلاب كيفية بناء ناطحات السحاب والطرق السريعة وحتى المطارات.
  • طلاب كلية الجغرافيا لديهم الفرصة للممارسة في معهد البيئة. تمتلك الجامعة موقعًا خاصًا للأرصاد الجوية ومتحفًا ومختبرات متخصصة ومركزًا للتدريب الصيفي. في كلية الجغرافيا، التعلم عن بعد ممكن.
  • كلية هندسة الإضاءة هي الوحيدة في جميع أنحاء روسيا. ظهر عام 1971. اليوم لدى الكلية اتصالات مع العديد من الشركات الكبرى في مجال تطوير وإنتاج تكنولوجيا الإضاءة، ويمكن للطلاب ممارسة هذه الشركات.
  • تضم كلية الأحياء خمسة أقسام: التكنولوجيا الحيوية، وعلم النبات وفسيولوجيا النبات، وعلم الحيوان، وعلم الوراثة، والكيمياء الحيوية. التخصصات التي يتم تدريسها في الكلية مطلوبة في جميع أنحاء العالم؛ خريجيها لديهم الفرصة للعمل في بلدان مختلفة والمشاركة في الأنشطة العلمية. تمتلك الكلية حديقتها النباتية الخاصة ومحطة بيولوجية ومتحف.
  • في كلية اللغات الأجنبية، يمكنك أن تصبح بكالوريوس في اللغويات باللغة الإنجليزية أو الألمانية أو الفرنسية. بالإضافة إلى ذلك، هناك مواد اختيارية مجانية باللغات الإسبانية والإيطالية والسويدية.
  • تعد كلية الهندسة الإلكترونية واحدة من أكثر الكليات شعبية بين المتقدمين. ويقوم بتدريب المتخصصين في عدة مجالات، بما في ذلك الإلكترونيات النانوية.
  • تعد كلية الحقوق من أقدم الكليات في روسيا، حيث قامت الجامعة منذ إنشائها بتدريب أكثر من 10 آلاف متخصص في القانون.
  • من بين خريجي كلية فقه اللغة بجامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم ن.ب أوغاريف سياسيون ومقدمون ومديرون وكتاب وشعراء. ويتم التدريب في اتجاهين: "فقه اللغة" و"الصحافة".
  • يرتبط قسم الاقتصاد بالجامعة بعلاقات مع الجامعات الأوروبية: هناك تعاون مع المدرسة العليا الهولندية للاقتصاد (كلية إيراسموس للاقتصاد)، وجامعة ستوكهولم، وكلية مانشستر للأعمال (كلية مانشستر للأعمال) وغيرها من المؤسسات التعليمية الرائدة.
  • يعمل معهد أبحاث الرياضيات على أساس كلية الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات. هنا يقومون بالتدريس في عدة ملفات تعريف. أحد المجالات الأكثر شعبية هو "علوم الكمبيوتر الأساسية وتكنولوجيا المعلومات".
  • تعد كلية التدريب ما قبل الجامعي واحدة من أصغر الكليات. هنا يستعدون لدخول الجامعة ويقدمون المعرفة الأساسية في مختلف التخصصات.

الإنجازات العلمية لجامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم N. P. Ogarev

تشتهر الجامعة بإنجازاتها في مجال توفير الطاقة وإنشاء مواد جديدة. على سبيل المثال، قام طلاب الجامعة بإنشاء قارب يعمل بالطاقة الشمسية مع عاكس من كربيد السيليكون، وتم استخدام المكثفات الفائقة في بناء القارب.
في جامعة ولاية موردوفيان التي تحمل اسم ن.ب.أوغاريف، يتم إجراء الأبحاث في 22 فرعًا من فروع العلوم. تمتلك الجامعة 150 براءة اختراع يتم الاحتفاظ بها باستمرار. وعلى مدى 5 سنوات (2009-2013) حصلت الجامعة على أكثر من مائتي منحة للأنشطة العلمية.

لماذا يجب عليك اختيار جامعة N.P Ogarev موسكو الحكومية؟

  • تضم جامعة ولاية موردوفيان مركزًا لتقنيات الحوسبة الفائقة مع مختبر حوسبة موزع ومتوازي ومختبر Ansys Technologies.
  • الجامعة مقيمة في تكنوبارك موردوفيا. مجمع الابتكار والتكنولوجي مفتوح للطلاب، حيث توجد حاضنة أعمال للمؤسسات المبتكرة الصغيرة.
  • يوجد عشرات المتاحف في جامعة أوغاريف موسكو الحكومية.
  • يقوم معهد الفيزياء والكيمياء بجامعة أوغاريف موسكو الحكومية بتشغيل أول مختبر في روسيا لإجراء الأبحاث على طبقات الأغشية الرقيقة المطبقة باستخدام تقنية ترسيب الطبقة الذرية (ALD).
  • تم افتتاح مركز روسي فرنسي مشترك لتدريب السيارات في معهد الميكانيكا والطاقة بجامعة موردوفيا، والذي يقوم بتدريب المتخصصين في إصلاح وصيانة السيارات.
  • جامعة أوغاريف موسكو الحكومية لديها تخصص نادر في روسيا وهو “التصميم والمعلوماتية التكنولوجية”. نذل - وغد".

متطلبات القبول في جامعة ولاية موردوفيان التي تحمل اسم N. P. Ogarev

من أجل الالتحاق بجامعة إن بي أوغاريف موسكو الحكومية، يجب على مقدم الطلب اجتياز العديد من اختبارات الدولة الموحدة (امتحانات الدولة الموحدة) اعتمادًا على التخصص المختار. تتطلب معظم الكليات اجتياز امتحان الدولة الموحدة بنجاح في اللغة الروسية والرياضيات وأيضًا في مادة متخصصة. أما بالنسبة للمتقدمين الأجانب، فيحتاجون في المرحلة الأولى إلى تقديم نسخ من جواز سفرهم الأجنبي وشهادة إتمام الدراسة الثانوية عن طريق الفاكس أو البريد الإلكتروني. في المرحلة الثانية، يجب عليك شخصيًا تقديم النسخة الأصلية وترجمة شهادة إتمام الدراسة الثانوية مع مقياس الأداء (أو الدبلومات الجامعية)، وشهادة معادلة المستندات وتقرير اختبار فيروس نقص المناعة البشرية. تتم مقابلة المتقدمين الأجانب في ثلاثة تخصصات. تتم المقابلات باللغة الروسية.

برامج التبادل والتدريب الدولي

لدى جامعة ولاية ميشيغان التي تحمل اسم N.P Ogarev أكثر من ثلاثين اتفاقية تعاون مع جامعات ومراكز أبحاث في جامعات أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية. تم افتتاح مركز الدراسات الفنلندية الأوغرية والمركز المجري داخل أسوار الجامعة.
طلاب من عشرين دولة حول العالم يدرسون في جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم ن.ب. تتوفر برامج التبادل إيراسموس موندوس والعمل والسفر وفولبرايت لطلاب الجامعة. لدى بعض الكليات علاقات مع جامعات في بلدان مختلفة: على سبيل المثال، تتعاون كلية الاقتصاد مع العديد من المؤسسات التعليمية في ستوكهولم ومانشستر وروتردام.

حقائق مثيرة للاهتمام حول جامعة ولاية ميشيغان التي تحمل اسم N. P. Ogarev

  • قام طلاب كلية الجغرافيا بجامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم N.P Ogarev بإنشاء تطبيق للهاتف المحمول "دليل سارانسك وموردوفيا"، والذي يستخدمه السياح.
  • بعض طلاب جامعة ولاية موردوفيان التي تحمل اسم ن.ب أوغاريف يمشون بسرعة. أصبح دينيس نيزيجورودوف، وهو طالب في كلية الحقوق بجامعة ولاية موردوفيان، الحائز على الميدالية البرونزية في ألعاب بكين في سباق المشي لمسافة 50 كم. حصلت طالبة كلية الرياضيات أولغا كانيسكينا على الميدالية الذهبية في الألعاب الأولمبية في سباق المشي.
  • يوجد مقهى إنترنت غير عادي لكبار السن داخل الجامعة. وفيه يقوم الطلاب بتعليم الزوار كيفية استخدام الإنترنت وأجهزة الكمبيوتر.

التعليم العالي يلعب دورا كبيرا. إذا اخترت المؤسسة التعليمية المناسبة، فلن تكتسب المعرفة في مهنتك فحسب، بل ستغرق أيضًا في عالم الحياة الطلابية الأكثر إثارة للاهتمام. لذلك، من الضروري التعامل مع اختيار الجامعة وأعضاء هيئة التدريس على محمل الجد - لأنه سيحدد كيف ستعيش في السنوات الخمس المقبلة.

المدرسة (الصالة الرياضية) رقم 29

أنت عادة لا تختار مدرسة – المكان الذي تعيش فيه هو المكان الذي تدرس فيه. فذهبت للدراسة في المدرسة رقم 29 في مدينة سارانسك التي كانت الأقرب للمشي. لكن المراجعات حوله كانت جيدة أيضًا. وبعد سنوات قليلة حصلت على وضع صالة للألعاب الرياضية، لذلك تخرجت من صالة الألعاب الرياضية رقم 29. لقد درست جيدًا وتخرجت من المدرسة بميدالية ذهبية.

ومن بين المواد التي أحببتها أكثر كانت الرياضيات والفيزياء والأدب. في المدرسة، عشت حياة اجتماعية نشطة - رقصت، غنيت في الجوقة، كنت عضوا في مجلس طلاب المدارس الثانوية، درست في مجموعة مسرحية، لعبت في فرقة صوتية على آلة النطق، وبالطبع شاركت في الأولمبياد المختلفة في الرياضيات والكيمياء واللغة الروسية وغيرها.

التعلم أصبح أصعب وأصعب

في كل عام، يتعين على الأطفال المعاصرين أن يتعلموا المزيد والمزيد من الصعوبة. العديد من المواد التي كنت أدرسها في وقتي بدءًا من الصف الخامس، على سبيل المثال، لغة أجنبية أو علوم الكمبيوتر، يمكن الآن رؤيتها في جدول طالب الصف الثاني.

أصبحت الامتحانات النهائية في الصفين التاسع والحادي عشر أكثر صعوبة بشكل ملحوظ. لقد تقدمت أيضًا لامتحان الدولة الموحدة، لكن هذا الاختبار كان إلزاميًا فقط في الرياضيات. لقد كتبنا مقالا عن اللغة الروسية. الآن، في العديد من المواد، يتم إجراء الامتحانات في شكل امتحان الدولة الموحدة. في الوقت نفسه، يتم إنشاء مثل هذه الضجة حولها - الكثير من الأعصاب والدموع والمال!

أنا سعيد جدًا لأنني درست في وقت مختلف. بالطبع، كان والداي قلقين علي أيضًا، لكن بدلاً من البحث عن شخص يمنحني درجة عالية، دفعوا ثمن الدروس مع مدرس خصوصي لمدة عامين. وكان مدرس الرياضيات لدينا موهوبًا جدًا. ونتيجة لذلك، تمكنت بنفسي من اجتياز امتحان الدولة الموحدة في الرياضيات بمجموع 91 نقطة.

اختيار الاتجاه، ما الذي تربط حياتك به؟

كان من الواضح لفترة طويلة أنني سأذهب للدراسة في كلية الرياضيات. بعد الصف الثالث، تم إدخال التعليم المتخصص في صالة الألعاب الرياضية رقم 29. وهذا يعني أنه كان عليك اختيار الفصل الذي ستدرس فيه: الرياضيات، أو الرقص، أو الجوقة، أو الفصل الذي يدرس فيه الأطفال غير الأذكياء والموهوبين. دعونا نضع الأمر بهذه الطريقة حتى لا نسيء إلى أي شخص. هل يبدو لك هذا التقسيم غريبا؟ ويفسر ذلك حقيقة أنه في ذلك الوقت كانت صالة الألعاب الرياضية لدينا قد حصلت للتو على مكانة جمالية.

لفترة طويلة، أجبرتني والدتي على الإجابة على بعض الأسئلة، وطلبت مني إكمال المهام، في محاولة لفهم نوع العقلية التي كانت لدي. ربما، وفقا لحساباتها، اتضح أنه كان فصل رياضيات، وذهبت للدراسة في أقوى فئة الرياضيات. وهناك، بفضل عالم الرياضيات الموهوب ومعلم الصف، وقعت في حب الجبر والهندسة. لا يزال بإمكاني إثبات نظرية فيثاغورس، حتى لو أيقظتني في الليل!

لقد قررنا التركيز على الرياضيات، ولكن في مدينتنا (سارانسك) هناك جامعتان - جامعة موسكو الحكومية. ن.ب. أوغاريف والمعهد التربوي الذي سمي على اسمه. إيفسيفيف. أردنا أنا وصديقي في المدرسة الذهاب إلى علم أصول التدريس منذ المدرسة الابتدائية - لقد تعلمنا على يد أشخاص رائعين لدرجة أننا أردنا العمل كمدرسين، على الرغم من تعقيد المهنة والأجور المنخفضة! ولكن بعد ذلك، بفضل قرار والدي الذي لا يمكن إنكاره، ذهبت للتقدم إلى جامعة موسكو الحكومية، وغادرت هي للتسجيل في موسكو. هكذا ترك المعهد التربوي وراءه.

ولم يتم حتى إثارة مسألة التدريب المدفوع الأجر. ولم يكن لدينا المال اللازم لذلك، كما أن حصولنا على ميدالية ذهبية ودرجة عالية إلى حد ما في امتحان الدولة الموحدة جعلنا نميل إلى الالتحاق على أساس الميزانية. لا شعوريًا، كنت أعلم دائمًا أنني سأدرس في الجامعة. مثلما يعرف أي طفل أنه بعد روضة الأطفال سيذهب إلى المدرسة، عرفت أنني بعد المدرسة سأذهب إلى الجامعة. بالنسبة لي، كانت هذه هي المرحلة الأخيرة قبل الحياة العملية للبالغين.

لفترة طويلة كنت أواجه سؤالاً عن أي قسم في كلية الرياضيات يجب أن أذهب إلى: الرياضيات التطبيقية أم الرياضيات العامة؟ ولحسن الحظ، اخترت التخصص التطبيقي لأنني اعتقدت أنني سأحتاج إلى المعرفة والقدرة على استخدام الكمبيوتر بكفاءة أكثر من المعرفة العميقة بالتحليل الرياضي والمعادلات التفاضلية ونظرية دوال المتغير المعقد. هذه الأسماء المعقدة للأشياء تجعلني أرتعش، ناهيك عن دراستها بالتفصيل! :)


القبول هو اختبار للقوة!

كما هو مخطط، تقدمت بطلب إلى كلية الرياضيات التطبيقية. لكن عندما أتيحت لي الفرصة للتقديم في مكان آخر، قررت ألا أفوتها وأتحرر. وكانت الهدية الترويجية على النحو التالي. في كلية الاقتصاد، كان الموضوع الرئيسي هو الرياضيات في امتحان الدولة الموحد. للدخول بدون اختبارات، كان عليك الحصول على ميدالية ذهبية ودرجة في امتحان الدولة الموحدة لا تقل عن درجة النجاح. في العام الماضي، كانت درجة النجاح 75. حصلت على ميدالية ودرجة 91. لكن المحاولة باءت بالفشل: (تم رفع المعيار إلى 95، وبعد ذلك كان من الضروري للقبول أخذ مواد أخرى شفهيًا.

لدخول كلية الرياضيات، كان من الضروري أن تأخذ الرياضيات شفويا. وإذا نجحت بتقدير "A" وحصلت على ميدالية ذهبية، فيمكنك التسجيل. إذا نجحت بدرجة أقل، فسيتعين عليك كتابة مقال واجتياز اختبارات إلزامية أخرى، مثل جميع غير الحائزين على الميداليات.

في يوم الامتحان كنت قلقة بعض الشيء، لكني كنت واثقة من أنني سأنجح. قام معلمنا "بتدريبنا" كثيرًا لدرجة أنني لم أستعد تقريبًا. علاوة على ذلك، فقد درست الجبر والهندسة شفهيًا، كموضوعين من اختياري في الصف الحادي عشر. كل شيء سار بسلاسة - حصلت على تذكرة سهلة بمهمة سهلة. خمسة - وانتهى الإثارة، وبدأ الصيف أخيرًا!

التحقت بجامعة ولاية موردوفيان التي تحمل اسم ن.ب. أوغاريف في كلية الرياضيات التطبيقية في مسقط رأسي في سارانسك على أساس الميزانية.

السنة الأولى من الدراسة في جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم ن.ب

عندما نظرت إلى قوائم المجموعات (في تخصصنا كان هناك ثلاثة منهم - اثنان من الميزانية وواحد مدفوع)، رأيت اسم زميل في الفصل، صديقي العزيز. كنت أعلم أنه سيذهب إلى نفس المكان الذي كنت فيه، لكنني لم أستطع حتى أن أتخيل أننا سندرس في نفس المجموعة. إن وجود أحد أفراد أسرته بالقرب منك أمر جيد دائمًا. في الأول من سبتمبر ذهبنا معًا.

تبين أن بقية زملائنا في الفصل مختلفون في الشخصية والعادات والسلوك، لكنهم أشخاص جديرون ومثيرون للاهتمام. لقد حصلنا على الفور على أمين من السنة الثالثة. لقد قام بتنظيمنا كشخص ذو خبرة. أخبرني كيف أدرس هنا، وما هو غير المعتاد، وما هو الجيد، وما هو غير الجيد. لقد تأقلمت بسرعة مع البيئة المحيطة، وأعجبني مكان الدراسة الجديد - الكثير من الأشخاص الجدد، والمعلمين الجدد، والمختلفين تمامًا عن معلمي المدارس، وطبيعة الحياة الطلابية ذاتها. حتى الهواء كان مختلفاً هنا! قام العميد بتوزيع دفاتر السجلات - أول وثيقة رسمية - وتصافح. دعنا نذهب!..

علوم الكمبيوتر والرياضيات الجرانيت

بعد الدروس المدرسية، بدت الفصول الدراسية طويلة جدًا... لكن قلة الواجبات المنزلية كانت ممتعة. محاضرات وممارسات ودروس في مختبرات الكمبيوتر. حتى الآن لم تكن هناك أي علامات على وجود مشكلة، فقط قصص من "القدامى" حول كيفية أداء هذا المعلم أو ذاك للامتحانات.

لأكون صادقًا، فإن التخصصات الرياضية بدقتها وعمقها وتعقيدها الكبير جعلتني أقع في حب الرياضيات. كانت هناك زهور في المدرسة! لكن تبين أن كل شيء في الجامعة أكثر تعقيدًا. في كثير من الأحيان تطرح الأسئلة: "لماذا قد تكون هناك حاجة لهذا على الإطلاق؟" كشخص متعلم، يمكنني الإجابة على هذا السؤال، لكن كشخص عادي، لم أر أي خبرة عملية في هذا الأمر.

لكنني حقًا أحببت دروس الكمبيوتر! مهام برمجة مثيرة للاهتمام بلغات مختلفة ومحررات رسومية وقواعد بيانات... حتى أننا مررنا ببرنامج Paint بكل مجده ودرسنا بدقة Word وExcel وPowerPoint. وفي 3-5 دورات قمنا ببرمجتها في 1C: نظام المحاسبة. وهذا ما سوف يكون في متناول اليدين حقا. والمعرفة بإنشاء قواعد البيانات وصيانتها مطلوبة دائمًا. ولم أندم قط على أنني اخترت التخصص التطبيقي.

أجبرتني التخصصات الرياضية على البقاء مستيقظًا طوال الليل أثناء الجلسة. ولكنها ليست وحدها. إلى جانبهم، هناك العديد من الموضوعات السيئة - الفيزياء (المفضلة لدي في المدرسة)، والتاريخ، والفلسفة، والتخصصات القانونية. لكنني كنت أعلم تمامًا أنني بحاجة إلى جمع قوتي والمضي قدمًا. فقط تحمله. ولكن لم يكن هناك أي تفكير في التخلي عن كل شيء. أنا منشد الكمال في الحياة. وإذا قمت بشيء ما، فإنني أفعله بشكل جيد وحتى النهاية. ولحسن الحظ، كان من الممكن تحقيق درجات جيدة بالمعرفة والجهد، وليس بأموال الوالدين. لا أحد يصدق ذلك، لكن مجموعتنا لم تجمع أبدًا حزمًا أو حوافز مالية أخرى للمعلمين. لم يكن هناك حتى سبب! (تظهر الصورة أحد مباني جامعة أوغاريف موسكو الحكومية)


أصدقائي هم ثروتي!

خلال دراستي، أصبح صديقي في المدرسة سندا ودعما حقيقيا. كنت أعلم دائمًا أنه يمكنني الاعتماد عليه. وبالإضافة إلى ذلك، وجدت ثلاثة أصدقاء حقيقيين. ما زلنا نتواصل، على الرغم من أننا تخرجنا من الجامعة في عام 2008 (دخلنا في عام 2003). حتى أن إحداهن أصبحت عرابة ابنتي. خمس سنوات من التواصل الوثيق لم تذهب سدى. لقد أخذت منهم شيئًا ما وعلمته شيئًا ما - وهذا هو سبب وجود الأصدقاء!

العمل ليس ذئبا

منحتنا الدراسية جيدة، ولكنها صغيرة فقط :)، كما قال ميخائيل إيفدوكيموف عن التقاعد في أحد مونولوجهات. لذلك عليك كسب أموال إضافية. كان مكان عملي الأول هو معسكر الأطفال موردوفيان "Energetik". وبدأ كل شيء عندما قيل لي أن فرق الكومنولث التربوية (CPO) تعمل بنشاط في جامعتنا. كل كلية لديها مفرزة التربوية. نحن نسميها "المصفوفة". هذه ليست مصادفة. بعد كل شيء، بالإضافة إلى اسم الفيلم الشهير، هذا مصطلح رياضي يعني مجموعة من الأرقام. تجري SPO دروسًا مع المبتدئين وتدرس علم نفس الطفل وأغاني النسور والألعاب التعليمية وغيرها من الأشياء الشيقة والمفيدة. عند الانتهاء من الدورة، يتم إصدار شهادة تفيد أنه يمكنك العمل مع الأطفال. هذه وظيفة مثيرة للاهتمام ومسؤولة وممتعة! صحيح أن الدفع رمزي. في وردية العمل (21 يومًا) تلقيت 3000 روبل. ولكنه كان يستحق كل هذا العناء!

كان علي أن أقوم بالامتحان مبكرًا، الأمر الذي كان غير مريح في بعض الأحيان. يعتقد بعض المعلمين أنه إذا أتيت للدراسة، فادرس، وليس "الرقص أمام الأطفال في الغابات".

عملت أيضًا كمروج في المساء. بمعنى آخر، قامت بالترقيات. وكان الأجر قليلاً في تلك الأيام. في الشهر يمكنك كسب 1500-2000 روبل. ولم يتعارض ذلك مع دراستي، لأنني يمكن أن أتخلى عن العمل أثناء الجلسة. على الرغم من مقابلة بعض المعلمين في محلات السوبر ماركت أثناء تذوق أو مجرد عرض ترويجي، إلا أنه كان من غير السار سماع أنه "من الأفضل الدراسة والاستعداد للأولمبياد بدلاً من بيع الزلابية!" ولكن لكل واحد خاصته.

مزيد من الخطط والآفاق

تعتبر جامعة أوغاريف موسكو الحكومية من أرقى الجامعات في موردوفيا، وهناك دائمًا منافسة شديدة في كلية الرياضيات التطبيقية. على الرغم من "الوجه الذكوري" لمهنة البرمجة، فإن العديد من الفتيات يدرسن هنا، على الرغم من أنه نادرًا ما يعمل أي شخص في تخصصهن. لكن أهم ما تمنحه الدراسة في كلية الرياضيات هو القدرة على فهم أي شيء وتعلمه بسرعة. لا يزال! بعد موضوعات مثل معادلات الفيزياء الرياضية أو المحاسبة أو العمل المكتبي ستبدو وكأنها بذور :).

تخرجت من الجامعة عام 2008 ووجدت وظيفة بعد أسبوع. ومرة أخرى ساعدت جامعتي الأصلية. عند التوقيع على تصريح العمل، يجب عليك ملء نموذج في خدمة التوظيف بالجامعة. يقومون بنقل البيانات إلى أصحاب العمل، ويتصلون بالأشخاص المعنيين ويدعوونهم للعمل. لذلك كان معي. تمت دعوتي لإجراء مقابلة ثم تم تعييني.

وظيفتي مثيرة جدا للاهتمام! أقوم بتعليم المحاسبين الريفيين كيفية استخدام الكمبيوتر باستخدام برنامج 1C. على الرغم من التعقيد والتوتر وطبيعة السفر، إلا أنني أحب عملي. ويجلب دخلا جيدا. بالنسبة للفتاة، فإن كسب 18-20 ألفًا شهريًا في مدينتنا يعتبر أكثر من لائق. أنا حاليا في إجازة أمومة، ولكن قريبا سأعود وأعمل مرة أخرى.

إغلاق الناس

أثناء دراستي في السنة الرابعة، التقيت بزوجي المستقبلي، وفي السنة الخامسة تزوجنا. بعد شهرين من لقائهم، بدأوا في العيش بشكل منفصل عن والديهم - استأجروا شقة. والآن نعيش في المبنى الجديد الخاص بنا. بفضل حكومة الجمهورية - فهم يدعمون الأسر الشابة ويقدمون الإعانات والمزايا الأخرى لشراء المساكن.

كنا مجرد أصدقاء مع الرجال من المجموعة. حتى الآن، عندما نلتقي، لا يمكننا التوقف عن الحديث - كل شخص لديه حياته الخاصة. لكن الفترة الزمنية التي قضيناها معًا ستبقى في ذاكرتنا إلى الأبد. هذه لنا، ولن يكون هناك غيرها.

طوال حياتنا، نلتقي بأشخاص مختلفين على طول الطريق. البعض يمر، والبعض يلعب دورًا عرضيًا فقط، والبعض الآخر يبقى. لم يبق في حياتي سوى ثلاثة أصدقاء جامعيين لفترة طويلة. والباقي مجرد معارف وأصدقاء، لا أكثر.

الميزة الرئيسية لكلية الرياضيات التطبيقية

كما اعتقدت، في كلية الرياضيات التطبيقية، تعلمت إتقان الكمبيوتر بشكل مثالي. هذا مهم عند التقدم لأي وظيفة. بشكل عام، حتى الشخص الذي درس بشكل مرض سوف يتقن بسهولة مهنة ومجال نشاط جديد. لأن الشيء الرئيسي الذي تقدمه كلية الرياضيات هو القدرة على الفهم والتنظيم والتفكير المنطقي. لم أشعر بخيبة أمل في خياري للحظة! الدراسة صعبة بعض الشيء، هذه الكلية ليست مخصصة للأشخاص الكسالى. ولكن كلما زادت صعوبة اكتساب المعرفة والمهارات، زادت قيمتها. يمكنك التخرج من كلية التربية البدنية أو الزراعة، وسيكون لديك أيضًا تعليم عالي. ولكن إذا كنت لا ترغب في الحصول على الدبلوم فحسب، بل ترغب في تعلم التفكير والحصول على نظرة واسعة، فهذا هو المكان المناسب لك.

الدراسة في هذه المؤسسة التعليمية بالذات وفي هذه الكلية جعلتني ما أنا عليه الآن. التقيت هنا بأصدقاء، ووجدت مرشدين حكيمين، وتعلمت الكثير مما كان مفيدًا في الحياة. من المؤكد أن سنوات دراستي لم تذهب سدى!