ويبين الشكل 39 قيم السرعة الأولية. انتباه! حل المشكلة جاهز بالفعل

يتحرك حمل D من الكتلة m، بعد أن تلقى سرعة أولية v0 عند النقطة A، في أنبوب منحني ABC يقع في مستوى رأسي؛ أقسام الأنبوب إما مائلة، أو أحدهما أفقي والآخر مائل (الشكل D1.0-D1.9، الجدول D1). في الشكل AB، بالإضافة إلى الجاذبية، يخضع الحمل للقوة الثابتة Q (اتجاهها موضح في الأشكال) وقوة مقاومة الوسط R التي تعتمد على سرعة الحمل v (الموجهة ضد الحركة) ). عند النقطة B، ينتقل الحمل، دون تغيير قيمة سرعته، إلى القسم BC من الأنبوب، حيث، بالإضافة إلى قوة الجاذبية، يتم التأثير عليه بواسطة قوة متغيرة F، والتي يكون إسقاطها Fx على ويرد المحور x في الجدول. اعتبار الحمولة نقطة مادية ومعرفة المسافة AB = l أو الزمن t 1 لحركة الحمولة من النقطة A إلى النقطة B. أوجد قانون حركة الحمل في القسم BC، أي. س = و(ر)، حيث س = دينار بحريني. إهمال احتكاك الحمل على الأنبوب.


انتباه! حل المشكلة جاهز بالفعل!

تكلفة العمل فقط 50 فرك

التصميم على برنامج MS Word 2003 مع كل الشروحات اللازمة.

شراء الحل عبر الإنترنت

  • - الدفع بواسطة الهاتف النقال (Beeline، Megafon، MTS، Tele2)
  • - النقود الإلكترونية (Webmoney، Qiwi، Yandex.Money)
  • - البطاقات البلاستيكية (فيزا، ماستر كارد، مايسترو، مير)

من النقاط أو ب، المسافة بينهما ل، وفي نفس الوقت بدأ جسمان يتحركان تجاه بعضهما البعض: الأول بسرعة الخامس 1، الثانية - الخامس 2. حدد المدة التي سيلتقون فيها والمسافة من النقطة أإلى مكان اجتماعهم. حل المشكلة أيضا بيانيا.

حل

الطريقة الأولى:

اعتماد إحداثيات الجسم في الوقت المناسب:

وفي لحظة اللقاء سوف تتطابق إحداثيات الهيئات، أي. وهذا يعني أن اللقاء سيحدث بعد فترة من بداية حركة الأجساد. أوجد المسافة من النقطة أإلى مكان الاجتماع كما .

الطريقة الثانية:

إن سرعات الأجسام تساوي ظل زاوية ميل الرسم البياني المقابل للإحداثيات مقابل الزمن، أي، . لحظة الاجتماع يتوافق مع نقطة جتقاطعات الرسم البياني.

بعد أي وقت وأين ستلتقي الأجسام (انظر المشكلة رقم 1) إذا كانت تتحرك في نفس الاتجاه أب، ومن هذه النقطة ببدأ الجسم بالتحرك ر 0 ثانية بعد أن يبدأ التحرك من النقطة أ?

حل

تظهر الرسوم البيانية لاعتماد إحداثيات الجسم على الوقت في الشكل.

استنادا إلى الشكل، دعونا ننشئ نظام المعادلات:

وقد حل النظام ل ر جنحن نحصل:

ثم المسافة من النقطة أإلى نقطة الالتقاء:

.

يقطع القارب البخاري المسافة بين نقطتين أو بعلى طول النهر في الوقت المناسب ر 1 = 3 ساعات، والطوف - في الوقت المناسب ر= 12 ساعة ر 2 هل سينفق القارب في رحلة العودة؟

حل

يترك س- المسافة بين النقاط أو ب, الخامسهي سرعة القارب بالنسبة للماء، و ش- سرعة التدفق . التعبير عن المسافة سثلاث مرات - بالنسبة للطوف، وللقارب الذي يتحرك مع التيار، وللقارب الذي يتحرك ضد التيار، نحصل على نظام المعادلات:

وبعد حل النظام نحصل على:

يمكن للسلم الكهربائي في المترو أن ينزل منه الشخص في دقيقة واحدة. إذا مشى الشخص بسرعة مضاعفة، فسوف ينزل خلال 45 ثانية. ما هي المدة التي يستغرقها الشخص الذي يقف على السلم الكهربائي للنزول؟

حل

دعونا نشير بالحرف لطول المصعد ر 1- زمن نزول الإنسان الذي يمشي بسرعة الخامس; ر 2- زمن نزول الشخص الذي يمشي بسرعة 2 الخامس; ر- وقت نزول شخص واقف على سلم كهربائي. ثم بعد حساب طول المصعد لثلاث حالات مختلفة (يمشي شخص بسرعة الخامس، بالسرعة 2 الخامسويقف بلا حراك على السلم الكهربائي)، نحصل على نظام المعادلات:

وبحل نظام المعادلات هذا نحصل على:

رجل يركض على طول السلم الكهربائي. في المرة الأولى التي أحسبها ن 1 = 50 خطوة، وفي المرة الثانية، تحرك في نفس الاتجاه بسرعة ثلاثة أضعاف، قام بالعد ن 2 = 75 خطوة. كم عدد الخطوات التي سيعتمدها على سلم كهربائي ثابت؟

حل

وبما أنه مع زيادة السرعة، قام الشخص بعد المزيد من الخطوات، فهذا يعني أن اتجاهات سرعة المصعد والشخص متطابقة. يترك الخامس— سرعة الشخص بالنسبة إلى المصعد الكهربائي، ش- سرعة المصعد، ل- طول المصعد، ن— عدد خطوات السلم الكهربائي الثابت. عدد الخطوات التي تناسب وحدة طول المصعد يساوي ن/ل. ثم الوقت الذي يقضيه الشخص على السلم الكهربائي عندما يتحرك بالنسبة للسلم الكهربائي بسرعة الخامسيساوي ل/(الخامس+ش) ، والمسافة المقطوعة على طول المصعد تساوي الخامسل/(الخامس+ش). إذن فإن عدد الخطوات المحسوبة على هذا المسار يساوي . وبالمثل، في الحالة التي تكون فيها سرعة الشخص بالنسبة إلى المصعد الكهربائي 3 الخامس، سوف نتلقى .

وهكذا يمكننا إنشاء نظام المعادلات:

القضاء على الموقف ش/الخامس، نحن نحصل:

بين نقطتين تقعان على نهر على مسافة س= 100 كيلومتر من بعضها البعض، يوجد قارب، يسير مع التيار، ويغطي هذه المسافة في الوقت المناسب ر 1 = 4 ساعات، وضد التيار - للوقت ر 2 = 10 ساعات أوجد سرعة النهر. شوسرعة القارب الخامسفيما يتعلق بالمياه.

حل

التعبير عن المسافة سمرتين، بالنسبة لقارب يسير مع التيار وقارب يسير ضد التيار، نحصل على نظام من المعادلات:

حل هذا النظام، نحصل على الخامس= 17.5 كم/ساعة، ش= 7.5 كم/ساعة.

طوف يمر بجانب الرصيف. في هذه اللحظة في قرية تقع على مسافة س 1 = 15 كم من الرصيف، ينطلق قارب بمحرك أسفل النهر. وصلت إلى القرية في الوقت المناسب ر= 3/4 ساعة، وبالعودة إلى الوراء، التقت الطوافة من مسافة بعيدة س 2 = 9 كم من القرية . ما سرعة تيار النهر وسرعة القارب بالنسبة إلى الماء؟

حل

يترك الخامس- سرعة القارب، ش– سرعة تدفق النهر . بما أنه من لحظة انطلاق القارب من الرصيف حتى لحظة التقاء القارب مع الطوافة، من الواضح أن الوقت نفسه سيمر لكل من الطوافة والقارب، فيمكن رسم المعادلة التالية:

حيث يوجد على اليسار تعبير عن الوقت المنقضي حتى لحظة التقاء الطوافة وعلى اليمين - للقارب. لنكتب معادلة الزمن الذي استغرقه القارب لقطع المسافة س 1 من الرصيف إلى القرية: ر=س 1 /(الخامس+ش). وهكذا نحصل على نظام المعادلات:

من أين نحصل عليه؟ الخامس= 16 كم/ساعة، ش= 4 كم/ساعة.

يتحرك رتل من القوات بسرعة أثناء المسيرة الخامس 1 = 5 كم/ساعة، ممتدة على طول الطريق لمسافة ل= 400 م القائد الموجود في ذيل العمود يرسل راكب دراجة بأمر إلى مفرزة الرصاص. ينطلق راكب الدراجة ويسير بسرعة الخامس 2 = 25 كم/ساعة، وبعد إكمال المهمة أثناء التحرك، يعود فورًا بنفس السرعة. بعد كم من الوقت رهل عاد بعد استلام الأمر؟

حل

في الإطار المرجعي المرتبط بالعمود، تكون سرعة الدراج عند تحركه نحو عمود الرصاص تساوي الخامس 2 -الخامس 1، وعند العودة الخامس 2 +الخامس 1 . لهذا السبب:

وبتبسيط القيم العددية وتعويضها نحصل على:

.

عرض السيارة د= 2.4 م، يتحرك بسرعة الخامس= 15 م/ث، اخترقته رصاصة تطايرت بشكل عمودي على حركة السيارة. إزاحة الثقوب الموجودة في جدران السيارة بالنسبة لبعضها البعض تساوي ل= 6 سم ما سرعة الرصاصة؟

حل

دعونا نشير بالحرف شسرعة الرصاصة. زمن طيران الرصاصة من جدار إلى جدار السيارة يساوي الزمن الذي تستغرقه السيارة في قطع هذه المسافة ل. وهكذا يمكننا إنشاء المعادلة:

من هنا نجد ش:

.

ما هي سرعة القطرات الخامس 2 تساقط المطر بشكل عمودي، إذا لاحظ سائق السيارة أن قطرات المطر لا تترك أثراً على النافذة الخلفية، مائلة للأمام بزاوية α = 60 درجة للأفق عند سرعة المركبة الخامس 1 أكثر من 30 كم/ساعة؟

حل

كما يتبين من الشكل،

للتأكد من أن قطرات المطر لا تترك علامة على النافذة الخلفية، من الضروري أن يتم تحديد الوقت الذي تستغرقه القطرة لقطع المسافة حكان يساوي الوقت الذي استغرقته السيارة لقطع المسافة ل:

أو يتم التعبير عنها من هنا الخامس 2:

انها تمطر في الخارج. في أي حالة سيمتلئ الدلو الموجود في الجزء الخلفي من الشاحنة بالماء بشكل أسرع: عندما تكون السيارة تتحرك أم عندما تكون متوقفة؟

إجابة

نفس.

بأي سرعة الخامسوفي أي مسار يجب أن تطير الطائرة في الوقت المناسب ر= ساعتين طيران بالضبط إلى طريق الشمال س= 300 كم إذا هبت الرياح من الشمال الغربي بزاوية أثناء الرحلة α = 30 درجة إلى خط الزوال مع السرعة ش= 27 كم/ساعة؟

حل

لنكتب نظام المعادلات حسب الشكل.

وبما أن الطائرة يجب أن تطير باتجاه الشمال، فإن سرعتها تسقط على المحور أوي الخامسص يساوي ذ- مكون سرعة الرياح شذ.

وبعد حل هذا النظام نجد أن الطائرة يجب أن تتجه نحو الشمال الغربي بزاوية 4°27" على خط الطول، ويجب أن تكون سرعتها 174 كم/ساعة.

يتحرك بسرعة على طول طاولة أفقية ناعمة الخامسبلاك بورد. ما شكل العلامة التي سيتركها الطباشير الذي يتم رميه أفقيًا بسرعة على هذه السبورة؟ شعمودي على اتجاه حركة اللوحة، إذا: أ) كان الاحتكاك بين الطباشير واللوحة لا يكاد يذكر؛ ب) هل الاحتكاك مرتفع؟

حل

سيترك الطباشير علامة على السبورة، وهي عبارة عن خط مستقيم يشكل زاوية قوسية( ش/الخامس) مع اتجاه حركة اللوحة، أي أنها تتزامن مع اتجاه مجموع متجهات سرعة اللوحة والطباشير. وهذا ينطبق على كل من الحالة أ) والحالة ب)، حيث أن قوة الاحتكاك لا تؤثر على اتجاه حركة الطباشير، لأنها تقع على نفس الخط المستقيم مع ناقل السرعة، فهي تقلل فقط من سرعة الطباشير، وبالتالي فإن المسار في الحالة ب) قد لا يصل إلى حافة اللوحة.

السفينة تغادر النقطة أويذهب بسرعة الخامس، صنع زاوية α مع الخط أ.ب.

في أي زاوية β الى السطر أ.بكان ينبغي الافراج عنهم من هذه النقطة بطوربيد لضرب السفينة؟ يجب إطلاق الطوربيد في اللحظة التي تكون فيها السفينة في هذه النقطة أ. سرعة الطوربيد هي ش.

حل

نقطة جفي الصورة هذه هي نقطة الالتقاء بين السفينة والطوربيد.

تيار متردد. = فاتو, قبل الميلاد = ut، أين ر- الوقت من البداية إلى لحظة الاجتماع. وفقا لنظرية الجيب

من هنا نجد β :

.

إلى شريط التمرير، الذي يمكن أن يتحرك على طول سكة التوجيه،

الحبل المرفق مترابطة من خلال الحلبة. يتم تحديد الحبل بسرعة الخامس. بأي سرعة شيتحرك شريط التمرير في اللحظة التي يصنع فيها السلك زاوية مع الدليل α ?

الجواب والحل

ش = الخامس/cos α.

في فترة زمنية قصيرة جداً Δtيتحرك شريط التمرير مسافة أ.ب = Δl.

خلال نفس الفترة الزمنية، يتم تحديد الحبل بطول تيار متردد. = Δlكوس α (الزاوية ∠ ايه سي بييمكن اعتباره على حق، منذ الزاوية Δα صغيرة جدًا). ولذلك يمكننا أن نكتب: Δl/ش = Δlكوس α /الخامس، أين ش = الخامس/cos α مما يعني أن سرعة استرجاع الحبل تساوي انعكاس سرعة شريط التمرير على اتجاه الحبل.

العمال يرفعون الأحمال

سحب الحبال بنفس السرعة الخامس. ما السرعة شلديه حمل في اللحظة التي تكون فيها الزاوية بين الحبال التي يرتبط بها تساوي 2 α ?

الجواب والحل

ش = الخامس/cos α.

إسقاط سرعة التحميل شاتجاه الحبل يساوي سرعة الحبل الخامس(انظر المشكلة 15)، أي.

شكوس α = الخامس,

ش = الخامس/cos α.

طول القضيب ل= 1 م مفصلية مع وصلات أو ب، والتي تتحرك على طول شريحتين متعامدين بشكل متبادل.

اقتران أيتحرك بسرعة ثابتة الخامسأ = 30 سم/ث. العثور على السرعة الخامسوصلات B بفي اللحظة التي تكون فيها الزاوية أواب= 60 درجة. أخذ اللحظة التي يكون فيها القابض أكان عند هذه النقطة يا، تحديد المسافة أو.ب.وسرعة القابض بكدالة للوقت.

الجواب والحل

الخامسب= الخامسالتصرف α = 17.3 سم/ث؛ , .

في أي وقت من الأوقات، توقعات السرعة الخامس أ و الخامس ب- طرفي القضيب

على محور القضيب متساويان، وإلا فسيتعين تقصير القضيب أو تطويله. لذلك يمكننا أن نكتب: ضد أكوس α = ضد بخطيئة α . أين ضد ب = ضد أ ctg α .

في أي وقت للمثلث أوابنظرية فيثاغورس صحيحة: ل 2 = الزراعة العضوية. 2 (ر) + أو.ب. 2 (ر). دعونا نجد ذلك من هنا أو.ب.(ر): . بسبب ال الزراعة العضوية.(ر) = الخامس أ ر، ثم سنقوم أخيرًا بكتابة التعبير لـ أو.ب.(ر) لذا: .

منذ CTG α في أي لحظة يساوي الزراعة العضوية.(ر)/OB(ر)، ثم يمكننا كتابة تعبير عن التبعية ضد بمن وقت: .

تتحرك الدبابة بسرعة 72 كم/ساعة. بأي سرعة يتحركون بالنسبة للأرض: أ) الجزء العلوي من اليرقة؛ ب) الجزء السفلي من اليرقة. ج) نقطة المسار الذي يتحرك عموديًا حاليًا بالنسبة إلى الخزان؟

الجواب والحل

أ) 40 م/ث؛ ب) 0 م/ث؛ ج) ≈28.2 م/ث.

يترك الخامس- السرعة هي سرعة الدبابة بالنسبة للأرض. ثم سرعة أي نقطة على المسار بالنسبة للخزان تساوي أيضًا الخامس. سرعة أي نقطة على المسار بالنسبة إلى الأرض هي مجموع متجهات سرعة الخزان بالنسبة إلى الأرض وسرعة النقطة على المسار بالنسبة إلى الخزان. ثم في الحالة أ) ستكون السرعة 2 الخامس، ل ب) 0، و ل ج) الخامس.

1. سارت السيارة في النصف الأول من الرحلة بسرعة الخامس 1 = 40 كم/ساعة، الثانية - بالسرعة الخامس 2 = 60 كم/ساعة. أوجد السرعة المتوسطة على كامل المسافة المقطوعة.

2. سارت السيارة نصف الطريق بسرعة الخامس 1 = 60 كم/ساعة، وسار بقية الطريق بسرعة نصف الوقت الخامس 2 = 15 كم/ساعة، والمقطع الأخير بالسرعة الخامس 3 = 45 كم/ساعة. أوجد السرعة المتوسطة للسيارة طوال الرحلة.

الجواب والحل

1. الخامسأف = 48 كم / ساعة؛ 2. الخامسأف = 40 كم / ساعة.

1. دع س- طوال الطريق، ر- الوقت المستغرق لتغطية المسار بأكمله. ثم متوسط ​​السرعة على طول المسار بأكمله هو س/ر. وقت ريتكون من مجموع الفترات الزمنية المستغرقة في النصف الأول والثاني من الرحلة:

.

بالتعويض هذه المرة في التعبير عن السرعة المتوسطة نحصل على:

.(1)

2. يمكن اختزال حل هذه المشكلة إلى الحل (1) إذا قمنا أولاً بتحديد السرعة المتوسطة في النصف الثاني من المسار. دعونا نشير إلى هذه السرعة الخامسср2 ، فيمكننا أن نكتب:

أين ر 2- الوقت المستغرق للتغلب على النصف الثاني من الرحلة. يتكون المسار الذي تم قطعه خلال هذا الوقت من المسار الذي تم قطعه بسرعة الخامس 2، والمسافة المقطوعة بالسرعة الخامس 3:

استبدال هذا في التعبير عن الخامسс 2 فنحصل على:

.

.

في النصف الأول من الرحلة، سار القطار بسرعة ن= 1.5 مرة أطول من النصف الثاني من المسار. متوسط ​​سرعة القطار طوال الرحلة بأكملها الخامسحزب المحافظين = 43.2 كم/ساعة. ما هي سرعة القطار في البداية ( الخامس 1) والثانية ( الخامس 2) في منتصف الطريق؟

الجواب والحل

الخامس 1 =54 كم/ساعة، الخامس 2 =36 كم/ساعة.

يترك ر 1 و ر 2 - الوقت المحدد لسفر القطار خلال النصف الأول والثاني من الرحلة على التوالي، س- المسافة الكاملة التي قطعها القطار.

لنقم بإنشاء نظام من المعادلات - المعادلة الأولى عبارة عن تعبير للنصف الأول من المسار، والثانية - للنصف الثاني من المسار، والثالثة - للمسار بأكمله الذي يقطعه القطار:

عن طريق إجراء استبدال الخامس 1 =نيفادا 2 وحل نظام المعادلات الناتج نحصل عليه الخامس 2 .

بدأت كرتان في التحرك في وقت واحد وبنفس السرعة على الأسطح التي لها الشكل الموضح في الشكل.

كيف ستختلف سرعات وأزمنة حركة الكرات عند وصولها إلى النقطة؟ ب؟ تجاهل الاحتكاك.

الجواب والحل

السرعات ستكون هي نفسها. سوف تستغرق الكرة الأولى وقتًا أطول للتحرك.

يوضح الشكل رسومًا بيانية تقريبية لحركة الكرات.

لأن تكون المسارات التي قطعتها الكرات متساوية، إذن مساحات الأشكال المظللة متساوية أيضًا (مساحة الشكل المظلل تساوي عدديًا المسافة المقطوعة)، وبالتالي، كما يتبين من الشكل، ر 1 >ر 2 .

الطائرة تطير من النقطة أأن نشير بويعود إلى النقطة أ. سرعة الطائرة في الطقس الهادئ هي الخامس. أوجد نسبة متوسط ​​سرعات الرحلة بأكملها لحالتين عندما تهب الرياح أثناء الرحلة: أ) على طول الخط أ.ب; ب) عمودي على الخط أ.ب. سرعة الرياح هي ش.

الجواب والحل

زمن طيران الطائرة من النقطة أأن نشير بوالعودة عندما تهب الرياح على طول الخط أ.ب:

.

إذن السرعة المتوسطة في هذه الحالة هي:

.

إذا كانت الرياح تهب عموديا على الخط أ.بيجب أن يتم توجيه متجه سرعة الطائرة بزاوية على الخط أ.بوذلك للتعويض عن تأثير الرياح:

سيكون وقت الرحلة ذهابًا وإيابًا في هذه الحالة هو:

سرعة طيران الطائرة إلى النقطة بوالعكس متساويان ومتساويان:

.

يمكننا الآن إيجاد نسبة متوسط ​​السرعات التي تم الحصول عليها للحالات التي تم النظر فيها:

.

المسافة بين محطتين س= 3 كم يقطع قطار مترو بسرعة متوسطة الخامسالمتوسط ​​= 54 كم/ساعة. وفي الوقت نفسه، يستغرق الأمر وقتًا للتسريع ر 1 = 20 ثانية، ثم بالتساوي لبعض الوقت ر 2 ويستغرق التباطؤ وقتًا حتى يتوقف تمامًا ر 3 = 10 ثانية. ارسم رسمًا بيانيًا لسرعة القطار وحدد أعلى سرعة للقطار الخامسالأعلى.

الجواب والحل

يوضح الشكل رسمًا بيانيًا لسرعة القطار.

المسافة التي يقطعها القطار تساوي عدديا مساحة الشكل المحدد بالرسم البياني ومحور الزمن ر، حتى نتمكن من كتابة نظام المعادلات:

من المعادلة الأولى نعبر عنها ر 2:

,

ثم من المعادلة الثانية للنظام نجد الخامسالأعلى:

.

تم فصل السيارة الأخيرة من قطار متحرك. ويستمر القطار في التحرك بنفس السرعة الخامس 0 . كيف سترتبط المسافات التي يقطعها القطار والسيارة بلحظة توقف السيارة؟ افترض أن السيارة كانت تتحرك بسرعة متساوية. حل المشكلة أيضا بيانيا.

إجابة

وفي اللحظة التي انطلق فيها القطار، بدأ الشخص المرافق له بالركض بالتساوي على طول القطار بسرعة الخامس 0 = 3.5 م/ث. بافتراض أن حركة القطار متسارعة بشكل منتظم، حدد سرعة القطار الخامسفي اللحظة التي يصل فيها الشخص الذي توديعه إلى الشخص الذي يودعه.

إجابة

الخامس=7 م/ث.

يوضِّح الشكل رسمًا بيانيًا لسرعة جسم معين مقابل الزمن.

ارسم رسومًا بيانية لتسارع الجسم وإحداثياته، وكذلك المسافة التي يقطعها، مقابل الزمن.

إجابة

يوضح الشكل الرسوم البيانية لتسارع الجسم وإحداثياته ​​وكذلك المسافة التي يقطعها مقابل الزمن.

الرسم البياني لتسارع الجسم مقابل الزمن هو الشكل الموضح في الشكل.

ارسم تمثيلًا بيانيًا للسرعة والإزاحة والمسافة التي يقطعها الجسم مقابل الزمن. السرعة الابتدائية للجسم هي صفر (في موقع الانقطاع، التسارع هو صفر).

يبدأ الجسم بالتحرك من نقطة ما أبسرعة الخامس 0 وبعد مرور بعض الوقت يصل إلى هذه النقطة ب.

ما المسافة التي يقطعها الجسم إذا تحرك بشكل منتظم بعجلة تساوي عدديا؟ أ؟ المسافة بين النقاط أو بيساوي ل. أوجد السرعة المتوسطة للجسم .

يوضح الشكل رسمًا بيانيًا لإحداثيات الجسم مقابل الزمن.

بعد اللحظة ر=ر 1 منحنى الرسم البياني هو القطع المكافئ. ما نوع الحركة الموضحة في هذا الرسم البياني؟ ارسم رسمًا بيانيًا لسرعة الجسم مقابل الزمن.

حل

في المنطقة من 0 إلى ر 1: حركة موحدة مع السرعة الخامس 1 = تيراغرام α ;

في المنطقة من ر 1 ل ر 2: حركة بطيئة موحدة؛

في المنطقة من ر 2 ل ر 3: حركة متسارعة بشكل موحد في الاتجاه المعاكس.

يوضح الشكل رسمًا بيانيًا لسرعة الجسم مقابل الزمن.

يوضح الشكل الرسوم البيانية للسرعة لنقطتين تتحركان على نفس الخط المستقيم من نفس الموضع الأولي.

لحظات معروفة في الوقت المناسب ر 1 و ر 2. في أي وقت رهل ستجتمع 3 نقاط؟ بناء الرسوم البيانية المتحركة.

في أي ثانية من بداية الحركة يكون المسار الذي يقطعه الجسم في حركة متسارعة بشكل منتظم أكبر بثلاث مرات من المسار الذي يقطعه في الثانية السابقة، إذا حدثت الحركة بدون سرعة ابتدائية؟

الجواب والحل

في ثانية.

أسهل طريقة لحل هذه المشكلة هي بيانيا. لأن المسار الذي يقطعه الجسم يساوي عددياً مساحة الشكل تحت خط الرسم البياني للسرعة، فمن الشكل يتضح أن المسار الذي يقطعه في الثانية الثانية (المساحة الواقعة تحت القسم المقابل من الرسم البياني تساوي مساحة ثلاثة مثلثات) أكبر بثلاث مرات من المسار المقطوع في الثانية الأولى (المساحة تساوي مساحة مثلث واحد).

يجب على العربة نقل البضائع في أقصر وقت ممكن من مكان إلى آخر يقع على مسافة ل. ولا يمكنها تسريع أو إبطاء حركتها إلا بنفس المقدار والتسارع الثابت أ، ثم الانتقال إلى حركة موحدة أو التوقف. ما هي أعلى سرعة الخامسهل يجب أن تصل العربة للوفاء بالمتطلبات المذكورة أعلاه؟

الجواب والحل

من الواضح أن العربة ستنقل الحمولة في أقل وقت ممكن إذا تحركت بتسارع في النصف الأول من الرحلة + أوالنصف المتبقي مع التسارع - أ.

ومن ثم يمكننا كتابة التعبيرات التالية: ل = ½· فاتو 1 ; الخامس = ½· في 1 ,

حيث نجد السرعة القصوى :

الطائرة النفاثة تطير بسرعة الخامس 0 = 720 كم/ساعة. من لحظة معينة تتحرك الطائرة بتسارع ل ر= 10 ثانية وفي الثانية الأخيرة يمر المسار س=295 م. تحديد التسارع أوالسرعة النهائية الخامسطائرة.

الجواب والحل

أ=10 م/ث 2، الخامس=300 م/ث.

لنرسم رسمًا بيانيًا لسرعة الطائرة في الشكل.

سرعة الطائرة في الوقت المناسب ر 1 يساوي الخامس 1 = الخامس 0 + أ(ر 1 - ر 0). ثم المسافة التي قطعتها الطائرة في الزمن من ر 1 ل ر 2 متساوي س = الخامس 1 (ر 2 - ر 1) + أ(ر 2 - ر 1)/2. ومن هنا يمكننا التعبير عن قيمة التسارع المطلوبة أواستبدال القيم من ظروف المشكلة ( ر 1 - ر 0 = 9 ثانية؛ ر 2 - ر 1 = 1 ثانية؛ الخامس 0 = 200 م/ث؛ س= 295 م)، نحصل على التسارع أ= 10 م/ث 2 . السرعة النهائية للطائرة الخامس = الخامس 2 = الخامس 0 + أ(ر 2 - ر 0) = 300 م/ث.

مرت العربة الأولى من القطار بالمراقب الواقف على الرصيف الخلفي ر 1 = 1 ثانية، والثانية - ل ر 2 = 1.5 ثانية. طول السيارة ل=12 م أوجد التسارع أالقطارات وسرعتها الخامس 0 في بداية المراقبة. تعتبر حركة القطار متغيرة بشكل موحد.

الجواب والحل

أ=3.2 م/ث 2، الخامس 0 ≈13.6 م/ث.

المسافة التي قطعها القطار حتى اللحظة الزمنية ر 1 يساوي:

والطريق إلى اللحظة في الزمن ر 1 + ر 2:

.

من المعادلة الأولى نجد الخامس 0:

.

وبالتعويض بالتعبير الناتج في المعادلة الثانية، نحصل على التسارع أ:

.

تم إطلاق كرة إلى أعلى مستوى مائل وتمرر قطعتين متساويتين في الطول على التوالي ليستمر الجميع في المضي قدمًا. مرت الكرة بالجزء الأول رثانية، والثانية - في 3 رثواني العثور على السرعة الخامسالكرة في نهاية الجزء الأول من المسار.

الجواب والحل

بما أن حركة الكرة قيد النظر قابلة للعكس، فمن المستحسن اختيار النقطة المشتركة بين القطعتين كنقطة بداية. في هذه الحالة، سيكون التسارع عند التحرك في الجزء الأول إيجابيا، وعند التحرك في الجزء الثاني - سلبيا. السرعة الأولية في كلتا الحالتين متساوية الخامس. والآن لنكتب نظام معادلات الحركة للمسارات التي تقطعها الكرة:

القضاء على التسارع أ، نحصل على السرعة المطلوبة الخامس:

تبدأ لوحة مقسمة إلى خمسة أجزاء متساوية في الانزلاق على مستوى مائل. اجتاز الجزء الأول العلامة الموضوعة على المستوى المائل في المكان الذي كانت فيه الحافة الأمامية للوحة في بداية الحركة، أبعد من ذلك τ = 2 ثانية. كم من الوقت سيستغرق القسم الأخير من اللوحة لتمرير هذه العلامة؟ تعتبر حركة اللوحة متسارعة بشكل موحد.

الجواب والحل

τ ن = 0.48 ثانية.

لنجد طول الجزء الأول:

الآن دعونا نكتب معادلات الحركة لنقاط البداية (الزمن ر 1) والنهاية (نقطة زمنية ر 2)الجزء الخامس:

عن طريق استبدال طول الجزء الأول الموجود أعلاه بدلاً من لوإيجاد الفرق ( ر 2 - ر 1) نحصل على الجواب.

رصاصة تطير بسرعة 400 m/s تصطدم بعمود ترابي واخترقته حتى عمق 36 cm، ما المدة التي تحركتها داخل العمود؟ في أي تسارع؟ ما هي سرعته على عمق 18 سم؟ في أي عمق انخفضت سرعة الرصاصة بمقدار ثلاثة أضعاف؟ تعتبر الحركة متغيرة بشكل موحد. ما سرعة الرصاصة عندما تقطع الرصاصة 99% من مسارها؟

الجواب والحل

ر= 1.8·10 -3 ث؛ أ≈ 2.21·10 5 م/ث 2 ; الخامس≈ 282 م/ث؛ س= 32 سم؛ الخامس 1 = 40 م/ث.

سنجد زمن حركة الرصاصة داخل العمود من الصيغة ح = فاتو/2، حيث ح- العمق الكامل لغمر الرصاصة من أين ر = 2ح/الخامس. التسريع أ = الخامس/ر.

سُمح للكرة بالتدحرج من الأسفل إلى الأعلى على لوح مائل. على مسافة ل= 30 سم من بداية المسار الذي زارته الكرة مرتين: خلاله ر 1 = 1 ثانية وبعدها ر 2 = 2 ثانية بعد بدء الحركة. تحديد السرعة الابتدائية v 0 والتسارع أحركة الكرة مع اعتبارها ثابتة.

الجواب والحل

الخامس 0 = 0.45 م/ث؛ أ= 0.3 م/ث 2.

يتم التعبير عن اعتماد سرعة الكرة على الوقت من خلال الصيغة الخامس = الخامس 0 - في. في لحظة من الزمن ر = ر 1 و ر = ر 2- كانت للكرة نفس السرعات ومتعاكسة في الاتجاه: الخامس 1 = - الخامس 2. لكن الخامس 1 =الخامس 0 - في 1 و الخامس 2 = الخامس 0 - في 2، لذلك

الخامس 0 - في 1 = - الخامس 0 + في 2، أو 2 الخامس 0 = أ(ر 1 + ر 2).

لأن تتحرك الكرة بتسارع منتظم، ثم المسافة ليمكن التعبير عنها على النحو التالي:

الآن يمكنك إنشاء نظام من معادلتين:

,

وبحلها نحصل على:

يسقط جسم من ارتفاع 100 متر دون أن يتحرك بسرعة ابتدائية. ما الزمن الذي يستغرقه الجسم لقطع الأمتار الأولى والأخيرة من طريقه؟ ما المسافة التي يقطعها الجسم خلال الثانية الأولى والأخيرة من حركته؟

إجابة

ر 1 ≈ 0.45 ثانية؛ ر 2 ≈ 0.023 ثانية؛ س 1 ≈ 4.9 م؛ س 2 ≈ 40 م.

تحديد وقت فتح مصراع التصوير الفوتوغرافي τ ، إذا، عند تصوير كرة تسقط على مقياس سنتيمتر عمودي من علامة الصفر دون سرعة أولية، تم الحصول على شريط على السالب الممتد من ن 1 ل ن 2 أقسام الحجم؟

إجابة

.

قطع جسم يسقط سقوطًا حرًا آخر ٣٠ مترًا في زمن مقداره ٠٫٥ ثانية. أوجد ارتفاع السقوط.

إجابة

الجسم الذي يسقط سقوطًا حرًا يكون قد قطع ثلث مساره في الثانية الأخيرة من سقوطه. أوجد وقت السقوط والارتفاع الذي سقط منه الجسم.

إجابة

ر≈ 5.45 ثانية؛ ح≈ 145 م.

بأي سرعة أولية الخامس 0 تحتاج إلى رمي الكرة من ارتفاع حبحيث يقفز إلى ارتفاع 2 ح؟ إهمال احتكاك الهواء وغيره من خسائر الطاقة الميكانيكية.

إجابة

في أي فترة زمنية انفصلت قطرتان عن إفريز السطح، إذا كانت المسافة بين القطرتين بعد ثانيتين من بدء سقوط القطرة الثانية 25 مترًا؟ إهمال احتكاك الهواء.

إجابة

τ ≈ 1 ثانية.

يتم رمي الجسم عموديا إلى أعلى. يلاحظ المراقب فترة من الزمن ر 0 بين لحظتين يمر عندهما الجسم بالنقطة ب، تقع على ارتفاع ح. أوجد سرعة الرمي الأولية الخامس 0 وزمن حركة الجسم بالكامل ر.

إجابة

; .

من النقاط أو ب، تقع عموديا (نقطة أأعلاه) عن بعد ل= 100 م من بعضهما البعض، تم قذف جسمين في وقت واحد بنفس السرعة 10 م/ث: من أ- عموديا إلى أسفل، من ب- عموديا إلى أعلى. وبعد كم من الوقت وفي أي مكان سيجتمعون؟

إجابة

ر= 5 ثانية؛ 75 م تحت النقطة ب.

قذف جسم رأسياً إلى الأعلى بسرعة ابتدائية الخامس 0 . عندما وصلت إلى أعلى نقطة في الرحلة، من نفس نقطة البداية وبنفس السرعة الخامس 0 يتم رمي الجثة الثانية. على أي ارتفاع حمن نقطة البداية هل سيجتمعون؟

إجابة

قُذف جسمان رأسيًا إلى أعلى من نفس النقطة بنفس السرعة الابتدائية الخامس 0 = 19.6 م/ث بفاصل زمني τ = 0.5 ثانية. بعد ما الوقت ربعد رمي الجثة الثانية وعلى أي ارتفاع حهل ستجتمع الأجساد؟

إجابة

ر= 1.75 ثانية؛ ح≈ 19.3 م.

يرتفع البالون عموديًا إلى أعلى من الأرض بتسارع أ= 2 م/ث 2. خلال τ = 5 ث من بداية حركته سقط جسم منه. بعد كم من الوقت رهل سيسقط هذا الجسم على الأرض؟

إجابة

ر≈ 3.4 ثانية.

من بالون يهبط بسرعة ش، رمي الجسم بسرعة الخامس 0 نسبة إلى الأرض. ماذا ستكون المسافة لبين البالون والجسم عند لحظة أعلى ارتفاع للجسم بالنسبة للأرض؟ ما هي أعظم مسافة لالحد الأقصى بين الجسم والبالون؟ بعد ما الوقت τ من لحظة رمي الجسم سيكون على مستوى البالون؟

إجابة

ل = الخامس 0 2 + 2الأشعة فوق البنفسجية 0 /(2ز);

لالحد الأقصى = ( ش + الخامس 0) 2 /(2ز);

τ = 2(الخامس 0 + ش)/ز.

جسم يقع في نقطة ما بعلى ارتفاع ح= 45 م من الأرض، يبدأ بالسقوط الحر. في وقت واحد من هذه النقطة أ، يقع على مسافة ح= 21 م تحت النقطة ب، قم برمي جسم آخر عموديًا إلى أعلى. تحديد السرعة الأولية الخامس 0 من الجسم الثاني إذا علم أن كلا الجسمين سوف يسقطان على الأرض في نفس الوقت. إهمال مقاومة الهواء. يقبل ز= 10 م/ث 2 .

إجابة

الخامس 0 = 7 م/ث.

يسقط جسم سقوطًا حرًا من ارتفاع ح. وفي نفس اللحظة يتم إلقاء جسم آخر من ارتفاع ح (ح > ح) عموديا إلى أسفل. وسقطت الجثتان على الأرض في نفس الوقت. تحديد السرعة الأولية الخامس 0 الجسم الثاني تحقق من صحة الحل باستخدام المثال العددي: ح= 10 م، ح= 20 م ز= 10 م/ث 2 .

إجابة

الخامس 0 ≈ 7 م/ث.

قُذف حجر أفقيًا من قمة جبل منحدره α. بأي سرعة الخامس 0 لا بد من رمي الحجر حتى يقع على جبل بعيد لمن الأعلى؟

إجابة

يلعب شخصان بالكرة، ويرميانها لبعضهما البعض. ما أكبر ارتفاع تصل إليه الكرة أثناء المباراة إذا طارت من لاعب إلى آخر لمدة ثانيتين؟

إجابة

ح= 4.9 م.

الطائرة تطير على ارتفاع ثابت حفي خط مستقيم وبسرعة الخامس. ويجب على الطيار إسقاط القنبلة على هدف أمام الطائرة. في أي زاوية عمودية يجب أن يرى الهدف لحظة إسقاط القنبلة؟ ما المسافة من الهدف إلى النقطة التي تقع فوقها الطائرة في هذه اللحظة؟ لا تأخذ في الاعتبار مقاومة الهواء لحركة القنبلة.

إجابة

سقوط جسمين من نفس الارتفاع . على مسار جسم واحد توجد منصة تقع بزاوية 45 درجة مع الأفق، والتي ينعكس عنها هذا الجسم بشكل مرن. كيف تختلف الأوقات والسرعات التي تسقط بها هذه الأجسام؟

إجابة

يكون وقت سقوط الجسم على المسار الذي توجد به المنصة أطول، حيث أن ناقل السرعة المتراكم في لحظة الاصطدام غير اتجاهه إلى الاتجاه الأفقي (مع تصادم مرن، يتغير اتجاه السرعة، ولكن ليس (قدره)، مما يعني أن المركبة الرأسية لمتجه السرعة أصبحت تساوي الصفر، بينما مثل أي جسم آخر، لم يتغير متجه السرعة.

تكون سرعات سقوط الأجسام متساوية حتى لحظة اصطدام أحد الأجسام بالمنصة.

يرتفع المصعد بتسارع قدره 2 م/ث 2 . في اللحظة التي أصبحت فيها سرعته 2.4 m/s، بدأ صاعقة بالسقوط من سقف المصعد. ارتفاع المصعد 2.47 m، احسب زمن سقوط المسمار والمسافة التي يقطعها المسمار بالنسبة إلى العمود.

إجابة

0.64 ثانية؛ 0.52 م.

على ارتفاع معين، يتم رمي جسمين في وقت واحد من نقطة واحدة بزاوية 45 درجة إلى الوضع الرأسي بسرعة 20 م/ث: أحدهما إلى الأسفل والآخر إلى الأعلى. تحديد فرق الارتفاع Δح، والتي ستكون هناك جثث في ثانيتين. كيف تتحرك هذه الأجسام بالنسبة لبعضها البعض؟

إجابة

Δ ح≈ 56.4 م؛ تبتعد الأجسام عن بعضها البعض بسرعة ثابتة.

أثبت أنه عندما تتحرك الأجسام بحرية بالقرب من سطح الأرض، فإن سرعتها النسبية تكون ثابتة.

من وجهة أالجسم يسقط بحرية. في وقت واحد من هذه النقطة ببزاوية α يتم إلقاء جسم آخر نحو الأفق بحيث يصطدم الجسمان في الهواء.

تبين أن الزاوية α لا يعتمد على السرعة الأولية الخامس 0 تم رمي الجسم من نقطة ما ب، وتحديد هذه الزاوية إذا . إهمال مقاومة الهواء.

إجابة

α = 60 درجة.

تم رمي الجسم بزاوية α نحو الأفق بسرعة الخامس 0 . تحديد السرعة الخامسهذا الجسم في الأعلى حفوق الأفق. هل تعتمد هذه السرعة على زاوية الرمي؟ تجاهل مقاومة الهواء.

بزاوية α =60° قذف جسم نحو الأفق بسرعة ابتدائية الخامس=20 م/ث. بعد كم من الوقت رسوف تتحرك بزاوية β =45° إلى الأفق؟ لا يوجد احتكاك.

من ثلاثة أنابيب تقع على الأرض، تنطلق نفاثات الماء بنفس السرعة: بزاوية 60 و45 و30 درجة إلى الأفق. أوجد النسبة بين أكبر الارتفاعات حارتفاع نفاثات المياه المتدفقة من كل أنبوب، ومسافات السقوط لالماء على الأرض. لا تأخذ في الاعتبار مقاومة الهواء لحركة نفاثات الماء.

من نقطة تقع عند الطرف العلوي للقطر العمودي دمن دائرة معينة، على طول المزاريب المثبتة على طول الحبال المختلفة لهذه الدائرة، تبدأ الأحمال في نفس الوقت في الانزلاق دون احتكاك.

تحديد بعد أي فترة من الزمن رسوف تصل الأحمال إلى الدائرة. كيف تعتمد هذه المرة على زاوية ميل الوتر إلى العمودي؟

السرعة الأولية للحجر الذي تم رميه الخامس 0 = 10 م/ث، وبعد ر= 0.5 ثانية سرعة الحجر الخامس=7 م/ث. إلى أي ارتفاع أعلى من المستوى الأولي سيرتفع الحجر؟

إجابة

حالحد الأقصى ≈ 2.8 م.

عند ارتفاع معين، يتم رمي الكرات في وقت واحد من نقطة واحدة بسرعات متساوية في جميع الاتجاهات الممكنة. ما هو الموقع الهندسي للنقاط التي تقع فيها الكرات في أي وقت؟ إهمال مقاومة الهواء.

إجابة

سيكون الموقع الهندسي للنقاط التي توجد بها الكرات في أي لحظة زمنية عبارة عن كرة نصف قطرها الخامس 0 ر، ويقع مركزها أسفل نقطة البداية بمقدار جي تي 2 /2.

يمكن رؤية الهدف الموجود على التل من موقع البندقية بزاوية α إلى الأفق. المسافة (المسافة الأفقية من البندقية إلى الهدف) تساوي ل. يتم إطلاق النار على الهدف بزاوية ارتفاع β .

تحديد السرعة الأولية الخامس 0 قذيفة تصيب الهدف تجاهل مقاومة الهواء. في أي زاوية الارتفاع β 0 هل سيكون نطاق إطلاق النار على طول المنحدر هو الحد الأقصى؟

الجواب والحل

, .

دعونا نختار نظام الإحداثيات xOyبحيث تتزامن النقطة المرجعية مع الأداة. الآن دعونا نكتب المعادلات الحركية لحركة المقذوفات:

استبدال سو ذإلى الإحداثيات المستهدفة ( س = ل, ذ = ل tgα) واستثناء ر، نحن نحصل:

يتراوح لرحلة مقذوف على طول المنحدر ل = ل/cos α . ولذلك، يمكن إعادة كتابة الصيغة التي تلقيناها على النحو التالي:

هذا التعبير هو الحد الأقصى عند الحد الأقصى لقيمة المنتج

لهذا لالحد الأقصى مع القيمة القصوى = 1 أو

في α = 0 نحصل على الجواب β 0 = π /4 = 45 درجة.

جسم مرن يسقط من ارتفاع حعلى مستوى مائل. تحديد كم من الوقت ربعد الانعكاس، سوف يسقط الجسم على مستوى مائل. كيف يعتمد الزمن على زاوية المستوى المائل؟

إجابة

لا يعتمد على زاوية المستوى المائل.

من العالي حعلى مستوى مائل يشكل زاوية مع الأفق α =45°، تسقط الكرة بحرية وتنعكس بشكل مرن بنفس السرعة. أوجد المسافة من مكان الاصطدام الأول إلى الثاني ثم من الثاني إلى الثالث وهكذا. حل المشكلة بشكل عام (لأي زاوية α ).

إجابة

; س 1 = 8حخطيئة α ; س 1:س 2:س 3 = 1:2:3.

يتم تحديد المسافة إلى الجبل من خلال الوقت بين اللقطة وصدىها. ماذا يمكن أن يكون الخطأ؟ τ في تحديد لحظات اللقطة ووصول الصدى إذا كانت المسافة إلى الجبل لا تقل عن 1 كم، ويلزم تحديدها بدقة 3%؟ سرعة الصوت في الهواء ج=330 م/ث.

إجابة

τ ≥ 0.09 ثانية.

يريدون قياس عمق البئر بدقة 5% عن طريق رمي حجر وملاحظة الوقت τ ، والتي من خلالها سيتم سماع دفقة الماء. بدءا من ما القيم τ هل من الضروري مراعاة وقت السفر السليم؟ سرعة الصوت في الهواء ج=330 م/ث.

إجابة

الخيار رقم: 523758

عند إكمال المهام بإجابة قصيرة، أدخل في حقل الإجابة الرقم الذي يتوافق مع رقم الإجابة الصحيحة، أو رقمًا أو كلمة أو سلسلة من الحروف (الكلمات) أو الأرقام. يجب أن تكون الإجابة مكتوبة بدون مسافات أو أي أحرف إضافية. افصل الجزء الكسري عن العلامة العشرية بأكملها. ليست هناك حاجة لكتابة وحدات القياس.


إذا تم تحديد الخيار من قبل المعلم، فيمكنك إدخال أو تحميل الإجابات على المهام مع إجابة مفصلة في النظام. سيرى المعلم نتائج إكمال المهام بإجابة قصيرة وسيكون قادرًا على تقييم الإجابات التي تم تنزيلها على المهام بإجابة طويلة. ستظهر الدرجات التي حددها المعلم في إحصائياتك. يجب أن يتضمن الحل الصحيح الكامل لكل مشكلة مع الحل التفصيلي القوانين والصيغ التي يعد استخدامها ضروريًا وكافيًا لحل المشكلة، وكذلك التحويلات الرياضية والحسابات مع الإجابة العددية، وإذا لزم الأمر، الرسم شرح الحل .


نسخة للطباعة والنسخ في برنامج MS Word

تبدأ ثلاث نقاط مادية في التحرك بدون سرعة ابتدائية من نقطة ذات إحداثيات س= 0 على طول المحور الأفقي ثور. توضح الأشكال رسومًا بيانية لاعتماد الخصائص الحركية (إسقاط السرعة، وإسقاط التسارع، والتنسيق) لهذه الأجسام في الوقت المناسب. إنشاء مراسلات بين الرسوم البيانية واعتماد إحداثيات الهيئات في الوقت المحدد: لكل عنصر من عناصر العمود الأول، حدد العنصر المقابل من الثاني وأدخل الأرقام المحددة تحت الحروف المقابلة في سطر الإجابة.

غرا-في-كي ZA-VI-SI-MO-STI

اكتب الأرقام ردًا على ذلك، ورتبها في صف يتوافق مع الحرف:

أبفي

إجابة:

يتحرك الجسم على طول المحور ثور. يوضح الشكل رسمًا بيانيًا لاعتماد الإحداثيات سلهذه الهيئة من وقت لآخر ر. الحركة ذات أعلى سرعة معامل تتوافق مع قسم الرسم البياني

إجابة:

في أي من الحالات المذكورة يتم تحويل طاقة Ten-tsi-al إلى ki-ne-ti-che-che-e؟

1) تتسارع السيارة بعد إشارة المرور على طريق أفقي

2) تطير كرة القدم إلى أعلى بعد أن يتم ضربها

3) سقوط حجر من سطح المنزل إلى الأرض

4) يدور القمر الصناعي في مدار ثابت حول الأرض

إجابة:

بدأت الكرة بالسقوط على الأرض من ارتفاع 20 m بسرعة ابتدائية تساوي صفرًا. في أي ارتفاع فوق سطح الأرض ستكون الكرة بعد ثانية واحدة من بداية السقوط؟ لا تهمل مقاومة الهواء.

إجابة:

يطفو قارب في بركة من الماء، وفي قاع البركة يوجد حجر ثقيل. يؤخذ حجر من قاع البركة ويوضع في القارب. كيف يتغير مستوى الماء في الحوض نتيجة لذلك؟

1) مهما حدث

2) أنت شا إت سيا

3) ليس مني

4) لا توجد إجابة محددة، حيث أن الإجابة تعتمد على حجم الحجر

إجابة:

يوضح الشكل رسمًا بيانيًا للإحداثيات مقابل الزمن لجسم يتحرك على طول محور ثور.

باستخدام بيانات الرسم البياني، حدد عبارتين صحيحتين من القائمة المتوفرة. اذكر عددهم.

1) يتوافق قسم الشمس مع حركة الجسم المتسارعة بشكل متساوٍ.

2) في لحظة من الزمن ر 3 سرعة الجسم صفر .

3) في الفترة الزمنية من ر 1 ل ر 2 ـ تغير اتجاه حركته بالجسم إلى مؤيد كاذب.

4) في لحظة من الزمن ر 2 سرعة الجسم صفر .

5) المسير المقابل للقسم OA يساوي المسير المقابل للقسم BC.

إجابة:

تم ربط زنبرك بعربة تزن 1 كجم وبدأوا في سحبها، مع تطبيق قوة ثابتة موجهة أفقيًا، بحيث قطعت العربة مسافة 1.6 متر في زمن قدره 2 ثانية، علاوة على ذلك، أثناء حركة العربة ، تم تمديد الزنبرك بمقدار 1 سم. ما هي صلابة الزنبرك؟ لا تهمل الاحتكاك.

إجابة:

يوضح الشكل الرسوم البيانية لتسخين وذوبان مادتين صلبتين - "1" و "2" - واحدة تلو الأخرى - كتلة مأخوذة عند نفس درجة الحرارة الأولية. يتم تسخين العينات على نفس السخانات. قارن بين السعات الحرارية النوعية لهاتين المادتين ودرجات حرارة ذوبانهما.

1) تتمتع المادة "1" بقدرة حرارية نوعية ودرجة حرارة انصهار أعلى من المادة "2".

2) تتمتع المادة "1" بقدرة حرارية نوعية أقل ولكن درجة حرارة انصهارها أعلى من المادة "2".

3) تتمتع المادة "1" بقدرة حرارية نوعية أعلى ولكن درجة حرارة انصهارها أقل من المادة "2".

4) المادة "1" لها نفس الحرارة النوعية للمادة "2" ولكنها أعلى من درجة حرارة الانصهار.

إجابة:

يوضح الشكل الرسوم البيانية للإحداثيات مقابل الزمن لجسمين: A وB، يتحركان في خط مستقيم يتم توجيه المحور على طوله أوه. اختر عبارتين صحيحتين عن حركة الأجسام.

1) يتحرك الجسم (أ) بشكل متساوٍ.

2) الفاصل الزمني بين اجتماعات الهيئتين A وB هو 6 ثوان.

3) خلال الخمس ثواني الأولى تحركت الجثث في نفس الاتجاه.

4) في أول 5 ثواني، تحرك الجسم A مسافة 15 مترًا.

5) يتحرك الجسم B بتسارع ثابت .

إجابة:

في الرسم البياني لمادتين، عندما تكون هناك قيم لكمية الحرارة، ليست هناك حاجة لتسخين 1 كجم من المادة عند 10 درجات مئوية ولصهر 100 جرام من المادة، التسخين إلى درجة حرارة الانصهار لينيا. قارن الحرارة النوعية للانصهار ( λ 1 و λ 2) مادتين.

إجابة:

وضع الطالب خطًا معدنيًا على مصباح كهربائي مطفأ، وأوصله إلى نهايته، دون تردد، من عصا-re-tsa-tel-ولكن للزوجات وبدأ في تحريك العصا بعناية في قوس حول -no-sti. وفي الوقت نفسه، ركضت لي-نا-كا خلف العصا. هذا هو ما هو-هو-دي-لو بطريقة ما

1) توجد قوة جاذبية بين العصا والخط

2) في نهاية الخط الأقرب إلى العصا، يتم إنشاء شحنة موجبة دقيقة ويتم تطبيقها على pa-loch-ke

3) في نهاية الخط الأقرب إلى العصا، يتم إنشاء شحنة دقيقة ويتم تطبيقها على pa-loch-ke

4) كامل li-ney-ka-re-ta-et-is-from-precise-po-lo-living-charge و-ينجذب-to-pa-loch -ke

إجابة:

يوجد في الدائرة الكهربائية (انظر ri-su-nok) مقياس الفولتميتر الخامس 1 يوضح الجهد الكهربي 2 فولت، مقياس الفولت الخامس 2 - الجهد 0.5 فولت. الجهد الموجود على المصباح هو

إجابة:

يوجد إلى الشمال من المكان سهم مغناطيسي صغير. أشر إلى ri-su-nok، الذي يوجد عليه السهم الأيمن ولكن مقابل تثبيت مشهد البصر من ماج نيت.

إجابة:

أثناء عملية الاحتكاك بالحرير، اكتسب المسطرة الزجاجية شحنة موجبة. كيف يتغير عدد الجسيمات المشحونة على المسطرة والحرير إذا افترضنا أنه لم يحدث تبادل للذرات بين المسطرة والحرير أثناء الاحتكاك؟

لكل كمية فيزيائية حدد طبيعة التغير المقابلة لها:

1) زاد

2) انخفض

3) لم أغير رأيي

اكتب الأعداد المختارة لكل كمية فيزيائية في الجدول. قد تتكرر الأرقام الموجودة في الإجابة.

إجابة:

الدراجة مزودة بمولد يولد طاقة كهربائية لمصباحين متصلين على التوالي. التيار في كل مصباح 0.3 A والجهد في كل مصباح 6 V. ما الشغل الذي يبذله تيار المولد خلال ساعتين؟

إجابة:

تحتوي نواة ذرة البوتاسيوم على

1) 20 برو إلى نوفمبر، 39 نيو ترو نوفمبر

2) 20 برو-نوف، 19 نيو-ترو-نوف

3) 19 برو إلى نوفمبر، 20 نيو ترو نوفمبر

4) 19 نوفمبر، 39 نوفمبر

إجابة:

أثناء فرك الصوف، اكتسبت عصا الأبنوس شحنة سالبة. كيف يتغير عدد الجسيمات المشحونة على العصا والصوف بشرط عدم حدوث تبادل للذرات أثناء الاحتكاك؟ إنشاء مراسلات بين ve-li-chi-na-mi الجسدية وعواقبها المحتملة. اكتب الأرقام المحددة تحت الحروف المقابلة في الجدول. قد تتكرر الأرقام الموجودة في الإجابة.

أبب

إجابة:

قام المعلم في الدرس باستخدام عصيتين متماثلتين وقطعة قماش بإجراء تجارب على الكهرباء. ويرد وصف تصرفات المعلم في الجدول.

ما هي العبارات التي تتوافق مع نتائج التجربة العقلية السابقة على البلوز؟ من قائمة العبارات المعطاة، يمكنك أخذ عبارتين صحيحتين. اذكر أرقامهم.

1) يصبح كل من البالوك والقماش كهربائيين عند فركهما.

2) عند الفرك، يعاد تشكيل الوسادة والقماش بكميات متساوية.

3) عند الفرك، يقوم العصا والقماش بإعادة توليد شحنات ذات علامات مختلفة.

4) Pa-loch-ka-re-ta-et-re-charges.

5) ترتبط الكهرباء بانتقال الإلكترونات من جسم إلى آخر.

إجابة:

عند الملاحظة، يقترب مصدر الضوء، ويثبت

1) زيادة سرعة الضوء وتقليل الطول الموجي للضوء

2) زيادة سرعة الضوء وزيادة الطول الموجي للضوء

3) تقليل الطول الموجي للضوء

4) زيادة الطول الموجي للضوء


عن λ 0 . المراقبون في النقاط أو ب λ الخامس أ ب

يعتمد التغير في الطول الموجي للضوء على سرعة المصدر بالنسبة للراصد (على طول خط البصر) ويتم تحديده بواسطة صيغة دوبلر: .

لقد وجد تأثير دوبلر تطبيقًا واسع النطاق، خاصة في علم الفلك، لتحديد سرعات مصادر الإشعاع.

إجابة:

منذ حوالي 100 عام، رأى عالم الفلك الأمريكي فيستو سليفر أن الأطوال الموجية في الأطياف كانت بسبب العدد الكبير من حالة الجا لاك تيك التي تحولت إلى المائة الحمراء. قد تكون هذه الحقيقة بسبب حقيقة ذلك

1) ga-lak-ti-ki raz-be-ga-yut-sya (All-flax-ra-shi-rya-et-sya)

2) جمع ga-lak-ti-ki (يتم ضغط الكتان بالكامل)

3) الكون لا نهاية له في الفضاء

4) ليس كل شيء فريدًا من نوعه


تأثير دوبلر لموجات الضوء

لا تتأثر سرعة الضوء بسرعة مصدر الضوء أو سرعة الراصد. إن ثبات سرعة الضوء في الفراغ له أهمية كبيرة في الفيزياء وعلم الفلك. ومع ذلك، فإن التردد والطول الموجي للضوء يتغيران مع سرعة المصدر أو المراقب. وتعرف هذه الحقيقة باسم تأثير دوبلر.

لنفترض أن المصدر يقع عند هذه النقطة عن، ينبعث الضوء بطول موجي λ 0 . المراقبون في النقاط أو ب، حيث يكون مصدر الضوء في حالة سكون، سوف يسجل الإشعاع بطول موجي λ 0 (الشكل 1). إذا بدأ مصدر الضوء في التحرك بسرعة الخامس، ثم يتغير الطول الموجي. للمراقب أ، التي يقترب منها مصدر الضوء، يتناقص الطول الموجي للضوء. للمراقب ب، الذي يتحرك منه مصدر الضوء بعيدًا، يزداد الطول الموجي للضوء (الشكل 2). نظرًا لأنه في الجزء المرئي من الإشعاع الكهرومغناطيسي، تتوافق أقصر الأطوال الموجية مع الضوء البنفسجي، وأطولها تتوافق مع اللون الأحمر، ويقال أنه بالنسبة لمصدر الضوء المقترب هناك تحول في الطول الموجي إلى الجانب البنفسجي من الطيف، وبالنسبة للضوء المتراجع المصدر - إلى الجانب الأحمر من الطيف.