حدث في معسكر المدرسة الصيفية دون إعداد. شمعة المساء في المخيم - نهاية روحية لليوم

مع "زملاء العمل" وحب المستشارين غالبًا ما ينشأ عند شموع المساء.

ما هي شمعة المساء

قواعد عقد النار

يتم تنفيذ الشمعة في المخيم وفقًا لقواعد معينة، والامتثال لها سيضمن حل جميع المهام المعينة. هذه القواعد هي كما يلي:

• يجب على المستشار إعداد الأطفال للشمعة القادمة؛
• يقع جميع المشاركين على نفس المستوى وعلى نفس المسافة من الشمعة أو الكائن الذي يحل محلها؛
• لا يمكنك مقاطعة المتحدث؛
• لا يجوز مناقشة شخص معين، ولا يُسمح إلا بإدانة الأفعال السيئة؛
• لا يمكنك أن تأكل أو تشرب أثناء النار.
• ينبغي إجراء المحادثات بهدوء، ويجب تجنب الأصوات المرتفعة؛
• يمنع منعا باتا عبور وسط الدائرة؛
• كل ما يقال يجب أن يبقى بين المشاركين في الشمعة؛
• يجب أن يكون التجمع من أجل الشمعة دائمًا غير رسمي، دون إكراه؛
• يجب أن يكون موضوع الحدث ذا صلة بالمشاركين فيه.

هذه مجرد القوانين الأساسية لإشعال شمعة في المخيم. يمكن لكل فرقة أن تتبع تقاليدها الخاصة.

شموع الفترة التنظيمية

وبحسب التطور الزمني للوردية فقد تم تقسيم الشموع إلى أضواء الفترة التنظيمية، الرئيسية والأخيرة.

الغرض من فترة الشموع التنظيمية هو التعرف على بعضنا البعض والتكيف وتشجيع الأطفال على التواصل والعمل معًا.

ماذا أقول عند شمعة في المخيم؟ يجب على المستشار أن يستعد بعناية للضوء الأول. يجب أن يتحدث عن تاريخ المخيم، ويصف المنطقة التي يقع فيها، ويعرّف الأطفال بالأساطير المحلية. لا ينبغي أن تكون القصة مثقلة بالمعلومات المتنوعة، بل ينبغي "تخفيفها" بالنكات والقصص والذكريات الشخصية المضحكة.

يمكن أن تتم الحرائق التي تهدف إلى التعرف على بعضنا البعض بالتنسيقات التالية::

• قصة التتابع. يتم تمرير الكائن في دائرة (يمكنك التوصل إلى رمز الفرقة وتمريره). كل من انتهى الأمر بين يديه يتحدث عن نفسه.
• مغلف من الوحي. يقوم المقدم بإعداد مظروف به أسئلة غير عادية. يقوم كل مشارك في الشمعة بطرح سؤال والإجابة عليه.
• صندوق يحتوي على الأشياء المفضلة لديك. لا يتحدث كل عضو في الفريق عن نفسه، بل عن لعبته المفضلة أو التميمة أو الشيء الذي يميزه. يمكنك إظهار هذا الشيء على الضوء.
• خريطة الابراج. يتم تقسيم جميع المشاركين في النار إلى مجموعات - علامات زودياك. يقدم المستشار خصائص كل من العلامات المقدمة ويدعو كل مجموعة إلى تكوين "صورتها" من الحقائق حول كل من المشاركين فيها، مما يؤكد صحة برجك.
• يوم لا ينسى. يتحدث كل طفل عن ألمع يوم في حياته.

وقد تتميز أضواء الفترة التنظيمية بقلة النشاط والضيق لدى الأطفال. يجب على المرشد أن يبذل قصارى جهده لجعل البيئة صديقة ومريحة، وتشجيع الأطفال على إجراء محادثة صريحة وعاطفية.

أضواء الفترة الرئيسية

في خضم التحول، الهدف الرئيسي للأضواء هو تحليل وتقييم الأنشطة المشتركة للفريق وكل فرد من أعضائه.

تعتمد موضوعات الشموع في المعسكر في منتصف المناوبة على المهام التي يحددها المستشار لنفسه.

لتلطيف النزاعات في عملية إطلاق النار، قد تكون المواضيع على النحو التالي:

• رسالة إلى صديق. يكتب المشاركون "رسالة" إلى العائلة أو الأصدقاء يشاركون فيها تجاربهم. ثم قرأ جميع الرجال رسائلهم.
• اريد ان افهم. يسمح هذا الضوء بإمكانية الترتيب العشوائي للمشاركين. يمكن لكل طفل أن يقترب من الآخر ويطرح عليه سؤالاً يبدأ بـ "أريد أن أفهم...".
• محادثة مع زميل مسافر. يخبر كل مشارك في الضوء "رفيقًا مسافرًا" عن أحداث المعسكر.
• دائرة الصمت. يجلس جميع المشاركين وظهورهم إلى وسط الدائرة. فقط المتحدث يستدير. تدريجيا، يتحدث جميع الرجال، ويشاركون في مناقشة القضية الإشكالية.

يمكن عقد الشموع المواضيعية في المخيم أثناء المناوبة، اعتمادا على الأحداث والمنطق.

أمثلة على الأضواء الموضوعية يمكن أن تكون:

• ضوء عن الصداقة والحب.
• شمعة مخصصة لتاريخ لا ينسى؛
• شمعة الأغنية؛
• الضوء على القضايا البيئية، الخ.

يمكنك استكمال الضوء بأغاني بجيتار مناسب من حيث المعنى لموضوعه.

أضواء الفترة الأخيرة

مهمة أضواء الفترة النهائية هي تلخيص نتائج التحول. يجب على كل طفل تحليل التغييرات التي طرأت عليه أثناء إقامته في المخيم ورؤية وتقييم التغييرات التي طرأت على الآخرين.

يمكن أن يكون تنسيق الأضواء كما يلي:

• سلسلة. يقول المشارك الأول عدة عبارات تعكس انطباعه عن التحول، ويواصل جاره المحادثة ويمرر الكلمة إلى أسفل السلسلة.
• دور الفرقة. يتناوب كل من الرجال في التفكير بصوت عالٍ في السؤال "ما هو الفريق الذي أصبح بالنسبة لي أثناء المناوبة؟"
• قصص عن بعضها البعض. يتناوب الرجال في التعبير عن آرائهم وانطباعاتهم بشأن التواصل مع أحد أعضاء الفريق. وهكذا يحصل كل فرد على رأي جماعي عن نفسه.

يجب أن تقام كل شمعة في المخيم روحيا وأن تكون مصحوبة بأعمال مشتركة، على سبيل المثال، تنتهي بأغنية فرقة أو إطفاء مشترك للشمعة. يجب أن يشعر كل مشارك بأنه عضو كامل العضوية في الفريق، الذي يحظى رأيه بالتقدير والاحترام.

الآلية الرئيسية لتنفيذ أنشطة المعسكر العام هي الأيام المواضيعية. اليوم الموضوعي هو يوم منظم يعتمد على فكرة محددة. يتم تحديد محتوى الأيام المواضيعية من خلال:

· فكرة التغيير؛

القيم الإنسانية العالمية؛

تواريخ مهمة يجب الاحتفال بها

· سنة التحول وكذلك محطات مهمة في تاريخ البشرية.

على سبيل المثال، يمكن تسمية الأيام المواضيعية على النحو التالي: يوم الأرض، يوم السلام، يوم الإنسان، يوم الوطن، يوم المعرفة، يوم العمل، يوم الثقافة. في سياق لعبة لعب الأدوار، يمكن أن تصبح هذه الأيام نوعا من العطلة.

يتم تطوير يوم مواضيعي مع مراعاة النقاط التالية:

1. منطق تطوير توجهات القيمة، والذي يحدد المراحل الثلاث الرئيسية لهذه العملية - معرفة القيمة، والموقف تجاه القيمة، وتنظيم السلوك وفقا لهذه القيمة. لذلك، يجب أن يشمل اليوم الموضوعي الأنشطة التي تساهم في تكوين أفكار حول قيمة معينة، والأنشطة التي تساهم في تكوين موقف إيجابي تجاه هذه القيمة، والأنشطة التي، من خلال المشاركة، سيجد المراهق نفسه في حالة اختيار طريقة السلوك، وأحد الاختيارات سيعزز التوجه نحو القيمة المعينة.

2. في إطار يوم مواضيعي، من الضروري توفير تنظيم الأنشطة المختلفة:

· في التوجه - ذو أهمية اجتماعية وشخصية؛

· حسب شكل التنظيم: أشكال العمل القائمة على تنظيم التفاعل التواصلي؛ أنشطة اللعب؛ تنظيم التصور الهادف. إنشاء منتج معلوماتي؛ القدرة التنافسية والقدرة التنافسية. النشاط المعرفي تنظيم الأنشطة العملية القائمة على الموضوع؛ النشاط التنظيمي والطقوسي. أخيرًا، أشكال العمل المعقدة، بما في ذلك أي أشكال سابقة.

3. يجب أن يوفر تنظيم الأيام المواضيعية إمكانية التضمين المنطقي لأنشطة المعسكر التقليدية في محتواها.

4. يجب أن يتضمن تنظيم اليوم الموضوعي ليس فقط تنفيذ أنشطة المعسكر العامة، ولكن أيضًا أنشطة الفرق والمفرزات التي يحددها موضوع اليوم.

5. عند تنظيم يوم مواضيعي، من المهم تحديد مجالات العمل ليس فقط للفريق المنظم، ولكن أيضا للفرق الأخرى.

يتضمن تطوير اليوم المواضيعي:

1. تحديد اسم اليوم.

2. تحديد شؤون المعسكر العام الرئيسي وتخطيطه وتوزيع المهام في مرحلة إعداده.

4. تنظيم اللحظات الروتينية الرئيسية حسب موضوع اليوم.

5. تطوير نموذج للتصميم الفني والجمالي والموسيقي للأنشطة الرئيسية والبيئة الموضوعية العامة للمخيم.

6. مجموعة من التقنيات لخلق والحفاظ على الجو العاطفي والمعنوي طوال اليوم.

في إطار التحول، يمكن أن يكون هناك مجموعة واسعة من المحتوى للأيام المواضيعية:

1. يوم الشخص:

· مناقشة "بطل عصرنا"؛

· عطلة الرياضة والفن "الألعاب الأولمبية الصغيرة"؛

· مدرسة البقاء.

· يوميات التطور البشري.

· محادثة "الرجل هو طفل الطبيعة"؛

· إنشاء مجتمع لحقوق الطفل (مواضيع للنقاش: "ماذا يعني أن تكون إنساناً"، "كيف تتعلم العيش بين الناس"، "أبجديات الحياة في المنزل، في المدرسة، في الشارع" ، في البلد، في المجتمع"، "أنا طفل، أنا شخص: حقوقي ومسؤولياتي"، "ما هو الأهم - الوفاء بالمسؤوليات أم مراعاة الحقوق؟"، "القانون والناس"، "من يحمي حقوقي" ")؛")؛

· برنامج حواري "من أجل الحقوق المدنية والشرف والكرامة"؛

· مهرجان "يجب أن يضحك الأطفال"؛

· أمسية "ما في اسمك..."؛

· "مدرسة الصحة"؛

· عمل ورش عمل إبداعية "الأوجه السبعة للذات" ؛

2. يوم الأرض:

· محادثة ورشة عمل حول حالة الطبيعة والبيئة؛

· الرحلات إلى الطبيعة.

· إجراءات الدفاع عن الطبيعة.

· دروس نظرية وعملية "دروس الطبيعة".

· التجمع البيئي "باسم الحياة"؛

· تطوير مشروع حول موضوع "الحماية البيئية للمدينة" وتنفيذه في المخيم.

· مسابقة الملصقات البيئية “أنا +”

· تطوير مشروع "الوضع البيئي في المنطقة".

· لعبة تمثيل الأدوار "SOS" - وهي عملية بيئية لإنقاذ المنطقة المحيطة بالمخيم؛

· أكاديمية المعرفة البيئية.

· دروس في التواصل مع الطبيعة.

· مراجعة الفرق الدعائية "حماية البيئة".

· "السفر إلى الخارج القريب" (استكشاف المعالم السياحية في أقرب غابة)؛

· مشروع بناء النصب التذكاري "دفاعاً عن الصديق الأخضر"؛

· مشروع "المكان الأسطوري" (استكشف المنطقة، وتوصل إلى اسم وأسطورة لمكان غير عادي)؛

· لعبة إنتاجية وتعليمية على أرض الواقع "الارتداد البيئي"؛

· أضواء تحت عنوان "الأقدار موحدة".

3. يوم الوطن:

· التعرف على حياة الشخصيات البارزة.

· السفر على طول الطوق الذهبي لروسيا؛

· مسابقة شعارات النبالة.

· لعبة السفر "عبر القرى والقرى"؛

· عطلة الكتابة السلافية.

· مهرجان "فيخي" ؛

· رحلة المراسلة "رحلة إقليمية"؛

· نادي المناظرة "أنا وطني!؟"؛

· مهرجان الفولكلور "Berendeevy Polyany" ؛

· اللعبة الفكرية "مجال المجد الروسي".

4. يوم السلام:

· نادي الصداقة الدولي.

· لعبة "الصراع";

· الاجتماع مع المشاركين في الأعمال العدائية.

· مسابقة الأغنية العسكرية. مناقشة حول موضوع "التسامح"؛

· معلومات عن الأسلحة الحديثة.

· مشاهدة الأفلام المتعلقة بالحرب ومناقشتها بعد ذلك.

· مسابقة الرسم "السلام" ؛

· "الرياضة - سفير السلام" - مهرجان رياضي.

· جمعية "كوكب الناس"؛

· أمسية تاريخية وأدبية بعنوان "مواطنو الأرض العظماء"؛

· لعبة رياضية وتعليمية على أرض الواقع "مضلع الظروف القاسية".

5. يوم العلم:

· المجلة الشفهية "على خطى الاكتشافات العظيمة"؛

· ماراثون الألعاب الفكرية.

· البرنامج التنافسي "عرض المخابرات".

· مسابقة "ويتشك"؛

6. عيد العمال:

· مسابقة "عملية "الراحة""؛

· لعبة لعب الأدوار "تيمور وفريقه"؛

· مسابقة الكتاب الهزلي "كيف خلق العمل الإنسان من القرد"؛

· "زيارة ساموديلكين" (عطلة العمال)؛

· عملية "إلى الأمام أيها المنقذون" (إنقاذ المنطقة من الحطام)؛

· اللعبة الاقتصادية "معرض الخدمات الإبداعية"؛

· عملية “الاستطلاع”. افعلها. تقرير"؛

· مسابقة الدفاع عن المهن "Profi-show".

7. يوم الثقافة:

· مناقشة "الخير والشر".

· السفر بين البلدان والتعرف على ثقافاتها.

· ورش الآداب.

· مسرح البقدونس.

· لعبة "الكوكب الملون" (لقاء عائلات من دول مختلفة)؛

· أمسية غنائية.

· KTD "حفلة تنكرية"؛

· التجمعات الروسية.

· الصالونات الفنية - الموسيقى والأدب والرسم والنحت والتصميم وما إلى ذلك؛

· مهرجان الإبداع الشبابي. , كلية العلوم المهذبة.

· افتتاح "نادي التصميم الداخلي" وتطوير مشاريع تصميم الغرف وتنفيذها.

· عطلة الملذات الرائعة.

· لعبة تعليمية وإبداعية "حول العالم ريجاتا"؛

· مهرجان الرقص "رقصة الألعاب النارية".

8. يوم الأسرة:

· رسم شجرة عائلة المفرزة.

· لعبة "عائلتي";

· مناقشة "الآباء والأبناء"؛

· المجلة الشفهية "كتاب الألقاب الشمسية"؛

· فرقة النور "التجمع في موقد العائلة".

ما هي الأيام المواضيعية الأخرى التي يمكن قضاءها في المخيم:

· عيد ميلاد

· يوم النمش

· يوم في الخارج أو يوم العصيان. تتحول الفتيات إلى أولاد، ويشكل المستشارون مجموعة من الأطفال، ويتم إجراء التمارين بعد العشاء، وما إلى ذلك.

· كذبة ابريل

· يوم من الأرقام القياسية المذهلة في الرياضة، في الطعام، في أي شيء.

· يوم اليونان القديم

· كرنفال في البرازيل

· مملكة الملك البازلاء

· يوم بيريندي

القيمون: قم بإعداد المواد الخاصة بك حول خطة المخيم وكتابتها. الواجب المنزلي هو التعاون مع 3-5 أشخاص، واختيار موضوع ووضع خطة شبكية للدرس التالي للأيام 1-4، 5-9، 10-14، 15-18، 19-21 بشكل منفصل. في الدرس التالي، الجمع والضبط.

أيام ذات طابع خاص في المخيم النهاري مع الوصف

نوجايفا إيرينا سيرجيفنا، معلمة في مدرسة ابتدائية.
مكان العمل:مدرسة ستاروموستياكسكايا الثانوية - المؤسسة التعليمية البلدية، القرية. ستاري موستياك، منطقة ستاروكولاتكينسكي، منطقة أوليانوفسك.
وصف العمل:أقترح إقامة موسم صحي صيفي تحت عنوان في معسكر نهاري. قد تكون المادة مفيدة لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة، والمستشارين، ومعلمي الصف.
هدف:- تنظيم الأنشطة الترفيهية وتحسين الصحة للطلاب في فصل الصيف.
مهام:- اختيار المواضيع ذات الصلة والأشكال الفعالة للعطلات الصيفية للأطفال؛
- تهيئة الظروف للترفيه المنظم وإطلاق العنان للإمكانات الإبداعية للأطفال؛
- تكوين الاهتمام بأنواع مختلفة من الأنشطة؛
الأعمال التحضيرية:
1. إجراء مسح بين الأطفال.
2. اختيار المواضيع الحالية.
3. وضع خطة العمل.
نتائج متوقعة:إطلاق العنان للقدرات الإبداعية الطبيعية لكل طفل؛ تطوير مهارات الأطفال في الاستقلال واحترام الذات والحكم الذاتي؛ تكوين معارف وقيم ثقافية وأخلاقية جديدة؛ تحسين الراحة النفسية والاجتماعية في مساحة تعليمية واحدة بالمخيم.
النماذج والأساليب:اختبارات ومسابقات ومسابقات وسباقات التتابع والعروض المسرحية والإجازات والتجمعات والألعاب والعروض والبطولات والاجتماعات وما إلى ذلك.
وصف:الإجازات هي حلم كل طفل. حلم بالأنشطة المفضلة والمغامرات والاكتشافات والاجتماعات الممتعة والأصدقاء الجدد والانطباعات والعثور على "أنت جديد" واكتشاف الذات والألعاب فقط والقراءة والمشي وما إلى ذلك. تنظيم وقت فراغ الطفل وقضاء أوقات ترفيهية وأصيلة الأنشطة غير التقليدية التي لا تُنسى والمتنوعة هي مهمة المعلمين الذين يرافقون تحسين صحة الطفل في الصيف. وفي كل عام في الصيف، عندما تستعد المدرسة لبدء المعسكر النهاري المدرسي، يطرح السؤال: كيف تفاجئ الأطفال وتثير اهتمامهم هذه المرة؟ بعد تحليل عمل المخيم العام الماضي، بناء على اهتمامات الأطفال، تقرر وضع خطة عمل على أساس الأيام المواضيعية. بعد كل شيء، في رأينا، يجب أن يكون لكل يوم جديد في المخيم مصلحته الخاصة، معناه، فكرته الخاصة ومحتواه الخاص للطفل من أين نبدأ؟ بالطبع مع التخطيط. ولأن نحن بحاجة إلى أن تكون خطة العمل مثيرة للاهتمام، ونحتاج إلى معرفة اهتمامات الأطفال واحتياجاتهم. أولا، نقترح إجراء المسح. (يدرس الأطفال في مدرستنا، ونحن نعرف بالفعل من سيحضر المعسكر وسيجري استطلاعًا في شهر مايو). بالطبع، يجب أولاً تذكير الأطفال بما هو "يوم الموضوع". اليوم المخصص هو شكل من أشكال المعسكر العام أو حدث الفريق المخصص لحدث أو تاريخ. يتطلب محتوى عميقًا وإعدادًا تنظيميًا جادًا ومشاركة الأطفال والمعلمين واستخدام تقنيات التصميم المرئي والموسيقي.
1. الاستبيان.
أ) هل ترغب في أن يكون كل يوم في المخيم تحت عنوان معين؟
ب) ما هي الأيام المواضيعية التي ترغب في رؤيتها تحدث في المخيم؟ علامة.
يوم السجلات.
يوم الصحة والرياضة.
يوم الرسوم المتحركة.
يوم الشوكولاتة.
يوم الزهور.
يوم المقالب والنكات.
يوم الألعاب الأولمبية.
يوم الصداقة.
يوم الآيس كريم.
يوم حسن الخلق.
يوم روسيا.
يوم الذكرى والحزن.
يوم الوطن .
يوم بوشكين.
يوم المجاملة.
ج) اقترح نسختك الخاصة من اسم اليوم الموضوعي.
نراكم في افتتاح نوبة المخيم. لا تنس أن تأخذ معك مزاجًا جيدًا وأفكارًا جديدة. سنكون في انتظاركم.
لذلك، بعد المسح، نقوم بإجراء تحليل واختيار المواضيع ذات الصلة ووضع خطة.
2. تحليل الاستبيانات.
3. وضع خطة العمل.
نقدم خطة عمل المخيم الصيفي “الصداقة” مع الإقامة النهارية للأطفال، وهو ما نجحنا في تحقيقه.
يوم 1. افتتاح نوبة المخيم
- لعبة الأعمال "دعونا نتعرف على بعضنا البعض ونعيش معًا!"
- المنافسة على أفضل اسم فرقة، شعار، أغنية.
- برنامج الحفلات الموسيقية والألعاب "Hello Summer!"
اليوم الثاني يوم الألعاب الترفيهية
- الألعاب القديمة الجيدة "الحجلة"، "القفز".
- ساعة من الألعاب: الانتباه والتفكير المنطقي ودورة الشطرنج والداما وغيرها.
- يبدأ المرح.
يوم 3 يوم عالم البيئة
- الهبوط البيئي .
- ورشة عمل حول صنع الحرف اليدوية من النفايات "الملعقة = ماتريوشكا".
- مسابقة الأزياء البيئية.
اليوم الرابع يوم بوشكين
- لعبة "السلسلة" - قراءة قصائد أ.س. بوشكين.
- السفر إلى جزيرة بويان
- مسابقة الرسم .
يوم 5 يوم الموهبة
- مسابقة "أغنية تبادل لاطلاق النار"
- لحظة المجد
اليوم السادس يوم الصداقة
- اللعبة الإبداعية "شارك ابتسامتك".
- صنع المفاجآت - التمنيات "كل التوفيق لك يا صديقي العزيز المخلص".
اليوم السابع يوم الصحة والرياضة
- تمرين ممتع "Vizgculture".
- ألعاب خارجية "بطولة الكرة المضحكة"
- مسابقة المنشورات "نختار أسلوب حياة صحي"
اليوم 8 كوكب الرقص
- درجة الماجستير في تعليم حركات الرقص.
- ديسكو برتقالي.
اليوم التاسع يوم روسيا
- حملة "اعرف رموز ولايتك"
- البرنامج التعليمي والترفيهي "أحبك يا روسيا!"
- مسابقة شعرية عن روسيا .
10 أيام يوم المجاملة
- مسابقة الكلمات المهذبة "نحن رجال مهذبون".
- البرنامج التنافسي "خبراء الإتيكيت"
اليوم الحادي عشر يوم الماجستير
- لعبة - رحلة "في عالم الجمال"
- ورشة عمل "الأيدي الماهرة جداً".
12 يوم. كذبة ابريل
- كرة قدم كوميدية
- مسابقة النكت والقصص المضحكة "الضحك خلال الدموع".
- "الخليط-كرنفال"
اليوم 13 يوم الفرسان
- اختبار "من هو الفارس؟ هذا هو السؤال؟"
- مسابقة المتهورين - "متعة بطولية" أحسنت.
اليوم 14 يوم الوطن
- مشكال الألعاب الوطنية في الهواء الطلق
- مسابقة الرسم "وطني هو مهدي"
- اختبار "هل تعرف أرضك؟"
15 يوم. يوم القصص الخيالية
-اختبار للخبراء في الحكاية الخيالية الروسية "Lukomorye".
- المسرح الارتجالي الأدبي "حكاية قديمة بطريقة جديدة"
اليوم 16 يوم ذكرى الحزن
- العمل "تخليداً لذكرى الذين سقطوا في معارك عظيمة".
- مسابقة القصائد والأغاني في المواضيع العسكرية.
""إهداء لذكرى الأبطال...""
اليوم 18 يوم الوداع
- الهبوط العمالي "لم نكن هنا".
- الحفل الإبداعي "في ذكرى الصيف!"
- إغلاق التحول.
سأصف بمزيد من التفصيل العديد من الأيام المواضيعية التي قضيناها.
يوم روسيا
بدأ هذا اليوم في الصباح بعمل "اعرف رموز ولايتك". قام الأطفال برسم رمز دولتنا – العلم – على وجوههم وأيديهم.

ثم أقيم خلال التجمع الصباحي مزاد للأمثال عن الوطن الأم.
وبعد الإفطار، توجه جميع الأطفال والكبار إلى الشارع الرئيسي للقرية، حيث أقيم البرنامج التعليمي والترفيهي "أحبك يا روسيا!"، والذي بدأ بغناء الجوقة للنشيد الروسي. بعد ذلك، كجزء من البرنامج التعليمي والترفيهي، كانت هناك مسابقة شعرية حول روسيا، حشد فلاش "أنا، أنت، هو، هي - معًا عائلة ودودة!"

Camp هي لعبة كبيرة وذكية تساعد الأطفال
استمتع بالحياة، واحتفل بالحياة كل ساعة تقريبًا.
S. A. شلاكوف

في سياق ديناميات العمليات الاقتصادية والاجتماعية الحديثة، يتزايد باستمرار العبء الواقع على تلاميذ المدارس الذين يحتاجون إلى الراحة المناسبة.

العطلات هي الوقت الأكثر كثافة عاطفيا لأطفال المدارس. هذه هي الفترة التي يتحرر فيها تلاميذ المدارس تمامًا من مشاكل الحياة المدرسية وغالبًا ما يُتركون لأجهزتهم الخاصة. يتم حل مشكلة الراحة المناسبة وتحسين الصحة للأطفال بشكل فعال من خلال المعسكرات النهارية للأطفال.

ومع ذلك، في فصل الصيف، من المهم ليس فقط حل مشاكل صحة الأطفال وترفيههم، ولكن أيضًا تنظيم العملية التعليمية. تقنعنا الممارسة الصيفية للعمل مع الأطفال بأن كل يوم من أيام نوبة المخيم يمكن أن يصبح، في أيدي المعلم القديرة، منصة ممتازة لاكتشاف الذات لدى الطفل، وتأكيد الذات، وتحقيق الذات. ما هو عدد المهارات والقدرات والمعرفة المختلفة التي يمكن للأطفال اكتسابها خلال هذا الوقت عن أنفسهم وعن الآخرين؟ سيكونون قادرين على تعلم الكثير من الأشياء الجديدة، وفهم قيمة الصداقة والصداقة الحميمة، والشعور بفرحة العمل من أجل المنفعة المشتركة، وتعلم العيش في فريق.

أحد الأشكال الفعالة لمثل هذه العملية التعليمية خلال العطلة الصيفية هو إقامة يوم موضوعي.

نطاق التطوير:معسكر صحي مع إقامة يومية للأطفال.

العمر: من 6 إلى 15 سنة

الغرض من يوم الموضوع هو تنظيم عطلة ممتعة للأطفال وتعميق المعرفة وتطوير المهارات والقدرات والصفات الشخصية في إطار موضوع معين.

• تهيئة الظروف لعقد يوم موضوعي
• تنظيم الأنشطة المشتركة بين الأطفال والكبار
• اختيار المواضيع ذات الصلة والنماذج الفعالة لعقد الأحداث
• تخطيط

النتائج المتوقعة: إجازة كاملة وممتعة، وتكوين معارف جديدة وقيم ثقافية وأخلاقية، وتنمية مهارات وقدرات الأطفال.

الأشكال وطرق التنفيذ: في إطار اليوم المواضيعي، يتم استخدام أشكال مختلفة (اختبارات، مسابقات، مسابقات، سباقات التتابع، العروض المسرحية، الإجازات، التجمعات، الألعاب، العروض، البطولات، الاجتماعات، إلخ) متحدة بموضوع واحد. .

اللوجستيات: المواد المرتجلة، المعدات التقنية، القرطاسية، المعدات الرياضية، التطورات المنهجية، الأدب المنهجي والخيالي، إلخ.

1. المفاهيم والتعاريف.

ما الذي يجب أن يُفهم من مصطلح "يوم الموضوع"؟ يوم الموضوع هو اليوم الذي تقام فيه الأحداث المتعلقة بموضوع واحد. تتنوع موضوعات هذه الأيام:

• الفكرية (الألعاب والاختبارات والدفاعات والدورات التدريبية).
• إبداعية (حفلات، مسابقات، مؤتمرات).
• الرياضة (المسابقات والبطولات والأيام الرياضية)

الأيام المواضيعية، كقاعدة عامة، لها اسم يشير بدقة إلى نطاق اختيار المحتوى: على سبيل المثال: يوم الزهرة، يوم عيد الميلاد، عيد الأم. أو "رمز عنوان" مجازي (أسطر من الأغاني والقصائد والأمثال وغيرها...)، على سبيل المثال: "العالم المنقذ يتذكر..."، "جلالة الملك، المسرح..."

قد يتضمن البرنامج اليومي مجالات مختلفة من النشاط:

• الفكرية (الاختبارات والألعاب)
• العمالة (إنزالات العمالة، العمل في ورش العمل الإبداعية، الجمع والإعداد..)
• إبداعية (مسابقات، أعياد، حفلات..)
• مسابقة رياضية)
• التنظيمية (مجالس العمل، مقدمو العروض، المجموعات الإبداعية، أعضاء لجنة التحكيم، الخ.)

3. النماذج المتغيرة لتنظيم الأيام المواضيعية.

الموديل رقم 1.

تبرز الأيام المواضيعية من حيث عمل فريق المخيم بأكمله. ومن ثم يتضمن محتوى اليوم أنشطة للأطفال من مختلف الأعمار، بالإضافة إلى برامج تناسب الجميع.

ويتم وضع التخطيط والتنظيم لمثل هذا اليوم من قبل مجلس التنسيق الذي يضم رؤساء مجالس الشؤون الفردية لهذا اليوم. على سبيل المثال: "يوم السلام". يمكن أن يشمل البرنامج:

• مسابقة الرسومات على الأسفلت، ملصقات "نعيش بحلم السلام" (المسؤول: مجموعة إبداعية. تشارك فرق الناشئين).
• سباق التتابع الرياضي العسكري “شجاع. قوي. ذكيا." تشارك فرق من الفرق (من مختلف الأعمار). المسؤول: مجلس الشؤون، ممثلي المفارز)
• وقت الاجتماع. "ضيوفنا هم من قدامى المحاربين، وعمال الجبهة الداخلية." يقام الحدث حسب الفريق أو الفئة العمرية.
• برنامج "وتذهب الأغنية إلى الحرب"

الموديل رقم 2.

يتم تحديد الأيام المواضيعية في الخطة لكل يوم. ثم يتم التخطيط للشؤون المركزية لليوم، والتي تكون مسؤولة عن تنظيم فرقة أو مجموعة إبداعية أخرى من بين الأطفال الذين يعبرون عن اهتمامهم بموضوع معين. يمكن أن تكون مثل هذه الأيام في خطط المعسكر والفرقة العامة. على سبيل المثال: "اليوم الرياضي" (مسابقات، جوائز)، "يوم السائح" (المشي لمسافات طويلة، سباق التتابع السياحي)، "يوم الذاكرة" (مسطرة، مسابقة رسم، وضع أكاليل الزهور على النصب التذكاري)، "يوم الماجستير المجيد" (العمل في ورش عمل، معرض مسابقة "بأيديكم"، جوائز، حفل موسيقي مرتجل، "يوم البارون مونشاوزن" (مسابقة لأفضل قصة خرافية، العثور على أخطاء في قصة البارون، وما إلى ذلك)، "الجمعة المضحكة" - يوم المخاوف و الترفيه، "يوم المرح" (بانوراما الضحك)، "يوم الحالمين" (مسابقة المشاريع الرائعة)، "يوم الموسيقى" (قاعة الحفلات الموسيقية "ميلودي")

الموديل رقم 3.

يمكن تضمين الأيام المواضيعية في جدول المعسكر. ثم سيتم تقديم برامج هذه الأيام بمحتوى مختلف. قد تقع مسؤولية تنظيم مثل هذه الأيام على عاتق:

• فرقة العمل؛
• مجلس الشؤون (ممثلي الفئات المختلفة)؛
• المجموعات الإبداعية

مثال:

• الاثنين - يوم الغابة
• الثلاثاء - يوم اللعبة واللعبة
• الأربعاء - يوم الحكاية الخيالية
• الخميس - يوم الإبداع
• الجمعة - يوم الصحة
• السبت - يوم الاكتشافات العظيمة
• الأحد - يوم المسافرين

يتضمن اليوم المخصص برنامجًا من الأنشطة الهادفة للأطفال والكبار حول موضوع أو مشكلة.

تعد المشاركة في يوم ذو طابع خاص أكثر إثارة للاهتمام بالنسبة للأطفال من ممارسة الألعاب اليومية العادية، خاصة إذا كان اليوم مدروسًا جيدًا.

إن راحة مثل هذا اليوم هي في المقام الأول تنظيمية وذات مغزى: ليست هناك حاجة لإرهاق عقلك بشأن ما يجب أن تنفقه مع الأطفال في الصباح وما يجب فعله في فترة ما بعد الظهر. منطق اليوم يبني نفسه، مثل خيط أريادن، يقود الفريق من حدث إلى آخر. تحتاج فقط إلى تضمين شيء رياضي، شيء تعليمي، شيء إبداعي وتنافسي، شيء من نوع المحادثة في البرنامج. على سبيل المثال، إذا كنت تخطط ليوم الغابة، فسيكون برنامج اليوم كما يلي:

• "سباقات الحيوان" (شيء رياضي)؛
• مسابقة "ألغاز الغابة" (شيء تعليمي)؛
• المحادثة "الإنسان هو طفل الطبيعة" (شيء من نوع المحادثة).
• المنافسة والخيال (شيء إبداعي).

عند تنظيم أي يوم آخر، تظل الخوارزمية كما هي. فقط الترتيب يمكن أن يتغير. ويمكن إضافة شيء مثلاً: برنامج رقص - لعبة أو حفل موسيقي، إلخ. لذلك، يمكن مقارنة اليوم الموضوعي بالمشكال: فالخرز هو نفسه، ولكن النمط جديد في كل مرة.

هناك ميزة أخرى لليوم المميز وهي أنك لست مضطرًا إلى ابتكار تصميم جديد لكل حدث. يكفي أن تجعل شيئًا مناسبًا من حيث الموضوع في الليلة السابقة، وسيعمل مع كل ما تم التخطيط له في ذلك اليوم.

يتيح لك اليوم المخصص إضافة "شيء جديد إلى اللحظات التنظيمية المملة. بعد كل شيء، تصبح كل من التمارين الرياضية ووجبة الإفطار مستهدفة حسب الموضوع. ونتيجة لذلك، تظهر عبارة "استعراض القوات الهندية" بدلاً من التمرين، و"إجراءات التزويد بالوقود" بدلاً من "الإفطار"، وما إلى ذلك.

4. إجراء تطوير يوم مواضيعي.

كل شيء يبدأ باختيار الموضوع. يعتمد نجاح الحدث بأكمله إلى حد كبير على هذا الاختيار، حيث يسهل على المعلم تطوير موضوع جيد، ويكون الأطفال أكثر إثارة للاهتمام للعب به. إن اختيار الموضوع يشبه إلى حد ما اختيار اسم الفريق.

• توصل إلى خيط متصل (المؤامرة، الهدف، المنطق...)
• قد تكون فكرة (فكر) اليوم موجودة أيضًا.
• من المهم أن تكون قادرًا على إدراج حدث قياسي في يوم خاص.
• يمكن أن يكون اليوم ذو الطابع الخاص بمثابة يوم فرقة أو يوم معسكر عام.
• موضوع اليوم هو أي شيء (اليوم الهندي، يوم نبتون، يوم الجمال، يوم الحب، يوم العلم، الخ...)

من المرغوب فيه ألا تكون الأحداث مرتبطة بالموضوع فحسب، بل أيضًا اللحظات الروتينية (التمارين المواضيعية)، والميزات المختلفة المرتبطة بالموضوع (ليس الفرق، ولكن القبائل، ولكل منها تلوين توقيعها الخاص، وما إلى ذلك)

على سبيل المثال، النظر في نفس اليوم الهندي:

التمارين: الإحماء للمحارب/الصياد الشاب (رمي الرمح، التغلب على العوائق، قيادة الفريسة)

في الصباح: التكريس للهنود - لعبة في المحطات بمهام البراعة والصداقة وتنتهي بزيارة إله النار الغامض ورسم رمز سحري على الجبهة.

ثم يمكنك الذهاب إلى طريق الحرب ولعب البرق على الطراز الهندي (بدلاً من أحزمة الكتف - تميمة للحياة، طلاء حربي...)

"ومع ذلك،" يقول المستشار، "الحرب ليست أفضل طريقة لحل النزاعات"، وبالتالي بعد الغداء: تجمع كبير للقبائل - مسابقة إبداعية: أداء من القبيلة، أغنية قبلية، مسابقة بين الزعماء، الشامان والصيادين والطهاة.

اليوم المواضيعي عبارة عن سلسلة مخططة مسبقًا من أحداث الفريق و/أو أحداث الفريق، متحدة بالأهداف والغايات والاسم الشائع والموضوع، وتعقد على مدار يوم أو يومين.

الأيام المواضيعية هي:

• حسب طبيعة السلوك - المعسكر العام والانفصال
• حسب عدد الأيام - بسيط (يوم واحد) ومركب (أكثر من يوم واحد).

متطلبات الأيام المواضيعية:

• موضوع اليوم يردد بطريقة أو بأخرى موضوع الموسم.
• سيتضمن اليوم البسيط الذي يحمل عنوانًا ما على الأقل نشاطين للفريق والمعسكر.
• جميع الأحداث لها نفس الأهداف، ولكن المهام مختلفة.
• من المهم توقع نتائج اليوم الموضوعي.

5. شروط تطوير يوم مواضيعي.

عند تطوير يوم موضوعي، يجب عليك:

• صياغة واضحة لأهداف وغايات اليوم والأحداث الفردية؛
• حدد الأنشطة وفقًا لنوع اليوم؛
• ضع في اعتبارك أن الطقس لا يعتمد علينا؛
• واعلم أن حدثين من نفس النوع لا يقامان في نفس اليوم؛
• يجب ألا يستمر حدث المعسكر الثابت (بمؤامرة واحدة أو مهمة واحدة) أكثر من ساعة واحدة، والحدث الديناميكي - لا يزيد عن 1.5 ساعة؛
• تذكر أن أي عنصر من عناصر اليوم الموضوعي يتطلب التصميم؛
• تذكر أن أي يوم موضوعي يتطلب تلخيصًا.

عادةً ما يكون هناك 3-4 أيام مواضيعية لكل نوبة في المعسكر. إذا كنت ترغب في ذلك، يمكنك جعلها تحت عنوان على الأقل كل يوم. فيما يلي المواضيع المحتملة:

• يوم التسجيل (الملحق رقم 1)،
• يوم الصحة.
• يوم الحكايات الخرافية (الملحق رقم 2).
• اليوم الرياضي.
• يوم الزهور.
• يوم المقالب والنكات.
• يوم رواد الفضاء (الملحق رقم 3).
• يوم الصداقة.
• إنه اليوم المعاكس.
• يوم حسن الخلق.
• يوم الدولة، الخ.

وبالتالي، اتضح أن اليوم المواضيعي هو اكتشاف تنظيمي رائع.

6. أمثلة على التطورات المنهجية للأيام المواضيعية

الخيار 1

يوم الإبداع "يا نازيفافسك يا عزيزي"

• العرض المسرحي: "نازيفايفسك يتحدث"
• المسابقات (في أماكن مختلفة): المتحدثون - "تعالوا إلى المدينة لرؤيتنا"، المطربين - "ألحان سيبيريا"، الحرفيون - "تذكار سيبيريا"، إعلانات - "صنع في نازيفايفسك"، رسومات - "زوايا المدينة الأصلية" !"
• عرض الفائزين والجوائز وعرض أفضل الأعمال والعروض.

الخيار رقم 2

يوم الإبداع "الأنماط الروسية"

• التجمعات "وهنا لدينا..."؛
• المسابقات: عازفو الأنشودة "المطربون السيبيريون" ، وأوركسترا الضوضاء "بيريزفون" ، وأساتذة الرسم "ماتريوشكا" ، والراقصون "ميري هيل" ، وأعاصير اللسان "تاتاتوركي" ؛
• معرض الفائزين: العرض والجوائز والخطب.

الخيار رقم 3

يوم الإبداع “مسرح صاحب الجلالة”

• برنامج مسابقة "أساتذة المسرح"
• المسابقات: فنانون ("بوستر" للمسرحية)، التمثيل الإيمائي، القراءة التعبيرية، الحركة المسرحية، دوري... (بالزي)، رواة النكتة المضحكة، الزي المسرحي.
• حفلة موسيقية. مجزي.

وبالتالي، فإن الأيام المواضيعية هي شكل مثير للاهتمام لتنظيم الأنشطة الحياتية لفريق الأطفال، مما يسمح لهم بتوحيد الأطفال والكبار، وإعطاء جلسة المخيم الأصالة، وإنشاء صورة جذابة للمخيم.

نماذج من البرامج للأيام المواضيعية في المعسكر النهاري:

"يوم الأولاد"

• مفاجأة الصباح. ألحان الأولاد والصحف الملونة والملصقات والصور المجمعة تحيي الأولاد في المنطقة وفي غرفة الطعام وما إلى ذلك.
• تحية مسرحية
• طلب العطلة "نريد أن نخبرك بالتأكيد."
• المسابقات: الرياضة، العسكرية، الأعمال، آداب السلوك، المضيف، الموسوعي (لجنة التحكيم للفتيات فقط)
• حفل موسيقي "الفتيات فقط على المسرح"
• موكب الأولاد

"يوم عيد الميلاد"

• الصحف برقيات تهنئة، وبطاقات بريدية من الأطفال، ونجوم القصص الخيالية والبوب، وما إلى ذلك.
• طاولة هدايا من الأصدقاء.
• عرض برنامج "تحت علامة الجوزاء"
• حفل كرنب "مخصص لك" (حسب الطلب)
• "شكرًا لك..." (رد من أهل عيد الميلاد)

في هذا المنشور، يكشف المؤلف، وهو مدرس يتمتع بخبرة واسعة في المعسكرات الصحية الصيفية، عن تفاصيل الفصول الدراسية مع الأطفال في العطلات الريفية. كيف نجعل أوقات فراغ الأطفال متنوعة وراحتهم كاملة؟ كيف يمكنك التفاعل بشكل مثمر أكثر مع الأطفال وأولياء أمورهم وموظفي المخيم الصحي؟ كيف تتعلم كيفية اتخاذ القرارات الصحيحة بسرعة؟ يمكنك معرفة ذلك من خلال فتح كتابنا. إنها مثيرة للاهتمام ليس فقط للمستشارين، ولكن أيضًا لجميع المعلمين العاملين مع الأطفال، وكذلك الآباء، لأنها تحتوي على عدد كبير من الألعاب والمسابقات واليانصيب المختلفة التي ستساعد في جعل وقت فراغ الأطفال ممتعًا ومثيرًا.

الفصل 3. اليوم الأول في المخيم

نحن نعرف حملانكم، أطلقوا أنتم الثلاثة وسوف يأكلون الذئب.

ر. رولاند. "كولا بروجنون"

كقاعدة عامة، يحدد اليوم الأول في المعسكر وتيرة بقية الوردية. يحدث هذا ليس فقط لأن لديك الفرصة للتعرف على أجنحةك بشكل أفضل، ولكن أيضًا لأن الأجنحة بدورها تشكل رأيًا معينًا عنك وتبدأ في تكوين فكرة تقريبية عن نمط السلوك الذي يجب عليهم اختياره.

ما هو نمط السلوك الذي يجب أن يختاره المستشار؟

قبل الحديث عن أنماط سلوك المستشار، ربما ينبغي لنا أن نناقش نقطة أخرى مهمة جدًا. أي أن المستشار لا ينبغي أن يتصرف بمفرده. المعسكرات المختلفة لها قواعدها الخاصة فيما يتعلق بعدد المستشارين لكل فرقة. ومع ذلك، على أية حال، سيكون هناك شخصان على الأقل ولا يزيد عن خمسة أشخاص في فريقك. باختصار، سيكون عليك بطريقة أو بأخرى مشاركة صلاحياتك مع شخص آخر. ومن أجل خلق جو مقبول تمامًا في الانفصال، يجب أن يشعر المستشارون، وبالتالي يتصرفون كفريق واحد، تهدف جهوده إلى تحقيق هدف محدد للغاية.

لقد أكدت مرارا وتكرارا صحة هذه الملاحظة في الممارسة العملية. غالبًا ما كنت أواجه حقيقة أن المستشارين من نفس الانفصال لم يتمكنوا من إقامة علاقات مع بعضهم البعض. ونتيجة لذلك، أمضوا الكثير من الوقت في فرز الأمور وإدراج المظالم المتبادلة. ظلت المفرزة في هذا الوقت بلا مالك عمليا. إما أنه كان موجودًا بمفرده، أو تم تقسيمه إلى معسكرين وشارك بحماس في صراعات القادة. بالطبع، من الأفضل عدم السماح بحدوث ذلك.

لسوء الحظ، لم تتجاوزني هذه الكأس أيضًا، ومع ذلك، حاولنا أنا والمستشارون الاستغناء عن المواجهات الصاخبة. خلال إحدى التحولات في فريقنا، تغير المستشار. كان من الممكن أن يكون كل شيء على ما يرام لولا ظرف واحد - فقد خصصت العديد من الأشخاص في الفريق وكرست لهم كل وقتها واهتمامها، بينما تجاهلت في أحسن الأحوال الأطفال الآخرين. باختصار، كما خمنت على الأرجح، لدينا مشكلة مع المرشحين في فريقنا. لقد كنت منزعجًا جدًا من هذا الظلم، لأنني أرى أنه يجب معاملة الأطفال على قدم المساواة منذ البداية. هذه هي الطريقة الوحيدة لإنشاء فريق عادي، حيث يتم اكتساب احترام الأقران والكبار من خلال إجراءات حقيقية للغاية.

حاولنا أنا والمستشارون الآخرون التحدث بهدوء مع الفتاة الجديدة. ومع ذلك، لم يتغير شيء. لذلك تركناها بمفردها وضاعفنا اهتمامنا بالأطفال المهملين. ونتيجة لذلك، عاقبت نفسها. بدأنا فجأة نلاحظ أن المفضلات لدى الفتاة الجديدة كانوا يتركونها بمفردها بشكل متزايد وينضمون إلى بقية الفريق. بعد ذلك، اتضح أن الأطفال سئموا ببساطة من شكاواها المستمرة بشأن المستشارين الآخرين، أي عنا. بالإضافة إلى ذلك، تعد الألعاب والترفيه في شركة كبيرة أكثر إثارة للاهتمام من غسل العظام للجميع.

بمعنى آخر، حتى لو كانت هناك أي خلافات بين المستشارين في المفرزة، أنصحك بإجهاد نفسك ووضع المصالح المشتركة فوق المصالح الشخصية قليلاً، وعلى الأقل طوال مدة المناوبة، ضع ادعاءاتك ضد بعضكما البعض جانبًا. فقط الدعم المتبادل والتحمل سيسمح لك بالخروج بشرف من المواقف الصعبة المختلفة، وهي شائعة جدًا في المعسكرات الصحية.

وحتى قبل وصول الأطفال، يجب أن تتفق أنت وشركاؤك على ثلاثة أشياء:

– أولاً، يجب أن تكون جميع متطلباتك للأطفال واحدة. بمعنى آخر، يجب أن تفهم الأجنحة بوضوح أنه إذا لم يسمح أحد المستشارين بفعل شيء ما، على سبيل المثال، مغادرة أراضي المخيم دون مرافقة شخص بالغ، فمن المؤكد أن الآخرين سيدعمونه. إذا منع أحد المستشارين شيئًا ما، والآخر سمح بنفس الشيء، فلا يمكن الحديث عن أي انضباط في المفرزة؛

– ثانياً إذا قام أحد المستشارين بمعاقبة أحد الحراس فيجب عليه أيضاً رفع العقوبة. ببساطة، يجب أن يكون المستشارون أيضًا في وضع متساوٍ في الفريق، بحيث لا يكون بينهم رؤساء ومرؤوسون. وهذا سيسمح للأطفال بتجنب تقسيم المستشارين إلى "أشرار" و"صالحين"؛

– ثالثاً، لا ينبغي للمستشارين أبداً أن يقوموا بتسوية الأمور أمام الأطفال، بل يجب على هؤلاء أن يشتكوا من المستشارين الآخرين أو الإدارة. في الحالة الأخيرة، يتم سحب الأطفال عمدا إلى صراعات الزعيم. وهذا يقوض بشكل كبير سلطة المعلم سيئ الحظ نفسه وقبل كل شيء. لهذا السبب حاول تأجيل حججك إلى ما بعد إطفاء الأضواء أو أثناء تغيير المناوبة.

أثناء العمل، تجنب التفكير في أنك مرهق باستمرار وأن شريكك يستريح فقط. مثل هذا الاستياء لا يتآكل من الداخل فحسب، بل يؤدي أيضًا إلى فوضى كاملة. لا تنس أنه ليس كل شخص قادر على التكيف مع إيقاع حياة المخيم الصاخب على الفور. يجب على الجميع القيام بعملهم بأفضل ما لديهم من قدرات. علاوة على ذلك، فإن الأطفال أنفسهم سيكافئون بالتأكيد المستشار الأكثر نشاطًا وإثارة للاهتمام بثقتهم الصادقة، فضلاً عن الامتنان والصداقة. قد يكون الأمر لطيفًا للغاية عندما يقوم الأطفال بإحضار الزهور كل يوم تقريبًا، ما لم يكونوا، بالطبع، من قاع الزهور المحلي، أو يتبرعون برسوماتهم وحرفهم اليدوية، أو حتى يهدون القصائد.

في بعض الأحيان، يحدد أسلوب السلوك الذي يختاره المرشد تجاه أطفاله مدى متعة وثمرة التفاعل بين الأطفال والكبار. غالبًا ما يخلط العديد من المستشارين، أثناء عملهم مع أقسامهم، بين مفهومين: "الشدة" و"الاستبداد". بالطبع، هذا هو الحال بالنسبة لأتباع أسلوب السلوك الاستبدادي. في بعض الأحيان، نحن الكبار نقلل من شأن الأطفال، ونعتبرهم ضعفاء وأغبياء. لا شيء من هذا القبيل، فالرجال هم انعكاس دقيق للبالغين. من بينهم أذكياء وليسوا أذكياء، أقوياء وضعفاء، واثقين من أنفسهم وخجولين.

إذا كنت ترغب في العثور على لغة مشتركة مع أطفالك، فحاول أولا التخلص من الشعور بأنك متفوق بطريقة أو بأخرى على اتهاماتك. في ممارستي، غالبًا ما حدث أنه عندما نشأت مواقف متطرفة، كان الرجال هم من اقترحوا الحل الصحيح الوحيد. وهنا، بطبيعة الحال، تلعب حقيقة أن الأطفال في معظم الحالات ما زالوا محرومين من جميع أنواع المواقف والدروس المستفادة من تجارب الماضي الحزينة، مقارنة بالبالغين. لذلك، من الأسهل عليهم أن ينظروا إلى موقف معين، ويقيموه من جانبهم، ويجدوا حلاً أصليًا وغير متوقع للمشكلة بأكملها. لذلك دعونا نمنحهم هذه الفرصة. علاوة على ذلك، في هذه الحالة، لن تخسر أنت بنفسك، لأنك ستتمكن إلى حد ما من رؤية العالم في ضوء مختلف، من خلال عيون الأطفال.

أسلوب السلوك الاستبدادي، مثل الآخرين، له إيجابيات وسلبيات. وبالتالي، فإن المستشارين الذين اعتادوا على إعطاء الأوامر سيكون لديهم مشاكل أقل بكثير في الانضباط مقارنة بالممثلين الآخرين في نفس التخصص. مع وجود روتين ومتطلبات واضحة لا تسمح بالحد الأدنى من الاعتراضات من الأجنحة، بحلول نهاية الوردية، يعتاد الطفل على التصرف بدقة بناءً على الأوامر. إنه لا يناقش أوامر مستشاريه - رؤسائه (على وجه التحديد الرؤساء، وليس الأصدقاء)، خوفا من العقاب. كقاعدة عامة، تلك الوحدات التي تستخدم أسلوبًا مشابهًا للتواصل بين المستشار والأجنحة تصل دائمًا في الوقت المحدد إلى أحداث المعسكر المختلفة، وتشارك بنشاط في جميع أنواع المسابقات وتكون خالية من المشكلات المرتبطة بالانضباط. يبدو أن كل شيء على ما يرام، ولكن حتى هنا يواجه المستشارون صعوباتهم الخاصة.

أولًا، قد تواجه مقاومة عنيدة من الأطفال، وستكون عنيدة بشكل خاص إذا كانوا مراهقين. وهذا له ما يبرره تماما. قليل من الناس، بما في ذلك الأطفال، يرغبون في تنفيذ أوامر الآخرين فقط، والتي ليس لها مبرر مناسب، وشرح لغرض وأهداف هذا المطلب أو ذاك. إن إحجامك عن الوفاء بالتهم الموجهة إليك يمكن أن يؤدي إلى عمل عسكري حقيقي. لذلك، سيفعل الأطفال كل شيء ضدك، في محاولة لإثبات حقهم الشخصي في اتخاذ قرارات معينة.

إذا، بسبب خبرتك المتراكمة وطاقتك الشخصية، لا يزال لديك القوة الكافية لقمع مصدر مفتوح للسخط والاستياء، فستظل تسمع همسًا تهديديًا خلف ظهرك طوال نوبة عملك. بالطبع، في هذه الحالة، لا يمكن الحديث عن أي علاقات غير رسمية مع الأطفال. سوف تضطر إلى أن تكون تحت الأحكام العرفية طوال الوقت. وتجدر الإشارة أيضا إلى أن العديد من أطفال اليوم نشأوا في حرية نسبية، لذلك سوف يقاتلون معك حتى النهاية.

إذا كنت مؤيدًا لأسلوب السلوك الاستبدادي، فاستعد لحقيقة أنه سيتم دائمًا الحفاظ على مسافة معينة، أو بالأحرى جدار من نوع ما من العزلة، بينك وبين أطفالك. بمعنى آخر، سوف تكون عن غير قصد مع الأطفال على الجانبين المتقابلين من المتاريس طوال فترة الوردية. في هذه الحالة، من غير المرجح أن يثق بك الأطفال ويفتحون أرواحهم. هذا هو السبب في أنه من الممكن أن تكون آخر من يعلم بجميع العمليات الداخلية التي تجري في المفرزة، ما لم يكن لديك جواسيسك بالطبع. ومع ذلك، سنتحدث عن هذا الأخير بشكل منفصل في وقت لاحق.

وصدقوني، هذا الوضع لا يتعارض إلا مع عمل المستشار. إنه يحرم كل من البالغين والأطفال من التواصل البهيج والمثمر والرغبة في فهم ومساعدة بعضهم البعض. كما أنه يؤدي إلى العزلة وعدم الثقة من جهة، والموقف الرسمي من الأمر من جهة أخرى.

عند اختيار أسلوب تواصل استبدادي مع جناحك، لا تتفاجأ بأنك لن تحصل على نوم أو راحة طوال فترة التحول. هذا يرجع في المقام الأول إلى حقيقة أنه سيتعين عليك أيضًا ابتكار جميع التمثيليات والمسابقات والعروض للمشاركة في أحداث المفرزة والمعسكرات العامة بمفردك. لن يقدم لك الرجال أي شيء خاص بهم، خوفًا من عدم إرضائهم وفقدان شعبيتهم. بالإضافة إلى ذلك، فإن إدارة الأشخاص، حتى لو كانوا أطفالًا فقط، بناءً على نبرة الأمر والأمر، من غير المرجح أن تثير فيهم الحماس والرغبة في القيام بعملهم بكفاءة. لذلك، لا تتوقع الإيثار والحد الأقصى من رباطة جأش من اتهاماتك. باختصار، بغض النظر عن مدى صعوبة محاولتك أو معاقبتك لأطفالك، فإنهم لن يفعلوا ما بوسعهم. سيؤثر هذا على تنظيف المنطقة والواجب والأداء على المسرح.

والشيء التالي الذي سنتحدث عنه هو أسلوب سلوك المستشار الليبرالي عند التعامل مع الأطفال. ومن بين مزايا هذا الأسلوب يمكن تسليط الضوء على حقيقة أن جميع جهود المستشارين ستهدف في المقام الأول إلى توفير راحة طبيعية للأطفال وفقًا لرغبات الأخير. بمعنى آخر، لن تسترشد بأي توصيات طبية وتربوية، بل بآراء أجنحتك. ستفعل كل ما في وسعك لضمان سعادة الأطفال، حتى لو كان ذلك يتعارض مع متطلبات المعسكر العامة. وبطبيعة الحال، فإن مثل هذا النهج في العمل يمكن أن يعطي بعض النتائج الإيجابية. لن يشعر الأطفال بعد الآن بالضغط من جميع أنواع المطالب والضغوط من البالغين. على الرغم من أنه ربما يجب تحذيرك، لأن الحرية غير المحدودة في كثير من الأحيان يمكن أن تعطي تحيزًا خطيرًا تجاه المشاعر الفوضوية.

فقط شخص قوي وواثق من نفسه وموهوب بشكل إبداعي يمكنه تحمل مثل هذا النمط من السلوك تجاه الأطفال. إذا كنت تثق بنفسك بنسبة مائة بالمائة وتعرف أنه يمكنك الحصول على سلطة لا تتزعزع من طلابك، ولديك أيضًا ما يكفي من التحمل والقوة والصبر لتأسر الرجال معك، فلا داعي للقلق. يمكنك دائمًا التأثير عليهم بشكل غير محسوس، وأحيانًا دون وعي، إما عن طريق المثال الشخصي أو بمجرد النظر إليهم.

لسوء الحظ، من بين المستشارين، لا يوجد في كثير من الأحيان أشخاص يمتلكون كل صفات القائد الحقيقي. بمجرد أن يشعر الأطفال بضعف في المستشار وحتى يرون فرصة لتجنب إكمال بعض المهام المثيرة للاهتمام ولكن الصعبة، سيحاولون بالتأكيد الاستفادة منها. وهذا أمر نموذجي ليس فقط للأطفال. عادة ما يتم تصميم الإنسان بحيث يسعى دائمًا للعيش بأقصى قدر من الاقتصاد في طاقته الحيوية. إذا لم يكن الأطفال، فوق كل شيء آخر، مثقلين بإحساس متطور بالمسؤولية ولا يخجلون من أفعالهم الخاطئة الواضحة أمام أي شخصية ذات سلطة، فمن المرجح أن يقوموا بإنشاء حزب فوضوي في الانفصال بدلاً من البدء في تصحيح أخطائهم .

نصيحة للمستشار

لا تطلب أبدًا من الرجال شيئًا لا تستطيع أو لا تريد القيام به. خلاف ذلك، قد يتم اتهامك بالنفاق أو إساءة استخدام السلطة، الأمر الذي سيترك بلا شك بصمة غير مواتية ليس فقط على علاقتك مع أطفالك، ولكن أيضًا مع والديهم.

مع هذا النمط من التواصل مع الأطفال، يجب أن تأخذ في الاعتبار أنهم في معظم الحالات ما زالوا بحاجة إلى بعض السيطرة من البالغين. إن غياب هذا الأخير يريح الرجال بشكل كبير، ويجعل جودة إكمال المهام بلا معنى. لماذا تحاول، لأنه لن يتحقق أحد على أي حال. لسوء الحظ، فإن هذه الميزة نموذجية للبالغين أيضا، وهذا يؤكد مرة أخرى حقيقة أن الرجال هم انعكاس كامل لنا.

لقد كنت مقتنعا من تجربتي الشخصية أنه من غير المجدي أن أشرح، على سبيل المثال، لصبي يبلغ من العمر عشر سنوات أن التنظيف الرطب للغرفة ضروري في المقام الأول لنفسه ولجيرانه. وفي نهاية المحادثة سيسأل بالتأكيد: "هل ستتحقق؟" إذا كان الجواب بنعم، فلا شك أنه سيكون منهكاً – ما دام كل شيء متألقاً. بالإضافة إلى ذلك، من خلال إظهار نتائج عمله، سيستحق الثناء بجدارة.

إذا قلت، بالاعتماد على ضميره، أنك لن تتحقق منه، ولكن بعد مرور بعض الوقت أتيت لترى كيف يسير العمل، فمن المحتمل أن تجد أن هذا الأخير لم يبدأ حتى. ردًا على كل شكاويك، سوف يتفاجأ الجناح ويقول: "لقد قلت أنك لن تتحقق؟" بالطبع، في المفروضات الأكبر سنا، يتميز الناس بمسؤولية أكبر.

في كثير من الأحيان، يقوم المستشارون الليبراليون بتفويض الإعداد الكامل لأي فرقة أو أحداث معسكر عام للأطفال. في كثير من الأحيان، ينتهي كل شيء بمثل هذا الانفصال إما تعطيل منافسة معينة بسبب حقيقة أنها ليست جاهزة لها، أو في معظم الحالات بمثابة الخاسر. الشيء هو أن الأطفال، عند التحضير لحدث معين، ما زالوا بحاجة إلى نصيحة ونصائح شخص بالغ. لا، ليس في الضغط وليس في القول القاطع "افعل كما قلت بالضبط"، ولكن في التوصيات.

ربما يكون الأسلوب الديمقراطي لإدارة الأطفال هو الأكثر قبولًا بالنسبة للمستشار. في هذه الحالة، غالبًا ما يتم اختيار أحد الأصول في الفريق الذي يساعد البالغين على تنظيم الجميع. يمكن لأي طفل أن يلجأ بلا خوف إلى مستشار للحصول على المساعدة، دون خوف من سوء الفهم. في مثل هذه الوحدات هناك جو ودي من التعاون. لا يتردد المستشارون في طلب النصيحة من الأطفال وهم على استعداد دائمًا لدعمهم.

من خلال ممارستي للعمل مع الأطفال في المعسكرات الصحية، أنا مقتنع بأن المستشار يجب أن يكون شخصًا مرنًا للغاية. يجب أن يكون قادرًا على إعادة البناء والتكيف بسرعة مع الظروف الجديدة. يجب أن يتحرر من مختلف أنواع الكليشيهات والمواقف السلبية. هذا هو الظرف الذي سيسمح له، اعتمادا على الوضع، باتخاذ القرارات الصحيحة، وذلك باستخدام عناصر من أنماط مختلفة من التواصل مع أجنحةه. لذلك، على سبيل المثال، في يوم واحد، يمكنك التصرف في فرقة بأدوار مختلفة تمامًا: القاضي العادل، وحل شجار بين أحد المتهمين، وبعيد عندما لا يكون الأمر معقدًا لدرجة أن مشاركتك مطلوبة، طاغية عندما يتعلق الأمر بالغوص في مكان محظور، وما إلى ذلك. فقط الموقف الجيد تجاه الأطفال والحدس وخبرتك التعليمية الشخصية سيخبرك بالقرار الصحيح.

اللقاء الأول للفرقة

يمكن أن تكون البداية الجيدة لاجتماع المفرزة الأول هي القيام بجولة في أراضي المعسكر الصحي. يعد هذا ضروريًا بشكل خاص إذا كان معظم أعضاء فريقك موجودين هنا لأول مرة. تأكد من إظهار تكاليفك حيث توجد أماكن الاستحمام والمراحيض ومراكز الإسعافات الأولية وغرفة الطعام، أي ما قد يكون مفيدًا لهم بعد الوصول مباشرة. على طول الطريق، انظر إلى المكتبة وغرفة الألعاب والغرفة التي توجد بها النوادي والأقسام المختلفة.

حاول أن تجعل الرحلة ممتعة للأطفال. لذلك، لن يضرك أن تتذكر بعض الأحداث المضحكة من ممارستك كمستشار. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك الاتفاق مع قادة الأندية العاملة في المخيم حتى يتمكنوا أيضًا من التحدث قليلاً عما يمكن أن يتعلمه الأولاد والبنات خلال فترة المناوبة. تأكد من إظهار الأطفال الأماكن التي تقام فيها فعاليات المعسكرات العامة المختلفة، على سبيل المثال، الملعب، قاعة التجمع، حلبة الرقص. وعلى طول الطريق، تأكد من أن تشرح لهم سبب عدم الرغبة في وجودهم خارج المخيم.

في الاجتماع العام، يمكنك تعريف الأطفال بالروتين اليومي، إذا، بالطبع، لم تقم بذلك من قبل، تحدث عن تفاصيل والغرض من الأحداث الإلزامية التي تقام في المخيم. لذلك، على سبيل المثال، إذا كان معسكرك لا يعتبر مجرد معسكر صحي، بل علاجي ووقائي، فمن المحتمل أن يتضمن الروتين اليومي وقتًا لإجراءات طبية مختلفة، والتي، وفقًا للتعليمات، يجب أن يحضرها كل من يستريح في المخيم. حاول إقناع أجنحةك بأنه تم إنشاء روتين يومي معين لضمان الراحة الأكثر إثارة ومفيدة لهم، وأن الاستيقاظ المبكر ووقت النوم لم يتم اختراعهما من أجل المساس بمصالحهم بأي شكل من الأشكال، ولكن من أجل صحتهم ورفاههم. -كون.

يعد الاجتماع الأول للفريق فرصة رائعة للتعرف على جميع الأقسام بشكل أفضل. اسألهم عن المدارس والفصول التي يذهبون إليها وما الذي يحبونه وما لا يعجبهم في المدرسة. اسألهم كيف يرغبون في قضاء إجازاتهم، وماذا يرغبون في القيام به في المخيم، وما الذي يثير اهتمامهم، وما الذي يجب القيام به لجعل التحول ممتعًا ومثيرًا. ربما يعرض أحد طلابك تنظيم نوع من المنافسة أو الترفيه، وسوف تنفذها بنجاح في الفريق.

في اجتماع المفرزة الأول، من الضروري وضع جدول واجبات للغرفة، وتعريف الجميع بالقواعد الأساسية للإقامة في أراضي المعسكر الصحي، وشرح للأطفال سبب وجود العديد من المنتجات القابلة للتلف في منازلهم طاولات السرير غير مرغوب فيها.

بعد المشكلات التنظيمية، يمكنك لعب سلسلة من الألعاب. العب بالأسماء مرة أخرى، مما سيساعدك أنت والأطفال على فهم الاسم بشكل أكثر ثباتًا. لإعداد الأطفال ليكونوا ودودين تجاه بعضهم البعض، حاول لعب لعبة أخرى مثيرة للاهتمام - "المجاملات". نبدأ في التعامل مع بعضنا البعض بشكل مختلف تمامًا عندما نرى بعض الميزات الجذابة في الآخر. من اليوم الأول، ابدأ بتعليم طلابك أن يلاحظوا فقط الأشياء الجيدة في الآخرين.

للعب اللعبة عليك أن تجلس اللاعبين في دائرة. أعط أحد المشاركين كرة أو لعبة طرية صغيرة ليس من الصعب رميها ويسهل الإمساك بها. يرمي اللاعب الكرة إلى أحد اللاعبين ويخبره ببعض الثناء على مظهره أو تطوره الفكري أو الروحي أو قدرته على فعل شيء ما.

حذر الرجال من أن المجاملات يجب أن تكون صادقة. المشارك الذي استلم الكرة بدوره يرميها إلى أحد اللاعبين ويهنئه. تأكد من حصول جميع اللاعبين على تحياتهم. للقيام بذلك، عليك أن تشارك في اللعبة بنفسك، وفي حالة تجاهل أحد اللاعبين، امنحه الثناء الذي يستحقه. أعتقد أنه يجب تكرار هذه اللعبة عدة مرات أثناء النوبة. غالبًا ما يخفف هذا التوتر في الفريق ويجعلهم ينظرون إلى هذا الشخص أو ذاك من منظور مختلف تمامًا.

يمكنك إنهاء اجتماع الفريق بالتمني للأطفال أن يحصلوا على وقت أكثر متعة وإثارة للاهتمام خلال الأسابيع الثلاثة أو الأربعة القادمة. امنحهم الوقت لتنظيم أمتعتهم، والاستقرار في مجموعات، والتعرف على زملائهم في السكن بشكل أفضل قليلاً. ثم تصرف وفقًا للروتين اليومي والجدول الزمني المحدد مسبقًا.

التعارف مساء

هذا الاحتفال هو حدث عام في المعسكر، لكن أعتقد أنه يجب مناقشته بشكل منفصل، خاصة أنه غالبًا ما يتم دمجه مع افتتاح المعسكر. وهذا هو الحدث الرسمي الأول، بخلاف السباق، الذي يحضره طفل في المخيم. ولذلك، فإن هذا هو ما يمنح الأجنحة ذكريات حية للغاية عن إقامتهم في المعسكر الصحي. تحدد أمسية المواعدة نغمة التحول المستقبلي بأكمله. إذا استمرت العطلة بمرح ومرح، فمن المحتمل أن يتخلل التحول بأكمله نفس الجو. بالإضافة إلى ذلك، يحصل الأطفال على فرصة مواصلة التعرف على موظفي المخيم.

لهذا اليوم، كقاعدة عامة، يقوم مستشارو كل مفرزة بإعداد رقم حفل موسيقي واحد. في هذا المساء سيكونون قادرين على إظهار مدى كونهم فنيين وذكيين وفريدين. ببساطة، من المستحسن التوصل إلى عدد ما والتدرب عليه مسبقًا مع مستشارين آخرين. يمكن أن تكون أغنية أو رقصة أو مسرحية هزلية أو إيمائية. لقد ساعدني دفتر الملاحظات دائمًا في هذه اللحظات، حيث قمت بتدوين المشاهد أو القطع أو النصوص الأكثر إثارة للاهتمام خلال العام أثناء مشاهدة عروض فرق KVN و"Full House" و"Gorodok" وغيرها من البرامج الفكاهية التي يمكن مشاهدتها الآن وبكثرة على مختلف القنوات التلفزيونية. بناء على النكات المعبر عنها، يمكنك إنشاء عروض موسيقية رائعة، قريبة موضوعيا من الاسترخاء في المخيم.

في بعض الأحيان، حتى الأغنية الشعبية الروسية العادية، عند تفسيرها من قبل المستشارين، يمكن أن تبدو هزلية للغاية. لذلك، في أحد هذه الاحتفالات رأيت الصورة التالية.

ظهرت على خشبة المسرح أربعة مستشارات شابات يرتدين زي الجميلات الروسيات: فساتين طويلة، مع أوشحة على رؤوسهن ومكياج براقة على وجوههن. لقد لعبوا جلوسهم على الكراسي بشكل مثالي، خاصة أنه لم يكن هناك سوى ثلاثة كراسي أخيرة. ربما لا يستحق الحديث عن مدى صعوبة الحفاظ على تعبير مركّز على وجوههم خلال شجار صغير، بينما كان المعسكر بأكمله يئن من الضحك.

أخيرًا، بعد أن جلسوا بشكل لائق، بدأت هذه "الجميلات"، المتهالكة قليلاً في النضال من أجل المساحة، في الغناء بأصوات رقيقة. تم تنفيذ التكوين على النحو التالي. غنى أحد المشاركين البيت بدوره، وانضم جميع "المطربين" الأربعة إلى الجوقة. إذا كنت ترغب في تكرار هذا الرقم، يمكنك اختيار أي أغنية شعبية روسية مناسبة. هنا كل شيء لا يعتمد على الكلمات، بل على التنفيذ، وعلى مدى كونك فنيًا ومريحًا. في ذلك الوقت، اتخذ المشاركون كأساس للأغنية الشهيرة "أمي قالت لي...". سأذكركم بأول بيت شعر لها وكورسها:

حدثتني أمي عن الحب الخادع

نعم لقد ضيعت كلامي.

لم أستمع إليها، غطيت أذني.

أوه، أمي، أمي، كم كنت على حق.

الكورس: يا أمي، لقد كنت أتزلج مع الشخص الخطأ.

أوه، لماذا جلست مع كولينكا خارج الضواحي،

يا أمي لماذا؟

يمكنك أيضًا عمل مسرحية رائعة لقصيدة للأطفال. لذلك، في أحد الأيام، قمت أنا والمستشارون بنجاح كبير بتمثيل قصيدة "كيف باع رجل عجوز بقرة في السوق" التي ترجمها ميخالكوف. ما هو نموذجي، ولكن أصعب شيء هو لعب بقرة. في البداية أردنا ابتكار نوع من زي البقرة وصنع قناع، لكن في اللحظة الأخيرة قررنا أنه يجب أن يكون لدينا بقرة ذات وجه بشري. وقد سهّل هذا علينا كثيرًا إظهار المشاعر التي يشعر بها الحيوان وقت بيعه.

في البداية، وقفت "البقرة" الخاصة بنا بنظرة محكوم عليها بالفشل، وتئن بشكل ممل من كلمات الرجل العجوز. عندما يتولى الصبي التجارة، يتغير كل شيء بشكل كبير، وتتحول البقرة أمام أعيننا. وبينما يمتدحها المساعد المتطوع، تتخذ البقرة وضعية فخورة وترفع رأسها، ويبدو الآن صوت "مو" الخاص بها أكثر ثقة من ذي قبل. ولا تقل إثارة للدهشة التغييرات التي تحدث في الرجل العجوز نفسه. في البداية يعطي انطباعًا بأنه خاسر، صاحب حيوان عديم الفائدة ونصف ميت. في نهاية العمل، يشعر الرجل العجوز فجأة وكأنه صاحب كنز حقيقي في مواجهة بقرته. يمكنك أداء هذه القصيدة مع الأطفال، لكن هذا سيتطلب منك بعض الصبر والتمرين. واحتياطاً سأعطيك نص القصيدة نفسها:

كان رجل عجوز يبيع بقرة في السوق،

على الرغم من أن الكثيرين كانوا بحاجة إلى بقرة صغيرة،

لكن يبدو أن الناس لم يحبوها.

- يا معلم، هل تبيع لنا بقرتك؟

- سأبيعه. لقد كنت أقف معها في السوق منذ الصباح!

"ألا تطلب الكثير لها أيها الرجل العجوز؟"

- أين لكسب المال! أتمنى أن أتمكن من إعادته!

- بقرتك الصغيرة نحيفة جدًا!

- إنها مريضة، اللعنة. انها حقا مشكلة!

- نعم، لم نر الحليب بعد...

كان الرجل العجوز يتاجر في السوق طوال اليوم،

لا أحد أعطى ثمن البقرة.

أشفق أحد الصبية على الرجل العجوز:

- أبي، يدك ليست سهلة!

سأقف بجانب بقرتك،

ربما سنبيع ماشيتك.

يأتي مشتري بمحفظة ضيقة،

والآن يساوم الصبي:

-هل تبيع البقرة؟

- اشتريه إذا كنت غنيا.

البقرة، انظر، ليست بقرة، بل كنز!

- نعم حقا! تبدو نحيفة جداً!

– ليس دسمًا جدًا، ولكنه جيد في إنتاج الحليب.

– هل البقرة تدر الكثير من الحليب؟

«إن لم تحلبها في يوم تتعب يدك».

نظر الرجل العجوز إلى بقرته:

- لماذا أنا بورينكا أبيعك؟

لن أبيع بقرتي لأي شخص -

أنت بحاجة إلى مثل هذا الوحش بنفسك!

بالإضافة إلى كلمة المستشارين، يجب أن يتضمن هذا المساء وقتًا للأطفال للتعرف على بقية العاملين في المخيم. لذلك، في الشكل الشعري، يمكنك تعريف الأطفال بأولئك الذين سيتعين عليهم مواجهتهم والتفاعل معهم أكثر من مرة خلال فترة نوبة عملهم. العروض على شكل أغاني البوب ​​​​الشعبية المعاد تشكيلها غير عادية ومضحكة. بعد ذلك، أقدم لكم العديد من المقاطع التي تم سماعها خلال إحدى المناوبات في أمسية المواعدة في معسكر ليسنوي الصحي:

مقدمة الطهاة

شخص ما نزل من التل

ربما يأتي طباخنا.

وهي ترتدي رداءً وقبعة بيضاء،

وقالت انها سوف تدفعنا جميعا إلى الجنون.

هل تستطيعون يا أحباب

هل يجب أن أعطي المزيد من الأجزاء؟

ليس كذلك من حدائق الجيران

سوف نسرق البطاطس.

تقديم معلمي التربية البدنية

لرياضي حقيقي

يجب أن أستيقظ مبكراً في الصباح،

أخرج من المعسكر لممارسة الرياضة

ويصرخ الأوامر.

إذا لم تستيقظ في الوقت المناسب،

ثم سوف يوقظك معلمو التربية البدنية،

سوف يعيدونك بسرعة إلى حواسك ،

إذا نهضت على القدم الخطأ.

أوه، الماء دافئ وأخضر قليلاً،

عشر مفارز ملوثة بشدة.

أوه، أسمر لطيف، قبعات بنما البيضاء،

يمشون ويتجولون حول حمام السباحة

لدينا فاليرا وVanechka.

تقديم الشرطة

سوف تلمس الشمس حافة الأرض،

وسوف تشتعل النيران بالنوافذ بنار قرمزية.

وسيخرج رجال الشرطة بمسدس للصيد،

في الكمين، يتظاهر المرء بأنه جذع شجرة.

قبضة الحكة والحكة ،

لقد اعتاد على التواجد في المعركة.

وينتظر المستشارين ليبدأوا لعبتهم.

يميل إلى الأمام

رجال الشرطة، إنهم بحاجة إلى النوم،

ولكن المستشار يطارد

كيف يمكنهم القبض عليه؟

أداء دي جي

أوه، ديما، ليخا،

نشعر بالسوء الشديد بدونك.

وعلى الأقل المعدات

لا يريد أن يخدمك

دع الميكروفونات تصفير

وكل المافون يسحبون.

ومع ذلك نحن يا رفاق

لا نستطيع العيش بدونك.

تقديم المنهجية

يوليا يوريفنا، عزيزتي،

كل شيء لا يجلس ساكنا.

يذهب إلى التخطيط للاجتماعات في وقت مبكر ،

في الليل، يحافظ على نوم الأطفال.

إذا لزم الأمر، سوف يرقص

أو سيفاجئك بأغنية،

حسنًا، إذا حدث خطأ ما،

سوف يصرخ بغضب.

هناك هناك...

عندما لا تحتوي الآية نفسها على اسم الشخص الممثل، فيجب تسميتها قبل أداء الأغنية أو بعده. ومع ذلك، فإن هذا لا يضمن أن الأطفال سوف يتذكرون جميع الأسماء. من الصعب جدًا عليهم قبول هذا العدد الكبير من الأشخاص الجدد على الفور. ولهذا السبب، عند عودتك إلى الفريق، تأكد من تكرار اسم هويته وما هو عليه. بالإضافة إلى ذلك، من المفيد جدًا تعليق قائمة العاملين في المعسكرات الصحية في الفرقة. عندها سيتمكن المسؤولون عنك من الاتصال بأي شخص بالغ دون تردد، ولن تخلط بين اسم مدير المخيم على سبيل المثال واسم النجار.

كما كنت قد خمنت، فإن مدى متعة وإثارة العطلة يعتمد فقط على إبداعك وخيالك. لا تتردد في تقديم شيء خاص بك؛ فربما يعتمد النجاح الكامل لهذه العطلة على هذا. علاوة على ذلك، من خلال إظهار الاتهامات الخاصة بك، كم أنت بطلاقة على خشبة المسرح، بقدر ما أنت بارع ومبتكر، فلن تبسط إلا بشكل كبير مهمة الحصول على السلطة من الرجال، لأن كل شيء يبدأ بتعاطف اتهاماتك معك.