برنامج المسابقة "أمي، أبي، أنا - عائلة تقرأ". النشاط اللامنهجي "أنا وأبي وأمي - عائلة تقرأ"

نشاط خارج الصف

"أنا وأمي وأبي عائلة تقرأ"

الأهداف:
1) تحسين مهارات القراءة التعبيرية والقدرة على التنقل في عالم الكتب.
2) تنمية القدرات المعرفية والإبداعية لدى الطلاب.
3) لتثقيف القارئ المثقف.
4) مشاركة تجربة الأسر التي أصبحت القراءة فيها تقليداً.
التصميم: تخطيطات الكتب المدرسية والملصقات:
كتاب - المعلم.
كتاب المرشد،
كتاب - الرفيق والصديق الموثوق به.
العقل كالنهر يجف ويشيخ إذا تركت الكتاب من بين يديك.

التقدم في العطلة.

المقدم الأول.

أصدقائي الأعزاء! اليوم نقيم مسابقة "أنا وأمي وأبي - عائلة تقرأ". أفضل صديق لك هو كتاب. لا يوجد شيء أكثر روعة وروعة من الكتاب. لكي تعرف الكثير، عليك أن تقرأ كثيرًا.

المقدم الثاني.
لقد انتظرنا هذا اليوم السعيد لفترة طويلة ،
لذلك فقد حان أخيرا بالنسبة لنا.
أحسب الساعات والأيام بصبر،
لجعل الجميع سعداء الآن.
- سيقوم طلابنا بقراءة قصائد عن الكتاب.
1) نحن بلا كتاب، كما بلا أيدي،
الكتاب هو صديقك الأول.
ففي نهاية المطاف، بدون كتاب يشبه بدون ضوء،
كما لو كان بدون نصيحة جيدة.
2) في كل بيت، في كل كوخ،
في المدن والقرى
القارئ المبتدئ يحمل كتابًا على الطاولة.
3) حتى طفل صغير،
لا أستطيع القراءة
بمجرد خروجه من الحفاضات -
يطلب إظهار الكتاب.
4) هدية عيد ميلاد
هل تريد أن تعطيه لصديق؟
أحضر له كتابا
سيكون هناك قرن من الامتنان.
5) كتابنا للأطفال،
اطفال مشهورين,
شجاع وصادق -
صديق مخلص للرجال!
6) الكتاب مفهوم للجميع،
ذكية ومسلية -
الفتيان والفتيات
الآباء والأمهات والأجداد -
الجميع يريد أن يقرأ.

يدخل كتاب الملكة.

كتاب الملكة.
-مرحبا يا شباب!
-كم من الأشياء الجيدة التي سمعتها عن نفسي. شكرًا لك.

لا أستطيع إحصاء كل مواضيعي
وهم في جميع الأجزاء.
ويتحدثون مع الناس بطريقتهم الخاصة
لغات مختلفة.
أنت تعرف مواضيعي
يمكننا أن نفعل ذلك في لحظة،
كل ما علي فعله هو أن أسمي نفسي:
أنا ملكة الكتاب.
أستطيع أن أجعلك حزينا
أي قارئ.
اضحك وابكي وحب
الكلمة تساعدني.

المقدم الأول
- اليوم، تشارك 3 عائلات في مسابقتنا "أنا وأمي وأبي - عائلة تقرأ":
العائلة.. كابتن الفريق..
ويتولى تحكيم المسابقة لجنة تحكيم مكونة من...
حسنا هيا بنا. أيها الفرق، استعدوا!

المسابقة الأولى: مسابقة أدبية.
يطرح المقدم ثلاثة أسئلة على كل فريق.
1) من أي حكاية خرافية هم: أعور، عينان، ثلاث أعين ("Khovroshechka")
2) ما هي الحكاية الخيالية التي تنتهي بهذه الكلمات: "الحكاية كذبة ولكن فيها تلميح ودرس للرفاق الطيبين"؟ (أ.س. بوشكين "حكاية الديك الذهبي"
3) ما هو الأقوى في حكاية "اللفت" (الصداقة)
4) ما هو اسم القطة في قصة ن. نوسوف "القبعة الحية"؟ (فاسكا)
5) ما هي أسماء الفئران من الرسوم المتحركة عن القط ليوبولد؟ (رمادي وأبيض)
6) كم مرة ذهب الرجل العجوز من حكاية أ.س. بوشكين إلى البحر الأزرق؟ (6)
7) من أكل المناشف؟ (تمساح)
8) من دفع ثمن شرههم في مسابقة القفز على الحفرة؟ (ذئب)
9) من هو الذي سحر الجميع فور وصوله إلى الكرة؟ (سندريلا)

كتاب الملكة.
- جئت إلى إجازتك ليس وحدي، ولكن مع أصدقائي - شخصيات الكتاب. مقابلتهم!

تظهر مالفينا.

مالفينا
-مساء الخير أيها الفتيات والفتيان! مساء الخير أيها الآباء الأعزاء! أتساءل عما إذا كان على الفتيات اليوم تربية الأولاد؟ أليست هذه مسألة صعبة للغاية؟ ذات مرة اضطررت للعمل مع صبي. لقد كان طفلاً سيئ الأخلاق تمامًا. على سبيل المثال، جلس وساقيه مطويتين تحته. كان يشرب القهوة مباشرة من إبريق القهوة، ويضع الفطائر في فمه ويبتلعها دون مضغها. صعد إلى إناء المربى بأصابعه وامتصها بكل سرور. بالطبع شرحت له كيف يتصرف. ربما خمنت من هو هذا الصبي؟

يدخل بينوكيو.

بينوكيو
-مرحبا الرجال! واو، هناك الكثير منكم! هل أنتم جميعاً هنا من أجل العرض؟ هذا مذهل! أنصحك فقط ألا تفعل ما فعلته من قبل: لقد أخذت كتاب الحروف الأبجدية الخاص بك وقمت ببيعه لشراء تذكرة لحضور عرض مسرحي للعرائس. الآن أنا نادم على ذلك يا رفاق، لأنه بفضل الأبجدية تعلمت القراءة. وأنا ممتن أيضًا لـ Queen Book.

المسابقة الثانية: "مزاد الأمثال عن الكتب وعن القراءة" (من يفوز أكثر؟)

المقدم الثاني.

لكن هناك مثلًا يقول: "ليس من الجيد أن تقرأ إذا كنت تمسك بالقمم".
بعد كل شيء، هناك مثل هؤلاء القراء. وسنستمع الآن إلى قصيدة درامية عنهم:

إس سادوفسكي "ابتلاع الكتب"
الطالب 1: ليودميلا، مرحبا! كيف حالك؟
لماذا شاحب جدا؟ هل كنت مريضا؟
أنت لم تكن معي لمدة شهر.
الطالب 2: ظللت جالسًا أمام كتبي.
أقرأ عشرة كتب كل يوم.
وأتساءل بنفسي - أين ذهب الكسل؟
الطالب 1: ماذا قرأت؟
الطالب 2: لا يمكنك إحصاء كل شيء،
ما تمكنت من قراءته.
الطالب 1: ولكن لا يزال؟
الطالبان: "تشوك وجيك" لكريلوف،
"كاشتانكا" لمارشاك،
"ستوزارس" لليو تولستوي،
كولتسوف "ابن الفوج"
كما قرأت المسرحيات والقصائد
نعم، مقالات مختلفة - عن النجوم، عن القمر.
وفي مواضيع أخرى.
لكن أكثر ما علق في ذاكرتي كان
كيف تسابق بينوكيو على الفيل
وكيف أعطى الثعلب الجبن للغراب.
الطالب 1: انتظر، لديك فوضى في رأسك!
فكري جيداً يا ميلا!
لقد التهمت جبلًا من الكتب في شهر واحد،
سيكون من الأفضل أن تقرأ حقًا اثنتين على الأقل.

المقدم الأول.
-دعونا لا نكون مثل ليودميلا. دعونا نقرأ الكتب بشكل مفيد وفعال!

كلمة هيئة المحلفين.

المقدم الثاني.
-الآن دعونا نواصل مسابقاتنا.

المسابقة 3: مسابقة للآباء والأمهات.

يمكن للأمهات والآباء فقط المشاركة. في حالة الصعوبة يساعد الأطفال ولكن سيتم خصم نقاط لذلك.

مواصلة القصيدة.

1) السيد - الإعصار
وزير سابق...
2) في المنزل 8، الكسر 1
في موقع إيليتش...

3) أنا المغسلة العظيمة...

4) رجال الاطفاء يبحثون عنه

والشرطة تبحث عن...

5) أعطوا الحذاء للفيل...

6) لوكوموري لديها بلوط أخضر...

7) نحن ذاهبون، ذاهبون، ذاهبون..

8) أمي نائمة، إنها متعبة ...

9) ها هو الثور يتأرجح...

مسابقة للحصول على أفضل معرفة بالحكايات الخيالية.

1) غنّي أغنية الخنازير الثلاثة الصغيرة.
2) ما هي الأغنية التي غناها كولوبوك؟
3) ماذا غنت العنزة لأولادها السبعة؟

4) اتصل بالديك الصغير لينظر من النافذة.

5) ماذا قال ماشينكا وهو جالس في الصندوق خلف الدب؟

6) ما قاله الذئب وهو ينزل ذيله في الجحر.

المقدم الثاني

المسابقة 4: من كان هنا ونسي ماذا؟

يدخل ذو الرداء الأحمر الصغير.

مرحبا يا شباب، الآباء والأمهات! كنت أسير عبر الغابة لرؤية جدتي وعلى طول الطريق وجدت بعض الأشياء التي فقدها شخص ما. ساعدني في إعادتهم إلى القصص الخيالية. ما هذا الذي في سلتي هنا؟

المرآة ("حكاية الأميرة الميتة والفرسان السبعة")

بيض ("ريابا الدجاج")

المفتاح ("المفتاح الذهبي")
- زجاجة مكتوب عليها: "اشربني" ("أليس في بلاد العجائب")

زهرة - سبع زهور

كلمة هيئة المحلفين.

المقدم الأول.
-الآن دعونا نشاهد اسكتش "فيتيا الشاعر"

يأتي Vitya ومعه دفتر ملاحظات وقلم رصاص ويكتب ويتمتم.

يدخل ماشا.

1) ماشا: فيتامين! (لا اجابة)
وفيت!
2) فيتيا: انتظر، لا تقاطع!
1) - كيف تعني "لا تزعج؟" قد يكون لي علاقة معك.
ماذا تغمغم؟
2)- أنا لا أتمتم ولكني أكتب الشعر.
1) – قصائد؟ هل تكتب الشعر؟!
2) - ماذا؟
1) - لا، أنا بخير... سنكون جميعًا مهتمين بالاستماع إلى قصائدك.
صحيح يا شباب؟ حسنًا، نطلب منك جميعًا أن تقرأ لنا قصائدك.
2) - ما أنت، ما أنت! كيف يكون هذا ممكنا؟ الكثير من الناس...
حتى غير مريح.
1)- لا تخجل. يا رفاق، دعونا نسأل فيتيا ونصفق له. ترى كيف يريد الجميع منك أن تقرأ قصائدك.
2)- ليس هناك ما يمكن فعله، لأنهم يسألون...
أنا... أستطيع... (يتخذ وضعية، يفكر، يبدأ)
كانت الدببة تركب دراجة.
1) (في حيرة) - فيتيا... ألا تخجل؟
2) - ما هو؟ لماذا أنت تخجل؟
1) – هذه ليست قصائدك.
2) - لم أقاطعك، ولا تقاطعني. استمع للنهاية.
كانت الدببة تقود
بالدراجة
وفجأة يرون-
يقف بجانب العجلات
كلب ضخم أشعث.
(ماشا في حيرة في البداية، ثم تضحك)
-على ماذا تضحك؟
1) - أوه، لا أستطيع! ...أوه، لا أستطيع!
2) - يا شباب هي ليه تضحك؟
1) - أوه، لا أستطيع! ... كم من الوقت استغرقت في تأليف هذه القصائد؟
2) (بتواضع) - ليس كثيرًا، لكن لا يزال يتعين علي العمل بجد.
1) - وأستطيع أن أكتب مثل هذه القصيدة في لحظة.
2) - على الفور؟
1) – على الفور!
2) (بشكل قاطع) - لا يمكنك تعويضه!
1) -حسنا، استمع:
هناك بلوط أخضر بالقرب من Lukomorye،
هناك ضجيج أخضر يحدث...
2) - انتظر، انتظر! هذه ليست قصائدك!
1) (بمكر) - لمن؟
2) – "توجد شجرة بلوط خضراء بالقرب من لوكوموري" - كتب بوشكين هذا. أليس كذلك يا شباب؟ و "هناك - الضوضاء الخضراء تطن" - هذا هو نيكراسوف.
1) - من كتب قصائدك؟
2) - لي؟ أنا
1) - دعنا نسأل الرجال (نناقش القصيدة التي قرأها فيتيا سطرًا تلو الآخر) كما ترى يا فيتيا، الرجال يعرفون أفضل منك من كتب قصائدك.

5 المنافسة. البطولة الشعرية .

المقدم الثاني.
- والآن سنقيم بطولة شعرية للفرق العائلية (من يمكنه تأليف القصائد بنجاح وبسرعة وفقًا للقوافي المحددة)
كتاب المكتبة
ديسكو بوي
مرحا
أطفال

المنافسة للجماهير.

1) في أي مدينة يوجد شارع Kolokolchikov وDisies Alley وVasilkov Boulevard؟
(في مدينة الزهور "مغامرات دونو وأصدقائه")

2) ما اسم الساحرة التي كانت تخاف من الماء وكم سنة كانت تغسل وجهها؟ (الساحرة باستندا لم تغسل وجهها منذ أكثر من 500 عام)
فولكوف "ساحرات مدينة الزمرد"

المقدم الأول
- تدرس المضيفة الكتاب المدرسي طوال العام،
ويلاحظ شيئا بنفسه ويمكنه الإبلاغ عنه دون إخفاء في الربيع
عن العادات والأخلاق الغريبة للمضيفة.

مسرحية حكاية M. Ilyin "كتابان"

يأتي كتابان: أحدهما أشعث، ملطخ بالحبر، مستند على عصا؛
والآخر نظيف ومرتب.

المقدم الأول
-في يوم من الأيام، التقى كتابان في منزلنا. تحدثوا فيما بينهم.

الكتاب 1 – حسنًا، كيف حالك؟

الكتاب الثاني (يجلس بثقل على الكرسي) - يا عزيزتي، أشعر بالخجل أمام الفصل...

صاحبي مزق الغطاء "باللحم"

يا له من غطاء - الصفحات ممزقة!
منهم يصنع القوارب والطوافات والحمام.
أخشى أن الأوراق سوف تذهب إلى الثعابين،
ثم سوف أطير في السحب.
ما مدى بياض جوانبك؟

الأول. عذابك غير معروف بالنسبة لي.
لا أتذكر مثل هذا اليوم
لذلك، بدون غسل يديك نظيفتين،
جلس الطالب ليقرأني.
وأنظر إلى أوراقي
لن ترى أي نقاط حبر عليها.
أنا صامت عن البقع ،
ليس من اللائق حتى الحديث عنهم.
لكنني أعلمه أيضًا
ليس بأي حال من الأحوال، ولكن "ممتاز"!

الثاني. حسنًا، بالكاد يركب في ثلاثات
وحتى أنني حصلت على درجة D في ذلك الأسبوع.
يا عزيزتي، أنا أشعر بالحرج أمام الفصل!...

يغادر الكتاب الثاني متكئًا على عصا ويرافقه الكتاب الأول.

المقدم الثاني.

لا يوجد لغز في الخرافة:
سيقولون لك مباشرة
كل من الكتب والدفاتر
كم أنت طالب!

المنافسة 7: الواجبات المنزلية.

(قم بتأليف أو كتابة قصة خيالية أو قصيدة أو قصة. ضعها في كتاب.)

لجنة التحكيم تلخص النتائج.

بينوكيو
أنا والكتاب أكثر ذكاءً وثراءً،
يمكننا أن نكبر ونكون أصدقاء معها،
إنها تعطينا المهام
ويعلمك كيف تفكر وتعيش.

مالفينا
هناك الكثير من الكتب في المكتبة!
نلقي نظرة فاحصة.
هناك الآلاف من أصدقائك هنا
استقروا على الرفوف.

القليل ركوب هود الأحمر.
يقفون على الرفوف ويصمتون،
إذا لمستها، فإنها سوف تبدأ على الفور في التحدث،
سيخبرونك عن كل شيء في العالم.
كونوا أصدقاء أقوياء معهم أيها الأطفال.

(في الجوقة) أراك مرة أخرى!

كلمة لجنة التحكيم: مكافأة الفرق العائلية.

المقدم الأول
أناشدكم أيها الرفاق الأطفال:
لا يوجد شيء أكثر فائدة من كتاب في العالم!
دع الكتب تأتي إلى منازل أصدقائك.
إقرأ طوال حياتك، إكتسب عقلك.

المقدم الثاني.
انتهت العطلة، لقد حصلنا عليها
مصممة لمدة ساعة واحدة فقط.
لكن أنتم أيها القراء.

كلاهما (في انسجام تام): "أحب الكتب طوال العام !!!"

يتم إعطاء الأطفال هدية - كتاب
(يشتري الآباء مقدمًا مع مراعاة مصالح الأطفال)

سيناريو
يوم العطلة العائلية "أنا، أمي، أبي - عائلة تقرأ".

التصميم: معرض كتب "Seven Me" (كتب عن الأسرة، العطلات العائلية، القيم العائلية)
مرافقة موسيقية - أغاني أطفال

Ved.1 مرحباً أيها الأطفال الأعزاء! مرحبا عزيزي البالغين! نحن ندعوك إلى رحلة عائلية أدبية وخرافية ممتعة "أبي، أمي، أنا - عائلة تقرأ". ليس من قبيل الصدفة أن تكون رحلتنا أدبية وخيالية، لأن... التقينا خلال أسبوع كتاب الأطفال.
يقام أسبوع كتاب الأطفال والشباب في الأسبوع الأخير من شهر مارس، خلال عطلة الربيع. جاء كاتب الأطفال الرائع ليف كاسيل بفكرة تسمية هذا العيد بـ "يوم اسم الكتاب".
أقيم أسبوع كتاب الأطفال الأول في موسكو في مارس 1944 في قاعة أعمدة الكرملين. كانت الحرب الوطنية العظمى مستمرة، ولكن خلال هذا الوقت العصيب، تمكن الكبار من ترتيب عطلة رائعة ولطيفة للأطفال. منذ ذلك الحين، أصبح أسبوع كتاب الأطفال تقليدًا جيدًا؛ فهو يقام كل عام في مدن وقرى بلادنا.
Ved.2 قال ليف كاسيل عبارة رائعة: "أنا أكتب، قدر استطاعتي، قدر استطاعتي، إلى أبنائي وبناتي الأعزاء. وبالنسبة لي لا يوجد شيء أهم وأجمل في العالم..." يمكن تطبيق هذه الكلمات على أي كاتب من أطفالنا، ولهذا السبب نحب ونتذكر المؤلفين وأبطال كتابهم.
يصادف هذا العام الذكرى السنوية للكتاب الرائعين والمحبوبين بوريس فلاديميروفيتش زاخودير (90)، فيكتور يوزيفوفيتش دراغونسكي (95)، سيرجي فلاديميروفيتش ميخالكوف (95)، ميخائيل ميخائيلوفيتش بريشفين (135)، فالنتين جورجيفيتش سوتيف (105)، إيلينا ألكساندروفنا بلاجينينا ( 105) ) فيرا فاسيليفنا شابلينا (100) وغيرهم الكثير.
اليوم سوف نتذكر أعمالهم ونلعب حكاية خرافية ونحل الألغاز ونرسم صورًا عائلية. (تحديد الفرق، ونقاط النجمة في المربعات)
Ved.1 المسابقة الأولى - مسابقة الرياضيات الأدبية. هل تقول أن هذا لا يحدث؟ يحدث. دعونا نتذكر أسماء الكتب والحكايات الخيالية والقصائد التي تظهر فيها الأرقام. إذن، العدد هو واحد (حتى عشرة).
Ved.2 نواصل حديثنا عن الكتب والشخصيات الأدبية
تظهر قطة
قطة. لا. مرررر. دعونا نتحدث عن القطط.
Ved.2 اسمحوا لي أن أقدم لكم. هذه هي قطتنا العلمية - راوية قصص مشهورة من لوكوموري.
قطة. تحيات!
Ved.2 ومن يعرف من أي عمل جاء إلينا القط العالم (قصيدة بوشكين "رسلان وليودميلا"). حسنًا، أخبرنا ما الجديد تحت شجرة البلوط.
قطة. Mrrr، لدينا الكثير من الأخبار. على سبيل المثال، بدأوا في نشر صحيفة خاصة للقطط.
القطط لديها يوم الأحد
صحيفة مثيرة للاهتمام
حيث في ثلاثة أعمدة – لا أقل
يتم إعطاء الإعلانات.
"أنا أبحث عن منزل دافئ ومريح
مع كرسي قديم، وموقد،
لا مسودات ولا شباب ،
أي نوع من الذيول يضايقنا؟"
"نحن بحاجة إلى سيدة في منتصف العمر
لقراءة الكتب والصحف.
المتطلب السابق: معرفة اللغات
في محلات الجزارة المجاورة."

في قاموس أوزيغوف التوضيحي، تم تقديم التعريف التالي: التقليد هو شيء تم تناقله من جيل إلى آخر، وهو موروث من الأجيال السابقة (الأفكار، وجهات النظر، الأذواق، أساليب العمل، العادات). التقليد هو عادة ونظام سلوكي ثابت في الحياة اليومية. (على سبيل المثال، ليلة رأس السنة). ما هي التقاليد التي لديك في عائلتك؟
يحق لكل أمة أن تفتخر بتقاليدها الأصلية وثقافتها الوطنية. الوطن كالشجرة الضخمة، لا تستطيع أن تعد أوراقها، وكل ما نقوم به من خير يزيدها قوة. وتتجلى حكمة الشعب في الأحاجي والأمثال والأقوال. والآن سنقيم مسابقة "خبراء التقاليد".
المهمة الأولى. نحتاج إلى استعادة المثل، أذكر كلمتين متصلتين في أزواج، وتقول لي المثل:
ما فائدة الكنز للعائلة إذا كان هناك انسجام في الأسرة؟
التفاحة لا تسقط بعيداً عن الشجرة.
اعتني بثوبك من جديد، واعتني بشرفك منذ الصغر.
وقت العمل - وقت المرح.
فيد.1. الآن حاول إنهاء المثل.
الكوخ ليس أحمر في زواياه..
في ظروف ضيقة...
لا تبصق في البئر .....
ليس بالخبز وحده .....
في بيتي وجدراني..
اين مكان ولادته…..
Ved.2 دعونا نجري يانصيبًا خاطفًا لأفضل خبير في التقاليد. (يختار الفريق سؤالاً للخصم)
أسئلة:
ما هو اسم عطلة توديع الشتاء الروسية؟ (كرنفال)
ما هو العلاج الموجود دائمًا في وداع احتفال الشتاء؟ (الفطائر)
لماذا تعتبر الفطيرة رمزًا لـ Maslenitsa؟ (عطلة وثنية، رمز الشمس)
ما هي الأطباق الروسية التي تعرفها؟ (شيشي، بورشت، عصيدة، فطيرة)
ما نوع الملابس التي كانت ترتديها النساء الروسيات؟
(صندرسس، سترات، أحذية، شالات، شوشونز)

ما نوع الأحذية التي كان يرتديها الفلاحون الروس؟ (حذاء باست)
ما هو الكوخ؟ (بيت الفلاحين الخشبي)
ما هي الشجرة التي تعتبر رمزا لروسيا؟ (البتولا)
قم بتسمية هدية تذكارية من الأرض الروسية المحبوبة في جميع أنحاء العالم. (ماتريوشكا)
فيد. 1 من التقاليد الأكثر شيوعًا في حياتنا هي الصور الفوتوغرافية التي نحافظ عليها بعناية، لأنها ذكرى عائلتنا.
في السابق، عندما لم تكن هناك كاميرات، تم رسم الصور الشخصية. الآن سوف نرسم صورة جماعية لكل فريق. (قم بدعوة ___ أشخاص من كل فريق، وتوزيع من سيرسم ماذا، وعصب العينين، وكل فنان يرسم مهمته الخاصة، ويساعد المشجعون بالإجماع بالكلمات.)
يظهر بابا ياجا
ب.يا. سعال سعال سعال... لماذا تصدرون الكثير من الضجيج هنا؟ لماذا تصرخ هنا؟ أيها القراء أيها الإخوة - المتجولون! هل تناديني حقًا بالقديم؟
أوه، كم أنت لطيف،
أوه، كم أنت ممتلئ الجسم!
وربما ذكي للغاية!
ولذيذ بشكل رهيب!
لم أضع حتى ندى الخشخاش في فمي اليوم!
Ved.2 يا ياجا، لا تكن متنمرًا هنا،
هذه ليست غابة مظلمة بالنسبة لك.
إذا اتصلت، سيأتي الحارس
نعم، مع بندقية على أهبة الاستعداد.
ب.يا. أوه، لا، لا حاجة لحارس أمن.
أنا هادئ مثل رماد الجبل في الحقل.
Ved.2 ثم قم بتقديم نفسك بشكل صحيح والبقاء واللعب معنا.
ب.يا. همممم ...
العالم كله يعرفني يا جدتي
عمري ثلاثمائة سنة فقط،
ولكن في هذه الثلاثمائة سنة
تناولت أكثر من وجبة غداء
من هؤلاء الصغار...
Ved.2 بابا ياجا هل أصبحت متنمرًا مرة أخرى؟!...
ب.يا. حسنا حسنا. أنا لن. قل لي، ماذا تفعل هنا؟
Ved.2 اليوم لدينا عطلة لكتب الأطفال. نلعب - نتذكر الأمثال والأقوال ونحل الألغاز.
ب.يا. وأعرف أيضًا لعبة مثيرة للاهتمام. في هذه اللعبة، تحتاج إلى تغيير كل كلمة إلى معناها المعاكس حتى تحصل على اسم الحكاية الخيالية. على سبيل المثال: محطة البصل الوردي - قم بتغييرها - نحصل على: رحلة السهم الأزرق، قصة خيالية لجياني روداري.
"الكلب حافي القدمين" (سي بيرولت "Puss in Boots")
"القفل الحديدي" (المفتاح الذهبي لتولستوي)
"الأكاديمي تحت الأرض" (نوسوف "دونو على القمر")
"خادمة الرمال" (ملكة الثلج لأندرسن)

فيد. 2 شكرا بابا ياجا على المسابقات الممتعة
ب.يا. نعم من فضلك. حسنًا، لقد حان الوقت بالنسبة لي للعودة إلى المنزل إلى كوخي على أرجل الدجاج. مع السلامة!
Ved.1 الآن نواصل المسابقات للبالغين. مسابقة "الغرباء المألوفون".
أنتم أيها الرفاق الكبار، قرأتم الكثير، وتعرفون الكثير من الحكايات الشعبية الروسية، وتعرفون أحدث إنجازات العلوم والتكنولوجيا. الآن عليك أن تختار بطاقات تحتوي على معجزات رائعة وتخبرنا كيف يتم تقديم هذه المعجزة في الحياة الحديثة. يمكن للأطفال إعطاء تلميحات.
الحصان الأحدب الصغير (صاروخ فضائي)
البساط السحري (الطائرة)
الديك الذهبي (الرادار)
الزلاجات البخارية (الزلاجات الهوائية)
المرآة المعجزة (تلفزيون)
ريشة طائر النار (تسليط الضوء)
كرة من الخيط تشير إلى الطريق (البوصلة)
صادكو في قاع البحر (غواص).
Ved.2 كان هذا بمثابة عملية إحماء. الآن تذكر ما قرأته عندما كنت طفلاً وأجب عن السؤال:
1) ما اسم عمل الكاتب السوفييتي الذي يقول فيه المؤلف: "الجميع يفهم ما هي السعادة بطريقته الخاصة. "لكن الناس جميعًا عرفوا وفهموا أنه يتعين عليهم العيش بأمانة والعمل الجاد والحب والاعتناء بهذه الأرض الضخمة السعيدة ..." ("Chuk and Gek" بقلم A. Gaidar).
2) أحد كاتبي الأطفال لديه قصة بعنوان "حساء الدجاج". الوضع في القصة نموذجي: طلبت أمي من أبي طهي الدجاج، وذهبت إلى العمل. حاول الأب والابن جاهدين! علاوة على ذلك، كانوا جائعين. لقد قطعوا هذه الدجاجة البائسة بالمقص حتى لا يبقى فيها شعر، ثم كادوا أن يحرقوها بالغاز... من كاتب هذه القصة؟ (فيكتور دراغونسكي).
3) هناك ثلاث دول،
والتي ليست على الخريطة،
ولكن لا تنزعج عبثا.
تجدونها في كاسيل
ليو الرائع . (شفامبرانيا، سينيجوريا، دزونغاريا)
فيد. 1
دعونا نفتح غرفة ممتعة!
بيت المرح ممتع للغاية!
أنسى أشياء أخرى
لتنعكس في المرايا المشوهة.
في المرآة الأولى أنا مثل البرميل،
وفي الثانية - مثل غصين رفيع،
في الثالث - طويل القامة مثل الزرافة ،
حسنًا، وفي الرابع - مربع مثل الخزانة،
في الخامس - ذو أذنين، مفيد - في السادس،
الجولة - في السابعة،
الثلاثي - في الثامن.
وفي التاسعة أصبحت جملاً الأحدب..
وفي المرآة الأكثر عادية،
في العاشر -
أنا الأكثر عادية، ولكني أبدو متشابهة!
ومع ذلك فإن الحقيقة أفضل من الكذبة! (ل. ياكوفليف. غرفة الضحك)

تنتظرك لعبة صعبة للغاية "المرآة" (الكبار يكررون حركات الأطفال)
Ved.2 الآن دعونا نأخذ استراحة قصيرة من المسابقات. دعونا نتحدث عن الكتاب.
هناك الكثير من الأمثال والأقوال والعبارات حول الكتاب.
وقد أشارت الحكمة الشعبية إلى ذلك
الكتاب هو نافذة على العالم، انظر إليه كثيرًا.
العيش مع كتاب أمر في غاية السهولة.
منذ زمن سحيق، علمت الكتب الناس.
الكتاب للعقل مثل المطر الدافئ لشروق الشمس.
وقد أشار الكاتب الإنجليزي شكسبير إلى أن الكتب أحب إليه من العرش.
كتب الكاتب المسرحي الإيطالي جولدوني: «الرجل الذي يحمل كتابًا جيدًا بين يديه لا يمكن أن يشعر بالوحدة أبدًا».
كتب إل إن: "يا لها من ثروة من حكمة الخير المنتشرة بشكل صريح في جميع كتب كل العصور والشعوب". تولستوي.
قال الفيلسوف الإنجليزي بيكون: «الكتب سفن الفكر، تسافر على أمواج الزمن وتحمل حمولتها بعناية من جيل إلى جيل».
Ved.1 والآن دعونا نتحدث عنك - قرائنا. ماذا تقرأ وكيف تتبع قواعد استخدام المكتبة ومن هو الأكثر قراءة. (أستاخوفا).
لقد وصلت عطلتنا إلى نهايتها. الآن سوف نلخص النتائج ونقول وداعا حتى نلتقي مرة أخرى!
تلخيص.
قام بتجميعها الببليوغرافي في مكتبة ميخائيلوفسكايا المركزية س. بولياكوفا

ايرينا ديوشينا

الكتاب باللغة الروسية بمعظمه العائلات، كانت تعتبر دائمًا أولوية للقيم الروحية. لكن ليس سرا أن الاتجاه الرئيسي في السنوات الأخيرة هو تراجع هيبة القراءة في المجتمع الحديث.

يواجه المعلم أمرا هاما جدا سؤال: كيف نشرح لجيل الشباب أنه لا يمكن أبدًا استبدال الكتاب بالكمبيوتر والتلفزيون ومصادر المعلومات الأخرى.

في هذا الشأن، يعد التعاون الوثيق بين المعلم والمعلم أمرًا مهمًا للغاية. آباء. من المهم جدًا أن تكون قادرًا على الشرح للشباب آباء، ماذا عائلةالقراءة ليست مجرد وسيلة للحصول على المعلومات، إنها أفضل وسيلة للتواصل مع طفلك، إنها أفضل وسيلة لتثقيف طفلك حول الصفات الأخلاقية بشكل مخفي. آباءسيكون دائمًا بمثابة قدوة لأطفالهم وإحياء التقاليد قراءة عائلية، نحن نساعد الأسرة لتصبح ليس فقط القراءةولكن أيضًا التفكير والتفكير والتعاطف. مشتركالقراءة تجلب الكبار و أطفال، يساعد على ملء لحظات التواصل الروحي النادرة والمبهجة بالمحتوى، ويزرع قلبًا محبًا ولطيفًا لدى الطفل.

في حدود المشروع "الكتاب في حياتنا"عرضنا آباءأن يتحدث تلاميذنا عن معنى الكتب و عائلةالقراءة في تعليمهم أطفال. كثير آباءأكملت هذه المهمة بنجاح عن طريق القيام بذلك، جنبا إلى جنب مع الأطفال, صحف الحائط العائليةالتي كانت تسمى " الأم, أب، أنا - عائلة القراءة" كما هو الحال دائما، تظهر براعة غير عادية و النشاط الإبداعيوهو ما يؤكد مرة أخرى أهميته مشتركالأنشطة في تثقيف جيل الشباب. أقدم انتباهكم إلى لدينا الصحف« الأم, أب، أنا - عائلة القراءة»

منشورات حول هذا الموضوع:

"أبي، أمي، أنا عائلة رياضية." الترفيه الرياضي للأطفال وأولياء أمورهم"أبي أمي، أنا عائلة رياضية" الهدف: - غرس حب الرياضة؛ - تشكيل نمط حياة صحي؛ - قضاء الوقت معًا بين الأبناء والآباء.

"أبي، أمي، أنا عائلة رياضية." الترفيه الرياضي للأطفال وأولياء الأمور من المجموعة الأولى للناشئينالهدف: تعزيز نمط حياة صحي، إشراك الأسرة في الرياضة الأهداف: - زيادة اهتمام الأطفال والآباء بممارسة الرياضة.

شارك أولياء الأمور في العملية التعليمية لتعريف الأطفال بالخيال وغرس حب القراءة.

ترفيه للأطفال والآباء "أمي وأبي أنا عائلة موسيقية" تقدم الترفيه: المقدم: مرحبًا يا شباب، مرحبًا بالضيوف.

التطوير المنهجي لاجتماع أولياء الأمور "أمي، أبي، أنا عائلة تقرأ"قراءة الكتاب هي نوع خاص من النشاط ينتمي إلى إحدى وسائل تكوين الإنسان في الإنسان. يجب على البالغين التمسك بأرضهم.

مشروع تربوي في المجموعة العليا "أبي أمي، أنا عائلة تقرأ!" ضمن فعاليات الأسبوع المواضيعي "الكتب"أهمية المشروع ذات مرة... يسمع كل طفل هذه الكلمات بسرور ودفء وأمل في شيء جديد ومثير للاهتمام. حكايات خرافية.

الأهداف: - تعزيز نمط حياة صحي، وتعزيز مشاركة الأسرة في التربية البدنية والرياضة. - إشراك الأطفال في التمارين البدنية المنتظمة.

برنامج المسابقة: “أبي، أمي، أنا – عائلة تقرأ”

هدف: مواصلة العمل لتوحيد فرق المدرسة والعائلة؛ تنمية الاهتمام وحب القراءة.

مهام:

1. دراسة وضع القراءة في الأسر، دائرة قراءة الأطفال.

2. توسيع الشراكة الاجتماعية، وجذب الأطفال وأولياء الأمور إلى القراءة.

3. تنمية الإبداع.

4. تقديم المساعدة المعلوماتية للأسرة.

5. التعرف على العائلة الأكثر قراءة.

العمل التحضيري.

تم الإعلان عن شهر من التحضير للمسابقة (تم تحديد قائمة الأدبيات الموصى بها)، ويتم إجراء استبيان للطلاب وأولياء الأمور مسبقًا، ويقدم أولياء الأمور طلبًا للمشاركة في المسابقة ويحصلون على ورقة معلومات: "شروط المسابقة" "

زخرفة القاعة.

1. على جدران القاعة لوحات تصور أبطال الأدب، ملصقات: "من يقرأ كثيراً يعرف كثيراً"، "قراءة الكتب تعني عدم الملل أبداً".

2. يوجد في المقدمة ملصق: "بيت بلا كتاب كجسد بلا روح". (شيشرون)

تقدم الحدث

1. الموقف النفسي

براعم الحبوب في الأرض

يتلقى الطفل بصره في الأسرة.

وإذا كانت العائلة تحب قراءة الكتب،

عندها سيبدأ الطفل في الرؤية بشكل أسرع،

ومسابقة اليوم ستساعدك على معرفة ذلك

ما هي العائلة التي تحب قراءة الكتب؟

لذا نعلن عن بدء المسابقة:

"أبي، أمي، أنا عائلة تقرأ."

لدينا لجنة تحكيم لتحديد الفائزين في المسابقة.

(تعريف بأعضاء لجنة التحكيم)

يخدع لديناستقام الدورة في فئتين: في الفئة الأولى يتكون الفريق من ثلاثة أشخاص، وفي الفئة الثانية يتكون الفريق من شخصين.

لذا، ندعو المشاركين من الفئة الأولى إلى أخذ طاولاتهم.

هذه عائلات... قابلهم.

(أصوات الموسيقى "أبي، أمي، أنا"؛ الأطفال يؤدون الآية الأولى)

دعونا نفتح الكتب المألوفة

ومرة أخرى دعنا ننتقل من صفحة إلى أخرى،

من الجميل دائمًا أن تكون مع بطلك المفضل

التقيا مرة أخرى، أصبحا أصدقاء أقوى.

لا يهم أننا نعرف الكتاب منذ فترة طويلة،

حتى لو كنت تعرف البطل جيدًا،

وكيف سينتهي الأمر معروف أيضًا،

الكتب الجيدة هي دائما مثيرة للاهتمام.

أنا والكتاب أكثر ذكاءً وثراءً،

يمكننا أن ننمو معها ونكون أصدقاء،

إنها تعطينا المهام

ويعلم كيف يفكر ويعيش!

كتاب جيد -

رفيقي، صديقي،

إنه أكثر إثارة للاهتمام معك

هناك أوقات الفراغ!

نحن نقضي وقتا رائعا

دعونا ننفقها معا

وحديثنا

نحن نسير ببطء.

أنت تعلم الحقيقة

ويكون شجاعا.

الطبيعة يا ناس

فهم والحب.

أنا كنز لك

أنا أعتني بك.

بدون كتاب جيد

لا أستطيع العيش.

الكلمة الافتتاحية لمعلمة الصف

أنت بحاجة إلى تعليم طفلك حب الكتب ليس فقط في المدرسة، ولكن أيضًا في المنزل. في كثير من الأحيان يمكنك سماع الآباء يشكون من أن أطفالهم لا يريدون القراءة ولا يحبونها. اليوم، عندما يتعلم أطفالنا أساسيات القراءة فقط، نحتاج إلى مساعدتهم على الوقوع في حب الكتب، لأن عدم القدرة على القراءة في عصر الكمبيوتر لدينا لا يؤثر سلبًا على الأداء الأكاديمي للطفل فحسب، بل يؤثر أيضًا على نموه العام.

تحليل استبيانات الأطفال وأولياء الأمور.

والآن نبدأ مسابقتنا الأولى"بطاقة اتصال العائلة."

ستتحدث كل عائلة عن نفسها وتحاول إثبات أنها الأكثر قراءة.

(كل عائلة عبارة عن فريق، لذلك تحتاج إلى اسم الفريق وشعاره وشعاره. تتحدث العائلات عن كتبهم المفضلة ومؤلفيهم وموضوعات القراءة. عرض العروض التقديمية. تخرج العائلات بالكتب.)

بينما تقوم لجنة التحكيم بتلخيص النتائج، دعونا نستمع إلى قصيدة للمؤلف أوليغ سيمينوفيتش بوندور"أبي يروي قصة"

أنا أعرف الحكاية الخيالية عن ظهر قلب

من كلمة إلى كلمة،

ولكن دعه يقول

اسمحوا ان،

سأستمع مرة أخرى.

وأنا أريد شيئا واحدا فقط:

دع الحكاية الخيالية تستمر لفترة أطول.

بينما أنا مع أبي،

لا شئ

أشياء سيئة لن تحدث.

وأسأل أبي مرة أخرى

أخبر حكاية خرافية من البداية.

كلمة هيئة المحلفين.

المنافسة القادمة"الإحماء الخيالي"

(يتلقى كل فريق أسئلة المسابقة. وبعد الإجابة على الأسئلة يتم تسليم النموذج لأعضاء لجنة التحكيم)

ليوبوتشكا

سيرجي ميخالكوف

بينما تجيب الفرق على الأسئلة، سيخمن المشاهدون الألغاز بناءً على القصص الخيالية:

1. ظهرت فتاة في كوب زهرة،

وكانت تلك الفتاة أكبر قليلاً من القطيفة.

تلك الفتاة نامت باختصار

وأنقذت سنونوًا صغيرًا من البرد. (ثومبلينا.)

2. بالنسبة له، المشي هو يوم عطلة،

وله أنف خاص بالعسل.

هذا مخادع فخم -

الدب الصغير... (ويني ذا بوه).

3. حديقة الفاكهة والخضروات –

وهي موجودة في أحد الكتب

وفيه البطل فتى نباتي -

إنه شجاع وعادل ومؤذ. (سيبولينو.)

4. عندما كان طفلاً، كان الجميع يضحكون عليه،

حاولوا إبعاده:

بعد كل شيء، لم يكن أحد يعرف أنه

ولدت بجعة بيضاء. (البطة القبيحة)

5. اشتريت السماور،

وأنقذتها البعوضة. (يطير تسوكوتوخا)

6. أثناء تناول اللفائف،

كان رجل يركب على الموقد.

ركب حول القرية

وتزوج الأميرة. (إميليا)

7. هذا ليس بالأمر الصعب على الإطلاق،

سؤال سريع:

الذي وضعه في الحبر

الأنف الخشبي؟ (بينوكيو)

8. الأكورديون في اليدين،
وعلى رأس الرأس قبعة،
وبجواره هو المهم
تشيبوراشكا تجلس.(جينا التمساح)

9. أنا الأجمل، والأخلاق الحسنة،

ذكي ويتغذى بشكل جيد إلى حد ما. (كارلسون)

10. هو معوج واعرج.

قائد جميع المناشف.

هو، بالطبع، سوف يغسل الجميع،

مغسلة... (مويدودير)

بينما تلخص لجنة التحكيم النتائج، سنشاهد الرسوم المتحركة"ثلاث قطط - لن نؤذي الكتب."

المسابقة القادمة -هذه مسابقة اعصار اللسان.

اختر أحد أعاصير اللسان بالقرعة وانطقها بسرعة مع جميع أفراد العائلة.

"الغربان تثرثر في الغربان، والغربان تنظر إلى الغربان."

"سار ساشا على طول الطريق السريع وامتص المجفف."

"لقد سرق كارل المرجان من كلارا، وسرقت كلارا الكلارينيت الخاص بكارل."

"كان اليوناني يقود سيارته عبر النهر، ورأى اليوناني - كان هناك سرطان في النهر.

لقد وضع يد اليوناني في النهر، وأمسك جراد البحر بيد اليوناني - تساب!

"جروتان، خد لخد، يقضمان فرشاة في الزاوية."

"إن اصطياد طائر العقعق الماكر أمر صعب، لكن أربعين أربعين هي أربعون مشكلة."

"أخبرني عن مشترياتك. ماذا عن المشتريات؟

عن التسوق، عن التسوق، عن تسوقي"

"قعقعة الحوافر ترسل الغبار المتطاير عبر الحقل."

"أمي غسلت ميلا بالصابون، ميلا لم تحب الصابون."

بينما تقوم لجنة التحكيم بتلخيص النتائج، تتغير الفرق. يظهر ممثلو الفئة الثانية.

ومرة أخرى المنافسة "بطاقة اتصال عائلية."

المهمة التالية:

من السطور المقطوعة، قم بتجميع قصيدة كاملة وحدد المؤلف.

الجدتان (أجنيا بارتو)

جدتان على مقاعد البدلاء

جلسنا على تلة.

قالت الجدات:

لدينا فقط "أ"!

هنأوا بعضهم البعض

وتصافحوا مع بعضهم البعض،

على الرغم من اجتياز الامتحان

ليس الجدات بل الأحفاد!

والمسابقة الاخيرة"خمن اللحن".

سيتم الآن تشغيل الموسيقى من الرسوم المتحركة والحكايات الخيالية. يجب على الفرق تخمين الأغنية والبدء في الغناء معها. من يغني معه يحصل على نقطتين.

كلمات اغنية "كرتون ميدلي"

1 ببطء تطفو الدقائق بعيدا في المسافة،

لا تتوقع مقابلتهم بعد الآن.

وعلى الرغم من أننا نشعر بالأسف قليلاً على الماضي،

الأفضل بالطبع لم يأت بعد!

بئس المصير، بئس المصير للرحلة الطويلة

ويستقر مباشرة على السماء.

الجميع ، الجميع يؤمن بالأفضل ،

العربة الزرقاء تتدحرج وتتدحرج.

2 الماضي التفاحة البيضاء للقمر،

الماضي التفاحة الحمراء لغروب الشمس

السحب من دولة مجهولة

يندفعون إلينا ويهربون مرة أخرى إلى مكان ما.

الغيوم هي خيول بيضاء!

الغيوم - لماذا تتسرع دون النظر إلى الوراء؟

من فضلك لا تنظر إليّ ،

وخذينا في جولة عبر السماء أيتها الغيوم!

3 تشونجا تشانغ! السماء الزرقاء!

تشونجا تشانجا! الصيف - على مدار السنة!

تشونجا تشانجا! نحن نمرح!

تشونجا تشانجا! فلنغن أغنية!

4 تيلي - تيلي، شباك الجر - سقوط،

لم نمر بهذا

لم يطلب منا هذا.

تارام بام بام!

5 عبر البحر الأزرق إلى الأرض الخضراء

أنا أبحر على سفينتي البيضاء.

على سفينتك البيضاء

على سفينتك البيضاء.

لا الأمواج ولا الرياح تخيفني -

أنا أسبح إلى الأم الوحيدة في العالم.

أنا أبحر عبر الأمواج والرياح

إلى الأم الوحيدة في العالم.

دع أمي تسمع، دع أمي تأتي،

عسى أن تجدني أمي بالتأكيد!

بعد كل شيء، هذا لا يحدث في العالم،

حتى يضيع الأطفال.

بعد كل شيء، هذا لا يحدث في العالم،

حتى يضيع الأطفال.

6 فحينئذ تتراقص السحب بغتة،

والجندب يعزف على الكمان!

حسنًا، الصداقة تبدأ بابتسامة،

يبدأ النهر بتيار أزرق،

حسنًا، الصداقة تبدأ بابتسامة!

7 الصداقة القوية لن تنكسر،

لن ينفصل عن المطر والعواصف الثلجية.

الصديق لن يتركك في المشاكل، لن يطلب منك الكثير،

هذا ما يعنيه الصديق الحقيقي.

وبهذا تنتهي مسابقتنا.

بينما تقوم هيئة المحلفين بتلخيص نتائجها، أقترح أن يتلقى جميع الآباء رسائل تذكير.

مذكرة "كيف تناقش ما تقرأه مع طفلك"

1. اكتشف الكلمات الصعبة.

2. اسأل إذا كان الطفل يحب الكتاب الذي قرأه. لماذا؟

3. ادعُ طفلك للحديث عن الشخصية الرئيسية

حدث الكتاب.

4. ما هي الكلمات والعبارات التي يتذكرها الطفل؟

مذكرة "كيف تكتب رواية قصيرة لما قرأته"

1. اقرأ النص.

2. قسم النص إلى أجزاء.

3. ضع خطة للنص.

4. ضع خطة لكل جزء (من 2، 3 جمل).

5. اجمع بين الخطوط العريضة للنص والخطوط العريضة لكل جزء في قصة متماسكة. ستكون هذه رواية مختصرة لما قرأناه.

مذكرة "كيف تكتب قصة عن بطل العمل"

1. اقرأ النص. أجب عن السؤال: من هي الشخصية الرئيسية في العمل؟

2. اختر من النص تلك الأماكن التي يتحدث عنها بطل العمل. ضع علامة عليها.

3. قم بعمل مخطط تفصيلي للمقاطع المختارة.

4. بناء على الخطة، قم ببناء إعادة رواية متماسكة للنص.

مذكرة "كيف تكتب مراجعة عن كتاب قرأته"

2. ما اسم العمل الذي قرأته؟

3. ماذا يقول؟

4. إعادة سرد العمل بإيجاز.

5. عبر عن انطباعك عما قرأته: ما الذي أعجبك في العمل؟ ما الذي فاجأك أو أثار اهتمامك؟ ما الذي لم يعجبك؟ لماذا؟

مذكرة "كيف تتعلم قصيدة"

إذا كنت بحاجة إلى تعلم قصيدة بحلول الغد

1. ابدأ بإعداد دروسك من خلال العمل على قصيدة.

2. اقرأ القصيدة بصوت عالٍ.

اشرح الكلمات الصعبة (في بعض الأحيان يكون من الجيد استخدامها

القاموس التوضيحي).

3. قراءة القصيدة تعبيراً .

حاول أن تشعر بالمزاج وإيقاع القصيدة.

4. اقرأ القصيدة 2-3 مرات أخرى. حاول أن تتذكرها.

5. بعد بضع دقائق، كرر القصيدة بصوت عالٍ من الذاكرة، مع النظر إلى النص إذا لزم الأمر.

6. بعد الانتهاء من واجبك المنزلي، كرر القصيدة 2-3 مرات أخرى دون النظر إلى النص.

7. قبل الذهاب إلى السرير، كرر القصيدة مرة أخرى.

8. في صباح اليوم التالي، اقرأ القصيدة مرة أخرى، ثم اقرؤها عن ظهر قلب.

إذا كان لديك يومين للتعلم

اليوم الأول.

معرفة معنى الكلمات والعبارات غير الواضحة.

اقرأها لنفسك عدة مرات.

اقرأها بصوت عالٍ الآن.

حاول أن تفهم مزاجه، التجويد، الإيقاع.

ثاني يوم.

اقرأ القصيدة لنفسك.

الآن اقرأها بصوت عالٍ وبشكل صريح. احكيها من الذاكرة

قبل الذهاب إلى السرير، أخبرني مرة أخرى.

في صباح اليوم التالي، كرر القصيدة أولاً من الكتاب المدرسي، ثم اقرأها عن ظهر قلب.

إذا كانت القصيدة كبيرة ويصعب تذكرها:

1. قسم القصيدة إلى رباعيات أو مقاطع دلالية.

2. تعلم المقطع الأول.

3. تعلم المقطع الثاني.

4. كرر المقطعين الأول والثاني معًا.

5 . تعرف على المقطع الثالث.

6. قراءة القصيدة كاملة عن ظهر قلب.

7. كرري ذلك مرة أخرى قبل الذهاب إلى السرير.

8. في صباح اليوم التالي، اقرأ القصيدة من الكتاب المدرسي، ثم اقرؤها عن ظهر قلب.

مدرس : أيها الآباء والأطفال الأعزاء. انتهت منافستنا. أتمنى أن تؤتي جهودنا المشتركة ثمارها، وأن يكون كل طالب في صفنا قادرًا على القراءة ويحبها، وأن يرتبط كل يوم من أيام عائلاتنا برحلة مثيرة إلى عالم الكتب.

تلخيص نتائج المسابقة

يمنح رئيس لجنة التحكيم الفريق الفائز وجميع المشاركين الشهادات والدبلومات.

يتم تشغيل أغنية "أبي، أمي، أنا".

بالنسبة للمسابقة، طُلب من أولياء الأمور القيام بالواجبات المنزلية التالية:

1. اسم الفريق، الشعار، الشعار

2. تقديم الذات: "العائلة الأكثر قراءة"

1. قصائد أ. بارتو: "هناك مثل هؤلاء الأولاد"، "جدتان"، "مكالمات"، "Kopeikin"، "ملكة"، "Lyubochka"، "في الطريق إلى الفصل"

2. س. ميخالكوف: "العم ستيوبا"، "القطط"

3. م. بريشفين "خبز الثعلب"

4. في. كاتاييف "الزهرة ذات السبع أزهار"

5. ن. نوسوف "قبعة المعيشة"

6. ك. تشوكوفسكي "إيبوليت"

7. أعمال س. مارشاك

8. الحكايات الشعبية

9. قصص ل. تولستوي للأطفال

شِعر

من سوف يتعلم ماذا

ما هو الأول؟

هل ستتعلم القطة؟

- إلتقطه!

ما هو الأول؟

هل سيتعلم الطير؟

- يطير!

ما هو الأول؟

هل سيتعلم الطالب؟

(ف. بيريستوف)

إقرأوا يا أطفال!

إقرأوها يا أولاد!

الفتيات، اقرأ!

الكتب المفضلة

ابحث في الموقع!

في مترو الأنفاق، في القطار

والسيارة

بعيدًا أو في المنزل،

في دارشا، في الفيلا -

اقرأ يا فتيات!

إقرأوها يا أولاد!

إنهم لا يعلمون أشياء سيئة

الكتب المفضلة!

ليس كل شيء في هذا العالم

الأمر سهل علينا

ومع ذلك مثابرة

والحكيم سوف يحقق

الذي هو جيد

القلب يسعى:

سوف يفتح القفص

حيث يذبل الطائر!

وكل واحد منا

سوف يتنفس الصعداء،

الاعتقاد بأنه من الحكمة

سيأتي الوقت!

والحكيم جديد

سيأتي الوقت!

(ن. بيكوليفا)

***

يمكنك الجلوس والاستلقاء

و-دون أن يغادر مكانه-

اركض عبر الكتاب بعينيك!

يدًا بيد مع أمي، ثم بمفردك.

المشي ليس شيئًا على الإطلاق،

لا تخف من اتخاذ الخطوة الأولى!

لقد تعثرنا مرة ومرتين..

وفجأة أنت

قراءة أربعة أحرف على التوالي

وذهبت، ذهبت، ذهبت -

وتقرأ الكلمة الأولى!

من كلمة إلى كلمة - مثل فوق المطبات -

استمتع بالجري على طول الخطوط...

كيف تركض

القفز…

كيفية الطيران!

وأنا أعلم، قريبا على الصفحة

سوف ترفرف مثل الطيور!

بعد كل شيء، فهو واسع وعظيم،

مثل السماء -

عالم الكتب السحري!

(أ. أوساتشيف)

***

أمي تقرأ لي كتابا

عن الارنب والثعلب الصغير...

كنت أستمع إلى لعبة الحرب،

أمي فقط هي فتاة.

ربما سوف تشعر بالملل

لدرجة أنه حتى يفغر.

حسنا، غدا عن الحرب

أبي يقرأ في الليل.

واليوم عن الأرنب

وعن الدبدوب.

حتى عن الفأر، حتى عن المخروط -

كل نفس، لو كان هناك كتاب فقط!

(أ. كورنيلوف)

أسرار الكتاب

إذا كنت تريد أن تعرف الكثير،

استمع للنصيحة.

تعلم كيف تتعرف

أسرار الكتاب.

وليس هناك كتب غير ضرورية.

إذا كانت الطائرة سريعة

فهرع إلى السماء،

الطيار يعرف سره.

لقد درسها.

كل كتاب له سره الخاص

وليس هناك كتب غير ضرورية.

إذا كانت أمي لتناول طعام الغداء

يطبخ حساء الملفوف والعصيدة،

لديها سرها الخاص

مهم جدا أيضا.

بتعرفي كل البنات

اعلموا يا جميع الأولاد:

كل كتاب له سره الخاص!

قراءة الكتب الجميع!

(ل. جوسيلنيكوفا)

لعبة "المجمدة من برميل".

يقوم الطفل بسحب قطعة من الورق ملفوفة بأسماء القصص الخيالية من "البرميل" ويسمي الحكاية الخيالية بشكل صحيح.

1. أميرة الثلج.

2. غطاء الركوب الأصفر.

3. ايليا – تساريفيتش والذئب الرمادي.

4. بوي وكارلسون.

5. الأميرة النائمة.

6. ليتل ماك.

7. الدجاج القبيح.

8. حكاية صياد وصيادة.

9. الحصان – الأحدب.

10. فتى البصل.

حكايات بطريقة جديدة

يفتح الستار. يظهر المقدمان: الراوي والراوي.

اليوم سوف نعرض لكم:

""الذئب والعنزات السبعة الصغيرة، (ولكن بطريقة جديدة تمامًا)"

الراوي: مثل النهر على الحافة

كان هناك عنزة تعيش في كوخ.

كلاهما جميل وحلو.

وكانت الأم عنزة.

الراوي: كبر أولادها -

ماعز صغير لطيف للغاية.

أمي أحب الأطفال

وعلمت كيفية إدارة:

تنظيف المنزل والفناء،

كنس الأرض بالمكنسة،

قم بتشغيل الضوء في المطبخ

أشعل الموقد وأطبخ العشاء.

يمكن للماعز الصغير أن يفعل كل شيء

هؤلاء الرجال الرائعين.

أثنت الأم على الأطفال

قالت أمي للأطفال:

أمي الماعز: أنت عنزتي الصغيرة،

أنتم أولادي،

أعلم، أعتقد ذلك الآن

كل شيء سوف يعمل من أجلك!

الراوي: في الصباح نهضت العنزة

وربت الاطفال

وأطعمتهم وسقيتهم،

وذهبت إلى السوق.

وكانت الماعز الصغيرة تنتظرها..

لكنهم لم يشعروا بالملل بدون والدتهم:

لقد غنوا الأغاني ورقصوا

لقد لعبنا مباريات مختلفة.

الراوي: كان يعيش في غابة كثيفة

ذئب رمادي قاتم بذيل.

عاش وحيدا دون والدته.

في الليل كان يعوي بصوت عالٍ في كثير من الأحيان

وغاب... في الغابة هو

كان أحدهم حزينًا:

الذئب:--------------------------------------...

آه كم هو مؤلم أن تكون وحيداً..

U-U-U، U-U-U...

آه كم هو مؤلم أن تكون وحيداً..

ش-ش-ش-ش-و...

الراوي: ذات مرة كان الذئب يمشي في الغابة

ورأيت ماعزًا صغيرًا.

غنت الماعز الصغيرة أغنية،

الرجال سريعو الحركة:

الطفل الأول: - نحن رجال مضحكون،

نحن نلعب الغميضة طوال اليوم

ونرقص ونغني،

والبيت يرقص معنا!

الطفل الثاني : ماما ستأتي قريبا

سوف يجلب لنا الهدايا!

كل يوم وكل ساعة

لدينا الكثير من المرح!

الراوي: جلس الذئب خلف شجرة

وكان ينظر بكل عينيه..

لم يستطع احتواء نفسه

وبدأ يضحك بصوت عالٍ:

الذئب: - أتمنى أن يكون لدي أطفال مثل هؤلاء،

سأكون سعيدا للغاية!

الراوي: ركض الذئب بسرعة إلى الفناء

وربطوا الماعز الصغيرة

الجميع على نفس الحبل،

وأخذه إلى المنزل.

وها هو يمشي عبر الغابة،

يقود الجميع معه

الراوي: والماعز الصغيرة ذكية

إنهم يتشابكون الحبل.

الراوي: لقد سئم الذئب من سحب الأطفال،

كنت أرغب في أخذ قسط من الراحة.

الراوي: فجأة تأتي نحوك ثلاث حبات فطر -

أجمل ثلاثة أطفال:

فطر العسل: ماذا فعلت أيها الذئب الشرير!؟

سرق أطفال الماعز!

وهنا سوف تعود إلى المنزل،

سيكون الأمر صعبًا بالنسبة لك!

واحد وقح ، وسوف تعرف

كيفية سرقة الاطفال!

سرق أطفال الماعز!

وهنا سوف تعود إلى المنزل،

سيكون الأمر صعبًا بالنسبة لك!

واحد وقح ، وسوف تعرف

كيفية سرقة الاطفال!

الراوي: الوقواق ينادي من الشجرة

صديقات بصوت عال:

الوقواق: ماذا فعلت أيها الذئب الشرير؟!

سرق أطفال الماعز!

وهنا سوف تعود إلى المنزل،

سيكون الأمر صعبًا بالنسبة لك!

واحد وقح ، وسوف تعرف

كيفية سرقة الاطفال!

الراوي: ومن المقاصة - اثنين من البابونج،

ومن شجيرة يخرج ثلاث حشرات،

ثلاثة أرانب رمادية صغيرة

الجميع يصرخون ويصرخون ويصرخون:

الإقحوانات، البق، الأرانب:

ماذا فعلت أيها الذئب الشرير؟!

سرق أطفال الماعز!

وهنا سوف تعود إلى المنزل،

سيكون الأمر صعبًا بالنسبة لك!

واحد وقح ، وسوف تعرف

كيفية سرقة الاطفال!

الراوي: كان الذئب خائفًا جدًا،

احمر خجلا ودخل في حيرة:

الذئب: - لم أكن أريد الإساءة إليهم،

أردت رؤيتهم في كثير من الأحيان

لم أكن أريد إخافتهم

أريد أن ألعب معهم..

بعد كل شيء، في منزلي الفارغ

من الممل جدًا أن تكون وحيدًا.

أيها الماعز الصغير، اغفر لي!

تذهب إلى المنزل لنفسك،

سأرافقك إلى المنزل.

أشعر بالخجل الشديد الآن!

الطفل الثالث: - حسنًا أيها الرمادي، نحن نسامح...

ندعوكم لزيارة منزلنا،

دعونا نقدم والدتنا،

سيكون لدينا عشاء احتفالي!

الطفل الرابع: مع ماما يمكننا أن نفعل كل شيء،

معها سنكون في الموعد في كل مكان.

كل يوم وكل ساعة

لدينا والدتنا.

الطفل الخامس: كيف نفهمك!

نحن نعرف جيدا

أنه بدون أمي المنزل فارغ،

إنه لأمر محزن بدون أمي في المنزل

الطفل السادس: إذا كنا أصدقاء،

هل ستزورنا كثيرًا؟

الحياة سوف تكون أكثر متعة

توقف عن العويل في الليل!

الراوي: وفي حشد مبتهج

توجه الجميع إلى المنزل.

يرون أمي عند البوابة

أنتظرهم بقلق شديد

الطفل السابع: - أمي! الأم! جئنا!

لقد أحضروا ضيفًا إلى منزلنا!

إنه وحيد في العالم كله،

ليس لديه أم...

أمي الماعز: فليكن، قالت أمي،

دعه يلعب معك أيضًا.

الباب مفتوح هنا للجميع

إلا إذا كنت وحشا مخيفا!

الراوي: ابتسم الذئب الرمادي!

ضحك الذئب الرمادي!

وجد بعض الأصدقاء

سيكون الأمر أكثر متعة معهم!

وأيضا، والأهم من ذلك

كما أن لديه أم!

يؤدي الذئب والماعز والأطفال رقصة مبهجة.

الأمثال عن الكتاب.

العقل بلا كتاب كالطائر بلا أجنحة.

من يقرأ كثيراً يعرف الكثير.

سيساعدك الكتاب في عملك ويساعدك في حل المشاكل.

العالم ينير بالشمس، والإنسان ينير بالمعرفة.

اختر كتابًا كما تختار صديقًا.

الكتاب ليس جميلاً في كتابته، بل في ذهنه.

الكتاب هو صديقك، وبدونه كأنك بلا يدين.

الكتاب الجيد له عمر طويل، والكتاب السيئ له عمر قصير.

لا يوجد كتاب واحد في المنزل - المالك يفعل أشياء سيئة.

كتاب واحد يعلم الآلاف من الناس.

صفحات الكتاب مثل الرموش، تفتح عينيك.

الكتاب يزين في السعادة، ويعزي في الشقاء.

اختبار حكاية خرافية

ما هو الطائر الذي طارت عليه ثمبلينا؟

أ) ابتلاع، +

ب) سريع،

ج) عصفور

د) البومة.

ما هي الأداة التي استخدمها الجندي لصنع الحساء في الحكاية الخيالية الروسية؟

طائرة

ب) الفأس، +

ج) المطرقة

د) المثقاب الكهربائي.

ما الذي أيقظ الجميلة النائمة؟

أ) المنبه،

ب) قبلة الأمير، +

ج) مكالمة هاتفية،

د) الجيران الصاخبون.

ما هي الشخصية التي لم تكن من بين موسيقيي بريمن؟

أ) حمار

ب) أوزة، +

ج) القط،

د) كلب.

ماذا اكتشف بوراتينو خلف الباب الثمين في خزانة بابا كارلو؟

أ) مجال المعجزات،

ب) المنشرة،

ج) المسرح، +

د) أرض الحمقى.

ما الذي خسره أيور في القصة الخيالية عن ويني ذا بوه؟

أ) الضمير

ب) بدة ،

ج) الأسنان

د) الذيل. +

كان اللقاء مع أي سمكة نقطة تحول في حياة إميليا الرائعة؟

أ) رمح، +

ب) سمكة البيرانا،

ج) جودجون،

د) راف.

من الذي تاجر بالعلق في الحكاية الخيالية "المفتاح الذهبي أم مغامرات بينوكيو"؟

أ) كاراباس،

ب) القط باسيليو،

ج) بابا كارلو،

د) دوريمار. +

طلب

الاستبيان:

للطلاب على الأسئلة:

1. هل تحب قراءة الكتب؟

2. ما الذي تحبه أكثر:

- اقرأها بنفسك؟

- الاستماع إلى القراءة الكبار؟

3. قم بتسمية كتاب قرأته مؤخرًا.

للوالدين

1. هل يحب طفلك القراءة؟

2. ماذا يفضل طفلك في أغلب الأحيان:

- اقرأها بنفسك؟

- الاستماع إلى القراءة الكبار؟

3. هل قراءة الكتب أمر شائع في عائلتك؟

نعم / نادرا جدا / لا

4. قم بتسمية كتاب قرأه طفلك مؤخرًا.

5. هل ترى أنه من الضروري تنمية اهتمام الطفل بقراءة الكتب؟

الإجابات

ماذا خسرت سندريلا في الكرة؟

ساعي البريد الأكثر شهرة

ما اسم أذكى خنزير بنى بيتاً من الحجر (الطوب)؟

كم عدد العمال الذين أخرجوا اللفت؟

ما الذي يعاني منه أفراس النهر؟

اسم شاعرة الاطفال بارتو

اسم الكلب من الحكاية الخيالية "اللفت".

ما يفوز دائما في القصص الخيالية

من هو مؤلف قصة "خبز الثعلب"؟

ما هي آخر أمنية قامت بها زينيا في الحكاية الخيالية تسفيتيك الزهرة السبعة؟

ما اسم الفتاة في قصيدة أ. بارتو التي تصرخ من المدخل: "لدي الكثير من الدروس؟"

من كتب في القصيدة أنه لا يمكنك تربية الجراء بالصراخ والركل؟

طلب

للمشاركة في مسابقة "أنا، أبي، أمي – عائلة تقرأ"

الأسرة (و، والطفل) _________________________________________________

أوافق على المشاركة في المسابقة كجزء من:

الأم _________________________________________________________

أب _________________________________________________________

نحن على دراية بشروط المسابقة.