كيف نفهم أن الفعل في صيغة النكرة. أنواع الكمال والناقص

تعليمات

يمكنك تحديد المصدر من خلال السؤال. العثور على الفعل وطرح سؤال حول هذا الموضوع. إذا كان هذا الفعل في صيغة غير محددة، فسوف يجيب على السؤال "ماذا تفعل؟"، "ماذا تفعل؟". على سبيل المثال، تنمو، خبز، الفيضان، تولد، الاستلقاء.
هناك دائمًا علامة ناعمة في نهاية مثل هذه الأفعال.

من الصعب التمييز بين صيغة المصدر والصيغة الشخصية إذا كانت الكلمة مكتوبة بالنسخ. تسجيل نهائيات هذه النماذج هو نفسه: [uchitka] (يدرس) - [uchitka] (يدرس). في هذه الحالة، انتبه إلى حرف العلة قبل [-tsa] أو السياق حيث يمكنك طرح سؤال. إذا كان هذا العمل غير ممكن، فإن كلا النموذجين مناسبان.

يتم تضمين صيغة الفعل غير المحددة في المسند الاسمي المركب. في هذه الحالة، الجملة تحتوي على فعلين غير متجانسين. لتحديد أيهما هو صيغة المصدر، تحتاج إلى تحديد الأساس النحوي. المسند سوف يتكون من فعلين. والذي يحتوي على المعنى المعجمي هو المصدر الذي يتطلب الإشارة الناعمة. لذا، في الجملة "سيكون الطلاب قادرين على الدراسة الإضافية"، فإن المسند "سيكون قادرًا على الدراسة". والصيغة النكرة هي "يعمل".

صيغة المصدر للفعل يمكن أن تكون بمثابة عضو ثانوي في الجملة. ويمكن تحديده في مثل هذه الحالات باتباع منطق الاستدلال. اطرح سؤال حالة غير مباشر من المسند إلى المصدر. فإن أمكن ذلك فهو في هذه الحالة إضافة. على سبيل المثال، في الجملة "أخبرنا المدرب أن نقوم ببعض الإحماء"، ستكون كلمة "to do" مفعول به (أمر ماذا؟). وفي هذه الحالة يكون السبب هكذا: يتم الفعل المشار إليه في الفعل "أمر"، ويقوم به الآخرون. وهذا يعني أن هذا ليس مسندا، لأنه بسيط.

الظروف المعبر عنها بصيغة الفعل غير المحددة غالبًا ما تجيب على الأسئلة "لأي غرض؟"، "لأي سبب؟". في الجملة "لقد جئت إلى صالة الألعاب الرياضية للتدريب" نسأل صيغة المصدر السؤال "لقد جئت لأي غرض؟"
إلى التعريف، طرح سؤال من . في جملة "أنا أجيد العزف على الجيتار" صيغة المصدر هي: القدرة (ماذا؟) على العزف.

فيديو حول الموضوع

ملحوظة

فقط في الجمل المكونة من جزء واحد مع العضو الرئيسي في المسند لا توجد كلمات يتم من خلالها طرح سؤال على الفعل.

نصائح مفيدة

طرح الأسئلة من كلمة إلى أخرى. وإذا أعرب عن العضو الأصغر بفعل، فما هو إلا نكرة. تأكد من كتابة علامة ناعمة.

مصادر:

• الأفعال في شكل غير محدد

الفعل هو جزء من الكلام ذو سمات ثابتة وغير ثابتة. شخص الفعل هو صفة غير ثابتة له، ولا يمتلكها إلا الأفعال في زمن المضارع والمستقبل. لا يمكن للجميع التعرف عليه على الفور. للقيام بذلك، سوف نقدم تعليمات قصيرة حول كيفية تحديد شخص الفعل.

تعليمات

ثانياً: عليك إبراز نهاية الفعل، مثلاً نهاية الفعل "-يات" للفعل "ينظر".

بعد ذلك عليك أن تنظر إلى النهاية والضمير. إذا كان الضمير "أنا" أو "نحن" مناسبًا للفعل، فلديك فعل بضمير المتكلم، ويشير إلى. إذا كان الضمير "أنت" أو "أنت" مناسبًا للفعل، فهو فعل ثانٍ، ويشير إلى مخاطب المتكلم. وإذا اجتمع الفعل مع أحد هذه الأفعال: هو، هي، هو، هم، فهو فعل شخص. مثالنا يحتوي على النهاية "-yat" والضمير "هم"، وهو ما يعني فعلًا بضمير الغائب.

ولكن، كما هو الحال مع أي قاعدة، هناك استثناءات. الاستثناء لهذه القاعدة غير شخصي. من المستحيل تحديد ضمير لمثل هذه الأفعال، كما أنه من المستحيل إرفاق إجراء بأي كائن أو شخص أو حيوان، وما إلى ذلك. وهذه الأفعال تبين ما يفعلونه بشكل طبيعي، دون مساعدة أحد. على سبيل المثال، هذا هو الفعل "لقد أصبح الظلام".
بعض الأفعال قد لا يكون لها أشكال في جميع الأشخاص؛ هذه الأفعال غير كافية. مثال على ذلك هو الفعل "يفوز"؛ لا يمكن استخدام هذا الفعل بضمير المخاطب المفرد؛ في هذه الحالة يقولون "سوف أفوز" وليس "سوف أركض".

فيديو حول الموضوع

يبدأ تلاميذ المدارس في دراسة الأفعال، بما في ذلك شكلها غير المحدد، في الصفوف الابتدائية. إذا كانت المادة غير مفهومة بشكل جيد، فمن الممكن حدوث أخطاء في هجاء "tsya" و"tsya". لذلك، يحتاج المعلم إلى لفت انتباههم إلى العلامات المميزة لـ أ.

تعليمات

يجب أن تعلم أن الأمر غير مؤكد استمارة الفعلغالبا ما يطلق عليه صيغة المصدر. الفعل في هذا النموذج لا يتغير لا في الأرقام ولا في الأشخاص. من المستحيل تحديد ميله وجانبه.

يمكنك، بالطبع، تشكيل صيغة غير محددة من الفعل باستخدام الأسئلة المساعدة "ماذا تفعل؟"، "ماذا تفعل؟". لكن هذه الطريقة قد لا تكون مفيدة لك دائمًا. وبالتالي، يصعب على تلاميذ المدارس وضع الأفعال غير الشخصية في صيغة المصدر، والتي يمكن أن تصبح في المستقبل نتيجة للأخطاء الإملائية.

يخلط الأطفال أيضًا بين الأفعال بصيغة الغائب مع صيغة المصدر، مما يعني أنهم لن يكونوا قادرين على تحديد ما إذا كانوا سيكتبون: "tsya" أو "tsya". على سبيل المثال، بالنسبة للفعل في البناء النحوي "يبدو ناجحا"، يجد الأطفال صعوبة في طرح أسئلة مساعدة "ماذا تفعل؟"، "ماذا تفعل؟". بهذه الطريقة لن يتمكنوا من التدقيق الإملائي.

من الأسهل العثور على صيغة النكرة للفعل أو تشكيله من خلال الاهتمام ببعض التفاصيل. لذلك، يجب أن تعلم أن صيغة المصدر تنتهي بـ "t" أو "ti". على سبيل المثال، في "إحضار" ستكون النهاية "TI"، وفي كلمة "لديك وقت" - "T".

تكون النهاية "ti" غير محددة إذا سبقها صوت متحرك، وتكون النهاية "t" بعد حرف ساكن. لذلك، في صيغة المصدر "لإزهار" هناك صوت ساكن "s" قبل النهاية "ti"، وفي كلمة "لرؤية" هناك حرف علة "e".

مصادر:

• الفعل لن يأتي بصيغة النكرة

الاسم هو جزء منفصل من الكلام في اللغة الروسية. وتتميز بأشكال العدد والحالة، وتصنيف فئات الجنس، وكذلك الحية والجماد، اعتمادا على الأشياء المخصصة.

تعليمات

تخيل عدة إصدارات من نفس الشيء: "المنزل"، "المنزل"، "المنزل". كيفية تحديد الأولي استمارة(أو القاموس استمارة)؟ الصيغة الأولية للاسم هي الصيغة الاسمية. تشير هذه الحالة إلى المفهوم الذي تعبر عنه الكلمة. في أغلب الأحيان، تكون الأسماء في هذه الحالة بمثابة موضوع الجملة، وفي كثير من الأحيان - كمسند. ترشيحي للأسئلة: "من؟"، "ماذا؟" مثل ماذا؟" - "المنزل"، "من؟" - "طائر". اطرح أسئلة مثل هذه لتحديدها استمارةاسم.

تذكر من المناهج الدراسية أنه في الشكل الأولي يكون في معظم الحالات بصيغة المفرد. لذلك، لتحديد المفردات استمارةمن هذا الجزء من الكلام ضعه في صيغة المفرد: "بيوت كثيرة" - "بيت واحد".

يرجى ملاحظة أن بعض الأسماء لها فقط استمارةالجمع، ولا يجوز تعديلها وصولاً إلى المفرد. وتشمل هذه، على سبيل المثال، أسماء الفترات الزمنية، والأشياء المقترنة، وكتل المادة: "اليوم"، "النظارات"، "السراويل"، "كل يوم"، "المعكرونة"، "عطلة"، "الحبر"، "مقص". . والصيغة الأولية للمتشابهات هي صيغة الجمع الاسمية.

انتبه إلى الحاجة إلى وجود متجانسات (كلمات متشابهة في الصوت والتهجئة، ولكنها مختلفة في المعنى) عن بعضها البعض. على سبيل المثال: "هناك ساعة معلقة على الحائط" (هنا سيكون لكلمة "ساعة" حرف أولي استمارةفقط بصيغة الجمع). أو: "في هذه الساعات عادة ما تكون السماء مشرقة" (الصيغة الأولية للاسم "ساعات" ستكون "ساعة").

أفعال لطرح الأسئلة: "ماذا يفعل؟"، "ماذا سيفعل؟"، "ماذا سيفعل؟"، "ماذا فعل؟"، "ماذا فعل؟" " إلخ. وهذا هو، صيغة المصدر، بحكم التعريف، لديها الحد الأدنى لعدد السمات المورفولوجية.

أمثلة. الفعل "اذهب" يجيب على السؤال "ماذا تفعل؟" وعلى هذا فهو فعل في صيغة النكرة (الابتداء)، أو صيغة المصدر. ومع ذلك، فإن الأفعال "يذهب"، "سوف يذهب"، "يذهب" تجيب على الأسئلة "ماذا يفعل؟"، "ماذا سيفعل؟"، "؟". هذه الأفعال لها بالفعل سمات شكلية - الأشخاص والأرقام والأزمنة - وليست مصادر.

مثال آخر. الفعل "اكتب" يجيب على السؤال "ماذا تفعل؟" وهو صيغة المصدر. من هذا الشكل الأولي تتشكل الأفعال في زمن الماضي والمستقبل، الأول والثاني والثالث، المفرد والجمع: "كتب"، "كتب"، ""، ""، "سوف يكتب".

بمعنى آخر، الفعل في صيغة المصدر هو دائمًا شكل صفر (غير محدد)، والذي من الممكن دائمًا تكوين أشكال مختلفة من نفس الكلمة في أشخاص وأرقام مختلفة. هذه العملية تسمى الاقتران.

ما هي علامات الفعل التي يمكن تحديدها من خلال النموذج الأولي

إذا كان المصدر هو صيغة الفعل الأولية الصفرية النكرة، فهل يمكن أن نحدد منه أي سمات لهذا الجزء من الكلام، أو السمات الصرفية؟ نعم، يمكنك تحديد العلامات الثابتة للفعل.

أولا، من خلال صيغة غير محددة يمكنك تحديد أنواع الفعل - مثالي أو. الفعل المنقوص في صيغته الأولية يجيب على السؤال "ماذا تفعل؟" ويشير إلى عمل غير مكتمل. على سبيل المثال، "المشي"، ""، "الغناء"، ""، وما إلى ذلك. الفعل التام في صيغة المصدر يجيب على السؤال "ماذا تفعل؟" ويشير إلى إجراء مكتمل ومكتمل. على سبيل المثال، "التمشية"، "القراءة"، "الغناء"، "التأليف"، "الطيران"، وما إلى ذلك.

ثانيا، يمكنك تحديد صيغة المصدر. هناك نوعان من الاقتران - الأول والثاني. التصريف الأول يشمل جميع الأفعال التي تنتهي في صيغة المصدر بـ –et، -at، -ut، -ot، -t، -yt، والعديد من الأفعال الاستثناءية تنتهي بـ –it. التصريف الثاني يشمل معظم الأفعال الموجودة في -it، بالإضافة إلى بعض الأفعال الاستثناءية في -at، -yat، و -et.

الأفعال في صيغة النكرة (في صيغة المصدر) تجيب على الأسئلة ماذا تفعل؟ الشكل الأولي للفعل. الأفعال في زمن الماضي لا يتم تصريفها (لا تتغير باختلاف الأشخاص). الأفعال الناقصة لها ثلاثة أشكال من الزمن، وشكلها المستقبلي معقد. الأفعال في صيغة غير محددة لها النهايات -т، -ти أو صفر.

حصل الشكل غير المحدد للفعل على هذا الاسم لأنه لا يُظهر الوقت أو الرقم أو الشخص أو الجنس - حسنًا، مجرد عدم اليقين الكامل! ينظم التوتر جميع الإجراءات المتوترة باللغة الإنجليزية. يُترجم "الزمن" حرفيًا إلى "الزمن النحوي". عندما نتحدث عن الوقت، فإننا نعني مفهوم الوقت بشكل عام. هناك مصطلح خاص لهذا المفهوم - اللانهائي (اللانهاية، لا حدود لها).

انظر ما هي "صيغة المصدر للفعل" في القواميس الأخرى:

كما قلت من قبل، من صيغة المصدر للفعل يتم تشكيل جميع أشكال التوتر - المستقبل والماضي والحاضر. أولاً، سنتحدث عن زمن المضارع والماضي. لن نفكر الآن في الشكل الثالث من الأفعال (النعت الماضي). فلماذا يستخدم الفعل في بعض الحالات والاسم في حالات أخرى؟

لكن ليس هناك فعل في هذه الجملة، أي. أنا لا أقود السيارة الآن، على سبيل المثال. الذي - التي. الفعل في فترة زمنية معينة يمنحنا اليقين، وهو ما لا يمكن أن يعطيه المصدر. لكن إذا تحدثنا عن شجرة نخيل فإننا ننتقل من التجريد إلى الواقع ونتحدث بالفعل عن نوع معين من الأشجار يمكننا أن نتخيل صيغة المصدر بنفس الطريقة.

نوعية أخرى مماثلة للمصدر والاسم هي الجسيم الذي يسبق الفعل، وكذلك أدوات التعريف قبل الاسم. في صيغة المصدر يتم تقديم الأفعال في القواميس (على سبيل المثال: كذب، راحة، عمل، انظر، دراسة). تشرح قاعدة اللغة الروسية ذلك بحقيقة أن هذا النموذج يشير إلى إجراء أو عملية أو حالة، بغض النظر عن متى ومن وكيف يتم تنفيذ هذا الإجراء أو العملية أو الحالة.

صيغة المصدر هي صيغة غير قابلة للتغيير وغير مترافقة من الفعل. Souffler n'est pas jouer. سوفلر لا يعني الأداء على خشبة المسرح. سوفلر هو مصدر من المجموعة الأولى بمعنى الاسم، موضوع الفعل êtreNous Ferons lemax pour vous satisfaire. Prendre deux comprimés par jour. تناول قرصين يوميًا. هذا أمر ممتع للنظر. من الجميل أن ننظر إلى صيغة المصدر يمكن أن يكون لها معنى الاسم.

أشكال المصدر ومعناها

سمعت أطفالاً يصرخون في الحديقة ماذا أكتب: -er أو -é؟ إذا كان الفعل بصيغة المصدر، فسيتم كتابته دائمًا -er.II faudra sans doute trouver unesolution. إليك بعض الشوكولاتة لوجبة خفيفة بعد الظهر. بعد الأفعال avoir أو être يجب أن تكتب -é، لأننا نتحدث عن المشاركة الماضية: Tu serais étonné! سوف تتفاجأ!

في إسبانيا، كان المحكوم عليهم بالحرق على المحك يرتدون ملابس صفراء، رمز الهرطقة والخيانة. إنها تسمي الفعل فقط، ولكنها لا تشير إلى الوقت أو الشخص أو الجنس أو الرقم، وتجيب على الأسئلة: ماذا علي أن أفعل؟ يحتوي المصدر على ميزتين نحويتين: الجانب والانعكاسية/عدم القابلية للإلغاء. يمكن أن يكون المصدر أي عضو في الجملة، على سبيل المثال: التحليق أعلى من أي شخص آخر هو حلمي. أحب أن أحلم.

1. الفئات النحوية للفعل (categoriae grammaticae)

انسخ مقتطفًا من القصيدة مع الإشارة إلى أساس صيغة المصدر للفعل. الأفعال في الجملة هي المسندات. الأفعال في صيغة النكرة لها جانب، والعبورية واللامتناهية، والاقتران.

تشير أشكال الحالة للأسماء اللفظية إلى أن هذه الأسماء تشير إلى "أفعال مثبتة كموضوع للتوجه الديناميكي للموضوع". ومع ذلك، فإن هذه النظرية لا تجد تأكيدًا في الآثار المكتوبة للغة الروسية وتشير إلى لغة بروتوسلافية افتراضية (التي رفض العديد من الباحثين وجودها).

وهو ضار لأنه يغرس ويروج فكرة خاطئة مفادها أن المصدر فعل. حقيقة أن صيغة المصدر باللغة الروسية هي شكل من أشكال الفعل تدعمها حقيقة أن صيغة المصدر لها ميزة نحوية - الجانب (الكمال وغير الكامل). خاصية الأفعال هذه، مثل الانعكاسية، متأصلة أيضًا في صيغة المصدر: اغتسل واستحم.

صيغة المصدر في اللغة الإنجليزية هي صيغة غير شخصية للفعل الإنجليزي الذي يشير إلى الفعل فقط، دون الإشارة إلى أي شخص أو رقم. المصدر يجيب على الأسئلة: ماذا تفعل؟ صيغة المصدر في اللغة الإنجليزية لها أربعة أشكال في الصوت المبني للمعلوم واثنتين في الصوت المبني للمجهول. وإذا تم التأكيد على النهايات الشخصية للفعل، فإن التصريف يتحدد بالنهايات التي تكتب عند سماعها.

تحقق مما إذا كان الفعل المعطى مكونًا من فعل ذو نهايات مشددة باستخدام البادئة: DRINK

الفرق بين اللاحقة والنهاية هو أن الثانية تعمل حصريًا على ربط الكلمات في الجملة، بينما الأولى، حتى التكوينية، تحتوي على مكون دلالي. يمكن للمرء أن يجادل حول لواحق الزمن غير المحدد؛ في السابق، كانوا يعتبرون نهاية من نوع خاص، ولكن ليس حول نهاية عامة تتغير مع الانحراف - وهذا كل شيء.

7. زمن المستقبل أولاً (futúrum primum simplex activi et passivi)

جميع أشكال الفعل لها خصائص مورفولوجية للجانب (هناك أشكال كاملة أو ناقصة) والعبورية (فهي متعدية أو لازمة). من بين أشكال الفعل، نميز بين مترافق (متغير حسب الحالة المزاجية، والتوتر، والشخص أو الجنس، وكذلك العدد) وغير مترافق (الشكل الأولي للفعل، النعت وصيغة الفعل). يشير المصدر إلى الفعل بغض النظر عن الحالة المزاجية أو الزمن أو الشخص أو العدد، أي دون ارتباطه بالفاعل (الفاعل).

بوريسوغليبسكايا إي.إي.، جورشينكوفا في.بي.، كوربيكو إيه.إي. إلخ. اللغة الروسية: دليل للمتقدمين للجامعات

في الجملة، يمكن أن يكون المصدر أي جزء من الجملة. مثال (4) - لا يدخل المصدر في الخبر ويكون إضافة في الجملة إذا دل على فعل شخص آخر (فاعل) غير المسمى. الفعل له أصلان: مصدر المصدر وأصل زمن المضارع/المستقبل البسيط. ويختلف هذان الأصلان في كثير من الأفعال. الأفعال في اللغة الروسية تنتمي إلى أحد نوعين: ناقص أو مثالي.

يعتمد عدد صيغ الزمن وطريقة تكوينها على نوع الفعل. الأفعال تتغير حسب المزاج هناك أفعال متعدية وضرورية. في اللغة الروسية، الأفعال لها أشكال من ثلاثة أمزجة: إرشادية، مشروطة (شرطية) وحتمية.

لا يمكن تصور إتقان أي لغة دون معرفة الوحدات الأساسية للكلام. لا تقل أهمية عن القواعد النحوية التي تسمح لجميع أجزاء الكلام بالارتباط المتناغم مع بعضها البعض باستخدام الحالات وحروف الجر والتصريف. اللغة الروسية هي لغة مسندية، وغالباً ما تستخدم فئات العمل أو الإنشاءات اللفظية. عندما يتعرف الطلاب على هذا الجزء من الكلام، سوف يتعلم الطلاب كيفية تشكيله وما هي صيغة المصدر للفعل.

في الكتاب المدرسي للصف الرابع، عندما يتم تعريف الأطفال بهذا المفهوم، يتم إعطاء القاعدة.

الشكل غير المحدد للفعل هو الشكل الأولي وغير القابل للتغيير الذي تتشكل منه جميع أجزاء الكلام اللفظية (المشاركات والصفات اللفظية) وأشكال الفعل المتكونة أثناء الاقتران.

ما هي الأسئلة التي يجيب عليها النموذج غير المحدد: ماذا تفعل؟ (ما يجب القيام به؟).

يُطلق على صيغة النكرة في علم اللغة مصطلح "المصدر" (من الكلمة اللاتينية Infinitus). بناءً على صيغة المصدر، من المستحيل تحديد من ومتى يقوم بأي إجراء (على سبيل المثال، "المشي": ليس من الواضح من قام بذلك ومتى، ولا يوجد ما يشير إلى الرقم أو الوقت). سماتها المورفولوجية هي اللواحق – ть(-ти) (على سبيل المثال، id أنت، يقول ر) أو إنهاء الجذر بـ -ch (على سبيل المثال، le لمن،حد ذاته لمن).

الخصائص

صيغة الفعل غير المحددة لا تتغير. هذه هي خصوصية صيغة المصدر، لذلك لا يمكن تصريفها أو تغييرها.

يمكن أن يحتوي الشكل الأولي للفعل على ميزات ثابتة فقط:

1. الاقتران (الأول والثاني، الاقترانات المختلفة).
2. إمكانية الاسترداد (قابلة للاسترداد، غير قابلة للاسترداد).
3. العبور (متعدية أو لازمة).
4. النوع (غير كامل أو مثالي).

صيغة المصدر تخلو من علامات الشخص أو الزمان أو العدد، فلا يمكن معرفة من يقوم بالفعل ومتى.

كيفية العثور على صيغة المصدر

بالنسبة لأولئك الذين يتعلمون اللغة الروسية كلغة أجنبية أو للأطفال الذين لا يقرؤون بما فيه الكفاية، فإن مسألة العثور على صيغة المصدر يمكن أن تمثل بعض الصعوبات. كيفية العثور على صيغة المصدر من الفعل.

أولئك الذين يعرفون اللغة الروسية على المستوى الأصلي، كقاعدة عامة، لا يواجهون أي صعوبات خاصة في هذا الأمر. كيفية وضع الفعل في صيغة المصدر: اطرح أسئلة صيغة المصدر عقليًا - "ماذا تفعل؟" أو "ماذا علي أن أفعل؟"

يمكن أيضًا تعريف المصدر بطريقة أخرى:

1. اكتشف الشكل الذي ينتمي إليه الفعل في الجملة.
2. "اقطع" النهايات الشخصية التي تظهر أثناء الاقتران، و(إذا لزم الأمر) لاحقة الزمن الماضي -l-.
3. استبدل لاحقة المصدر –ть(-ти) بالجزء المتبقي أو ببساطة اطرح السؤال المناسب.

دعونا نلقي نظرة على المثال التالي: "لقد كتبوا الحروف بعناية في دفتر الملاحظات". النموذج الأولي في هذه الحالة سيكون "وصف".

كيف قمنا بتعريفها:

1. نطرح السؤال: هم (ماذا فعلوا؟) الموصوفة.
2. السؤال "ماذا فعلت؟" يشير إلى أن الفعل غير كامل (بدون البادئة "s")، مما يعني أنه لتحديد المصدر، عليك أيضًا أن تسأل بدون البادئة "s": "ماذا تفعل؟".
3. إزالة النهاية -وولاحقة الزمن الماضي -ل-.لدينا: وصف-.
4. نستبدل لاحقة المصدر -t ببقية الكلمة: (ماذا أفعل؟) – للتسجيل.

يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يمكنك ارتكاب خطأ واستدعاء "تسجيل" كإجابة، وهذا سيكون غير صحيح، لأن "تسجيل" يجيب على السؤال "ماذا تفعل؟"، أي أنه في الشكل المثالي.

مهم!عند تحديد الشكل الأولي، عليك أن تطرح سؤالاً على الفعل في الجملة نفسها لتحديد نوعه.

تلميح حول كيفية عدم ارتكاب الأخطاء عند تحديد النموذج (غير الكامل): يحتفظ المصدر بجميع البادئات واللواحق (باستثناء لاحقة الزمن الماضي -l-) لشكل الفعل الذي تعمل به في النص .

ملحوظة!في عملية البحث عن ن.ف. يمكنك الذهاب بطريقتين: اطرح السؤال - "ماذا تفعل؟" أو "ماذا تفعل؟"، أو اتبع الطريقة المذكورة أعلاه.

وظيفة بناء الجملة

ما هو دور صيغة الفعل غير المحددة في الجملة. يمكنه أداء وظائف نحوية مختلفة. ترد في الجدول معلومات موجزة حول الأعضاء المحتملين للجملة المعبر عنها بصيغة المصدر:

المصدر لا يحدث أبدًا ككائن. ومع ذلك، في الجملة "أمر بتقديم القهوة"، يمكن تفسير "الخدمة" على أنها إضافة (أمر بماذا؟).

تعريف متصل

إذا وجدت صعوبة في تحديد النموذج الأولي بنفسك أو لم تكن متأكدًا من أنك قمت بذلك بشكل صحيح، فيمكنك اختبار نفسك باستخدام الخدمات عبر الإنترنت.

وبما أن تعريف المصدر هو جزء إلزامي منه، يمكنك الذهاب إلى أي صفحة إنترنت تقدم هذه الخدمة وإدخال الفعل المطلوب كما هو مستخدم في الجملة.

الكلمة الأولى التي سيتم الإشارة إليها ستكون N.f. الفعل..

ولنلاحظ بشكل عام أن القدرة على تحديد أجزاء الكلام وتغييرها حسب الأشخاص والأرقام والأزمنة تعتمد إلى حد كبير على المعرفة الفطرية والذوق اللغوي. ولكن حتى لو لم يكن هذا على ما يرام، فإن معرفة الأسئلة التي تجيب عليها الصيغة غير المحددة ليس بالأمر الصعب. خلاف ذلك، يجب عليك الالتزام بالمخططات والنصائح المذكورة أعلاه.

لتعزيز (أو تشكيل) المعرفة حول هذا الموضوع، يمكننا أن نوصي بعدد من المهام والتمارين:

1. تمييز أجزاء الكلام ذات النهايات المتشابهة (ضع الحديد الزهر في الفرن (اسم) - اخبز الفطائر (ق.)، غن، تعال إلى هنا! (اسم علم) - غن الأغاني (ق.)).
2. تحويل الفعل الناقص إلى صيغة تامة والعكس.
3. تكوين الفعل من الاسم (على سبيل المثال، سافر - يسافر، طعام - يأكل، رحلة - يسافر).

مع الممارسة سوف تأتي المهارات اللازمة.

فيديو مفيد: صيغة الفعل النكرة

يمكن وضع أي فعل في شكل يسمى الأولي. وهي تسمى أيضا صيغة الفعل إلى أجل غير مسمى أو صيغة المصدر. تلقت صيغة النكرة للفعل هذا الاسم لأنها لا تظهر الوقت أو الرقم أو الشخص أو الجنس، أي أن هذه العلامات غير محددة.

الأفعال في صيغة النكرة تجيب على الأسئلة ماذا تفعل؟ ما يجب القيام به؟ الأفعال التي تجيب على السؤال ماذا تفعل هي أفعال ناقصة. الأفعال التي تجيب على السؤال ماذا تفعل هي أفعال مثالية.

غالبًا ما ينتهي صيغة المصدر للفعل بـ - رأو - أنت(الغناء، الرقص، المشي، الخروج، البحث، القيادة، الزحف). هذه لاحقات. يمكن الحصول على صيغة غير محددة باستخدام اللواحق التصريفية الأخرى: -st (لسرقة)، -sti (لحمل، صف).

في بعض الأحيان ينتهي الشكل غير المحدد للفعل بـ -ch، لكن هذه الحروف جزء من الجذر: حارس - حارس (جذر حارس-، حارس-)، بريلاياو - استلق (جذر كذب-، استلقِ-). في بعض الكتب المدرسية للمدارس الابتدائية، يعتبر -ch لاحقة، وفي المدارس الثانوية يعلمون أن -ch يتم تضمينه في الجذر.

في صيغة المصدر للأفعال، إذا لم تنتهي بـ –ti، يتم كتابتها دائمًا ь. ويتم كتابته أيضًا بعد الحرف h (-ch) - وهذا تهجئة للقاعدة: ь في صيغة المصدر من الفعل.

غالبًا ما تكون حروف العلة في شكل غير محدد من الأفعال قبل -т لواحق. يمكن أن تكون مختلفة: -a، -e، -i، -i، -o.

إذا كانوا غير مضغوطين، فهناك دائمًا مخطط تهجئة في مكانهم. لا يمكن تحديد هذه الحروف اللاحقة عن طريق القاعدة، ولا يمكن التعرف عليها وتذكرها إلا في القاموس.

اللاحقة -a: اسمع، اسبح، اقفز، استمع
اللاحقة -e: انظر، أسيء، اعتمد
اللاحقة -i: بناء، حديد، طبخ، غراء، وضع، بناء
اللاحقة -ya: اللحاء، الذوبان، التذرية، الزرع

في الأفعال غالبا ما يكون هناك خاص اللاحقة -sya أو -sya. إنه خاص لأنه يقع بعد. ولتمييزه عن اللواحق الأخرى، أطلق عليه العلماء اسم - postfix("مرفق بعد") أمثلة: السباحة، الاستماع.

هناك ارتباك مع صيغة النكرة للفعل والأفعال المستخدمة في زمن المستقبل المعقد. يتكون زمن المستقبل المعقد على وجه التحديد من الأفعال غير الكاملة ويجيب على الأسئلة ماذا سأفعل؟ ماذا سيفعلون؟ يتكون من الفعل ليكون (سأكتب، سأبتسم). على الرغم من أن صيغة المصدر تظل صيغة المصدر، إلا أن معلمي المدارس الابتدائية يعلمون أنها صيغة المستقبل، وليس الصيغة الأولية. في زمن المستقبل المعقد، يتغير الفعل "to be" فقط في الأشخاص والأرقام.

السمات المورفولوجية للصيغة المصدرية

صيغة المصدر أو غير المحددة للفعل هي صيغة غير قابلة للتغيير وغير مترافقة من الفعل. لديها فقط السمات النحوية الثابتة للأفعال:

منظر- تام، يدل على إجراء مكتمل (إعادة الكتابة، غسل)، غير كامل (طهي، إعطاء).
السداد- قابل للإرجاع (الاستماع، الإنهاء)، غير قابل للإرجاع (الطي، الإغلاق).
عبورية- متعد (اقرأ كتابًا، شاهد صورة)، لازم (استمتع، عش).
اقتران– التصريف الأول (القيام به، المزج) والتصريف الثاني (الحب، الرسم).
كما أن مصدر الفعل متأصل خاصية تصريف الصوت: الصوت النشط (قررت أمي طهي اللازانيا)؛ الصوت السلبي (يجب أن تكون اللازانيا جاهزة قريبًا).

نحن نتدرب على تكوين الأفعال النكرة

دعونا نجد الأفعال في شكل غير محدد في النص.

من الجيد الاستيقاظ مبكرًا في الصيف (ماذا تفعل؟) و (ماذا تفعل؟) الذهاب إلى البحيرة. من الجيد (ماذا تفعل؟) أخذ حمام شمس في الشمس، (ماذا تفعل؟) السباحة في المياه النظيفة، (ماذا تفعل؟) قطف الفطر والتوت في الغابة، (ماذا تفعل؟) الاستماع إلى غناء العصافير. من المثير للاهتمام (ماذا تفعل؟) مراقبة سلوك الحشرات (ماذا تفعل؟) لعب كرة القدم مع الأصدقاء. من المفيد (ماذا تفعل؟) العمل في الحديقة والحديقة (ماذا تفعل؟) لمساعدة كبار السن في الأعمال المنزلية. أنا ( ماذا سأفعل؟) سوفعظيم سلوك(زمن المستقبل المركب، المفرد، وليس n.f.) الوقت في الصيف.

دعونا نضع الأفعال في صيغة النكرة.

لنأخذ الأمر - ماذا نفعل؟، ماذا نفعل؟ يأخذ

دعونا نضيف - ماذا سنفعل؟ ماذا سنفعل؟ يضيف

دعونا نتغلب عليه - ماذا سنفعل؟ ماذا سنفعل؟ يهزم

دعونا نسكبها - ماذا نفعل؟ ماذا نفعل؟ اسكب

دعونا نضيف - ماذا علينا أن نفعل؟ ماذا علينا أن نفعل؟ يضيف

دعونا نخلط - ماذا نفعل؟ ماذا نفعل؟ مزج

نحن نخبز - ماذا نفعل؟ ماذا نفعل؟ خبز

تسربت - ماذا فعلت؟، في القرن الماضي، ماذا تفعل؟ تسرب (تدفق تدفق الجذر)

أنا أقص شعري - ماذا أفعل؟، الوقت الحاضر، ماذا أفعل؟، القص (قص الجذر)

سأحفظ - ماذا سأفعل؟، bud.v.، ماذا أفعل؟، حفظ (جذر الشاطئ-حفظ)

سأجذب - ماذا سأفعل؟، b.v.، ماذا أفعل؟، أأسر (جذر ينجذب - يجذب)

قم بتكوين الأفعال المصدرية باستخدام هذه اللواحق والبادئات.

البادئات VZ-، PO-، PRI-، OT-. الجذور -الحلم-، -السعال-، -الرقص-. اللواحق –IVA-، -NU-، -YVA-، -A-، -I-، -SYA.

خذ قيلولة - البادئة vz-، اللاحقة -well-،

خذ قيلولة – البادئة po-، اللاحقة –a،

السعال - البادئة بو، اللاحقة -يا-،

امسح حلقك – البادئة من-، اللاحقة –я-،

الرقص - البادئة بو، اللاحقة -أ-،

الرقص – البادئة pri-، اللاحقة –yva-،

الرقص - البادئة من-، اللاحقة -yva-.

المصدر هو المعنى الأولي للفعل. تكمن خصوصية صيغة المصدر في أنها تشير فقط إلى فعل خالص، غير مرتبط بالشخص الذي يقوم به، ولا تشير إلى ما إذا كان شخص واحد أو أكثر يقوم بالعمل، كما أنها لا تعطي مفهوم الوقت الذي تم فيه تنفيذ الفعل. أي أن المصدر ليس له زمن محدد في الماضي أو الحاضر أو ​​​​المستقبل.

يُطلق على هذا الجزء من الكلام أيضًا اسم "شكل الفعل غير المحدد" لأنه لا يصف أي تفاصيل عن الفعل الذي يتم تنفيذه، ويكشف فقط عن معناه الأصلي. كلمة لاتينية infintusوالتي اشتق منها هذا المصطلح، يمكن ترجمتها كـ "غير مؤكد".

صيغة الفعل غير المحددة: القواعد والأمثلة

المصدر يمكنه الإجابة على الأسئلة فقط:

• "ما يجب القيام به؟"؛
• "ما يجب القيام به؟".

فمن المستحيل، على سبيل المثال، أن نسأل "فعل ماذا؟""ماذا يفعل؟"،"ماذا نفعل؟""ماذا يفعلون؟""ماذا تفعل؟"،"ما الذي فعلته؟""ماذا ستفعل؟"لأن صيغة المصدر هي صيغة المصدر للفعل. ولا يزال الوقت والشخص غير واضحين، ولم تتم الإشارة إلى تفاصيل ما حدث.

اللواحق اللانهائية

ينتهي المصدر باللاحقات المكونة للكلمات:

• -t - تلد، تكبر، تموت؛
• - لمن - للحماية والحرق والسوط؛
• -ti - حمل، تنمو، صف.

ويمكن أيضًا استكماله بـ postfix -سيا (-سيا)، والتي يمكننا من خلالها الحكم على أي صيغة غير محددة من الفعل غير انعكاسي وأيها انعكاسي:

-sya (-sya) - للكدح والصلاة والحذر.

علامات المصدر

صيغة المصدر هي شكل من أشكال الفعل الذي يظل كما هو دائمًا. ولا يمكن تصريفه أو تمثيله بصيغة أو شخص آخر. يمكن أن تحتوي المصادر على ميزات لفظية ثابتة فقط موجودة في أي أفعال، بغض النظر عن شكلها. وتشمل هذه الخصائص العبور/التعدي، والتكرار/عدم القابلية للإلغاء، والكمال/النقص.

المصادر المتعدية واللازمة

يتم تحديد متعدية الفعل وفقًا لوجود كلمة إضافية لشكل غير محدد من الفعل تشير إلى كائن أو ظاهرة يتم نقل الإجراء إليها جزئيًا. تتكون الأفعال اللازمة من كلمة واحدة تشير مباشرة إلى الفعل. قد يشمل المصدر المتعدي ما يلي:

• الأسماء أو الضمائر التي توضع في حالة النصب بدون حرف جر: إعطاء الحقنة، الخيط؛
• الأسماء المضاف إليها بغير حرف الجر والتي تعبر عن نصيب في شيء ما أو مشاركة فيه: انتظر المتاعب، صب الماء؛
• الأسماء أو الضمائر التي توضع في حالة المضاف إذا كان الفعل له تعبير منفي: لا تكون قادرة على، لا تلاحظهم.

وهكذا تكون هذه الكلمات جزءًا من الفعل، وتملأه بالمعنى، وبدونها يضيع جوهر الفعل. وينتقل جزء من الفعل بدوره إلى كائن أو ظرف، مما يمنحه معنى محددًا.

مصادر انعكاسية ولا رجعة فيها

يمكن أيضًا أن يكون صيغة المصدر للفعل انعكاسية أو غير انعكاسية. الأفعال الانعكاسية تعبر عن فعل يقوم به شخص ما أو شيء ما فيما يتعلق بشخص أو شيء ما. تعبر الانعكاسات عن إجراء موجه من شخص ما أو شيء ما تجاه نفسه، أو تعني تفاعلًا مغلقًا آخر أو حالة لكائن ما ولها لاحقة في النهاية -سيا (سيا). على -شياعادة ما ينتهي الشكل الانعكاسي غير المحدد للفعل. تنص القاعدة على أن الأفعال الانعكاسية لا يمكن أن تكون متعدية.

أمثلة على المصادر التي لا رجعة فيها: ارتدي، أقل، ألقي نظرة خاطفة. أمثلة على المصادر الانعكاسية: أن يلبس، أن يخفض نفسه، أن يتسلل.

كما نرى من الأمثلة السابقة، يمكن الحصول على بعض الأفعال الانعكاسية من الأفعال غير الانعكاسية بمجرد إضافة اللاحقة -شيا(كما في حالة الزوج " أقل أقل"). وهذا يغير فقط اتجاه العمل، ويبقى المعنى العام. في حالات نادرة، وفقًا لقواعد ومعايير استخدام الأفعال، من المستحيل استخدام الفعل في كل من صيغ الكلمات - المثالية وغير الكاملة، على سبيل المثال، الشكل الانعكاسي غير المحدد للفعل غير مقبول لـ " ارتدى" (مثال " ارتدي - ارتدي ملابسك"). تشير كلمة "ارتداء" إلى إجراء يتم إجراؤه فيما يتعلق بشيء أو شخص ما، في حين يمكن توجيه كلمة "لباس" حصريًا إلى الكائن نفسه الذي يؤدي الإجراء (يمكن استخدامه في أشكال كلمات أخرى، ولكن بشرط الحفاظ على هذا المعنى الانعكاسي) . على الرغم من حقيقة أن مثل هذا الاستخدام المحدود لصيغة الفعل غير المحددة لا يتم العثور عليه غالبًا، إلا أن القاعدة تظل هي القاعدة. أيضًا، من بعض أشكال الأفعال غير الكاملة، لن نتمكن من إنشاء صيغة مثالية، بناءً على معناها الرئيسي، والذي يمكننا رؤيته في مثال الفعل "peep" - لا يمكنك ذلك نظرة خاطفةلنفسك. وبنفس المبدأ، في اللغة الروسية لا يوجد شكل ناقص من الفعل "التسلل" - لا يمكنك " التسلل" أي شئ.

المصادر المثالية وغير الكاملة

يمكن أيضًا أن تكون المصادر المصدرية مثالية أو ناقصة. تعبر صيغة النكرة من الفعل الناقص عن أفعال تستمر مع مرور الوقت وليس لها ارتباط محدد - فهي كما كانت أفعال أبدية، وبدون تعليمات إضافية في السياق لا تعطينا فكرة عن اكتمال أو عدم اكتمال الإجراء. سؤال سيكون مناسبا هنا "ما يجب القيام به؟". أمثلة:

تشير المصادر المثالية إلى أن الإجراء قد اكتمل بالفعل، أو سيتم تنفيذه بالتأكيد، وأن النتيجة قد حدثت بالفعل، أو ستظل تحدث (بالطبع، في حالات النفي أو السؤال، يمكن أن يكون لها دلالة غامضة نسبيًا). سؤال سيكون مناسبا هنا "ما يجب القيام به؟". أمثلة:

• بعد قراءة المذكرة، كان من المقرر حرقها.
• أشكرني لأنك لم تضطر إلى حرق تلك المذكرة.
• هل تم توجيهك لحرق المذكرة؟

تم العثور على عدد قليل فقط من المصادر المزدوجة في اللغة الروسية. يمكن استخدام صيغة النكرة للفعل، التي تشير إلى كل من الكمال والناقص، في كلتا الحالتين، اعتمادًا على البيئة، دون تغيير شكل الكلمة. أي أنها تجيب أيضًا على السؤال "ما يجب القيام به؟"، وعلى السؤال "ما يجب القيام به؟". أمثلة:

• وصدر أمر بإعدام جميع الخونة من الآن فصاعدا. - "ما يجب القيام به؟"؛
• وصدر أمر بإعدام الخائن. - "ما يجب القيام به؟"؛
• اعتادوا في القرية على تزويج الفتيات بسرعة. - "ما يجب القيام به؟"؛
• وبحلول الخريف، تمكنت مارفا من الزواج من جميع فتياتها. - "ما يجب القيام به؟"؛
• من الصعب أن تخبر قلبك. - "ما يجب القيام به؟"
• كيف تخبر قلبك ألا يحب؟ - "ما يجب القيام به؟"
• استكشاف الكهوف أمر مثير للاهتمام، ولكنه في نفس الوقت خطير. - "ما يجب القيام به؟"
• غدا سيكون علينا استكشاف هذه الكهوف. - "ما يجب القيام به؟"
• يمكنك مهاجمتهم من أي اتجاه، بينما سأهزمهم وجهاً لوجه. - "ما يجب القيام به؟"
• سيكون عليك مهاجمتهم من اليمين، وأنا سأدخل من الجناح. - "ما يجب القيام به؟"

تصريف الأفعال

تصريف الأفعال يعكس تغيرها حسب الشخص والعدد. على الرغم من أن المصادر نفسها لا يمكن أن تحتوي على شخص أو رقم أو جنس، وبالتالي لا يمكن تصريفها، إلا أنها مع ذلك تعمل كأساس لتكوين الكلمات للأفعال الأخرى، وبالتالي يتم تصنيفها إلى إحدى مجموعتي الفعل وفقًا لنوع التصريف - إما أنا أو إلى الثاني. نهايات الأفعال النكرة التي تنتمي إلى المجموعة الأولى: -ه، -يو(ما عدا الأفعال الاستثناء). أشكال هذه الأفعال لها نهايات -u و -yu، -eat و -eat، -et و -et، -eat و -eat، -eat و -ete. نهايات الأفعال النكرة التي تنتمي إلى المجموعة الثانية: -وو على -أنا(ما عدا الأفعال الاستثناء). عندما تكون مترافقة، فإن أشكال هذه الأفعال لها نهايات -u و -yu، -ish، -it، -im، -ite، -at و -yat.

وظيفة المصدر في الجملة

الأفعال، كالعادة، تؤدي وظيفة المسند في الجملة. جنبا إلى جنب مع الموضوعات، فإنها تشكل الأساس النحوي للجمل. ومع ذلك، فإن المصدر، نظرا لخصائص الاستخدام، يمكن أن يؤدي وظائف مختلفة تماما في الجملة. لذلك، فإن دور أي من أعضاء الجملة في هذه الحالة يمكن أن يلعبه صيغة الفعل غير المحددة. مثال على استخدام المصادر كأجزاء مختلفة من الجملة:

التحليل الصرفي للمصدر في الجملة

لإجراء التحليل الصرفي للفعل في الجملة، تحتاج إلى تحديد جزء الكلام، والمعنى النحوي العام، وطرح الأسئلة عليه، وتحديد شكل الكلمة، والإشارة إلى السمات الصرفية الثابتة وغير المستقرة، وكذلك وظيفتها في الجملة . نظرًا لأن صيغة المصدر للفعل لا تتغير، يتم إجراء التحليل الصرفي للمصدر دون الإشارة إلى السمات اللفظية غير المستقرة.