في مايو 1935، ألقى زعيم الاتحاد السوفييتي، جوزيف ستالين، خطابًا رائعًا أمام الخريجين العسكريين. وتحدث عن النجاحات التي حققها المجتمع السوفييتي في السنوات الأخيرة، مشيراً إلى مزايا قادة البلاد والمؤسسات الفردية. ومع ذلك، أشار ستالين إلى أنه ليست هناك حاجة لنسب كل الإنجازات إلى حكمة القادة أو إدخال الابتكارات التقنية.

وبعد التغلب على الدمار ومرور بمرحلة استعادة الاقتصاد الوطني، دخلت البلاد فترة جديدة. الآن، كما أكد ستالين، يحتاج المجتمع إلى الموظفين، أي العمال الذين يمكنهم إتقان التكنولوجيا وتحريك الإنتاج الراسخ إلى الأمام. بحلول منتصف الثلاثينيات، كان لدى دولة السوفييت عدد كبير من المصانع والمزارع الحكومية والمزارع الجماعية، ولكن كان هناك نقص حاد في الأشخاص ذوي الخبرة في إدارة الفرق والتكنولوجيا الحديثة.

في السابق، كان المديرون على كافة المستويات يعتمدون على شعار "التكنولوجيا هي كل شيء". ساعدت صياغة السؤال هذه في القضاء على تخلف البلاد في مجال التكنولوجيا وإنشاء أساس مادي قوي للاشتراكية. ولكن في ظل الظروف المتغيرة، لم تعد المعدات التقنية وحدها كافية لتحقيق اختراق حاسم إلى الأمام. ولهذا السبب I.V. أطلق ستالين شعارًا جديدًا بين الجماهير، معلنًا: «الكوادر تقرر كل شيء!»

دور سياسة شؤون الموظفين في العالم الحديث

كلمات ستالين لها أيضًا معنى بالنسبة لروسيا الحديثة. إن التحولات الاقتصادية التي شهدتها البلاد منذ عقدين من الزمن تفرض متطلبات متزايدة على موظفي الشركات والمنظمات. ولا تزال البلاد بحاجة ماسة إلى متخصصين مؤهلين يمكنهم تشكيل نواة الصناعة والعلوم والجيش والهياكل الحكومية.

أساس العمل مع الموظفين في الظروف الحديثة هو إنشاء نظام لإدارة الموارد البشرية. فقط هؤلاء المديرين الذين يختارون الموظفين بعناية، ويتخذون التدابير اللازمة لتعليمهم وتدريبهم، ولا ينسون تحفيز عمل المرؤوسين، يمكنهم زيادة أرباح المؤسسات وتحقيق تأثير اجتماعي مفيد. وفي الوقت نفسه، فإن الدافع الأقوى في كثير من الأحيان ليس المكافأة المادية، بل التحفيز المعنوي.

الموظفون المعاصرون هم أشخاص يتمتعون بمعرفة واسعة ومهارات قيمة وخبرة عملية. وتتحول هذه الإمكانية تدريجياً إلى العامل الرئيسي للإنتاج، مما يدفع جانباً الابتكارات التكنولوجية والأساليب العصرية لتنظيم الإنتاج. عند التخطيط للأنشطة على المدى الطويل، يولي المدير المختص الاهتمام الأساسي للعمل مع الموظفين، مما يخلق ما يسمى بإمكانيات الموظفين على المدى الطويل.

الموظفون يقررون كل شيء

الموظفون يقررون كل شيء
من خطاب الأمين العام للحزب الشيوعي (ب) إيف ستالين (1878-1953) الذي ألقاه في 4 مايو 1935 في قصر الكرملين أمام خريجي الأكاديميات العسكرية. وهناك قال عبارة أخرى من عباراته الشهيرة: أثمن رأس المال هو الناس.
مجازياً: عن دور “العامل البشري” في أي أمر.

القاموس الموسوعي للكلمات والتعابير المجنحة. - م: «الصحافة المقفلة». فاديم سيروف. 2003.

انظر ما "الموظفون يقررون كل شيء" في القواميس الأخرى:

شؤون الموظفين- ، أوف، ر. التكوين المدرب الرئيسي لموظفي المؤسسة أو المؤسسة أو المنظمة. * كوادر الحزب (السوفيتي). عمال جهاز الحزب (الدولة). ◘ خلال الفترة 1946-1952، معظم... ... المعجم التوضيحي للغة مجلس النواب

إطار- I. الإطار أنا، م. 1. عفا عليها الزمن مقال أساسي لما ل. يعمل. ميشيلسون 1866. رفض روزنكامبف لفترة طويلة مهمة صياغة الدستور، لكنه وافق بعد ذلك على وضع إطار، أي إطار أو أساس الدستور. إطار...

إطار القاموس التاريخي للغالية في اللغة الروسية

كيدرا- I. I. الإطار أنا، م. 1. عفا عليها الزمن مقال أساسي لما ل. يعمل. ميشيلسون 1866. رفض روزنكامبف لفترة طويلة تكليف صياغة الدستور، لكنه وافق بعد ذلك على وضع إطار، أي إطار أو أساس الدستور.… ... القاموس التاريخي للغالية في اللغة الروسية

هذا المصطلح له معاني أخرى، انظر أشخاص جدد. المحتويات 1 تاريخ الإنشاء 2 مجالات النشاط ... ويكيبيديا

تأسست مدرسة ليسيوم عام 1966 من قبل مديرة نينا أناتوليفنا تاراسوفا من نوع طلاب مدرسة ليسيوم ... ويكيبيديا

أرتيوم أنوفريف أرتيوم أنوفريف خلال جلسة المحكمة الأولى في عام 2011. اسم الميلاد: أرتيوم ألكساندروفيتش أنوفريف اللقب "أكاديميوفسك ... ويكيبيديا"

إلدار ياجافاروف الاسم عند الولادة: إيلدار راشيتوفيتش ياجافاروف تاريخ الميلاد: 26 يناير 1971 (26 01 1971) (41 سنة) الجنسية ... ويكيبيديا

المدرسة الثانوية رقم 6 ... ويكيبيديا

أرتيوم أنوفريف ... ويكيبيديا

كتب

• الموظفون يقررون كل شيء! ، بيشانوف فلاديمير فاسيليفيتش. لماذا هُزم الجيش الأحمر النظامي في غضون أسابيع في صيف عام 1941؟ ومن كان خطأنا أننا فشلنا في هزيمة العدو "بدم قليل، بضربة قوية"؟ لماذا، حتى نهاية الحرب،...

قال ذات مرة أحد رجال الدولة المشهورين، الذي أولى أهمية كبيرة لسياسة شؤون الموظفين: "الموظفون هم من يقررون كل شيء". في كثير من الأحيان أولئك الذين يكررون هذه العبارة الجذابة يعطونها معنى أوسع ...

قال ذات مرة أحد رجال الدولة المشهورين، الذي أولى أهمية كبيرة لسياسة شؤون الموظفين: "الموظفون هم من يقررون كل شيء". غالبًا ما يعطي أولئك الذين يكررون هذه العبارة معنى واسعًا: من المهم جدًا ليس فقط تعيين الموظفين بشكل صحيح في المناصب، ولكن أيضًا تحفيزهم بالطريقة الصحيحة - على النحو الأمثل من حيث نسبة كفاءة الموظفين وتكاليف الحفاظ على هذا الكفاءة على مستوى عال بما فيه الكفاية. بمعنى آخر، يجب تسليط الضوء على زيادة إنتاجية الموظفين مع إنفاق الحد الأدنى من المال والوقت والموارد الأخرى كواحدة من مهام أي مدير، بما في ذلك مدير تكنولوجيا المعلومات.

وتلعب الحوافز النقدية دورا هاما، ولكنه ليس حاسما، في هذه العملية. أولا، لن يكون عمل جميع الموظفين متناسبا بشكل مباشر مع الأموال التي يحصلون عليها. ولا ينصح روس بيرو، مؤسس ورئيس مجلس إدارة شركة بيرو سيستمز الأمريكية، بدفع أجور للموظفين كثيرا، بحجة أن "الأموال الكبيرة تقتل العقول". للوهلة الأولى، تبدو نصيحته متناقضة، على أقل تقدير. ومع ذلك، فقد تم تطويره نتيجة لملاحظات طويلة المدى: عاجلاً أم آجلاً، يبدأ الموظفون ذوو الأجور المرتفعة في اعتبار رواتبهم أمرًا مفروغًا منه، علاوة على ذلك، يقومون بتشغيل "العداد" تقريبًا لأي جهد يبذلونه لصالح شركتهم . من غير المرجح أن يحقق الموظفون التجاريون بشكل مفرط فائدة كبيرة للشركة.

ثانيا، بالإضافة إلى الدخل النقدي، يهتم متخصصو تكنولوجيا المعلومات بمجموعة كاملة من العوامل: إمكانية النمو المهني والوظيفي، وتنفيذ الأنشطة التعليمية والبحثية، والمشاركة في مشاريع مثيرة للاهتمام، والتواصل مع الزملاء المؤهلين تأهيلا عاليا، وتحقيق الذات المهنية، بالإضافة إلى آفاق العمل في المجال الذي اختاروه وهو تكنولوجيا المعلومات وأعمال الشركة، وما إلى ذلك.

يقدر الفنيون الموهوبون بشدة أجواء الإبداع ولا يحبون العمل على "خطوط التجميع" المملة. ومن ناحية أخرى، لا ينبغي أن يصبح الجو الإبداعي غاية في حد ذاته: فقسم تكنولوجيا المعلومات لديه أهداف واضحة، ويحدد تحقيقها نجاح مدير تكنولوجيا المعلومات، وسلطة خدمة المعلومات وأعمال المؤسسة التي تستخدم تكنولوجيا المعلومات. نظام المعلومات في عمله.

إحدى المهام المهمة لرئيس قسم المعلومات هي محاولة توجيه الإمكانات الإبداعية لموظفيه في اتجاه إنتاجي "سلمي". في خدمات تكنولوجيا المعلومات المتقدمة، هناك حاجة كبيرة للموظفين الذين يتمتعون بمجموعة مختلفة تمامًا من الصفات. يجب على مدير تكنولوجيا المعلومات تحديد الصفات الشخصية والمهنية التي يتمتع بها موظفوه وتوزيع المناصب في خدمة تكنولوجيا المعلومات بينهم.

على الأرجح، لن يكون من الممكن تقديم وصفة واحدة لتحفيز عمل المثقفين التكنوقراطيين المبدعين. بتعبير أدق، سوف يتكون من العكس: لا تقطع الجميع بنفس الفرشاة. اعتمادا على الصفات والتفضيلات الشخصية، يجب عليك اختيار طرق مختلفة للتحفيز. سيكون بعض الأشخاص أكثر تحفيزًا بفرصة حضور الدورات التدريبية والمؤتمرات والندوات وتقديم تقاريرهم الخاصة بها. سيكون شخص ما مهتمًا بالجمع بين السفر والأعمال. يحب بعض الأشخاص حقًا حل المشكلات التكنولوجية المعقدة ثم مشاركة تجربتهم في حلها مع زملائهم.

إن إدراك أن تقديم المشورة بشأن تحفيز عمل متخصصي تكنولوجيا المعلومات (وكذلك تربية الأطفال واختيار مدربي كرة القدم وقيادة السيارة) هي مهمة ناكر للجميل، فإننا لا نسعى جاهدين أو حتى نحاول القيام بدور "المعلم" في هذا منطقة. قررنا تقديم مساهمتنا بطريقة مختلفة: حاولنا إقامة تعاون مع ممثلي العلوم - موظفي قسم علم الاجتماع وعلم النفس في MIEM وبدأنا في تنفيذ مشروعنا المشترك لدراسة خصائص المجال التحفيزي لموظفي تكنولوجيا المعلومات الروس، وكذلك التعرف على التطلعات التحفيزية السائدة لدى متخصصي تكنولوجيا المعلومات. وفي هذا العدد من المجلة ننشر النتائج الأولى للمشروع. سنكون سعداء إذا انضمت إلى البحث خدمات تكنولوجيا المعلومات الخاصة بالمؤسسات التي يعمل بها قراؤنا. من السهل القيام بذلك - ما عليك سوى الاتصال بالمحررين لدينا. وسيتم نشر نتائج البحث في الأعداد القادمة من المجلة.

في 4 مايو 1935، قال الأمين العام للحزب الشيوعي (ب) إيف ستالين، متحدثًا في قصر الكرملين أمام خريجي الأكاديميات العسكرية، العبارة:

”الموظفون يقررون كل شيء“

الذي أصبح شائعًا، أي تعبير واضح ومختصر لم يفقد أهميته اليوم.

هذه هي الطريقة التي بررها IV بالمناسبة، كان لستالين بيانه الخاص، الذي اعترف به الجميع، حتى أكثر "مناهضي الستالينية تناقضًا":

"كنا نقول أن "التقنية هي كل شيء." لقد ساعدنا هذا الشعار في القضاء على الجوع في مجال التكنولوجيا وإنشاء أوسع قاعدة تقنية في جميع قطاعات النشاط لتزويد شعبنا بتكنولوجيا من الدرجة الأولى. هذا جيد جدا. ولكن هذا بعيد وغير كاف.

ولهذا السبب فإن الشعار القديم "التقنية تقرر كل شيء" يجب الآن أن يحل محله شعار جديد، الشعار الذي يقول "إن الموظفين يقررون كل شيء". هذا هو الشيء الرئيسي الآن.

إن شعار "الموظفون يقررون كل شيء" يتطلب من قادتنا إظهار الموقف الأكثر رعاية تجاه موظفينا، "الصغار" و "الكبار"، في أي مجال يعملون فيه، ورفعهم بعناية، ومساعدتهم عندما يحتاجون إلى الدعم، وتشجيعهم عندما يظهرون. نجاحاتهم الأولى، تم دفعهم للأمام، وما إلى ذلك. (تم إضافة التأكيد عند الاقتباس).

لذا، أيها الرفاق، إذا أردنا التغلب بنجاح على المجاعة في مجال البشر والتأكد من أن بلدنا لديه عدد كاف من الموظفين القادرين على دفع التكنولوجيا إلى الأمام ووضعها موضع التنفيذ، يجب علينا، أولاً وقبل كل شيء، أن نتعلم تقدير الناس ، نقدر الموظفين، نقدر كل موظف يمكنه المساهمة في قضيتنا المشتركة. يجب أن نفهم ذلك أخيرًا من بين جميع رؤوس الأموال القيمة المتوفرة في العالم، فإن رأس المال الأكثر قيمة والأكثر أهمية هو الأشخاص والأفراد(يتم إضافة التأكيد عند الاقتباس)."

حول أهمية الشعار في الوضع الحديث

من الواضح أنه في هذا الواقع التاريخي، تحدث J. V. Stalin، أولا وقبل كل شيء، عن الحاجة إلى "التركيز على الناس، على الموظفين، على العمال الذين أتقنوا التكنولوجيا"، على الرغم من أنه ذكر أيضًا واجب "موقف الرعاية تجاه العمال" نحو «الصغير» و«الكبير» مهما كان المجال الذي يعملون فيه». وتسمح لنا عالمية الشعار اليوم بالتركيز على المصادر المحددة لتنمية المجتمع المستدامة والخالية من الأزمات - إعداد وإشراك الهيئة الإدارية التي تحدد سياسة الدولة وتنفذها.

ومن دواعي السرور أن الوعي بهذا الشرط الضروري لتنمية بيلاروسيا مفهوم من قبل قيادة البلاد، كما يتضح، على وجه الخصوص، من التصريحات المتكررة لألكسندر لوكاشينكو:

"الموظفون يقررون كل شيء اليوم!"

"استقرار الدولة يعتمد إلى حد كبير على مدى قوة الحكومة... لقد أنشأنا جهازًا تنفيذيًا يعمل بشكل جيد وقادرًا على العمل بشكل واضح وموثوق. ولكن بدون قادة أكفاء ومؤهلين ومخلصين، فمن الصعب تحقيق التأثير..."

ما الذي يجب أن يكون عليه المدير العصري؟

المدير كمتخصص هو مزيج من ذوي الصلة معرفة،تلقى في عملية الحصول على التعليم المتخصص ، والخبرة،تلقى أثناء العمل، وكذلك المطلوب وجود بعض القدرات والصفات الشخصية. وهناك أيضًا الأخلاق التي تربط كل ذلك معًا في النفس البشرية والسلوك. إذا كان أي من المكونات المذكورة أعلاه مفقودًا، فهذا يعني، بدرجة عالية من الاحتمال، أن المدير يُسمى فقط مديرًا، ولكنه في جوهره ليس واحدًا.

دعونا نلقي نظرة على كل مكون واحدا تلو الآخر:

1. تعليم

لتدريب المتخصصين المؤهلين بشكل كافٍ في مجال الإدارة، من الضروري الحصول على تعليم إداري، ويفضل أن يكون ذلك على أساس التعليم العالي الحالي والخبرة العملية في مجال معين من النشاط.

يجب أن يتمتع المدير بالمهارات والتخصصات التالية:

• نظرية الإدارة ونظرية التشابه لأنظمة الاقتصاد الكلي المتنوعة لفهم مجال الإدارة والاقتصاد؛
• أساسيات علم النفس وعلم الاجتماع.
• بيولوجيا وجغرافيا المنطقة - لفهم أن الطبيعة هي بيئة النشاط البشري وأن حالتها تحدد في المقام الأول حالة مجالات الحياة الأخرى وتؤثر على صحة الجسم البشري والنفسية؛
• مسار التشريع مع تحليل ومراجعة قوانين محددة بشأن الأنشطة الاقتصادية والمالية باعتبارها نزاهة؛
• أساسيات الرياضيات: الجبر الخطي والمتجه، البرمجة الخطية، نظرية المجموعات، نظرية الاحتمالات، الإحصاء الرياضي، الطرق الحسابية، خوارزمية البرمجة الديناميكية، نظرية القياس - ضرورية حتى يتمكن المدير من حساب نتائج أنشطته وفهم عمل الاقتصاد الوطني ;
• تعتبر ممارسات القياس والقياس والتوحيد القياسي وإصدار الشهادات ضرورية لضمان اتساق القرارات المتخذة واتساقها؛
• المحاسبة - لمقارنة الأنظمة المحاسبية المستخدمة في مختلف البلدان وأنظمة جمع وتحليل إحصاءات الاقتصاد الكلي؛
• القدرة على القراءة والكتابة بسرعة كأساس لتحرير الوقت للتعليم الذاتي وتطوير الحلول؛
• اللغات الأجنبية - لقراءة أدب الدول الأجنبية لدراسة تجربتها.

وبالتالي يجب أن يكون المدير قادراً على إدارة وظيفة الإدارة كاملةً، وبالتالي: تحديد العوامل البيئية التي تسبب الحاجة إلى الإدارة؛ نواقل النموذج للأهداف. لتشكيل مفاهيم إدارية جديدة؛ مراقبة جودة الإدارة وتحقيق النتائج المرجوة؛ تحسين المنهجية ومهارات التنبؤ عند حل مشكلة ما حول استقرار كائن التحكم بمعنى إمكانية التنبؤ بسلوكه.

سيكون لدى المتخصص الذي يتقن مثل هذه المجموعة من المعرفة فهم سليم لعمليات الإدارة وعمل الاقتصاد الوطني.

1. خبرة

المدير الذي تلقى تعليما إداريا عالي الجودة (ربما كان لديه قدرات إدارية في البداية)، عند بدء العمل، بطريقة أو بأخرى، يواجه حالة حقيقية. للدخول في مجال إدارة أي عمليات، تحتاج إلى اكتساب الخبرة، وبالتالي فمن المنطقي أن تبدأ تحت إشراف مدير أكثر خبرة، أو تبدأ بإدارة الأعمال التجارية الصغيرة. كما تظهر الممارسة، فإن جودة الإدارة تزداد بشكل ملحوظ إذا تمكن، على سبيل المثال، رئيس منطقة أو عمدة مدينة كبيرة، قبل أن يحل محله، من أن يصبح مدير مصنع أو رئيس منطقة أو منطقة صغيرة . هذه هي الطريقة التي تم بها بناء نظام التوظيف الهرمي في الماضي السوفييتي الحديث.

يجب أن يتمتع مدير الأنظمة الكبيرة (المناطق والمدن والمناطق) بتعليم وخبرة عمل عالية الجودة على الأقل. إذا أصبح رئيس منطقة أو عمدة مدينة شخصًا ليس لديه خبرة، أو تعليم إداري متخصص، أو كليهما، فإن ذلك يهدد بالتحول إلى كارثة على الإقليم المعين وعلى سكان الإقليم، أو الوضع الذي يتولى فيه أشخاص مختلفون تمامًا المسؤولية من وراء ظهره، ولا يمكن للمجتمع السيطرة عليهم ويسعون إلى تحقيق أهدافهم الأنانية. بالإضافة إلى ذلك، من الممكن إجراء استنتاجات واضحة تماما حول الصفات الأخلاقية والأخلاقية لمثل هذا المدير، والتي تسمح له باحتلال منصب إدارة عدد كبير من الأشخاص ونظام كبير في غياب أي معرفة وخبرة.

1. القدرات والصفات الشخصية

يُظهر بعض الأشخاص منذ الطفولة والمراهقة قدراتهم في الإدارة في عملية تنظيم الشؤون المختلفة، الصغيرة والكبيرة.

ويتجلى هذا أيضًا عندما يكون الشخص، بعد حصوله على تعليم عالٍ بخلاف التخصص في الإدارة، قادرًا على إدارة العمليات في مختلف المجالات بكفاءة تامة. لكن مثل هذه الأمثلة قليلة في آلاف المديرين.

هناك عامل آخر يؤثر على جودة عمل هؤلاء المديرين وهو ظروف المعلومات الجديدة التي يجد الشخص نفسه فيها اليوم. إن تكرار تحديث المعلومات في المجتمع اليوم يتجاوز بشكل كبير تكرار تحديث الأجيال:

"... أصبحت المعرفة والمهارات المكتسبة عتيقة الطراز بوتيرة سريعة بشكل خيالي. وفي هذا الصدد - سيكولوجية الناس. مجالات العلوم وقطاعات الاقتصاد بأكملها تظهر بشكل لم يكن موجودًا من قبل.

إذا عاش الشخص سابقًا في بيئة متجانسة تقنيًا طوال حياته، فإن المعلومات والبيئة التقنية المحيطة تتغير عدة مرات خلال حياته. نعيش جميعًا الآن في تدفق معلومات يتم تحديثه باستمرار، الأمر الذي يتطلب، خاصة من المديرين، القدرة على اتخاذ قرارات غير قياسية "سريعة" لإعادة بناء أساليب أنشطتهم، وهذا يتطلب تفكيرًا إبداعيًا.

وبالتالي، مع الأخذ في الاعتبار حقيقة وجود عدد قليل جدًا من هؤلاء المديرين، وأن المواهب الأصلية هذه الأيام قد لا تكون كافية للعمل الفعال للهيئة الإدارية، وأن المدير ليس له الحق في ارتكاب الأخطاء، لأن الكثير من الناس يمكنهم تعاني، يمكننا استخلاص النتيجة التالية: يحتاج المدير إلى تعليم إدارة الجودة.

ما الذي يربط جميع المكونات اللازمة للمدير المحترف معًا؟

إذا نظرنا إلى عمل النفس، إذن أخلاقي، كنظام من التقييمات المترابطة والمترابطة لـ "الجيد"، "السيئ"، "غير المبال" فيما يتعلق بظواهر الحياة المحيطة - هو "الغراء" الداخلي الذي يربط ميول المدير وخبرته وتعليمه، علاوة على ذلك يوجه نفسيته إلى غرض أو آخر يختاره. كل من النظرة العالمية وثقافة تفكير الفرد مبنية على إطار الأخلاق.

وهذا صحيح ليس فقط فيما يتعلق بالمدير، ولكن أيضًا فيما يتعلق بأي شخص. غالبًا ما يستغل المديرون الذين يشغلون مناصب معينة في السلطة، والذين لديهم أخلاق شريرة، مناصبهم، ويسيئون استخدام السلطات الرسمية لأغراض أنانية، دون خوف من المسؤولية حتى من القيادة العليا للبلاد. يتم ذلك إما بوعي أو على مستوى اللاوعي، والشعور بأنهم لن يتم طردهم من المناصب القيادية، لأنه لن يكون من السهل العثور على بديل لهم. إذا كان هناك تهديد حقيقي باستبدالهم بأشخاص أكثر موهبة وقدرة وأصغر سنا، فسوف يفعلون كل شيء لمنع ذلك. ثم لم تعد الأولويات في الخدمة هي مصلحة المجتمع، ولكن بأي وسيلة وأساليب، الارتقاء في السلم الوظيفي، واحتلال مكان العمل الأكثر راحة والأجور العالية، والقضاء على المديرين الموهوبين الآخرين الذين يمكن أن يأخذوا مكانهم.

نبذة مختصرة عن الوضع الحالي لتدريب الموظفين الإداريين

لا يمكن القول أن بيلاروسيا لا تتخذ تدابير لتدريب الموظفين على خدمة الدولة (وليس الدولة فقط). بعد كل شيء، يوجد في الجمهورية: أكاديمية العلوم، 54 مؤسسة للتعليم العالي (بما في ذلك تلك التي تهدف بشكل مباشر إلى تدريب المديرين على نظام الإدارة العامة، مثل أكاديمية الإدارة التابعة لرئيس جمهورية بيلاروسيا، ومعهد مينسك الإدارة)، ولكن خلال نشاطهم، لم يتم حل مشكلة توريد الموظفين الإداريين وأصبحت هذه المشكلة أكثر حدة كل يوم.

الجميع يعرف عبارة: "لكل شعب الحكومة التي يستحقها". يعني: ما هي الثقافة العامة لتفكير الناس، فكذلك الحكومة التي يعيش المجتمع تحت سلطتها. إذا كانت ثقافة تفكير الناس "لا شيء"، فإن المديرين الذين خرجوا من هذا المجتمع "لا شيء".

اليوم، ليس من الواضح بعد للكثيرين أن الاعتماد على غالبية المديرين، الذين نشأوا في الثقافة الحالية، لتحسين حياة الناس في العالم الحديث أمر لا معنى له، لأنهم من الناحية الأخلاقية ليسوا أفضل من البيئة التي أتوا منها. ، مع استثناءات نادرة. بالطبع، هناك قادة في بلادنا لا تعتبر "الواجب تجاه المجتمع" و"المسؤولية" و"الرغبة في خدمة الوطن الأم" مجرد عبارة فارغة. وتحت قيادتهم وجهود المواطنين ذوي الضمائر الحية، ومعظمهم من التدريب السوفيتي، أصبحت نجاحات وإنجازات الدولة البيلاروسية الحديثة ممكنة، وبغض النظر عن مدى صعوبة محاولة ممثلي "المعارضة" عدم ملاحظتها أو الإعلان عنها ، انهم موجودين.

وعليه، لا يوجد فرق جوهري بين الأحزاب والتكتلات المختلفة، رغم اختلاف الشعارات. كل هؤلاء "المديرين"، حتى مع الخبرة العملية، يتميزون في المقام الأول بالافتقار إلى المعرفة الكافية في مجال الإدارة. وينطبق هذا أيضًا على السكان، وذلك بسبب انتشار المعايير التعليمية غير الكافية. ومن أجل تغيير جودة الإدارة والوضع في المدينة أو منطقة الإقامة، عليك أن تبدأ بنفسك.

خاتمة

إن العالم يتغير بسرعة، مما يعني أن تنظيم الحياة الاجتماعية في جميع مجالات النشاط البشري يتغير أيضًا. إن حجم المعلومات التي تولدها البشرية آخذ في الازدياد، ويتغير منطق السلوك الاجتماعي البشري. يتطلب تحديد المهام في العالم الحديث عددًا متزايدًا من موظفي الإدارة المؤهلين. يمكن أن تكون هذه إما مهام منطقة أو بلد، أو رابطة تكاملية لعدة بلدان. تعتمد جودة حياتنا وظهور الحضارة الحديثة على كوكب الأرض إلى حد كبير على نجاح تنفيذ هذه المهام. كل هذا يعني أنه يجب أن تكون هناك عملية مستمرة لتوسيع طاقم الإدارة المحتمل (في المقام الأول أولئك الذين يفهمون أساسيات ومبادئ الإدارة) للمجتمع بأكمله.

اليوم، أصبحت عملية التدريب والبحث عن المديرين أشبه باليانصيب: محظوظ أو سيئ الحظ. يعتبر العثور على مدير ذكي نجاحًا كبيرًا. وهذا الوضع يشكل خطرا كبيرا على المجتمع. من المستحيل أن نقول على وجه اليقين للمستقبل ما إذا كانت البلاد ستكون مجهزة بالعدد المطلوب من القادة أم لا.

لذلك، من الضروري أن نبدأ من المدرسة والآن. يجب أن تكون أساسيات المعرفة الإدارية (أساسيات نظرية الإدارة) موجودة بالفعل في المناهج المدرسية للصفوف 9-11. وعلاوة على ذلك، فقد تم بالفعل تنفيذ مشاريع مماثلة يجري تنفيذهافي بعض المدارس في منطقة موغيليف. ولكن تجدر الإشارة إلى أن هذه لا ينبغي أن تكون فصولا متخصصة، بل عنصرا من عناصر برنامج التعليم العام.

سيتمكن الطلاب، بعد أن تلقوا معرفة مفيدة حقًا، من حل العديد من مشكلاتهم اليومية. وستستقبل الدولة بدورها قاعدة جيدة من الشباب ذوي الكفاءة الإدارية، والذين سيكون من الأسهل العمل معهم في الجامعات.