المادة the بصيغة الجمع. المادة المحددة باللغة الإنجليزية

اضافة الى المفضلة

اداة نكرة أ / أنفي اللغة الإنجليزية (أداة التنكير) لها شكلان:

أ[ə] - تستخدم قبل الحروف الساكنة. أي أنه إذا كانت الكلمة تبدأ بحرف ساكن، فاستخدمها أ:

أ بحسنًا، فيقادر، أكونان اي جيإيرل جحاسوب، فيطماطم, أيخت [ يɒر]، أوحدة [ ˈي uːnɪt]

ان[ən] - تستخدم قبل حروف العلة. أي أنه إذا بدأت الكلمة بحرف متحرك، فاستخدمها ان:

أببل, همهندس, أناادارة تطبيق الأدوية بالأمم المتحدة، يايتراوح أالإجابة, انساعة أʊə(ص)]

يرجى ملاحظة أن اختيار شكل المقالة غير المحددة لا يتم تحديده عن طريق التهجئة، بل عن طريق النطق.

على سبيل المثال، الكلمة ساعةيبدأ بحرف متحرك، لذلك نستخدم أداة التعريف (ساعة)، على الرغم من أن الحرف الأول في الكتابة هو حرف ساكن ح. أو على سبيل المثال الكلمة يخت (يخت)مكتوبة بحرف علة ذولكن ينطق الصوت الساكن [j] فنختار أ (يخت). يساعد استخدام أشكال مختلفة من نفس المقالة في جعل الكلام متناغمًا وسهلًا وطبيعيًا. حاول النطق تفاحةأو كتابوستشعر بمدى صعوبة الأمر وعدم ارتياحه.

يتذكر:

اداة نكرة أ / أنيستخدم فقط مع صيغة المفرد:

قلم(قلم)، قصة(قصة)، كرسي(كرسي)، طفل(طفل)، زهرة(ورد)

إذا تم استخدام الاسم بصيغة الجمع، فلا يوجد أداة تنكير. غياب أداة التعريف قبل الاسم يُسمى عادة "أداة التعريف الصفرية".

أقلام(أقلام)، قصص(قصص)، كراسي جلوس(كراسي جلوس)، أطفال(أطفال)، زهور(زهور)

متى تستخدم المادة النكرة a/an

ستجد أدناه وصفًا للاستخدامات الرئيسية للمادة غير المحددة أ / أنباللغة الإنجليزية.

№1

اداة نكرة أ / أنتستخدم عندما نذكر شيئًا أو شخصًا لأول مرة. في هذه الحالة، نفترض أن محاورنا لا يعرف ما الذي نتحدث عنه أو من نتحدث عنه بالضبط.

اشتريت أمس حقيبة يد. - بالأمس اشتريت حقيبة يد.
حتى هذه اللحظة، لم أتحدث حتى عن كيفية شراء حقيبة. أي أنني أذكر ذلك للمرة الأولى (محاورتي لا يعرف شيئًا عن هذه الحقيبة)، ومن هنا جاءت المقالة النكرة أ / أن.

إذا واصلت الحديث عن هذه الحقيبة، ثم الاسم حقيبة يد (حقيبة)سيتم استخدامها بالفعل مع أداة التعريف ال، نظرًا لأن المحاور يعرف هذه المرة عن الحقيبة المحددة التي نتحدث عنها:

اشتريت أمس حقيبة يد. حقيبة يدجميل جدا. - بالأمس اشتريت حقيبة يد. حقيبة اليد جميلة جدا.

على الرغم من أنه في أغلب الأحيان يتم استخدام الضمير الشخصي بدلاً من الاسم، إلا أنه يبدو أكثر طبيعية ويتجنب التكرار:

اشتريت أمس حقيبة يد. هو - هيجميل جدا. - بالأمس اشتريت حقيبة يد. هي جميلة جدا.

№2

اداة نكرة أ / أنيتم استخدامه عندما لا نتحدث عن كائن أو شخص معين (محدد)، ولكن ببساطة عن أي أو بعض أو واحد من مجموعة من نفس الأشياء أو الأشخاص. بمعنى آخر، عندما نتحدث عن شيء أو شخص بشكل عام، دون أن يكون في ذهننا شيء محدد جيبة, عمل, مقبضأو كلب:

أريد شراء تنورة. - أريد شراء تنورة. (نوع من التنورة، لا أعرف أي نوع منها بعد؛ أعرف فقط أنني أريد تنورة، وليس فستانًا)
رفض البحث عنه عمل. - رفض البحث عن عمل. (نوع من العمل)
أعطني قلم، لو سمحت. - أعطني قلمًا من فضلك. (أي، أي)
إنها كلب. - هذا كلب. (بعض الكلاب، أي كلب)

عندما لا نتحدث عن كائن أو شخص محدد، ولكن عن أي شخص، علاوة على ذلك، إذا كنا بحاجة إلى إعادة تعيينه، فإننا لا نستخدم الضمائر الشخصية أو أداة التعريف ال. ومرة أخرى نستخدم أداة التنكير أ / أنأو ضمير واحد.

هي تريد أ سيارةلكنه يقول أنهم لا يحتاجون واحد. "إنها تريد سيارة، لكنه يقول إنهم لا يحتاجون إليها."
أو
هي تريد أ سيارةلكنه يقول أنهم لا يحتاجون سيارة. – إنها تريد سيارة، لكنه يقول أنهم لا يحتاجون إلى سيارة.
إنها تريد أن تمتلك سيارة (ليست دراجة نارية، ولا دراجة هوائية، بل نوعاً ما من السيارات، لذا سيارة)، لكنه يقول إنهم لا يحتاجون إلى سيارة (لا يحتاجون إلى أي سيارة على الإطلاق، وليس فقط سيارة معينة). نظرًا لأننا نتحدث مرة أخرى في الجزء الثاني من الجملة عن أي آلة / غير محددة، فإننا نستخدمها مرة أخرى سيارة.

№3

اداة نكرة أ / أننستخدمها أيضًا لوصف أو إعطاء أي معلومات حول شيء سبق ذكره سابقًا. في هذه الحالة، غالبا ما يتم استخدام الصفة قبل الاسم. يرجى ملاحظة أنه على الرغم من أن أداة التعريف تأتي قبل الصفة، إلا أنها تشير إلى اسم:

إنها أجميل مكان. - هذا مكان جميل. (صف أي نوع من المكان هذا)
هو أماهر ولد. - إنه فتى ذكي. (نحن نميز أي نوع من الصبي هو)
هل تعيش في أكبير منزل؟ - هل تعيش في منزل كبير؟ (نسأل أي منزل)

عندما نتحدث عن مهنة شخص ما أو عمله، فإننا نستخدم أيضًا أداة التنكير أ / أن:

هي تكون معلم. - هي معلمة.
أنا أكون طبيب. - أنا طبيب.

№4

مقال غير محدد تاريخيا أ / أنجاء من الرقم واحد واحد). ومن هنا إمكانية استبدال المادة في بعض الحالات أ / أنرقم واحد. مثل هذا الاستبدال ممكن عندما تكون المقالة أ / أنتعني في الأساس "واحد". على سبيل المثال، يتم ملاحظة هذا المعنى للمادة النكرة بالأرقام مائة (مائة), ألف (ألف), مليون (مليون)وفي الكلمة دستة (دزينة)عندما يتم استخدامها بشكل مستقل أو قبل الاسم:

هذه اللعبة تكلف ألفروبل. = تكاليف هذه اللعبة ألفد روبل. — هذه اللعبة تكلف ألف روبل (ألف روبل).
أعطني دستة، لو سمحت. = أعطني احد عشر، لو سمحت. - أعطني دستة من فضلك (دزينة).

هذا هو بالضبط مع الأصل من الرقم واحد واحد)ويرتبط معنى مفرد أداة التنكير، وهو ما يتجلى بشكل خاص عند التعبير عن مقاييس الزمن أو المسافة أو الوزن أو الكمية:

تكلفة قطعة الشوكولاتة هذه دولار. - قطعة الشوكولاتة هذه تكلف دولارًا واحدًا. (= دولار واحد، يمكننا استبداله دولارعلى دولار واحد)
سأتصل بك ساعة. - سأتصل بك بعد ساعة. (= خلال ساعة واحدة، يمكننا أن نستبدل ساعةعلى ساعة واحدة)
هل أستطيع الحصول على كيلومن الطماطم من فضلك؟ - هل أستطيع الحصول على كيلو من الطماطم من فضلك؟ (= كيلو جرام واحد، يمكننا استبداله كيلوعلى كيلو واحد)

يرجى ملاحظة أن الرقم واحدبدلا من المقال أ / أنيجب أن تستخدم فقط عندما تريد التأكيد على أنك تتحدث عن شيء واحد أو شخص واحد فقط، أي عندما تريد أن تكون دقيقًا للغاية:

لقد حصلت أخت واحدة. - لدي أخت واحدة. (ليست أختين، ولا ثلاث، بل واحدة فقط)
لقد حصلت اخت. - لدي أخت. (في هذه الحالة أقول فقط أن لدي أخت)

ويمكن ملاحظة معنى مفرد النكرة في بعض العبارات المستقرة التي تنقل الفعل المفرد:

يملك نظرة- إلق نظرة
يملك وجبة خفيفة- تناول وجبة خفيفة
يملك محاولة- حاول حاول
يملك راحة- يستريح
يملك أ وقت جيد- وقتا ممتعا
يعطي فرصة- اعط فرصة
يعطي تلميح- تَلمِيح
يعطي رافعة- اعطني وسيلة مواصلات
يصنع خطأ- أخطأ
يلعب خدعة- يخدع

№5

اداة نكرة أ / أنيستخدم أيضًا عندما يكون من الضروري الإشارة إلى الكمية لكل وحدة قياس. على سبيل المثال، عندما نتحدث عن سعر البرتقال للكيلوغرام الواحد، أو مقدار الأجور شهريا، أو عدد الحصص في الأسبوع، أو سرعة السيارة في الساعة. سيتم استخدام اسم يدل على نفس وحدة القياس مع أداة التنكير.

كان البرتقال 80 روبل للكيلو. — سعر البرتقال 80 روبل للكيلوغرام الواحد.
تعمل 8 ساعات يوميا. - تعمل 8 ساعات يوميا.
أذهب إلى التمارين الرياضية مرتين في الأسبوع. – أمارس التمارين الرياضية مرتين في الأسبوع.

№6

اداة نكرة أ / أنيمكن استخدامها أيضًا مع بعض الأسماء المجردة غير المعدودة (على سبيل المثال، الفكاهة - الفكاهة, الكراهية - الكراهية, الغضب - الغضب, سحر - سحر) في حالة وجود صفة معهم. عادةً ما يكون هذا الاستخدام لأداة التنكير من سمات أسلوب الكتاب ويعبر عن رغبة المؤلف في التأكيد على الشخصية الفردية والخاصة لهذا المفهوم المجرد أو ذاك.

يرجى ملاحظة أنه في الحالة المذكورة أعلاه، يكون استخدام أداة التنكير اختياريًا. إذا كنت لا ترغب في إبراز الطابع الخاص لأي عاطفة أو سمة شخصية أو ما إلى ذلك بطريقة معينة، فهذه المقالة أ / أنلا يجوز استخدامها.

في مذكرة

لتعلم كيفية استخدام المادة لأجل غير مسمى أ / أنبشكل أو بآخر، حاول تكوين قاعدة في رأسك: استخدم أداة التنكير مع الأسماء المفردة المعدودة عندما لا يكون هناك سبب آخر لاستخدام أداة التعريف الأو بعض المحددات الأخرى (ضمير الملكية أو النكرة).

27.11.2014

المقالة هي كلمة تحدد الاسم.

هناك نوعان من المقالات باللغة الإنجليزية: المحدد (the) وغير المحدد (a/an).

بناءً على الأسماء، يتم استخدام أداة التنكير عندما نتحدث عن ظاهرة نواجهها لأول مرة، وهو كائن بشكل عام، ويتم استخدام أداة التعريف عندما نتحدث عن شيء محدد، أو شيء تم بالفعل واجهت في المحادثة.

مفهوم المقال موجود في العديد من لغات العالم ولكنه غائب في نفس العدد من اللغات.

لذلك، لا داعي للذعر إذا لم يتم استخدام المقالات بلغتك الأم.

ستساعدك البيانات على ارتكاب أخطاء أقل عند التحدث باللغة الإنجليزية.

من المهم جدًا أن تكون قادرًا على استخدام المقالات الصحيحة في التحدث أو الكتابة.

1. بأسماء الدول والقارات

في هذه الحالة لا نستخدم المقالات على الإطلاق، ولكن إذا كان اسم البلد يتكون من أجزاء، مثل، الولايات المتحدة الأمريكية، المملكة المتحدة، الإمارات العربية المتحدة، ثم يظهر مقالنا ال، وستكون: الولايات المتحدة الأمريكية، والمملكة المتحدة، والإمارات العربية المتحدة، وجمهورية التشيك، وهولندا.

ينطبق هذا أيضًا على القارات والجزر: عادةً لا نستخدم أداة التعريف، ولكن إذا كان الاسم اسمًا مركبًا، يتم استخدام أداة التعريف.

على سبيل المثال: أفريقيا وأوروبا وبرمودا وتسمانيا ولكن ال جزر فيرجن، جزر البهاما.

• عاشت في أمريكا.
• إنهم يعيشون في إنجلترا.
• صديقي من جمهورية التشيك.

2. بالكلمات فطور، عشاء، غداء

عند الحديث عن الأكل بشكل عام، ليس هناك مقال. ولكن إذا كنت تتحدث عن وجبة فطور أو عشاء أو غداء محددة، استخدم ال.

على سبيل المثال:

• أنا لا أتناول وجبة الإفطار.
• لم نحب العشاء.

3. مع أسماء العمل والمهنة

في هذه الحالة يتم استخدام المادة لأجل غير مسمى أ / أن.

على سبيل المثال:

• أريد أن أكون سياسيا.
• أخي الأصغر يريد أن يصبح طبيبا بيطريا.

4. بأسماء النقاط الأساسية

عادة ما تكون أسماء الاتجاهات الأساسية مكتوبة بحرف كبير، لذلك يسهل التعرف عليها: الشمال، الجنوب، الشرق، الغرب .

والصحيح أنه إذا كان الاسم يدل على جهة فإنه يجب أن يستخدم بدون أداة ويكتب بحرف صغير.

على سبيل المثال:

• ذهبوا شرقا.
• الشمال أكثر برودة من الجنوب.

5. بأسماء المحيطات والبحار والأنهار والقنوات

تذكر أن أداة التعريف تُستخدم دائمًا مع أسماء هذه المسطحات المائية.

على سبيل المثال: الأمازون، المحيط الهندي، البحر الأحمر، قناة السويس .

• أريد السباحة في البحر الأحمر، وأنت؟
• الأمازون هو أطول نهر في العالم.

6. مع أسماء الظواهر الفريدة

وهذا يعني أن الظاهرة أو الكائن موجود في نسخة واحدة، فريدة من نوعها، على وجه الخصوص، الشمس، القمر، إنتر شبكة , ال سماء , ال أرض.

على سبيل المثال:

• الشمس هو نجم.
• نظرنا إلى كل النجوم في السماء.
• هو دائما على شبكة الإنترنت.

7. مع الأسماء غير المعدودة

تتضمن هذه الفئة من الأسماء تلك الوحدات والمفاهيم التي لا يمكننا عدها. بالإضافة إلى ذلك، كعلامة تعريف في معظم الحالات، ليس لها نهاية -س- مؤشر الجمع.

لكن لا تنس أن هناك عشرة استثناءات لقاعدة واحدة، أي إذا كنت تتحدث بشكل عام عن مفهوم غير قابل للعد، فلن يكون هناك مقال، لكن مرة أخرى، إذا كانت الحالة خاصة، استخدم ال.

على سبيل المثال:

• أحب الخبز/الحليب/العسل.
• أنا أحب الخبز / الحليب / العسل. (هذا على وجه التحديد ولا شيء غيره).

8. مع الأسماء الأخيرة

إذا كنا نتحدث عن أفراد من نفس العائلة، يمكنك وضع المقال قبل اللقب. بهذه الطريقة يمكنك تعريف مجموعة من الأشخاص، عائلة، في كلمة واحدة.

على سبيل المثال:

• سميث قادمون لتناول العشاء اليوم.
• هل رأيت جونسون مؤخرًا؟

هذه ليست جميع استخدامات المقالات باللغة الإنجليزية. ومع ذلك، تذكر هذه القواعد أولاً، وقم بتعميق معرفتك تدريجياً

27.11.2014

المقالة هي كلمة تحدد الاسم.

هناك نوعان من المقالات باللغة الإنجليزية: المحدد (the) وغير المحدد (a/an).

بناءً على الأسماء، يتم استخدام أداة التنكير عندما نتحدث عن ظاهرة نواجهها لأول مرة، وهو كائن بشكل عام، ويتم استخدام أداة التعريف عندما نتحدث عن شيء محدد، أو شيء تم بالفعل واجهت في المحادثة.

مفهوم المقال موجود في العديد من لغات العالم ولكنه غائب في نفس العدد من اللغات.

لذلك، لا داعي للذعر إذا لم يتم استخدام المقالات بلغتك الأم.

ستساعدك البيانات على ارتكاب أخطاء أقل عند التحدث باللغة الإنجليزية.

من المهم جدًا أن تكون قادرًا على استخدام المقالات الصحيحة في التحدث أو الكتابة.

1. بأسماء الدول والقارات

في هذه الحالة لا نستخدم المقالات على الإطلاق، ولكن إذا كان اسم البلد يتكون من أجزاء، مثل، الولايات المتحدة الأمريكية، المملكة المتحدة، الإمارات العربية المتحدة، ثم يظهر مقالنا ال، وستكون: الولايات المتحدة الأمريكية، والمملكة المتحدة، والإمارات العربية المتحدة، وجمهورية التشيك، وهولندا.

ينطبق هذا أيضًا على القارات والجزر: عادةً لا نستخدم أداة التعريف، ولكن إذا كان الاسم اسمًا مركبًا، يتم استخدام أداة التعريف.

على سبيل المثال: أفريقيا وأوروبا وبرمودا وتسمانيا ولكن ال جزر فيرجن، جزر البهاما.

• عاشت في أمريكا.
• إنهم يعيشون في إنجلترا.
• صديقي من جمهورية التشيك.

2. بالكلمات فطور، عشاء، غداء

عند الحديث عن الأكل بشكل عام، ليس هناك مقال. ولكن إذا كنت تتحدث عن وجبة فطور أو عشاء أو غداء محددة، استخدم ال.

على سبيل المثال:

• أنا لا أتناول وجبة الإفطار.
• لم نحب العشاء.

3. مع أسماء العمل والمهنة

في هذه الحالة يتم استخدام المادة لأجل غير مسمى أ / أن.

على سبيل المثال:

• أريد أن أكون سياسيا.
• أخي الأصغر يريد أن يصبح طبيبا بيطريا.

4. بأسماء النقاط الأساسية

عادة ما تكون أسماء الاتجاهات الأساسية مكتوبة بحرف كبير، لذلك يسهل التعرف عليها: الشمال، الجنوب، الشرق، الغرب .

والصحيح أنه إذا كان الاسم يدل على جهة فإنه يجب أن يستخدم بدون أداة ويكتب بحرف صغير.

على سبيل المثال:

• ذهبوا شرقا.
• الشمال أكثر برودة من الجنوب.

5. بأسماء المحيطات والبحار والأنهار والقنوات

تذكر أن أداة التعريف تُستخدم دائمًا مع أسماء هذه المسطحات المائية.

على سبيل المثال: الأمازون، المحيط الهندي، البحر الأحمر، قناة السويس .

• أريد السباحة في البحر الأحمر، وأنت؟
• الأمازون هو أطول نهر في العالم.

6. مع أسماء الظواهر الفريدة

وهذا يعني أن الظاهرة أو الكائن موجود في نسخة واحدة، فريدة من نوعها، على وجه الخصوص، الشمس، القمر، إنتر شبكة , ال سماء , ال أرض.

على سبيل المثال:

• الشمس هو نجم.
• نظرنا إلى كل النجوم في السماء.
• هو دائما على شبكة الإنترنت.

7. مع الأسماء غير المعدودة

تتضمن هذه الفئة من الأسماء تلك الوحدات والمفاهيم التي لا يمكننا عدها. بالإضافة إلى ذلك، كعلامة تعريف في معظم الحالات، ليس لها نهاية -س- مؤشر الجمع.

لكن لا تنس أن هناك عشرة استثناءات لقاعدة واحدة، أي إذا كنت تتحدث بشكل عام عن مفهوم غير قابل للعد، فلن يكون هناك مقال، لكن مرة أخرى، إذا كانت الحالة خاصة، استخدم ال.

على سبيل المثال:

• أحب الخبز/الحليب/العسل.
• أنا أحب الخبز / الحليب / العسل. (هذا على وجه التحديد ولا شيء غيره).

8. مع الأسماء الأخيرة

إذا كنا نتحدث عن أفراد من نفس العائلة، يمكنك وضع المقال قبل اللقب. بهذه الطريقة يمكنك تعريف مجموعة من الأشخاص، عائلة، في كلمة واحدة.

على سبيل المثال:

• سميث قادمون لتناول العشاء اليوم.
• هل رأيت جونسون مؤخرًا؟

هذه ليست جميع استخدامات المقالات باللغة الإنجليزية. ومع ذلك، تذكر هذه القواعد أولاً، وقم بتعميق معرفتك تدريجياً

مقالات باللغة الإنجليزية أ / أنو التشير إلى درجة اليقين في موضوع ما في سياق معين أو بشكل عام. في اللغة الروسية، فهي غائبة ككلمات وظيفية ولا تتم ترجمتها من اللغة الإنجليزية، ولكن في بعض الأحيان يمكن أن "تحدث" في عبارات مثل: "أعرف فتاة. هذه الفتاة تدرس في مدرستنا." أو: "أحد الصبية كان يحب القراءة. لقد وجد هذا الصبي ذات مرة كتابًا مثيرًا للاهتمام للغاية..."

لذلك، على المستوى البديهي، أحيانًا نستخدم أيضًا الكلمات "واحد / واحد / واحد / وحده" عندما نذكر شيئًا ما لأول مرة، و"هذا / هذا / هذا / هؤلاء" عندما نستخدمه مرة أخرى في الكلام. يمكن العثور على هذا في كثير من الأحيان في القصص الخيالية: "ذات مرة كان هناك رجل عجوز ..."

استخدام المقالات باللغة الإنجليزية

صحيح استخدام المقالات باللغة الإنجليزيةغالبا ما يسبب صعوبة. هناك بالطبع قواعد لاستخدام مقالات معينة - أ/ المادة صفرولكن بما أن المتحدثين الأصليين يثقون، أولاً وقبل كل شيء، بحدسهم ومنطقهم، فمن خلال وضع أنفسنا في مكانهم ومحاولة التفكير مثلهم، يمكننا أن نجعل المهمة أسهل بكثير.

ما هذا اليقين/عدم اليقين؟

لقد اشتريت كلباً. - اشتريت كلباً. في هذا السياق، أنت تتحدث عن كلب للمرة الأولى؛ وهذا يعني “كلب معين، واحد من العديد”. ليس من الواضح بعد للمستمع ما هو الكلب المحدد الذي نتحدث عنه، لذلك في هذا المثال نستخدم النكرة المادة -أ.

الكلب لطيف جدا. - الكلب لطيف جدًا. أنت الآن تتحدث بالفعل عن "كلب معين - ذلك الذي اشتريته". يفهم المستمع بالفعل أننا نتحدث عن كلبك، لذلك هناك بالفعل مقالة محددة -the. بمعنى آخر، كما في النكتة "الملتحية" عن اللغة الإنجليزية لـ "الروس الجدد": المقالة -a تعني "النوع"، و -the - "على وجه التحديد"، أي واحد من أمثلة عديدة أو محددة.

جدول المقالات باللغة الإنجليزية

وسوف يساعد على تنظيم كل ما سبق. جدول المقالات باللغة الانجليزية.

ال

وقد أعيد ذكر الموضوع مرة أخرى في هذا السياق:	لدي فكرة مثيرة للاهتمام. لدي فكرة مثيرة للاهتمام. واو، أخبرني عن الفكرة من فضلك! واو ، أخبرني عن هذه الفكرة من فضلك.)
الكائن أو الشخص الوحيد في بيئة معينة:	الممثلة على المشهد. الممثلة على خشبة المسرح. (في مرحلة معينة)
الاسم يسبقه رقم ترتيبي :	هو على الالطابق الثاني. إنه في الطابق الثاني.
الاسم يسبقه صفة التفضيل :	هي تكون الأجمل فتاة، لقد رأيت من أي وقت مضى. (إنها أجمل فتاة رأيتها في حياتي.
الاسم يدل على مادة بكمية معينة أو مكان معين، في مكان معين:	تمرير لي الالملح من فضلك. هلا مررت لي الملح. أين هو الماء؟ أين هي المياه؟
اسم فريد:>	الشمس، القمر السماء، الكون، الأرض
مع أسماء الدول بما في ذلك كلمات مثل الجمهورية، الاتحاد، المملكة، الولايات، الإمارات، وكذلك مع أسماء الدول بصيغة الجمع:	الجمهورية ألمانيا الاتحادية الالإمارات العربية المتحدة الفيلبيني
قبل أسماء المحيطات والبحار والأنهار وسلاسل الجبال ومجموعات الجزر والصحاري:	الالأطلسي, الالمحيط الهادي، النيل، الجزر البهاما، الجبال الألب
مع الاتجاهات الأساسية	الجنوب، الشمال
يشير الاسم إلى فئة كاملة من الأشياء:	الزرافة هي الأطول الحيوانات. الزرافة هي أطول حيوان.
بعد الكلمات واحد/بعض/كثير/أكثر/كلاهما/كل	بعض الالأخطاء سيئة للغاية. بعض الأخطاء خطيرة للغاية.
قبل لقب العائلة بصيغة الجمع:	الانتقل سميث إلى مدينة أخرى. انتقل سميث إلى مدينة أخرى.

أ/آن

عندما يتم ذكر العنصر لأول مرة:	أالرجل في انتظارك. رجل في انتظارك. (بعض الأنواع)
إذا كنا نتحدث عن كمية غير محددة:	يمكنني جلب أالقهوة لصديقك. أستطيع أن أحضر القهوة لصديقك.
مع أسماء المهن:	هو انمهندس هو مهندس.
في الجزء الاسمي من المسند المركب:	هي تكون أفتاة ذكية
إذا كان الكائن ينتمي إلى فئة من الكائنات المتجانسة:	هناك نحلة في الكأس. هناك نحلة في الكأس. (ليست نملة).
في تركيبات مستقرة مثل: ما.. القليل قليلة الكثير من كقاعدة نتيجة ل لفترة وجيزة أن تكون في أن يكون لديك لرؤية أ هناك	ماذا أيوم جميل! أنا أود أن أقول أ عدد قليلكلمات. أملك أ قليلوقت فراغ. أملك الكثير منأصدقاء.
قبل الكلمات مثل، تمامًا، بدلاً من ذلك، معظم (بمعنى "جدًا"):	إنه هادئ أشاب إنه شاب تمامًا.
إذا أمكن استبدال المقال بكلمة "واحد". :	هنالك أزهرة في الحديقة. هناك زهرة في الحديقة. هناك زهرة واحدة في الحديقة.

المادة صفر:

قبل الأسماء ذات المعدلات (الضمائر، الأرقام، أسماء الأعلام في حالة الملكية.):	والدتي تعمل هنا. أمي تعمل هنا. حقيبة توم. حقيبة توم.
عند التعميم بصيغة الجمع. قبل الأسماء المعدودة:	التفاح هو فاكهتي المفضلة. التفاح هو فاكهتي المفضلة.
قبل الأسماء كمعدل:	دروس الجيتار – دروس الجيتار
قبل أسماء البلدان والقارات والمدن والشوارع:	ألمانيا، بولندا، لندن، هايد بارك، هاي ستريت
قبل الأسماء المجردة (غير المعدودة):	هذه معلومات مهمة. هذه معلومات مهمة.
قبل الأسماء الأولى والأخيرة للأشخاص:	اسمه لي.
في الجمع الظرفي:	لتناول الإفطار، في الغداء، في العشاء، في الليل، بالحافلة، للبيع، في الواقع، من وقت لآخر، من المدرسة، إلى العمل، في العمل، من العمل ...

إذا كان لا يزال لديك أسئلة حول موضوع المقالات باللغة الإنجليزية، فإن Double You Studio، مدرسة اللغة الإنجليزية في كييف (ضاحية، Vishnevoe، Sofievskaya Borshchagovka، Boyarka، Petrovskoe)، سوف تساعدك على معرفة ذلك.

في هذه المقالة سوف نتطرق إلى هذا الموضوع "مقالات"- أحد أكثر المواضيع "غير المحبوبة" لطلابنا.

يعترف الكثيرون أنه على الرغم من أنهم مروا بهذا الموضوع عدة مرات، إلا أنهم يواصلون وضع المقالات بشكل عشوائي ولا يمكنهم تنظيم معرفتهم بأي شكل من الأشكال. المقالة صعبة بشكل خاص. ربما لديك هذه المشكلة أيضا.

في إعداد هذه المقالة، طلبنا من طلابنا والمشتركين صياغة أسئلة تتعلق باستخدام المقالة THE، والتي يجدون صعوبة في الإجابة عليها بمفردهم. وأود أن أشير إلى أن الأسئلة كانت متشابهة إلى حد كبير، لذلك قمنا بتلخيصها. وهنا الأسئلة التي تهم الطلاب:

• أي مقالة يجب أن أختار: أ أم ال؟
• كيفية تحديد ما إذا كانت المقالة THE مطلوبة مع أسماء الجمع وغير المعدودة؟

إذا لم تكن أيضًا واثقًا تمامًا من عمق معرفتك حول استخدام أداة التعريف THE وتبين أن تجربتك السابقة في الدراسة "من كتاب مدرسي" غير مجدية، فستساعدك هذه المادة في تنظيم معرفتك الحالية و، ربما تعلم شيئا جديدا.

ما هي المقالة التي يجب أن أختارها A أو THE؟

دعونا نتذكر قليلا من النظرية. أ(أن)- يشير إلى كائن غير محدد، ويؤكد أن هناك كائنًا واحدًا فقط. ال- أداة التعريف (أداة التعريف)، يتم استخدامه عند ذكر شيء معروف بالفعل للمتحدثين.

لنلقي نظرة على مثال:

والدي اشترى لي كلب.
- عظيم! ما هو لون الكلب?
- الكلبأسود. واشترتني والدتي كتاب.

الجملة الأولى تستخدم المادة أحيث يتم ذكر الكلب لأول مرة ولا يزال المحاور لا يعرف عنه شيئًا. تستخدم كذلك المادةحيث أصبح من الواضح لكلا المتحدثين ما هو نوع الكلب الذي يتحدثون عنه. وفي الجملة الأخيرة كلمة كتابتستخدم أيضًا مع أداة التنكير، نظرًا لأنها مذكورة لأول مرة، فإن المحاور لم يحدد بعد نوع الكتاب.

بعض الأمثلة الأخرى:

أمس حصلت رسالة. الرسالةكان من صديقي. - بالأمس تلقيت رسالة. الرسالة كانت من صديقي.

انا اقرأ جريدة. اشتريت الجريدةمن بائع الصحف. - أنا أقرأ صحيفة. اشتريت صحيفة من تاجر دورية.

تذكر القاعدة:إذا كان أمامك اسم مفرد معدود، فاستخدم A إذا تم ذكر هذا العنصر لأول مرة أو كان غامضًا وغير مهم. يتم استخدام THE إذا كان الموضوع قد تم ذكره من قبل وكان معروفًا للمحاورين.

في بعض الأحيان، على الرغم من ذكر شيء ما لأول مرة، يمكننا أن نفهم من السياق ما يقال: عندما يتم تقديم معلومات إضافية حول الموضوع، أو شرحه، أو عندما يكون واضحًا من الموقف نفسه. دعونا نلقي نظرة على الأمثلة مع التوضيحات:

كنت في حفلةأمس. - كنت في حفلة أمس.
(في إشارة إلى نوع من الحفلات لا نعرف عنه شيئًا بعد)

كنت في الحزبنظمها صديقي. - كنت في حفل نظمه صديقي.
(نحن نفهم نوع الحفلة التي نتحدث عنها)

رأى امراةفي الممر. - رأى (بعض) امرأة في الممر.
(لا توجد معلومات إضافية عن المرأة)

رأى المرأةالذي عاش بجواره. - رأى امرأة تعيش في البيت المجاور.
(نحن نفهم أي نوع من المرأة هذه)

دخل باب. - لقد جاء من الباب.
(دخل من الأبواب فلا ندري أيها).

دخل البابأقرب إلى الدرج. - دخل من الباب الأقرب للدرج .
(ليتم تحديد الباب بالضبط)

في أي الحالات يتم استخدام المقالة دائمًا؟

تذكر عددًا من الحالات التي يتم فيها استخدام المقالة THE دائمًا:

• فإذا ذكر شيئًا موجودًا في نسخة واحدة، شيئًا فريدًا من نوعه: الشمس، القمر، العالم، الأرض، العاصمة، الأرض، البيئة، الكون
• مع أسماء مجموعات من الأشخاص يتم التعبير عنها بالصفات: كبار السن، الشباب، كبار السن، الأغنياء، الفقراء، العاطلين عن العمل، المعوقينو اخرين
• بالأسماء التي تنتهي بـ -eseو -ش (-ch): البريطانيون، الاسكتلنديون، الأسبان، الصينيون، اليابانيون. مع الجنسيات الأخرى، لا يجوز استخدام المادة THE: (الروس)، (الأمريكيون).
• في مجموعات تتعلق بالفضاء: النهاية، البداية، الوسط، المركز
• في مجموعات تتعلق بالوقت: في الصباح، في فترة ما بعد الظهر، في المساء؛ القادم، الأخير، الحاضر، المستقبل، الماضي
• مع أسماء الألقاب والمناصب: الملك، الرئيس، رئيس الوزراء، الملكة
• مع وظروف التفضيل: الأفضل والأسوأ والأسرع والأكثر إثارة للاهتمام والأجمل
• ق، بما في ذلك التواريخ: الأول (مايو)، الثالث (نوفمبر)، العشرين، الحادي والثلاثون
• في مجموعات مثل: شيء من: أرجل الطاولة موضوع درسنا
• مع أسماء الآلات الموسيقية: الجيتار، البيانو، التشيلو
• مع الكلمة نفس: نفس الشيء
• في العديد من العبارات والتعابير الاصطلاحية.

متى يتم استخدام THE مع أسماء الأماكن؟

الأسماء التي تشير إلى أماكن مختلفة (يجب عدم الخلط بينها وبين أسماء الأماكن!) يمكن استخدامها مع أو بدون أداة THE. يعتمد استخدام المقالة بشكل مباشر على السياق الذي يذكر فيه الاسم.

لنلقي نظرة على مثال. إذا مرض أحد فهو في المستشفى:

هو في مستشفى.

عندما نقول هذا لا نقصد مستشفى محددا، ولكننا نتحدث عن المستشفى بشكل عام، كمؤسسة يعالج فيها المرضى.

إذا قرر أحد أصدقاء مريضنا زيارته وجاء إلى المستشفى، فعلينا أن نقول عنه:

هو في المستشفى.

إنه ليس مريضا ولا ينبغي أن يكون في المستشفى (بالمعنى العام للكلمة)، جاء إلى مستشفى معين (الذي يرقد فيه صديقه)، ولهذا السبب تظهر المقالة.

مثال آخر:

أختي الصغيرة تذهب الى المدرسة. اليوم هو حفل موسيقي مدرسي لذا ستذهب إليه جميع عائلتنا المدرسة.

يذهب الأطفال عمومًا إلى المدرسة للتعلم، لذلك عند الحديث عن الطلاب، لا يتم استخدام المقالة. أفراد الأسرة الآخرون ليسوا طلابًا. سوف يذهبون إلى مدرسة معينة حيث يدرس طفلهم لمشاهدة حفل موسيقي، على التوالي، قبل الكلمة مدرسةدعونا نضع مقالا.

نفس المعجزات تحدث مع الكلمات سجن، كنيسة، جامعة.

تذكر القاعدة:إذا كنت تقصد مكان ما الكل في الكل(تم التأكيد على الغرض المقصود منه)، المادة ال غير مستعمل. عندما يعني مؤسسة محددةأو البناء، المادة المستخدم.

أما بالنسبة للأسماء الأخرى التي تدل على الأماكن، فغالبًا ما يستخدم معها THE: الشاطئ، المحطة، الساحل، شاطئ البحر، المدينة، الريف.

مع السينما والمسرح، تُستخدم أداة THE حتى عندما لا يقصد المتكلم مكانًا محددًا:

نذهب إلى السينما في نهاية كل أسبوع.
لم يذهبوا إلى المسرح قط.

لماذا يتم استخدام المقال بهذه الكلمات؟ والتفسير هو أننا عندما نستخدمها، يتضح من السياق ما نعنيه، ويفهم المحاور ما نتحدث عنه. دعونا نلقي نظرة على أمثلة للمواقف التي يتضح فيها من الموقف نفسه المكان الذي نتحدث عنه:

1. عندما نكون في غرفة أو شقة نتحدث عن أجزائها:

أشعل النور! - تشغيل الأضواء! (في هذه الغرفة، في الغرفة التي أنت فيها)

أغلقت الباب وفتحت النافذة. - أغلقت الباب وفتحت النافذة. (في الغرفة التي كنت فيها في تلك اللحظة، في غرفتي)

كانت الأرضية نظيفة. - الارضية كانت نظيفة . (أرضية الغرفة التي كنت فيها)

2. عندما نتحدث عن مباني المدينة، إذا كان من الواضح عن أي مدينة نتحدث:

أين تقع محطة السكة الحديد؟ - أين تقع محطة السكة الحديد؟ (محطة هذه المدينة. إذا كان هناك عدة محطات في المدينة، فسيتعين عليك توضيح ما تحتاجه. إذا كنت موجودا بالقرب من المحطة، فسوف يفهم المحاور أنك تسأل عن أقرب محطة)

قاعة المدينة قديمة جدًا. - مبنى مجلس المدينة قديم جداً. (توجد قاعة مدينة واحدة فقط في المدينة، لذلك سوف يفهم محاورك ما نتحدث عنه)

وكان السوق مزدحما في الصباح. - كان السوق مزدحما في الصباح. (سوق هذه المدينة؛ السوق الأقرب؛ السوق الذي يذهب إليه المتكلم)

3. عند ذكر المنظمات التي تقدم الخدمات، إذا كان واضحا من السياق ما يعنيه المتحدث بالضبط:

أحتاج للذهاب إلى البنك غدا. - أنا بحاجة للذهاب إلى البنك غدا. (البنك الذي لدي حساب فيه؛ أقرب بنك؛ البنك الذي أستخدم خدماته)

ذهب توم إلى مكتب البريد لإرسال رسالة. - ذهب توم إلى مكتب البريد لإرسال رسالة. (يشير هذا إلى أقرب مكتب بريد؛ وهو المكتب الوحيد في مدينة معينة)

يجب أن تذهب إلى الطبيب. - يجب أن تذهب إلى الطبيب. (إلى طبيبك)

إنها ترى طبيب الأسنان يوم الجمعة. وقالت انها سوف ترى طبيب الأسنان يوم الجمعة. (إلى طبيب أسنانك).

كن حذرا، في بعض الحالات، بطبيعة الحال، يمكن استخدام المادة أ. في أغلب الأحيان، عندما يعني المتكلم: "أي"، "واحد من العديد"، "بغض النظر عن ذلك"، "أي":

كيفية تحديد ما إذا كانت المقالة THE مطلوبة مع الأسماء غير المعدودة وأسماء الجمع؟

لا تنسوا مجتمعاتنا في