لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com
التسميات التوضيحية للشرائح:
تحليل عمل الاختبار النهائي بواسطة Gerasimov N.A. مدرس اللغة الروسية وآدابها
8. حدد الكلمة التي يفتقد فيها حرف العلة غير القابل للاختبار من الجذر. ت.. منظّر.. ناضج المعنى.. مدلل.. فامسك.. لالي (سرير) الجواب: المنظر
حدد الكلمة التي يفتقد فيها حرف العلة غير المشدد للجذر، والذي تم التحقق منه عن طريق الضغط. ضائع..نضج..الخمر الأول..تحية ثانية..انتهى..سوف تنكسر الإجابة:واقعية
10. أكتب الكلمة التي يكتب فيها الحرف أنا في الفراغ الفارغ
10. اكتب الكلمة التي كتب فيها حرف E مكان الفراغ. 11. أكتب الكلمة التي كتب فيها حرف E مكان الفراغ .
حدد الجملة التي يتم فيها كتابة NOT مع الكلمة. كان الجرو، الذي لم يتعلم بعد كيف ينبح، يتأوه بشكل يرثى له. كان إيفان رجلاً (ليس بعيدًا)، لكنه كان واثقًا جدًا من نفسه. كان رد فعل تاتيانا على آخر الأخبار (ليس) بسعادة كما توقعنا، ولكن بالحزن والشوق. (بما أنه لم يتمكن من أخذ قسط مناسب من الراحة من إحدى الوظائف، بدأ السيد على الفور في العمل في وظيفة أخرى. أثناء الحفريات، اكتشف علماء الآثار (ليس) أي شيء آخر غير مستودع تخزين المواد الغذائية.
حدد الجملة التي لم تُكتب فيها الكلمة بشكل جماعي. استمر الصبي، (لم) يلاحظ أي شيء حوله، في بناء قلاعه الرملية. أجابت لوسي على أسئلة والدها بشكل غير متماسك، (بشكل واضح). من بين الأشجار القاتمة التي لا تزال (غير) مغطاة بأوراق الشجر، بدت هذه الشجيرة ذات الأوراق الخضراء وكأنها معجزة. على الرغم من أن الفرخ لم يكن قويًا جدًا، إلا أنه كان يحاول الطيران بالفعل. لم يكن من المثير للاهتمام على الإطلاق بالنسبة لي أن أستمع إلى نفس القصة مرة أخرى، لذلك تمنيت للجميع ليلة سعيدة وذهبت إلى غرفتي.
حدد الجملة التي يتم فيها كتابة الكلمتين المميزتين بشكل مستمر. في العام المقبل، تخطط الممثلة المحبوبة من قبل الجمهور للعب دور البطولة في استمرار المسلسل، وكذلك في فيلم جديد لمخرج إيطالي. (بسبب) عمرها، كانت جدتي معتادة على عدم المفاجأة، وبالتالي فسرت كل شيء، مهما حدث، بطريقتها الخاصة. (أثناء) خلال فصل الشتاء الطويل، تم تسخين أماكن المعيشة على شاطئ بحيرة تيمير بالفحم، الذي كان (ب) اثنان يحملهما الشتاء على الكلاب. (ب) بسبب الجفاف الشديد الذي حدث في شهر يوليو، أصبح النهر ضحلاً، (وهكذا) تم نقل المرعى إلى بحيرة بعيدة. (ج) على يمين الباب الأمامي كان هناك صندوق كبير به بعض الأدوات.
حدد الجملة التي يتم فيها كتابة الكلمتين المميزتين بشكل مستمر. (ج) لمدة ثلاث ساعات، تجادل ميشكا وبوركا بشدة حول (لماذا) تم رسم الأرقام على أعمدة التلغراف وماذا تعني. لا تشرق الشمس في الشمال، ولكن BUD(TO) (C) يشرق بسهولة من خلال الزجاج السميك الشفاف. من الصعب شرح (من) من أين تأتي بعض العادات. كان ليفيتان، تمامًا مثل بوشكين وتيتشيف والعديد من الآخرين، ينتظر الخريف - وهو أغلى وقت طيران في العام. على الطاولات التي كانت هناك العشرات من أدوات المائدة والحاويات (مثل) والأباريق، جلس اثنان فقط (AP) اثنان.
أشر إلى الرقم (الأرقام) الذي كتب في مكانه (أماكنه) NN. من الواضح أن أصحاب المنزل كانوا في عجلة من أمرهم لمغادرة منزلهم: كان هناك (1) متبقي (2) أشياء متناثرة في كل مكان، وصندوق قديم مقلوب (3) من الخيزران (4) ملقى على الأرض. الجواب: _23____________________.
أشر إلى الرقم (الأرقام)، في المكان الذي كتب فيه NN. تم الترحيب بـ Din بيوم سعيد (1) من أبريل - مع وجود بقايا ثلج على جانبي الطريق، مع تغطية السيارات بـ (2) طين الطريق، مع أزرق، في الخندق (3 ) في السحب في السماء: يوم عاصف عادي في سانت بطرسبرغ في أبريل (4). الجواب: _____12________.
اذكر جملتين تتطلبان فاصلة واحدة. 1) غادرت دون أن يلاحظها أحد وفي الطريق فكرت في ساشا الصغير ووالدته. 2) بدأ حلول الظلام وسرعان ما ظهرت الجدة ناستيا في المنزل وأعدت لنا الشاي. 3) استمر النهر في الدوران بشكل حاد في اتجاه واحد ثم في الاتجاه الآخر. 4) لم يكن ميتكا خائفا بقدر ما كان محبطا وصدما مما حدث. 5) تبرعنا بكتب الجد ومفارش المائدة الخاصة بالجدة ومجموعة الخزف الخاصة بنا إلى المتحف.
1) من خلال النافذة المفتوحة يمكن سماع صفارات القاطرات أو نباح الكلاب. 2) لم تسمع ميشا السؤال أو لم ترغب في الإجابة عليه. 3) يستخدم الكتاب والصحفيون الأمثال والأقوال على نطاق واسع في أعمالهم. 4) كانت فرشاة إيفازوفسكي مدفوعة برغبة لا يمكن كبتها في إعطاء العالم قصائد جديدة عن الصراع المهيب للإنسان مع العناصر وعن الجمال المجهول للبحر المشع، وعن مساحات موطنه الأصلي، وعن السواحل البعيدة. 5) تبين أن الربيع كان جافًا ودافئًا ولم تكن هناك سوى أمطار قصيرة عرضية.
ضع علامات الترقيم. أشر إلى الرقم (الأرقام) الذي يجب أن تكون هناك فاصلة (فاصلات) في الجملة في مكانها (أماكنها). لقد أمسكنا بجميع الكتاكيت (1) التي سقطت من العش (2) و(3) وضعنا سلمًا (4) وأعادناها بعناية إلى العش. الجواب 1234
بمجرد (1) ارتفعت الشمس (3) فوق الأفق (2)، واخترقت ستارة السحب السميكة (4)، اخترقت أمواج البحر بإشعاع ذهبي. الجواب: ____34__________.
كان المصيد (1) الذي أسعد الجميع (2) غنيًا جدًا؛ في بعض الأحيان (3) بدا (4) أن الخطاف مع الطعم بالكاد تمكن من لمس الماء، وكانت سمكة أخرى تتلألأ عليه بالفعل. الجواب: __124________
أنا (1) أعترف (2) أنني أشعر دائمًا بالتوتر الشديد عندما أصعد على المسرح (3)، ولكن (4) أحاول إخفاء ذلك بعناية. الجواب: 123
كانت الرسالة (1) تحت تأثير (2) التي (3) كنت سأزور فيها (ماروسيا) مرة أخرى (4) طويلة وغير منظمة. الجواب 14
باخرة كبيرة (1) تنتظر (2) كان (3) يتزاحم فيها الأطفال على الرصيف منذ الصباح الباكر (4) راسية على الشاطئ على صوت صافرة عالية وصرخات متحمسة لمن استقبلها. الجواب 14
بمجرد الانتهاء من جميع الأمور العاجلة (1) التقينا مع ناتاشا في مطعم صغير (2) و (3) بينما كنا نشرب القهوة (4) أخبرتنا ناتاشا (5) كيف نصل إلى دار النشر. الجواب: ____12345____
دخل فاسيلي إلى حديقة مزدحمة (1) و(2) رغم أنه فهم (3) أنه ليس كل شيء في حياته اليوم يسير بسلاسة (4) لكنه أراد اليوم أن يبتسم (5) ويفكر فقط في الأشياء الجيدة. الجواب: ____134______________.
أي من العبارات التالية صحيحة؟ يرجى تقديم أرقام الإجابة. 1) الجمل 1-2 تعرض المنطق. 2) يتناقض محتوى الجملة 3 في المعنى مع محتوى الجملة 2. 3) الجمل 9-10 تقدم قصة. 4) الجمل 12-13 تقدم وصفًا. 5) الجمل 5-6 تعرض المنطق.
أي من العبارات التالية صحيحة؟ 1) الجملة 3 تتناقض في المعنى مع الجملة 2. 2) الجمل 5-6 تعرض المنطق. 3) الجمل 9-11 تقدم قصة. 4) الجمل 12-13 تقدم وصفًا. 5) الجمل 17-18 تقدم السرد.
الخيار رقم 9
التمرين 1
أشر إلى جملتين تنقلان المعلومات الرئيسية الموجودة في النص بشكل صحيح. اكتب أرقام هذه الجمل.
1) قطيع ذوات الحوافر غير المحمية أكثر صحة عدة مرات من المحمية، لأن الذئاب تهاجم فقط الحيوانات الصغيرة والمريضة والضعيفة.
2) من خلال مهاجمة قطعان الرنة أو ثيران المسك، تحاول قطيع الذئاب إثارة الذعر فيها من أجل إبعاد فريستها - حيوان ضعيف أو مريض.
3) بما أن الذئاب تهاجم فقط الحيوانات الصغيرة والمريضة والضعيفة، وتترك الحيوانات القوية والقاسية، فإن قطيع ذوات الحوافر غير المحمية يكون أكثر صحة عدة مرات من القطيع المحمي.
4) في القطيع المحمي من هجمات الذئاب، يبقى الأفراد الأقوياء والأصحاء فقط.
5) عندما تهاجم قطيع من الذئاب قطيعًا من حيوانات الرنة أو ثيران المسك، تندفع الذئاب نحو الحيوانات المريضة أو الضعيفة.
المهمة 2
أي من الكلمات التالية (مجموعات الكلمات) يجب أن تكون في الفراغ في الجملة الثالثة من النص؟
ليس بالصدفة
مع ذلك
والعكس صحيح،
هكذا
المهمة 3
اقرأ جزءًا من إدخال القاموس الذي يعطي معنى كلمة WEAK. حدد المعنى الذي تستخدم فيه هذه الكلمة في الجملة الثانية (2) من النص. اكتب الرقم المقابل لهذه القيمة في الجزء المحدد من إدخال القاموس.
ضعيف، -th، -oe؛ ضعيف، ضعيف، ضعيف، ضعيف، ضعيف.
1. تتميز بانخفاض القوة والقوة. شخص. صوت. ج. المحرك. تيارات ضعيفة.
2. مريض وغير صحي وأيضا (عن الصحة) سيء. س. طفل. رئتين ضعيفتين. حالة صحية سيئة. نظر ضعيف.
3. صغير، غير مهم. س. ريح. ألم طفيف. أمل خافت. علامات الحياة الضعيفة.
4. الافتقار إلى الحزم والثبات والاتساق. ج- الشخصية. إرادة ضعيفة.
5. غير ماهر، سيء. س. كاتب. ج- العامل. س. طالب. كتاب ضعيف . شخص ضعيف في العلم.
6. ليس قويا وليس غنيا. س. الشاي. ج- الحل.
7. ليست ضيقة وليست كثيفة. الحبل ضعيف(حال.) مشدود.
8. ضعيف، بمعنى حكاية لمن، مع غير محدد شخص ما لا يستطيع، شخص ما يفتقر إلى القوة والمهارة والتصميم. (بسيط). من الصعب عليك التعامل معه!
المهمة 4
في إحدى الكلمات أدناه، حدث خطأ في موضع الضغط: تم تمييز الحرف الذي يشير إلى صوت حرف العلة المشدد بشكل غير صحيح. اكتب هذه الكلمة.
مقسم
ابتداء
الأطباء
المهمة 5
تستخدم إحدى الجمل أدناه الكلمة المميزة بشكل غير صحيح. قم بتصحيح الخطأ المعجمي عن طريق اختيار اسم مرادف للكلمة المميزة. اكتب الكلمة المختارة.
أجاب صديقي على أسئلة زملائه في الصف بكلمات قليلة والتزم الصمت دبلوماسياً بشأن الخلافات التي كانت قائمة بينهم.
بعدة ضربات زاهية وملونة، صور الفنان أطفالًا يركضون عبر العشب.
وفي وثيقة صدرت مؤخرا، هددت الدولة الجزرية الصغيرة جيرانها بقطع العلاقات الدبلوماسية.
أذهل الجهل الكثيف للزائر حتى الموظفين المتمرسين وذوي الخبرة.
تحت الجسور يمكن للمرء أن يلاحظ انعكاسات فورية للنجوم في الظلام - إما مياه المستنقع أو النهر.
المهمة 6
في إحدى الكلمات الموضحة أدناه، حدث خطأ في تكوين صيغة الكلمة. تصحيح الخطأ وكتابة الكلمة بشكل صحيح.
المهندسين ذوي الخبرة
أكثر جمالا من الابنة
في سنة ألف وتسعمائة
رفوف للمطابخ
تعال غدا
المهمة 7
أنشئ تطابقًا بين الأخطاء النحوية والجمل التي وردت فيها: لكل موضع في العمود الأول، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.
1) نوجه مشكلتنا إلى إيرينا إيفانوفنا، والتي لا يمكن إلا أن تقلقنا جميعا.
2) أحد كتاب النثر الروس في أوائل القرن العشرين والذي وصف بالتفصيل حياة الشعب الروسي كان إيفان شميليف.
3) يمكنك أن تقرأ عن حياة الفنان وعمله وعن موهبته المدمرة في قصة "أوريست كيبرينسكي" للكاتب ك. باوستوفسكي
4) ف.ج. كتب Belinsky حوالي 20 مقالًا ومراجعة مخصصة خصيصًا لعمل N.V. غوغول.
5) أولئك الذين يحبون ثقافتهم الأصلية بشغف يظهرون أمامنا د.س. ليخاتشيف في كتابه "رسائل عن الخير والجميل".
6) أولئك الذين جلسوا على ضفة النهر أكثر من مرة نالوا نعيمًا لا مثيل له.
7) تم التسجيل فور وصول المشاركين في الندوة إلى المطار.
8) بعد أن تلقى تعليمه الابتدائي في المنزل، تم إرسال Grinev للعمل في قلعة Belogorsk.
9) سأل زائر، وهو سائح على ما يبدو، أحد المارة إذا كان هناك مكتب بريد قريب.
المهمة 8
حدد الكلمة التي يفتقد فيها حرف العلة المتناوب غير المشدد للجذر. اكتب هذه الكلمة عن طريق إدخال الحرف المفقود.
جدير بالملاحظة
قريب .. محلي (المحطة)
عناق .. الأم
جلس.. نظم
التناظرية .. السحرية
المهمة 9
حدد الصف الذي يفتقد فيه نفس الحرف في كلتا الكلمتين في البادئة. اكتب هذه الكلمات عن طريق إدخال الحرف المفقود.
لا .. ثرثار، أعطى .. أعطى (مناسب)
العلاقات العامة..عرف، ذخيرة..تمرير
حول .. التدفئة، ن .. أعلى
فوق.. مالي، تحت.. الصخور
أوه.. قمت بتشغيله، قبل.. سأخبرك
المهمة 10
اكتب الكلمة التي كتب بها الحرف I مكان الفجوة.
نحيف
تدريبات
رحيم
سويدي
لامع
المهمة 11
اكتب الكلمة التي كتب فيها حرف Y في الفراغ.
وداعا..تسيا (هم)
انظر..ر (هم)
قتال (هم)
الحلاقة (هم)
المهمة 12
حدد الجملة التي يتم فيها كتابة NOT مع الكلمة. افتح الأقواس واكتب هذه الكلمة.
هناك صمت مذهل دون عائق في كل مكان.
كانت الرائحة المقلدة لاقتراب الربيع معلقة في الهواء الرطب.
لا يوجد شروق الشمس على حد سواء.
(لا) في انتظار أخي، لقد غادرت.
من لا يعرف الحدود سيحزن حتى في الثروة.
المهمة 13
حدد الجملة التي يتم فيها كتابة الكلمتين المميزتين بشكل مستمر. افتح القوسين واكتب هاتين الكلمتين.
في العام المقبل، تخطط الممثلة المحبوبة من قبل الجمهور للعب دور البطولة في استمرار المسلسل، وكذلك في فيلم جديد لمخرج إيطالي.
(بسبب) عمرها، كانت جدتي معتادة على عدم المفاجأة، وبالتالي فسرت كل شيء، مهما حدث، بطريقتها الخاصة.
(أثناء) خلال فصل الشتاء الطويل، تم تسخين أماكن المعيشة على شاطئ بحيرة تيمير بالفحم، الذي كان (ب) اثنان يحملهما الشتاء على الكلاب.
(ب) بسبب الجفاف الشديد الذي حدث في شهر يوليو، أصبح النهر ضحلاً، (وهكذا) تم نقل المرعى إلى بحيرة بعيدة.
(ج) على يمين الباب الأمامي كان هناك صندوق كبير به بعض الأدوات.
المهمة 14
أشر إلى جميع الأرقام التي كتب مكانها NN.
تشاور المؤمنون القدامى بضبط النفس (1) واقترب أحدهم من الموقد ووضع رغيفًا مستديرًا من الخبز وقطعة من اللحم المسلوق (2) وبصلتين ولحاء البتولا (3) سلة بها ملح. حضن ياشكين صنع (4) على شكل مقلمة.
المهمة 15
ضع علامات الترقيم. اذكر جملتين تتطلبان فاصلة واحدة. اكتب أرقام هذه الجمل.
1) من خلال النافذة المفتوحة كنت أسمع صفارات القاطرات أو نباح الكلاب.
2) لم تسمع ميشا السؤال أو لم ترغب في الإجابة عليه.
3) يستخدم الكتاب والصحفيون الأمثال والأقوال على نطاق واسع في أعمالهم.
4) كانت فرشاة إيفازوفسكي مدفوعة برغبة لا يمكن كبتها في إعطاء العالم قصائد جديدة عن الصراع المهيب للإنسان مع العناصر وعن الجمال المجهول للبحر المشع، وعن مساحات موطنه الأصلي، وعن السواحل البعيدة.
5) تبين أن الربيع كان جافًا ودافئًا ولم تكن هناك سوى أمطار قصيرة عرضية.
المهمة 16
أصبحت لوحة "الحمامة" الشهيرة لبيكاسو (1) التي تم إنشاؤها ببضع ضربات (2) و(3) والتي تم تصويرها على خلفية سوداء (4) في عام 1949 رمزًا للسلام.
المهمة 17
أضف جميع علامات الترقيم المفقودة:أشر إلى الرقم (الأرقام) الذي يجب أن تكون هناك فاصلة (فاصلة) في مكانه (أماكنه) في الجملة.
بعد اكتشاف قمري بلوتو الثاني والثالث، افترض علماء الفلك أولاً أنه قد يكون هناك (2) حلقة رقيقة من الغبار حول هذا الكوكب البعيد (1). (3) وفقا للعلماء (4) يمكن أن تتشكل من جزيئات ألقيت في المدار نتيجة اصطدام هذه الأقمار الصناعية بالكويكبات.
المهمة 18
ضع جميع علامات الترقيم:أشر إلى الرقم (الأرقام) الذي يجب أن تكون هناك فاصلة (فاصلة) في مكانه (أماكنه) في الجملة.
اقترب أليكسي من مجرى واسع (1) على ضفة شديدة الانحدار (2) منها (3) غالبًا ما كان يجلس عندما كان طفلاً (4) ويتوقف في التفكير.
المهمة 19
ضع جميع علامات الترقيم:أشر إلى الرقم (الأرقام) الذي يجب أن تكون هناك فاصلة (فاصلة) في مكانه (أماكنه) في الجملة.
غالبًا ما كان ميتيا معجبًا بأخته (1) و (2) حتى عندما اضطر إلى الاستماع إلى شكاواها من أنها (3) تبدو سيئة بعد نوبات العمل الليلية في المستشفى (4) بدت ليوباشا الأجمل بالنسبة له.
المهمة 20
تحرير الجملة: تصحيح الخطأ المعجمي، باستثناء غير الضروريةكلمة. اكتب هذه الكلمة.
تم تفويت المواعيد النهائية لتشغيل المنشأة العسكرية لأن العديد من وحدات المجمع تم استيرادها من الخارج، وبسبب العقوبات، كان لا بد من حل مشكلة استبدال الواردات بشكل عاجل.
المهمة 21
أي من العبارات لا تتوافق مع محتوى النص؟ يرجى تقديم أرقام الإجابة.
1) أثارت الرافعات الطائرة الاستياء في قلب بيرج: لقد غادروا هذه الأرض الرائعة مثل الخونة.
2) كلمات المقاتلين التي تذكرها بيرج أثناء وجوده في البحيرة دفعته إلى رسم المناظر الطبيعية.
3) ساعد ابن الحراج فانيا زوتوف بيرج: فقد نقله إلى الشاطئ البعيد للبحيرة.
5) الذهاب لرؤية صديقه يارتسيف، أخذ بيرج معه الدهانات الزيتية والألوان المائية.
(1) عندما نطقت كلمة "الوطن" في عهد بيرج، ابتسم ابتسامة عريضة. (2) لم ألاحظ جمال الطبيعة من حولي، ولم أفهم عندما قال الجنود: "(3) دعونا نستعيد أرضنا الأصلية ونسقي الخيول من نهرنا الأصلي".
- (4) الثرثرة! - قال بيرج كئيبا. - (5) أمثالنا ليس لهم وطن ولا يمكن أن يكون لهم.
- (6) إيه يا بيرج، يا روح الكراك! - أجاب الجنود بتوبيخ شديد. - (7) أنت لا تحب الأرض يا غريب الأطوار. (8) وأيضا فنان!
(9) ربما لهذا السبب لم يكن بيرج جيدًا في المناظر الطبيعية.
(10) بعد بضع سنوات، في أوائل الخريف، ذهب بيرج إلى غابات موروم، إلى البحيرة، حيث قضى صديقه الفنان يارتسيف الصيف، وعاش هناك لمدة شهر تقريبًا. (11) لم يكن يذهب للعمل ولم يأخذ معه الدهانات الزيتية، لكنه أحضر فقط صندوقًا صغيرًا من الألوان المائية.
(12) طوال أيام كان يرقد في المروج الخضراء وينظر إلى الزهور والأعشاب، ويجمع وردة الورد الحمراء الزاهية والعرعر العطري، وإبر الصنوبر الطويلة، وأوراق الحور الرجراج، حيث تنتشر البقع السوداء والزرقاء عبر حقل الليمون، والأشنات الهشة ذو لون رمادي دقيق وفصوص ذابلة. (13) قام بفحص أوراق الخريف بعناية من الداخل إلى الخارج، حيث تأثر اللون الأصفر قليلاً بالصقيع الرصاصي.
(14) عند غروب الشمس، حلقت قطعان الرافعات فوق البحيرة إلى الجنوب، وكان فانيا زوتوف، ابن الحراجي، يقول لبيرج في كل مرة:
- (15) يبدو أن الطيور ترمينا بعيدًا وتطير إلى البحار الدافئة.
(16) شعر بيرج لأول مرة بإهانة غبية: بدا له الرافعات خونة. (17) لقد تركوا دون ندم هذه المنطقة الحرجية المهيبة، المليئة بالبحيرات المجهولة، والغابات غير القابلة للعبور، وأوراق الشجر الجافة، وطنين أشجار الصنوبر المقاسة، ورائحة الهواء التي تشبه الراتنج وطحالب المستنقعات الرطبة.
(18) ذات يوم استيقظ بيرج بشعور غريب. (19) ارتعدت ظلال الفروع الخفيفة على الأرضية النظيفة، وخلف الباب أشرق لون أزرق هادئ. (20) لم يجد بيرج كلمة "الإشراق" إلا في كتب الشعراء؛ فقد اعتبرها أبهى وخالية من المعنى الواضح. (21) لكنه الآن فهم مدى دقة هذه الكلمة في نقل ذلك الضوء الخاص الذي يأتي من سماء وشمس سبتمبر.
(22) أخذ بيرج الدهانات والورق وذهب إلى البحيرة دون أن يشرب الشاي. (23) نقلته فانيا إلى الشاطئ البعيد.
(24) كان بيرج في عجلة من أمره. (25) أراد بيرج أن يمنح هذه الورقة كل قوة الألوان، وكل مهارة يديه، وكل ما يرتجف في مكان ما في قلبه، من أجل تصوير ما لا يقل عن جزء من مائة من روعة هذه الغابات، التي تموت بشكل مهيب وببساطة. (26) عمل بيرج كرجل ممسوس، غنى وصرخ.
...(27) بعد شهرين، وصل إخطار إلى منزل بيرج بشأن معرض كان من المفترض أن يشارك فيه: طلبوا منه أن يخبره بعدد أعماله التي سيعرضها الفنان هذه المرة. (28) جلس بيرج على الطاولة وكتب بسرعة: "أعرض رسمًا واحدًا فقط بالألوان المائية، تم صنعه هذا الصيف - أول منظر طبيعي لي."
(29) بعد فترة جلس بيرج وفكر. (30) أراد أن يتتبع من خلال الطرق المراوغة شعورًا واضحًا ومبهجًا بوطنه. (31) لقد نضجت لأسابيع وسنوات وعقود، لكن الدافع الأخير أعطته حافة الغابة والخريف وصراخ الرافعات وفانيا زوتوف.
- (32) إيه يا بيرج أيتها الروح المجنونة! - تذكر كلام المقاتلين.
(33) وكان المقاتلون على حق حينها. (34) علم بيرج أنه على اتصال الآن به
وطنه ليس فقط بعقله، بل بكل قلبه، كفنان، وهذا الحب لوطنه جعل حياته الذكية ولكن الجافة دافئة ومبهجة وأجمل مائة مرة من ذي قبل.
* كونستانتين جورجيفيتش باوستوفسكي (1892-1968) - كاتب روسي سوفيتي، كلاسيكي الأدب الروسي.
المهمة 22
أي من العبارات التالية صحيحة؟ يرجى تقديم أرقام الإجابة.
1) الجمل 1-4 تقدم وصفًا.
2) تشير الجملة 11 إلى سبب ما يقال في الجملة 9.
3) الجمل 12-13 تحتوي على وصف.
4) الاقتراح 21 يؤكد ما يقال في الجملة 20.
5) الجمل 27-28 تحتوي على قصة.
ردا على ذلك، اكتب الأرقام بترتيب تصاعدي.
المهمة 23
من الجمل 16-17، اكتب المتضادات (زوج متضاد).
المهمة 24
من بين الجمل من 18 إلى 23، ابحث عن الجمل المرتبطة بالجمل السابقة باستخدام أداة العطف والضمير الشخصي وضمير الإشارة والتكرار المعجمي. اكتب رقم (أرقام) هذه الجملة (الجمل).
المهمة 25
قراءة مقتطف من المراجعة. يدرس الخصائص اللغوية للنص. بعض المصطلحات المستخدمة في المراجعة مفقودة. املأ الفراغات بالأرقام المقابلة لرقم المصطلح من القائمة.
"في قصة "الألوان المائية" ، يقنع K. G Paustovsky ، الذي يروي قصة الفنان بيرج ، القارئ مرة أخرى بالحقائق البسيطة. وللكشف عن الموضوع يستخدم المؤلف عددا من وسائل التعبير الفني. في بناء جملة النص، ينبغي للمرء أن يلاحظ (أ) _______ (الجمل 4، 6، 8) والاستخدام النشط لـ (ب) _______ (على سبيل المثال، في الجمل 17، 25).
في المقابل، فإن استخدام الوسائل المعجمية، على وجه الخصوص (ب) _______ (الثرثرة في الجملة 4، يبدو أنها موجودة في الجملة 15)، ومجاز مثل (د) _______ (أزرق هادئ، حياة جافة، إهانة غبية)، ينشط السرد وتزيين النص".
قائمة المصطلحات:
2) النقيض
3) التقسيم
4) الكلمات العامية
5) سلسلة أعضاء الجملة المتجانسة
6) الجمل التعجبية
7) المقارنة
9) كناية
اكتب الأرقام في إجابتك، ورتبها بالترتيب المطابق للحروف:
| أ | ب | في | ز | د |
"قل لي، من فضلك،" سألت زينيا بصوت عالٍ، ولكن بأدب شديد، دون فتح الباب، "كيف يمكنني الوصول إلى مكتب البريد من هنا؟"
لم يجيبوها. وقفت وفكرت وفتحت الباب وسارت عبر الممر إلى الغرفة. ولم يكن أصحابها في المنزل. ثم استدارت لتغادر، وهي محرجة، ولكن بعد ذلك زحف كلب كبير ذو لون أحمر فاتح بصمت من تحت الطاولة. لقد فحصت الفتاة المذهولة بعناية واستلقيت عبر الطريق بجوار الباب وهي تذمر بهدوء.
انت غبي! - صرخت زينيا وهي تنشر أصابعها خوفا. - أنا لست لص! لم آخذ منك أي شيء. هذا هو مفتاح شقتنا. هذه برقية لأبي. والدي قائد. هل تفهم؟
كان الكلب صامتا ولم يتحرك. وتابعت زينيا وهي تتحرك ببطء نحو النافذة المفتوحة:
ها أنت ذا! انت تكذب؟ واستلقي هناك... كلب جيد جدًا... يبدو ذكيًا ولطيفًا للغاية.
ولكن بمجرد أن لمست Zhenya عتبة النافذة بيدها، قفز الكلب اللطيف مع هدير خطير، وقفزت Zhenya على الأريكة في خوف، وسحبت ساقيها للأعلى.
قالت وهي تكاد تبكي: "غريب جدًا". - قبضت على اللصوص والجواسيس، وأنا رجل. نعم! - لقد أخرجت لسانها عند الكلب. - غبي!
وضعت Zhenya المفتاح والبرقية على حافة الطاولة. كان علينا أن ننتظر أصحابها.
لكن مرت ساعة، ثم أخرى... كان الظلام قد حل بالفعل... من خلال النافذة المفتوحة، كان من الممكن سماع صفارات القاطرات البخارية البعيدة، ونباح الكلاب، وضربات الكرة الطائرة. في مكان ما كانوا يعزفون على الجيتار. وهنا فقط، بالقرب من الكوخ الرمادي، كان كل شيء مملا وهادئا.
وضعت زينيا رأسها على وسادة الأريكة الصلبة، وبدأت في البكاء بهدوء.
وأخيرا سقطت في نوم عميق.
ولم تستيقظ إلا في الصباح.
خارج النافذة، حفيف أوراق الشجر المورقة التي غسلتها الأمطار. صرير عجلة البئر في مكان قريب. في مكان ما كانوا ينشرون الحطب، ولكن هنا، في دارشا، كان لا يزال هادئا.
توجد الآن وسادة جلدية ناعمة تحت رأس Zhenya، وكانت ساقيها مغطاة بملاءة خفيفة. لم يكن هناك كلب على الأرض.
لذلك جاء شخص ما هنا في الليل!
قفزت Zhenya وألقت شعرها للخلف، وقامت بتقويم فستان الشمس المجعد، وأخذت المفتاح والبرقية غير المرسلة من الطاولة وأرادت الهرب.
ثم رأت على الطاولة ورقة مكتوب عليها بقلم رصاص أزرق كبير:
"يا فتاة، عندما تغادرين، أغلقي الباب بقوة." وكان أدناه التوقيع: "تيمور".
"تيمور؟ من هو تيمور؟ يجب أن أرى هذا الرجل وأشكره."
نظرت إلى الغرفة المجاورة. كان هناك مكتب به محبرة ومنفضة سجائر ومرآة صغيرة عليه. على اليمين، بالقرب من طماق السيارة الجلدية، كان هناك مسدس قديم ممزق. بجوار الطاولة مباشرة، في غمد مقشر ومخدوش، كان هناك سيف تركي ملتوي. وضعت Zhenya المفتاح والبرقية، ولمست السيف، وأخرجته من غمده، ورفعت النصل فوق رأسها ونظرت في المرآة.
كانت النظرة صارمة وخطيرة. سيكون من اللطيف التصرف بهذه الطريقة ثم إحضار البطاقة إلى المدرسة! سيكون من المألوف أن تكذب أن والدها أخذها معه ذات مرة إلى المقدمة. يمكنك أن تأخذ مسدسًا في يدك اليسرى. مثله. وهذا سيكون أفضل. جمعت حاجبيها معًا، وزمّت شفتيها، وصوبت نحو المرآة، وضغطت على الزناد.
ضرب هدير الغرفة. غطى الدخان النوافذ. سقطت مرآة طاولة على منفضة سجائر. وتركت المفتاح والبرقية على الطاولة، طارت زينيا المذهولة من الغرفة واندفعت بعيدًا عن هذا المنزل الغريب والخطير.
بطريقة ما وجدت نفسها على ضفة النهر. الآن لم يكن لديها مفتاح شقة في موسكو، ولا إيصال البرقية، ولا البرقية نفسها. والآن كان على أولغا أن تخبر كل شيء: عن الكلب، وعن قضاء الليل في كوخ فارغ، وعن السيف التركي، وأخيراً عن اللقطة. سيء! لو كان هناك أب لكان قد فهم. أولجا لن تفهم. سوف تغضب أولجا، أو ستبكي، وهو أمر جيد. وهذا أسوأ. عرفت Zhenya كيف تبكي بنفسها. ولكن عندما رأت دموع أولجا، كانت ترغب دائمًا في تسلق عمود التلغراف، أو شجرة طويلة، أو مدخنة السطح.
من أجل الشجاعة، استحمت Zhenya وذهبت بهدوء للبحث عن منزلها الصيفي.
عندما صعدت إلى الشرفة، وقفت أولجا في المطبخ وأشعلت الموقد. عند سماع خطى، استدارت أولغا وحدقت بصمت في Zhenya بعداء.
عليا، مرحبا! - قالت زينيا وهي تتوقف عند الدرجة العليا وتحاول أن تبتسم. - عليا، ألا تقسم؟
سوف! - أجابت أولجا دون أن ترفع عينيها عن أختها.
"حسنًا، أقسم،" وافقت زينيا بطاعة. - كما تعلمون، حالة غريبة، مثل هذه المغامرة غير العادية! عليا، أتوسل إليك، لا ترمش حاجبيك، لا بأس، لقد فقدت للتو مفتاح الشقة، ولم أرسل برقية إلى أبي...
أغلقت Zhenya عينيها وأخذت نفسًا، عازمة على تفجير كل شيء مرة واحدة. ولكن بعد ذلك انفتحت البوابة أمام المنزل بقوة. قفز ماعز أشعث مغطى بالأزيز إلى الفناء وانخفض قرونه واندفع إلى أعماق الحديقة. وخلفها اندفعت فتاة حافية القدمين مألوفة لدى Zhenya بالصراخ.
اغتنام هذه الفرصة، قاطعت Zhenya المحادثة الخطيرة واندفعت إلى الحديقة لطرد الماعز. لحقت بالفتاة وهي تتنفس بصعوبة وتمسك الماعز من قرونها.
يا فتاة هل فقدت شيئاً؟ - طلبت الفتاة بسرعة من زينيا من خلال أسنانها، دون أن تتوقف عن ركل الماعز.
لا، لم تفهم زينيا.
لمن هذه؟ ليس لك؟ - وأظهرت لها الفتاة مفتاح شقة في موسكو.
أجاب زينيا بصوت هامس، وهو ينظر بخجل نحو الشرفة: "أنا".
"خذ المفتاح، والمذكرة والإيصال، وقد تم إرسال البرقية بالفعل"، تمتمت الفتاة بالسرعة نفسها ومن خلال أسنانها المطبقة.
ووضعت حزمة من الورق في يد زينيا، وضربت الماعز بقبضتها.
ركضت الماعز إلى البوابة، واندفعت الفتاة الحافية القدمين مباشرة عبر الأشواك، عبر نبات القراص، مثل الظل. وعلى الفور اختفوا خلف البوابة.
ضغطت زينيا على كتفيها وكأنها تعرضت للضرب وليست عنزة، وفتحت العبوة:
"هذا هو المفتاح. هذا إيصال برقية. هذا يعني أن أحدهم أرسل برقية إلى والدي. ولكن من؟ نعم، وهنا ملاحظة! ما هذا؟"
هذه المذكرة مكتوبة بقلم رصاص أزرق كبير:
"يا فتاة، لا تخافوا من أي شخص في المنزل. كل شيء على ما يرام، ولن يعرف أحد أي شيء عني”. وفي الأسفل كان هناك توقيع: "تيمور".
كما لو كانت مندهشة، وضعت Zhenya بهدوء الملاحظة في جيبها. ثم قامت بتقويم كتفيها وسارت بهدوء نحو أولغا.
وقفت أولجا ساكنة هناك، بالقرب من موقد بريموس غير المضاء، وكانت الدموع تظهر بالفعل في عينيها.
عليا! - ثم صرخت زينيا بحزن. - كنت امزح. حسناً، لماذا أنت غاضب مني؟ قمت بتنظيف الشقة بأكملها، ومسحت النوافذ، وحاولت، وغسلت كل الخرق، وغسلت جميع الأرضيات. هذا هو المفتاح، وهذا هو الإيصال من برقية أبي. واسمحوا لي أن أقبلك بشكل أفضل. أنت تعرف كم أحبك! هل تريد مني أن أقفز من السطح إلى نبات القراص من أجلك؟
ودون انتظار أولغا للإجابة على أي شيء، هرعت زينيا إلى رقبتها.
"نعم... لكنني كنت قلقة"، تحدثت أولغا بيأس. - ودائمًا ما تلقي نكاتًا سخيفة... لكن والدي قال لي... يا زينيا، اترك الأمر وشأنه! زينيا، يدي مغطاة بالكيروسين! زينيا، من الأفضل أن تسكبي الحليب وتضعي المقلاة على موقد بريموس!
50
لمشاهدة العرض التقديمي بالصور والتصميم والشرائح، قم بتنزيل الملف الخاص به وافتحه في برنامج PowerPointعلى حاسوبك.
المحتوى النصي لشرائح العرض التقديمي:تحليل عمل الاختبار النهائي Gerasimova N.A. مدرس اللغة الروسية وآدابها 8. حدد الكلمة التي يفتقد فيها حرف العلة غير القابل للاختبار في الجذر. t..theoretician..تسمية موثوقة..past por..slza..lali (bed) الإجابة: المنظر حدد الكلمة التي يكون فيها حرف العلة غير المضغوط للجذر مفقودًا، ويتم التحقق منه عن طريق الضغط. ضائعة.. نمت..ستفين..جريت..ورقية..سوف تنكسر الجواب: واقعي
10. اكتب الكلمة التي كتب بها الحرف أنا في مكان الفجوة. أكتب الكلمة التي يكتب فيها حرف أنا في الفراغ حرف هاء مسرع .. مكروه .. إجابتي : مستعجل
حدد الجملة التي لم يتم كتابتها مع الكلمة. كان الجرو، الذي لم يتعلم بعد كيفية النباح، يتذمر بشكل يرثى له (ليس بعيدًا)، لكنه كان واثقًا للغاية من نفسه وكان رد فعله على آخر الأخبار (. لا) بكل سرور، كما توقعنا، ولكن بحزن وحزن (لأنه لم يتمكن من أخذ قسط من الراحة من وظيفة واحدة، بدأ السيد على الفور في العمل على أخرى. أثناء الحفريات، اكتشف علماء الآثار شيئًا آخر غير مستودع لـ تخزين food.style.color حدد الجملة التي لا يتم فيها تهجئة الكلمة بشكل جماعي. استمر الصبي، (لم) يلاحظ أي شيء حوله، في بناء قلاعه الرملية، وأجابت لوسي على أسئلة والدها بشكل غير متماسك، (في) بذكاء الأشجار القاتمة، التي لم تكن ترتدي أوراق الشجر بعد، بدت هذه الشجيرة ذات الأوراق الخضراء وكأنها معجزة على الأقل، و(ليست) قوية جدًا، لكنني كنت أحاول الطيران بالفعل (لم أكن) مهتمًا بها استمعت إلى نفس القصة مرة أخرى، لذلك تمنيت للجميع ليلة سعيدة وذهبت إلى غرفتي. حدد الجملة التي يتم فيها كتابة الكلمتين المميزتين بشكل مستمر. في العام المقبل، تخطط الممثلة المحبوبة من قبل الجمهور للعب دور البطولة في استمرار للمسلسل، وأيضًا في فيلم جديد لمخرج إيطالي، نظرًا لسنها، اعتادت الجدة على عدم المفاجأة، وبالتالي فسرت كل شيء. مهما حدث، بطريقتها الخاصة (ج) خلال فصل الشتاء الطويل، تم استخدام الفحم، الذي كان (كل) ينقله الشتاء على الكلاب، لتدفئة أماكن المعيشة على شاطئ بحيرة تيمير (ج) بسبب الظروف القاسية الجفاف الذي حدث في شهر يوليو، أصبح النهر ضحلًا، (هكذا) تم نقل المرعى إلى بحيرة بعيدة. (ج) على يمين الباب الأمامي كان هناك صندوق كبير به بعض الأدوات. حدد الجملة التي يتم فيها كتابة الكلمتين المميزتين بشكل مستمر (ب) لمدة ثلاث ساعات، تجادل ميشكا وبوركا بشدة حول (لماذا) يتم رسم الأرقام على أعمدة التلغراف وما تعنيه أن الشمس لا تشرق في الشمال ، ولكن سوف (هذا) (ج) يضيء بسهولة من خلال الزجاج السميك الشفاف، من الصعب شرح (من) من أين تأتي بعض العادات، تمامًا مثل بوشكين وتيتشيف والعديد من الآخرين، انتظرت الخريف - الأغلى و (تمرير) وقت الطيران من العام. على الطاولات التي كانت هناك العشرات من أدوات المائدة والحاويات (مثل) الأباريق، جلس اثنان فقط (كل منهما). أشر إلى الرقم (الأرقام) الذي كُتب فيه NN. من الواضح أن أصحاب المنزل كانوا في عجلة من أمرهم لمغادرة منزلهم: كانت هناك(1) أشياء متناثرة في كل مكان، وكان هناك شيء قديم مقلوب(3). ) العنصر الموجود على الأرض(4) )الصدر.الإجابة: _23____________.
أشر إلى الرقم (الأرقام)، في المكان الذي كتب فيه NN. تم الترحيب بـ Din بيوم سعيد (1) من أبريل - مع وجود بقايا ثلج على جانبي الطريق، مع تغطية السيارات بـ (2) طين الطريق، مع أزرق، في الخندق (3 ) غيوم في السماء: يوم عاصف في سانت بطرسبرغ المعتاد (4) أيام الإجابة: _____12________.
اذكر جملتين تتطلبان فاصلة واحدة. 1) غادرت دون أن يلاحظها أحد وفي الطريق فكرت في ساشا الصغير وأمه. 2) بدأ الظلام يحل وسرعان ما ظهرت الجدة ناستيا في المنزل وأعدت لنا الشاي. 3) ظل النهر يدور بشكل حاد في اتجاه واحد ثم في الآخر.4) لم يكن ميتكا خائفًا بقدر ما كان محبطًا وصدمًا مما حدث. 5) تبرعنا بكتب الجد ومفارش المائدة الخاصة بالجدة ومجموعة الخزف الخاصة بنا إلى المتحف. 1) من خلال النافذة المفتوحة يمكن سماع صفارات القاطرات أو نباح الكلاب 2) لم يسمع ميشا السؤال أو لم يرغب في الإجابة عليه 3) يستخدم الكتاب والصحفيون الأمثال والأقوال على نطاق واسع 4) كانت فرشاة إيفازوفسكي مدفوعة برغبة لا يمكن كبتها في إعطاء العالم قصائد جديدة عن النضال المهيب للإنسان مع العناصر وعن الجمال المجهول للبحر المشع حول المساحات الأصلية والسواحل البعيدة.5) تحول الربيع إلى. تكون جافة ودافئة وفي بعض الأحيان تسقط أمطار قصيرة. ضع علامات الترقيم. أشر إلى الرقم (الأرقام) الذي يجب أن تكون هناك فاصلة (فاصلة) في الجملة لقد أمسكنا بجميع الكتاكيت (1) التي سقطت من العش (2) و (3) بوضع سلم (4). تم وضعها بعناية في العش، الإجابة 1234
بمجرد (1) أشرقت الشمس فوق الأفق (2)، واخترقت ستارة السحب السميكة (4)، اخترقت أمواج البحر بتوهج ذهبي الإجابة: ___34 _________.
كان المصيد (1) الذي أسعد الجميع (2) غنيًا جدًا؛ في بعض الأحيان (3) بدا (4) أن الخطاف المزود بالطعم لم يكن لديه الوقت الكافي للمس الماء، وكانت سمكة أخرى تتلألأ عليه بالفعل الإجابة: ____124________.
أنا (1) أعترف (2) أشعر دائمًا بالتوتر الشديد عندما أصعد على المسرح (3) ولكن (4) أحاول إخفاء ذلك بعناية الإجابة: 123
الرسالة (1) تحت تأثير (2) منها (3) كنت أخطط للذهاب لزيارة ماروسا مرة أخرى (4) كانت طويلة وغير منظمة
باخرة كبيرة (1) تحسبا (2) منها (3) كان الأطفال يتزاحمون على الرصيف منذ الصباح الباكر (4) يرسو على الشاطئ على صوت صافرة عالية وصراخ متحمس لمن استقبلهم. الجواب 14
بمجرد الانتهاء من جميع الأمور العاجلة (1) التقينا مع ناتاشا في مطعم صغير (2) و (3) بينما كنا نشرب القهوة (4) أخبرتنا ناتاشا (5) كيف نصل إلى دار النشر : ____12345____
دخل فاسيلي إلى حديقة مزدحمة (1) و(2) على الرغم من أنه فهم (3) أن كل شيء في حياته اليوم لم يكن يسير بسلاسة (4) لكنه أراد اليوم أن يبتسم (5) ولا يفكر إلا في الأشياء الجيدة الإجابة: ___134__________. .
أي من العبارات التالية صحيحة؟ أشر إلى أرقام الإجابات.1) الجمل من 1 إلى 2 تمثل سببًا.2) محتوى الجملة 3 يتناقض في المعنى مع محتوى الجملة 2.3) الجمل من 9 إلى 10 تقدم سردًا.4) الجمل من 12 إلى 13 تقدم وصفًا .5) عرض الجمل من 5 إلى 6. أي من العبارات التالية صحيحة؟ 1) الجملة 3 تتناقض في المعنى مع الجملة 2.2) الجمل 5-6 المنطق الحالي 3) الجمل 9-11 السرد الحالي 4) الجمل 12-13 الوصف الحالي 5) الجمل 17-18 السرد الحالي.
الملفات المرفقة
متى سيأتي الربيع وكيف سيكون الصيف في المنطقة؟
كان شتاء هذا العام دافئاً ولكنه طويل الأمد. لا يبدو أن الربيع سيأتي أبدًا. هناك انجرافات ثلجية في الشارع، ولا أريد تغيير ستراتي الشتوية الدافئة إلى سترات ربيعية خفيفة. متى سينتظر سكان نيجني نوفغورود الربيع؟ وأي صيف سيتبع؟ قررنا لمعرفة ذلك.
احتفل سكان نيجني نوفغورود بالعام الجديد في درجات حرارة أعلى من الصفر تقريبًا ودون تساقط ثلوج على الإطلاق. كان شهر ديسمبر واحدًا من أدفأ الأشهر في سجل الأرصاد الجوية. وصل صقيع شهر يناير الذي طال انتظاره فقط في شهر مارس.
"لقد مررنا بشتاء غير عادي، وقبل كل شيء كان شهر ديسمبر/كانون الأول غير عادي، لأنه على أي حال كان الجو دافئاً للغاية. كان هناك أيضًا الكثير من الأمطار، مع سقوط معدلين شهريين في ديسمبر. أما بالنسبة لخلفية درجة حرارة الشتاء بأكملها، فقد كانت أكثر دفئًا من المعتاد بما يزيد قليلاً عن درجتين. انتقلت أحداث التبريد، التي تحدث غالبًا في أواخر يناير وأوائل فبراير، إلى نهاية فبراير وبداية مارس. أوضحت أولغا موكيفا، رئيسة قسم تنبؤات الأرصاد الجوية في مركز الأرصاد الجوية المائية في نيجني نوفغورود، أن هناك انحرافات عن المعيار المناخي بمقدار 7-16 درجة.
سيأتي ربيع هذا العام مع تأخير كبير - فقط في بداية أبريل. ومع ذلك، لا ينبغي توقع الاحترار السريع. وفقًا للمتنبئين، ستتراوح درجات الحرارة في أبريل من +4 إلى +7 درجة.
يمكن أن يؤثر فصل الشتاء الدافئ بشكل غير طبيعي، بالإضافة إلى الصقيع القادم في شهر مايو، سلبًا على المحاصيل.
يقول الخبير: "الطقس غير الطبيعي في نهاية فبراير وبداية مارس - كثرة الثلوج وارتفاع درجات الحرارة والأيام الدافئة يؤدي إلى ظاهرة خطيرة - تثبيط المحاصيل".
لكن الفيضان، بحسب المتنبئين، سوف يمر بهدوء. سيكون مستوى المياه أقل من القيم طويلة المدى بمقدار 0.5-1 متر.
– من المتوقع تشريح جثة أوكا وسورا يومي 6 و14 أبريل. افتتاح Vetluga - في الأيام العشرة الثانية من شهر أبريل. لكن هذه الأوقات قريبة من وضعها الطبيعي. ووفقًا للتوقعات الأولية، من المتوقع أن يكون الحد الأقصى لمستوى المياه في نهر أوكا في الروافد الدنيا وفي نهر سورا أقل من متوسط القيم على المدى الطويل، وفي فيتلوجا - قريبًا من المعدل الطبيعي.
وسيكون متوسط درجة الحرارة هذا الصيف أعلى بعدة درجات من العام الماضي.
يعد هذا الصيف بأن يكون أكثر دفئًا من الصيف السابق. في يونيو +16، +18 درجة، في يوليو – +18، +20، في أغسطس – +16، +18.
- سيكون هطول الأمطار أعلى من المعدل الطبيعي في يونيو ويوليو. على الأرجح، سيكون هذا بسبب الأقسام الأمامية وتباين درجات الحرارة. في كل شهر من أشهر الصيف الثلاثة، من المحتمل أن تصل الحرارة إلى 30 درجة. في مكان ما على المدى القصير، في يوليو وأوائل أغسطس، يكون الأمر أكثر كثافة. لكن أولغا موكييفا تقول إنه ستكون هناك أيام حارة في كل شهر.
لن يترك الطقس الصيفي سكان نيجني نوفغورود في الخريف. ليس فقط الصيف الهندي، ولكن أيضًا شهر سبتمبر بأكمله سيكون دافئًا حقًا.
– في سبتمبر، من المتوقع أن تكون درجة الحرارة أعلى من 20 درجة، مع احتمالية قلة هطول الأمطار. ستكون هناك أيام دافئة وجافة”.
دعونا نأمل أنه على الرغم من وصول الربيع المتأخر هذا العام، سيظل سكان نيجني نوفغورود قادرين على الاستمتاع بالطقس الدافئ.
اناستازيا كازاكوفا.