አዝናኝ ፊዚክስ በቤት ውስጥ. የሁሉም ጊዜ በጣም ቆንጆ የፊዚክስ ሙከራዎች

መግቢያ

ያለ ጥርጥር, ሁሉም እውቀታችን የሚጀምረው በሙከራዎች ነው.
(ካንት ኢማኑኤል. ጀርመናዊ ፈላስፋ 1724-1804)

የፊዚክስ ሙከራዎች ተማሪዎችን በተለያዩ የፊዚክስ ህግጋት አተገባበር ላይ በሚያስደስት መልኩ ያስተዋውቃሉ። ሙከራዎች በትምህርቶች ውስጥ የተማሪዎችን ትኩረት ወደ ሚያጠኑት ክስተት ለመሳብ ፣ ትምህርታዊ ቁሳቁሶችን በሚደግሙበት እና በሚያጠናክሩበት ጊዜ እና በአካላዊ ምሽቶች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ። አስደሳች ተሞክሮዎች የተማሪዎችን እውቀት ያጠናክራሉ እና ያሰፋሉ፣ ምክንያታዊ አስተሳሰብን ያዳብራሉ እና ለጉዳዩ ፍላጎት ያሳድጋሉ።

ይህ ስራ 10 አዝናኝ ሙከራዎችን, 5 የት / ቤት መሳሪያዎችን በመጠቀም የማሳያ ሙከራዎችን ይገልፃል. የሥራዎቹ ደራሲዎች በዛባይካልስክ መንደር ትራንስባይካል ግዛት ውስጥ የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 10ኛ ክፍል ተማሪዎች ናቸው - Chuguevsky Artyom, Lavrentyev Arkady, Chipizubov Dmitry.ወንዶቹ በተናጥል እነዚህን ሙከራዎች አደረጉ, ውጤቱን ጠቅለል አድርገው በዚህ ሥራ መልክ አቅርበዋል.

በፊዚክስ ሳይንስ ውስጥ የሙከራ ሚና

እውነታ ፊዚክስ ወጣት ሳይንስ ነው።
እዚህ በእርግጠኝነት መናገር አይቻልም.
እና በጥንት ጊዜ ሳይንስ መማር ፣
እሱን ለመረዳት ሁል ጊዜ እንጥር ነበር።

የፊዚክስ ትምህርት ዓላማ ልዩ ነው ፣
ሁሉንም እውቀት በተግባር ላይ ማዋል መቻል።
እና ማስታወስ ጠቃሚ ነው - የሙከራ ሚና
በመጀመሪያ ደረጃ መቆም አለበት.

አንድ ሙከራ ማቀድ እና ማከናወን መቻል።
ይተንትኑ እና ወደ ህይወት ያመጣሉ.
ሞዴል ይገንቡ ፣ መላምትን ያስቀምጡ ፣
አዲስ ከፍታ ላይ ለመድረስ መጣር

የፊዚክስ ህጎች በተጨባጭ በተረጋገጡ እውነታዎች ላይ የተመሰረቱ ናቸው. ከዚህም በላይ, ተመሳሳይ እውነታዎች ትርጓሜ ብዙውን ጊዜ የፊዚክስ ታሪካዊ እድገት ሂደት ውስጥ ይለወጣል. በመመልከት እውነታዎች ይሰበሰባሉ. ግን እራስዎን በእነሱ ላይ ብቻ መወሰን አይችሉም. ይህ ወደ እውቀት የመጀመሪያው እርምጃ ብቻ ነው. በመቀጠል ሙከራው ይመጣል, የጥራት ባህሪያትን የሚፈቅዱ ጽንሰ-ሐሳቦችን ማዳበር. ከአስተያየቶች አጠቃላይ ድምዳሜዎችን ለማግኘት እና የክስተቶችን መንስኤዎች ለማወቅ በመጠኖች መካከል የቁጥር ግንኙነቶችን መመስረት አስፈላጊ ነው። እንደዚህ አይነት ጥገኝነት ከተገኘ ታዲያ አካላዊ ህግ ተገኝቷል. አካላዊ ህግ ከተገኘ, በእያንዳንዱ ግለሰብ ጉዳይ ላይ መሞከር አያስፈልግም, ተገቢውን ስሌቶች ለማከናወን በቂ ነው. በመጠን መካከል ያሉ የቁጥር ግንኙነቶችን በሙከራ በማጥናት፣ ቅጦችን መለየት ይቻላል። በእነዚህ ሕጎች ላይ በመመስረት, አጠቃላይ የክስተቶች ንድፈ ሃሳብ ተዘጋጅቷል.

ስለዚህ, ያለ ሙከራ ምክንያታዊ የፊዚክስ ትምህርት ሊኖር አይችልም. የፊዚክስ ጥናት ሙከራዎችን በስፋት መጠቀምን, የዝግጅቱን ገፅታዎች እና የተመለከቱትን ውጤቶች መወያየትን ያካትታል.

በፊዚክስ ውስጥ አስደሳች ሙከራዎች

የሙከራዎቹ መግለጫ የሚከተለውን ስልተ ቀመር በመጠቀም ተካሂዷል።

1. የልምድ ስም
2. ለሙከራ የሚያስፈልጉ መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች
3. የሙከራው ደረጃዎች
4. የልምድ ማብራሪያ

የሙከራ ቁጥር 1 አራት ፎቆች

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ብርጭቆ, ወረቀት, መቀስ, ውሃ, ጨው, ቀይ ወይን, የሱፍ አበባ ዘይት, ባለቀለም አልኮል.

የሙከራው ደረጃዎች

እንዳይቀላቀሉ እና እርስ በርሳቸው በአምስት ደረጃ እንዲቆሙ አራት የተለያዩ ፈሳሾችን ወደ ብርጭቆ ውስጥ ለማፍሰስ እንሞክር. ነገር ግን, ብርጭቆን ሳይሆን ወደ ላይ የሚሰፋ ጠባብ ብርጭቆን ለመውሰድ ለእኛ የበለጠ አመቺ ይሆናል.

1. በመስታወቱ የታችኛው ክፍል ውስጥ የጨው ውሃ ያፈሱ።
2. "Funtik" ከወረቀት ላይ ይንከባለል እና ጫፉን ወደ ቀኝ አንግል በማጠፍ; ጫፉን ይቁረጡ. በፈንቲክ ውስጥ ያለው ቀዳዳ የፒን ጭንቅላት መጠን መሆን አለበት. ቀይ ወይን በዚህ ሾጣጣ ውስጥ አፍስሱ; ቀጭን ጅረት ከውስጡ በአግድም መፍሰስ አለበት ፣ ከመስታወቱ ግድግዳዎች ጋር ይሰብር እና ወደ ጨው ውሃ ይወርዳል።
   የቀይ ወይን ሽፋን ቁመት ከቀለም ውሃ ቁመት ጋር እኩል ከሆነ, ወይን ማፍሰስ ያቁሙ.
3. ከሁለተኛው ሾጣጣ, በተመሳሳይ መንገድ የሱፍ አበባ ዘይት ወደ መስታወት ያፈስሱ.
4. ከሶስተኛው ቀንድ, ባለቀለም አልኮል ሽፋን ያፈስሱ.

ምስል 1

ስለዚህ በአንድ ብርጭቆ ውስጥ አራት ወለል ፈሳሾች አሉን. ሁሉም የተለያዩ ቀለሞች እና የተለያዩ እፍጋቶች.

የልምድ ማብራሪያ

በግሮሰሪ ውስጥ ያሉ ፈሳሾች በሚከተለው ቅደም ተከተል ተዘጋጅተዋል: ባለቀለም ውሃ, ቀይ ወይን, የሱፍ አበባ ዘይት, ባለቀለም አልኮል. በጣም ከባድ የሆኑት ከታች, በጣም ቀላል የሆኑት ከላይ ናቸው. የጨው ውሃ ከፍተኛው ጥግግት አለው, ባለቀለም አልኮሆል ዝቅተኛው ጥግግት አለው.

የልምድ ቁጥር 2 አስደናቂ የሻማ መቅረዝ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ሻማ, ጥፍር, ብርጭቆ, ግጥሚያዎች, ውሃ.

የሙከራው ደረጃዎች

የሚገርም የሻማ መቅረዝ አይደለም - አንድ ብርጭቆ ውሃ? እና ይህ የሻማ መቅረዝ በጭራሽ መጥፎ አይደለም.

ምስል 2

1. የሻማውን ጫፍ በምስማር ይመዝኑ.
2. ሻማው በሙሉ በውሃ ውስጥ እንዲጠመቅ የጥፍርውን መጠን አስሉ ፣ ከውሃው በላይ መውጣት ያለበት ዊክ እና የፓራፊን ጫፍ ብቻ ነው።
3. ዊኪውን ያብሩት።

የልምድ ማብራሪያ

ይፍቀዱላቸው, ይነግሩዎታል, ምክንያቱም በአንድ ደቂቃ ውስጥ ሻማው ወደ ውሃው ይቃጠላል እና ይወጣል!

ቁም ነገሩ ያ ነው” ትላለህ፣ “ሻማው በየደቂቃው እያጠረ ነው። እና አጭር ከሆነ, ቀላል ነው ማለት ነው. ቀላል ከሆነ, ወደ ላይ ይንሳፈፋል ማለት ነው.

እና, እውነት, ሻማው በትንሹ በትንሹ ወደ ላይ ይንሳፈፋል, እና በሻማው ጠርዝ ላይ ያለው የውሃ ማቀዝቀዣ ፓራፊን በዊኪው ዙሪያ ካለው ፓራፊን የበለጠ ቀስ ብሎ ይቀልጣል. ስለዚህ በዊኪው ዙሪያ ጥልቅ የሆነ ጥልቅ ጉድጓድ ይፈጠራል። ይህ ባዶነት ደግሞ ሻማውን ቀላል ያደርገዋል, ለዚህም ነው ሻማችን እስከ መጨረሻው ይቃጠላል.

የሙከራ ቁጥር 3 ሻማ በጠርሙስ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ሻማ, ጠርሙስ, ግጥሚያዎች

የሙከራው ደረጃዎች

1. የተቃጠለ ሻማ ከጠርሙሱ ጀርባ ያስቀምጡ, እና ፊትዎ ከጠርሙሱ ከ20-30 ሳ.ሜ ርቀት ላይ እንዲቆም ይቁሙ.
2. አሁን መንፋት ብቻ ያስፈልግዎታል እና ሻማው ይጠፋል ፣ ልክ በእርስዎ እና በሻማው መካከል ምንም እንቅፋት እንደሌለ።

ምስል 3

የልምድ ማብራሪያ

ሻማው የሚወጣው ጠርሙሱ በአየር "በዙሪያው ስለሚሽከረከር" ነው: የአየር ጅረት በጠርሙሱ ወደ ሁለት ጅረቶች ተሰብሯል; አንዱ በስተቀኝ በኩል በዙሪያው ይፈስሳል, ሌላኛው ደግሞ በግራ በኩል; እና የሻማው ነበልባል በሚቆምበት ቦታ ላይ በግምት ይገናኛሉ.

የሙከራ ቁጥር 4 የሚሽከረከር እባብ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ወፍራም ወረቀት, ሻማ, መቀስ.

የሙከራው ደረጃዎች

1. ከወፍራም ወረቀት ላይ አንድ ጠመዝማዛ ቆርጠህ ትንሽ ዘረጋው እና በተጠማዘዘ ሽቦ ጫፍ ላይ አስቀምጠው.
2. እየጨመረ በሚመጣው የአየር ፍሰት ውስጥ ይህን ሽክርክሪት ከሻማው በላይ ይያዙት, እባቡ ይሽከረከራል.

የልምድ ማብራሪያ

ምክንያቱም እባቡ ይሽከረከራል አየር በሙቀት ተጽእኖ ስር ይስፋፋል እና ሞቃት ኃይል ወደ እንቅስቃሴ ይለወጣል.

ምስል 4

የሙከራ ቁጥር 5 የቬሱቪየስ ፍንዳታ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: የመስታወት ዕቃ, ብልቃጥ, ማቆሚያ, የአልኮል ቀለም, ውሃ.

የሙከራው ደረጃዎች

1. አንድ ጠርሙስ የአልኮል ቀለም በውሃ በተሞላ ሰፊ የብርጭቆ ዕቃ ውስጥ ያስቀምጡ.
2. በጠርሙስ ክዳን ውስጥ ትንሽ ቀዳዳ መኖር አለበት.

ምስል 5

የልምድ ማብራሪያ

ውሃ ከአልኮል የበለጠ ከፍተኛ ጥንካሬ አለው; ቀስ በቀስ ወደ ጠርሙ ውስጥ ይገባል, mascara ን ከዚያ ያፈናቅላል. ቀይ, ሰማያዊ ወይም ጥቁር ፈሳሽ በቀጭኑ ዥረት ውስጥ ከአረፋው ወደ ላይ ይወጣል.

የሙከራ ቁጥር 6 በአንድ ላይ አሥራ አምስት ግጥሚያዎች

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: 15 ግጥሚያዎች.

የሙከራው ደረጃዎች

1. አንድ ግጥሚያ በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡ ፣ እና በላዩ ላይ 14 ግጥሚያዎች ጭንቅላታቸው እንዲጣበቅ እና ጫፎቻቸው ጠረጴዛውን እንዲነኩ ያድርጉ።
2. የመጀመሪያውን ግጥሚያ እንዴት ማንሳት እንደሚቻል, በአንደኛው ጫፍ በመያዝ, እና ሁሉም ሌሎች ግጥሚያዎች ከእሱ ጋር?

የልምድ ማብራሪያ

ይህንን ለማድረግ በመካከላቸው ባለው ክፍተት በሁሉም ግጥሚያዎች ላይ ሌላ አስራ አምስተኛ ግጥሚያ ማድረግ ያስፈልግዎታል።

ምስል 6

የሙከራ ቁጥር 7 ድስት ማቆሚያ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ሰሃን, 3 ሹካዎች, የናፕኪን ቀለበት, ድስት.

የሙከራው ደረጃዎች

1. ሶስት ሹካዎችን ቀለበት ውስጥ ያስቀምጡ.
2. በዚህ መዋቅር ላይ ሰሃን ያስቀምጡ.
3. አንድ የውሃ መጥበሻ በቆመበት ላይ ያስቀምጡ.

ምስል 7

ምስል 8

የልምድ ማብራሪያ

ይህ ልምድ በጥቅም እና በተረጋጋ ሚዛን ደንብ ተብራርቷል.

ምስል 9

ልምድ ቁጥር 8 የፓራፊን ሞተር

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ሻማ, ሹራብ መርፌ, 2 ብርጭቆዎች, 2 ሳህኖች, ግጥሚያዎች.

የሙከራው ደረጃዎች

ይህንን ሞተር ለመሥራት ኤሌክትሪክም ሆነ ነዳጅ አያስፈልገንም። ለዚህ እኛ የምንፈልገው ... ሻማ ብቻ ነው.

1. የሹራብ መርፌውን ያሞቁ እና ከጭንቅላታቸው ጋር ወደ ሻማው ይጣሉት. ይህ የእኛ ሞተር ዘንግ ይሆናል.
2. በሁለት ብርጭቆዎች ጠርዝ ላይ ሻማ በሹራብ መርፌ ያስቀምጡ እና ሚዛን ያድርጉ።
3. በሁለቱም ጫፎች ላይ ሻማውን ያብሩ.

የልምድ ማብራሪያ

የፓራፊን ጠብታ በሻማው ጫፍ ስር ከተቀመጡት ሳህኖች ውስጥ በአንዱ ውስጥ ይወድቃል። ሚዛኑ ይስተጓጎላል, የሻማው ሌላኛው ጫፍ ጥብቅ እና ይወድቃል; በተመሳሳይ ጊዜ ጥቂት የፓራፊን ጠብታዎች ከውስጡ ይፈስሳሉ, እና ከመጀመሪያው ጫፍ የበለጠ ቀላል ይሆናል. ወደ ላይ ይወጣል, የመጀመሪያው ጫፍ ይወርዳል, ጠብታ ይጥላል, ቀላል ይሆናል, እና ሞተራችን በሙሉ ኃይሉ መስራት ይጀምራል; ቀስ በቀስ የሻማው ንዝረት ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ ይሄዳል.

ምስል 10

የልምድ ቁጥር 9 ነፃ የፈሳሽ ልውውጥ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ብርቱካንማ, ብርጭቆ, ቀይ ወይን ወይም ወተት, ውሃ, 2 የጥርስ ሳሙናዎች.

የሙከራው ደረጃዎች

1. በጥንቃቄ ብርቱካኑን በግማሽ ይቁረጡ, ቆዳው በሙሉ እንዲወርድ ይላጡ.
2. በዚህ ኩባያ ግርጌ ላይ ሁለት ጉድጓዶችን ጎን ለጎን ያንሱ እና በመስታወት ውስጥ ያስቀምጡት. የጽዋው ዲያሜትር ከመስታወቱ ማዕከላዊ ክፍል ዲያሜትር ትንሽ ከፍ ያለ መሆን አለበት, ከዚያም ጽዋው ወደ ታች ሳይወድቅ በግድግዳዎች ላይ ይቆያል.
3. የብርቱካን ጽዋውን ወደ መርከቡ ወደ አንድ ሦስተኛ ቁመት ዝቅ ያድርጉት።
4. ቀይ ወይን ወይም ባለቀለም አልኮሆል ወደ ብርቱካን ልጣጭ አፍስሱ። የወይኑ ደረጃ ወደ ጽዋው ግርጌ እስኪደርስ ድረስ ጉድጓዱ ውስጥ ያልፋል.
5. ከዚያም ከሞላ ጎደል ውሃ አፍስሱ። የወይኑ ጅረት በአንደኛው ቀዳዳ በኩል ወደ ውሃው ደረጃ እንዴት እንደሚወጣ ማየት ይችላሉ, ከባዱ ውሃ ደግሞ በሌላኛው ቀዳዳ በኩል አልፎ ወደ መስታወቱ ስር መስጠም ይጀምራል. በጥቂት ደቂቃዎች ውስጥ ወይኑ ከላይ እና ከታች ያለው ውሃ ይሆናል.

የሙከራ ቁጥር 10 የመዝሙር ብርጭቆ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ቀጭን ብርጭቆ, ውሃ.

የሙከራው ደረጃዎች

1. አንድ ብርጭቆ ውሃን ሙላ እና የመስታወቱን ጠርዞች ይጥረጉ.
2. በመስታወቱ ላይ እርጥብ የሆነ ጣትን በማንኛውም ቦታ ያሹ እና መዘመር ትጀምራለች።

ምስል 11

የማሳያ ሙከራዎች

1. ፈሳሽ እና ጋዞች ስርጭት

ስርጭት (ከላቲን diflusio - መስፋፋት, መስፋፋት, መበታተን), የተለያየ ተፈጥሮ ቅንጣቶችን ማስተላለፍ, በሞለኪውሎች (አተሞች) የተመሰቃቀለ የሙቀት እንቅስቃሴ ምክንያት. በፈሳሽ, በጋዞች እና በጠጣር ውስጥ ስርጭትን መለየት

የማሳያ ሙከራ "የስርጭት ምልከታ"

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች-የጥጥ ሱፍ, አሞኒያ, ፊኖልፋታሊን, ለስርጭት ምልከታ መትከል.

የሙከራው ደረጃዎች

1. ሁለት የጥጥ ቁርጥራጭ እንውሰድ.
2. አንድ የጥጥ ቁርጥራጭ በ phenolphthalein, ሌላኛው በአሞኒያ እናርሳለን.
3. ቅርንጫፎቹን እንገናኝ።
4. በስርጭት ክስተት ምክንያት የበግ ፀጉር ወደ ሮዝ ሲለወጥ ይታያል.

ምስል 12

ምስል 13

ምስል 14

ልዩ ተከላ በመጠቀም የስርጭት ክስተት ሊታይ ይችላል

1. አሞኒያ ወደ አንድ ጠርሙስ ውስጥ አፍስሱ።
2. የጥጥ ቁርጥራጭን በ phenolphthalein ያርቁ እና በፍላሳው ላይ ያስቀምጡት.
3. ከተወሰነ ጊዜ በኋላ, የበግ ፀጉርን ቀለም እናከብራለን. ይህ ሙከራ በርቀት ላይ ያለውን ስርጭት ክስተት ያሳያል.

ምስል 15

የስርጭት ክስተት በሙቀት ላይ የተመሰረተ መሆኑን እናረጋግጥ. የሙቀት መጠኑ ከፍ ባለ መጠን ፈጣን ስርጭት ይከሰታል.

ምስል 16

ይህንን ሙከራ ለማሳየት, ሁለት ተመሳሳይ ብርጭቆዎችን እንውሰድ. ቀዝቃዛ ውሃ ወደ አንድ ብርጭቆ, ሙቅ ውሃን ወደ ሌላኛው ያፈስሱ. በብርጭቆዎች ላይ የመዳብ ሰልፌት እንጨምር እና የመዳብ ሰልፌት በሙቅ ውሃ ውስጥ በፍጥነት እንደሚሟሟት እናስተውላለን ፣ ይህም በሙቀት ላይ ያለው ስርጭት ጥገኛ መሆኑን ያረጋግጣል።

ምስል 17

ምስል 18

2. የመገናኛ መርከቦች

የመገናኛ መርከቦችን ለማሳየት ከታች በኩል በቧንቧዎች የተገናኙ የተለያዩ ቅርጾች ያላቸውን በርካታ መርከቦችን እንውሰድ.

ምስል 19

ምስል 20

ከነሱ ውስጥ ፈሳሽ እንፈስሳለን: ወዲያውኑ ፈሳሹ በቧንቧዎች ውስጥ ወደ ቀሪዎቹ መርከቦች ውስጥ እንደሚፈስ እና በሁሉም መርከቦች ውስጥ በተመሳሳይ ደረጃ እንደሚቀመጥ እናገኛለን.

የዚህ ልምድ ማብራሪያ እንደሚከተለው ነው. በመርከቦቹ ውስጥ ባለው ፈሳሽ ነፃ ቦታዎች ላይ ያለው ጫና ተመሳሳይ ነው; ከከባቢ አየር ግፊት ጋር እኩል ነው. ስለዚህ, ሁሉም ነፃ ቦታዎች የደረጃው አንድ አይነት ናቸው, ስለዚህ, በተመሳሳይ አግድም አውሮፕላን ውስጥ እና የመርከቧ የላይኛው ጫፍ መሆን አለባቸው: አለበለዚያ ማብሰያው ወደ ላይኛው ክፍል መሙላት አይቻልም.

ምስል 21

3.የፓስካል ኳስ

የፓስካል ኳስ በተዘጋ ዕቃ ውስጥ በፈሳሽ ወይም በጋዝ ላይ የሚፈጠረውን ግፊት አንድ ወጥ የሆነ ዝውውር፣እንዲሁም በከባቢ አየር ግፊት ከፒስተን ጀርባ ያለው ፈሳሽ መነሳት ለማሳየት የተነደፈ መሳሪያ ነው።

በተዘጋ ዕቃ ውስጥ ባለው ፈሳሽ ላይ የሚፈጠረውን ግፊት አንድ ወጥ የሆነ ዝውውር ለማሳየት ፒስተን በመጠቀም ውሃ ወደ መርከቡ መሳብ እና ኳሱን በእንጨቱ ላይ በጥብቅ ማስቀመጥ ያስፈልጋል። ፒስተን ወደ መርከቡ በመግፋት በሁሉም አቅጣጫዎች ተመሳሳይ የሆነ የፈሳሽ ፍሰት ትኩረት በመስጠት በኳሱ ውስጥ ከሚገኙት ቀዳዳዎች ውስጥ ያለውን ፈሳሽ ፍሰት ያሳዩ።

የቼልያቢንስክ ክልል የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር

Plastovsky የቴክኖሎጂ ቅርንጫፍ

GBPOU SPO “Kopeysk ፖሊ ቴክኒክ ኮሌጅ በስሙ ተሰይሟል። S.V. Khokhryakova"

ማስተር ክፍል

"ሙከራዎች እና ሙከራዎች

ለልጆች"

የትምህርት እና የምርምር ስራዎች

"አዝናኝ አካላዊ ሙከራዎች

ከቁሳቁሶች"

ኃላፊ: Yu.V. ቲሞፊቫ, የፊዚክስ መምህር

ፈጻሚዎች፡ የኦፒአይ ቡድን ተማሪዎች - 15

ማብራሪያ

አካላዊ ሙከራዎች የፊዚክስ ጥናት ፍላጎት ያሳድጋሉ፣ አስተሳሰብን ያዳብራሉ፣ እና ተማሪዎች በዙሪያቸው ባለው ዓለም እየተከሰቱ ያሉትን የተለያዩ አካላዊ ክስተቶችን ለማስረዳት የንድፈ ሃሳባዊ እውቀትን እንዲተገብሩ ያስተምራሉ።

እንደ አለመታደል ሆኖ በፊዚክስ ትምህርቶች ውስጥ ትምህርታዊ ቁሳቁሶች ከመጠን በላይ በመጫናቸው ፣ ለአዝናኝ ሙከራዎች በቂ ትኩረት አይሰጥም

በሙከራዎች, ምልከታዎች እና ልኬቶች እገዛ, በተለያዩ አካላዊ መጠኖች መካከል ያሉ ጥገኛዎች ሊጠኑ ይችላሉ.

በአስደሳች ሙከራዎች ወቅት የተስተዋሉ ሁሉም ክስተቶች ሳይንሳዊ ማብራሪያ አላቸው, ለዚሁ ዓላማ, የፊዚክስ መሰረታዊ ህጎች እና በዙሪያችን ያሉ ነገሮች ባህሪያት ጥቅም ላይ ውለዋል.

ዝርዝር ሁኔታ

	መግቢያ
	ዋና ይዘት
	የምርምር ሥራ አደረጃጀት
	የተለያዩ ሙከራዎችን ለማካሄድ ዘዴ
	የምርምር ውጤቶች
	ማጠቃለያ
	ያገለገሉ ጽሑፎች ዝርዝር
	መተግበሪያዎች

መግቢያ

ያለ ጥርጥር, ሁሉም እውቀታችን የሚጀምረው በሙከራዎች ነው.

(ካንት ኢማኑኤል - ጀርመናዊ ፈላስፋ 1724-1804)

ፊዚክስ ሳይንሳዊ መፃህፍት እና ውስብስብ ህጎች ብቻ ሳይሆን ግዙፍ ላብራቶሪዎች ብቻ አይደሉም። ፊዚክስ ስለ አስደሳች ሙከራዎች እና አዝናኝ ልምዶችም ነው። ፊዚክስ በጓደኞች መካከል ስለሚደረጉ አስማታዊ ዘዴዎች፣አስቂኝ ታሪኮች እና አስቂኝ የቤት ውስጥ መጫወቻዎች ነው።

ከሁሉም በላይ ለአካላዊ ሙከራዎች ማንኛውንም የሚገኝ ቁሳቁስ መጠቀም ይችላሉ.

አካላዊ ሙከራዎች በኳሶች፣ መነጽሮች፣ መርፌዎች፣ እርሳሶች፣ ገለባዎች፣ ሳንቲሞች፣ መርፌዎች፣ ወዘተ.

ሙከራዎች በፊዚክስ ጥናት ላይ ፍላጎት ያሳድጋሉ፣ አስተሳሰብን ያዳብራሉ፣ እና ተማሪዎች በዙሪያቸው ባለው አለም እየተከሰቱ ያሉ የተለያዩ አካላዊ ክስተቶችን ለማስረዳት የንድፈ ሃሳባዊ እውቀትን እንዲተገብሩ ያስተምራሉ።

ሙከራዎችን በሚያካሂዱበት ጊዜ ለተግባራዊነቱ እቅድ ማውጣት ብቻ ሳይሆን የተወሰኑ መረጃዎችን ለማግኘት መንገዶችን መወሰን, ጭነቶችን እራስዎ ማሰባሰብ እና እንዲያውም አንድን ክስተት እንደገና ለማራባት አስፈላጊ መሳሪያዎችን መንደፍ አለብዎት.

ግን እንደ አለመታደል ሆኖ ፣ በፊዚክስ ትምህርቶች ውስጥ ትምህርታዊ ቁሳቁሶች ከመጠን በላይ በመጫናቸው ፣ ለአዝናኝ ሙከራዎች በቂ ትኩረት አይሰጥም ፣ ለንድፈ ሀሳብ እና ለችግሮች አፈታት ብዙ ትኩረት ተሰጥቷል።

ስለዚህ "ቁራጭ ቁሳቁሶችን በመጠቀም የፊዚክስ ሙከራዎችን ማዝናናት" በሚለው ርዕስ ላይ የምርምር ስራዎችን ለማካሄድ ተወስኗል.

የምርምር ሥራው ዓላማዎች የሚከተሉት ናቸው ።

1. የአካላዊ ምርምር ዘዴዎችን ይማሩ, ትክክለኛ የመመልከቻ ክህሎቶችን እና የአካላዊ ሙከራ ቴክኒኮችን ይቆጣጠሩ.

   በምርምር ሥራ ርዕስ ላይ ከተለያዩ ጽሑፎች እና ሌሎች የመረጃ ምንጮች ፣ የመሰብሰብ ፣ የመተንተን እና የቁሳቁስ ውህደት ጋር ገለልተኛ ሥራ ማደራጀት።

   አካላዊ ክስተቶችን ለማብራራት ተማሪዎች ሳይንሳዊ እውቀትን እንዲተገብሩ አስተምሯቸው።

   በተማሪዎች ውስጥ የፊዚክስ ፍቅር እንዲኖራቸው ለማድረግ, ትኩረታቸውን የተፈጥሮን ህግጋት በመረዳት ላይ እንጂ በሜካኒካዊ ትውስታቸው ላይ አይደለም.

የምርምር ርዕስ በምንመርጥበት ጊዜ ከሚከተሉት መርሆች ቀጠልን፡-

ርዕሰ ጉዳይ - የተመረጠው ርዕስ ከፍላጎታችን ጋር ይዛመዳል.

ተጨባጭነት - የመረጥነው ርዕስ በሳይንሳዊ እና በተግባራዊ አገላለጽ ጠቃሚ እና አስፈላጊ ነው.

አዋጭነት - በስራችን ውስጥ ያስቀመጥናቸው ተግባራት እና ግቦች እውነተኛ እና ተግባራዊ ናቸው።

1. ዋና ዋና ይዘቶች.

የምርምር ሥራው የተካሄደው በሚከተለው እቅድ መሰረት ነው.

የችግሩ መፈጠር.

በዚህ ጉዳይ ላይ ከተለያዩ ምንጮች የተገኙ መረጃዎችን በማጥናት ላይ.

የምርምር ዘዴዎች ምርጫ እና ተግባራዊ ችሎታቸው.

የራስዎን ቁሳቁስ መሰብሰብ - የሚገኙትን ቁሳቁሶች መሰብሰብ, ሙከራዎችን ማካሄድ.

ትንተና እና ውህደት.

መደምደሚያዎችን ማዘጋጀት.

በምርምር ሥራው ወቅት የሚከተሉት የአካል ምርምር ዘዴዎች ጥቅም ላይ ውለዋል.

1. አካላዊ ልምድ

ሙከራው የሚከተሉትን ደረጃዎች ያካተተ ነበር.

የሙከራ ሁኔታዎችን ግልጽ ማድረግ.

ይህ ደረጃ ከሙከራው ሁኔታ ጋር መተዋወቅን, አስፈላጊ የሆኑትን መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች ዝርዝር መወሰን እና በሙከራው ወቅት አስተማማኝ ሁኔታዎችን ያካትታል.

የእርምጃዎች ቅደም ተከተል መሳል.

በዚህ ደረጃ, ሙከራውን የማካሄድ ሂደቱ ተዘርዝሯል, አስፈላጊ ከሆነም አዳዲስ ቁሳቁሶች ተጨምረዋል.

ሙከራውን ማካሄድ.

2. ምልከታ

በተሞክሮ ውስጥ የተከሰቱ ክስተቶችን ስንመለከት በአካላዊ ባህሪያት ላይ ለሚደረጉ ለውጦች ልዩ ትኩረት እንሰጣለን, በተለያዩ አካላዊ መጠኖች መካከል መደበኛ ግንኙነቶችን መለየት ችለናል.

3. ሞዴል ማድረግ.

ሞዴል ማድረግ የማንኛውም አካላዊ ምርምር መሰረት ነው. ሙከራዎችን በምንመራበት ጊዜ, የተለያዩ ሁኔታዊ ሙከራዎችን አስመስለናል.

በአጠቃላይ፣ በርካታ አስደሳች የአካል ሙከራዎችን ሞዴል አድርገናል፣ መራን እና ሳይንሳዊ በሆነ መንገድ አብራርተናል።

2. የምርምር ሥራ ድርጅት;

2.1 የተለያዩ ሙከራዎችን የማካሄድ ዘዴ፡-

ልምድ ቁጥር 1 ሻማ በጠርሙስ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ሻማ, ጠርሙስ, ግጥሚያዎች

የሙከራው ደረጃዎች

የተቃጠለ ሻማ ከጠርሙሱ ጀርባ ያስቀምጡ, እና ፊትዎ ከጠርሙሱ ከ20-30 ሳ.ሜ ርቀት ላይ እንዲቆም ይቁሙ.

አሁን መንፋት ብቻ ያስፈልግዎታል እና ሻማው ይጠፋል ፣ ልክ በእርስዎ እና በሻማው መካከል ምንም እንቅፋት እንደሌለ።

የሙከራ ቁጥር 2 የሚሽከረከር እባብ

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: ወፍራም ወረቀት, ሻማ, መቀስ.

የሙከራው ደረጃዎች

ከወፍራም ወረቀት ላይ አንድ ጠመዝማዛ ቆርጠህ ትንሽ ዘረጋው እና በተጠማዘዘ ሽቦ ጫፍ ላይ አስቀምጠው.

እየጨመረ በሚመጣው የአየር ፍሰት ውስጥ ይህን ሽክርክሪት ከሻማው በላይ ይያዙት, እባቡ ይሽከረከራል.

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች: 15 ግጥሚያዎች።

የሙከራው ደረጃዎች

አንድ ግጥሚያ በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡ ፣ እና በላዩ ላይ 14 ግጥሚያዎች ጭንቅላታቸው እንዲጣበቅ እና ጫፎቻቸው ጠረጴዛውን እንዲነኩ ያድርጉ።

የመጀመሪያውን ግጥሚያ እንዴት ማንሳት እንደሚቻል, በአንደኛው ጫፍ በመያዝ, እና ሁሉም ሌሎች ግጥሚያዎች ከእሱ ጋር?

ልምድ ቁጥር 4 የፓራፊን ሞተር

ቁሳቁሶች እና መሳሪያዎች;ሻማ, ሹራብ መርፌ, 2 ብርጭቆዎች, 2 ሳህኖች, ግጥሚያዎች.

የሙከራው ደረጃዎች

ይህንን ሞተር ለመሥራት ኤሌክትሪክም ሆነ ነዳጅ አያስፈልገንም። ለዚህ እኛ የምንፈልገው ... ሻማ ብቻ ነው.

የሹራብ መርፌውን ያሞቁ እና ከጭንቅላታቸው ጋር ወደ ሻማው ይጣሉት. ይህ የእኛ ሞተር ዘንግ ይሆናል.

በሁለት ብርጭቆዎች ጠርዝ ላይ ሻማ በሹራብ መርፌ ያስቀምጡ እና ሚዛን ያድርጉ።

በሁለቱም ጫፎች ላይ ሻማውን ያብሩ.

የሙከራ ቁጥር 5 ወፍራም አየር

የምንኖረው የምንተነፍሰው አየር ምስጋና ነው። ያ በቂ ምትሃታዊ ነው ብለው ካላሰቡ ሌላ አስማት አየር ምን እንደሚሰራ ለማወቅ ይህን ሙከራ ይሞክሩ።

መደገፊያዎች

መከላከያ መነጽር

የፓይን ሰሌዳ 0.3x2.5x60 ሴ.ሜ (በማንኛውም የእንጨት መደብር ሊገዛ ይችላል)

የጋዜጣ ወረቀት

ገዥ

አዘገጃጀት

ሳይንሳዊውን አስማት እንጀምር!

የደህንነት መነጽር ይልበሱ. ለታዳሚው ያሳውቁ፡- “በአለም ላይ ሁለት አይነት አየር አለ። ከመካከላቸው አንዱ ቀጭን ሲሆን ሌላኛው ደግሞ ወፍራም ነው. አሁን፣ በስብ አየር እርዳታ አስማት አደርጋለሁ።

ወደ 6 ኢንች (15 ሴ.ሜ) በጠረጴዛው ጠርዝ ላይ እንዲራዘም ቦርዱን በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡት.

“ወፍራም አየር፣ ሳንቃው ላይ ተቀመጥ” በል። ከጠረጴዛው ጫፍ በላይ የሚወጣውን የቦርዱን ጫፍ ይምቱ. ሳንቃው ወደ አየር ውስጥ ዘልሎ ይወጣል.

በፕላንክ ላይ የተቀመጠው ቀጭን አየር መሆን እንዳለበት ለታዳሚው ንገራቸው። በደረጃ 2 ላይ እንደሚታየው ሰሌዳውን እንደገና በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡት.

በሥዕሉ ላይ እንደሚታየው የጋዜጣ ወረቀት በቦርዱ ላይ ያስቀምጡ, ይህም ቦርዱ በቆርቆሮው መካከል ነው. በእሱ እና በጠረጴዛው መካከል ምንም አየር እንዳይኖር ጋዜጣውን ጠፍጣፋ.

እንደገና “ወፍራም አየር፣ በፕላንክ ላይ ተቀመጥ” በል።

የተዘረጋውን ጫፍ በመዳፍዎ ጠርዝ ይምቱ።

የሙከራ ቁጥር 6 የውሃ መከላከያ ወረቀት

መደገፊያዎች

የወረቀት ፎጣ

ዋንጫ

ብርጭቆውን ሙሉ በሙሉ ለመሸፈን በቂ ውሃ ማፍሰስ የሚችሉበት የፕላስቲክ ሳህን ወይም ባልዲ

አዘገጃጀት

የሚፈልጉትን ሁሉ በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡ

ሳይንሳዊውን አስማት እንጀምር!

“አስማታዊ ችሎታዬን ተጠቅሜ አንድ ወረቀት ደረቅ እንዲሆን ማድረግ እችላለሁ” በማለት ለታዳሚው አሳውቁ።

የወረቀት ፎጣ ይንጠፍጡ እና በመስታወቱ ስር ያስቀምጡት.

ብርጭቆውን ያዙሩት እና የወረቀት ወረቀቱ በቦታው መቆየቱን ያረጋግጡ።

በመስታወቱ ላይ አንዳንድ አስማታዊ ቃላትን ይናገሩ፡- “አስማት ሃይሎች፣ ወረቀቱን ከውሃ ይጠብቁ። ከዚያም ቀስ ብሎ ወደ ታች የተገለበጠውን ብርጭቆ ወደ አንድ ጎድጓዳ ውሃ ይቀንሱ. ከውኃው በታች ሙሉ በሙሉ እስኪጠፋ ድረስ ብርጭቆውን በተቻለ መጠን በተቻለ መጠን ለመያዝ ይሞክሩ.

ብርጭቆውን ከውሃ ውስጥ አውጥተው ውሃውን አራግፉ. ብርጭቆውን ወደታች ያዙሩት እና ወረቀቱን ያውጡ። ተሰብሳቢዎቹ ይንኩት እና ደረቅ ሆኖ መቆየቱን ያረጋግጡ።

የሙከራ ቁጥር 7 የሚበር ኳስ

በአስማተኛ አፈጻጸም ወቅት አንድ ሰው ወደ አየር ሲወጣ አይተህ ታውቃለህ? ተመሳሳይ ሙከራ ይሞክሩ።

እባክዎን ያስተውሉ፡ ይህ ሙከራ የፀጉር ማድረቂያ እና የአዋቂዎች እርዳታ ያስፈልገዋል።

መደገፊያዎች

ፀጉር ማድረቂያ (በአዋቂ ረዳት ብቻ ጥቅም ላይ የሚውል)

2 ወፍራም መጽሐፍት ወይም ሌሎች ከባድ ዕቃዎች

የፒንግ ፖንግ ኳስ

ገዥ

የአዋቂዎች ረዳት

አዘገጃጀት

ሙቅ አየር በሚነፍስበት ቀዳዳ በኩል የፀጉር ማድረቂያውን በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡት.

በዚህ ቦታ ላይ ለመጫን, መጽሐፍትን ይጠቀሙ. አየር በፀጉር ማድረቂያው ውስጥ በሚጠባበት ጎን በኩል ያለውን ቀዳዳ እንዳይዘጉ እርግጠኛ ይሁኑ.

የፀጉር ማድረቂያውን ይሰኩ.

ሳይንሳዊውን አስማት እንጀምር!

ከጎልማሳ ተመልካቾች አንዱ ረዳትዎ እንዲሆን ይጠይቁ።

“አሁን አንድ ተራ የፒንግ-ፖንግ ኳስ በአየር ላይ እንዲበር አደርጋለሁ” የሚለውን ለታዳሚው አስታውቅ።

ኳሱን በእጅዎ ይውሰዱ እና በጠረጴዛው ላይ እንዲወድቅ ይልቀቁት። ለታዳሚው “ኦ! አስማታዊ ቃላትን መናገር ረሳሁ!

በኳሱ ላይ አስማታዊ ቃላትን ይናገሩ። ረዳትዎ በሙሉ ኃይል የፀጉር ማድረቂያውን እንዲያበራ ያድርጉ።

በአየር ዥረቱ ውስጥ ኳሱን በፀጉር ማድረቂያው ላይ በጥንቃቄ ያስቀምጡት, በግምት 45 ሴ.ሜ.

ለተማረ ጠንቋይ ምክሮች

በሚነፋው ኃይል ላይ በመመስረት ፊኛውን ከተጠቀሰው በላይ ትንሽ ከፍ ወይም ዝቅ ማድረግ ሊኖርብዎ ይችላል።

ሌላ ምን ማድረግ ትችላለህ

በተለያየ መጠን እና ክብደት ባለው ኳስ ተመሳሳይ ለማድረግ ይሞክሩ. ልምዱ እኩል ጥሩ ይሆናል?

2. 2 የምርምር ውጤቶች፡-

1) ልምድ ቁጥር 1 ሻማ በጠርሙስ

ማብራሪያ፡-

ሻማው በትንሹ በትንሹ ወደ ላይ ይንሳፈፋል, እና በሻማው ጠርዝ ላይ ያለው ውሃ የቀዘቀዘ ፓራፊን በዊኪው ዙሪያ ካለው ፓራፊን የበለጠ ቀስ ብሎ ይቀልጣል. ስለዚህ በዊኪው ዙሪያ ጥልቅ የሆነ ጥልቅ ጉድጓድ ይፈጠራል። ይህ ባዶነት ደግሞ ሻማውን ቀላል ያደርገዋል, ለዚህም ነው ሻማችን እስከ መጨረሻው ይቃጠላል.

2) የሙከራ ቁጥር 2 የሚሽከረከር እባብ

ማብራሪያ፡-

ምክንያቱም እባቡ ይሽከረከራል አየር በሙቀት ተጽእኖ ስር ይስፋፋል እና ሞቃት ኃይል ወደ እንቅስቃሴ ይለወጣል.

3) የሙከራ ቁጥር 3 በአንድ ላይ አሥራ አምስት ግጥሚያዎች

ማብራሪያ፡-

ሁሉንም ግጥሚያዎች ለማንሳት በሁሉም ግጥሚያዎች ላይ ሌላ አስራ አምስተኛ ግጥሚያ ማድረግ ብቻ ያስፈልግዎታል ፣ በመካከላቸው ባለው ክፍተት ውስጥ።

4) የሙከራ ቁጥር 4 የፓራፊን ሞተር

ማብራሪያ፡-

የፓራፊን ጠብታ በሻማው ጫፍ ስር ከተቀመጡት ሳህኖች ውስጥ በአንዱ ውስጥ ይወድቃል። ሚዛኑ ይስተጓጎላል, የሻማው ሌላኛው ጫፍ ጥብቅ እና ይወድቃል; በተመሳሳይ ጊዜ ጥቂት የፓራፊን ጠብታዎች ከውስጡ ይፈስሳሉ, እና ከመጀመሪያው ጫፍ የበለጠ ቀላል ይሆናል. ወደ ላይ ይወጣል, የመጀመሪያው ጫፍ ይወርዳል, ጠብታ ይጥላል, ቀላል ይሆናል, እና ሞተራችን በሙሉ ኃይሉ መስራት ይጀምራል; ቀስ በቀስ የሻማው ንዝረት ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ ይሄዳል.

5) ልምድ ቁጥር 5 ወፍራም አየር

ለመጀመሪያ ጊዜ ሰሌዳውን ሲመታ, ይንቀጠቀጣል. ነገር ግን ጋዜጣው የተኛበትን ሰሌዳ ብትመታ ቦርዱ ይሰበራል።

ማብራሪያ፡-

ጋዜጣውን ስታስተካክል ከሞላ ጎደል ሁሉንም አየር ከስር ያስወግዳሉ። በተመሳሳይ ጊዜ በጋዜጣው ላይ ከፍተኛ መጠን ያለው አየር በከፍተኛ ኃይል ይጫናል. ቦርዱን ሲመቱ ይሰበራል ምክንያቱም በጋዜጣው ላይ ያለው የአየር ግፊት ለተጠቀሙበት ኃይል ምላሽ ቦርዱ እንዳይነሳ ይከላከላል.

6) ልምድ ቁጥር 6 የውሃ መከላከያ ወረቀት

ማብራሪያ፡-

አየር የተወሰነ መጠን ይይዛል. በመስታወት ውስጥ ምንም አይነት ቦታ ቢኖረውም, አየር አለ. መስታወቱን ወደ ታች ገልብጠው ቀስ ብለው ወደ ውሃው ሲወርዱ አየር በመስታወቱ ውስጥ ይቀራል። ውሃ በአየር ምክንያት ወደ መስታወት ውስጥ መግባት አይችልም. የአየር ግፊቱ ወደ መስታወቱ ውስጥ ዘልቆ ለመግባት ከሚሞክር የውሃ ግፊት የበለጠ ይሆናል. ከመስታወቱ ስር ያለው ፎጣ ደረቅ ሆኖ ይቆያል. በውሃ ውስጥ አንድ ብርጭቆ በጎን በኩል ከተለወጠ, አየር በአረፋ መልክ ይወጣል. ከዚያም ወደ መስታወት ውስጥ መግባት ይችላል.

8) የሙከራ ቁጥር 7 የሚበር ኳስ

ማብራሪያ፡-

ይህ ዘዴ የስበት ኃይልን አይቃወምም። የበርኑሊ መርህ የተባለ ጠቃሚ የአየር ችሎታ ያሳያል። የበርኑሊ መርህ የተፈጥሮ ህግ ነው, በዚህ መሰረት ማንኛውም ፈሳሽ ነገር, አየርን ጨምሮ, በእንቅስቃሴው ፍጥነት ይቀንሳል. በሌላ አነጋገር የአየር ፍሰት መጠን ዝቅተኛ ሲሆን ከፍተኛ ጫና አለው.

ከፀጉር ማድረቂያው የሚወጣው አየር በጣም በፍጥነት ስለሚንቀሳቀስ ግፊቱ ዝቅተኛ ነው. ኳሱ በሁሉም ጎኖች የተከበበ ዝቅተኛ ግፊት ባለው ቦታ ሲሆን ይህም በፀጉር ማድረቂያው ቀዳዳ ላይ ሾጣጣ ይሠራል. በዚህ ሾጣጣ ዙሪያ ያለው አየር ከፍተኛ ግፊት አለው, እና ኳሱ ከዝቅተኛ ግፊት ዞን ውስጥ እንዳይወድቅ ይከላከላል. የስበት ኃይል ወደ ታች ይጎትታል, እናም የአየር ኃይል ወደ ላይ ይጎትታል. ለእነዚህ ኃይሎች የተቀናጀ ድርጊት ምስጋና ይግባውና ኳሱ ከፀጉር ማድረቂያው በላይ በአየር ላይ ይንጠለጠላል.

ማጠቃለያ

የአዝናኝ ሙከራዎችን ውጤቶች በመተንተን, በፊዚክስ ክፍሎች የተገኘው እውቀት ተግባራዊ ጉዳዮችን ለመፍታት በጣም ጠቃሚ እንደሆነ እርግጠኛ ነበርን.

ሙከራዎችን, ምልከታዎችን እና መለኪያዎችን በመጠቀም በተለያዩ አካላዊ መጠኖች መካከል ያሉ ግንኙነቶች ተጠንተዋል.

በመዝናኛ ሙከራዎች ወቅት የተስተዋሉ ሁሉም ክስተቶች ሳይንሳዊ ማብራሪያ አላቸው፤ ለዚህም የፊዚክስ መሰረታዊ ህጎችን እና በዙሪያችን ያሉትን ነገሮች ባህሪያት ተጠቅመንበታል።

የፊዚክስ ህጎች በተጨባጭ በተረጋገጡ እውነታዎች ላይ የተመሰረቱ ናቸው. ከዚህም በላይ, ተመሳሳይ እውነታዎች ትርጓሜ ብዙውን ጊዜ የፊዚክስ ታሪካዊ እድገት ሂደት ውስጥ ይለወጣል. በመመልከት እውነታዎች ይሰበሰባሉ. ግን እራስዎን በእነሱ ላይ ብቻ መወሰን አይችሉም. ይህ ወደ እውቀት የመጀመሪያው እርምጃ ብቻ ነው. በመቀጠል ሙከራው ይመጣል, የጥራት ባህሪያትን የሚፈቅዱ ጽንሰ-ሐሳቦችን ማዳበር. ከአስተያየቶች አጠቃላይ ድምዳሜዎችን ለማግኘት እና የክስተቶችን መንስኤዎች ለማወቅ በመጠኖች መካከል የቁጥር ግንኙነቶችን መመስረት አስፈላጊ ነው። እንደዚህ አይነት ጥገኝነት ከተገኘ ታዲያ አካላዊ ህግ ተገኝቷል. አካላዊ ህግ ከተገኘ, በእያንዳንዱ ግለሰብ ጉዳይ ላይ መሞከር አያስፈልግም, ተገቢውን ስሌቶች ለማከናወን በቂ ነው. በመጠን መካከል ያሉ የቁጥር ግንኙነቶችን በሙከራ በማጥናት፣ ቅጦችን መለየት ይቻላል። በእነዚህ ሕጎች ላይ በመመስረት, አጠቃላይ የክስተቶች ንድፈ ሃሳብ ተዘጋጅቷል.

ስለዚህ, ያለ ሙከራ ምክንያታዊ የፊዚክስ ትምህርት ሊኖር አይችልም. የፊዚክስ እና ሌሎች ቴክኒካል ትምህርቶችን ማጥናት ሰፊ ሙከራዎችን መጠቀምን ፣ የአቀማመጡን ገፅታዎች እና የተመለከቱትን ውጤቶች መወያየትን ያካትታል ።

በተግባሩ መሰረት, ሁሉም ሙከራዎች የተካሄዱት ርካሽ, አነስተኛ መጠን ያላቸውን ቁሳቁሶች ብቻ በመጠቀም ነው.

በትምህርታዊ እና የምርምር ሥራ ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ የሚከተሉት መደምደሚያዎች ሊደረጉ ይችላሉ-

1. በተለያዩ የመረጃ ምንጮች ውስጥ የሚገኙ መሳሪያዎችን በመጠቀም የተከናወኑ ብዙ አስደሳች አካላዊ ሙከራዎችን ማግኘት እና ማምጣት ይችላሉ።

   አዝናኝ ሙከራዎች እና በቤት ውስጥ የተሰሩ የፊዚክስ መሳሪያዎች የአካላዊ ክስተቶችን ማሳያ መጠን ይጨምራሉ።

   አስደሳች ሙከራዎች የፊዚክስ ህጎችን እና የንድፈ ሃሳባዊ መላምቶችን ለመፈተሽ ያስችሉዎታል።

መጽሐፍ ቅዱስ

M. Di Spezio "አስደሳች ልምዶች", Astrel LLC, 2004.

ኤፍ.ቪ. ራቢዝ "አስቂኝ ፊዚክስ", ሞስኮ, 2000.

L. Galpershtein "ሄሎ, ፊዚክስ", ሞስኮ, 1967.

A. Tomilin "ሁሉንም ነገር ማወቅ እፈልጋለሁ", ሞስኮ, 1981.

ኤም.አይ. ብሉዶቭ "በፊዚክስ ላይ የተደረጉ ውይይቶች", ሞስኮ, 1974.

እኔ እና. ፔሬልማን "አዝናኝ ተግባራት እና ሙከራዎች", ሞስኮ, 1972.

አፕሊኬሽኖች

ዲስክ፡

1. የዝግጅት አቀራረብ "ቁሳቁሶችን በመጠቀም አካላዊ ሙከራዎችን ማዝናናት"

2. ቪዲዮ "ቁሳቁሶችን በመጠቀም አካላዊ ሙከራዎችን ማዝናናት"

ደህና ከሰአት፣ የዩሬካ ምርምር ኢንስቲትዩት ድህረ ገጽ እንግዶች! በተግባር የተደገፈ እውቀት ከቲዎሪ የበለጠ ውጤታማ እንደሆነ ተስማምተሃል? በፊዚክስ ውስጥ የሚደረጉ ሙከራዎች በጣም ጥሩ መዝናኛዎችን ብቻ ሳይሆን የልጁን የሳይንስ ፍላጎት እንዲቀሰቅሱ ያደርጋል, እና በመማሪያ መጽሀፍ ውስጥ ካለው አንቀጽ የበለጠ በማስታወስ ውስጥ ይቆያል.

ሙከራዎች ልጆችን ምን ሊያስተምሯቸው ይችላሉ?

በእርግጠኝነት በልጅዎ ውስጥ "ለምን?" የሚለውን ጥያቄ የሚያነሱ 7 ሙከራዎችን ከማብራሪያ ጋር ወደ እርስዎ ትኩረት እናመጣለን. በዚህ ምክንያት ህፃኑ የሚከተሉትን ይማራል-

• 3 ዋና ቀለሞችን ቀይ ፣ ቢጫ እና ሰማያዊ በማቀላቀል ተጨማሪዎችን ማግኘት ይችላሉ-አረንጓዴ ፣ ብርቱካንማ እና ሐምራዊ። ስለ ቀለሞች አስበዋል? ይህንን ለማረጋገጥ ሌላ ያልተለመደ መንገድ እናቀርብልዎታለን።
• ብርሃን ከነጭ ገጽ ላይ ያንጸባርቃል እና ጥቁር ነገርን ቢመታ ወደ ሙቀት ይለወጣል. ይህ ምን ሊያስከትል ይችላል? እስቲ እንገምተው።
• ሁሉም ነገሮች ለስበት ኃይል የተጋለጡ ናቸው, ማለትም ወደ እረፍት ሁኔታ ይመለከታሉ. በተግባር ድንቅ ይመስላል።
• እቃዎች የጅምላ ማእከል አላቸው. እና ምን? ከዚህ ተጠቃሚ ለመሆን እንማር።
• ማግኔት የአስማተኛን ችሎታዎች ሊሰጥዎ የሚችል የአንዳንድ ብረቶች የማይታይ ነገር ግን ኃይለኛ ኃይል ነው።
• የማይንቀሳቀስ ኤሌትሪክ ጸጉርዎን መሳብ ብቻ ሳይሆን ትናንሽ ቅንጣቶችን መደርደርም ይችላል.

ስለዚህ ልጆቻችንን ጎበዝ እናድርግ!

1. አዲስ ቀለም ይፍጠሩ

ይህ ሙከራ ለቅድመ ትምህርት ቤት እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች ጠቃሚ ይሆናል. ሙከራውን ለማካሄድ የሚከተሉትን እንፈልጋለን

• የእጅ ባትሪ;
• ቀይ, ሰማያዊ እና ቢጫ ሴላፎኔ;
• ሪባን;
• ነጭ ግድግዳ.

ሙከራውን በነጭ ግድግዳ አጠገብ እንሰራለን-

• ፋኖስ እንወስዳለን, በመጀመሪያ በቀይ እና ከዚያም በቢጫ ሴላፎን እንሸፍናለን, ከዚያም መብራቱን እናበራለን. ግድግዳውን እንመለከታለን እና ብርቱካንማ ነጸብራቅ እንመለከታለን.
• አሁን ቢጫውን ሴላፎን እናስወግደዋለን እና በቀይ ቀለም ላይ ሰማያዊ ቦርሳ እናደርጋለን. ግድግዳችን በሐምራዊ ቀለም ያበራል።
• እና መብራቱን በሰማያዊ እና ከዚያም ቢጫ ሴሎፎን ከሸፈነው, ከዚያም በግድግዳው ላይ አረንጓዴ ቦታን እናያለን.
• ይህ ሙከራ ከሌሎች ቀለሞች ጋር ሊቀጥል ይችላል.

2. ጥቁር እና የፀሐይ ጨረር: ፈንጂ ጥምረት

ሙከራውን ለማካሄድ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

• 1 ግልጽ እና 1 ጥቁር ፊኛ;
• ማጉልያ መነፅር;
• ፀሐይ ሬይ.

ይህ ልምድ ክህሎትን ይጠይቃል, ግን ማድረግ ይችላሉ.

• በመጀመሪያ ግልጽ የሆነ ፊኛ መንፋት ያስፈልግዎታል. አጥብቀው ይያዙት, ነገር ግን መጨረሻውን አያያዙት.
• አሁን፣ የደነዘዘውን የእርሳስ ጫፍ በመጠቀም፣ ጥቁር ፊኛ ወደ ግልፅው ውስጥ ግማሹን ይግፉት።
• ግማሹን የድምፅ መጠን እስኪሞላ ድረስ ጥቁር ፊኛ በንጹህ ውስጡ ውስጥ ይንፉ።
• የጥቁር ኳሱን ጫፍ በማሰር ወደ ንጹህ ኳስ መሃል ይግፉት.
• ገላጭ ፊኛ ትንሽ ተጨማሪ ይንፉ እና መጨረሻውን ያስሩ።
• የፀሐይ ጨረር ጥቁር ኳሱን እንዲመታ ማጉያውን ያስቀምጡ.
• ከጥቂት ደቂቃዎች በኋላ, ጥቁር ኳሱ ግልጽ በሆነው ውስጥ ይወጣል.

ለልጅዎ ግልጽነት ያላቸው ቁሳቁሶች የፀሐይ ብርሃን እንዲያልፍ እንደሚፈቅዱ ይንገሩ, ስለዚህ መንገዱን በመስኮቱ ውስጥ ማየት እንችላለን. ጥቁር ወለል በተቃራኒው የብርሃን ጨረሮችን ይይዛል እና ወደ ሙቀት ይለውጣቸዋል. ለዚያም ነው ከመጠን በላይ ሙቀትን ለማስወገድ በሞቃታማ የአየር ሁኔታ ውስጥ ቀላል ቀለም ያላቸው ልብሶችን እንዲለብሱ ይመከራል. ጥቁሩ ኳሱ ሲሞቅ የመለጠጥ አቅሙን ማጣት ጀመረ እና በውስጣዊው አየር ግፊት ይፈነዳል።

3. ሰነፍ ኳስ

የሚቀጥለው ሙከራ እውነተኛ ትርዒት ​​ነው, ነገር ግን እሱን ለማከናወን ልምምድ ማድረግ ያስፈልግዎታል. ትምህርት ቤቱ በ 7 ኛ ክፍል ውስጥ ለዚህ ክስተት ማብራሪያ ይሰጣል, በተግባር ግን ይህ በቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ውስጥ እንኳን ሊከናወን ይችላል. የሚከተሉትን ንጥረ ነገሮች ያዘጋጁ:

• የፕላስቲክ ኩባያ;
• የብረት ሳህን;
• ካርቶን የሽንት ቤት ወረቀት ቱቦ;
• የቴኒስ ኳስ;
• ሜትር;
• መጥረጊያ.

ይህንን ሙከራ እንዴት ማካሄድ ይቻላል?

• ስለዚህ, ብርጭቆውን በጠረጴዛው ጠርዝ ላይ ያስቀምጡት.
• በአንደኛው በኩል ያለው ጠርዝ ከወለሉ በላይ እንዲሆን በመስታወት ላይ አንድ ሰሃን ያስቀምጡ.
• የመጸዳጃ ወረቀት ጥቅል መሰረቱን በጠረጴዛው መሃል ላይ በቀጥታ ከመስታወት በላይ ያድርጉት።
• ኳሱን ከላይ ያስቀምጡት.
• በትሮችዎ ወደ እግርዎ እንዲታጠፉ በእጅዎ መጥረጊያ ይዘው ከመዋቅሩ ግማሽ ሜትር ርቀት ላይ ይቆዩ። በላያቸው ላይ ቁም.
• አሁን መጥረጊያውን መልሰው በደንብ ይልቀቁት።
• መያዣው ሳህኑን ይመታል ፣ እና እሱ ፣ ከካርቶን መያዣው ጋር ፣ ወደ ጎን ይበርራል ፣ እና ኳሱ ወደ መስታወቱ ውስጥ ይወድቃል።

ለምን ከቀሩት እቃዎች ጋር አልበረረም?

ምክንያቱም በእንቅርት ላይ ጆሮ ደግፍ ህግ እንደሚለው፣ በሌሎች ሃይሎች ያልተሰራ ነገር በእረፍት የመቆየት አዝማሚያ ይኖረዋል። በእኛ ሁኔታ, ኳሱ ወደ ምድር በሚወስደው የስበት ኃይል ብቻ ተጎድቷል, ለዚህም ነው የወደቀው.

4. ጥሬ ወይም የበሰለ?

ልጁን ከጅምላ ማእከል ጋር እናስተዋውቀው. ይህንን ለማድረግ, እንውሰድ:

· የቀዘቀዘ ጠንካራ የተቀቀለ እንቁላል;

· 2 ጥሬ እንቁላል;

የተቀቀለ እንቁላልን ከጥሬው ለመለየት የልጆች ቡድን ይጋብዙ። ይሁን እንጂ እንቁላል መስበር አይችሉም. ያለ ምንም ችግር ማድረግ እንደሚችሉ ይናገሩ።

1. ሁለቱንም እንቁላሎች በጠረጴዛው ላይ ይንከባለሉ.
2. በፍጥነት እና ወጥ በሆነ ፍጥነት የሚሽከረከር እንቁላል የተቀቀለ ነው።
3. ሃሳብዎን ለማረጋገጥ ሌላ እንቁላል ወደ ሳህን ውስጥ ይሰብሩ።
4. ሁለተኛ ጥሬ እንቁላል እና የወረቀት ናፕኪን ውሰድ.
5. እንቁላሉ በጠፍጣፋው ጫፍ ላይ እንዲቆም የአድማጮችን አባል ይጠይቁ። ሚስጥሩን አንተ ብቻ ታውቃለህና ካንተ በቀር ማንም ሊያደርግ አይችልም።
6. እንቁላሉን በብርቱነት ወደ ላይ እና ወደ ታች ለግማሽ ደቂቃ ያናውጡት እና ከዚያ በቀላሉ በናፕኪን ላይ ያድርጉት።

ለምን እንቁላሎች የተለየ ባህሪ አላቸው?

እነሱ ልክ እንደሌላው ዕቃ የጅምላ ማእከል አላቸው። ያም ማለት የአንድ ነገር የተለያዩ ክፍሎች ተመሳሳይ ላይሆኑ ይችላሉ, ነገር ግን ክብደቱን ወደ እኩል ክፍሎች የሚከፍልበት ነጥብ አለ. በተቀቀለ እንቁላል ውስጥ ፣ የበለጠ ወጥነት ባለው ውፍረት ፣ የጅምላ መሃከል በሚሽከረከርበት ጊዜ አንድ ቦታ ላይ ይቆያል ፣ ግን በጥሬ እንቁላል ውስጥ ከእርጎው ጋር ይንቀሳቀሳል ፣ ይህም እንቅስቃሴውን አስቸጋሪ ያደርገዋል። በተናወጠ ጥሬ እንቁላል ውስጥ, እርጎው ወደ ጫፉ ጫፍ ይወርዳል እና የጅምላ መሃከል እዚያ አለ, ስለዚህ ሊቀመጥ ይችላል.

5. "ወርቃማ" ማለት ነው

ልጆቹ ያለ ገዢ የዱላውን መሃከል እንዲያገኙ ይጋብዙ, ግን በአይን ብቻ. ውጤቱን በገዥ በመጠቀም ይገምግሙ እና ሙሉ በሙሉ ትክክል አይደለም ይበሉ። አሁን እራስዎ ያድርጉት. የሞፕ እጀታ በጣም ጥሩ ነው.

• ዱላውን ወደ ወገቡ ደረጃ ከፍ ያድርጉት.
• በ 60 ሴ.ሜ ርቀት ላይ በማስቀመጥ በ 2 ጠቋሚ ጣቶች ላይ ያስቀምጡት.
• ጣቶችዎን አንድ ላይ ያንቀሳቅሱ እና ዱላው ሚዛኑን እንዳያጣ ያረጋግጡ።
• ጣቶችዎ ሲሰባሰቡ እና ዱላው ከወለሉ ጋር ትይዩ ሲሆን ግብዎ ላይ ደርሰዋል።
• ጣትዎን በተፈለገው ምልክት ላይ በማድረግ ዱላውን በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡት. ስራውን በትክክል ማጠናቀቅዎን ለማረጋገጥ ገዢን ይጠቀሙ.

ለልጅዎ የዱላውን መሃከል ብቻ ሳይሆን የጅምላ ማእከል እንዳገኙ ይንገሩ። እቃው የተመጣጠነ ከሆነ ከመካከለኛው ጋር ይጣጣማል.

6. በጠርሙ ውስጥ ዜሮ ስበት

መርፌዎቹ በአየር ላይ እንዲንጠለጠሉ እናድርገው. ይህንን ለማድረግ, እንውሰድ:

• የ 30 ሴ.ሜ 2 ክሮች;
• 2 መርፌዎች;
• ግልጽ ቴፕ;
• ሊትር ማሰሮ እና ክዳን;
• ገዥ;
• ትንሽ ማግኔት.

ሙከራውን እንዴት ማካሄድ ይቻላል?

• መርፌዎቹን ክር እና ጫፎቹን በሁለት አንጓዎች ያስሩ.
• ማሰሮዎቹን ወደ ማሰሮው ስር ይለጥፉ ፣ 1 ኢንች (2.5 ሴ.ሜ) ወደ ጠርዝ ይተዉ ።
• ከውስጥ ክዳኑ ውስጥ, ከተጣበቀ ጎኑ ጋር በማጣበቅ ቴፕውን በሎፕ መልክ ይለጥፉ.
• ሽፋኑን በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡ እና ማግኔትን በማጠፊያው ላይ ይለጥፉ. ማሰሮውን ያዙሩት እና ክዳኑ ላይ ይንጠቁጡ። መርፌዎቹ ተንጠልጥለው ወደ ማግኔቱ ይሳባሉ።
• ማሰሮውን ወደ ላይ ሲቀይሩ መርፌዎቹ አሁንም ወደ ማግኔት ይሳባሉ። ማግኔቱ ቀጥ ያለ መርፌዎችን ካልያዘው ክሮቹን ማራዘም ሊያስፈልግዎ ይችላል.
• አሁን ክዳኑን ይንቀሉት እና በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡት. ሙከራውን በተመልካቾች ፊት ለማከናወን ዝግጁ ነዎት። ልክ ክዳኑ ላይ እንደሸበሸበ, ከጠርሙ ስር ያሉት መርፌዎች ወደ ላይ ይወጣሉ.

ማግኔት ብረትን ፣ ኮባልት እና ኒኬልን እንደሚስብ ለልጅዎ ይንገሩ ፣ ስለሆነም የብረት መርፌዎች ለእሱ ተጽዕኖ የተጋለጡ ናቸው።

7. "+" እና "-": ጠቃሚ መስህብ

ልጅዎ ፀጉር ለተወሰኑ ጨርቆች ወይም ማበጠሪያዎች እንዴት መግነጢሳዊ እንደሆነ አስተውሎ ይሆናል። እና የማይንቀሳቀስ ኤሌክትሪሲቲ ተጠያቂው እንደሆነ ነግረኸው ነበር። ከተመሳሳይ ተከታታይ ሙከራ እናድርግ እና አሉታዊ እና አወንታዊ ክሶች “ጓደኝነት” ምን ሊያስከትል እንደሚችል እናሳይ። እኛ ያስፈልገናል:

• የወረቀት ፎጣ;
• 1 tsp. ጨው እና 1 tsp. በርበሬ;
• ማንኪያ;
• ፊኛ;
• የሱፍ ነገር.

የሙከራ ደረጃዎች፡-

• ወለሉ ላይ የወረቀት ፎጣ ያስቀምጡ እና የጨው እና የፔፐር ቅልቅል በላዩ ላይ ይረጩ.
• ልጅዎን ይጠይቁ: አሁን ጨው ከፔፐር እንዴት እንደሚለይ?
• የተነፈሰውን ፊኛ በሱፍ ነገር ላይ ይቅቡት።
• በጨው እና በርበሬ ይቅቡት.
• ጨው በቦታው ላይ ይቆያል, እና በርበሬው ወደ ኳሱ መግነጢሳዊ ይሆናል.

በሱፍ ላይ ከተጣበቀ በኋላ ኳሱ አሉታዊ ክፍያ ያገኛል, ይህም ከፔፐር ውስጥ አወንታዊ ionዎችን ይስባል. የጨው ኤሌክትሮኖች በጣም ተንቀሳቃሽ አይደሉም, ስለዚህ ለኳሱ አቀራረብ ምላሽ አይሰጡም.

በቤት ውስጥ ያሉ ልምዶች ጠቃሚ የህይወት ተሞክሮዎች ናቸው

ይቀበሉ፣ እርስዎ እራስዎ ምን እየተከሰተ እንዳለ ለማየት ፍላጎት ነበራችሁ፣ እና እንዲያውም ለልጁ። በጣም ቀላል በሆኑ ንጥረ ነገሮች አስደናቂ ዘዴዎችን በማከናወን ልጅዎን ያስተምራሉ-

• እመኑኝ;
• በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ አስደናቂውን ተመልከት;
• በዙሪያዎ ያሉትን የአለም ህጎች መማር አስደሳች ነው;
• የተለያዩ ማዳበር;
• በፍላጎት እና በፍላጎት ይማሩ.

ልጅን ማሳደግ ቀላል እና ብዙ ገንዘብ እና ጊዜ እንደማያስፈልግ በድጋሚ እናስታውስዎታለን. አንግናኛለን!

"የእኔ የመጀመሪያ ገጠመኞች" ከሚለው መጽሐፍ.

የሳንባ መጠን

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

ጎልማሳ ረዳት;
ትልቅ የፕላስቲክ ጠርሙስ;
ማጠቢያ ገንዳ;
ውሃ;
የፕላስቲክ ቱቦ;
ምንቃር.

1. ሳንባዎ ምን ያህል አየር ሊይዝ ይችላል? ለማወቅ የአዋቂ ሰው እርዳታ ያስፈልግዎታል። ገንዳውን እና ጠርሙሱን በውሃ ይሙሉ. አንድ አዋቂ ሰው ጠርሙሱን ከውሃ በታች ወደታች እንዲይዝ ያድርጉ።

2. የፕላስቲክ ቱቦ ወደ ጠርሙ ውስጥ አስገባ.

3. በጥልቀት ይተንፍሱ እና በተቻለዎት መጠን ወደ ቱቦው ይንፉ። በጠርሙሱ ውስጥ የአየር አረፋዎች ወደ ላይ ይወጣሉ. የሳንባዎ አየር እንዳለቀ ቧንቧውን ይዝጉ።

4. ቱቦውን አውጥተው ረዳትዎን, የጠርሙሱን አንገት በመዳፉ ይሸፍኑ, ወደ ትክክለኛው ቦታ እንዲቀይሩት ይጠይቁ. ምን ያህል ጋዝ እንዳወጣህ ለማወቅ፣ የመለኪያ ኩባያ ተጠቅመህ ውሃ ወደ ጠርሙሱ ጨምር። ምን ያህል ውሃ ማከል እንዳለቦት ይመልከቱ.

ዝናብ እንዲዘንብ ያድርጉ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

ጎልማሳ ረዳት;
ማቀዝቀዣ;
የኤሌክትሪክ ማንቆርቆሪያ;
ውሃ;
የብረት ማንኪያ;
ሳውሰር;
ለሞቅ ምግቦች ድስት መያዣ.

1. የብረት ማንኪያውን በማቀዝቀዣ ውስጥ ለግማሽ ሰዓት ያስቀምጡ.

2. ሙከራውን ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው እንዲያደርጉ አንድ አዋቂን ይጠይቁ።

3. አንድ ሙሉ ማሰሮ ውሃ አፍስሱ። በሻይ ማሰሮው ስር አንድ ኩስን ያስቀምጡ.

4. የምድጃ ማገዶን በመጠቀም ማንኪያውን ከእንፋሎት ማሰሮው ወደ ሚወጣው እንፋሎት በጥንቃቄ ያንቀሳቅሱት። እንፋሎት ቀዝቃዛውን ማንኪያ ሲመታ, ይጨመቃል እና በሾርባው ላይ "ዝናብ".

ሃይሮሜትር ይስሩ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

2 ተመሳሳይ ቴርሞሜትሮች;
የጥጥ ሱፍ;
የጎማ ባንዶች;
ባዶ እርጎ ኩባያ;
ውሃ;
ትልቅ ካርቶን ያለ ክዳን;
ተናገሩ።

1. የሹራብ መርፌን በመጠቀም በ 10 ሴ.ሜ ርቀት ላይ በሳጥኑ ግድግዳ ላይ ሁለት ቀዳዳዎችን ያድርጉ.

2. ሁለት ቴርሞሜትሮችን በተመሳሳዩ የጥጥ ሱፍ ይሸፍኑ እና ከጎማ ባንዶች ጋር ይጠብቁ።

3. በእያንዳንዱ ቴርሞሜትር ላይ የሚለጠጥ ማሰሪያ ያስሩ እና የመለጠጥ ማሰሪያዎችን በሳጥኑ አናት ላይ ባሉት ቀዳዳዎች ውስጥ ያስሩ። ቴርሞሜትሮቹ በነፃነት እንዲሰቀሉ በሥዕሉ ላይ እንደሚታየው የሹራብ መርፌን ወደ የጎማ ቀለበቶች ያስገቡ ።

4. ውሃው ከጥጥ የተሰራውን ሱፍ (ነገር ግን ቴርሞሜትሩን ሳይሆን) እንዲጠጣ አንድ ብርጭቆ ውሃ ከአንድ ቴርሞሜትር በታች ያስቀምጡ.

5. በቀን ውስጥ በተለያዩ ጊዜያት የቴርሞሜትር ንባቦችን ያወዳድሩ. ከፍተኛ የሙቀት ልዩነት, የአየር እርጥበት ዝቅተኛ ነው.

ደመናውን ይደውሉ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

ግልጽ የመስታወት ጠርሙስ;
ሙቅ ውሃ;
በረዶ;
ጥቁር ሰማያዊ ወይም ጥቁር ወረቀት.

1. ጠርሙሱን በሙቅ ውሃ በጥንቃቄ ይሙሉት.

2. ከ 3 ደቂቃዎች በኋላ ውሃውን አፍስሱ, ከታች ትንሽ ትንሽ ይተውት.

3. በተከፈተው ጠርሙስ አንገት ላይ የበረዶ ግግር ያስቀምጡ.

4. ከጠርሙሱ በስተጀርባ አንድ ጥቁር ወረቀት ያስቀምጡ. ከታች ወደ ላይ የሚወጣው ሞቃት አየር በአንገቱ ላይ ካለው ቀዝቃዛ አየር ጋር በሚገናኝበት ቦታ, ነጭ ደመና ይሠራል. በአየር ውስጥ ያለው የውሃ ትነት ይጨመቃል፣ ትንሽ የውሃ ጠብታዎች ደመና ይፈጥራል።

በግፊት ውስጥ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

ግልጽ የፕላስቲክ ጠርሙስ;
ትልቅ ሳህን ወይም ጥልቅ ትሪ;
ውሃ;
ሳንቲሞች;
የጭረት ወረቀት;
እርሳስ;
ገዥ;
የሚለጠፍ ቴፕ.

1. ገንዳውን እና ጠርሙሱን በግማሽ ውሃ ይሙሉ.

2. በወረቀት ላይ ሚዛን ይሳሉ እና በማጣበቂያ ቴፕ ወደ ጠርሙሱ ይለጥፉ።

3. ሁለት ወይም ሶስት ትናንሽ ሳንቲሞችን በሳጥኑ ግርጌ ያስቀምጡ, ከጠርሙ አንገት ጋር ለመገጣጠም በቂ ነው. ለዚህም ምስጋና ይግባውና የጠርሙ አንገት ከታች አያርፍም, እና ውሃ ከጠርሙሱ ውስጥ በነፃነት ሊፈስ እና ወደ ውስጥ ሊፈስ ይችላል.

4. የጠርሙሱን አንገት በአውራ ጣት ይሰኩት እና በጥንቃቄ ጠርሙሱን በሳንቲሞቹ ላይ ወደታች ያድርጉት።

የውሃ ባሮሜትርዎ በከባቢ አየር ግፊት ላይ ለውጦችን እንዲከታተሉ ያስችልዎታል. ግፊቱ እየጨመረ በሄደ መጠን በጠርሙሱ ውስጥ ያለው የውሃ መጠን ይጨምራል. ግፊቱ ሲቀንስ የውሃው መጠን ይቀንሳል.

የአየር ባሮሜትር ይስሩ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

ሰፊ አፍ ማሰሮ;
ፊኛ;
መቀሶች;
የገንዘብ ላስቲክ;
የመጠጥ ገለባ;
ካርቶን;
ብዕር;
ገዥ;
የሚለጠፍ ቴፕ.

1. ፊኛውን ይቁረጡ እና ወደ ማሰሮው ላይ በጥብቅ ይጎትቱት። በሚለጠጥ ባንድ ደህንነቱ የተጠበቀ።

2. የገለባውን ጫፍ ይሳቡ. ሌላኛውን ጫፍ በተዘረጋው ኳስ በማጣበቂያ ቴፕ ይለጥፉ።

3. በካርቶን ካርድ ላይ ሚዛን ይሳሉ እና ካርቶኑን በቀስቱ መጨረሻ ላይ ያስቀምጡት. በከባቢ አየር ውስጥ ያለው ግፊት ሲጨምር, በጠርሙ ውስጥ ያለው አየር ይጨመቃል. በሚወድቅበት ጊዜ አየሩ ይስፋፋል. በዚህ መሠረት ቀስቱ በመለኪያው ላይ ይንቀሳቀሳል.

ግፊቱ ከተነሳ, አየሩ ጥሩ ይሆናል. ቢወድቅ መጥፎ ነው።

አየር ምን ዓይነት ጋዞችን ያካትታል?

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

ጎልማሳ ረዳት;
የመስታወት ማሰሮ;
ሻማ;
ውሃ;
ሳንቲሞች;
ትልቅ ብርጭቆ ሳህን.

1. አንድ አዋቂ ሰው ሻማ እንዲያበራ ያድርጉ እና ሻማውን ለመጠበቅ ከሳህኑ ስር ፓራፊን ይጨምሩ።

2. ሳህኑን በውሃ በጥንቃቄ ይሙሉት.

3. ሻማውን በጠርሙስ ይሸፍኑ. የሳንቲሞቹን ቁልል በማሰሮው ስር አስቀምጡ ስለዚህም ጠርዞቹ ከውኃው ደረጃ ትንሽ በታች እንዲሆኑ።

4. በጠርሙ ውስጥ ያለው ኦክስጅን በሙሉ ሲቃጠል ሻማው ይጠፋል. ውሃው ይነሳል, ኦክሲጅን የነበረበትን መጠን ይይዛል. ስለዚህ በአየር ውስጥ ወደ 1/5 (20%) ኦክስጅን እንዳለ ማየት ይችላሉ.

ባትሪ ይስሩ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

ዘላቂ የሆነ የወረቀት ፎጣ;
የምግብ ፎይል;
መቀሶች;
የመዳብ ሳንቲሞች;
ጨው;
ውሃ;
ሁለት የተሸፈኑ የመዳብ ሽቦዎች;
ትንሽ አምፖል.

1. ትንሽ ጨው በውሃ ውስጥ ይቀልጡት.

2. የወረቀት ፎጣውን እና ፎይልን ከሳንቲሞች ትንሽ የሚበልጡ ካሬዎችን ይቁረጡ.

3. የወረቀት ካሬዎችን በጨው ውሃ ውስጥ እርጥብ.

4. እርስ በእርሳቸው ላይ አንድ ቁልል ያስቀምጡ: የመዳብ ሳንቲም, አንድ ፎይል, ወረቀት, ሌላ ሳንቲም, ወዘተ ብዙ ጊዜ. በቆለሉ አናት ላይ ወረቀት እና ከታች አንድ ሳንቲም መሆን አለበት.

5. የተራቆተውን የአንድ ሽቦ ጫፍ ከቁልል በታች ያንሸራትቱ እና ሌላውን ጫፍ ከብርሃን አምፑል ጋር ያገናኙት። የሁለተኛውን ሽቦ አንድ ጫፍ በክምችቱ ላይ ያስቀምጡ, እና ሌላውን ደግሞ ከብርሃን አምፑል ጋር ያገናኙ. ምን ሆነ?

የፀሐይ ማራገቢያ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

የምግብ ፎይል;
ጥቁር ቀለም ወይም ምልክት ማድረጊያ;
መቀሶች;
የሚለጠፍ ቴፕ;
ክሮች;
ትልቅ ንጹህ የመስታወት ማሰሮ ከክዳን ጋር።

1. እያንዳንዳቸው በግምት 2.5 x 10 ሴ.ሜ የሆኑ ሁለት የፎይል ሽፋኖችን ይቁረጡ. አንድ ጎን በጥቁር ጠቋሚ ወይም በቀለም ያርቁ. በስዕሉ ላይ እንደሚታየው ጫፎቹን በማጣመም በንጣፎች ውስጥ ክፍተቶችን ያድርጉ እና አንዱን ወደ ሌላኛው ያስገቡ ።

2. ክር እና የተጣራ ቴፕ በመጠቀም የሶላር ፓነሎችን በጠርሙ ክዳን ላይ ያያይዙት. ማሰሮውን በፀሓይ ቦታ ያስቀምጡት. የጭራጎቹ ጥቁር ጎን ከሚያብረቀርቅ ጎን የበለጠ ይሞቃል። በሙቀት ልዩነት ምክንያት የአየር ግፊት ልዩነት ይኖራል እና ማራገቢያው መዞር ይጀምራል.

ሰማዩ ምን አይነት ቀለም ነው?

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

የመስታወት ምንቃር;
ውሃ;
የሻይ ማንኪያ;
ዱቄት;
ነጭ ወረቀት ወይም ካርቶን;
የእጅ ባትሪ.

1. ግማሽ የሻይ ማንኪያ ዱቄት በአንድ ብርጭቆ ውሃ ውስጥ ይቅቡት.

2. መስታወቱን በነጭ ወረቀት ላይ ያስቀምጡ እና በላዩ ላይ የእጅ ባትሪ ያብሩ. ውሃው ቀላል ሰማያዊ ወይም ግራጫ ይመስላል.

3. አሁን ወረቀቱን ከመስታወቱ በስተጀርባ ያስቀምጡት እና ብርሃኑን ከጎን በኩል ያብሩት. ውሃው ብርቱካንማ ወይም ቢጫ ቀለም ያለው ይመስላል.

በአየር ውስጥ ያሉት ትናንሽ ቅንጣቶች ልክ እንደ ውሃ ውስጥ ዱቄት, የብርሃን ጨረሮችን ቀለም ይለውጣሉ. ብርሃኑ ከጎን ሲመጣ (ወይንም በአድማስ ላይ ፀሀይ ዝቅተኛ በሆነበት ጊዜ) ሰማያዊው ቀለም ተበታትኖ እና ዓይኖቹ ከመጠን በላይ ብርቱካናማ ጨረሮችን ያያል.

አነስተኛ ማይክሮስኮፕ ያድርጉ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

ትንሽ መስታወት;
ፕላስቲን;
የመስታወት ምንቃር;
የአሉሚኒየም ፎይል;
መርፌ;
የሚለጠፍ ቴፕ;
የበሬዎች ጠብታ;
ትንሽ አበባ

1. አንድ ማይክሮስኮፕ የብርሃን ጨረሮችን ለማቃለል የመስታወት መነፅር ይጠቀማል። የውሃ ጠብታ ይህንን ሚና ሊያሟላ ይችላል. መስተዋቱን በፕላስቲን ላይ በማእዘን ላይ ያስቀምጡት እና በመስታወት ይሸፍኑት.

2. ባለ ብዙ ሽፋን ንጣፍ ለመፍጠር የአልሙኒየም ፎይልን እንደ አኮርዲዮን አጣጥፈው። በመርፌ መሃሉ ላይ በጥንቃቄ ትንሽ ቀዳዳ ይፍጠሩ.

3. በሥዕሉ ላይ እንደሚታየው ፎይልን በመስታወት ላይ ማጠፍ. ጠርዞቹን በማጣበቂያ ቴፕ ያስጠብቁ. የጣትዎን ጫፍ ወይም መርፌን በመጠቀም, ውሃ ወደ ጉድጓዱ ላይ ይጥሉት.

4. ትንሽ አበባ ወይም ሌላ ትንሽ ነገር በውሃ መነጽር ስር በመስታወቱ ግርጌ ላይ ያስቀምጡ. በቤት ውስጥ የሚሰራ ማይክሮስኮፕ 50 ጊዜ ያህል ሊያጎላው ይችላል።

መብረቁን ይደውሉ

ለተሞክሮ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

የብረት መጋገሪያ ትሪ;
ፕላስቲን;
ፕላስቲክ ከረጢት;
የብረት ሹካ.

1. እጀታ ለመሥራት አንድ ትልቅ የፕላስቲን ቁራጭ በመጋገሪያ ወረቀት ላይ ይጫኑ። አሁን ድስቱን እራሱ አይንኩ - መያዣውን ብቻ.

2. የዳቦ መጋገሪያ ወረቀቱን በፕላስቲን እጀታ በመያዝ በከረጢቱ ላይ በክብ እንቅስቃሴ ይቅቡት። በተመሳሳይ ጊዜ, የማይንቀሳቀስ የኤሌክትሪክ ክፍያ በመጋገሪያ ወረቀት ላይ ይከማቻል. የዳቦ መጋገሪያው ከከረጢቱ ጠርዝ በላይ ማራዘም የለበትም.

3. የዳቦ መጋገሪያ ወረቀቱን ከከረጢቱ በላይ ትንሽ ከፍ ያድርጉት (አሁንም በፕላስቲን መያዣው ላይ ይያዛሉ) እና የሹካውን ቲኖች ወደ አንድ ጥግ ያመጣሉ ። ብልጭታ ከመጋገሪያው ላይ ወደ ሹካው ይዘላል. መብረቅ ከደመና ወደ መብረቅ ዘንግ የሚዘልለው በዚህ መንገድ ነው።

ብዙ ሰዎች ሳይንስ አሰልቺ እና አሰልቺ ነው ብለው ያስባሉ። ይህ ከዩሬካ የሳይንስ ትርኢቶችን ያላዩ ሰዎች አስተያየት ነው. በእኛ "ትምህርቶች" ውስጥ ምን ይሆናል? በጠረጴዛዎ ጎረቤት ፊት ላይ ምንም መጨናነቅ ፣ አሰልቺ ቀመሮች እና መራራ መግለጫ የለም። የእኛ ሳይንስ, ሁሉም ሙከራዎች እና ልምዶች በልጆች ይወዳሉ, የእኛ ሳይንስ ይወዳል, ሳይንስ ደስታን ይሰጣል እና ስለ ውስብስብ ጉዳዮች ተጨማሪ እውቀትን ያነሳሳል.

እራስዎ ይሞክሩት እና በቤት ውስጥ ለልጆች አስደሳች የፊዚክስ ሙከራዎችን ያካሂዱ። አስደሳች, እና ከሁሉም በላይ, በጣም አስተማሪ ይሆናል. ልጅዎ በጨዋታ መልክ የፊዚክስ ህጎችን ይተዋወቃል, እና በሚጫወቱበት ጊዜ ልጆች በፍጥነት እና በቀላሉ ቁሳቁሶችን ይማራሉ እና ለረጅም ጊዜ ያስታውሱታል.

ለልጆችዎ እቤት ውስጥ ሊያሳዩ የሚገባቸው አዝናኝ የፊዚክስ ሙከራዎች

ልጆች በሕይወት ዘመናቸው የሚያስታውሷቸው ቀላል፣ አዝናኝ የፊዚክስ ሙከራዎች። እነዚህን ሙከራዎች ለማካሄድ የሚያስፈልግዎ ነገር ሁሉ በእጅዎ ጫፍ ላይ ነው። ስለዚህ ለሳይንሳዊ ግኝቶች ወደፊት!

የማይቃጠል ኳስ!

መገልገያዎች፡ 2 ፊኛዎች ፣ ሻማ ፣ ግጥሚያዎች ፣ ውሃ።

አስደሳች ተሞክሮ፡- እሳቱ ፊኛ እንደሚፈነዳ ለልጆች ለማሳየት የመጀመሪያውን ፊኛ እናነፋለን እና በሻማ ላይ እንይዛቸዋለን።

የተለመደው የቧንቧ ውሃ ወደ ሁለተኛው ኳስ አፍስሱ ፣ ያያይዙት እና ሻማዎቹን እንደገና ወደ እሳቱ ያመጣሉ ። እና እነሆ! ስለምንታይ? ኳሱ አይፈነዳም!

በኳሱ ውስጥ ያለው ውሃ በሻማው የሚፈጠረውን ሙቀት ይይዛል, እና ስለዚህ ኳሱ አይቃጣም, ስለዚህ አይፈነዳም.

ተአምር እርሳሶች

መስፈርቶች፡- የፕላስቲክ ከረጢት, መደበኛ የተሳለ እርሳሶች, ውሃ.

አስደሳች ተሞክሮ፡- ውሃ ወደ ፕላስቲክ ከረጢት አፍስሱ - ሙሉ አይደለም ፣ ግማሽ።

ሻንጣው በውሃ የተሞላበት ቦታ, ቦርሳውን በእርሳስ እንወጋዋለን. ስለምንታይ? በቀዳዳ ቦታዎች, ቦርሳው አይፈስም. ለምን? ነገር ግን ተቃራኒውን ካደረጉት: መጀመሪያ ቦርሳውን ውጉ እና ከዚያም ውሃ ውስጥ አፍስሱ, ውሃው በቀዳዳዎቹ ውስጥ ይፈስሳል.

"ተአምር" እንዴት እንደሚከሰት: ማብራሪያ: ፖሊ polyethylene ሲሰበር, ሞለኪውሎቹ እርስ በርስ ይቀራረባሉ. በእኛ ሙከራ ውስጥ ፖሊ polyethylene በእርሳሶች ዙሪያ ይጠበባል እና ውሃ እንዳይፈስ ይከላከላል.

የማይበጠስ ፊኛ

መስፈርቶች፡- ፊኛ, የእንጨት እሾህ እና የእቃ ማጠቢያ ፈሳሽ.

አስደሳች ተሞክሮ፡- የኳሱን የላይኛው እና የታችኛውን ክፍል በእቃ ማጠቢያ ፈሳሽ ይቅቡት እና ከታች ጀምሮ በሾላ ይውጉት።

"ተአምር" እንዴት እንደሚከሰት: ማብራሪያ: እና የዚህ "ማታለል" ሚስጥር ቀላል ነው. ኳሱን በሙሉ ለማቆየት የት እንደሚወጉ ማወቅ ያስፈልግዎታል - በትንሹ ውጥረት ፣ በኳሱ ግርጌ እና አናት ላይ ይገኛሉ ።

"አበባ ጎመን

መስፈርቶች፡- 4 ተራ ብርጭቆዎች ውሃ, ደማቅ የምግብ ማቅለሚያ, የጎመን ቅጠሎች ወይም ነጭ አበባዎች.

አስደሳች ተሞክሮ፡- በእያንዳንዱ ብርጭቆ ውስጥ ማንኛውንም ቀለም የምግብ ማቅለሚያ ይጨምሩ እና አንድ የጎመን ቅጠል ወይም አበባ በቀለም ውሃ ውስጥ ያስቀምጡ. በአንድ ምሽት "እቅፍ አበባ" እንቀራለን. በማለዳ ደግሞ... የጎመን ቅጠሎች ወይም አበባዎች የተለያየ ቀለም ሲኖራቸው እናያለን።

"ተአምር" እንዴት እንደሚከሰት: ማብራሪያ: ተክሎች አበባዎቻቸውን እና ቅጠሎቻቸውን ለመመገብ ውሃ ይወስዳሉ. ይህ የሚከሰተው በካፒላሪ ተጽእኖ ምክንያት ነው, በውስጡም ውሃ እራሱ በእጽዋት ውስጥ ቀጭን ቱቦዎችን ይሞላል. የተቀዳውን ውሃ በመምጠጥ ቅጠሎቹ እና ቀለማቸው ይለወጣሉ.

ሊዋኝ የሚችል እንቁላል

መስፈርቶች፡- 2 እንቁላል, 2 ብርጭቆ ውሃ, ጨው.

አስደሳች ተሞክሮ፡- እንቁላሉን በንጹህ ንጹህ ውሃ ብርጭቆ ውስጥ በጥንቃቄ ያስቀምጡ. እናያለን: ሰምጦ, ወደ ታች ሰመጠ (ካልሆነ, እንቁላሉ የበሰበሰ እና መጣል ይሻላል).
ነገር ግን ሞቅ ያለ ውሃ ወደ ሁለተኛው ብርጭቆ ውስጥ አፍስሱ እና በውስጡ 4-5 የሾርባ ማንኪያ ጨው ይጨምሩ. ውሃው እስኪቀዘቅዝ ድረስ እንጠብቃለን, ከዚያም ሁለተኛውን እንቁላል ወደ ጨው ውሃ ዝቅ እናደርጋለን. እና አሁን ምን እናያለን? እንቁላሉ በላዩ ላይ ይንሳፈፋል እና አይሰምጥም! ለምን?

"ተአምር" እንዴት እንደሚከሰት: ማብራሪያ: ሁሉም ስለ እፍጋት ነው! የእንቁላል አማካይ ጥግግት ከንፁህ ውሃ ጥግግት በጣም የሚበልጥ ስለሆነ እንቁላሉ “ይሰምጣል”። እና የጨው መፍትሄ ጥግግት የበለጠ ነው, እና ስለዚህ እንቁላሉ "ይንሳፈፋል".

ጣፋጭ ሙከራ: ክሪስታል ከረሜላዎች

መስፈርቶች፡- 2 ኩባያ ውሃ ፣ 5 ኩባያ ስኳር ፣ ለሚኒ ቀበሌዎች የእንጨት እንጨቶች ፣ ወፍራም ወረቀት ፣ ግልፅ ብርጭቆዎች ፣ ድስት ፣ የምግብ ቀለም።

አስደሳች ተሞክሮ፡- አንድ ሩብ ብርጭቆ ውሃ ወስደህ 2 የሾርባ ማንኪያ ስኳር ጨምር እና ሽሮውን አብስለው። በተመሳሳይ ጊዜ በወፍራም ወረቀት ላይ ትንሽ ስኳር ያፈስሱ. ከዚያም የእንጨት እሾህ ወደ ሽሮው ውስጥ ይንከሩት እና ስኳሩን ከእሱ ጋር ይሰብስቡ.

እንጨቶቹ በአንድ ሌሊት እንዲደርቁ ያድርጉ.

ጠዋት ላይ 5 ኩባያ ስኳር በሁለት ብርጭቆ ውሃ ውስጥ ይቅፈሉት ፣ ሽሮው ለ 15 ደቂቃዎች እንዲቀዘቅዝ ይተዉት ፣ ግን ብዙ አይደሉም ፣ አለበለዚያ ክሪስታሎች “አይበቅሉም” ። ከዚያም ሽሮውን ወደ ማሰሮዎች አፍስሱ እና ባለብዙ ቀለም የምግብ ቀለሞችን ይጨምሩ። ግድግዳውን ወይም የታችኛውን ክፍል እንዳይነኩ እሾሃፎቹን በስኳር ወደ ማሰሮዎቹ ውስጥ እናስገባቸዋለን (የልብስ መጠቅለያ መጠቀም ይችላሉ)። ቀጥሎ ምን አለ? እና ከዚያም ክሪስታል እድገትን ሂደት እንመለከታለን, ውጤቱን ይጠብቁ ... እንበላው!

"ተአምር" እንዴት እንደሚከሰት: ማብራሪያ: ልክ ውሃው ማቀዝቀዝ እንደጀመረ, የስኳር ሟሟት ይቀንሳል እና ይንጠባጠባል, በመርከቧ ግድግዳዎች ላይ እና በሸንኮራ እህሎች ላይ በሾላ ዘር ላይ ይቀመጣል.

"ዩሬካ"! ሳይንስ ሳይሰለቹ!

ልጆች ሳይንስ እንዲማሩ ለማነሳሳት ሌላ አማራጭ አለ - በዩሬካ ልማት ማእከል የሳይንስ ትርኢት ማዘዝ። ኦህ ፣ ምን አለ!

“አዝናኝ ወጥ ቤት” ፕሮግራም አሳይ

እዚህ ልጆች በማንኛውም ኩሽና ውስጥ በሚገኙ ነገሮች እና ምርቶች አስደሳች ሙከራዎችን መደሰት ይችላሉ። ልጆቹ የማንዳሪን ዳክዬ ለመስጠም ይሞክራሉ; በወተት ላይ ስዕሎችን ይስሩ ፣ እንቁላሉን ትኩስነት ያረጋግጡ እና ወተት ለምን ጤናማ እንደሆነ ይወቁ ።

"ተንኮል"

ይህ ፕሮግራም በአንደኛው እይታ እውነተኛ አስማታዊ ዘዴዎችን የሚመስሉ ሙከራዎችን ይዟል, ግን በእውነቱ ሁሉም በሳይንስ በመጠቀም ተብራርተዋል. ልጆቹ በሻማ ላይ ያለው ፊኛ የማይፈነዳበት ምክንያት ለምን እንደሆነ ይገነዘባሉ; እንቁላል እንዲንሳፈፍ የሚያደርገው ምንድን ነው, ፊኛ ግድግዳው ላይ ለምን እንደሚጣበቅ ... እና ሌሎች አስደሳች ሙከራዎች.

"አዝናኝ ፊዚክስ"

አየር ይመዝናል፣ ፀጉር ኮት ለምን ያሞቃል፣ በሻማ ሙከራ እና በአእዋፍ እና በአውሮፕላኖች ክንፍ ቅርፅ መካከል ያለው የተለመደ ነገር ፣ አንድ ጨርቅ ውሃ ይይዛል ፣ የእንቁላል ቅርፊት ሙሉ ዝሆንን ይቋቋማል? ለእነዚህ እና ለሌሎች ጥያቄዎች መልስ ያገኛል "ኢዩሬካ" በተባለው ትርኢት ላይ ተሳታፊ በመሆን "አስደሳች ፊዚክስ" .

እነዚህ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች የፊዚክስ አዝናኝ ሙከራዎች የተማሪዎችን ትኩረት ለመሳብ በክፍል ውስጥ ሊከናወኑ ይችላሉ ፣ ትምህርታዊ ቁሳቁሶችን እየደጋገሙ እና እያጠናከሩ - የተማሪዎችን እውቀት በጥልቀት ያጠናክራሉ እና ያሰፋሉ ፣ ለሎጂካዊ አስተሳሰብ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋሉ ፣ እና በጉዳዩ ላይ ፍላጎት ያሳድጉ ።

ይህ አስፈላጊ ነው: ሳይንስ ደህንነትን ያሳያል

• አብዛኛዎቹ የፕሮፖጋንዳዎች እና የፍጆታ ዕቃዎች የሚገዙት በዩኤስኤ ውስጥ ከሚገኙ ልዩ ልዩ የማምረቻ ኩባንያዎች በቀጥታ ነው ፣ እና ስለሆነም በጥራት እና በደህንነትዎ እርግጠኛ መሆን ይችላሉ ።
• የሕፃናት ልማት ማእከል "ዩሬካ" ሳይንሳዊ ያልሆኑ መርዛማ ወይም ሌሎች ለህጻናት ጤና ጎጂ የሆኑ ቁሳቁሶች, በቀላሉ ሊበላሹ የሚችሉ ነገሮች, መብራቶች እና ሌሎች "ጎጂ እና አደገኛ";
• ሳይንሳዊ ትዕይንቶችን ከማዘዝዎ በፊት, እያንዳንዱ ደንበኛ እየተከናወኑ ያሉትን ሙከራዎች ዝርዝር መግለጫ እና አስፈላጊ ከሆነ ማብራሪያዎችን ማግኘት ይችላል;
• የሳይንሳዊ ትዕይንቱ ከመጀመሩ በፊት ልጆች በዝግጅቱ ላይ በባህሪ ህጎች ላይ መመሪያዎችን ይቀበላሉ, እና ባለሙያ አቅራቢዎች በትዕይንቱ ወቅት እነዚህ ደንቦች እንደማይጣሱ ያረጋግጣሉ.