ውጥረቱ በሂደት ላይ ነው። የአሁን ቀጣይ (እድገታዊ)

አሁንም እንደገና ስለ ሰዋሰው እንነጋገራለን, ግን ዛሬ ንድፈ ሃሳቡን የበለጠ በተግባራዊ ትኩረት እንመለከታለን. የትምህርቱ ርዕስ የአሁኑ ቀጣይነት ያለው ጊዜ እና ከእሱ ጋር የተገናኘው ሁሉም ነገር ገጽታ ነው-የመፍጠር ህጎች ፣ የአጠቃቀም ሁኔታዎች እና በእርግጥ ፣ ተከታታይ ምሳሌዎችን ያቀርባሉ። የዛሬው ቁሳቁስ ትኩረት የሚሰጣቸው እነዚህ ናቸው። ፅንሰ-ሀሳብን ለመለማመድ አውቶማቲክ እስኪሆን ድረስ በተግባር ውስጥ ማጥለቅ በጣም ውጤታማው መንገድ ነው። የግንባታውን ገፅታዎች በማጉላት እያንዳንዱን የዓረፍተ ነገር ዓይነት በዝርዝር እንመርምር.

በእንግሊዘኛ ያለው የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ አሁን እየተፈጸሙ ያሉ ድርጊቶችን እና ክንውኖችን ለማመልከት ወይም በጥብቅ በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ይጠቅማል። ደንቦቹን እንይ እና አረፍተ ነገሮችን እንዴት በአሁኑ ጊዜ በተለያዩ የትርጉም ፍችዎች መፃፍ እንደምንችል እንወቅ።

መግለጫዎች

የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ ተሳቢዎቹ ውስብስብ ባለ ሁለት አካል ግንባታዎች ሲሆኑ የመጀመሪያው ክፍል መሆን በሚለው ግስ የተገለጸ ሲሆን ሁለተኛው ደግሞ አሁን ባለው ተካፋይ ማለትም i.e. የግሥ ቅጽ. በውስጡ ወደመሆንእንዲሁም እንደ ቁጥሮች እና ሰዎች ይለያያል. የአዎንታዊ መግለጫ አጠቃላይ እቅድ፣ ማለትም ወደ ድርጊት አፈጻጸም ሲመጣ ይህን ይመስላል።

  • ጃክ (1) ነው። (2) ማሽከርከር (3) ይህ ፈረስ (4) – ጃክይጋልባልላይይህፈረሶች.

የአሁኑን ቀጣይ ገጽታ በተሳካ ሁኔታ ለመጠቀም፣ ግሦችን ለመቅረጽ እና ለመመስረት ቅጾቹን በልበ ሙሉነት ማሰስ አለቦት። ሁለቱም ርዕሶች በድረ-ገፃችን ላይ በዝርዝር ተሸፍነዋል, ስለዚህ በእውቀትዎ የማይተማመኑ ከሆነ, በመጀመሪያ እርስዎ ሊሆኑ ስለሚችሉት ተግባራት እና ቅጾች, እንዲሁም የመደመር ማብቂያ ህጎችን እንዲያውቁ እንመክርዎታለን.

እና አሁን የ 10 አረፍተ ነገሮችን ምሳሌዎችን ከትርጉም ጋር በመመልከት የአሁኑን ቀጣይነት ያለው አወንታዊ ግንባታዎች ምስረታ ላይ እንሰራለን ። ሁሉም መግለጫዎች የተወሰዱት ከዕለታዊ የእንግሊዝኛ ንግግር ነው።

  • ይደውሉተመለስበኋላ, ጄሲካ ነው። መውሰድ ሻወርአሁን- በኋላ ተመልሰው ይደውሉ፣ ጄሲካ አሁን ይቀበላል ሻወር.
  • አይማወቅአንተ ናቸው። ፈገግታ ቀኝአሁን- እኔ አሁን አንተን አውቃለሁ ፈገግታ .
  • ፀሀይ እያበራ ነው። ዛሬ ብሩህ -ዛሬበጣምብሩህያበራል ፀሐይ.
  • አሁን እኛ እየተማሩ ነው። ቀጣይነት ያለው ጊዜበእንግሊዝኛ -በቀጥታአሁንእኛበማጥናት የአሁኑን ረዥም ጊዜ ጊዜ እንግሊዝኛ ቋንቋ.
  • እኔ እያለ እያጸዳሁ ነው። ክፍሉ, ወንድሜ እየታጠብ ነው የእኛ መኪና -ባይአይእያጸዳሁ ነው። ክፍል፣የእኔወንድምማጠብ የእኛመኪና.
  • ሱሪዬ ናቸው። አሁንም ማድረቅ በልብስ ላይ -የኔሱሪሁሉምተጨማሪደረቅ ላይየተልባ እግርገመድ.
  • እሱ ነው። በአሁኑ ግዜ መመልከት አፓርታማ ለመከራየት -እሱእንዴትአንድ ጊዜአፍታእጠብቃለሁ ሊወገድ የሚችልአፓርታማ.
  • አይ እያዘጋጀሁ ነው። በአሁኑ ጊዜ አንድ ዘገባ -ውስጥእውነተኛአፍታአይማዘጋጀት ሪፖርት አድርግ።
  • 2017 እየምጣ እስከ መጨረሻው - 2017አመትየሚስማማ መጨረሻ።
  • እነሱ እየወጡ ነው። 2 ሰዓት -እነሱእየወጡ ነው። ሁለት ሰዓታት.

እባክዎን የዚህ የጊዜ ገጽታ ተሳቢዎች ያልተጠናቀቀ ሂደትን ስለሚያመለክቱ ፍጽምና በሌላቸው ግሦች ወደ ሩሲያኛ ተተርጉመዋል።

አሉታዊ

የነጌሽን ቅንጣትን ወደ ተሳቢው ሳይሆን ካከሉ፣ አወንታዊው ዓረፍተ ነገር ወደ አሉታዊ መግለጫ ይቀየራል።

  • ጃክ (1) ነው። (2)አይደለም(3) ማሽከርከር (4) ይህ ፈረስ (5) – ጃክይጋልባልላይይህፈረሶች.

በተመሳሳይ ጊዜ, የተጨመረው ቅንጣት ብዙውን ጊዜ ከሚለው ግስ ጋር ይዋሃዳል, አህጽሮተ ቃል ግንባታዎችን ይመሰርታል: አይደሉም / አይደሉም. የ 10 አረፍተ ነገሮችን ምሳሌ በመጠቀም አሁን ባለው ቀጣይነት ያለው ገጽታ ላይ በመመስረት አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች እንዴት እንደሚገነቡ እንመልከት።

  • እሷ እየተመለከተ አይደለም ለአዲስ ሥራ -እሷአይደለም እጠብቃለሁ አዲስሥራ ።
  • አይ እያስተማርኩ አይደለም። ጀርመን በአሁኑ ጊዜ -ውስጥየአሁኑንጊዜአይአይደለም አስተምራለሁ ጀርመንኛቋንቋ.
  • አንተ እየዘፈኑ አይደሉም አሁን የድሮ ዘፈኖች -አሁንአንተአይደለም ማከናወን አሮጌዘፈኖች.
  • የኔሞባይልስልክ አይደለም መስራት አሁን- የእኔ ሞባይል አሁን አይሰራም .
  • እነሱ አይደሉም በመላክ ላይ እነዚህኢሜይሎች- እነሱ አይልኩም። እነዚህ ኢሜይሎች.
  • አፍታእሱ አይደለም አሁንም መጫወት እግር ኳስ- በአሁኑ ጊዜ እሱ አሁንም ነው አይጫወትም። ወደ እግር ኳስ.
  • እነሱ አይደሉም መናገር እውነትስለይህጉዳይ- እነሱ አይናገሩም። ስለዚህ ጉዳይ እውነታው.
  • አይ አልሄድም 3 ሰዓት -አይአይደለም እየሄድኩ ነው። ሶስትሰዓታት.
  • ላፕቶፑ እየሞላ አይደለም። ልክ አሁን -በቀጥታአሁንላፕቶፕአይደለም በመሙላት ላይ .
  • አሁን እነሱ እየተመለከቱ አይደሉም ቲቪ, ግን እነሱ ኮምፒውተሮችን እየተጫወቱ ነው።ጨዋታዎች -አሁንእነሱአይደለም እየተመለከቱ ነው። ቲቪ፣ግንእነሱተጫወት ኮምፒውተርጨዋታዎች.

አህጽሮተ ቃል ለ I ተውላጠ ስምም ጥቅም ላይ እንደዋለ ልብ ሊባል የሚገባው ጉዳይ ነው። አይአይደለም.

ጥያቄዎች

በጣም ብዙ አይነት መግለጫዎች የጥያቄ አረፍተ ነገሮች ናቸው። ለረጅም ጊዜ የጥያቄ ድምጽ ያላቸው ስድስት ዓይነት መግለጫዎች አሉ። በመጀመሪያ፣ የአሁኑን ቀጣይነት ያላቸውን አጠቃላይ ጥያቄዎች እና የዚህ አይነት አረፍተ ነገር ምሳሌዎችን እንመልከት።

አጠቃላይ ጥያቄዎች በአጭር መልስ ሊረጋገጡ ወይም ውድቅ ሊሆኑ የሚችሉ ግልጽ አረፍተ ነገሮች አይነት ናቸው። እንደዚህ አይነት ጥያቄ ለመገንባት በቀላሉ ቅጹን ወደ ዓረፍተ ነገሩ መጀመሪያ ማዛወር ያስፈልግዎታል.

  • ነው(1) ጃክ(2) ማሽከርከር (3)ይህ ፈረስ (4)? – ጃክይጋልባልላይይህፈረሶች?

አጭር መልሱ አዎ/አይ የሚሉ ቃላትን እና ከቅጹ ጋር ያለውን ተውላጠ ስም ይይዛል።

  • አዎ, እሱ ነው አዎ,ይጋልባል። አይ, እሱ አይደለም - አይ, አይጋልብም.

ንድፉን ለመቆጣጠር በጥያቄዎች እና አጫጭር መልሶች በ 10 ዓረፍተ ነገሮች እንሰራለን.

  • ናቸው። አንተ መሳል የምትወደው የካርቱን ገጸ ባህሪ? - አዎ, እኛ ነን. - አንተ መሳል የምትወደው የካርቱን ገጸ ባህሪ? አዎ, እንሳልለን.
  • ነው እሷ መማር አሁን ቻይንኛ? - አይ, እሷ አይደለችም. - አሁን ነች ጥናቶች ቻይንኛ? አይ,አይደለምጥናቶች.
  • ኤም አይ መጻፍ ነው? - አዎ, አንተ ነህ. - አይ እየጻፍኩት ነው። ይህ ? አዎ አንተ ጻፍከው።
  • ናቸው። አንተ ማንበብ የ Idiot በ Dostoevsky አሁን? - አይ, አይደለሁም. - አንተ እያነበብክ ነው። "The Idiot" በዶስቶየቭስኪ? - አይ, አላነብም.
  • ነው እሱ መጠገን በአሁኑ ጊዜ መኪናዎ? - አይ, እሱ አይደለም . — በአሁኑ ጊዜ እሱ ይጠግናል መኪናህ? - አይ, አያደርግም.
  • ናቸው። እነሱ በመከተል ላይ እኛስ? - አዎ, ናቸው . — እነሱ ተከተል ከኋላችን? አዎ ይከተላሉ።
  • ኤም አይ ማድረግ ይህ ልምምድ? - አዎ, አንተ ነህ . — አይ እያደረግኩ ነው። ይህ ልምምድ? አዎ ታደርጋለህ።
  • ነው እሷ ማቃጠል እነዚህ ወረቀቶች? - አይ, እሷ አይደለችም . — እሷ ያቃጥላል እነዚህ ወረቀቶች? አይ, አይቃጠልም.
  • ናቸው። እኛ ማዘጋጀት የፕሮጀክት ሰነድ? - አዎ, እኛ ነን . — እኛ ማዘጋጀት የፕሮጀክት ሰነድ? አዎ, ማዘጋጀት. — ነው ግጥሚያ መጀመር ልክ አሁን? - አይ, አይደለም. - ግጥሚያ ይጀምራል ልክ አሁን? አይ፣ አልተጀመረም።

ለአጠቃላይ ጥያቄ በሁለት አማራጮች መካከል ምርጫን ካደረግን, ከዚያ ቀደም ብለን አማራጭ ጥያቄ እናገኛለን. የእሱ ንድፍ ተመሳሳይ ነው, ከማህበር ጋር ብቻ ወይምተጨማሪ ክፍል ተጨምሯል.

  • ናቸው። አንተ ትቶ መሄድ በ 6 ወይም 7 ሰዓት? –አንተ ትሄዳለህ 06 ወይም 07 ሰዓታት ጠዋት?
  • ነው እሱ ምግብ ማብሰል አሁን ስጋ ወይስ አሳ? –እሱ አሁን ባቡሮች ስጋ ወይም አሳ?

ከመጀመሪያው ቦታ መሆን የሚለውን ግስ የሚያፈናቅሉ ልዩ የጥያቄ ቃላት ያሏቸው ጥያቄዎች የበለጠ አስደሳች ባህሪ አላቸው። እነሱ በአረፍተ ነገሩ መጀመሪያ ላይ ይታያሉ, እና ከነሱ በኋላ የአጠቃላይ ጥያቄ የተለመደ ግንባታ ይመጣል. የጥያቄዎችን ምሳሌዎች አሁን ያለማቋረጥ በልዩ የጥያቄ ቃላት እንይ።

  • ለምን ነው። እሷ በመቀጠል እንደገና ለማድረግ? –ለምንእሷቀጠለ መ ስ ራ ትይህእንደገና?
  • የት ናቸው። እነሱ መራመድ አሁን? –የትእነሱአሁንመራመድ ?

ግን የጥያቄ ቃላቶች ምን እና ማን የተለየ የጥያቄ ዓይነት ይመሰርታሉ - የርዕሰ-ጉዳዩን ማብራሪያ። ስለዚህ, እነሱ በመሠረቱ የመግለጫ ቅደም ተከተል አላቸው, በመጀመሪያ ደረጃ ብቻ በድርጊት ፈጻሚ ምትክ የጥያቄ ቃል አለ.

  • የአለም ጤና ድርጅት እየጠራ ነው። አንተ? –የአለም ጤና ድርጅትአንተጥሪዎች ?
  • ምንድን ነው። መጫወት ፊልሞችይህሳምንት? - ምንድን አሳይ በዚህ ሳምንት በቲያትር ቤቶች?

በንግግር ንግግር ብዙውን ጊዜ በንግግር ርዕሰ ጉዳይ ላይ ስሜታዊ አመለካከትን የሚገልጹ አሉታዊ ጥያቄዎችን ማግኘት ይችላሉ.

  • አይደለም እሷ ማጉረምረም በሕይወቷ ውስጥ? –አይደለምን?እሷአይደለም በማለት ቅሬታ ያቀርባል ላይየእኔሕይወት?
  • አረን አንተ መደሰት ይህፓርቲ? -ነህ ወይ ደስተኛ አይደለም ይህ ፓርቲ?

እና የመጨረሻው ሰዋሰዋዊ ግንባታ ጥያቄዎችን እያከፋፈለ ነው። ሁለት ክፍሎችን ያቀፉ ናቸው-የመጀመሪያው መደበኛ መግለጫ ነው, እና ሁለተኛው, በነጠላ ሰረዝ ተለያይቷል, ተጨማሪ ጥያቄ ነው. ከዚህም በላይ የጥያቄው ትርጉም ከዓረፍተ ነገሩ የመጀመሪያ ክፍል ትርጉም ጋር በቀጥታ ተቃራኒ ነው.

  • እነሱ ናቸው። መናገር ፖሊሽ, አይደሉም እነሱ ? - እነሱ እነሱ አሉ በፖላንድ አይደል?
  • እሱ አይደለም እያደገ ቲማቲም, ነው። እሱ ? - እሱ አያድግም። ቲማቲም, ትክክል?

ሰዋሰዋዊው መዋቅር ተጠንቷል, የዚህን ገጽታ አተገባበር ወሰን ለመረዳት ይቀራል.

የአሁኑን ቀጣይነት ያለው አጠቃቀም

በአሁኑ ጊዜ ወይም በተወሰነ ጊዜ ውስጥ የሚከሰቱ ሂደቶችን ከማመልከት በተጨማሪ፣ የአሁኑ ቀጣይነት ሌሎች በርካታ አጠቃቀሞች አሉት።

ብዙውን ጊዜ የአሁኑን ቀጣይነት በአንድ ሰው በተደጋጋሚ የሚደጋገሙ አሉታዊ ድርጊቶችን እንደ መግለጫ ለመጠቀም ሀሳቦች አሉ። ይህ ምናልባት መጥፎ ልማዶች, ባህሪ, አለመኖር-አስተሳሰብ, ወዘተ ሊሆን ይችላል.

  • ፓሜላ ነው። ያለማቋረጥ ማውራት ስለ ልጇ -ፓሜላያለማቋረጥመወያየት የእሱልጅ!
  • አይ እኔ ሁልጊዜ ማጣት እስክሪብቶቼአይሁሌምእያጣሁ ነው። የእነሱእስክሪብቶ!

የሚሄደው በተረጋጋ ሐረግ እገዛ, ይህ ገጽታ በቅርብ ጊዜ የታቀዱ ክስተቶችን ለማመልከት ያገለግላል.

  • በዚህ አመት እኛ ሊገዙ ነው። አዲስ መኪና -እኛእንደገና መሄድ ግዛ አዲስመኪናይህአመት.
  • ነገአይ እኔ እየሄደ ነው። ወደ መላክ የፖስታ ካርድወደየእኔዘመዶች- ነገ I ልልክ ነው። ለዘመዶችዎ የፖስታ ካርድ.

ሁነቶችን ለመለወጥ፣ ቴክኖሎጂዎችን ለማዳበር፣ ወዘተ. እንዲሁም የአሁኑን ቀጣይ ገጽታ መጠቀም ይችላሉ. በእንደዚህ ዓይነት አባባሎች ውስጥ አጠቃላይ ትርጉም ይኖረዋል.

  • ወጣቶች እየተመለከቱ ነው። ዛሬ በኢንተርኔት ላይ ፊልሞች -ውስጥየኛ ነው።ጊዜወጣቶችይመስላል ፊልሞች ኢንተርኔት.

ቀጣይነት ያለው መቼም ጥቅም ላይ የማይውልባቸውን ሁኔታዎች ማስታወሱም አስፈላጊ ነው። እየተነጋገርን ያለነው የኢንግ ቅርጽ የማይይዙ በጣም ሰፊ የሆነ የማይንቀሳቀስ ግሦች ዝርዝር ነው። የሚቀጥለው ርዕስ የእነሱን ሙሉ ዝርዝር ያቀርባል.

የተረጋገጠ ቅጽየአሁን ቀጣይነት ያለው (የአሁኑ ቀጣይነት ያለው ጊዜ) በአሁኑ ጊዜ ውስጥ መሆን (am, is, are) የሚለውን ረዳት ግስ በመጠቀም እና ያለ መጨረሻ የሌለው ወደከመጨረሻው ጋር -ing(ክፍል I - ተካፋይ I ወይም የአሁኑ ክፍል)። ይህ እንደ ቀመር ሊወከል ይችላል፡-

መሆን (ተለዋዋጭ ክፍል am፣ ነው፣ ናቸው) + ያለ (መናገር) የማያልቅ + -መናገር+ቀለም=መናገር

አይ እያወራሁ ነው።አሁን።
እሷ እየተናገረ ነው።አሁን።
እነሱ እየተናገሩ ነው።አሁን።

ማስታወሻ ያዝ:
የማስተዋል ስሜትን እና የአዕምሮ እንቅስቃሴን እንዲሁም ሌሎች ግሦችን የሚገልጹ ግሶች በተከታታይ ጊዜያት ጥቅም ላይ አይውሉም። ይህ ነው: መፈለግ - ይፈልጋሉ, መውደድ - እንደ, ማፍቀር - በፍቅር መሆንመመኘት - ይፈልጋሉ, ለማየት - ተመልከት, መስማት - መስማትለመሰማት - ስሜት, ለማስታወቅ - ማስታወቂያለማስታወስ - አስታውስለመለየት - ተማር, መርሳት - መርሳት, ለመምሰል - ይመስላል, መ ሆ ን - መሆንእና ወዘተ.

አሉታዊ ቅጽኔጌሽን በመጨመር ይመሰረታል። አይደለምወደ ረዳት ግስ መ ሆ ን.

አይ አይደለሁም።መስራት. አልሰራም።
እሱ አይደለምመስራት. እሱ አይሰራም.
እኛ አይደሉምመስራት. አንሰራም።
እነሱ አይደሉምመስራት. እነሱ አይሰሩም.

ሀ) መሆን (am, is, are) ረዳት ግስ ይቀንሳል፣ ተቃውሞው ሳይለወጥ አይቆይም።

ነኝአሁን እየሰራ አይደለም. አሁን እየሰራሁ አይደለም።
እሱ ነው።አሁን እየሰራ አይደለም. አሁን እየሰራ አይደለም።
አንተ ነህአሁን እየሰራ አይደለም. አሁን እየሰሩ አይደሉም።

ለ) አሉታዊው ቅንጣት ከረዳት ግስ ጋር አልተዋሃደም፣ ደብዳቤው ይወድቃል፡-

አይደለም አይደለምአሁን በመስራት ላይ. አሁን እየሰራ አይደለም።
እኛ አይደሉምአሁን መጻፍ. አሁን አንጽፍም።

የጥያቄ ቅጽረዳት ግስ እና ርዕሰ ጉዳዩን በማስተካከል የተቋቋመው - ረዳት ግስ መ ሆ ንከርዕሰ-ጉዳዩ በፊት ተቀምጧል.

ነውአሁን ይጽፋል? አሁን እየጻፈ ነው?
ናቸው።እያነበቡ ነው? እያነበቡ ነው?

የጥያቄ ቃል ካለ፣ ከረዳት ግስ በፊት ተቀምጧል።

ምንድንአሁን እየሰሩ ነው? አሁን ምን እያደርክ ነው?
የትእየሰራ ነው? የት ነው የሚሰራው?

ማስታወሻ ያዝ:
በአሁን ቀጣይነት ላይ ያሉ ሁለት ግሦች ተመሳሳይ ርዕሰ ጉዳይ ካላቸው እና በማያያዝ ከተጣመሩ እና, ከዚያም ከሁለተኛው በፊት ያለው ረዳት ግስ, በቀጣይ ውስጥ ያለው ዋና ግስ ተትቷል.

አሁን አግዳሚ ወንበር ላይ ተቀምጣለች። እናከአቶ ጋር መነጋገር ብናማ.
አሁን አግዳሚ ወንበር ላይ ተቀምጣ ከአቶ ብራውን ጋር እያወራች ነው።

የመጻፍ ደንቦች

  • ግሡ በአንድ ፊደል ካለቀ - ሠ፣ ከዚያ በፊት -ingይህ - ሠየተተወ፡ ኮፍያ - ኮፍያ ing, ስለዚህ - ስለዚህ ing.
  • ግሡ የሚያልቅ ከሆነ - ኢ, ከዚያ ምንም ለውጦች አይከሰቱም. የሚያልቅ -ingወደ ዋናው ግስ ተጨምሯል: ይመልከቱ - ታይቷል ing, እስማማለሁ - እስማማለሁ ing.
  • ከመጨረሻው ተነባቢ በፊት አጭር አናባቢ ካለ፣ ከዚያም መጨረሻውን ሲጨምሩ -ingየመጨረሻው ተነባቢ በእጥፍ ይጨምራል: ሩጫ - ሩጫ nመዋኘት ፣ መዋኘት - መዋኘት ኤም ing
  • ግሱ ሁለት ወይም ከዚያ በላይ የሆኑ ቃላትን ካቀፈ እና ጭንቀቱ በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ ቢወድቅ ፣ እሱም ከመጨረሻው ተነባቢ በፊት አንድ አናባቢ ያቀፈ ፣ ከዚያ የመጨረሻው ተነባቢ በእጥፍ ይጨምራል፡ ጀምር - ጀምር n ing, አምኖ - መቀበል ing

ማስታወሻ:

  • አስገባ - መግባት (በመጨረሻው ዘይቤ ላይ ያለው ጭንቀት አይወድቅም);
  • የመጨረሻው ደብዳቤ -ኤልከአናባቢ በኋላ (አንድ አናባቢ ብቻ ካለ) በብሪቲሽ ቅጂ ሁልጊዜም በእጥፍ ይጨምራል, ጭንቀት ምንም ይሁን ምን: ጉዞ - ተጓዥ, ምልክት - ምልክት.

የግሶቹን ውህደት ወደ ሥራ ፣ በአሁን ቀጣይነት ለመፃፍ

ተጠቀም

የአሁኑ ቀጣይነት ጥቅም ላይ ይውላል፡-

  • 1. አሁን በንግግር ወቅት እየተከሰተ ያለውን ድርጊት ከዐውደ-ጽሑፉ በተዘዋዋሪ ወይም አሁን በመሳሰሉት ቃላት የተገለጸውን ድርጊት መግለጽ - አሁንበአሁኑ (አፍታ) - አህነ, በዚህ ወቅት - በወቅቱእናም ይቀጥላል.

አሁን ምን እያደርክ ነው)? - አሁን ምን እያደርክ ነው)?
እኔ እያበሰልኩ ነው. ይምጡና ከእኛ ጋር እራት ይበሉ። ምግብ እያዘጋጀሁ ነው (በኩሽና ውስጥ)። ይምጡና ከእኛ ጋር እራት ይበሉ።

ማስታወሻ ያዝ:
በመርህ ደረጃ, በእንግሊዘኛ ዓረፍተ-ነገር ውስጥ የንግግር ጊዜን የሚያመለክቱ ቃላቶች መኖራቸው አስፈላጊ አይደለም, ምክንያቱም የጊዜ ቅርጽ እራሱ ድርጊቱ በንግግር ጊዜ የሚከሰት መሆኑን ያሳያል. በሩሲያኛ, ከንግግር ጊዜ ጋር የአንድ ድርጊት መገጣጠም ከዐውደ-ጽሑፉ ግልጽ ነው, ወይም በቃላቱ አሁን, በአሁኑ ጊዜ, ወዘተ.

  • 2. በንግግር ጊዜ የግድ የማይሆን፣ ግን ቋሚ ተፈጥሮ ያለው ቀጣይነት ያለው ድርጊት ለመግለጽ።

የ K. Simonov ልብ ወለድ እያነበብኩ ነው።
የ K. Simonov ልብ ወለድ እያነበብኩ ነው። (እርምጃ በሂደት ላይ፣ በጊዜ የተራዘመ።)
በአዲሱ ጂምናዚየም ውስጥ ሁለት የውጭ ቋንቋዎችን ይማራሉ.
በአዲሱ ጂምናዚየም ውስጥ ሁለት የውጭ ቋንቋዎችን ያጠናሉ.
እንግሊዝኛ አለማስተማር እና ፈረንሳይኛ መማር። እንግሊዝኛ ያስተምራል እና ፈረንሳይኛ ያጠናል.

  • 3. ወደፊት ብዙውን ጊዜ በቅርብ ጊዜ ውስጥ, አስቀድሞ የተወሰነ, የታቀደ እርምጃን ለመግለጽ.

ዛሬ ማታ የሆነ ነገር እያደረጉ ነው? ዛሬ ማታ የሆነ ነገር እያደረጉ ነው?
አዎ፣ ወደ ጁዶ ክፍል እየሄድኩ ነው እና (እኔ ነኝ) ከጓደኞቼ በኋላ እገናኛለሁ።
አዎ፣ ወደ ጁዶ ክፍል እሄዳለሁ፣ ከዚያ ከጓደኞቼ ጋር ተገናኘሁ። (ይህ የታቀደ ነው።)
በሳምንቱ መጨረሻ ትሄዳለች። በሳምንቱ መጨረሻ ትሄዳለች። (እቅድ ነው፣ ተወስኗል።)

  • 4. ከግስ ጋር ሁልጊዜበተናጋሪው ውስጥ ብስጭት ፣ ኩነኔ እና ቁጣን የሚያስከትል የማያቋርጥ ተደጋጋሚ እርምጃን ለመግለጽ።

አይደለም ሁልጊዜቅዳሜና እሁድ መሄድ ። እሱ ሁልጊዜ ቅዳሜና እሁድ ይሄዳል።

አወዳድር፡
ሁልጊዜ አይደለም ይሄዳልቅዳሜና እሁድ ራቅ። እሱ ሁልጊዜ ቅዳሜና እሁድ ይሄዳል።

ከአሁኑ ይልቅ ቀላል የአሁን/አሁን ያልተወሰነ አጠቃቀም ቀጣይነት ባለው ሁኔታ የተናጋሪውን ስሜታዊ አመለካከት ይለውጣል እና በኋለኛው እንደ ተራ መደበኛ ክስተት ፣ እንደ የተግባር እውነታ ይገነዘባል።

ቀጣይነት ያለው፣ እንደ ደንቡ፣ ጥቅም ላይ አልዋለም:

  • 1. የማስተዋል ስሜትን በሚገልጹ ግሦች: ለማየት - ተመልከት, መስማት - መስማት, ለማስታወቅ - ማስታወቂያማሽተት - ማሽተትለመሰማት - ስሜትለመለየት - ተማር, ማዳመጥ (ማዳመጥ) - አዳምጡለመመልከት - አስተውል.

ግን፡ የአሁን ቀጣይነት ጥቅም ላይ ይውላል፡-

ሀ) “በንግድ ላይ መገናኘት” በሚለው ግስ ፣ ከቱሪዝም ጋር የተያያዙ አንዳንድ ቦታዎችን “መጎብኘት” እንዲሁም “ተንከባከቡ” በሚለው ትርጉም ውስጥ ለማየት ከሚለው ግስ ጋር ።

ዳይሬክተሩ ዛሬ ጠዋት አመልካቾችን እያያቸው ነው። ዳይሬክተሩ ዛሬ ጠዋት ከአመልካቾች ጋር እየተገናኘ ነው።
እይታዎችን አለማየት። በኋላ ይመለሳል። እየጎበኘ ነው። በኋላ ይመለሳል።
ዛሬ ማታ ስለ ትኬቶች አይታይም። ለዛሬ ምሽት ትኬቶችን ያገኛል.

ለ) ሆን ተብሎ የተደረገ ድርጊት ከተገለጸ ለማዳመጥ፣ ለመመልከት፣ ለመመልከት እና አንዳንዴም ለማሽተት ከሚሉት ግሦች ጋር።

ለምንድነው ይህን የሱፍ ኮት የሚመለከቱት? ለምንድነው ይህን ፀጉር ካፖርት የሚመለከቱት?
በጣም ውድ ነው። በጣም የተሻለ የሚስማማዎትን ጥግ ላይ አየሁ። እሷ በጣም ውድ ነች። ጥግ ላይ ለአንተ የሚስማማ የፀጉር ቀሚስ አይቻለሁ።
አሁን አትረብሹት, እሱ "የሬዲዮ-ፋክት" እያዳመጠ ነው. አታስቸግረው እሱ እየሰማ ነው "የሬዲዮ እውነታ"

ሐ) “ስለ አንድ ነገር ወይም ከአንድ ሰው መረጃ መቀበል” የሚል ትርጉም ለመስማት ከሚለው ግስ ጋር።

ስለዚህ አደጋ ሁሉንም ነገር ሰምቻለሁ።
ስለዚህ አደጋ ሁሉንም ነገር ሰማሁ (ተማርኩ)።

  • 2. ስሜትን በሚገልጹ ግሦች: መፈለግ - ይፈልጋሉመመኘት - ይፈልጋሉእምቢ ማለት - እምቢ ማለት, ይቅር ማለት - ይቅር ማለት ነው።መመኘት - ይፈልጋሉ, ለመጥላት - መጥላት, መውደድ - እንደ, ማፍቀር - በፍቅር መሆን.

ነገር ግን፡ የአሁን ቀጣይነት ያለው “መውደድ” ከሚለው ግስ ጋር ጥቅም ላይ ይውላል።

ይህን ሞቃታማ የአየር ሁኔታ እንዴት ወደዱት? ይህን ሙቀት እንዴት ይወዳሉ?
በባህር ላይ በዚህ ጥሩ ጉዞ እየተዝናኑ ነው? በዚህ አስደናቂ የባህር ጉዞ ትደሰታለህ?
አዎ ወድጄዋለሁ. አዎ, በጣም ወድጄዋለሁ).
(አይ ጠላሁት)። (አይ አልወድም)

  • 3. የአስተሳሰብ ሂደቶችን በሚገልጹ ግሶች, ወዘተ.: ለመረዳት - መረዳት, ማወቅ - ማወቅለማስታወስ - አስታውስማመን - ማመንመጠበቅ - መጠበቅለመገመት - ማመን, መገመትለማስታወስ - አስታውስመታመን - እምነት.
  • 4. ባለቤትነትን ከሚገልጹ ግሦች ጋር፡ ባለቤት መሆን - አላቸውአባል መሆን - ንብረትመያዝ - የራሱ.
  • 5. ከሚመስሉ ግሦች ጋር - ይመስላልለማመልከት - ለመግለጽመታየት - ብቅ ይላሉ, ለመያዝ - የያዘለማካተት - የያዘ, መጠበቅ - ጠብቅመጨነቅ - መጨነቅለነገሩ - ለማለት.

በእንግሊዘኛ ሞዳል ግሶች ድርጊቱን አይገልጹም (ስለዚህ ራሳቸውን ችለው ጥቅም ላይ አይውሉም)፣ ነገር ግን ለድርጊቱ ያለውን አመለካከት። ከማያልቅ ጋር በማጣመር አንድን ድርጊት የመፈፀም እድልን፣ አስፈላጊነትን ወይም ተፈላጊነትን ይገልፃሉ እና እንደ ድብልቅ የቃል ተሳቢ ሆነው ያገለግላሉ።

የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ - የአሁን ፕሮግረሲቭ ብዙ ጊዜ በእንግሊዝኛ ይገኛል። በሩሲያኛ [የአሁኑ ተራማጅ] ይባላል - የእንግሊዝኛ ቅጂ። ጽሑፉን ካጠኑ በኋላ የአሁን ቀጣይነትን በጽሑፉ ውስጥ በቀላሉ ማግኘት፣ ግሦችን ማጣመር፣ ሦስቱንም የአረፍተ ነገር ዓይነቶች መጠቀምን መማር እና ይህንን ጊዜ ለመጠቀም የተለያዩ ሕጎችን መማር ይችላሉ።

በአንቀጹ መጨረሻ ላይ የቋንቋ ችሎታዎን ለመቆጣጠር የሚረዱ መልመጃዎች አሉ። ጀማሪዎች ከአሁኑ ፕሮግረሲቭ ጋር ግራ ሊጋቡ ይችላሉ፣ ምክንያቱም እነዚህ ሁለት ጊዜዎች አሁን ባለው ቅጽ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ። እዚህ, በርዕሱ ላይ ዝርዝር ማብራሪያ ሰጥተናል - ቀጣይነት ያለው ጊዜን ያቅርቡ.

ታሪኩን በአሁን ፕሮግረሲቭ ላይ ያንብቡ። ለተሰመሩት ግሦች ትኩረት መስጠቱን ያረጋግጡ።

አሁን፣ አርብ ምሽት ነው። ሲንዲ እና ሮን እቤት ውስጥ ናቸው። እነሱ ሶፋው ላይ ተቀምጠዋል. እራት እየበሉ ነው። በዚህ ጊዜ ሲንዲ ውሃ እየጠጣ ነው። ቸኮሌት እየበላች ነው። ከሮን አጠገብ ተቀምጣለች። ከሮን ጋር እየተነጋገረች ነው። ሮን የሲንዲ ባል ነው። ከሲንዲ ጋር ሶፋው ላይ ተቀምጧል። ውሃም እየጠጣ ነው። ሮን ሲንዲን እያዳመጠ ነው። ከእራት በኋላ ሮን እና ሲንዲ ጓደኞቻቸውን እየጎበኙ ነው።

የአሁን ተራማጅ ጊዜ (የቀጠለ) አጠቃቀም ጉዳዮች

የአሁን ቀጣይነት ያለው ብቻ ጥቅም ላይ የሚውልባቸው ብዙ አጋጣሚዎች አሉ እንጂ ሌላ ጊዜ የለም። ከዚህ በታች ርዕሱን ለመረዳት የሚረዱዎት ዓረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች አሉ።

  • 1. በአሁኑ ጊዜ እየተከሰቱ ያሉ ድርጊቶች፣ አሁን፡-

ለምሳሌ:

- አለቃዬ እያለ ነው።እራት ከእህቱ ጋር አሁን - አለቃው አሁን ከእህቱ ጋር ምሳ እየበላ ነው።
- ወንድሜ እያለ ነው።በአሁኑ ጊዜ ሻወር - ወንድሜ በአሁኑ ጊዜ ሻወር እየወሰደ ነው።
እየተለማመድኩ ነው።የጣሊያን ሰዋሰው - የጣሊያን ሰዋሰው እየተለማመድኩ ነው።

  • 2. ድርጊቶች አሁን እየተከሰቱ ነው, ነገር ግን በአሁኑ ጊዜ መከሰታቸው አስፈላጊ አይደለም. ማለትም ድርጊቱ ሲጀመር ነገር ግን ገና ያላለቀ፡-

ለምሳሌ:

- ጓደኛዬ እያዘጋጀ ነው።ለፈተናው - ጓደኛዬ ለፈተና እየተዘጋጀ ነው. (ይህ ማለት እየተዘጋጀ ነው, ግን በአሁኑ ጊዜ አይደለም).
እያነበብኩ ነውታላቅ መጽሐፍ - ታላቅ መጽሐፍ እያነበብኩ ነው. (በዚህ ነጥብ ላይ የግድ አይደለም፡ ማንበብ ጀመርኩ ግን እስካሁን አልጨረስኩም)።
- እናቴ እየጻፈ ነው።መጽሐፍ - እናቴ መጽሐፍ እየጻፈች ነው.
- እሷ እየፈለገ ነው።ለአዲስ አፓርታማ - አዲስ አፓርታማ እየፈለገች ነው.

  • 3. ፎቶግራፍ ወይም ሥዕል ካላችሁ እና ለአንድ ሰው መግለጽ ከፈለግን የአሁን ቀጣይነት ያለውን እንጠቀማለን፡-

ለምሳሌ:

-እነሱ ተቀምጠዋልአግዳሚ ወንበር ላይ. በግራ በኩል ያሉት ሁለቱ ሴቶች እየጠጡ ነው።ውሃ ። ከነሱ ጥቂቶቹ እየበሉ ነው።ፖም - አግዳሚ ወንበር ላይ ተቀምጠዋል. በግራ በኩል ያሉት ሁለቱ ሴቶች የመጠጥ ውሃ ናቸው. አንዳንዶቹ ፖም ይበላሉ.
ፎቶው የተነሱት በቅርብ ጊዜም ይሁን ከበርካታ አመታት በፊት ምንም ለውጥ አያመጣም፣ አሁንም ረጅም ጊዜያችንን እንጠቀማለን።

  • 4. 2 ድርጊቶች ሲኖሩ አንዱ በሂደት ላይ ያለ እና ሌላኛው የተለመደ ድርጊት ሲሆን የመጀመሪያው በ Present Count ይገለጻል, ሁለተኛው፡-

ለምሳሌ:

- በጭራሽ ገጠመአፍህ እያለ እየበላህ ነው።- ምግብ በሚመገቡበት ጊዜ አፍዎን በጭራሽ አይዝጉም። (ቅርብ - ይቆማል, ይህ የአንድ ሰው ልማድ ስለሆነ, ሁለተኛው ደግሞ ሂደት ነው, ለዚህም ነው Present Progressive ጥቅም ላይ የሚውለው).
- እኔ በፍፁም እንቅልፍእኔ እያለ እኔ መሥራት- በምሠራበት ጊዜ ፈጽሞ አልተኛም.

  • 5. ለጊዜው ብቻ የሚከሰቱ ድርጊቶች፡-

ሁለት ምሳሌዎችን አወዳድር:

(ተመሳሳይ እና የአሁን ተራማጅ)

- እሷ የሚኖረው
- እሷ እየኖረ ነው።ከአያቶቿ ጋር - ከአያቶቿ ጋር ትኖራለች.

ልዩነቱ ምንድን ነው ብለው ያስባሉ?

በመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር ውስጥ ከአያቶቿ ጋር በቋሚነት ትኖራለች. በሁለተኛው ውስጥ, ይህ ጊዜያዊ ሁኔታ ነው.

ተጨማሪ ምሳሌዎች:

-የሱ አባት ይሰራልበአምስተርዳም - አባቱ በአምስተርዳም ውስጥ ይሰራል.
-የሱ አባት እየሰራ ነውበዚህ ወር በአምስተርዳም - አባቱ በዚህ ወር በአምስተርዳም ውስጥ እየሰራ ነው.

  • 6. ንዴትን እና ትችትን ከሚገልጹ ሁልጊዜ፣ ሁልጊዜ፣ ለዘላለም፣ ያለማቋረጥ የሚደጋገሙ ድርጊቶች፡-

ለምሳሌ:

- ቴሪ ያለማቋረጥ መንካት ነው።መጽሐፎቼ! - ቴሪ መጽሐፎቼን ሁል ጊዜ ይነካል!
-እነሱ ሁልጊዜም መንስኤ ናቸውችግር! - ሁልጊዜ ችግር ይፈጥራሉ!
- እሱ ሁል ጊዜ አሰልቺ ሰው ነው። ማድረግስለ ምንም ግርግር! "እሱ ሁል ጊዜ በምንም ነገር ቅሌቶችን የሚያደርግ በጣም አሰልቺ ሰው ነው!"

ለሚከተለው ምሳሌ ትኩረት ይስጡ:

- ምድር ሁል ጊዜ ናት። መንቀሳቀስ- ምድር ሁልጊዜ እየተንቀሳቀሰች ነው.

በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ, ምድር በጥሬው ይንቀሳቀሳል እና ይህ እውነት ነው. ቀጣይነት ያለው ሂደት ነው። ለዚያም ነው የአሁን ቀጣይነት ያለው።

  • 7. የታቀዱ ድርጊቶች, በቅርብ ጊዜ ውስጥ ክስተቶች:

ለምሳሌ:

- እኔ m መጎብኘትቤተሰቤ ዛሬ ማታ - ምሽት ላይ ቤተሰቤን እጎበኛለሁ (ሁሉም ነገር የታቀደ ነው).
-እነሱ እያገኙ ነው። g በሚቀጥለው ሳምንት ያገባሉ - በሚቀጥለው ሳምንት ያገባሉ።
-ባሌ እየመረጠ ነው።ዛሬ ማታ በ 7 ሰዓት ላይ - ባለቤቴ በሰባት ሰዓት ያነሳኛል.

  • 8. ሁኔታዎችን መለወጥ ወይም ማደግ፡

ለምሳሌ:

- አየር ንብረቱ እያገኘ ነው።ሞቃታማ - የአየር ንብረት ሙቀት እየጨመረ ነው.
- የወርቅ ዋጋ እየጨመረ ነው– የወርቅ ዋጋ እየጨመረ ነው።
- የእርስዎ እንግሊዝኛ እና ጀርመንኛ እያገኙ ነው።የተሻለ - የእርስዎ እንግሊዝኛ እና ጀርመንኛ እየተሻሻሉ ነው።

  • 9. የአካል ሁኔታ፡-

አካላዊ ሁኔታን ለመግለጽ የአሁን ፕሮግረሲቭ (ቀጣይ) ልንጠቀም እንችላለን።

ለምሳሌ:

- እንዴት እየተሰማህ ነው? - ምን ተሰማህ?

ግን ደግሞ እንዲህ ማለት እንችላለን፡-

- እንዴት ይሰማሃል?

Present Indefiniteን መጠቀም ትርጉሙ አንድ ነው።

- ጀርባዬ እየተጎዳ ነው።- ጀርባዬ ታመመ።
- ጀርባዬ ያማል

በ Present Continuous እና (ቀላል ያለው) ያሉት ሁለቱ አማራጮች ፍጹም ትክክል ናቸው።

  • 10. አዝማሚያዎች:

ለምሳሌ:

- ብዙ እና ብዙ ሰዎች እየተጠቀሙ ነው።ኮምፒውተሮቻቸው ፊልሞችን ለማየት - ብዙ ሰዎች ፊልሞችን ለመመልከት ኮምፒውተሮችን እየተጠቀሙ ነው።

  • 11. የአሁን ፕሮግረሲቭን የምንጠቀምበት ሌላ ጊዜ ደግሞ ስለ አንድ ነገር እያወቁ ነው የሚል ስሜት ሲሰማዎት፡-

ለምሳሌ:

እፈልጋለሁ
እያገኘሁ ነው።ከእሱ ጋር መኖር ከባድ ነው - ከእሱ ጋር መኖር ለእኔ ከባድ ነው።

- በመጀመሪያው ስሪት, እነዚህ ስሜቶች ለእርስዎ አዲስ አይደሉም.
- በሁለተኛው አማራጭ, የአሁኑን የማያቋርጥ ጊዜ ሲጠቀሙ, እነዚህ ስሜቶች ለእርስዎ አዲስ ናቸው. ያም ማለት አሁን ብቻ ነው ማሰብ የጀመርከው።
የተለመደው ስህተት ኩባንያው የሚሸጠውን ወይም የሚያመርትን ለመግለጽ ይህንን ቅጽ መጠቀም ነው። በአጠቃላይ አንድ ኩባንያ በመደበኛነት አንድ ነገር ይሸጣል, ስለዚህ አሁን ካለው ቀጣይነት ይልቅ የአሁኑን ቀላል መጠቀም ያስፈልግዎታል.

ምሳሌዎችን እንመልከት:

- የተሳሳተ: የፕላስቲክ ቱቦዎችን እያመረት ነው.
- ትክክል: የፕላስቲክ ቱቦዎችን እንሰራለን - የፕላስቲክ ቱቦዎችን እንሰራለን.

ምልክት ማድረጊያ ቃላት (ሳተላይቶች) የአሁን ተራማጅ (ቀጣይ)

የእንግሊዘኛ ቋንቋ ጠቋሚ ቃላትን ይጠቀማል, ምን ዓይነት ጊዜ መጠቀም እንዳለቦት ይነግሩዎታል. አሁን ባለው ቀጣይነት ያለው ጊዜ፣ እነዚህ ቃላት በውይይት ወቅት በሚከሰቱ ሁኔታዎች ወይም በቅርብ ጊዜ እቅድ ሲያወጡ ጥቅም ላይ ይውላሉ።

በንግግር ጊዜ (አሁን) እየተከናወኑ ያሉ ድርጊቶች፡-

ተመልከት!
ያዳምጡ!
አህነ
አሁን
ልክ አሁን
በወቅቱ
ልክ አሁን

በቅርብ ጊዜ የሚሆኑ ክስተቶች፡-

ጠዋት ላይ ወዘተ.
ነገ
በሚቀጥለው/በሚቀጥለው ሳምንት
ዛሬ ማታ
ዛሬ
ዛሬ ከሰዓት በኋላ

ሁሌም
አሁንም
በአሁኑ ጊዜ

ለምልክት ቃላት (ማርከሮች) የዓረፍተ ነገር ምሳሌዎች፡-

ተመልከት! ፀሐይ እየወጣች ነው - ተመልከት! ፀሐይ እየወጣች ነው.

የሰኔን ውሻ እጠብቃለሁ። በዚህ ሳምንት– በዚህ ሳምንት የሰኔን ውሻ እጠብቃለሁ።

በሮም ከወላጆች ጋር ትኖራለች። አህነ- በአሁኑ ጊዜ በሮም ውስጥ ከወላጆቹ ጋር ነው.

የአሁን ተራማጅ (ቀጣይ) ዓረፍተ ነገር ቅጾች

የዓረፍተ ነገር ቅጾች አሁን ባለው ቀጣይ ጊዜ በእንግሊዝኛ እንዴት ጥቅም ላይ እንደሚውሉ እንይ።

አዎንታዊ ዓረፍተ ነገሮች

እንደ ሁልጊዜው፣ አወንታዊ ዓረፍተ ነገር በርዕሰ ጉዳይ ይጀምራል፣ በመቀጠልም መሆን ያለበት ረዳት ግስ ይከተላል፣ እሱም ይሻሻላል። ስለዚህም የግሡን ውህደት መድገም አለብን (እኔ ነኝ፣ እነሱ ናቸው፣ እሱ ነው ወዘተ)። መጨረሻው -ing ወደ የትርጉም ግሥ ተጨምሯል፣ እና ወደ ቅንጣቢው ጥቅም ላይ አይውልም።

ቀመሩ በጣም ቀላል ነው:
ርዕሰ ጉዳይ + መሆን + ዋና ግሥ + ing(ክፍል አንድ)
ርዕሰ ጉዳይ + ግስ መሆን + የትርጉም ግሥ + - አወጣጥ ቅጽ።

የአዎንታዊው ቅጽ ሰንጠረዥ ቀጣይነት ያለው ውጥረት፡

የአለም ጤና ድርጅት? የአለም ጤና ድርጅት? የግስ ቅርጽ ምሳሌዎች
እኔ (እኔ) እኔ+ ግሥ + ing አይ እያሠለጥንኩ ነው።አሁን
እሱ/ እሷ/ እሱ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ) ነው።+ ግሥ + ing እሱ እያጨበጨበ ነው።አሁን
እሷ እየዘፈነ ነው።አሁን
እሱ እየሰራ ነውአሁን
አንተ (አንተ ፣ አንተ) ናቸው።+ ግሥ + ing አንተ እየተየቡ ነው።አሁን
እኛ (እኛ) ናቸው።+ ግሥ + ing እኛ እያወሩ ነው።አሁን
እነሱ (እነሱ) ናቸው።+ ግሥ + ing እነሱ እየተሳሙ ነው።አሁን

ቤተኛ ተናጋሪዎች ብዙ ጊዜ ተውላጠ ስምን ያሳጥሩ እና የሚከተሉትን መሆን አለባቸው፡-

እኔ ነኝ - በእነዚህ ጫካዎች ውስጥ ጥሩ ጊዜ እያሳለፍኩ ነው.
እርስዎ ነዎት - የእጅ ቦርሳዬን ይዘዋል.
እንዲሁም ለፈጣን ንግግር ተውላጠ ስሞችን ለማሳጠር ነፃነት ሊሰማዎት ይችላል።

የዐረፍተ ነገር አሉታዊ ቅጽ ፕሮግረሲቭ (አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች)

የአሉታዊ አረፍተ ነገሮች ግንባታ ከሩሲያኛ ጋር ተመሳሳይ ነው. ቅንጣቱን ከ "አይደለም" በኋላ ማከል ያስፈልግዎታል መ ሆ ን. የተቀረው ሁሉ በቦታው ነው። ለማቃለል ሰንጠረዡን እንይ፡-

የአለም ጤና ድርጅት? የአለም ጤና ድርጅት? የግስ ቅርጽ ምሳሌዎች
እኔ (እኔ) እኔ + አይደለም+ ግሥ + ing አይ ስልጠና አይደለሁም።አሁን
እሱ/ እሷ/ እሱ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ) ነው። + አይደለም+ ግሥ + ing እሱ ማጨብጨብ አይደለምአሁን
እሷ ምግብ ማብሰል አይደለምአሁን
እሱ እየሰራ አይደለምአሁን
አንተ (አንተ ፣ አንተ) ናቸው። + አይደለም+ ግሥ + ing አንተ እየሮጡ አይደሉምአሁን
እኛ (እኛ) ናቸው። + አይደለም+ ግሥ + ing እኛ የላቸውምአሁን ሻወር
እነሱ (እነሱ) ናቸው። + አይደለም+ ግሥ + ing እነሱ እየተሳሳሙ አይደሉምአሁን

አጭር ቅጽ አሉታዊ አረፍተ ነገሮች;

እነሱ አይደሉምእየዘለሉ ወይም አይደሉም ...
እሱ አይደለምእየደወለ ነው ወይስ አይደለም...
እናም ይቀጥላል.

የጥያቄ ወይም የጥያቄ ዓረፍተ ነገሮች ፕሮግረሲቭ (የጠያቂ ወይም የጥያቄ ዓረፍተ ነገሮች)

የጥያቄ ዓረፍተ ነገር ለመቅረጽ፣ ያስፈልግዎታል፡-

መሆን (ግሥ መሆን) - 1 ኛ ደረጃን ይወስዳል
ርዕሰ ጉዳይ (ርዕሰ ጉዳይ) - 2 ኛ ደረጃን ይወስዳል
ዋና ግስ (የትርጉም ግስ) - 3 ኛ ደረጃን ይወስዳል

የአረፍተ ነገር መመርመሪያ ሠንጠረዥ፡-

መሆን ግሥ የአለም ጤና ድርጅት? የአለም ጤና ድርጅት? የግስ ቅርጽ የግስ ቅርጽ
ኤም እኔ (እኔ) ግስ + ing ተቀምጫለሁ?አሁን?
ነው እሱ/ እሷ/ እሱ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ) ግስ + ing እየሄደ ነው?አሁን?
እያለቀሰች ነው?አሁን?
እየሰነጠቀ ነው?አሁን?
ናቸው። አንተ (አንተ ፣ አንተ) ግስ + ing እያሠለጠናችሁ ነው።አሁን?
ናቸው። እኛ (እኛ) ግስ + ing ቦክስ እየሆንን ነው።አሁን?
ናቸው። እነሱ (እነሱ) ግስ + ing እየጠለቁ ነው?አሁን?

መጠይቅ-አሉታዊ ቅርጽ እንዳለ ያውቃሉ? አንድ ምሳሌ እንመልከት፡-

- እሷ ነች አይደለምበማጥናት?

በሚከተሉት ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ያጠረው ቅጽ እንዲሁ ያለምንም ማመንታት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል፡

አይደለምእያጠናች ነው?

ስለ ጥያቄ ዓረፍተ ነገሮች የበለጠ ይረዱ፡

ጥያቄዎችን መከፋፈል - ጥያቄዎችን መለያ ያድርጉ
አጠቃላይ ጥያቄዎች - አዎ/አይ ጥያቄዎች
አማራጭ ጥያቄዎች
ልዩ ወይም WH-ጥያቄዎች

በእንግሊዝኛ የአሁን ቀጣይነት ያለው (ፕሮግረሲቭ) ጊዜን የመመስረት ህጎች። መጨረሻዎችን ወደ ግሦች ለመጨመር ደንቦች

አንድ-ing ቅጽ ወደ ግስ ሲታከል አንዳንዶቹ በፊደል አጻጻፍ ይለወጣሉ፡-

  • 1. ግሶች በ - ቅጽ ሲጨመር ደብዳቤው - ከአሁን በኋላ አያስፈልግም፡

- ያለው - ያለው

በረጅም ድምፅ የሚያልቁ ግሶች - ከዚያም የፊደል አጻጻፉን ሳይቀይሩ ጨምሩበት፡-

- ማየት - ማየት
- ተስማማ - መስማማት

  • 2. ግሶች በ - ማለትምቅጽ ሲጨመር ደብዳቤው ወደ - y:
  • 3. ግሶች በ - yቅጽ ሲጨመር ደብዳቤው ተጠብቆ ይቆያል፡-

- ማልቀስ - ማልቀስ

  • 4. ግሱ አንድ ፊደል ካቀፈ እና በ (ተነባቢ + ​​አናባቢ + ተነባቢ) የሚያልቅ ከሆነ የመጨረሻው ተነባቢ በእጥፍ ይጨምራል፡-

እቅድ - እቅድ ማውጣት
- አሸነፈ - ማሸነፍ

  • 5. አንድ ግስ በ(S + G + S) ሲያልቅ እና ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ቃላቶች ሲኖሩት እና የመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ከተጨነቀ የመጨረሻው ተነባቢ በእጥፍ ይጨምራል።

- መርሳት - መርሳት
- መጸጸት - መጸጸት

ማስታወሻ:
ከዚህ በታች በ (C + G + C) የሚያልቁ ግሦች አሉ። ነገር ግን፣ ተነባቢው ስላለቁ በእጥፍ አይጨምርም። w፣ x ወይም y:

- ረድፍ - መቅዘፊያ
- መቆየት - መቆየት

ጉዞ የሚለው ቃል በሁለት መንገድ ሊገለፅ ይችላል፡-

ተጓዥ - የአሜሪካ ስሪት / የአሜሪካ እንግሊዝኛ

ተጓዥ - የብሪቲሽ ስሪት / የእንግሊዝ እንግሊዝኛ

የአሁኑ ተከታታይ ጊዜ ምስረታ አጠቃላይ ሰንጠረዥ - የአሁን ፕሮግረሲቭ

የቅናሾች ዓይነቶች ያለማቋረጥ ያቅርቡ
የተረጋገጠ ዓረፍተ ነገር እኔ+ am + V-ing(ግስ በ -ing ቅጽ)
እኛ/አንተ/እነሱ + ናቸው + V-ing
እሱ/ እሷ/እሷ + ነው + V-ing
አሉታዊ ዓረፍተ ነገር እኔ+ አይደለሁም + V-ing
እኛ/አንተ/እነሱ + አይደሉም(አይደለም) + ቪ-ኢንግ
እሱ/ እሷ/እሷ + አይደለም(አይደለም) + ቪ-ኢንግ
የጥያቄ ዓረፍተ ነገር ኤም+እኔ+ ቪ-ኢንግ…?
ናቸው።+ እኛ/አንተ/እነሱ + ቪ-ኢንግ
ነውእሱ/እሷ/እሷ+ ቪ-ኢንግ
ልዩ ጥያቄ WH + am/ is/are + S + V-ing
WH የጥያቄ ቃል ነው ኤስ - ርዕሰ ጉዳይ- ርዕሰ ጉዳይ; V-ግስ.
ወ.ሃ.- ለምን ፣ መቼ ፣ የት ፣ ወዘተ.

የአሁን ፕሮግረሲቭ (ቀጣይ) - የማያቋርጥ ውጥረት ያቅርቡ፡ መልመጃዎች ከትርጉም እና መልሶች ጋር

ቁሳቁሱን ለመረዳት እንዲረዳዎ መልመጃዎቹን ያድርጉ።

መልመጃ 1(የአካል ብቃት እንቅስቃሴ)። ግሱን ወደ የአሁኑ ቀጣይነት ያስቀምጡ እና ዓረፍተ ነገሮቹን ይተርጉሙ።

1. ቶም (መብላት) ፖም.

2. አያቴ (ልብስ) ጥሩ ካፖርት.

3. ሳራ እና ሮብ ከአባት ጋር ተነጋገሩ.

4. ጂም (አድርገው) ማጠብ አሁኑኑ።

5. ፒተር (ተቀምጦ) ወንበር ላይ.

6. እናቴ (አዘጋጅ) አሁን ብሩች.

7. ቤን (ማሸጊያ) የሽርሽር ቅርጫት.

8. ያዳምጡ! ስታን (ና) ወደ ቤት።

9. ልጃችንን ከትምህርት ቤት እንሰበስባለን.

10. ፀጉሬን አልታጠብም.

መልሶችየአካል ብቃት እንቅስቃሴ መልሶች;

1. እየበላ ነው
2. ለብሰዋል
3. እያወሩ ነው።
4. እያደረገ ነው።
5. ተቀምጧል
6. እያዘጋጀ ነው
7. በማሸግ ላይ ነው
8. እየመጣ ነው
9. እየሰበሰቡ ነው።
10. አልታጠብኩም

መልመጃ 2. የአሁን ፕሮግረሲቭን በመጠቀም ዓረፍተ ነገሮቹን ወደ መጠይቅ መልክ ያስቀምጡ።

1. __ ሞቅ ያለ ሹራብ ለብሻለሁ?

2. __ እሱ ____ መጽሔቱን (አነበበ)?

3. __ ፕሬዝዳንቱ ____ (ይወስዳሉ) ትክክለኛ ውሳኔ?

4. ___ ብዙ መጽሃፎችን እናነባለን?

5. __ እህቶቼ ___ (ኑ) ወደ ኮንሰርቱ ከኛ ጋር?

መልሶችየአካል ብቃት እንቅስቃሴ መልሶች;

1. የለበስኩት…?
2. እያነበበ ነው...?
3. ፕሬዚዳንቱ እያደረጉ ነው...?
4. እያነበብን ነው...?
5. እህቶቼ እየመጡ ነው...?

መልመጃ 3. ግሦቹን በ-ing ቅጽ ውስጥ ያስቀምጡ እና በሠንጠረዥ ውስጥ ያሰራጩ።

መዝረፍ፣ ስማ፣ ውሸታም፣ ተጠቀም፣ ሙት፣ አልቅስ፣ ና፣ ተጓዝ፣ አስገባ፣ አምጣ፣ ሩጥ፣ አስረው፣ ጠልቅ፣ ተስፋ፣ ሂድ።

+ - ማረግ - ማለትም ወደ y + -ing ለውጦች - ማለትም ወደ y + -ing ለውጦች ድርብ ተነባቢ + ​​-ing

መልሶችየአካል ብቃት እንቅስቃሴ መልሶች;

1. መዝረፍ
2. መዋሸት
3. መጠቀም
4. ማምጣት
5. መሮጥ
6. ማሰር
7. ተስፋ ማድረግ
8. መሄድ
9. ማልቀስ
10. መምጣት
11. በማስቀመጥ ላይ

መልመጃ 4. በአሁን ቀላል እና በአሁኑ ፕሮግረሲቭ መካከል ባሉት ልዩነቶች ላይ ልምምድ ያድርጉ።

1. በየቀኑ ከ 8 እስከ 6 እሰራለሁ.

2. እሷ (ተመልከት) ቲቪ አሁን።

3. ወንድሜ ሁልጊዜ (ተጫወተ) እግር ኳስ ቅዳሜ።

4. አባትህ (መናገር) ቻይንኛ ይችላል?

5. ምን ታደርጋለህ? አንድ ኩባያ ሻይ እየጠጣሁ ነው።

6. አሁን ለሴት ጓደኛው ደብዳቤ ይጽፋል.

7. ከውጭ (ዝናብ) የተነሳ ጃንጥላ እንፈልጋለን.

8. ልጄ (ስለተኛ) በጣም ሁን።

9. ጆን (ጎብኝ) ወላጆቹን በሳምንት ሁለት ጊዜ.

10. ሁልጊዜ ከሰኞ እስከ አርብ ወደ ዩኒቨርሲቲ (ይሄዳሉ)።

መልሶችየአካል ብቃት እንቅስቃሴ መልሶች;

1. ሥራ
2. እየተመለከተ ነው
3.ጨዋታዎች
4. ተናገር
5. እያደረጉ ነው
6. እየጻፈ ነው
7. እየዘነበ ነው
8. ተኝቷል
9. ጉብኝቶች
10. ሂድ

የአሁን ቀጣይ - የአሁን ረዥም ጊዜየእንግሊዝኛ ግሦች ጊዜ፣ እሱም የአሁን ፕሮግረሲቭ ተብሎም ሊጠራ ይችላል። በጣም የተለመደ የግስ ቅፅ፣ በሩስያኛ አናሎግ የለውም፣ ግን በተለይ ለመረዳት አስቸጋሪ አይደለም።

የአሁን ቀጣይነት ፣ እንደ የተለየ ጊዜ ፣ ​​በሩሲያኛ አልተገለፀም ፣ ስለሆነም መጀመሪያ ላይ አንዳንድ ግራ መጋባትን ያስከትላል ፣ ግን ብዙውን ጊዜ በፍጥነት ይለማመዱታል ፣ በተለይም ከበርካታ ደርዘን ልምምዶች በኋላ (በጽሁፉ መጨረሻ ላይ ይመልከቱ)።

በመጀመሪያ ፣ አሁን ያለውን ቀጣይነት ስለምናጠናበት የሰዋስው መጽሐፍ ለመነጋገር ከርዕሱ ትንሽ ገለጻ። ይህ የመማሪያ መጽሀፍ ከምንጊዜውም የተሻለ እንደሆነ ይቆጠራል፡- "የእንግሊዘኛ ሰዋሰው በጥቅም ላይ ነው" መርፊ. ይህንን መጽሐፍ በእጃቸው የያዘ ማንኛውም ሰው ይህንን በትክክል ይገነዘባል። የመማሪያ መጽሃፉ ቀድሞውኑ በጣም ጥሩ እና ምቹ በሆነ ሁኔታ የተዋቀረ ስለነበር ወዲያውኑ የእንግሊዝኛ ሰዋሰው ማጥናት ፈለግሁ። አሁን በአራተኛው እትም ተለቋል, የበለጠ የተሻለ ሆኗል, አሁን ደግሞ በመስመር ላይ ይገኛል, በጣም ምቹ ነው, ድምጽ ስለተሰጠው.

የቪዲዮ ትምህርቶችም አሉ, ከነዚህም አንዱ, አሁን ባለው ቀጣይ ርዕስ ላይ, አሁን እንመለከታለን. ከዚያ በቪዲዮው መጨረሻ ላይ ያለውን አገናኝ መከተል እና የመማሪያ መጽሃፉን በመስመር ላይ ለማጥናት መሞከር ይችላሉ - ነፃ የሙከራ ጊዜ አለ. ሁሉም ነገር በጣም ግልጽ እና ምቹ ነው.

በነገራችን ላይ ለጡባዊ ተኮዎች እና ስማርትፎኖች ልዩ ነፃ መተግበሪያ ታትሟል. ስለዚህ የእንግሊዝኛ ሰዋሰው በማንኛውም ጊዜ እና በማንኛውም ቦታ መማር ይችላሉ። ከምርጥ ቁሳቁሶች ተማር, ውድ ጊዜህን እያጠፋህ ነው, በብቃት ማዋል አለብህ.

የአሁኑን ቀጣይ አጠቃቀም ህጎች

ቀጣይነት ያለው ወቅታዊ የአሁን ቀጣይነት ያለው (የአሁኑ ቀጣይነት ያለው) በአና ማብራሪያ በእንግሊዝኛ (በሩሲያኛ፣ ዓረፍተ ነገሮችን (ምሳሌዎችን) ይመልከቱ)።



የምስረታ ሰንጠረዥ ቀጣይነት ያለው


አዳዲስ ነገሮችን በደንብ ለመረዳት አንዳንድ ጊዜ ከተለያዩ ሰዎች ማብራሪያ ማግኘት አለብን። በተጨማሪም, ሁላችንም በጣም የተለያየ ስለሆንን ሁሉም ሰው በአጠቃላይ የራሱን ምርጥ ማብራሪያ ማግኘት አለበት.

ስለዚህ ሌላ ትምህርት ተመልከት ኢሪና ሺፒሎቫ- ይህች ወጣት ልጅ አስገራሚ ጉልበት አላት ፣ እንደዚህ ያሉ ተላላፊ ትምህርቶች ፣ የአሁኑን ቀጣይነት ለአንድ ሰው በተሻለ ሁኔታ የምታብራራ እሷ ነች ብዬ አስባለሁ።

Present Continuous የመጠቀም ጥቆማዎች (ምሳሌዎች)

1. ድርጊቱ በንግግር ጊዜ አሁን እየተከሰተ ነው, አልተጠናቀቀም (በሂደት ላይ ያለ እንቅስቃሴ).

አታቋርጠኝ። እየሰራሁ ነው.
ለምን አትሰራም?
አሊስ መጽሐፍ እየጻፈች ነው።
ለእግር ጉዞ እየሄድን ነው።
እየጠጣ አይደለም.
በፈተናዬ ላይ ውጥረት ውስጥ ነኝ።
መልእክት እየላከች ነው።

2. ጊዜያዊ እንቅስቃሴ

የምንገዛው ቤት እስክናገኝ ሆቴል ውስጥ ነው የምንኖረው።
ዛሬ በጣም ሞኝ ነዎት። ብዙውን ጊዜ እርስዎ በጣም ስሜታዊ ነዎት።

3. ምናልባት ያልተሟላ እንቅስቃሴ.

አንዳንድ ጊዜ አሁን ያለው ቀጣይነት በንግግር ጊዜ ምንም አይነት ድርጊት ካልተከሰተ ጥቅም ላይ ይውላል, ነገር ግን በመርህ ደረጃ እንደሚከሰት ይጠቁማል. ይህ በምሳሌ በመፅሃፍ በደንብ ተብራርቷል፡ መጽሃፍ ማንበብ ጀመርክ አሁን በተለይ እያነበብከው አይደለም ነገር ግን እስካሁን ስላልጨረስከው ማንበብህን ትቀጥላለህ ስለዚህ ለመናገር ነፃነት ይሰማህ።

መጽሐፉን እያነበብኩ ነው።
ቤቱን እየገነባን ነው.
ቋንቋዎችን እያጠኑ ነው።

4. Present Continuous በመሳሰሉት ቃላት ጥቅም ላይ ይውላል፡ ዛሬ፣ በዚህ ሳምንት፣ በዚህ አመት፡-

ዛሬ/ በዚህ ሳምንት/ በዚህ አመት ጠንክረህ እየሰራህ ነው።

ልዩ ሁኔታዎች።

አሁን ባለው ቀጣይነት ብዙም ጥቅም ላይ የማይውሉ አራት የስታቲቭ ግሦች አሉ ምክንያቱም እነሱ የቋሚነት እና ሙሉነት ሀሳብ ስላላቸው።

  1. እነዚህ የአእምሮ ሁኔታ ግሦች ናቸው፡- ማመን፣ አስብ፣ አስብ፣ አስብ፣ ተረዳ፣ መገመት፣ መጠበቅ፣ መስማማት፣ ማወቅ፣ አስታውስ፣ መርሳት
  2. የስሜት ግሦች፡- እንደ, ፍቅር, መጥላት, ቅናት, ጥላቻ, ተስፋ, ምርጫ, ምኞት, ፍላጎት
  3. የመሆን እና የመሆን ግሶች፡- ንብረት፣ ባለቤት፣ ጥገኛ፣ የያዘ፣ ወጪ፣ ይመስላል፣ apper፣ ፍላጎት፣ አለኝ
  4. የስሜቶች ግሶች; ማየት ፣ መስማት ፣ መቅመስ ፣ ማሽተት

ነገር ግን፣ እነዚህ ግሦች እንቅስቃሴን ከመግለጽ ይልቅ የሚገልጹ ከሆነ፣ አሁን ባለው ቀጣይነት ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ፣ ለምሳሌ፡-

ዛሬ ከሰአት በኋላ ፖሊን እያየሁ ነው ("ተመልከት" ማለት "ተገናኘን" ማለት ነው)
ተጨማሪ ጨው እንደሚያስፈልገው ለማየት ፓስታውን እየቀመስኩ ነው (እንቅስቃሴን ይግለጹ)
ልጅ እየጠበቀች ነው (እርጉዝ ነች)

እና ለልጆቻችሁ Present Continuous ማብራራት ከፈለጉ ይህን አስቂኝ ካርቱን ያሳዩዋቸው እና በተመሳሳይ ጊዜ እራስዎን ይለማመዱ, ብዙ የአጠቃቀም ምሳሌዎች እዚህ አሉ.

ለተጠናው ቁሳቁስ እንደ ስጦታ

የአሁን ቀጣይነት ያለው ለእርስዎ። ደህና, ከታች ያሉት መልመጃዎች - ቁሳቁሱን ምን ያህል እንደሚያውቁ ያረጋግጡ.

የግንዛቤ መልመጃዎች (ሙከራዎች)

1. የአሁን ቀጣይነት (የአንደኛ ደረጃ) 10 ጥያቄዎች

ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ

ጥያቄዎችን ጀምር

ሀሎ! እርስዎ ምስረታ እና ጊዜ አጠቃቀም ደንቦች ላይ ፍላጎት ከሆነ የአሁን ቀጣይበእንግሊዝኛ ፣ ከዚያ ወደ ትክክለኛው ቦታ መጥተዋል! የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ ምን እንደሆነ እነግርዎታለሁ ፣ የዚህን ጊዜ አፈጣጠር እና አጠቃቀምን እገልጻለሁ ፣ እና ግልፅ ለማድረግ ፣ ብዙ ምሳሌዎችን እሰጣለሁ።

ቀጣይነት ያለው ውጥረት ምንድን ነው?

የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜያዊ የግስ አይነት ሲሆን በንግግር ጊዜ በመካሄድ ላይ ያሉ ድርጊቶችን ወይም ግዛቶችን የሚገልጽ ነው። ማለትም፣ Present Continuous Tense በሂደት ላይ ያሉ ድርጊቶችን እና ሁኔታዎችን ያሳያል! አሁን ካለው ቀላል ጊዜ የሚለየው በዚህ መንገድ ነው።

ለአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ በሩሲያኛ አቻ የለም። ለአሁኑ ጊዜ አንድ ጊዜ ብቻ ያቀርባል, እሱም ሁለቱንም ቀላል እና ቀጣይነት ያላቸውን ጥላዎች ይገልፃል. ይህንን በምሳሌ እንየው፡-

  • የአሁን ቀጣይነት፡ስፓኒሽ እየተናገሩ ነው - ስፓኒሽ ይናገራሉ። (በአሁኑ ጊዜ ስፓኒሽ ትናገራለህ ማለት ነው።)
  • ቀላል ያቅርቡ፡ስፓኒሽ ትናገራላችሁ. - ስፓኒሽ ትናገራላችሁ. (በፍፁም ስፓኒሽ መናገር ትችላላችሁ ማለት ነው።)

እንደሚመለከቱት ፣ በሩሲያኛ ተመሳሳይ የግስ ቅፅ የአሁኑን ጊዜ የተለያዩ ጥላዎችን ያስተላልፋል። አሁን ያለው ጊዜ ቀጣይነት ያለው

የአሁን ቀጣይነት ያለው ውጥረት ለመመስረት ህጎች

የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ ውስብስብ ነው። ረዳት ግስ በመጠቀም ይመሰረታል። በአሁኑ ቀላል ጊዜ ውስጥ መሆን (am, are, is)እና የዋናውን ግሥ ክፍሎች አቅርቡ (ግሥ የሚያልቅ -ing).

የአሁኑን ክፍል ሲፈጥሩ የሚከተሉትን ህጎች ማወቅ አስፈላጊ ነው-

  • ግሡ ሊገለጽ በማይችል ሁኔታ የሚያልቅ ከሆነ - ሠከዚያም ዝቅ ይላል፡-

መንዳት - መንዳት
መስጠት - መስጠት

  • ከተጨናነቀ ክፍለ ጊዜ በኋላ ግስ በተናባቢ ውስጥ ካለቀ፣ ተነባቢው በእጥፍ ይጨምራል፡-

መቀመጥ - si TT ing
ለማቆም - ስቶ ፒ.ፒ ing
ለመርሳት - ፎርጅ TT ing

  • ግሡ የሚያልቅ ከሆነ -ኤል, ቀደም አናባቢ, ከዚያም -ኤልሁልጊዜ በእጥፍ ይጨምራል (በአሜሪካ ስሪት ይህ ህግ አይከበርም).

ለመጓዝ - ለመጓዝ ኤል ing
ለማሟላት - fulfi ኤል ing

  • ግሡ የሚያልቅ ከሆነ - ማለትም፣ ያ - ማለትምይለወጣል - y:

ወደ l ማለትም-ኤል y ing
ወደ መ ማለትም- መ y ing

የተረጋገጠ ቅጽ መፈጠር;

  • ርዕሰ ጉዳይ + በአሁኑ ጊዜ ቀላል (am, are, is) + የአሁን አካል የዋናው ግሥ (V + ing)

የምርመራ ቅጽ ምስረታ;

  • በአሁን መሆን ቀላል (am, are, is) + ርዕሰ ጉዳይ + የዋና ግስ የአሁን አካል (V + ing)

አሉታዊ ቅርፅ መፈጠር;

  • ርዕሰ ጉዳይ + በአሁን ጊዜ ቀላል (am, are, is) + negatation of not + present participle of the main verb (V + ing)

በአሁን ቀጣይነት ባለው ጊዜ ውስጥ በረሃብ እንዲራቡ ግስ የመገጣጠም ጠረጴዛ

ቁጥር ፊት የተረጋገጠ ቅጽ የጥያቄ ቅጽ አሉታዊ ቅጽ
ክፍል ሸ. 1
2
3
አይ ነኝ (እኔ)ረሃብ ing
አንተ ነህ (አንተ)ረሃብ ing
እሱ / እሷ / እሱ እሱ ነው (እሱ / እሷ ነች / እሱ ነው)ረሃብ ing
ኤምእራብኛለሁ። ing?
ናቸው።አንተ ረሃብ ing?
ነውእሱ/ እሷ/ ይራባል ing?
አይ አይደለሁም (እኔ)ረሃብ ing
አንተ አይደሉም (አይደለም)ረሃብ ing
እሱ / እሷ / እሱ አይደለም (አይደለም)ረሃብ ing
Mn. ሸ. 1
2
3
እኛ ነን (እኛ)ረሃብ ing
አንተ ነህ (አንተ)ረሃብ ing
እነሱ ናቸው (እነሱ)ረሃብ ing
ናቸው።እንራባለን ing?
ናቸው።አንተ ረሃብ ing?
ናቸው።ይራባሉ ing?
እኛ አይደሉም (አይደለም)ረሃብ ing
አንተ አይደሉም (አይደለም)ረሃብ ing
እነሱ አይደሉም (አይደለም)ረሃብ ing

ይህንን ሰንጠረዥ እንደ ክሊች በደንብ እንዲማሩ እመክርዎታለሁ ፣ ከዚያ ሌሎች ግሶችን ይተካሉ ።

ሁሉም የእንግሊዝኛ ግሦች በተከታታይ ጊዜ ውስጥ ጥቅም ላይ አይውሉም. ምኞቶችን ፣ ሀሳቦችን ፣ ግዛቶችን ፣ ስሜቶችን የሚያመለክቱ ግሶች ​​እንደ አንድ ደንብ ፣ በአሁን ቀጣይነት ባለው ቅጽ ውስጥ ጥቅም ላይ አይውሉም። በአንቀጹ ውስጥ እንደዚህ ያሉ ግሦችን የበለጠ ዝርዝር ማግኘት ይችላሉ-ቀላል ጊዜን በእንግሊዝኛ ያቅርቡ

Present Continuous መቼ መጠቀም ይቻላል?

የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል፡-

1. በአሁኑ ጊዜ (አሁን) እየተከናወነ ያለውን ድርጊት ሲገልጹ. በጣም ብዙ ጊዜ እንደዚህ ባሉ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ በትክክል የሚወሰንባቸው የጊዜ ሁኔታዎች አሉ። ለምሳሌ:

  • አሁን - አሁን
  • በአሁኑ ጊዜ - በአሁኑ ጊዜ
  • የሆነ ነገር እየነደደ አይሸትህም? - የሆነ ነገር እየነደደ እንደሆነ አይሰማዎትም?
  • አሁን ምን እያወራህ ነው? - አሁን ስለ ምን እያወራህ ነው?

2. አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ የሚቆይ ድርጊትን ወይም ሁኔታን ሲገልጹ (ድርጊቱ ቀድሞውኑ ተጀምሯል እና ገና አላለቀም) ፣ ግን የግድ ከተጠቀሰው የንግግር ጊዜ ጋር የተገናኘ አይደለም ።

  • ይቅርታ ግን ይህን መጽሐፍ ላበድርሽ አልችልም ምክንያቱም እኔ ራሴ እያነበብኩት ነው። - ይቅርታ፣ ግን ይህን መጽሐፍ ላበድርሽ አልችልም ምክንያቱም... እኔ ራሴ አሁን እያነበብኩት ነው።
  • እኔ ዩኒቨርሲቲ ውስጥ እየተማርኩ ነው. - ዩኒቨርሲቲ ነው የማጠናው።

3. ማንኛውንም ዝንባሌ ወይም ቋሚ ልማድ ሲገልጹ (ብዙውን ጊዜ አሉታዊ). በእንደዚህ ዓይነት አረፍተ ነገሮች ውስጥ፣ ግሱ ትዕግስት ማጣትን ወይም አለመስማማትን የሚገልጽ ሲሆን ብዙ ጊዜ ከግስ ተውሳኮች ጋር አብሮ ይመጣል፡-

  • ሁልጊዜ - ሁልጊዜ
  • ያለማቋረጥ - ያለማቋረጥ
  • ሁል ጊዜ - ሁል ጊዜ
  • እሷ ሁልጊዜ በጣም ዘግይታ ትመጣለች! - ሁልጊዜም በጣም ዘግይታ ትመጣለች!
  • ከአስተማሪዎቼ ጋር ያለማቋረጥ እለብሳለሁ። - ከአስተማሪዎቼ ጋር ያለማቋረጥ እጨቃጨቃለሁ።

4. በቅርብ ጊዜ የታቀዱ ድርጊቶችን ሲገልጹ. የእንቅስቃሴ ግሦች ብዙውን ጊዜ በእንደዚህ ዓይነት ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ያገለግላሉ-

  • መምጣት - ሂድ
  • ለመንቀሳቀስ - ለመንቀሳቀስ
  • ለመልቀቅ - ለመልቀቅ
  • ለመቆየት - ለመቆየት
  • መመለስ - መመለስ
  • ለመጀመር - ለመጀመር

እና መግለጫዎች፡-

  • እንግዶችን ለማግኘት - እንግዶችን ለማግኘት
  • ፓርቲ ለመስጠት - ፓርቲ ያዘጋጁ
  • ነገ የልደት ግብዣ አቀርባለሁ። - ነገ የልደት ድግስ አደርጋለሁ።
  • ዛሬ ከሰአት በኋላ ጥለውን ነው። ዛሬ ማታ ጥለውን ይሄዳሉ።

ማስታወሻ!

በአሁን ተከታታይ ጊዜ ውስጥ የሚሄደው የግስ ጥምረት ከሌላ ግስ ፍጻሜ የሌለው ቅጽ በተጨማሪ በቅርብ ጊዜ ውስጥ አንድን ድርጊት ለማከናወን ያለውን ፍላጎት ይገልፃል።

  • ለምን ናቸው።አንተ እየሄደ ነው።አፓርታማህን ለመለወጥ? - ለምን አፓርታማህን ትቀይራለህ?
  • እያሄድኩ ነውእሱን ለወላጆቼ ለማቅረብ. "ከወላጆቼ ጋር ላስተዋውቀው ነው."

6. በPresent Simple Tense ውስጥ ከተገለፀው ሌላ ድርጊት ጋር በአንድ ጊዜ የሚከሰትን ድርጊት ሲገልጹ። ማለትም፣ ከግንኙነት በኋላ ባለው የጊዜ ወይም ሁኔታ የበታች አንቀጽ ውስጥ።