በገለልተኛ የፕሮፖዛል አባላት መካከል ልዩ ቦታ የሚባሉት ናቸው ገላጭ እና ግልጽ ማድረግ የፕሮፖዛሉ አባላት.
የእነሱ ተግባር ለሚዛመዱት የዓረፍተ ነገሩ አባላት ተጨማሪ ባህሪያትን መስጠት ነው-መገደብ (ጠባብ) ወይም በተቃራኒው በአረፍተ ነገሩ ዋና አባል የተገለፀውን የፅንሰ-ሀሳብ ወሰን ማስፋት ነው. ( ተብራርቷልወይም መገለጽ አለበት)የዓረፍተ ነገሩን አባል በሌላ አነጋገር በመጥቀስ ይግለጹ፣ ለምሳሌ፡- አና ቀኑን ሙሉ በቤት ውስጥ ማለትም ከኦብሎንስኪ ጋር አሳለፈች። , እና ማንንም አልተቀበለም (ኤል. ቶልስቶይ); እዚያም, ጸጥ ካለው ወንዝ በስተጀርባ, ከፍ ያለ ተራራ (ኤ. ፑሽኪን) አለ.በማብራራት እና በማብራራት መካከል መለየት የተለመደ ነው. የተገለፀው ወይም የተገለፀው ቃል ይባላል ተብራርቷል (ተብራራ);ማብራሪያ (ማብራሪያ) የያዘው - ግልጽ ማድረግ (ገላጭ)።
ማብራሪያ - ይህ የፅንሰ-ሃሳቡ ወሰን ገደብ ነው, ማለትም. ከሰፊ ፅንሰ-ሀሳብ ወደ ጠባብ መሸጋገር፡- በምስራቅ፣ ከተራራው ሞገድ መስመር ጀርባ፣ ለመውጣት የተዘጋጀው የጨረቃ ጥቁር ወርቃማ ብርሃን አደገ (A. Kuprin)።
ማብራሪያ - ይህ በተመሳሳዩ ፅንሰ-ሀሳብ ውስጥ በሌላ ቃል ወይም ቃላት የተሰጠ ስያሜ ነው- ከዚህ በፊት ማለትም ወደ መንደሩ ከመድረሱ በፊት, በታላቅ ስምምነት (I. Turgenev) ይኖሩ ነበር.
ማብራራት(ገላጭ) ሁሉም የአረፍተ ነገር አባላት ሊሆኑ ይችላሉ፣ ዋናዎቹንም ጨምሮ፡- በጣም ቀደምት መብሰል እንጉዳዮች, ለምሳሌ የበርች ዛፎችእና ሩሱላ, በሶስት ቀናት ውስጥ ሙሉ እድገትን ይድረሱ (ኤስ. አክሳኮቭ). (የበርች ዛፎችእና ሩሱላግልጽ ማድረግቃል እንጉዳዮችእና እንደ ርዕሰ ጉዳይ ሆነው ያገለግላሉ።) ግንቡ ይሆናል። ከፍተኛ - ከሠላሳ ሜትር ያላነሰ(K. Paustovsky).(እዚህ ላይ ብቁ የሆነው አባል ተሳቢው ነው።) ብዙ ኪሎ ሜትሮች ርዝማኔ ያለው ረጅም ጥላ፣ ከተራራው ላይ በደረጃው ላይ ተኝቷል (ኤል. ቶልስቶይ)(ግልጽ ማድረግትርጉም)። እንዴት ማድረግ እንዳለበት የማያውቀው አንድ ነገር ነበር፡ ውሾችን ማሰልጠን (I. Turgenev)(ግልጽ ማድረግመደመር)።
ማብራራት(ገላጭ) አባላት ማነጋገር ይችላሉ። ተብራርቷል። (ሊገለጽ የሚችል) ግንኙነቶችን በመጠቀም ቃላት ማለትም፣ ወይም (- ማለትም)፣ ማለትም፣እና ደግሞ በቃላት በተለይም, በተለይም, ለምሳሌ, ጨምሮእናም ይቀጥላል.: ደስ የሚል፣ የተከበረ፣ አጭር ፈተና፣ ኢል ካርቴል... (A. Pushkin) ነበር። ግጥም፣ ማለትም የሁለት ቃላት ተነባቢነት በቁጥር መጨረሻ ላይ ነው; ሁሉም ሰው እና በተለይም ባለስልጣኖች ለተወሰነ ጊዜ ተደናግጠው ቆዩ (N. Gogol); በዚያን ጊዜ፣ ልክ ከአንድ ዓመት በፊት፣ አሁንም በመጽሔቶች (ኤፍ. Dostoevsky) ላይ እተባበር ነበር።
ማብራራትቃላት ለአንድ መግለጫ ባህሪ ይሰጣሉ የበለጠ በትክክል ፣ በትክክል ፣ ይልቁንምወዘተ፣ ነገር ግን ተከታዮቹ የዓረፍተ ነገሩ አባላት አልተገለሉም። ደግነቱ፣ ይልቁንም ልግስናው ነካኝ።
ሁሉ አይደለም ግልጽ ማድረግቃላት በንግግር ውስጥ እኩል ንቁ ናቸው. በጣም ንቁ የሆኑት የቦታ እና የጊዜ ሁኔታዎች ናቸው። እነሱ; እርስ በእርሳቸው ሊደረደሩ ይችላሉ, እርስ በእርሳቸው ላይ ተጣብቀው, የማብራሪያ አባላትን ሰንሰለት ይፈጥራሉ. ለምሳሌ: በፊት ፣ ከረጅም ጊዜ በፊት ፣ በወጣትነቴ ፣ በማይሻር ብልጭ ድርግም በሚሉ የልጅነት ዓመታት ውስጥ ፣ ለመጀመሪያ ጊዜ ወደ ያልተለመደ ቦታ (ኤን ጎጎል) መንዳት ለእኔ አስደሳች ነበር ። በምዕራባዊው, ከመንደሩ በስተጀርባ, ከጠቆረው የዱር ሜዳዎች በስተጀርባ, ረጅም የሞስኮ የበጋ ንጋት አሁንም በሞት ያበራል (I. Bunin).
የውሳኔ ሃሳቦችን ግልጽ ማድረግእና ገላጭ ዓረፍተ ነገሮችእርስ በርሳቸው ይለያያሉ.
ማብራሪያ ከሰፊው ወደ ጠባብ ጽንሰ-ሐሳብ የሚደረግ ሽግግር ነው።
ማብራሪያ በሌላ አነጋገር ተመሳሳይ ጽንሰ-ሐሳብ ስያሜ ነው.
በአጠቃላይ, የተጨማሪ መልዕክቶች ተግባር አላቸው.
የአረፍተ ነገሩን አባላት ግልጽ ማድረግ:
የአረፍተ ነገሩን ብቻ የሚያብራራ የአረፍተ ነገር አባላት የሌሎችን የአረፍተ ነገሩን ትርጉም የሚያብራራ ነው።
የተለዩ ዓረፍተ ነገሮችን ግልጽ ማድረግ ለጥያቄዎቹ መልስ ይሰጣል፡-
በትክክል እንዴት? በትክክል የት ነው? በትክክል ማን ነው? መቼ በትክክል? እናም ይቀጥላል.
1. የጊዜ እና የቦታ ሁኔታዎች ተለይተዋል.
(ከዚያ ፣ በሁሉም ቦታ ፣ እዚያ ፣ እዚያ ፣ በሁሉም ቦታ ፣ ከዚያ ፣ ከዚያ እና ሌሎች)
አንድ ምሳሌ ይኸውና፡-
እዚያ, (በትክክል የት ነው?) ዳርቻው ላይ, ደማቅ ቀይ ቀለም ያለው ብርሃን አበራ;
2. ከማብራሪያው የበለጠ ሰፋ ያለ ትርጉም ካላቸው ሌሎች ሁኔታዎችም ሊገለጹ ይችላሉ።
አንድ ምሳሌ ይኸውና፡-
ፀጉሯን ወረወረች እና ኮኬቲሽ ፣ (እንዴት በትክክል?) በድፍረት ከሞላ ጎደል ወደ አዳራሹ ገባች።
3. ከቀለም፣ መጠን፣ ዕድሜ፣ ወዘተ ጋር የተስማሙ ትርጓሜዎች ሊብራሩ ይችላሉ።
አንድ ምሳሌ ይኸውና፡-
አንድ ተጨማሪ, (የትኛው?) የመጨረሻው አፈ ታሪክ - እና የእኔ ዜና መዋዕል አልቋል;
4. ወጥነት የሌላቸውን ትርጓሜዎች ግልጽ ማድረግ ከተስማሙ ፍቺዎች ጋር ሲነፃፀሩ ብዙ ጊዜ ይገለላሉ፡
አንድ ምሳሌ ይኸውና፡-
መርከቧ ተጓዘች, በጨለማ ውስጥ ያለማቋረጥ እየተንቀሳቀሰች, (በትክክል ምን?) ከሞላ ጎደል ቀለም ያለው ጥላ በከፍተኛ የባህር ዳርቻ ቋጥኞች ይጣላል;
5. ቃላቶቹ በበለጠ በትክክል, በትክክል, አለበለዚያ, ወዘተ, መግለጫውን የማብራሪያ ባህሪ ይሰጡታል. የሚከተሏቸው የቅጣት አባላት ብቻቸውን አይደሉም።
አንድ ምሳሌ ይኸውና፡-
የእሷ ደግነት ወይም ይልቁንም የእሱ ልግስና በጣም አስደነገጠኝ።
(በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ያለው ተሳቢው ከእሱ ጋር በጣም ቅርብ ከሆነው ቀዳሚ ቃል ጋር የሚስማማ ነው, ከእሱ በነጠላ ሰረዝ ሊለያይ አይችልም);
በቅርብ ጊዜ፣ በትክክል፣ በመጽሔቱ የቅርብ ጊዜ እትም ላይ፣ ተመሳሳይ ይዘት ያለው ጽሑፍ ታትሟል።
በሪፖርቱ ውስጥ የተሰጠው መረጃ መሟላት አለበት ወይም ይልቁንስ ግልጽ መሆን አለበት።
የአረፍተ ነገር አባላትን ግልጽ ማድረግ ብዙውን ጊዜ በነጠላ ሰረዞች ወይም ሰረዞች ይለያያሉ (ብዙ ጊዜ ያነሰ)።
ብዙውን ጊዜ ሰረዝ ይደረጋል:
- በማብራራት ሁኔታዎች ፣ ማብራራት ብቻ ሳይሆን የሁኔታዎች አስገባብነትም አፅንዖት ሲሰጥ ፣
ሩኮች በወንዙ በኩል በቅርንጫፎቹ ውስጥ ይጮኻሉ, እና በሁሉም ቦታ - በቁጥቋጦዎች እና በሣር ውስጥ - ወፎች መዘመር እና መጮህ (ኤኤን ቶልስቶይ);
- የማብራሪያ እና የማብራራት ቅደም ተከተል አባላትን በማጉላት እና በማብራራት ፣ ለምሳሌ-
በማዕድን ማውጫ ውስጥ ሥራ አገኘ ፣ የትርፍ ሰዓት - ከትምህርት በኋላ (ባሩዝዲን)
በዚህ አውድ ውስጥ በነጠላ ሰረዝ ፋንታ ኮማ መጠቀም አይቻልም ምክንያቱም ነጠላ ሰረዙ የሦስቱንም ሁኔታዎች አቀማመጥ በማስተካከል ትርጉሙን ስለሚያዛባ (በማዕድን ፣ የትርፍ ሰዓት ሥራ ፣ ከትምህርት በኋላ)። ሰረዝ, በተራው, ሁኔታዎች እርስ በርስ የማይዛመዱ መሆናቸውን አጽንዖት ይሰጣል;
- የተሳቢውን ስም ክፍል ሲገልጹ
(እዚህ ያለው በረዶ ጥልቀት የሌለው - ቁርጭምጭሚት ነበር).
የአረፍተ ነገሩ ገላጭ አባላት:
ከአረፍተ ነገሩ ገላጭ ክፍል በፊት ቃላቶች አሉ-ማለትም ማለትም ማለትም ማለትም.
ለምሳሌ:
በዚያን ጊዜ ማለትም ከአንድ አመት በፊት አሁንም ከበርካታ ኩባንያዎች ጋር ተባብሬ ነበር.
የማብራሪያ ማያያዣዎች በሌሉበት, ማለትም, ማለትም, እና ማብራሪያ በሚኖርበት ጊዜ, አጽንዖት ብዙውን ጊዜ የሚከሰተው በነጠላ ሰረዝ ሳይሆን ሰረዝን በመጠቀም ነው.
ለምሳሌ:
አንድ ውይይት ብቻ ነበር - ስለ ፖለቲካ;
የእሱ ሙያ በጣም ሰላማዊ ነበር - አስተማሪ.
የኮሎን አቀማመጥ በአረፍተ ነገር ገላጭ ክፍል ውስጥም ይገኛል. ብዙውን ጊዜ ሁለት ሰረዝን ለማስወገድ ያገለግላል.
ለምሳሌ:
ሌላ አማራጭ ቀርቧል-አንዳንድ ዓይነት የባህር ውስጥ ተክሎች - አልጌዎች, ጠቃሚ በሆኑ ንጥረ ነገሮች የበለፀጉ ናቸው.
የአንድ ዓረፍተ ነገር ገላጭ አባላት በማያያዝ ወይም ("ማለት" ማለት ነው) ሊጣመሩ ይችላሉ፡-
ከሴንት ፒተርስበርግ የመጣው አሌክሳንደር ፔትሮቪች ወይም በቀላሉ ሳሻ ነበር.
የፕሮፖዛል አባላትን ማገናኘት
የአረፍተ ነገሩ ተያያዥ አባላት ማብራሪያዎችን ወይም አስተያየቶችን ያስተላልፋሉ፣ ከዋናው መግለጫ ይዘት ጋር በተያያዘ በአጋጣሚ የተነሱ ተጨማሪ መረጃዎች።
የዓረፍተ ነገሩ ተያያዥ ክፍሎች በነጠላ ሰረዞች (ብዙ ጊዜ) ወይም ሰረዝ (ብዙ ጊዜ) ሊለያዩ ይችላሉ።
የብርሃን ነጸብራቅ በሁሉም አቅጣጫዎች በተለይም ከላይ (Turgenev) በችኮላ እየተንቀጠቀጠ መታ;
የፕሮፖዛል አባላትን ማገናኘትየሚከተሉት ልዩ ማያያዣ ቃላት ሊኖራቸው ይችላል፡- ለምሳሌ፣ በተጨማሪ፣ እና በተጨማሪ፣ እና እንዲያውም፣ በተለይም፣ በተለይም፣ በዋናነት፣ በተለይ፣ ጨምሮ፣ አዎ እና፣ እና በአጠቃላይ፣ አዎ እና ብቻ፣ ወዘተ.
ለምሳሌ:
ማታ ላይ, በተለይም በሙቀት ውስጥ, በቤቱ ውስጥ ሊቋቋሙት የማይችሉት ነበር.
አዲሱ ሥራ አስኪያጅ አብዛኛውን ትኩረቱን ለጉዳዩ መደበኛ ገጽታ በተለይም ለድርጅታዊ ጉዳዮች ትኩረት ሰጥቷል.
እንደነዚህ ያሉት የዓረፍተ ነገሩ አባላት ከቀሪው ዓረፍተ ነገር በቀላሉ ሊለያዩ ይችላሉ እና ልዩ ሚናቸውን ከፍ ለማድረግ በነጠላ ሰረዝ ፈንታ ነጥብ ማስቀመጥ ይቻላል።
ለምሳሌ:
ትንሽ የስራ ልምድ አለህ፣ በተጨማሪም፣ በመልሶ ማዋቀር እና አዲስ ቅጾችን በመፈለግ ላይ። - ከሌሎች ቴሌግራሞች መካከል የእሱ ይሆናል. እና በጣም ያልተለመደው.
ይህ ግንባታ ከቀጣዩ የዓረፍተ ነገሩ ክፍል ጋር በቅርበት የሚዛመድ ከሆነ፣ በአነባበብ ለአፍታ ቆም ብሎ ካልለየው የማገናኘት ግንባታ ከአረፍተ ነገሩ ቀዳሚው ክፍል በነጠላ ሰረዝ ሊለይ ይችላል።
አሁን በጣም ዘግይቷል, እና ወደዚህ ጉዳይ መመለስ ምንም ፋይዳ የለውም.
የዓረፍተ ነገሩ አገናኝ አባል በመግቢያ ቃል (ለምሳሌ ፣ በተለይም ፣ ወዘተ) ከጀመረ ከመግቢያው ቃል በኋላ ነጠላ ሰረዝ አይቀመጥም ።
ከመጋጠሚያው በፊት ምንም ኮማ የለም፡-
- ማያያዣው በማያያዝ ትርጉም ውስጥ ጥቅም ላይ ከዋለ.
ስለዚህ ለውዝ ለማደን ወደ ጫካ ገባ እና ጠፋ (Turgenev);
- እንደ ተወሰደ እና እንደተናገሩት (በተመሳሳይ የግስ ቅፅ እና ሌላ ግስ ያልተጠበቀ ወይም የዘፈቀደ እርምጃ)
እነሱ ፍጹም ተስማምተው አንድ ዓመት ኖረዋል, እና በሚቀጥለው ዓመት እሷ ብቻ ሞተ (Uspensky);
- በጥምረት አይ-አይ አዎ እና:
አይ ፣ አይሆንም ፣ እና እሷን (እናትን) ያስታውሳታል ፣ ደብዳቤ ይፃፉ (ግላድኮቭ)
የተቆራኙ አባላትማያያዣዎችን ሳይጠቀሙ የዓረፍተ ነገሩ አካል ሊሆን ይችላል፣ ከቆመ ቆይታ ጋር። በዚህ ሁኔታ, ዓረፍተ ነገሩ በሰረዝ, በነጠላ ሰረዝ, በጊዜ ወይም በ ellipsis ይለያል.
ለምሳሌ:
በሌሊት እኔ በሥርዓት ተረኛ ሆኜ እቆማለሁ። (፣)
ወደ ዳቻ - ወደ ፀሐይ ፣ ወደ ባህር ፣ ወደ ማራኪ ተራሮች ሄድን ። (-)
ሙሉ በሙሉ በረዶ ነኝ። እግሬ ቀዘቀዘ። እና ፊት (ዩ. ካዛኮቭ). (.)
መቀበል ያስፈራል, ነገር ግን ይህ ሰው ለእኔ እንደ ዘፈን እንደሆነች እንዲያውቅ እፈልጋለሁ ... እና የመጨረሻው መሆን አለበት (N. Pogodin). (...)
የአረፍተ ነገር አባላትን የሚያብራሩ ምንድን ናቸው?
የአረፍተ ነገሩን አባላት ግልጽ ማድረግ- እነዚህ በቀድሞው ተመሳሳይ ስም ዓረፍተ ነገር የተገለፀውን የፅንሰ-ሀሳብ ወሰን የሚገድቡ የአረፍተ ነገር አባላት ናቸው። በማግስቱ በማለዳ ኦሌኒን በካምፑ ውስጥ ካለው ትኩስነት ተነስቶ በግዴለሽነት ወደ ቀኝ (ኤል. ቶልስቶይ) ተመለከተ (የጊዜው ሁኔታ እየተገለፀ ነው)። በሌላኛው ባንክ በኒኮልስኪ ደን ጫፍ አጠገብ የእሳት ቃጠሎ (ጋይደር) ብርሃን ጨለመ (የቦታው ሁኔታ እየተገለፀ ነው)። ብቁ እና ብቁ የሆኑ የአረፍተ ነገር አባላት ሊኖራቸው ይችላል፡-
ሀ) ተመሳሳይ የስነ-ቁምፊ መግለጫ. እዚያ፣ ከታች፣ ወደ ጫካው (ጎርኪ) እንደበረረ ድንገተኛ የንፋስ ንፋስ የሚመስል እንግዳ የሆነ ጩኸት ተፈጠረ (በሁለቱም ተውላጠ ስም)። ሌሊቱን ሁሉ ፣ ዶሮው እስኪጠባ ድረስ ፣ ቻፓዬቭ ካርታውን ለካ እና የአዛዦቹን ደፋር ማንኮራፋት (ፉርማኖቭን) አዳመጠ (በሁለቱም ቅድመ ሁኔታዎች ቅድመ ሁኔታ); ረቡዕ እንዲሁም: በተጣመመ ድርቆሽ ላይ በሚያሳዝን ሁኔታ, ልክ እንደ ወላጅ አልባ, ቁራ ቆሞ ዝም አለ (ፋዴቭ). በቀጥታ ከኮርዶን ተቃራኒ, በሌላ ባንክ, ሁሉም ነገር ባዶ ነበር (ኤል. ቶልስቶይ);
ለ) የተለያዩ morphological አገላለጽ. Tumbleweeds በእርሻ ላይ እየሮጡ፣ እየዘለሉ፣ እየተደናቀፉ እና እየዘለሉ (ቼኾቭ) (ቅድመ-ሁኔታ እና ተውሳክ)። በበጋ ወቅት፣ ምሽት ላይ ጎህ ሲቀድ፣ አንድ ረግረጋማ ወርቃማ ንስር (Sh o-lo kh o v) (ተውላጠ ስም እና ቅድመ ሁኔታ መግለጫ) ከደመና በታች ወደ ጉብታው አናት ይበራል። የማብራሪያ ቃላት በ "ሰንሰለት" ውስጥ በሚወርድ ምረቃ ውስጥ ሊደረደሩ ይችላሉ (ቀጣዮቹ ቃላት የቀደመውን ትርጉም ያብራራሉ). ከዚህ በታች በአየር መንገድ የብረት ኔትወርክ ስር በአቧራ እና በቆሻሻ ንጣፍ ውስጥ ህጻናት በፀጥታ ዙሪያውን (ጎርኪ) ይጎርፋሉ. እዚህ ላይ እንኳን፣ ከሀይቁ ማዶ፣ ኪሎ ሜትር ርቀት ላይ፣ ከሙቀት አየር (ጋይደር) ጋር የሚጮህ እና የሚጮህ ድምጽ ይሰማል። በግራ በኩል, በማእዘኑ, በበሩ, በርጩማ ላይ - ለተጠሙ (ፖምያሎቭስኪ) የውሃ ባልዲ. በድንገት ፣ በወንዙ ውስጥ ፣ ወደፊት ፣ በጨለማ ተራሮች ስር ፣ ብርሃን ብልጭ ድርግም (ኮሮለንኮ)። እዚህ, ቤት ውስጥ, በዚህ አስደናቂ ቢሮ ውስጥ, ቫልጋን በተለይ ማራኪ ነበር (ኒኮላቫ).
በተጠቀሰው የዓረፍተ ነገር አባል ትርጉም ተጽዕኖ ሥር የማብራሪያ ቃላት አገባብ ተግባር ሊለወጥ ይችላል። ከእነዚህ መያዣዎች ራቅ ብሎ ወደ መንደሩ, ወደ አክስት, ወደ ምድረ በዳ, ወደ ሳራቶቭ (ግሪቦዬዶቭ) (የአክስቱ ቅድመ ሁኔታ ግንባታ ግልጽነት ያለው ቅድመ ሁኔታ ግንባታ ዓላማ አይደለም, ነገር ግን ሁኔታዊ ፍቺ). በዚህ መንገድ ብቻ, በሳር, በአበቦች, በስንዴ መካከል, የእኛ ወንዞች ቮርሻ (ሶሎኪን) ሊጀምር ይችላል (ማብራሪያው ሐረግ የቦታውን ሁኔታ ትርጉም ያጣል እና የድርጊቱን ሁኔታ ትርጉም ያገኛል). የማብራሪያው ሚና ብዙውን ጊዜ የሚጫወተው በጊዜ እና በቦታ ሁኔታዎች ነው, ነገር ግን የድርጊቱን አግባብ ሁኔታዎችን ግልጽ ማድረግም ይቻላል. እናም ነፍሱን እንደ ጌታ በፅኑ ይንከባከባል, እና መልካም ስራዎችን በቀላሉ ሳይሆን በአስፈላጊነት (ቼኮቭ). እንደ ሴት ልጅ (ፊዲን) ቀና ብላ ተመለከተችው። የአረፍተ ነገር አባላትን የማብራራት ተግባራት የአንድን ነገር መጠን፣ ቀለም፣ ቅርፅ እና ሌሎች ባህሪያትን የሚያመለክቱ ትርጓሜዎችንም ያካትታል። ብዙ ኪሎ ሜትሮች ርዝማኔ ያለው ረዥም ጥላ, በተራሮች ላይ በደረጃው (ኤል. ቶልስቶይ) ላይ ተዘርግቷል. ከቁልቁለት ፣ ተኩላ እና ራሰ በራ ግንባሩ ስር ፣ ክፍሉን (ሾሎክሆቭ) ዙሪያውን በፍጥነት ተመለከተ ። እና እነሱ, በጣም አዲስ, ንጹህ, አንድ ቦታ ሳይኖራቸው, እንደዚያ መሬት ላይ ተኝተው ነበር? (ፊዲን) ከከተማው ውጭ ያለች መንደር ነበር, ባዶ, ዝቅተኛ, ዛፍ የሌለው, ቁጥቋጦ በሌለው ቦታ (ፓኖቫ). ወፍራም ፣ የጠባቂ ልብስ ፣ ሱሪ በእርግጠኝነት ለእደ-ጥበብ ባለሙያው ወይም ለእርሻ ሰራተኛው (K a-t a e v) ተስማሚ አልሆነም። ጀልባው ያለማቋረጥ እየተንቀሳቀሰች የምትሄደው በጥቁር ቀለም ከሞላ ጎደል በባሕር ዳር አለቶች (ሲሞኖቭ) ጥላ ነው።
የማብራሪያው ተግባር የሚከናወነው ከአጠቃላይ ቃሉ ጋር በተዛመደ ተመሳሳይ በሆኑ የአረፍተ ነገሩ አባላት ነው። የንብረቱ ቦታ ጥሩ ነበር: ወዳጃዊ, ገለልተኛ እና ነፃ (Turgenev). አጠቃላይ ቃላትን ይመልከቱ።
በጣም አስቸጋሪ ከሆኑት አንዱ, በእኛ አስተያየት, በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ደንቦች - የአረፍተ ነገር ክፍሎችን ለማብራራት, ለማገናኘት እና ለማብራራት የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶች - በመጽሃፍቶች ውስጥ በተወሰነ ደረጃ ችላ ተብለዋል. እንደ እውነቱ ከሆነ, "አይደለም" የሚለውን የፊደል አጻጻፍ ህግን ከንግግር ክፍሎች ወይም ከብዙ አንቀጾች ጋር ውስብስብ የሆነ ዓረፍተ ነገር ማብራራት የበለጠ ጠቃሚ ነው. የአንድ ዓረፍተ ነገር አባላትን በሚገልጽበት ጊዜ ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶችን ስለመጠቀም ደንቡ ወደ ሩሲያ ቋንቋ ዳር ተወስዷል። አንድ ሰው ለምን በየዓመቱ ሊገምት የሚችለው፣ ለአመልካች ለቀረበለት ጥያቄ፣ “ለምን እዚህ ኮማ አለ?” ለሚለው ጥያቄ ሲመልሱ፣ ፈታኞች “ይህ ማብራሪያ ነው” ሲሉ ይሰማሉ። ከዚህም በላይ፣ አመልካቾች ይህንን መልስ ለግለሰብ ትርጓሜዎች፣ ሁኔታዎች እና፣ አብዛኛውን ጊዜ፣ አፕሊኬሽኖችን "ያበጁታል"። የትምህርት ቤት ልጆችን ገለልተኛ የጽሑፍ ሥራ በተመለከተ ፣ የማንኛውም ደረጃ “ማብራሪያ” አባልን በማጉላት ልዩ ስኬት አለ - ከተመሳሳይ ርዕሰ ጉዳይ እና ከሁኔታዎች እና “ከመግቢያ ጋር ተመሳሳይ ቃላት”። እንደነዚህ ያሉትን ሥራዎች ስትመረምር “ይህ ገላጭ ቃል ነው” የሚሉ ማብራሪያዎችን ያለማቋረጥ ትሰማለህ። የስህተቶቹ መነሻ የማብራሪያው ምንነት ላይ ያልተረጋጋ ግንዛቤ እና በመመሪያዎቻችን ግንባታ ውስጥ እንኳን በልብ ወለድ ምሳሌዎች የተሞሉ ናቸው ፣ ግን እውነተኛውን የሩሲያ ቋንቋ አያስተምሩም።
ስለዚህ በመጀመሪያ ደረጃ ማብራርያ ምን እንደሆነ፣ ማብራሪያ ከመደመር እና ከማብራራት የሚለየው የትኞቹ የአረፍተ ነገሩ አባላት ግልጽ፣ አገናኝ እና ገላጭ ሆነው ሊያገለግሉ እንደሚችሉ መወሰን ያስፈልጋል።
“ማብራራት ከሰፊው ፅንሰ-ሀሳብ ወደ ጠባብ ሽግግር የሚደረግ ሽግግር ነው” በማለት በዲ ኢ ሮዘንታል (Rozental D.E. Handbook of Pinctuation. - M. AST, 1997, p. 79) የተስተካከለውን “የሥርዓተ ነጥብ መመሪያ መጽሐፍ” ይገልጻል። (በሌላ ማኑዋል በታዋቂ ደራሲ (Rosenthal D.E. የሩሲያ ቋንቋ - ኡሊያኖቭስክ, ሞስኮ, 1997, ገጽ 239) አባላትን ግልጽ ማድረግ "የቃላትን ትርጉም የሚያብራሩ" ቃላት ናቸው). ነገር ግን፣ ከዚህ ፍቺ በተጨማሪ፣ ከላይ ባለው መመሪያ ጽሑፍ ውስጥ “በማብራራት ተፈጥሮ ውስጥ ያሉ” ፣ እና በአንድ ተመሳሳይ አባላት ቡድን ውስጥ “ማብራሪያ” የሚሉ ተመሳሳይ ቃላት እና ተጨማሪ “ገላጭ ትርጉም” እናገኛለን ። ትርጓሜዎች; የተለመዱ ስሞችን የሚያብራሩ ወይም ብቁ የሆኑ መተግበሪያዎች; አብዮቶች ከማብራራት ወይም የመቀላቀል ትርጉም ጋር። የ“ማብራሪያ”፣ “አባል ማጣራት” ጽንሰ-ሀሳብ ደብዝዟል። የመማሪያ መጽሐፍን የሚያጠና ተማሪ ከትውስታው ውስጥ ብዙ “አላስፈላጊ ማስታወሻዎችን” ይጥላል ወይም “ማብራሪያ” የሚለውን ጽንሰ-ሐሳብ ወደ ማንኛውም ድርብ ነጠላ ሰረዝ ያሰፋዋል (ከሁሉም በኋላ ፣ በእያንዳንዱ የገለልተኛ ቃላቶች ፣ እሱ ስለ ተጨማሪ ማብራሪያ ያነባል። የትርጉም ጥላዎች). ይመስላል፣ “ማብራራት” የሚል አስማታዊ ቃል ካለ ትርጓሜዎችን ስለማግለል ብዙ ገጾችን ለምን ያጠናል?
ሌላው ችግር በመመሪያዎቹ ደራሲዎች የተሰጡ ምሳሌዎች ናቸው. ብዙውን ጊዜ "ማብራራት" እና በቀላሉ በተናጥል አባል ላይ ያለውን ልዩነት ለማየት ፈጽሞ የማይቻል ነው, አወዳድር: በሰማያዊው ሰማይ ውስጥ, የብር ጨረቃ እየቀለጠ ነበር. እና ከአምስት ደቂቃ በኋላ ኃይለኛ ዝናብ መዝነብ ጀመረ. እነዚህ የተለያዩ የደንቡ ክፍሎች ነጠላ ፍቺን በማግለል ላይ ያሉ ምሳሌዎች ናቸው. በመጀመሪያው ጉዳይ ላይ ማግለል በሚከተለው መልኩ ተብራርቷል፡- “ትልቅ የትርጉም ሸክም ይሸከማል እና ከተወሳሰበ ዓረፍተ ነገር የበታች ክፍል ጋር ሊመሳሰል ይችላል” (Rozental D.E. ሥርዓተ ነጥብ መመሪያ መጽሐፍ - M. AST, 1997, ገጽ. 49) እና በ. ሁለተኛ ጉዳይ - እንደ ግልጽ ትርጉም ያለው. ሌላ ምሳሌ፡- ያኔ ዳሻ የዚህ ሁሉ ብዙ የተነገረለት ድፍረት በ“አገር ቤት” ተፈጥሮ ተገረመ። ዳሻ ሁሉንም ነገር እየጠበቀ ነበር ፣ ግን ይህ በታዛዥነት አንገቱን ደፍቶ አይደለም። በሁለተኛው ምሳሌ ውስጥ ምንም ግልጽ ትርጉም የለም, በመጀመሪያ, ከጸሐፊው እይታ, አንድ ነበር. ልዩነቱን እንዴት መለየት ይቻላል? ስለእርስዎ አላውቅም፣ ግን በእኔ አስተያየት፣ አብዛኞቹ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች የሚከተለውን ህግ ማውጣት አለባቸው፡- “እኔ እንደ ፀሐፊ፣ ለማጉላት የምፈልገው ማንኛውም የአረፍተ ነገር አባል ሊገለል ይችላል፣ ይህ ደግሞ ወይ ሊገለፅ ይችላል። እንደ ልዩ የትርጉም ጭነት ፣ ወይም እንደ ማብራሪያው"። ሌላው የሕጉ ሥሪት፣ ምናልባትም ለትምህርት ቤት ልጅ የበለጠ አደገኛ፡- “ገለልተኛ ላለመሆን በእያንዳንዱ ሕግ ውስጥ ልዩ ልዩ ነገር አለ - ግልጽ ማድረግ ትርጉሙ መገለልን ይፈልጋል፣ ስለዚህ እኔ ብቻውን አገለዋለሁ - ይህ ግልጽ ትርጉም ካጣሁ።
ያመጣነው ሁለተኛው አጻጻፍ ከመመሪያው ውስጥ ሥራዎችን ሲያጠናቅቅ መሥራት ይጀምራል. ለምሳሌ ብዙ ዓረፍተ ነገሮች ተሰጥተዋል ምልክቶችን ማስቀመጥ ወይም ምልክቶች የሌሉትን ማመላከት አስፈላጊ ነው፡- አወዳድር፡- “ከሁለት ዓመት በኋላ በመስከረም ወር መጀመሪያ ላይ እነዚህን ቦታዎች እንደገና መጎብኘት ነበረብኝ። አንድ የጸደይ ወቅት ሰማሁ። የቡቃዎቹ መዓዛ በበርች እና በአእዋፍ ቼሪ መካከል ጥሩ መዓዛ ያለው ውይይት . በማግስቱ በማለዳ ወደ ኮሶቮ ሄድኩኝ. በማለዳ, አሁንም ጨለማ, እነሱ ቦታ ላይ መሆን አለባቸው "(Tkachenko N.G. በሩሲያ ሰዋሰው ላይ ሙከራዎች. ክፍል 2). - ኤም. አይሪስ, 1998, ለምሳሌ 89-91). ተማሪዎች ምልክቶችን የት እና የት እንደሚቀመጡ መወሰን አለባቸው። እውነት ነው፣ ከላይ በተጠቀሰው የሮዘንታል ማመሳከሪያ መፅሃፍ ውስጥ አባል እየሰመጠ ነው ወይስ አይደለም የሚለውን ለመወሰን የጸሐፊው ፈቃድ እንደሆነ ተገልጿል። ነገር ግን እውቀታቸውን በሚፈትኑ ሰዎች ጫማ ውስጥ እራስህን አስቀምጠው የጸሐፊውን ፈቃድ ያልገመቱት ከክላሲክስ ስራዎች ባቀረባቸው ሀረጎች ውስጥ ነው። ከዚያ በኋላ የመርማሪውን ፈቃድ ይገምታሉ? ስለዚህ የትምህርት ቤት ልጆች ሁሉንም ነገር ማግለል ይጀምራሉ እና የሁለተኛ ደረጃ አባል ወይም ሐረግን በማብራራት ያብራሩታል።
በውጤቱም፣ በድርሰቶች እና አቀራረቦች ውስጥ የሚከተሉት በጣም የተለመዱ ስህተቶች አሉን።
* እነዚህ በበሊንስኪ የተደረጉ አስተያየቶች ዛሬም ጠቃሚ ናቸው።
* በሴንት ፒተርስበርግ በሚገኘው ቢሮው ውስጥ Onegin የማይፈልጓቸውን የተለያዩ እቃዎች ያስቀምጣል.
*በማኒሎቭ ቢሮ ውስጥ በገጽ 14 ላይ የተደበቀ አቧራማ መጽሐፍ ነበር።
*አንድ ጊዜ፣ እያደነ፣ አንድ ልምድ ያለው ተኩላ መተኮስ ቻለ።
በመሰናዶ ኮርሶች እና በሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ መሰናዶ ክፍል ውስጥ የሩሲያ ቋንቋን በማስተማር ልምምድ ውስጥ ደራሲው ለአድማጮቹ ተመሳሳይ ምሳሌዎችን እንደ እውነት ሰጥቷቸዋል እና የመገለልን ትርጉም ለማስረዳት አቅርበዋል ። አመለካከቶች በቀላሉ ማብራሪያዎችን አግኝተዋል ፣ የእነሱ ብልሹነት አስተያየት አያስፈልገውም-ምክንያቱም በቤሊንስኪ የተሰሩ ናቸው ። በትክክል በሴንት ፒተርስበርግ; እሱ የማይፈልገውን በትክክል; አቧራማ ምክንያቱም ታግዷል, ማለትም, ሊነበብ አይችልም; በአደን ወቅት ምን እንደተከሰተ (በኳስ ጊዜ ተኩላ መግደል እንደሚችሉ መገመት ከባድ ነው!). ነገር ግን ህጻናት እንደዚህ አይነት ማብራሪያዎችን እንዲፈልጉ የሚያደርጋቸው ነገር የጸሐፊዎችን ፈቃድ ማብራራት እንጂ ኮማዎችን ራሳቸው አለማስቀመጥ ነው።
የፊደል አጻጻፍ ሕጎችን ወደ ማሻሻያ ሳናስተካክል ብቁ አባላትን የሚለያዩበትን ደንብ በትክክል የምንገልጽበት ጊዜ የመጣ ይመስላል።
1. የዓረፍተ ነገሩ አባል ከተዋሃዱ አናሎግ በኋላ የሚገኝ፣ የተላለፈውን ፅንሰ-ሀሳብ ያጠባል ወይም በተወሰነ መልኩ የሚገድበው ከሆነ ለማብራራት ይቆጠራል። በሌላ አገላለጽ፣ የጊዜው ግልጽነት ከጊዜው ሁኔታ በኋላ ሊመጣ ይገባል፣ ፍቺው - ከትርጉሙ በኋላ፣ የሁለተኛው ትርጉም ግን ከመጀመሪያው ጠባብ እና የበለጠ የተለየ መሆን አለበት። አባላትን የማጥራት ሚና የቦታ፣ የጊዜ፣ የተግባር ዘዴ፣ ፍቺ እና አተገባበር ሁኔታዎች ናቸው።
2. የጊዜ ሁኔታዎች በስመ ቃላቶች ሊገለጹ ይችላሉ፡ ከዚያ፣ ከዚያ፣ አሁን። በዚህ ሁኔታ, የሚከተለው የጊዜ ሁኔታ ተለይቷል, ምክንያቱም የተግባር ጊዜን ስለሚገልጽ - ከዚያም በልጅነት ጊዜ, አይስ ክሬም እንኳን ጣፋጭ ይመስላል. በማግስቱ፣ መጋቢት 15፣ የመጨረሻው ፈተና ቀጠሮ ተይዞ ነበር።
ሁለተኛው የጊዜ ሁኔታ የመጀመሪያውን ጊዜ ሊገድበው ይችላል, ይህም የበለጠ ትክክለኛ እና ጠባብ ድንበሮችን ይሰጠዋል. አወዳድር፡ ማክሰኞ እና አርብ ከ11 እስከ 18 የጎብኚዎች አቀባበል።- በዚህ ሁኔታ ሁለቱም ጊዜያዊ ሁኔታዎች ለድርጊቱ ሰፊ የጊዜ ገደብ ያመለክታሉ. አርብ ከ11 እስከ 11፡30 ለነጻ ምሳዎች የኩፖኖች ስርጭት ይኖራል. - ጊዜ በጣም በጠባብ የተገደበ ነው, ይህም በሁለቱም በአረፍተ ነገር አጻጻፍ እና በስርዓተ-ነጥብ ይገለጻል. ወዲያውኑ በመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር ውስጥ የጊዜ ድንበሮችን ማጥበብን ለማመልከት እድሉ እንዳለን እናስተውል - መቀበያ የሚከናወነው በአርብ ቀናት ብቻ ነው ፣ ከ 11 እስከ 18 ። ሁለተኛው ሁኔታ የተገለለባቸው ዓረፍተ ነገሮች የበለጠ ጥንቃቄ የተሞላበት ትኩረት ይፈልጋሉ ። ትክክለኛ ሰዓት, እና ለአጠቃላይ ጊዜ አቅርቦቶች ብቻ አይደለም. ሁልጊዜ ጠዋት ከ 7 እስከ 10 ወደ ጂም እሄዳለሁ. - በዚህ ሐረግ ውስጥ ትክክለኛውን ሰዓት በተመለከተ ምንም ማብራሪያ የለም, ብዙውን ጊዜ, ይህ ብዙ ሰዎች ከ "ጠዋት" ጽንሰ-ሐሳብ ጋር የሚገናኙበት ጊዜ ነው. በማለዳ ፣ በስድስት መጀመሪያ ላይ ማሻ ቤቷን ትዞራለች።"የማለዳ" ጽንሰ-ሐሳብ በጣም ግልጽ ያልሆነ ነው - ለአንዳንዶች ስድስት ሰዓት ነው, ለሌሎች ደግሞ ስምንት ነው, ስለዚህ ግልጽ መሆን አለበት. በጣም በተጣደፈበት ሰዓት፣ ከቀኑ 3 ሰዓት ላይ፣ በ Tverskaya ላይ በጥብቅ ተጣብቄ ነበር።- እንደ አለመታደል ሆኖ የሕይወታችን እውነታ "የሚበዛበት ሰዓት" ስንል ጊዜውን እንገልፃለን. በትልልቅ ከተሞች ውስጥ አንዳንድ ጊዜ ለአንድ ቀን ይቆያል.
የጊዜ ሁኔታ የድርጊቱን ጊዜ በትክክል ሊገልጽ ይችላል፣ ይህም የበለጠ ዝርዝር እና ምሳሌያዊ መግለጫ ይሰጣል፡- መጀመሪያ ወደ ፓሪስ የመጣሁት በጸደይ ወቅት፣ ፀሐያማ እና ሞቃታማ በሆነ ቀን ነው። በክረምት፣ በቀዝቃዛና በድቅድቅ ጨለማ፣ ወደ ቤት ለመድረስ ለአንድ ሰዓት ያህል በእግር መጓዝ ነበረብኝ።
በሌሎች ሁኔታዎች የጊዜ ሁኔታዎችን ማግለል በፀሐፊው ፈቃድ እና ለጠቅላላው ዓረፍተ ነገር ለመስጠት በምንፈልገው ትርጉም ላይ የተመሰረተ ነው-በመውደቅ, ነጎድጓድ ውስጥ, በዚህ ድልድይ ላይ መራመድ አደገኛ ነው. ሐረጉ በግምት እንደዚህ ሊተረጎም ይችላል-በነጎድጓድ ጊዜ, በድልድዩ ላይ መራመድ አደገኛ ነው, እና በጣም ኃይለኛ እና ረዥም ነጎድጓዶች በመውደቅ ይከሰታሉ. የሌላ ሰውን ጽሑፍ በሚጽፉበት ጊዜ፣ የማብራሪያው ቃል አፅንዖት መስማት ይችላሉ። ፀሐፊው የትምህርት ቤት ልጆች አረፍተ ነገሮችን እንዲፈጥሩ አይመክርም ፣ ገላጭ ትርጉሙ እንደዚህ ያለ ረጅም ትርጓሜ የሚፈልግበት ፣ እና በተቻለ መጠን ፣ ይተረጉመዋል (“በበልግ ነጎድጓድ…”)።
3. የአንድ ቦታ ሁኔታ በጣም ግልጽ በሆነ መልኩ ሊገለጽ ይችላል: እዚያ, ከዚያ, በሁሉም ቦታ. የሚከተሏቸው የቦታ ሁኔታዎች ግልጽ ይሆናሉ- እዚያም በሞስኮ ታቲያና እጣ ፈንታዋን አገኘች. ከላይ ጀምሮ ፣ ከታዛቢው ወለል ፣ ከተማዋ ቀለም የተቀባች ይመስላል።
ብዙውን ጊዜ የቦታው ብቁ ሁኔታ ከሰፊው አካባቢ ጋር በተያያዘ የአከባቢው ትክክለኛ ስም ይሆናል - ያኔ የኖርኩት በስፔን በባርሴሎና ነው። በየክረምት በአውሮፓ ፣ ኦስትሪያ ውስጥ ይዝናናሉ። በትሮፓሬቮ ውስጥ በሞስኮ ደቡብ ውስጥ አፓርታማ ተቀበለ.
አብዛኛው የቦታ ሁኔታዎች የተገለሉ ናቸው ወይም በግላዊ፣ ከቋንቋ ውጭ በሆኑ ሁኔታዎች ላይ የተመሰረቱ አይደሉም፡ በግቢው ውስጥ, በአሸዋው ሳጥን እና በመወዛወዝ መካከል, የአበባ አልጋ አለ.- ገላጭ አባል በመገኘቱ የግቢውን ምስል በትክክል እናውቃለን። ከፊት ለፊት ባለው መንገድ ላይ የፍተሻ ኬላ ነበር።. - ተናጋሪው እንዲሁ በመንገድ ላይ ነው።
4. የተግባር አሠራሩ ሁኔታዎች ተለይተዋል, ምክንያቱም ድርጊቱን ስለ መፈጸም ሁኔታ ተጨማሪ መረጃ ስለሚይዙ እና ይህ መረጃ የበለጠ የተለየ ባህሪ ስላለው - እንደ አሮጊት ሴት በሀዘን ለብሳለች። ከዚያ በኋላ ብቻ በዝምታ መስራት ትችላለች.
5. ፍቺዎች ከተገለጹት ፍቺ የበለጠ የተለየ ትርጉም ካላቸው ይለያያሉ (ስምምነት) , እሱም ባህሪውን በአጠቃላይ መልኩ ይገልፃል. ትርጓሜዎችን ማብራራት ብዙውን ጊዜ ቀለም ፣ መጠን ፣ ዕድሜን ያጠቃልላል - ፈዘዝ ያለ ሰማያዊ ቀሚስ ለብሳ ነበር። የአሥራ ስምንት ዓመት ልጅ የሆነች ወጣት ወደ ክፍሉ ገባች።
ሁሉም ማለት ይቻላል ማኑዋሎች ያንን፣ ያ እና የመሳሰሉትን ተውላጠ ስሞች የማብራሪያ ምሳሌዎችን ይሰጣሉ። ይህ በእንዲህ እንዳለ፣ ፍቺዎችን ለማግለል በህጎቹ ጽሁፍ ውስጥ፣ ከነዚህ ቃላት በኋላ ያለው የባህሪ ሀረግ በትርጉም ከነሱ ጋር በቅርበት የተቆራኘ እና መገለል እንደሌለበት ልብ ይሏል። . እና ምንም እንኳን የመመሪያዎቹ ደራሲዎች ሁልጊዜ ከትርጉሙ ባህሪ ጋር የመገለል እድልን ቢጠቁሙም፣ ተግባራዊ የሆነ ማንበብና መጻፍ በሚያስተምርበት ጊዜ እንደነዚህ ያሉትን ምሳሌዎች ለመተንተን እምቢተኛ ይመስላል። የሚያብራራ ወይም የማይገልጽ ትርጉም በማወቅ ግራ በመጋባት፣ ተማሪው አንድ ህግን ብቻ ቢያውቅ ኖሮ ከሚመጣው የበለጠ ስህተት ይሰራል። ገላጭ ተውላጠ ስም ያላቸው ትርጓሜዎችን የማግለል ምሳሌዎች በዋናነት በልብ ወለድ ውስጥ ይገኛሉ ፣ እነሱ ሙሉ በሙሉ በፀሐፊው ፈቃድ ላይ የተመሰረቱ ናቸው ፣ እና በት / ቤት ልጆች ድርሰቶችን እና አቀራረቦችን በሚጽፉበት ጊዜ እንደዚህ ያሉ ጉዳዮችን መጠቀም የማይቻል ነው። በቃላት አነጋገር፣ ቀደም ሲል በተቋቋመው አሠራር መሠረት ገላጭ ፍቺን ከተሰየሙት ተውላጠ ስሞች ጋር ማግለል እንደ አማራጭ ምልክት ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል ፣ በእኛ አስተያየት አለመገለል ተመራጭ ነው።
6. የዓረፍተ ነገሩን ገላጭ አባል የማድመቅ መደበኛ ዘዴዎች የበለጠ እውነት፣ ይበልጥ ትክክለኛ፣ የበለጠ ሊሆኑ የሚችሉ ቃላት ናቸው፣ ካልሆነ (በእነሱ ላይ “መናገር” ሲጨምሩ)፣ በተጨማሪም። እነዚህ ቃላት ብቻቸውን ይቆማሉ፤ የሚከተላቸው ገላጭ ቃል በነጠላ ሰረዞች አይለይም። ስለዚህ, እነዚህ ቃላት ወደ መግቢያነት ይለወጣሉ, እሱም, በእውነቱ, በመመሪያው ውስጥ ተንጸባርቋል. በእኛ አስተያየት፣ በደንቡ ውስጥ ማባዛት ወደ ቃላቶች ማብራራት ተማሪው ከላይ የተጠቀሱትን ቃላት ከሚከተሏቸው የአረፍተ ነገር አባላት ጋር ማግለል ሲጀምር ወደ ስህተቶች ይመራል።
ታማኝነቱ፣ ወይም ይልቁኑ፣ እውነተኛነቱ፣ ተንኮለኛ የመሆን እድል አልሰጠውም። ወዲያው ተረድቻለሁ፣ ወይም ይልቁንስ እየሆነ ባለው ነገር ውስጥ ያለኝ ተሳትፎ ተሰማኝ።
ቃሉ ይልቁንስ “መናገር ይሻላል” ፣ “የተሻለ” ፣ “የበለጠ በፍቃደኝነት” - ትርጉሞች ውስጥ የተገለለ አይደለም - እሱ አልተደሰተም፣ ይልቁንም በአስተያየቷ ተገርሟል። ለማቆም መስማማት ትመርጣለች፣ ነገር ግን የአለቃውን የማይረባ ፍላጎት አታሟላም።
የተለያዩ አባላትን የማግለል ጉዳዮችን የምንመለከትበትን ጽሑፍ እንደ ምሳሌ እንስጥ፡-
በተለምዶ ተቋማት በበዓል ከ 10.00 እስከ 15.00 ክፍት ናቸው. ማንም ሰው, ወይም ይልቁንስ, አብዛኛው ሰዎች, በእንደዚህ አይነት ቀናት ውስጥ ጨርሶ መሥራትን አይመርጡም, ምክንያቱም ቤቱን ማጽዳት, የበዓል እራት ማዘጋጀት እና, በተጨማሪም, እራሳቸውን በቅደም ተከተል ማዘጋጀት አለባቸው. በታኅሣሥ 31 በመላው ዓለም ኩባንያ ዋና ቢሮ ውስጥ አንድ ወጣት ያላገባ ፀሐፊ በሥራ ላይ ነበር, (ነጠላ ሰረዝ አማራጭ ነው, የአረፍተ ነገሩን መጨረሻ ከተሰጠው, ሰረዝን መጠቀም ወይም ያለ ሥርዓተ-ነጥብ ማድረግ ይችላሉ) Lidochka Sergeeva. እሷ ሞቅ አገሮች, ስፔን እና ግሪክ ውስጥ የእኛ ቱሪስቶች ቡድኖች መምጣት ማረጋገጫዎች መላክ ነበረበት, ፀሐይ ትኩስ ጨረር በታች በዓል ለማክበር. እዚያ ፣ በመዝናኛ ስፍራው ፣ አዲሱን ዓመት ማክበር ለአንድ ሰው ልዩ ፣ የማይረሳ (የአረፍተ ነገሩ ተመሳሳይ አባል ወይም ግልፅ ሊሆን ይችላል) በዓል መሆን ነበረበት። ሊዶችካ በፀደይ, በግንቦት ወር, ስፔንን ጎበኘች, እና አሁን, በቀዝቃዛው ክረምት መካከል, ይህን ጉዞ በደስታ አስታወሰች. ዛሬ ልጅቷ ያለወትሮው ምቀኝነት በአዘኔታ ፋክስ ላከች። ለአንድ ሳምንት ያህል ከታህሳስ 23 ጀምሮ በአውሮፓ በተለይም በአቴንስ እና በባርሴሎና ታይቶ የማይታወቅ ቅዝቃዜ የዜና ፕሮግራሞች ሲዘግቡ ቆይተዋል። ከዚ፣ ከቀዝቃዛው ሞስኮ፣ ሲቀነስላቸው አስቂኝ ይመስላል፣ ግን እነሱ፣ ምስኪን ባልደረቦች፣ (በተለይ ከግል ተውላጠ ስም ጋር ያለው መተግበሪያ) የሚያሳዝኑ ናቸው።
በሩ ዘጋው እና የሊዳ ጓደኛ ካትያ ፔትሮቫ, የሃያ አምስት ዓመት ልጅ የሆነች ልጅ ወደ ክፍሉ ገባች. በበዓል አከባበር ላይ, የሚያምር ሰማያዊ ሰማያዊ ቀሚስ ለብሳ ነበር. እሷ ብዙውን ጊዜ የንግድ ሥራ ለብሳ ፣ ደበዘዘ እና ግራጫ ትለብሳለች። ከመግቢያው ላይ ካትያ በጩኸት ፣ በጩኸት እና በጩኸት ጀመረች ፣ ስለ የስራ ባልደረቦቿ አስቂኝ ነገር ተናገረች። ሊዳ ተበሳጨች-በፀጥታ ፣ በእርጋታ እና ያለ ትኩረትን ብቻ መሥራት ትችላለች ፣ እናም በእነዚህ ሞኞች እና ትርጉም የለሽ ውስጥ መሳተፍ አልወደደችም (በዚህ ሁኔታ ፣ ከ “እነዚህ” በኋላ ትርጓሜዎችን እንደ ደራሲ ምልክት መለየት ይቻላል ፣ ህጎቹ ይህንን ይፈቅዳሉ ። ) ንግግሮች። ስለዚህ ሊዶችካ ጓደኛዋን አቋረጠች እና ውይይቱን ወደ አውሮፓ ችግሮች ወይም ይልቁንም ወደ ደቡብ አገሮቿ አዞረች።
ከግማሽ ሰዓት በኋላ፣ እኩለ ቀን ላይ ሊዳ፣ በካቲዩሻ እርዳታ ፋክስ ልኮ ጨርሳ ጫጫታ፣ ወጣት እና ደስተኛ ከሆኑት ባልደረቦቿ ጋር ተቀላቀለች። የዛሬው ስራ አብቅቷል እና የጉዞ ኩባንያው ሰራተኞች አስደሳች ፣ አስደሳች እና ተወዳጅ በዓል በጋራ ማክበር ጀምረዋል።
ከላይ ያለው ጽሑፍ የአረፍተ ነገር አባላትን በንግግር ውስጥ የማብራራት አጠቃቀም አንዳንድ የተለመዱ ጉዳዮችን ያሳያል። ነገር ግን ከዚህ ያነሰ አስፈላጊ ነገር የጸሐፊዎቹን ስህተቶች የመተንተን ስራ አይሆንም. የአንዳንዶቹ የጊዜን ሁኔታ ከመጠን በላይ የማጉላት ዝንባሌ ፣ ሌሎች - የተግባር ዘይቤ ፣ ተመሳሳይነት ባለው ቡድን እና በማብራራት እና በማብራራት መካከል ያለውን ልዩነት መለየት አለመቻል የመምህራን ፣ የትምህርት ቤት መምህራን እና የተለያዩ አስተማሪዎች ትኩረት ሊሰጠው ይገባል ። የዝግጅት ኮርሶች. በእንደዚህ አይነት ስህተቶች ላይ ስራው በተናጥል ተግባራትን በመፍጠር ላይ የተመሰረተ መሆን አለበት, እና በልብ ወለድ ጽሑፎች ላይ አይደለም, ይህም ተማሪው የስርዓተ-ነጥብ ህግን መተግበር ብቻ ሳይሆን የጸሐፊውን ግለሰብ ፈቃድ "ለመገመት" አስፈላጊ ነው. .
አሁን ወደ ደንቦቹን ለመመልከት እንሂድ የአረፍተ ነገሩን ገላጭ ክፍሎችን በማጉላት.ማብራሪያ በተለያዩ ቃላት ውስጥ ተመሳሳይ ጽንሰ-ሐሳብ ስያሜ ነው.ማንኛውም የዓረፍተ ነገር አባል እና ሙሉ ዓረፍተ ነገር እንኳን ገላጭ ሊሆን ይችላል። ገላጭ አባል ለማስተዋወቅ፣ የማብራሪያ ማያያዣዎችን ማስተባበር ጥቅም ላይ ይውላል፣ ማለትም፣ በትክክል፣ ማለትም፣ ወይም (= ያ ማለት)። እነዚህ ማያያዣዎች በአረፍተ ነገር ውስጥ ጥቅም ላይ ካልዋሉ, ሊጨመሩ ይችላሉ. የማብራሪያ አንቀጽ በነጠላ ሰረዝ የተቀመጠ ነው፣ነገር ግን በሰረዝ ሊገለጽ ይችላል፣በተለይ በአረፍተ ነገር መጨረሻ ላይ ከሆነ።
መሰረታዊ ህግ: የአረፍተ ነገሩ ገላጭ አባል ከማብራሪያው ማያያዣ ጋር በሁለቱም በኩል በነጠላ ሰረዝ ጎልቶ ይታያል። ገላጭ አባል እራሱ ከማህበሩ አልተለየም።- በሚቀጥለው ሳምንት ማለትም ከሰባተኛው እስከ መጋቢት አስራ ሦስተኛው ቀን ድረስ ለጉባኤው ዝግጅት እጠመዳለሁ. አዲሱ አፓርታማው ማለትም ባለ ሁለት ደረጃ 150 ሜትር አፓርታማ, በሁሉም የሚያውቃቸው ሰዎች ቅናት ነበር. በማብራሪያው ትስስር እና በማብራሪያው አባል መካከል በራሱ የመግቢያ ቃላት እና የመግቢያ ግንባታዎች ሊኖሩ ይችላሉ - የአጎቱ ልጅ, ወይም, በትክክል, ሁለተኛ የአጎት ልጅ, የአንድ ትልቅ የሪል እስቴት ኩባንያ ፕሬዚዳንት ነው.
አባሪው ብዙ ጊዜ ገላጭ ትርጉም አለው። በመጀመሪያ ፣ ከስሙ በፊት ትርጉሙን ሳይቀይሩ ፣ ማለትም ፣ እና ስሙ - ከስሙ በፊት ፣ ከስሙ በፊት ፣ ከስሙ ጋር ትክክለኛ ስም ሊሆን ይችላል። ታናሽ ሴት ልጁ ላሪሳ በፀጥታ እና በተረጋጋ ባህሪዋ ከእኩዮቿ ተለይታለች።በዚህ ሁኔታ ሥርዓተ-ነጥብ ብዙውን ጊዜ በሚተላለፈው ትርጉም ላይ ይወሰናል. ለምሳሌ, ከላይ ባለው ምሳሌ, አድማጩ / አንባቢው ስለ አንድ ሰው ሴት ልጅ ለመጀመሪያ ጊዜ መረጃ እየተቀበለ እንደሆነ ወይም ስሟን በግልጽ እንደማያስታውስ መገመት ተቀባይነት አለው. ወይም - እህቷን ላሪሳ ልትጎበኝ ሄደች።- ብዙ እህቶች እንዳሏት መገመት እንችላለን እና ተናጋሪው የአንዱን ምርጫ ማመልከቱ አስፈላጊ ነው ። አንዲት እህት ብቻ ካለች ስሟን እናብራራለን እና ኮማ እንጨምራለን ። በሁለተኛ ደረጃ ፣ በንግግር ወይም በንግግር ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች የበለጠ በትክክል በተሰየሙበት ጊዜ አፕሊኬሽኖች ግልፅ ይሆናሉ ፣ እና የተገለፀው ቃል በተፈጥሮ ውስጥ የበለጠ አጠቃላይ ነው - አባትና ልጅ ዓሣ ማጥመድ ይወዱ ነበር።
አንድ ዓረፍተ ነገር ገላጭ አባል ያለ ገላጭ ቅንጅት አስተዋውቋል (ትርጉሙን ሳይቀይር ማስገባት ይቻላል)። በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ሥርዓተ-ነጥብ ተመሳሳይ ነው. – ለእዚህ ክፍል, ሌሎች የግድግዳ ወረቀቶች, ቀላል እና ትናንሽ ጭረቶች, ከቀይ እና ከአበቦች የበለጠ ተስማሚ ይሆናሉ..
አንድ የማብራሪያ አባል መገጣጠሚያ ሳይጠቀም ከገባ ግን በአረፍተ ነገር መጨረሻ ላይ ከሆነ ሰረዝን መጠቀም ይቻላል - አንድ ነገር ፈለገ - መብላት። አንድ ህልም ብቻ ነበረው - የትውልድ ከተማውን ቢያንስ አንድ ጊዜ ለማየት። ደንበኞቹ ከተመደቡት በላይ ትዕዛዙን ለማጠናቀቅ ብዙ ጊዜ አሳልፏል - ሶስት ወራት.
አረፍተ ነገሩ በሙሉ ገላጭ ከሆነ እና “ማለትም” የሚለው ጥምረት ከፊት ለፊቱ ካለ ፣ ከዚያ ኮሎን ከግንኙነቱ በኋላ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል - የቤት ስራን በሚሰሩበት ጊዜ, አንድ ሁኔታ ግምት ውስጥ መግባት ይኖርበታል, ማለትም: ስራው በፈተና መስፈርቶች መሰረት በጥብቅ መቀረጽ አለበት.
ከማብራሪያ ቃላት ጋር በስርዓተ ነጥብ ላይ ሊሆኑ የሚችሉ ችግሮች ከሚከተሉት ጋር ተያይዘዋል፡
“ወይም” የሚለውን ቁርኝት በሚጠቀሙበት ጊዜ አንድ ሰው እንደ ገላጭ ማያያዣ (“ማለትም” ማለት ነው) እና እንደ ማዛመጃ (“ወይም”) ጥቅም ላይ በሚውልባቸው ጉዳዮች መካከል ያለውን ልዩነት መለየት አለበት። - ቅድመ ቅጥያ ወይም ቅድመ ቅጥያ መጨመር የቃሉን ከፊል ትስስር ለውጥ ላይ ተጽዕኖ አያሳድርም። - እዚህ "ወይም" ማለት "ማለት ነው" በሚለው ትርጉሙ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል, ገላጭ አባል ያስተዋውቃል እና ከእሱ ጋር ተለይቷል. ቅጥያ ወይም ቅጥያ ከቅድመ ቅጥያ ጋር ማያያዝ ብዙ ጊዜ የቃሉን የንግግር ክፍል ይለውጣል። - እዚህ "ወይም" በተለዋዋጭ ትርጉም ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. እንዲሁም አወዳድር፡ የመጽሐፉ የኪስ እትም ወይም የኪስ ደብተር በአንጻራዊነት ዝቅተኛ ዋጋ ምክንያት ከፍተኛ ፍላጎት አለው. አታሚዎች የኪስ ወይም መደበኛ የመጽሐፍ ቅርጸት ለማተም ገና አልወሰኑም።
ገላጭ ፍቺዎች ከተገለጹት ቃል ተለያይተዋል, ነገር ግን ከነሱ በኋላ ነጠላ ሰረዝ አልተቀመጠም (ይህም አልተገለሉም) - "የሞቱ ነፍሳት" ግጥሙ የሩስያ እውነታን አሉታዊ, አስፈሪ እና አስቀያሚ ጎኖች ያሳያል. የአሮጌው እና የተሰበረ መኪና ትዝታ አላስቸገረውም።
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ . ከላይ የተዘረዘሩትን ደንቦች በመጠቀም ሥርዓተ-ነጥብ ያስቀምጡ.
“ጦርነት እና ሰላም” ልብ ወለድ አራተኛው እና የመጨረሻው ክፍል በሁሉም የትምህርት ቤት ልጆች ማለት ይቻላል ያልተነበበ ሆኖ ተገኝቷል።
ኔክታሪኖች ወይም የፒች እና አፕሪኮት ድብልቅ ሰው ሰራሽ በሆነ መንገድ የሚበቅል ፍሬ ነው።
በጠረጴዛው ላይ ሁልጊዜ የአበባ ማር ወይም ፒች ነበሩ, ምክንያቱም እነዚህ የካትያ ተወዳጅ ፍራፍሬዎች ነበሩ.
የእሱ ቤት እንደ ልሂቃን ይቆጠር ነበር ፣ ማለትም ፣ በመሬት ወለሉ ላይ የመዋኛ ገንዳ እና ጂም ፣ በግቢው ውስጥ ለነዋሪዎች እና ለእንግዶች ብቻ የተጠበቀ የመኪና ማቆሚያ ቦታ ነበረ ፣ እና እያንዳንዱ አፓርታማ የክረምት የአትክልት ስፍራ ነበረው።
ከልጅነቱ ጀምሮ ፣ ማለትም ከ 11 ዓመቱ ጀምሮ ፣ ታላቅ የሆኪ ተጫዋች ፣ እና ከዚያም የኦሎምፒክ ሻምፒዮን የመሆን አንድ ነጠላ ህልም ነበረው ።
የእሱ ዳካ አሥር ሄክታር መሬት፣ አንድ ትንሽ ቤት እና ራሱ የገነባው መታጠቢያ ቤት የጓደኞቹ ሁሉ ዓመታዊ መሰብሰቢያ ነበሩ።
ምስል ስኪንግ ወይም ፍሪስታይል ስኪንግ በጣም አስቸጋሪ ከሆኑት ውስጥ አንዱ ነው, ግን በተመሳሳይ ጊዜ በጣም ቆንጆ ስፖርቶች.
በዚህ አመት፣ ኮሪያን ወይም ታይላንድን፣ እንዲሁም የፋርስን ወይም የፋርሲ ቋንቋን ለመማር ለሚፈልጉ ቡድኖች ምዝገባ ታውቋል።
ወይ እሷ እንደማትመጣ ወሰነ እና እንደገና ከእሱ ጋር ላለመገናኘት ወሰነ, ወይም በቀላሉ ተናደደ, ነገር ግን ኢቫን ልጅቷን ሳይጠብቅ የስብሰባ ቦታውን ለቆ ወጣ.
የፕሮፖዛሉ ተያያዥ አባላት ተጨማሪ ማብራሪያዎችን ወይም አስተያየቶችን የያዙ አባላት ናቸው። እነሱ በአረፍተ ነገሩ መሃል ወይም መጨረሻ ላይ ይተዋወቃሉ እና በነጠላ ሰረዞች ይለያሉ ፣ ምንም እንኳን ሰረዝ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ብዙውን ጊዜ የማገናኘት አባል የሚተዋወቀው በቃላቱ ነው ፣ በተለይም ፣ በተለይም ፣ ለምሳሌ ፣ በተለይም ፣ በተጨማሪ ፣ እና (= እና በተጨማሪ) እና ፣ እና በአጠቃላይ ፣ እና ብቻ ፣ ጨምሮ…
መሰረታዊ ህግ፡የማገናኘት አንቀጽ እና የማገናኛ ሐረግ በነጠላ ሰረዞች ተለያይተዋል ከቃሉ ጋር ይህን አገናኝ ሐረግ። – ሁሉም ሰው በተለይም የአንደኛ አመት ተማሪዎች ወደ ንግግሮቹ ሄደው የመጀመሪያውን ቆንጆ የፋካሊቲውን ሰው ለማየት ሄዱ። ሁልጊዜ ያነብ ነበር፣ የማየት ችሎታውን እንኳን ያበላሸዋል፣ ነገር ግን ያነበበውን መናገር በፍጹም አልቻለም። የክፍል ጓደኞቹ ይስቁበት ነበር፣ እና ትክክል ነው። የእሱ አፓርታማ ትንሽ ነበር, እና በተጨማሪ, በጣም ጨካኝ እና ታዋቂ ባልሆነ አካባቢ, ስለዚህ እዚያ ጓደኞቹን ለመጋበዝ አፍሮ ነበር.
ተያያዥውን አባል ለመለየት (ከሁለቱም በኩል ይምረጡ) ብዙውን ጊዜ የዓረፍተ ነገሩን አጠቃላይ መዋቅር ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው. አገናኙን አባል እናገለዋለን የዓረፍተ ነገሩን አጠቃላይ መዋቅር የማይጥስ ከሆነ እና የግንኙነት አባል መወገድ የጠቅላላውን ዓረፍተ ነገር አወቃቀር ከጣሰ አንለይም - በዚህ ልብ ወለድ ውስጥ እና በቀደመው አንድ, ጸሃፊው የዘመናችን አስገራሚ ትክክለኛ ምስል መፍጠር ችሏል.- በዚህ ምሳሌ ውስጥ የግንኙነት አባል መወገድ የአረፍተ ነገሩን መዋቅር አያደናቅፍም። በዚህ ውስጥ እና በቀደሙት ሁለት ልብ ወለዶች ውስጥ ዋናው ገፀ ባህሪ የፖሊስ ሜጀር ፔትሮቫ ነበር. - የሚያገናኘው አባል ሲወገድ መዋቅሩ ይስተጓጎላል - “በዚህ... ልብወለድ”።
አንድ ሙሉ ዓረፍተ ነገር እንደ አገናኝ አባል ሆኖ ሊሠራ ይችላል፡- ትምህርት ቤት መሄድ አልወድም ነበር፣ እና ከጓደኞቼ መካከል አንዳቸውም ለመማር አልጓጉም።.
በነገራችን ላይ "አዎ እና" የሚለው ጥምረት በጣም በጥንቃቄ መታከም አለበት. እሱ በአገናኝ ትርጉሙ ብቻ ሳይሆን እንደ ማገናኛ (= “እና”) - ሊሠራ ይችላል። ጫካ ገባና ጠፋ።- በዚህ ሁኔታ, ከመጋጠሚያው በፊት ኮማ አይቀመጥም. "አዎ እና" የግንባታው አካል ሊሆን ይችላል "ተወስዶ የተሰራ" ነው, እሱም ነጠላ ተሳቢ ነው, ስለዚህ በግንባታው ውስጥ ምንም ኮማ የለም - ከጓደኞቹ ጋር ከተጨቃጨቀ በኋላ ቫስያ የቶድስቶል በላ.የተረጋጋ ጥምረት ፣ ከውስጥ ያለ ኮማ ፣ ግንባታው “አይ ፣ አይሆንም ፣ አዎ እና” ነው - - ፓቬል አይ, አይደለም, እና በቤት ውስጥ ጸጥ ያለ ህይወቱን አስታወሰ.
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ። የሚከተለውን ደንብ በመጠቀም የጎደሉትን ቁምፊዎች ያስቀምጡ።
ሁሉም የክፍል ጓደኞቼ በተለይም ካትያ ሥር እየሰደዱኝ ነው።
እሷን ማየት አልፈለኩም እና እንደገና መገናኘት አያስፈልግም.
ከልጆች ጋር በተለይም ከትንንሽ ልጆች ጋር በመስራት ሰፊ ልምድ አለህ፣ ለዚህም ነው የምንመክረህ።
በእኔ እና በሁለት አጎራባች አፓርታማዎች ውስጥ, ቤታችን ትልቅ እድሳት ከተደረገ በኋላ, ፕላስተር ከጣራው ላይ ወደቀ.
ልምድ ያካበቱ አትሌቶች፣ አርበኞችን ጨምሮ፣ የልጆች የስፖርት ካምፕ በማደራጀት የበጎ ፈቃድ አገልግሎት ሰጥተዋል።
ወድቄ በጣም አመመኝ አለቀስኩ።
በሌለበት ሳምንት, የመስኮቱ ወለል እና በእርግጥ በክፍሉ ውስጥ ያሉት ሁሉም ነፃ ቦታዎች በአቧራ ተሸፍነዋል.
በጓሮዬ እና በአጎራባች ውስጥ ሆሊጋኖች ሁሉንም ወንበሮች ሰበሩ።
አትሌቶቻችን በተለይም የበረዶ ተንሸራታቾች በመጪው ኦሎምፒክ ላይ ተስፋችን ይሆናሉ።
ከመሰላቸት የተነሳ ወስጄ ወደ ውድድሩ ገባሁ ግን ሳላስበው አሸንፌዋለሁ።
ተግባር 2.
በታቀደው ጽሑፍ ውስጥ የተገለሉ የዓረፍተ ነገሩ አባላት፣ የመግቢያ ቃላት፣ ማብራራት፣ ማገናኘት እና ገላጭ አባላት አሉ። የጎደሉትን ምልክቶች ያስቀምጡ እና ያብራሩዋቸው.
ጥንቸል እና ቀበሮው በዛፍ በተከለለ ትልቅ መጥረጊያ ውስጥ በረዥም እና ቀዝቃዛ ክረምት መጀመሪያ ላይ በተለይም ለደን እንስሳት ሁለት ቤቶችን ገነቡ። ሁሉም ሰው, እርግጥ ነው, እንዲህ ያለ እንግዳ ሰፈር አስገረመው, ነገር ግን ጥንቸል እና ቀበሮ, በየቀኑ እርስ በርስ እየተገናኙ, በውጤቱም, እንዲያውም ጓደኛሞች ሆኑ, ወይም ይልቅ, መጨቃጨቅ አይደለም ተምረዋል. እርግጥ ነው፣ ቀበሮው በአቅራቢያው ከሚገኝ ጥንቸል ጋር እራት መብላቷን አትጨነቅም ፣ ግን ለጊዜው አዳኝ ስሜቷን ለመግታት ሞከረች። ከሰባት እስከ ዘጠኝ ባሉት ቀናት ጠዋት ጎረቤቶቹ በቤቱ ዙሪያ ያለውን አካባቢ በማጽዳት ተጠምደዋል፣ በአንድ ሌሊት የተከመረውን በረዶ በማስወገድ ጥንቸሉ ከውድቀት ጀምሮ የተከማቸ ካሮትን እና ቀበሮው ምናልባትም ደስ የሚል ጠረን እያሸተተ። የአንድ ወጣት ጥንቸል ከጫካ ጫፍ አንድ ማይል ወይም አንድ ኪሎ ሜትር ተኩል ርቆ በሚገኝ መንደር ውስጥ ጥንቸሎችን ለመስረቅ ሮጠ። እዚያም በመንደሩ ውስጥ አንድ ቀበሮ አንዳንድ ጊዜ የቤት እመቤቶች ምንም ዓይነት ጥንቃቄ ቢያደርጉም, ዶሮን ለምሳ ይይዝ ነበር. ቀበሮዋ ያደነውን ከዋጠ በኋላ ብቻ ተረጋጋ እና ጠግቦ ወደ ጎረቤቱ ሄዳ ለመጨዋወት። በምግቡ ስለረካ የነገዋ ምሳ ከፊት ለፊቷ እንደሚቻል እንኳን አላስተዋለችም። እናም ምሽቱ ሲያወሩ ሳያውቅ በረረ እና ቀበሮው እና ጥንቸሉ ፣ ሁለት የጫካ ጠላቶች ፣ በመጨረሻ ጓደኛሞች ለመሆን ቻሉ።
አሁን፣ ማብራሪያውን እንደጨረስን፣ የታሪኩን ዋና ገፀ-ባህሪያት ማለትም ጥንቸል እና ቀበሮ ወደሚገኙበት ባህሪ መሄድ አለብን። ጥንቸል ከባድ እና አዎንታዊ እንስሳ ነበር። ጎጆውን የሠራው በአብዛኛው የጥድ ሰሌዳዎች ከእንጨት በተሠሩ ዛፎች ለእርዳታ ከቢቨር ከተቀበሉት ነው። ጠንካራ እና ዘላቂ የሆነ ጎጆ ከአንድ አመት በላይ መቆም ነበረበት, እና ከፀደይ ወራት ጀምሮ, ጥንቸል ማስፋፋት ይጀምራል. ጥንቸሉ ለትዳር እቅድ ለማውጣት እቅድ ሲያወጣ በተለይም በቀዝቃዛው ወቅት ሞቅ ያለ ቤት እንዲኖር ማድረግ አስፈላጊ መሆኑን ከመረዳት በስተቀር ሊረዳ አልቻለም። ስለዚህ, ክረምቱን በሙሉ በትጋት ይሠራ ነበር, ከቀበሮው ጋር በምሳ እና በምሽት ንግግሮች ብቻ ትኩረቱን ይከፋፍላል. በነገራችን ላይ ጥንቸል ከቀበሮው ጋር እየተነጋገረ እያለ ትናንሽ እና ለስላሳ ጥንቸሎች በጠራራሹ ዙሪያ የሚሮጡበትን ጊዜ እያሰበ ነበር እና ከጎረቤቱ ጋር ወዳጃዊ እና ሞቅ ያለ ግንኙነት መፈጠሩ ያልተወለዱ ልጆቹን ለመጠበቅ እንደሚረዳው ተስፋ አደረገ።
አሁን ስለ ጎረቤት ማለትም ስለ ቀበሮው እንነጋገር. ቀይ ፀጉር ያላት ተንኮለኛዋ ሴት፣ ጓደኞቿ እንደሚሏት፣ ከጎረቤቷ ጋር ያላትን ግንኙነት ፈጽሞ በተለያየ ምክንያት ገነባች። እውነታው ግን በግንባታ ዕቃዎች ላይ ለመቆጠብ ወሰነች, ቀበሮው ቤቷን በጣም ደካማ ከሆነው ማለትም ከበረዶ ገነባች. እንስሳቱ በተንኮለኛው ነገር ግን አሁንም ደደብ ቀበሮ ሳቁበት፣ እና ትክክል ነው። ሁሉም ሰው ወዲያው ስለ መጪው የአለም ሙቀት መጨመር በአንድ ድምጽ ማውራት ጀመረ እና ቤቱ ማቅለጥ ሲጀምር በአብዛኛው "በቡኒዎች" ላይ ቁማር መጫወት ጀመረ. ነገር ግን የጫካው ነዋሪዎች የሚሳለቁበትን ምክንያት ስላልተረዳው ቀበሮው አንድ ነገር ብቻ ደገመው፡- “የጥንቸል ጎጆ ጨለማ ነው፣ የቀበሮዬ ግን ብርሃን ነው።” ምንም እንኳን አሁን, በመጋቢት መጀመሪያ ላይ, ከጎረቤቱ ጋር ጓደኛ መሆን እንዳለበት ለሞኙ ትንሽ ቀበሮ እንኳን ግልጽ ሆነ. ስለዚህ ቀበሮው ሁል ጊዜ ምሽት ከግል ጉዳዮቿ እና ከቀበሮ ጓደኞቿ ጋር በምታደርገው ስብሰባ ከጥንቸል ጋር ጥሩ እና ቤተሰብን የመሰለ ግንኙነት ለመመስረት ትጠቀም ጀመር።
በጎረቤቱ ምናባዊ ወዳጃዊነት ተረጋግተው ጥንቸል እውነተኛው የፀደይ ወቅት እስኪመጣ ድረስ በእርጋታ ኖሯል። በዚህ አጭር ሳምንት ውስጥ በረዶው ቀለጠ እና በብርሃን ፣ በእብነበረድ በረዶ የተገነባው የቀበሮው ቤት የማይቀር እና ሊገመት የሚችል መጨረሻ መጣ። እሷ፣ ጨካኝ ሆና፣ ምንም የተለየ ነገር አላደረገችም፣ ከዚህም በላይ፣ ወደ እሷ የቅርብ ጓደኞቿ ቤት እንድትሄድ መጠየቁ ትርጉም የለሽ ነበር። አንድ ምሽት ላይ ከጎረቤት ጋር ለመወያየት እንደመጣች ቀበሮው ስለ እሷ ባብዛኛው ምናባዊ ችግሮቿን አላወራችም ፣ ስለ ጥንቸል ህይወት ስላለው የፍቅር እና ስሜታዊ እቅዶች አልጠየቀችም ፣ ግን በቀላሉ ጣፋጭ እራት ብላ እና በተመሳሳይ ጊዜ ወደ ግል ዞረች። በአዳኝ እቅዶቿ ሰለባ የሆነችውን ትልቅ ቤተሰብ በመጠበቅ የተገነባ ምቹ ቤት።
© መብቱ በህግ የተጠበቀ ነው።
የንድፈ ሐሳብ መረጃ
1. የአረፍተ ነገሩን አባላት ግልጽ ማድረግእነሱ ያብራራሉ ፣ ይገልጻሉ ፣ ያብራራሉ ፣ የአረፍተ ነገሩን የተለያዩ አባላትን - ዋና እና ሁለተኛ - እና እንደ ደንቡ ፣ የተገለሉ ናቸው ።
ለምሳሌ: ግንብ ከፍተኛ ነበር - ቢያንስ ሠላሳ ሜትር.
(K. Paustovsky) ረጅም፣ ብዙ ማይሎች , ጥላው በተራሮች ላይ በደረጃው ላይ ተኝቷል.(ኤል. ቶልስቶይ)
1) ብዙ ጊዜ ማብራሪያ የሚፈለገው በቦታ እና በጊዜ ሁኔታ፣ በአረፍተ ነገር ውስጥ በጣም በአጠቃላይ እና ግልጽ ባልሆኑ እንደዚህ ባሉ ቃላት ሊገለጹ ስለሚችሉ፡- እዚያ ፣ እዚያ ፣ ከዚያ ፣ ከፊት ፣ ከኋላ ፣ በሁሉም ቦታ ፣ በሁሉም ቦታ ፣ ከዚያ ፣ ከዚያ ፣ አሁን እናም ይቀጥላል.
በትክክል እንደዚህ ያሉ አጠቃላይ የቦታ እና የጊዜ አመልካቾች መግለጫዎች እና ከሰፊው ጽንሰ-ሀሳብ ወደ ጠባብ ሽግግር የሚያስፈልጋቸው ናቸው። ከተጠቀሰው የዓረፍተ ነገሩ አባል ጀምሮ እስከ ማብራሪያው ድረስ በትክክል በቃሉ ጥያቄ መጠየቅ ይችላሉ፡-
ለምሳሌ: እዚያ (በትክክል የት ነው? ) ጸጥ ካለው ወንዝ ጀርባ ፣ ከፍ ያለ ተራራ አለ። (ኤ. ፑሽኪን)
2) አባላትን በማብራሪያ ትርጉም ማብራራት ቀደም ሲል በአረፍተ ነገሩ ውስጥ የተሰየሙትን ጽንሰ-ሐሳቦች በሌላ አነጋገር ይደውሉእና አብዛኛውን ጊዜ ከቃላቱ ጋር ይጣመራሉ በትክክል ፣ ማለትም ፣ወይም(=ያውና). እንዲህ ዓይነቱ ዓረፍተ ነገር አባላት አንዳንድ ጊዜ ይባላሉ ገላጭ .
ለምሳሌ: ከጫካው ሸለቆ ውስጥ የዱር እርግቦች ጩኸት ወጣ. ወይም ኤሊ ርግቦች . (ኤስ. አክሳኮቭ)
2. የአረፍተ ነገሩን አባላት ማገናኘትበግንኙነት ሂደት ውስጥ ለሚነሱ ዋና መግለጫዎች ተጨማሪ መልዕክቶችን እንደ ማለፊያ አስተያየት ይዘዋል ።
ብዙ ጊዜ እንደዚህ አይነት ዓረፍተ ነገር አባላት የሚቀላቀሉት ተያያዥ ማያያዣዎችን በመጠቀም ነው ( አዎ እና፣ አዎ እና ያ፣ ከዚህም በላይ፣ እና በተጨማሪ፣ ከዚህም በላይ፣ እና በተጨማሪ፣ እንዲሁም፣ ደግሞ) ወይም ቅንጣቶች እና የቃላት ጥምረት ( እንኳን, በተለይም, በተለይም, በዋናነት, ጨምሮ, በተለይም, ለምሳሌ, እና ስለዚህ, እና ብቻ, እና በአጠቃላይ እና ወዘተ)።
ለምሳሌ: ሁሉም፣ አንድ አስቂኝ ሰውን ጨምሮ , ወደ መስኮቱ ደረሰ. (ኤ. ቼኮቭ) ትልቅ፣ እንዲሁም ካሬ , መስኮቱ ወደ አትክልቱ ተመለከተ.(ኤስ. ዛሊጊን) በሌሊት በተለይም በነጎድጓድ ውስጥ ፣ የምስሎቹ ፊቶች በአዳራሹ ውስጥ ሁል ጊዜ ያበራሉ ፣ የሚንቀጠቀጥ ሮዝ-ወርቃማ ሰማይ ተከፍቶ በአትክልቱ ስፍራ ላይ ተወዛወዘ። (አይ. ቡኒን)
3. የአረፍተ ነገሩን አባላት ግልጽ ማድረግ እና ማገናኘትበነጠላ ሰረዞች ብቻ ሳይሆን በሰረዝ እና በቅንፍ ሊለያዩ ይችላሉ።
ለምሳሌ: የእንግዶቹን ግዴታ ተወጥተናል - ለከተማው ዜና ተናግሯል። - እና ከኮሳክ ጋር አደረ።(K. Paustovsky) የበለጸጉ የሴሊቴይት ክምችቶች (የጂፕሰም ዓይነቶች ) በኡራል ውስጥ ይገኛሉ. በድንገት የወንዶቹን ትዝታ እያቋረጠ ሩቅ እና ሩቅ የሆነ ቀን በፊቷ ታየ - እንዲሁም ከወንዙ ጋር .
4. በነጠላ ሰረዞች አልተለያዩም። የዓረፍተ ነገር አባላትን በቃላት ግልጽ ማድረግወይም ይልቁንስ, የበለጠ በትክክል, ቶሎ.ሆኖም፣ እነዚህ ቃላት እራሳቸው እንደ መግቢያ ቃላቶች ስለሚውሉ በሁለቱም በኩል በነጠላ ሰረዞች ተለያይተዋል።
ለምሳሌ: ቸርነቱ የበለጠ በትክክል ፣ የእሱ ልግስና ነካኝ. አይ አስተካክላለሁ። ወይም ይልቁንስ , ግልጽ አደርጋለሁ የጽሑፍ ቁሳቁስ. ድምፁን ሰምተናል ፈጣን , ሹክሹክታ እና ዝም አለ።
5. የአገባብ ግንባታዎችን ግልጽ ማድረግ እና ማገናኘትበልዩ አፅንዖት በሚሰጥ ኢንቶኔሽን (የማብራሪያ ቃል) ይባላሉ፡ ቆም ብሎ በማቆም እና ድምፁን ዝቅ በማድረግ። በዚህ ሁኔታ, እንደዚህ ያሉ ግንባታዎች ተያያዥነት ያላቸው ቃላቶች በተነሳ ድምጽ በሎጂካዊ ውጥረት ይደምቃሉ.
ለምሳሌ: እዚያ, በአድማስ ላይ II ,// ፈዛዛ ሮዝ የብርሀን ነጠብጣብ(ኤም. ጎርኪ)