በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች አስተዳደግ እና እንክብካቤ በአጋጣሚ ሊተው አይችልም. ይህንን ከግምት ውስጥ በማስገባት የህግ አውጭው ለሁሉም ቅድመ ትምህርት ቤት ድርጅቶች አስገዳጅ የሆኑ ዝርዝር ደንቦችን አዘጋጅቷል. ሰነዱ ለግቢው፣ የተማሪዎች እና የሰራተኞች አስተዳደር መስፈርቶችን ያካትታል።
ሳንፒን 2.4.1. 3049-13 ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት የንፅህና እና ኤፒዲሚዮሎጂ መስፈርቶች ናቸው.
ሳንፒን ለመዋዕለ ሕፃናት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች የተሟላ ዝርዝር መስፈርቶችን ያጠቃልላል።
- የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ምደባ መስፈርቶች;
- የግዛቱ የጥገና እና የመሳሪያ ሁኔታዎች;
- የውስጥ ግቢ ጥገና እና መሳሪያዎች;
- የክፍል ብርሃን (ተፈጥሯዊ እና አርቲፊሻል);
- የአየር ማናፈሻ, ማሞቂያ, የውሃ አቅርቦት እና የፍሳሽ ማስወገጃ አቅርቦት, መሳሪያዎች እና ጥገና ደንቦች;
- ምግብ ለማዘጋጀት እና ለማቅረብ ሁኔታዎች;
- ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች ወደ ቡድኑ መግባት;
- የእንቅልፍ እና የንቃት ቅጦች;
- የሰውነት ማጎልመሻ;
- የሰራተኛ ንፅህና ደንቦች.
በ SanPiN የሚተዳደሩት አብዛኛዎቹ ህጎች አስገዳጅ ናቸው። ነገር ግን አንዳንዶቹ ከ2013 በኋላ ለተገነቡት ወይም እንደገና ለተገነቡት መዋእለ ሕጻናት እንዲጠቀሙ ወይም እንዲተገበሩ ይመከራሉ።
በሞስኮ, SanPiN በእያንዳንዱ ድርጅት ኦፊሴላዊ ድርጣቢያዎች ላይ መለጠፍ አለበት.
የ SanPiN 2.4.1.3049-13 ሙሉ ጽሑፍ “የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርታዊ ድርጅቶችን ዲዛይን ፣ይዘት እና አደረጃጀትን በተመለከተ የንፅህና እና ኤፒዲሚዮሎጂ መስፈርቶች” (እ.ኤ.አ. ነሐሴ 27 ቀን 2015 እንደተሻሻለው)
ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት በ SanPiN ውስጥ የቅርብ ጊዜ ፈጠራዎች
አዲሱ SanPiN በ2013 ሥራ ላይ ውሏል። ለመዋዕለ ሕፃናት የሚያስፈልጉ መስፈርቶች እና ምክሮች ዝርዝር ይዟል. እ.ኤ.አ. በ 2015 ፣ ተጨማሪዎች ተደርገዋል-
- በዜጎች አፓርተማዎች ወይም በሌሎች የቤቶች ክምችት ውስጥ ከሚገኙት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት የ SanPiN ደንቦች ነፃ መሆን.
- ከ 3 ዓመት በታች ለሆኑ ህጻናት ህጎቹን ወደ ድርጅቶች እና ቡድኖች ማራዘም.
- የመዋዕለ ሕፃናት ተማሪዎች ዕድሜ ከ 7 ዓመት በላይ ሊበልጥ ይችላል, ለአካለ መጠን ያልደረሰው ልጅ በተጠቀሰው ዕድሜ ላይ ሲደርስ, በሚፈለገው ፕሮግራም ውስጥ ትምህርቱን አላጠናቀቀም.
- የአልጋዎች ብዛት በቡድኑ ውስጥ ካሉ ተማሪዎች ቁጥር ጋር መጣጣም.
- የቡድኖች መደበኛ አየር ማናፈሻ አስፈላጊነትን ማጠናከር.
- አመጋገብን ማቋቋም.
- በክፍሉ ዓላማ ላይ በመመርኮዝ የሙቀት, የአየር ፍሰት እና መውጫ መስፈርቶችን ማዘጋጀት.
- ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች እስከ 2 ወር እስከ 1 ዓመት ድረስ የአመጋገብ ዕቅድን ማጠናከር.
የ SanPiN ደንቦች ተለውጠዋል እና ተዘርግተዋል። በአሁኑ ጊዜ SanPiN ለመዋዕለ ሕፃናት ከ 2 ወር እስከ ቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት መጨረሻ ድረስ ስለ ህጻናት እንክብካቤ እና አስተዳደግ አጠቃላይ መረጃ ይዟል.
ዕለታዊ አገዛዝ
ለአካለ መጠን ያልደረሰ ልጅ ወደ ኪንደርጋርተን ከመግባቱ በፊት የሕክምና ሪፖርት ማግኘት አስፈላጊ ነው, ይህም ልጁን ለቡድኑ ለመመደብ መሰረት ይሆናል. የሰነድ አለመኖር የድርጅቱ ኃላፊ በተማሪዎች ዝርዝር ውስጥ ለአካለ መጠን ያልደረሰ ልጅን ለመመዝገብ እምቢ የማለት መብት ይሰጠዋል.
የድርጅቱ ሰራተኞች (መምህራን) ልጆችን ወደ ቡድኑ በየቀኑ እንዲገቡ ሃላፊነት አለባቸው. ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆችን በግል ወይም በሕክምና ባለሙያ ተሳትፎ ይመረምራሉ.
የተጠረጠሩ በሽታዎች ወደ ህጻናት ቡድን መግባት አይፈቀድም. ከቀጠሮው በኋላ የጤና ችግሮች ተለይተው ከታወቁ፣ ወላጆቹ እስኪመጡ ድረስ አካለመጠን ያልደረሰው ልጅ በጤና ሰራተኛው ቢሮ ውስጥ ተገልሎ ይገኛል።
በተጠረጠረ ሕመም, ለአካለ መጠን ያልደረሰ ልጅ የሙቀት መጠን ይለካል. ከእያንዳንዱ ጥቅም በኋላ ቴርሞሜትሮች ማጽዳት አለባቸው. የታከሙ ቴርሞሜትሮች ጥቅም ላይ ከሚውሉት ተለይተው ይቀመጣሉ. በሂደት ላይ ያሉ መሳሪያዎች ህጻናት በማይደርሱበት ቦታ መሆን አለባቸው.
አንድ ልጅ ከቡድኑ ውስጥ ከ 5 ቀናት በላይ ከጠፋ, መግባቱ የሚቻለው ተላላፊ ግንኙነቶች አለመኖሩን የሚያረጋግጥ ማህተም ባለው የሕፃናት ሐኪም የምስክር ወረቀት ብቻ ነው. የቀናት ብዛት በዓላትን እና ቅዳሜና እሁድን አያካትትም።
የእንቅልፍ ዘይቤዎች በእድሜ መሰረት ይወሰናሉ. ከ 0 እስከ 3 ዓመት ለሆኑ ታዳጊዎች, ይህ ጥያቄ የሚወሰነው በዶክተር ነው, ከ 3 እስከ 7 አመት እድሜ ያለው - የቀን እንቅልፍ ከ 2 - 2.5 ሰአታት, ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ከደረሰ ከ 5.5 - 6 ሰአታት በኋላ መሆን አለበት.
የእንቅልፍ ሁነታ
በመዋለ ሕጻናት ውስጥ የእግር ጉዞ የሚቆይበት ጊዜ በቀን ቢያንስ 3-4 ሰዓታት ነው. ጊዜ እንደ የአየር ሁኔታ ሁኔታ ሊለያይ ይችላል ወይም በ 2 የእግር ጉዞዎች ይከፈላል.
በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ያሉ ምግቦች በቡድኑ ውስጥ ባለው ጊዜ ላይ ተመስርተው ይደራጃሉ. ህጻኑ በአትክልቱ ውስጥ ሙሉ ቀን (10 - 12 ሰአታት) ከሆነ በየ 3 - 4 ሰአታት መመገብ ያስፈልገዋል. ለአጭር ጊዜ ቡድኖች (ከ 5 ሰዓታት ያልበለጠ) ተማሪዎች አንድ ምግብ ይቀርባል.
የቅድመ ትምህርት ቤት አስተማሪዎች ከልጆች ጋር የእድገት እንቅስቃሴዎችን ማካሄድ አለባቸው. SanPiN የቆይታ ጊዜያቸውን ያስተካክላል። የክፍሎች ቆይታ የሚወሰነው በልጆች ዕድሜ ላይ ነው.
| № | ልጆች (እድሜ) | ቀጣይነት ያለው የትምህርት ጊዜ (ደቂቃ) | ከ 8.00 እስከ 12.00 (ደቂቃ) | ከ 15.00 እስከ 19.00 (ደቂቃ) |
| 1 | ከ 6 እስከ 7 | 30 | 90 | 30 |
| 2 | ከ 5 እስከ 6 | 25 | 45 | 25 |
| 3 | ከ 4 እስከ 5 | 20 | 40 | – |
| 4 | ከ 3 እስከ 4 | 15 | 30 | – |
| 5 | ከ 1.5 እስከ 3 | 10 | 10 | 10 |
ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች ጤናን ለማሻሻል የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶች በቀን ውስጥ በመዋለ ህፃናት ውስጥ መከናወን አለባቸው. ማሸት እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች ዝርዝር ያካትታሉ. የጠዋት የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች ቆይታ በልጁ ዕድሜ ላይ የተመሰረተ ነው.
የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶች በሳምንት 3-4 ጊዜ ይካሄዳሉ. ከ 5 እስከ 7 አመት ለሆኑ ታዳጊዎች አንድ ትምህርት ከቤት ውጭ መደረግ አለበት.
የጂምናስቲክ የቆይታ ጊዜ በልጆች ዕድሜ ላይ የተመሰረተ ነው እና ከተከታታይ ክፍሎች ጊዜ ጋር ይጣጣማል. በተጨማሪም ፣ እንደ ማገገሚያ አካል ፣ ጠንካራ ትምህርቶችን ማደራጀት ይቻላል ።
ሕክምና
ንጽህና የቅድመ ትምህርት ቤት ቡድንን ለመጠበቅ ዋና ዋና ሁኔታዎች አንዱ ነው. ይህንን ለማረጋገጥ የሚከተሉት ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ.
- ሕክምና;
- ኳርትዝንግ;
- አየር ማናፈሻ;
- ማጠብ;
- ማጽዳት.
ሁሉም ገጽታዎች፣ የቤት እቃዎች፣ ዓይነ ስውሮች፣ ማሰሮዎች እና መጸዳጃ ቤቶች በፀረ-ተባይ መፍትሄ ይታከማሉ። በሠራተኛ ክፍል ውስጥ ተከማችቷል. ልጆች መፍትሔውን ማግኘት የለባቸውም.
በኪንደርጋርተን ውስጥ ኳርትዝንግ በየቀኑ ጥዋት እና ማታ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች እና ሌሎች ቦታዎች በቡድን ይካሄዳል. የደህንነት መብራቶችን ሲጠቀሙ, የተማሪዎች አለመኖር አስፈላጊ አይደለም.
የአየር ማናፈሻ ክፍሎችን ከጀርሞች ለማከም አስፈላጊ ደረጃ ነው. SanPiN በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የአየር ማናፈሻ መርሃ ግብር ያወጣል። ግቢው በጠረጴዛው መሰረት አየር እንዲወጣ ይደረጋል.
ቅድመ ሁኔታው ከመተኛቱ በፊት መኝታ ቤቶችን አየር ማናፈሻ ነው. በክረምት, የመኝታ ክፍሎች አየር ማናፈሻ ከመተኛቱ በፊት 10 ደቂቃዎች ይቆማል. በበጋ ወቅት መስኮቶቹ ክፍት ሆነው መተኛት ይቻላል.
በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ የአየር ማናፈሻ አዲስ ደንቦች በመጸዳጃ ክፍሎች ውስጥ አየር ማናፈሻን መከልከልን ያካትታሉ። እርጥብ ጽዳት በሁሉም ክፍሎች ውስጥ በቀን 2 ጊዜ ይካሄዳል. አጠቃላይ ጽዳት በፀደይ እና በመኸር መከናወን አለበት.
የምግብ ክፍል
በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ያለው የምግብ ክፍል በተለየ ክፍል ውስጥ መቀመጥ አለበት. ሁሉም መሳሪያዎች የግዴታ መለያዎች ተገዢ ናቸው.
በኪንደርጋርተን ውስጥ ምግቦችን ማጠብ በ SanPiN መሠረት በተቻለ መጠን በዝርዝር የተስተካከለ ሂደት ነው. ምግቦቹን ከምግብ ቅሪቶች ካጸዱ በኋላ እቃዎቹ በሁለት ማጠቢያዎች ውስጥ ይታጠባሉ, ሳሙና ሳይጠቀሙ, ደረቅ እና ከወለሉ 35 ሴ.ሜ ከፍታ ላይ ልዩ መደርደሪያዎች ላይ ይከማቻሉ. የብረታ ብረት እቃዎች በምድጃ ውስጥ በተጨማሪ መቀቀል አለባቸው.
ለህጻናት እና ለሰራተኞች የተዘጋጁ ምግቦች ለየብቻ ይቀመጣሉ.
በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ የመጠጥ ስርዓት ልዩ ትኩረት ይሰጣል. ውሃ የደህንነት መስፈርቶችን ማሟላት እና የታሸገ መሆን አለበት. የተጠቀሰው የማከማቻ ጊዜ መከበር አለበት. በከፋ ሁኔታ ውስጥ, መቀቀል ይቻላል. ነገር ግን የመደርደሪያው ሕይወት ከ 3 ሰዓታት ያልበለጠ ነው.
ለህንፃዎች እና መሳሪያዎች መስፈርቶች
የንፅህና አጠባበቅ ደንቦች እና ደንቦች በሻጋታ ላይ ያሉ ቦታዎችን መደበኛ ህክምና ይሰጣሉ. ለዚሁ ዓላማ, ከፍተኛ እርጥበት ባለባቸው ክፍሎች ውስጥ ያሉት ሁሉም ግድግዳዎች በሸክላዎች የተሸፈኑ ናቸው.
SanPiN በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋማት ውስጥ የግድግዳውን ቀለም እንኳን ይደነግጋል. በሰሜን በኩል ሙቅ ቀለሞች አሉ, በደቡብ በኩል ደግሞ ቀዝቃዛ ቀለሞች አሉ.
እያንዲንደ ቡዴን ሇህፃናት ውጫዊ ልብሶች እና የወላጆች ልብሶች በተናጠሌ ክፍሌ የተገጠመለት ነው. የመዋዕለ ሕፃናት ክፍል ለጡት ማጥባት ተጨማሪ ቦታ እና ተለዋዋጭ ጠረጴዛ አለው.
SanPiN እንደ እድሜ ምድባቸው ለልጆች የከፍተኛ ወንበሮች መጠን ደረጃዎችን ያወጣል። የቤት ዕቃዎች የግዴታ ምልክት ይደረግባቸዋል.
እያንዳንዱ ልጅ የተለየ የመኝታ ቦታ ይሰጠዋል. ቋሚ አልጋ, ተንሸራታች አልጋ ወይም ተጣጣፊ አልጋ ሊሆን ይችላል. ዋናው ሁኔታ ጠንካራ አልጋ ነው.
የአልጋ ልብስ በየሳምንቱ መቀየር አለበት. የአልጋ ልብስ በልዩ ክፍል ውስጥ ወይም በልዩ ድርጅት ውስጥ በአገልግሎት ውል ውስጥ ይታጠባል, ወዲያውኑ ከተለወጠ በኋላ. የአልጋ ልብስ ከታች በቀኝ ጥግ ላይ ምልክት ተደርጎበታል. በአጠቃላይ ጽዳት ወቅት ትራሶች እና ፍራሾች በየዓመቱ አየር መተንፈስ አለባቸው.
መታጠቢያ ቤቱ ከመጸዳጃ ቤት ጋር ይጣመራል. እያንዲንደ ቡዴን በተማሪዎቹ እድሜ መሰረት የእቃ ማጠቢያዎች እና መጸዳጃዎች የተገጠመለት ነው.
የቧንቧ መጫኛ ደረጃዎች
| № | የዕድሜ ምድብ | የዛጎሎች ብዛት | የመፀዳጃ ቤቶች ብዛት |
| 1 | 6 – 7 | 1 ለ 5 ልጆች | 1 ለ 5 ልጆች |
| 2 | 5 – 6 | 1 ለ 5 ልጆች | 1 ለ 5 ልጆች |
| 3 | 4 – 5 | 4 | 4 |
| 4 | 3 – 4 | 4 | 4 |
| 5 | 1,5 – 3 | 3 | ማሰሮዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ |
በእያንዳንዱ ቡድን ውስጥ አንድ የጎልማሳ ማጠቢያ ተጭኗል.
SanPiN ለሰራተኞች
ለሠራተኞች የንጽህና መስፈርቶች መሟላት ያለባቸው ጥብቅ ሁኔታዎችን ያካትታሉ:
- እያንዳንዱ ሰራተኛ ቢያንስ 3 የመለዋወጫ ልብሶች ሊኖረው ይገባል።
- የግል ልብሶች ንጹህ መሆን አለባቸው, ምስማሮች አጭር መሆን አለባቸው, የውጪ ልብሶች እና ጫማዎች በሠራተኛ ክፍል ውስጥ መቀመጥ አለባቸው.
- ማጨስ, የጆሮ ጌጥ እና ቀለበት ማድረግ የተከለከለ ነው.
- አስተማሪዎች እና ሞግዚቶች ቀላል ቀለም ያላቸው ካፖርትዎችን መልበስ አለባቸው።
- እያንዳንዱ ሰራተኛ በጊዜው የሕክምና ምርመራ እንዲያደርግ ይጠበቅበታል.
- የወጥ ቤት ሰራተኞች በየቀኑ ይመረመራሉ።
እያንዳንዱ ሠራተኛ የጤና የምስክር ወረቀት ሊኖረው ይገባል.
የአሁኑ SanPiN የመዋዕለ ሕፃናት መስፈርቶችን በተቻለ መጠን በዝርዝር ያስቀምጣል። ከአብዛኞቹ ሁኔታዎች ጋር መጣጣም ለሁሉም የድርጅቱ ሰራተኞች ግዴታ ነው. የተደረጉት ለውጦች የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት አስተዳደር ደንቦችን ያጠናክራሉ. የቤት ቤተሰብ ቡድኖች ከመገደል ነፃ ናቸው።
ለሩሲያ የግንባታ ሚኒስቴር የኤሌክትሮኒክስ ይግባኝ ከመላክዎ በፊት እባክዎን ከዚህ በታች የተዘረዘሩትን የዚህን መስተጋብራዊ አገልግሎት የአሠራር ደንቦች ያንብቡ.
1. በሩሲያ የግንባታ ሚኒስቴር የብቃት ደረጃ ውስጥ ያሉ የኤሌክትሮኒክስ ማመልከቻዎች በአባሪው ቅጽ መሠረት የተሞሉ ናቸው.
2. የኤሌክትሮኒክስ ይግባኝ መግለጫ፣ ቅሬታ፣ ሀሳብ ወይም ጥያቄ ሊይዝ ይችላል።
3. በሩሲያ የግንባታ ሚኒስቴር ኦፊሴላዊ የበይነመረብ ፖርታል በኩል የተላኩ የኤሌክትሮኒክስ ይግባኞች ከዜጎች ይግባኝ ጋር ለመስራት ለክፍሉ ግምት ውስጥ ገብተዋል. ሚኒስቴሩ የመተግበሪያዎች ተጨባጭ, አጠቃላይ እና ወቅታዊ ግምትን ያረጋግጣል. የኤሌክትሮኒክስ ይግባኝ ግምገማ ከክፍያ ነፃ ነው።
4. በግንቦት 2, 2006 በፌዴራል ህግ ቁጥር 59-FZ "የሩሲያ ፌዴሬሽን ዜጎች ይግባኞችን ግምት ውስጥ በማስገባት ሂደት ላይ" የኤሌክትሮኒክስ ይግባኝ በሶስት ቀናት ውስጥ ተመዝግበው እንደ ይዘቱ ወደ መዋቅሩ ይላካሉ. የሚኒስቴሩ ክፍሎች. ይግባኙ ከተመዘገበበት ቀን ጀምሮ በ 30 ቀናት ውስጥ ግምት ውስጥ ይገባል. መፍትሄው በሩሲያ የግንባታ ሚኒስቴር ብቃት ውስጥ ያልተገኘ ጉዳዮችን የያዘ ኤሌክትሮኒክ ይግባኝ ከተመዘገቡበት ቀን ጀምሮ በሰባት ቀናት ውስጥ ለሚመለከተው አካል ወይም ብቃቱ በይግባኙ ላይ የተነሱትን ጉዳዮች መፍታትን የሚያካትት ለሚመለከተው ባለስልጣን ይላካል ። ይግባኙን የላከውን ዜጋ ከዚህ ማስታወቂያ ጋር.
5. የኤሌክትሮኒክስ ይግባኝ ከሚከተሉት አይታሰብም:
- የአመልካቹ ስም እና ስም አለመኖር;
- ያልተሟላ ወይም አስተማማኝ ያልሆነ የፖስታ አድራሻ ምልክት;
- በጽሑፉ ውስጥ ጸያፍ ወይም አጸያፊ መግለጫዎች መኖራቸው;
- የአንድ ባለስልጣን ህይወት, ጤና እና ንብረት እንዲሁም የቤተሰቡ አባላት ላይ ስጋት ባለው ጽሑፍ ውስጥ መገኘት;
- ሲሪሊክ ያልሆነ የቁልፍ ሰሌዳ አቀማመጥ ወይም በሚተይቡበት ጊዜ አቢይ ሆሄያት ብቻ መጠቀም;
- በጽሑፉ ውስጥ የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶች አለመኖር, ለመረዳት የማይቻሉ አህጽሮተ ቃላት መኖር;
- አመልካቹ ቀደም ሲል ከተላኩ የይግባኝ ጥያቄዎች ጋር በተገናኘ በትክክለኛነት ላይ የጽሁፍ መልስ በተሰጠበት የጥያቄ ጽሑፍ ውስጥ መገኘት.
6. ለአመልካቹ የሚሰጠው ምላሽ ቅጹን በሚሞሉበት ጊዜ ወደተገለጸው የፖስታ አድራሻ ይላካል.
7. ይግባኝ በሚመለከትበት ጊዜ, በይግባኙ ውስጥ የተካተቱ መረጃዎችን እና እንዲሁም የዜጎችን የግል ህይወት የሚመለከቱ መረጃዎች ያለ እሱ ፈቃድ አይፈቀዱም. ስለ አመልካቾች የግል መረጃ መረጃ የተከማቸ እና የሚካሄደው በግል መረጃ ላይ ባለው የሩሲያ ህግ መስፈርቶች መሰረት ነው.
8. በድረ-ገጹ በኩል የሚቀርቡ አቤቱታዎች ተጠቃለው ለሚኒስቴር መስሪያ ቤቱ አመራሮች ቀርበዋል። በጣም በተደጋጋሚ ለሚጠየቁ ጥያቄዎች መልሶች በየጊዜው "ለነዋሪዎች" እና "ለስፔሻሊስቶች" በሚለው ክፍል ውስጥ ይታተማሉ.
ይህ የመተዳደሪያ ደንብ የተዘጋጀው በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች አካባቢዎች እና ህንጻዎች ውስጥ የህጻናትን እና ጎልማሶችን ምቾት እና ደህንነትን ለማረጋገጥ እና ዘመናዊ የአካል እድገት ፣ አስተዳደግ እና ቅድመ ትምህርት ትምህርት ደረጃን ለማረጋገጥ ነው ። ይህንን የሕጎች ስብስብ ሲያዘጋጁ በታኅሣሥ 30 ቀን 2009 N 384-FZ "የህንፃዎች ደህንነት እና የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች አወቃቀሮች ቴክኒካዊ ደንቦች" መስፈርቶች ተሟልተዋል እና ከዲሴምበር 27, 2002 N 184 መስፈርቶች ጋር መጣጣም ተረጋግጧል. FZ "በቴክኒካዊ ደንብ" በተጨማሪ ከ SP 118.13330 በተጨማሪ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች ህንጻዎች የቁጥጥር መስፈርቶችን ይዘረዝራሉ. በዲሴምበር 29, 2012 N 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው ትምህርት" ድንጋጌዎች ተወስደዋል; እ.ኤ.አ. ጁላይ 22, 2008 N 123-FZ "በእሳት ደህንነት መስፈርቶች ላይ የቴክኒክ ደንቦች"; እ.ኤ.አ. ኖቬምበር 23 ቀን 2009 N 261-FZ "በኃይል ቁጠባ እና የኃይል ቆጣቢነት መጨመር እና አንዳንድ የሩስያ ፌደሬሽን የህግ አውጭ ድርጊቶች ላይ ማሻሻያዎችን በማስተዋወቅ ላይ" የፌዴራል ህጎች በካፒታል ግንባታ ፕሮጀክቶች ደህንነት መስክ, የኢነርጂ ቆጣቢነት, እንዲሁም የንፅህና አጠባበቅ. እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርታዊ ሕንፃዎች ድርጅቶች እና ደንቦች ኤፒዲሚዮሎጂካል መስፈርቶች.
የሕጎች ስብስብ የተቀናበረው በፀሐፊዎች ቡድን ነው-JSC የሞስኮ ምርምር እና ዲዛይን ኢንስቲትዩት የታይፖሎጂ እና የሙከራ ንድፍ: (ዶክተር ቴክኒካል ሳይንሶች V.V. Guryev, A.P. Zobnin, የአርክቴክቶች እጩ B.V. Dmitriev (ተጠያቂ) አርእስቶች), አርክቴክት T.S. Skobeleva , የፊዚካል እና የሂሳብ ሳይንስ እጩ V.M. Dorofeev, የኢኮኖሚ ሳይንስ እጩ E.A. Lepeshkina, የኢኮኖሚ ሳይንስ እጩ Yu.V. Gerasimenko, መሐንዲሶች: A.V. Kuzilin, I.Yu. Spiridonov, T.V. Kryukova, A.N. Dobrovolsky, engine E.N. Dobrovolsky. M.V. Atamanenko, JSC ማዕከላዊ ምርምር እና የመኖሪያ እና የሕዝብ ሕንፃዎች ንድፍ ተቋም "TsNIIEP መኖሪያዎች" (አርክቴክት እጩ. A.A. Magai, አርክቴክት እጩ. A.R. Kryukov), የፌደራል ስቴት በጀት በጀት ልጆች እና ጎረምሶች ጤና አጠባበቅ እና ጤና ጥበቃ ምርምር ተቋም. ተቋም NCZD (ዶክተር የሕክምና ሳይንስ ኤም.አይ. ስቴፓኖቫ, የሕክምና ሳይንስ እጩ B.Z. Voronova), TsNIISK በ V.A. Kucherenko (የቴክኒካል ሳይንሶች ዶክተር ዩ.ቪ. ክሪቭትሶቭ, የቴክኒክ ሳይንሶች እጩ ቪ.ቪ. ፒቮቫሮቭ, ፒ.ፒ. ኮሌስኒኮቭ የትምህርት ክፍል), በቪ.ኤ. ሞስኮ (ኢንጂነር ቪ.ቪ. ኒኪቲን), የሞስኮ የከተማ ልማት ፖሊሲ መምሪያ (ፒ.ዲ. አርክቴክት. S.I. Yakhkind).
1.1 ይህ የመተዳደሪያ ደንብ አዲስ የተገነቡ እና እንደገና የተገነቡ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች (ከዚህ በኋላ - PEO) የሁሉም ድርጅታዊ, ህጋዊ ቅርጾች እና የባለቤትነት ዓይነቶች ዲዛይን ላይ ይሠራል.
1.3 የሕጎች ስብስብ ለህጻናት ጊዜያዊ ቆይታ የታቀዱ የህንፃዎች ዲዛይን, ግንባታ እና አሠራር, የግለሰብ ሕንፃዎች እና የመዋለ ሕጻናት ሕንፃዎች ውስብስቦች ይሠራሉ.
የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማትን ጨምሮ በከተማ እና በገጠር ሰፈሮች ውስጥ በሚገኙ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ 1.4 የሕጎች ስብስብ ተፈጻሚ ይሆናል-ነጻ አቋም, እንዲሁም ተያያዥነት ያለው ወይም አብሮገነብ (በከፊል) ለሌላ ተግባራዊ ዓላማዎች ሕንፃዎች (የመኖሪያ, የሕዝብ, ሁለገብ) , የአሠራር ሁኔታ እና የንፅህና እና ኤፒዲሚዮሎጂ ሁኔታዎች ከመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ሥራ ጋር አይቃረኑም.
በተናጠል ጣቢያ ላይ ወይም የመኖሪያ, የሕዝብ እና multifunctional ሕንፃዎች ጋር በተመሳሳይ ጣቢያ ላይ ቆሞ, እንዲሁም የትምህርት ተቋማት እና multifunctional ሕንጻዎች ሕንጻዎች ውስብስቦች አካል, ጊዜያዊ (ተዘዋዋሪ) ካምፖች ውስጥ;