ስልታዊ ምልከታ። በመቆጣጠሪያ አካላት ላይ በመመስረት

ሳይንሳዊ ምርምር በሚካሄድበት ሁኔታ ላይ በመመስረት ባህሪን ለመከታተል እና ለመግለፅ ሁለት አጠቃላይ አቀራረቦች አሉ። ወቅት ተፈጥሯዊ፣ወይም መስክ, ምልከታተመራማሪዎች የሰዎችን ባህሪ በመመልከት እና በመመዝገብ ከፍተኛ ጣልቃ-ገብ ያልሆነ አመለካከት በመያዝ ወደ ዕለታዊ አከባቢ ዘልቀው ይገባሉ። ወቅት የላብራቶሪ ምልከታተመራማሪዎች ዒላማውን ለማንቃት በማሰብ በቁጥጥር ስር ያሉ ሁኔታዎችን ይፈጥራሉ

የአንድ ሰው የሕይወት ጉዞ ስምንተኛው ደረጃ መካከለኛ ጎልማሳ ነው.

ምዕራፍ 1. የምርምር እይታ እና ዘዴዎች 37

ባህሪ (ለእነርሱ ፍላጎት ያለው). ግምታዊ ሁኔታን እንደ ምሳሌ እንውሰድ። ተመራማሪዎች የልጆችን የትብብር ጨዋታ እና እንዴት እርስ በርስ እንደሚጋሩ (ወይም እንደማይካፈሉ) አሻንጉሊቶችን ይፈልጋሉ እንበል። የህጻናትን ጨዋታ በቪዲዮ ቀርጾ ግልጽ፣ ስምምነት ላይ የተደረሰበት የፍላጎት ባህሪ መግለጫዎችን ካዳበረ በኋላ፣ ተመልካቾች የነዚህን ባህሪዎች ምሳሌዎች በራሳቸው ይቀርፃሉ። ከዚያም በተቻለ መጠን ብዙ ስህተቶችን እና ርዕሰ-ጉዳይነትን ለማስወገድ ውጤቶቻቸውን ከእኩዮቻቸው ጋር ያወዳድራሉ. በውጤቱም, ሳይንቲስቶች በቤተ ሙከራ ውስጥ በተፈጠሩ "ሰው ሰራሽ" ሁኔታዎች ውስጥ ከሚከሰተው ባህሪ ይልቅ በተፈጥሮ ሁኔታዎች ውስጥ ስለሚከሰት የዒላማ ባህሪ ተጨባጭ ምስል ያገኛሉ.

ግን ይህን ምስል ያገኛሉ? ከተግባራዊ ችግሮች ውጭ (የታለመው ባህሪ በፍፁም ሊከሰት አይችልም)፣ ተመልካች ብቻ መኖሩ -በተለይም በካሜራ - የነገሩን ትክክለኛ ሁኔታ የሚቀይርበት እድል አለ። ምናልባት ታናናሾቹ ልጆች እንኳን, ትልቅ ሰው ሲመለከታቸው, የጨዋታውን ባህሪ ይለውጣሉ. ልጆችን ከአንዳንድ የሽፋን ዓይነቶች ወይም አድፍጦዎች ወይም በአንድ መንገድ መስተዋቶች ማየት ይቻላል, ነገር ግን እንደነዚህ ያሉ መሳሪያዎች ብዙ ጊዜ ውጤታማ አይደሉም ወይም ተደራሽ አይደሉም. ከትላልቅ ህጻናት እና ጎልማሶች ጋር እራሳቸውን የሚያውቁ ስለሆኑ ያልተሳተፉ ምልከታዎችን ማድረግ የበለጠ ከባድ ነው። በተጨማሪም, እዚህ ሊኖሩ የሚችሉ የስነምግባር ጥያቄዎች አሉ-በምልከታ ወቅት አንድ ልጅ በአሻንጉሊት ከተጨቃጨቀ በኋላ ሌላውን መምታት ቢጀምርስ? ተመልካቹ ጣልቃ ገብቶ የቀኑን ሙሉ ስራ ማበላሸት አለበት? ይሁን እንጂ እንዲህ ያሉ ችግሮችን ማሸነፍ ከተቻለ የመስክ ምልከታ ሰዎች በእውነተኛ ህይወት ውስጥ ስለሚያሳዩት ባህሪ ብዙ መረጃ ለማውጣት በጣም ጠቃሚ ዘዴ ነው.

በቤተ ሙከራ ውስጥ፣ እየተጠና ያለውን ባህሪ ለመጀመር እና ከዚያም በከፍተኛ ቁጥጥር ስር ያሉ ሁኔታዎችን ለመመልከት የተለያዩ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ። የላብራቶሪ ምልከታ ምሳሌ በሜሪ አይንስዎርዝ እና ቤል (1970) በእናትና በጨቅላዋ መካከል ያለውን ትስስር ለማጥናት የተዘጋጀው የሚታወቀው እንግዳ ሁኔታ ፈተና ነው (ምዕራፍ 6 ይመልከቱ)። እያንዳንዱ የተፈተነ ሕፃን ተመሳሳይ ክስተቶችን አጋጥሞታል, በተመሳሳይ ቅደም ተከተል ተከስቷል: እንግዳ ወደ ክፍል ውስጥ ገባ, እናቲቱ ክፍሉን ትታ ትመለሳለች, እንግዳው ከክፍሉ ወጥቶ ይመለሳል. ተመራማሪዎቹ የልጁን ምላሽ በአንድ መንገድ መስታወት ሲመለከቱ ዘግበውታል። ይህንን ባህሪ በዘፈቀደ የመስክ መቼት ለምሳሌ የአንድ ሰው ቤት ለማጥናት ከሞከሩ ሊከሰቱ ከሚችሉት ጋር እነዚህን ሁኔታዎች ያወዳድሩ። በዚህ ሁኔታ, ህጻኑ በአቅራቢያው አንድ እንግዳ ሲመጣ ምን እንደሚሰራ ለማየት ረጅም ጊዜ መጠበቅ አለብዎት, እና ምልከታው እንዳይካተት ማድረግ ፈጽሞ የማይቻል ነው.

ነገር ግን ህጻናት በእውነተኛ ቤታቸው ውስጥ እንደሚያደርጉት ቤትን በሚመስል የላቦራቶሪ አካባቢ ውስጥ በትክክል ተመሳሳይ ባህሪ አላቸው? ባልታወቀ ሁኔታ ፈተና ውስጥ የሚሆነው ይህ ሊሆን ይችላል ነገር ግን ይህ በሁሉም ባህሪያት ወይም ሁኔታዎች ላይ ላይሠራ ይችላል. በዚህ ላይ ሙሉ በሙሉ እርግጠኛ ለመሆን ምንም መንገድ የለም. ስለዚህ, በመስክ እና በቤተ ሙከራ መካከል ሁል ጊዜ የንግድ ልውውጥ አለ, እና እያንዳንዳቸው እነዚህ ዘዴዎች ጥቅሞቹ አሉት

38 ክፍል I. መጀመሪያ

እና ጉዳቶች የእድገት ምርምርን በሚተረጉሙበት ጊዜ ሁልጊዜ የተካሄዱበትን ሁኔታዎች ግምት ውስጥ ማስገባት እና ውጤቱን በትክክል መገምገም ያስፈልጋል.

ገጽ 1

የመሳሪያውን ፍጆታ ስልታዊ ቁጥጥር ማድረግ የፍጆታውን መጠን እና መዋቅር ለመወሰን ያስችላል. የጅምላ እና ተከታታይ ምርት የፍጆታ ድግግሞሽ ተለይቶ ይታወቃል። ነገር ግን እንኳን አነስተኛ-ልኬት እና የግለሰብ ምርት ሁኔታዎች ውስጥ, ፍጆታ አንድ ግምታዊ የቀን መቁጠሪያ ስሌት እና ድግግሞሽ መለያ ምክንያት መሣሪያዎች ቡድኖች ያከናወናቸውን መደበኛ ሥራ repeatability እና መደበኛ መሣሪያዎች አጠቃቀም ያለውን repeatability ይቻላል. መደጋገም የቀን መቁጠሪያ የፍጆታ ስሌት ለመሥራት ያስችላል። እንደነዚህ ያሉ ስሌቶች አክሲዮኖችን ለማደስ እና በሚፈለገው ደረጃ ለማቆየት ለተወሰኑ ጊዜያት የሚፈለጉትን አክሲዮኖች መጠን ለመወሰን እና ትዕዛዞችን በወቅቱ ለማውጣት እንደ መሰረት ሆነው ያገለግላሉ. ይህ የፍጆታ እቅድ አዘገጃጀት ዘዴ እቃዎችን የመፍጠር ዘዴን በመጠቀም የመሣሪያዎችን ዝግጅት ለማደራጀት ያስችላል እና ከፍተኛ-ዝቅተኛ ስርዓት ተብሎ ይጠራል.

የከባቢ አየር ብክለት ስልታዊ ምልከታዎች ዓመቱን በሙሉ በተሟላ ፣ ባልተሟሉ እና በተቀነሰ መርሃ ግብሮች ይከናወናሉ ። በሙሉ መርሃ ግብሩ ውስጥ ያሉ ምልከታዎች በየቀኑ በ 1, 7, 13 እና 19 ሰዓታት ውስጥ ይከናወናሉ እና በስቴት ቁጥጥር ባለስልጣናት ለእያንዳንዱ ልኡክ ጽሁፍ የተመሰረቱ ጎጂ ንጥረ ነገሮችን ይዘት መለካት ያካትታል. የዚህ ዓይነቱ ምልከታ ዋና እና በጣም ልዩ የሆኑ ብክለትን መከታተልን ያካትታል.

በረጅም ጊዜ የቤንች ፈተናዎች እና በስራ ላይ ባሉ የአካል ክፍሎች ብልሽቶች ላይ ስልታዊ ምልከታ በምክንያቶቹ ላይ የተደረገ ጥናት አብዛኛው ውድቀቶች የሚከሰቱት በከፍተኛ ጭንቀቶች እና በጊዜያዊ ጭነት ምክንያት በብረት ድካም ምክንያት ነው ወደሚል ድምዳሜ ደርሰዋል።

የቁሳቁሶችን እርጅና ስልታዊ ቁጥጥር የሚከናወነው ለረጅም ጊዜ በተጫነባቸው ሁኔታዎች ውስጥ ባሉ ቁሳቁሶች ዝርዝር የምርምር ትንተና መርሃ ግብር መሠረት ነው ። የትንታኔው ዓላማ የችግሮች ችግርን ለመከላከል ብዙ ጊዜ ለማግኘት እና ፈጣን እና የረጅም ጊዜ የእርምት እርምጃዎችን ለመውሰድ የጀማሪ ውድቀቶችን የመጀመሪያ ምልክቶችን መለየት ነው። የቁሳቁሶች እርጅና ስልታዊ ክትትል የተገኘው ውጤት ለዲዛይነሮች በአስተያየቶች መልክ ይሰጣል.

የንጣፎችን ሁኔታ ስልታዊ ክትትል እና ወቅታዊ ንፋሳቸውን መከታተል ፣ የተቀላቀለው ንጣፍ በንፋስ ሊወገድ ስለማይችል መከለያው አሁንም በደካማ የሲሚንቶ ሁኔታ ውስጥ በሚሆንበት ጊዜ መንፋት ያስፈልጋል ። የማይንቀሳቀሱ ብናኞች በማይኖሩበት ጊዜ, ከ 20 - 25 ሚሊ ሜትር የሆነ ዲያሜትር ባለው የጋዝ ቧንቧ እና ከተጨመቀ የአየር ኔትወርክ ጋር የተገናኘ የጎማ ቱቦ በመጠቀም በተጨመቀ አየር መተንፈስ ይከናወናል. ሰልፈርን ለሌላቸው ማገዶዎች, ውሃን በመጠቀም መበላሸት ይቻላል; በኡራል ሃይል ማመንጫዎች የኢንጂነሩ መሳሪያ ተስፋፋ።

በከባቢ አየር ውስጥ ያለው የካርቦን ዳይኦክሳይድ ይዘት ስልታዊ ምልከታዎች ከቅርብ አሥርተ ዓመታት ወዲህ መጨመሩን ያሳያሉ። ይህ በእንዲህ እንዳለ ካርቦን ዳይኦክሳይድ በከባቢ አየር ውስጥ እንደ ግሪን ሃውስ ውስጥ እንደሚሰራ ይታወቃል፡ የፀሐይ ጨረርን በማስተላለፍ የምድርን የኢንፍራሬድ (thermal) ጨረሮችን ወደ ኋላ አያስተላልፍም እና በዚህም የግሪንሀውስ ተፅእኖ የሚባለውን ይፈጥራል።

በመስክ ጋዝ ውስጥ ያለው የሃይድሮጂን ሰልፋይድ ይዘት ስልታዊ ምልከታዎች በመጭመቂያ ጣቢያው ውስጥ ለብዙ ዓመታት ሲደረጉ ቆይተዋል ። ከ 1984 እስከ 1989 - 1990 ከፍተኛው ደረጃ ላይ ከደረሰ በኋላ ይዘቱ ቀስ በቀስ እየቀነሰ መምጣቱ ተረጋግጧል። በሃይድሮጂን ሰልፋይድ ክምችት ላይ የሚከሰቱ ለውጦችን ተፈጥሮ ለማብራራት እንደ ሥራ መላምት ፣ የባዮጂን አመጣጥ ግምት ተቀባይነት አግኝቷል። በነዳጅ ጋዝ ውስጥ ያለው የሃይድሮጂን ሰልፋይድ ክምችት በክትባት ጉድጓዶች የታችኛው ክፍል ዞኖች ውስጥ የሰልፌት ቅነሳ ሂደት ጋር የተቆራኘ ከሆነ በውሃ መርፌ መጠን እና በተፈጠረው ጋዝ ውስጥ ያለው ትኩረት መካከል ትስስር መኖር አለበት።

የነገሮችን እና ሂደቶችን ሁኔታ ስልታዊ ክትትል ክትትል ይባላል። የምልከታዎች ስልታዊ ተፈጥሮ ቀጣይነትን ብቻ ሳይሆን የተወሰኑ መለኪያዎችን እና በተወሰነ የጂኦግራፊያዊ ማዕቀፍ ውስጥ መከታተልንም ያካትታል።

በካርዱ ውስጥ የተመዘገቡትን የተማሪውን እንቅስቃሴ ስልታዊ ምልከታዎች ለወደፊቱ ለማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ያለውን ተግባራዊ ዝግጁነት እና በዩኒቨርሲቲው ውስጥ ያለውን የማህበራዊ እንቅስቃሴ ደረጃ ለመለየት ስለ እሱ አስፈላጊ መረጃዎችን እንድናከማች ያስችሉናል.

በሜዳው ውስጥ ባለው ጋዝ ውስጥ ያለው የሃይድሮጂን ሰልፋይድ ይዘት ስልታዊ ምልከታዎች በኮምፕሬተር ጣቢያው ውስጥ ለብዙ ዓመታት ተካሂደዋል። ከ1984 እስከ 1989 - 1990 ከፍተኛ ደረጃ ላይ የደረሰው ይዘቱ ቀስ በቀስ እየቀነሰ መምጣቱ ተረጋግጧል። በሃይድሮጂን ሰልፋይድ ክምችት ላይ የሚከሰቱ ለውጦችን ተፈጥሮ ለማብራራት እንደ ሥራ መላምት ፣ የባዮጂን አመጣጥ ግምት ተቀባይነት አግኝቷል። በነዳጅ ጋዝ ውስጥ ያለው የሃይድሮጂን ሰልፋይድ ክምችት በክትባት ጉድጓዶች የታችኛው ክፍል ዞኖች ውስጥ የሰልፌት ቅነሳ ሂደት ጋር የተቆራኘ ከሆነ በውሃ መርፌ መጠን እና በተፈጠረው ጋዝ ውስጥ ያለው ትኩረት መካከል ትስስር መኖር አለበት።

በካምብሪጅ ራዲዮ የስነ ፈለክ ተመራማሪዎች በፋይል የሚመሩ ስልታዊ ምልከታዎች ለንድፈ-ሀሳባዊ ምርምር መሰረት ሆነዋል.

የጉድጓዱን አሠራር ስልታዊ ምልከታዎች, ጥገናዎች እና የአሠራር ሁኔታዎች ለውጦች በልዩ መጽሔቶች እና ሪፖርቶች ውስጥ በየጊዜው መመዝገብ አለባቸው.

የንጹህ ወለል እና የከርሰ ምድር ውሃ ኬሚካላዊ ቅንጅት ስልታዊ ክትትል ከ 70 ዎቹ መጨረሻ ጀምሮ በየወቅቱ (በዓመት 2 ጊዜ) ናሙና እና ትንተና ተካሂዷል።

የውኃ ጉድጓዶች እና ጥገናዎች አሠራር ስልታዊ ምልከታዎች እና በውስጡ የተከናወኑ ለውጦች በጥንቃቄ መመዝገብ አለባቸው. የውኃ ጉድጓድ አሠራር በተወሰኑ ሁኔታዎች ላይ እና በዚህ የውኃ ጉድጓድ ውስጥ በተደረጉት አንዳንድ ተግባራት ተጽእኖ ላይ ያለው መረጃ መገኘቱ የዚህን የውኃ ጉድጓድ እና ሌሎች ተመሳሳይ ሁኔታዎች ውስጥ የሚገኙትን የውኃ ጉድጓዶች ምርጥ ሁነታን ለመመስረት እንደ የመጀመሪያ ቁሳቁስ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል.

የከርሰ ምድር ውሃ እንቅስቃሴ ፣ ኬሚካዊ ስብጥር እና ደረጃ ስርዓት ስልታዊ ምልከታዎች በሬዲዮአክቲቭ ብክለት ምንጮች አጠገብ ብቻ ሳይሆን (በተለይም በ LSK ሬዶን ጠንካራ ሬዲዮአክቲቭ ቆሻሻ ማከማቻ ስፍራዎች) ላይ ብቻ ሳይሆን ዋናውን በሚሸፍኑ አካባቢዎችም መከናወን አለባቸው ። የስደት ፍሰቶች የእድገት አቅጣጫዎች (ስርጭት). በነዚህ አቅጣጫዎች የክትትል ጉድጓዶችን አውታር ማጠናቀር ጥሩ ነው. የኔትወርኩ ጥግግት እና የእይታ ድግግሞሽ ከብክለት ምንጮች ርቀት ጋር ቀጭን መሆን አለበት።

ምልከታ በጣም ጥንታዊው የእውቀት ዘዴ ነው። ጥንታዊው ቅርፅ - የዕለት ተዕለት ምልከታዎች - በእያንዳንዱ ሰው በዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል። በዙሪያው ያለውን የማህበራዊ እውነታ እና ባህሪው እውነታዎች በመመዝገብ አንድ ሰው ለተወሰኑ ድርጊቶች እና ድርጊቶች ምክንያቶች ለማወቅ ይሞክራል. ግን የዕለት ተዕለት ምልከታዎች በዘፈቀደ ፣ ያልተደራጁ እና ያልታቀዱ ናቸው ፣ በአንፃሩ ፣ ሳይንሳዊ ምልከታ ከቀጥታ ፣ ወዲያውኑ ስለ ክስተቶች ግንዛቤ ወይም በእነሱ ውስጥ ተሳትፎ ጋር የተቆራኘ ነው ፣ አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ ምን እየተፈጠረ እንዳለ ይገነዘባል ፣ የሰዎችን ባህሪ ይተነትናል እና ያብራራል ፣ ከኦፕሬሽን ሁኔታዎች ባህሪዎች ጋር ያገናኛል ። , ክስተቶችን ያስታውሳል እና ጠቅለል አድርጎ ያቀርባል, እሱም የዓይን ምስክር ይሆናል.

ማህበራዊ ሳይኮሎጂካል ምልከታ፣ እንደ ሳይንሳዊ መረጃ የመሰብሰቢያ ዘዴ፣ ሁልጊዜ የሚመራ፣ ስልታዊ፣ ቀጥተኛ ክትትል እና ጉልህ የሆኑ ማህበራዊ ክስተቶችን፣ ሂደቶችን እና ክስተቶችን ይመራል። የተወሰኑ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ዓላማዎችን የሚያገለግል ሲሆን ቁጥጥር እና ማረጋገጫ ሊደረግበት ይችላል.

ምልከታ የታዘቡትን ርዕሰ ጉዳይ እና በተጠናው እውነታ ውስጥ የተካተቱትን እውነታዎች በሚወስኑ የምርምር ግቦች መካከለኛ ነው ። እንዲሁም እየተጠና ስላለው እውነታ በንድፈ ሃሳቦች ሸምጋይነት እና የግንዛቤ መላምቶችን አስቀምጧል። ምልከታ በአስፈላጊ ባህሪ ይገለጻል-የተመራማሪው የንድፈ ሃሳቦች በተመለከቱት ማብራሪያዎች ላይ ብቻ ሳይሆን በአስተያየቱ ሂደት ውስጥም እንዲሁ በተመለከቱት መግለጫዎች ውስጥ ተካተዋል.

የግለሰቦችን እና ቡድኖችን በስራ እና በማህበራዊ እና በፖለቲካዊ ሕይወት ውስጥ ፣ በመዝናኛ መስክ እና በሰዎች መካከል የተለያዩ የግንኙነት ዓይነቶችን በሚያጠናበት ጊዜ የግለሰቦችን እና ቡድኖችን ባህሪ ሲያጠና በማህበራዊ ሳይኮሎጂ ውስጥ የእይታ ዘዴ ጥቅም ላይ ይውላል። ምልከታ እንደ የሶሺዮሎጂካል መረጃ የመሰብሰቢያ ዘዴ በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል.

በመጀመሪያ፣ የታቀደውን የምርምር አቅጣጫ ለማብራራት የመጀመሪያ ደረጃ ቁሳቁሶችን ለማግኘት። ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ዓላማዎች የተደረገው ምልከታ እየተጠና ያለውን ክስተት ራዕይ ያሰፋዋል, ጉልህ ሁኔታዎችን ለመለየት ይረዳል እና "ተዋናዮችን" ይወስናል. ከዚህም በላይ ያልተዛባ፣ በሙያ የተካሄደ ምልከታ ፍሬያማ ነው ምክንያቱም ቀደም ሲል ያልታወቁ ንብርብሮችን ፣ የማህበራዊ እውነታን “ቁርጥራጮች” ለተመራማሪው ይከፍታል ፣ ይህም ከተጋረጠው የማህበራዊ ችግር ባህላዊ ግንዛቤ እንዲወጣ እድል ይሰጣል ።

በሁለተኛ ደረጃ, የመመልከቻ ዘዴው ገላጭ መረጃዎችን ለማግኘት አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል. እነሱ, እንደ አንድ ደንብ, ጉልህ በሆነ መልኩ "ያድሳሉ" እና የስታቲስቲክስ ወይም የጅምላ ዳሰሳ ውጤቶች በተወሰነ ደረጃ ደረቅ ትንታኔ እንዲታይ ያደርጋሉ.

በሶስተኛ ደረጃ, ምልከታ እንደ ዋና መረጃ የማግኘት ዋና ዘዴ ሆኖ ያገለግላል. ተመራማሪው ይህንን ግብ ካላቸው, ዘዴውን አወንታዊ እና አሉታዊ ገጽታዎችን ማዛመድ ያስፈልገዋል.

ስለዚህ, ምልከታ ጥቅም ላይ የሚውለው በተፈጥሮ ባህሪ እና በሰዎች መካከል ያለው ግንኙነት አነስተኛ ጣልቃ ገብነት በሚያስፈልግበት ጊዜ ነው, እየሆነ ያለውን ነገር ሁሉን አቀፍ ምስል ለማግኘት ሲጥሩ.

ምልከታ በተመራማሪው በቀጥታ ሊከናወን ይችላል, ወይም በመመልከቻ መሳሪያዎች እና ውጤቱን በመመዝገብ. እነዚህም ኦዲዮ፣ ፎቶ፣ የቪዲዮ መሣሪያዎች እና ልዩ የስለላ ካርታዎችን ያካትታሉ።

ምልከታ የሚከተለው ሊሆን ይችላል

1. ቀጥተኛ እና ቀጥተኛ ያልሆነ;

2. ውጫዊ እና ውስጣዊ;

3. የተካተተ (ክፍት እና ዝግ ሊሆን ይችላል) እና ያልተካተተ;

4. ቀጥተኛ እና ቀጥተኛ ያልሆነ;

5. ቀጣይ እና መራጭ (በተወሰኑ መለኪያዎች መሰረት);

6. መስክ (በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ) እና ላቦራቶሪ.

በስርዓት

- ስልታዊ ያልሆነ ምልከታ

በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ የአንድን ግለሰብ ወይም የቡድን ባህሪ አጠቃላይ ምስል መፍጠር አስፈላጊ ሲሆን ግቡ የምክንያት ጥገኝነቶችን አለመመዝገብ እና ስለ ክስተቶች ጥብቅ መግለጫዎችን መስጠት አይደለም.

- ስልታዊ ምልከታ

በተወሰነ እቅድ መሰረት የተከናወነ እና ተመራማሪው የባህሪ ባህሪያትን በመዝግቦ የአካባቢ ሁኔታዎችን ይመድባል.

በመስክ ጥናት ወቅት ስልታዊ ያልሆነ ምልከታ ይካሄዳል. ውጤት: በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ የአንድ ግለሰብ ወይም ቡድን ባህሪ አጠቃላይ ምስል መፍጠር. ስልታዊ ምልከታ የሚከናወነው በተወሰነ እቅድ መሰረት ነው. ውጤት: የባህሪ ባህሪያት ምዝገባ (ተለዋዋጮች) እና የአካባቢ ሁኔታዎች ምደባ.

ለተስተካከሉ ዕቃዎች፡-

- ቀጣይነት ያለው ምልከታ

ተመራማሪው ሁሉንም የባህርይ ባህሪያት ለመመዝገብ ይሞክራል.

- የተመረጠ ምልከታ

ተመራማሪው የተወሰኑ የባህሪ ድርጊቶችን ወይም የባህሪ መለኪያዎችን ብቻ ይመዘግባል።

ስለ ምልከታ መልክ

· አስተዋይ ምልከታ

የማይታወቅ ውስጣዊ ምልከታ

ሳያውቅ የውጭ ምልከታ

የአካባቢ ቁጥጥር

አስተዋይ ምልከታ።

እየታየ ያለው ሰው እየተመለከተ መሆኑን ያውቃል። እንዲህ ዓይነቱ ምልከታ የሚከናወነው በተመራማሪው እና በርዕሰ-ጉዳዩ መካከል ባለው ግንኙነት ነው, እናም የታዘበው ሰው አብዛኛውን ጊዜ የምርምር ሥራውን እና የተመልካቹን ማህበራዊ ሁኔታ ያውቃል. ነገር ግን፣ በጥናቱ ልዩ ሁኔታ ምክንያት፣ የታዘበው ሰው ከመጀመሪያዎቹ ግቦች የተለየ እንደሆነ ሲነገራቸው ሁኔታዎች አሉ። የእንደዚህ አይነት ድርጊቶች አስፈላጊነት የደረሱትን መደምደሚያዎች ጨምሮ የስነምግባር ችግሮችን ያስከትላል.

ይህ የአስተያየት ዘዴ የሚመረጠው በፍላጎት ላይ ነው ፣ ማለትም ፣ አጠቃቀሙ በጥናቱ ዓላማዎች ሲረጋገጥ ፣ ጉልህ ድክመቶች ስላሉት ነው።

ጉዳቶች-የተመልካቹ ተፅእኖ በተመልካቾች ባህሪ ላይ, በዚህ ምክንያት, ውጤቶቹ ሊታዩ የሚችሉት ከተገኙበት ሁኔታ አንጻር ብቻ ነው. በርካታ ምልከታዎች መደረግ አለባቸው

ባህሪዎች-ተመልካቹ በቀጥታ በተመለከቱት ድርጊቶች እና ባህሪ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል ፣ ይህም ምልከታው በተሳሳተ መንገድ ከተከናወነ ውጤቱን በእጅጉ ሊጎዳ ይችላል። የተስተዋሉ ርዕሰ ጉዳዮች በስነ-ልቦናዊ ምክንያቶች የውሸት ባህሪን እንደ ተለመደው ባህሪያቸው ለማለፍ ሊሞክሩ ወይም በቀላሉ ሊያፍሩ እና ስሜታቸውን በነፃነት ሊሰጡ ይችላሉ። ርዕሰ ጉዳዩ በሚታይበት ጊዜ ያለው ሁኔታ ለእሱ አስጨናቂ ሊሆን ይችላል, እና የእንደዚህ አይነት ምልከታ ውጤቶች ለምሳሌ በዕለት ተዕለት ህይወቱ ላይ ሊራዘም አይችልም. እንዲሁም የሁለቱም የተመልካቾች እና የተመልካቾች ድርጊቶች እርስ በርስ በሚተዋወቁበት ደረጃ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፉ ይችላሉ.

ቀጥተኛ (በግንዛቤ) ምልከታ የሚከሰትበት የሁኔታዎች ልዩነት ከእንደዚህ አይነት ምልከታዎች መደምደሚያዎች ወደ ሌሎች ሁኔታዎች በትክክል ለማጠቃለል በጣም አስቸጋሪ ወደመሆኑ እውነታ ይመራል ፣ እና የእይታ አሠራሩ በተከናወነበት ልዩ ሁኔታ ላይ ብቻ አይደለም።

የማይታወቅ ውስጣዊ ምልከታ

ሳያውቅ የውስጥ ምልከታ ፣የታዘቡት ጉዳዮች እየተስተዋሉ መሆናቸውን አያውቁም ፣እናም ተመራማሪው ታዛቢው በምልከታ ስርዓቱ ውስጥ ሆኖ የዚሁ አካል ይሆናል። ስለ እንቅስቃሴዎቹ በጣም ተጨባጭ መረጃ ለማግኘት የእሱ ሰርጎ መግባት)። ተመልካቹ ከተመለከቱት ጉዳዮች ጋር ግንኙነት አለው, ነገር ግን እንደ ተመልካች ያለውን ሚና አያውቁም.

የዚህ ዓይነቱ ምልከታ በተለይ የትንንሽ ቡድኖችን ማህበራዊ ባህሪ ለማጥናት ተስማሚ ነው, የተመልካቹ መገኘት እንደ ተፈጥሯዊ ይቆጠራል, እና የእሱ ሚና መታዘብ ነው, ለተስተዋሉ ጉዳዮች የማይታወቅ, ተግባራቸውን አይጎዳውም. ይህ ዓይነቱ ምልከታ አንዳንድ ጊዜ የሥነ ልቦና ባለሙያው በማታለል ወይም እውነትን በመደበቅ ወደ ቡድን ውስጥ ዘልቆ መግባት ስላለበት የአጠቃቀሙን ገደብ በተመለከተ አንዳንድ የስነምግባር ጥያቄዎችን ያስነሳል።

ጉዳት: ውጤቶችን የመመዝገብ ችግር; ተመልካቹ በእሴቶች ግጭት ውስጥ ሊሳተፍ ይችላል.

ባህሪያት: ምልከታ እየተካሄደ ያለው እውነታ ስለማያውቁት የተመለከቱትን ርዕሰ ጉዳዮች አይጎዳውም. እንዲሁም ተመልካቹ ከተመለከቱት ርዕሰ ጉዳዮች ጋር በቀጥታ የመገናኘት እድል ስላለው መረጃ የማግኘት ሰፊ ወሰን አለው.

ነገር ግን ተመልካቹ ውጤቱን በቀጥታ በመመዝገብ ላይ ችግር ሊያጋጥመው ይችላል፣ ምክንያቱም ቀጥተኛ ቀረጻ የተመልካቹን ጭንብል ስለሚያጋልጥ ነው። እንዲሁም ከተመለከቱት ጋር በቅርበት በሚገናኙበት ጊዜ ተመልካቹ ገለልተኝነቱን ሊያጣ እና እየተጠና ያለውን የቡድን እሴት ስርዓት ሊወስድ ይችላል. በዚህ ቡድን የእሴት ስርዓቶች እና በተመልካቹ የተጣበቀ የእሴት ስርዓት መካከል ግጭት ሊኖር ይችላል ("የደንቦች ግጭት" ተብሎ የሚጠራው)።

ይህ ዓይነቱ ምልከታ በተለይ በ20ኛው ክፍለ ዘመን ሁለተኛ አጋማሽ ላይ በአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በሰፊው ጥቅም ላይ ውሏል። የዚህ ዘዴ አጠቃቀም የእንደዚህ ዓይነቶቹ ጥናቶች ተቀባይነትን በተመለከተ ውይይቶችን አስከትሏል (እና አሁንም ያስከትላል)። በመተግበሪያው ውስጥ በጣም ታዋቂ ከሆኑት ጉዳዮች አንዱ የግንዛቤ ዲስኦርደር ጽንሰ-ሀሳብን ያዳበረው የሊዮን ፌስቲንገር ጥናት ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል። የእሱን ፅንሰ-ሀሳብ ለመፈተሽ እሱ እና የታዛቢዎች ቡድን ለብዙ ሳምንታት ወደ አንድ ሃይማኖታዊ ቡድን ተቀላቅለዋል, እሱም የዓለም ፍጻሜ የሚሆን የተወሰነ ቀን (በጥቂት ሳምንታት ውስጥ ይከሰታል ተብሎ ይታሰባል). የዓለም ፍጻሜ አልደረሰም, እና ተመራማሪዎቹ የእውቀት (ኮግኒቲቭ ዲስኦርደር) ጽንሰ-ሐሳብ ማረጋገጫ አግኝተዋል, ምክንያቱም አብዛኛዎቹ የቡድን አባላት ተግባሮቻቸው አደጋን መከላከል እንደሚችሉ እራሳቸውን ማሳመን ጀመሩ.

ሳያውቅ የውጭ ምልከታ.

ሳያውቅ የውጭ ምልከታ ፣ የተመለከቱት ጉዳዮች እየተመለከቱ መሆናቸውን አያውቁም ፣ እናም ተመራማሪው ከተመለከቱት ነገር ጋር በቀጥታ ሳይገናኙ አስተያየታቸውን ያካሂዳሉ (ለምሳሌ ፣ ተመልካቹ ከታዛቢው ከአንድ ወገን በስተጀርባ ሊደበቅ ይችላል) ግልጽ ግድግዳ).

ይህ የምልከታ ዘዴ ተመራማሪው የተመለከቱትን ባህሪ ስለማይገድብ እና ከምርምርው ግቦች ጋር የሚዛመዱ የባህሪይ ድርጊቶችን ባለመፈፀሙ ምቹ ነው, ማለትም, ስለ ሰዎች ባህሪ ትክክለኛ መረጃን እንዲሰበስብ ያስችለዋል. .

ባህሪያት: በዚህ የምልከታ ዘዴ, በተመልካች ሚና ውስጥ የተመራማሪው መገኘት በተመልካቾች አልተመዘገበም, በዚህም በተግባራቸው ተፈጥሯዊነት ላይ ያለውን ተጽእኖ ይቀንሳል. መረጃን ለመቅዳት እና የጥናቱን ሂደት ለማመቻቸት ቴክኒካል እና ሌሎች ዘዴዎችን መጠቀም ይቻላል. ሌላው ወደር የለሽ ጥቅሙ የደከመ ተመልካች በጸጥታ በሌላ ተመልካች መተካት ነው።

ሆኖም ግን፣ በተመሳሳይ ጊዜ ተመልካቹ በድርጊቱ የተገደበው በተመልካች ቦታ ነው፤ ባህሪያዊ ድርጊቶች የሚፈጸሙበትን የአውዳዊ ሁኔታን በከፊል ብቻ ነው ማግኘት የሚችለው፣ ያልታሰቡ ክስተቶችን ሳያስተጓጉል ተፅእኖ መፍጠር አይችልም። ጥናት.

የአካባቢ ምልከታ.

በዚህ ምልከታ, ተመራማሪው በባህሪው ላይ ተጽእኖ የሚያሳድሩትን የተመለከቱትን የአካባቢ ሁኔታዎች ያጠናል. ውጫዊ ሁኔታዎች የአንድን ግለሰብ ወይም የቡድን ድርጊቶች እንዴት እንደሚወስኑ መደምደሚያ ላይ ለመድረስ ይሞክራል.

በአደረጃጀት ዘዴዎች.

የመስክ ምልከታ

የሚካሄደው ለተመለከተው "ርዕሰ ጉዳይ" ህይወት ተፈጥሯዊ በሆኑ ሁኔታዎች ነው, እና መስፈርቱ በተጠኑ ክስተቶች ተመልካቾች ላይ ተነሳሽነት አለመኖር ነው. የመስክ ምልከታ የተፈጥሮን የሕይወት እንቅስቃሴ እና የሰዎች ግንኙነት (ወይም ሌሎች “የእይታ ዕቃዎች”) በትንሹ መዛባት ለማጥናት ያስችላል ፣ ግን ጉዳቱ በጣም አድካሚ ነው ፣ እና እንዲሁም ፍላጎት ያለው ሁኔታ። ተመራማሪ ለመቆጣጠር አስቸጋሪ ነው; እዚህ ያለው ምልከታ ብዙ ጊዜ የሚጠበቅ እና ሥርዓታዊ ያልሆነ ነው። ሁኔታዎች የሚከሰቱት የታዘቡት ቡድን አባላት ከተመልካቹ እይታ ውጭ ሲወድቁ ወይም ውጫዊ ሁኔታዎች እየሆነ ያለውን ነገር ለመመዝገብ አስቸጋሪ ያደርጉታል።

በተመለከቱት ሂደቶች መግለጫ ውስጥ ከፍተኛ ጥንቃቄ እና ዝርዝር ሁኔታ በሚያስፈልግባቸው ሁኔታዎች ውስጥ, ቴክኒካዊ የመቅጃ ዘዴዎች (ቴፕ መቅረጫ, ፎቶ, ፊልም, የቴሌቪዥን መሳሪያዎች) ጥቅም ላይ ይውላሉ. አዲስ ቴክኒኮችን የማዳበር እና የሙከራ ሙከራ ሥራ ሲዘጋጅ, ይጠቀማሉ የላብራቶሪ ምልከታ ቅጽ

ስለዚህ፣ በልዩ ሁኔታ በተዘጋጀ ክፍል ውስጥ፣ የአስተዳደር ክህሎትን ለማዳበር፣ ወዘተ.

የምልከታ ምርምር ደረጃዎች (መርሃግብር 1)

እቅድ 1. የምልከታ ምርምር ደረጃዎች

ምሌከታ በማደራጀት ደረጃ ላይ ተመራማሪው ዋና ተግባር - ምሌከታ እና ቀረጻ ተደራሽ, ሥነ ልቦናዊ ክስተት ወይም ንብረት ወደ እሱ ፍላጎት የተገለጠ, እና በጣም ሙሉ በሙሉ እና በጣም ጉልህ ምልክቶች መምረጥ የትኛውን ባህሪ ድርጊቶች ውስጥ ለመወሰን ነው. በአስተማማኝ ሁኔታ ግለጽ። የተመረጡት የባህሪ ባህሪያት እና ኮዲፋፋዮቻቸው “የምልከታ እቅድ” የሚባሉትን ይመሰርታሉ።

በማህበራዊ ሳይኮሎጂስቶች ምርምር ውስጥ የ R. Bales ምልከታ ዘዴ ታዋቂ ነው, ይህም በቡድን ውስጥ ባሉ ሰዎች መካከል የግንኙነት ምድቦች ስርዓት ነው. የአንደኛ ደረጃ መስተጋብር ድርጊት ከአንድ ሰው ድርጊት በኋላ ሌላ ሰው ተግባራቱን የለወጠበት ሁኔታ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል። በትንሽ ቡድን ውስጥ ያሉ ሰዎች መስተጋብር በቃልም ሆነ በቃላት ባልሆኑ ቅርጾች ሊገለጽ ይችላል. ይህ በ R. Bales ዘዴ ምድቦች ይዘት ውስጥ ተንጸባርቋል. በጠቅላላው 12ቱ አሉ እና በአራት ቡድን ሊከፈሉ ይችላሉ፡ ሀ እና መ - አወንታዊ እና አሉታዊ ስሜቶች፣ B እና C - መልእክቶች እና ጥያቄዎች (እቅድ 2)

	ባህሪይ
አዎንታዊ ማህበራዊ-ስሜታዊ አካባቢ	አብሮነትን መግለጽ፣ የሌላውን ሰው ደረጃ ከፍ ማድረግ፣ እርዳታ መስጠት፣ መሸለም
	ከስሜታዊ ውጥረት እፎይታ, ቀልድ, ሳቅ, የእርካታ መግለጫ
	ስምምነት፣ ተገብሮ መቀበል፣ ተፅዕኖውን መረዳት፣ ተገዢነትን ማክበር
የተግባር ቦታ - ገለልተኛ	የአጋር ራስን በራስ የመግዛት መብትን በሚጠብቅበት ጊዜ ምክር፣ የአስተሳሰብ አቅጣጫ መስጠት
	አስተያየትዎን መግለጽ, መገምገም, መተንተን, ስሜትን, ፍላጎቶችን መግለጽ
	የቡድን አባላት አቀማመጥ, መረጃ, ድግግሞሽ, ማብራሪያ
የተግባር ቦታ - ገለልተኛ	እባክዎን ይምሩ፣ መረጃ ያቅርቡ፣ ይድገሙት፣ ያረጋግጡ
	እባክዎን አስተያየት ይስጡ ፣ ይገምግሙ ፣ ይተንትኑ ፣ ስሜቶችን ይግለጹ
	ጥያቄ፣ የአቅጣጫ ጥያቄ፣ የሚቻል የድርጊት ሂደት
አሉታዊ ማህበራዊ-ስሜታዊ ጎራ	ተቃውሞ፣ ተጽዕኖን ያለመቀበል፣ ለመርዳት ፈቃደኛ አለመሆን
	የስሜታዊ ውጥረት መግለጫ፣ የእርዳታ ጥያቄ፣ መሸሽ (ከጦር ሜዳ ማፈግፈግ)
	የጠላትነት መገለጫ ፣ የሌላውን ሁኔታ ማበላሸት ፣ ራስን መከላከል ፣ የአንድን ሰው እውቅና መጠየቅ

6-7 - የአቅጣጫ ችግር;

5-8 - የግምገማ ችግር, አስተያየቶች;

4-9 - የቁጥጥር ችግር

3-10 - መፍትሄዎችን የመፈለግ ችግሮች;

2-11 - ውጥረትን የማሸነፍ ችግሮች;

1-12 - የመዋሃድ ችግር

M. Bityanova የ Bales መለኪያዎች የሚጠበቁበት የተሻሻለ እቅድ ያቀርባል, ነገር ግን የአንድ ሰው ባህሪ ወይም የሰዎች ስብስብ በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ያለው ለውጥ ይመዘገባል. በዚህ ሁኔታ ሠንጠረዡ የወረዳውን መለኪያዎች በአቀባዊ ያሳያል እና የጊዜ ክፍተቶች በአግድም ያሳያል (እቅድ 3)

እቅድ 3. የቤልስ ምልከታ እቅድ በ M. Bityanova ትርጓሜ

የአዎንታዊ (እና የተቀላቀሉ) ስሜቶች ስፋት

የችግር አወጣጥ ወሰን

የአሉታዊ (እና የተቀላቀሉ) ስሜቶች ስፋት

የችግር አፈታት ወሰን

ይስማማል።

ውጥረትን ያስታግሳል

ወዳጃዊነትን ያሳያል

መረጃ ይጠይቃል

አስተያየት ይጠይቃል

ሀሳቦችን ይጠይቃል

አይስማማም።

የሐዋርያት ሥራ ውጥረት

አለመስማማትን ያሳያል

መረጃ ይሰጣል

አስተያየቶችን ይገልፃል።

ሀሳቦችን ያቀርባል

ንግግር አልባ ግንኙነት

የቃል ግንኙነት

የባሌስ እቅድ አጠቃቀም ከአንድ የተወሰነ ሰው እና ቡድን ጋር በምክር፣ በስልጠና እና በልማት ስራ በተሳካ ሁኔታ ጥቅም ላይ ሊውል የሚችል ቁሳቁስ ያቀርባል። እቅዱን የመጠቀም ልምድ ካገኘ በኋላ, የእይታ ውጤቶች ሌሎች አስቸጋሪ እና ያልተለመዱ ሂደቶችን ሊተኩ ይችላሉ. ለምሳሌ, ሙከራ.

የመመልከቻ ዘዴ ጥቅሞች:

· ምልከታ የባህሪ ድርጊቶችን በቀጥታ ለመያዝ እና ለመመዝገብ ያስችልዎታል;

· ምልከታ የበርካታ ግለሰቦችን ባህሪ እርስ በርስ ወይም ከተወሰኑ ተግባራት, እቃዎች, ወዘተ ጋር በአንድ ጊዜ ለመያዝ ያስችልዎታል.

· ምልከታ የተመለከቱት ርዕሰ ጉዳዮች ዝግጁነት ምንም ይሁን ምን ምርምር እንዲደረግ ያስችላል;

· ምልከታ የባለብዙ ልኬት ሽፋን እንዲያገኙ ይፈቅድልዎታል, ማለትም, በአንድ ጊዜ በበርካታ መለኪያዎች ውስጥ መቅዳት - ለምሳሌ የቃል እና የቃል ያልሆነ ባህሪ;

· መረጃን የማግኘት ቅልጥፍና;

· ዘዴው አንጻራዊ ርካሽነት.

የመመልከቻ ዘዴው ጉዳቶች

· ብዙ አግባብነት የሌላቸው, ጣልቃ የሚገቡ ምክንያቶች;

· የምልከታ ውጤቶች በሚከተሉት ሊነኩ ይችላሉ፡-

የተመልካቹ ስሜት;

ከተመለከቱት ጋር በተገናኘ የተመልካቹ ማህበራዊ አቀማመጥ;

የታዛቢዎች አድልዎ (የክስተቶች ግንዛቤ ማዛባት የበለጠ ነው ፣ ተመልካቹ የእሱን መላምት የበለጠ ለማረጋገጥ ይጥራል);

የተስተዋሉ ሁኔታዎች ውስብስብነት;

የተመልካች ድካም (በዚህም ምክንያት ተመልካቹ አስፈላጊ ለውጦችን ማስተዋል ያቆማል, ማስታወሻዎችን ሲያደርግ ስህተት ይሠራል, ወዘተ, ወዘተ.);

ተመልካቹን ከሁኔታዎች ጋር ማላመድ (በዚህም ምክንያት ተመልካቹ አስፈላጊ ለውጦችን ማየት ያቆማል, ማስታወሻዎችን ሲያደርግ ስህተት ይሠራል, ወዘተ, ወዘተ.);

የአምሳያ ስህተቶች.

· የተስተዋሉ ሁኔታዎች አንድ ጊዜ መከሰት, በአንድ ጊዜ የተመለከቱ እውነታዎች ላይ በመመርኮዝ አጠቃላይ ድምዳሜ ላይ ለመድረስ የማይቻል ነው;

· የምልከታ ውጤቶችን የመመደብ አስፈላጊነት;

· ለትልቅ የሃብት ወጪዎች አስፈላጊነት (ጊዜ, ሰው, ቁሳቁስ);

· ለትልቅ አጠቃላይ ህዝብ ዝቅተኛ ተወካይ;

· የአሠራር ትክክለኛነትን ለመጠበቅ አስቸጋሪነት;

· በግምገማዎች ላይ ስህተቶች፣ ኤ.ኤ. ኤርስሆቭ (1977) የሚከተሉትን የተለመዱ የአስተያየት ስህተቶችን ለይቷል፡-

የመጀመሪያ እይታ ስህተት (የአንድ ግለሰብ የመጀመሪያ ስሜት ስለ ተጨማሪ ባህሪው ያለውን ግንዛቤ እና ግምገማ ይወስናል)

- “የሃሎ ውጤት” (የተመልካቹ አጠቃላይ ግንዛቤ ወደ ጠባይ ጠባይ ግንዛቤ ይመራል ፣ ስውር ልዩነቶችን ችላ በማለት)

- “የቸልተኝነት ውጤት” (ምን እየሆነ እንዳለ ሁል ጊዜ አዎንታዊ ግምገማ የመስጠት ዝንባሌ)

የማዕከላዊ ዝንባሌ ስህተት (ከፍተኛ ፍርዶችን መፍራት ፣ ተመልካቹ የታዘበውን ባህሪ በትጋት የመገምገም አዝማሚያ አለው)

የማዛመድ ስህተት (የአንድ ባህሪ ባህሪ ግምገማ የሚሰጠው በሌላ የተስተዋለው ባህሪ ላይ ነው (የማሰብ ችሎታ በቃላት ቅልጥፍና ይገመገማል)))

የንፅፅር ስህተት (የተመልካቹ ባህሪ በተመለከቱት ውስጥ ከራሳቸው ተቃራኒ የሆኑ ባህሪያትን የማጉላት ዝንባሌ)።

የአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር የስነ-ምግባር ህግ የተወሰኑ ህጎችን ከተከተሉ እና አንዳንድ ጥንቃቄዎች ከተደረጉ ምልከታዎችን ይፈቅዳል። ጥቂቶቹ እነኚሁና፡-

ጥናቱ የሚካሄደው በሕዝብ ቦታ ከሆነ፣ ከተሳታፊዎች በመረጃ ላይ የተመሰረተ ስምምነት ማግኘት አስፈላጊ ሆኖ አይታይም። አለበለዚያ የእነሱን ፈቃድ ማግኘት አስፈላጊ ነው.

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በምርምር ተሳታፊዎች ላይ ጉዳት እንዳይደርስባቸው እና ሊወገድ የማይችል ከሆነ የሚጠበቀውን ጉዳት ለመቀነስ ሁሉንም ነገር ማድረግ አለባቸው.

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በግላዊነት ውስጥ የሚደረጉ ጥቃቶችን መቀነስ አለባቸው.

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በትምህርታቸው ውስጥ ስለ ተሳታፊዎች ሚስጥራዊ መረጃን አይገልጹም.

የአስተማሪው ስብዕና ሙያዊ መበላሸት።
በጥንቷ ግሪክ የሚኖር አስተማሪ (የጥንቷ ግሪክ παιδαγωγός፣ “ልጅን መምራት”) ባሪያ ነው፣ በአቴንስ ቤተሰብ ውስጥ የሚንከባከበው ከስድስት ዓመት ዕድሜ ጀምሮ ላሉት ወንድ ልጆች የተሰጠ ባሪያ ነው። የመምህሩ ኃላፊነት ተማሪውን ከአካላዊ እና ከሥነ ምግባራዊ አደጋዎች መጠበቅ ሲሆን ልጁ ትምህርት ቤት ከመግባቱ በፊት...

ቁጣ። የአንድ ሰው የስነ-ልቦና ባህሪያት
የሙቀት መጠን የአዕምሮ ሂደቶች እና የሰዎች ባህሪ ተለዋዋጭ ባህሪያትን, ጥንካሬያቸውን, ፍጥነትን, መከሰትን, መቋረጥን እና ለውጥን የሚያሳዩ ባህሪያት ስብስብ ነው. የቁጣ ባህሪያት ሁኔታዊ ተብለው ሊወሰዱ የሚችሉት ከአንድ ሰው ግላዊ ባህሪያት መካከል ብቻ ነው, ይልቁንም የእሱን ግለሰባዊ ባህሪያት ይመሰርታሉ ...

መተግበሪያዎች
አባሪ 1 የህይወት ዘይቤ መረጃ ጠቋሚ (LSI) የሚከተሉትን መግለጫዎች ያንብቡ። እነዚህ መግለጫዎች አንድ ሰው ዘወትር የሚያደርጋቸውን ስሜቶች ወይም ድርጊቶች ይገልፃሉ። መግለጫው የማይስማማህ ከሆነ “አይ” በሚለው ክፍል ውስጥ “x” አስቀምጥ። መግለጫው ካንተ ጋር የሚመሳሰል ከሆነ በቦታ ውስጥ "x" አስቀምጥ...

ምልከታ -ገላጭሳይኮሎጂካልየምርምር ዘዴ, ዓላማ ያለው እና የተደራጀ ግንዛቤእና ምዝገባ ባህሪአጥንቷል ነገር. ምልከታ በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ እነሱን ለማጥናት ስለ አእምሮአዊ ክስተቶች የተደራጀ ፣ ዓላማ ያለው ፣ የተቀዳ ግንዛቤ ነው።

ጋር አብሮ ወደ ውስጥ መግባትምልከታ በጣም ጥንታዊው የስነ-ልቦና ዘዴ ተደርጎ ይወሰዳል። ሳይንሳዊ ምልከታ ከመጨረሻው ጀምሮ በሰፊው ጥቅም ላይ ውሏል 19ኛው ክፍለ ዘመን, በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ የሰዎች ባህሪ ባህሪያትን መመዝገብ ልዩ ጠቀሜታ ባላቸው አካባቢዎች - ውስጥ ክሊኒካዊ,ማህበራዊ,የትምህርት ሳይኮሎጂ,የእድገት ሳይኮሎጂ, እና ከመጀመሪያው XX ክፍለ ዘመን- ቪ የሙያ ሳይኮሎጂ.

ምልከታ በጣልቃ ገብነት ጥቅም ላይ ይውላል ሞካሪየሰው ልጅ ከአካባቢው ጋር ያለውን ግንኙነት ያበላሻል። እየተከሰተ ያለውን ነገር ሁሉን አቀፍ ምስል ለማግኘት እና የግለሰቦችን ባህሪ ሙሉ በሙሉ ለማንፀባረቅ በሚያስፈልግበት ጊዜ ይህ ዘዴ በጣም አስፈላጊ ነው.

የአስተያየት ዘዴው ዋና ዋና ባህሪያት: - በተመልካቹ እና በሚታየው ነገር መካከል ቀጥተኛ ግንኙነት; - የመመልከት አድልዎ (ስሜታዊ ቀለም); - ተደጋጋሚ ምልከታ አስቸጋሪ (አንዳንድ ጊዜ የማይቻል)። በተፈጥሯዊ ሁኔታዎች ውስጥ, ተመልካቹ, እንደ አንድ ደንብ, በማጥናት ሂደት (ክስተት) ላይ ተጽእኖ አያመጣም. በስነ-ልቦና ውስጥ በተመልካቾች እና በተመልካቾች መካከል የመስተጋብር ችግር አለ. ርዕሰ ጉዳዩ እየታየ መሆኑን ካወቀ, የተመራማሪው መገኘት ባህሪው ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል. የምልከታ ዘዴው ውሱንነት ሌሎች፣ የበለጠ “የላቁ” የምርምር ዘዴዎችን አስገኝቷል፡ ሙከራ እና መለኪያ .

የመመልከቻው ነገር ሊታይ የሚችለው ነው

የቃል ባህሪ

• የንግግር ቆይታ

  የንግግር ጥንካሬ

የቃል ያልሆነ ባህሪ

• የፊት ፣ የዓይን ፣ የአካል መግለጫ ፣

  ገላጭ እንቅስቃሴዎች

የሰዎች እንቅስቃሴ

በሰዎች መካከል ያለው ርቀት

አካላዊ ተፅእኖዎች

ማለትም ፣ የእይታው ነገር በትክክል ሊመዘገብ የሚችል ብቻ ሊሆን ይችላል። ስለሆነም ተመራማሪው ባህሪያቱን አይመለከትም ሳይኪ፣ ለመቅዳት የሚገኙትን የነገሩን መገለጫዎች ብቻ ይመዘግባል። እና ላይ ብቻ የተመሰረተ ግምቶችየሥነ ልቦና ባለሙያው በባህሪው ውስጥ መገለጡን እንደሚያገኝ ፣ የሥነ ልቦና ባለሙያ በምልከታ ወቅት በተገኘው መረጃ ላይ በመመርኮዝ ስለ አእምሮአዊ ንብረቶች መላምቶችን መገንባት ይችላል።

የክትትል መሳሪያዎች

የምልከታዎች ምደባ

ምልከታ ዓላማ ያለው፣ የተደራጀ እና የተመዘገበው ነገር በተወሰነ መንገድ እየተጠና ነው። የመመዝገቢያ ውሂብን የመመዝገብ ውጤቶች የነገሩን ባህሪ መግለጫ ይባላሉ. ምልከታ ጥቅም ላይ የሚውለው በተፈጥሮ ሂደት ውስጥ ጣልቃ ለመግባት የማይቻል ወይም የማይፈቀድ ከሆነ ነው. እሱም፡- 1. ቀጥተኛና ቀጥተኛ ያልሆነ፣ 2. ውጫዊና ውስጣዊ፣ 3. የተካተተው (ክፍት እና ዝግ ሊሆን የሚችል) እና ያልተካተተ፣ 4. ቀጥተኛ እና ቀጥተኛ ያልሆነ፣ 5. ቀጣይ እና መራጭ (በተወሰኑ መለኪያዎች መሰረት)፣ 6. መስክ (በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ) እና ላቦራቶሪ.

በሥርዓት መሠረት ይለያሉ

• ስልታዊ ያልሆነ ምልከታበተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ የአንድን ግለሰብ ወይም የቡድን ባህሪ አጠቃላይ ምስል መፍጠር እና የምክንያት ጥገኝነቶችን ለመመዝገብ እና ስለ ክስተቶች ጥብቅ መግለጫዎችን ለመስጠት ያለመፈለግ አስፈላጊ ነው.

  ስልታዊ ምልከታ, በተወሰነ እቅድ መሰረት የተከናወነ እና ተመራማሪው የባህሪ ባህሪያትን ይመዘግባል እና የአካባቢ ሁኔታዎችን ይመድባል.

ስልታዊ ያልሆነ ምልከታ የሚከናወነው በመስክ ጥናት ወቅት ነው (በethnopsychology ፣ በልማት ሳይኮሎጂ ፣ በማህበራዊ ሳይኮሎጂ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል)። ውጤት: በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ የአንድ ግለሰብ ወይም ቡድን ባህሪ አጠቃላይ ምስል መፍጠር. ስልታዊ ምልከታ የሚከናወነው በተወሰነ እቅድ መሰረት ነው. ውጤት: የባህሪ ባህሪያት ምዝገባ (ተለዋዋጮች) እና የአካባቢ ሁኔታዎች ምደባ.

ምልከታ ሙከራን ይቃወማል። ይህ ተቃውሞ በሁለት ነጥቦች ላይ የተመሰረተ ነው.

የተመልካቹ ስሜታዊነት- ተመልካቹ በዙሪያው ያለውን እውነታ አይለውጥም.

አፋጣኝ- ተመልካቹ ያየውን በፕሮቶኮሉ ውስጥ ይመዘግባል.

በቋሚ እቃዎች

ቀጣይነት ያለው ምልከታ. ተመራማሪው ሁሉንም የባህርይ ባህሪያት ለመመዝገብ ይሞክራል.

የተመረጠ ምልከታ. ተመራማሪው የተወሰኑ የባህሪ ድርጊቶችን ወይም የባህሪ መለኪያዎችን ብቻ ይመዘግባል .

እንደ ምልከታ ቅፅ

ጥንቃቄ የተሞላበት ምልከታ

የማይታወቅ ውስጣዊ ምልከታ

ሳያውቅ የውጭ ምልከታ

የአካባቢ ምልከታ

ጥንቃቄ የተሞላበት ምልከታ

በንቃት ምልከታ የታዘበው ሰው እንደሚታዘበው ያውቃል. እንዲህ ዓይነቱ ምልከታ የሚከናወነው በተመራማሪው መካከል ባለው ግንኙነት ነው ርዕሰ ጉዳይ, እና የታዘበው ሰው አብዛኛውን ጊዜ የምርምር ችግርን እና ማህበራዊ ሁኔታተመልካች ። ነገር ግን፣ በጥናቱ ልዩ ሁኔታ ምክንያት፣ የታዘበው ሰው ከመጀመሪያዎቹ ግቦች የተለየ እንደሆነ ሲነገራቸው ሁኔታዎች አሉ። የእንደዚህ አይነት ድርጊቶች አስፈላጊነት የደረሱትን መደምደሚያዎች ጨምሮ የስነምግባር ችግሮችን ያስከትላል.

ይህ የአስተያየት ዘዴ የሚመረጠው በፍላጎት ላይ ነው ፣ ማለትም ፣ አጠቃቀሙ በጥናቱ ዓላማዎች ሲረጋገጥ ፣ ጉልህ ድክመቶች ስላሉት ነው።

ጉዳቶች-የተመልካቹ ተፅእኖ በተመልካቾች ባህሪ ላይ, በዚህ ምክንያት, ውጤቶቹ ሊታዩ የሚችሉት ከተገኙበት ሁኔታ አንጻር ብቻ ነው. በርካታ ምልከታዎችን ማድረግ ያስፈልጋል.

ልዩ ባህሪያት

ተመልካቹ በቀጥታ በተመለከቱት ድርጊቶች እና ባህሪ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል, ይህም ምልከታው የተሳሳተ ከሆነ, ውጤቱን በእጅጉ ሊጎዳ ይችላል. የተስተዋሉ ርዕሰ ጉዳዮች በስነ-ልቦናዊ ምክንያቶች የውሸት ባህሪን እንደ ተለመደው ባህሪያቸው ለማለፍ ሊሞክሩ ወይም በቀላሉ ሊያፍሩ እና ስሜታቸውን በነፃነት ሊሰጡ ይችላሉ። ርዕሰ ጉዳዩ በክትትል ውስጥ በሚሆንበት ጊዜ ያለው ሁኔታ ቅርብ ሊሆን ይችላል አስጨናቂ, እና የእንደዚህ አይነት ምልከታ ውጤቶች ሊራዘም አይችልም, ለምሳሌ, ለዕለት ተዕለት ህይወቱ. እንዲሁም የሁለቱም የተመልካቾች እና የተመልካቾች ድርጊቶች እርስ በርስ በሚተዋወቁበት ደረጃ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፉ ይችላሉ.

ቀጥተኛ (በግንዛቤ) ምልከታ የሚከሰትበት የሁኔታዎች ልዩነት ከእንደዚህ አይነት ምልከታዎች መደምደሚያዎች ወደ ሌሎች ሁኔታዎች በትክክል ለማጠቃለል በጣም አስቸጋሪ ወደመሆኑ እውነታ ይመራል ፣ እና የእይታ አሠራሩ በተከናወነበት ልዩ ሁኔታ ላይ ብቻ አይደለም።

የማይታወቅ ውስጣዊ ምልከታ

ንቃተ-ህሊና ከሌለው የውስጥ ምልከታ ጋር የተመለከቱት ርዕሰ ጉዳዮች እየተስተዋሉ መሆናቸውን አያውቁም፣ እናም ተመራማሪው-ተመልካቹ በክትትል ስርዓቱ ውስጥ ነው እናም የዚህ አካል ይሆናሉ።(ለምሳሌ, አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ በሆሊጋን ቡድን ውስጥ ሰርጎ ሲገባ እና ስለ ተግባሮቹ በጣም ተጨባጭ መረጃ ለማግኘት የእሱን የመግባት ዓላማዎች ሳይዘግብ ሲቀር).

ተመልካቹ ከተመለከቱት ጉዳዮች ጋር ግንኙነት አለው, ነገር ግን እንደ ተመልካች ያለውን ሚና አያውቁም.

የዚህ ዓይነቱ ምልከታ በተለይ የትንንሽ ቡድኖችን ማህበራዊ ባህሪ ለማጥናት ተስማሚ ነው, የተመልካቹ መገኘት እንደ ተፈጥሯዊ ይቆጠራል, እና የእሱ ሚና መታዘብ ነው, ለተስተዋሉ ጉዳዮች የማይታወቅ, ተግባራቸውን አይጎዳውም. ይህ ዓይነቱ ምልከታ አንዳንድ ጊዜ የሥነ ልቦና ባለሙያው በማታለል ወይም እውነትን በመደበቅ ወደ ቡድን ውስጥ ዘልቆ መግባት ስላለበት የአጠቃቀሙን ገደብ በተመለከተ አንዳንድ የስነምግባር ጥያቄዎችን ያስነሳል።

ጉዳት: ውጤቶችን የመመዝገብ ችግር; ተመልካቹ በእሴቶች ግጭት ውስጥ ሊሳተፍ ይችላል.

ልዩ ባህሪያት

ክትትል እየተደረገበት ያለው እውነታ ስለማያውቁት ጉዳዮች ላይ ተጽዕኖ አያሳድርም. እንዲሁም ተመልካቹ ከተመለከቱት ርዕሰ ጉዳዮች ጋር በቀጥታ የመገናኘት እድል ስላለው መረጃ የማግኘት ሰፊ ወሰን አለው.

ነገር ግን ተመልካቹ ውጤቱን በቀጥታ በመመዝገብ ላይ ችግር ሊያጋጥመው ይችላል፣ ምክንያቱም ቀጥተኛ ቀረጻ የተመልካቹን ጭንብል ስለሚያጋልጥ ነው። እንዲሁም ከተመለከቱት ጋር በቅርበት በሚገናኙበት ጊዜ ተመልካቹ ገለልተኝነቱን ሊያጣ እና እየተጠና ያለውን የቡድን እሴት ስርዓት ሊወስድ ይችላል. ግጭትም ይቻላል የእሴት ስርዓቶችይህ ቡድን እና ተመልካቹ የሚይዘው የእሴት ስርዓት ("የሚባለው) መደበኛ ግጭት»).

ሳያውቅ የውጭ ምልከታ

ንቃተ-ህሊና ከሌለው ውጫዊ ምልከታ ጋር የተመለከቱት ርዕሰ ጉዳዮች እየተመለከቱ መሆናቸውን አያውቁም እና ተመራማሪው ከተመለከቱት ነገር ጋር በቀጥታ ሳይገናኙ አስተያየቶቹን ያካሂዳል.(ለምሳሌ፣ ተመልካቹ በአንድ መንገድ ግልጽ በሆነ ግድግዳ ጀርባ ከሚታየው ተደብቆ ሊሆን ይችላል።

ይህ የምልከታ ዘዴ ተመራማሪው የተመለከቱትን ባህሪ ስለማይገድብ እና ከምርምርው ግቦች ጋር የሚዛመዱ የባህሪይ ድርጊቶችን ባለመፈፀሙ ምቹ ነው, ማለትም, ስለ ሰዎች ባህሪ ትክክለኛ መረጃን እንዲሰበስብ ያስችለዋል. .

ልዩ ባህሪያት

በዚህ የምልከታ ዘዴ, በተመልካቾች ሚና ውስጥ የተመራማሪው መገኘት በተመልካቾች አልተመዘገበም, በዚህም በተግባራቸው ተፈጥሯዊነት ላይ ያለውን ተጽእኖ ይቀንሳል. መረጃን ለመቅዳት እና የጥናቱን ሂደት ለማመቻቸት ቴክኒካል እና ሌሎች ዘዴዎችን መጠቀም ይቻላል. ሌላው ወደር የለሽ ጥቅሙ የደከመ ተመልካች በጸጥታ በሌላ ተመልካች መተካት ነው።

ሆኖም ግን፣ በተመሳሳይ ጊዜ ተመልካቹ በድርጊቱ የተገደበው በተመልካች ቦታ ነው፤ ባህሪያዊ ድርጊቶች የሚፈጸሙበትን የአውዳዊ ሁኔታን በከፊል ብቻ ነው ማግኘት የሚችለው፣ ያልታሰቡ ክስተቶችን ሳያስተጓጉል ተፅእኖ መፍጠር አይችልም። ጥናት.

የአካባቢ ምልከታ

በዚህ የአስተያየት ቅጽ ተመራማሪው በባህሪው ላይ ተጽእኖ የሚያሳድሩትን የተመለከቱትን የአካባቢ ሁኔታዎች ያጠናል. ውጫዊ ሁኔታዎች የአንድን ግለሰብ ወይም የቡድን ድርጊቶች እንዴት እንደሚወስኑ መደምደሚያ ላይ ለመድረስ ይሞክራል .

የኤ.ፒ.ኤ የስነምግባር እና ምልከታዎች ኮድ

የሥነ ምግባር ደንብ የአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር (የአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር፣ ወይም APA) የተወሰኑ ህጎችን ከተከተሉ እና የተወሰኑ ጥንቃቄዎች እስከተወሰዱ ድረስ ምልከታዎችን ይፈቅዳል። ጥቂቶቹ እነኚሁና፡-

ጥናቱ የሚካሄደው በሕዝብ ቦታ ከሆነ፣ ከተሳታፊዎች በመረጃ ላይ የተመሰረተ ስምምነት ማግኘት አስፈላጊ ሆኖ አይታይም። አለበለዚያ የእነሱን ፈቃድ ማግኘት አስፈላጊ ነው.

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በምርምር ተሳታፊዎች ላይ ጉዳት እንዳይደርስባቸው እና ሊወገድ የማይችል ከሆነ የሚጠበቀውን ጉዳት ለመቀነስ ሁሉንም ነገር ማድረግ አለባቸው.

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በግላዊነት ውስጥ የሚደረጉ ጥቃቶችን መቀነስ አለባቸው.

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በትምህርታቸው ውስጥ ስለ ተሳታፊዎች ሚስጥራዊ መረጃን አይገልጹም.

የምልከታ ምርምር ደረጃዎች

የምልከታ, ነገር, ሁኔታ, ርዕሰ ጉዳይ ፍቺ.

መረጃን ለመከታተል እና ለመቅዳት ዘዴን መምረጥ.

የመመልከቻ እቅድ መፍጠር.

ውጤቶችን ለማስኬድ ዘዴ መምረጥ.

በእውነቱ ምልከታ።

የተቀበለውን ሂደት እና መተርጎም መረጃ.

ምልከታ እንዴት እንደሚካሄድ

ለምርምር ዓላማዎች የተደረጉ ምልከታዎች ብዙውን ጊዜ በልዩ ፕሮቶኮሎች ውስጥ ይመዘገባሉ. ምልከታው በአንድ ሰው ሳይሆን በብዙዎች ሲካሄድ ጥሩ ነው, ከዚያም የተገኘው መረጃ ሲነፃፀር እና አጠቃላይ (በገለልተኛ ምልከታዎች አጠቃላይ ዘዴ).

የመመልከቻ ዘዴን ሲጠቀሙ, የሚከተሉት መስፈርቶች በተቻለ መጠን ሙሉ በሙሉ መከበር አለባቸው.

በጣም አስፈላጊ የሆኑትን ነገሮች እና የምልከታ ደረጃዎችን በማጉላት የምልከታ መርሃ ግብርን በቅድሚያ ይግለጹ።

የተደረጉት ምልከታዎች በጥናት ላይ ያለውን ክስተት ተፈጥሯዊ ሂደት ላይ ተጽእኖ ማድረግ የለባቸውም.

በተለያዩ ፊቶች ላይ ተመሳሳይ የአእምሮ ክስተትን ለመመልከት ይመከራል. የጥናት ዓላማው የተለየ ሰው ቢሆንም፣ እርሱን ከሌሎች ጋር በማነጻጸር በተሻለ እና በጥልቀት ሊታወቅ ይችላል።

ምልከታ መድገም አለበት, እና ስብዕና ሲያጠና, ስልታዊ. ወጥነት ያለው መሆን አስፈላጊ ነው, ማለትም, ተደጋጋሚ ምልከታዎች ከቀደምት ምልከታዎች የተገኙ መረጃዎችን ግምት ውስጥ ያስገባሉ.

የክትትል መሳሪያዎች

ምልከታ በተመራማሪው በቀጥታ ሊከናወን ይችላል, ወይም በመመልከቻ መሳሪያዎች እና ውጤቱን በመመዝገብ. እነዚህም ኦዲዮ፣ ፎቶ፣ የቪዲዮ መሣሪያዎች እና ልዩ የስለላ ካርታዎችን ያካትታሉ።

ምልከታ ተቃራኒ ነው። ሙከራ. ይህ ተቃውሞ በሁለት ነጥቦች ላይ የተመሰረተ ነው.

1. የተመልካቹ ማለፊያ - ተመልካቹ በዙሪያው ያለውን እውነታ አይለውጥም.

2. ፈጣንነት - ተመልካቹ በፕሮቶኮሉ ውስጥ የተመለከተውን ይመዘግባል.

ጥቅሞች እና ጉዳቶች

የመመልከቻ ዘዴ ጥቅሞች

ምልከታ የባህሪ ድርጊቶችን በቀጥታ ለመያዝ እና ለመመዝገብ ያስችልዎታል።

ምልከታ የበርካታ ግለሰቦችን ባህሪ እርስ በርስ ወይም ከተወሰኑ ተግባራት, እቃዎች, ወዘተ ጋር በአንድ ጊዜ እንዲይዙ ያስችልዎታል.

ምልከታ የተመለከቱት ርዕሰ ጉዳዮች ዝግጁነት ምንም ይሁን ምን ምርምር እንዲደረግ ያስችላል።

ምልከታ ሁለገብ ሽፋንን ለማሳካት ያስችላል ፣ ማለትም ፣ በአንድ ጊዜ በበርካታ ልኬቶች መቅዳት - ለምሳሌ ፣ የቃል እና የቃል ያልሆነ ባህሪ።

መረጃን የማግኘት ቅልጥፍና

ዘዴው አንጻራዊ ርካሽነት

የመመልከቻ ዘዴው ጉዳቶች

ከምልከታ ዓላማ ማፈንገጥ (ከጥናቱ ግቦች ጋር የማይዛመዱ እውነታዎችን ማግኘት)

ያለፈው ጥናት ልምድ በቀጣዮቹ የምልከታ እውነታዎች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል።

ተመልካቹ ተጨባጭ አይደለም።

አንድ ተመልካች በእሱ መገኘት (በቤተሰብ ውስጥ የማያውቅ ሰው ፣ በእረፍት ጊዜ አስተማሪ) በአስተያየቱ ሂደት ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር ይችላል።

የስርዓት ምልከታ

- እንግሊዝኛምልከታ, ስልታዊ; ጀርመንኛ Beobachtung, systematische. በተወሰነ ጊዜ ውስጥ አንድን ነገር ለማጥናት አስቀድሞ በተዘጋጀው ዕቅድ መሠረት የተከናወነ የእይታ ዓይነት።

አንቲናዚ. ኢንሳይክሎፒዲያ ኦቭ ሶሺዮሎጂ, 2009

በሌሎች መዝገበ ቃላት ውስጥ “SYSTEMATIC OBSERVATION” ምን እንደሆነ ይመልከቱ፡-

ስልታዊ ምልከታ- ከእሱ ጋር, ትኩረትን በተቻለ መጠን በትክክል በትክክል ለመግለጽ በአንድ የተወሰነ የባህሪ ድርጊት ላይ ማተኮር አለበት, ይህ ጥናት የተደረገበት ጥናት. ለዚሁ ዓላማ፣ መጠይቆች ወይም የመመልከቻ ካርዶች ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላሉ፣ በ... ታላቅ የስነ-ልቦና ኢንሳይክሎፔዲያ

የስርዓት ምልከታ- እንግሊዝኛ ምልከታ, ስልታዊ; ጀርመንኛ Beobachtung, systematische. በተወሰነ ጊዜ ውስጥ አንድን ነገር ለማጥናት አስቀድሞ በተዘጋጀው እቅድ መሰረት የሚከናወን የምልከታ አይነት... የሶሺዮሎጂ ገላጭ መዝገበ ቃላት

ምልከታ በዓላማ እና በተደራጀ ግንዛቤ እና እየተጠና ያለውን ነገር ባህሪን የያዘ ገላጭ የስነ-ልቦና ጥናት ዘዴ ነው። ይዘት 1 አጠቃላይ መረጃ 1.1 የታዛቢነት ርዕሰ ጉዳይ 1 ... ዊኪፔዲያ

ይህ ቃል ሌሎች ትርጉሞች አሉት፣ ምልከታን ይመልከቱ። ምልከታ በዓላማ እና በተደራጀ ግንዛቤ እና እየተጠና ያለውን ነገር ባህሪን የያዘ ገላጭ የስነ-ልቦና ጥናት ዘዴ ነው። ምልከታ... ዊኪፔዲያ

ስልታዊ ምልከታ- 4.2.1. የሕንፃዎችን፣ አወቃቀሮችንና መሣሪያዎችን አሠራር ስልታዊ ክትትል በየዕለቱ የሚሠሩት አግባብነት ያላቸው ሕንፃዎች፣ መዋቅሮች ወይም የግለሰብ ግቢ የተመደቡባቸው የመዋቅር ክፍሎች ኃላፊዎች ወይም...። የመደበኛ እና ቴክኒካዊ ሰነዶች መዝገበ-ቃላት-ማጣቀሻ መጽሐፍ

የጉምሩክ ክትትል- የጉምሩክ ክትትል፣ የህዝብ፣ የታለመ፣ ስልታዊ ወይም የአንድ ጊዜ፣ ቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ ያልሆነ የእይታ ክትትል፣ የቴክኒክ ዘዴዎችን መጠቀምን ጨምሮ፣ በጉምሩክ ባለሥልጣኖች በሸቀጦች መጓጓዣ ላይ፣... ኦፊሴላዊ ቃላት

የጉምሩክ ክትትል- የህዝብ ፣ የታለመ ፣ ስልታዊ ወይም የአንድ ጊዜ ፣ ​​ቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ ያልሆነ (ቴክኒካል መንገዶችን በመጠቀም) በተፈቀደላቸው የጉምሩክ ባለሥልጣኖች የዕቃ እና የተሽከርካሪ ማጓጓዣ እይታ ። የጉምሩክ ህግ. መዝገበ ቃላት

ክሊኒካዊ ምርመራ- በሽታዎችን ለመከላከል ፣በወቅቱ ለመለየት እና ለማከም የወታደር ሠራተኞችን የጤና ሁኔታ ስልታዊ የሕክምና ምልከታ ። ለባለሥልጣኖች፣ የዋስትና ኃላፊዎች፣... የወታደራዊ ቃላት መዝገበ-ቃላት

የሕክምና ቁጥጥር- የውትድርና ሠራተኞችን የጤና ሁኔታ ስልታዊ ክትትል, የንፅህና እና የንፅህና እና ፀረ-ኤፒዲሚዮሎጂካል ደንቦችን እና ደንቦችን ማክበር የሰራተኞችን ጤና ለማሻሻል. በህክምና አገልግሎቱ በህክምና የሚከናወን....... የሲቪል ጥበቃ. ፅንሰ-ሀሳባዊ እና ተርሚኖሎጂካል መዝገበ-ቃላት

የትምህርት ስርዓቱን እድገት መከታተል- በተሰጠው ሥርዓት ውስጥ የታለሙ የጥራት እና የቁጥር ለውጦችን ሂደት ስልታዊ ደረጃውን የጠበቀ ምልከታ... ዘመናዊ የትምህርት ሂደት: መሰረታዊ ጽንሰ-ሐሳቦች እና ውሎች

መጽሐፍት።

• የእይታ እና ጭብጥ ስብስብ። የአየር ሁኔታ የቀን መቁጠሪያ. ጸደይ. የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች DO፣. የታቀደው የእይታ እና ተግባራዊ ስብስብ “የአየር ሁኔታ የቀን መቁጠሪያ። ጸደይ” መምህሩ በጋራ ምሁራዊ ስራ ውስጥ እንዲሳተፉ የሚያስችሏቸው 40 በቀለማት ያሸበረቁ ሉሆችን ያካትታል…
• የአየር ሁኔታ የቀን መቁጠሪያ. ጸደይ. የእይታ እና ጭብጥ ስብስብ። የፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃ፣ ኢ.ኤ. Kudryavtseva.የታቀደው የእይታ እና ተግባራዊ ስብስብ “የአየር ሁኔታ የቀን መቁጠሪያ። ጸደይ” 40 በቀለማት ያሸበረቁ አንሶላዎችን ያካትታል፣ ይህም መምህሩ እንዲደርስ እና በጋራ ምሁራዊነት እንዲሳተፍ…