በሆነ መንገድ፣ ሳይታሰብ፣ “የማይረቡ ነገሮች” የሚለውን ታሪክ አስታወስኩ። ግን ስለ ደራሲው አሌክሳንደር ሺቤቭ ምንም አላውቅም። ስለዚህ ጎበዝ የህጻናት ፀሐፊ መረጃ ለማግኘት ፈልጌ ነበር። እያካፈልኩህ ነው።
አሌክሳንደር አሌክሳንድሮቪች ሺቤቭ (1923 - 1979)የቮልኮቭ ተወላጅ የትውልዱን እጣ ፈንታ ተካፍሎ ነበር፡ በሌኒንግራድ ግንባር ተዋግቷል፣ በጠና ቆስሏል፣ ለብዙ አመታት ከህመም ጋር ሲታገል... እና አስደሳች እና አስደሳች የልጆች ግጥሞችን አዘጋጅቷል።
የእሱ ሁለት “ወፍራም” መጽሐፍት - "ጓደኞች, እጅ ይያዙ"(1977) እና "የአፍ መፍቻ ቋንቋ ፣ ከእኔ ጋር ጓደኛ ሁን"(1981) - ከአስፈላጊነቱ እና ከሥነ ጥበባዊ እሴቱ አንፃር ፣ አሁን ካሉት ተወዳጅ ገጣሚዎች ብዙ ድጋሚ ህትመቶች ይበልጣል። እነዚህ ሁለት መጽሐፎች “በጣም ከባድ ጥራዞች” ሆነዋል።
በተጨማሪም ቀጫጭን መጽሃፎች, በየወቅቱ ህትመቶች, በተለያዩ ስብስቦች እና ታሪኮች ውስጥ ነበሩ, ስለዚህ የሺቤቭ ግጥሞች ወደ ተቀባዩ ማለትም ልጆች ደርሰዋል, እና ይህ ዋናው ነገር ነው.
ብርቅዬ ልከኝነት እና ጨዋነት የጎደለው ሰው፣ በቅርበት በሚያውቁት ሰዎች ምስክርነት ገጣሚው በሕዝብ ፊት ለመሆን ጥረት አላደረገም፣ በቀላሉ የሚወደውን ሥራውን በጥሩ ሁኔታ ሠርቷል፣ ችሎታውን አሳልፎ አልሰጠም። ነገር ግን ነገሮች ሺባየቭን እንደ ክላሲክ ፣የመጀመሪያው ትልቅ ገጣሚ እውቅና እስከመስጠት ድረስ አልደረሱም። ሰዎችን መረዳት - ለምሳሌ ገጣሚው ሚካሂል ያስኖቭ, የማይከራከር ባለሙያ እና የእውነተኛ ግጥም አስተዋዋቂ - ሺቤቭ ባለፈው ክፍለ ዘመን በልጆች ግጥሞች ውስጥ የተከበረ ቦታ ይስጡት.
የሺባየቭ አመጣጥ እና ክህሎት ግልፅ ነው፣ እሱ በጨዋታ ግጥም ዘውግ ውስጥ ሰርቷል፣ በእውነት አስደናቂ ችሎታ ያለው ሰው ብቻ አዲስ ነገር መፍጠር ይችላል። በተለይም በአፍ መፍቻ ቋንቋ "የሚጫወት" በግጥም ውስጥ.
ለህፃናት, የሺቤቭ ግጥሞች ለነፍስ በለሳን ናቸው, ምክንያቱም የሩስያ ቋንቋን ብልጽግና ለመቆጣጠር አስቸጋሪ መሆኑን አይደብቅም, ውድ ሀብት እንደማግኘት ነው, ቋንቋው መሰማት አለበት (ለዚህም ያስፈልግዎታል) በጭራሽ ሊሰማዎት ይችላል!) ፣ ግን ይህ ተስፋ ቢስ ጉዳይ አይደለም። የእሱ ግጥም በጣም ያልተለመደ ፣ “ቀልደኛ” ጉዳይ ከባድ ፣ አስፈላጊ ውጤት ሲሰጥ ፣ ህፃኑ የአፍ መፍቻ ቋንቋውን ውበት መረዳት ፣ እንደ ህያው ፍጡር አድርጎ መያዝ ፣ መውደድ እና መንከባከብ ይጀምራል ። ነው።
እያንዳንዱ አስተማሪ እና እያንዳንዱ የትምህርት ቤት ልጅ ግጥሞችን ፣ ምላስ ጠማማዎችን ፣ ሁሉንም ዓይነት ግራ መጋባት እና በሺቤቭ የተገላቢጦሽ ማድረግ አለባቸው ፣ ከዚያ የአፍ መፍቻ ቋንቋው በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ተግባራት ውስጥ አንዱን ያሟላል - ሌሎች እርስዎን መረዳት ይጀምራሉ። እናም የዛሬዎቹ የአገሬው ተወላጆች “ከፍተኛ” ብለው በሚገልጹት የሺቤቭ የግጥም እና የቋንቋ ግኝቶች አስደናቂ ደስታ ላይ አላሰላስልም ፣ አንባቢዎቹ የግጥም ገጣሚው እና የእድሜ ልክ ወዳጆች እንዲሆኑ ያደርጋቸዋል።
አላን አሌክሳንደር ሚልኔ
(1882 – 1956)
በ1882 በለንደን ተወለደ። አባቱ የተማረበት የአንድ ትንሽ የግል ትምህርት ቤት ኃላፊ ነበር። ሚልኔ የሂሳብ ትምህርት ካጠናቀቀበት ካምብሪጅ ዩኒቨርሲቲ ከተመረቀ በኋላ በጋዜጠኝነት መስራት ጀመረ። በሃያ አራት ዓመታቸው፣ የታዋቂው አስቂኝ ቀልድ መጽሔት ፑንች ምክትል ዋና አዘጋጅ በመሆን በየሳምንቱ እዚያ ድርሰቶቻቸውን አሳትመዋል።
ነገር ግን ሚል ለህፃናት መጽሃፍቶች በእውነተኛው ዓለም ታዋቂነት (ሳይታሰብ ለእሱ) አመጡለት.
ሚል በግጥም ነው የጀመረው ምክንያቱም በዊኒ ዘ ፑህ መሰረት ግጥም የምታገኘው አንተ ሳትሆን አንተ ነህ። እንደ ቀልድ ተጽፎ በባለቤቱ ፍላጎት የታተመው የልጆቹ ግጥም ብዙም ሳይቆይ ተወዳጅ ሆነ። የመጀመሪያው የግጥም መፅሃፍም ትልቅ ድምጽ ነበረው። እና የዊኒ ዘ ፑህ ዝነኛ ሳጋ ሚልን አንጋፋ አድርጎታል።
መጽሐፎቹ፡- “ትንሽ ሳለን” (1924፣ የግጥም ስብስብ)፣ “አሁን ስድስት ነን” (1927)፣ “Winnie the Pooh” (1926) እና “The House on Pooh Edge” (1928)፣ የሩስያ ንግግሮች በ B ዛክሆደር “Winnie the Pooh and all-all-all”፣ 1960) በሚል ርዕስ።
ቅድመ እይታ፡
አሌክሳንደር አሌክሳንድሮቪች ሺቤቭ
(1923 – 1979)
አሌክሳንደር ሺቤቭ በ 1923 ተወለደ. አስቂኝ እና አስደሳች የልጆች ግጥሞችን አዘጋጅቷል. ብርቅዬ ልከኝነት እና ጨዋነት የጎደለው ሰው ነው፣ ለመታየት ጥረት አላደረገም፣ በቀላሉ የሚወደውን ተሰጥኦውን ሳይከዳ።
ለህፃናት, የሺቤቭ ግጥሞች ለነፍስ በለሳን ናቸው, ምክንያቱም የሩስያ ቋንቋን ብልጽግና ለመቆጣጠር አስቸጋሪ መሆኑን አይደብቅም, ውድ ሀብት እንደማግኘት ነው, ቋንቋው መሰማት አለበት (ለዚህም ያስፈልግዎታል) በጭራሽ ሊሰማዎት ይችላል!) ፣ ግን ይህ ተስፋ ቢስ ጉዳይ አይደለም። የእሱ ግጥም በጣም ያልተለመደ ፣ “ቀልደኛ” ጉዳይ ከባድ ፣ አስፈላጊ ውጤት ሲሰጥ ፣ ህፃኑ የአፍ መፍቻ ቋንቋውን ውበት መረዳት ፣ እንደ ህያው ፍጡር አድርጎ መያዝ ፣ መውደድ እና መንከባከብ ይጀምራል ። ነው። እያንዳንዱ አስተማሪ እና እያንዳንዱ የትምህርት ቤት ልጅ ግጥሞችን ፣ ምላስ ጠማማዎችን ፣ ሁሉንም ዓይነት ግራ መጋባት እና በሺቤቭ የተገላቢጦሽ ማድረግ አለባቸው ፣ ከዚያ የአፍ መፍቻ ቋንቋው በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ተግባራት ውስጥ አንዱን ያሟላል - ሌሎች እርስዎን መረዳት ይጀምራሉ።
ግጥሞች፡ “ሳንታ ክላውስ”፣ “ደብዳቤው ጠፋ”፣ “የአፍ መፍቻ ቋንቋ፣ ከእኔ ጋር ጓደኛ ሁን።
ቅድመ እይታ፡
አርካዲ ፔትሮቪች GAYDAR (ጎሊኮቭ)
(1904 - 1941)
ጋይድ አርካዲ ፔትሮቪች በሎጎቭ ውስጥ በአስተማሪ ቤተሰብ ውስጥ በጥር 9, 1904 ተወለደ. የልጅነት ጊዜውን ያሳለፈው በአርዛማስ ነው። እሱ በአካል ጠንካራ እና ረጅም ሰው ነበር። በዩክሬን, በፖላንድ ግንባር እና በካውካሰስ ውስጥ መዋጋት ነበረበት.
በታህሳስ 1924 ጋይደር ከቆሰለ በኋላ በህመም ምክንያት ሠራዊቱን ለቅቋል። መጽሐፍ መጻፍ ጀመረ።
በ 1932 መገባደጃ ላይ ጋይድ በሞስኮ ለመኖር ወሰነ. በዚያን ጊዜ ገና ብዙም አይታወቅም እና ሀብታም አልነበረም. ነገር ግን የእሱ ስራዎች በሞስኮ ውስጥ መታተም የጀመሩ ሲሆን ብዙም ሳይቆይ ሰፊ ዝና እና ክብርን አምጥተውታል. እ.ኤ.አ. በ 1930 ዎቹ ውስጥ እንደ “ትምህርት ቤት” ፣ “ሩቅ አገሮች” ፣ “ወታደራዊ ምስጢር” ፣ “በጫካ ውስጥ ጭስ” ፣ “ሰማያዊ ዋንጫ” ፣ “ቹክ እና ጌክ” ፣ “ብዙ ታዋቂ ሥራዎቹ ታትመዋል ። ዕጣ ፈንታ" ከበሮ ሰሪ"
በሁለተኛው የዓለም ጦርነት ወቅት ጋይዳር በሀገሪቱ ብዙ ተዘዋውሯል፣ ብዙ ሰዎችን አግኝቶ ስራ የበዛበት ህይወትን መርቷል። በጉዞ ላይ፣ በባቡር፣ በመንገድ ላይ መጽሐፎቹን ጻፈ። ገጾቹን በሙሉ በልቡ ካነበበ በኋላ በማስታወሻ ደብተሮች ውስጥ ጻፋቸው። ጋይዳር በጥቅምት 26 ቀን 1941 በጦርነት ሞተ።
ቅድመ እይታ፡
Agnia Lvovna Barto
(1906 - 1981)
የካቲት 4 ቀን በሞስኮ ውስጥ በአንድ የእንስሳት ሐኪም ቤተሰብ ውስጥ ተወለደ. በአባቷ መሪነት ጥሩ የቤት ትምህርት አግኝታለች። በጂምናዚየም ተማረች፣ በዚያም ግጥም መፃፍ ጀመረች። በተመሳሳይ ጊዜ, በ choreographic ትምህርት ቤት ተማረች, ነገር ግን በዚህ እንቅስቃሴ ውስጥ ብዙ ተሰጥኦ አላሳየም. እ.ኤ.አ. በ1925 የአስራ ዘጠኝ ዓመቷ አግኒያ ባርቶ የመጀመሪያውን መጽሐፏን “የቻይንኛ ትንሽ ዋንግ ሊ” አሳተመ። አግኒያ ከሌሎች ገጣሚዎች ጋር የመነጋገር እድል አገኘች።
ጸሃፊዎች, ሙዚቀኞች እና ተዋናዮች ብዙውን ጊዜ ወደ ባርቶ ቤት ይጎበኟቸዋል - የአግኒያ ሎቮቫና ግጭት የሌለበት ባህሪ የተለያዩ ሰዎችን ይስብ ነበር. በተጨማሪም ባርቶ ብዙ ተጉዟል። በ 1937 ስፔንን ጎበኘች.
የገጣሚው ተሰጥኦ እራሱን በአስቂኝ ግጥሞቹ በግልፅ አሳይቷል። እና በግጥሙ ውስጥ እንዴት ፈገግ አትሉም ፣ ቡልፊን ለመግዛት ማንኛውንም ስቃይ ለመቋቋም ዝግጁ የሆነ ታላቅ ህመምተኛ ኑዛዜን በሚያነቡበት ።
ምን ያህል ሞከርኩ!
ከሴቶች ጋር አልተጣላሁም...
ልጅቷን መቼ ነው የማየው?
ጡጫዬን አራግፌባታለሁ።
እና በፍጥነት ወደ ጎን እሄዳለሁ ፣
እንደማላወቃት ነው።
ብዙ ግጥሞች የተሰየሙት በልጆች ስም ነው።
ስለ ልጆች እና ለልጆች ግጥሞች በአገር አቀፍ ደረጃ ተወዳጅነት አግኝተዋል.
ልጆች "ቴዲ ድብ", "በሬ", "ዝሆን", "አይሮፕላን" እና ሌሎች ግጥሞችን ከ "አሻንጉሊቶች" ዑደት በፍጥነት እና በጉጉት ያስታውሳሉ.
Agnia Barto ሁልጊዜ በሰዓቱ እና በሁሉም ቦታ ነበር. ግጥሞችን፣ ትያትሮችን እና የፊልም ጽሑፎችን ጻፈች። ተርጉማለች። በትምህርት ቤቶች፣ በመዋለ ሕጻናት፣ በአዳሪ ትምህርት ቤቶች እና በቤተመጻሕፍት ውስጥ ከአንባቢዎች ጋር ተገናኘች።
Agnia ሁልጊዜ ልጆችን የማሳደግ ፍላጎት ነበረው. ወደ ህፃናት ማሳደጊያዎች እና ትምህርት ቤቶች ሄዳ ከልጆች ጋር ብዙ ታወራለች። በተለያዩ አገሮች እየተዘዋወርኩ፣ የማንኛውም ዜጋ ልጅ የበለፀገ ውስጣዊ ዓለም አለው ወደሚል መደምደሚያ ደረስኩ። የባርቶ ግጥሞች ወደ ብዙ የአለም ቋንቋዎች ተተርጉመዋል።
ቅድመ እይታ፡
ቦሪስ ስቴፓኖቪች ዚትኮቭ
(1882 – 1938)
ቦሪስ ዚትኮቭ ነሐሴ 30 ቀን 1882 በኖቭጎሮድ የማሰብ ችሎታ ካለው ቤተሰብ ተወለደ። አባቱ አስተማሪ ነበር, ስለዚህ ቦሪስ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርቱን በቤት ውስጥ ተቀበለ. በቦሪስ ዚትኮቭ የህይወት ታሪክ ውስጥ የመጀመሪያዎቹ የህይወት ዓመታት በኦዴሳ ውስጥ ነበሩ ።በመርከብ ላይ በአሳሽነት ሰርቷል፣ የምርምር መርከብ ካፒቴን፣ ኢክቲዮሎጂስት፣ የመርከብ ግንባታ መሐንዲስ፣ የፊዚክስ እና ስዕል መምህር እና ተጓዥ ነበር።ነገር ግን የማያቋርጥ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያው ሥነ ጽሑፍ ነበር።
የዚትኮቭ ታሪክ ለመጀመሪያ ጊዜ የታተመው በ 1924 ነበር። እውቀቱን እና የጉዞ ግንዛቤውን በስራው ገልጿል። ስለዚህ, በቦሪስ ዚትኮቭ የህይወት ታሪክ ውስጥ ብዙ ተከታታይ ጀብዱ እና አስተማሪ ታሪኮች ተፈጥረዋል. በጣም ዝነኛ ከሆኑት ህትመቶቹ መካከል፡- “ክፉው ባህር” (1924)፣ “የባህር ታሪኮች” (1925)፣ “ሰባት ብርሃናት፡ ድርሰቶች፣ ታሪኮች፣ ታሪኮች፣ ጨዋታዎች” (1982)፣ “ስለ እንስሳት ታሪኮች” (1989)፣ “ታሪኮች ለህፃናት "(1998) ... ፀሐፊው በጥቅምት 19, 1938 በሞስኮ ሞተ.
ቅድመ እይታ፡
ቪክቶር ቭላድሚሮቪች ጎሊያቭኪን
(1929-2001)
ተወለደ ኦገስት 31 በ1929 ዓ.ም ቪ ባኩ . አባ ቭላድሚር ሰርጌቪች በመምህርነት አገልግለዋል።ሙዚቃ , ስለዚህ ሁልጊዜ በቤቱ ውስጥ ይሰማልፒያኖ , እና ልጆቼ ሙዚቃ ተምረው ነበር. ግን አንድ ቀን ቪክቶር የእንግዶቹን ሥዕላዊ መግለጫዎች ሣለ። ከዚያም አባትየው ለልጁ ስለ ሥዕል እና ስለ አርቲስቶች መጽሐፍ ሰጠው. ቪክቶር ስለ ጥበብ ጥበብ ሁሉንም መጽሐፎች አነበበ.
ቪክቶር ሲጀምር ገና 12 ዓመቱ ነበር።ታላቁ የአርበኝነት ጦርነት . አባቱ ወዲያውኑ ወደ ግንባር ሄደ እና ቪክቶር በቤተሰቡ ውስጥ ትልቁ ሰው ሆነ። ካርቱን ሣል።ሂትለር እና ፋሺስቶች .
በኋላ ቪክቶር ሄደሳምርካንድ እና የጥበብ ትምህርት ቤት ገባ። የወደፊቱ አርቲስት ስለ ምስራቃዊ ህይወት እና ጥበብ ይማራል, ይህ በጣም ያበለጽጋል. ፀሐያማ ደማቅ ከተሞች በኋላእስያ እየተንቀሳቀሰ ነው። ሌኒንግራድ , የሚገባበትየጥበብ አካዳሚ . ሌኒንግራድ በዚያን ጊዜ በሙዚየሞቹ እና በሥነ ጥበብ ሐውልቶቹ ሳበው። ከተማዋ በሙሉ በምዕራብ አውሮፓ ተሰራ። ለሰው ልጅ ህይወት ክስተቶች ምላሽ ሰጪ በመሆኑ ይህን ዘይቤ ይወዳል።
ከሥዕሎቹ ጋር, ጎልያቭኪን አጫጭር ታሪኮችን ይፈጥራል. በመጀመሪያ, "ኮስተር" እና "ሙርዚልካ" በሚባሉት መጽሔቶች ላይ ለልጆች ታሪኮችን ማተም ጀመሩ. ውስጥበ1959 ዓ.ም ጎሊያቭኪን ገና ሠላሳ ዓመት ሲሆነው ፣ የልጆች ታሪኮች የመጀመሪያ መጽሐፍ ፣ “በዝናብ ውስጥ ማስታወሻ ደብተሮች” ታትሟል። የአዋቂዎች ታሪኮች መጀመሪያ ላይ ታዩሳሚዝዳት በ 1960, በመጽሔቱ ውስጥአሌክሳንድራ Ginzburg "አገባብ"; በይፋ ህትመቶች ላይ መታተም ብዙ ቆይቶ ነበር. አንዳንድ ቀደምት ታሪኮች በ1999-2000 ታትመዋል።
የጸሐፊው ታሪኮች ልዩነታቸው ከነሱ ጋር አጭር ነውጥበበኛ ወዳጃዊቀልድ . የታሪኮቹ ጀግኖች ሁል ጊዜ አስቂኝ ናቸው ፣ ግን ንቁ እና ማራኪ ናቸው። አንዳንዶቹ አጫጭር ታሪኮች እንደ “ስዕል”፣ “አራት ቀለማት”፣ “ጓደኞች”፣ “ታማሚ”፣ ለምሳሌ “ስዕል” ታሪኩ፡-
አሊዮሻ ዛፎችን ፣ አበቦችን ፣ ሣርን ፣ እንጉዳዮችን ፣ ሰማይን ፣ ፀሐይን እና ባለቀለም እርሳሶችን ጥንቸል ይሳባል።
እዚህ ምን የጎደለው ነገር አለ? - አባቱን ጠየቀ.
እዚህ ሁሉም ነገር በቂ ነው, "አባዬ መለሰ.
እዚህ ምን የጎደለው ነገር አለ? - ወንድሙን ጠየቀ.
ሁሉም ነገር በቂ ነው" አለ ወንድሙ።
ከዚያም አሊዮሻ ሥዕሉን አገላብጦ በጀርባው ላይ በእነዚህ ትላልቅ ፊደላት ጻፈ፡ አሁንም ወፎቹ ዘፈኑ።
አሁን ፣ "ሁሉም ነገር በቂ ነው!"
እንደነዚህ ያሉት አጫጭር ታሪኮች ብዙውን ጊዜ በፀሐፊው ውስጥ ይገኛሉ.
ቅድመ እይታ፡
ቅድመ እይታ፡
Genrikh Veniaminovich Sapgir
የሞስኮ መሐንዲስ ልጅ የሆነው በ Biysk ፣ Altai Territory ውስጥ ተወለደ። ከ 1944 ጀምሮ ገጣሚ እና አርቲስት የስነ-ጽሑፍ ስቱዲዮ አባል ነው. በሶቪየት ዓመታት ውስጥ ሳፕጊር እንደ የሕፃናት ጸሐፊ በሰፊው አሳተመ (ለተለመዱት ካርቱኖች “ሎሻሪክ” ፣ “ሞተሩ ከሮማሽኮቭ” ፣ እና “አረንጓዴው ሰረገላ” የተሰኘውን ዘፈን ግጥሞችን ጽፏል።
እንደ ተርጓሚም ሰርቷል።በእውነታው መገለል ላይ በተመሰረቱ ግጥሞች እና ታሪኮች ውስጥ ቀልዶችን እና አስቂኝ ፣ እውነተኛ የዕለት ተዕለት ክፍሎችን አጣምሮ ነበር።
የእሱ ስራዎች የመጀመሪያ ስብስብ "የመጀመሪያው ትውውቅ" ነው.
በ 1999 ሞተ.
ቅድመ እይታ፡
Evgeniy Lvovich Schwartz
(1896-1958)
የተወለደው በጥቅምት 21 (የድሮው ዘይቤ - ኦክቶበር 9) ፣ 1896 በካዛን ውስጥ ፣ በዶክተር ቤተሰብ ውስጥ። 1914 - 1916 - ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ከተመረቀ በኋላ ወደ ሞስኮ ዩኒቨርሲቲ የህግ ፋኩልቲ ገባ. 1917 - 1921 - ወደ ሮስቶቭ-ኦን-ዶን ሄደ እና በቲያትር አውደ ጥናት ውስጥ ሥራ አገኘ ። በወጣትነቱ በስቱዲዮ ቲያትር መድረክ ላይ ተጫውቷል፣ በዘፈንና በውብ ዳንሳ፣ የፓንቶሚም ጥበብን ተክኗል። Evgeny Schwartz እንደ ተዋናኝ ጥሩ የወደፊት ጊዜ እንደሚኖረው ተንብዮ ነበር, ነገር ግን በሥነ ጽሑፍ ተማርኮ መድረኩን ለቆ ወጣ.
1921 - ከቡድኑ ጋር ወደ ፔትሮግራድ ተዛወረ እና መድረኩን ለቋል ። በ 20 ዎቹ ውስጥ, ሽዋርትዝ የጸሐፊው K.I. ቹኮቭስኪ ከታዋቂ የፔትሮግራድ ጸሐፊዎች ጋር ተገናኘ። በዚህ ጊዜ ነበር የግጥም ፅሁፎችን መጻፍ እና አስቂኝ ንድፎችን መስራት የጀመረው።
1924 - ወደ ሌኒንግራድ ተዛወረ እና የስቴት ማተሚያ ቤት የልጆች ክፍል ቋሚ ሰራተኛ ሆነ ፣ ለሌኒንግራድ መጽሔት ብዙ ጉልበት ሰጠ። በኋላ ለህፃናት የመጀመሪያዎቹ የሶቪየት መፅሃፍትን በመፍጠር ንቁ ተሳትፎ አድርጓል, እና በልጆች መጽሔቶች "Hedgehog" እና "Chizh" ውስጥ ሰርቷል. ተረት ተረት "የፑስ አዲስ ጀብዱዎች በቡትስ" እና "ትንሽ ቀይ ግልቢያ" በ "Chizh" መጽሔት ገፆች ላይ ይታያል.
ከስራዎቹ መካከል ተረቶች, ተውኔቶች, ተረት ተረቶች "የብሉይ ባላላይካ ታሪክ" (1924), "Underwood" (1929 - 1930), "ውድ ሀብት" (1929 - 1930), "እራቁት ንጉስ" (1934), " የሹራ እና የማሩስያ ጀብዱዎች"(1937)፣ "Alien Girl" (1937)፣ "The New Adventures of Puss in Boots" (1937)፣ "ትንሽ ቀይ ግልቢያ ሁድ" (1937)፣ "ሲንደሬላ" (1938)፣ " የበረዶው ንግስት" (1938) ፣ "ራቁት ንጉስ" (1934) ፣ "ጥላ" (1940) ፣ "በበርሊን የሊንደን ዛፎች ስር" (1941 ፣ ከኤም. ዞሽቼንኮ ጋር የተጻፈ) ፣ “አንድ ምሽት” ፣ “ሩቅ መሬት", "ድራጎን" (1944), "የመጀመሪያ ደረጃ" (1949), "ተራ ተአምር" (1956), "የደፋር ወታደር ታሪክ." “ሲንደሬላ”፣ “አንደኛ ክፍል ተማሪ”፣ “ዶን ኪኾቴ”፣ “ተራ ተአምር” እና ሌሎች የተቀረጹት ፊልሞች በእሱ ስክሪፕቶች ላይ በመመስረት ነው።የጠፋ ጊዜ ተረት።
ቅድመ እይታ፡
ኤሌና አሌክሳንድሮቫና ብላጊኒና
(1903 – 1989)
ኤሌና ብላጊኒና በግንቦት 27, 1903 ተወለደች. ኤሌና የሻንጣ ገንዘብ ተቀባይ ሴት ልጅ፣የቄስ የልጅ ልጅ ነች። አስተማሪ ልትሆን ነበር። በየቀኑ በማንኛውም የአየር ሁኔታ በቤት ውስጥ በተሠሩ ጫማዎች በገመድ ጫማ (ጊዜው አስቸጋሪ ነበር: በሃያዎቹ), ከቤት ወደ ኩርስክ ፔዳጎጂካል ተቋም ሰባት ኪሎ ሜትር ርቀት ላይ ትጓዛለች. ነገር ግን የመጻፍ ፍላጎት የበለጠ ጠንካራ ሆነ።
ኤሌና አሌክሳንድሮቭና በ 30 ዎቹ መጀመሪያ ላይ ወደ ልጆች ሥነ ጽሑፍ መጣች. በዚያን ጊዜ በ "ሙርዚልካ" መጽሔት ገጾች ላይ አዲስ ስም ታየ - ኢ. Blaginina. ሁሉም ሰው እሷን እና ግጥሞቿን ይወዳታል - ስለ ቅርብ እና ለልጆች ተወዳጅ የሆኑ ደስ የሚሉ ግጥሞች: ስለ ንፋስ, ስለ ዝናብ, ስለ ቀስተ ደመና, ስለ በርች, ስለ ፖም, ስለ የአትክልት ስፍራ እና በእርግጥ ስለ ልጆቹ እራሳቸው, ስለ ደስታቸውን እና ሀዘናቸውን.
ኤሌና አሌክሳንድሮቭና ረጅም ህይወት ኖረች እና ያለማቋረጥ ትሰራ ነበር። በቀልድ የሚያንጸባርቁ ግጥሞችን፣ “አስቂኞች”፣ “መጻሕፍትን መቁጠር”፣ “ቋንቋ ጠማማዎች”፣ ዘፈኖችን እና ተረት ተረቶች ጻፈች።
ኤሌና አሌክሳንድሮቭና ለእናቷ ብዙ ግጥሞችን ሰጠች። እማማ በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ቃል ነው. በግጥሞቿ ውስጥ, Blaginina ልጆችን እንዲወዱ, እንዲያከብሩ, እንዲያደንቁ, እንዲንከባከቡ እና ለእነሱ በጣም አስፈላጊ የሆነውን ሰው ደግ እንዲሆኑ አስተምሯቸዋል.
እናቴ ዘፈኑን ጨርሳለች ፣
እናት ልጅቷን ለብሳለች: -
ቀይ ቀሚስ ከፖልካ ነጥቦች ጋር;
ጫማዎቹ በእግሮች ላይ አዲስ ናቸው ...
እናቴ ያስደሰተችኝ በዚህ መንገድ ነው -
ሴት ልጄን ለግንቦት አለበስኳት።
እናት እንደዚህ ነች -
ወርቃማ መብት!
ገጣሚዋ እያንዳንዱ ልጅ ሊረዳቸው የሚችላቸውን ቃላት እና ለሁሉም ልጆች የሚስቡ ርዕሶችን ለመምረጥ ሞከረች። ግጥሞቿ ንፁህ እና የዋህ ናቸው። ተራ ህይወትን ወደ ሚሞሉት ተአምራት እይታ የአንባቢዎችን ትኩረት ትስባለች።
በውስጡ ምን ዓይነት ጭማቂዎች ፈሰሱ ፣
ይህን ተአምር ለመርዳት?
ወይም ንፋሱ ቀሰቀሰው
ቀኑን ሙሉ ትናንትና ሌሊቱን በሙሉ?
ልጆቹ ሁል ጊዜ ገጣሚዋን በሚያስደንቅ ሁኔታ ተቀብለው ግጥሞቿን ያደንቁ ነበር። በ Blaginin ግጥሞች ውስጥ ያሉ ገጸ-ባህሪያት - ንፋስ, ዝናብ, ፖም, ቀስተ ደመና, የአትክልት ቦታ, የበርች ዛፎች - ለልጆች ቅርብ እና ተወዳጅ ናቸው. በግጥም ውስጥ እራሳቸውን, ደስታቸውን እና ልምዶቻቸውን ሊያውቁ ይችላሉ.
ኤሌና ብላጊኒና በ 1989 ሞተች.
ሥነ-ጽሑፋዊ ንባብ ትምህርት
ርዕስ፡ ሀ. Shibaev "ቃሉን ማን ያገኛታል?"
ሴል እና፡- የልጆችን የቃላት ዝርዝር ማበልጸግ; የተለያዩ የቃል ጨዋነት ዓይነቶችን የመጠቀም ችሎታን ማዳበር; ወጥነት ያለው ንግግር ማዳበር; በጥንድ መስራትን ማስተማር።
የታቀዱ ውጤቶች፡-
ግላዊ
ያነበቡትን ይረዱ, በጽሁፉ ውስጥ አስፈላጊውን መረጃ ያግኙ (የተመረጠ ንባብ); ግልጽ ያልሆኑ ቃላትን መለየት, ለትርጉማቸው ፍላጎት ማሳየት; ዋናውን ነገር ማድመቅ; ትንሽ እቅድ ማውጣት; መጽሐፉን በሽፋን, በርዕስ ገጽ, በማብራሪያ እና በይዘት (የይዘት ሰንጠረዥ) ማሰስ; በመጽሃፍቶች ውስጥ ማሰስ (P-1.); በስራው ውስጥ ባሉ ገጸ-ባህሪያት ክስተቶች እና ድርጊቶች መካከል የመጀመሪያ ደረጃ አመክንዮአዊ መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነት መመስረት; የትንታኔ ድርጊቶችን ማከናወን, የሥራውን ንዑስ ጽሁፍ እና ሃሳብ መለየት; በተሰጡት መስፈርቶች መሰረት ከአንድ ስራ እና ከተለያዩ ስራዎች ቁምፊዎችን ማወዳደር; የሚነበበውን በመተንበይ ሂደት ውስጥ መላምቶችን ማድረግ; የጽሑፉን የቋንቋ ንድፍ ገፅታዎች መተንተን; የደረጃ መጽሐፍት እና ስራዎች; መግለጫዎችዎን ያረጋግጡ (P-2.)
በክፍሎቹ ወቅት
I. ድርጅታዊ ጊዜ.
II. የቤት ስራን መፈተሽ።
III. የትምህርት ግቦችን ማዘጋጀት. የርዕሱ መግቢያ። የዝግጅት ልምምዶች.
መምህር(ግጥም ያነባል።)
ግጥሞች ድብብቆሽ ይጫወታሉ፣
የሚነዳ የለም...
እንቆቅልሽ ማን ይፈልጋል?
ፍንጭ ያግኙ?
ሁሉም ሰው ይፈልጋል ፣
እንሂድ! –
ጨዋታው ተጀመረ!...
– ዛሬ በክፍል ውስጥ ምን እንደምናደርግ መገመት ትችላለህ?(በቃላት ይጫወቱ።)
IV. በትምህርቱ ርዕስ ላይ ይስሩ.
የዝግጅት ልምምዶች.
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ "የፎቶ ዓይን".አንብብ እና አስታውስ።
ወጥመድ
NET
ቁጣ
ካቢኔ
አኮርዲዮን
ፍየሎች
– ለእርስዎ የማይታወቅ የየትኛው ቃል ትርጉም? ማን ለማስረዳት ይሞክራል?
- በዚህ አምድ ውስጥ የነበሩትን ቃላት ይዘርዝሩ። የትኞቹን ቃላት ያስታውሳሉ?
2. ምላስ ጠማማ(ስላይድ)።
ሳሻ በሀይዌይ ላይ ሄዳ ማድረቂያ ጠጣች።
- በፍጥነት ማንበብ.
- በ 1 ቃል ላይ በሎጂክ አጽንዖት ማንበብ, ወዘተ.
3. ጨዋታ "በአንድ ቃል ውስጥ ቃል ፈልግ"(ስላይድ)።
"Gastronomy" የሚለው ቃል. ምን ማለት ነው? (የግሮሰሪ መደብር)
የሥነ ፈለክ ተመራማሪ
የግብርና ባለሙያ
ጭራቅ
ማስታወሻ
የህይወት ታሪክን ማወቅ።
አሌክሳንደር አሌክሳንድሮቪች ሺቤቭ(1923–1979)፣ ገጣሚ፣ እንደ ባለሙያ ወታደራዊ ሰው እና መድፍ ሰው የሰለጠነ። ከ 3 ኛው ሌኒንግራድ አርቲለሪ ትምህርት ቤት (1942) ተመርቀዋል, በታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ውስጥ ተሳትፈዋል. ከቆሰለ በኋላ (1943) - የጭነት አጃቢ መምሪያ አዛዥ.
በ 1957 በሌኒን ስፓርክስ ጋዜጣ ላይ ለህፃናት የመጀመሪያውን ግጥሙን አሳተመ እና በ 1959 የመጀመሪያውን "የሴት ጓደኞች" መፅሃፉን አሳተመ.
በሺቤቭ የታተሙት አብዛኛዎቹ መጽሃፎች (በአጠቃላይ አስራ አምስት ገደማ) በጥሩ ሁኔታ የተገለጹ እና ቃሉ እና ምስሉ በአጠቃላይ አንድ ነጠላ የሆኑባቸውን ዋና ስራዎችን ይወክላሉ።
ዋና ስብስቦች: "ደብዳቤው ጠፋ" (1965); "ባለጌ ደብዳቤዎች" (1966); "ነጥብ, ነጥብ, ኮማ" (1970); "በደብዳቤዎች ላይ ብዙ ችግር" (1971); "ግጥሞች ተደብቀው ይፈልጉ" (1975)
የመጨረሻዎቹ ስብስቦች “የአፍ መፍቻ ቋንቋ፣ ከእኔ ጋር ጓደኛ ሁኑ” (1981) እና “አስማት ቋንቋ” (1996) ከሞት በኋላ ታትመዋል።
3. ከሥራው ጋር የመጀመሪያ ትውውቅ, ተማሪዎች የ A. Shibaev ግጥም "ቃሉን የሚያገኘው ማን ነው?"
– ግጥም እያነበብክ ለምን ፈገግ አልክ? ምን አስደሰተህ?(ብዙ ጊዜ ስህተቶችን እንሰራለን እና የተሳሳተ ቃል እንመርጣለን.)
– ትክክለኛውን መልስ እንድታገኝ የረዳህ ምንድን ነው?(ትርጉም እና ግጥም መረዳት)
3 . የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ደቂቃ
አንተና እኔ
ተራው ደርሷል
ጨዋታውን ይጫወቱ
"በግልባጩ".
ቃሉን እናገራለሁ
ከፍተኛ(በጫማዎች ላይ መነሳት)
እና መልስ ትሰጣለህ፡-
ዝቅተኛ(ተቀመጥ).
ቃሉን እናገራለሁ
ሩቅ(እጆችህን በሰፊው ዘርጋ)
እና መልስ ትሰጣለህ
ገጠመ(ጥጥ)።
ቃሉን እናገራለሁ
ጣሪያ(በእግር ጣቶችዎ ላይ ተነሱ)
እና መልስ ትሰጣለህ፡-
…(ተቀመጥ).
ቃሉን እናገራለሁ
የጠፋ፣
እና ትላለህ ...
አንድ ቃል እነግርዎታለሁ።
ፈሪ፣
መልስ ትሰጣለህ፡-
ጎበዝ።
አሁን
ጀምር
እላለሁ፡-
ደህና፣ መልስ፡-
ጆን ሲርዲ
– ጨዋታውን እንቀጥላለን "ቃሉን ማን ያገኛል?"
– ተመልከት፣ ሁሉም ሰው በጠረጴዛዎ ላይ ፖስታ አለው። በላዩ ላይ የተጻፈውን ያንብቡ.(እና እንዴት ያለ ቃል ነው - በጣም ውድ!)
– እነዚህን ውድ ቃላት እንፈልግ። በፖስታ ውስጥ የሚያገኟቸው የ A. Shibaev ግጥሞች በዚህ ላይ ይረዱናል.
ልጆች ጥንድ ሆነው ይሠራሉ. ከዚያም - የፊት ቼክ (የጋራ).
አጎቴ ሳሻ ተበሳጨ
ይህን ነገረኝ...
ናስታያ ቆንጆ ሴት ናት
Nastya ወደ አንደኛ ክፍል ይሄዳል.
ግን ... ከ Nastya ጀምሮ ረጅም ጊዜ አልፏል
ቃላቶቹን አልሰማም ...(ሀሎ).
እና እንዴት ያለ ቃል -
በጣም ውድ!
ጎረቤቴን ቪትያ አገኘኋት…
ስብሰባው አሳዛኝ ነበር፡-
እሱ በእኔ ላይ እንደ ቶርፔዶ ነው።
ከጥግ አካባቢ መጣ!
ግን - አስቡት! - ከ Vitya በከንቱ
ቃሉን እየጠበቅኩ ነበር…(አዝናለሁ).
እና እንዴት ያለ ቃል -
በጣም ውድ!
ስለ የልጅ ልጁ እንዲህ አለ፡-
– በጣም አሳፋሪ ነው -
ቦርሳ ሰጠኋት።
አየሁ - በጣም ደስተኛ ነኝ!
ግን እንደ ዓሳ ዝም ማለት አይችሉም ፣
ደህና እላለሁ ...(አመሰግናለሁ).
እና እንዴት ያለ ቃል -
በጣም ውድ!
ኤ. ሺቤቭ
– እነዚህ ቃላት የሚያመሳስላቸው ነገር ምንድን ነው?(እነዚህ ጨዋ ቃላት ናቸው።)
4. የፈጠራ ሥራ.
ምደባ: አንድ ግጥም እራስዎ ለመጻፍ ይሞክሩ
ግጥም
… ገንፎ
… ማሻ
… እራት
… አይ!
5. በልጆች የተቀናበረውን ግጥም ከ A. Shibaev ግጥም ጋር ማወዳደር.
በሜዳው ውስጥ ገንፎ የበሰለ ነው.
ላም ማሽካ ገንፎ ይበላል.
ማሻ ምሳ ይወዳል።
የበለጠ ጣፋጭ ነገር የለም!
V. ትምህርቱን ማጠቃለል.
ብዙ ተምረሃል
አስቂኝ ቃላት
ሌሎችም
ሁሉም ዓይነት ነገሮች
እና አንተ ከሆነ
አስታወስኳቸው
በከንቱ አይደለም።
ቀንህ በከንቱ ነው።
– በቃላት እና በቃላት መጫወት ችለናል?
– በዚህ ማን ረዳን?(አ. ሺቤቭ)
– የ A. Shibaev ሌላ ግጥም ያዳምጡ, የቤት ስራዎን ለማጠናቀቅ ይረዳዎታል.
ስም ለሁሉም ነገር ተሰጥቷል - ለአውሬውም ሆነ ለዕቃው።
በዙሪያው ብዙ ነገሮች አሉ ፣ ግን ስም-አልባዎች የሉም።
ዓይን የሚያየው ሁሉ ከኛ በላይ እና ከኛ በታች ነው።
እና በእኛ ትውስታ ውስጥ ያለው ነገር ሁሉ በቃላት ይገለጻል.
እነሱ እዚህ እና እዚያ ፣ በመንገድ እና በቤት ውስጥ ይሰማሉ ።
አንድ ነገር ከረዥም ጊዜ ጀምሮ ለእኛ የተለመደ ነው, ሌላኛው ደግሞ የማናውቀው ነው.
የቃላት ቃላት ቃላት…
ቋንቋ አሮጌ እና ዘላለማዊ አዲስ ነው!
እና በጣም ቆንጆ ነው -
በትልቅ ባህር ውስጥ - የቃላት ባህር
በየሰዓቱ ይዋኙ!
የቤት ስራ:በግልፅ አንብብ (ገጽ 17–19)።
የቮልኮቭ ተወላጅ የሆነው አሌክሳንደር አሌክሳንድሮቪች ሺቤቭ (1923 - 1979) የትውልዱን እጣ ፈንታ ተካፍሎ ነበር፡ በሌኒንግራድ ግንባር ላይ ተዋግቷል፣ በጠና ቆስሏል፣ ለብዙ አመታት ከህመም ጋር ታግሏል... እና አስቂኝ፣ አስደሳች የልጆች ግጥሞችን ጻፈ። የእሱ ሁለት "ወፍራም" መጽሃፎች - "እጅ መያዝ, ጓደኞች" (1977) እና "የአፍ መፍቻ ቋንቋ, ከእኔ ጋር ጓደኛ ሁን" (1981) - ከትርጉማቸው እና ከሥነ ጥበባዊ እሴታቸው አንፃር አሁን ካሉት አንዳንድ ታዋቂዎች ብዙ ድጋሚ ህትመቶች ይበልጣሉ. ገጣሚዎች. በ19ኛው መቶ ዘመን ይኖር የነበረው አንድ ታላቅ ሩሲያዊ ገጣሚ ስለ ሌላው እንደተናገረው እነዚህ ሁለት መጻሕፍት “ብዙ ጥራዞች ከበድ ያሉ” ሆነዋል። በተጨማሪም ቀጫጭን መጽሃፎች, በየወቅቱ ህትመቶች, በተለያዩ ስብስቦች እና ታሪኮች ውስጥ ነበሩ, ስለዚህ የሺቤቭ ግጥሞች ወደ ተቀባዩ ማለትም ልጆች ደርሰዋል, እና ይህ ዋናው ነገር ነው. ብርቅዬ ልከኝነት እና ጨዋነት የጎደለው ሰው፣ በቅርበት በሚያውቁት ሰዎች ምስክርነት ገጣሚው በሕዝብ ፊት ለመሆን ጥረት አላደረገም፣ በቀላሉ የሚወደውን ሥራውን በጥሩ ሁኔታ ሠርቷል፣ ችሎታውን አሳልፎ አልሰጠም።
ነገር ግን ነገሮች ሺባየቭን እንደ ክላሲክ እውቅና እስከመስጠት ድረስ አልደረሱም, የመጀመሪያ ደረጃ ገጣሚ, ይህም ትልቁ ኢፍትሃዊነት እና የአጻጻፍ እና የማስተማር ክበቦች ከፍተኛ ውስንነት አመላካች ነው. ሰዎችን መረዳት - ለምሳሌ ገጣሚው ሚካሂል ያስኖቭ, ፍጹም ባለሙያ እና የእውነተኛ ግጥም አስተዋዋቂ - ሺቤቭ ባለፈው ክፍለ ዘመን በልጆች ግጥሞች ውስጥ የተከበረ ቦታ ይስጡት. የሺባየቭ አመጣጥ እና ክህሎት ግልጽ ነው፣ ምንም እንኳን እሱ በጨዋታ ግጥም ዘውግ ውስጥ ቢሰራም፣ በእውነት አስደናቂ ችሎታ ያለው ሰው ብቻ አዲስ ነገር መፍጠር ይችላል። በተለይም በአፍ መፍቻ ቋንቋ "የሚጫወት" በግጥም ውስጥ. ለህፃናት, የሺቤቭ ግጥሞች ለነፍስ በለሳን ናቸው, ምክንያቱም የሩስያ ቋንቋን ብልጽግና ለመቆጣጠር አስቸጋሪ መሆኑን አይደብቅም, ውድ ሀብት እንደማግኘት ነው, ቋንቋው መሰማት አለበት (ለዚህም ያስፈልግዎታል) በጭራሽ ሊሰማዎት ይችላል!) ፣ ግን ይህ ተስፋ ቢስ ጉዳይ አይደለም። የእሱ ግጥም በጣም ያልተለመደ ፣ “ቀልደኛ” ጉዳይ ከባድ ፣ አስፈላጊ ውጤት ሲሰጥ ፣ ህፃኑ የአፍ መፍቻ ቋንቋውን ውበት መረዳት ፣ እንደ ህያው ፍጡር አድርጎ መያዝ ፣ መውደድ እና መንከባከብ ይጀምራል ። ነው። እያንዳንዱ አስተማሪ እና እያንዳንዱ የትምህርት ቤት ልጅ ግጥሞችን ፣ ምላስ ጠማማዎችን ፣ ሁሉንም ዓይነት ግራ መጋባት እና በሺቤቭ የተገላቢጦሽ ማድረግ አለባቸው ፣ ከዚያ የአፍ መፍቻ ቋንቋው በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ተግባራት ውስጥ አንዱን ያሟላል - ሌሎች እርስዎን መረዳት ይጀምራሉ። እናም የዛሬዎቹ የአገሬው ተወላጆች “ከፍተኛ” ብለው በሚገልጹት የሺቤቭ የግጥም እና የቋንቋ ግኝቶች አስደናቂ ደስታ ላይ አላሰላስልም ፣ አንባቢዎቹ የግጥም ገጣሚው እና የእድሜ ልክ ወዳጆች እንዲሆኑ ያደርጋቸዋል።
ኦልጋ ኮርፍ
አሌክሳንደር አሌክሳንድሮቪች ሺባዬቭ (1923-1979) በቅርብ ጊዜ እንደተናገሩት "ወደ እጥፋት" አልገባም, ከጦርነቱ በኋላ ወደ ህፃናት ግጥሞች የመጀመሪያ ደረጃ. ሌኒንግራደር፣ ሙስኮዊት ሳይሆን፣ ልከኛ ሰው፣ ቤት ወዳድ፣ ህዝባዊ ያልሆነ፣ እሱ የስነ-ጽሁፍ ኮከብ ሚናን አላቀረበም። በህይወት ዘመኑ የታተሙ አንድ ደርዘን ተኩል የህፃናት መጽሐፍት; የመጨረሻው መጽሐፍ ፣ እንደ ተለወጠ ፣ “ጓደኞች የሚያዙ” (1977) እና ሌላ ትልቅ መጽሐፍ ፣ “የአፍ መፍቻ ቋንቋ ፣ ከእኔ ጋር ጓደኛ ሁን” (1981) ከሞት በኋላ የታየ ፣ በሆስፒታል አልጋ ላይ ጽፎ የጨረሰ - ያ ፣ እንደ እውነቱ ከሆነ, ሁሉም የእሱ የሥነ-ጽሑፍ ቅርሶች ናቸው.
በ 60 ዎቹ ሁለተኛ አጋማሽ ፣ በ 70 ዎቹ ውስጥ ፣ ለትንንሽ ልጆች ግጥማችን ብዙውን ጊዜ የልጆችን ሕይወት በመግለጽ ላይ ብቻ የተገደበ ወይም በ “ከበሮ” ብሩህ አመለካከት ሲመራ ሺቤቭ ወደ ባህል መሠረት - ወደ ቋንቋው ፣ ህጎቹ ፣ ሀብቱ ። ልጆችን በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው፣ ተራ ንግግራቸውን በግጥም ንግግር ማስተማር ጀመረ። የት/ቤት ሰዋሰውን ግጥም አድርጎ ለእያንዳንዱ ትምህርት ትክክለኛ፣ አስተማሪ፣ አዝናኝ አቀራረብ አገኘ፣ በግጥም የቋንቋውን አስማት እና በተመሳሳይ ጊዜ የማስተማር ዘዴዎችን ያሳያል። እንቆቅልሾች፣ ምላስ ጠማማዎች፣ ተገላቢጦሽ፣ ስለ ድምጾች፣ ፊደሎች፣ ቃላት እና ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች - ሺቤቭ በዚህ ጨዋታ ከብዙዎች የበለጠ ሄዶ ነበር፡ ምናልባት ለመጀመሪያ ጊዜ እንዲህ ዓይነቱ ሰፊ ተግባራዊ ቋንቋ ወደ መስክ ገባ። የልጆች ገጣሚ እይታ።
እያነበብክ ነው?...
- እያነበብኩ ነው.
ገና ጥሩ አይደለም...
ና ይህን ቃል አንብብ።
- አሁን አነባለሁ።
አንተ-ኢ-ሊ-KY-A.
- እና ምን ሆነ?
- ላም!
በልጅነት ጊዜ አንድን ልዩ ቃል በፍጥነት መድገም እና ከእሱ ጋር ተመሳሳይ የሆነ ሌላ ቃል ከድምፁ “ማንሳት” ያልነበረው ማን ነው? Shibaev ይህንን ጨዋታ ወደ ግጥማዊ ፍጹምነት ያመጣል ፣ አንባቢው እንደዚህ ያሉ “ድርብ” ቃላትን እንዲፈልግ በመግፋት ውስጣዊ ግንኙነታቸውን ያሳያል ።
እንስሳ ፣ እንስሳ ፣ ወዴት ነው የምትሮጠው?
ልጄ ሆይ ስምህ ማን ነው?
- ወደ ሸምበቆው-ሸምበቆው ውስጥ እየሮጥኩ ነው ፣
እኔ አይጥ-አይጥ-አይጥ ነኝ።
ሺባዬቭ በተለይ ትኩረቱን በቋንቋው አስደሳች ገጽታ ላይ አተኩሯል። ይህ ለመረዳት የሚቻል ነው-የንግግር ግንዛቤ በድምፅ ይጀምራል, አንድ ነጠላ ድምጽ, አንድ ፊደል ብዙውን ጊዜ እርስ በርስ በሚጋጩ ቃላት መካከል ዋነኛው ልዩነት ይሆናል. ገጣሚው ይህንን ልዩነት በደስታ እና በብልሃት አጽንዖት ይሰጣል፡-
በኩሬው ግርጌ ላይ "D" የሚለው ፊደል
ክሬይፊሽ አገኘን.
ከዚያን ጊዜ ጀምሮ በችግር ውስጥ ነበሩ-
በየጊዜው ይዋጋል።
ከድምጽ ወደ ቃል በመንቀሳቀስ, Shibaev እዚህ እንደገና የዓይኑን ትክክለኛነት እና የመስማት ችሎታውን ያሳያል. ከዚያም በድምፃቸው ትርጉማቸውን በመግለጥ ቃላቱን ራሳቸው እንድትሰሙ ያስገድድሃል፡-
ስለ ጠንካራ ድንጋይ ማውራት
እና አስቸጋሪው ቃል ግራኒት ነው።
እና ከሁሉም ለስላሳ ለሆኑ ነገሮች ፣
ቃላቶች ለስላሳ ናቸው;
ፍሉፍ፣ MOSS፣ ፉር።
ከዚያ ከትርጉሙ ጀምሮ - በድምፅ - አስደናቂውን የአገሬው ንግግር ሁለገብነት እና ያልተጠበቀ ሁኔታ ያሳያል ።
በሣር ሜዳው ላይ ሄድኩ።
አየዋለሁ - አድሚራል...
በጸጥታ ወደ እሱ ሾልከው ሄድኩ።
እና - ያዙት!
ገባኝ!
በመጨረሻም አድሚሩን ያዘ!...
ሀብታም
የቢራቢሮ ስብስብ
ሆነ!
መንታ ቃላት እና ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች, ክፍለ ቃላት እና ቅድመ-አቀማመጦች, የንባብ ደንቦች እና የባህል የንግግር ችሎታዎች - ሁሉም ነገር ትኩረት የሚስብ ነገር ይሆናል. እና በጣም ውስብስብ ለሆኑ የቋንቋ ህጎች በተሰጡ ግጥሞች ውስጥ ሺባዬቭ ሁል ጊዜ የግጥም ትምህርት ቤቱን ተማሪ ለማነቃቃት ፣ ጥያቄውን በትክክል እንዲመልስ ለማስገደድ ወይም ለራሱ የሚገባ ምልክት ለመስጠት ሁል ጊዜ ይፈልጋል ።
ዝውውርን እያጠናን ነው።
ቃላቶቹን እንዲህ አስተላልፌአለሁ።
“በጭንቅ” “ኢ-ሁለት” ተሠቃየሁ
እና ለእሱ ሁለት አግኝቷል.
"መርፌ" ተሠቃየሁ "u-injection"
ለእርሱም ድርሻ ተቀበለ።
"እንደገና" "ኦ-አምስት" ተሠቃየሁ.
አሁን፣ “አምስት” እንደሚሆኑ ተስፋ አደርጋለሁ?!
እነዚህ መስመሮች ጥሩ ናቸው ምክንያቱም የግጥም የሚጠብቀውን ጨዋታ ይጫወታሉ: ቃሉን ካነበቡ በኋላ, አንባቢው ጀግናው ምን ደረጃ መስጠት እንዳለበት አስቀድሞ ይገምታል, እና በመሳቅ, በሚተላለፍበት ጊዜ ትክክለኛውን የፊደል አጻጻፍ በቀላሉ መመለስ ይችላል.
እርግጥ ነው, የአሌክሳንደር ሺቤቭ ግጥሞች ቀድሞውኑ ለነበረው ወግ ቀጥተኛ እድገት ሆነዋል. ይህ የማርሻክ ትምህርት ቤት እና የፈጣሪው ስራ ነው። እነዚህ የካርምስ ቅርጾች እና እንቆቅልሾች ናቸው. እነዚህ ከዘመናት ጋር የተቆራኙ ግንኙነቶች ናቸው - ቦሪስ ዛክሆደር, ጄንሪክ ሳፕጊር, ቫዲም ሌቪን. በዚህ ተከታታይ የሺባየቭ ቦታ ጉልህ እና የመጀመሪያ ነው፡ ቋንቋን የግጥሞቹ ዋነኛ ገፀ ባህሪ በማድረግ ያንን ጨዋታ አሳይቷል - ለቀላል መዝናኛ ሳይሆን ለባህል ለመማር እና ለመረዳት - እጅግ በጣም ጥሩ ነው ። ለልጆች ግጥም አስፈላጊ.
ዛሬ በ "ማካኦን" ውስጥ የታተመው "አስደሳች ኤቢሲ" በኤ.ሺቤቭ የታተመው ባለቅኔውን ስራ ሙሉ ደም እና ዓላማ ባለው መንገድ ይወክላል። ዓላማ ያለው - ምክንያቱም እነዚህ በሽፋኑ ላይ እንደተገለጸው, በንባብ እና ማንበብና መጻፍ ውስጥ እውነተኛ ትምህርቶች ናቸው. እና ሙሉ ደም ፣ ምክንያቱም ከብዙ የግጥም (እና ፕሮዛይክ ፣ እና - በተጨማሪ - ተጫዋች) ቁሳቁስ በተጨማሪ መጽሐፉ አሌክሳንደር ሺቤቭን እንደ ጎበዝ ገጣሚ አድርጎ ያቀርባል ፣ ለእርሱም ትምህርት ለአንባቢው አጠቃላይ የማስተላለፍ ልዩ ዘዴ ነው። የእሱ ውስጣዊ የግጥም ዓለም ሀብት።
Mikhail Yasnov