መነቃቃት" የባንክ ዝርዝሮች የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም የበጎ አድራጎት መዋጮ "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት p

ትምህርት ቤት "ንቃት"በ2011 ተመሠረተ።

ለት / ቤቱ መፈጠር ያነሳሳው ቬራ ክኒያዜቫ, ጠንካራ ለውጥ ያመጣች, የማብራራት ችሎታዎች ያላት እና በጉልበቷ እንዴት ማነሳሳት እና ማቀጣጠል እንደሚችሉ ያውቃል.

ተመሳሳይ አስተሳሰብ ያላቸው ሰዎች በየትምህርት ቤቱ ተሰበሰቡ፣ እያንዳንዳቸው የራሳቸው አስደሳች ፕሮግራም ወይም ኮርስ አላቸው።

ከራሳችን ጀምሮ አለምን ወደ ተሻለ ሁኔታ መለወጥ የእኛ መፈክር ነው።

የመንፈሳዊ እና ግላዊ እድገትን መንገድ በንቃት የሚከተሉ እና በምርጫ ቦታ ላይ ያሉ ወደ ትምህርት ቤቱ ይጋበዛሉ። .

ይህንን ለማድረግ እኛ እናደራጃለን እና እንመራዎታለን-

  • በመደበኛ የቡድን ክፍሎች በትምህርት ቤቱ ፕሮግራም (በሳምንት አንድ ጊዜ)።
  • የግለሰብ እና የቡድን ትምህርቶች.
  • የሪግሬሽን ሕክምናን ማማከር.
  • ክፍለ ጊዜዎችን ማካሄድ "ወደ ያለፈ ህይወት ጉዞ. በህይወቶች መካከል ያለው ክፍተት."
  • የሳል ራቸል ዘዴን በመጠቀም "የፈውስ ጊዜ መስመሮች" ክፍለ ጊዜዎችን ማካሄድ።
  • የቲታ-ፈውስ ክፍለ ጊዜዎችን ማካሄድ (ፈውስ እና ፈጣን ለውጥ).
  • የማሰላሰል ፣ የእይታ ልምዶች።
  • የኢነርጂ ልምዶች.
  • የመተንፈስ ዘዴዎች.
  • የተቀደሱ ጭፈራዎች።
  • ሴሚናሮች, ስልጠናዎች, ኮርሶች, አጭር መግለጫዎች, ኮንፈረንስ, በመንፈሳዊ እና በግላዊ እድገት መስክ ውስጥ ያሉ እንቅስቃሴዎች.
  • በኃይል ቦታዎች ላይ ጉዞዎች እና እንቅስቃሴዎች
  • እና ብዙ ተጨማሪ.

በትምህርት ቤት ውስጥ ይማራሉ-

  • ያንተ ዓላማ.
  • ግንዛቤዎን እንዴት ማሻሻል እንደሚችሉ።
  • እንዴት መፍጠር እና ማስቀመጥ እንደሚቻል የንብረት ሁኔታ.
  • ስለ አዲስ ጊዜዎች ጉልበት እና ከእነሱ ጋር እንዴት እንደሚገናኙ።
  • የተቀደሱ ጭፈራዎች ምንድን ናቸው እና ለምንድነው?
  • ስለ የሰው ኃይል ስርዓትእና እንዴት በቅደም ተከተል ማስቀመጥ እንደሚቻል.
  • ስለ ሪግሬሽን ሕክምና ዘዴ ፣ ሁሉንም የሕይወት ቦታዎችን ለማስማማት ልዩ ዘዴ ያለፈው ህይወት ፕሪዝም.
  • ስለ ሪኢንካርኔሽን ሚስጥሮች።
  • ስለ ቴታ የፈውስ ዘዴ እንደ ፈውስ እና ፈጣን ለውጥ ዘዴ.
  • ስለ ዘዴው የቤተሰብን ማስማማት.
  • ገንዘብዎ በየትኞቹ ህጎች ነው የሚኖረው?
  • እርስዎ ያልገመቱት ስለራስዎ ብዙ ነገር አለ።

በትምህርት ቤት ውስጥ ይማራሉ-

  • ከንቃተ ህሊናዎ ጋር ይስሩ እና የእርስዎን ይጠቀሙ ግንዛቤ.
  • ጋር መስተጋብር መፍጠር አዳዲስ ኃይሎችበልዩ ልምዶች.
  • ፍጠር የንብረት ሁኔታ መልህቆች.
  • ጉዞ ወደ ያለፉ ህይወት.
  • ከቤተሰብ ጋር ይስሩግንኙነቶችን ለማጣጣም.
  • የእርስዎን ዓይነት ይፈውሱ እና የአይነትዎን ኃይል ይቀበሉ።
  • የንዝረት ደረጃዎን ከፍ ያድርጉት እና ዲ ኤን ኤ ማንቃት.
  • መርምርበእሱ መሠረት የአንድ ሰው ሁኔታ ኦውራ
  • ወደ የሚያመሩ የተለያዩ ልምዶች ፈውስእና ወደ ታማኝነት ።

በትምህርት ቤት ውስጥ የሚከተሉትን ያገኛሉ

  • ችሎታዎችለመንፈሳዊ እና ግላዊ ለውጥ.
  • አዲስ ግንዛቤለነፍስህ እድገት አስፈላጊ ነው.
  • ከእርስዎ ጋር የመሥራት ችሎታ "ከፍተኛ ራስን", ይህም ሁሉንም ችግሮችዎን ለመፍታት እድል ይሰጥዎታል.
  • አዳዲስ ጓደኞችበመንገድዎ ላይ ሁል ጊዜ የሚደግፍዎት።
  • አንድነትን ለመቀበል ልባችሁን ትከፍታላችሁ።

በትምህርት ቤታችን ሁሉም ነገር ዓላማዎትን እንዲገነዘቡ፣ ቦታዎን እንዲፈልጉ፣ ስኬታማ እንዲሆኑ፣ ጤናማ እንዲሆኑ እና ይህንንም በዙሪያዎ ካሉ ሰዎች እና አለም ጋር እንዲያካፍሉ ለማድረግ ነው።

ከ "Self-knowledge.ru" ጣቢያው የተቀዳ

የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም "የመንደር መንደር ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት» የሳራቶቭ ክልል Engelssky ማዘጋጃ ቤት አውራጃ በ 1996 ተከፈተ. ትምህርት ቤቱ የሚገኘው በኤንግልስ ከተማ ዳርቻ ነው። እ.ኤ.አ. በ 2011 ትምህርት ቤቱ የፍቃድ አሰጣጥን አልፏል (የፈቃድ ቁጥር 3549 ተከታታይ 64L01 ቁጥር 0003326 እ.ኤ.አ. በ 04/12/2018 ፣ ላልተወሰነ ጊዜ የሚሰራ) እና የስቴት እውቅና ማረጋገጫ (የመንግስት የምስክር ወረቀት ተከታታይ 64A01 ፣ 052/002 ቀን የተገለፀ) እስከ 04/22/2023 ድረስ የሚሰራ)።

ከፍተኛ ጥራት ያላቸው የትምህርት መርሃ ግብሮች መገኘት በትምህርት ቤቱ የሩስያ ፌደሬሽን ህግ "በትምህርት" ህግ መሰረት የተረጋገጠ ሲሆን ይህም ህጻኑ በማንኛውም አጠቃላይ የትምህርት ተቋም ውስጥ ትምህርት የማግኘት መብትን ያረጋግጣል. ስለዚህ ትምህርት ቤቱ በሁሉም የትምህርት ደረጃዎች እና በሁሉም ክፍሎች ተማሪዎችን የመመዝገብ ክፍት እና ግልፅ ሂደት አለው ይህም እንደ በት / ቤቱ መቀመጫ ብዛት ፣ እንደ ወላጆች እና ተማሪዎች ፍላጎት ። MBOU "በንቃት መንደር ውስጥ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" በሚከተሉት ዘርፎች ውስጥ ተግባራቱን ያከናውናል: የመጀመሪያ ደረጃ, መሰረታዊ አጠቃላይ, ሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት መስጠት; የርቀት ትምህርት ቴክኖሎጂዎችን በመጠቀም የፈጠራ ሥራዎችን ማደራጀት ። ለመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የሥልጠና ጊዜ 9 ዓመት ፣ ሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት 11 ዓመት ነው። ከ1-3፣ 5፣ 6ኛ ክፍል ትምህርት የሚካሄደው በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ እና ከ4ኛ ክፍል 7-11 በስቴት ደረጃ ነው።

በተቋሙ ውስጥ ስልጠና በአንድ ፈረቃ ይካሄዳል. የስልጠናው አይነት የሙሉ ጊዜ ነው። የትምህርት ቤቱ የስራ ሰአታት በአንደኛ ክፍል አምስት ቀን የትምህርት ሳምንት (የትምህርቱ ቆይታ 35 ደቂቃ ነው) እና ከ2-11ኛ ክፍል የስድስት ቀን የትምህርት ሳምንት (የትምህርቱ ቆይታ 45 ደቂቃ ነው)።

በትምህርት ቤቱ ውስጥ ያለው ትምህርት በከፍተኛ ሙያዊ የመምህራን ቡድን ይካሄዳል.የመጀመሪያ እና ከፍተኛ የብቃት ምድብ ያላቸው መምህራን ከጠቅላላ የትምህርት ቤቱ ሰራተኞች ብዛት 61% ናቸው። 25% የሚሆኑት የማስተማር ሰራተኞች ወጣት ስፔሻሊስቶች ናቸው.

ለጤና ምክንያቶች, የሕክምና እና የመከላከያ የጤና እንክብካቤ ተቋማት በቤት ውስጥ እንዲማሩ ለሚመከሩ ተማሪዎች, የግለሰብ ስልጠና ይደራጃል. በዚህ ሁኔታ አጠቃላይ የትምህርት መርሃ ግብሮች የበሽታውን ምንነት እና የሕክምና እና የመከላከያ ተቋማትን ምክሮች ግምት ውስጥ በማስገባት ይተገበራሉ.

የአጠቃላይ ትምህርት መርሃ ግብሮችን በመማር ላይ ችግር ላጋጠማቸው ልጆች የማካካሻ ትምህርት ክፍሎች ለባህሪያቸው በቂ የሆነ የአስተዳደግ እና የመማሪያ ሁኔታዎችን ለመፍጠር ይደራጃሉ ፣ ይህም በአጠቃላይ የትምህርት ተቋም ሁኔታ ውስጥ ያሉ ጉድለቶችን ለመከላከል ያስችላል ። የማካካሻ ክፍሎች ሥራ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድክመቶችን ለማስወገድ ፣ የልጆች የቤተሰብ ትምህርት ፣ የአፈፃፀማቸው ጥሰቶች እና የዘፈቀደ የእንቅስቃሴዎች ደንብን በማስወገድ ፣ የተማሪዎችን የዚህ ምድብ አካላዊ እና ኒውሮሳይኪክ ጤናን ለመጠበቅ እና ለማጠናከር ያለመ ነው ።

ትምህርት ቤቱ በየዓመቱ ከትምህርት በኋላ ቡድኖችን ያደራጃል፤ ከ1ኛ እስከ 5ኛ ክፍል ያሉ ተማሪዎች ይሳተፋሉ።

ፍላጎቶችን እና አቅሞችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የትምህርት ቤታችን ተማሪዎች በውጫዊ ጥናቶች መልክ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን በሚገባ ይማራሉ ።

በከፍተኛ ትምህርት ቤት ውስጥ, ልዩ ስልጠናዎች ተተግብረዋል, ይህም በሁለት መገለጫዎች - የመረጃ ቴክኖሎጂ እና ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ. ልዩ ስልጠናዎችን የማስተዋወቅ ግቦች ልዩነት, የስልጠና ግለሰባዊነት, የቤተሰብን ማህበራዊ ስርዓት ግምት ውስጥ በማስገባት እና የህብረተሰቡን አጠቃላይ የህግ ባህል ለማሻሻል የህብረተሰቡ ፍላጎት ናቸው. በልዩ የሥልጠና ፕሮግራሞች የተመዘገቡ ተማሪዎች ድርሻ ከ10-11ኛ ክፍል ካሉ ተማሪዎች 71.4% ነው።

በመጀመሪያ ደረጃ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት እና ጥራት ያለው ስልጠና የማግኘት ጅምር ሁኔታዎችን እኩል ለማድረግ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በስካዝካ ቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም መሰረት ከትምህርት ቤቱ ጋር ለቀጣይ ዓላማ በተስማማው መርሃ ግብር መሰረት በማሰልጠን ላይ ይገኛሉ.

የትምህርት እና የቁሳቁስ መሰረቱ ቤተመጻሕፍት፣ ካንቲን፣ የስፖርት ሜዳ፣ የስፖርት አዳራሽ፣ የመሰብሰቢያ አዳራሽ፣ የቪዲዮ ክፍል፣ የጂምናስቲክ ክፍል፣ የኢንተርኔት አገልግሎት ያለው የኮምፒዩተር ክፍል እና ለ12 ኮምፒውተሮች የሞባይል ክፍልን ያጠቃልላል። የእያንዳንዱ መምህር የስራ ቦታ የአካባቢ ኔትወርክ እና ኢንተርኔት ያለው ኮምፒውተር እና ፕሮጀክተር አለው። በአጠቃላይ ትምህርት ቤቱ 38 የግል ኮምፒውተሮች እና 22 ላፕቶፖች፣ 26 ፕሮጀክተሮች፣ 5 መስተጋብራዊ ነጭ ሰሌዳዎች እና 2 ሚሚዮ መስተጋብራዊ ኮምፕሌክስ አሉት። ትምህርት ቤቱ የኬሚስትሪ፣ ፊዚክስ፣ ባዮሎጂ፣ ጂኦግራፊ፣ ሂሳብ፣ የሩስያ ቋንቋ እና ስነ-ጽሁፍ እንዲሁም 8 አንደኛ ደረጃ ክፍሎች ያሉት ክፍሎች አሉት። ትምህርት ቤቱ በአቅራቢያ ካሉ መንደሮች ልጆችን ለማጓጓዝ 2 አውቶቡሶች አሉት፡ መንደሩ። ኮማንተርን ፣ ፖ. አኒሶቭስኪ ፣ ፖ. ኖቮፑሽኪንስኪ.





ጂም








አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት አዳራሽ

እንደ የትምህርት ቤት ልጆች ቤተሰቦች የፋይናንስ ሁኔታ በዋናነት ዝቅተኛ ገቢ ያላቸው ናቸው (በአንድ ሰው በቤተሰብ ውስጥ ያለው የገቢ ደረጃ ከዕለት ተዕለት ኑሮው በታች ነው - 94%, በአማካይ - 6%).

አብዛኛዎቹ ቤተሰቦች በትንሽ አፓርታማዎች ወይም በግል ቤቶች ውስጥ ይኖራሉ.

በመንደራችን ባህሪያት ምክንያት ትምህርት ቤቱ ትምህርታዊ ተግባራትን ብቻ ሳይሆን ከእኩዮች ጋር መግባባት እና ከክፍል ሰአታት ውጭ መደበኛ የመግባቢያ ፈጠራ የተደራጀበት ዋና ቦታ ነው.

ትምህርት ቤቱ የራሱ የሆነ የባህላዊ ሥርዓት አለው፡-

- የትምህርት ሂደት ግልጽነት;

- የተማሪውን እና የአስተማሪውን ስብዕና ማክበር;

- በትምህርቱ ሂደት ውስጥ ለሁሉም ተሳታፊዎች ድጋፍ ለመስጠት የማስተማር ሰራተኞች ፍላጎት;

- የተራቀቁ ቴክኖሎጂዎችን ከውጤታማ ባህላዊ የማስተማር ዘዴዎች ጋር በማጣመር ላይ ያተኩሩ።

የማስተማር ሰራተኞች ከሌሎች ሁለተኛ ደረጃ ት/ቤቶች ጋር የልምድ ልውውጥ በመደበኛነት ይለዋወጣሉ፡ የክላስተር ዘዴያዊ ሴሚናሮች ይካሄዳሉ፣ የትምህርት ቤት አስተማሪዎች በትምህርታዊ ንባብ፣ በከተማ እና በአውራጃ ስብሰባዎች ላይ ይናገራሉ።

የአጠቃላይ ትምህርት ተቋም የመርጃ ማእከል ነው, ለፈጠራ ስራ እና በአቅራቢያው ለሚገኙ የገጠር ትምህርት ቤቶች የትምህርት ሂደት መረጃን መስጠት (የኖቮፑሽኪንስኮይ መንደር, አኒሶቭስኪ መንደር, ኮሚንተርን መንደር, ሎስቺኒ መንደር, ኬ. ማርክስ መንደር, ፕሪዶሮዥኒ መንደር, ዛቬትኖዬ መንደር) .

ትምህርት ቤቱ ከአለም አቀፍ እና ከክልላዊ ማህበራት ጋር ይተባበራል። የትብብር ውጤቶች በታተሙ ህትመቶች ውስጥ ተንጸባርቀዋል.

ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ሴሚናሮች ተካሂደዋል, ስብሰባዎች ከዓለም አቀፍ እና የክልል ማህበራት ፕሬዚዳንቶች ጋር ይደራጃሉ "ዘመናዊ ትምህርት ቤት. የኤስ ፍሬኔት ትምህርትሚሼል ሙህል እና ኤሌና ግሪጎሪቭና ክሌፕኔቫ.

የትምህርት ቤት ተመራቂዎች በኋለኛው ህይወት ውስጥ በተሳካ ሁኔታ ተስማምተዋል. እናም በ2012-2013 የትምህርት ዘመን ከ11ኛ ክፍል ከተመረቁ በኋላ 12ቱም ተመራቂዎች በከፍተኛ የትምህርት ተቋማት ትምህርታቸውን በተሳካ ሁኔታ ቀጥለዋል። ከ 9 ኛ ክፍል ከተመረቁ 25 ተማሪዎች መካከል 10 ሰዎች ትምህርታቸውን በት / ቤት ቀጥለዋል, የተቀሩት ደግሞ በሳራቶቭ ክልል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ተቋማት.

ጉዳት በሌላቸው ስልጠናዎች እና የሳቅ ህክምና ሽፋን የሚደበቅ ኑፋቄ (የመንፈሳዊ እድገት ትምህርት ቤት "የመነቃቃት መንገድ") http://hello.human.lv/ru, http://new-human.ru/
ይህ ኑፋቄ በላትቪያ የቶታሊቴሪያን ሴክቶች "ፀረ-ነፍሳት" ለመዋጋት ኮሚቴ ሊረጋገጥ ይችላል. ቴል 29987558 ወይም ኢሜል፡- [ኢሜል የተጠበቀ]

የኑፋቄው መሪ ጄኔዲ ጊቪን (እሱ በሪጋ ውስጥ ነው) በአስተማሪዎቹ እና ማለቂያ በሌለው አድካሚ ልምዶች (ያለ በቂ ዝግጅት እና የህክምና ምክሮች ለአምስት ቀናት ምግብ እንዳይበሉ ይገደዳሉ) የሰዎችን አእምሮ በሃሳቡ ይሞላል። እሱ ብቻ እውነት መሆኑን እና በትክክል እንዴት እንደሚኖሩ ይነግርዎታል።

ከላትቪያ ኮሚቴ - “ፀረ-ኑፋቄ” ጋር ካደረግሁት ውይይት፣ ማንቂያውን ለማሰማት የመጀመሪያው እንዳልሆንኩ ተረዳሁ፣ ባለፈው ሳምንት ብቻ ስለ ሁኔታው ​​ያሳሰባቸው ዘመዶች እና ጓደኞች ይግባኞች ነበሩ።
በጥቅምት 23 የሶስት ሳምንት ሴሚናር በሪጋ ውስጥ ይካሄዳል ፣ በዚህ ጊዜ ሳሪን ወደ ሜትሮ ውስጥ የማስተዋወቅ ወይም የሆነ ነገርን የማፍሰስ ብሩህ ሀሳብ ወደ በረሃብ ተከታዮች አእምሮ ውስጥ ሊገባ የሚችል እና ምን እንደሆነ የሚያውቅ…

የምትወዳቸውን ሰዎች እንደ ሙሉ እንግዳ ተመልከቷቸው እና ምናልባት በባህሪያቸው ላይ ለውጦችን ለመከላከል ጊዜ ይኖርህ ይሆናል።

8 አስተያየቶች

እነዚህ “ሥልጠናዎች” የሚሠሩት ሙሉ በሙሉ በኑፋቄ ዕቅድ መሠረት ነው።

የአንድ ኑፋቄ ድርጅት የመጨረሻ ግብ በብዙዎች እና በጥሩ ሁኔታ በሁሉም የሰው ሕይወት ዘርፎች ላይ ቁጥጥር ነው። ይህንን ዓላማ ከግብ ለማድረስ ወደ ኑፋቄው የሚቀላቀሉት ከወትሮው አኗኗር ወጥተው ከተለመዱት ማህበራዊ ክበብ ተነፍገዋል።

ተከታዮች ከባድ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ አላቸው፣ በእንቅልፍ እና በምግብ ላይ የተገደቡ ናቸው፣ እና የኑፋቄን አስተምህሮ እና የመሪዎቹን ስብዕና በጥልቀት ለመረዳት የሚያስችል እድል የማይሰጡ ጠንካራ እንቅስቃሴዎችን ያደርጋሉ።

"የፍቅር ቦምብ": ምልመላው በኑፋቄው ውስጥ እየጠበቁት እንደሆነ ይሰማዋል, እያንዳንዱ ንግግሮቹ በጋለ ስሜት ይገመገማሉ በጣም ጥበበኛ እና ጥልቅ ናቸው, ብቻውን ላለመተው ለአንድ ደቂቃ እንዲሄድ አይፈቅዱለትም. በሀሳቡ እና በተሞክሮው (ይህ ዘዴ “ሳንድዊች” ተብሎ ይጠራል - ሁለት ኑፋቄዎች አንድን ሰው በትክክል እንደ ምክትል ውስጥ መጭመቅ አለባቸው እና ወደ መጸዳጃ ቤት በሚሄድበት ጊዜ እንኳን አይለቀቁ)።

በመሬት ውስጥ ባቡር ውስጥ ቤቶችን ያፈነዱ ወይም ጋዝ ያደርጓቸዋል ብዬ አላስብም ...
ምንም ፋይዳ የለውም... ግቡ በአንድ የተወሰነ አካል ላይ ጉዳት ማድረስ ነው። እዚያ ምንም የዘፈቀደ ሰዎች የሉም። እየተፈተኑ ያሉ ወይም “ምርጫውን” ያለፉ እና ተስማሚ ሆነው የተገኙ አሉ። ተስማሚ - ማለትም:
ተሳታፊ ለመቆየት እና "ለመረዳት" ብቻ ወጪዎችን ለመክፈል ዝግጁ ናቸው ... እንደዚህ ያሉ ወጪዎች ሚስተር ጊቪን የገቢ ዕቃዎች እንደሆኑ ግልጽ ነው ...
“መምህሩን” ለመከተል ዝግጁ - ማለትም ወደ ሌላ ከተማ በመሄድ ቤተሰቡን (ልጆችን !!!) ለ 3 ሳምንታት ትቶ እና በዚህም ቤተሰቡ እንኳን የ “ብሩህ” ሰውን ትኩረት እንደማይከፋፍል ዋስትና ይሰጣል እና እሱ / እሷ ሙሉ በሙሉ በእጁ ትሆናለች" መምህር ", እሱም ምን ያህል ጥሩ እና መረጋጋት እና አዝናኝ (በቪዲዮዎች ሲገመገም) ተማሪው "የራሳቸው" እንደሆነ እንዲሰማው "እንደሚረዳው" እና ወደ ሃሳቡ ይገፋፋዋል. በቤት ውስጥ የቀረው ነገር ሁሉ ምናባዊ ነው እናም ምንም ዋጋ የለውም ፣ አሁን እንዳለህ “ደስተኛ” እንዳትሆን የሚከለክል ከሆነ።
በአጠቃላይ ፣ በኢኮኖሚ ይህ በጣም ትክክል ነው ፣ በአቶ ጊቪን አይኖች ውስጥ ከተመለከቱ።

የትኛውም ኑፋቄ ለችግሮች መፍትሄ እና የውሸት መሸሸጊያ ብቻ ነው።
ለእነርሱ አስፈላጊ እንደሆናችሁ የሚናገሩ እነዚህ ሰዎች ደስተኛ እንድትሆኑ ያስተምሯችኋል, አዲስ እና አስደሳች ሕይወት እንደሚኖራችሁ, አንድ ነገር ብቻ ይፈልጋሉ: ገንዘብ እና (የመጀመሪያውን ጣልቃ የማይገባ) የራሳቸው እርካታ. ሰዎችን የመግዛት ምኞቶች..

ለሚስትህ ባሏ እሷን እና ልጆቿን ጥሎ የጋራ ስራውን ሰርቆ ከአፓርታማ እንዳስወጣት፣ አሁን የትም እንደሌላት እና ምንም የምትኖርበት ቦታ እንደሌላት፣ ለቀዶ ጥገና ከፍተኛ መጠን ያለው ገንዘብ እንደሚያስፈልገው መንገር ተገቢ ነው እና ይጠይቁ። ለእርዳታ፣ ከአቶ ጊቪን እና ኑፋቄው እውነተኛ እርዳታ... ኑፋቄው የበለጠ ለመሳቅ የሚያቀርብ ይመስለኛል። ምናልባት ይህ ዓይኖችዎን ለመክፈት ይረዳዎታል?

ይህ የንግድ ድርጅት ብቻ እንደሆነ ለሚስቱ ማሳወቅ ያስፈልጋል.
በኑፋቄው ውስጥ ያለፉ እና የታችኛውን ክፍል ያዩ ሰዎችን ያግኙ።
የአቶ ጊቪን የሕይወት ታሪክ ለማጥናት ይሞክሩ።
በእርግጠኝነት አንቲሴክቱ በዚህ ረገድ ሊረዳ ይችላል.

ይህ በእውነቱ ኑፋቄ እንደሆነ ከጃድዊጋ ጋር እስማማለሁ። የስድስት ቀን ኮርስ ወሰድኩ። በመጀመሪያ ያሳፍረኝ ግማሽ ብርጭቆ kefir ጠጥቼ ስወቅስ ነበር። በ kefir ምክንያት አሉታዊ ኃይል ወደ ሌሎች መሰራጨት ጀመረ። በእርግጥ ገንዘቡን ሳይመልሱ ከትምህርቱ እንደሚያባርሩኝ አስፈራሩኝ። ለምን የወተት ተዋጽኦዎችን መብላት እንደማይችሉ ስጠይቅ. እንደማይቻል ብቻ ነገሩኝ፣ ያ ብቻ ነው። ማን ክብደት መቀነስ እንደሚፈልግ ይገባኛል, ግን በተቃራኒው ክብደት መጨመር ላይ ችግሮች አሉብኝ. ከዚህም በላይ ከዚህ በፊት ቪጋን አልነበርኩም። ከዚያም በየቀኑ መጠይቆችን እንሞላ ነበር። ከጥያቄዎቹ ውስጥ አንዱ የቤት ሥራን ስለ መሥራት ነበር። የማይታዘዝ ካለ ተግሣጽ ተሰጥቷቸዋል። በአስተማሪዎች ላይ የመተማመን ጉዳይም ነበር። አንድ ሰው ከማያምነው በላይ እንደሚተማመን ጽፏል. እንዴት እንደዚህ ይጽፋል ብለው አጠቁት። ታዲያ እዚህ ምን እየሰራ ነው? ወደዚህ ስለመጣን ጥቂት ጊዜ ብቻ ያየናቸው አስተማሪዎችን ሙሉ በሙሉ ማመን አለብን ማለት ነው። ነገር ግን ይህ የስድስት ቀን ኮርስ ከጨረስኩ በኋላ ኑፋቄ ነው ብዬ መጠርጠር ጀመርኩ። ከዚህ በኋላ ስድስት ተጨማሪ ክፍሎች አሉ. በመጨረሻው ትምህርት 3 ሰአታት የፈጀ። ከ 1 ወይም 1.5 ዓመታት በፊት መምህሩ ስለ ጌናዲ እንደ ቅድስት ተናገረ። ስለ የቤት ስራ በጣም ጥብቅ መሆናቸውን አልወደድኩም። ከዚህም በላይ ብዙዎቹ አሉ. የሆነ ቦታ በቀን ለአንድ ሰዓት ያህል ወንበር ላይ ተቀምጦ ለግማሽ ሰዓት ያህል የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን በማድረግ። አንድ ሰው ቤተሰብ ከሌለው እና ሌላ ምንም ነገር ከሌለው, አንድ ሰው ሊረዳቸው ይችላል. ወደ እነዚህ "ክፍሎች" ለረጅም ጊዜ ከሚሄዱት መካከል ቤተሰቦች እንዳሉ ስጠይቅ። አንድ ሴት ብቻ ያገባች መሆኗ ታወቀ። ከዚህም በላይ ክፍሎቻቸው ውጥረትን, ፍራቻዎችን እና ችግሮችን ለማስወገድ ይረዳሉ ይላሉ. በራሴ ላይ ምንም አልተሰማኝም። ሙሉ በሙሉ የማይጠቅም የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ። የምር ሳቅ ኖሮኝ አያውቅም። ሁሉም ሰው ምንጣፉ ላይ ተኝቷል እና አስተማሪው ሳቅ ይላል እና ሁሉም ይስቁ። ለእኔ የሚመስለኝ ​​ሳቅ የሕክምና ውጤት እንዲኖረው, ተፈጥሯዊ መሆን አለበት.

እባክዎን ይህ ኑፋቄ በላትቪያ የቶታሊቴሪያን ኑፋቄዎችን "ፀረ-ኑፋቄዎች" ለመዋጋት ኮሚቴ ሊረጋገጥ እንደሚችል ልብ ይበሉ። ቴል 29987558 ወይም ኢሜል፡- [ኢሜል የተጠበቀ]
በሚንስክ የሙከራ ትምህርት ተካፍያለሁ። ከመጀመሪያዎቹ ዓረፍተ ነገሮች ይዋሻሉ. በአዳራሹ ውስጥ ከ 3 አዘጋጆች በስተቀር ማንም ሰው አለመኖሩን ተከትሎ ቢያንስ 6 ሰዎች እንዳሉ ለማወቅ ተችሏል። ስለዚህ, ፍንዳታ ሊኖርብዎት ይችላል - ካርማ እንደዚያ ሰዎች ነው. የተዛባ ኑፋቄ) ምስኪን አርቴምካ፣ በሳቅ ህክምና ወቅት “የመጀመሪያው ሳቅ” ተጠያቂ የሆነው ድሃው ሰው በጣም ሳቀ እና በጣም ደክሞ እስኪረጋጋ ድረስ ከግሮዶኖ የመጣውን ሰው ፈርቶ እንዲወድቅ አደረጉት። trance hysterics) በሚንስክ ውስጥ ሰዎችን መቅጠር አይችሉም, ይህ ትምህርቱ ያለቀበት የመጀመሪያ ሙከራ አይደለም. ምንም ሕጋዊ አድራሻ የለም, ምንም ምዝገባ የለም. እዚያ የተሰቀሉ ሰዎች - እየጻፍኩላችሁ ነው - እውቀት ከተግባር ጋር ይመጣል ፣ ልምምድ ህይወታችሁ ነው - ግን ምን ዓይነት ሕይወት ትመርጣላችሁ? እና ደግሞ መሬት ላይ ተኝቶ እየሳቀ - በአጠቃላይ, ያለ ምክንያት ሳቅ, ምን ምልክት ምን እንደሆነ ታውቃለህ.
ጥያቄዎች ሳይመለሱ ግልጽ በሆነ መንገድ ይመለሳሉ።
ለ 1 ወር ስልጠና 250 ዶላር ይጠይቃሉ, ምሽት ላይ በቀን 3 ሰአት) ሳንያ ያገኙዎታል እና ይገፋፉዎታል.

--------------------
ያለ ግንብ

እኔ ኦሌግ ናጎርኒ ነኝ፣ የቤላሩስ ሴክቶሎጂስት። እ.ኤ.አ. በ 2014 በቤላሩስ ውስጥ የዚህ ድርጅት ታዋቂነት በተስፋፋበት ወቅት ተጎጂዎች እንደሚታዩ ተንብዮ ነበር ። ወዮ ሀሰተኛ ነብይ መሆን አቅቶኛል። ተጎጂዎቹ ደርሰውናል - ሴክቶሎጂስቶች።
አዎ ይህ በእርግጠኝነት የኑፋቄ ድርጅት ነው። ነገር ግን እንደ ኑፋቄ ከድርጅቱ ፍቺ ጋር መስማማት አልችልም (ሁሉም የወተት ተዋጽኦዎች ወተት አይደሉም)። እራሴን እጠቅሳለሁ፡-
"አለምአቀፍ ማእከል "የሰው መንገድ" ወደ አምልኮነት በመለወጥ ደረጃ ላይ ያለ መናፍስታዊ-ኢሶአሪካዊ የደንበኞች አምልኮ (2ኛ ዓይነት ኑፋቄ) ነው (የኑፋቄ 1 ዓይነት)። - የሃይማኖት ማሰልጠኛ እና የትምህርት ማዕከል. http://sektyby.mirtesen.ru/blog/43308808782/Sbyilos፡-

አሉታዊ መዘዞችን በተመለከተ በአምልኮ ሥርዓት ውስጥ የሚከሰቱ ሥነ ልቦናዊ መዘዞች የግለሰባዊ ድንበሮች ብዥታ, የጥገኛ ስብዕና መታወክ መፈጠር, የተከፋፈሉ ክስተቶች እና እክሎች ናቸው.

የመጀመሪያ ግንዛቤዬ በዚህ ጽሁፍ ላይ የተጻፈው ያልታወቀን ፍራቻ ወይም በሰው ላይ ለመጉዳት እና ጭቃ ለመወርወር ካለው ፍላጎት የተነሳ ነው። ምክንያቱም የተነገረው ሁሉ ማለት ይቻላል ልቦለድ ነው። ይህ በተለይ ለተወሰኑ የአምስት ቀናት የረሃብ አድማዎች ወይም የሽብር ጥቃቶችን በተመለከተ እውነት ነው። ለእንደዚህ አይነት ቃላቶች በቀጥታ ለሚነገሩ አንድ ሰው በስም ማጥፋት ሊከሰስ ይችላል። እና እዚህ ኢንተርኔት አለ - ሁሉም ነገር ይቻላል.
እርግጥ ነው, በአገራችን እና በድህረ-ሶቪየት ጠፈር ውስጥ, ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን የሚመሩ እና ሌላ ነገር የሚስቡ ሰዎች, ከምግብ እና ለቁሳዊ ነገሮች በተጨማሪ, ቢያንስ, አስገራሚ ናቸው. እነዚያ ተመሳሳይ የአልኮል ሱሰኞች በጣም ያነሰ ጥንቃቄ የተሞላበት እይታዎችን ይስባሉ - ሁሉም ነገር እዚህ ግልጽ ነው, እነሱ ይጠጣሉ, እና ማንም ስለእነሱ ምንም ግድ አይሰጠውም. እና እዚህ - ሰዎች ስለ ህይወት ትርጉም አንድ ነገር ይላሉ, ስለራስዎ መስራት አስፈላጊነት ... አዎ, የተበላሸ ነው.
ሆኖም በመጀመሪያ ደረጃ፡ ማንኛውም ሰው ከፈለገ ወደ ማእከል መጥቶ መማር ይችላል። መተው የሚፈልግ ቢያንስ አንድ ሰው አሳየኝ ነገር ግን አልፈቀዱለትም ወይም በሆነ መንገድ ስደት ደርሶበታል። አንድ ዓይነት የተሳሳተ ኑፋቄ - ሰዎች እንዲሄዱ ብቻ ነው የሚለቁት። አስቀያሚነት.
በሁለተኛ ደረጃ: ቢያንስ አንድ በጣም መሠረታዊ የሆኑ የአመጋገብ መስፈርቶችን እና የሥልጠና ሥርዓቶችን የማያከብር አትሌት የሚያሠለጥን እራሱን የሚያከብር የስፖርት አሰልጣኝ አይተሃል? ለምሳሌ, አላየሁትም. ምክንያቱም እንዲህ ያለውን "አትሌት" ማሰልጠን የበለጠ ውድ ነው. ምንም ፋይዳ እንደሌለው ብቻ ሳይሆን አሰልጣኙን በብቃት ማነስ በመወንጀል ለውድቀታቸው ወይም ለውጤታቸው ማነስ ተጠያቂ ያደርገዋል። ስለዚህ ማንም ሰው ኮርሱን ለመጨረስ መሰረታዊ መስፈርቶችን የማያሟሉ (እና ለኮርሱ ቆይታ እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች የአመጋገብ መስፈርቶች ናቸው) ከትምህርቱ መወገዱ ለምን ይደንቃል? በትክክል በዚህ ምክንያት ነው ሰዎች በጣም የሚያጉረመርሙት (እና ለነሱ ምስጋና፣ በእርግጥ ጥቂቶቹ ብቻ ናቸው)።
እኔ በግሌ ወደ ኮርሱ ገባሁ። የመንፈስ ጭንቀት ነበረብኝ፣ ለዚህም ምንም ጥቅም ሳላገኘሁ ለብዙ ዓመታት ታከምኩ። ለእኔ, ችግሩ ከቤት መውጣት, ወደ ሥራ መሄድ ወይም ወደ ሱቅ መሄድ ነበር, ለ 2 ወይም 3 ዓመታት አልሳቅኩም. ሰዎችን ተመለከትኩኝ, "መሳቅ እንዳለባቸው" ተረድቻለሁ, ግን አስቂኝ ሆኖ አላገኘሁም. እና ዳግመኛ እንደማልስቅ መሰለኝ። ጭንቅላቴን ከትራስ ማውረድ ላይ ችግር አጋጥሞኝ ነበር። እና ምንም አይነት መድሃኒቶች, ፀረ-ጭንቀቶች አልረዱኝም, ከ 25 ኪሎ ግራም በላይ አገኘሁ, ግን ምንም ጥቅም አላስገኘም. እና ሰዎቹ በእግሬ ላይ አደረጉኝ, አሁን እየበረርኩ ነው. ለእነሱ አመስጋኝ ነኝ ማለት ምንም ማለት አለመናገር ነው ፣ በቀላሉ ወደ ሕይወት መለሱኝ። በማዕከሉ ውስጥ ከ 2 ዓመታት በላይ ቆይቻለሁ, ብዙ ጓደኞች አሉኝ, እና እራሴን እንደ ደስተኛ ሰው እቆጥራለሁ. ህይወትን በተለየ መንገድ እመለከታለሁ, ችግሮችን በተለየ መንገድ እቀርባለሁ. በነገራችን ላይ በዚህ ወቅት ብዙ ሰዎች በተለያዩ ምክንያቶች ማዕከሉን ለቀው ወጥተዋል፤ አሁንም ከሁሉም ጋር ጥሩ እና ሞቅ ያለ ግንኙነት ነበረን።
እና አንድ ተጨማሪ ነገር፡ ከአንድ አመት በፊት ለዚህ ጽሁፍ ግምገማ ጽፌ ነበር። በሆነ ምክንያት አላገኘሁትም። ልክ ትላንትና ወደ 15 የሚጠጉ ግምገማዎች እዚህ ነበሩ። የት አሉ? አሉታዊዎች ብቻ ይቀራሉ. ጓዶች፣ የሌላ ሰውን ተግባር እየፈፀማችሁ እንደሆነ ይገባኛል፣ ግን ቢያንስ ለራሳችሁ ሐቀኛ ሁኑ። ሰርዝ - እንደገና እጽፋለሁ :)

ደህና ከሰዓት ለሁሉም የዚህች ፕላኔት አሳቢ ሰዎች!)
በሆነ ሚስጥራዊ ምክንያት ግምገማዬን ከትላንትናው ለመሰረዝ ወሰኑ፣ ለምን ይሆን??????

እደግመዋለሁ
ስሜ ዩሊያ እባላለሁ ፣ ይህንን ማእከል ለአንድ ዓመት ያህል አውቀዋለሁ ፣ ስለሆነም ቀድሞውኑ የተወሰነ አስተያየት መስርቻለሁ።
በመጀመሪያ ደረጃ በሁሉም የቃሉ ስሜት ንቁ እንድትሆኑ ላሳስባችሁ እወዳለሁ! የሆነ ቦታ ያነበብከውን ወይም ከአንድ ሰው የሰማኸውን ቃል እንደ እውነት አትቀበል። ልምድህን አግኝ እና በራስህ ጭንቅላት አስብ ምክንያቱም በሆነ ምክንያት በተፈጥሮ የተሰጠን ነው))
እና እንደዚህ አይነት ውንጀላዎች ከመከሰቱ በፊት, ተጨባጭ ማስረጃዎችን ማቅረብ አስፈላጊ ነው, እና ላይ ላዩን ፍርዶች እና ተጨባጭ መደምደሚያዎች አይደለም.
እያንዳንዳችን "ኑፋቄ" በሚለው ቃል ውስጥ ምን ትርጉም እንደሰጠን ለረጅም ጊዜ መጨቃጨቅ ወይም መወያየት ትችላላችሁ, ነገር ግን ይህ ጊዜ ማባከን ነው.
በዚህ ማእከል ኮርስ ወስጄ ከትምህርቱ በፊት ለብዙ ወራት በመደበኛነት ትምህርቴን ተከታትያለሁ።
እኔ ምንም አይነት የግል ተሞክሮ ወይም ተጨባጭ ምክንያት እሰጣለሁ፡-
1. በዚህ ማእከል ውስጥ, በተካሄዱት ሁሉም ክፍሎች, ማንም ማንንም በኃይል አይይዝም. በክፍል ወይም በኮርስ ወቅት በማንኛውም ጊዜ ለመልቀቅ ነፃ ነዎት።
2. ኮርሱን ከመውሰዱ በፊት, የዚህ ኮርስ ውሎች እና ሁኔታዎች በግልጽ የተቀመጡበት ስምምነት ይጠናቀቃል. ሁኔታዎቹ ካልተሟሉ (አመጋገብን ፣ አልኮልን ፣ አደንዛዥ ዕፅን ፣ ማጨስን ፣ ወዘተ የመሳሰሉትን ያጠቃልላል) ካዴቱ ያለ ምንም ገንዘብ ሊባረር ይችላል።
ጓደኞች, ማንኛውንም ስምምነት በመፈረም, እዚያ በተገለጹት ሁኔታዎች ተስማምተዋል እና ተገቢውን የህግ ሃላፊነት ይወስዳሉ! ስለዚህ, በዝርዝር እንነጋገር. በስልጠናው እና በሁሉም ሁኔታዎች ከተስማሙ, እነሱን ማክበር አለብዎት. ማድረግ ካልፈለጉ ታዲያ ለምን ውድ ጊዜዎን እና ገንዘብዎን ያጠፋሉ?
ለብዙ አመታት ስሰራ የቆየሁት መንፈሳዊ ልምምድ ሁል ጊዜ ከጥልቅ የግል ገጠመኞች እና ስሜቶች ጋር የተቆራኘ ነው፣ ሰዎች በተለያዩ ልምዶች ውስጥ ያልፋሉ እና ይህን ለሌሎች ያካፍሉ። ስለዚህም ብዙ አለመግባባት እና አንዳንድ ወሬዎች አሉ.
በኮርሱ ወቅት እያንዳንዱ ሰው ልዩ የሆነ የራሱ የሆነ ሂደት አለው! ይህ ግምት ውስጥ መግባት እና ግምት ውስጥ መግባት አለበት. ስለዚህ, የአንዳንድ ሰው ግምገማ እውነት አይደለም, በጣም ተጨባጭ ነው. እዚህ ፍርሃቶች እና ያልተለማመዱ ስሜቶች ይነሳሉ (እንደ ቁጣ, ቂም, ወዘተ) እና አንድ ሰው ይህን ለመቋቋም አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል, ስለዚህ ብዙ ሰዎች ይተዋሉ. የተለያዩ የቡድን ስልጠናዎችን እና የስነ-ልቦና ልምዶችን ተካፍያለሁ, እና ሁሉም ሰው ዝግጁ አይደለም እና ሁሉንም ሻንጣዎቻቸውን መጋፈጥ ይፈልጋል ማለት እችላለሁ. እና ቀላሉ መንገድ መሸሽ ነው (ብዙዎች የሚያደርጉት) ወይም አንድን ሰው በእሱ ላይ መውቀስ ነው, ይህም እዚህ ማየት እንችላለን.
መንፈሳዊ ልምምድ እራስህ እስክትሞክር ድረስ፣ ልምድ እስክታገኝ እና እስክትረዳ ድረስ በጣም ረቂቅ ነገር ነው።ነገር ግን በህብረተሰባችን ውስጥ ያሉ ሰዎች በሚያሳዝን ሁኔታ ሁሉንም ነገር በጣም ላይ ላዩን በመዳኘት በእውነታዎች ላይ ሳንተማመን ድምዳሜ ላይ መድረስ ያዘነብላል።
3. ከእኔ ጋር በተያያዘም ሆነ ትምህርቱን ከወሰድኩባቸው ወንዶች ጋር በተያያዘ በአስተማሪዎች አንድም ሁኔታ አልተጣሰም። መምህራኑ መሳሪያዎቹን ያቀርባሉ፤ ተጨማሪ ስራ ሙሉ በሙሉ የእኛ ነው።
4. ምንም አድካሚ ልምዶች እና የ 5 ቀናት የረሃብ አድማ አልነበሩም. ሀቅ ነው። በቤት ውስጥ በመደበኛነት መከናወን ያለባቸው በርካታ ልምምዶች ነበሩ. ነገር ግን ይህ ኮርሱን ለመውሰድ አንዱ ቅድመ ሁኔታ ነው, ገንዘብ የሚከፍሉበትን ውጤት ማግኘት አስፈላጊ ነው. የቤት ስራቸውን ሙሉ በሙሉ ያልሰሩ እና ማንም ያስወጣቸው ወይም ያስገደዳቸው አልነበረም። ጊዜውን እና ገንዘቡን ከፍ አድርጎ የሚመለከት ሰው ለእንደዚህ ዓይነቱ ኮርስ ዝግጁ መሆን አለመሆኑን እና ምንም ነገር እንደሚያስፈልገው ያስባል።

5. ይህ ማእከል ለሰዎች ፍፁም ክፍት ነው እና በተፈጥሮ ውስጥ ክፍት ነው, እና አልተዘጋም (እንደ አንዳንድ የኑፋቄ ቡድኖች, ወዘተ.). ክፍት ነፃ ስብሰባዎች በመደበኛነት ይካሄዳሉ፣ እና ማንኛውም ሰው ከመማሪያ ክፍል በፊት ወይም በኋላ በአካል መወያየት ይችላል። ለእኔ ይህ ብዙ የሚናገረው ይመስለኛል ፣ የማዕከሉ ተወካዮች አይደብቁም ፣ ግን ሁል ጊዜ ማውራት እና ማንኛውንም ጥያቄ ለመመለስ ደስተኞች ናቸው።

በግሌ ይህ ኮርስ ራሴን በደንብ እንዳውቅ ረድቶኛል ማለት እችላለሁ። ምንም ከተፈጥሮ በላይ የሆነ ነገር አልተከሰተም, አእምሮን መታጠብ አልነበረም. ይህ ኮርስ, ልክ እንደ ማንኛውም መንፈሳዊ ልምምድ, በራስዎ ላይ መስራት ከፈለጉ ብቻ አዎንታዊ ውጤት ይሰጣል. ልምድ ለማግኘት ፈልጌ ነበር፣ የውስጤን ስምምነት መልሼ ማግኘት ፈለግሁ፣ አገኘሁት። ከተማሪዎች ጋር ያለማቋረጥ እንገናኛለን እና ተሞክሮዎችን እንካፈላለን, ለአስተማሪዎች ምንም አይነት አሉታዊነት አልሰማሁም, ምንም ወንጀል የለም)) ሁሉም ወጣት እና ሰዎችን ለመርዳት የሚጥሩ ጉልበተኞች ናቸው. እኔ በግሌ ኮርሱን እና ውጤቱን ወደድኩኝ ፣ ከተቀበልኩ በኋላ ልክ እንደበፊቱ ሁሉ በአካባቢዬ በደስታ መኖርን እቀጥላለሁ።

እንደዚህ አይነት ርዕሶችን በማንሳትዎ እናመሰግናለን! በእርግጥም ንቁ መሆን እና ገቢ መረጃዎችን በጥንቃቄ ማጣራት ያስፈልጋል። ለተፃፈው ወይም ለተነገረው ሁሉ ቃሉን መውሰድ የለብህም።