የሕይወት እሴቶች የሞርፎሎጂ ፈተና mtzhts v.f. ሶፖቭ ኤል.ቪ.

የታቀደው የህይወት ዋጋዎች መጠይቁ ተግባራዊ የስነ-ልቦና ባለሙያን በግለሰብ ምርመራ እና ምክር እንዲሁም በተለያዩ ቡድኖች (የስራ እና የትምህርት ቡድኖች) በተነሳሽነት ችግሮች ላይ በማጥናት ፣ ስለ አስፈላጊነት የበለጠ ለመረዳት የታሰበ ነው ። የተለያዩ የሕይወት ዘርፎች ። የ I.G. Senin ቴክኒክ አጠቃቀም እና ተጨማሪ መሻሻል ምክንያት ቴክኒኩ ተነሳ.

ይህ ዘዴ በጥናቱ ግቦች እና ዓላማዎች ላይ በመመርኮዝ - የግለሰቡን ተነሳሽነት እና እሴት አወቃቀር በመወሰን "የህይወት እሴቶች ሞርፎሎጂካል ፈተና" (MTVT) ተብሎ ይጠራ ነበር።

የ MTLC ዋና የምርመራ ግንባታ የመጨረሻ እሴቶች ናቸው። "ዋጋ" በሚለው ቃል የርዕሰ ጉዳዩን አመለካከት ለክስተቱ፣ ለህይወት እውነታ፣ ለዕቃ እና ለርዕሰ ጉዳዩ ያለውን አመለካከት እንገነዘባለን።

የሕይወት እሴቶች ዝርዝር የሚከተሉትን ያጠቃልላል ።

1. የራስ መሻሻል.እነዚያ። የአንድን ግለሰብ ባህሪያት ማወቅ, የአንድ ሰው ችሎታዎች የማያቋርጥ እድገት እና ሌሎች የግል ባህሪያት.

2. መንፈሳዊ እርካታ፣እነዚያ። የሥነ ምግባር መርሆዎች መመሪያ ፣ ከቁሳዊ ፍላጎቶች በላይ የመንፈሳዊ ፍላጎቶች የበላይነት።

3. ፈጠራ፣እነዚያ። የአንድን ሰው የመፍጠር አቅም መገንዘብ, በዙሪያው ያለውን እውነታ ለመለወጥ ፍላጎት.

4. ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች ፣እነዚያ። በተለያዩ የማህበራዊ መስተጋብር ዘርፎች ምቹ ግንኙነቶችን መፍጠር ፣የግለሰባዊ ግንኙነቶችን ማስፋፋት እና የአንድን ሰው ማህበራዊ ሚና መገንዘብ።

5. የራስ ክብርማለትም የተወሰኑ ማህበራዊ መስፈርቶችን በመከተል በህብረተሰቡ ውስጥ እውቅና ማግኘት.

6. ከፍተኛ የገንዘብ አቀማመጥ ፣እነዚያ። እንደ ሕልውና ዋና ትርጉም ለቁሳዊ ደህንነት ምክንያቶች ይግባኝ ።

7. ስኬት፣ማለትም የተወሰኑ የህይወት ችግሮችን እንደ ዋና የህይወት ምክንያቶች ማቀናበር እና መፍታት።

8. የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅእነዚያ። የእራሱ አስተያየቶች, አመለካከቶች, እምነቶች በአጠቃላይ ተቀባይነት ካላቸው በላይ, ልዩነታቸውን እና ነጻነታቸውን መጠበቅ.

የተርሚናል እሴቶች በተለያዩ መንገዶች፣ በተለያዩ የሕይወት ዘርፎች እውን ይሆናሉ። የህይወት ሉል የሰው ልጅ እንቅስቃሴ የሚካሄድበት ማህበራዊ ሉል እንደሆነ ተረድቷል። ለተለያዩ ሰዎች የአንድ ወይም የሌላ የሕይወት ቦታ ጠቀሜታ የተለየ ነው።

የሕይወት ዘርፎች ዝርዝር:

1. የባለሙያ ህይወት ሉል.

2. የትምህርት ሉል.

3. የቤተሰብ ሕይወት ሉል.

4. የማህበራዊ እንቅስቃሴ ሉል.

5. የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች.

6. የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ሉል.

መጠይቁ የድርጊቱን ወይም የድርጊቱን ትርጉም የበለጠ ለመረዳት የአንድን ሰው የግለሰብ እሴት ሥርዓት ለማጥናት ያለመ ነው። የአንድ ሰው ማንነት የተገነባው በህብረተሰብ ውስጥ ከሚታወቁት መሰረታዊ እሴቶች ጋር በተያያዘ ነው። ነገር ግን የግል እሴቶች ትክክለኛ የህዝብ እሴቶችን ቅጂ ላያባዙ ይችላሉ።

የመጠይቁ ንድፍ አንድ ሰው ለድርጊቶቹ ማህበራዊ ይሁንታ ለማግኘት ያለውን ፍላጎት ደረጃ አስተማማኝነት መጠን ያካትታል። ውጤቱ ከፍ ባለ መጠን የርዕሰ-ጉዳዩ ባህሪ (በቃል ደረጃ) ከተፈቀደው ሞዴል ጋር ይዛመዳል. ወሳኝ ደረጃው 42 ነጥብ ነው, ከዚያ በኋላ ውጤቶቹ አስተማማኝ አይደሉም ተብሎ ሊወሰድ ይችላል.

ሁኔታዎች

የህይወት እሴቶች ሞርሞሎጂያዊ ፈተና 112 መግለጫዎችን ያቀፈ ነው (ከዚህ በታች ይመልከቱ) እያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳዩ ባለ 5-ነጥብ ስርዓትን በመጠቀም መገምገም አለበት። ምርመራው ከመጀመሩ በፊት ርዕሰ ጉዳዩ የሚከተሉትን መመሪያዎች ይሰጣል.

“የአንድን ሰው የተለያዩ ምኞቶች እና ምኞቶች የሚገልጽ መጠይቅ ይቀርብልዎታል። እያንዳንዱን መግለጫ በ 5-ነጥብ ሚዛን በሚከተለው ደረጃ እንዲመዘኑ እንጠይቅዎታለን።

የመግለጫው ትርጉም ለእርስዎ ምንም የማይሆን ​​ከሆነ, ቁጥር 1 ን በቅጹ ተጓዳኝ ሕዋስ ውስጥ ያስቀምጡ;

ለእርስዎ ትንሽ ጠቀሜታ ከሌለው ቁጥር 2 ን ያስቀምጡ.

ለእርስዎ የተወሰነ ትርጉም ካለው, ቁጥር 3 ያስቀምጡ;

ይህ ለእርስዎ አስፈላጊ ከሆነ, ቁጥር 4 ያስቀምጡ;

ይህ ለእርስዎ በጣም አስፈላጊ ከሆነ ቁጥር 5 ያስቀምጡ.

እዚህ ምንም ትክክለኛ ወይም የተሳሳቱ መልሶች ሊኖሩ እንደማይችሉ እና በጣም ትክክለኛው መልስ እውነተኛ እንደሚሆን እንድታስታውሱ እንጠይቃለን. መግለጫን ለመገምገም "3" የሚለውን ቁጥር ላለመጠቀም ይሞክሩ.

የዳሰሳ ጥናቱ ምቹ በሆነ ስሜታዊ የአየር ሁኔታ ውስጥ መከናወን አለበት. ሞካሪው ተግባቢ መሆን አለበት, ለሚነሱ ጥያቄዎች መልስ መስጠት መቻል አለበት, ነገር ግን ከርዕሰ-ጉዳዩ ወደ መግለጫ የተለየ ምላሽ አያመጣም. የቡድን ዳሰሳ ሲያካሂዱ, እያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ የራሱ የመጠይቁ ጽሑፍ ሊኖረው ይገባል. ሞካሪው መግለጫዎቹን ጮክ ብሎ ለቡድኑ በሙሉ ማንበብ ይችላል። እያንዳንዱ ሰው በግለሰብ ደረጃ መልስ መስጠት አለበት.

የተገኘውን ውጤት ለማስኬድ ሂደት

የተቀበለውን ውሂብ ማካሄድ ከመጀመርዎ በፊት የመልስ ቅጹ ሙሉ በሙሉ መሙላቱን ማረጋገጥ አለብዎት።

በመቀጠል የመልስ ነጥቦቹን ከቁልፉ ጋር እናጠቃልል. ስለዚህ, የመጀመሪያ ደረጃ የፈተና ውጤቶችን እናገኛለን. በአስተማማኝ ደረጃ, ሲሰላ ምልክቱ ግምት ውስጥ መግባት አለበት. የመቀነስ ምልክት ያላቸው ሁሉም መልሶች የተገለበጡ ናቸው። ስለዚህ ፣ አንድ ርዕሰ ጉዳይ ከአስተማማኝ ሚዛን ጋር ለተዛመደ መግለጫ ምላሽ 5 ነጥቦችን ከሰጠ ፣ ከዚያ ከ 1 ነጥብ ጋር ይዛመዳል። ርዕሰ ጉዳዩ አሉታዊ ትርጉም ላለው መግለጫ 1 ነጥብ ከሰጠ ከ 5 ነጥቦች ጋር ይዛመዳል።

ከስሌቶች በኋላ, ሁሉም ውጤቶች በሠንጠረዥ ውስጥ ይገባሉ. የታቀዱት እሴቶች የባለብዙ አቅጣጫዊ ቡድኖች ናቸው-መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ እሴቶች እና ራስ ወዳድ-ክብር (ተግባራዊ) እሴቶች። ይህ የአንድ ግለሰብ ወይም ቡድን እንቅስቃሴ አቅጣጫ ለመወሰን በፅንሰ-ሀሳብ አስፈላጊ ነው. የመጀመሪያው የሚያጠቃልለው፡ እራስን ማዳበር፣ መንፈሳዊ እርካታ፣ ፈጠራ እና ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች፣ የሞራል እና የንግድ አቅጣጫን የሚያንፀባርቁ ናቸው። በዚህ መሠረት ሁለተኛው የእሴቶች ቡድን የሚከተሉትን ያጠቃልላል-ክብር ፣ ስኬቶች ፣ የገንዘብ ሁኔታ ፣ የግለሰብነት ጥበቃ። እነሱ, በተራው, የግለሰቡን ራስ ወዳድ-ክብር አቀማመጥ ያንፀባርቃሉ.

ከሁሉም ዝቅተኛ እሴቶች ጋር፣ የግለሰባዊ አቅጣጫው እርግጠኛ አይደለም፣ ያለ ግልጽ ተመራጭ ግብ። ከሁሉም ከፍተኛ ውጤቶች ጋር፣ የስብዕና አቅጣጫው እርስ በርሱ የሚጋጭ፣ የሚጋጭ ነው። በ 1 ኛ ቡድን ከፍተኛ ውጤቶች ፣ የግለሰቡ አቅጣጫ ሰብአዊነት ነው ፣ እና የ 2 ኛ ቡድን - ተግባራዊ።

የተገኘውን ውጤት ስዕላዊ መግለጫ እና በአንድ ሰው የሕይወት እሴቶች አወቃቀር ውስጥ በእሴቶች መካከል ያለውን ግንኙነት ለመተንተን አንድ ሰው በማህበራዊ ተቀባይነት ባለው እና በማህበራዊ ተቀባይነት በሌላቸው እሴቶች እና ምክንያቶች መካከል ያለውን ግንኙነት ለመመስረት የሚያስችል ቅጽ-ግራፍ አለ። .

የህይወት እሴቶች የሞርፎሎጂ ፈተና ቁልፍ (ቅፅ ሀ)

የህይወት እሴቶች

የሕይወት ዘርፎች

የመተማመን ልኬት

የራስ መሻሻል

መንፈሳዊ እርካታ

ፈጠራ

ማህበራዊ ግንኙነቶች

የራስ ክብር

ስኬቶች

የገንዘብ ሁኔታ

ግለሰባዊነትን መጠበቅ

የMTZZ መጠይቅ ጽሑፍ

እባክዎን የሚያነሳሱ ምኞቶችዎን እና ምኞቶችዎን ይገምግሙ አንተበእርግጠኝነት

ድርጊቶች፣ በ5-ነጥብ ሚዛን፣ ሐረጉን በመናገር፡-

"ለእኔ አሁን (የእርስዎ ግምገማ) ... "

- መግለጫው ምንም ትርጉም ከሌለው, በቅጹ ላይ ቁጥር ያስቀምጡ "1"

- መግለጫው ትንሽ ጠቀሜታ ካለው, ቁጥር ያስቀምጡ "2"

- መግለጫው የተወሰነ ትርጉም ካለው፣ ቁጥር ያስቀምጡ "3";

- መግለጫው አስፈላጊ ከሆነ ቁጥር ያስቀምጡ "4";

- መግለጫው በጣም አስፈላጊ ከሆነ, ቁጥር ያስቀምጡ "5" .

1. ሙያዊ ብቃትዎን ያለማቋረጥ ያሻሽሉ።

2. እየተጠና ባለው የእውቀት ዘርፍ አዲስ ነገር ለመማር አጥና።

3. ስለዚህ የቤቴ ገጽታ በየጊዜው ይለዋወጣል

4. ከተለያዩ ሰዎች ጋር ይገናኙ, በማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ይሳተፉ

5. ስለዚህ ነፃ ጊዜዬን የማሳልፋቸው ሰዎች እንደ እኔ ተመሳሳይ ነገሮች ፍላጎት እንዲኖራቸው

6. ስለዚህ በስፖርት ውድድሮች መሳተፍ የግል ሪኮርዶችን እንዳዘጋጅ ይረዳኛል።

7. ለሌሎች ጸረ-ጥላቻ ይሰማዎት

8. ሙሉ በሙሉ እኔን የሚስብ አስደሳች ሥራ ይኑርዎት

9. በምማርበት የእውቀት መስክ አዲስ ነገር ይፍጠሩ

10. በቤተሰቤ ውስጥ መሪ ሁን

11. ከጊዜው ጋር ይራመዱ, ለማህበራዊ እና ፖለቲካዊ ህይወት ፍላጎት ያሳድጉ

12. በፍላጎትዎ ውስጥ በፍጥነት ግቦችዎን ያሳኩ

13. ስለዚህ አካላዊ ብቃት ጥሩ ገቢ የሚሰጥዎትን ስራ በአስተማማኝ ሁኔታ እንዲያከናውኑ ይፈቅድልዎታል

14. ሰዎች ችግር ውስጥ ሲሆኑ ስም ማጥፋት.

15. መክሊትህን መሬት ውስጥ እንዳትቀብር አጥና።

16. ከቤተሰብዎ ጋር ኮንሰርቶች፣ ቲያትሮች እና ኤግዚቢሽኖች ይሳተፉ

17. በማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የራስዎን ዘዴዎች ይተግብሩ

18. የማንኛውም የፍላጎት ክለብ አባል ይሁኑ

19. ሌሎች የእኔን የአትሌቲክስ ብቃት እንዲያስተውሉ

20. አንድ ሰው የኔን ተቃራኒ አስተያየት ሲገልጽ አትበሳጭ.

21. በሙያዎ ውስጥ አዳዲስ ነገሮችን ይፍጠሩ, ያሻሽሉ, ይምጡ

22. ስለዚህ የትምህርት ደረጃዬ ከተለያዩ ሰዎች ጋር ለመግባባት በራስ መተማመን እንዲሰማኝ ያስችለኛል

23. በህብረተሰብ ዘንድ ዋጋ ያለው የቤተሰብ ህይወት መምራት

24. በማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በመሳተፍ የተወሰኑ ግቦችን ማሳካት

25. ስለዚህ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዬ የገንዘብ ሁኔታዬን ለማጠናከር ይረዳል

26. ስለዚህ አካላዊ ብቃት በሁሉም ሁኔታዎች ነጻ እንድሆን ያደርገኛል።

27. ስለዚህ የቤተሰብ ህይወት የኔን ተፈጥሮ አንዳንድ ድክመቶችን ያስተካክላል

28. ንቁ በሆነ ማህበራዊ ህይወት ውስጥ ውስጣዊ እርካታን ያግኙ

29. በትርፍ ጊዜዎ, ከዚህ በፊት ያልነበረ አዲስ ነገር ይፍጠሩ

30. ስለዚህ አካላዊ ብቃቴ በማንኛውም ኩባንያ ውስጥ በእርግጠኝነት እንድነጋገር ያስችለኛል

31. ችግር ያለበትን ሰው ለመርዳት አያመንቱ.

32. ከስራ ባልደረቦች ጋር ወዳጃዊ ግንኙነት ይኑርዎት

33. በእኔ ክበብ ውስጥ ካሉ ሰዎች ጋር ለመገናኘት አጥኑ

34. ልጆቼ በእድገታቸው ከእኩዮቻቸው እንዲቀድሙ

35. ለማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ቁሳዊ ሽልማቶችን ይቀበሉ

36. ስለዚህ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዬ በግለሰብነቴ ላይ አፅንዖት ይሰጣል

37. በማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በመሳተፍ ድርጅታዊ ክህሎቶችን ያሳድጉ

38. የትርፍ ጊዜዎን በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች በማሳለፍ ሙሉ በሙሉ በፍላጎትዎ ላይ ያተኩሩ።

39. ለአካላዊ ሙቀት አዳዲስ ልምዶችን ይዘው ይምጡ

40. ከረጅም ጉዞ በፊት ሁል ጊዜ ከእርስዎ ጋር ምን እንደሚወስዱ ያስቡ.

41. ሥራዬ ሌሎች ሰዎችን የሚነካው እንዴት ነው?

42. ከፍተኛ ትምህርት አግኝ ወይም ወደ ድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ገብተህ አካዳሚክ ዲግሪ አግኝ

43. ስለዚህ ቤተሰቤ በጣም ከፍተኛ የሆነ የቁሳዊ ደህንነት ደረጃ አለው

44. በማህበራዊ-ፖለቲካዊ ጉዳዮች ላይ የተወሰነ አመለካከትን በጥብቅ መከላከል

45. የትርፍ ጊዜዎን ችሎታዎች ይወቁ

46. ​​ከባድ የአካል እንቅስቃሴ እንኳን ይደሰቱ

47. እሱ ማን ቢሆንም ጠያቂዎትን በጥሞና ያዳምጡ

48. በስራ ላይ, በፍጥነት ግቦችዎን ያሳኩ

49. የትምህርት ደረጃው የገንዘብ ሁኔታዬን ለማጠናከር እንዲረዳኝ

50. ከቤተሰቤ አባላት ሙሉ ነፃነት እና ነፃነትን ጠብቅ

51. ስለዚህ ንቁ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ባህሪዬን እንድቀይር ይፈቅድልኛል

52. ሰዎች በችግር ውስጥ ሲሆኑ, የሚገባቸውን እንዳገኙ አድርገው አያስቡ.

53. በሥራ ላይ ተጨማሪ የቁሳቁስ ጥቅማጥቅሞችን (ጉርሻዎችን, ቫውቸሮችን, ትርፋማ የንግድ ጉዞዎችን, ወዘተ) የመቀበል እድል ለማግኘት.

54. "በህዝቡ ውስጥ እንዳይጠፉ" አጥኑ.

55. በችሎታዎ ላይ እርግጠኛ ካልሆኑ አንድ ነገር ማድረግዎን ያቁሙ

56. ስለዚህ ሙያዬ ግለሰባዊነትን ያጎላል

57. በእኔ ሙያዊ እንቅስቃሴ ውስጥ አዳዲስ አዝማሚያዎችን አጥኑ

58. እየተዝናኑ ይማሩ

59. በቤተሰብ ውስጥ ልጆችን የማስተማር እና የማሳደግ ዘዴዎችን በቋሚነት ይስቡ

60. በህዝባዊ ህይወት ውስጥ ሲሳተፉ, ልምድ ካላቸው ሰዎች ጋር ይገናኙ

61. በፍላጎትዎ ከሰዎች ክብርን ያግኙ

62. ሁልጊዜ የታቀዱትን የስፖርት ምድቦች እና ርዕሶችን ያሳኩ

63. በችሎታዎ ላይ እምነት ከሌለዎት አንድ ነገር ለማድረግ አይተዉ.

64. በስራው ውጤት ሳይሆን በሂደቱ ይደሰቱ

65. ለምትጠኚው ዲሲፕሊን አስተዋፅኦ ለማድረግ የትምህርት ደረጃሽን ያሳድጉ።

66. በቤተሰቡ ውስጥ ያለው መሪ ሌላ ሰው መሆኑን ለእኔ ምንም አይደለም

67. ስለዚህ የእኔ ማህበራዊ-ፖለቲካዊ አመለካከቶች ለእኔ ስልጣን ከሆኑ ሰዎች አስተያየት ጋር እንዲገጣጠም

68. በትርፍ ጊዜዎ የሚወዱትን ነገር ሲያደርጉ, ድርጊቶችዎን በዝርዝር ያስቡ.

69. በተለያዩ ውድድሮች ላይ በመሳተፍ, የተወሰነ ሽልማት ወይም ሽልማት ያግኙ

70. ሆን ብለው ደስ የማይሉ ነገሮችን አይናገሩ.

71. በችሎታዬ ምን ዓይነት የትምህርት ደረጃ ላይ እንደሚገኝ ይወቁ

72. በትዳር ውስጥ ሁል ጊዜ ታማኝ ይሁኑ

73. ስለዚህ የአካባቢዬ ህይወት በየጊዜው ይለዋወጣል

74. በትርፍ ጊዜዎ ውስጥ በሆነ ነገር ውስጥ ይሳተፉ, ተመሳሳይ ነገር ከሚፈልጉ ሰዎች ጋር ይገናኙ

75. የበላይነትዎን ለማሳየት በስፖርት ውድድሮች ውስጥ ይሳተፉ

76. ውለታ እንድሰጥ ስጠየቅ የውስጥ ተቃውሞ አታጋጥመኝ.

77. ስለዚህ የሥራዬ ዘዴዎች ይለወጣሉ

78. ብልህ እና ሳቢ በሆኑ ሰዎች ክበብ ውስጥ ለመካተት የትምህርትዎን ደረጃ ይጨምሩ

79. ከፍተኛ ማህበራዊ ደረጃ ካለው ቤተሰብ የትዳር ጓደኛ ይኑርዎት

80. በማህበራዊ እንቅስቃሴዎችዎ ውስጥ የተቀመጠውን ግብ ያሳኩ

81. በትርፍ ጊዜዎ ውስጥ በህይወት ውስጥ አስፈላጊ ነገሮችን (ልብስ, የቤት እቃዎች, እቃዎች, ወዘተ) ለመፍጠር.

82. ስለዚህ አካላዊ ስልጠና, የመንቀሳቀስ ነጻነትን መስጠት, የግል ነፃነት ስሜት ይፈጥራል

83. የቤተሰብ ግጭቶችን ለማስወገድ የባለቤቴን ባህሪ ለመረዳት ይማሩ

84. ለህብረተሰብ ጠቃሚ ይሁኑ

85. በትርፍ ጊዜዬ መስክ የተለያዩ ማሻሻያዎችን ያድርጉ

86. በእኔ የስፖርት ክፍል (ክለብ ፣ ቡድን) አባላት መካከል ብዙ ጓደኞች እንዲኖሩኝ ።

87. እንዴት እንደምለብስ ትኩረት ይስጡ

88. በሚሰሩበት ጊዜ ከሥራ ባልደረቦች ጋር ያለማቋረጥ የመነጋገር እድል ለማግኘት

89. ስለዚህ የትምህርቴ ደረጃ አመለካከቱን ከምመርጥበት ሰው የትምህርት ደረጃ ጋር ይመሳሰላል

90. የቤተሰብዎን ህይወት በጥንቃቄ ያቅዱ

91. የፋይናንስ አቋምዬን የሚያጠናክር በህብረተሰቡ ውስጥ ቦታ ያዙ

92. ስለዚህ ስለ ህይወት ያለኝ አመለካከት በፍላጎቴ ውስጥ ይገለጣል

93. በማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ይሳተፉ, ሰዎች የእርስዎን አመለካከት ለማሳመን ይማሩ

94. የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዬ አብዛኛውን ነፃ ጊዜዬን ይውሰድ

95. ስለዚህ የእኔ ፈጠራ በጠዋት ልምምዶች ውስጥ እንኳን እራሱን ያሳያል

96. ስህተቶቻችሁን ለመቀበል ሁል ጊዜ ፈቃደኛ

97. ስለዚህ የእኔ ስራ በደረጃ እና እንዲያውም ከሌሎች የተሻለ እንዲሆን

98. የትምህርቴ ደረጃ የተፈለገውን ቦታ እንዳገኝ ይረዳኝ ዘንድ

99. ስለዚህ የትዳር ጓደኛ ከፍተኛ ደመወዝ ይቀበላል

100. የራስዎን የፖለቲካ አስተያየት ይኑርዎት

101. ስለዚህ የትርፍ ጊዜዎቼ ክበብ ያለማቋረጥ ይስፋፋል

102. በመጀመሪያ ደረጃ በስፖርት ውስጥ ከተገኘው ስኬት የሞራል እርካታ ይኑርዎት

103. እራስዎን ለማጽደቅ ጥሩ ምክንያት አያቅርቡ.

104. ሥራ ከመጀመርዎ በፊት, በግልጽ ያቅዱ

105. ስለዚህ የእኔ ትምህርት ተጨማሪ ቁሳዊ ጥቅሞችን (ክፍያዎችን, ጥቅሞችን) የማግኘት እድል ይሰጣል.

106. በቤተሰብ ሕይወት ውስጥ, ከሕዝብ አስተያየት ጋር የሚቃረኑ ቢሆኑም, በራስዎ አመለካከት ላይ ብቻ ይደገፉ

107. ስነ ጽሑፍን በማንበብ, የስፖርት ፕሮግራሞችን እና ፊልሞችን በመመልከት ብዙ ጊዜ ያሳልፉ

108. የሌሎችን ዕድል አትቅና

109. ጥሩ ደመወዝ ያለው ሥራ ይኑርዎት

110. የእርስዎን ግለሰባዊነት በተሻለ ሁኔታ ለመግለጽ አንድ ያልተለመደ ልዩ ልዩ ጥናት ይምረጡ

111. በሕዝብ ፊት ልክ እንደ ቤት ውስጥ እራስዎን በጠረጴዛ ላይ ያካሂዱ

112. ስራዬ ከህይወቴ መርሆች ጋር እንዳይቃረን

የውሂብ ትርጓሜ

1. በህይወት እሴቶች ሚዛን ላይ የውሂብ ትርጓሜ

የራስ መሻሻል

(+) አንድ ሰው ስለ ባህሪው ፣ ችሎታው እና ሌሎች የባህርይ መገለጫዎች ተጨባጭ መረጃን የመቀበል ፍላጎት ፣የራስን ማሻሻል ፍላጎት ፣የአንድ ሰው እምቅ ችሎታዎች ያልተገደበ እና በህይወት ውስጥ በመጀመሪያ ደረጃ መሆኑን በማመን ለሥራቸው ከባድ አመለካከት ፣ የንግድ ሥራ ብቃት ፣ ለሰዎች ቸልተኛነት እና ድክመቶቻቸው እና ለራሳቸው ያላቸው ትክክለኛነት ።

(-) ራስን የመቻል ዝንባሌ። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እንደ አንድ ደንብ ለችሎታቸው ደፍ ያዘጋጃሉ እና ለማሸነፍ የማይቻል እንደሆነ ያምናሉ, ስለነሱ, ስለ ባህሪያቸው ወይም ስለ ግላዊ ባህሪያቸው አሉታዊ ግምገማ ሲያደርጉ ይንኩ እና ለግምገማው ግድየለሽነት ያሳያሉ.

መንፈሳዊ እርካታ

(+) አንድ ሰው በሁሉም የሕይወት ዘርፎች የሞራል እርካታን ለማግኘት ያለው ፍላጎት። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እንደ አንድ ደንብ ያምናሉ ፣ በህይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር አስደሳች እና ውስጣዊ እርካታን የሚያመጣውን ብቻ ማድረግ ነው ። በአመለካከታቸው ውስጥ ሃሳባዊነት ፣ በባህሪ እና በዝርዝር የስነምግባር ደረጃዎችን ለማክበር ቁርጠኝነት።

(-) አውደ ጥናት። ከጋራ ግንኙነቶች እና የአፈፃፀም ውጤቶች የተወሰኑ ጥቅሞችን ይፈልጉ። ሲኒሲዝም ፣ የህዝብ አስተያየት ፣ ማህበራዊ ደንቦችን ችላ ማለት

ፈጠራ

(+) አንድ ሰው የመፍጠር አቅሙን ለመገንዘብ, በሁሉም የሕይወት ዘርፎች የተለያዩ ለውጦችን ለማድረግ ያለው ፍላጎት. የተዛባ አመለካከትን ለማስወገድ እና ህይወትዎን ለማባዛት ፍላጎት. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በሕይወታቸው አቅጣጫዊ አካሄድ ይደክማቸዋል እናም ሁልጊዜ አዲስ ነገር ለማምጣት ይሞክራሉ። በጣም ተራ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ በብልሃት እና በስሜታዊነት ተለይቷል።

(-) የፈጠራ ዝንባሌዎችን ፣ stereotypical ባህሪ እና እንቅስቃሴዎችን ማገድ። ወግ አጥባቂነት፣ አስቀድሞ የተቀመጡ ደንቦችን እና እሴቶችን በመከተል። የተለመደው አለመኖሩ የሚያበሳጭ ነው. ቀደም ባሉት ጊዜያት ሊሆን የሚችል ናፍቆት

(+) አንድ ሰው ከሌሎች ሰዎች ጋር ጥሩ ግንኙነት ለመመሥረት ያለው ፍላጎት. ለእንደዚህ አይነት ሰዎች እንደ አንድ ደንብ ሁሉም የሰው ልጅ ግንኙነቶች ወሳኝ ናቸው, ብዙውን ጊዜ በህይወት ውስጥ በጣም ጠቃሚው ነገር ከሌሎች ሰዎች ጋር የመገናኘት እና የመገናኘት እድል እንደሆነ እርግጠኞች ናቸው, ብዙውን ጊዜ ተግባቢ, ተግባቢ, ቀላል, አዛኝ ናቸው. , በማህበራዊ ንቁ

(-) ከማያውቋቸው ሰዎች ጋር ለመነጋገር ማመንታት፣ በንግግር ውስጥ ድንገተኛ አለመሆን፣ በሌሎች ሰዎች ላይ እምነት ማጣት፣ ግልጽ ለመሆን አለመፈለግ

የራስ ክብር

(+) አንድ ሰው ከሌሎች ዘንድ እውቅና፣ አክብሮት፣ ይሁንታ ለማግኘት ያለው ፍላጎት፣ አብዛኛውን ጊዜ በጣም ጉልህ የሆኑ ሰዎች፣ አስተያየታቸውን በከፍተኛ ደረጃ የሚያዳምጡ እና አስተያየታቸውን የሚመሩበት፣ በመጀመሪያ ደረጃ፣ በፍርዱ፣ በድርጊቶቹ እና በአመለካከቶቹ። ስለ ባህሪው ማህበራዊ እውቅና ያስፈልገዋል እብሪተኛ, በእሱ ላይ ጥገኛ ከሆኑ ሰዎች ጋር በሚደረጉ ግንኙነቶች ሁኔታዎች ውስጥ ምድብ. የሥልጣን ጥመኞች።

(-) አንድ ሰው የተለያየ ማህበራዊ ደረጃ ባላቸው ሰዎች ድርጊቶቹን ማፅደቁ ላይ ያለውን ልዩነት አይመለከትም. ታዛዥ፣ ውድቀቶችን እና ግጭቶችን ያስወግዳል። የመሪነት ደረጃ ይገባኛል ጥያቄ ተነፍጎታል።

ስኬቶች

(+) አንድ ሰው በተለያዩ የሕይወት ወቅቶች ውስጥ የተወሰኑ እና ተጨባጭ ውጤቶችን ለማግኘት ያለው ፍላጎት. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እንደ አንድ ደንብ ሕይወታቸውን በጥንቃቄ ያቅዱ, በእያንዳንዱ ደረጃ ላይ የተወሰኑ ግቦችን በማውጣት እና ዋናው ነገር እነዚህን ግቦች ማሳካት እንደሆነ ያምናሉ. ብዙውን ጊዜ ብዙ ቁጥር ያላቸው የህይወት ስኬቶች ለእንደዚህ አይነት ሰዎች ለራስ ከፍ ያለ ግምት ይሰጣሉ.

(-) ለስኬት ግድየለሽነት። ውጫዊ ሁኔታዎች እንዴት እንደሚዳብሩ ላይ ጥገኛ መሆን ዋናው ክሬዲት "ቆይ እና ተመልከት" ነው. እንደነዚህ አይነት ሰዎች ብዙውን ጊዜ የሚለዩት ወዲያውኑ, የተወሰኑ ግቦችን በማውጣት ነው. አንዳንድ ጊዜ አንዳንድ የረጅም ጊዜ ግብ ላይ ለመድረስ ባለው ፍላጎት ውስጥ አቅመ-ቢስነት ያሳያሉ

(+) አንድ ሰው ለቁሳዊ ደህንነቱ ከፍተኛ ደረጃ ያለው ፍላጎት፣ የቁሳዊ ሀብት ለህይወቱ ደህንነት ዋነኛው ሁኔታ ነው ብሎ ማመን።ለእንደዚህ ላሉት ሰዎች ከፍተኛ የሆነ ቁሳዊ ደህንነት ብዙውን ጊዜ መሠረት ነው። ለራስ ከፍ ያለ ግምት ማሳደግ እና ለራስ ከፍ ያለ ግምት መጨመር

(-) ለቁሳዊ ሀብት ግድየለሽነት። አንድ ሰው መጣር ያለበትን ቁሳዊ ሀብትን ችላ ማለት። አንዳንድ ጊዜ ወደ መገለል ባለው ዝንባሌ ይገለጻል።

(+) አንድ ሰው ከሌሎች ሰዎች ነፃ የመሆን ፍላጎት። እንደነዚህ ዓይነት ሰዎች። እንደ ደንቡ ፣ በህይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር የእነሱን ስብዕና ፣ አመለካከቶች ፣ እምነቶች ፣ አኗኗራቸውን በተቻለ መጠን በጅምላ አዝማሚያዎች ተፅእኖ ለመሸነፍ በመሞከር ልዩ እና አመጣጥን መጠበቅ ነው ብለው ያምናሉ። ባለሥልጣኖችን ማመን ። ለራስ ከፍ ያለ ግምት መስጠትን ፣ ግጭትን ፣ የባህሪ መዛባትን የመሳሰሉ እንደዚህ ያሉ ባህሪዎች ግልፅ መግለጫ

(-) የመስማማት ፍላጎት, ማግለል, ዋናው ነገር "ጥቁር በግ" መሆን አይደለም. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች "የመጀመሪያዎቹ" ያልተጠበቁ ድርጊቶች ሊጠበቁ የሚችሉ መጥፎ ምግባር ያላቸው ሰዎች ናቸው ብለው ያምናሉ. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ሃላፊነት መውሰድ አይወዱም

2. የሕይወት ሉል ሚዛን ላይ ውሂብ ትርጓሜ

የባለሙያ ሕይወት ሉል

(+) ለአንድ ሰው ለሙያዊ እንቅስቃሴው መስክ ከፍተኛ ጠቀሜታ አላቸው ። ሙያዊ እንቅስቃሴ የአንድ ሰው ሕይወት ዋና ይዘት እንደሆነ በማመን ለሥራቸው ብዙ ጊዜ ያሳልፋሉ ፣ ሁሉንም የምርት ችግሮችን ለመፍታት ይሳተፋሉ

(+) አንድ ሰው የትምህርቱን ደረጃ ለማሻሻል እና የአስተሳሰብ አድማሱን ለማስፋት ያለው ፍላጎት በህይወት ውስጥ ዋናው ነገር ማጥናት እና አዲስ እውቀት ማግኘት ነው ብለው ያምናሉ.

የቤተሰብ ሕይወት ሉል

(+) አንድ ሰው ከቤተሰቡ ሕይወት ጋር ለተያያዙት ነገሮች ሁሉ ከፍተኛ ጠቀሜታ አለው፤ በሕይወታቸው ውስጥ ዋናው ነገር የቤተሰቡ ደህንነት መሆኑን በማመን የቤተሰባቸውን ችግሮች ለመፍታት ብዙ ጥረት እና ጊዜ ይሰጣሉ።

የሕዝብ ሕይወት ሉል

(+) ለአንድ ሰው የማህበራዊ ህይወት ችግሮች ከፍተኛ ጠቀሜታ. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ለአንድ ሰው በጣም አስፈላጊው ነገር የእሱ ፖለቲካዊ እምነት እንደሆነ በማመን በማህበራዊ እና ፖለቲካዊ ህይወት ውስጥ ይሳተፋሉ

የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች

(+) ለአንድ ሰው የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ከፍተኛ ጠቀሜታ። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ነፃ ጊዜያቸውን በትርፍ ጊዜያቸው ያሳልፋሉ እናም ያለ ፍቅር የአንድ ሰው ሕይወት በብዙ መንገዶች ያልተሟላ ነው ብለው ያምናሉ።

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ቦታ

(+) የአካል ብቃት እንቅስቃሴን እና የአካላዊ ባህልን አስፈላጊነት እንደ አንድ አካል ያንጸባርቃል

ለሰዎች አጠቃላይ ባህል. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች የአካል ማጎልመሻ ትምህርት የአንድን ሰው ሕይወት ለማስማማት አስፈላጊ ነው ብለው ያምናሉ ፣ የአእምሮ እንቅስቃሴን ከአካላዊ እንቅስቃሴ ጋር መለዋወጥ መቻል አስፈላጊ ነው ፣ ውበት እና ውጫዊ ውበት ብዙውን ጊዜ ከጤናማ የአኗኗር ዘይቤ ፣ የአካል ትምህርት እና ስፖርቶች ጋር ይዛመዳል ብለው ያምናሉ።

(-) በሁሉም አካባቢዎች፣ ስለነዚህ አካባቢዎች ለግለሰቦች ትርጉም የሌላቸው ወይም ዝቅተኛ ጠቀሜታ ይናገራል። ይህ ብዙውን ጊዜ የህይወት ዘመን እና የአንዳንድ ፍላጎቶች እርካታ መጠን ጋር የተያያዘ ነው

3. በህይወት ሉል ውስጥ በእሴት ሚዛኖች ላይ የውሂብ ትርጓሜ

የባለሙያ ሕይወት ሉል

የራስ መሻሻል

(+) በሙያዊ መስክ ውስጥ የአንድን ሰው ችሎታዎች ሙሉ በሙሉ እውን ለማድረግ መጣር። ህይወት እና ብቃታቸውን ለማሻሻል ስለ ፕሮፌሶቻቸው መረጃ የማግኘት ፍላጎት። የእድገታቸው ችሎታዎች እና እድሎች በራሳቸው እና በፕሮፌሽኖች ላይ የሚፈለጉ ጥያቄዎች. ኃላፊነቶች

(-) ይህ አመልካች እንቅስቃሴያቸውን ለመገደብ የሚጥሩ ግለሰቦችን ያሳያል። ማንኛውም ጠቃሚ ውጤት ሲገኝ ወዲያው ይረጋጋሉ እና "በአቅማቸው ማረፍን ይመርጣሉ" ሙያዊ ችሎታቸውን በአሉታዊ መልኩ ሲገመገሙ ብዙውን ጊዜ ይነካሉ.

መንፈሳዊ እርካታ

(+) አስደሳች ፣ ትርጉም ያለው ሥራ ወይም ሙያ የማግኘት ፍላጎት። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በተቻለ መጠን ወደ ሥራው ጉዳይ ዘልቀው ለመግባት ባለው ፍላጎት ተለይተው ይታወቃሉ ፣ ከሥራው ሂደት ራሱ የሞራል እርካታን በማግኘት እና በመጠኑም ቢሆን ከሥራው ውጤት።

(-) የፕራግማቲዝም ፍላጎት, ከሙያዊ እንቅስቃሴዎች የተወሰኑ ጥቅሞችን መፈለግ. አንዳንድ ጊዜ እንደዚህ ያሉ ሰዎች በግልጽ ተሳዳቢ ናቸው እና ማንኛውንም ክዋኔዎችን ወይም የሙያ እንቅስቃሴዎችን በሚያደርጉበት ሁኔታ ስለ ነጋዴ ፍላጎቶቻቸው በግልፅ ይናገራሉ።

ፈጠራ

(+) በአንድ ሰው ሙያዊ እንቅስቃሴ ወሰን ውስጥ የፈጠራን አካል የማስተዋወቅ ፍላጎት አንድ ሰው በተለመደው የአደረጃጀት እና የአሰራር ዘዴዎች በፍጥነት ይደክማል። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በሥራቸው ላይ የተለያዩ ለውጦችን እና ማሻሻያዎችን ለማድረግ ባለው የማያቋርጥ ፍላጎት ተለይተው ይታወቃሉ። እንደ አንድ ደንብ, እነዚህ ስሜታዊ እና ፈጠራ ያላቸው ሰዎች ናቸው.

(-) ለጠባቂነት መጣር, መረጋጋት, የሥራ መግለጫዎችን በመከተል. በእንደዚህ ያሉ ሰዎች ዘዴዎች እና አደረጃጀት መስክ ውስጥ ያሉ ማንኛቸውም ፈጠራዎች ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ ያናድዳሉ እና ለመስራት ፈቃደኛ አለመሆንን ያመጣሉ ።

ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች

(+) በሥራ ላይ የመተባበር ፍላጎት, የሥልጣን ውክልና, ከሥራ ባልደረቦች ጋር ጥሩ ግንኙነት መመስረት. የቡድኑ ማህበራዊ-ሳይኮሎጂካል የአየር ሁኔታ እና የመተማመን አየር ሁኔታዎች አስፈላጊነት ባህሪያት ናቸው.

(-) እንቅስቃሴዎችን ግለሰባዊ የማድረግ ፍላጎት ከሥራ ቡድን አባላት ጋር ባለው ግንኙነት ላይ እምነት ማጣት, ግንኙነቶችን በንፁህ የድርጅት ማዕቀፍ ውስጥ የመጠበቅ ፍላጎት. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ይህ አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ባልደረቦቻቸውን አይደግፉም. እነሱ አስተያየቶችን ይይዛሉ - እያንዳንዱ ሰው ለራሱ።

የራስ ክብር

(+) አንድ ሰው በማህበራዊ ደረጃ ተቀባይነት ያለው ሥራ ወይም ሙያ ለማግኘት ያለው ፍላጎት አንድ ሰው እንደ አንድ ደንብ, ሥራውን እና ሙያውን በሚመለከት የሌሎች ሰዎች አስተያየት ፍላጎት ያለው እና በማህበራዊ ደረጃ ተቀባይነት ያለው ሥራ ወይም ሙያ በመምረጥ በህብረተሰቡ ውስጥ እውቅና ለማግኘት ይጥራል.

(-) በተለያዩ ሁኔታዎች ምክንያት በፍላጎቱ እና በችሎታው እና በሌሎች ውስጣዊ ባህሪያት የሚወሰን ሥራ እና ሙያ ይመርጣል, ወይም ውጫዊ የማይመች ሁኔታ, "አንድ ነገር ብቻ"

ስኬቶች

(+) በአንድ ሰው ሙያዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ተወዳዳሪ እና ተጨባጭ ውጤቶችን ለማግኘት ያለው ፍላጎት. ብዙውን ጊዜ ለራስ ከፍ ያለ ግምትን ለማሻሻል. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ብዙውን ጊዜ ሁሉንም ሥራ በጥንቃቄ በማቀድ እና በሂደቱ ሳይሆን በእንቅስቃሴው ውጤት እርካታን በማግኘት ይታወቃሉ ።

(-) በሌሎች አመላካቾች ላይ በመመስረት (ለምሳሌ ፣ መንፈሳዊ እርካታ ፣ ፈጠራ ወይም ራስን ማጎልበት) ይህ ግምገማ አንድን ሰው ለሥራው ሂደት ፍቅር ያለው ፣ ለራሱ ስኬቶች ደንታ የሌለው ፣ ወይም በፍቃደኝነት ሉል ውስጥ ጉድለቶች ያለበትን ሰው ያሳያል።

ከፍተኛ የፋይናንስ አቋም

(+) ከፍተኛ ደሞዝ እና ሌሎች የቁሳቁስ ደህንነትን የሚያረጋግጥ ሥራ ወይም ሙያ የማግኘት ፍላጎት። ተፈላጊውን የቁሳዊ ደህንነት ደረጃ ካላመጣ ሥራን ወይም ልዩ ሙያን የመቀየር ዝንባሌ

(-) የሙያ ምርጫው ከግለሰቡ ሃሳባዊ አቅጣጫ ጋር የተቆራኘ ነው ፣ በፈጠራ ፣ በቆራጥነት ፣ በስራው ካለው የሞራል እርካታ ጋር የተቆራኘ ፣ ወይም ለወደፊቱ ትልቅ ተስፋዎች ፣ ከራሱ ክብር ወይም ስኬቶች ጋር የተቆራኘ ነው ። ለእነዚህ እሴቶች ከፍተኛ ዋጋ)

የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅ

(+) በሙያዊ ተግባራቸው “ከሕዝቡ ጎልቶ የመውጣት” ፍላጎት።እንዲህ ያሉ ሰዎች የግለሰባዊ አመለካከቶችን እና አመለካከቶችን ሊያጎላ የሚችል ሥራ ወይም ሙያ ለመያዝ ይሞክራሉ (ለምሳሌ ያልተለመደ ፣ ያልተለመደ ሙያ ይምረጡ)

(-) ሥራ የመፈለግ ፍላጎት እና የሕልውና ደህንነትን የሚያረጋግጥ ልዩ ባለሙያተኛ ("በእጅ ውስጥ ያለ ወፍ ይሻላል") እንደነዚህ ያሉት ሰዎች አንድ ሙያ የመረጋጋት ምልክት እንደሆነ ያምናሉ, እና ሥራ ዋናው ቦታ አይደለም. ራስን መግለጽ እና ራስን መግለጽ አስፈላጊ ነው

የሥልጠና እና የትምህርት መስክ

የራስ መሻሻል

(+) እንደ ግለሰብ እና ችሎታዎች እራስን ለማዳበር ሲሉ የትምህርት ደረጃን ለማሻሻል ፍላጎት. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እራሳቸውን እንደ ግለሰብ እና እውቀታቸውን ፣ ችሎታቸውን እና ችሎታቸውን ለመገምገም ባለው ፍላጎት ተለይተው ይታወቃሉ ወደ ጥሩ ለመቀየር የሚደረግ ሙከራ።

(-) የአንድ የተወሰነ የትምህርት ደረጃ ስኬትን የሚያመለክት የተወሰነ ውጤት የማግኘት ፍላጎት ወይም ትምህርትን ሙሉ በሙሉ ችላ ማለት ራስን ለማደግ አስተዋጽኦ የሚያደርግ ምክንያት ነው።

መንፈሳዊ እርካታ

(+) ስለ ተግሣጽ ጥናት በተቻለ መጠን ለመማር ፍላጎት, በውጤቱም - የሞራል እርካታን ለማግኘት ሰዎች በከፍተኛ የዳበረ የግንዛቤ ፍላጎት, የትምህርታቸውን ደረጃ ለማሻሻል ፍላጎት ተለይተው ይታወቃሉ.

(-) የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ተነሳሽነት ባለመኖሩ በዝቅተኛ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እንቅስቃሴ ተለይቷል፡ የተወሰነ፣ ሙሉ በሙሉ ተግባራዊ ውጤት ለማግኘት ያለው ፍላጎት።

ፈጠራ

(+) እየተጠና ባለው የትምህርት ዘርፍ ውስጥ አዲስ ነገር የማግኘት ፍላጎት፣ ለተወሰነ የእውቀት ዘርፍ አስተዋፅዖ ለማድረግ። ሳይንሳዊ ማህበረሰቦች ፣ በሳይንሳዊ ሙከራዎች ፣ ወዘተ.)

(-) እየተመረመረ ባለው የትምህርት ዘርፍ መሰረታዊ ነገሮችን የመማር ፍላጎት እና በተሰጠው ማዕቀፍ ውስጥ የላቀ ችሎታ። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ብዙውን ጊዜ የአንዳንድ ችግሮች ግትርነት ፣ ተለዋዋጭነት እና ከስርዓተ-ጥለት ማፈንገጥ አለመቻልን ያሳያሉ።

ማህበራዊ ግንኙነቶች

(+) ከአንድ የተወሰነ ማህበራዊ ቡድን ጋር እራሱን የመለየት ፍላጎት ከተወሰነ ማህበራዊ ቡድን ተወካዮች ጋር የቅርብ ግንኙነት ለመፍጠር የተወሰነ የትምህርት ደረጃ ላይ ለመድረስ ፍላጎት.

(-) የአንድ የተወሰነ ማህበራዊ ቡድን አባል ቢሆኑም ማንኛውንም ግንኙነት የመገደብ ፍላጎት።

የራስ ክብር

(+) አንድ ሰው በህብረተሰቡ ዘንድ ከፍተኛ ግምት የሚሰጠውን የትምህርት ደረጃ ለማግኘት ያለው ፍላጎት። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ስለ ትምህርታቸው ወይም የተወሰነ የትምህርት ደረጃ ላይ ለመድረስ ያላቸውን ፍላጎት በተመለከተ የሌሎችን አስተያየት ይፈልጋሉ።

(-) ለስልጠና እና ለትምህርት ግቦች ግድየለሽነት. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እንደ እነርሱ ያሉ የሌሎችን ድጋፍ ለማግኘት ይሞክራሉ, አስፈላጊው ነገር ትምህርት አይደለም የሚለውን አስተያየት ይጠብቃሉ (ይበልጥ በትክክል, ደረጃው), ነገር ግን የአንድ ሰው አንዳንድ ሌሎች ባህሪያት, ችሎታዎቹ.

ስኬቶች

(+) የአንድን ሰው የትምህርት ሂደት (ዲፕሎማ ፣ የመመረቂያ መከላከያ) እና ሌሎች የህይወት ግቦችን ለማሳካት ያለው ፍላጎት ፣ ግኝቱም በትምህርት ደረጃ ላይ የተመሠረተ ነው ። በእያንዳንዱ ደረጃ ሁሉንም ነገር በጥንቃቄ ለማቀድ ፣ የአንድን ሰው ለመጨመር ፍላጎት። በራስ መተማመን.

(-) ከሌሎች የሕይወት ግቦች እና ለራስ ከፍ ያለ ግምት ጋር በተገናኘ በማንኛውም የሕይወት ጎዳና ላይ በትምህርት መስክ ራስን የመቻል ፍላጎት።

ከፍተኛ የፋይናንስ አቋም

(+) ከፍተኛ ደሞዝ እና ሌሎች የቁሳቁስ ጥቅማ ጥቅሞችን ለማግኘት የሚያስችል የትምህርት ደረጃ ላይ ለመድረስ ያለው ፍላጎት የትምህርት ደረጃን ለማሻሻል ፍላጎት ያለው ፍላጎት, አሁን ያለው ሁኔታ ካልሆነ የትምህርት ተቋም ለመምረጥ. የተፈለገውን ቁሳቁስ ደህንነትን ያመጣል.

(-) ከቁሳዊ ግቦች ውጭ ግቦችን ለማሳካት በትምህርት መስክ ውስጥ ያለው ፍላጎት። ብዙውን ጊዜ, ጠቋሚው ከግለሰቡ ሃሳባዊ ዝንባሌ እና አሁን ካለው ውጫዊ ሁኔታ ጋር የተያያዘ ነው (ለምሳሌ, ለማጥናት ተገድደዋል).

የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅ

(+) የትምህርት ሂደቱን የመገንባት ፍላጎት ሁሉንም የግለሰቦችን ባህሪያት በተሻለ ሁኔታ የሚያሟላ ነው, ዋናው የመሆን ፍላጎት እና የህይወት መርሆችን ለማሳየት. በባህሪው ከፍ ከፍ በማድረግ ተለይቷል።

(-) የግጭት ፍላጎት "እንደሌላው ሰው እኔም እንዲሁ ነኝ" ዋናው ነገር በሰዓቱ የላቀ ውጤት ማምጣት እንጂ የዘገየ ተማሪ፣ ተማሪ፣ ወዘተ.

የቤተሰብ ሕይወት ሉል

የራስ መሻሻል

(+) የአንድን ሰው ባህሪ ፣ በቤተሰብ ሕይወት ውስጥ ያለውን ስብዕና ወደ ተሻለ የተለያዩ ባህሪዎች የመቀየር ፍላጎት ። የመረጃ ፍላጎት እና የግል ባህሪዎች ግምገማ።

(-) በቤተሰብ ውስጥ የራሱን አቋም ለማጠናከር መፈለግ የቤተሰብ አባላትን የሚያሳስቡትን የግል ባህሪያት ለማስተካከል አለመፈለግ

መንፈሳዊ እርካታ

(+) ከሁሉም የቤተሰብ አባላት ጋር ጥልቅ የጋራ መግባባት ፍላጎት, ከእነሱ ጋር መንፈሳዊ ቅርበት. በትዳር ውስጥ, እውነተኛ ፍቅር ዋጋ ያለው እና ለቤተሰብ ደህንነት ዋና ሁኔታ ይቆጠራል.

(-) ቤተሰብ የመመሥረት ፍላጎት, ሁሉም ነገር እንደማንኛውም ሰው, ወይም ከሌሎች የከፋ አይደለም. የተመቻቸ ትዳር እየገነቡ ነው የጋብቻ ውል ለቤተሰብ ህልውና ቁልፍ ነው።

ፈጠራ

(+) በቤተሰብ ሕይወታቸው ውስጥ ሁሉንም ዓይነት ለውጦችን የመፈለግ ፍላጎት እና አዲስ ነገርን ወደ እሱ ለማስተዋወቅ እንደዚህ ያሉ ሰዎች የቤተሰባቸውን ሕይወት ለማራመድ ይሞክራሉ (በአፓርታማ ውስጥ ያለውን ማስጌጫ ይለውጡ ፣ የቤተሰብ ዕረፍት ዓይነት ፣ ወዘተ.) )

(-) ወግ አጥባቂ ወጎችን, ደንቦችን እና የቤተሰብን ህይወት ደንቦች ለመጠበቅ መጣር

ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች

(+) በቤተሰብ ውስጥ የተወሰነ የግንኙነቶች መዋቅር ፍላጎት, እያንዳንዱ የቤተሰብ አባል አንዳንድ ማህበራዊ ቦታዎችን እንዲይዝ እና በጥብቅ የተገለጹ ተግባራትን እንዲያከናውን. ንቁ የቃል የቃል ዘዴዎች ልጆችን ማሳደግ እና መስተጋብር በቤተሰብ አባላት መካከል የጋራ መግባባት ዓላማ ዋጋ አላቸው

(-) በቤተሰብ ውስጥ ለግለሰባዊነት ያለው ፍላጎት የአንድን ሰው ፍላጎት ለማሟላት ሙሉ በሙሉ የሸማቾች አመለካከት ሊኖር ይችላል. በእንደዚህ ዓይነት ቤተሰብ ውስጥ የማህበራዊ ሚናዎች እና ተግባራት ልዩነት የለም

የራስ ክብር

(+) የሌሎችን እውቅና ለማረጋገጥ የቤተሰብ ህይወትዎን የመገንባት ፍላጎት በተለያዩ የቤተሰብ ህይወትዎ ጉዳዮች ላይ አስተያየት ይፈልጉ

(-) በቤተሰቡ ውስጥ ላደረገው ድርጊት ፈቃድ አያስፈልገውም። አንዳንድ ጊዜ የጠቋሚው ጠቀሜታ ዝቅተኛነት የዚህን አካባቢ ጠቀሜታ ያሳያል

ስኬቶች

(+) የዚያ ፍላጎት። በቤተሰብ ሕይወት ውስጥ ማንኛውንም እውነተኛ ውጤት ለማግኘት (ልጆች በተቻለ ፍጥነት እንዲጽፉ ያስተምሯቸው) የአንድን ቤተሰብ እና የሌሎች ቤተሰቦችን ስኬቶች ክብደት ለማነፃፀር ስለ ሌሎች ሰዎች የቤተሰብ ሕይወት መረጃ ፍላጎት።

(-) ውጤትን ለማስገኘት እንቅስቃሴን ለሌሎች ሰዎች ለሌሎች የቤተሰብ አባላት አሳልፎ የመስጠት ፍላጎት ፣ ወዘተ. በቤተሰብ ውስጥ ላለው ውጤት ግድየለሽነት ፣ ለሌሎች ቤተሰቦች ልምድ ፍላጎት ማጣት

ከፍተኛ የፋይናንስ አቋም

(+) ለአንድ ቤተሰብ ከፍተኛውን ቁሳዊ ሀብት ለማግኘት መጣር። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች የቤተሰብ ደኅንነት በመጀመሪያ ደረጃ, በቤተሰብ ደህንነት ላይ እንደሚገኝ ያምናሉ

(-) ቁሳዊ ሀብትን ችላ ማለት የቤተሰብ አባላት ሊጣጣሩበት የሚገባ እሴት፣ ቤተሰብን አንድ የሚያደርጋቸውን ሌሎች መሠረቶች የመፈለግ ዝንባሌ።

የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅ

(+) የራሱን አመለካከት፣ ምኞቶች እና እምነቶች ላይ ብቻ በማተኮር የራሱን ሕይወት የመገንባት ፍላጎት ከቤተሰብ አባላት እንኳን ነፃነቱን ለመጠበቅ የሚደረጉ ጥረቶች (አንዳንድ ጊዜ በአጠቃላይ ቤተሰብ ውስጥ ባለው አሉታዊ ተሞክሮ ምክንያት)

(") በጋራ መግባባት እና በመደጋገፍ ላይ የተመሰረተ የጋራ ቤተሰብ የመገንባት ፍላጎት

የሕዝብ ሕይወት ሉል

የራስ መሻሻል

(+) በማህበራዊ እና በፖለቲካዊ ህይወት ውስጥ ያለውን ችሎታዎች በተቻለ መጠን ሙሉ በሙሉ የመገንዘብ እና የማዳበር ፍላጎት ለበለጠ መሻሻል በማሰብ በዚህ አካባቢ ስላለው ችሎታዎች እና ችሎታዎች መረጃ ልዩ ፍላጎት ። አዲስ የማግኘት ፍላጎት። ተስማሚ.

(-) በአንድ በኩል ወጪዎችን በመቀነስ በዚህ አካባቢ ማንኛውንም ስኬት ለማግኘት ያለው ፍላጎት እንደ አንድ ሰው ለራሱ ክብር መስጠትን ይጠይቃል. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች መሻሻል ላይ ጊዜ ከማጥፋት ይልቅ ከሁኔታዎች ጋር መላመድ አስፈላጊ እንደሆነ ያምናሉ.

መንፈሳዊ እርካታ

(+) ከአንድ ሰው ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ሂደት የሞራል እርካታ ፍላጎት

(-) ከአንድ ሰው ማህበራዊ እና ፖለቲካዊ እንቅስቃሴዎች ውጤት ተግባራዊ ጥቅሞችን የማግኘት ፍላጎት እና ይህንን ውጤት በማንኛውም መንገድ ለማግኘት መሞከር

ፈጠራ

(+) በአንድ ሰው ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ላይ የተለያዩ የመጨመር ፍላጎት። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በማህበራዊ እና ፖለቲካዊ ህይወት ውስጥ ለሚፈጠሩ ማናቸውም ለውጦች በፍጥነት ምላሽ ይሰጣሉ, በማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ሲሳተፉ, የተለመዱትን የማስፈጸሚያ ዘዴዎችን ለመለወጥ, አዲስ ነገር ለማስተዋወቅ ይሞክራሉ.

(-) በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ማህበረ-ፖለቲካዊ ክስተትን ለማካሄድ በደንብ የሚሰራውን ዘዴ ላለማቋረጥ የመረጋጋት ፍላጎት ፣ የቦታዎች የማይጣሱ

ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች

(+) ንቁ በሆነ ማህበራዊ ህይወት ውስጥ የአንድን ሰው ማህበራዊ ዝንባሌን የመገንዘብ ፍላጎት በሕዝባዊ ሕይወት መዋቅር ውስጥ ቦታን የመያዝ ፍላጎት ከተወሰኑ የሰዎች ክበብ ጋር የቅርብ ግንኙነትን የሚሰጥ እና በሕዝብ ሕይወት ውስጥ ከእነሱ ጋር የመግባባት ዕድል ይሰጣል ።

(-) በተለያዩ ሁኔታዎች ምክንያት በማህበራዊ-ፖለቲካዊ ሕይወት መስክ ውስጥ ባሉ ሰፊ የማህበራዊ ግንኙነቶች ፍላጎት ማጣት ፣ ሁለቱም የግል ባህሪዎች (መገለል ፣ ግጭት ፣ የሰዎች ጥርጣሬ እና እምነት ማጣት) እና በውጫዊ ልማት ማህበራዊ ሁኔታዎች።

የራስ ክብር

(+) በማህበራዊ እና ፖለቲካዊ ህይወት ላይ በጣም የተለመዱ አመለካከቶችን የማክበር ፍላጎት በማህበራዊ እና ፖለቲካዊ ርእሶች ላይ በሚደረጉ ንግግሮች ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ማድረግ, እንደ አንድ ደንብ, የራሱን አስተያየት ሳይሆን የባለሥልጣኖችን አስተያየት መግለፅ.

(-) ከፖለቲካ ለማራገፍ መጣር በማህበራዊ እና ፖለቲካዊ ህይወት ውስጥ ያሉ ባለስልጣናትን ችላ ማለት በማህበራዊ-ፖለቲካዊ ጉዳዮች ላይ የሰዎች ተጨባጭነት አለመተማመን

ስኬቶች

(+) የማግኘት ፍላጎት በመጀመሪያ ደረጃ በማህበራዊ-ፖለቲካዊ ሕይወታቸው ውስጥ እውነተኛ እና ተጨባጭ ውጤቶች, ብዙውን ጊዜ ለራሳቸው ያላቸውን ግምት ለመጨመር የዚህ አይነት ሰዎች ማህበራዊ ስራቸውን በግልፅ ያቅዱ, በእያንዳንዱ ደረጃ ላይ የተወሰኑ ግቦችን ያዘጋጃሉ እና በማንኛውም መንገድ እነሱን ለማሳካት ጥረት አድርግ። ሙያ በተሻለ መልኩ በዚህ አካባቢ ለሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ውጤታማነት አስተዋፅኦ ያደርጋል. ሙያዊነት በአሉታዊ መልኩ - የሌሎችን ጥቅም በማፈን፣ በሌሎች ኪሳራ ውጤት ማግኘት

(-) በዚህ አካባቢ የቁርጠኝነት ጉድለትን ያሳያል። እራስን እንደ ህዝባዊ ሰው ለማድረግ አለመፈለግ። በራስ የመተማመን ስሜት በራስ የመተማመን ስሜት የሌላ ሰው ችሎታን በሚመለከት ሥልጣን ባላቸው አስተያየቶች ላይ ፍላጎት ማጣት

ከፍተኛ የፋይናንስ አቋም

(+) ለእነሱ ቁሳዊ ሽልማቶችን ለማግኘት በማህበራዊ እና ፖለቲካዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የመሳተፍ ፍላጎት የገንዘብ ሽልማቶችን እና ሌሎች የቁሳዊ ደህንነት ዓይነቶችን ማምጣት ከቻሉ በክስተቶች ውስጥ ንቁ ተሳትፎ

(-) ማህበራዊ ፍትህን ወደ ቀድሞ ሁኔታው ​​ለመመለስ የማህበራዊ እና የፖለቲካ እንቅስቃሴ ፍላጎት ፣ በበጎ ዓላማ ውስጥ የገንዘብ ሽልማትን ንቀት

የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅ

(+) በሌሎች ሰዎች ማህበረ-ፖለቲካዊ አመለካከቶች ተጽዕኖ ስር ላለመውደቅ ፍላጎት። ዋጋው ከእሱ በስተቀር ማንም የማይይዘው ማህበረ-ፖለቲካዊ አቋም ነው ፣ እና ብዙ ጊዜ ምንም ማህበራዊ እና ፖለቲካዊ አመለካከቶች የሉም። ምናልባት ለሁሉም ዓይነት መደበኛ ያልሆኑ፣ አሳፋሪ ድርጅቶች አዋራጅ ወይም ተቀባይነት ያለው አመለካከት

(-) በአንድ ሰው ማህበራዊ-ፖለቲካዊ አመለካከቶች ውስጥ ከብዙዎች አስተያየት ላለመነሳት, ኦፊሴላዊውን አመለካከት ለመደገፍ ፍላጎት. "እንደማንኛውም ሰው መሆን" የሚለው አቀማመጥ በዚህ አካባቢ ውስጥ ዋናው ቦታ ነው.

የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች

የራስ መሻሻል

(+) አንድ ሰው በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያውን ተጠቅሞ አቅሙን በተሻለ ሁኔታ ለመገንዘብ ያለው ፍላጎት። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እንደ አንድ ደንብ በአንድ ዓይነት የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ብቻ የተገደቡ አይደሉም እና በተለያዩ እንቅስቃሴዎች እጃቸውን ለመሞከር ይሞክራሉ.

(-) የእርስዎን ግንዛቤ፣ ችሎታዎች እና ችሎታዎች ለማስፋት በማንኛውም ነገር ውስጥ ለመሳተፍ ፍላጎት ማጣት። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ በመሳብ ደረጃ ላይ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ አላቸው እና በመደበኛነት ይሳተፋሉ ወይም በንድፈ-ሀሳብ ብቻ ይመለከቱታል።

መንፈሳዊ እርካታ

(+) አንድ ሰው የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያውን ሁሉ ለማሳለፍ ያለው ፍላጎት ወደ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያው ጉዳይ በጥልቀት ለመግባት እየሞከረ ከውጤቶቹ ይልቅ በእንቅስቃሴው ሂደት እርካታን ማግኘት ። ግለሰብ.

(-) በአንድ ሰው የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ውስጥ ለተለያዩ ዓይነት ተግባራዊ ግቦች መጣር።

ፈጠራ

(+) አንድ ሰው በሰፊው በሚሰጥ እንቅስቃሴ ውስጥ ለመሳተፍ ያለው ፍላጎት

በትርፍ ጊዜዎ ውስጥ የተለያዩ ነገሮችን በመጨመር ለፈጠራ እድሎች። በፍላጎትዎ ርዕሰ ጉዳይ ላይ የሆነ ነገር ለመለወጥ፣ አዲስ ነገርን በውስጡ ለማስተዋወቅ ግልጽ ጥረቶች አሉ።

(-) የአንድን ሰው ፍላጎት በሚፈጥሩበት ጊዜ ምንም አዲስ ነገር ሳያስተዋውቅ የፈጠራ ዝንባሌዎችን መከልከል ፣ በአምሳያው መሠረት ሁሉንም ነገር የማድረግ ፍላጎት።

ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች

(+) በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያው አማካኝነት የአንድ ሰው ማህበራዊ ዝንባሌን የመገንዘብ ፍላጎት በተፈጥሮ ውስጥ በጋራ በሚሰሩ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የመሳተፍ ዝንባሌ ተመሳሳይ አስተሳሰብ ያላቸውን ሰዎች ለማግኘት እና በትርፍ ጊዜያቸው ውስጥ ከእነሱ ጋር የመግባባት ፍላጎት።

(-) በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ውስጥ ለግለሰባዊ ዝንባሌዎች መጣር - በመዝናኛ እና በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች ውስጥ ለመግባት ፈቃደኛ አለመሆን። ብዙውን ጊዜ, በችሎታው ላይ ቆራጥነት እና ጥርጣሬ ከተጠቀሰው ሰው ጋር ተመሳሳይ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ካላቸው ከማያውቋቸው ሰዎች ጋር ያለውን ግንኙነት ጣልቃ ይገባል.

የራስ ክብር

(+) ለሌሎች ሰዎች ከፍተኛ ግምገማ መሠረት ሊሆኑ የሚችሉ ነገሮችን ለማድረግ በትርፍ ጊዜው ያለው ፍላጎት ለእሱ ጉልህ በሆኑ ሰዎች አስተያየት የመመራት ፍላጎት ፣ ነፃ ጊዜውን እንዴት እንደሚያሳልፍ (የእረፍት ጊዜ ፣ ​​​​የእረፍት ጊዜ) የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች) እና እነሱ በሚያደርጉት መንገድ ያሳልፉ።

(-) ነፃ ጊዜን እንዴት እንደሚያሳልፍ በራስ አስተያየት ላይ ብቻ የመተማመን ፍላጎት ብዙውን ጊዜ ለራስ ከፍ ያለ ግምት ከፍ ካለ እና ባለስልጣናትን ችላ ማለት ጋር የተያያዘ ነው.

ስኬቶች

(+) አንድ ሰው በፍላጎቱ አካባቢ የተወሰኑ ግቦችን ለማውጣት እና እነሱን ለማሳካት ያለው ፍላጎት። እነሱ መጥፎ እንዳልሆኑ እና ምናልባትም ከሌሎች የተሻሉ መሆናቸውን ለማረጋገጥ በትርፍ ጊዜያቸው ውስጥ ስለሌሎች ሰዎች ስኬቶች መረጃ በፍላጎት ተለይቶ ይታወቃል።

(-) ራስን መቻል። በሌሎች ሰዎች አስተያየት ላይ ፍላጎት ማጣት, እቅድ ማውጣት እና በትርፍ ጊዜዎ ውስጥ የተወሰኑ ግቦችን ማሳካት

ከፍተኛ የፋይናንስ አቋም

(+) ቁሳዊ ጥቅሞችን ሊያስገኙ የሚችሉ ነገሮችን በትርፍ ጊዜዎ የማድረግ ፍላጎት። የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች በተፈጥሮ ውስጥ ተግባራዊ ናቸው (ለምሳሌ ፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ምርቶች ሊሸጡ ፣ ሊለዋወጡ ፣ ወዘተ.)

(-) ከዕለት ተዕለት ጭንቀቶች ፣ ከውበት ደስታ እና ከሥነ ምግባራዊ እርካታ መዝናናትን የሚያመጡ ነገሮችን በትርፍ ጊዜዎ የማድረግ ፍላጎት።

የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅ

(+) አንድ ሰው የግልነቱን አፅንዖት ለመስጠት እና ለመግለጥ በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያው ላይ ያለው ፍላጎት ለአንዳንድ በጣም አልፎ አልፎ ያልተለመዱ እንቅስቃሴዎች, ማንም የሌላቸውን ነገሮች ለመፍጠር ፍላጎት.

(-) በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች የመከተል ፍላጎት በአሁኑ ጊዜ የህብረተሰቡ ፋሽን ባህሪ ራስን ከሌሎች ጋር የመለየት እና ባለው ነገር ለመርካት, እንደማንኛውም ሰው የመፈለግ ፍላጎት.

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ቦታ

የራስ መሻሻል

(+) የአንድን ሰው አካላዊ ቅርፅ ለማሻሻል ፍላጎት, ስለ አንድ ሰው ችሎታዎች እና አካላዊ ችሎታዎች ከሌሎች ሰዎች መረጃ ላይ ፍላጎት. በዚህ አካባቢ ወሳኝ ራስን መገምገም

(-) በዚህ አካባቢ ስላላቸው ችሎታ እና ችሎታ የሌሎችን ወሳኝ ግምገማ ለማዳመጥ ፈቃደኛ አለመሆን። እራስን መቻል እራስን ከሌሎች ሰዎች ጋር ማወዳደር አካላዊ እድገታቸው ከተሰጠ ሰው ያነሰ እና በዚህ መሰረት, እርካታ, አካላዊ ችሎታዎችን ለማሻሻል ንቁ ለመሆን አለመፈለግ.

መንፈሳዊ እርካታ

(+) የሞራል እርካታን የሚያመጣ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ አይነት የመምረጥ ፍላጎት። በዚህ እንቅስቃሴ ውስጥ ውጤቶችን ከማግኘት ይልቅ በእንቅስቃሴዎ ሂደት የበለጠ ደስታን ማግኘት

(-) ከስፖርት እና ከሌሎች የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ዓይነቶች ተግባራዊ ጥቅሞችን የማግኘት ፍላጎት። በአካላዊ ትምህርት ሂደት ውስጥ የሚነሱ የስነምግባር እና የውበት ስሜቶችን ችላ ማለት

ፈጠራ

(+) የተለያዩ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ለማከል ፣ ኦርጅናሉን ወደ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች እና ስልጠናዎች ለማስተዋወቅ ፍላጎት።

(-) በዚህ አካባቢ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የመረጋጋት እና የመተዋወቅ ፍላጎት. ማንኛውንም ነገር ለመለወጥ አለመፈለግ. የጨዋታዎች እና የውድድሮች መደበኛ ባልሆኑ ሁኔታዎች መበሳጨት "በህጎች" እና "በህግ ሳይሆን" ጽንሰ-ሐሳቦች ግልጽ መለያየት.

ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች

(+) የቡድን ስፖርቶች ፍላጎት፣ የቡድን ማሰልጠኛ በትውውቅ፣ የቡድን አጋሮች፣ ክፍል፣ ስፖርት ውስጥ ከስልጠና እርካታን ማግኘት ከማያውቁት ሰው አጠገብ የሚደረግ የማለዳ ሩጫ እንኳን ጊዜውን ያበራል።

(-) ለግለሰብ ስፖርቶች ፍላጎት, በአካል ማጎልመሻ ትምህርት ውስጥ ለግለሰብ ክፍሎች. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በስፖርት ወቅት የቃላት መለዋወጥ አስፈላጊነት አይገነዘቡም, ለእነሱ አላስፈላጊ ይመስላሉ.

የራስ ክብር

(+) በባለስልጣን ሰዎች ፊት ከአካላዊ ባህሪያት አንፃር ምርጥ የመሆን ፍላጎት የአንድ ሰው ስኬት እውቅና ለማግኘት እና በዚህ መስክ ከፍተኛ ደረጃ እና ከፍተኛ ብቃት ካላቸው ሰዎች እውቅና ለማግኘት ፍላጎት.

(-) በአካል ብቃት እንቅስቃሴ መስክ ያለውን ችሎታ ለማጽደቅ ፍላጎት ማጣት አንድ ሰው በስፖርት ብቃቱ ወይም በአካላዊ መረጃው የተከበረ መስሎ አይታይም ብዙውን ጊዜ ስፖርቶች በእንደዚህ ዓይነት ሰው ሕይወት ውስጥ ሙሉ በሙሉ አይገኙም.

ስኬቶች

(+) ጉልህ የሆነ ውጤት ለማግኘት መጣር ፣ በአካል ብቃት እንቅስቃሴ መስክ እንቅስቃሴዎችዎን አስቀድመው ማቀድ ሌሎች ስላሏቸው ስኬቶች መረጃ ላይ ፍላጎት ፣ እና በዚህ አካባቢ የራሳቸውን ውሳኔ እና ሥራ ፈጣሪነት ለማሳደግ ያላቸው ፍላጎት ባህሪዎች ናቸው ።

(-) አንድ ሰው በአካል ብቃት እንቅስቃሴ መስክ ከፍተኛ ውጤት የማግኘት ግቡን ለማሳካት ከፍተኛ ፍላጎት ያለው ባሕርይ ነው ፣ ግን እነሱን ለማሳካት በማሳደድ ረገድ አቅም ማጣት። ብዙውን ጊዜ እራስን መቻል, በዚህ አካባቢ ስኬቶችን አያስፈልገውም

ከፍተኛ የፋይናንስ አቋም

(+) በአካላዊ ትምህርት እና በስፖርት ፣ በአካላዊ ጽናት እና በአፈፃፀም መስክ ከሚያደርጋቸው እንቅስቃሴዎች ቁሳዊ ጥቅሞችን ለማግኘት ያለው ፍላጎት።

(-) ቁሳዊ እሴቶችን ችላ ማለት, በተለይም በጠንካራ አካላዊ ጉልበት የተገኙ ከሆነ. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ጤናን መጠበቅ እንዳለባቸው ያምናሉ, እና አካላዊ የጉልበት ሥራ የተገኘው ቁሳዊ ሀብትን አያጸድቅም

የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅ

(+) የአንድን ሰው ግለሰባዊነት ለመግለጽ በሚረዳ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ አይነት የመሳተፍ ፍላጎት። ብርቅዬ ስፖርቶች ፍቅር። በስልጠና ሂደት ውስጥ, ከሌሎች ተለይተው ለመታየት ግትር ሊሆኑ ይችላሉ, በቡድን ውስጥ ለመስራት ፈቃደኛ አለመሆን, በቡድን ውስጥ ለተመሳሳይ ዓላማ.

የታቀደው የህይወት ዋጋዎች መጠይቁ ተግባራዊ የስነ-ልቦና ባለሙያን በግለሰብ ምርመራ እና ምክር እንዲሁም በተለያዩ ቡድኖች (የስራ እና የትምህርት ቡድኖች) በተነሳሽነት ችግሮች ላይ በማጥናት ፣ ስለ አስፈላጊነት የበለጠ ለመረዳት የታሰበ ነው ። የተለያዩ የሕይወት ዘርፎች ። የ I.G. Senin ቴክኒክ አጠቃቀም እና ተጨማሪ መሻሻል ምክንያት ቴክኒኩ ተነሳ.

የ MTLC ዋና የምርመራ ግንባታ የመጨረሻ እሴቶች ናቸው። "ዋጋ" በሚለው ቃል የርዕሰ ጉዳዩን አመለካከት ለክስተቱ፣ ለህይወት እውነታ፣ ለዕቃ እና ለርዕሰ ጉዳዩ ያለውን አመለካከት እንገነዘባለን።

የሕይወት እሴቶች ዝርዝር የሚከተሉትን ያጠቃልላል ።

1. የራስ መሻሻል.እነዚያ። የአንድን ግለሰብ ባህሪያት ማወቅ, የአንድ ሰው ችሎታዎች የማያቋርጥ እድገት እና ሌሎች የግል ባህሪያት.

2. መንፈሳዊ እርካታ፣እነዚያ። የሥነ ምግባር መርሆዎች መመሪያ ፣ ከቁሳዊ ፍላጎቶች በላይ የመንፈሳዊ ፍላጎቶች የበላይነት።

3. ፈጠራ፣እነዚያ። የአንድን ሰው የመፍጠር አቅም መገንዘብ, በዙሪያው ያለውን እውነታ ለመለወጥ ፍላጎት.

4. ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች ፣እነዚያ። በተለያዩ የማህበራዊ መስተጋብር ዘርፎች ምቹ ግንኙነቶችን መፍጠር ፣የግለሰባዊ ግንኙነቶችን ማስፋፋት እና የአንድን ሰው ማህበራዊ ሚና መገንዘብ።

5. የራስ ክብርማለትም የተወሰኑ ማህበራዊ መስፈርቶችን በመከተል በህብረተሰቡ ውስጥ እውቅና ማግኘት.

6. ከፍተኛ የገንዘብ አቀማመጥ ፣እነዚያ። እንደ ሕልውና ዋና ትርጉም ለቁሳዊ ደህንነት ምክንያቶች ይግባኝ ።

7. ስኬት፣ማለትም የተወሰኑ የህይወት ችግሮችን እንደ ዋና የህይወት ምክንያቶች ማቀናበር እና መፍታት።

8. የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅእነዚያ። የእራሱ አስተያየቶች, አመለካከቶች, እምነቶች በአጠቃላይ ተቀባይነት ካላቸው በላይ, ልዩነታቸውን እና ነጻነታቸውን መጠበቅ.

የተርሚናል እሴቶች በተለያዩ መንገዶች፣ በተለያዩ የሕይወት ዘርፎች እውን ይሆናሉ። የህይወት ሉል የሰው ልጅ እንቅስቃሴ የሚካሄድበት ማህበራዊ ሉል እንደሆነ ተረድቷል። ለተለያዩ ሰዎች የአንድ ወይም የሌላ የሕይወት ቦታ ጠቀሜታ የተለየ ነው።

የሕይወት ዘርፎች ዝርዝር:

1. የባለሙያ ህይወት ሉል.

2. የትምህርት ሉል.

3. የቤተሰብ ሕይወት ሉል.

4. የማህበራዊ እንቅስቃሴ ሉል.

5. የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች.

6. የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ሉል.

መጠይቁ የድርጊቱን ወይም የድርጊቱን ትርጉም የበለጠ ለመረዳት የአንድን ሰው የግለሰብ እሴት ሥርዓት ለማጥናት ያለመ ነው። የአንድ ሰው ማንነት የተገነባው በህብረተሰብ ውስጥ ከሚታወቁት መሰረታዊ እሴቶች ጋር በተያያዘ ነው። ነገር ግን የግል እሴቶች ትክክለኛ የህዝብ እሴቶችን ቅጂ ላያባዙ ይችላሉ።

የመጠይቁ ንድፍ አንድ ሰው ለድርጊቶቹ ማህበራዊ ይሁንታ ለማግኘት ያለውን ፍላጎት ደረጃ አስተማማኝነት መጠን ያካትታል። ውጤቱ ከፍ ባለ መጠን የርዕሰ-ጉዳዩ ባህሪ (በቃል ደረጃ) ከተፈቀደው ሞዴል ጋር ይዛመዳል. ወሳኝ ደረጃው 42 ነጥብ ነው, ከዚያ በኋላ ውጤቶቹ አስተማማኝ አይደሉም ተብሎ ሊወሰድ ይችላል.

የዳሰሳ ጥናቱ ምቹ በሆነ ስሜታዊ የአየር ሁኔታ ውስጥ መከናወን አለበት. ሞካሪው ተግባቢ መሆን አለበት, ለሚነሱ ጥያቄዎች መልስ መስጠት መቻል አለበት, ነገር ግን ከርዕሰ-ጉዳዩ ወደ መግለጫ የተለየ ምላሽ አያመጣም. የቡድን ዳሰሳ ሲያካሂዱ, እያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ የራሱ የመጠይቁ ጽሑፍ ሊኖረው ይገባል. ሞካሪው መግለጫዎቹን ጮክ ብሎ ለቡድኑ በሙሉ ማንበብ ይችላል። እያንዳንዱ ሰው በግለሰብ ደረጃ መልስ መስጠት አለበት.

መመሪያዎች፡-የአንድን ሰው የተለያዩ ፍላጎቶች እና ምኞቶች የሚገልጽ መጠይቅ ይቀርብልዎታል። እያንዳንዱን መግለጫ በ 5-ነጥብ ሚዛን በሚከተለው ደረጃ እንዲመዘኑ እንጠይቅዎታለን።

የመግለጫው ትርጉም ለእርስዎ ምንም የማይሆን ​​ከሆነ, ቁጥር 1 ን በቅጹ ተጓዳኝ ሕዋስ ውስጥ ያስቀምጡ;

ለእርስዎ ትንሽ ጠቀሜታ ከሌለው ቁጥር 2 ን ያስቀምጡ.

ለእርስዎ የተወሰነ ትርጉም ካለው, ቁጥር 3 ያስቀምጡ;

ይህ ለእርስዎ አስፈላጊ ከሆነ, ቁጥር 4 ያስቀምጡ;

ይህ ለእርስዎ በጣም አስፈላጊ ከሆነ ቁጥር 5 ያስቀምጡ.

እዚህ ምንም ትክክለኛ ወይም የተሳሳቱ መልሶች ሊኖሩ እንደማይችሉ እና በጣም ትክክለኛው መልስ እውነተኛ እንደሚሆን እንድታስታውሱ እንጠይቃለን. መግለጫን ለመገምገም "3" የሚለውን ቁጥር ላለመጠቀም ይሞክሩ.

ይህንን ዘዴ በመጠቀም የፈተና ውጤቶችን ማካሄድ በተፈጥሮ ውስጥ ጥራት ያለው ነው. የእሴቶችን ተዋረድ ሲተነትኑ በተለያዩ ምክንያቶች ርዕሰ ጉዳዮች እንዴት ትርጉም ባለው ብሎኮች እንደሚቧደኑ ትኩረት መስጠት አለቦት። ለምሳሌ "ኮንክሪት" እና "አብስትራክት" እሴቶች, የባለሙያ እራስን የማወቅ እና የግል ህይወት, ወዘተ. የመሳሪያ እሴቶች ወደ ሥነ-ምግባራዊ እሴቶች ፣ የግንኙነት እሴቶች ፣ የንግድ እሴቶች ሊመደቡ ይችላሉ ፣ ግለሰባዊ እና የተጣጣሙ እሴቶች, አልቲሪዝም እሴቶች; ራስን የማረጋገጫ እሴቶች እና የሌሎችን ተቀባይነት እሴቶች ፣ ወዘተ. እነዚህ ሁሉ የእሴት አቅጣጫዎች ስርዓትን ለርዕሰ-ጉዳይ ማዋቀር ዕድሎች አይደሉም። የሥነ ልቦና ባለሙያው የግለሰቡን ንድፍ ለመረዳት መሞከር አለበት. ማናቸውንም ንድፎችን መለየት የማይቻል ከሆነ, ምላሽ ሰጪው የእሴት ስርዓት ያልተሰራ ወይም እንዲያውም መልሶች ቅንነት የጎደላቸው ናቸው ተብሎ ሊታሰብ ይችላል.

የህይወት እሴቶች የሞርፎሎጂ ሙከራ (V.F. Sopov, L.V. Karpushina)

የታቀደው የህይወት ዋጋዎች መጠይቁ ተግባራዊ የስነ-ልቦና ባለሙያን በግለሰብ ምርመራ እና ምክር እንዲሁም በተለያዩ ቡድኖች (የስራ እና የትምህርት ቡድኖች) በተነሳሽነት ችግሮች ላይ በማጥናት ፣ ስለ አስፈላጊነት የበለጠ ለመረዳት የታሰበ ነው ። የተለያዩ የሕይወት ዘርፎች ። የ I.G. Senin ቴክኒክ አጠቃቀም እና ተጨማሪ መሻሻል ምክንያት ቴክኒኩ ተነሳ.

የ MTLC ዋና የምርመራ ግንባታ የመጨረሻ እሴቶች ናቸው። "ዋጋ" በሚለው ቃል የርዕሰ ጉዳዩን አመለካከት ለክስተቱ፣ ለህይወት እውነታ፣ ለዕቃ እና ለርዕሰ ጉዳዩ ያለውን አመለካከት እንገነዘባለን።

የሕይወት እሴቶች ዝርዝር የሚከተሉትን ያጠቃልላል ።

1. የራስ መሻሻል.እነዚያ። የአንድን ግለሰብ ባህሪያት ማወቅ, የአንድ ሰው ችሎታዎች የማያቋርጥ እድገት እና ሌሎች የግል ባህሪያት.

2. መንፈሳዊ እርካታ፣እነዚያ። የሥነ ምግባር መርሆዎች መመሪያ ፣ ከቁሳዊ ፍላጎቶች በላይ የመንፈሳዊ ፍላጎቶች የበላይነት።

3. ፈጠራ፣እነዚያ። የአንድን ሰው የመፍጠር አቅም መገንዘብ, በዙሪያው ያለውን እውነታ ለመለወጥ ፍላጎት.

4. ንቁ ማህበራዊ ግንኙነቶች ፣እነዚያ። በተለያዩ የማህበራዊ መስተጋብር ዘርፎች ምቹ ግንኙነቶችን መፍጠር ፣የግለሰባዊ ግንኙነቶችን ማስፋፋት እና የአንድን ሰው ማህበራዊ ሚና መገንዘብ።

5. የራስ ክብርእነዚያ። አንዳንድ ማህበራዊ መስፈርቶችን በመከተል በህብረተሰቡ ውስጥ እውቅና ማግኘት.

6. ከፍተኛ የገንዘብ አቀማመጥ ፣እነዚያ። እንደ ሕልውና ዋና ትርጉም ለቁሳዊ ደህንነት ምክንያቶች ይግባኝ ።

7. ስኬት፣እነዚያ። የተወሰኑ የህይወት ችግሮችን እንደ ዋና የሕይወት ሁኔታዎች ማቀናበር እና መፍታት.



8. የራስዎን ግለሰባዊነት መጠበቅእነዚያ። የእራሱ አስተያየቶች, አመለካከቶች, እምነቶች በአጠቃላይ ተቀባይነት ካላቸው በላይ, ልዩነታቸውን እና ነጻነታቸውን መጠበቅ.

የተርሚናል እሴቶች በተለያዩ መንገዶች፣ በተለያዩ የሕይወት ዘርፎች እውን ይሆናሉ። የህይወት ሉል የሰው ልጅ እንቅስቃሴ የሚካሄድበት ማህበራዊ ሉል እንደሆነ ተረድቷል። ለተለያዩ ሰዎች የአንድ ወይም የሌላ የሕይወት ቦታ ጠቀሜታ የተለየ ነው።

የሕይወት ዘርፎች ዝርዝር:

1. የባለሙያ ህይወት ሉል.

2. የትምህርት ሉል.

3. የቤተሰብ ሕይወት ሉል.

4. የማህበራዊ እንቅስቃሴ ሉል.

5. የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች.

6. የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ሉል.

መጠይቁ የድርጊቱን ወይም የድርጊቱን ትርጉም የበለጠ ለመረዳት የአንድን ሰው የግለሰብ እሴት ሥርዓት ለማጥናት ያለመ ነው። የአንድ ሰው ማንነት የተገነባው በህብረተሰብ ውስጥ ከሚታወቁት መሰረታዊ እሴቶች ጋር በተያያዘ ነው። ነገር ግን የግል እሴቶች ትክክለኛ የህዝብ እሴቶችን ቅጂ ላያባዙ ይችላሉ።

የመጠይቁ ንድፍ አንድ ሰው ለድርጊቶቹ ማህበራዊ ይሁንታ ለማግኘት ያለውን ፍላጎት ደረጃ አስተማማኝነት መጠን ያካትታል። ውጤቱ ከፍ ባለ መጠን የርዕሰ-ጉዳዩ ባህሪ (በቃል ደረጃ) ከተፈቀደው ሞዴል ጋር ይዛመዳል. ወሳኝ ደረጃው 42 ነጥብ ነው, ከዚያ በኋላ ውጤቶቹ አስተማማኝ አይደሉም ተብሎ ሊወሰድ ይችላል.

የዳሰሳ ጥናቱ ምቹ በሆነ ስሜታዊ የአየር ሁኔታ ውስጥ መከናወን አለበት. ሞካሪው ተግባቢ መሆን አለበት, ለሚነሱ ጥያቄዎች መልስ መስጠት መቻል አለበት, ነገር ግን ከርዕሰ-ጉዳዩ ወደ መግለጫ የተለየ ምላሽ አያመጣም. የቡድን ዳሰሳ ሲያካሂዱ, እያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ የራሱ የመጠይቁ ጽሑፍ ሊኖረው ይገባል. ሞካሪው መግለጫዎቹን ጮክ ብሎ ለቡድኑ በሙሉ ማንበብ ይችላል። እያንዳንዱ ሰው በግለሰብ ደረጃ መልስ መስጠት አለበት.

መመሪያዎች: የአንድን ሰው የተለያዩ ፍላጎቶች እና ምኞቶች የሚገልጽ መጠይቅ ይቀርብልዎታል። እያንዳንዱን መግለጫ በ 5-ነጥብ ሚዛን በሚከተለው ደረጃ እንዲመዘኑ እንጠይቅዎታለን።

- የመግለጫው ትርጉም ለእርስዎ ምንም የማይሆን ​​ከሆነ ፣ ቁጥሩን 1 በቅጹ ተጓዳኝ ሕዋስ ውስጥ ያስገቡ።

- ለእርስዎ ትንሽ ጠቀሜታ ከሌለው ቁጥር 2 ን ያስቀምጡ;

- ለእርስዎ የተወሰነ ትርጉም ካለው ቁጥር 3 ን ያስቀምጡ;

- ይህ ለእርስዎ አስፈላጊ ከሆነ ቁጥር 4 ን ያስቀምጡ;

- ይህ ለእርስዎ በጣም አስፈላጊ ከሆነ ቁጥር 5 ን ያስቀምጡ።

እዚህ ምንም ትክክለኛ ወይም የተሳሳቱ መልሶች ሊኖሩ እንደማይችሉ እና በጣም ትክክለኛው መልስ እውነተኛ እንደሚሆን እንድታስታውሱ እንጠይቃለን. መግለጫን ለመገምገም "3" የሚለውን ቁጥር ላለመጠቀም ይሞክሩ.

ይህ ዘዴ የቃል ፕሮጄክቲቭ ሙከራዎች ዓይነቶች አንዱ ነው። የታቀደው የ Must አርእስቶች ስብስብ አስራ አምስት ህይወትን ለመለየት ያስችልዎታል ግቦች-እሴቶችበትምህርት ቤት እና በድህረ-ትምህርት እድሜ ውስጥ ባሉ ሰዎች ውስጥ.

የሙከራ መመሪያዎች

በቀረበው ቅጽ ላይ በሚታተሙት የጥቆማ አስተያየቶች እንዲቀጥሉ ይጠየቃሉ። በቅጹ ላይ የገቡት ሀሳቦች ከልብ የመነጨ እና የአንተ መሆናቸው በጣም አስፈላጊ ነው። በአሁኑ ጊዜ እና በአጠቃላይ በህይወትዎ ውስጥ ለእርስዎ አስፈላጊ የሚመስሉ ሀሳቦችን ይፃፉ።

መልስ መስጫ ወረቀት
  • በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
  • በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
  • በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
  • በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
  • በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
  • በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
  • ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
  • ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
  • ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
  • ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
  • ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
  • ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
  • መቆም አልችልም...
  • መቆም አልችልም...
  • መቆም አልችልም...
  • መቆም አልችልም...
  • መቆም አልችልም...
  • መቆም አልችልም...
የውጤቶች ሂደት እና ትርጓሜ

ከዚህ ሙከራ የተገኘውን መረጃ ለማስኬድ ደረጃውን የጠበቀ አሰራር የለም። ከርዕሰ ጉዳዮቹ ምላሾች መካከል ተመራማሪው እንዲያገኟቸው የታዘዙት የግድ ርዕሰ ጉዳዮች የሉም። ስለዚህ, ለእያንዳንዱ ናሙና እና ለእያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ, እንደ አንድ ደንብ, በተናጥል ልዩ የሆኑ ነገሮች ስብስብ ተለይቷል. ከዚህ በታች ከዚህ እሴት ጋር የተያያዙ የግብ እሴቶች ዝርዝር እና የፈተና ተገዢዎች መግለጫዎች ምሳሌዎች አሉ። የእሴቶቹ ዝርዝር ከ "የህይወት ግቦች" ዘዴ (E. Disl, R. Ryan, በ N.V. Klyueva እና V.I. Chirkov የተሻሻለው) የተወሰደ ነው.

በኅብረተሰቡ ውስጥ ነፃነት, ግልጽነት እና ዲሞክራሲ

ለህብረተሰቡ መንፈሳዊ ሁኔታ ("የባለሥልጣኖችን መካከለኛነት እና መንፈሳዊነት እጦት መታገስ አልችልም") ፣ የማህበራዊ ፍትህ አስፈላጊነትን ያመለክታሉ ("ነባሩን ሕገወጥነት መታገስ አልችልም") ፣ ለባለሥልጣናት ጥያቄዎችን ይገልጻሉ። ሁሉም ደረጃዎች “መንፈሳዊ ያልሆኑ አለቆችን መታገስ አልችልም።

ደህንነት እና ደህንነት

በህብረተሰቡ ውስጥ ሊተነብዩ የማይችሉ ክስተቶች እና ለህይወት እና ለሚወዷቸው ሰዎች ህይወት ስጋት ("ጦርነት ከጀመረ በጣም አስፈሪ ነው", "ክፉ ድል ቢያሸንፍ አስፈሪ") ስጋቶችን በተመለከተ መግለጫዎች.

ሰዎችን ማገልገል

ሌሎች ሰዎችን (ተማሪዎችን ጨምሮ) እንደመርዳት እና እንደመርዳት ያሉ የህይወት እና ሙያዊ ግቦችን በተመለከተ የተሰጡ መግለጫዎች፡- “በእርግጥ ተማሪዎቼን ማንበብና ማንበብ አለብኝ”፤ ተማሪዎቼን ለማስደሰት በእርግጠኝነት ሁሉንም ነገር ማድረግ አለብኝ።

ኃይል እና ተጽዕኖ

የዚህ ቡድን መግለጫዎች መምህሩ በሌሎች ላይ ስልጣንን ለመጠቀም ካለው ፍላጎት ጋር የተቆራኙ ናቸው, በእነሱ ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ: "በምንም ሁኔታ ውስጥ ካላስቀመጡኝ በጣም አስፈሪ ነው"; ለተማሪዎቼ ባለስልጣን መሆን አለብኝ።

ዝና

ይህ ቡድን ትኩረትን ለመሳብ እና ለብዙ ሰዎች ለመታወቅ ካለው ፍላጎት ጋር የተያያዙ መግለጫዎችን ያካትታል. "እኔ ስሞት ሁሉም ሰው ቢረሳኝ በጣም አስፈሪ ነው"; "በእርግጠኝነት በሕይወቴ ውስጥ አሻራዬን መተው አለብኝ."

ራስ ገዝ አስተዳደር

የሕይወቱን አካሄድ ለመወሰን አንድ ሰው ራሱ አስፈላጊ አድርጎ የሚመለከተውን ነገር ከማድረግ አስፈላጊነት ጋር የተዛመዱ መግለጫዎች ፣ በሌሎች አስተያየት ላይ አለመተማመን ፣ “ምንም በአንተ ላይ ካልተመሠረተ በጣም አስፈሪ ነው”; "ምን ማድረግ እንዳለብኝ ሲነገረኝ መቋቋም አልችልም"; "እቅዶቼን በእርግጠኝነት መፈጸም አለብኝ."

የቁሳቁስ ስኬት

ከቁሳዊ ደህንነት ፍላጎት ጋር የተዛመዱ መግለጫዎች ፣ የተረጋገጠ ገቢ ፣ ጥሩ የኑሮ ሁኔታ: "በሕይወቴ በሙሉ ሆስቴል ውስጥ ብኖር በጣም አስከፊ ነበር"; "ደሞዝ ሲዘገይ መቋቋም አልችልም"; "በእርግጠኝነት ጥሩ ደመወዝ የሚያስገኝ ሥራ ማግኘት አለብኝ."

የመንፈሳዊ ባህል ሀብት

የመንፈሳዊ መሻሻል ፍላጎትን, የባህልን, የስነጥበብን, ወዘተ ስኬቶችን የመቀላቀል ፍላጎትን በተመለከተ መግለጫዎች "በእርግጠኝነት ለማንበብ ጊዜ ማግኘት አለብኝ"; "በመንፈስ ድሆችን መታገስ አልችልም."

የግል እድገት

ጥያቄዎችን በተመለከተ መግለጫዎች, እራስን እንደ ግለሰብ እና ባለሙያ ለማዳበር ፍላጎት: "ሰዎች ለከፍተኛ ግቦች በማይጥሩበት ጊዜ መቋቋም አልችልም"; "በእርግጠኝነት በተገኘው ደረጃ ማቆም የለብኝም."

ጤና

የዚህ ቡድን መግለጫዎች መምህሩ ጥሩ ጤንነት እንዲኖረው, በተቻለ መጠን ትንሽ እንዲታመም, ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን ለመምራት እና ስፖርቶችን ለመጫወት ያለውን ፍላጎት ይገልፃሉ: "በጠና ከታመምኩ በጣም ከባድ ነው"; "ስለ ጤንነታቸው የማያስቡ ሰዎችን መቋቋም አልችልም"; በእርግጠኝነት ኤሮቢክስ (ዋና) ማድረግ አለብኝ።

ፍቅር እና ፍቅር

የዚህ ቡድን መግለጫዎች መምህሩ የቅርብ ሰዎች እንዲኖሩት እና ጉልህ ከሆኑ ሰዎች ጋር ስላለው ግንኙነት ያላቸውን ስጋት መግለጽ እንደሚያስፈልግ ያመለክታሉ: "ብቻዬን ከሆንኩ በጣም ከባድ ነው"; "ማንም የማይወድህ ከሆነ በጣም አሳዛኝ ነው."

ማራኪነት

ማራኪ መልክ እንዲኖረው, ፋሽንን ለመከተል እና በውጫዊ ገጽታ ለመርካት ያለውን ፍላጎት በተመለከተ መግለጫዎች: "አንድ ሰው ለራሱ የማይንከባከበው ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው"; "በእርግጠኝነት ጥሩ መስሎ መታየት አለብኝ"; "የተሳሳቱ ወንዶችን መቋቋም አልችልም."

የደስታ ስሜት

አካላዊ ምቾትን፣ እንደ ጥሩ ምግብ፣ ወይን ጠጅ፣ ወሲብ የመሳሰሉ የሕይወት ዘርፎች መደሰትን በተመለከተ የተሰጡ መግለጫዎች፡- “በእርግጥ በዚህ ሕይወት ውስጥ ሁሉንም ነገር መሞከር አለብኝ”፤ "ሰማያዊ ስቶኪንጎችን መቋቋም አልችልም."

የግለሰቦች ግንኙነቶች እና ግንኙነቶች

የቡድን አባል የመሆን አስፈላጊነት ፣ የእራስዎ ማህበራዊ ክበብ እንዲኖርዎት ፣ ከብቸኝነት እና አለመግባባት ጋር የተዛመዱ ፍርሃቶችን የሚመለከቱ መግለጫዎች “ሌሎች እኔን መረዳታቸውን ካቆሙ በጣም ከባድ ነው” ፣ "ምንም ጓደኞች ከሌሉዎት በጣም ከባድ ነው."

ሀብታም መንፈሳዊ እና ሃይማኖታዊ ሕይወት

በአምላክ ላይ ያለ እምነትን፣ በሃይማኖታዊ እምነቶች መሠረት የመኖር ፍላጎትን በተመለከተ የተሰጡ መግለጫዎች፡- “በእግዚአብሔር ላይ እምነት ካጣሁ በጣም ያሳዝናል”፤ "በእርግጠኝነት ወደ ቤተ ክርስቲያን መሄድ አለብኝ."

ሚዛኖች፡የሕይወት ግቦች እና እሴቶች

የፈተናው ዓላማ

ይህ ዘዴ የቃል ፕሮጄክቲቭ ሙከራዎች ዓይነቶች አንዱ ነው። የታቀደው የ Must-themes ስብስብ ለትምህርት እና ለድህረ-ትምህርት እድሜ አስራ አምስት የህይወት ግቦችን ለመወሰን ያስችለናል.

የሙከራ መመሪያዎች

በቀረበው ቅጽ ላይ በሚታተሙት የጥቆማ አስተያየቶች እንዲቀጥሉ ይጠየቃሉ። በቅጹ ላይ የገቡት ሀሳቦች ከልብ የመነጨ እና የአንተ መሆናቸው በጣም አስፈላጊ ነው። በአሁኑ ጊዜ እና በአጠቃላይ በህይወትዎ ውስጥ ለእርስዎ አስፈላጊ የሚመስሉ ሀሳቦችን ይፃፉ።

ሙከራ

መልስ መስጫ ወረቀት

በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
. በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
. በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
. በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
. በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
. በእርግጠኝነት ማድረግ አለብኝ ...
. ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
. ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
. ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
. ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
. ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
. ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው ...
. መቆም አልችልም...
. መቆም አልችልም...
. መቆም አልችልም...
. መቆም አልችልም...
. መቆም አልችልም...
. መቆም አልችልም...

የፈተና ውጤቶችን ማካሄድ እና መተርጎም

ከዚህ ሙከራ የተገኘውን መረጃ ለማስኬድ ደረጃውን የጠበቀ አሰራር የለም። ከርዕሰ ጉዳዮቹ ምላሾች መካከል ተመራማሪው እንዲያገኟቸው የታዘዙት የግድ ርዕሰ ጉዳዮች የሉም። ስለዚህ, ለእያንዳንዱ ናሙና እና ለእያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ, እንደ አንድ ደንብ, በተናጥል ልዩ የሆኑ ነገሮች ስብስብ ተለይቷል. ከዚህ በታች ከዚህ እሴት ጋር የተያያዙ የግብ እሴቶች ዝርዝር እና የፈተና ተገዢዎች መግለጫዎች ምሳሌዎች አሉ። የእሴቶቹ ዝርዝር ከ "የህይወት ግቦች" ዘዴ (E. Disl, R. Ryan, በ N.V. Klyueva እና V.I. Chirkov የተሻሻለው) የተወሰደ ነው.

በኅብረተሰቡ ውስጥ ነፃነት, ግልጽነት እና ዲሞክራሲ

ለህብረተሰቡ መንፈሳዊ ሁኔታ ("የባለሥልጣኖችን መካከለኛነት እና መንፈሳዊነት እጦት መታገስ አልችልም") ፣ የማህበራዊ ፍትህ አስፈላጊነትን ያመለክታሉ ("ነባሩን ሕገወጥነት መታገስ አልችልም") ፣ ለባለሥልጣናት ጥያቄዎችን ይገልጻሉ። ሁሉም ደረጃዎች “መንፈሳዊ ያልሆኑ አለቆችን መታገስ አልችልም።

ደህንነት እና ደህንነት

በህብረተሰቡ ውስጥ ሊተነብዩ የማይችሉ ክስተቶች እና ለህይወት እና ለሚወዷቸው ሰዎች ህይወት ስጋት ("ጦርነት ከጀመረ በጣም አስፈሪ ነው", "ክፉ ድል ቢያሸንፍ አስፈሪ") ስጋቶችን በተመለከተ መግለጫዎች.

ሰዎችን ማገልገል

ሌሎች ሰዎችን (ተማሪዎችን ጨምሮ) እንደመርዳት እና እንደመርዳት ያሉ የህይወት እና ሙያዊ ግቦችን በተመለከተ የተሰጡ መግለጫዎች፡- “በእርግጥ ተማሪዎቼን ማንበብና ማንበብ አለብኝ”፤ ተማሪዎቼን ለማስደሰት በእርግጠኝነት ሁሉንም ነገር ማድረግ አለብኝ።

ኃይል እና ተጽዕኖ

የዚህ ቡድን መግለጫዎች መምህሩ በሌሎች ላይ ስልጣንን ለመጠቀም ካለው ፍላጎት ጋር የተቆራኙ ናቸው, በእነሱ ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ: "በምንም ሁኔታ ውስጥ ካላስቀመጡኝ በጣም አስፈሪ ነው"; ለተማሪዎቼ ባለስልጣን መሆን አለብኝ።

ዝና

ይህ ቡድን ትኩረትን ለመሳብ እና ለብዙ ሰዎች ለመታወቅ ካለው ፍላጎት ጋር የተያያዙ መግለጫዎችን ያካትታል. "እኔ ስሞት ሁሉም ሰው ቢረሳኝ በጣም አስፈሪ ነው"; "በእርግጠኝነት በሕይወቴ ውስጥ አሻራዬን መተው አለብኝ."

ራስ ገዝ አስተዳደር

የሕይወቱን አካሄድ ለመወሰን አንድ ሰው ራሱ አስፈላጊ አድርጎ የሚመለከተውን ነገር ከማድረግ አስፈላጊነት ጋር የተዛመዱ መግለጫዎች ፣ በሌሎች አስተያየት ላይ አለመተማመን ፣ “ምንም በአንተ ላይ ካልተመሠረተ በጣም አስፈሪ ነው”; "ምን ማድረግ እንዳለብኝ ሲነገረኝ መቋቋም አልችልም"; "እቅዶቼን በእርግጠኝነት መፈጸም አለብኝ."

የቁሳቁስ ስኬት

ከቁሳዊ ደህንነት ፍላጎት ጋር የተዛመዱ መግለጫዎች ፣ የተረጋገጠ ገቢ ፣ ጥሩ የኑሮ ሁኔታ: "በሕይወቴ በሙሉ ሆስቴል ውስጥ ብኖር በጣም አስከፊ ነበር"; "ደሞዝ ሲዘገይ መቋቋም አልችልም"; "በእርግጠኝነት ጥሩ ደመወዝ የሚያስገኝ ሥራ ማግኘት አለብኝ."

የመንፈሳዊ ባህል ሀብት

የመንፈሳዊ መሻሻል ፍላጎትን, የባህልን, የስነጥበብን, ወዘተ ስኬቶችን የመቀላቀል ፍላጎትን በተመለከተ መግለጫዎች "በእርግጠኝነት ለማንበብ ጊዜ ማግኘት አለብኝ"; "በመንፈስ ድሆችን መታገስ አልችልም."

የግል እድገት

ጥያቄዎችን በተመለከተ መግለጫዎች, እራስን እንደ ግለሰብ እና ባለሙያ ለማዳበር ፍላጎት: "ሰዎች ለከፍተኛ ግቦች በማይጥሩበት ጊዜ መቋቋም አልችልም"; "በእርግጠኝነት በተገኘው ደረጃ ማቆም የለብኝም."

ጤና

የዚህ ቡድን መግለጫዎች መምህሩ ጥሩ ጤንነት እንዲኖረው, በተቻለ መጠን ትንሽ እንዲታመም, ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን ለመምራት እና ስፖርቶችን ለመጫወት ያለውን ፍላጎት ይገልፃሉ: "በጠና ከታመምኩ በጣም ከባድ ነው"; "ስለ ጤንነታቸው የማያስቡ ሰዎችን መቋቋም አልችልም"; በእርግጠኝነት ኤሮቢክስ (ዋና) ማድረግ አለብኝ።

ፍቅር እና ፍቅር

የዚህ ቡድን መግለጫዎች መምህሩ የቅርብ ሰዎች እንዲኖሩት እና ጉልህ ከሆኑ ሰዎች ጋር ስላለው ግንኙነት ያላቸውን ስጋት መግለጽ እንደሚያስፈልግ ያመለክታሉ: "ብቻዬን ከሆንኩ በጣም ከባድ ነው"; "ማንም የማይወድህ ከሆነ በጣም አሳዛኝ ነው."

ማራኪነት

ማራኪ መልክ እንዲኖረው, ፋሽንን ለመከተል እና በውጫዊ ገጽታ ለመርካት ያለውን ፍላጎት በተመለከተ መግለጫዎች: "አንድ ሰው ለራሱ የማይንከባከበው ከሆነ በጣም አስፈሪ ነው"; "በእርግጠኝነት ጥሩ መስሎ መታየት አለብኝ"; "የተሳሳቱ ወንዶችን መቋቋም አልችልም."

የደስታ ስሜት

አካላዊ ምቾትን፣ እንደ ጥሩ ምግብ፣ ወይን ጠጅ፣ ወሲብ የመሳሰሉ የሕይወት ዘርፎች መደሰትን በተመለከተ የተሰጡ መግለጫዎች፡- “በእርግጥ በዚህ ሕይወት ውስጥ ሁሉንም ነገር መሞከር አለብኝ”፤ "ሰማያዊ ስቶኪንጎችን መቋቋም አልችልም."

የግለሰቦች ግንኙነቶች እና ግንኙነቶች

የቡድን አባል የመሆን አስፈላጊነት ፣ የእራስዎ ማህበራዊ ክበብ እንዲኖርዎት ፣ ከብቸኝነት እና አለመግባባት ጋር የተዛመዱ ፍርሃቶችን የሚመለከቱ መግለጫዎች “ሌሎች እኔን መረዳታቸውን ካቆሙ በጣም ከባድ ነው” ፣ "ምንም ጓደኞች ከሌሉዎት በጣም ከባድ ነው."

ሀብታም መንፈሳዊ እና ሃይማኖታዊ ሕይወት

በአምላክ ላይ ያለ እምነትን፣ በሃይማኖታዊ እምነቶች መሠረት የመኖር ፍላጎትን በተመለከተ የተሰጡ መግለጫዎች፡- “በእግዚአብሔር ላይ እምነት ካጣሁ በጣም ያሳዝናል”፤ "በእርግጠኝነት ወደ ቤተ ክርስቲያን መሄድ አለብኝ."