በአስተማሪዎች እና በባለስልጣኖች መካከል፡ የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ጊዜውን ለማን ይሰጣል? የማህበራዊ ፍትህ መርህ

ርእሰ መምህሩ በትምህርት ቤቱ ውስጥ ቁልፍ ሰው ነው። እና በትምህርት ቤት ውስጥ ስኬት የሚወሰነው በማን ላይ ነው. ዛሬ፣ የት/ቤት ርእሰ መምህራን በገበያ ኢኮኖሚ ውስጥ ሲሰሩ፣ በየቀኑ ብዙ ጠቃሚ የአስተዳደር ውሳኔዎችን ማድረግ ይጠበቅባቸዋል - ገንዘብ ለማግኘት መንገዶችን ከመፈለግ ጀምሮ የትምህርት ጥራትን ለማሻሻል መንገዶችን መፈለግ። ጥያቄው የሚነሳው - ​​እሱ ማን ነው, የዘመናዊ ትምህርት ቤት ውጤታማ መሪ?

ለትምህርት ዘመናዊ መስፈርቶች የትምህርት ቤቱን ርዕሰ መምህር እንደ ሥራ አስኪያጅ ቦታ እየቀየሩ ነው. አሁን የፋይናንስ አስተዳደር እና የትምህርት ቤት ኢኮኖሚክስ እውቀት እንፈልጋለን። ይህንን ለማድረግ, ስልታዊ አስተሳሰብ ሊኖርዎት ይገባል, ነገር ግን ስለ የትምህርት ሂደት ጥሩ እውቀት ይኑርዎት.

ጥሩ ዳይሬክተር በእርግጠኝነት ራሱን የቻለ የሂሳብ አያያዝ እና ሙሉ የቁጥጥር ገንዘብ ለትምህርት ተቋሙ ያገኛል። እሱ በእርግጠኝነት የደመወዝ ስርዓት ያዳብራል ፣ ግን ከራሱ የግል የትምህርት ቤት ባህሪዎች ጋር። እሱ በእርግጠኝነት አንድ ዓይነት የህዝብ አስተዳደር አካል (ለምሳሌ ጥሩ የወላጅ ኮሚቴ) ይፈጥራል ወይም ይጀምራል እና ስፖንሰሮችን ያገኛል።

በትምህርት ቤት ውስጥ አዳዲስ ተግባራትን ለማዳበር ዳይሬክተሩ ብቁ፣ የሰለጠነ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች እውቀት ሊኖረው ይገባል። ዳይሬክተሩ በስራው ውስጥ ዘመናዊ ቴክኖሎጅዎችን መጠቀም ምን ያህል አስፈላጊ እና ምቹ እንደሆነ ከራሱ ልምድ ሲረዳ ብቻ ይህ በቡድን የእነዚህን ቴክኖሎጂዎች እድገት ውስጥ ያለውን አመለካከት ለመለወጥ በጣም አስፈላጊ ሁኔታ ይሆናል ።

የዘመናዊ ትምህርት ቤት ውጤታማ መሪ ከዘመኑ ጋር መጣጣም አለበት፡ ዛሬ አስፈላጊ የሆኑትን እና ነገም ይበልጥ አስፈላጊ የሆኑ ስራዎችን ማዘጋጀት እና ከሁሉም በላይ ደግሞ እነሱን ለመፍታት መንገዶችን መፈለግ መቻል አለበት።

አንድ ዘመናዊ ዳይሬክተር ከልጅ ጋር, ከወላጆች እና ከማስተማሪያ ሰራተኞች ጋር እንዴት እንደሚሰራ ያውቃል. ይህንን ለማድረግ አስተማሪ እና አደራጅ መሆን አለበት, የህግ እና የኢኮኖሚ እውቀት ያለው መሆን አለበት. በቡድኑ ውስጥ የመምህሩን ሚና መንከባከብ, የመምህራንን ብቃት ለማሻሻል አስተዋፅኦ ማድረግ እና የፈጠራ ችሎታቸውን ለማዳበር ሁኔታዎችን መፍጠር አለበት. በት / ቤት ውስጥ ምቹ የመማሪያ ሁኔታዎችን ለመፍጠር, የመማሪያ, የስነ-ልቦና እና የተለያዩ ቴክኒኮች እውቀት ያስፈልገዋል. የማስተማር ሥራ፣ ከባድ የሥራ ጫና ቢኖርበትም፣ አስፈላጊ ነው ምክንያቱም... ከመምህራን እና ተማሪዎች ጋር ያለውን ግንኙነት ለማጠናከር ይረዳል.

የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር የአስተዳደር ተግባራትን ስኬታማነት የሚያረጋግጡ አንዳንድ የግል ባህሪያት ሊኖራቸው ይገባል. እነዚህም መቻቻል፣ ብልህነት፣ መልካም ምግባር፣ የውስጥ ስምምነት፣ ብሩህ አመለካከት ናቸው።

የአንድ መሪ ​​አስፈላጊ የባህርይ መገለጫዎች አንዱ በራስ መተማመን ነው። መሪው ሁሉንም ነገር ያውቃል, ሁሉንም ነገር ያውቃል, ማድረግ ይችላል! እና ካላወቀ፣ ፈልጎ ያገኛል፣ መውጫውን ያፈላልጋል እና ይችላል። እንዲህ ዓይነቱ ዳይሬክተር በእርግጠኝነት ለበታቾቹ ሥልጣን ይሆናል.

አንድ መሪ ​​ስሜታዊነት እንዲኖረው ግዴታ ነው

ሚዛን እና የጭንቀት መቋቋም. አንድ መሪ ​​ስሜቱ ምንም ይሁን ምን ስሜቱን መቆጣጠር እና ሁልጊዜም አዎንታዊ መሆን አለበት.

ዘመናዊ ዳይሬክተር ለትምህርት ቤቱ ክብር መጨነቅ አለበት. እነዚህ የተለያዩ የዲስትሪክት እና የክልል ውድድሮች, ኮንፈረንሶች, ሴሚናሮች, ዋና ክፍሎች, ከህብረተሰቡ ጋር ያሉ ግንኙነቶች ናቸው. ከተቻለ ት/ቤቱ በተወሰኑ አካባቢዎች የሙከራ መድረክ እንዲሆን እና አለምአቀፍ የተማሪ ልውውጦችን እንዲያደራጅ ያስችለዋል። የወደፊት እጣ ፈንታው የሚወሰነው ትምህርት ቤቱ በሚሰማበት ሁኔታ ላይ ነው።

በትምህርት ቤት ውስጥ ያለው የስነ-ልቦና ሁኔታ ጠቃሚ ሚና ይጫወታል. ዳይሬክተሩ የአስተማሪ እና የተማሪ የእርስ በርስ ግንኙነትን ይከታተላል። ተማሪዎች ትምህርት ቤትን እንደ “ሁለተኛ ቤት” እና አስተማሪዎች እንደ አማካሪዎቻቸው እና ጓደኞቻቸው መቁጠር አለባቸው። ሥራ አስኪያጁ ለመምህራን እና ለልጆች ልዩ የእረፍት ክፍል ማደራጀት አለበት.

እርግጥ ነው, ዘመናዊ ዳይሬክተር መሆን ቀላል አይደለም. እንዲህ ያለውን ቦታ ሊይዝ የሚችለው ጠንካራ፣ የተዋሃደ፣ ፈጣሪ፣ ችሎታ ያለው፣ ሐቀኛ፣ አስተዋይ ሰው ብቻ ነው።

"የትምህርት ቤት ዳይሬክተር" ለትምህርት ተቋማት ኃላፊዎች የመጀመሪያው ሙያዊ ህትመት ነው. አብዛኛዎቹ ቁሳቁሶች በመጽሔቱ ዋና ርዕስ ላይ ያተኮሩ ናቸው-በትምህርት ውስጥ አስተዳደር. በተጨማሪም, አንባቢዎቻችን በስራ ሂደት ውስጥ በየቀኑ የሚያጋጥሟቸውን ሌሎች ጉዳዮችን እንዲፈቱ ለመርዳት እንሞክራለን. በእያንዳንዱ እትም ቃለ-መጠይቆችን, መጣጥፎችን, ስለ የትምህርት ሂደት አደረጃጀት, ትምህርታዊ ስራ, ተጨማሪ ትምህርት, የመምህራን ስልጠና ደረጃ, የምስክር ወረቀት እና የላቀ ስልጠና, ወዘተ.

መጽሔቱ ተልዕኮውን በመረጃ እና በመተንተን እንቅስቃሴዎች ላይ ብቻ አይገድበውም. ከትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር መጽሔት ፕሮጀክቶች ውስጥ አንዱ የሁሉም-ሩሲያ ትምህርት ቤት ዳይሬክተር ውድድር ነው, በሩሲያ ክልሎች ውስጥ የሚገኙትን አብዛኛዎቹን ትምህርት ቤቶች የሚሸፍነው እና በት / ቤቶች ውስጥ የተለያዩ የችግር ሁኔታዎችን ለመፍታት የአስተዳደር ልምድን ይለያል.

ከ1993 ጀምሮ ታትሟል።

በዓመት 10 ጊዜ ታትሟል።

በሁሉም የሩሲያ እና የሲአይኤስ አገሮች ውስጥ በደንበኝነት ተከፋፍሏል. ከ 2011 ጀምሮ መጽሔቱ ንድፍ አቅርቧል ኤሌክትሮኒክ ምዝገባ. የኤሌክትሮኒክ ስሪት ተመዝጋቢዎች መጽሔቱን ለእነሱ በሚመች በማንኛውም ቅርጸት ይቀበላሉ - በኮምፒተር ላይ ለማንበብ ፣ ኢ-አንባቢ ፣ ስማርትፎን ፣ እና አይፎን እና አይፓድ እንኳን!

የመጽሔት ርዕሶች

  • የአርታዒ ደብዳቤ
    ሁልጊዜ የጉዳዩን ጭብጥ አይወስንም ወይም ከማንኛውም የተለየ ይዘት ጋር አይዛመድም። ይልቁንም፣ ከአንባቢው ጋር መደበኛ ያልሆነ ውይይት እንዲደረግ መጋበዝ፣ አንዳንድ ጉልህ የሆኑ የትምህርት ቤቱን ህይወት ዝርዝሮች ላይ እንድናሰላስል ግብዣ ነው።
  • የትምህርት ፖሊሲ
    በስቴቱ ውስጥ ስላለው ትምህርት ቤት ፍላጎቶች ዝርዝር መግለጫ። የትምህርት ጥራትን ማሻሻል ፣ NSOT ፣ የፍጆታ ሂሳቦች እና ማሻሻያዎች የፌዴራል ሕግ “በትምህርት ላይ” ፣ የላቀ የማስተማር ሰራተኞች ስልጠና ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና አደረጃጀት ፣ የትምህርት ቤቶች ራስን በራስ ማስተዳደር እና ሌሎችም ።
  • የአስተዳደር ጥበብ
    የማስተማር ሰራተኞችን, የት / ቤት ድርጅቶችን እና ሂደቶችን, የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎችን እና የግል ጊዜን ውጤታማ በሆነ መንገድ ለማስተዳደር መንገዶች: ከመሠረታዊ እስከ ውስብስብ የአስተዳደር ውሳኔዎች.
  • የትምህርት ሂደት አደረጃጀት
    በትምህርት ቤት የመስመር ላይ ሴሚናር እንዴት ማደራጀት ይቻላል? በመጨረሻ የወረቀት መጽሔትን መተው አለብን ለኤሌክትሮኒክስ? አዲስ የትምህርት ፕሮጀክት ለመጀመር ምን ያስፈልጋል? በዚህ ክፍል ውስጥ ለእነዚህ እና ለሌሎች ከትምህርት ሂደት ጋር የተያያዙ ሌሎች በርካታ ጥያቄዎች መልስ ያገኛሉ.
  • ትምህርት እና ተጨማሪ ትምህርት
    ምን ዓይነት ትምህርት በመሠረቱ መሠረታዊ ነው ተብሎ የሚታሰበው፡ መሠረታዊ ወይስ ተጨማሪ? ይበልጥ አስፈላጊ የሆነው - ህጎቹን ከመማሪያ መጽሀፍ ለመማር ወይም በህብረተሰብ ውስጥ ለመጓዝ? ዛሬ ተጨማሪ ትምህርት ምን እና እንዴት ያስተምራል?
  • ትምህርት ቤት እና ወላጆች
    በትምህርት ቤት እና በወላጆች መካከል ያለው ግንኙነት ቀላል አይደለም. ወላጆች ሁል ጊዜ ከልጆች ጎን ናቸው, እና አንዳንድ ጊዜ ትምህርት ቤቱ ከተማሪው ጎን መሆኑን ማረጋገጥ አለበት. በክፍሉ ውስጥ ያሉት ቁሳቁሶች እርስ በርስ ለመረዳዳት እና በትምህርት ቤቱ ርእሰ መምህር እና ወላጆች፣ ልጆች እና አስተማሪዎች መካከል ትክክለኛ የግንኙነት መንገዶችን ለማግኘት ይረዳሉ።
  • ኢኮኖሚክስ እና ህግ
    ሙያዊ ጠበቆች እና ኢኮኖሚስቶች ችግር ያለባቸውን ሁኔታዎች ለመፍታት እና በስራው ውስጥ ሊኖሩ የሚችሉ የህግ ስህተቶችን ለመከላከል ይረዳሉ.
  • Persona grata
    ለት / ቤቶች ችግር ግድየለሽ ካልሆኑ ጉልህ ሰዎች ጋር ቃለ-መጠይቆች ፣ አስተያየቶች በትምህርት ማህበረሰብ ውስጥ ብቻ ሳይሆን ለትምህርት ቅርብ በሆኑ በብዙ ቦታዎች ላይ እንደ ስልጣን ይቆጠራሉ-ሳይንስ ፣ ባህል ፣ ኢኮኖሚክስ ፣ ፖለቲካ ።
  • የጤና ትምህርቶች
    የተማሪዎችን ጤና መጠበቅ እና ማጠናከር የትምህርት ቤቱ ዋና ተግባር ነው። ዳይሬክተሮችን ለመርዳት ስለ ጤና ቆጣቢ እርምጃዎች እና ቴክኖሎጂዎች ከዶክተሮች እና ከህክምና ዲፓርትመንት ተወካዮች የተገኙ ቁሳቁሶች አሉ.

መምህር, ሳይኮሎጂስት, ሥራ አስኪያጅ, ስትራቴጂስት, ገንዘብ ነክ, ውጤታማ ሥራ አስኪያጅ - ይህ ሁሉ በዘመናዊ ትምህርት ቤት ውስጥ ዋናውን ሰው - ዳይሬክተርን ያመለክታል. የዘመናዊ ትምህርት ቤት ርዕሰ መምህር ምን ይመስላል? በከተማው የሚገኙ የበርካታ ትምህርት ቤቶች ኃላፊዎች በዚህ አስቸጋሪ ርዕስ ላይ ሐሳባቸውን ከሞስኮ የጥራት ትምህርት ማእከል የፕሬስ አገልግሎት ጋር አካፍለዋል።

የጂምናዚየም ዳይሬክተር ኦልጋ ተርቱኪና ቁጥር 1554፡-

ኦህ፣ አንተ ከባድ ነህ፣ የሞኖማክ ባርኔጣ።

አ.ኤስ. ፑሽኪን

ከሶቪየት ኅብረት ዘመን ጀምሮ ስለ ትምህርት ቤቱ ርእሰ መምህር ሚና ክርክር ነበር. አንዳንዶች “ጥሩ ዳይሬክተር ለመሆን ከፈለግክ በመጀመሪያ ጥሩ አስተማሪ ለመሆን ጣር…” (V.A. Sukhomlinsky) ፣ ሌሎች - አስተማሪ መሆን የለብዎትም ፣ ግን እርስዎ መሆን አለብዎት ። ውጤታማ አስተዳዳሪ.

ባለፉት 3-4 ዓመታት ውስጥ በዳይሬክተሩ ሥራ ይዘት ላይ የተደረጉ ለውጦችን ከተመለከቱ, በገንዘብ, በሀብቶች ስርጭት እና ስለዚህ የበለጠ ኃላፊነት የበለጠ ነፃነት እንዳለው ማየት ይችላሉ. ዳይሬክተሩ ዛሬ፣ ከመቼውም ጊዜ በላይ፣ ድርጅትን ለማስተዳደር ክህሎት ይፈልጋል - የአስተዳደር መሰረታዊ ነገሮች፣ ውጤታማ ስራ አስኪያጅ መሆን አለበት።

በተመሳሳይ ጊዜ, በይዘት የበለጠ ነፃነት አለ. ዳይሬክተሩ ዘመናዊ የትምህርት ዘይቤዎችን እና ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች እንዲሁም ተስፋ ሰጭ ትምህርታዊ ቴክኖሎጂዎችን መረዳት አለበት. የማስተማር ስራን ምንነት እና ገፅታዎች መረዳት አለበት.

ስለዚህ, አንድ ዘመናዊ ዳይሬክተር አስተዳዳሪ ነው, የትምህርት ዘመናዊ አዝማሚያዎችን የሚረዳ እና የወደፊቱን አስቀድሞ ማወቅ የሚችል ስትራቴጂስት ነው.

አንድ ዘመናዊ ዳይሬክተር እራሱ ያለማቋረጥ ማዳበር እና ማሻሻል እና በተመሳሳይ ጊዜ በትምህርት ተቋም ውስጥ የፈጠራ አከባቢን ለማዳበር እና በበታችዎቹ መካከል ለፈጠራ እና አዲስነት ፍላጎትን ለማዳበር የታሰበ የፈጠራ ዘዴን መፍጠር አለበት።

ነገር ግን እሱ ምርጥ ቢሆንም እንኳ ዳይሬክተር ብቻውን ምን ማድረግ ይችላል? - ቡድን መምረጥ መቻል አስፈላጊ ነው. “ቡድን” የሚለው ቃል ከንግድ ወደ እኛ የመጣ ይመስለኛል እና በባህላዊው ጠንካራ የማህበረሰብ ስሜት በሚኖርበት የማስተማር አከባቢ ውስጥ ሥር ሰድዷል። እና እዚህ ለዳይሬክተሩ በጣም አስፈላጊ ነው ምክትሎቹ በቡድን ውስጥ እንዴት እንደሚሠሩ የሚያውቁ እውነተኛ ባለሙያዎች, አሳቢ አስተዳዳሪዎች ናቸው.

አሌክሳንደር Tverskoy, የሊሲየም ቁጥር 1581 ዳይሬክተር:

የዘመናዊ ትምህርት ቤት ርዕሰ መምህር ማነው? የትምህርት ሂደቱን ምንነት የሚረዳ ብቁ እና ልምድ ያለው መምህር ወይስ ብቃት ያለው አስተዳዳሪ? የዘመናዊ ትምህርት ቤት ዳይሬክተር ከጥሩ አስተማሪ እና አስተዳዳሪ በላይ እንደሆነ እርግጠኛ ነኝ - እሱ ውጤታማ ሥራ አስኪያጅ ነው።

አሁን ትምህርት ቤቱ የገንዘብ እና ኢኮኖሚያዊ እንቅስቃሴዎችን በማካሄድ እና የትምህርት ይዘትን በመወሰን የበለጠ ነፃነት እና ነፃነት አለው ፣ ይህም ለተደረጉ ውሳኔዎች ኃላፊነትን በከፍተኛ ሁኔታ ይጨምራል።

ስለዚህ, ዳይሬክተር የተቀመጡ ግቦችን ለማሳካት የአስተዳደር ውሳኔዎችን ለማድረግ የሚችል እና ዝግጁ የሆነ ሰው ነው. ነገር ግን፣ ጥያቄውን እራሳችንን እንጠይቅ፡ ዳይሬክተሩ በሀብት አስተዳደር መስክም ሆነ በሳይንሳዊ፣ ዘዴዊ እና ትምህርታዊ ዘርፎች እኩል ውጤታማ ውሳኔዎችን ማድረግ ይችላል? - ምናልባት, የባለሙያዎችን የአስተዳደር ቡድን ማሰባሰብ ከቻለ, ስራውን ያደራጃል እና ለቡድኑ አባላት ኃላፊነት ለመስጠት አይፍሩ.

እርግጥ ነው, ዘመናዊው ዳይሬክተር በትምህርት መስክ ውስጥ ቁልፍ ሰው መሆኑን ማስታወስ አለብን, እሱ በትምህርት ቤት ውስጥ የመንግስት ፍላጎቶችን እና በተመሳሳይ ጊዜ የትምህርት ቤቱን ፍላጎቶች ከመንግስት እና ከህብረተሰብ በፊት ስለሚወክል. ዳይሬክተሩ በተማሪዎች, በወላጆች, በአስተማሪዎች, በትምህርት ድርጅት አጋሮች, በክፍለ ሃገር እና በማዘጋጃ ቤት ባለስልጣናት መካከል ያለውን ግንኙነት, ግንኙነት, ግንኙነቶችን ይገነባል.

የዘመናዊ ትምህርት ቤት ዳይሬክተር ውጤታማ መሪ እንዲሆን የሚያስችሉ ሙያዊ ብቃቶች ብቻ ሳይሆን እንደ ጭንቀት መቋቋም, ጽናት እና ጽናት, ሚዛናዊነት, ለሰዎች ወዳጃዊ አመለካከት እና በራስ መተማመን ያሉ የግል ባህሪያት ሊኖራቸው ይገባል.

ኤሌና ሳቭቹክ ፣ የትምህርት ቤት ቁጥር 2005 ዳይሬክተር

የማንኛውም ትምህርት ቤት ውጤት በመጀመሪያ ደረጃ, የትኛው መሪ በአስተዳደሩ መሪ ላይ ይወሰናል. በዘመናዊ የውድድር አከባቢ ሁኔታዎች ውስጥ የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ከባድ ሥራ ያጋጥመዋል - በኢኮኖሚያዊ ተግባራዊ የሆነ የጥናት አቅጣጫ ለማግኘት እና የትምህርት ሂደቱን በብቃት ለማደራጀት ።

የዘመናዊ መሪን ምስል ለመፍጠር እንሞክር።
ውጤታማ የሰው ኃይል አስተዳደር, የትምህርት እንቅስቃሴዎች ደንብ, የትምህርት ቁሳቁሶች እና የቴክኒክ መሣሪያዎች ጋር ክፍሎች ቁሳዊ አቅርቦት, መጠገን እና የትምህርት ቤት ግቢ ጥገና - ይህ ሁሉ በዘመናዊ, ተለዋዋጭ የኑሮ ሁኔታዎች ውስጥ ዳይሬክተር መካሄድ እና ማስተባበር አለበት.

የዘመናዊ ትምህርት ቤት ዳይሬክተር መምህር እና አደራጅ, ጠበቃ እና ኢኮኖሚስት መሆን አለበት. የመሪው ግላዊ ባህሪያት የሚገለጡበት የራስዎን የትምህርት ቤት አስተዳደር ዘይቤ ማዳበር ቀዳሚ ተግባር ነው።
በተፈጥሮ የመሪነት ባህሪያትን የሚናገሩ ብዙ ሰዎች የሉም, ነገር ግን ከተፈለገ ይህ ጥራት መማር ይቻላል. ትዕግስት እና ቅልጥፍና, ለአካባቢው መቻቻል, ሰዎችን የመረዳት እና ችግሮቻቸውን የማየት ችሎታ, ከትምህርት ሂደት ጋር ብቻ ሳይሆን ከግላዊ ተፈጥሮም ያስፈልግዎታል. ዳይሬክተሩ የሩስያ ትምህርትን ዘመናዊ ለማድረግ ሀሳቦች የተመሰረቱበት መሰረት ነው.

በእኔ አስተያየት የዘመናዊ ትምህርት ቤት ዲሬክተር ዋና ተግባር የትምህርትን ንቁ ተፈጥሮ ማረጋገጥ ነው-ዛሬ አስፈላጊ የሆኑትን እና ነገም ይበልጥ አስፈላጊ የሆኑ ተግባሮችን ያዘጋጃሉ ፣ እንዲሁም እነሱን ለመፍታት መንገዶችን ይፈልጉ እና ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች በትክክል ያዘጋጁ ። ይህ የጥያቄው ፎርሙላ የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ሙያዊ እና የተዋጣለት ስራ አስኪያጅ እንደሆነ ይገምታል።

ዘመናዊ ዳይሬክተር ሁለንተናዊ ሰው, በሚገባ የተማረ, ተለዋዋጭ አስተሳሰብ ያለው መሆን አለበት.

የአንድ መሪ ​​ጠቃሚ ባህሪዎች የአንድ ሥራ አስኪያጅ እና የንግድ ሥራ አስፈፃሚ ችሎታ ናቸው። ዛሬ በሞስኮ ትምህርት ቤቶች አዲስ የገንዘብ ድጋፍ ሥርዓት ደርሷል. የትምህርት ተቋም በጀት በተማሪዎች እና በተማሪዎች ብዛት ላይ የተመሰረተ ነው. ልጆችን ወደ ትምህርት ቤት ለመሳብ, ተወዳዳሪ መሆን ያስፈልግዎታል. በተመሳሳይ ጊዜ ሁሉም ነገር አስፈላጊ ነው-የትምህርት ጥራት ደረጃ እና የህንፃዎች እና ግዛቶች የንፅህና ሁኔታ. ዳይሬክተሩ ሥራ አስኪያጅ ነው, ብዙ እርምጃዎችን ወደፊት ለማስላት ይገደዳል, ይህ ወይም ያ ውሳኔ ምን ያህል ኢኮኖሚያዊ ትርፋማ እንደሚሆን, ምን ያህል ውጤታማ እንደሚሆን. ልጆችን ወደ ትምህርት ቤት መሳብ ፣በምክንያታዊነት ገንዘብ ማከፋፈል እና እነሱን ማሳደግ ለአንድ መሪ ​​ቀላል ስራ አይደለም።

ግራፎችን እና ሰንጠረዦችን ፣ ቁጥሮችን እና ገበታዎችን ማስተዳደር ከባድ ነው ፣ ግን ሰዎችን ማስተዳደር የበለጠ ከባድ ነው። አስፈላጊውን ሚዛን በመጠበቅ በጥበብ እና በስሱ ያስተዳድሩ።

ከወላጆች ሥልጣን ማግኘት የበለጠ አስቸጋሪ ነው, ምክንያቱም እነሱ የተለያዩ ናቸው, ግን ግን, በአንድ ነገር አንድነት - ለልጆች ፍቅር. ከልጆች እና ከወላጆች, ከአስተማሪዎች እና ከሰራተኞች ጋር በመግባባት ለዘመናዊ ትምህርት ቤት ዳይሬክተር ዋናው ነገር ሰው ሆኖ መቆየት ነው. ዳይሬክተሩ በትምህርት ቤቱ ውስጥ ዋና የስነ-ልቦና ባለሙያ ነው, እና የእሱ ኃላፊነት ሰራተኞችን መቅጠር እና በቡድኑ ውስጥ ያለውን ሁኔታ መጠበቅን ያካትታል. ከሰዎች ጋር የመግባባት ችሎታ እና አስፈላጊውን ስምምነት የማግኘት ችሎታ የዘመናዊው የትምህርት ቤት ዳይሬክተር አስፈላጊ ባህሪያት አንዱ ነው, ለስኬት ቁልፍ.

በትምህርት ቤቱ መሪ ላይ የአዲሱን ምስረታ መሪ ሁሉንም አስፈላጊ ባህሪዎች የሚያጣምር ዳይሬክተር ካለ ፣ ትምህርት ቤቱ በጥሩ እጆች ውስጥ መሆኑን በእርግጠኝነት መናገር እንችላለን ።

የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ልጥፍ በጣም ሀላፊነት ያለው እና ከባድ ነው ፣ እና በማስተማር መስክ ውስጥ ተገቢ ልምድ ያለው እውነተኛ ባለሙያ ብቻ እንደዚህ አይነት ስርዓት ማስተዳደር ይችላል። በዛሬው ጽሁፍ ውስጥ ስለ ዳይሬክተሩ የሥራ መግለጫ እና ዋና ዋና ኃላፊነቶች እንነጋገራለን, አለመሟላት ይህም የዲሲፕሊን እርምጃ ሊያስከትል ይችላል.

አጠቃላይ ድንጋጌዎች

"አጠቃላይ ድንጋጌዎች" ተብሎ የሚጠራው የሥራ መግለጫ ክፍል የሚከተሉትን ነጥቦች ይዟል.

  • በእረፍት ጊዜ ወይም ከባድ የጤና ችግሮች ባሉበት ጊዜ ለትምህርታዊ እና ትምህርታዊ ሥራ ዳይሬክተሩ ሁሉም ኃላፊነቶች ወዲያውኑ ወደ ምክትሉ ይተላለፋሉ ።
  • የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ያለ ከፍተኛ ሙያዊ ትምህርት ዲፕሎማ እና በማስተማር የስራ መደቦች የ 5 ዓመት ልምድ ያለው ቦታ መያዝ አይችልም. እንዲሁም ተገቢውን የምስክር ወረቀት ማለፍ ያስፈልገዋል;
  • ሌሎች የአስተዳደር ቦታዎችን ማዋሃድ አይፈቀድለትም;
  • ሁሉም ምክትል ዳይሬክተሮች በቀጥታ ለእሱ ሪፖርት ያደርጋሉ. ዳይሬክተሩ ለማንኛውም የትምህርት ቤት ሰራተኛ ወይም ተማሪ የግዴታ ስራ የመስጠት መብት አለው።እንዲሁም የተከታዮቹን እና የሌሎች ሰራተኞችን ትዕዛዝ መሻር ይችላል;
  • በስራው ውስጥ የትምህርት ቤቱ ኃላፊ የሩስያ ፌደሬሽን ህጎችን, የሩስያ ፌደሬሽን ፕሬዝዳንት እና የሀገሪቱ መንግስት ድንጋጌዎችን እንዲሁም የትምህርት ተቋሙን ቻርተር እና የአካባቢ ህጋዊ ድርጊቶችን ያከብራል.

ተግባራት

የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር የሚከተሉትን ተግባራት ያከናውናል.

  • የትምህርት ተቋሙ ትምህርታዊ እና ትምህርታዊ ሥራን ያስተባብራል, አስተዳደራዊ እና ኢኮኖሚያዊ እንቅስቃሴዎችን ያረጋግጣል;
  • በትምህርት ቤት ውስጥ የደህንነት ደረጃዎችን እና ደንቦችን በትክክል ለመተግበር ሁኔታዎችን ይፈጥራል.

የትምህርት ተቋም ኃላፊ ኃላፊነቶች

የትምህርት ቤቱ ኃላፊ የሥራ ኃላፊነቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

መብቶች

የዳይሬክተሩ ብቃት የሚከተሉትን ለማድረግ ያስችለዋል።


ኃላፊነት


ግንኙነቶች በቦታ

የትምህርት ቤት አስተዳዳሪ፡-

  • በትምህርት ቤቱ ምክር ቤት በተደነገገው የጊዜ ሰሌዳ መሰረት መደበኛ ባልሆነ የስራ ሰአት ውስጥ ስራውን ያከናውናል እና የ 40 ሰአት የስራ ሳምንት;
  • የትምህርት ቤቱ ኃላፊ ከሚከተሉት ጋር ያለውን ግንኙነት ይቀጥላል፡-
  1. ከትምህርት ተቋሙ ምክር ቤት ጋር
  2. ከፔዳጎጂካል ካውንስል ጋር
  3. ከአንዳንድ የአካባቢ መንግስታት ጋር
  • በየዓመቱ ለእያንዳንዱ የትምህርት ሩብ የሥራ መርሃ ግብሩን ለብቻው ያዘጋጃል;
  • በተደነገገው የጊዜ ገደብ ውስጥ እና በተቀመጠው ቅጽ ውስጥ, ሪፖርቶችን ይይዛል, ይህም ለማዘጋጃ ቤት (ወይም ለሌላ) አካላት ወይም መስራች ያቀርባል;
  • ስለ ቁጥጥር ፣ ድርጅታዊ እና ዘዴያዊ ጉዳዮች አስፈላጊውን መረጃ ከማዘጋጃ ቤት (ወይም ከሌላ) አካላት ይቀበላል ፣ ከእነዚህ ሰነዶች ጋር ይተዋወቃል እና ደረሰኝ ይሰጣል ።

ስለዚህ, የሥራ መግለጫው ሁሉንም ዋና ተግባራት, መብቶች እና ኃላፊነቶች ይዟል. እያንዳንዱ የትምህርት ተቋም አንዳንድ ድንጋጌዎችን የመቀየር ወይም የመጨመር መብት አለው, ነገር ግን ይህ ሁሉ በትምህርት ቤቱ ቻርተር መሰረት መከናወን አለበት.

የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር የትምህርት ተቋሙ ዋና እና "ፊት" ነው. በዘመናዊው ግንዛቤ, የትምህርት ቤት ዳይሬክተር በመሠረቱ የትምህርት ተቋም ሰራተኛ ነው. ይህ ቦታ የተሾመ እንጂ የተመረጠ አይደለም። ዳይሬክተሩ ከተቋሙ ተግባራት ጋር በቀጥታ የተያያዙ ብዙ ጉዳዮችን ማለትም የማስተማር እና ሌሎች ሰራተኞችን, ተማሪዎችን, ኢኮኖሚያዊ, የገንዘብ እና የህግ ጉዳዮችን ማስተዳደር.

ለዚህ ቦታ የሚያመለክት ሰው አንዳንድ መስፈርቶች አሉ. እነዚህም የሚያጠቃልሉት፡- ከፍተኛ ሙያዊ ትምህርት ያለው፣ ቢያንስ 5 ዓመት የስራ ልምድ በማስተማር እና በአስተዳደር የስራ መደቦች፣ ተገቢ የሆነ የብቃት ደረጃ እና የምስክር ወረቀት ያለው። የት / ቤት ዳይሬክተር ሲሾሙ, የከፍተኛ ትምህርታዊ ትምህርት ብቻ ሳይሆን የአስተዳደር ትምህርትም እንኳን ደህና መጡ. የትምህርት ተቋሙ መስራች የትምህርት ቤቱን ዳይሬክተር ይሾማል እና ከስልጣኑ ያሰናብታል። የትምህርት ቤቱን ዳይሬክተር አሁን ያሉትን ምክትሎች በማስተዋወቅ ወይም “ከውጭ” በማስተዋወቅ ሊሾም ይችላል።

የትምህርት ተቋም ዳይሬክተር እንቅስቃሴዎችን መቆጣጠር

ትምህርት ቤቱ የህዝብ ከሆነ መሥራቹ በዚህ ክፍል ኃላፊ የተወከለው የከተማው ወይም የማዘጋጃ ቤቱ የትምህርት ክፍል ነው። የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ቀጣሪ የትምህርት ክፍል ነው, ከእሱ ጋር የቅጥር ውል ውስጥ ገብቶ ደመወዙን ያዘጋጃል. የዳይሬክተሩ ደመወዝ የሚወሰነው በመምህራን አማካይ ደመወዝ ላይ ነው. ትምህርት ቤቱ የግል ከሆነ, መሥራቾቹ የግል ህጋዊ አካላት እና ግለሰቦች ሊሆኑ ይችላሉ. በዚህ ጉዳይ ላይ መሥራቹ ከዳይሬክተሩ ጋር የሥራ ውል በመግባት ደመወዙን ያዘጋጃል. ከትምህርት ቤት ዳይሬክተር ጋር የሥራ ውል ለተወሰነ ጊዜ ወይም ላልተወሰነ ጊዜ ሊጠናቀቅ ይችላል. መስራቹ የዳይሬክተሩን እና የተቋሙን አጠቃላይ እንቅስቃሴ ይቆጣጠራል።

የትምህርት ተቋም መሥራች የዳይሬክተሩን ሙያዊ እንቅስቃሴዎች, የትምህርት ሂደትን, የፋይናንስ ሀብቶችን, ዋና ዋና ግብይቶችን እና የመሳሰሉትን የሚቆጣጠር ተቆጣጣሪ ቦርድ ሊሾም ይችላል. የሱፐርቪዥን ቦርድ ስብጥር በትምህርት ተቋሙ መስራች በትዕዛዝ መልክ ጸድቋል።

የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር አስተዳደራዊ እና የወንጀል ኃላፊነት አለበት. ዳይሬክተሩ በፍርድ ቤት ውሳኔ ከስልጣኑ ሊሰናበት ይችላል.