በፊንላንድ ቋንቋ መጽሐፍት። አዲስ! የፊንላንድ ቋንቋ በራስዎ ፣ የሀብቶች ዝርዝር መግለጫ

14 መግቢያ 13

15 KIRJAIM ET JA ÄÄNTEET ABC ደብዳቤዎች እና ድምጾች SUOM EN AAKKOSET FINNISH ALF AVIT Aa Oo ) 1dee PP Ipeel (Qq Her feel Ss , [ässä] (Ff 1a fi, i äffö]) Tl (Gg 1g 1g)) (Xx [äks], [äksä]) Kk Yy LI , (Zz, ) Mm [äm], [ämmä] Ää iaai Nn , [ännä] ኦኦ [öö i ስሞች ደግሞ A (4) I o I ሊይዝ ይችላል

16 ፊደሎች እና ድምጾች 15 ፊንላንድ 8 አናባቢዎች አሉት (vokaalikirjaimet)፡ IEÄYÖUOA እና 13 ተነባቢ ሆሄያት (konsonanttikirjaimet)፡ P TKDGSHVJLRMN። ደብዳቤ እና ድምጽ በፊንላንድ ቋንቋ እያንዳንዱ ደብዳቤ ከተመሳሳይ ስልክ (ድምፅ) እና እያንዳንዱ ስልክ (ድምጽ) ከተመሳሳይ ደብዳቤ ጋር የሚዛመድ ደብዳቤ LYHYT JA PITKÄ ÄÄNNE አጭር እና ረጅም ድምጽ በፊንላንድ እና በድምፅ ሁሉም ሊይዝ ይችላል! ሁለቱም ረጅም እና አጭር ይሁኑ. በፊንላንድ የአናባቢ እና የተናባቢ አነባበብ ርዝመት ልዩ ትርጉም አለው። ረጅም ድምፆች ከአጫጭር ድምፆች ጋር አንድ አይነት የድምፅ ጥራት አላቸው, ረዘም ያለ ጊዜ ብቻ. በጽሑፍ አጭር ድምፅ በአንድ ፊደል ይገለጻል፣ ረጅም ድምፅ በሁለት ተመሳሳይ ፊደላት፡ kori reef kaari arc tuli fire tuuli wind tur fire tu/fi customs laki law lakki cap mato worm sha/ro carpet VO KAALIT VOWELS E የፊንላንድ አናባቢ ከሩሲያ አቻዎቻቸው ጋር ሲነፃፀሩ ድምጾች ትንሽ ይቀንሳሉ ፣ የበለጠ ግልፅ ናቸው። የፊንላንድ አናባቢ ድምጾች በአንድ ቃል ውስጥ በሁሉም ቦታዎች ላይ ጥራቶቻቸውን ይይዛሉ. LYHYTVOKAALI SHORT VOWEL እኔ ከሩሲያኛ nimi niin [እና] ድምፅ ጋር ይዛመዳል፣ ግን ጠለቅ ያለ። በ tila tiili PITKÄVOKAALI ረጅም ቮዌል diphthong - [j]; ilma iili piru piiri e ከሩሲያ ድምፅ [e] ጋር ቅርብ ነው; meri Meeri ኤሮ ኤሮ ተ ቴ ሌንቶ ሊና።

17 16 KIRJAIMET JA ÄNTEET የተከፈተ የፊት ድምጽ; ምላሱን ወደ ፊት በሚናገርበት ጊዜ የምላሱ ጫፍ ከታችኛው የፊት ጥርሶች አጠገብ ነው; ሠርግ: ሩስ. አምስት, እንግሊዝኛ shall säle älä väri sävel ሰአሊ älkää väärä sää U labialized anterior kynä kynel ድምፅ; syvä syy syvä syy ሲናገሩ ከንፈሮቹ ወደ ፊት የተጠጋጉ እና የተዘረጉ ናቸው, tylsä ​​​​tyyni የምላሱ ግድግዳ ጀርባ ይነሳል; ሠርግ: ጀርመንኛ ፍትሬር፣ ፈረንሣይኛ፣ ናይ ö labialized anterior hölmo Töölö ድምጽ; söpö rööri jörö insinööri ሲጠራ ከንፈሮቹ ወደ ፊት የተጠጋጉ እና የተዘረጉ ናቸው, የምላሱ ጀርባ ለስላሳ ቅስት ይሠራል; ሠርግ: ጀርመንኛ ጎሪንግ፣ ፈረንሳይኛ fleur pöpö pöönä u labialized የኋላ ቱሊ ቱሊ ድምፅ; uni uni ከሩሲያኛ ድምጽ kumi kuuma [у] ጋር ይዛመዳል፣ ግን ጠለቅ ያለ; puro puuro Wed: ጀርመንኛ. አንጀት, እንግሊዝኛ መጽሐፍ 0 የላቦራቶሪ የኋላ ጆ ጆ ድምጽ; optimi oopiumi ከሩሲያኛ ድምፅ sopa soopa [o] ጋር ይዛመዳል፣ ግን ጠለቅ ያለ; hopea hoopo j s Wed: ጀርመንኛ መበስበስ, እንግሊዝኛ የተወለደ ክፍት የኋላ ድምጽ; kara kaari ከሩሲያኛ ድምጽ ካላ ካሊ [a] ጋር ይዛመዳል፣ ግን ጠለቅ ያለ; አሴ ቫራ አሲ ቫአራ

18 ዲፍቶንጊት ፊደላት እና ድምጾች 17 ዲፍቶንጊት በፊንላንድ 16 ዲፍቶንግቶች አሉ። ዲፍቶንግ በአንድ ክፍለ ጊዜ ውስጥ የሁለት የተለያዩ አናባቢዎች ጥምረት ነው። በመጨረሻው አናባቢ ላይ በመመስረት ሁሉም ዲፍቶንግስ በአራት ቡድን ሊከፈል ይችላል፡- ai raita au kaura *y käyrä ie mies paita nauru näyte mieli maistaa laulaa käynti kieli lakaista nauraa näytös pieni ei peite eu leuka öy löulayly yö pyöräpyt peili höyi^ vyö reikä seura köyhä yö oi poika ou koulu uo suo soida housut suola koira koura tuomi voida nousu röijy söi töitä በተጨማሪ የቀረቡት ዲፍቶንግስ፣ የፊንላንድ ቋንቋ እና ሌሎች ዳይፕቶንግስ የማይፈጥሩ አናባቢ ድምጾች አሉት። በእነዚህ አናባቢዎች መካከል ሁልጊዜ ማለት ይቻላል የቃላት ወሰን አለ (ሴላዎችን ይመልከቱ)። 2 ትዕዛዝ 338

19 18 KIRJAIMET JA ÄNTEET KONSONA N ቲ ተነባቢዎች SNY E ከሩሲያኛ ተነባቢዎች በተለየ የፊንላንድ ተነባቢዎች አናባቢዎች አልተጨመቁም እና አይመኙም። LYHYT PITKÄ KONSONANTTI KONSONANTTI አጭር ረጅም ተነባቢ ተነባቢ p በድምጽ ከ papu pappi የሩሲያ ተነባቢ [p] ጋር ይጣጣማል። lepo Lappi apu Vappu kapea kauppa t የምላሱን ጫፍ በመዝጋት ነው kato katto ከአልቪዮሊ ጋር; tytär tyttö täti tatti ለሩሲያኛ ድምጽ [t] ቅርብ ነው; ላቲና ካቲላ ኪ ከሩሲያኛ ተነባቢ ኩክኮ [k] ጋር ​​አንድ አይነት ድምጽ አለው; ikä kirkko suku ukko tuki tulkki 1 የምላስ ጫፍ ታሊ ሲጠራ አልቪዮላይ ላይ ሲጫን የምላስ ቱሊ ቱሊ ጠርዝ የጎን ጥርሶችን አይነካም። ኬሎ ኬሎ ከሩሲያ ድምፅ [l] ጋር ቅርብ ነው; palu pallo g ከሩሲያኛ ተነባቢ ሃራ ሃራስ [p] ጋር በድምፅ ይገጥማል። hera herra meri Mirri pora porras s የምላሱን ጫፍ ሲጠራ ቶሲ ቶሱ ወደ አልቪዮሊ አቅጣጫ ሲሄድ የምላሱ የካንሳ ካንሳ ጠርዝ በጎን ጥርሶች ላይ ተጭኗል። susi passi በድምፅ ይህ ተነባቢ vos kisa kissa በሩሲያ ተነባቢዎች [ዎች] እና [sh] መካከል ያለው አማካይ ተደርጎ ይወሰዳል። m ከሩሲያኛ ተነባቢ kumi kumma [m] ጋር በድምፅ ይጣጣማል; mumina mummo suma summa ላማስ

20 n ng /nk d ከሩሲያኛ ተነባቢ [n] ጋር በድምፅ የቀረበ ነው, ግን ድምፁ አፍንጫ ነው; የአፍንጫ ድምጾች [t Г] እና [г] በመሠረቱ ድምጾች [g] እና [k] በአፍንጫ ድምጽ ይጠራሉ። ድምፁ [p] አልተነገረም። የአፍንጫ ድምጽ [т Г] (nk) በምላሱ ጀርባ ደካማ ማቆሚያ ከጠንካራው የላንቃ መካከለኛ ክፍል ጋር እና የአፍንጫ ድምጽ [Т] (ng) የሚፈጠረው ከኋላ በኩል በማቆም ነው. ምላስ ለስላሳ ምላጭ; ከአልቫዮሊ ጋር በምላሱ ጫፍ መዘጋት የተፈጠረ; ለሩሲያ ተነባቢ [d] በድምፅ ቅርብ; ደብዳቤዎች እና ድምጾች 19 poni kone nenä niini kaupungit henkgit Helsingissä kangas sydän tiedän vuoden kodin pannu onni minne tänne kaupunki henki Helsinki aurinko በእጥፍ አይደለም "ii... ድምፅ የሚነገርበት ቦታ [x] ማንቁርት ነው ነጻ አየር ማለፍ; የምላሱ ጀርባ ዝቅ ይላል፣ በመስታወት ላይ ስንተነፍስ የምንሰማው ድምፅ ከሳንባ ጋር ይመሳሰላል፣ ሄልሚ ሄቲ ራሃ ካህቪ ሁለት ጊዜ አይጨምርም ፣ የምላሱ ጫፍ ወደ ታች ይጨመቃል ፣ የምላሱ ጠርዞች ከጎን ጥርሶች ጋር ያርፋሉ። የአይዲው ጀርባ መካከለኛ ክፍል ወደ ጠንካራው ምላጭ ተጠግቶ ይወጣል ፣ ዥረቱ አየርን የሚያልፍበት ጠባብ ክፍተት ይፈጥራል ፣ በድምፅ ወደ ሩሲያኛ ተነባቢ ቅርብ [й] ፣ joki öljy leijona pojat V በእጥፍ አይመጣም ። ከሩሲያኛ ተነባቢ [v] ጋር ድምጽ፤ laiva rouva vauva kuva በእጥፍ አይጨምርም 2 *

21 20 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET KONSONA /V777+AY) N SO N A N TTI የሚስማሙ+ተስማሚ ህልሞች Pertti parta ፒህካላ ኦህራ ኩርሲ ቪርሲ ላህቲ ላህጃ ሲርፓ ሲርፓ ካህዴክሳን ካህቪ አርኪ ቪፖ ጁፑልቶ ቫንካላ አርክኪ አራኪ ኩህሞ ኡርፑልካላ yksi koski valssi Elsa lapsi lasti lamppu Lempi metsä Antti antaa rankka lanka Anssi Ansa TAIVU T SYLLABLES በግሥ ማጣመር እና የስም ማጥፋት ወቅት የሚከሰቱ ለውጦችን ለመረዳት የፊንላንድ ቃላቶች ወደ ቃላቶች እንዴት እንደሚከፋፈሉ ማወቅ አስፈላጊ ነው። የሚከተለው ህግ የፊንላንድ ቃላቶችን ይመለከታል፡- ፊኒሽ ቃላቶች በአንድ ተነባቢ የሚጀምሩት አልፎ አልፎ በድምፅ የሚጀምሩት የቃላት ክፍፍል ወሰን በቃላት ሊያልፍ ይችላል፡ ከአንድ ተነባቢ ka-1a jo-kai-nen suu-ri päi-vä ka በፊት -tu suo -ማ-ላይ-ነን በሁለት ተነባቢዎች መካከል kaik-ki sään-tö Hel-sin-ki Pek-ka al-kaa kyl-la ከሶስቱ ፑርክ-ኪ የመጨረሻዎቹ በፊት Ant-ti ተነባቢዎች Rans-ka kort-ti pos-ti pank -ki በሁለት አናባቢዎች መካከል፣ lu-en mai-to-a የማይሰራ ha-lu-ai-sin ra-di-o diphthong le-ve-ä nä-ky-ä

22 ፊደሎች እና ድምጾች 21 ክፍለ ቃላት ክፍት ወይም ዝግ ሊሆኑ ይችላሉ። የተከፈቱ ፊደላት በአናባቢ ይጨርሳሉ፣ እና የተዘጉ ቃላቶች በተነባቢ ይጨርሳሉ። የተዘጉ ቃላት፡ sit-ten sil-lan Hel-sin-kiin tun-nen kah-vin Is-Ian-tiin ክፍት ቃላት፡poi-ka lei-pa äi-ti ru-ve-ta ha-lu-ta voi-da በተጨማሪም፣ የቃላት ወሰን ዲፍቶንግ ካልፈጠሩ በሁለት አናባቢ ድምጾች መካከል ሊያልፍ ይችላል (ዲፍቶንግን ይመልከቱ) ለምሳሌ፡ no-pe-a ai-no-a hert-tu-aan sal-li-a sa-no -a vai -ke-a ru-pe-an ta-pah-tu-a ki-re-ä et-si-ä vih-re-ä pi-an a-pu-a kaa-ka-o il-mi -ö rak -ka-us PAINO በፊንላንድ ቋንቋ የሚከተለው ህግ አለ፡ በፊንላንድ ቋንቋ ዋናውን ጭንቀት ውሰዱ ሁል ጊዜ በቃሉ የመጀመሪያ መለያ ላይ ይወድቃሉ mies äinoa yö pöika kiusaan täulu kröuvi 6tsiä ዋናው ጭንቀት በመጀመሪያ ይወድቃል። በአፍ መፍቻ ቋንቋ ውስጥ እንደዚህ ባሉ የተውሱ ቃላቶች ውስጥ እንኳን ዋናው ጭንቀት በሌሎች ቃላቶች ላይ ይወድቃል-Moskova elefantti appelsiini Apteekki psykologi käakao deodorantti idiootti በብዙ ውስብስብ የፊንላንድ ቃላት ውስጥ ዋናው ጭንቀት የሚወድቀው የመጀመሪያው ክፍል የመጀመሪያ ፊደል ላይ ነው ፣ የመጀመሪያው ክፍለ ጊዜ። የሁለተኛው የውህድ ቃል ክፍል ሁለተኛ ጭንቀት ይይዛል፡ INTO NAATIO kahvi + kuppi = kahvi/kuppi t e + pannu = t6e/pännu juna + lippu = juna/lippu ኢንቶኔሽን በፊንላንድ እየወደቀ ነው። ኢንቶኔሽን

23 22 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET HARJOITUKSET Harjoittele ääntäminen alla saari olevat sanat የቃላት ትክክለኛ አነባበብ ላይ መልመጃዎች I. \"ኦካውህት አ አልቶ አላታሎ አይጃ አስታ ማትካ ሳሪ አሙ አና አሮ አሮ አዉነ ሳራሃታ አራታታ ሳዓሪ apua አስኮ ካሪ ሳና ኢ ኤመሊ ኤሊና ኤሮ ኤቱ ሚእስ ተእማ ኤሮ ኤሊ ኤሮነን ሄ ናኢነን ቴሪ ኢቫ ኤሎ እስኮ ከቶ ኔሮ ቬልካ ኢላ ኤርኪ ኢስቴሪ ሌፖ ፔቶ ቬኔ ኢይኖ ኤሮ ኢቴን ሜ ተ ቬቶ ሂሎ ኢልጶ ክልቲ ሚንታ ታሊ ቱሊ ሂሞ ልንከን ኪስ ሚሪ ቲዒሊ ቪሃ ሂስሲ ኢጃ ሊቶ ሚታ ቲሞ ቪዪኒ ኢልካ ኢርማ ሊቃ ፒያራካ ቲይኑ ቪሊ ኢሎ ኢሶ ሜሎኒ ሲስኮ ቲሊ 0 ሎኪ ኦላቪ ኦሲ ሮኮ ተስፋ ኮርኬያ ጆኖ ኮርፑ ማይቶ ኦላ ኦትሳ ሶልሚዮ ኮኮ ኮቪን ሞሊ ኦሊ ፖይካ ሶሉ ኮኦዲ ኩካሮ ሞርሲያን ኦማ ሪቮ ሶታ ኮዎታ ሎሂ ሮቃኮ ሩኡቲ ኡሎስ ሁዪ ኩኡማ ሁሉ ሉዴ ፑላ ሩኖ ሁፓ ኡልፑ ሁሊ ሉኬያ ፑና ሩንሳስ ቱማ ኡኑ ሁቪ ሉሚ ፑሮ ሩኩኩ ኡክኮ ኡስኮ ካቱ ሉኡሎ ፑኡ ሩማ ኡላ ኡኒ ኤ ኤላም ኬሳ ላአከሪ ሰቬል ታም ዎሪ ኤርስ ካኣኪ ታኪ ሚን ästö väestö äiti isä läjä pää tähkä vähän älä jaä läpi rätti tähän väli አአኒ

24 ደብዳቤታትና ድምጾች 23 ዩ hylly kypsyys mylly ሲልኪ tyly tyyni hyttynen kysymys nyt sylys tyttär tyyny hyvyys kynelpyry የላይሊ ፒቲሲ tyyle UK pöly tyttö Töölö eläköön köhä höllä köli mökki pörssi tölkki öinen hölmö köli mölinä röhkiä töminä öisin insinööri kömpelö mörkö rööri tönö öljy jörö lörpö pöllö söpö törmä Öölantti 2. Diftongit: ai ei oiinoiin Ui *Ei oinoiin ili huilu kysyi näin Laila Eino Oiva hulluin lyijy päivä Maija hei poikki kuiva näkyi täi paita keitto pois muija ryijy Väinö paitain meille samoin muikki ryppyinen väite tai ሴጃ ቶይቮ ሙኢታ syitä joulu käyttää näköinen kauhea leuka liukas ቆሉ näyttää säilöi laulaa leuto liuos loukko räyhätä söin rauha reuma siunaus Oulu täynnä töissä Tauno reuna tiukka Outi ጠይ ⁇ ቲ hieno juoma lyön löyly kiertää kuollut pyörä nöyrä lienee luokka pyöveli pöyhkeä mies muovi syödä pöytä niemi Ruotsi työ Röyhelö pieni suo työntää töykeä tie Suomi vyö töyry, viedä tuo yö

25 24 KIRJAIMET JA ÄNTEET 3. Konsonantit k P t m n nk, ng akka kaappi katto kamman anna auringon kap keppi matto kumi ne aurinko kesii kipu sata kumma nenä Helsingissä kissa pappi talo kummi nuo Helsinki koko a posä tatti me kap henki kukka puu tuoli mummi pieni kengät kynä pää täti tämä tunnin kenkä r 1 s d h j V hara askel kasa dialogi hei jalka avain Harri latu kisa juoda hissi jano kuva marras lelu kissa ቅዱስ ሆቴልሊ jono sievä meridon hunnut ዮናንዳ ሉፓ hyvä jälki vene rata Olli sinä sade hölmö jäätelö vielä romu tulli vessa sydän raha pojat vuosi ruusu tuuli ässä syödä riihi raja vähän Harjoittele aäntämään alla olevat sanaparit የቃላት አቆጣጠር ala alla käry kärry takka taakka ካንሳስ ላቱ ላቱ ታሊ ታሊ ካሳ ካሳ ሊማ ሊማ ቴ ቲ ካቶ ካቶ ማክሳ ማክሳ ቲካሪ ቲካሪ ከሎ ኬሎ ማቶ ማቶ ቲሊ ቲሊ ኪሳ ኪስ ሙታ ሙታ ቱኪ ቱኪ ኮርፒ ኮርፒ ፓላ ፓላ ቱላ ቱላ ኩካ ኩካ ፑሮ ቱማ ቱማ ቆሪ ሳቪ ሳቪ ኡኒ ኡኒ ሲካ ሲካ

26 ENSIMMÄINEN KAPPALE የመጀመሪያ ትምህርት ርዕስ 1፡ ርዕስ 2፡ ሰዋሰው፡ ጽሑፍ 1፡ Mika tämä on? ሚሊኔን? 1. የሥርዓተ-ፆታ ምድብ በፊንላንድ 2. ተውላጠ ስሞች tämä, tuo, se 3. ግሥ olla ማገናኘት 4. የቃላት ቅደም ተከተል በአረፍተ ነገር ውስጥ Huone TÄMÄ THIS SE ON...ይህ።"TUO TO MIKA? ምንድን? ሚኪ ታምነህ? Tämä on kissa. ምን አለ? በኩካ ላይ። Mika tuo በርቷል? ቱኦ በአውቶ። በርቷል/KO TÄMÄ SE... TUO f ይሄ ነው...? Onko tämä kello? Kyllä, tämä on kello Onko se knva? ጁ ፣ በ Kuva ላይ

27 26 ENSIMMÄINEN KAPPALE TÄMÄ SE TUO E! OLE ይህ አይደለም.. Onko tuo kissa? አዪ፣ ቱኦ ኢይ ኦሌ ኪሳ፣ ቱኦ ላይ ኮይራ። ኦንኮ ታም አውቶ? ኢይ፣ ታማ ኢ ኦሌ አውቶ፣ በ bussi ላይ። w Onko se kukka? ኢይ፣ ሰኢ ኦሌ ኩካ፣ ሰ ኦን ፑኡ። ኦንኮ se pöytä? ኢይ፣ ኢይ ኦሌ ፒይታ፣ ሰ ኦን ቱሊ። ሚልየን? = ምን? ሚንኩላይን? V፣ l Millainen \ kissa በርቷል? Tämä on musta kissa, mutta tuo on valkoinen kissa Millainen kirja on? Tämä kiija on iso፣ mutta tuo kirja on pieni።

28 - Mikä tämä on? - Tämä on musta ja pieni auto. - ኦንኮ ሴ ኪቫ? - Kyllä, se on kiva - Tämä iso kiija on hyvä. - ኒን በርቷል. Mutta tuo pieni kirja on huono። - ኢይ፣ ኢይ ኦሌ ሁኖ። በትናንሽ ሃይቭ. የመጀመሪያው ትምህርት 27 -Tämä iso kartta on uusi. እሰይ ኦሌ ቫንሃ። ሚሊኔን ቱኦ ፒየኒ ካርታ ኦን? - በቫንሃ ላይ። - Millainen ካርታ hyvä ላይ? - Isoja uusi kartta on hyvä. ፒየኒ ጃ ቫንሃ ካርታ በሁኖ። KIELIOPPIA GRA M A TIKA 1. የፊንላንድ ስሞች በፆታ አይለያዩም። 2. Tämä, tuo, se 2.1. Tämä, tuo, se በአረፍተ ነገር ውስጥ ይህንን፣ ያ፣ እና እንደ ቅጽል ይህ፣ ይህ፣ ያ፣ ያ። ታም በአውቶ። Tämä auto ei ole musta። ይህ መኪና ነው. ይህ መኪና ጥቁር አይደለም Tämä ዓረፍተ ነገሮችን ይጠቀማል ሊለዋወጡ ይችላሉ፡ Tämä on koira. በኮይራ ላይ። ይህ ውሻ ነው። ይህ ውሻ ነው። ግን ሴ የሚለው ተውላጠ ስምም የራሱ ተጨማሪ ተግባር አለው። Se እንደ ግላዊ ተውላጠ ስም እሱ፣ እሷ፣ ስለ ግዑዝ ነገሮች ወይም እንስሳት ሲናገር፡ Tämä on kissa። ፒዬኒ ጃ ቫልኮይነን ላይ። ድመት ነው። እሷ ትንሽ እና ነጭ ነች. 3. በስመ ተሳቢው ውስጥ፣ olla የሚለው አገናኝ ግስ ጥቅም ላይ ይውላል፡ Тämä on pöytä። አይኤስኦ ላይ። በ musta ላይ ፔይን. እሰይ ኦሌ ቫልኮይነን። ጠረጴዛ ነው። እሱ ትልቅ ነው። ጠረጴዛው ጥቁር ነው. እሱ ነጭ አይደለም.

29 28 ENSIMMÄINEN KAPPALE 4. የቃላት ቅደም ተከተል 4.1. እና 11()1k h 1ioil በዋናው ዓረፍተ ነገር፡ Po&ying Predicate የተሳቢው ስም ክፍል (አገናኝ ግስ) V on lamppu h o lamp Lamppu on kaunis መብራቱ ውብ ነው 4.2. በአሉታዊ ዓረፍተ ነገር፡ ርዕሰ ጉዳይ አሉታዊ አሉታዊ የስም ቅንጣት የተሳቢ ግሥ Tuo ei ole tuoli ያ ወንበር አይደለም Tuoli ei ole vanha ወንበሩ ያረጀ አይደለም 4.3. በቃለ መጠይቅ ዓረፍተ-ነገር ውስጥ፡- በዓረፍተ ነገሩ መጀመሪያ ላይ የቃለ መጠይቅ ተውላጠ ስሞች ይመጣሉ። በቀላል መጠይቅ ዓረፍተ-ነገሮች ውስጥ፣ ግስ ብዙውን ጊዜ የሚመጣው በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ ነው። የጥያቄ ርእሰ ጉዳይ ትንበያ ተውላጠ ስም Mikä se on? ምንድነው ይሄ? Millainen kissa በርቷል? ምን ድመት? በፊንላንድ ቋንቋ የጥያቄ አረፍተ ነገሮች ከሩሲያ ቋንቋ በተለየ መልኩ በአገር አቀፍ ደረጃ አልተገነቡም ነገር ግን በቃለ መጠይቅ ቅንጣት -ko/"kö እርዳታ ከማንኛውም የአረፍተ ነገር አባል ጋር ሊያያዝ ይችላል. ወደ ጥያቄ የሚመጣው ቃል ተቀምጧል. በመጀመሪያ ደረጃ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ .ኦን/ኮ ሴ ኩካ? ይህ አበባ?

30 HARJOITUKSET አንደኛ ትምህርት 29 መልመጃ 1. Opiskele kappaleen dialogit ulkoa. የትምህርቱን ንግግሮች አስታውስ። 2. Tee omat dialogit. የራስዎን ንግግሮች ያዘጋጁ። 3. Vastaa kysymyksiin፡ ጥያቄዎቹን መልሱ፡ 1. Mikä kissa on? 2. ሚካ ሞስኮቫ በርቷል? 3. Mikä Suomi በርቷል? 4 Mikä Venäjä በርቷል? 5.Mikä kartta በርቷል? 6. Millainen huone ላይ? 7. Millainen pöytä on7 8. Millainen tämä lamppu on? 9. ሚሊነን ሄልሲንኪ በርቷል? 10. Millainen tuo kello ላይ? 11. ኦንኮ ኩክካ ካዉኒስ? 12. Onko se auto uusi? 13. Onko tämä bussi pieni? 14. ኦንኮ ሴ ካኡፑንኪ ሄልሲንኪ? 15. ኦንኮ ቱኦ ማዓ ሩፂ? 4. Tee kysymys፡ ጥያቄዎችን ይጠይቁ፡ 1. Tuo on koira. 2. Tämä kaupunki በ Pietari ላይ። 3. Se maa on Suomi. 4. Tuo maa on kaunis. 5.ታማ ታሎ ኢይ ኦሌ ፒየኒ 6.ሴ ፒየኒ ኪስ ኢይ ኦሌ ሙስታ። 7. ሞስኮቫ በሱሪ ካፑንኪ ላይ። 8. ሄልሲንኪ ኢይ ኦሌ ኢሶ። 9. Venäjä በ kiva paikka ላይ። 10. ኢኩና በ valkoinen. 5. ታይደን፡ ሚካ? ሚሊየን? (ምንከላይነን?) የጎደሉትን መጠይቅ ተውላጠ ስም ሙላ፡ ሚካ? ሚሊየን? (ምንከላይነን?) 1...ፖርቮኦ በርቷል? በ kaupunki ላይ። 2...ካupunki se on? Se on melko mukava kaupunki። 3... ላይ? ሊና ላይ። 4 ... ሊና በርቷል? በ kaunis talo. 5 ... ሊና በርቷል? ስለ መልኮ ቫንሃ። 6...ኩካ በርቷል? valkoinen ላይ ሴ. 7...tiikeri በርቷል? አይሶ ኪሳ ቲይኬሪ ​​በርቷል? በኪቫ ላይ። 6. Käännä suomeksi: ወደ ፊንላንድ ተርጉም: 1. ይህ ምንድን ነው? ይህ መኪና ነው. 2. ይህ ምን ዓይነት መኪና ነው? በጣም ትንሽ እና በጣም መጥፎ ነው. 3. ምን አይነት መኪና ነው? ያ

31 30 ENSIMMÄINEN KAPPALE የእኔ መኪና ጥሩ ነው፣ ግን በጣም ትልቅ ነው። 4. ይህ ምን ዓይነት ምንጣፍ ነው? > ትልቅ እና በጣም የሚያምር ምስል ነው። 6. ትንሿ ድመት ጥቁር ትልቋ ድመት ጥቁር ነች ይህች ትንሽ ድመትም ዳይሜንታል/Chu ggo?ይሄ ቤት ነው ምን ይመስላል ትልቅ ነው አዲስ ነው?አይ om doioi yu old 7. Vastaa I positiivisesti, 2/negatiivisesti: መልሶች ስጡ 1) አዎንታዊ, 2) አሉታዊ: I. Onko se Suomi? 2. ኦንኮ ታም ካኡፑንኪ ፒየታሪ? 3. Kissako se on? 4. Onko se auto harmaa? 5. Onko tämä huone mukava? 6. ኦንኮ ቱኦ ማቶ ኡሲ9 7. ኦንኮ ሴ ኩቫ ካዩኒስ? 8. ኦንኮ ቫንሃ ኪርጃ ሃይቫ? 9. Kirjako tuo on? 10.ኦንኮ ይኩና ሊያን ኢሶ? 11.አይኮ ሰ ኦሌ ሃይቫ ካርታ። 8. Lisää puuttuvat sanat፡ የጎደሉትን ቃላት ሙላ፡ 1. tämä on9 2.Se iso kirja. 3 tämä kirja hyvä? 4.. se on mello huono. 5. se vanha9 6., tämä kirja on liian vanha. 7. tuo kirja myös vanha? 8 ኤኢ፣ ሰ ቫንሃ፣ ሰ ኦን ኡሲ ጃ ፒየኒ። 9. tämä ኪርጃ ፒየኒ? ሴ ኦሌ ኢሶ? 10. ላይ. አይኤስኦ ላይ። 9. Lue Seuraava teksti tarkasti, käännä venäjäksi: ጽሑፉን በጥንቃቄ አንብብ, ወደ ራሽያኛ ተርጉመው: HUONE Tämä on huone Tämä huone on isoja mukava, mutta se ei ole liian suuri. ኦቪ ላይ። Ovi on musta Se on ikkuna. ኢኩና ኢ ኦ ኦሌ ሙስታ፣ ሴ ኦን ቫልኮይነን። Tuo on sohva፣ pieni pöytä ja mukava tuoli። ሚኪ ታምነህ? ኦንኮ ሴ ኩቫ? ኢይ፣ ኢይ ኦሌ ኩቫ። Se on matto Matto" on kaunis። Ja tuo on iso lamppu

ሚልዮን ፓርቲ ኪኢቴት? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa። o Lauralla ei ole työtä። o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla በ kaksi autoa ላይ። o Kadulla seisoo

Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8.0es kiinapan 9. ሱኦሚ 11. puolalainen 12. englanti

የኖርዲክ ትምህርት ቤት KOE የተቀናበረው በኤል.አይ.ቹጉኖቫ የመማሪያ መጽሐፍ ላይ በመመስረት! 1 የተማሪ/የተማሪ የመጀመሪያ እና የመጨረሻ ስም ለ2ኛ ሴሚስተር ጥናት የተዘጋጀው የጽሁፍ ስራ ከ45-60 ደቂቃ እንዲወስድ ተዘጋጅቷል። አጠቃቀም

ሳናቲይፒት ጃ ቫርታሎት እጩ ኩካ? ሚካ? ሚሊየን? ቲ-ሞኒኮ ኬትካ? ምትካ? ሚሊሴት? ቫርታሎ ጀነቲቪ ኬነን? ሚንካ? ሚሊሰን? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-

2. kappale (toinen kappale) P ERHE 2.1. ፌሬሽቴ ጃ አና ቃጾወት ኩቫአ። ፈረስቴ፡ ታማ ኦን ሚኑን ፔርሄ። አና፡ ኩካ ሄን? ፈረስቴ፡ ሀን ኦን ሚኑን አይቲ። Äidin nimi በሳሚያ ላይ። Tämä olen minä. በትንሹ

Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff ​​​​Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)

TEE OIKEIN Kumpi on (suuri)፣ Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo። ሚና ኦለን (ፒትካ) ኩን።

ሳናቲይፒት ሉሚን ታክኪ ሉኤምፒምቲ ታኪት ካውንስ ናይነን ካዩኒት ናይሰት ሣናቲይፒት ጃ ቫርታልት እጩ ኩካ? ሚካ? ሚሊየን? ቲ-ሞኒኮ ኬትካ? ምትካ? ሚሊሴት? ቫርታሎ ጀነቲቪ ኬነን? ሚንካ? ሚሊሰን?

Suomen aakkoset የፊንላንድ ፊደላት Aa /aa/ auto Bb /ንብ/ ባሌቲ Cc /see/ Coca-Cola Dd /dee/ domino Ee /ee/ etana Ff /äf/ ፋርኩት Gg /gee/ ጎሪላ Hh /hoo/ hiiri Ii /ii/ isä Jj /jii/ jänis Kk /koo/ kana Ll

Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikean muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. ሃሉአን ... KUPPI - KAHVI. 3. ኦስታን... TUO MUSTA KENKÄ (ሰኞ)።

ካፓሌ 2 ቴርቬቱሎአ! 17 ቪርታሴት ሙኡታቫት በማአናንታይ። Virtaset muuttavat. Osoite በ Koivutie 8. 18 Joonas Virtanen በፒሃላ። ፒያኒ ፖይካ ቱሊ ኡሎስ። ሄይ፣ kuka sinä olet? ሚና ኦለን ጁናስ ቪርታነን።

Kero, mitä menet tekemään. ማሊ፡ መነን ሊዮፒስቶን መነን ሊዮፒስቶን ኦፒስከለማን። መነን ካውፓአን 5. መነን ኡማሀሊሊን መነን ኮቲን 6. መነን ካህቪላን መነን ራቪንቶላን 7. መነን ፓንኪን 4. መነን ኪርጃስተን

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. ኬሎናጃት፡ ሚት ኬሎ በርቷል? ሰላም በyksi ላይ። Kello on tasan yksi. ኬሎ on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. ኬሎ ላይ kymmenen minuuttia yli yksi. ኬሎ በ kymmenen

LAUSETREENJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) ምትካ ክትከኣ ሚሊሴት? (t-monikko) ሚንከ ኬነን ሚሊሴን? (genetiivi) ሚሊን? ሚሊየን? ሚንካቫሪን? ምንካማአላይነን? ሚቴን? ኬኔላ? ኬኔልታ?

KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 ኤ ኢኔሲኢቪ፣ ኢላቲቪ፣ ኢላቲቪ፣ አዴሲቪ፣ አብላቲቪ ወይ አላቲቪ? 1. ጁሃ ኬይ አይና ላውንታንቲና (ቶሪ)። 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. ኦሌሜ (ሄልሲንኪ)። 4. (MIKÄ KATU) te asutte?

AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMEN, VUOSISATA, VUOSITUHATDE 7.APUNIVÄÄYOVUITOVUITUR 7.8. 1. 2. 3. 4. ማአናንታይ፣ ቲስታታይ፣

ሚልየን? vertailu -mpi (komparatiivi) ቱቱ - ቱቱን - ቱቱምፒ ከቪት - ኬቭየን - ኬቪዬምፒሲ -ሲስቲን -ሲስቲምፒ ኢሎይነን - iloisen hidas hitan - iloisempi - hitaampi -mpi (komparatiivi) KAKSITAVUISET,

ካፓሌ 1 ABC ABC kissa kävelee A B C kissa kävelee. ቲካፑይታ ፒትኪን ታይቫኣሴን። A B C D E kas kissa hyppelee! ኩንተሉ ኩንቴሌ ክርጃን ቴክስቲ ኤቢሲ internetistä (äänite numero 1)። 3 ሱኦመን ኪኢለን አከኮሴት

MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni vanhempi kuin Ville ላይ. - Kummalla በቫለማማት hiukset? - ቪሌላ በርቷል

4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänäan minun syntymäpäivä። ካትሶ፣ minun lahja on uusi kännykkä። ሴዳን ቫንሃ ላይ። መሀመድ፡- በሂኖ ላይ። ሲኑን ቫልኮይነን

VERBI + VERBI - LAUSE -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä MIHIN LIIA MENEE? LIIA MENEE RAVINTOLAAN SYÖMÄN. MISSÄ LIIA በርቷል? LIIA RAVINTOLASSA SYÖMASSÄ.

ኪቫጁቱቱ! Suomea venäjänkielisille ኛ ቋንቋዎች K fi nsk እና ለሩሲያኛ ተናጋሪዎች Eila Hämäläinen Leena Silfuerherg K1UA ] it T i! Ziotea uepa]apyei$n1e የፊንላንድ ቋንቋ ለሩሲያኛ ተናጋሪዎች ኢላ ሃማላየን ሊና ሲልፍቨርበርግ

ታይታ-ላውዝ ሚኒን ታይቲ ሉክያ ኪርጃ። ኬነን? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? ምስት? ሚሂን? ሚሊን? ሚቴን? ሚሊ? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy ቱላ ኮቲን አካይሲን። ሄይድ ታይተይ

13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. ሳሚር ከርቱ፡ ኬቪን ኢለን ሞሃመድን ሉኦና። ሄን ኦሊ ታኣስ ሳራስ። ሃኔላ ኦሊ ፍሉንሳ። Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

አኮሴት

LAUSESANAT KONJUNKTIOT ሩሱ ጃ ፓምፔሊስካ ኦቫት ማርሱጃ። ማርጃ በቫንሄምፒ ኩይን አና። ኦታቶኮ ቴቴ ቫይ ካህቪያ? ጃ ታይ ቫኢ (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

ካፓሌ 1 ABC ABC kissa kävelee A B C kissa kävelee. ቲካፑይታ ፒትኪን ታይቫኣሴን። A B C D E kas kissa hyppelee! ኩንተሉ () ኩንቴሌ ክርጃን ቴክስቲ ኤቢሲ internetistä (äänite numero 1)። 3 ሱኦመን ኪኢለን አከኮሴት

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

HAE 29.1.2016 mennessä A:sta I:han Esiopetuksesta lukioon. 151102 Ita-Suomen koulu.indd 1 23.11.2015 13.25 MIKÄ ON Itä-Suomen koulu? አይኖአና ፓካኡፑንኪሴኡዱን ኡልኮፑኦሌላ ቶይሚቫና ካንሳይንቫሊሴና ኪኤሊኮሉና

TEE OIKEIN Kumpi on (suuri) suurempi፣ Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) helpompi

በ2008-09 የትምህርት ዘመን (በአዲስ መልክ) የአጠቃላይ ትምህርት ተቋማት የIX ክፍል ተማሪዎችን የመፈተሽ እና የመለኪያ ቁሳቁስ በፊንላንድ ቋንቋ የ2008-09 የትምህርት ዘመን ማብራሪያ

ካፓሌ 2 ቴርቬቱሎአ! 19 ቪርታሴት ሙኡታቫት በማአናንታይ። Virtaset muuttavat. Osoite በ Koivutie 8. 20 Joonas Virtanen በፒሃላ። ፒያኒ ፖይካ ቱሊ ኡሎስ። አብዲ፡ ሄይ፣ kuka sinä olet? ዮናስ፡ ሚና ኦለን ጁናስ

ሚልየን? vertailu Millainen Pekka በርቷል? Kumpi on kaunimpi? ኩካ በፓራስ ላይ? Mikä on maailman korkein vuori? Sää oli ihana viikonloppuna! Pekka on komea mies. Kumpi teistä halua tulla ensin? Kumpi በፓሬምፒ ላይ ፣

ITÄ-SUOMEN KOUL የምስራቅ ፊንላንድ የፊንላንድ-ሩሲያኛ ትምህርት ቤት ካንሳኢንቪሊስትት KOULUTUSTA ESIKOULUSTA LUKIOON። TULE MUKAAN HAE 30.1.2015 MENNESSÄ MIKÄ On Itä-Suomen ኩሉ Ainoana pääkaupunkiseudun ulkopuolella

28.4.2016 Reetta Minkkinen Perhe Koska kertaus on opintojen äiti (minun) kirjani. (sinun) kirjasi. hänen kirjansa. (meidän) kirjamme. (teidän) kirjanne. heidän kirjansa. ሙኢስታትኮ፡ 5 perheenjäsentä 5 eläintä

0 ሃርጆይትቴሌ ሱመያ! Suomen kielen perusteita Vihko 2 Jussi Orn 1 Mikä ja missä? Kysy parilta. ፓሪ ቫስታ። - ሚካ ታውቃለህ? - በቃ። - ሚኪ ቲዎ? - በ tietokone ላይ። ምን አለ? ምን አለ? ሚካ?

1 ሙን ፔርሄ ሱኦሚ አዪዲንኪኤሊ ሱኦሚ አዪዲንኪኤሊ ፔርሄ አይቲ _ ቫይሞ ኢሳ _ ሚየስ ቫንሄማት ላፕሲ ኢሶኣይቲ ታይት ኢሶይሳ ፖይካ ኢሶቫንሄማት ቫውቫ ሲስኮ tyttöystävä poikaystävä veli Ootko Sä naimisissa? * ጁ

የጣቢያ ጨዋታ ለ6ኛ ክፍል ዓላማ። የተማሪዎችን የፊንላንድ ቋንቋ ለመማር ያላቸውን ተነሳሽነት ማሳደግ እና ማቆየት። ከጨዋታው በፊት የተሰጠ መመሪያ (ጨዋታው ከመጀመሩ በፊት መምህሩ ተሳታፊዎችን ያስተምራሉ) Päivää, rakkaat

NKIIöTIFDOT Silmien väri፡ ፒቱስ፡ ሲንቲማኢካ ja -paikka፡ እቱኒሚ ሱኩኒሚ ሶሲያሊቱርቫቱንኑስ፡ ኦሶይት፡ ፑሄሊንኑሜሮ፡ ካንሳላይሱስ፡ ላሂዮሶይት ኮቲኑሜሮ (ሚንካማላየን ኦሌቴ?) postinumero työnumero

Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) 1 ደቂቃ ሚና ኦሌን። ሚን ላውላን። ሚና ታንሲን. ምን ማላን. ሚና። ሚና ፒርርን። ሚና ኦታን። ሚን ማይን። ሚና እስቱን። = ኦለን = ላውላን

VERBI + TOINEN VERBI = ግስ Lisää verbi luettelosta ja taivuta ሴ oikeaan muotoon. ቮይመ ሜ ሀሉአመ ኡስካላተኮ ተ? ጉርሊ-ጣቲ ወይ ታህዶ እት ካይ

HAE 30.1.2017 mennessä A:sta I:han Esiopetuksesta lukioon. MIKÄ ON Itä-Suomen ኩሉ? አይኖአና ፓካኡፑንኪሴኡዱን ኡልኮፑኦሌላ ቶይሚቫና ካንሣይንቫሊሴኔ ኪኤሊኮሉና ኢታ-ሱዖመን ኩሉ ታርጆአ ኦፔቱስታ ኢሲኦፔቱክሴስታ።

የክልላዊ የፊንላንድ ቋንቋ ኦሊምፒያድ ለ 7-8 ክፍል ፊንላንድ ሁለተኛ ደረጃ የውጭ ቋንቋ ከፍተኛ ነጥብ 150. ክፍል A. A1-A5. ዓረፍተ ነገሩን ያዳምጡ እና ትክክለኛውን ይምረጡ

ሚቲን ቲኢቲ አይካን ሊቲቪዪ ካይሲምይክስሲዪ ጃ ሚቲን ቫስታታት ኒሂን? 1. ሚልዮን? KOSKA? 2. ሚሂን አይካን? 3. MINÄ PÄIVÄNÄ? 4. MILLÄ VIIKOLLA? 5. MISSÄ KUUSSA? 6. MINÄ VUONNA? 7. MILLÄ VUOSIKYMMENELLÄ? 8. MILLÄ

AIKAMUODOT ፍጹም???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä። ናፑሪት

JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä በአውቶ ላይ። አውቶ kolisee kovasti. Talon edessä በአውቶ ላይ፣ joka kolisee kovasti። Tuolla opettaja ላይ. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

ኬን? MINKÄ? ሚልአይሰን? ሃይዲን አይዲን ኒሚ በሲርፓ ላይ። (Kenen äidin nimi on Sirpa?) ዩኪኮን ሱኩኒሚ በኬትቱን። Estefanian toinen nimi በፓትሪሺያ ላይ። Nahlan ammati on opettaja. ሐዋዘኒን በአብደላህ ላይ

Kielioppi 2 27.1.2012 ተኸታቫ፡ አና ላውሰቴይፒሌ ኒሚ ጃ ኬክሲ ቪዬላ ኦማ ኢሲመርኪ። La Usetyyppi፡ Mä näin eilen kaupungilla poliiseja ja palomiehiä። Voisitko ostaa kaupasta appelsiineja ja greippejä?

SUBSTANTIIVIT 1/6 ጁቱ ጁክኩኤ ዋአሊ ካፑንኪ ሲይ አልኩ ኮኮውስ አሱካስ ታፓውስ ኪሲሚስ ላፕሲ ካውፓ ፓንኪ ሚልዮና ኬስኪቪይክኮ ካሲ ሎፑ ፔላጃ ቮይቶ ፓሚኒስቴሪ ፒያቫ ቱትኪመስ አይቲ ኪርጃ SUBSTANTIIVI

ኤሲትታይሚን ትውውቅ ተኸታቨን kohderyhmä venäjä; yläkoulun A- ja B-kieli Tehtävän konteksti Suomalainen ja pietarilainen oppilas tapaavat toisensa ensimmäistä kertaa oltuaan sähköpostiyhteydessä።

Suomi 3A Torstai 1. kesäkuuta 2017 Syreeni Lämmittely: Juttel parin kanssa Mitä kuluu? Millainen päivä sulla on ollut? ምን ማለት ነው viime viikolla? Kotitehtävä: harjoitus 7 Nominatiivi yksikkövartalo

9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla በርቷል? ሚኑላ በ yskä ላይ። ሚኑላ በኑሃ ላይ። Kuumetta ላይ Minulla. Minulla on kurkku kipeä. ሚኑላ በ vesirokko ላይ። Minulla በ flunssa ላይ. Minulla on vatsa kipeä. ሚኑላ

ኢሶ ቫይ ፒኤኒ አልኩኪርጃይን? ኢሲ ጄርቬላ/ኑምመን ኩሉ/ቱርኩ ኢሶ አልኩኪርጃይን ሰውራቪን፡ ኒሜት፣ ማታ፣ ካኡፑንጊት ፒየኒ አልኩኪርጃይን ሰውራቪን፡ viikonpäivät, kielet, kuukaudet 1. ኪርጆይታ ሳናት ኦይኬን፡ ቱርኩ

የክልላዊ የፊንላንድ ቋንቋ ኦሊምፒያድ ለ 9 ክፍሎች ፊንላንድ እንደ ሁለተኛ የውጭ ቋንቋ ሁለተኛ ደረጃ የነጥብ ብዛት 156. ክፍል A. A1-A5. ዓረፍተ ነገሩን ያዳምጡ እና ትክክለኛውን ይምረጡ

ኢሎላን ፔርሄ 1 ፔንቲ ጃ ሊሳ ኦቫት ሬይኖን፣ ጃአናን ጃ ቬራን ኢሳ ጃ አይቲ። ሃይድያን ላፕሲያን ኦቫት ሬይኖ፣ ጃና ጃ ቬራ። በፔርሄን ኑኦሪን ላይ "Pikku-Veera". Hän on vielä vauva. ሄንሪ-ቫሪ በፔርሄን ቫንሂን ላይ።

Aloitus Venäjä Suomi ውድ ሚስተር ፕረዚደንት ኣርቮይሳ ሄራ ፕረዚደንት ኢሪትት ቫይራልሊንን፣ ቫስታኖታጃላ arvonimi jota käytetään nimen sijasta ውድ ሚስተር...

Nä-mä jo o-saam-me። ኪር-ጆይ-ታ ሳ-ናት ሶ-ፒ-ቫን ኩ-ቫን አል-ሌ። Li-sää puut-tu-vat ta-vut። ፒይር-ራ ጁ-ቱስ-ታ ኩ-ቫ። Kek-si pen-nuil-le ni-met.... 8 9 Kirjoita ku-vaan: Piir-rä ku-vaan: Lu-mi-u-kol-le hat-tu

SUOMEN KIELESSÄ በካክሲ ኤራይላይስታ KYSYMYSTYYPPIÄ: 1. -ko/-kö -kysymys; ቫስታኡስ አልካ አይና ኪላ- ታይ ኢይ-ሳናላ ኢሲም. አሱትኮ ሲንአ ላህዴሳ? አውታትኮ ሲን ⁇ ሚኑዋ? ኦሌትኮ ሲና ኢሎይነን? Kyllä, minä asun. (positiivinen)

ጁሀን ናአፑሪ ጁሃ ቱሊ ቶይስቴ ኮቲን ፑኦሊ ካህዴልታ። Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. ቲትቶ ሌይክኪ ሃይካላቲኮላ። Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. ቆይ! ሞይ! Sä oot varmaan uusi

MONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?) ሊንቱጀን ጣይቱ ሙትታአ ታልቬክሲ ኢተላ። MONIKON GENETIIVIN KÄYTTÖ 1. OMISTUS (KENEN, KEIDEN?) ናማ ሱክሴት ኦቫት ኖይድ ኮሉላይስተን። Tuossa kaupasa myydään ከንቱ ይቆይ

Teidän talonne on upuusi. MINKÄ? ኬን? ሚልአይሰን? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI ሞኒኮሳ፡ talojen, koirien, sinisten huoneitten / ሁoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun

Vnitřní lokální pády staticý: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -Seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). Hän on kotoisin Suomesta (Suomi)። Oletko Sinä kotoisin

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta። ሄይዳን ኮቲ በሄርቫናሳ። ኮቲ በ liian pieni። አሱንኖሳ በከንቱ ካክሲ ሁኦኔታ፣

የኖርዲክ ትምህርት ቤት KOE የተቀናበረው በኤል.አይ.ቹጉኖቫ የመማሪያ መጽሐፍ ላይ በመመስረት! 2 የተማሪ/የተማሪ የመጀመሪያ እና የመጨረሻ ስም ለ4ኛ ሴሚስተር ጥናት የተፃፈው ስራ ከ45-60 ደቂቃ እንዲወስድ ታስቦ የተዘጋጀ ነው። አጠቃቀም

6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee። Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla በርቷል? ሁሜንታ፣