ለወጣት ትምህርት ቤት ልጆች እንቆቅልሽ ከመልሶች ጋር
1. አረንጓዴ የጭቃ ረግረጋማ ቦታዎች የት አሉ?
ባላሪና ታየ።
በአንድ እግሯ ላይ ነች
እስከ ጨለማ ድረስ ቆመች። (ሄሮን)
2. በጭስ ማውጫው ላይ ይጫወታል,
ሽቦዎች እንደ በገና ያገለግላሉ ፣
ሙዚቀኛ ሁሉም ሰው ያውቃል
አይቼው ባላውቅም. (ነፋስ)
3. ቱሪስቶች በወንዙ ዳር እየተንሳፈፉ ነው።
ወይም ይሄዳሉ።
ሁልጊዜም በቦርሳቸው ውስጥ ይይዛሉ
ምቹ ብርሃን ቤት። (ድንኳን)
4. የልብስ ስፌት አይደለም, ግን ሁልጊዜ
በመርፌዎች ይራመዳል. (ጃርት)
5. ያለ ክንፍ በሰማይ ውስጥ ይበርራል።
እያለቀሰ ጠፋ። (ደመና)
6. ባርኔጣዎቻችን እንደ ቀለበት ናቸው
በወንዝ አቅራቢያ እንደ ማዕበል ቀለበቶች።
ሩሱላ እኛ ጓደኛሞች ነን ፣
ስማችን እንጉዳይ ነው ... (ቮልኑሽካ.)
7. በወደቁ ቅጠሎች ስር
እንጉዳዮቹ አንድ ላይ ተደብቀዋል.
በጣም ተንኮለኛ እህቶች
እነዚህ ቢጫዎች... (ቻንቴሬልስ)
8. መስገድን አልለመደውም።
ስብ፣ አስፈላጊ... (ቦሮቪክ)
9. እንደ ዶሮዎች አንድ ላይ ተጣብቀዋል
በአቅራቢያችን እንጉዳዮች አሉ... (የማር እንጉዳዮች።)
10. እሷ ዝም አትቀመጥም
በጅራቱ ላይ ዜና ማሰራጨት. (Magipi.)
11. በጡብ ያጌጠ ነው
እና በደረቅ ጉድጓድ ውስጥ ይኖራል.
ሁሉም የደን ሰዎች ያውቃሉ
የዚህች ወፍ ስም... (ሆፖ)
12. ረግረጋማ ውስጥ ይኖራል;
በነፍሱ ይዘምራል።
እግሮች እንደ ሹራብ መርፌዎች
እና እሱ ራሱ ትንሽ ነው. (ማጠሪያ)
13. ኮረብታ አይደለም
አንዲት ሴት ኮፍያ ውስጥ አለች.
ግን መከር ይመጣል -
መጎናጸፊያዋን ታወልቃለች። (በርች)
14. ግራጫ ላባ -
ወርቃማ አንገት. (ናይቲንጌል)
15. ማንንም አልፈራም -
ራሴን ከማንም ጋር አቆራኛለሁ። (በርሞክ)
16. ቢጫ ነበር ነጭም ሆነ።
ነፋሱ እንደነፈሰ -
በድፍረት ወደ ደመናት ይበራል።
እሱ የሚበር አበባ ነው። (ዳንዴሊዮን)
17. ይህ ቢጫ ፍሬ እያደገ ነው
ዓመቱን ሙሉ በጋ የት ነው።
እሱ እንደ ጨረቃ ጫፍ ነው።
ሁላችሁም ልታውቁት ይገባል። (ሙዝ)
18. ይህ ፈረስ ባለ ፈትል ልብስ አለው፤
ልብሷ የመርከበኛ ልብስ ይመስላል። (ሜዳ አህያ)
19. ጫካው ይወድቃል;
የእንጨት ጃኬት አይደለም።
ግድቦችን ይሠራል
የሃይድሮሊክ መሐንዲስ አይደለም. (ቢቨር.)
20. በመንገዶች, በቆላማ ቦታዎች
የማይታይ ሰው በጫካ ውስጥ ያልፋል ፣
ከእኔ በኋላ መድገም
ሁሉም ቃላት በጫካው ፀጥታ ውስጥ ናቸው. (አስተጋባ)
21. ይህ ምን ዓይነት ቀስት ነው?
ጥቁር ሰማይን አብርተዋል?
ጥቁር ሰማይ አበራ -
በጩኸት ወደ መሬት ሰመጠ። (መብረቅ)
22. መርፌዎችን እንዴት መሰየም እንደሚቻል
ጥድ እና የገና ዛፍ ላይ? (መርፌዎች)
23. የበጉ ወንድም አስፈራሪ እና ቀንድ ነድቷል። (ራንደም አክሰስ ሜሞሪ.)
24. ይፈስሳል፣ ይፈሳል፣ ይፈሳል።
ክረምት ይመጣል - ትተኛለች። (ወንዝ)
25. በቢጫው ወንዝ ሊምፖፖ
አረንጓዴ ግንድ ተንሳፋፊ ነው።
በድንገት በወንዙ ውስጥ ደለል ወጣ ፣
እና ይሆናል... (አዞ)
26. በባህር ላይ ይራመዳል;
ሲጋልን ያልፋል
ወደ ባሕሩ ዳርቻም ይደርሳል,
የሚጠፋው እዚህ ነው። (ሞገድ)
27. ከተሞችንና ባሕሮችን እናገኛለን።
ተራሮች ፣ የዓለም ክፍሎች -
በእሱ ላይ ይጣጣማል
መላው ፕላኔት። (ግሎብ.)
28. አበባ በአበባ ላይ ይበራል
እና ይንቀጠቀጣል እና ይንቀጠቀጣል። (ቢራቢሮ)
29. አራት እግሮች ቢኖሩትም;
በመንገዱ ላይ አይሮጥም. (ወንበር ወይም ጠረጴዛ)
30. ምን አይነት ውሃ በአንድ ጊዜ
ማየት አይችሉም? (ባሕር)
31. ዕድሜውን ሁሉ በውኃ ውስጥ የሚኖር;
እና እሱ ራሱ ውሃውን አይጠጣም-
ሀይቅም ሆነ ወንዝ፣
ወይስ ሌላ? (ዓሳ)
32. ከዓመት ወደ አመት ውሃው የት አለ
አይሮጥም ወይም አይፈስም
አይዘፍንም ወይም አያጉረመርም,
እና ሁልጊዜ እንደ ምሰሶ ይቆማል. (በጉድጓዱ ውስጥ.)
33. እሱ በማይኖርበት ጊዜ ሁሉም ሰው ይደውላል: "እዚህ!"
እሱ እንደመጣ ግን በየአቅጣጫው ይሮጣሉ። (ዝናብ.)
34. በገነት ውስጥ አንጥረኛ አክሊል ይሠራል. (ነጎድጓድ.)
35. አንዳንድ ጊዜ ነጭ, አንዳንድ ጊዜ ቀይ ነው.
አፍቃሪ ወይም አደገኛ። (እሳት.)
36. ረጅም እግር ያለው ስኬተር
የማስታወሻ ደብተር ወረቀቱን ጨርሷል!
እያንዳንዱ ዳንስ ክብ ነው ፣
ጓደኛዬ ስሙ ማን ይባላል? (ኮምፓስ)
37. መረብን እንጂ መዶሻን አይሸማም።
ምንም እንኳን እሱ በጭራሽ ዓሣ አጥማጅ ባይሆንም.
መረቡንም በወንዙ ውስጥ አላዘረጋም።
እና በማእዘኑ ውስጥ, በጣራው ላይ. (ሸረሪት)
38. በሞቃታማው የበጋ ወቅት ይወጣል
ነጭ ታች ጃኬት ለብሷል።
ነገር ግን ነፋሱ ይነፍሳል - ወዲያውኑ
የታችኛው ጃኬት ዙሪያውን ይበርራል። (ዳንዴሊዮን)
39. ሕፃኑን ተመልከት -
እሱ ቀስ ብሎ ይወጣል ፣
ንፁህ ፣ ንፁህ ፣
ደብዳቤዎች እና ቁጥሮች.
አንድ ሁለት! አንድ ሁለት!
ቃላትን ከደብዳቤዎች ይሸምናል።
እና በእጃችሁ ተንኮታኩቶ
በቦርዱ ላይ ይጠፋል. (ቾክ.)
40. ይሄዳል, ይሮጣል;
እና ይቀጥላል።
ግን ማለፍ ፣ ቆም በል
እንዲሆን የታሰበ አይደለም። (ጊዜ)
41. አስጠነቀቅኩት
እንዲነቃኝ።
እስኪነጋ ድረስ ተጨነቀ
መራመድ፣ መሄዱን፣ መሄዱን ቀጠለ! (ማንቂያ)
42. Nimble ስድሳ እህቶች
ወንድሜ አንድ አለው!
ግን አንዲት እህት ከሌለች.
ያ እንኳን እዚያ የለም። (ሰዓት እና ደቂቃዎች)
43. በትክክል በአንድ ዓመት ውስጥ
አሥራ ሁለት ያልፋሉ።
በተከታታይ ይሰለፋል
እና እነሱ በተከታታይ ያልፋሉ. (12 ወራት)
44. ይህ ፈረቃ ያልፋል
ለብዙ መቶ ዘመናት, አልተለወጠም.
ከቀዝቃዛ ወደ ሙቀት ይሄዳል
ደህና, ከዚያ በተቃራኒው. (ወቅት)
45. ከእኔ ጋር ጓደኛሞች ከሆኑ -
በእግር ጉዞ ላይ አትጠፋም። (ኮምፓስ)
46. በመጀመሪያ ተነባቢ ፈልግ
እና ከዚያ ፊቱን ይመልከቱ።
ከጥያቄው ጋር እየታገሉ እያለ -
መልሱ በአፍንጫው መሬቱን ይቆፍራል. (ሞል)
47. የቃል መጀመሪያ የክብደት መለኪያ ነው።
መጨረሻውም ከጫካ ነው።
ችግሩን መፍታት ይችላሉ
የውሻውን ዝርያ መገመት. (ፑድል)
48. እናት እህት አላት;
የበለጠ ደግ ነገር አያገኙም!
በጣም እኮራለሁ
ለነገሩ እሷ የኔ ናት...(አክስቴ)
49. ቢያንስ ከመጀመሪያው አንብብ።
ቢያንስ ከመጨረሻው.
እና መልሱ ይሆናል-
የፊት ክፍል. (አይን)
50. ጠዋት ላይ የሆነ ሰው, ቀስ ብሎ,
ቀይ ፊኛ ያነፋል።
እና እንዴት ከእጁ እንዲወጣ ይፈቅድለታል -
በድንገት በዙሪያው ብርሃን ይሆናል. (ፀሐይ)
51. ባሕሩ ጸጥ ሲል ደስ ይለኛል.
ግን መጥፎ የአየር ሁኔታን አልወድም.
ሁል ጊዜ ታጋሽ እና ደፋር
መርከቡ ላይ ዓይኔን አየሁ። (መብራት ቤት)
52. እርሱ ከርሱ ሁሉ በጣም ቀጭን ነው።
ግን አሁንም ይከሰታል
በየአራት ዓመቱ አንድ ጊዜ
በአንድ ቀን ውስጥ ይሻለዋል. (የካቲት.)
53. በማለዳ ወደ ምስራቅ ብትመለከቱ -
ቀይ ቡኒ ታያለህ.
በሰማይም ሰነፍ አይደለም።
ቀኑን ሙሉ ወደ ምዕራብ ዘንበል ይበሉ። (ፀሐይ)
54. ጀርባ, አራት እግሮች አለ.
ውሻ ወይም ድመት አይደለም. (ወንበር)
55. የመጀመርያው ተውላጠ ስም ነው።
ሁለተኛው ቃል እንቁራሪት መዘመር ነው።
ደህና ፣ ቃሉ ራሱ በተፈጥሮ ውስጥ ነው ፣
በአትክልቱ ውስጥ ወይም በአትክልቱ ውስጥ ይበቅላል. (ዱባ.)
56. በዓይኖች ውስጥ ደስታ;
በዓይኖች ውስጥ መገረም
ዛሬ በቤተሰባችን ውስጥ
ሌላ ተጨማሪ!
በቤታችን
ሴት ልጅ ታየች!
አሁን እኔ ወንድሟ ነኝ
እሷም ለእኔ... (እህት) ነች።
57. አራት እግሮች አሉት።
መዳፎቹ የተቧጨሩ ናቸው ፣
ስሜታዊ ጆሮዎች ጥንድ.
እሱ ለአይጦች ነጎድጓድ ነው. (ድመት)
58. ዝም ብላ ትናገራለች።
እና ለመረዳት የሚቻል እና አሰልቺ አይደለም.
ብዙ ጊዜ ከእሷ ጋር ይነጋገራሉ -
10 እጥፍ ብልህ ይሆናሉ። (መጽሐፍ)
59. ሦስት የተለያዩ ዓይኖች አሉት.
ግን ወዲያውኑ አይከፍታቸውም-
አይኑ ቀይ ከተከፈተ -
ተወ! መሄድ አትችልም, አደገኛ ነው!
ቢጫ አይን - ይጠብቁ,
እና አረንጓዴ - ግባ! (የትራፊክ መብራት.)
60. የእንጨት እህቶች;
ሁለት ትናንሽ እህቶች,
ጎኖቹን አንኳኩ
እኔም መለስኩለት፡- “Thump-there- there” (ከበሮ)
61. አናጢ በሹል ቺዝል
አንድ መስኮት ያለው ቤት ይሠራል. (የእንጨት መሰኪያ)
62. በግቢው ውስጥ ግርግር አለ።
አተር ከሰማይ ይወድቃል ፣
ኒና ስድስት አተር በላች።
አሁን የጉሮሮ ህመም አላት. (ግራድ)
63. ፀሐይ አዘዘ - አቁም,
የሰባት ቀለም ድልድይ አሪፍ ነው!
ደመና የፀሐይን ብርሃን ደበቀ -
ድልድዩ ፈርሷል፣ ነገር ግን ምንም ቺፕስ አልነበረም። (ቀስተ ደመና።)
64. እስቲ ገምቱ፣
ይህ ምን ዓይነት ዲጂታል አክሮባት ነው?
በጭንቅላታችሁ ላይ ቢወድቅ,
በትክክል ሦስት ያነሰ ይሆናል. (ዘጠኝ.)
65. ጥቁር፣ ጭራ፣
አይጮኽም፣ አይነክሰውም፣
እና ከክፍል ወደ ክፍል
እንድገባ አይፈቅድልኝም። (ሁለት.)
66. ጎኖቿን ትወዛወዛለች;
አራት ማዕዘኖቿ፣
እና አንተ ፣ ሌሊት ስትመጣ ፣
አሁንም ይማርካችኋል። (ትራስ)
67. አራት ሰማያዊ ፀሐይ
በአያቴ ኩሽና ውስጥ
አራት ሰማያዊ ጸሀይ
ተቃጥለው ወጡ።
የጎመን ሾርባው ብስለት ነው, ፓንኬኮች ይጮኻሉ.
እስከ ነገ ፀሐይ አያስፈልግም. (የነዳጅ ምድጃ)
68. በደረጃው ላይ
ቦርሳዎች ተሰቅለዋል።
ጠቅ ያድርጉ እና ጠቅ ያድርጉ - አምስት እና አምስት -
69. አምስት ደረጃዎች - መሰላል,
በደረጃው ላይ ዘፈን አለ። (ማስታወሻዎች)
70. መስኮቶችና በሮች የሌሉበት ቤት;
እንደ አረንጓዴ ደረት.
በውስጡ ስድስት ቺቢ ልጆች አሉ።
ይባላል -... (ፖድ)
71. ስምንት እግሮች እንደ ስምንት ክንዶች ናቸው.
ክብ ከሐር ጋር ጥልፍ።
ጌታው ስለ ሐር ብዙ ያውቃል ፣
ሐር ይግዙ ፣ ይበርራሉ! (ሸረሪት)
72. መልኳ ልክ እንደ ነጠላ ሰረዝ ነው።
ጅራቱ የተጠማዘዘ ነው፣ እና ምንም ምስጢር አይደለም፡-
ሰነፍ ሰዎችን ሁሉ ትወዳለች።
ሰነፍ ህዝቦቿ ግን አይደሉም። (ሁለት.)
73. የድንጋይ ከሰል እበላለሁ, ውሃ እጠጣለሁ.
ልክ እንደሰከርኩ, እፈጥናለሁ.
ባለ መቶ ጎማ ባቡር እየነዳሁ ነው።
እና እራሴን እጠራለሁ ... (ሎኮሞቲቭ)
74. የሂሳብ ግንኙነት፡-
ከእሱ ብዙ በወሰድከው መጠን፣
የበለጠ እየጨመረ ይሄዳል. (ጉድጓድ)
75. ሸራውን እንጂ መንገዱን አይደለም.
ፈረስ, ፈረስ አይደለም - መቶ
በዚያ መንገድ ይሳባል፣
አጠቃላይ ኮንቮይ የተሸከመው በአንድ ነው። (ባቡር)
76. እነፋለሁ፣ እፋፋለሁ፣ እፋፋለሁ፣
መቶ ሰረገሎችን እጎትታለሁ። (ሎኮሞቲቭ)
77. በእጁ እና በግድግዳው ላይ.
እና ከላይ ባለው ግንብ ላይ
ሳይጣላም አብረው ይሄዳሉ፣
ሁሉም ሰው ያስፈልገዋል - እርስዎ እና እኔ. (ተመልከት)
78. በጣም ጣፋጭ ነኝ ክብ ነኝ።
ሁለት ክበቦችን አካትቻለሁ.
በማግኘቴ በጣም ደስ ብሎኛል።
ለራሴ, እንደ እርስዎ ያሉ ጓደኞች. (ስምት.)
79. አርጅቷል, ግን ምንም አይደለም
ከእሱ የበለጠ ደግ የለም.
የአባቴ አባት ነው።
ለእኔ ግን እሱ... (አያት)
80. የመጠን አሃዶች፡-
አንድ ሞለኪውል ወደ ግቢያችን ገባ ፣
በበሩ ላይ መሬቱን መቆፈር.
አንድ ቶን አፈር ወደ አፍህ ይገባል.
ሞለኪውል አፉን ከከፈተ. ( ኤክስካቫተር።)
81. ሠላሳ ሦስት እህቶች -
የተፃፉ ቆንጆዎች ፣
በአንድ ገጽ ላይ ቀጥታ
እና በሁሉም ቦታ ታዋቂ ናቸው! (ደብዳቤዎች)
82. ከአስር ፈረሶች እበልጣለሁ።
በፀደይ ወቅት በእርሻ ውስጥ የምሄድበት ፣
በበጋ ወቅት ዳቦ ግድግዳ ይሆናል. (ትራክተር)
83. በጥድ ዛፎች አቅራቢያ ባለው ግልጽነት ውስጥ
ቤቱ የተገነባው በመርፌ ነው.
እሱ ከሳሩ በስተጀርባ አይታይም ፣
እዚያ አንድ ሚሊዮን ነዋሪዎች አሉ። (አንትሂል)
84. ወርቃማ እና ጢም የተለበጠ ነው።
በመቶ ኪሶች ውስጥ አንድ መቶ ወንዶች አሉ. (ጆሮ)
85. በምን አይነት ወፎች የሚበሩ ናቸው?
በእያንዳንዱ ጥቅል ውስጥ ሰባት,
እነሱ በመስመር ይበርራሉ ፣
ወደ ኋላ አይመለሱም። (የሳምንቱ ቀናት)
86. እስቲ ገምቱ፣
አክሮባት ምን ዓይነት ምስል ነው?
በጭንቅላታችሁ ላይ ቢወድቅ,
በትክክል ሦስት ተጨማሪ ይሆናል. (ስድስት.)
87. ሶስት ወንድሞች ምድጃዎችን ያሞቁ.
ሦስቱ በወንዙ አቅራቢያ እያረሱ ናቸው ፣
ሶስት ወንድሞች አብረው ያጭዳሉ
ሶስት ሰዎች እንጉዳዮችን ወደ ቤት ያመጣሉ. (አሥራ ሁለት ወራት.)
88. አሥራ ሁለት ወንድሞች
እርስ በርሳቸው ይከተላሉ
እርስ በርሳቸው አይለፉም። (ወሮች)
የግጥም ልምምዶች (እንቆቅልሽ ለጋራ መልስ)
የመስመሩ መጨረሻ የለውም
ሦስቱ ነጥቦች የት አሉ?
መጨረሻውን ማን ያመጣል?
እሱ ይሆናል… (በደንብ ተፈጽሟል)
እሷ ትጮኻለች ፣ ትጮኻለች ፣
ከአበባው በላይ ክበቦች እና ክበቦች;
እሷም ተቀምጣ ከአበባው ጭማቂ ወሰደች.
ማር ተዘጋጅቶልናል... (ንብ)
በእርሻ ላይ ይረዳናል
እና በፈቃዱ ይሰፍራል
የእርስዎ የእንጨት ቤተመንግስት
ጥቁር ነሐስ... (ኮከብ)
እኛ ጫካ ውስጥ እና ረግረጋማ ውስጥ ነን ፣
ሁሌም በሁሉም ቦታ ያገኙናል፡-
በፀዳው ውስጥ ፣ በጫካው ጫፍ ፣
እኛ አረንጓዴ ነን ... (እንቁራሪቶች)
ከአፍንጫ ይልቅ - አፍንጫ;
ደስተኛ ነኝ… (አሳማ)
እንደ ጥይት እየሮጥኩ ነው፣ ወደፊት ነኝ፣
በረዶው ብቻ ይጮኻል።
መብራቶቹ ይንሸራተቱ።
ማን ነው የተሸከመኝ? (ስኬትስ።)
በበረዶው መድረክ ላይ ጩኸት አለ ፣
አንድ ተማሪ ወደ በሩ እየሮጠ ነው።
ሁሉም ይጮኻሉ፡-
" ማጠቢያ! የሆኪ ዱላ! መታ! -
አዝናኝ ጨዋታ... (ሆኪ)
በበጋው ውስጥ ብዙዎቹ አሉ,
እና በክረምት ሁሉም ይሞታሉ.
መዝለል ፣ በጆሮዎ ውስጥ መጮህ ፣
ምን ይባላሉ? (ዝንቦች)
ያለ ማስታወሻ እና ቧንቧ ያለ ማን ነው
ማን ነው ይሄ? (ናይቲንጌል)
በማንኛውም መጥፎ የአየር ሁኔታ ውስጥ ነኝ
ውሃን በጣም አከብራለሁ.
ከቆሻሻ እቆያለሁ -
ንጹህ ግራጫ... (ዝይ)
ክረምቱን በሙሉ በፀጉር ቀሚስ ውስጥ ተኝቷል ፣
ቡናማ መዳፍ ጠጣሁ ፣
ከእንቅልፉ ሲነቃም ማገሣት ጀመረ።
ይህ የጫካ አውሬ... (ድብ)
እግሮቼን በደስታ አይሰማኝም ፣
በበረዶ ኮረብታ ላይ እየበረርኩ ነው!
ስፖርቶች ወደ እኔ ይበልጥ የተወደዱ እና ይበልጥ የቀረቡ ሆነዋል።
በዚህ ማን ረዳኝ? (ስኪ.)
ሁለት የኦክ ዛፎችን ወሰድኩ ፣
ሁለት የብረት ሯጮች
አሞሌዎቹን በሰሌዳዎች ሞላኋቸው።
በረዶ ስጠኝ! ዝግጁ… (sleigh)
ቀኑን ሙሉ ትኋኖችን እይዛለሁ።
ትል እበላለሁ።
ወደ ሞቃት ክልሎች አልበርም ፣
እዚህ የምኖረው ከጣሪያው ስር ነው።
ትዊት ያድርጉ፣ አይፍሩ!
ልምድ አለኝ… (ድንቢጥ)
ስለ ትምህርት ቤት ልጆች መልሶች ይህንን የትምህርት ተቋም ፣ የትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳዮችን ወይም የጽሕፈት መሳሪያዎችን ብቻ ያስተዋውቃሉ። በአጠቃላይ እንቆቅልሾች አፈ ታሪክ ናቸው፣ ስለ አንድ ነገር አጫጭር ግጥሞች፣ በግልፅም ሆነ በተዘዋዋሪ የሚገልጹት ነገር ግን ስሙን በቀጥታ የሚሰየም አይደለም።
ልጅዎን ለትምህርት ቤት በሚያዘጋጁበት ጊዜ ስለ ትምህርት ቤት እና የትምህርት ቤት እንቆቅልሾች በትምህርቶች ውስጥ ብቻ ሳይሆን በመዋለ-ህፃናት ውስጥም ሊጠቀሙበት ይችላሉ። ይህንን ለማድረግ, እንደዚህ ያሉ አጫጭር ግጥሞች በተለየ ካርዶች ላይ ሊታተሙ ይችላሉ, አስደሳች የዝውውር ውድድሮች ከእንቆቅልሽ, ውድድሮች እና ጥያቄዎች ጋር ሊደራጁ ይችላሉ.
አስቂኝ እና አስደሳች የትምህርት ቤት እንቆቅልሾች የልጆችን ብልሃት እና ፍጥነት ለማሳየት የተነደፉ ናቸው - ለምሳሌ ፣ ትክክለኛውን መልስ በፍጥነት ማን እንደሚሰጥ ለማየት ለመጫወት። ስለ ትምህርት ቤት እንቆቅልሾች ሌላ ምን አሉ? እንደነዚህ ያሉት እንቆቅልሾች የትምህርት ሂደቱን ብቻ ሳይሆን የትምህርት ቤቱን እቃዎች, አቅርቦቶች - ማስታወሻ ደብተሮች, ፕሪመር, ቅጂዎች, ገዢዎች እና እርሳሶች, ቦርሳዎች እና ቦርሳዎች, የመጀመሪያ ደወል, የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች. ስለዚህ ከ2-3-4-5 ላሉ ህጻናት ማትኒዎች እና ውድድሮችን ፣ ጥያቄዎችን እና መደበኛ ትምህርቶችን ሲያካሂዱ ጠቃሚ ይሆናሉ ።
ስለ ትምህርት ቤት፣ ተማሪዎች፣ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች እና መልሶች ያለው ደወል እንቆቅልሾች
ልጆች ስለ ትምህርቶች ፣ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች እና ተማሪዎች ፣ ደወሉ እና የትምህርት ሂደትን በተመለከተ የትምህርት ቤት እንቆቅልሾችን መገመት ይወዳሉ። ከሁሉም በላይ አስቂኝ ዜማዎች በትምህርቶች እና በእውቀት ላይ አስደሳች ስሜት ይፈጥራሉ.
በልጆች ላይ ለትምህርት ቤት ፍቅር እና አዲስ እውቀትን የማግኘት ፍላጎት እንዲኖራቸው ማድረግ የሚችለው በእንደዚህ ዓይነት ባህላዊ ጥበብ ነው። ደግሞም ትምህርት ቤት አሰልቺ ትምህርቶች ብቻ ሳይሆን ብዙ አስደሳች ነገሮችም ናቸው-አዲስ ጓደኞች እና የሴት ጓደኞች ፣ አስደሳች እረፍቶች ፣ በትምህርት ቤት ውስጥ እግር ኳስ መጫወት ፣ ውድድሮች እና የዝውውር ውድድሮች ፣ በዓላት እና ኮንሰርቶች። እንግዲያው፣ ስለ ትምህርት ቤቱ፣ ተማሪዎች እና አንደኛ ክፍል ተማሪዎች እንቆቅልሾችን መገመት እንጀምር።
| ትልቅ ፣ ሰፊ ፣ ብሩህ ቤት። እዚያ ብዙ ጥሩ ሰዎች አሉ። በሚያምር ሁኔታ ይጽፋሉ እና ያነባሉ። ልጆች ይሳሉ እና ይቆጥራሉ. (ትምህርት ቤት) |
| በዚህ ተቋም ውስጥ ሁሉም ሰው እዚያ ነበር. ተሸናፊዎች ፣ ብልሃቶች የተቀበሉ ምልክቶች. አርቲስቶች እዚህ ያጠኑ ዘፋኞች ፣ መድፍ ተዋጊዎች ። እኔም ወደዚህ እሄዳለሁ። እና እናንተ ጓደኞቼ። (ትምህርት ቤት) |
| በዚህ ጊዜ ከትምህርቶች እረፍት እንወስዳለን ፣ ካርቱን እያየን በግቢው ውስጥ እንራመዳለን። ደህና ፣ ከዚያ እንደገና ተመልሰናል ፣ ቀደም ብለን የምናውቀውን ለመሙላት. (በዓላት) |
| በበዓላት ወቅት ይደብራል በውስጡ ጸጥ ያለ እና የተረጋጋ, ከዚያ በኋላ ከትምህርት ቤት ልጆች ጋር ተገናኘ የተከፈተ በሮች ቀን። (ትምህርት ቤት) |
| ትምህርት ቤት ከሄዱ - አዲስ ደረጃ አግኝቷል። አንድ ልጅ ነበር ፣ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪ ነበር ፣ እና አሁን ስምህ... (ትምህርት ቤት) |
| በየዓመቱ ትምህርት ቤቱ በሩን ይከፍታል. ሁሉንም ልጆች በሙቀት ትቀበላለች። አዲሶቹ ሰፋሪዎች እየገቡ ነው። ምን እንደሚባሉ ታውቃለህ? (የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች) |
| ተማሪዎቹ እንዲቀመጡ ታዘዋል። ከዚያ ተነስተህ ውጣ። በትምህርት ቤት ለብዙ ሰዎች ይናገራል ከሁሉም በኋላ, ይደውላል, ይደውልበታል, ይደውላል. |
| እሱ መጥፎ ተማሪ ነው ጓዶች። በፍፁም ማስታወሻ ደብተር የማያስቀምጥ ማነው? እና በክፍል ውስጥ አይከሰትም ፣ እና ከትምህርት ቤት ይልቅ ኳስ ይጫወታል. ምን እንደምጠራው ንገረኝ። ትምህርት ቤት መዝለል የሚወደው ማነው? (ትራንንት) |
| እሱ የሚማረው በቀጥታ A ብቻ ነው። ሁል ጊዜ የሚናገረውን ያውቃል። ስንፍናን አያውቅም, ለትምህርት ዝግጁ ነው. ሰዎች ንገሩኝ እሱ ማን ነው? (በጣም ጥሩ ተማሪ) |
| የሚማረው "አራት" እና "አምስት" ብቻ ነው, ሁሉም ልጆች ከእሱ ምሳሌ መውሰድ አለባቸው "A" የእሱን ማስታወሻ ደብተር አስጌጥ. ንገሩኝ ያ ተማሪ ማን ነው? (በጣም ጥሩ ተማሪ) |
| ትምህርቱ እየተካሄደ ነበር ፣ ግን ዝም አለ - ለውጥ እየጠበቀ ያለ ይመስላል። ትምህርቱ አልቋል ጮክ ብሎ ጮኸ… (ደወል) |
| መስከረም ፣ የመከር ቀን ፣ ዛሬ በትምህርት ቤት የበዓል ቀን ነው። ከደስታ የተበታተነ ልጅ-...(የአንደኛ ክፍል ተማሪ) |
| እሱ የአስተማሪ እርዳታ ነው ፣ በጥብቅ ያዛል፡- ከዚያም ቁጭ ብለህ አጥና ከዚያ ተነስ ፣ ሂድ ፣ ለክፍል በመዘጋጀት ላይ የአስተማሪ ጓደኛ...(ቀለበት) |
| እናነብ ዘንድ፣ በቅጂ ደብተሮች ውስጥ ደብዳቤዎችን ይፃፉ ፣ እንድንማር አመጡን። ለመጀመሪያዎቹ ትምህርቶች...(ክፍል) |
| አንድ ጥያቄ እና ሦስት መልሶች ይህ ለመጻፍ አስቸጋሪ አይደለም. ትክክለኛውን መልስ እንመርጣለን, ከዚያ ምልክቶችን እናገኛለን (ሙከራ) |
| ጠዋት ወደ ትምህርት ቤት ይመጣል, ከሰዓት በኋላ - ወደ የቅርጫት ኳስ ክለብ ፣ ለማጥናት ይሞክራል። እና በጭራሽ ሰነፍ አትሁኑ። መልመጃውን ያደርጋል ግጥም ተማር ስለ ጠብታዎች ጮክ ብሎ ይነግርዎታል ፣ በኋላ ቦርሳ ይሰበስባል (ተማሪ) |
| በዚህ ቀን, ደስተኛ ህዝብ, አብረን ወደ ትምህርት ቤት እንሄዳለን ፣ ብዙ ለመማር ክፍል ውስጥ አታዛጋ። (ሴፕቴምበር 1) |
| በዚህ ተቋም ውስጥ ሁሉም ሰው እዚያ ነበር. ተሸናፊዎች ፣ ብልሃቶች የተቀበሉ ምልክቶች. አርቲስቶች እዚህ ያጠኑ ዘፋኞች ፣ መድፍ ተዋጊዎች ። እኔም ወደዚህ እሄዳለሁ። እና እዚህ, ጓደኞቼ. (ትምህርት ቤት) |
| ትምህርት ቤቱ በሩን ከፈተ ፣ አዲሶቹ ነዋሪዎች ይግቡ። ማን ያውቃል ምን ይባላሉ? (የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች) |
| ብልህ እና ደስተኛ ነኝ እኔ በጣም ደስተኛ ነኝ ዛሬ ትምህርት ቤት እሄዳለሁ ከምወዳት እናቴ ጋር። (የአንደኛ ክፍል ተማሪ) |
| መስከረም ፣ የመከር ቀን ፣ ዛሬ በትምህርት ቤት የበዓል ቀን ነው። ከደስታ የተበታተነ ልጅ-... (የአንደኛ ክፍል ተማሪ) |
| የመጀመሪያ ክፍል ተማሪው የሰባት ዓመት ልጅ ነው። ከኋላዬ ቦርሳ አለኝ እና በትልቅ እቅፍ አበባ እጅ ፣ በጉንጮቹ ላይ ብዥታ አለ. ይህ ምን ዓይነት የበዓል ቀን ነው? ጓዶች ማን ይነግሩኛል? (ሴፕቴምበር 1) |
| እዚህ መምህሩ በእረፍት ላይ ነው አሪፍ መጽሔታችንን በመፈለግ ላይ መምህሩ በእርግጠኝነት እዚህ አለ። ደክሞታልና ያርፋል። እዚህ ለትምህርት ቤት ልጆች መግቢያ የለም, ለመምህራን ምክር ቤት ብቻ። (የአስተማሪ ክፍል) |
| በትምህርት ቤታችን ውስጥ የሣር ሜዳ አለ ፣ በላዩም ላይ ፍየሎችና ፈረሶች አሉ። እዚህ እየተንገዳገድን ነው። በትክክል አርባ አምስት ደቂቃ። ትምህርት ቤት ውስጥ ፈረሶች እና የሣር ሜዳዎች አሉ!? እንዴት ያለ ተአምር ነው ፣ ምን እንደሆነ ገምት! (ጂም) |
| እዚህ በመድረክ ላይ እንጫወታለን በዓላት እዚያ ይከናወናሉ እኛ እዚህ KVN እንጫወታለን ፣ የተለያዩ ዘፈኖችን እንዘምራለን. (የስብሰባ አዳራሽ) |
| ትምህርት እከታተላለሁ። እና ሁል ጊዜ ማስታወሻ ደብተር እይዘዋለሁ። እራሴን እጠራለሁ የትምህርት ቤት ልጅ ወይም... (ተማሪ) |
ስለ ትምህርት ቤት ቁሳቁሶች እንቆቅልሾች፡ ገዥ፣ እስክሪብቶ፣ ማስታወሻ ደብተር፣ እርሳሶች
የትምህርት ቤት አቅርቦቶች ልክ እንደ ሼፍ እንደ ማንኪያ የትምህርት ዘመን አንድ አይነት አስፈላጊ ባህሪ ናቸው። በሌላ አነጋገር ገዥዎች፣ ደብተሮች፣ እስክሪብቶች፣ ማርከሮች እና እርሳሶች በተለይ ከተማሪዎች ጋር የተቆራኙ እና አዲስ እውቀት የሚያገኙ ናቸው። ስለ ትምህርት ቤት አቅርቦቶች እንቆቅልሾች በጣም አስደሳች እና አስቂኝ፣ አጭር እና ቀላል ወይም ረጅም እና ውስብስብ ሊሆኑ ይችላሉ። ግን ልጆች በጣም ይወዳሉ! እንደዚህ ያሉ ግጥሞች ከማንኛውም የትምህርት ቤት በዓል ፕሮግራም ጋር በትክክል ይጣጣማሉ ፣ ስለዚህ ማንኛውንም ይምረጡ እና ከልጆችዎ ጋር ይገምቱ።
| ውስጤ ደህና ነኝ የመጻሕፍት እና የማስታወሻ ደብተሮች። (የ ትምህርት ቤት ቦርሳ) |
| አስደናቂ አግዳሚ ወንበር አለ ፣ እኔ እና አንተ በላዩ ላይ ተቀመጥን። አግዳሚ ወንበር ሁለታችንንም ይመራናል። ከአመት አመት፣ ከክፍል ወደ ክፍል. (ጠረጴዛ-ጠረጴዛ) |
| በጥቁር እና በነጭ በየጊዜው ይጽፋሉ. በጨርቅ ማሸት - ባዶ ገጽ። (ጥቁር ሰሌዳ) |
| በቅጠሎቿ ላይ እና በመስመር ላይ ቁጥሮች እና ፊደሎች አሉ። በራሪ ወረቀቶች በካሬ እና በመስመር ውስጥ ፣ በውስጡ በትክክል መጻፍ መቻል አለብዎት! (ማስታወሻ ደብተር) |
| ያለ ፍርሃት ሹራብሽ እሷም በቀለም ጠልቃለች። ከዚያም በቀለም በተሸፈነ ጠለፈ በአልበሙ ውስጥ ከገጹ ጋር ይመራል. (ጭቃ) |
| አፍንጫዎን ይሳላሉ. የሚፈልጉትን ሁሉ መሳል ይችላሉ. ፀሀይ, ባህር, የባህር ዳርቻ ይሆናል. ምንድነው ይሄ? (እርሳስ) |
| በሹል ምንቃር፣ እንደ ወፍ፣ በትክክል በገጹ ላይ ያሽከረክራል። እና በማስታወሻ ደብተርዎ ውስጥ መስመሮቹ ለስላሳ መሆን አለባቸው. (ብዕር) |
| ዛፍ ሳይሆን በቅጠሎች ሸሚዝ ሳይሆን የተሰፋ፣ ተክል ሳይሆን ሥር ያለው ሰው ሳይሆን በማስተዋል ነው። (መጽሐፍ) |
| እኔ ትንሽ የልብስ ማጠቢያ ነኝ ፣ ጓደኞች ፣ በትጋት እጠበዋለሁ. ሥራ ከሰጠኸኝ - እርሳሱ በከንቱ ነበር. ( ኢሬዘር ) |
| አስደናቂ አግዳሚ ወንበር አለ ፣ እኔ እና አንተ በላዩ ላይ ተቀመጥን። አግዳሚ ወንበር ሁለታችንንም ይመራናል። ከዓመት ወደ አመት, ከክፍል ወደ ክፍል. (ዴስክ) |
| ጥቁር ኢቫሽካ - የእንጨት ቀሚስ, አፍንጫውን የሚይዝበት፣ እዚያ ማስታወሻ ያስቀምጣል. (እርሳስ) |
| ብልህ ኢቫሽካ ፣ ህይወቴን በሙሉ በአንድ ሸሚዝ ፣ በነጭ ሜዳ ላይ ያልፋል - እያንዳንዱ ዱካ ይረዳዋል። (እርሳስ) |
| በክረምት ወደ ትምህርት ቤት ይሮጣል እና በበጋው ውስጥ በክፍሉ ውስጥ ይተኛል, ግን መከር ብቻ እያደገ ነው ፣ እጄን ያዘ። (አጭር ቦርሳ) |
| በትምህርት ቤት ቦርሳ ውስጥ ማስታወሻ ደብተር አለ ፣ ምን ዓይነት ማስታወሻ ደብተር ነው ይህ ምስጢር ነው። ተማሪው በእሱ ውስጥ አንድ ክፍል ይቀበላል ፣ በመሸም እናቱን ያሳያቸዋል... (ማስታወሻ ደብተር) |
| ከመምህሩ ጋር ጓደኛሞች ነኝ። በቦርዱ ላይ ያለውን ሁሉ አሳይሻለሁ። ሳትፈራ ትከተኛለህ። ማን እንደሆንኩ ያውቃሉ? እኔ -... (ጠቋሚ) |
| እንዴት እንደምታጠና ይነግርዎታል ፣ ሁሉም ደረጃዎች በቅጽበት ይታያሉ። (ማስታወሻ ደብተር) |
| በመምህሩ እጆች ውስጥ ቀልጠው. በትምህርት ቤቱ ቦርድ ላይ ምልክቶችን ትቷል። (ኖራ) |
| እኔ ራሴ ቀጥተኛ ነኝ። ለመሳል እረዳሃለሁ። ያለ እኔ የምታደርጉትን ማንኛውንም ነገር የተወሰነ ገንዘብ ይሳሉ። እስቲ ገምቱት ጓዶች? ማነኝ? -... (ገዢ) |
| ልጆች ዘወር ይላሉ ሰማያዊ አውታረ መረቦች, ግን በጠረጴዛው ውስጥ ፣ እና ወንዙ አይደለም, ለአሳ አይደለም እና ለቃላት. (ማስታወሻ ደብተር) |
| አዲስ ቤት በእጄ ይዤ የቤቱ በር ተቆልፏል። እዚህ ያሉት ነዋሪዎች ከወረቀት የተሠሩ ናቸው. ሁሉም በጣም አስፈላጊ. (አጭር ቦርሳ) |
| ቦርሳው አለኝ ትልቅ እና ትንሽ አይደለም; በውስጡ የችግር መጽሐፍ አለ ፣ ፕሪመር እና... (የእርሳስ መያዣ) |
| አሁን እኔ በረት ውስጥ ነኝ፣ አሁን መስመር ላይ ነኝ። ስለእነሱ መጻፍ ይችሉ! እንዲሁም መሳል ይችላሉ እኔ ምንድን ነኝ?.. ልጆቹ ሰማያዊ መረባቸውን ፈቱ፣ |
| ነጭ ጥንቸል በጥቁር መስክ ላይ ይዝለሉ. በጥቁር መስክ ውስጥ ነጭ ጥንቸል ዘለለ፣ ሮጠ፣ ቀለበቶችን አደረገ። ከኋላው ያለው መንገድም ነጭ ነበር። ይህ ጥንቸል ማናት?... ነጭ የባህር ወፍ ጥቁሩን ሜዳ አሻግራለሁ ዱካዎችን ከኋላዋ ትታለች። ነጩ ጠጠር ቀለጠ በቦርዱ ላይ ምልክቶችን አስቀምጧል. (ኖራ) |
| ይህ ነገር ምን እንደሆነ ገምት - ስለታም ምንቃር፣ወፍ ሳይሆን፣ በዚህ ምንቃር እሷ ዘር ይዘራል እና ይዘራል በሜዳ ላይ አይደለም, በአትክልቱ ውስጥ አይደለም - በማስታወሻ ደብተርዎ ገጾች ላይ። (ብዕር) |
| ኳሱ ትልቅ አይደለም ሰነፍ ሁን አይልህም። ርዕሰ ጉዳዩን ካወቁ, ከዚያም መላውን ዓለም ታሳያለህ. በአንድ እግር ላይ ይቆማል |
| በዚህ ጠባብ ሳጥን ውስጥ እርሳሶችን ያገኛሉ እስክሪብቶ፣ ኪዊልስ፣ የወረቀት ክሊፖች፣ አዝራሮች፣ ለነፍስ ማንኛውም ነገር. (የእርሳስ መያዣ) |
| ቆሻሻ ፣ ተንኮለኛ በድንገት ገጹ ላይ ተቀመጠ ፣ በዚህ እመቤት ምክንያት አንዱን ተቀብያለሁ። (ብሎት) |
| መፃፍ አልቻልንም። ግን አስማት ማስታወሻ ደብተር ደብዳቤዎችን አስተምሮናል። የእኛ ክፍል አሁን ብልህ ሆኗል! እኛ መንጠቆዎች እና ጃንጥላዎች ነን መሳል ጀመሩ። ለመገመት ሞክር ይህ ምን ዓይነት ማስታወሻ ደብተር ነው? (ኮፒ ስክሪፕት) |
| ሁሉም ሥዕሎች በቅጽበት ይሰረዛሉ እሷ ወደፊት ከሄደች. ( ኢሬዘር ) |
| ሁለት እግሮች ተማማሉ። ቅስቶችን እና ክበቦችን ያድርጉ. (ኮምፓስ) |
| እውቀትን የሚሰጥ የመጀመሪያው መጽሐፍ የአንደኛ ክፍል ተማሪ በቦርሳው ውስጥ ይሸከማል. ሁል ጊዜ እና በሁሉም ቦታ ፣ ዛሬ እና ባለፈው ተማሪው በእርግጥ ያስፈልገዋል... (ዋና) |
| ሁሉንም ትምህርት ሰርቷል ከጥረት የተነሳ ተፈጠረ። ለማረፍ ሰሌዳው ላይ ተኛሁ። ደህና ፣ በእርግጥ እሱ ነው… (ኖራ) |
| እርሳስ ፣ ገዥ ፣ ማጥፊያ በፕላስቲክ ሳጥን ውስጥ ይቀመጣል. በጣም ትንሽ መሆኑ ምንም አይደለም - ሁሉም ነገር በቀለም ተስማሚ ይሆናል ... (የእርሳስ መያዣ) |
| በቦርዱ ላይ ተንሸራታች ለሁሉም ወንዶች አንድ ፍንጭ. በእጁ ይይዛል መምህራችን... (ጠቋሚ) |
| የማስታወሻ ደብተሮችን ዕድሜ ያራዝመዋል እና ትንሽ የመማሪያ መጽሐፍት ፣ ሁልጊዜ ከእሷ ጋር ደህና ናቸው - ይጠብቃቸዋል... (ሽፋን) |
| መሥራት ለእሷ አዲስ አይደለም ፣ ትምህርት ሰነፍ አይደለም። በእርሳስ ቦርሳዋ መዋሸት ለእሷ አሰልቺ ነው። ይጽፋል፣ ይጽፋል፣ ይጽፋል... (ብዕር) |
| ለጥሩ ጥናቶች ይህን አንሶላ ተሰጠኝ። እነሱ ተሸልመዋል - እና አሁንም ይሁኑ! - እኔ ክፍል ውስጥ አክቲቪስት ነኝ። እርግጠኛ ነኝ ሁሉም ሰው ያውቃል ያ ቅጠል ምን ይባላል? (የምስክር ወረቀት) |
ስለ ትምህርቶች እና ርዕሰ ጉዳዮች የትምህርት ቤት እንቆቅልሾች
በዚህ ክፍል ውስጥ ስለ ተለያዩ የትምህርት ቤት የትምህርት ዓይነቶች፣ ትምህርቶች እና ትምህርቶች ለትምህርት ቤት ልጆች አስደሳች እንቆቅልሾችን ያገኛሉ። እነዚህ ከአሁን በኋላ አጠቃላይ ዜማዎች ከመልሶች ጋር አይደሉም፣ ነገር ግን ልጆች ሊገምቷቸው ስለሚገባቸው የተወሰኑ ነገሮች። ከሁሉም በላይ, በትምህርት ቤት ውስጥ እያንዳንዱ የተለየ ትምህርት የራሱ ባህሪያት እና ልዩነቶች አሉት. እነዚህን ልዩነቶች በመተንተን, ማንኛውንም እንቆቅልሽ በቀላሉ እና በፍጥነት መፍታት ይችላሉ.
| በዚህ ትምህርት ውስጥ ኮንቱር ካርታዎችን እንሳሉ ፣ ሮኬቶችን እና ኮሜትዎችን እናጠናለን. ውቅያኖሶች ምን እንደሆኑ እናውቃለን እና እሳተ ገሞራዎች እንዴት እንደሚሠሩ እናውቃለን (ጂኦግራፊ) |
| በዚህ ትምህርት ውስጥ ማንበብን ተምረናል. በመጀመሪያ ፣ በሴላ ፣ እና አሁን እንደፈለግን ። ቀላል የግጥም መስመሮችን እናስተምራለን ፣ በቅጽበት ታሪክን ከግጥም መለየት እንችላለን ተመስጦ ራሱ መጽሐፍ ይዞ ወደ እኛ ይመጣል። እና ሁሉም ሰው በየትኛው ትምህርት ነው? (ማንበብ) |
| ይህ ሳይንስ ስለ ማስተላለፊያ እና የመቀበያ ዘዴዎች ነው, የመረጃ አጠቃቀም እና ማከማቻ። ለመጠቀም እንዲቻል፣ በደንብ ሊያውቁት ይገባል, በትክክል. (የኮምፒውተር ሳይንስ) |
| የኮምፒውተር ሳይንስ. ስለ ስሌት ነው። እሷን ማስተማር አሰልቺ አይደለም ፣ እሷ ምስጢራዊ ፣ ውስብስብ ነች። ግጥሞች ከ "ሰዋሰው" ጋር ይባላል... (ኢንፎርማቲክስ) |
| ከኮምፒዩተር ጋር ተተዋወቅን ፣ እና ከትምህርቱ በፊት ጨርሶ አያውቁም ነበር. እኛ ከኮምፒዩተር ጋር ጓደኛሞች ነን ፣ ብዙ እናውቃለን - እንሰራለን፣ ጽሁፎችን በቀላሉ እንጽፋለን። የኮምፒዩተር ግራፊክስ እንኳን እናውቃለን። እና ያ ብቻ ነው - በአንድ ትምህርት - ... (የኮምፒውተር ሳይንስ) |
| ማስታወሻዎችን መጻፍ እና ማንበብ እንማራለን እና ዋልሱን ከሌሎች ዜማዎች ይለዩት። አሪያስ እና ሶናታዎችን እናዳምጣለን። ይህ ምን አይነት ትምህርት ነው ንገሩኝ ጓዶች? (ሙዚቃ) |
| አንድ ጥያቄ እና ሦስት መልሶች ይህ ለመጻፍ አስቸጋሪ አይደለም. ትክክለኛውን መልስ እንመርጣለን, ከዚያም ምልክቶችን እናገኛለን. (ፈተና) |
| የማባዛት ሰንጠረዥ ለሁለት ሳምንታት አስተምር ነበር. ያለ ጥርጥር እናገራለሁ - የበለጠ አስፈላጊ ነገር የለም! ለዓመታት አስታወስኳት! የቱንም ያህል ዓመት ቢሆን፣ ለማንኛውም ምሳሌ ሁሌም ዝግጁ ነኝ ትክክለኛውን እሰጥሃለሁ...(መልስ) |
| ሕይወትን ማጥናት የተለያዩ ፍጥረታት ለማወቅ ይረዳል ይህ ነገር! (ባዮሎጂ) |
| ራሴን ማንሳት ለእኔ ቀላል አይደለም። አጭር ነኝ። ሁሉም ተማሪ ያውቃል ምን ይጎትተናል... (አግድም ባር) |
| የቅርጫት ኳስ ሊሆን ይችላል ቮሊቦል እና እግር ኳስ። በጓሮው ውስጥ ከእሱ ጋር ይጫወታሉ, ከእሱ ጋር መጫወት አስደሳች ነው። ዝብሉ ዘለዉ ዘለዉ ምዃኖም ንፈልጥ ኢና! ደህና ፣ እሱ ነው… (ኳስ) |
| ሁሉም ሰው ይህንን ትምህርት ይወዳል። ይህ ትምህርት ብዙ ጊዜ ይጫወታል የሂሳብ ትምህርት ያለ እሱ መኖር አይችልም ፣ ይባላል... (ኮምፒውተር ሳይንስ) |
| ትምህርቱ አስደሳች ነው, በእሱ እናምናለን አብረን ምሳሌዎችን እንፈታለን እና ችግሮችን እንፈታለን. ኮምፓስ, ሁሉም ነገር ትክክል ነው - ያለ ምንም የፍቅር ግንኙነት. ደህና ፣ ትምህርቱ ምንድነው? ያ ትምህርት... (ሂሳብ) |
| ሁላችንም አብረን መሥራት በጣም ያስደስተናል አንድን ነገር መቅረጽ፣ መቁረጥ፣ ማጣበቅ አስደሳች ነው። በዚህ ትምህርት, ቅዠት ከእኛ ጋር ነው, ሁሉንም ነገር በገዛ እጃችን እንሰራለን. (የጉልበት ትምህርት) |
| “A” ሳይሆን “O” እዚህ መፃፍ አለበት። እና በመንጠቆዎች ይጠንቀቁ. እንዲህ ዓይነቱ እውቀት እንደ ሽልማት ነው. ፕሪመርን እዚህ እናነባለን። (ሰዋስው ወይም መጻፍ) |
| በዚህ ዓለም ውስጥ ያለ ሁሉም ሰው ያውቃል ያ 2+2=4 ይህንን በክፍል ውስጥ እናስተምራለን. ምን ርዕሰ ጉዳይ, ንገረኝ, ልጆች? (ሒሳብ) |
| እንደ አርቲስት አልበሙን እዘረጋለሁ ከእሱ ቀጥሎ ቀለም አስቀምጣለሁ. ብሩሽዬን እያውለበልብኩ እና የቁም ሥዕል እቀባለሁ፣ ከዚያ ለእናቴ እሰጣታለሁ. ጓዶች ምን ትምህርት አለህ? (ስዕል) |
| ፈረሰኞች ይጋጫሉ፣ የከተማዋን ስም ይቀይሩ፣ ከረጅም ጊዜ በፊት የሆነውን ፣ እኛ ሁል ጊዜ እናውቃለን ፣ የትኛውን ትምህርት ነው እያጠናን ያለነው? ልጆች, ምናልባት አንድ ሰው ያውቃል? (ታሪክ) |
| ሹካ በመርፌ ላይ እናስቀምጠዋለን ፣ እና ይንቀጠቀጣል ፣ ወይም አንድ ድንጋይ ወደ ውሃ ውስጥ ይጣሉ እና እንዴት ወደ ታች እንደሚደርስ ይመልከቱ. ይህ ምን ዓይነት ዕቃ ነው? አንድ ሰው መልስ ይሰጣል? (ፊዚክስ) |
| እዚህ ሁሉንም አበቦች እንማራለን, እንዲሁም የቅጠሎቹ መዋቅር. ምን ዓይነት ነገር ፣ መልስ ፣ ልጆች ፣ የእፅዋትን ባህል በማጥናት ላይ? (ባዮሎጂ) |
| በዚህ ትምህርት ውስጥ ዘፈኖችን እንዘምራለን- በሙዚቃው ውስጥ ከፍተኛ ድምጽ ይሰማል ፣ ናይቲንጌል ጮክ ብሎ ሲዘፍን ይሰማል። እና ቀላል ንፋስ። (ሙዚቃ) |
| ይህ ታላቅ ሳይንስ ነው። መሰላቸትን እንኳን አታውቅም። እና ስለ የተለያዩ ንጥረ ነገሮች ነው, ስለ ምላሾቻቸው እና ባህሪያቸው። (ኬሚስትሪ) |
| ብልጭታ፣ ጭስ፣ ያበራል፣ ይህ ተአምራዊ እውቀት ነው። መምህሩ ሁሉንም ነገር ይደባለቃል ሙከራዎች ያዝናኑናል። (ኬሚስትሪ) |
| ሥር፣ ድምር፣ ማባዛት፣ ስሌቶቹን እንሰራለን. ንገሩኝ ወዳጆች ቃሎቼ የሚደብቁት ነገር ምንድን ነው? (አልጀብራ) |
| በምን ትምህርት ነው ድርሰት የምንጽፈው? የዝግጅት አቀራረብን በምን ትምህርት እንዘጋጃለን? በዚህ ትምህርት ውስጥ የፊደል አጻጻፍ እናጠናለን. በዚህ ትምህርት ውስጥ የተለያዩ ዘዴዎች አሉ. (የሩስያ ቋንቋ) |
| በዚህ ትምህርት ውስጥ መጽሐፍትን እናነባለን እና የተለያዩ ስራዎችን እናጠናለን. በዚህ ትምህርት ውስጥ እናስተምራለን- የምንናገረው ስለ ምን ዓይነት መጥፎ ተግባር እንደሆነ እንወቅ። (ሥነ ጽሑፍ) |
| ቅጂ ደብተሮች፣ ደብተሮች፣ የምንጭ እስክሪብቶዎች እየጮሁ፣ እያንዳንዱ ተማሪ በጥንቃቄ ይጽፋል. ደንቦቹን እናነባለን እና በልባችን እንማራለን. ደህና ፣ ወንዶች ፣ ይህ ምን ዓይነት ትምህርት ነው? (የሩስያ ቋንቋ) |
| ይህ ንጥል የጥበብ አካል ነው። የአድናቆት ስሜት ይፈጥራል። ቀለሞቹ በሉህ ላይ እንደዚያው ይጨፍራሉ. ልጆች የተለያዩ ነገሮችን ይሳሉ. (IZO) |
| ፑሽኪንን፣ ዬሴኒንን፣ ቡልጋኮቭን እንማር፣ እንደዚህ ባለው ክቡር ርዕሰ ጉዳይ ላይ. ቤት ውስጥ ለማጥናት ግጥሞች ይመደብልን, ስለዚህ በኋላ ለእነሱ ግምገማ ማግኘት ይችላሉ. (ሥነ ጽሑፍ) |
| እና በዚህ ትምህርት ውስጥ ምግብ ማብሰል እንማራለን. ዓሳውን ማብሰል ወይም ማብሰል እንችላለን ፣ በቀላሉ ቀሚስ መስፋት እንችላለን ፣ ቁምጣ፣ ቀሚስ፣ ቀሚስ ወይም ሸሚዝ። (ቴክኖሎጂ ፣ የጉልበት ትምህርቶች) |
| ይህ ሳይንስ ስለ ቁስ አካል ነው. አወቃቀሩ እና እንቅስቃሴው. ይህ ትክክለኛ እና ውስብስብ ሳይንስ ከአንድ በላይ ስህተት ተቀባይነት የለውም። (ፊዚክስ) |
| ተፈጥሮን እና የዓመቱን ወቅቶች እናጠናለን, ወፎች, እንስሳት, ነፍሳት, የአካባቢ የአየር ሁኔታ. ምናልባት የግብርና ባለሙያዎች እንሆናለን ወይም ወደ እፅዋት ጥናት እንገባለን፣ በእውቀታችን የትም አንጠፋም። (ዓለም) |
| አገር አቋራጭ እንሮጣለን፣ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እናደርጋለን... ሁሉም ነገር በጤንነታችን ጥሩ ይሆናል, ስፖርት ቅርፅን እንድንጠብቅ ይረዳናል ስፖርት ያበረታናል! ሁሉም ነገር በርቷል... (አካላዊ ትምህርት) |
| በጠረጴዛው ላይ ቀለሞች እና የ gouache ስብስብ አሉ ፣ የቁም እና መልክዓ ምድሮች የእኛ ሥዕሎች ናቸው። እዚህ ጥንቃቄ እና ትጋት ያስፈልጋል, እና ትምህርቱ ራሱ ይባላል ... (ስዕል) |
| በአልጋው ውስጥ እየተራመድኩ ነው ፣ ሳልቆጥር እቀደዳለሁ በአትክልቱ ውስጥ አይቀንስም, አእምሮም ይመጣል። (ማንበብ) |
ስለ ማርክ (ውጤቶች) የትምህርት ቤት እንቆቅልሾች
| ፍጹም የተለየ ወፍ አለ አንገት በጣም ረጅም ነው ክራንች ጅራት ፣ እና ምንም ምስጢር አይደለም; ሰነፍ ሰዎችን ሁሉ ትይዛለች ፣ ሰነፍ ህዝቦቿ ግን አይደሉም! ገጹ ላይ ቢያርፍ፣ |
| በሉሆች መካከል ትቆማለች። ማስታወሻ ደብተሩ ባዶ ሲሆን ብቻውን። አፍንጫዎ እስከ ጣሪያው ድረስ, ተማሪውን ትወቅሳለች። እና ረግረጋማ መካከል እንደ ሽመላ በስንፍናነቱ ይጣበቃል። ቢያንስ አንድ እግር አላት እሷ ቀጭን፣ ኩሩ፣ ጥብቅ ነች። ክሬን ወይም ቲት አይደለም. እና ልክ... (ክፍል) |
| በደማቁ ወለል ላይ የሚንሸራተት የተማሪ ማስታወሻ ደብተር ቆንጆ ነጭ ስዋን ፣ ከኀፍረት ወደ ቀይ ተለወጠ ለደካማ፣ ወንበዴ ባለጌ ልጅ? የሚተቹት ነገር ነው። እና በምሳ ጊዜ ጣፋጭ ምግቦችን ከልክለዋል. በቀላል የብዕር ምት ቁጥር ታየ... (ሁለት) |
| ፍጹም የተለየ ወፍ አለ. ገጹ ላይ ቢያርፍ፣ ያ በተሰበረ ጭንቅላት ወደ ቤት እየተመለስኩ ነው። (Deuce) |
| ጓደኞች አሉ ፣ እንደዚህ ያለ ወፍ ገጹ ላይ ቢያርፍ፣ በጣም ደስተኛ ነኝ እና መላው ቤተሰብ ከእኔ ጋር ነው። (አምስት) |
| ማስታወሻ ደብተሬ ተበሳጨ፡- - ዛሬ እኛ እንጣበቃለን: ሒሳብ - አንድ deuce, የጉልበት እና ፊዚክስ - ሲ; በታሪክ - አራት. - እና ስለ ዘፈን ... |
| ክፍል ውስጥ ሁሉም ሰው አሰበ እንደ ምሳሌነት እህል ላይ ወሰኑ. ኢራ በሁሉም ትምህርት ዙሪያ ዞረች። በመስታወት ውስጥ በድብቅ ተመለከትኩ። እና በጣም በብልሃት ተናገረች እና አሁን በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ... |
| ተንኮለኛ ባለጌ ሴት ልጅ ወዲያው ገጹ ላይ ተቀመጠች። በዚህ እመቤት ምክንያት ተቀብያለሁ… (አንድ) |
| አንገት በጣም ረጅም ነው ክራንች ጅራት... እና ምንም ምስጢር አይደለም; ሰነፍ ሰዎችን ሁሉ ትወዳለች። ሰነፍ ህዝቦቿ ግን አይደሉም። (ሁለት) |
| እኛ አስደሳች ምልክቶች ነን። እና ብዙ ጊዜ እንገናኛለን። ታታሪዎቹ በማስታወሻ ደብተራቸው ውስጥ ይገኛሉ። ብዙ ጊዜ የሚቀበላቸው ማነው? መቼም አይሰለቹም። (አምስት) |
| ወይ ቁጥር ወይም ሹካ፣ ወይም በሁለት መንገዶች ውስጥ ሹካ. በተማሪ ማስታወሻ ደብተር ውስጥ በእርግጠኝነት አውቃለሁ - ሁሉም በእሷ ደስተኛ ናቸው። (አራት) |
| እሱ ስለ እኛ ሁሉንም ነገር ይጠብቃል ፣ ስለ ሁሉም ሰው - በትምህርታቸው ስኬታማ እንደሚሆን የሚጠበቀው ማን ነው? ማን "ሁለት" ወይም "ሦስት" ተቀብሏል, “አንዱን” ማን ያዘው? ለእያንዳንዱ ቀን, ለሁሉም እቃዎች በዚህ መጽሐፍ ውስጥ ሪፖርቶችን ያገኛሉ. እና መጠኑ አነስተኛ የሆነ ምንም ነገር የለም - የአስተማሪው መጽሄት ስለእኛ ሁሉንም ነገር ይዟል...(መጽሔት) |
| መልስ ለመስጠት ዝግጁ ኖት? መምህሩ በትክክል ይወስናል. እና በድንገት መልስ ከሌለ ፣ ይህ ያንጸባርቃል... (ምልክት) |
ስለ አስተማሪዎች እንቆቅልሽ ለትምህርት ቤት
| መደመርን፣ መቁጠርን፣ ፊደላትን ያስተምራል። አበቦችን ያድጉ እና ቢራቢሮዎችን ይያዙ, ሁሉንም ነገር ተመልከት እና ሁሉንም ነገር አስታውስ, እና ሁሉም ነገር ውድ ነው, የትውልድ አገርዎን ውደዱ. (መምህር) |
| በነጭ ኖራ እና ጠቋሚ ትምህርት እያስተማረን ነው! እና በጣም ጥሩ ይናገራል የእኛ ተወዳጅ ... (አስተማሪ) |
| ልጆችን በትምህርት ቤት ያስተምራል። ጥብቅ, ግን ሁሉንም ነገር ይቅር ይላል. ብልህ እንድትሆኑ ያግዝሃል እሱ ሁሉንም ነገር ያብራራል. (መምህር) |
| መምህሩ ማንኛውንም ችግር ይፈታል እና አንድ ክበብ ከካሬው መለየት ቀላል ነው, አንድ ረጅም ምሳሌ በጭንቅላቱ ውስጥ ይቆጠራል. ምን አይነት አስተማሪ ነው ንገረኝ? (የሂሳብ መምህር) |
| በነጭ ኖራ እና ጠቋሚ ትምህርት እያስተማረን ነው! እና በጣም ጥሩ ይናገራል የእኛ ተወዳጅ... (አስተማሪ) |
| እኚህ መምህር የኮምፒውተር ባለቤት ናቸው በእሱ ላይ መስራት እና ስሌት ማድረግ ይችላል. እሱ ፕሮግራም አዘጋጅቶ ወደ ፍሎፒ ዲስክ ያቃጥለዋል። ምን አይነት አስተማሪ ነው እናንተ ልጆች ታውቃላችሁ? (የአይቲ መምህር) |
| እውቀትን ይሰጠናል። ምልክቶችን ያዘጋጃል። በምላሹ ከእኛ እውቅና ሁል ጊዜ ያገኛል መሪ ፣ መሪ ፣ የእኛ ተወዳጅ ... (አስተማሪ) |
| ደወሉ እንደጠራ ወደ ክፍል እንዴት እንደሚመጣ. ስለ መሬቱም ይነግረናል። ስለ ሰላም, ደስታ, ጥሩነት. ስለ ፊደሎች ፣ ቁጥሮች እና ቃላት ፣ ስለ ወንዞች, ውቅያኖሶች, ባሕሮች. ስለ ዓረፍተ ነገሮች ፣ ጉዳዮች ፣ ሐይቆች, ፏፏቴዎች, ከተሞች. (መምህር) |
| በአስተማሪው ክፍል ውስጥ ብዙ ብሩሾች አሉ ፣ አልበሞች፣ ኢዝሎች እና የተለያዩ ቀለሞች። እሱ ራሱ አርቲስት ሊሆን ይችላል። ምን አይነት አስተማሪ ነው ንገረኝ? (ስዕል መምህር) |
| ቶሎ ወደ ትምህርት ቤት ይመጣል ስለ አንጎላ ለሁሉም ይነግራቸዋል ፣ ህንድ፣ ኢራን፣ ቻይና፣ ታጠናለህ ፣ አስታውስ። (የጂኦግራፊ መምህር) |
| በንግግሩ ውስጥ ወዲያውኑ ስህተት ይሰማል ፣ ብዙ አንብቦ በብቃት ይጽፋል፣ እሱ ማንኛውንም የቃላት መፍቻ በኤ. እሱ ምን ዓይነት አስተማሪ ነው ፣ ንገረኝ? (የሩሲያ ቋንቋ መምህር) |
| ከአስተማሪ ጋር ሁል ጊዜ ፍላጎት አለን- ስለ ወንዞችና ስለ ከተሞች ሁሉ ይነግራችኋል። በካርታው ላይ ማንኛውንም አህጉር ማግኘት ይችላሉ. ታውቀዋለህ ተማሪ? (የአካባቢው አለም መምህር) |
| በልቡ ግጥም ያነባል። እሱ ስለ ጸሐፊዎች ሕይወት ሁሉንም ነገር ያውቃል ፣ ማንም ሰው ታሪክ ሊጽፍልን ይችላል። ይህ ክፍል ምን አይነት አስተማሪ ነው? (የማንበብ መምህር) |
| መፅሃፍቱን ሁሉ ይሰጠናል ማንኛውንም ታሪክ ትሰጠናለች። እያንዳንዱ መጽሐፍ የት ነው የቆመው? እሷም ታሳያለች እና ትገልጻለች. በእርግጥ ይህ ፋርማሲስት አይደለም እና የእኛ ትምህርት ቤት ... (የላይብረሪ ባለሙያ) |
| ደወሉ ጮክ ብሎ ጮኸ ትምህርቱ የተጀመረው በክፍል ውስጥ ነው። ተማሪው እና ወላጁ ያውቃሉ - ትምህርት ይሰጣል… (አስተማሪ) |
| በኖራ ይጽፋል እና ይስላል እና ከስህተቶች ጋር መታገል ፣ እንዲያስቡ እና እንዲያስቡ ያስተምራል. ስሙ ማን ነው ጓዶች? (መምህር) |
| ብዙ እውቀት አለው። ለልጆች ይሰጣቸዋል. የሚያኮራ ስም አለው...(መምህር) |
| በትምህርት ቤት ውስጥ ማንም ሰው የለም, የራሱ ቢሮ አለው። ሁሉንም ተማሪዎች ያውቃል ለመርዳት እና ለመቅጣት ዝግጁ። (ዳይሬክተር) |
| መቁጠር፣ መጻፍ፣ የተማሩ እና የተማሩ እንዲሆኑ ይረዳዎታል። ከእሱ ጋር በጭራሽ አሰልቺ አይሆንም ፣ ከሁሉም በላይ ብዙ አስደሳች ነገሮችን መናገር ይችላል. ይህ ማነው መልሱልኝ ልጆች የሚያውቅ አለ? (መምህር) |
| እሱ የአከባቢውን ምስጢር ይናገራል ፣ እንዲሁም ዲያሜትሩን እንዴት ማስላት እንደሚቻል. ምሳሌዎችን ለመፍታት እቅድ ይሰጣል ፣ እንዲሁም የሥራውን ሁኔታ ይግለጹ ፣ እና በማስታወሻ ደብተርዎ ውስጥ ይጽፏቸዋል. (የሂሳብ መምህር) |
መምህሩ አይጽፍም - መምህሩ ይፈጥራል, እሱ ሙጫ እና ሙሉውን ትምህርት ይሠራል. የእጅ ሥራው በጣም ቆንጆ ሆነ። ምን አይነት አስተማሪ ነው ንገረኝ? (የሰራተኛ መምህር) |
| ብዙ እውቀት አለው። ለልጆች ይሰጣቸዋል. የእውቀት ከተማ ቋሚ ነዋሪ - የሚያኮራ ስም አለው (መምህር) |
| በየቀኑ ከልጆች ጋር ይገናኛል, በክፍል ውስጥ ያስተምራል ሒሳብ እና ደብዳቤዎች እና ሌሎች ብዙ ሳይንሶች። (መምህር) |
ሀብታም ቤት እና ድሃ አለ። እየተቃጠሉ ነው። ፖሊስ የትኛውን ቤት ያጠፋል?
ፖሊስ እሳት አያጠፋም, የእሳት አደጋ ተከላካዮች እሳት ያጠፋሉ
አንድ ሰው ለ 8 ቀናት እንዴት አይተኛም?
ሌሊት መተኛት
ጨለማ ወጥ ቤት ውስጥ ይገባሉ። በውስጡ ሻማ, የኬሮሲን መብራት እና የጋዝ ምድጃ ይዟል. መጀመሪያ ምን ታበራለህ?
ሴት ልጅ ተቀምጣለች፣ ተነስታ ብትሄድም በእሷ ቦታ መቀመጥ አትችልም። የት ተቀምጣለች?
ጭንህ ላይ ተቀምጣለች።
በሶስት መቀየሪያዎች ፊት ቆመሃል። ግልጽ ባልሆነ ግድግዳ ጀርባ ሶስት አምፖሎች ጠፍተዋል. ማብሪያዎቹን ማቀናበር፣ ወደ ክፍሉ ውስጥ ገብተህ እያንዳንዱ ማብሪያ / ማጥፊያ የትኛው አምፖል እንዳለበት መወሰን አለብህ።
በመጀመሪያ ሁለት ቁልፎችን ማብራት ያስፈልግዎታል. ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ከመካከላቸው አንዱን ያጥፉ. ወደ ክፍሉ ግባ. አንድ አምፖል ከማብሪያው ይሞቃል፣ ሁለተኛው ከመጥፋቱ ይሞቃል፣ ሶስተኛው ካልተነካው ማብሪያ / ማጥፊያ/ ቀዝቀዝ ያለ ይሆናል።
ከዘጠኙ ሳንቲሞች መካከል አንድ ሐሰተኛ ሳንቲም እንዳለ ይታወቃል፣ ይህም ከሌሎቹ ሳንቲሞች ያነሰ ክብደት አለው። በጽዋ ሚዛን በመጠቀም የሐሰት ሳንቲም በሁለት ሚዛን እንዴት መለየት ይቻላል?
1 ኛ ሚዛን፡ 3 እና 3 ሳንቲሞች። የሐሰት ሳንቲም አነስተኛ ክብደት ባለው ክምር ውስጥ አለ። እነሱ እኩል ከሆኑ, ከዚያም ሐሰተኛው በሶስተኛው ክምር ውስጥ ነው. 2 ኛ መመዘን፡- ዝቅተኛው ክብደት ያለው ማንኛውም 2 ሳንቲሞች ከተከመረው ይነጻጸራል። እኩል ከሆኑ የቀረው ሳንቲም የውሸት ነው።
ሁለት ሰዎች ወደ ወንዙ ይጠጋሉ። በባህር ዳርቻ ላይ አንዱን ብቻ መደገፍ የሚችል ጀልባ አለ. ሁለቱም ሰዎች ወደ ተቃራኒው ባንክ ተሻገሩ። እንዴት?
በተለያዩ ባንኮች ላይ ነበሩ
ሁለት አባቶች፣ ሁለት ልጆች ሦስት ብርቱካን አግኝተው ከፋፈሏቸው። ሁሉም ሰው አንድ ሙሉ ብርቱካን አግኝቷል. ይህ እንዴት ሊሆን ይችላል?
ውሻው በአስር ሜትር ገመድ ታስሮ 300 ሜትር ተራመደ። እንዴት አድርጋዋለች?
ገመዱ ከምንም ጋር አልተጣመረም።
የተወረወረ እንቁላል ሳይሰበር ሶስት ሜትር እንዴት ይበራል?
እንቁላሉን አራት ሜትር መጣል ያስፈልግዎታል, ከዚያም የመጀመሪያዎቹን ሶስት ሜትሮች ሳይበላሽ ይበርራል
ሰውየው ትልቅ መኪና እየነዳ ነበር። በመኪናው ላይ ያሉት መብራቶች አልበሩም. ጨረቃም አልነበረም። ሴትየዋ ከመኪናው ፊት ለፊት ያለውን መንገድ ማቋረጥ ጀመረች. ሹፌሩ እንዴት ሊያያት ቻለ?
ደማቅ ፀሐያማ ቀን ነበር።
አምስት ድመቶች በአምስት ደቂቃ ውስጥ አምስት አይጦችን ቢይዙ አንድ ድመት አንድ አይጥ ለመያዝ ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?
አምስት ደቂቃዎች
በውሃ ውስጥ ክብሪት ማብራት ይቻላል?
ውሃ ወደ አንዳንድ ኮንቴይነሮች ለምሳሌ ወደ ብርጭቆ ውስጥ ካፈሱ እና ከመስታወት በታች ያለውን ግጥሚያ ከያዙ ይቻላል
ጀልባው በውሃ ላይ ይንቀጠቀጣል። ከጎኑ በኩል ከእሱ መሰላል ተጣለ. ከከፍተኛ ማዕበል በፊት, ውሃው የታችኛውን ደረጃ ብቻ ይሸፍናል. በከፍተኛ ማዕበል ወቅት ውሃው በሰዓት 20 ሴ.ሜ ከፍ ብሎ እና በደረጃዎቹ መካከል ያለው ርቀት 30 ሴ.ሜ ከሆነ ውሃው ከታች 3 ኛ ደረጃን ለመሸፈን ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?
በጭራሽ, ምክንያቱም ጀልባው ከውሃ ጋር ይነሳል
እያንዳንዳቸው አንድ ፖም እንዲያገኙ እና በተመሳሳይ ጊዜ አንድ ፖም በቅርጫት ውስጥ እንዲቆይ አምስት ፖም በአምስት ሴት ልጆች መካከል እንዴት እንደሚከፋፈል?
ለአንዲት ልጃገረድ ፖም ከቅርጫት ጋር ስጧት
አንድ ተኩል የፓይክ ፓርች አንድ ተኩል ሩብልስ ያስከፍላል. 13 የፓይክ ፓርች ዋጋ ስንት ነው?
ነጋዴዎች እና ሸክላ ሠሪዎች.በአንድ ከተማ ውስጥ ሁሉም ሰዎች ነጋዴዎች ወይም ሸክላ ሠሪዎች ነበሩ. ነጋዴዎች ሁልጊዜ ይዋሻሉ, ሸክላ ሠሪዎች ግን ሁልጊዜ እውነትን ይናገራሉ. ሕዝቡ ሁሉ በአደባባዩ ሲሰበሰቡ የተሰበሰቡት እያንዳንዳቸው ሌሎቹን “ሁላችሁም ነጋዴዎች ናችሁ!” አላቸው። በዚህች ከተማ ስንት ሸክላ ሠሪዎች ነበሩ?
ሸክላ ሠሪው ብቻውን ነበር ምክንያቱም፡-
- ሸክላ ሠሪዎች ባይኖሩ ኖሮ ነጋዴዎቹ ሁሉም ነጋዴዎች ነጋዴዎች መሆናቸውን እውነቱን መናገር ነበረባቸው ይህ ደግሞ የችግሩን ሁኔታ ይቃረናል።
- ከአንድ በላይ ሸክላ ሠሪዎች ቢኖሩ ኖሮ እያንዳንዱ ሸክላ ሠሪ የቀሩት ነጋዴዎች ናቸው ብሎ መዋሸት ነበረበት።
በጠረጴዛው ላይ ሁለት ሳንቲሞች አሉ ፣ እነሱ እስከ 3 ሩብልስ ይጨምራሉ። ከመካከላቸው አንዱ 1 ሩብል አይደለም. እነዚህ ምን ሳንቲሞች ናቸው?
1 እና 2 ሩብልስ
ሳተላይቱ አንድ አብዮት በምድር ዙሪያ በ1 ሰዓት ከ40 ደቂቃ ውስጥ፣ ሁለተኛውን ደግሞ በ100 ደቂቃ ውስጥ ያደርጋል። እንዴት ሊሆን ይችላል?
100 ደቂቃ 1 ሰአት 40 ደቂቃ ነው።
እንደምታውቁት ሁሉም የሩሲያ ሴት ስሞች በ "a" ወይም "ያ" በሚለው ፊደል ያበቃል: አና, ማሪያ, ኢሪና, ናታሊያ, ኦልጋ, ወዘተ. ሆኖም ግን, በተለየ ፊደል የሚጨርስ አንዲት ሴት ስም ብቻ አለች. ስሙት.
ርዝመት ፣ ጥልቀት ፣ ስፋት ፣ ቁመት የሌለው ነገር ግን ሊለካ ይችላል?
ጊዜ, ሙቀት
ከሌሊቱ 12 ሰዓት ላይ ዝናብ ቢዘንብ ከ 72 ሰዓታት በኋላ ፀሐያማ የአየር ሁኔታን መጠበቅ እንችላለን?
አይደለም, ምክንያቱም በ 72 ሰዓታት ውስጥ ምሽት ይሆናል
ሰባት ወንድሞች አንዲት እህት አሏቸው። በአጠቃላይ ስንት እህቶች አሉ?
አንደኛው ጀልባ ከኒስ ወደ ሳንሬሞ፣ ሌላው ከሳንሬሞ ወደ ኒስ ይሄዳል። በተመሳሳይ ጊዜ ወደቦች ወጡ. ለመጀመሪያው ሰአት ጀልባዎቹ በተመሳሳይ ፍጥነት (60 ኪ.ሜ. በሰአት) ተንቀሳቅሰዋል፣ ነገር ግን የመጀመሪያው ጀልባ በሰአት 80 ኪሎ ሜትር ደረሰ። ሲገናኙ የትኛው ጀልባ ነው ወደ Nice የሚቀርበው?
በሚገናኙበት ጊዜ ከኒስ ተመሳሳይ ርቀት ላይ ይሆናሉ
አንዲት ሴት ወደ ሞስኮ እየሄደች ነበር, እና ሶስት ሰዎች አገኟት. እያንዳንዱ ሰው ቦርሳ አለው, በእያንዳንዱ ቦርሳ ውስጥ አንድ ድመት አለ. ስንት ፍጥረታት ወደ ሞስኮ እየሄዱ ነበር?
ሴትየዋ ብቻ ወደ ሞስኮ ሄደች, የተቀሩት ደግሞ ወደ ሌላ አቅጣጫ ሄዱ
በዛፍ ላይ 10 ወፎች ተቀምጠዋል. አንድ አዳኝ መጥቶ አንዱን ወፍ ተኩሶ ገደለ። በዛፉ ላይ ስንት ወፎች ይቀራሉ?
አንድም አይደለም - የተቀሩት ወፎች በረሩ
ባቡሩ ከምስራቅ ወደ ምዕራብ ይጓዛል, ነፋሱም ከሰሜን ወደ ደቡብ ይነፍሳል. ከጭስ ማውጫው የሚወጣው ጭስ በየትኛው አቅጣጫ ነው?
ማራቶን እየሮጡ ነው እና ሁለተኛ ሲሮጥ የነበረውን ሯጭ አልፈዋል። አሁን ምን ቦታ ትወስዳለህ?
ሁለተኛ. አንተ አሁን አንደኛ ነህ ብለህ ከመለስክ ይህ ትክክል አይደለም፡ ሁለተኛውን ሯጭ ቀድመህ ቦታውን ያዝከው፣ ስለዚህ አሁን ሁለተኛ ደረጃ ላይ ነህ።
ማራቶን እየሮጡ ነው እና የመጨረሻውን ሯጭ አልፈዋል። አሁን ምን ቦታ ትወስዳለህ?
ዋናው ነው ብለው ከመለሱ እንደገና ተሳስተዋል :) የመጨረሻውን ሯጭ እንዴት ማለፍ እንደምትችል አስብ? እሱን ተከትለህ እየሮጥክ ከሆነ እሱ የመጨረሻው አይደለም. ትክክለኛው መልስ - የማይቻል ነው, የመጨረሻውን ሯጭ ማለፍ አይችሉም
በጠረጴዛው ላይ ሶስት ዱባዎች እና አራት ፖምዎች ነበሩ. ልጁ ከጠረጴዛው ላይ አንድ ፖም ወሰደ. በጠረጴዛው ላይ ምን ያህል ፍሬ ይቀራል?
3 ፍራፍሬዎች, እና ዱባዎች አትክልቶች ናቸው
ምርቱ በመጀመሪያ በ 10% ዋጋ ጨምሯል, ከዚያም በ 10% ዋጋ ወድቋል. ከዋናው እሴቱ አንፃር አሁን ያለው ዋጋ ስንት ነው?
99%: ከዋጋ ጭማሪ በኋላ 10% ወደ 100% ተጨምሯል - 110% ሆነ; 10% ከ 110% = 11%; ከዚያ 11% ከ 110% ቀንስ እና 99% ያግኙ
ቁጥር 4 ከ 1 እስከ 50 ባሉት ቁጥሮች ውስጥ ስንት ጊዜ ይታያል?
15 ጊዜ: 4, 14, 24, 34, 40, 41, 42, 43, 44 - ሁለት ጊዜ, 45, 46. 47, 48, 49.
ሁለት ሶስተኛውን መኪናህን ነድተሃል። በጉዞው መጀመሪያ ላይ የመኪናው ነዳጅ ታንክ ሞልቶ ነበር አሁን ግን አንድ ሩብ ሞልቷል። እስከ ጉዞው መጨረሻ ድረስ (በተመሳሳይ ፍጆታ) በቂ ቤንዚን ይኖራል?
አይደለም፣ ምክንያቱም 1/4< 1/3
የማርያም አባት ቻቻ፣ ቼቼ፣ ቺቺ፣ ቾቾ 5 ሴት ልጆች አሉት። የአምስተኛው ሴት ልጅ ስም ማን ይባላል?
አንድ መስማት የተሳነው እና ዲዳ የሆነ ሰው የእርሳስ ማሽን ለመግዛት ወደ የጽህፈት መሳሪያ መደብር ገባ። ጣቱን በግራ ጆሮው ላይ አጣብቆ በሌላኛው እጁ ጡጫ በቀኝ ጆሮው አጠገብ የሚሽከረከር እንቅስቃሴ አደረገ። ሻጩ ወዲያውኑ ከእሱ የሚጠየቀውን ተረድቷል. ከዚያም አንድ ዓይነ ስውር ወደዚያው መደብር ገባ። መቀስ መግዛት እንደሚፈልግ ለሻጩ እንዴት አስረዳው?
ብቻ ነው ያልኩት፣ እሱ ዓይነ ስውር ነው፣ ግን ዲዳ አይደለም።
ዶሮ ወደ ሩሲያ እና ቻይና ድንበር በረረ። በትክክል ድንበሩ ላይ ተቀመጥኩኝ፣ በፍጹም መሃል ላይ። እንቁላል ጣለ. በትክክል ወድቋል: ድንበሩ መሃል ላይ ይከፋፈላል. እንቁላሉ የየት ሀገር ነው?
ዶሮዎች እንቁላል አይጥሉም!
አንድ ቀን ጠዋት፣ ቀደም ሲል የሌሊት ዘበኛ የነበረ አንድ ወታደር ወደ መቶ አለቃው ቀረበና በዚያች ሌሊት አረመኔዎች በዚያ ምሽት ከሰሜን ሆነው ምሽግ ላይ እንዴት እንደሚጠቁ በሕልም አይቻለሁ አለ። የመቶ አለቃው በዚህ ህልም አላመነም, ነገር ግን አሁንም እርምጃዎችን ወሰደ. በዚያው ምሽት፣ አረመኔዎቹ ምሽጉን አጠቁ፣ ነገር ግን ለተወሰዱት እርምጃዎች ምስጋና ይግባቸውና ጥቃታቸው ተቋረጠ። ከጦርነቱ በኋላ የመቶ አለቃው ወታደሩን ስለሰጠው ማስጠንቀቂያ አመስግኖ ወደ እስር ቤት እንዲወስድ አዘዘ። ለምን?
ምክንያቱም እሱ ተረኛ ላይ ተኝቷል
በእጆቹ ላይ አሥር ጣቶች አሉ. በአስር እጆች ላይ ስንት ጣቶች አሉ?
የእንግሊዝ ቱሪስቶች ያለው አውሮፕላን ከሆላንድ ወደ ስፔን እየበረረ ነበር። በፈረንሳይ ወድቋል። የተረፉት (የቆሰሉ) ቱሪስቶች የት ይቀበሩ?
የተረፉት መቀበር አያስፈልጋቸውም! :)
ከቦስተን ወደ ዋሽንግተን ከ42 ተሳፋሪዎች ጋር አውቶቡስ እየነዱ ነበር። በእያንዳንዱ ስድስቱ ማቆሚያዎች, 3 ሰዎች ከእሱ ወጥተዋል, እና በእያንዳንዱ ሰከንድ - አራት. ከ10 ሰአት በኋላ ሹፌሩ ዋሽንግተን ሲደርስ የሹፌሩ ስም ማን ነበር?
አንተስ እንዴት ነህ, ምክንያቱም መጀመሪያ ላይ እንዲህ ተብሎ ነበር አንተአውቶቡሱን ነድቷል።
በደቂቃ፣ ሰከንድ እና ቀናት ውስጥ ምን ታገኛለህ፣ ግን በአመታት፣ በአስርተ አመታት እና በዘመናት ውስጥ አይደለም?
3 ከ 25 ስንት ጊዜ መቀነስ ይችላሉ?
አንድ ጊዜ፣ ምክንያቱም ከመጀመሪያው ቅነሳ በኋላ ቁጥሩ "25" ወደ "22" ይቀየራል
የወ/ሮ ቴይለር ቡንጋሎው በሙሉ በሮዝ ያጌጠ ነው፣ በሮዝ ብርሃን መብራቶች፣ ሮዝ ግድግዳዎች፣ ሮዝ ምንጣፎች እና ሮዝ ጣሪያ። በዚህ ባንግሎው ውስጥ ያሉት ደረጃዎች ምን ዓይነት ቀለም አላቸው?
በቡጋሎው ውስጥ ምንም ደረጃዎች የሉም
እስር ቤቱ በሚገኝበት ጥንታዊው ቤተመንግስት ውስጥ እስረኞች የታሰሩባቸው 4 ክብ ማማዎች ነበሩ። ከታሰሩት አንዱ ለማምለጥ ወሰነ። እናም አንድ ጥሩ ቀን አንድ ጥግ ውስጥ ተደበቀ, እና ጠባቂ ወደ ውስጥ ሲገባ, ጭንቅላቱን በመምታት አስደነቀው, እና የተለያዩ ልብሶችን እየለበሰ ሮጠ. ይህ ሊሆን ይችላል?
አይደለም, ግንቦቹ ክብ ስለነበሩ እና ምንም ማዕዘኖች ስለሌለ
ባለ 12 ፎቅ ሕንፃ ሊፍት አለው። መሬት ላይ 2 ሰዎች ብቻ ይኖራሉ፤ ከወለል እስከ ወለል የነዋሪው ቁጥር በእጥፍ ይጨምራል። በዚህ ሕንፃ ሊፍት ውስጥ የትኛው አዝራር ብዙ ጊዜ ይጫናል?
የነዋሪዎች ስርጭት ምንም ይሁን ምን - “1” ቁልፍ
ጥንድ ፈረሶች 20 ኪሎ ሜትር ሮጡ። ጥያቄ፡- እያንዳንዱ ፈረስ በግለሰብ ስንት ኪሎ ሜትር ሮጦ ነበር?
20 ኪ.ሜ
በአንድ ጊዜ መቆም እና መራመድ ፣ ማንጠልጠል እና መቆም ፣ መራመድ እና መዋሸት ምን ይችላል?
የእግር ኳስ ግጥሚያ ከመጀመሩ በፊት ውጤቱን መገመት ይቻላል ፣ እና ከሆነ ፣ እንዴት?
የማንኛውም ግጥሚያ ውጤት ከመጀመሩ በፊት ሁልጊዜ 0፡0 ነው።
አንድ ሰው በጥቂት ሰከንዶች ውስጥ በ 7 ጊዜ ዲያሜትር ምን ሊጨምር ይችላል?
ተማሪ። ከደማቅ ብርሃን ወደ ጨለማ ሲሸጋገሩ, ዲያሜትሩ ከ 1.1 ወደ 8 ሚሜ ሊለወጥ ይችላል; ሁሉም ነገር እምብዛም አይጨምርም ወይም ዲያሜትር ከ 2-3 ጊዜ አይበልጥም
በገበያ ላይ ያለ ሻጭ 10 ሩብልስ የሚያወጣ ኮፍያ ይሸጣል። አንድ ገዢ መጥቶ ሊገዛው ይፈልጋል, ግን 25 ሩብልስ ብቻ ነው ያለው. ሻጩ ልጁን በእነዚህ 25 ሩብልስ ይልካል. ወደ ጎረቤት ይለውጡት. ልጁ እየሮጠ መጥቶ 10 + 10 +5 ሩብልስ ይሰጣል። ሻጩ ባርኔጣውን ይሰጣል እና 15 ሬብሎችን ይለውጣል, እና 10 ሮቤል. ለራሱ ያስቀምጣል። ከተወሰነ ጊዜ በኋላ አንድ ጎረቤት መጥቶ 25 ሬብሎች ይናገራል. የውሸት ፣ ገንዘብ እንድትሰጣት ትጠይቃለች። ሻጩ ገንዘቧን ይመልሳል። ሻጩ ምን ያህል ገንዘብ ተጭበረበረ?
ሻጩ ለሐሰተኛ 25 ሩብልስ ተታልሏል።
ሙሴ ምን ያህል እንስሳትን ታቦቱን ወሰደ?
እንስሳትን ወደ መርከብ የገባው ሙሴ ሳይሆን ኖህ ነው።
በተመሳሳይ ጊዜ 2 ሰዎች ወደ መግቢያው ገቡ። አንደኛው በ 3 ኛ ፎቅ ላይ አፓርታማ አለው, ሌላኛው በ 9 ኛ. የመጀመሪያው ሰው ከሁለተኛው ስንት ጊዜ በፍጥነት ይደርሳል? ማሳሰቢያ፡ በተመሳሳይ ፍጥነት በሚንቀሳቀሱ 2 ሊፍት ላይ ቁልፎችን በአንድ ጊዜ ተጭነዋል።
የተለመደው መልስ 3 ጊዜ ነው. ትክክለኛ መልስ: 4 ጊዜ. አሳንሰሮች ብዙውን ጊዜ ከ 1 ኛ ፎቅ ይሄዳሉ። የመጀመሪያው 3-1=2 ፎቆች, እና ሁለተኛው 9-1=8 ፎቆች, ማለትም. 4 ጊዜ ተጨማሪ
ይህ እንቆቅልሽ ብዙውን ጊዜ ለልጆች ይቀርባል. ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ አዋቂዎች እንደዚህ አይነት ችግር እንዴት እንደሚፈቱ ለማወቅ አዕምሮአቸውን ለረጅም ጊዜ መጨናነቅ ይችላሉ, ስለዚህ ውድድር ማዘጋጀት ይችላሉ: ችግሩን ለመፍታት ሁሉም ሰው እንዲሞክር ይጋብዙ. ማንም ቢገምተውም፣ እድሜው ምንም ይሁን ምን፣ ሽልማት ይገባዋል። ተግባሩ እነሆ፡-
6589 = 4; 5893 = 3; 1236 = 1; 1234 = 0; 0000 = 4; 5794 = 1; 1111 = 0; 4444 = 0; 7268 = 3; 1679 = 2; 3697 = 2
2793 = 1; 4895 = 3
ዋናው ነገር ችግሩን እንደ ልጅ ማየት ነው, ከዚያ መልሱ 3 (በቁጥሮች አጻጻፍ ውስጥ ሶስት ክበቦች) መሆኑን ይረዱዎታል.
ሁለት ፈረሰኞች የማን ፈረስ በመጨረሻው መስመር ላይ እንደሚደርስ ለማየት ተፎካከሩ። ይሁን እንጂ ነገሮች ጥሩ አልነበሩም, ሁለቱም ቆሙ. ከዚያም ምክር ለማግኘት ወደ ጠቢቡ ዘወር አሉ, እና ከዚያ በኋላ ሁለቱም በከፍተኛ ፍጥነት ተጓዙ.
ጠቢቡ ፈረሰኞቹን ፈረሶች እንዲለዋወጡ መክሯቸዋል።
አንድ ተማሪ ሌላውን እንዲህ ይላል፡- “ትናንት የኮሌጅ የቅርጫት ኳስ ቡድናችን 76፡40 በሆነ ውጤት አሸንፏል። በተመሳሳይ በዚህ ጨዋታ አንድም የቅርጫት ኳስ ተጫዋች አንድም ጎል አላስቆጠረም።
የሴቶች ቡድኖች ተጫውተዋል።
አንድ ሰው ሱቅ ውስጥ ገባና ቋሊማ ገዝቶ እንዲቆርጠው ጠየቀው ርዝመቱን ሳይሆን ርዝመቱን ይቆርጣል። ሻጩዋ “እሳት ነሽ ነሽ?” ብላ ጠየቀቻት። - "አዎ". እንዴት ገምታለች?
ሰውየው ዩኒፎርም ለብሶ ነበር።
ሴትየዋ ከእሷ ጋር መንጃ ፍቃድ አልነበራትም. በባቡር ማቋረጫው ላይ አላቆመችም፣ ምንም እንኳን እንቅፋቱ ቢቆምም፣ “ለጡብ” ትኩረት ሳትሰጥ ባለ አንድ መንገድ መንገድ ላይ ከትራፊክ ጋር ተዛወረች እና ሶስት ብሎኮችን ካለፉ በኋላ ብቻ ቆመች። ይህ ሁሉ የሆነው በትራፊክ ፖሊስ ፊት ለፊት ነው, እሱም በሆነ ምክንያት ጣልቃ መግባት አስፈላጊ አይደለም.
ሴትየዋ እየተራመደች ነበር
በአንድ የኦዴሳ ጎዳና ላይ ሶስት የልብስ ስፌት አውደ ጥናቶች ነበሩ። የመጀመሪያው ልብስ ስፌት እራሱን እንደሚከተለው አስተዋወቀ፡- “በኦዴሳ ውስጥ ያለው ምርጥ አውደ ጥናት!” ሁለተኛው "በዓለም ላይ ምርጡ አውደ ጥናት!" ሦስተኛው ሁለቱንም “አወጣቸው”።
"በዚህ ጎዳና ላይ ያለው ምርጥ አውደ ጥናት!"
ሁለት ወንድሞች መጠጥ ቤት ውስጥ ይጠጡ ነበር። በድንገት ከመካከላቸው አንዱ ከቡና ቤት ሰራተኛው ጋር መጨቃጨቅ ጀመረ እና ከዚያም ቢላዋ አወጣ እና ወንድሙ እሱን ለማስቆም የሚያደርገውን ጥረት ትኩረት ባለመስጠቱ የቡና ቤቱን አሳላፊ መታው። በቀረበበት ችሎት በነፍስ ግድያ ጥፋተኛ ሆኖ ተገኝቷል። ችሎቱ ሲጠናቀቅ ዳኛው “በነፍስ ማጥፋት ወንጀል ተጠርጥረሃል፣ እኔ ግን እንድትሄድ ከመፍቀድ ውጪ ምንም አማራጭ የለኝም” በማለት ተናግሯል። ዳኛው ይህን ማድረግ ለምን አስፈለገ?
ወንጀለኛው ከተጣመሩ መንትዮች አንዱ ነበር። ዳኛው ንፁህ ሰው እዚያው ሳያስቀምጡ ወንጀለኛን ወደ እስር ቤት መላክ አይችሉም።
በተመሳሳይ ክፍል ውስጥ እየተጓዝን ነበር: Baba Yaga, Zmey Gorynych, ደደብ ምልክት እና ብልጥ ምልክት. ጠረጴዛው ላይ የቢራ ጠርሙስ ነበር። ባቡሩ ወደ ዋሻው ውስጥ ገባ እና ጨለማ ሆነ። ባቡሩ ከዋሻው ሲወጣ ጠርሙሱ ባዶ ነበር። ቢራውን ማን ጠጣው?
ሌሎቹ ፍጥረታት እውን ስላልሆኑ እና በህይወት ውስጥ ስለማይከሰቱ ሞኙ ምልክት ቢራውን ጠጣ!)
ለታዳጊ ትምህርት ቤት ልጆች የእንቆቅልሽ ውድድር
1 ኛ ውድድር
እንቆቅልሾች በጋራ መልስ
ፊቴን መታጠብ እችላለሁ.
ማፍሰስ እችላለሁ.
ሁልጊዜም በቧንቧ ውስጥ እኖራለሁ.
ደህና, በእርግጥ, እኔ ... ውሃ.
ዛሬ ሁሉም ነገር ነጭ ነው ፣
እና ምንም እንኳን ፀሐይ ባይኖርም ብርሃን ነው.
ቅዝቃዜ ከሰማይ ይወርዳል,
ነጭ - ለስላሳ ነጭ ... በረዶ.
መዝለልና መንከባለል እችላለሁ
እና ቢተዉኝ እበረራለሁ.
በዙሪያው ያሉ የሳቅ ፊቶች፡-
ሁሉም ሰው ስለ ዙሩ ... ኳስ ደስተኛ ነው
ሰማያዊ ቀሚስ ፣
ጥቁር ጀርባ.
ትንሽ ወፍ,
ስሟ... ቲትሞዝ ነው።
ከእኔ የፋሲካ ኬኮች ለማብሰል አመቺ ነው
ወዳጄ ልትበላው አትችልም።
ቀጫጭን ፣ ቢጫ ፣ የማይበላ ነኝ።
እኔ ማን እንደሆንኩ ገምተሃል? እኔ...አሸዋ።
2ኛው ውድድር ለተረት ገፀ-ባህሪያት የተሰጠ ነው። ነገር ግን የሚከተለውን ቅድመ ሁኔታ ማሟላት አለብዎት - እንቆቅልሹን እስከ መጨረሻው ያዳምጡ እና ከመላው ቡድን ጋር ይመልሱ።
አያቷ ልጅቷን በጣም ወደደች ፣
ቀይ ኮፍያ ሰጠኋት።
ልጅቷ ስሟን ረሳችው.
ደህና ፣ ንገረኝ ፣ ስሟ ማን ነበር? (ትንሽ ቀይ ግልቢያ).
እሱ ሁል ጊዜ ሁሉንም ሰው ይወዳል ፣
ወደ እሱ የመጣው ማን ነው.
ገምተውታል? ይህ... ጌና ነው።
ይህ ጌና አዞ ነው።
ለብዙዎች ለረጅም ጊዜ የማይታወቅ ፣
እሱ የሁሉም ጓደኛ ሆነ ፣
ለሁሉም ሰው የሚሆን አስደሳች ተረት
ወንድ ልጅ - ሽንኩርት የታወቀ ነው.
በጣም ፈጣን እና አጭር
ስሙ...ሲፖሊኖ ነው።
ከኮምጣጤ ክሬም ጋር የተቀላቀለ, በመስኮቱ ላይ የቀዘቀዘ,
ክብ ጎን ፣ ቀላ ያለ ጎን ፣
ዳቦው ተንከባለለ...
ደስተኞች ናቸው እና አይናደዱም,
ይሄ ቆንጆ እንግዳ።
ጓደኛው ፒያታቾክ ከእሱ ጋር ነው።
ለእሱ የእግር ጉዞ የበዓል ቀን ነው,
እና ለማር ልዩ የማሽተት ስሜት አለው.
ይህ የፕላስ ፕራንክስተር ነው።
ትንሽ ድብ ... ዊኒ - ፑህ.
ምሽቱ በቅርቡ ሊመጣ ነው።
እና ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው ሰዓት ደርሷል ፣
በወርቅ ሰረገላ ውስጥ ልሁን
ወደ ተረት ኳስ ይሂዱ.
በቤተ መንግስት ውስጥ ማንም አያውቅም
ከየት ነው የመጣሁት ስሜ ማን ነው
ግን እኩለ ሌሊት እንደመጣ ፣
ወደ ሰገነትዬ እመለሳለሁ። (ሲንደሬላ)
አሮጊቷ ሴት ከአትክልቱ አልጋ ላይ አበባ ወሰደች ፣
ለሴት ልጅ ዠንያ ሰጠኋት.
በአበቦች እና በአበባዎች ውስጥ አስማታዊ ኃይል አለ ፣
ነገር ግን ልጅቷ Zhenya የሆነ ነገር ጠየቀች
አበቦቹን ሲቆርጡ ምን ማለት አለብኝ?
የዚህ ተረት ስም ማን ይባላል? (አበባ - ሰባት አበባዎች).
ያለ አስተናጋጅ መሆን መጥፎ ነው።
እርስዋም ቃል ገባላቸው
እንዳይቆሽሹ ወይም እንዳይመቷቸው ... (ፌዶራ).
እና አሁን ስለ አንድ ሰው ቤት
ውይይት እናደርጋለን...
ሀብታም እመቤት ይዟል
በደስታ ኖሯል።
ነገር ግን ችግር ሳይታሰብ መጣ - ይህ ቤት በእሳት ተቃጥሏል. (ድመት)
ከምትወዳቸው መጽሐፍት የሚያስታውሷቸው ተረት ተረቶች
እና፣ በእርግጥ፣ አሁን መልስልኝ፡-
ወጣቱን ፒኖቺዮ ሲያደን የነበረው ማነው?
ደህና, በእርግጥ, ክፉ ዘራፊ ... (ካራባስ).
በድንጋጤ በሩን ተመለከተ
አንካሳ እግር መታጠቢያ ገንዳ ፣
የሁሉም ማጠቢያዎች አዛዥ
በአስደናቂ ተረት... ሞኢዶዲር።
እሱ ተራ ፈረስ አይደለም ፣
ተአምር ወርቃማ ሰው ፣
ልጁን በተራሮች ላይ ተሸክሞታል.
ግን ዳግም አያስቀምጠውም።
ፈረሱ ወንድ ልጅ አለው
የሚገርም ፈረስ
ቅጽል ስም ... The Hunchback.
እና እንቆቅልሾችም አሉ - ቀልዶች። ስንቶቻችሁ እንደዚህ አይነት እንቆቅልሾችን ታውቃላችሁ? እንቆቅልሽ - ቀልዶች - ልዩ የእንቆቅልሽ ዓይነቶች ናቸው. ከሌሎቹ ሁሉ ይለያሉ ምክንያቱም መልሱን አይጠቁሙም, ወደ እሱ አይመሩም, ግን በተቃራኒው, ሀሳቡን በተሳሳተ አቅጣጫ እንዲሰራ ያስገድዳሉ. የእንደዚህ አይነት እንቆቅልሾች ይዘት ወጥመድ ወይም በቃላት ላይ መጫወት ነው። ባልጠበቁት ምላሻቸው ቀልደኞች እና ተገርመዋል።
በአንድ ቁራ ውስጥ ሁለት ጊዜ ካልሆነ በቀር በሰው ውስጥ ምን አለ በገነት ውስጥ ሦስት ጊዜ እንጂ በቀበሮ ውስጥ የማይገኝ ምንድን ነው?
(ደብዳቤ O)
እስቲ አንዳንዶቹን እናስብ።
1. ቦታን ለመለካት ምን ማስታወሻዎች መጠቀም ይቻላል? (ማይ - ላ - ሚ)
2. “ምድር” በሚለው ቃል መሃል ያለው ምንድን ነው? (ደብዳቤ m)
3. ግማሽ ፖም ምን ይመስላል? (ለሁለተኛ አጋማሽ).
4. በስም ውስጥ የትኛው ወር አጭር ነው? (ግንቦት).
5. ሸሚዝ ለመሥራት ምን ዓይነት ጨርቅ መጠቀም አይቻልም? (ከባቡር ሐዲድ).
6. ጥንቸል ወደ ጫካው ምን ያህል መሮጥ ይችላል? (እስከ መሃል ድረስ, ከዚያም ወደ ኋላ ይሮጣል).
7. አምስት “o”s የያዘው የትኛው ባለ አምስት ፊደል ቃል ነው? (እንደገና)።
8. ሠላሳ I ውስጥ የትኛው የሴት ስም ነው? (ዞኢ)
9. አንተ፣ እኔ፣ እና አንተ እና እኔ? ስንቶቻችን ነን? (ሁለት).
10. በቅርጫት ውስጥ 3 ፖም አለ. አንድ ፖም በቅርጫት ውስጥ እንዲቆይ በሶስት ልጆች መካከል እንዴት እንደሚከፋፈል? (ከቅርጫቱ ጋር 1 ፖም ለልጁ ይስጡት).
11. ሰባት ወንድሞች አንዲት እህት አሏቸው። ስንት ናቸው? (8)
12. በአፍ ውስጥ ምላስ ለምን አለ? (ከጥርሶች በስተጀርባ).
13. ተገልብጦ የሚያድገው ምንድን ነው? (አይክሮ)።
14. በእጅዎ ውስጥ ምን መያዝ አይችሉም? (ማጨስ)።
15. ቀንና ሌሊቱ የሚያልቀው እንዴት ነው? (ለስላሳ ምልክት)።
16. በጎጆው ዙሪያ ምን ማስቀመጥ አይችሉም? (ከውሃ ጋር ወንፊት).
17. ሰነፍ ሰው ለምን ሰነፍ አይደለም? (መተንፈስ)።
18. ሁለት እናቶች፣ ሁለት ሴት ልጆች እና አንድ አያትና የልጅ ልጅ ስንት ናቸው? (ሦስት, አያት, እናት, የልጅ ልጅ).
19. እጆች ሶስት ተውላጠ ስም ያላቸው መቼ ነው? (እርስዎ ሲሆኑ - እኛ - እርስዎ)።
20. የአባቴ ልጅ ወንድሜም። ማን ነው ይሄ? (ራሴ)።
21. ፍየሉ 7 ዓመት ሲሞላው ቀጥሎ ምን ይሆናል? (8 ያደርጋል)።
ከልጆች ጋር ለመዝናናት እና ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች የእንቆቅልሽ ስብስብ። ሁሉም የልጆች እንቆቅልሽ ከመልሶች ጋር ተሰጥቷል።
የህፃናት እንቆቅልሽ ግጥሞች ወይም የስድ ቃላቶች አንድን ነገር ሳይሰይሙ የሚገልጹ ናቸው። ብዙውን ጊዜ በልጆች እንቆቅልሽ ውስጥ ያለው ትኩረት የአንድ ነገር ልዩ ንብረት ወይም ከሌላ ዕቃ ጋር ያለው ተመሳሳይነት ላይ ነው።
ለሩቅ ቅድመ አያቶቻችን እንቆቅልሽ የተረት ጀግኖችን ጥበብ እና ብልሃት የመፈተሽ ዘዴ ነበር። እያንዳንዱ ተረት ማለት ይቻላል አስማታዊ ስጦታ ለመቀበል ዋና ገጸ-ባህሪያትን መመለስ ያለባቸው ጥያቄዎችን ይጠይቃል።
ለልጆች እና ለአዋቂዎች እንቆቅልሾችን መለየት የተለመደ ነው. በዚህ ክፍል ውስጥ የልጆች እንቆቅልሾችን ብቻ ያገኛሉ, ይህም ወደ ጨዋታ የሚለወጥ እና የሚያስተምር ብቻ ሳይሆን የልጅዎን ሎጂክ ያዳብራል. ቁጥራቸው በየጊዜው እያደገ ነው, ምክንያቱም ሰዎች ሀሳቦችን ማምጣታቸውን ስለሚቀጥሉ እና በጣም አስደሳች የሆኑትን መለጠፍ እንቀጥላለን.
እራስዎን መሞከር እንዲችሉ ሁሉም የህፃናት እንቆቅልሽ መልሶች አሏቸው። በጣም ትንሽ ከሆነ ልጅ ጋር እየተጫወቱ ከሆነ መልሱን አስቀድመው ማየት አለብዎት, ምክንያቱም መልሱን ቃሉን አስቀድሞ እንደሚያውቅ ማረጋገጥ አለብዎት. ከልጅዎ ጋር እንቆቅልሾችን ይጫወቱ እና መማር አስደሳች እና እንዲያውም አስደሳች እንደሚሆን ይገነዘባል!
የልጆች እንቆቅልሽ: እንዴት እንደሚመረጥ?
የሚገርመው ነገር, የእንቆቅልሽ ልጆች ምርጫ በጣም የተለያየ ስለሆነ የትኛውንም አዝማሚያ መለየት አይቻልም. እርግጥ ነው, ልጆች ስለ ወፎች, እንስሳት, ሁሉም ዓይነት ትሎች እና ሸረሪቶች ለህፃናት እንቆቅልሽ ይደሰታሉ. ትልልቅ ልጆች ስለ ተረት ገጸ-ባህሪያት እና ስለ ዘመናዊ የካርቱን ገጸ-ባህሪያት እንቆቅልሾችን መጫወት ይወዳሉ።
መፍታትን ወደ አዝናኝ ጨዋታ ለመቀየር አሁን እየሰሩት ባለው ነገር እና ባሉበት መሰረት ርዕስ መምረጥ ያስፈልግዎታል። ከከተማው ውጭ በእረፍት ጊዜ ስለ እንስሳት እና አእዋፍ የልጆች እንቆቅልሾችን ይምረጡ ፣ በጫካ ውስጥ እንጉዳይ ለማደን ከሄዱ ስለ እንጉዳዮች እንቆቅልሾችን ይምረጡ። ይህ ምርጫ እርስዎን እና ልጅዎን አዲስ ልምዶችን እና ደስታን ያመጣልዎታል. በሐይቅ ወይም በወንዝ ላይ እየተዝናናህ እንደሆነ አድርገህ አስብ እና ልጅዎ ዓሣ ሲያይ። አስቀድመህ የዓሣ እንቆቅልሾችን አዘጋጅተህ ብትወስዳቸውስ? በውሃ እና በባህር ጭብጥ ላይ የእንቆቅልሽ ጨዋታ በመጫወት ስኬታማነትዎ ዋስትና ተሰጥቶዎታል።
ትኩረት: ጣቢያው መልሶች ላላቸው ልጆች እንቆቅልሾችን ይዟል! በቀላሉ "መልስ" የሚለውን ቃል ጠቅ ያድርጉ.